LIETUVIŲ KALBOS MORFOLOGINĖ SANDARA IR JOS RAIDA

LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA

USO ATTRIBUTIVO-PREDICATIVO DEI PARTICIPI NELLA LINGUA LITUANA

V. AMBRAZAS

Tra tutte le lingue indoeuropee vive, il lituano è quella che ha conservato meglio il sistema variegato e complesso dei significati e dei tipi d’uso dei participi. Tale varietà d’uso si fonda sulla duplice natura morfologica dei participi e sulla loro posizione intermedia tra verbo e aggettivo, a sua volta risultato di un’evoluzione protrattasi per millenni. I participi, originariamente forme nominali, furono gradualmente integrati in parte nel sistema delle categorie verbali di tempo, diatesi e aspetto. Perciò oggi, a seconda della funzione sintattica, della posizione, dell’accento, del grado di sviluppo e di altre circostanze, in alcuni casi emergono maggiormente i tratti verbali dei participi, in altri quelli nominali.

A causa della grande varietà d’uso e dei numerosi casi di transizione, è difficile definire con precisione la funzione sintattica del participio in ogni frase. Tuttavia, tenendo conto dei rapporti sintattici con le altre parole e dei significati prevalenti, si possono distinguere i seguenti principali tipi d’uso dei participi: attributivo, attributivo-predicativo e predicativo. La stessa forma morfologica del participio, usata in circostanze diverse, può appartenere a tipi d’uso differenti.

I p a r t i c i p i a t t r i b u t i v i sono collegati ai nomi e indicano proprietà di oggetti e fenomeni derivanti da un’azione, ad es.: La grandine è neve gelata, rotondeggiante come piselli. Plv. Le pendici montuose, ricoperte di arbusti, si alternavano piacevolmente in tonalità di verde più chiare e più scure. ŽemR I 132.

I p a r t i c i p i a t t r i b u t i v i-p r e d i c a t i v i sono collegati al tempo stesso ai nomi o ai pronomi e ai verbi. Indicano un’azione secondaria della frase oppure lo stato risultante da tale azione secondaria, ad es.: Alzatosi, guardò che razza di legna fosse quella e si coricò di nuovo. BsP IV 115.

I p a r t i c i p i p r e d i c a t i v i svolgono nella frase la funzione di predicato e sono collegati ai nomi e ai pronomi che fungono da soggetto. Esprimendo l’azione principale della frase, alcuni si distinguono dai corrispondenti verbi coniugati soltanto per determinate sfumature modali e formano il cosiddetto modo indiretto (modus relativus), ad es.: N e š ė s

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il diavolo [portava] una pietra grande quanto un grybė. BaranAS 20. Altri entrano nella formazione dei tempi composti del verbo.

Questi tipi d’uso dei participi non sono nettamente distinti. In molte costruzioni i participi possono presentare caratteristiche dell’uno e dell’altro tipo. Inoltre, non tutti i tipi d’uso qui elencati sono ugualmente caratteristici di ogni participio. Per esempio, il participio attivo del passato frequentativo è quasi sempre soltanto predicativo, mentre il participio passivo del futuro è soltanto attributivo. Solo in determinate costruzioni il participio attivo del presente conserva l’uso attributivo-predicativo. A causa dei diversi significati e delle condizioni d’uso, all’interno del sistema dei participi, nonché tra i participi e altre forme verbali a essi affini (ad es., i semiparticipi), si sono instaurati complessi rapporti correlativi, ancora quasi inesplorati. Finora è stata dedicata particolarmente poca attenzione all’uso attributivo-predicativo dei participi.

L’uso attributivo-predicativo è complesso, eterogeneo e comprende numerosi e svariati casi d’uso dei participi. Vi rientrano innanzitutto i cosiddetti participi appositivi, che indicano un’azione secondaria e sono spesso legati da diversi rapporti circostanziali alle forme verbali coniugate che fungono da predicato della frase (ad es.: Il lupo, essendosi imbattuto in loro, spaventò le pecore. Er). I participi attributivo-predicativi possono anche esprimere lo stato del soggetto nel momento in cui si svolge l’azione indicata dal predicato e aderire ancora più strettamente alle forme verbali coniugate (ad es.: Il padrone si allontanò, furibondo. BaltPV I 99). Nelle grammatiche finora pubblicate tali participi sono considerati parti di un predicato composto. Tra i participi attributivo-predicativi si annoverano anche quelli che esprimono un’azione secondaria in costruzioni con l’accusativo o il genitivo di nomi o pronomi (ad es.: Sentì l’ape ronzare. JD II 1203) e altri. È la duplice relazione sintattica e il significato di azione secondaria o dello stato risultante da essa a consentire di riunire tutti questi participi in un unico gruppo.

Scopo di questo articolo è descrivere l’uso attributivo-predicativo delle forme al nominativo dei participi lituani. Gli altri casi dei participi (diversi dal nominativo) hanno più spesso il significato di azione secondaria soltanto in determinate costruzioni con nomi o pronomi, soprattutto dopo verbi che denotano il parlare, le percezioni o uno stato psichico (accusativus, genetivus cum participio). Tali costruzioni presentano caratteristiche specifiche e costituiscono un oggetto di studio a sé. A esse si affiancano anche le costruzioni strettamente connesse del nominativo dei participi con i verbi riflessivi (nominativus cum participio), che non saranno trattate in questo articolo.

Senza addentrarsi nell’analisi dettagliata delle singole costruzioni, si presentano qui i principali casi d’uso attributivo-predicativo delle forme al nominativo dei participi, illustrandoli con materiale tratto dalla lingua letteraria contemporanea e dalla lingua parlata popolare. I dati provenienti dagli antichi monumenti linguistici e dai dialetti non caratteristici della lingua letteraria sono utilizzati per lo più soltanto laddove si intende richiamare l’attenzione sul rapporto tra il sistema contemporaneo dei significati dei participi e quello precedente¹.

¹ Gli esempi tratti da testi e dialetti del XIX—XX secolo sono presentati secondo le norme della lingua letteraria contemporanea. Nei casi tratti da testi antichi si conservano ortografia e punteggiatura originali, sostituendo soltanto le lettere «gotiche» con le corrispondenti lettere latine.

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I

§ 1. Nell’attuale lingua letteraria lituana, l’uso attributivo-predicativo è caratteristico delle forme al nominativo dei participi attivi del passato remoto e dei participi passivi del presente e del passato. I nominativi dei participi attributivo-predicativi sono spesso impiegati per distinguere l’azione principale della frase da quella secondaria, compiute dallo stesso agente. L’azione che si vuole porre in primo piano è espressa da una forma verbale coniugata, mentre l’azione meno accentuata, collegata a quella principale da rapporti temporali, causali o di altro tipo, è espressa dal nominativo del participio. Per esempio:

Kurmelis, svegliatosi, sbatté gli occhi arrossati. ŽemR I 207. Julė di Stočkaus, avvicinatasi, trillò dolcemente. Gud-GuzKIT 264—265. Vilius, deriso, tacque. SimonVK I 79. La terra smossa crolla mentre viene arata. Tl. Il lupo, spaventato, non torna più nello stesso posto. Val (DŽ I 457). La pietra, lanciata, rimbalzò oltre il tetto. Rm.

In queste frasi vediamo chiaramente i rapporti sintattici a due livelli dei participi. Essi sono collegati sia ai nomi che svolgono la funzione di soggetto, sia ai verbi che svolgono quella di predicato.

I nominativi dei participi attributivo-predicativi occupano una posizione intermedia tra le corrispondenti forme attributive e predicative dei participi. Sono particolarmente evidenti i legami semantici dei participi attributivo-predicativi con quelli attributivi. Persino nel caso dei participi attivi del passato remoto, i cui significati sono i più differenziati, in un determinato contesto l’uso attributivo-predicativo e quello attributivo sono difficili da distinguere. Quando questi participi non sono espansi e precedono il nome determinato, senza l’intonazione e un contesto più ampio è talvolta quasi impossibile stabilire con chiarezza se vadano considerati attributivi o attributivo-predicativi. Per esempio:

L’autobus fermo romba, mentre i cavalli arretrano e non avanzano, anche se li ammazzi. An. Il puledro spaventato scappò dalla madre. CvR II 61. Eppure Darata, ormai adulta, sentiva che non fare del male a nessuno non era poi così poco. VaižgR VII 41. I bambini scatenati non hanno più voglia nemmeno di dormire S (DŽ II 570). Quando i vecchi riuniti cominciarono a brontolare, allora mancavano le battute. Sss. La ragazza, infuriata, colpì il vitello con il battipanni così forte che i soldi si sparsero. BsP II 201.

Di tanto in tanto, i participi attivi del passato remoto hanno un significato altrettanto chiaramente non differenziato anche quando (da soli o espansi da altre parole) seguono il soggetto della frase. Per esempio:

Le patate, non ancora cotte, scricchiolano mentre si mangia. J I 478. Il formaggio, lievitato, ha molti occhi. Er. Le anatre, affamate, beccano rapidamente il mangime. J (DŽ I 87). Il bambino, scottato, avrà paura del fuoco. B (DŽ I 665). Corre come un cavallo, persino dopo aver ricevuto una frustata sotto la coda. Žvr. È felice come una gallina dopo aver covato degli anatroccoli. Mrk. Perché piangi come una femmina, dopo aver perso un dente? Vlk.

Talvolta è ancora più difficile individuare il confine tra i participi passivi che esprimono una qualità e quelli che esprimono un’azione secondaria, i quali, in generale, hanno maggiori caratteristiche nominali. Pertanto, quando indichiamo l’azione secondaria,

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molto spesso mantengono anche, al contempo, una certa sfumatura di significato attributivo. Nella frase, tali participi passivi possono comparire sia prima del soggetto sia dopo di esso. Per esempio:

Le fragole di bosco non curate sono inselvatichite. Alk. Il pane piange, mangiato dal pigro. BaltPV I 265. Miagola come un gatto con la coda torta. Als. Il lupo scacciato torna nel bosco. Šim (DŽ III 324). Il soldato ferito da un colpo non fece in tempo nemmeno a gridare. LzP (DŽ I 31). Brontola come un orso ferito. Šim (DŽ I 566). La pietra, lanciata dalla fionda, vola sibilando. J (DŽ I 67).

Sebbene il confine tra i participi attributivi e quelli attributivo-predicativi sia talvolta sfumato, la differenza essenziale tra questi tipi, fondata sulle relazioni e sui significati sintattici menzionati sopra, è indubbia. Essa risulta particolarmente chiara nelle frasi in cui compaiono vicini participi attributivi e attributivo-predicativi dello stesso tempo e della stessa diatesi. Per esempio: I suoi occhi pensierosi e profondi, d’un tratto interessati a qualcosa, subito tornavano a spegnersi. CvR III 257. Privata del suono quotidiano e consueto, la valle tacque, come un alveare apparentemente estinto. CvR III 44.

§ 2. Esprimendo un’azione secondaria, i participi attributivo-predicativi possono talvolta svolgere nella frase un ruolo simile a quello delle forme verbali finite. Prendiamo, per esempio, la frase seguente: E in quel momento il vecchio, dopo aver riflettuto e rimuginato, tornò alla capanna di tronchi. KrėvR 93. Qui potremmo sostituire i participi attivi del passato con verbi al passato, senza alterare il significato della frase (cfr.: E in quel momento il vecchio rifletté, pensò e tornò alla capanna di tronchi. Tuttavia, la funzione dei participi attivi del passato e quella dei verbi non sono identiche in queste frasi. Se nella prima frase, già dal confronto tra participi e verbi, vediamo quale azione è considerata principale e quali azioni sono secondarie, nella seconda frase tutte e tre le azioni sono presentate come equivalenti.

I participi passivi del presente e del passato che esprimono un’azione secondaria si rapportano in modo analogo alle corrispondenti forme composte dei tempi della diatesi passiva, per esempio: Il figlio del mercante, ben accudito, cresceva bene e dopo alcuni anni era ormai un bambino intelligente. LTR (cfr.: Il figlio del mercante era ben accudito e cresceva bene...). Le strade, bagnate da una pioggerella, erano coperte di pozzanghere, ma la pioggia vi si raccoglieva come in piccole conche, senza però impregnarle. VaižgRR I 277 (cfr.: Le strade erano bagnate dalla pioggerella e coperte di pozzanghere...). Un’altra pietra, schiacciata, esplose, facendo schizzare scintille. ŽemR I 145 (cfr.: Un’altra pietra era stata schiacciata ed esplose...) Il ramo, tagliato, ricrebbe. Lp (cfr.: Il ramo era stato tagliato e ricrebbe di nuovo).

In questi casi, i participi attributivo-predicativi si distinguono altrettanto chiaramente dalle forme verbali finite che fungono da predicati coordinati per il significato di azione secondaria.

§ 3. Tuttavia, solo una piccola parte dei participi attributivo-predicativi si rapporta in questo modo alle forme verbali finite. In particolare, i participi passivi non-

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attivi possono avere correlati verbali solo relativamente di rado. Ciò si spiega anzitutto con la vicinanza, menzionata sopra, tra i participi attributivi e quelli attributivo-predicativi, per cui questi ultimi presentano talvolta anche una certa sfumatura di significato attributivo. Inoltre, i participi che denotano un’azione secondaria sono spesso legati ai verbi con funzione di predicato da relazioni circostanziali di causa, condizione, modo e altro tipo. Prendiamo, per esempio, la frase Gli uomini stranieri, dopo aver trafitto il cane, lo lasciarono nell’angolo della panca e se ne andarono a loro volta, con i bastoni gettati a tracolla. SimonOBT 42. Qui il primo participio, denotando un’azione secondaria, indica soltanto una certa relazione temporale di essa con l’azione principale della frase, derivante dal significato temporale stesso del participio. Il secondo participio (gettati a tracolla), invece, insieme alle parole da cui dipende, chiarisce anche il modo in cui si svolge l’azione principale².

Come vediamo, i participi attributivo-predicativi sono caratterizzati da un certo sincretismo semantico: spesso presentano sfumature di significato attributivo, predicativo e circostanziale³. A seconda delle diverse condizioni sintattiche (posizione, isolamento, struttura della frase ecc.), talvolta emerge maggiormente una loro caratteristica semantica, talvolta un’altra. In determinate costruzioni (cfr. §§ 26—27), si avvicinano anche ai participi predicativi che costituiscono il modo indiretto (modus relativus). Nel distinguere i participi attributivo-predicativi dagli altri due tipi principali d’uso, ci basiamo sui due criteri più importanti menzionati sopra: la duplicità delle relazioni sintattiche e il significato di azione secondaria o dello stato che ne risulta.

II

§ 4. L’uso attributivo-predicativo è particolarmente caratteristico dei participi attivi del passato, che nella lingua lituana contemporanea sono in assoluto i più largamente impiegati. Va rilevato che i participi attivi del passato indicano un’azione secondaria parecchie volte più spesso che una qualità. Il significato di azione secondaria può essere considerato il significato principale e prevalente di questi participi.

I participi attivi del passato sono usati più spesso in funzione attributiva quando sono formati da verbi intransitivi non causativi. Per contro, il significato di azione secondaria

²A causa dei vari significati circostanziali, che non sono sostenuti in modo più saldo da caratteristiche formali (cfr. §§ 24—25), nelle grammatiche lituane finora alcuni participi attributivo-predicativi sono classificati tra i complementi circostanziali; cfr. J. Jablonskis, Rinktiniai raštai, I, Vilnius, 1957, p. 478 ss.; J. Žiugžda, Lietuvių kalbos gramatika, II, Sintaksė, Kaunas, 1961, p. 33 ss.; J. Balkevičius, Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius, 1963, p. 205, 212, 223, 230 ss. Ai participi che indicano un’azione secondaria si applica anche il termine «attributo circostanziale» (przydawka okolicznikowa); cfr. T. Buch, Użycie participiów w utworach Ch. Donelaitisa, «Biuletyn Polskiego towarzystwa językoznawczego», 21, Wrocław—Warszawa—Kraków, pp. 148 ss., 157; nello stesso luogo è valutata criticamente la concezione dei semiparticipi e dei participi come complementi circostanziali.

³I rapporti con i participi attributivi e la frequenza dei significati circostanziali impediscono di considerare i participi che indicano un’azione secondaria semplicemente predicati secondari, come propongono alcuni rappresentanti della scuola grammaticale russa; cfr. С. И. Груздева, Атрибутивные и предикативные функции причастия на -ęs в литовском языке в сравнении с русскими конструкциями, «Исследования по грамматике русского языка», I, Л., 1958, p. 242—245.

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i participi attivi del passato con valore di azione, al contrario, tendono a essere formati da verbi transitivi o intransitivi non causativi. Tali participi indicano un’azione secondaria avvenuta prima dell’inizio dell’azione espressa dalla forma verbale finita, e sono di norma di aspetto perfettivo.

Entrato, il nobile trovò la ragazza che dormiva beatamente sul mucchio più grande di filati. CvR III 231. Il caprone, presa la rincorsa, colpì la suocera con la fronte cornuta contro la recinzione. Db. Non ti disperare, fratello! Quando ti troverai in difficoltà, correrò a salvarti. CvR V 124. Romas slegò le pale del mulino e, presa la rincorsa, le mise in movimento. CvR V 89. L’allodola balzò in alto, volteggiò un poco, poi ricadde a terra. ŽemR I 407. Il primo a svegliarsi fu Rukinas; balzò in piedi, guardò verso la finestra, si mise il cappotto di pelle sulle spalle e corse fuori verso i cavalli. ŽemR II 145. Vai a svegliarlo; dorme nella cameretta. Jnšk. Ora i dodici fratelli erano tornati, mentre il principino, rimasto indietro, proseguì da solo. BsMt II 89. Il vecchio si voltò e riprese a correre. BsMt II 85. Il cane, raggiunto il luogo, si avvicinò alla principessa e le posò la testa sulle ginocchia. BsP I 7. In cortile il cane abbaiò e, zittitosi, si sdraiò. Brt. Poi anche Grigas si alzò, si avvicinò, si inchinò e baciò la mano di Žemaitukas. KrèvR 52. Non indugiare al mercato: hai venduto, voltati e parti. Svn. Le anatre, ormai abituate, andarono nella stanza. Svnč. Fattomi coraggio, mi avvicinai a un cancello e bussai. BaltPV I 156. Arrivò, si sedette un po’ e poi sparì come per magia. Gs. Arrivato, l’uccellino cinguettò un poco e poi volò via di slancio. Gs. Saltato avanti, anch’io gli assestai un paio di schiaffi. Gs.

Negli esempi citati, le azioni precedenti compiute sono indicate da participi non espansi, formati da verbi intransitivi. I participi formati da verbi transitivi sono di solito accompagnati da un nome o da un pronome all’accusativo. I participi non espansi dei verbi transitivi sono usati piuttosto raramente con questo significato. Per esempio:

Nessuno gli porta più dal paese ciambelle o dolci dopo averli comprati. BilR I 158. Il re li attirò nella sala e, dopo averli rinchiusi là, li lasciò. CvR V 34. Io e Marcelle avevamo qui del pane; prendine un po’ e mangia, poi potrai aiutare a sistemare. ŽemR I 150.

Quando sono accompagnati da parole dipendenti, i participi attivi del passato che esprimono un’azione secondaria formano nel periodo costruzioni participiali distinte.

a) Participi espansi, formati da verbi transitivi:

Il signore si infuriò tanto per quelle parole che, afferrata un’ascia, la scagliò con tutta la forza contro il servo. CvR V 31. La vecchietta alzò gli occhi e si guardò intorno per la stanza. ŽemR II 145. Janulis si spaventò quando, dopo aver girato intorno al giardino, guardò i granai, le stalle e il fienile e vide soltanto pareti nude e tetti sfondati. VienR I 152. Janulis si avvicinò alla finestra, sospirò profondamente e, inspirando nei polmoni malati l’aria profumata del giardino, ascoltò il silenzio della notte. VienR I 148. Ecco Enskys, subito dopo aver estratto un grosso coltello, comincia a tagliare le carni bollite e arrosto. DonR 129. Tušė, portate subito le tovaglie sottili, apparecchiò con cura, come si deve, la grande tavola. DonR 67. La volpe, catturata la focaccia della donna, corse verso le aperture e

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dice. Švnč. Simukas, grattandosi il polpaccio, dice. La vecchia cavalla, dopo aver nuotato un paio di volte lungo il margine del lago, uscì sulla riva e si rotolò sulla sabbia. CvR II 15. Dopo aver raccolto le pietre dal campo, mettile sul mucchio. Rt. Ancora una volta dopo aver guardato i campi, la donna si diresse verso casa. CvR III 105.

b) Participi estesi, formati da verbi intransitivi non autonomi:

Il giovane pastore, sedutosi accanto al covone, rimase di stucco e i suoi pensieri volarono all’estate. Kp. Una mattina i bambini, riunitisi a scuola, facevano chiasso tra loro. VencIR II 36. Il giovane, fermatosi in mezzo alla casa, si guardò intorno e si tolse il cappello. KrėvR 144. Tutta la nobiltà, uscita insieme ai sacerdoti attraverso il grande ingresso del luogo, salutò Gediminas. Dauk (DŽ I 110). Ebbi paura che Perkūns, alzatosi subito, riducesse in frantumi sulla strada le case di simili nemici. DonR 132. Formiche rosse, arrampicatesi lungo le sue gambe, gli brulicavano sulla schiena. CvR II 78. Uscito sulla strada maestra, incontrai un gruppo di scolari con l’insegnante in testa. VienR I 212. Dopo essermi intrufolato dietro il telaio, mi fermai accanto alla finestra. SimonOBT 83. Partito un po’ tardi, andrò a funghi. Alk. Rientrato proprio a mezzanotte, bussa alla porta. Šil. Dopo aver percorso appena un miglio, dovette tornare indietro. Jnšk.

Molto più raramente hanno valore di azione secondaria i participi attivi del passato semplice, formati da verbi intransitivi autonomi. Per esempio:

Il figlio, adiratosi, lo scaraventò a terra. Er. La paglia, seccatasi, comincia persino ad arrossire. ŽemR I 212. Quel bambino, cresciuto fino all’età di otto anni, cominciò a pascolare. BM 257. Perkūns, furibondo, lo tagliò in due con la spada. KlvD 334. Elena, arrossita come un viburno, senza nemmeno guardare il treppiede, fuggì dalla stanza come scottata dall’acqua bollente. KrėvR 38. Preferirei, trasformata in anatroccolo, nuotare per il mare. JV 28. Perciò non c’è da stupirsi se a volte non riesco a pagare il caro tributo e il padrone mi rimprovera tutto o, furibondo, mi dà uno schiaffo sull’orecchio. DonR 52.

Dunque, per il loro rapporto con la transitività-intransitività e per i significati lessicali più generali, i participi attivi del passato semplice che indicano un’azione secondaria differiscono nettamente da quelli attributivi.

§ 5. L’azione secondaria è indicata più spesso dai participi attivi del passato semplice con prefisso. Le forme senza prefisso sono usate meno frequentemente e di solito soltanto quelle che possono rappresentare l’azione come un tutto compiuto e hanno valore aspettuale perfettivo. Per esempio:

Ma non basta neppure questo; lui, preso un grosso coltello, dopo aver già tagliato la gola insieme alla trachea, tese la mano. DonR 28. Dove il terreno è in pendenza, lì è asciutto; dove sale, lì è troppo secco; anche se, preso a drenare i terreni bassi, occorre prosciugarli e irrigare quelli alti. VaižgRR I 260. Questi, alzatosi subito, disse. ValVK 66. Sedutosi accanto al letto, l’uomo parlò. ValPŽK 123. Come al solito, anche questa volta il figlioletto del fabbro, dopo aver pranzato, portò a Mike una fetta di pane spalmata di miele. CvR II 85. Dopo aver preparato la rete e comprato una barca, Bebenčiukas trascorreva giorno dopo giorno a pescare nel lago. CvR V 7. Il carro, sobbalzato dalla riva, si ruppe e le teste delle botti cominciarono a cadere in acqua. BsP III 105. Fingendo di nulla, andai dal vicino. Kv.

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Tuttavia, in determinati casi, i participi attivi del passato remoto senza prefisso possono esprimere un’azione secondaria anche come processo protrattosi per un certo tempo nel passato. I participi dei verbi di movimento e di alcuni altri verbi senza prefisso hanno questo significato, tipico delle forme dell’aspetto imperfettivo, relativamente di rado. Per esempio:

Non riuscendo ad aspettare il ritorno della sorella maggiore, la seconda sorella uscì a cercare Bebenčiukas. Raggiunse il melo mentre camminava. CvR V 11. Dopo aver cavalcato per tre giorni, il riccio raggiunse la tenuta del secondo signore. CvR V 72. Dopo aver viaggiato per un’ora, videro un uomo che rosicchiava una betulla. CvR V 32. Quell’uomo, che, dopo aver faticato molto e essersi stancato, mangia sempre con gusto i suoi cibi frugali… inganna colui che, ogni giorno, sempre ben vestito, ma sospirando e sempre malato, afferra il cucchiaio. DonR 41. Per un po’ resto sospeso sopra i prati; il sole tramontò rapidamente. CvR III 190. Dopo aver tirato a lungo col naso e aver esaminato l’oggetto da ogni parte, il maresciallo si toglieva la pipa dalla bocca per chiedere il prezzo. CvR III 54.

§ 6. I participi attivi del passato remoto, in rapporto nella frase con le forme personali dei verbi che fungono da predicato e distinguendo l’azione secondaria da quella principale, consentono di indicare la successione (la sequenza) delle azioni. Sono dunque uno strumento comodo per sviluppare la narrazione. Nella lingua letteraria contemporanea, azioni che si susseguono sono spesso indicate da una catena ininterrotta di participi attivi del passato remoto e forme personali del verbo. Per esempio:

Antanas, dopo essersi sbucciato le gambe con una scopa e aver tolto il ghiaccio dai baffi, si sedette e parlò. ŽemR I 231. Onikė, dopo aver sistemato la vecchietta e essersi seduta ai piedi del letto, sonnecchiava. ŽemR II 142. Appena Dūdonis entrò dalla porta, lui, fuori di sé dalla paura, dopo aver evocato rospi e diavoli, tirò fuori dal cesto un intero pacchetto di fiammiferi e lo scagliò con tutte le sue forze contro l’angolo della panca. SimonOBT 130. Rūkinas, dopo aver posato la pipa, si ripiegò il cappotto di pelliccia e, messoselo sotto la testa, si distese sulla panca presso il tavolo. ŽemR II 145. Alzatesi di buon mattino, messe nel fagotto formaggio e pane e sprangata la porta di casa, uscirono dalla città. CvR III 28. Quello (il figlio), dopo averla ringraziata per i suoi doni, tornò ad accendere il fuoco. BsP III 154 (Brt). Dopo aver fatto un giro attorno alla fattoria, il corvo gracchiò un paio di volte e si posò sullo stesso pioppo. Guardandosi intorno, pensò (32) di essersi forse smarrito, ma, osservando meglio, riconobbe gli stessi tetti delle case, coperti di tegole. CvR II 32–33.

Particolarmente caratteristiche sotto questo aspetto sono le seguenti righe de «Le stagioni» di K. Donelaitis:

Ecco, Dočys, fiutato subito l’odore degli unguenti E avvertito l’orrore della divinazione da vecchia, Balzò dal letto come un fulmine E, afferrato un grosso bastone dal focolare, Poi, fracassate molte stoviglie della casa E gettate fuori dalla porta tegole e medicine, Quei bambini che avevano mangiato la sua carne, Infuriandosi e urlando, per poco non li ammazzò, fetenti. DonR 85.

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§ 7. I participi attivi del passato remoto in funzione attributivo-predicativa possono esprimere non soltanto un’azione secondaria anteriore, ma anche lo stato risultante da essa, che perdura durante l’azione indicata dal predicato. Rispetto a quelli esaminati sopra, tali participi sono maggiormente legati al predicato, sia per il significato sia per la posizione. Sono per lo più formati da verbi perfettivi e seguono il predicato. Quando il participio è ampliato da parole dipendenti, accanto allo stato risultante si avverte spesso anche il significato dell’azione secondaria anteriore.

a) Participio formato da verbi transitivi perfettivi:

Veronika rimase seduta a lungo, con gli occhi fissi nell’oscura foresta misteriosa, e continuò a pensare a chissà che cosa. VienR I 175. Grigienė non lasciò il filatoio, ma rimase seduta a lungo, con le mani raccolte sulle ginocchia. KrėvR 34. Il lupo giace abbracciato con le zampe a un cinghiale selvatico. BsP IV 284. La povera fanciulla piangeva, con le mani giunte. Srj. Correvano a perdifiato, tanto che le pozzanghere si asciugavano. Alk. Prova a passare una notte con un malato del genere: scapperesti tenendoti la testa fra le mani. Slnt. Resisti stringendo i denti: la disgrazia passerà. M (DŽ II 796). Io e Stepukas avevamo già fatto tanto che, con la testa rivolta all’indietro, guardavamo in alto. BaltPV I 114. Stepukas ascoltava trattenendo persino il respiro. CvR III 199.

b) Il participio è formato da verbi intransitivi di aspetto perfettivo:

Ora giaceva su un fianco, disteso con tutto il corpo, con la testa appoggiata accanto alle zampe anteriori. CvR II 41. Io e Stepukas intagliavamo fischietti di salice e suonavamo seduti uno di fronte all’altro da qualche parte su una pietra. BaltPV I 55.

Va osservato che i participi estesi usati in questo modo talvolta non sono separati dall’intonazione e non costituiscono membri distinti della frase, per esempio:

Petras, ancora più sorpreso, guardava il compagno di viaggio dello zio e non sapeva cosa dire. Myk-PutS 55. Chi aveva ancora qualche centesimo in tasca bevve birra e si rimpinzò di pasticcini, mentre chi non ne aveva, con la pancia in dentro, sopportava la fame. ŽemR II 25—26. Rimasi in piedi, sbalordito dalle parole di mia madre. BaltPV I 74. Il signore camminava con le mani sui fianchi. J (DŽ II 341).

I participi attivi del passato non estesi, indicando uno stato risultante, si legano ancora più strettamente alle forme personali del verbo che fungono da predicato. Tali participi di aspetto perfettivo, diversamente da quelli discussi nei §§ 4—6, sono spesso formati da verbi intransitivi non derivati, soprattutto risultativi. Il significato di azione secondaria è appena percepibile e spesso svanisce del tutto. Per esempio:

Il sergente tacque e, chinatosi, guardò in lontananza, là dove era passato il convoglio. CvR VI 270. Me ne stavo accovacciata, tutta rannicchiata, e ascoltavo cosa avrebbero detto. Srv. E tu che ci fai qui, sdraiato? BsMt II 99. Vieni dopo aver mangiato a sazietà, e qui ne avrai. B (DŽ II 773). La moglie gli andò incontro da lontano, in lacrime. CvR V 137. Alyzas guardava quei soldi intontito. BaltPV I 245. L’aria si fece afosa; le foglie di tutte le erbe appassite

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giacevano a terra. ŽemR I 144. Vivono mettendosi insieme. Rdm. Quelle sciattone e i loro figli vanno in giro trasandati. Nmn. È tornato dalla caccia affamato. J (DŽ I 87).

Come mostrano gli esempi, alcuni di questi participi hanno valore qualitativo e descrivono l’azione del predicato in modo simile agli aggettivi usati come attributi predicativi (cfr.: La folla procedeva seria e concentrata. Vien.). Tali participi attivi del passato di aspetto perfettivo, pur avendo una funzione diversa da quella dei participi menzionati nel § 1, si avvicinano anch’essi, per significato, a quelli attributivi.

In certi casi, il valore di stato risultante può essere espresso anche dai participi attivi del passato di aspetto imperfettivo (di norma, quando sono usati con verbi che indicano movimento). Per esempio:

Il gattino tornò dal bosco miagolando; non trovò il galletto e pianse, pianse. LTR. I signorini tornarono dopo aver guadato il fiume e dopo essere andati a caccia. Plng. La figlioletta tornò dopo aver rastrellato il segale, molto stanca. Žal. Sono tornato dopo aver sarchiato gli orti. Sts. Come farò a tornare dopo aver bevuto all’osteria? Guardati attorno, dove ti metterai. KlvD 144. Quando tornerai dopo aver cavalcato fino al castello? KlvD 250. La pastorella tarda a tornare dopo aver portato al pascolo il bestiame. Ds. Non appena Kazys socchiuse la porta, mentre tornava dopo aver spaccato la legna, la mamma lo chiamò debolmente. VaizgRR I 200.

Questi participi di aspetto imperfettivo, a differenza delle corrispondenti forme di aspetto perfettivo, conservano sempre il significato dell’azione precedente e non diventano aggettivi. Nella lingua letteraria ricorrono piuttosto raramente.

Sono inoltre da distinguere dalle forme che indicano uno stato risultante i participi attivi del passato di entrambi gli aspetti usati in combinazione con l’aggettivo «sano». Per esempio:

Bentornato, genero. JV 255. Salve, mio caro spilungone! Bentornato, beccolungo! LzPR II 17. Benvenuto. N (DŽ II 773). Salve, mondo variopinto, che hai celebrato la festa di primavera! Salve anche a te, uomo, che hai atteso la cara estate! DonR 41.

§ 8. I participi attivi del passato che esprimono un’azione secondaria presentano specifici rapporti correlativi con altre forme verbali. Come i participi attivi del passato attributivi sono in relazione con i corrispondenti participi attivi del presente, così i nominativi dei participi attivi del passato con valore di azione secondaria sono in relazione con i semi-participi. Se l’azione secondaria si svolge contemporaneamente a quella principale, è espressa da un semi-participio; se invece ha avuto luogo prima dell’azione principale, è espressa dal nominativo del participio attivo del passato. Cfr.:

Vedendo che non avrebbe catturato lo scoiattolino, il lupo ululò con grande forza. LTR. E la lepre, dopo aver visto il lupo dare la caccia allo scoiattolino, dice... LTR.

Mentre camminava nel bosco, Veronika spaventò un animaletto, che, vedendo un essere umano, balzò via di scatto, frusciò tra le foglie, e la ragazza non lo vide più. Uscita dal bosco, Veronika si fermò persino un istante. VienR I 175.

L’agnellina corre e, correndo, si avvicina. Srj. Il cane, dopo essersi avvicinato, abbaiò soltanto, morse al garretto e corse via. Plv.

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Vediamo che comunque non possiamo raggiungerla (l’arcobaleno) e ammiriamo, guardando i suoi splendidi colori. CvR II 16. Dopo avermi guardato, Anelė cominciò anch’essa a piangere. SimonOBT 175.

Mentre mangi il pesce, fai attenzione a non ingoiare una lisca. Vlk. Dopo aver mangiato, mi coricherò (dormirò). Rm.

Mentre ascoltavano i suoi racconti, gli uomini ridevano soltanto, mentre le donne la consolavano. KrėvR 67. Udito il cognome di Balsys, il gendarme e il poliziotto drizzarono le orecchie. Myk-PutS 313.

Chi me ne farà una colpa se mi prenderò un raffreddore andando là? Alv. «Fermati qui!» disse Janulis, arrivato al proprio cortile. VienR I 145.

Il contrasto tra i participi attivi del passato e i gerundi è molto evidente anche nei casi in cui sono formati da verbi con radici diverse, ma compaiono nella stessa frase (o in frasi contigue). Per esempio:

Jonas, preso il manico della falce, si mise ad affilare la falce e, continuando ad ascoltare il padre, s’infuriò ancora di più. KrėvR 93. Dopo aver visto i bambini, la donna si fermò e, ancora più afflitta, quasi piangendo, si mise a gemere. KrėvR 65. Il gallo rosso, dopo aver condotto uno stormo di galline sul mucchio di trucioli, muovendo la cresta rosata, canta forte. ŽemR I 81. E il sole, allontanandosi di nuovo da noi, avanza, e dopo averci lasciati tramonta presto verso sera. DonR 63. Come un sogno, che vediamo dormendo e che poi, una volta svegli, ricordiamo brevemente (63), così anche la gioia dell’estate è passata rapidamente per noi. DonR 63–64. Ma il lupo, sentendo troppo, quasi impazzì e, adiratosi molto, per vendetta si gonfiò tutto. DonR 124. Fraternizzammo con la fame e il freddo vivendo nella tenuta; divenimmo parenti della fame e del freddo ottenendo la terra. CvR III 114. Guardandosi intorno, la vedova vide una pietra grandissima. Giunta presso quella pietra, scorse una grotta. LTR.

Anche i nominativi dei participi attivi del passato che indicano uno stato risultante, conservando almeno in parte il significato dell’azione secondaria precedente, sono contrapposti ai gerundi; cfr.:

Petras guardava il macellaio con gli occhi sbarrati, come se non capisse le sue parole. KrvR 197. E le due anziane vicine cominciano a bisbigliare, con le teste accostate, come se si parlassero direttamente all’orecchio. VaižgRR I 193. Sulla riva scoscesa del fiume giaceva una bambina, rannicchiata a palla, con le ginocchia quasi all’altezza del mento. CvR III 266.

Tuttavia, i participi attivi del passato il cui significato di azione secondaria si è attenuato possono essere contrapposti anche ai participi attivi del presente. Per esempio, confrontiamo le seguenti frasi:

Tutta spaventata e tremante, Veronika si alzò e non riusciva in alcun modo a capire se avesse parlato con la mamma davvero o soltanto in sogno. VienR I 197. Una mattina d’inverno la signora Burokienė si alzò non sentendosi bene, e durante il giorno fuori infuriò una bufera! ŽemR II 8.

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Il mezzo-participio della prima frase, coordinato con il participio attivo del passato remoto, è qui usato in modo del tutto simile al participio attivo del presente della seconda frase, che a sua volta potrebbe essere sostituito dal mezzo-participio corrispondente.

Ai mezzi-participi possono essere contrapposti anche i nominativi dei participi attivi del passato remoto, che ricorrono con alcuni verbi riflessivi (in particolare con il verbo džiaugtis «rallegrarsi») e presentano una sfumatura più o meno marcata di significato esplicativo. Per esempio:

Probabilmente è contenta (la gatta), essendo sfuggita agli artigli dei bambini. SimonVK I 219. Ma lui era contento di essere tornato nel cortile della sua casa natale. CvR II 73. Quel principe era contento di aver comprato un cavallo così bello. BsP II 260. I genitori sono contenti di aver cresciuto dei bravi figli. Dkš. E anche lui era contento di essere rimasto vivo. Jabl. Pranaitis rassicurava e confortava Balsys, ed era lui stesso contento di essere riuscito a fuggire sano e salvo. Myk-PutS 230. Mi rallegrai di essermi liberato delle cicogne. Šll. Non rimpiangere di aver dato, rallegrati di aver ricevuto. Rz.

Il vecchio si rallegra gemendo, il giovane cavalcando, e qualcuno trebbiando. VP 41. Durante la guerra, la gente era contenta di ricevere dai tedeschi zucchero giallo trasportato a cavallo. Ds. Poeti, rallegratevi nel vedere ciò che può fare l’amore! (Kudirk (DŽ III 60). Non rallegrarti di essere il primo a mietere, rallegrati di essere il primo a portare il raccolto al granaio. Al (Ppr 47). Il pastore si cruccia per non riuscire a scacciare le oche dall’avena. Sr.

Quando questo significato emerge con maggiore chiarezza, i gruppi participiali con i verbi riflessivi menzionati si avvicinano alle costruzioni del tipo nominativus cum participio. In questi casi, con i verbi riflessivi si usano anche i participi attivi del presente e del futuro. Per esempio:

Sono così contento di avere una sorella parente da qualche parte che salto persino in alto. ŽemR IV 311. La volpe, sentendo arrivare un uomo (con delle galline), era contenta all’idea di avere una gustosa colazione.

I nominativi dei participi attivi del passato remoto e i mezzi-participi si contrappongono in base a diversi significati di tempo e di aspetto. I nominativi dei participi attivi del passato remoto indicano un’azione anteriore a quella principale e, nella maggior parte dei casi, compiuta. I mezzi-participi, in quanto forme non marcate, hanno valore di contemporaneità e sono di aspetto imperfettivo.

Nei casi in cui i participi attivi del passato remoto indicano un’azione secondaria come un processo durato per un certo tempo nel passato (per esempi, cfr. § 5), si contrappongono ai mezzi-participi soltanto in base a una diversa relazione temporale. Cfr.:

Mentre andava a ballare, riparava i telai. KlvD 295. — Dopo aver camminato per diversi giorni, incontrò una persona. LTR.

§ 9. La contrapposizione tra i participi attivi del passato remoto e i mezzi-participi, a quanto pare, non è originaria. Vi sono elementi per ritenere che, nei casi menzionati sopra, i mezzi-participi abbiano preso il posto dei participi attivi del presente. Nei dialetti e nei testi più antichi si trovano ancora frasi in cui i participi attivi del presente hanno un significato simile a quello dei mezzi-participi e possono essere contrapposti ai participi attivi del passato remoto. Cfr.:

Pensando per tutto il giorno, cammina per il bosco e si lamenta con sé stesso senza aver trovato nulla. Slk (LTR). Rattristata per la sua pena e mentre veniva da lei

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Vedendo il braccio di ferro, il servo balzò: afferrato un tizzone ardente, gli assestò un colpo sulla schiena. VaičE 98⁴.

L’arcaismo di simili usi dei participi attivi del presente è attestato da costruzioni corrispondenti in molte lingue affini⁵. Nelle parlate, i participi attivi del presente sono spesso usati con varie congiunzioni anche con un significato affine a quello dei semiparticipi⁶.

§ 10. I participi attivi del passato iterativo non sono usati per esprimere un’azione secondaria. Nelle frasi il cui predicato indica un’azione ripetuta, il significato iterativo è espresso dai participi attivi del passato frequentativo. Per esempio:

I giovani, corsi nella capanna, afferravano qualcosa da mangiare e scappavano in strada. Myk-PutS 35. Dopo essere tornato a casa in estate dal ginnasio, (Janulis) posava delle assi sui rami, le copriva di paglia e, legandole ai lati con delle corde, si preparava un giaciglio. VienR I 152. A tarda notte, dopo aver abbassato lo stoppino della lampada, la ragazza, appoggiatasi per un momento alla panca per riposare, si addormentava lì accanto, con un gomitolo o una patata non ancora sbucciata in mano. CvR III 26. I vecchi pensionati, altrimenti visti di rado, comparivano al sole e, sedutisi da qualche parte al riparo dal vento e appoggiato il mento sui bastoni, rimanevano immobili per ore, con gli occhi sbiaditi fissi su qualche oggetto. CvR III 18.

Questi participi attivi del passato frequentativo, sulla base dei significati di tempo e aspetto, si contrappongono ai semiparticipi proprio come nei casi trattati al § 8 (cfr.: Camminando sul variopinto tappeto dei prati, spaventavo e disturbavo gli uccelli più di quanto li cacciassi. CvR II 53).

§ 11. I participi attivi attributivi del passato frequentativo, in base al significato temporale, sono in relazione non solo con i participi attivi del presente, ma anche con quelli del futuro (i participi attivi del passato iterativo hanno valore attributivo solo in casi eccezionali), cfr.: il treno in arrivo: il treno che arrivava: il treno che arriverà. I nominativi dei participi attivi del futuro non sono usati per esprimere un’azione secondaria, e in lituano non esistono neppure forme participiali specifiche che indichino un’azione successiva (cioè un’azione che si svolge dopo quella espressa dalla forma verbale coniugata). Tuttavia, un’azione o uno stato secondario che deriva dall’azione principale come suo risultato è spesso espresso mediante semiparticipi. Per esempio:

⁴Per altri esempi di participi attivi del presente con valore di azione secondaria, si veda V. Ambrazas, Absoliutinis naudininkas XVI—XVII a. lietuvių kalbos paminkluose, LKK, t. 5, p. 7. Si confrontino inoltre i seguenti esempi dagli scritti di J. Bretkūnas e B. Chylinskis: Bei ios skubei ischejo isch grabo bijadamos ir didei dzaugenčzies ir tėkeia. BrP I 401₂₅. Sztey Karalus tawo ateyt sedins and astildyčio asliczios. ChB NT Jon 12, 15. O kad prasžoro tris Menasis taydemes Akrutu isz Alexandrios, hursęy žiemawo anoy Jewoy, beturins ziankta Kastora ir Polluxa. ChB NT Apd 28, 11. Teyp karoju [<kar>auju] ne kaupo (pd weia) ora muszans. ChB NT I Korint 9, 26.

⁵Cfr. slavo antico: obъchodъzdaše gradъbę uče Zogr Marc. 6, 6; gotico: bitauh weihsa bi-sunjane laisjands GB ib.— καὶ περιῆγεν τὰς κώμας κύκλῳ διδάσκων «andava per i villaggi insegnando»; latino: flens me obsecravit Pl. Trin. 154 «piangendo mi supplicò» e così via.

⁶Si veda P. Skardžius, Dėl pusdalyvių raidos, „Archivum Philologicum“, t. 6 (1937), p. 102 sgg.

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Una parete di alberi era cresciuta, proteggendo come un vero muro la fattoria di Sakalynė dai pungenti e nocivi venti del nord e dell’est. VaižgP II 29. Intanto si era già aperta anche la finestra, lasciando entrare aria fresca. Simon OBT 126. Mia moglie è morta, lasciando tre bambini piccoli. LTR.

Un significato simile possono talvolta avere anche i participi attivi del passato, per esempio: Come una scintilla di fuoco, ella (Veronika) balzò fuori dal fienile, prese un secchio d’acqua e la versò sulla porta, volendo lavare via il catrame; ma l’acqua scivolò via come sul grasso, imbrattando ancora di più la porta e schizzando il vestibolo. VienR I 197. Per accompagnare il vecchio Dirda si radunarono giovani e anziani, riempiendo il cortile e la viuzza davanti al cortile. BaltPV I 285. Ma fu tutto inutile: camminai per mezza giornata senza trovare nulla, e basta. Grž.

In casi simili, l’opposizione tra i participi attivi del passato usati in funzione attributivo-predicativa e i semi-participi risulta parzialmente neutralizzata.

§ 12. Negli esempi esaminati finora, i participi attivi del passato e i semi-participi, ampliati da altre parole, formano costruzioni sintattiche chiuse, che di solito sono separate intonativamente dalle parti principali della frase. Tuttavia, nei dialetti, nella tradizione popolare e talvolta anche nella lingua letteraria si incontrano esempi in cui il soggetto della frase è incluso in una costruzione participiale ampliata. Per esempio:

Una volta, avendo visto il signore delle spighe di segale così belle, ordinò ai suoi braccianti di mietere. BsMt II 109. Udito dal re una simile notizia, egli si rattristò molto. BsMt II 86. Avendo sentito dal ladro più anziano quei racconti del giovane, scoppiò a ridere di gusto, lo ricompensò generosamente con oro e lo lasciò libero. CvR V 197. Avendo capito che il picchio le aveva ingannate, le donne si avvicinarono alle brocche, ma, trovatole vuote, dovettero tornare a casa. LTR. Allora, prese quelle offerte, inchinati davanti a tuo padre e a tua madre. BsMt II 104. Gli uomini, avendo trovato il lupo nella fossa, lo bastonarono a morte. Vlk. Chi si è scottato soffia sul caldo e sul freddo. Ūd. Non avendo più ricevuto denaro, Jurka tornò a casa a piedi. 'BsP II 198. La sciocchina, tornata a casa, raccontò tutto alle sorelle. CvR V 9. Talvolta, udito un cantante così potente, le persone si fermavano e gli rivolgevano la parola. CvR II 13.

Allo stesso modo si usano anche le costruzioni corrispondenti con i semi-participi, per esempio:

Nel congedare Tupikis, il fratello cominciò a piangere e a lamentarsi, dicendo che era perduto. ŽemR I 280. Da giovane, Jonelis non era adatto a nulla se non a pascolare il bestiame. BsP II 253. Vedendo che il figlio aveva una volontà propria, il padre, non potendo più dissuaderlo, gli assegnò dodicimila dollari e disse. BsP II 208 (Klp.) Non riuscendo a escogitare nulla di meglio, il mattino seguente, prima ancora dell’alba, corse nel campo di grano a dare un’occhiata. CvR V 136.

In queste costruzioni, che sono evidentemente certi arcaismi sintattici, si possono riconoscere elementi di un tipo più antico e meno centralizzato di struttura della frase. Qui i participi e i semi-participi con le parole dipendenti non formano ancora un gruppo di parole chiuso, subordinato al centro predicativo principale della frase. Il legame del soggetto con il participio o il semi-participio, anziché con una forma verbale coniugata che funge da predicato, da un lato

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Da un lato, mostrano il marcato valore predicativo di questi participi e semi-participi, dall’altro la mancanza di una rigorosa centralizzazione della frase e relazioni subordinative meno sviluppate al suo interno.

§ 13. Participi passivi del presente e del passato

Indicano un’azione secondaria o lo stato risultativo che ne deriva assai meno spesso dei semi-participi e dei participi attivi del passato remoto. Più spesso hanno valore attributivo oppure, insieme alle forme finite del verbo būti, formano tempi composti. In generale, per le caratteristiche della loro evoluzione, i participi passivi sono molto più vicini agli aggettivi. I participi passivi del presente e del passato furono inseriti nel sistema delle categorie verbali molto più tardi dei corrispondenti participi attivi e, pertanto, conservarono meglio l’uso aggettivale originario. In molti casi questi participi, soprattutto le forme del presente, non esprimono né diatesi né tempo e sono usati come aggettivi derivati dai verbi. L’azione secondaria può invece essere indicata soltanto dai participi passivi che hanno valore di diatesi passiva e altri tratti verbali.

I participi passivi attributivo-predicativi sono generalmente formati da verbi transitivi. Inoltre, talvolta si formano anche da quei verbi intransitivi le cui forme passive possono avere valore passivo, per esempio:

La vecchia capanna scricchiola e crepita, battuta dal vento. J. La moglie di Žmonužius parla, tesse tele sottili. JD 1000. Vieni atteso, te ne andrai amato. B (DŽ II 773). Allora il sensale Vaurus, benché astemio lui stesso, ammiccato dal giovane, adornò subito la tavola con bottiglie di forma piuttosto insolita. VaizgRR I 322.

§ 14. I participi passivi del presente indicano

un’azione passiva secondaria che dura almeno per un certo tempo contemporaneamente all’azione principale indicata dal predicato. Si formano per lo più da verbi non prefissati e hanno valore imperfettivo. Quando sono ampliati da altre parole, formano costruzioni participiali che fungono da membri isolati della frase.

a) Participio passivo del presente non ampliato:

Elena, mentre veniva picchiata, non si difendeva, ma afferrava le mani di lui e le baciava. KrėvR 26. E anche la gatta, accarezzata, inarca la schiena. Škn. Il fuoco, quando viene spento, si arrabbia. Nj. La puledra, frustata, non corre, ma si impenna e salta in aria. LTR. I secchi, quando vengono posati, tintinnarono. Erž. La vecchietta, pregata, si grattò un po’, si tirò il labbro e cedette. BaltPV I 280. La macchina, quando viene girata, blerb ia. Er.

b) Participio passivo del presente ampliato da parole dipendenti:

Mikė, preso in giro dagli amici, chiede che Juozapėlis metta alla prova con lui le proprie forze. CvR II 92. Il corvo, posatosi, cominciò a gracchiare di traverso, spinto dal vento con il guinzaglio. CvR II 36. Biasimato da tutti, perseguitato da tutti, Petras sentiva che il suo dolore si era trasformato in risentimento. ŽemR I 201. Tu vacillerai, sorellina, rimproverata dal giovanotto. Krs. Riscaldata da mia suocera, non riuscirò a scaldarmi. KlvD 197. Mi addormentai solo a notte fonda, tormentato dall’angoscia e da pensieri pesanti. SluckGMN 116. Trasferito da Kaunas al carcere di Šiauliai, il futuro scrittore riuscì a pa-

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nascondersi nei panni di feltro e nel cappello. VencIEV 211. Kaziukas si agitava, tormentato dal dolore. CvR VIII 176.

Analogamente a quanto avviene per i participi attivi del passato, che esprimono il valore di stato risultante (cfr. § 7), i participi passivi del presente possono appoggiarsi alle forme finite del verbo con funzione predicativa e formare con esse stretti nessi sintattico-semantici. Per es.:

Esci amato, ritorna atteso. SchG 318. All’improvviso l’orecchio udì un suono strano, come se qualcuno, braccato, corresse attraverso i boschi. SimonR I 62. I ragazzi si unirono spontaneamente al lavoro collettivo. CvR III 35.

§ 15. Le forme nominative dei participi passivi del presente in uso attributivo-predicativo, per i valori di tempo e di aspetto, corrispondono pienamente ai semi-participi, ma se ne differenziano per diatesi. I semi-participi hanno valore attivo, mentre i participi passivi del presente hanno valore passivo. Cfr.:

La volpe, inseguita, riuscì ancora a passare tra le ruote. La mucca, invece, mentre veniva inseguita, rimase intrappolata fra esse e fu gravemente ferita dall’uomo. LTR. Istruito da Mikė, Juozapelis si sforza di pronunciare le parole, aggiungendo «ver» alla sillaba di ogni parola. CvR II 86. Tiravo le macine senza riposare, accendevo il fuocherello senza essere sollecitata. LT III 438. L’uomo, accompagnato dalle pavoncelle stridule, saltando continuamente da un ciuffo d’erba all’altro, si allontanò di lato. CvR III 105. Accingendosi a un lavoro qualsiasi o costretti a svolgere una faccenda che esulava dai limiti della vita quotidiana, ciascuno di loro si preparava a lungo e rifletteva a lungo. KrėvR 151. La gatta, mordendo nella trappola, fa squittire il topo, mentre il topo, quando viene morso, squittisce. J (DŽ II 88)⁷

Il rapporto semantico tra i participi passivi del presente e i semi-participi emerge con particolare chiarezza dalla forma duodamas, che, usata in senso attivo, è intesa come participio passivo del presente, mentre, usata in senso passivo, è intesa come semi-participio. Per es.:

Prendi mentre ti viene dato, fuggi mentre vieni percosso. Erž (participio passivo del presente). — Dando via tutti i tuoi beni, non riuscirai comunque a dare a tutti. Al (semi-participio).

Tuttavia, una tale corrispondenza non dimostra affatto un parallelismo d’uso tra i participi passivi del presente e i semi-participi che indicano un’azione secondaria. Se per i semi-participi il valore di azione secondaria è fondamentale, i participi passivi del presente lo presentano molto più raramente.

§ 16. I participi passivi del passato indicano un’azione passiva secondaria, avvenuta prima dell’inizio dell’azione principale della frase. A differenza dei corrispondenti participi del presente, si formano per lo più da verbi prefissati e hanno valore di aspetto perfettivo.

a) Participio passivo del passato non espanso: Il lupo, spaventato, non torna più nello stesso luogo. Val (DŽ I 457). Anche il bue, ben ingrassato, tira meglio il giogo. Myk PutS 134. La pietra, ro

⁷ Nei rari casi in cui i participi passivi del presente, che indicano un’azione secondaria, sono usati in senso attivo, la differenza tra essi e i semi-participi scompare del tutto, per es.: …Vissero a lungo a Pentepolė e qui, non potendo più starci, si trasferirono altrove. ŽS 104. Nei testi antichi, un’azione secondaria durativa è talvolta indicata anche dai participi passivi del presente formati da verbi impersonali, per es.: Szytay téwas táwas ir as sopami (boleją W 111) išěsžkome tawęs. DP 632... Tassai szytai waystą..., prieme nieko to ne rėkiamas. DP 553 (Bez żadnej potrzeby W 86).

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un lampo rimbalzò sul tetto. Rm. Un’altra pietra, colpita, esplose, facendo schizzare scintille. ŽemR I 145. Il signore, calpestato e malconcio, svenne e, quando si riprese, si ritrovò seduto sullo stesso mucchio. CvR V 111.

b) Participio passivo del passato, ampliato da parole dipendenti:

Solo un’ora prima, il tranquillo villaggio lungo la strada, inondato dal frastuono dei carri, era diventato un rumoroso accampamento. CvR III 208. Lavatosi con acqua fredda, Juozas aprì gli occhi. LzPR II 55. Liberato dalla stalla, il signore andò dalla moglie e disse. BsP III 303. O forse non sapeva che i suoi compari, da lui generosamente vezzeggiati, non erano capaci di parlare con garbo? DonR 84. Ospitato e alloggiato per la notte da un uomo, il vecchio ripartì. CvR V 61. Allettati da chiacchiere divertenti, anche gli altri si precipitavano in strada. Myk-PutS 35.

I participi passivi del passato, come i corrispondenti participi attivi (cfr. § 7), possono esprimere anche uno stato risultante, originatosi da un’azione secondaria passiva precedente. Per esempio:

Ona crebbe in casa di Zelvys senza conoscere l’infanzia, costretta al lavoro fin dal primo giorno della sua vita in cambio di un tozzo di pane. CvR III 30. Il cavallo sta con la museruola. Kp. I ragazzi scherzano con le ragazze e ridono, mentre il lino resta non battuto. Rdm. — «E anche il malto è rimasto non germogliato», si lamentava il vecchio. BaltPV I 269. Ma ecco che il noccioleto finì, il bosco si diradò e sulla strada principale, lunga e grigia, coperta da un lato dall’ombra degli alberi, apparve il tratto davanti a loro. VienR I 173. I pensieri del corvo erano cupi e gravosi come la terra stessa, che giaceva inzuppata dalle piogge del tardo autunno. CvR II 33. Gli uomini si avvicinano silenziosamente e aspettano senza farsi notare. GirušD 95.

§ 17. Come i participi passivi del presente, che indicano un’azione secondaria, si rapportano ai semiparticipi, così i corrispondenti participi passivi del passato si rapportano ai participi attivi del passato remoto. Hanno significati temporali e aspettuali simili e differiscono per la diatesi. Il rapporto tra i participi attivi e passivi del passato si può osservare, ad esempio, nei seguenti esempi:

Il signore, senza esitare un istante, preso dall’avidità, balzò in piedi e abbracciò il sacco d’oro, gridando. CvR V 111. Il lupo, ben frustato, si staccò la coda e fuggì. BsP III 310. Lasciata al pascolo, Syuojį, appena scorgeva da lontano un carro o dei cavalli al pascolo, si lanciava attraverso i campi come una forsennata. CvR II 59. — «Non so dove ti vada a ficcare!» dice Simukas alla mucca; ma quella, leccatasi le labbra, comincia a seguirlo e, così viziata, non fa che guardare l’orto. CvR II 11.

I participi passivi del passato in funzione attributiva-predicativa differiscono dai corrispondenti participi attivi del passato remoto anche per un ambito d’uso molto più ristretto (cfr. § 15).

D’altra parte, in base ai significati relativi di tempo e, per lo più, di aspetto, i participi passivi del passato si contrappongono a quelli del presente. I participi passivi del presente indicano un’azione secondaria che dura almeno per un certo intervallo di tempo

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insieme all’azione principale. I participi passivi del passato designano un’azione anteriore compiuta. Cfr.:

Ma questo battuto non disse neppure «ai», e, una volta liberato, tornò a fare il suo lavoro. Val (DŽ I 26). Ciò che viene affrettato non cuoce, ciò che viene dimenticato brucia. R₁ 73 (DŽ II 251). Se ti sgrida il genero, esci dalla porta; se ti sgrida il figlio, sali sulla stufa. An. — Se ti sgrida il figlio, sali sulla stufa; se ti sgrida il genero, esci dalla porta. Pl.

§ 18. Dalla rassegna dell’uso del nominativo dei participi attributivo-predicativi e dei semiparticipi risulta che queste forme si contrappongono sulla base di due valori temporali relativi e di due valori di diatesi. La loro correlazione può essere rappresentata con il seguente schema:

Uso attributivo-predicativo

Valore di simultaneità | Valore di un’azione anteriore (per lo più compiuta) | Diatesi attiva | semiparticipio | participio attivo del passato compiuto | Diatesi passiva | participio passivo del presente | participio passivo del passato

Per quanto riguarda i rapporti reciproci, i participi attributivo-predicativi differiscono notevolmente dai participi attributivi, che si contrappongono sulla base di tre valori temporali e di due valori di diatesi.

Uso attributivo

Valore del presente (simultaneità) | Valore del passato (azione anteriore) | Valore del futuro (azione posteriore) | Diatesi attiva | participio attivo del presente | participio attivo del passato compiuto | participio attivo del futuro | Diatesi passiva | participio passivo del presente | participio passivo del passato | participio passivo del futuro

Confrontando questi schemi, osserviamo che il semiparticipio, del tutto privo di rapporti correlativi con i participi attributivi, tra le forme del nominativo dei participi attributivo-predicativi funziona come membro a pieno titolo del sistema, con due tratti distintivi semantici: i valori di simultaneità e di diatesi attiva.

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III

§ 19. Il significato di azione secondaria dei participi lituani si fonda, da un lato, sulla loro natura morfologica — l’interazione tra le categorie verbali e nominali — e, dall’altro, sui loro duplice legami sintattici nella frase. A far emergere questo significato contribuiscono anche altre condizioni, tra le quali vanno menzionate in particolare la posizione, l’isolamento intonativo e l’espansione mediante parole dipendenti.

a) Nella frase, i participi attributivo-predicativi si trovano di norma accanto al predicato e si distinguono così dai participi attributivi, che tendono ad associarsi ai nomi e ai pronomi con funzione di soggetto o complemento. La posizione più caratteristica dei participi e delle costruzioni participiali (D) che indicano un’azione secondaria, rispetto al soggetto (V) e al predicato (T) della frase, è la seguente: V — D — T (per es.: Ponas atėjęs nučiupo jo taukus ir prarijo. BM 29). Il soggetto della frase può non essere espresso o essere sottinteso (per es.: Paėmęs apynasrį, parveš arklį. Skd), e tra il participio e il predicato può inserirsi un complemento o un avverbiale di quest’ultimo (per es.: Motina, mergaitę apkabinusi, kūlvertina išbėgo į virtuvę. SimonOBT 42). È frequente anche la sequenza D — V — T (per es.: Dar kartą apžvelgusi laukus, moteriškė ėjo pirkion. CvR III 105). In casi simili il participio, soprattutto se non espanso, assume spesso una sfumatura di significato di qualità (cfr. § 1). Una funzione del tutto diversa per il significato del participio ha la sequenza V — T — D. (Pamatysiu, ant ko jūs bekabinsit liežuvį, manęs nebetekusios? ŽemR II 338). In questa posizione il participio è di norma strettamente legato al predicato (cfr. § 7). La sequenza T — V — D (— Stai, štai! — šaukia merginos, pamačiusios vanagą. CvR II 56) è relativamente rara, mentre la sequenza T — D — V è del tutto atipica. In generale, i doppi legami sintattici dei participi che indicano un’azione secondaria con il soggetto e il predicato emergono con maggiore chiarezza quando il participio si trova fra entrambi, o almeno prima del predicato.

b) I participi attributivo-predicativi espansi mediante parole dipendenti svolgono più spesso la funzione di costituenti isolati della frase. L’isolamento intonativo sottolinea e mette ulteriormente in risalto la predicatività di tali costruzioni participiali, conferendo loro una marcata sfumatura di affermazione o negazione aggiuntiva. In determinati casi (per esempio, quando il participio espanso precede il soggetto della frase), l’isolamento intonativo svolge un ruolo decisivo nel far emergere il significato di azione secondaria. Confrontiamo le frasi seguenti:

Liberato dalla stalla, il signore andò dalla moglie. BsP III 303. — Qua e là, le cime delle collinette, ormai completamente spoglie, si stagliavano nere tra i campi. Gud-GuzKIT 566.

Se pronunciassimo la costruzione participiale della prima frase paleistas iš tvarto con un’intonazione non isolante, la trasformeremmo in un attributo espanso di valore attributivo. Nella seconda frase, invece, isolando la costruzione participiale attributiva vietomis jau visai nunuogintos, le attribuiremmo al tempo stesso il significato di azione secondaria. L’isolamento intonativo svolge un ruolo particolarmente importante nel far emergere il significato di azione secondaria quando, per la sua posizione e le sue caratteristiche morfologiche e lessicali, il participio può essere interpretato in due modi (cfr. gli esempi di tipo transitorio citati al § 1).

5. Lietuvių kalbos morfologinė sandara ir jos raida

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Tuttavia, le nozioni di participi isolati e di participi attributivo-predicativi sono ben lungi dal coincidere. In primo luogo, anche i participi attributivi possono svolgere la funzione di costituenti isolati della frase, soprattutto se espansi mediante altre parole, per esempio:

Le pendici montuose, ricoperte di cespugli, variavano piacevolmente nelle tonalità più chiare e più scure del verde. ŽemR I 132. Ma non teme di criticare anche i nostri cibi, preparati alla maniera lituana, qualche monello sfaccendato. DonR 51.

D’altra parte, i participi con significato di azione secondaria, quando ricorrono da soli, senza essere espansi da altre parole, spesso non sono separati da pause (nella lingua scritta, da segni di punteggiatura). Ciononostante, anche in questi casi presentano una specifica modulazione del tono e dell’accento che li distingue dai corrispondenti participi attributivi. Per esempio:

Il ragazzo, dopo aver girovagato un po’, tornò e, sentendo il nonno raccontare, si distese nell’andana di fieno. CvR III 192. Dopo essersi svegliato, rimane ancora sdraiato per un’oretta, poi finalmente si alza. Gs.

La maggior parte dei participi che indicano uno stato risultante e sono strettamente legati al predicato non è affatto distinta mediante mezzi intonativi (per gli esempi, cfr. §§ 7, 14, 16).

c) Anche l’espansione del participio mediante parole dipendenti crea condizioni più favorevoli all’emergere del significato di azione secondaria. Se non è espanso e non costituisce un costituente isolato della frase, il participio al nominativo tende relativamente di più a formare sintagmi di parole attributivi oppure predicativi. Di norma, le costruzioni participiali espanse svolgono nella frase un ruolo assai più autonomo e possono includere intere proposizioni subordinate. Per esempio:

Forse è per questo che la madre piange, ricordando di non avere più una casa paterna. SimonOBT 26. Veronika partorì, tirò un sospiro di sollievo vicino al luogo sacro e, dopo essersi guardata intorno per vedere se ci fosse qualcuno sulla strada maestra o presso la croce, uscì da sotto gli alberi. VienR I 174. Ma quel figlio, interrogato su dove fosse stato, dice. Bsp II 130.

IV

§ 20. I participi attributivo-predicativi, indicando un’azione secondaria della frase, esprimono spesso anche varie circostanze dell’azione principale. Tali participi, soprattutto se ampliati da parole dipendenti, possono avere un significato affine a quello delle proposizioni subordinate temporali, causali, condizionali o concessive.

I semiparticipi fungono da correlati pienamente equivalenti delle forme al nominativo dei participi attributivo-predicativi che indicano circostanze, e si rapportano a esse come nei casi discussi al § 18. Perciò, accanto alle forme al nominativo dei participi con valore circostanziale, qui sotto sono riportati anche esempi dei semiparticipi corrispondenti.

I participi attributivo-predicativi e i semiparticipi sono molto spesso usati per indicare il tempo dell’azione espressa da una forma verbale finita.

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Semiparticipi: Andando, prendi il bastone: il loro cane abbaia. Sv. Pensavo, mentre picchiavo, che ne avrebbe restituito di più. Kp. Fatti delle finestre mentre sei coricato. Grg. Chi non si è scatenato da giovane, si scatenerà da vecchio. Kp. Mentre lavori, non guardare dove volano i corvi. Ppr 32. Attraversando le pozzanghere in auto, fai attenzione alle buche non gelate. Skn. Guardando un uccello che volteggiava nel cielo, pensavo alle imprese future. CvR II 47. Temi il lupo mentre vai nel bosco, e ti spaventerà anche la lepre. Kp.

Participi attivi del passato remoto: Dopo esserci riscaldati, proseguiremo il viaggio: non distruggeremo certo la casa del lupo. CvR V 119. Tornato a casa, ciascuno cerca un posto dove sdraiarsi e dormire. KrėvŠP 140. Quando arrivò, trovò quella situazione e non gli venne in mente che fosse necessario cambiarla. KrėvR 8. Dopo aver trascorso i giorni nella tenuta, potei escogitare qualcosa anche per me. Grž. Dopo aver raccolto il luppolo, stendete i tralci sul sentiero, perché non sia bagnato. Er. L’allodola smette di cantare quando vede il covone pamates (durante la mietitura della segale). Kp. Non avendo nepadaužęs le zampe al lupo, non dire che è zoppo. Dauk (DŽ II 229).

Participi passivi del presente: Se non piangi mentre ti pettini, piangerai quando tuo marito ti pettinerà. Sln. Saulius non era più in grado né di lavorare né di badare agli animali. Se gli si chiede, lavorerà, ma non finirà; se gli si ordina, andrà, ma non arriverà. VaižgP III 121. (Jonas) non vede nulla intorno a sé e non risponde nemmeno quando viene chiamato. BaltPV I 66. Hai bisogno di dormire un po’: ho visto io stesso come ti senti svenire quando ti svegliano al mattino. BaltPV I 60. Gli abitanti tentarono di raggiungere il mulino o la città solo spinti da una necessità estrema. L’uomo, mentre veniva giustiziato, riuscì a malapena a imparare qualcosa lì. DB 111.

Participi passivi del passato remoto: Il cane Pliuškis raramente, e solo se invitato, osava entrare nella stanza. CvR III 155. All’inizio il cocchiere si schermì, ma, infine costretto, dovette mostrare. BsP II 96. Il vino vecchio, versato in una bottiglia nuova, non acquista per questo un sapore nuovo. VenclEV 11. Il ladro, afferrato con forza, confessa subito. SInt. Condotto dal re, il giovane disse che lui e i suoi amici accettavano di compiere tre lavori difficili. CvR V 33.

§ 21. Al significato temporale sono strettamente connessi anche i significati causale, condizionale e concessivo.

a) Significato causale.

Semiparticipi: Poiché mi sono surriscaldato correndo, mi è persino venuto il sudore. Vv. Il padre picchia il bambino perché gli vuole bene, mentre gli estranei lo fanno senza motivo. An. Uno si è smarrito perché non sapeva la strada, l’altro perché lo cercava. Šim (DŽ I 137). Il gatto, avendo una buona vista, vide una luce nel bosco. LTR. Vivendo a Vilnius, non posso parlare a voce con i miei genitori: ci teniamo in contatto solo per lettera. Sn. Passando intere giornate senza far nulla, lei ha perfino troppo tempo libero. SimonVK I 9. Il malato, essendo debole, non riesce a camminare. Kr (DŽ III 60).

Participi attivi del passato remoto: Avendo lodato chi non lo meritava, mi sono trovato in un grande imbarazzo. Sr. Il compare non mangia carne di maiale, perché si è stufato di quella di cavallo. NS 821. Non avendo fatto in tempo d’inverno, d’estate abbiamo portato dal bosco tutti i pezzi di legno rimasti. Grž. Dopo essersi scatenato in gioventù, da adulto era tranquillo.

5*

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Jnšk. Il caldo brucia, e sul freddo si sputa. Pln. Mai nella vita la vecchietta aveva avuto tanta carne, eppure non ne risparmiava affatto. CvR V 59. Gustis si gettò avidamente sul cibo, come un lupo affamato, ma mangiò ben poco, disabituato a saziarsi. VaižgP II 244.

Participi passivi del presente: Il capro, mentre viene maledetto, ingrassa. MŽ I 186. Una pietra, rotolando continuamente, non si copre di vegetazione. Pn. Anche una maglia stretta, indossata, si allenta. Vvr. La tenuta, non curata da nessuno, crollò del tutto. TŽ III 323. Il cane, spesso stuzzicato, cominciò a diventare indifferente. Sl. I capelli di Mikutis, già chiari, lavati continuamente dalla pioggia e bruciati dal sole, sbiadirono. CvR III 137. Viziato in casa, perché il più piccolo di tutti, (Aleksys) si abituò a comandare e a pretendere direttamente tutto ciò che desiderava. VaižgP III 10.

Participi passivi del passato: Nel bosco gli alberi, sfoltiti, seccano. O (DŽ I 839). La quercia annerisce dopo essere stata potata. Šts. Attraversato il campo, sospinto dalla brezza, quel viso diventò rosso. Jabl (DŽ II 771). Riscaldato dalla battaglia, non mi accorsi di ciò che accadeva intorno. Tsp (DŽ V 80).

Come mostrano gli esempi, il valore causale emerge sullo sfondo di un più generale valore di contemporaneità o di anteriorità dell’azione. È più spesso presente nei gruppi di parole participiali estesi, che precedono il predicato della frase. Quando il participio non ha parole dipendenti, il valore causale si percepisce meno chiaramente.

b) Valore condizionale.

Participi in -damas: Correndo, prima o poi arriverai alla fine. Ds. Vivendo, prima o poi ci rivedremo. Grž. Se hai gli occhi di un maiale, riesci a infilarti dappertutto. Kps. Desiderando troppo, non otterrai nulla. Prk. Come puoi insegnare agli altri, se tu stesso non sai nulla? SimonVK I 185. Qualunque gente fossimo, se ci mettessimo in una simile miseria. LzPR II 74. Se non vuoi ubriacarti, non assaggiare nemmeno. VP 33.

Participi attivi del passato del condizionale: Mi sentivo così abbandonato e così malato che, se avessi deciso, mi pareva, sarei strisciato vivo nella terra. BiIR I 209. Se si inventasse qualcosa, lo farebbe annegare in un cucchiaio. Plv.⁸ Ti sistemerai, ti sistemerai: dove mai potresti sistemarti senza esserti prima sistemato? BaltPV I 18. Te lo racconto perché, se lo volesse, saprebbe incantare ogni ragazza che le capita intorno, rigirandola come un filo. KrėvR 150. Che faresti se non avessi nulla? Prometto di darti mia figlia. Grž. Probabilmente non hai trovato posto altrove, se sei venuto a ficcarti qui, in questo inferno, nella nostra tenuta! ŽemR I 325. Caduto nel fango, non ne esci asciutto. Krp. Se non ti sei preso in giro da solo, non amerai un altro. Šts. Se la cavità si riempirà d’acqua, non preoccuparti per la pelliccia. Ndz.

Participi passivi del presente: Il lardo si guasterà se non lo si mangia. BaltPV I 36. Come cresceranno i bambini se non vengono puniti? Lp. Se sei inseguito, corri; se ti viene dato, prendi; se vieni picchiato, taci. Vkš.

Participi passivi del passato: Quel libro si guasterà se non viene riparato. J (DŽ II 493). Fa così freddo che non uscirebbe nemmeno un cane se venisse cacciato fuori. Alvt. Il sale, se aggiunto nella quantità necessaria, insaporisce; se se ne mette troppo, rovina il piatto. Vj.

Il valore condizionale è generalmente espresso dai participi in frasi generalizzanti, il cui predicato è al futuro, al condizionale o all’imperativo—

⁸ Cfr.: Se se ne inventasse, lo farebbe annegare in un cucchiaio. Mrk, Rm, Dkš.

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dicono i verbi. Il participio, che può essere sia ampliato sia non ampliato, è spesso accompagnato dalla negazione. Tra i participi passivi, usati con questo significato soltanto occasionalmente, sono piuttosto caratteristiche le costruzioni con il participio dėtas. Per es.:

Se ci fossi io al posto di Zosė, non guarderei nemmeno di traverso quel Topylis. ŽemR I 121. E anche lei, se fosse al posto di Petrone, si comporterebbe allo stesso modo. ŽemR II 215. Se fossi della stessa statura, non ne accetterei una uguale. J (DŽ II 308). Al posto tuo, avrei agito diversamente. Jabl. Al posto tuo, gli avrei sputato in faccia. Skd. Io, al posto suo, non andrei con quel tipo trasandato. Ss.

c) Valore concessivo.

Participi semiattivi: Corri, uomo, e non riesci a scappare; cammini senza poter camminare e, tuttavia, non hai nulla. KrėvŠP 273. Džiugas è seduto... con i bambini piccoli e pensa, senza riuscire a escogitare nulla. CvR V 54. Ma le ragazze, pur avendo ancora bisogno loro stesse di governanti, si fabbricavano già bambole variopinte con gli stracci. DonR 30. Piangendo, lui consolava e confortava Grėtė. SimonVK I 207. È strano come noi due, pur avendo opinioni e caratteri diversissimi, ci siamo uniti. VienR I 212. Qui c’era un principe che, non avendo più il padre e la madre naturale, aveva però una matrigna. BsMt II 105. Re d’ogni sorta, pur disponendo di meno soldati, mi sconfiggono: mi hanno conquistato. Dkš (BsP II 82).

Participi attivi del passato. Cerca senza aver perso. Dbk. Dopo aver lavorato solo per un istante, ricevette una grossa paga. Sr. Se uno ha perso i denti, non acquista senno. Slnt. Dopo aver percorso una strada simile, mi sono solo fatto male ai piedi. Zp. Io non sono stanco; sono tornato dal campo di segale: perché sei stanco tu? Skr. E questo signore, nato e cresciuto qui, nutrito con il pane di questi maggesi, non riesce, non vuole pronunciare la parola della sua terra natale! LzPR II 16. Il comune, che non aveva recato alcun beneficio a Niaurai, lasciò tuttavia su di lui una macchia indelebile. VaizgP III 48. In quel mulino lavorava un mugnaio di cui mi innamorai perdutamente, prima ancora di averlo visto. SimonOBT 183.

Participi passivi del presente: Le collinette furono sommerse senza essere arate, il tiglio si piegò senza essere curvato. JV 912. Mio padre piangerà senza essere fatto piangere. JV 460. Non invitato, non chiamato, va e viene dappertutto. Ds. Che cosa si fa senza essere fatto? JablRR 304. Ho afferrato il formaggio senza che me lo dessero. J (DŽ III 591). Il luppolo cresceva lì senza essere piantato. Dauk (DŽ I 111). Hanno vinto coloro che (337), pur percossi e braccati, conservarono nel cuore la determinazione a continuare a combattere e a vincere un giorno, magari non presto! Myk-PutS 337—338.

Participi passivi del passato: La testolina dell’orfano giace spettinata. NS 1317. Quel corvo nero è nero, non dipinto. KlvD 160. Mi alzerò al mattino senza essere svegliata, lavorerò senza che nessuno si sia preso cura di me. NS 175. Il corvo nero è nero, non fatto. NS 104. L’agnello è stato dato, e già afferra il gallo. Kv.

Nelle frasi con predicati in forma affermativa la concessione è spesso indicata da participi in forma negativa, e viceversa. Qui il valore concessivo si percepisce dal contenuto del participio o della costruzione participiale e da quello della restante parte della frase

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di opposizione, ma di solito è piuttosto indeterminata. Per esprimerla e distinguerla più chiaramente, si usano le congiunzioni e, benché, anche se.

§ 22. Nelle costruzioni che esprimono circostanze si mantengono di norma i valori temporali relativi propri delle forme dei participi e dei semiparticipi. Solo quando i rapporti di causalità sono particolarmente sottolineati, il rapporto temporale tra l’azione principale e quella secondaria talvolta si avverte meno nettamente. In questi casi, il contrasto semantico tra participi attivi e semiparticipi del passato semplice viene in parte neutralizzato. Cfr. i significati dei participi attivi e dei semiparticipi del passato semplice nelle seguenti frasi:

Senza aver sudato, non farai nulla di buono. Dauk (DŽ II 303). — Comprando un oggetto vecchio, martedì pagherai per la riparazione. Gs. Agirei follemente, se assalissi una banda di simili mangiauomini. Š (DŽ III 168). — Peccarei gravemente, se la pensassi diversamente: siete stati per me, orfano, dei genitori! LzPR II 64.

Il valore circostanziale talvolta influisce anche sull’aspetto dei participi. Per esempio, i participi attivi del passato semplice che indicano una causa, una condizione o una concessione derivano più spesso, rispetto agli altri casi, da verbi senza prefisso e non hanno valore di aspetto perfettivo. Per es.: La piscina di Vitėus, situata vicino alla strada, era il luogo preferito dalle ragazze del villaggio. CvR III 223. Lo so bene, dopo aver cavalcato per tanti anni e aver visto tante lacrime tra i servi della gleba. DonR 132 (valore causale). Chi ha bevuto acqua non sarà ubriaco. Rr. Se non cavalchi il tuo cavallo, finirai anche nel fosso. Sim (valore condizionale). Un uomo, caduto da un albero, si riposa, e io, dopo aver percorso tanta strada, non mi riposerò! Ėr. Pur avendo percorso la strada in lungo e in largo, non troveremmo un altro protettore simile! LzPR II 90 (valore concessivo).

§ 23. Indicando un’azione secondaria o lo stato del soggetto che ne deriva, i participi e i semiparticipi spesso precisano anche il modo in cui si svolge l’azione principale.

Semiparticipi: Quel che il babbo mise da parte sospirando, il figliolo lo dissipò strillando. Ppr 245. Ho tracciato un sentiero camminando, ho rotto un ponticello cavalcando. LTR. Katrė accettò ogni cosa in silenzio. SimonVK I 136. Il bue, come senti, si procura da mangiare lavorando. DonR 36. A casa Grigas le accolse, guardandole di traverso con aria irritata. KrėvR 31. Steponas Brička fumava avidamente, facendo uscire il fumo dal naso. VencIGD 398.

Participi attivi del passato semplice: Il diavolo si getta sulle spalle un sacco di pietre e se ne va curvo sotto il peso. Pšš. La gatta, raggomitolata, striscia verso il topo. Tr. Rozalija sedeva accanto a me, con i gomiti ben divaricati. BaltPV I 37. Avanzava lentamente, assorto nei suoi pensieri... Maš (DŽ I 190). Ma Snarjukes, con le labbra tese, suonava il flauto. DonR 69.

Participi passivi del presente: Questa voce si sente quando le anatre, non spaventate, becchettano o nuotano in qualche angolo tranquillo del lago. IvanLP II 88. Ogni settimana, accompagnata da qualche ragazzina, lei passava da un cortile all’altro del suo villaggio. BilR I 243. La ragazza cresceva in povertà, derisa da tutti, presa in giro e odiata. Myk-PutS 26.

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Participi passivi del passato: Il ragazzo degli altri conoscenti gareggiava, cercava di farsi strada tra loro senza essere notato. AvyžlSK 41. Appoggiata alla staccionata, stava una frusta, e il ragazzo teneva in mano un vecchio calendario. VencIR II 17—18. Ammassati a fette, giacevano i dolci. SimonVK I 11. (Cfr. anche gli esempi citati ai §§ 7, 14, 16).

§ 24. I significati qui menzionati, che i participi e i semiparticipi attributivo-predicativi possono assumere nella frase, non sono chiaramente differenziati. Sia nella lingua letteraria sia in quella parlata troviamo molto spesso frasi in cui i participi presentano sfumature di diversi valori circostanziali oppure possono essere interpretati in modi diversi. Per esempio, nella frase Vestito con un pesante mantello di pelliccia, non avrai freddo (Svn), il participio con le parole che lo accompagnano indica non solo il tempo, ma anche la condizione, e inoltre chiarisce il modo in cui si svolge l’azione principale. La costruzione participiale della frase Gli occhi dei favi, colmi di miele, si chiusero. J. esprime contemporaneamente tempo e causa. Costruzioni di questo tipo consentono di descrivere l’azione della frase principale da diversi punti di vista al tempo stesso, senza indicare chiaramente una sola sua circostanza. Per esempio:

Valori temporali-causali: Stando nella capanna, l’uomo impallidisce. Kp. Dopo aver litigato e bisticciato per strada, verso la fine del viaggio il vecchio si era ormai calmato parecchio. VaižgR VII 191. Dopo aver subito tante ingiustizie, il tedesco decise seriamente di vendicarsi del samogita. CvR V 66. Ristorati dalla rugiada, tutti gli esseri sono felici. PG (DŽ III 333). Tre morirono mentre venivano frustati. ŽemR II 17.

Valori temporali-causali-condizionali: Se tu stesso hai fame, non puoi sfamare chi ha fame. Pnd. Ricevuto un dono, l’uomo si rallegra. Simon DŽ II 741. Non morirete dopo aver mangiato, ma vi si apriranno gli occhi. Val (DŽ II 200).

Valori temporali-condizionali: Cercandolo non lo troverete, chiamando non riuscirete più a farvi sentire, aspettando non lo aspetterete più! ŽemR II 49. Se hai agito male, non abbatterti; se hai agito bene, non vantartene. TŽ III 38. Ne sentirete ancora delle belle, dopo aver parlato con lui più a lungo. KrėvŠP 13.

Valori condizionali-modali: Andando piano, arriverai più lontano. Ppr 223. Immerso fino alle ascelle, qui non riuscirà ad avanzare controcorrente. Grg.

Valori concessivi-modali: Eppure, una mattina, non potendo più sopportare di essere sempre l’ultima, mi alzai senza che mi svegliassero. SimonNTP 20.

Valori temporali-concessivi-modali: Sono forse così stupido da andarci senza che nessuno mi costringa, dove, come si dice, non starò troppo bene? KrėvR 257.

§ 25. I valori circostanziali dei participi in lingua lituana non sono grammaticalizzati e non dispongono di mezzi espressivi definiti. La posizione, i rapporti con il predicato della frase, l’aspetto del participio e altre condizioni formali talvolta contribuiscono a far risaltare maggiormente un valore o un altro, ma non svolgono un ruolo determinante. Tutti i valori circostanziali dipendono anzitutto dal significato lessicale del participio e delle altre parole che entrano nella costruzione participiale, dal contenuto dell’intera frase e dal contesto. Indicando il tempo, la causa, la condizione o la concessione dell’azione principale, oppure chiarendone il modo, i participi mantengono rapporti sintattici ambivalenti con il soggetto e il predicato e [azione secondaria]

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oppure di stato. Pertanto, l’uso dei participi per esprimere le circostanze dell’azione indicata dal predicato costituisce una parte integrante dell’uso attributivo-predicativo.

V

§ 26. All’uso attributivo-predicativo si collegano anche alcuni casi particolari d’uso dei participi attivi del passato remoto.

a) Il participio attivo del passato remoto, collegato direttamente a un verbo della stessa radice, ne sottolinea l’azione espressa. Per es.:

Di che specie di segale ce n’è tanta che potresti camminare tutto il giorno e i granai scavati nella terra non finirebbero ancora di riempirsi. Blv (DŽ II 771). Continua a camminare, sempre qui. PP 330. Perché andare correndo? Io mi trascino dietro il lupo. Blv (DŽ II 771). Corri pure, che io me ne vado. ŽemR I 31. Come hai bevuto bene: continuerai a bere e venderai perfino il cappello che hai in testa. JV 46. Bevi pure, fratellino, poi fuma e torna a casa. JD 72. Lavorerai, dopo aver lavorato, e poi potrai riposarti. BsMt II 16. Si sveglierà dopo aver dormito, e poi prenderà quella che vorrà. Skr.

Usati nelle stesse circostanze, anche i semiparticipi sottolineano l’azione indicata dalla forma coniugata del verbo e, per significato, sono vicini ai corrispondenti participi attivi del passato remoto. Per es.:

Fanciulla mia, mia giovane, va’ camminando dietro di me. BsO 110. Corriamo correndo attraverso quei campi. Pžt 63. Lavora lavorando, non badare a chi parla e dove. Tornando, tornaci pure, riportando cento gioghi di buoi. KlpD 35. Il cuculo canta, mentre fa cucù, posato su un alto betulla. JD II 821. Vedevo e rivedevo l’oppressione del mio popolo. GNT Apd 7, 34.

Il valore temporale relativo dei participi attivi del passato remoto e dei semiparticipi con valore enfatico è molto debole o del tutto svanito; perciò il loro contrasto semantico non si avverte chiaramente. Nella lingua letteraria contemporanea, tali participi e semiparticipi sono piuttosto improduttivi.

b) Il participio del passato remoto in forma negativa, quando accompagna le forme imperative di un verbo della stessa radice, indica un’alternativa e sottolinea l’azione che il parlante considera inutile. Per es.:

Pensa pure quanto vuoi: sarà sempre lo stesso, dovrai andarci. Lp. Fai pure la gobba, tanto non riuscirai a prenderlo. Skr. Svenisci pure, tanto non sverrai davvero (non lo prenderai). Krtn. Semina pure quest’orzo, se poi non spunta (non germoglia o appassisce)! Rs. Risparmia pure: non potrai far tornare in vita un morto. Š (DŽ III 25).

Tuttavia, quando accompagnano verbi al passato remoto, i participi attivi del passato remoto in forma negativa non hanno un chiaro valore alternativo e, come i participi sopra menzionati senza negazione, si limitano a sottolineare l’azione del predicato. Per es.:

Esse (le laumės) tessevano senza aver tessuto, ma non si spinsero neppure un po’ più lontano. BsMt II 196. Quell’uomo soffrì senza aver sofferto, ormai gli era venuta meno la pazienza. ŽemR II 15.

In modo analogo possono essere usati anche i semiparticipi corrispondenti, per es.: Gruppi di persone... gioivano senza riuscire a contenere la gioia. LzPR III 3.

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c) Nelle combinazioni con verbi di radice diversa (per lo più all’imperativo o al congiuntivo), la forma negativa del participio attivo del passato remoto indica un’azione indesiderata dal parlante, vietata o semplicemente contraria all’azione espressa dal predicato. Per es.:

Smettila subito di frignare, senza le tue lacrime c’è allegria! BaltPV I 59. Sta’ zitto senza borbottare: tanto non otterrai nulla. V kš. Vai a mangiare senza gironzolare per il giardino. Ūd. Vai a dormire senza bagnarti sotto la pioggia. Vj. Alzati senza poltrire. Jn. Faresti meglio a cercare la rete senza lamentarti. Blv (DŽ II 262). Va’ per la tua strada, senza sbattere le porte. Klvr. Smettila di suonare quel flauto qui vicino al mio orecchio. Gs. Lascia andare il gatto senza stringerlo. Sn. Chiudi la bocca senza farla raffreddare. Grž. Vai in bottega, senza startene fermo davanti all’avveria! Mrs. Sali sul letto senza indugiare! Rdm. Tu, mamma, aspetta senza sputare... KrėvR 18. Dacci la cena senza frignare! KapsAA 97. Vai al lavoro senza brontolare! Rs. Ah, se tu soffocassi, senza abbaiare come un cane! Lnkv. Vuoi stare zitto senza balbettare? Grž. Perché sei arrivato in ritardo, senza venire insieme agli altri? LzPR II 92.

Anche tali participi attivi del passato remoto non hanno un significato temporale ben definito e non si contrappongono ai converbi. A loro volta, anche le forme del converbo possono talvolta esprimere un’azione indesiderata o vietata, per es.: Ah, se solo diventaste corvi, invece di essere miei figli! (DŽ I 995).

Nei casi qui indicati (a, b e c) si usano i participi attivi del passato remoto di entrambi gli aspetti. Indicano un’azione anteriore e, per il loro significato, sono vicini alle forme verbali personali cui si collegano. Quando accompagnano verbi all’imperativo, esprimono un ordine o un comando; con i verbi al futuro, un’azione futura o prevista, e così via; cfr.: Diglielo senza averglielo detto: ti lascia parlare senza ascoltarti. Jnšk. — Che tu lo dica o no, lui continua a fare di testa sua. Vvr. Questi participi si sono dunque ormai allontanati considerevolmente dagli altri participi attributivo-predicativi e si sono avvicinati a quelli predicativi.

§ 27. Un passaggio intermedio tra l’uso attributivo-predicativo e quello predicativo è costituito dalle costruzioni con forme nominative dei participi accompagnate da particelle, pronomi relativi e altre parole connettive. In alcune di esse, le parole connettive (in particolare le particelle) precisano soltanto il valore circostanziale del participio, senza modificarne sostanzialmente il ruolo nella frase, per es.: Il fuoco arde anche senza essere alimentato. Šim. Qui, di nuovo, appena tornato dai cavalli altrui, il puledro si impiglia nella rete. CvR II 63. In altre costruzioni risaltano soprattutto le proprietà verbali del participio, che diventa equivalente di una forma verbale personale, per es.: Sarebbe una brava ragazza, solo che sposa chiunque le capiti. Sml. Ovunque sia andato, ovunque abbia messo piede, Petras non smetteva di lamentarsi. ŽemR I 204. Anche i rapporti di questi participi con i participi del presente e i converbi sono in parte diversi. Le costruzioni di questo tipo con parole connettive occupano un posto specifico e piuttosto isolato nel sistema degli strumenti sintattici espressivi del lituano contemporaneo e costituiscono un oggetto di studio a sé.

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Conclusioni

1. I participi attributivo-predicativi costituiscono un tipo distinto di uso dei participi e occupano una posizione intermedia tra i participi attributivi e quelli predicativi. Le loro caratteristiche principali sono: a) la duplicità dei rapporti sintattici con i nomi e i pronomi e b) il significato di azione o stato secondario. A far emergere tale significato contribuiscono le caratteristiche morfologiche specifiche del participio (transitività e aspetto), nonché le sue proprietà lessicali e condizioni sintattiche quali la posizione, l’isolamento e l’espansione mediante parole dipendenti.

2. L’uso attributivo-predicativo è caratteristico soprattutto delle forme nominative dei participi attivi del passato remoto e dei converbi, e molto meno delle forme nominative dei participi passivi del presente e del passato. Le forme nominative degli altri participi (per es., dei participi attivi del presente) hanno valore attributivo-predicativo soltanto in costruzioni rare, di carattere relittuale o transitorio.

3. Le forme nominative dei participi attributivo-predicativi presentano rapporti specifici tra loro, diversi da quelli dei corrispondenti participi attributivi e predicativi. Si contrappongono sulla base di due valori temporali relativi e di due valori di diatesi. Il converbo, che non intrattiene rapporti correlativi né con i participi attributivi né con quelli predicativi, funziona tra le forme nominative dei participi attributivo-predicativi come membro a pieno titolo del sistema, con due tratti semantici distintivi: i valori di simultaneità e di diatesi attiva.

4. Le forme nominative dei participi attivi del passato remoto si contrappongono ai converbi come forme marcate, con il significato di un’azione secondaria anteriore all’azione principale e per lo più compiuta. Tale opposizione semantica tra i participi attivi del passato remoto e i converbi è in parte neutralizzata nei seguenti casi: a) quando il valore temporale relativo di queste forme si attenua, lasciando emergere in primo piano il valore di causa, condizione, concessione o risultato dell’azione; b) quando la forma nominativa del participio attivo del passato remoto o il converbo è usato per sottolineare l’azione indicata da una forma verbale personale.

5. I rapporti correlativi dei converbi con le forme nominative dei participi attributivo-predicativi probabilmente non sono originari. Nei testi antichi e nei dialetti troviamo dati che mostrano come, nel sistema dei participi attributivo-predicativi, i converbi abbiano soppiantato e sostituito le forme nominative dei participi attivi del presente usate in precedenza.

6. I participi attributivo-predicativi, indicando un’azione (o uno stato) secondaria, esprimono spesso anche il tempo, il modo, la causa, la condizione o la concessione dell’azione principale. Questi valori circostanziali dei participi attributivo-predicativi e dei converbi sono scarsamente differenziati, non dispongono di mezzi espressivi definiti e dipendono soprattutto dal significato lessicale del participio (converbo) e delle altre parole che entrano nella costruzione participiale, nonché dal contenuto complessivo della frase e dal contesto. Nel designare il tempo, la causa, la condizione o la concessione, i participi e i converbi conservano i principali attribut-

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i tratti dell’uso attributivo-predicativo — i doppi rapporti sintattici e il significato di azione (stato) secondaria.

7. Un passaggio intermedio tra l’uso attributivo-predicativo e quello predicativo è costituito dalle costruzioni con participi e semiparticipi dal valore enfatico (emfatico), nonché dalle costruzioni con parole connettive.

ABBREVIAZIONI

Al — Alytus

Alk — Alksnėnai, distretto di Vilkaviškis.⁸

Als — Alsėdžiai, distretto di Plungė.

Alv — Alovė, distretto di Daugai.

Alvt — Alvitas, distretto di Kybartai.

An — Anykščiai.

Arm — Armōniškės, RSS Bielorussa, regione di Grodno, distretto di Varenavas.

Aru — Litauische mundartliche Texte aus der Wilnaer Gegend. Mit grammatischen Anmerkungen von P. Arum a a. Dorpat, 1930.

AvyžISK — J. Avyžius, Į stiklo kalną, Vilnius, 1961.

B — Lexicon Germanico Lithvanicum et Lithvanico Germanicum... von Jakobo Brodowsky... I—II (LTSR MA bibliotekoje saugojamas rankraštis).

BaltPV — J. Baltušis, Parduotos vasaros, I, Vilnius, 1957.

BaranAŠ — A. Baranauskas, Anykščių šilelis, Vilnius, 1956.

BilR — J. Biliūnas, Raštai, I—II, Vilnius, 1954.

Blv — Scritti di Jonas Balvočius-Gerutis.

BM — Litauische Mundarten, gesammelt von A. Baranowski, Bd. I: Texte aus dem Weberschen Nachlass herausgegeben von Dr. F. Specht... Leipzig, 1920.

BrP I—II — Postilla tatai esti Trumpas ir Prastas Išchguldimas Euangeliv... Per Janą Bretkuną... Karaliaučiužie... 1591.

Brt — Barfininkai, distretto di Vilkaviškis.

BsMt — J. Basanavičius. Fiabe lituane, I—II, Shenandoah Pa, 1898—1902.

BsO — Ožkabalų dainos, surinko Dr. J. Basanavičius, Shenandoah Pa, 1902.

BsP — Fiabe lituane varie, raccolte dal Dr. J. Basanavičius, I—IV. Chicago, 1903—1905.

ChB NT — Versionis Bibliorum in Lingvam Lithvanicam. Tomus VII. Novum Testamentum... Lithvanicā Lingvā donatum (manoscritto del Nuovo Testamento della Bibbia di B. Chilinskis, pubblicato nell’opera: Biblia litewska Chylińskiego, Nowy Testament, t. II — Text, a cura di Cz. Kudzinowski—Jan Otrębski, Poznań, 1958).

CvR — P. Cvirka, Opere, I—XI, Vilnius, 1949—1953.

Dauk — Opere di S. Daukantas.

DB — Budą Senoves-Lëtuwiû Kalnienû ir Zamajtû iszrasze Pagal Senowes Rasztû Jokub’s Laukys, Petropilie, 1845.

Dbk — Debeikiai, distretto di Anykščiai.

Dkš — Daukšiai, distretto di Simnas.

DonR — K. Donelaitis, Raštai, Vilnius, 1950.

DP — Postilla Catholicka... Per Kuniga Mikaloiv Dauksza Kanonika Mėdniku iż łękiško perguldita... Wilniui... 1599.

⁸ I nomi dei distretti sono indicati secondo la precedente divisione amministrativa (anteriore al 1962).

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Ds — Dùsetos.

DŽ — Dizionario della lingua lituana, I—VI, Istituto di lingua e letteratura lituana dell’Accademia delle scienze della RSS Lituana, Vilnius, 1941—1962.

Ėr — Ėriškiai, distretto di Ramygala.

Erž — Eržvilkas, distretto di Skaudvilė.

GB — La Bibbia gotica, a cura di W. Streitberg, 2ª ed., Heidelberg, 1919.

Grg — Gargždai, distretto di Klaipėda.

GrušD — J. Grušas, Dūmai, Vilnius, 1956.

Grv — Gervėčiai, RSS Bielorussa, distretto di Molodečno, distretto di Astravas.

Grž — Grūžiai, distretto di Joniškėlis.

Gs — Geistarai (Didvyžiai), distretto di Vilkaviškis.

Gud-GuzKIT — A. Gudaitis-Guzevičius, Kalvio Ignoto teisybė, Vilnius, 1952.

IM — L. Ivinskis, Calendario o conteggio degli anni, 1846—1877.

IvanLP — T. Ivanauskas, Gli uccelli della Lituania, Vilnius.

J — Литовскій словарь А. Юшкевича съ толкованіемъ словъ на русскомъ и польскомъ языкахъ, I—III, Петроградъ, 1897—1922.

Jabl — Scritti di J. Jablonskis.

JablRR — J. Jablonskis, Scritti scelti, I—II, a cura di J. Palionis, Vilnius, 1957—1959.

JD — Canti lituani trascritti da Antanas Juškevičę... I—III, Kazan’, 1880—1882.

Jnšk — Joniškėlis.

JV — Lietuviškos svotbinės dainos, užrašytos par Antaną Juškevičę... Petropylė, 1883.

K — Littauisch-deutsches Wörterbuch von F. Kurschat, Halle a. S., 1883.

Kin — Kintai, distretto di Šilutė.

KlpD — Klaipėdiškių dainos, surinko J. Pakalniškis, Vilnius, 1908.

KlvD — Prusijos lietuvių dainos, surinko V. Kalvaitis, Tilžėje, 1905.

Klvr — Kalvarija.

Kn — dintorni di Kaunas.

Kp — Kupiškis.

Kps — Kapsūkas.

KrėvR — V. Krėvė, Raganius, Vilnius, 1958.

KrėvSP — V. Krėvė, Šiaudinėj pastogėj, Kaunas, 1940.

Krk — Krakės, distretto di Dotnuva.

Krp — Kruopiai, distretto di Žagarė.

Krtn — Kretinga.

Kudirk — scritti di V. Kudirka.

Kv — Kvėdarna, distretto di Šilalė.

LKK — Questioni di linguistica lituana, Vilnius (dal 1957).

Lp — Leipalingis, distretto di Veisiejai.

LT — La nazione lituana, I—V, Vilnius, 1907—1936.

LTR — Archivio manoscritto del folclore lituano presso l’Istituto di lingua e letteratura lituana.

LzPR — Scritti di Lazdynų Pelėda.

LzP — Lazdynų Pelėda, Scritti, I—VII, Vilnius, 1954—1955.

M — M. Miežinis, Lietuviszkai-latviszkai-lenkiszkai-rusiszkas žodynas, Tilžėje, 1894.

Maš — Scritti di Pranas Mašiotas.

Myk. PutS — V. Mykolaitis-Putinas, Sukilėliai, I, Vilnius, 1957.

MPs — Raccolta di fiabe. Manoscritto ricevuto da K. Būga da J. Murka.

Mrk — Merkinė, distretto di Varėna.

Mrs — Miroslavas, distretto di Alytus.

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MŽ — Dizionario lituano-tedesco e tedesco-lituano... di Christian Gottlieb Mielcke... Königsberg, 1800.

N — Wörterbuch der Littauischen Sprache von G.H.F. Nesselmann, Königsberg, 1851.

Ndz — Nedingė, distretto di Varėna.

Nj — Naujamestis, distretto di Panevėžys.

Nmn — Nemunaitis, distretto di Alytus.

NS — A. R. Niemi ir A. Sabaliauskas, Lietuvių dainos ir giesmės, Ryga, 1911.

O — Scritti di K. Aleknavičius (Olechnowicz).

Pc — Pociūnėliai, distretto di Šeduva.

PG — Libro dei canti raccolti... Nuovamente rivisto da F. Kurszatį, Königsberg, 1888.

Pl — Palėvenė, distretto di Kupiškis.

Pln — Plungė.

Plng — Palanga.

Plv — Pilviškiai, distretto di Vilkaviškis.

Pn — Panevėžys.

PP — Racconti sugli uccelli... a cura di H. Scheu... e A. Kurschat, Heidelberg, 1913.

Ppr — Proverbi e detti, Vilnius, 1958.

Prk — Priekulė.

Pšš — Pašušvys, distretto di Radviliškis.

Pžt — Dialetto dei pescatori della costa.

R₁ — Ph. Ruhig, Betrachtung der Littauischen Sprache, Königsberg, 1747.

Rdm — Rudamina, distretto di Lazdijai.

Rm — Ramygala.

Rs — Raseiniai.

Rz — Rozalimas, distretto di Pakruojis.

SchG — A. Schleicher, Litauische Grammatik, Prag, 1856.

Sim — Raccolta di proverbi di Simutis (fonte di F. Sragis).

Simon — Scritti di I. Simonaitienė.

Simon NTP — I. Simonaitýtė, Ne ta pastogė, Vilnius, 1962.

SimonOBT — I. Simonaitýtė, O buvo taip, Vilnius, 1960.

SimonR — I. Simonaitýtė, Scritti, I—VI, Vilnius, 1957—1958.

SimonVK — I. Simonaitýtė, Vilius Karalius, I—II, Vilnius, 1956.

Skd — Skuodas.

Skp — Skapiškis, distretto di Pandėlys.

Skr — Skirsnemunė, distretto di Jurbarkas.

Sl — Sālos, distretto di Rokiškis.

Slk — Šalakas, distretto di Dūkštas.

Slnt — Salantai.

SluckGMN — M. Sluckis, Geriau mums nesusitikti, Vilnius, 1961.

Sml — Smilgiai, distretto di Šeduva.

Sn — Seinai, Repubblica Popolare di Polonia, distretto di Suwałki.

Snt — Sintautai, distretto di Kudirkos Naumiestis.

Ss — Sasnava, distretto di Kapsukas.

Sr — Materiale raccolto da Feliksas Sragys, conservato nello schedario del Dizionario della lingua lituana.

Srj — Seirijai, distretto di Lazdijai.

Srv — Surviliškis, distretto di Dotnuva.

Sv — Svėdasai, distretto di Anykščiai.

Svn — Suvainiskis, distretto di Pandėlys.

Š — J. Šlapelis, Lietuvių ir rusų kalbų žodynas, Vilnius, 1921. Ta pačia santrumpa žymimi ir kiti J. Šlapelio raštai.

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Šil — Šilavōtas, Prienų r.

Škn — Šakýna, Žagarės r.

Šll — Šilalė.

Šn — Šunskai, Kapsuko r.

Šts — Šatės, Skuodo r.

Švnč — Švenčionys ir Švenčionėliai.

Tl — Telšiai.

Tr — Traupis, Troškūnų r.

Tsp — Tarybinė spauda.

TŽ — Tauta ir Žodis, pubblicazione della Facoltà di Scienze umanistiche, I—VII, Kaunas, 1923—1931.

Ūd — Ūdrija, Simno r.

W — Postille... Prez D. Jakoba W v y k a... w Krakowie... 1617.

VaičR — P. Vaičaitis, Rinktinė, Vilnius, 1956.

VaižgP — Vaizgantas, Pragiedruliai, Kaunas, 1942.

VaižgR — Vaižganto raštai.

VaižgRR — Vaizgantas, Rinktiniai raštai, Vilnius, 1957.

Val — M. Valančiaus raštai.

ValPŽK — Libretto per giovani adulti di Joteiko, 1868.

ValVK — Libretto per bambini con illustrazioni, 1868.

VenclEV — A. Venclova, Epochos vėjas, Vilnius, 1962.

VenclGD — A. Venclova, Gimimo diena, Vilnius, 1959.

VenclR — A. Venclova, Raštai, I—III, Vilnius, 1955.

Vien — Scritti di A. Vienuolis.

VienR — A. Vienuolis, Scritti, I—VII, Vilnius, 1953—1955.

Vj — Vajasiškis, distretto di Zarasai.

Vkš — Viekšniai, distretto di Akmenė.

Vlk — Valkininkai, distretto di Eišiškės.

Vp — M. Valančius, Patarles Zemajcziu, Tilžėje, 1867.

Vv — Veiveriai, distretto di Kazlų Rūda.

Vvr — Veiviržėnai, distretto di Priekulė.

Zogr — Quattuor evangeliorum codex glagoliticus olim Zographensis nunc Petropolitanus... edidit V. Jagić, Berolini, MDCCCLXXIX.

Zp — Zapyškis, distretto di Kaunas.

Žal — Žalioji, distretto di Vilkaviškis.

ŽemR — Žemaitė, Scritti, I—VI, Vilnius, 1956—1957.

ŽemR₁ — Scritti di Žemaitė, Kaunas—Marijampolė, 1924.

ŽS — Żiwataj szwętuj... Wilnuj 1861.

Zvr — Žvirgždžiai, distretto di Kudirkos Naumiestis.

USO ATTRIBUTIVO-PREDICATIVO DEI PARTICIPI DELLA LINGUA LITUANA

В. АМБРАЗАС

Riassunto

L’uso attributivo-predicativo dei participi è caratterizzato dai seguenti tratti principali: a) da doppi legami sintattici con nomi o pronomi e con forme personali del verbo in funzione di predicato; b) dal significato di un’azione o di uno stato secondario. I participi di questo tipo si distinguono per una notevole varietà semantica. A questo tipo appartengono i cosiddetti participi appositivi con il significato di azione secondaria, le costruzioni del tipo accusativus cum participio, nominativus cum participio ecc. Più spesso, nell’uso attributivo-predicativo

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compaiono forme participiali al nominativo, che sono oggetto di studio nel presente articolo.

L’uso attributivo-predicativo è più tipico dei participi attivi del passato aoristico e dei cosiddetti semiparticipi, e molto meno dei participi passivi del presente e del passato. Le forme al nominativo dei participi attivi del presente nell’uso attributivo-predicativo si osservano soltanto in rare costruzioni di carattere residuale o intermedio (per esempio, con parole connettive).

Le forme al nominativo dei participi attributivo-predicativi costituiscono un sistema specifico di opposizioni, distinto da quello dei participi attributivi e predicativi. Si oppongono sulla base dei valori relativi di tempo (valore di simultaneità — valore di anteriorità) e di diatesi (valore di diatesi attiva — passiva). Il semiparticipio, che non ha affatto rapporti correlativi né con i participi attributivi né con quelli predicativi, nel sistema dei participi attributivo-predicativi funziona come membro paritario con due tratti differenziali: i valori di simultaneità e di diatesi attiva (cfr. le tabelle delle opposizioni a p. 64).

La correlazione dei semiparticipi con le forme al nominativo dei participi nell’uso attributivo-predicativo, a quanto pare, non è originaria. I dati dei più antichi monumenti scritti e dei dialetti indicano che i semiparticipi, in questa funzione, hanno sostituito e soppiantato forme più antiche dei participi attivi del presente.

I participi attributivo-predicativi, indicando un’azione (uno stato) secondaria, spesso specificano anche il carattere dell’azione principale o i suoi rapporti causali (valori di causa, condizione e concessione). Questi valori sono scarsamente differenziati, non dispongono di mezzi espressivi definiti e dipendono soprattutto dal significato lessicale del participio (semiparticipio) e delle altre parole che compongono la costruzione participiale, dal contenuto dell’intera frase e dal contesto. Quando esprimono i valori sopra indicati, i participi e i semiparticipi mantengono i tratti fondamentali dell’uso attributivo-predicativo: i doppi legami sintattici e il significato di un’azione (stato) secondaria.

Un anello intermedio tra l’uso attributivo-predicativo e quello predicativo è costituito dai participi e dai gerundi di valore enfatico e dalle costruzioni con parole connettive.

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