doi.org/10.35321/term30-10

5.ª Conferência Científica Internacional «Dimensões científicas, administrativas e educativas da terminologia»

^5th Conferência Científica Internacional «Dimensões Científicas, Administrativas e Educativas da Terminologia»

RAMUNĖ VASKELAITĖ

Instituto da Língua Lituana

ID ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6063-9699

O Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana organiza conferências internacionais há muito tempo. Inicialmente, eram realizadas sobre temas diversos e, só com o passar do tempo, adquiriram uma designação comum. O evento foi realizado pela primeira vez com essa designação em 2015, e a edição deste ano já pode ser considerada a 5.ª Conferência Científica Internacional «Dimensões científicas, administrativas e educativas da terminologia». Decorreu em Vilnius, nos dias 19 e 20 de outubro, no Instituto da Língua Lituana, mas também se apresentaram comunicações e se assistiu a elas à distância — participantes ligaram-se por computador a partir de diferentes países.

Ao longo dos dois dias da conferência, foram apresentadas várias dezenas de comunicações. Este ano, foram quase 40, e o número de oradores foi ainda maior, pois algumas comunicações eram conjuntas, preparadas por vários investigadores. Os países que representavam mostravam que o alcance geográfico da conferência está a alargar-se: além de investigadores da Hungria, Geórgia, Letónia, Polónia, Espanha e outros países, que participam ativamente, este ano também apresentaram comunicações terminólogos do Canadá, do Brasil e da Colômbia.

A comunicação da conferencista canadiana Marie-Claude L’Homme deu o tom às reflexões centradas na dimensão científica da terminologia. Esta oradora convidada, que desenvolve investigação na Universidade de Montreal, chamou a atenção para o fenómeno da polissemia, ou multiplicidade de significados, particularmente relevante na terminologia e, a julgar pela comunicação, cada vez mais atual: a mesma palavra designa coisas relacionadas entre si, mas tem significados diferentes conforme o contexto ou a situação, como acontece com o adjetivo verde (em inglês

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green), que já não é apenas em inglês tanto um adjetivo que designa uma cor como uma palavra com determinada conotação ecológica. Os exemplos apresentados pela oradora mostraram que, em inglês, a este problema se soma ainda a coincidência formal de classes gramaticais característica dessa língua. Por exemplo, plant, que pode designar tanto o ato de plantar (por exemplo, plantas) como o de replantar (por exemplo, uma floresta), pode ser tanto um substantivo como um verbo. Depois de ponderar possíveis soluções para o problema da polissemia, que se torna cada vez mais relevante, M.-C. L’Homme propôs recorrer à teoria dos papéis semânticos sugerida por Charles Fillmore, criador dessa teoria, e apresentou a metodologia desenvolvida no âmbito do projeto FrameNet. Aliás, o problema da polissemia também foi abordado na comunicação das representantes da Universidade Estatal da Moldávia, Eugenia Mincu e Dorina Macovei.

Nenhuma destas conferências prescinde da atenção a dois outros fenómenos inseparáveis do funcionamento dos termos: a variação e a sinonímia. Como se sabe, na tradição terminológica lituana, estes fenómenos são distinguidos um do outro, ao passo que na terminologia estrangeira, frequentemente baseada em dados de corpora, são geralmente estudados sem que se saliente a diferença ou aplicando outros critérios de classificação. Assim, sem realçar a distinção entre sinónimos e variantes e incluindo também as discrepâncias relacionadas com os conceitos, a conferencista convidada Pilar León Araúz, oriunda de Espanha, analisou nesta conferência o problema da variação. Com base em dois recursos terminológicos, esta investigadora da Universidade de Granada destacou o facto, cada vez mais revelado pelas bases de dados multilingues, da diversidade dos termos, bem como o facto de a realidade ser conceptualizada de forma diferente em línguas e culturas distintas, embora durante muito tempo tenha predominado na terminologia a perspetiva de que os conceitos não dependem das diferenças entre línguas. As diferenças entre línguas, relacionadas tanto com os termos como com os conceitos, foram também reveladas pela comunicação preparada pelas representantes brasileiras Beatriz Curti-Contessota e Talita Serpa, que participavam pela primeira vez na conferência. Beatriz Curti-Contessota, que a apresentou, ao analisar os termos que regulam as relações matrimoniais, chamou a atenção também para as diferenças entre termos que surgem dentro de uma mesma língua.

Desta vez, Asta Mitkevičienė e Sigita Rackevičienė analisaram o fenómeno da sinonímia. Ambas apresentaram as suas comunicações em inglês e abordaram o fenómeno de perspetivas diferentes. A. Mitkevičienė, investigadora do Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana, que se dedica às questões teóricas da sinonímia terminológica, com base na investigação de Sabela Fernández-Silva e nos dados de dois dicionários terminológicos lituanos, levantou a questão das diferenças semânticas da sinonímia

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(em inglês semantic distance). Centrando-se em termos sinónimos compostos (por exemplo: estabilidade emocional e constância emocional; dados despersonalizados e dados anonimizados), propôs, com base nas diferenças lexicais entre os componentes do termo, distinguir a sinonímia de diferença semântica máxima, mínima e média. Assim, analisou-se a relação entre as características lexicais dos termos e a sinonímia. Sigita Rackevičienė, investigadora da Universidade Mykolas Romeris que estuda termos de cibersegurança, analisou, numa comunicação preparada em conjunto com Liudmila Mockiene e Andrius Utka, os resultados de um inquérito baseado na sinonímia dos termos desta área. No inquérito, perguntou-se a diferentes grupos de utilizadores de termos quais dos termos sinónimos tenderiam a preferir. O estudo, baseado nas designações de 10 conceitos e realizado com 588 inquiridos representativos de diferentes grupos, revelou tendências diversas. A maioria dos inquiridos aparentemente tenderia a designar conceitos bem conhecidos por termos de origem inglesa (por exemplo: spamas, hakeris ar fišingas), mas, para designar outros, os estudantes, por exemplo, adotariam um termo inglês, enquanto os inquiridos que concluíram os estudos prefeririam um termo composto que substituísse o estrangeirismo. Concluiu-se que, para todos os grupos de inquiridos, a clareza e a precisão do termo são os aspetos mais importantes, e não necessariamente a sua brevidade.

A língua inglesa, na qual se criam muitos termos metafóricos, e o contexto multilingue fazem com que, além da sinonímia e da variação, a metaforização, ou seja, os termos metafóricos, também se tornem temas relevantes da terminologia. Partindo do facto de tais termos ocorrerem em todas as línguas, ou recorrendo à conceção das metáforas conceptuais, a terminologia tende frequentemente também neste domínio a deslocar a sua perspetiva. Assim, na conferência, Réka Sólyom, que procurou identificar metáforas conceptuais no direito húngaro, chamou a atenção para o princípio da univocidade dos termos, geralmente salientado pela terminologia tradicional, mas mostrou-se inclinada a apoiar os estudos que afirmam que as metáforas conceptuais ajudam a compreender a linguagem técnica. Kätilin Järve, de Bruxelas, por sua vez, ao investigar como as metáforas propriamente ditas são transmitidas nos atos jurídicos da União Europeia (UE) e na base terminológica IATE utilizada pelos tradutores desses atos, confirmou, com base em termos traduzidos para italiano e estónio, a hipótese que ela própria tinha formulado: ao traduzir textos, tende-se a perder as metáforas, pelo que, pelo menos nessas línguas, a terminologia dos atos jurídicos transmitida não é tão metafórica como a inglesa. Como ela observou, não se procura substituir por expressões não metafóricas as metáforas compreensíveis para muitos países ou culturas (por exemplo, Trojos arklys) nos textos traduzidos.

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Orsolya Hedvig Kardos, representante do Conselho da União Europeia, revelou também os esforços concretos envidados para que, na tradução dos atos jurídicos da UE, se tenham em conta as diferenças entre países e culturas. Como foi referido, distinguem-se conceitos específicos do direito da UE, conceitos universais e conceitos próprios de cada país. Aliás, as questões da tradução ou da transmissão adequada de equivalentes são populares nestas conferências, o que significa que permanecem constantemente relevantes. Este ano, foram também abordadas por outros oradores. Maria Crina Herteg, da Roménia, com base num corpus de textos traduzidos, identificou fatores que poderiam garantir que os tradutores, que muitas vezes conhecem a terminologia menos bem do que os especialistas da área em questão, a pudessem transmitir adequadamente. Já Maria-Cornelia Wermuth, da Bélgica, com base no sistema de nomenclatura médica SNOMED CT, assente numa ontologia (em inglês Systematized Nomenclature of Medicine – Clinical Terminology), que aspira a ser global, revelou os princípios que orientam a tradução de ontologias da área médica e as dificuldades encontradas. Como se verificou, a sua tradução segue várias diretrizes, princípios terminológicos e normas ISO.

Barbara Heinisch, da Áustria, que defendeu que as bases terminológicas deveriam estar mais orientadas para os diversos utilizadores, e não apenas para os terminólogos, observou, contudo, que para isso não basta seguir apenas os princípios terminológicos ou as normas ISO. Outra oradora, Gunnhildur Stefánsdóttir, da Islândia, comparou duas bases terminológicas criadas neste país, conhecido por preservar a sua língua. Uma delas é o Banco de Termos Islandeses, criado no Instituto Árni Magnússon, que recebeu o nome de um filólogo e historiador islandês e surgiu dos esforços da sociedade e das instituições oficiais para preservar a língua islandesa, estando ligado à tradição do trabalho terminológico; a outra é a base terminológica do Centro de Terminologia do Ministério dos Negócios Estrangeiros da Islândia, criada pela necessidade de traduzir para islandês os termos dos atos jurídicos da UE. A base terminológica lituana — o Banco de Termos da República da Lituânia — foi apresentada por Alvydas Umbrasas, investigador do Instituto da Língua Lituana e chefe da Divisão de Substituição de Estrangeirismos por Equivalentes Lituanos da Comissão Estatal da Língua Lituana, que chamou a atenção para o facto de a lei que instituiu este banco ter sido aprovada pouco antes da adesão da Lituânia à UE. Maria Onyshchuk, oradora da Ucrânia devastada pela guerra, analisou corpora, isto é, a forma como um corpus permite analisar termos de medicina de guerra; já as representantes húngaras, com base num corpus, estudaram termos russos e alemães relacionados com a pandemia, fenómeno que ocorreu na véspera da guerra. Marek Łukasik, da Polónia, chamou a atenção para uma tecnologia mais recente do que as bases terminológicas ou os corpora, recentemente posta em funcionamento — ChatGPT —, numa comunicação lida com grande expressividade.

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Cada conferência revela que, nos países, se procuram ativamente maneiras de aperfeiçoar os instrumentos tradicionais e fiáveis de dados terminológicos e de trabalho terminológico — os dicionários de termos. Este ano, os trabalhos apresentados por investigadores da Geórgia destacaram particularmente esses esforços. Um deles apresentou um dicionário ilustrado de termos de aviação (Marine Osadze, Natela Muzashvili, Robert Khachidze, Vazha Kelikhashvili); o outro, ao analisar os termos eclesiásticos georgianos, singulares e sujeitos a diversas influências (do Império Bizantino e da Rússia), mencionou o dicionário de termos eclesiásticos que está a ser elaborado (Lia Karosanidze, Linda Giorgadze). Houve ainda outra comunicação de terminólogos georgianos, na qual se argumentou que não é possível elaborar um dicionário adequado de termos técnicos sem antes resolver os problemas terminológicos acumulados (Manana Erkomaišvili, Nino Dateshidze). Já a representante da Lituânia, Dalia Gedzevičienė (Instituto de Direito do Centro Lituano de Ciências Sociais), voltou-se para o Dicionário de palavras internacionais, questionando se este pode ser considerado uma fonte de terminologia jurídica.

Os participantes letões orientaram-se diretamente para a gestão da terminologia do seu próprio país. A comunicação conjunta de Daces Šostakos, Juris Borzovs e Jānis Zuteris revelou como se procura facilitar o trabalho da Comissão de Terminologia da Letónia, que se ocupa de encontrar equivalentes letões para termos não letões, mas que enfrenta uma profusão destes termos devido às normas ISO e a outras fontes. Numa comunicação conjunta de representantes de universidades francesas e polacas (François Berkmans, Maxence Bigerelle, Michal Wieczorowski), com base num domínio específico de uso terminológico — a terminologia das superfícies de películas e a sua comparação com as normas ISO —, afirmou-se que, pelo menos nesse domínio, os termos do sistema de classificação são pouco utilizados e não fornecem informações precisas; por isso, propôs-se a criação de um novo sistema de classificação. Contudo, um dos oradores desta conferência, o alemão Axel Emert, ao analisar em pormenor a norma ISO 5127, que regula os termos de informação e documentação, considerou-a responsável pela harmonização da terminologia atual nesse domínio.

A dimensão educativa da terminologia também foi amplamente debatida neste evento. Ricardo Eito-Brunas, de Espanha, que participa na conferência há vários anos, apresentou este ano um curso de terminologia que começou a ser ministrado aos estudantes da Universidade Carlos III de Madrid. Os representantes da Hungria (Andrea Barta, Katalin Fogarasi, Éva Katalin Varga) explicaram na sua comunicação como foi complementado o curso de terminologia ministrado a profissionais da medicina: a documentação médica mais recente e autêntica é apresentada aos estudantes como fonte primária. Um grupo de oradoras de três países (Irene Arto Escuredo, Maria Bruno, Maria Carmen Staiano) falou

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sobre a implementação, no ensino da terminologia, do projeto Terminologia sem Fronteiras, promovido pelo Parlamento Europeu; já um projeto de oradores da Colômbia, centrado na dimensão educativa, revelou que os estudantes de negócios internacionais aprendem terminologia participando na elaboração de um dicionário (Juan Carlos Díaz Vásquez, Sergi Casals Rispau). Na comunicação das representantes do Infoterm, Blanca Stella Giraldo Perez e Christian Galinski, foi apresentada a noção de microaprendizagem (em inglês, microlearning) e discutida a sua relação com a terminologia; por sua vez, IgorIs Kudashev, que leciona na Universidade de Tampere, na Finlândia, um curso de gestão terminológica (em inglês, terminology management), contou como os seus estudantes ficam surpreendidos ao saber que, em casa de ferreiro, espeto de pau — os terminólogos, pelo menos na Finlândia, ainda não definiram com precisão os termos gestão terminológica, trabalho terminológico, terminografia.

Assim, a conferência abordou todas as dimensões da terminologia propostas para debate, bem como aspetos previstos e imprevistos. Uma comunicação, proferida pela oradora convidada italiana Maria Teresa Zanola, docente na Universidade Católica do Sagrado Coração, acrescentou ainda mais dimensões e aspetos, como o económico: uma vez que os produtos devem ser devidamente descritos e especificados, a terminologia garante a qualidade dos produtos, enquanto a terminografia assegura uma comunicação eficaz. Mas a oradora destacou sobretudo os aspetos culturais e históricos, recorrendo também à célebre história de Florença: a terminologia e a terminografia revelam conhecimentos sobre a língua, a sociedade, as suas particularidades e as tradições passadas e presentes; a análise da terminografia ou da terminologia permite discernir as relações entre a evolução do pensamento e o desenvolvimento da língua e do vocabulário.

A importância da dimensão histórica também se evidenciou na já mencionada comunicação dos investigadores georgianos sobre os termos eclesiásticos, enquanto a história da terminologia foi analisada diretamente na comunicação de Ágota Fóris. Esta apresentou uma panorâmica da evolução da terminologia húngara desde as suas origens. Também se voltou para a história Albina Auksoriūtė, organizadora desta conferência internacional, membro do seu comité científico e diretora do Instituto da Língua Lituana: abordou o método de criação de termos utilizado por Jurgis Ambraziejus Pabrėža, um dos mais ilustres educadores lituanos do século XIX, que escreveu uma obra científica de botânica no mosteiro franciscano de Kretinga, Taislius augyminis — a terminologização de palavras populares comuns —, e revelou que, nessa obra, foram primeiro recolhidos e apresentados os nomes de plantas usados na língua do povo. Apenas alguns termos foram criados por metaforização; recorreu-se amplamente a um método singular de criação de termos de J. A. Pabrėža: as plantas eram nomeadas em homenagem a divindades pagãs e seres mitológicos (por exemplo: austėja,

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gardūnytis, klemalis, saliavas). Regina Kvašytė, representante da Academia de Šiauliai da Universidade de Vilnius e do Instituto da Língua Letã da Universidade da Letónia, também voltou a atenção para o passado; apresentou igualmente a sua comunicação na secção lituana da conferência. Revelou o entusiasmo com que, na primeira metade do século XX, se elaboraram na Letónia — incluindo na Comissão de Terminologia que aí funcionava — dicionários de vários tipos de termos.

As outras comunicações apresentadas nas secções lituanas, em termos gerais, centraram-se sobretudo nos termos e nos seus grupos, isto é, na dimensão científica da terminologia. Na comunicação apresentada, Jurgita Mikelionienė (Universidade de Tecnologia de Kaunas) procurou introduzir os diminutivos no discurso terminológico. Como observou, estes são amplamente estudados como fenómeno característico da literatura ou da linguagem coloquial, mas quase nunca como termos. Também foi inovadora quanto ao tema a comunicação de Lina Rutkienė, investigadora do Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana: com base em termos de arquitetura e construção, abordou como objeto da terminologia os termos que surgem por substantivação e chamou a atenção tanto para as diferentes circunstâncias em que surgem como para os diferentes graus de substantivação. Aušra Rimkutė-Ganusauskienė, também investigadora do mesmo Centro de Terminologia, escolheu abordar um grupo de termos relativamente pouco estudado — os termos epónimos — e centrou-se nos epónimos do vestuário, como makintošas, rišelė, gibsonai, Jėzaus sandalai, Brauno diržas, entre outros. Palmira Zemlevičiūtė revelou as mudanças que hoje afetam o termo depresija, geralmente considerado, antes de mais, um termo da área da medicina; já a autora desta recensão apresentou um estudo dedicado aos termos da macroeconomia.

Os convidados tiveram a oportunidade de continuar a conhecer a Lituânia no Palácio dos Grão-Duques da Lituânia.

Recebido em 2023-11-20

Ramunė Vaskelaitė Instituto da Língua Lituana Rua P. Vileišio, 5, LT-10308 Vilnius Correio eletrónico: [email protected]

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