Kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis

219straipsniai / articles daiVa aLiūkaitė Vilniaus universiteto kauno humanitarinis fakultetas, Lietuvių kalbos institutas As direções de pesquisas acadêmicas: geolingvistica, sociolingvistica, perceptivioji dialektologija, kognityvioji lingvistica. kaLbos VariantiŠkuMas PaaugLių akiMis: Lyties kintaMasis1 Variability of Language in the eyes of teenagers: the Variable of gender anotação no artigo analisa-se projeto científico Lietuvių kalba: ideais, ideologias e identidade lūžiai eksperimentų medžiaga. investigamasis questão artigo se a variamásis de gêneros é um significativo tamanho, diferenciando a jovem geração dos ideais do idioma lituãos. questões de variantidade da língua. analisando experimentos, realizados em torno de 7 maiores binês gentinas, sąmoningųjų ir nesąmoningųjų nuostatų eksperimentų duomenys leidžia svarstyti ir kitus didmiescio de linguagem e bendrinesa de linguagem representantes de sociolingvistiniai retratos. regioninius Lietuvos miestus ir Vilniuje (bendra eksperimento dalyvių imtis – 1451 devintos ir dešimtos klasės mokinys iš 23 Lietuvos mokyklų), medžiagą, eskizuojami sociolingvistiniai kalannotation the article analyzes the material from experiments in the research project Lithuanian language: ideals, ideologies and identity shifts. the research question is whether the variable of gender is a significant variable differentiating the Lithuanian language ideals of the young generation. 1 pesquisa realizada em execução de projeto Lituão língua: ideais, ideologias e identidade lūžiai, 20102013 (vykdo Lietuvių kalbos institutas, vadovė Loreta Vaicekauskienė, remia Lietuvos mokslo taryba, sutarties nr. Vat-14/2010). esMiniai Palavras: sociolingvistica, liças viraamasis, sąmoningosios nuostatos, nesąmoningosios nuostatos, sociolingvistinis portretas. attitudes, sociolinguistic keyWords: sociolinguistics, variable of gender, conscious attitudes, unconscious portrait. 220 acta Linguistica Lithuanica LXIX consider other issues of evaluations in relation to the daiVa aLiūkaitė variability of language. the analysis of the data of experiments carried out around 7 largest the combination of experiments of the conscious and unconscious attitudes enables us to regional cities of Lithuania and Vilnius (the total sample of participants in the experiment 1451 pupils of the ninth and tenth grade of linguistic homeland, big city language, and standard language. from 23 Lithuanian schools) allows us to sketch sociolinguistic portraits of the representatives 1. ĮVadinės Pastabos: Lyties kintaMasis socioLingVistinėje PersPektyVoje sociolingvistinė perspectiva, decerto uniteto de referência laikanti socialinį genders kintamąjį, yra dviplanė. O primeiro plano em essência sietina com variantinas sociolingvistikos (angl. variationist sociolinguistics) ou outra quantitibinas sociolingvistikos (angl. quantitative sociolinjujada com Williamo Labovo nome. Labovas guistics) tyrimų tradicija (žr. Labov 2004: 6–21). Ši paradigma dažniausiai asocifoi precisamente o primeiro eksplicavo idėją, que afirmar, que justamente esta tyrėjo įžvalga e tornou variantiškumas yra prigimtinė kalbos charakteristika (žr. Labov 1969: 728). galima fundamental variantinės socioling vistikos já pačias mesmas nos primeiros trabalhos variantinės principu (plg. tagliamonte 2012: 2). sociolingvistikos lytis avaliada como significativos variantiškumą bendruomenėje kalbos2 deminante grandis. m. johiš 1958 essencialmente este fisherio estudo instituído do gênero viraamojo dvinariškumas nas L. fisheris, naujosios anglijos (jaV) kaimelyje ištyręs -in ir -ing vartoseną (plg. fishin’ ir fishing)3 ir kalbamuosius variantus įvardijęs socialiai lemtais variantais (angl. socially conditioned variant) arba socialiniais-simboliniais variantais (angl. socio-symbolic variants), konstatuoja, kad mergaitėms būdingesnis -ing variantas (daugiau apie tyrimą ir kitų kintamųjų distribuciją žr. fisher 1964 (11958): 483–489). investigador gija na tradição de pesquisas dialektologicas era nova. Aqui é importante acrescentar que sąmoningai modeliuodamas tyrimą numatė abiejų lyčių informantus. tokia stratefisheguage community definetį. apenas por causa das tradições vartosena não transfere-se à šnekos ou 2 Pažymėtina, kad šiame straipsnyje kategorija kalbos bendruomenė atitinka speech community, o ne lanšnektos comunidadeés (mais sobre esta skirtį ver aliūkaitė 2007: 1618; Vaicekauskienė, sausverde 2012: 7). 3 grupos investigativos compõem 24 crianças, por igua filhos e mengaiças. informantai pertenceram a dois grupos de idade, i. i. 36 anos e 710 anos. material de investigação constituiu três tipos de dados linguísticos: os chamados apercepções testai (i. i. filhos prikurti textai de acordo relatados pelos investigadores curtos introduanginius sentinhos); respostas ao formalųjį questionário (somente seniores informantų); neformalieji interviu sobre suas atividades (kelių vyresniųjų informantų) (fisher 1964 (11958): 483. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 221straipsniai articles rio estudo saiu-go de dialektologinių pagrindų4, e o próprio cientalista, apresentando seu nuveiktą trabalho, svarstė, se tais pesquisas não poderia ser consideradas comparatamuja ideolektologija (angl. comparative ideolectology) (fisher 1964 (11958): 487). particularmente significativo tradição de pesquisas quantitativas sociolingvisticas Labovo prepartoje estudo sobre niujorkiečių tartį5, quando pesquisėjui, liderando variacionais r (po kinti, mais precisamente seria afirmar, conseguiu prová-lo que balsių, pavyzdžiui, bar) ir th (pavyzdžiui, thing) distribucijos analize, pavyko paaišas línguas podem ser estudada sistematicamente, a variável de sexo, como um significativo magnitúzi, também é atribuída atenção. amžiumi e pan. Labov mostrou, que modelos de Laisvieji variantai (angl. free variation) iš tiesų yra fikcija, nes iš esmės visi kintamieji sietini su socialinės struktūros vienetais – socialine klase, profesija, lytimi, variação de línguas (angl. patterns of Labiau nesigilinando em variantes sociolingvisticas variation) galima nustatyti netgi sudėtingoje didmiesčio kalbos bendruomenėje (daugiau žr. Labov 2006 (11966): viii, 30–33; Mesthrie 2001: 377–381). tradição significado de sociolindição representantes de suformulados insjvalgos são gvistinių tyrimų raidai apskritai, pasakytina, kad tam tikros šių pačių pirmųjų traimportantes e neste artigo apresentysimam investigimui. tais tanto fisherio como labov estudos dados mostram que mergaitas (tom fisherio estude) e mulheres ar realizavam menos significėtų variáveis, i. e. suas raiška aproximesnė standardtu, em caracteringirem formas prestižinės (mais tarde ver fi sher 1964 (11958): 484; labov 1972: 24 swann3; 2003: 221222). grambulares ou smulkesnių sociolingvistinių estudos, umaip ou outra aktualitradições (plg. žr. eckert 1989: 245267; cheshire 2002: 423443; romaine 2003: nančių lyties kintamąjį, yra gausu ir amerikos, ir kontinentinėje sociolingvistikos 98118; tagliamonte 2012: 3234 e kt. ). 1990 m. Labovas, baseando-se mais negue 30 anos de experiência de pesquisas, suforatkreipte atenção mulavo principus6, apibendrinančius skirtumų tarp vyrų ir moterų kalbėjimo mo4 1954–1955 m. johnas L. fisheris kartu su žmona rinko kalbinę medžiagą, kurią transkribavus ir buvo para -in e -ing realização, o que se tornou pastim investigador tomar um estudo experimental (žr. fisher 1964 (11958): 483. 5 dera adicionar, que geralmente variantárias ou quantitativas pesquisas sociolingvisticas iniciam identificamina com Williamo Labovo 1963 m. Martos Vynuogyno (angl. Marthas Vineyard) na ilha Masačusetso estadojoje realizados estudos de sons (angl. a sound change). pesquisador aplicando princípios de observação direta tyrė kalbinių vintamųjų (angl. linguistic variable)ay/ iraw/ realização / /. quantitativas sociolingvisticas pirmtakas notaram que estudant a freqüência e distribution das variantes foneticas entre diferentes ages, fesijų, etninių grupių atstovų ir kt., bus galima paaiškinti garsų kaitą (daugiau žr. Labov 1972: 7–41). tačiau proniujork tarties, certamente, fizeram uma maior influencia a raidai desta direcção. é preciso adicionar, que mame leidinyje Sociolinguistic Patterns (Labov 1972) perspausdintas 1963 m. publikuotas tyrimas. 6 I principas. esant stabiliam sociolingvistiniam susisluoksniavimui, vyrų nestandartinių formų vartojimo citaojadažnis é maior do que mulheres. Ia princípio. Kaitai de cima (angl. change from above) as mulheres são mais iniciativas em assumir formas de prestijine do que os homens. II princípio. Kaitai de abaixo (angl. change from below) as mulheres geralmente são novadoras. 222 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX delius. A variável do sexo não é avaliada suabsoluutintai. sua influência expressaėja nės hierarchijos vidinėje struktūroje, t. y. bet kurioje klasėje konstatuojamas mosocialiteriška leties língua comunidade membros da busca de normas prestižních, outra banda, e maior imlumas inovações (žr. Labov 1990: 210, 213, 215, cit. de cheshire 425–426; taip pat žr. Mesthrie 2003: 106–107). 2002: é importante acrescentar, que variantinas sociolingvistikas pesquisadores acessíveis conclusões descreendrina ativia lingubinę atividades. antrasis planas sociolingvistikos paradigmoje, lyties kintamąjį laikąs reikšmingu dydžiu, sietinas su kalbinių nuostatų tyrimais. kalbos konceptus ar bet kokią konkrečią raišką gali vertinti abiejų lyčių atstovaitiriamieji, taigi išryškėjantys percepcijos ir vertinimo skirtumai gali būti siejami ir com o sexo dos membros da comunidade da língua. kalbant apie kalbinių nuostatų tyrimus, svarbi yra tiesioginių (angl. direct) ir nedirectin (angl. indirect) de pesquisas skirtis. Os estudos da primeira paradigma baseiam-se questionários, quando os inquiridos respondinėja em linguagem vartosenes, língų, línguas atmainas defesa de avaliação klausimus ir pan., netiesioginiai metodai – tiriamąjį objektą užmaskuoja. Metodolodecisões paspleia pirminį objetivo, taí, investigadores opinam, indirectiniai métodos assegur spontaniškesnius e abreses respostas (plg. obiols 2002 2). estímulos (zr. campbell-kibler 2013: 142). taigi kaip pažymėjo kathryna campbell-kibler, nuostatų eksperimentų pagrindas yra principalmente e menciona-se em 1960 m. Wallaceo Lamberto e sua equipe criou kaukės (angl. the matched guise kalbines provisions, respondentes não é revelado verdadeiro objetivo do estudo, assim stimul dos technique)7 metodas (žr. Murray 1998: 75–78)8, kurio esmė yra tai, kad tiriant palavras e avalia faladores pessoais, socialines e kt. propriedades. katie drager (2013), descrevendo os tikintis gauti nesimuliuojamų duomenų. Vykdant kaukės tyrimą, tiriamieji klauso métodos experimentais em sociolingvistica, distinguiu kaukės método com spontaniškos kalbos stimulais e precisamente prepartas stimam tyrimui. portanto kaukê estudo essência é a que geralmente stimų vocyne um vermialmente ou como outra marcado falação). assim esclarece-se se a variante do falamento mulais. Ši – spontaniškos kalbos ir parengto stimulo – skirtis yra svarbi ir pristatysiouvinteiro-evaluador especifica, keicia socialina caracteristicá do falador, ou não. Tendo em vista isso, iš kalbėtojų kalba du kartus, vienu atveju neutraliai, kitu atveju atlieka tyrimo organizatorių paskirtąjį kaukės vaidmenį, t. y. realizuoja tiriamąją raišką (tai gali būti obter estimativas dos falantes torna-se a base para determinar a atovaina social, kul8 dos pesquisadores enfatiza-se que o método falado é um dos mais difundidos métodos de pesquisas de disposições linguísticas (clopper 2013: 156). tūrinę vertę. Kaukės metodas yra priskirtinas prie netiesioginių metodologijų. 7 Plg. kaukės metodu pagrįstas tyrimas pristatomas aurelijos Čekuolytės straipsnyje, skirtame analizuoti, kaip jaunimas vertina angliškus žodžius suaugusiųjų kalboje (Čekuolytė 2010: 323–326). kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 223straipsniai / articles kalbant apie kalbinių nuostatų tyrimus ne mažiau svarbi yra perceptyviosios paradigma da dialectologia. denniso r. Prestono 1981 m. (Preston 1989; Preston 1999a: xxiiixl; Preston 1999b: 359373; Preston 2002: 57104) criadas ou apibendrintos skirtingų kalbėjimo variantų, pirmiausia tarminių, suvokimo ir vertinimo metodologinės nuostatos sėkmingai pritaikytos jaV, jungtinėje karalystėje, japonijoje, Vengrijoje, italijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, olandijoje, turkijoje ir kai kuriuose kituose kraštuose. Preston é descritor de 4 principais componentes de tal estudo: investigados geralmente turi atlikti žemėlapio užduotį (sužymėti jiems žinomas ar įsivaizduojamas variantų ribas žemėlapyje), reitinguoti variantus pagal taisyklingumą ir patrauklumą, įvertinti variantų skirtingumą nuo jų pačių vartojamos atmainos (ar nuo kokio kito lyginamojo nario), lokalizuoti variantus žemėlapyje (daugiau žr. Preston 1999a: xxxiv–xxxv). nors tyrimo mechanizmas turi sąsajų su Lamberto metodu, pirmiausia tuo, kad durante pesquisas usados stimulai (re mais investigados tem que apossar-se de suas lembranças, visuais, etc.), além disso, tais resultados de pesquisas, como e kaukės do, – išsiaiškinamos nuostatos dėl vieno ar kito kalbos varianto9, visgi yra ir esminių metošių metodológicas skirčių. Em primeiro lugar enfatiza-se que a perceptyviosios tyrimuose tiriamieji įprastai žino, kad vertina kalbą. antra, kai kurių perceptyviosios dialektologijos tyrimo segmentų šaknys yra geolingvistinės paradigmos darbuose, plg. dialectology mapa de tarefas, variantų skirtingumo fixação tarefas (žr. Preston 1999: xxv xxx; rensink 1999: 37; daan 1999: 930; kremer 1999: 3136 e kt.). suas teóricas Vadinasi, galima teigti, kad kalbinių nuostatų tradicijos iš esmės išplinta iš dvieperspectivas: psicologias sociais, onde as pesquisas relacionadas principalmente com diferentes línguas valorização10, e de perceptyviosa dialectologia, cuja representantes agloiam-se em uma língua variantiškumo avaliação e percepção pesquisas. nosios geros dera pasakyti, kad abiejų tradicijų darbuose lyties kintamasis yra svarbus analitinio instrumentarijaus vienetas. Šiame straipsnyje kaip tik ir svarbus šis, antrasis, sociolingvistinių tyrimų planas: analizuojant kalbines nuostatas dėl variantiškumo, svarstoma, ar lyties kintamasis yra reikšmingas dydis, lemtingai diferencijuojantis jauideus da língua lituãs. Primeiras perspectivas, t. i. variantes sociolingvisticas, disposições sobre a variável de gênero em principal análise à incluídas apenas como gretinamoi informação, uma vez que a base da pesquisa de apresentação é não ativios lingubinés actividades, mas dados de avaliação e percepção. 9 Šios idėjinės jungtys yra visiškai suprantamos, nes Prestonas buvo Lamberto studentas (žr. giles, billings 2004: 190). 10 Lambert com a equipe kaukės método ėmėsi procurando avaliar as atitudes para os canadenses anglakalbius e prancūzakalbius (mais adiante ver Murray 1998: 7475). 224 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX taigi šio svarstymo pagrindas – kalbinių nuostatų eksperimentų, vykdytų aplink 7 didžiausius regioninius Lietuvos miestus ir Vilniuje, duomenys. kalbinė eksperimentos material bendrinês línguas, Vilniaus cidade línguas, kauno cidade línguas e regions, t. y. tarmiškai žymėtos, línguas stimulai. geral experimento da- (as lyvių imtis – 1451 devintos ir dešimtos klasės mokinys iš 23 Lietuvos mokyklų áreas de ensaio vê-se Fig. 1). pesquisa em todos os pontos realizada em 2012 2. MetodoLoginė PLatforMa: dVinaris eksPeriMentas kalbinių nuostatų eksperimentas yra dvinaris: tiriamos nesąmoningosios ir sąmoningosios disposições. a priesto conviene dizer que tal modelo de pesquisas de disposições em qualquer caso é mais bem sucedido do que tentativa de investigar apenas qualquer qual uma parte das disposições. operando dois tipos de dados pode-se esperar 1 PaV. os pontos de investigação kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis articlesstraipsniai negu estudo da matéria linguística primária, porém neste caso ir patikimumo. Žinoma, dera pripažinti, kad metalingvistinis diskursas (o kaip tik tokį ir užtikrina verbalizuota nuostatų medžiaga) visada palieka daugiau klausimų seria apropriado um pouco perfrazuar Labov, que, comentando criticamente alguns dos seus primeirostacos abordagem a modelos de variação nas grandes comunidades linguísticas, esá, se e quando é possível falar sobre modelos, isso seria jokio modelio modelis (angl. the complete absence of any pattern), enfatizou que e muito migloti, não é claro vari varias modelos podem ser sistematicamente e 225 ligados com modelos (žr Labov 2006: 24, 30). taigi, falando sobre do discurso metalingvistinio, ou outra coisa subjecviais dados, precisão vs. falidingume, neabejotinai pode esperar-se descreendrinhar certos modelos. Neste caso isso seria certos modelos de variação de disposições, que, presumivelmente, nãomenio relacionados com socialine, regione e kt. linguagem comunaogumą. tal disposição é essencialmente menės sąranga ir, dar labiau tikėtina, reflektuoja bendruomenės kalbinį sąmoninincentivada por inszvisões de pesquisas já realizadas (plg. kalėdienė 2010: 86; kliukienė 2010: 104). 2.1. nesąmoningųjų nuostatų tyrimo modelis nesąmoningųjų nuostatų tyrimo pagrindas – stimulų eksperimentas. eksperimaior objetividade mento protótipo internacional do projeto Lanchart (daugiau ver kristiansen 2009: 173178, especialmente 1 lentelę p. 174) plataforma metodológica. a não consumidas disposições esclarecer aplicado o chamado teste de avaliação do orador (angl. evaluation experiment) (žr. kristiansen 2010: 544). taigi tyrimo metododologinis speaker básico em essencial sietina e com método de Lambert kaukės, e com Prestono tyviosios dialektologijos tyrimų technika. Per eksperimentą naudota tipinė 7-balė semantinio diferencialo skalė (daugiau apie semantinio diferencialo skalės naudojimą lingvistų tyrimuose žr. Wray, trott, percepbloomer, reay, butler 2005: 174176; kristiansen 2010: 545) (žr. fig. 2). peças Įprastai semantinio diferencialo antoniminių reikšmių būdvardžiai (ar kt. kalbos construções), introduzidantes alguma que seja a característica, relacionada com as duas dimensões, i. i. status e solidariumu (plg. ryan, giles, sebastian 1982, cit. iz hopper 1985, cit. iz kristiansen 2010: 545) arba viršenybe ir patrauklumu bei dinamizmu (plg. Zahn, kristiansen 2010: 545). Estas dimensões įverčiai modelização já esquisiti sociolingvistinius kalbėtojo sociolingvistinį portretą (žr. 1 lentelę). taigi tyrimų duomenys leis bent bendrinês línguas, Vilniaus cidade línguas e tarmiškai žymėtos kalbos atstovų portretus. Todos os estímulos faladores desenvolveu o mesmo tema significava sua opinião sobre boa mestreja. conviene acrescentar que quase em todos os estímulos se 226 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX temos žodžiai (pvz.: geras mokytojas, mokinys, pamoka, metodai, pamokos tema ir pan.), taigi tiriamiesiems pagrįstai galėjo susidaryti įspūdis, kad tyrimas yra susijęs su kokia nors pedagogine problema. Šiuo požymiu eksperimentas atitinka kaukės repete significativos estudos baseados técnica. 12 stimulų garsyną sudarė 8 pastovūs ir 4 keičiami stimulai. kiekvienu atveju investigamícios avaliaram 4 representantes da língua bendrinesa (2 meninas e 2 kalbos atstovus (2 merginos ir 2 vaikinai). Likusių 4 stimulų kalbėtojai (2 merginos rapazinos), 4 Vilniaus e 2 rapazinos) representava regiolektinėms raiškoms ou outro didmiesčio (t. y. kauno) língua do jovem. estímulos, usados em pontos de estudo do grupo telšių (Žemaičių kalvarijoje, sedoje e alsėdžiuose)11 a considerar como unidades regiolektiniai de terras zemaičių; estímulas, para uso nos pontos de estudo do Grupo Marijampolês, a considerar como unidades regiolektiniai de vakarų aukštaičių kauniškių; stimulai, usar Šiaulių grupo nos pontos investigamuosios, valorizáveis como vakarų aukštaičių šiauliškių regiolektiniai vienetai; stimulai, naudoti Panevėžio grupės tiriamuosiuose punktuose, vertintini 11 outros grupių tiriamuosius punktus žr. 1 paveikslėlyje. procurando objetivo não decidasês Preditável não confiável sério Lengvabūdis Įdomus nuobodus Confiado em si mesmo desconfiado em si mesmo Protingas kvailas Malonus nemalonus kietas nevykėlis hoppenbrouwers 1983: 1). outros autores de vartosenoje reVisi stimulai preparados de alguns minutos registros, obtidos por 2 PaV. Vertinimo skalė kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 227straipsniai articles lektiniai vienetai /; stimulai, usar alytaus grupo investigamuosios kaip rytų aukštaičių panevėžiškių regiolektiniai vienetai; stimulai, naudoti utenos grupės tiriamuosiuose punktuose, vertintini kaip rytų aukštaičių uteniškių regiopontos, verregiolektinis unidade entendido como intermediário variante entre tintini kaip pietų aukštaičių regiolektiniai vienetai. tradicional tarmės12 e bendrinês línguas, refletindo complexos tarmės e bendrinês línguas relações. primeiro bene regiolectinio unidade regiolekto categoria pavartojo cornelijus a. j. hoppenbrouwersas, neste termo įvardijęs variantą, que susiformuoja su- (kryptis: tarmė → bendrinė kalba) (žr. mišus, supanašėjus, išsilyginus bendrinei kalbai ir tarmei tarpusavyje livrejo tipo interviu, cujo tema geras mestrejas, com correspondentes cidades de (žr. 1 fig.) mokiniais. caso de cada ponto acumuladas não menos de 30 entrevistas, giolektas vartojamas ir kelių dialektų panašėjimo, mišimo, persidengimo dariniui įvardyti (daugiau žr. aliūkaitė, Merkytė-Švarcienė 2012: 161–162; aliūkaitė 2013: 5–6). informantes selecionados mantendo critérios depo de predefinidos, i. e. 1) do sexo precisou acumular ambos os sexos informantas materiais estimulantes formados, 2) critério de idade informanta tinha de ser alunos da 1112 classe; 3) sêslumo critério os informanta tinham de ser nascê e crescê no ponto de investigação (i. i. Šiauliuose, Marijampolėje e kt., cf. Fig. 1). usando a linguagem dos jovens. tais do interviu material se separar representativus fragmentos tativus criterio, i. i. soutou que regioniniai stimulai fosse tarmiškai žymėti (pavy způsobem, zemaičių tarmės regiolektiniams Audacity programą parengti 13–16 sekundžių stimulai, atspindintys interviu punkto stimulus característico žemaitiškas kirčio atitraukimas, nenuoseklus o dvibalsinimas; stimulams formuoti, išvalytas triukšmas, iškirptos pauzės, tekstas pagarsintas ir kt. rengiant regioninės raiškos stimulus, laikytasi stimulų geolingvistinio reprezenrytų aukštaičių uteniškių regiolekraiška concorrente do ponto de vista dos membros da comunidade de língua jovem do ponto de vista do valor com continuume é bem mais diversificado, do que possível revelar 4 stimų garsynu. Visgi durante experimento são tiniai stimulai išsiskiria o tarimu (su ryškiu a atspalviu) ir pan.). Pabrėžtina, kad tokia stimulų rengimo strategija taikyta, siekiant patikrinti, ar tarmiškai žymėta mostrados vários modelos de variação tarmiškumo, demaneie, biausia, eles comparar bendrine kalba. neabejotina, kad raiškos variantiškumas tarmės ir bendrinės kalbos com Vilniaus língua da cidade e bendrinesa língua representantes dos dados. Naturalmente, emryskėjusių avaliações não podem ser consideradas universales, kalbėtojų įverčius galima vertinti kaip regioninės raiškos atstovų įverčius ir, svarporém sobre tendencijas kalbėti galima. 12 kurios bene aiškiausias kriterijus yra skiriamųjų ypatybių sklaida variante. 234 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX lę). diferem statisticamente significativamente meninas e meninos disposições só por Marb (6)17 kalbėtojo bruožo, t. y. šio stimulo atstovas atrodo labiau malonus mergaium tiais. o geral desta dimensão de solidariedade traojo avaliis baixo (somente 7,56; comparativamente bendrinês língua representantes de deste traojo įverčiai entre 4,82; 5,52; 5,80), taigi, manytina, kad šios skirties sureikšminti nederėtų, nes pagal Marijampolės grupo tiriáveis são outros parâmetros Marb (6) mengaiças e berniukų avaliação não difere. Hence, pode descrendrintai afirmar-se que o grau de solidariedade mergaičių ir berniukų yra vienodas. kad jis nėra aukštas, rodo daug palankiau eskicom kalbinės gimtinės kodi entre zuojami bendrinės kalbos e Vilniaus kalbos atstovų sociolingvistiniai portrays. tais dados fomentam pressupostão sobre o chamado dialeto plekso (angl. dialect inferiority complex) (žr. sibata 1958, cit. iš inoue 1999a: 148). menkavertiškumo komPerceptyviosios dialektologijos pesquisas mostram (plg. evans bojimas nuo kalbinės gimtinės raiškos ir prielankumas kitoms raiškos būdingas to2002: 7193), que atirikiom comunidades, cuja próximo ambiente tarminių códigos por causa homokias ou outrosokias circunstâncias nelaiko iguaverčiais principalmente código do domínio público. aproprilamente dialecto menkavertiškumo complexo razão pristatydamas dialekto vaizdinio (angl. dialect image) koncepciją. tyrėjas teigia, kad explica fumio inoue, dialecto imagdinį lemia e o próprio dialecto, e estereotipinly lugar diniai (galėtume pridurti – stereotipai). Vaizdinys, jo teigimu, gali turėti įtakos dialektų kaitai bei tarminių kodų sklaidai apskritai, jei kalbėtume apie lingvistus bem da população imagdominančius aspectos. ao mesmo tempo imaginário do dialecto é e dialecto menkavertiškumo complexo razão isso, inoue ponto de vista, já social psicologia pesquisadores campos de interesses (mais tarde zr. inoue 1999a: 14715918; inoue 1999b: taigi iš to, kas pasakyta, galima teigti, kad kalvarijos, Vilkaviškio ir Pilviškių jaunųjų tiriamųjų (ir mergaičių, ir berniukų) dialekto vaizdinys, konkrečiu atveju tai būtų vakarų aukštaičių kauniškių kapsų krašto (žr. bacevičiūtė, Mikulėnienė, 174). salienė 2005: 9395) imagindinhos do código regiolectinio, lemia pelo menos a silpną dialekto menkavertiškumo complexą. kyla klausimas, ar tik toks kalbinės gimtinės atstovo sociolingvistinio portreto paaiškinimas galimas. Veikiausiai ne, bet kitokia perspektyva bus pristatyta ieškant nesąmoningųjų ir sąmoningųjų nuostatų sąlyčio taškų ir skirtumų logikos. o dabar um pouco sobre outros grupos de nesąmoning das disposições experimento dados. Šiaulių grupės (gruzdžių, kuršėnų, radviliškio) tiriamosios e tiriamieji, vertindami Šiaulių stimulų variantiškumą, iš esmės atskleidžia labai panašias nesąmoningąsias nuostatas. regiolektinei raiškai aukšti įverčiai neskiriami (žr. 5 lentelė). 17 stimulų raidžių ir kitų ženklų reikšmės: Mar – Marijampolės stimulai; M – mergaitė, b – berniukas; (x) – numeris nurodo stimulo eilės numerį. 18 especialmente 11.7. schemą, localizada p. 158. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 235straipsniai / articles tik šiek tiek palankesni, eskizuodami sociolingvistinį regiolektinės raiškos atstovo portretą, yra berniukai. ŠiaulM (3)19 ir Šiaulb (12) kalbėtojų rimtumo vs. a avaliação facilvabúdiškumo entre meninos e menininhas diferencia significativamente. e lhes faladora ŠiaulauM (3), e falador Šiaulaub (12) apareceu besantes mais veiksnio. uma rimti negu lengvabūdžiai (žr. 6 lentelė). Žinoma, negalima nepaisyti ir diskurso possível variante, que justamente desses falantes opiniê sobre bom aprendymodelio toją pasirodė tiriamiesiems labiausiai priimtina, rimtai argumentuota. apskritai berniukų didesnis palankumas regiolektinei raiškai yra labiau tikėtinas nei netikėtinas. tai atitinka ir sociolingvistikos tyrimuose apibendrintą vartosenos (žr. referuotą Labovo i principą na parte 1. deste artigo. introduvadinas anotações: variamasis de gênero sociolingvistinėje perspektyvoje). porém, é preciso reconhecer que esta condição não cumprida. dos nesąmoningųjų disposições emryskėjantis sociolingvistinis regiolektinės raiškos representante retrato não indica que tal raiška vartosenos modelis. é berniukų apoiado outra grupo dzūkijos etnografinio regiono tiriamųjų, i. i. muitosų, monių ir simno mokinių, nuostatos dėl kalbinės gimtinės išsiskiria. Šioje grupėje lyties kintamasis turi nuostatas diferencijuojančios galios. dėl visų keturių kalbėbutritojų berniukų e mergaičių disposições diferem significativamente. o grau de significância de cada caso difere (žr. Tabelę 8). taigi avaliando alM (3)20 faladorija desta grupo investigamárias expressia favoraces disposições por causa da sua serizidade, confiança em si mesmo, intelemento, prazer. Avaliando alM (9) falador, desta grupo investigamosas mais favoravel do que rapazes avaliam faladoras seritum, prazer, confiimum, įtrigumu e protingumu. Em todos os casos entre meninas e meninos nesąmoningas disposições níveleniu empenha statisticamente significativas ou muito significativas de diferenças. ambas as oradoras mais avaliadas como sérias. pode levantar-se a questão se tais disposições mostram solidarizavimento com falêtojas do mesmo sexo. Funciona pelo menos não. assim seria possível alegar nesse caso, se tės kalbėtojus-berniukus būtų įvertinusios ne taip palankiai kaip mergaites-kalbėtomergaijas. embora comuns de todas as dimensões (plg. 1 tabelê) àsverčiai não são muito altos e são estatisticamente significativamente se diferenciantes da língua generrinês e do Vilniaus língua atstovų įverčių, visgi mergaičių eskizuojamas sociolingvistinis kalbinės gimtinės atstovo (kaip ir atstovės) portretas leidžia teigti, kad regiolektiniu (su aukštaičių tarmės (pietų aukštaičių patarmės) pasluoksniu) código prabilęs jovem ou jaunuolė não torna toda estranhim, įtartinu, cujo pessoalidade pode ser sudeada (žr. 7 tabelę). Mer19 os significados das letras de estímulos e de outras marcas: Šiaul Šiaulių stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) 20 estímulos numeris nurodo stimulo eilės numerį. letras e outros sinais significados: al alytaus stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) gaitės tendências a numeris nurodo stimulo eilės numerį. 236 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX achar que alb (6) é inteligente, confiindo em si mesmo, agradável, significativamente se distingue siekiantis tikslo, patikimas ir netgi kietas. taip pat statistiškai reikšmingai arba labai gargaičių disposições por alb (12) falante de prazer, confiança em si mesmo, confiabilidade, seritude, intelecto e duracidade. estatisticamente significativos e até muito significativos (žr. 8 tabelinha apibendrinant berniukų ir mergaičių tarpusavio įverčių skirtumus (kurie yra característicais com binės gimtinės representante retrato é pozityvus. Hencei, tiriamosios em žyma***), galima teigti, kad šios grupės tiriamųjų mergaičių sociolingvistinis kalessencial pripamento dados pode-se afirmar, que mergaitės é lojalesnês linguine imatina, žįsta kalbinės gimtinės kodo vertę. Vadovaujantis nesąmoningųjų nuostatų eksperisolidarizuojasi com região. No caso deste grupo pode falar-se apenas sobre meninos para investigativos criados sociolingvistiniai regiolektinės raiškos representantesos retratos também tikro laipsnio dialekto menkavertiškumo kompleksą. Vėlgi būtina pridurti, kad tokia tendencija prieštarauja sociolingvistikos diskurse apibendrintiems berniukų ir mergaičių vartosenos modeliams (žr. referuotą Labovo i principą šio straipsnio dalyje 1. Įvadinės pastabos: lyties kintamasis sociolingvistinėje perspektyvoje). dviejų rytų aukštaičių kalbinės aplinkos grupių (Panevėžio ir utenos, žr. 1 pav.) taičių panevėžiškių e uteniškių patarmių gyvybingumą (plg. Mikulėnienė 2012: portretus, isso é neišsiskiria (žr. 9, 11 lenteles). nors dera pažymėti, kad turint omenyje rytų aukšfavoravelmente avaliará girdimus regiolectinius variantes. resumindo Panevėžio grupo (ramygalas, 6–7), buvo tikėtasi, kad šių grupių tiriamieji sukurs stipresnius sociolingvistinius krekenavos, Pumpėnų) dados investigativos, diga-se que statisticamente significativos de diferenças nesąmoningųjų disposições nível entre respondentesı e respondentesčių nepasperetada avaliando PanM21 raišką do falador (9). PanM (3) faladoria parece confiamíssima inquiridos, e Panb (12) faladoria inquiridos. Considera que tal solidarização com seu gênero falante não é muito significativa, porque avaliando outros pessoais características desses falantes cria mais apassivante em si mesmo impressão. utenos estimulos falantes de acordo com todos os parâmetros tanto mengaiças, quanto rapazes avaliados semelhantemente, diferumai não são skirtumų neišryškėja. dar vienas kalbėtojas – Panb (6) stimulo – tiriamosioms statisticamente significanciais. Mentionėtina só utM (3)22 avaliação faladora. svėdasų, zapalių ir alantos mokinės favoravelmente negu rapazes avaliam utM (3) keetumą, seritumą, prazerão (žr. tabelę 12). 21 significados das letras stimulų e outras sinais: Pan Panevėžio stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) numeris nurodo stimulo eilės numerį. 22 estímulos letras e outros sinais significados: ut utenos stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) numeris indica o número da fila do stimulo. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 237straipsniai / articles em geral, avaliando esses grupos de esquizuojamus sociolingvistinos regiolektines raiškos atstovų portretus, lyties kintamojo laikyti reikšmingu, lemiančiu skirtingų asmeninių savybių portretus, nederėtų. jovens dos zemaiços (Žemaičių kalvarijos, sedos e alsėdžių mokinių) kuriamam também sociolingvistiniam kalbinės gimtinės atstovo portretui (žr. 13 lentelę) tiriamųjų lytis não há decisivo tamanho. diferenças estatisticamente significativas a nível dos nesąmoningos disposições expressa-se avaliando dois dos quatro faladores, i. i. telšM (3)23 falador a meninas tendentes a considerar um pouco mais sérios do que meninos, e telšb (6) falador apareceu aos inquirimosios mais confiįs em si mesmos (žr. tabelê 14). brevemente resumindo os resultados dos grupos da região pode-se dizer que emryškėjęs mergaičių didesnis favorankus kalbinės gimtinės regiolektinėms atitinka apibendrintų vartosenos modelių (žr. referuotą Labovo i principą šio straipsraiškoms, embora e nenia parte 1. Introdutores Notas: kintamasis de sexo sociolingvistinha perspectivav), não é completamente inesperado. Resultados semelhantes às vezes também recebem pesquisadores de outros países24. Antes primintina, kad šios grupės tiriamieji gavo išklausyti 12 stimulų garsyną, iš kurių 8 stimulai reprezentuoja didmiesčių kodus. 4 stimulai sukurti iš kauno miesto apresentando os dados dos pesquisados do grupo kauno (kruonio, babtų, Vilkijos), material de interviu dos alunos, taigi alegar, que investigados esses códigos podem lembrar seus codos lingubinas hommínas prototipá, não seria completamente correta. kruonis (atlas das línguas lituãs ponto 554) do ponto de vista geolingvistístico pakliūva em vakarų aukštaičių priedzūkio arealą (žr. bacevičiūtė, Mikulėnienė, salienė 2005: 114116), Vilkija (Lituviões atlas do idioma ponto 495) pakliūva em vakarų aukštaičių šiaurinį arealą25. babtai pertence atlas da língua Lituânia Vareikonių (sis ponto (470) é vakarų aukštaičių šiauliškių areale) ao ponto, per babtus praeina vakarų aukštai2425). Tendo em conta, é esperável que os participantes do experimento čių kauniškių patarmės siena (žr. kazlauskaitė, Lapinskienė, bacevičiūtė 2007: possam ter vakarų aukštaičių porém isso, claro, não significa, que investigados aos kauno variantes de kauniškių (galbūt ir šiauliškių) patarmės ar bent regiolektinių bruožų patirties. taigi kauno stimulai nelaikytini jų kalbinės gimtinės pavyzdžiais. juventude são negirdėti. Os habitantes destas localidades atraem e industriais, e cultural da cidade kauno 23 letras de stimulos e outros sinais significativos: telš telšių stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) prancūzakalbėje na parte da Suíça, dados mostrê que mulheres são não tão rigorosas avaliando rimą numeris nurodo stimulo eilės numerį. 24 Plg.: caroline L’eplattenier-saugy, atlikusios perceptyviosios dialektologijos metodika pagrįstus tyrimus formulavo contrária hipótese (žr. Leplattenier-saugy 2002: 354, 360361). 25 Para o norte do nemuno assim nestandartinius variantus ir pagal taisyklingumo, ir pagal patrauklumo kriterijus, nors tyrėja prieš tyeste arealão įvardija rima bacevičiūtė, danguolė Mikulėnienė e Vilija salienienė, salienė 2005: 8284). nė, aiškindamos vakarų aukštaičių kauniškių patarmės vidinę diferenciaciją (žr. bacevičiūtė, Mikulė- 238 acta Linguistica Lithuanica LXIX é preciso dizer que per experimentą daiVa aLiūkaitė investigamieji, avaliada pessoais dos falantes desta tarefa os dados um pouco paslaugos. taigi, neabejotina, kad kalbamų punktų jaunimui kaunas nėra svetimas. kalbinis kaunas taip pat. Visgi teigti, kad šios grupės tiriamieji atpažino kauno stimulų kalbėtojus kaip kauno jaunuolius ir tai lėmė jų vertinimą, taip pat negalima. verificam interpretação. kaunb (12)26 faladoria 35 por cento. dos investigados savybes, gavo dar vieną užduotį – nurodyti, iš kokio miesto yra kalbėtojas. taigi atribuiu à cidade de kauno, e 45 por cento. da cidade de Vilnius; kaunM kauno cidade, 44 proc. da cidade de Vilnius; kaunb (6) 41 por cento à cidade de kauno, 37 por cento (3) – 38 proc. kauno miestui, 44 proc. Vilniaus miestui; kaunM (9) – 42 proc. Vilniaus cidade. Hendeziasi, umaipou ou de outra peculiaridades modeliuotas sociotina, que o principal asociatas foi bendresnis isso didmiestis. e embora kauno stimulos lingvistinis kalbėtojo portretas nebuvo asocijuojamas tik su kauno miestu. Many- (como noutros casos regiolectines stimulos) falantes asdrinês linguagem stimulos falantes características de personalidade (žr. 15 lentelę), isso nontrudė Aqui meninės ypatybės įvertintos mažiau palankiai negu Vilniaus kalbos stimulų ir benprisimintini Willyio dierckso distância (angl. distance) e aktujo distância (angl. actual tiriamiesiems šių kodų atstovų lokalizuoti Vilniuje27. distance) (žralio diercks 2002: 51) conceptos, significintys verdadeira, i. e. representados de parâmetros geográficos, a distância e a distância, decisivo social, cultural, stereotiniu codio manipulado. tais criados distâncias são as tarefas do parametrų. norint priartinti patrauklaus kodo atstovus arba nutolinti nepatrauklaus mapa panamóide (plg. aliūkaitė 2009: 165166). a partir deste grupo de experimentos rodo santykius su savo ar kokiu kitu vertinamu kodu. Paprastai perceptyviosios dialektologijos darbuose atstumą ir aktualųjų atstumą labai gražiai atskleidžia vadidados vê-se que aktualųjį distância atua didmiescio idėja, provavelmente como concreteti tipiškos sociolingvistikoje oposição miesskirtumų mengaiças e rapazukų nepasitaikė avaliando kaunb (6) texto-stimulo entre conversatoreja. sobre kaunM (9) tas vs. kaimas išraiška. Peržiūrint kauno grupės (kruonio, babtų, Vilkijos) tiriamųjų vertinimus tiriamojo lyties kintamojo aspektu, pasakytina, kad statistiškai reikšmingų nuostatų e kaunb (12) faladores entre mengaiças e berniukų statistiškai labai reikšmingi nuostatų skirtumai tik dėl kalbėtojų rimtumo. reikia 26 stimulų raidžių ir kitų ženklų reikšmės: kaun – kauno stimulai; M – mergaitė, b – berniukas; (x) – numeris nurodo stimulo eilės numerį. 27 pode só acrescentar, que e representantes da língua Vilniaus foram atribuídos a abiem didmiesčiams panašiu santykiu, plg. : Vilnb (2) kalbėtoją 46 por cento. investigáveis atribuiu kaunui, 48 58 proc. kaunui ir 32 proc. Vilniui; Vilnb (8) – 37 proc. kaunui ir 46 proc. Vilniui; VilnM (11) – 44 proc. kaunui ir 44 proc. Vilniui. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 239straipsniai / articles por cento. Vilniui; VilnM (5) dizer que em ambos os casos falêtojos favorecerem girls (žr. tabelê 16). Lyties kintamasis šiek tiek suskaido nuostatas ir dėl kaunM (3) kalbėtojos. Mergaitės palankiau vertina šios kalbėtojos įdomumą, protingumą ir kietumą. Vilniaus mokyklų tiriamieji, vertinant iš lyties kintamojo perspektyvos, nėra labai originalūs. Vilnb (8)28 stimulo kalbėtojas ir mergaičių, ir berniukų įvertintas be statistiškai reikšmingų skirtumų. kitų trijų kalbėtojų sociolingvistinius portretus meninas e meninos tendem a esquizuar um pouco diferente. Mais se distingue VilnM (4) falatórioas personalidades de qualidades emverčiai. Menga riau, menga, esta faladora, avalia e segundo a dimensão palankiau vertina šios kalbėtojos protingumą, malonumą, įdomumą, patikimumą. gede superioridade o objetivo é estatisticamente significativamente mais baixo. a partir dos resultados siekį. kita Vilniaus kalbos atstovė VilnM (6) eksperimento dalyvėms atrodo labiau įdomi, pasitikinti savimi ir kieta. berniukai šiai kalbėtojai yra kritiškesni, jų įverčiai do experimento não se pode constatar maior favorabilidade das meninas às meninas-falabêtojas, porque Vilnb (2) stimulo kūrėnei aos substitutos parece esąs inteligente e úteis (žr. Tabelas 17, 18). 3.2. jas taip pat palankiau įvertinamas tiriamųjų. Šio stimulo atstovas tiriamosioms labiau línguas bendrinês e Vilniaus língua representantes dos sociolingvistiniai retratos Visų grupių 12 stimulų (Vilniaus grupėje – 8 stimulų) garsyne teikti vertinti 4 bendrinės kalbos ir 4 Vilniaus kalbos stimulai. apibendrinant gautus duomenis reikia pasakyti, kad visų grupių tiriamieji sukūrė patrauklius ir bendrinės kalbos atstovo, ir Vilniaus kalbos atstovo sociolingvistinos retratos. As avaliações de meninas e meninos diferem statisticamente significativamente (ou mesmo muito significativamente) (žr. tabelê 19). Saliente-se que os dados obtidos, i. e. superiores meninas de comunrinês linguagem stimulos representantes de personalidades įverčiai corresponde sociolingvistos descrendrintus vartosenos polinkius (plg. Labovo i principą). Labiausiai išsiskiria Marijampolės grupės (kalvarija, Vilkaviškis, Pilviškiai) ir alytaus grupos (daugai, butrimonys, simnas) avalias investigáveis. Esses grupos de nesąmoningas disposições experimentos participantes cria particularmente positivos (e socialino atrailumo, e status dimensões savybių) representas comunrinesa língua. o gênero do falante, como visto na tabela 19, não é importante para investigamosios. 28 significados das letras dos estímulos e de outros sinais: Viln Vilniaus stimulai; M mergaitė, b rapaz; (x) numeris nurodo stimulo eilės numerį. 240 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX kitų grupių eksperimento dalyvės (gal išskyrus telšių grupę) iš esmės neparodo didesnio prielankumo negu dalyviai bendrinės kalbos berniukų stimulams. tais diferumai podem marcareti identificação das meninas com seu sexo falėtoia. altos įverčiai indicam que o código da língua bendrinês prussiciado (plg. já menėtą so aktualiojo atstumo konceptą). taigi iš duomenų atkurtinas visai logiškas vertinidierckmo modelis mergaitės principalmente demonstra identificaçãosi com mergaitėmis, o ne kalbėtojais-berniukais. apskritai koreliuojant berniukų ir mergaičių įverčių skirtumus su kalbėtojų savybėmis, reikia pasakyti, kad statistiškai reikšmingų arba labai reikšmingų skirtumų kalbėtojomisyra avaliando e solidariedade, e dimensões de status. geralmente girls pontuações mais altas para falêtojos atribuiam avaliando o falador confiabilidade e prazer (qualidades da dimensão de solidariedade) e confiança em si mesmo e inteligência (qualidades da dimensão de status). Vilniaus kalbos atstovo sociolingvistinis portretas pagal kai kurias charakteristique concorre com o representante da língua bendrinesa retrato sociolingvistiniu. Nos pimas dalykas yra, ar šį portretą tikslina lyties kintamasis. Pridurtina, kad pačių Vilniaus grupės tiriamųjų kuriamas Vilniaus kalbos atstovo sociolingvistinis porrūtretes em essência é o seu kalbinês homtinais representante retrato (žr. tabelas 17, 18), taigi seus įverčių skirtumai aqui não varstomi. é preciso dizer que a variável de gênero significativamente influencia parametros do retrato sociolingvistístico do representante da língua Vilniaus. pode-se alegar, que em todos os grupos de pesquisa em mengaiças įverčiai até nemkai nulemia Vilniaus língua stimulų lugar de todos atmainų stimulų linha. Mergaičių esquiizado Vilniaus representante da língua sociolingvistinis retrato, como e bendrinesa representante da língua sociolingvistinis retrato, é pozityvesnis negu berniukų. por outro lado, e falbinês genminas representantes de algumas características girlsitas avaliaram favoravelmente negu rapazukų (žr. ankstesnį straipsnio skirsnį). nãofirmente, galima teigti, kad mergaitės apskritai vertindamos laikosi distancijos, jos nėra tokios porque kalbinês homtines representantes de sociolingvistiniai retratos são bastante comuns, kategoriškos, sua posição tolerantiškesnė negu berniukų. voltando nos stimulams yra sietinas su atvirojo prestižo veiksniu. Mažai tikėtina, kad Vilniaus kalbos stimulus paprastasis kalbos bendruomenės narys labai aiškiai atskiria nuo à Vilniaus língua stimulų įverčių, nota-se que as meninas maior favorabilidade desta atmaibendrinês linguagem stimulų29. Tendo-se em conta, avaliando funciona a mesma sistema de protótipos de linguagem imaginários e regularingas. 29 Vilniaus linguagem stimulų žymėtumas são neryškus, de bendrinês linguagem stimulų os distingue só, džiui, trumpųjų balsių ilginimas, ilgųjų trumpinimas nekirčiuotose pozicijos, dvibalsių ie ir uo vienpavyzbalsinimas, kirčio atitraukimas e pan. Plg. : VilnM (4) stimule [ iː] trumpinamas 3 iš 4 pozicijų ; [ uː] trumpinamas 1 iš 1 pozicijos; VilnM (8) stimule vienbalsinami [ie] (1 iš 1) ir [uo] (taip pat 1 iš 1) ir pan. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 241straipsniai articles / Menos estatisticamente significativas ou muito significativas das diferenças de utenos ir Šiaulių grupėse. didžiausią palankumą Vilniaus kalbos stimulų atstovams avaliação são indica alytaus grupo e telšių grupo mergaitės (žr. 19 tabelę). ir kalbinės gimtinės atstovo portretas eskizuojamas alytaus grupės mergaičių yra Recorda-se que pozityvesnis do que berniukų, taigi é esperável que tais drą mergaičių kalbinį sąmoningumą ir tolerantišką poziciją kalbos variantiškumui introduções diferenumai mostram benapskritai. ligando as diferenças de estimativas dos meninos e meninasças com as qualidades dos kėja tos pačios tendencijos kaip ir vertinant bendrinės kalbos atstovus. statistiškai reikšmingų arba labai reikšmingų skirtumų yra vertinant ir solidarumo, ir statuso dimensijų kalbėtojų savybes. dažniausiai mergaitės aukštesnius įverčius kalbėtojams skiria vertindamos kalbėtojo malonumą ir įdomumą (solidarumo dimensijos savybės) bei pasitikėjimą safalantes izryšvimi e intelingumą (status dimensões quidades). dos dados do estudo vê-se Vilniaus kalbos atstovo mergaičių ir berniukų kuriamas sociolingvistinis portretas que mais coincide as propriedades de dureza introdução. tatos por causa bendrinesa apibendrinant dera pasakyti, kad mergaičių ir berniukų nesąmoningosios nuoslíngua e Vilniaus linguagem muito semelhantes. Considera, que a semelhança de avaliações está relacionada com nelabaiu aiškiu bendrinesa linguagem figuradino entre jovens membros da comunidade de linguagem. investigativos imagensdinos sistema de linguagem bendrinha sistema de diferencínicos sinais não é térta e aiški, taigi semelhantes códeas, neturintys aiškių regiolektinių bruožų, pamatuáveis no mesmo turimu linguagem bendrinha protótipu, o que e lemia elevus tais atmainas representante de quebbios įverčius. resultado muito positivos sociolingvistiniai 4. sąMoningųjų nuostatų duoMenys retratos dos falantes. e Lties kintaMasis conscientidingsias investigáveis disposições mostram šnektų reitingai. e como podia ser esperado, sąmoningowych disposições experimento dados incompatíveis para as disposições nãoąmoningosi. Os dados desta parte do experimento fundamentalmente permitem constatar que a jovem geração tem uma característica lealdade à nativa região. Vilniaus cidade, kauno grupos, alytaus grupos, Panevėžio grupos, utenos gruatmainoms. apenas Šiaulių grupo e Marijampolės pės ir telšių grupės tiriamieji atvirai deklaruoja ištikimybę savo kalbinės gimtinės grupo estudamieji favorecem tendem a avaliar Vilniaus šnektą (žr. 20 tablelę). Visgią inconsmoningárias disposições experimentemųjų disposições. Primeiramente avaliada to duomenų, suponavusių įžvalgas dėl dialekto menkavertiškumo komplekso ženklų regionuose, sąmoningųjų nuostatų eksperimento duomenys nepapildo. 242 acta Linguistica Lithuanica LXIX klios raiškos prototipų sistema regiões são daiVa aLiūkaitė keliasluoksnė. descrendrintini do sia atmaina vs. menos atraukli vs. ainda menos apskritai iš sąmoningųjų nuostatų eksperimento rezultatų išryškėja, kad patrauatraukli e t. t. O primeiro modelo seria este: o protótipo da raiškos mais agradável é a pagrindiniai modeliai, kurie sistemina kalbos variantiškumo vaizdinius: patraukliauameiana nativa da lingubinha; menos atraukli é bendrinė kalba e (or) didmiesčių kalba; outras atmainas hierarchizam-se segundo realųjį distância do kalbinės gimtnej. tal modelois, com šiokias tokias revisslinamentos, característico kauno grupo, telšių grupo e alytaus grupo investigadiesiems. ypač reprezentatyvus ir tikslus šio modelio atspindys yra alytaus grupės tiriaatbaina galbinês gimnética, em segunda posição atsiduria bendriné língua e didmiesčių variantes tal sistema imaginários implica privacidade e publicidade. druskininkų e Varėnos šnektų pozicija šnektų nytina, que Marijamopolės šnektos e Šakių šnektos reitinge dar labiau pastiprina lojalumą gimtajam regionui. Šiek tiek patikslinti galima tik kauno grupės tiriamųjų vaizdinių modelį. Mapoziciju reitinge explicitados pode já mencionado concepto de actualio distância. outros grupos estudáveis mais apicinhantes raiškos protótipo é desigualytis, i. i. diferumai entre kalbinės gimtinės varianto, bendrinės kalbos e didmiesčių (kauno, Vilniaus) língua atrailumo valores são statisticamente nereikšmingi, e outras atmainos hierarchizuamos segundo realųjį distância (mais ou menos) do kalbinės gimtinės. Hence, kalbinės gimtinės raiška não é avaliada mais do que bendrinės kalbos ou tal modelo característico Panevėžio grupo, Šiaulių grupo, utenos grupo e tyt, kalbinės gimtinės didmiesčių (ypač Vilniaus) atmaina. vaizdinių sistemas Marijampolės lugar ocupa Vilkaviškio šnekta (um de este grupo Marijampolės grupės tiriamiesiems. galima būtų teigti, kad iš visų tiriamųjų Marijampolės grupė išsiskiria didžiausiu nelojalumu kalbinės gimtinės raiškai, bet, maexperimentos realizado Vilkaviškyje). resumindo Vilniaus investigativos šnektų reitingus, avaliados statisticamente mingus įverčių skirtumus, reikia pažymėti, kad šios grupės tiriamieji ypač išskiria Vilniaus šnektą, antroje pozicijoje esančios bendrinės kalbos įverčiai statistiškai significreikšminai diferencia. Įtraukus lyties kintamąjį į šnektų reitingų peržiūrą, kitaip negu iš nesąmonindisposições gųjų experimento dados, esbriskėja não poucos diferenças. pode-se alegar, que pesquisando apenas membros de uma comunidade de língua do sexo seria reitingai. to negalima pasakyti tik apie Vilniaus ir iš esmės alytaus grupių tiriaobter outras šnektų muosius. alytaus grupo de mengaiças e rapazes kalbinis saboris prasilenkia só avaliando Vilniaus šnektą mergaitês Vilniaus šnekta gostam mais do que rapazos. kitas atmainas šios grupės tiriamieji reitinguoja vienodai. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 243straipsniai / articles dar gana nuosekli yra ir jaunųjų žemaičių laikysena. jiems, kaip matyti 20 tabeleta, teve que classificar 16 atmainos, porém tarmių inclusão em reitinguotinas atmainų sąrašus galutinių rezultatų iš esmės nepakeitė. statistiškai labai reikšmingai (**=p<.01)30 difere só klaipėdos šnektos avaliação. Esta šnekta agrada às raparigas mais do que aos rapazes. poderia ser ponderada, se tal a avaliação decidavadinasi, uma mą reikšmę turi kalbiniai ar nekalbiniai dalykai. klaipėda – vienas iš didmiečių, abordagem mais favorável a atmainą pode ser relacionada e com este fator. statisticamente significativamente (*=p<.05) difere e bendrinês línguas įverčiai. nę kalbą vertina palankiau negu berniukai ir skiria aukštesnes pozicijas reitinge. Mengaiten bendridera dizer que se experimentos tivessem participado apenas meninos, seus atmanííquos quatros bene mais claramente mostrariam apoio à identidade tarmė, Telšių šnekta, Plungės šnekta, Klaipėdos šnekta. Mergaičių sąmoningosios zemaitiška: terrasaičių nuostatos harmonizuoja šią skirtį mergaiten bendrinei kalbai atmainų reitinge. aloja a segunda posição kauno grupo tiriam most favorinkančios šnektos statusą vieniai atribuiria kauno atmainai, porém outras atmainos reitingojam diferentemente. conscientes das disposições nível os rapazes do grupo kauno significam um maior Vilniaus šnektai, o ne bendrinei kalbai. berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumai favorabilidade diferem muito significativamente (**=p<.01). Reikšmingai (*=p<.05) nų vertinimas. Šiaulių, Panevėžio, Šakių, Marijampolės ir telšių atmainų vertinimo vidurkiai rodo, kad berniukai dažniau negu mergaitės šioms atmainos skiria aukšdiferencia e outros atmaitesnes lugares šnektų reitinge. Marijampolês grupo de meninos e meninas de linguagem ideais sąmoningųjų disposições nívelmeniu se distingue bene mais de todos grupos. berniukų primeiro trejetukas yra Vilkaviškio šnekta, bendrinė kalba, Marijampolės šnekta, mergaičių reitingo trejetukas – Vilniaus šnekta, Kauno šnekta, bendrinė kalba. statistiškai labai reikšmingi (***=p<.001) skirtumai išryškėja reitinguojant Vilniaus ir kauno šnekrating dos e Marijampolės e Vilkaviškio šnektas. atmaias de didmiesticas rapazitas muito mais frequentemente do que rapazes aloca lugar mais elevado reitinge, e kalbinės gimtinės šnektas kaip labiausiai patinkančias dažniau vertina berniukai. toks reitingavimas iš esmės rodo, kad lyties kintamasis lemia dvi skirtingas labiausiai patinkančios raiškos prototipų sistemas. Similarmente a variável de sexo diferencia diferencia os dados de šnektų reitingų e em outros grupos de inquéritos. 30 skirtumų reikšmingumas skaičiuotas taikant Vilkoksono porų testą (angl. Wilcoxon Signed Pair test). Šiuo testu patikrinama, ar berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumai skiriasi reikšmingai ar nereikšmingai, tai teikia pagrindą diskutuoti apie nuostatų skirtumus. duomenims diferencijuoti pasirinkti keli reikšmingumo lygmenys: vertinimai reikšmingai skiriasi ... vertinimai labai reikšmingai skiriasi, t. y. *=p<.05; **=p<.01; ***=p<.001. 250 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX Maegaard Mar ie 2009: how many standards? investigating ‘the double standard Model’ in the Light of evaluative Patterns from a young urban community. – Language Attitudes, Standardization and Language Change, ed. by Marie Maegaard, frans gregersen, Pia Quist, j. normann jørgensen. oslo: novus, 131147. Mesthr ie rajend 2001: sociolinguistic Variation. Concise Encyclopedia of SociolinMesthr ie rajend 2003: guistics, ed. by rajend Mesthrie. oxford: elsevier science, 377–389. social dialectology. rajend Mesthrie, joan swann, ana deumert, William L. Leap Introducing Sociolinguistics. edinburgh: edinburgh university Press, 76–113. Mikulėnienė danguolė, bacevičiūtė rima, salienė Vilija, sud., 2005: Vakarų aukštaičiai kauniškiai e Klaipėdos krašto aukštaičiai. Tarmés mokyklai. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Mikulėnienė danguolė 2012: XXi a. iniciais Lituânia situação: tarmės transformação. Geolingvistica e sociolingvistica polilogas no século XXI. teses de conferência. 2012 m. dezembro 67 d., kaunas 2012, Vilniaus universiteto kauno fakultetas humanitarinis, 67. Mur ray stephen o. 1998: American Sociolinguistics: Theorists and Theory Groups. amsterdam / Philadelphia: john benjamins Publishing company. obiols solís M. 2002: the Matched guise technique: a critical approximation to a classic test for formal Measurement of Language attitudes. Noves SL. Revista de sociolingüística, 16. Preston dennis r. 1989: Perceptual Dialectology: Nonlinguists Views of Areal Linguistics. dordrecht: foris, 5170. Preston dennis r. 1999a: introduction. Handbook of Perceptual Dialectology 1, ed. by dennis r. Preston. amsterdam, Philadelphia: john benjamins Publishing company, xxiiixl. Preston dennis r. 1999b: a Language attitude approach to the Perception of regional Variety. Handbook of Perceptual Dialectology 1, ed. by dennis r. Preston. amsterdam, Philadelphia: john benjamins Publishing company, 359373. dennis Preston r. 2002: Perceptual dialectology: aims, Methods, findings. Presentrensink W. g. 1999: informant classification day Dialectology. Problems and Findings, ed. by johannes bernardus berns, jaap van Marle. berlin, new york: Mounton de gruyter, 57–104. of dialects. Handbook of Perceptual lishing company, 37. Dialectology 1, ed. by dennis r. Preston. amsterdam, Philadelphia: john benjamins Pubromaine suzanne 2003: Variation in Language and gender. The Handbook of Language and Gender, ed. by janet holmes, Miriam Meyerhoff. oxford: blackwell Publishing Ltd. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 251straipsniai / articles swann joan 2003: gender and language use. – rajend Mesthrie, joan swann, ana deumert, William L. Leap Introducing Sociolinguistics. edinburgh: edinburgh university Press, 216247. tagliamonte sali a. 2012: Variationist Sociolinguistics: Change, Observation, tation. Malden: blackwell. Interpretamaševičius gier ius 2010: bloga lingua e sociolingvistinė kompetencija. Darbai ir dienos 54, 189–198. Vaicekauskienė Loreta, sausverde erika 2012: Lietuvos tarmių rezervatas: socialiniai ir geografiniai tarmės mobilumo ribojimai tiesioginių tyrimų duomenimis. – Taikomoji falotyra 1, 127. Wray alison, trott kate, bloomer aileen, reay shirley, butler chris 2005: Projects in Linguistics. A Practical Guide to Researching Language. London: réplica Press Pvt. Priedas 1 LenteLė. dimensões do retrato sociolingüístico: quebras matrica32 statusas solidarumas Viršenybė Patrauklumas ir dinamizmas perseguindo o objetivo... indecisês + + confiável... desconfiança + + sério... levvabūdis + + įdomus... aborrecus + + pasitikindo por si mesmo... insecreto de si mesmo + + inteligente... kvail + + agradável... desagradável + + kietas ... nevykėlis + – – + 32 savybių matrica preparada com base kristiansen 2009: 187189, kristiansen 2010: 545, kristiansen 2011: 267, Maegaard 2005: 6769. 252 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX 2 LenteLė. Šnektų reitingo experimento šnektų listas Vilniaus cidade do kauno grupo Marijampolės grupės Šiaulių grupės alytaus grupės Panevėžio grupės utenos grupės telšių grupės bendrinė kalba bendrinė kalba bendrinė kalba bendrinė kalba bendrinė kalba bendrinė kalba didmiesčių kalba kalba Vilniaus Vilniaus šnekta Vilniaus Vilniaus šnekta Vilniaus Vilniaus šnekta Vilniaus kauno šnekta kauno kauno šnekta kauno kauno šnekta kauno kauno šnekta kauno kauno šnekta klaipėdas šnekta klaipėdas šnekta klaipėdos šnekta klaipėdos šnekta klaipėdos šnekta klaipėdos šnekta klaipėdos šnekta klaipėdos šnekta regionalos šnekta centros telšių šnekta telšių telšių šnekta telšių telšių šnekta telšių šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta Šiaulių šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta alytaus šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Panevėžio šnekta Marijampolės šnekta Marijampolês šnekta Marijampolės šnekta Marijampolės šnekta Marijampolês šnekta Marijampolės šnekta Marijampolės šnekta Marijampolės šnekta utenos šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes šnekta utenes artimos kalbinês ambiente ignalinos jonavos Plungės Vikaviškšnekta io šnekta joniškio šnekta Varėnos šnekta Pasvalio šnekta šnekta šnekta Šakių šnekta Šakių šnekta Pakruojo druskininkų kupiškio šnekta anykščių šnekta kretingos šnekta šnekta šnekta tarmės Žemės aukštaičių suvalkiečių dzūkų kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 253straipsniai articles / 3 LenteLė. Marijampolės grupės tiriamųjų regiolektinės raiškos atstovo sociolingvistinis portretas33 Perseguindo objetivo 34 (1) nãodecidiu (7) (n =203) MarM (3) Marb (6) Marb (12) MarM (9) 7,04 7,48 8,43 8,79 Patikimas (1) – nepatikimas (7) (n=202) MarM (3) Marb (6) Marb (12) MarM (9) 6,69 7,56 8,11 8,75 Rimtas (1) lengvabūdis (7) (n=203) MarM (3) Marb (12) Marb (6) MarM (9) 7,29 7,84 7,90 8,19 Įdomus (1) nuobodus (7) (n=202) MarM (3) Marb (6) Marb (12) MarM (9) 6,51 7,03 8,23 9,54 Pasitikintis savimi (1) – nepasitikintis (7) (n=189) Marb (6) MarM (3) MarM (9) Marb (12) 6,85 7,29 9,20 9,29 Inteligingo (1) kvailas (7) (n=199) MarM (3) Marb (12) Marb (6) MarM (9) 6,68 8,34 8,38 8,77 Malonus (1) nemalonus (7) (n=198) MarM (3) Marb (6) Marb (12) MarM (9) 6,88 7,56 8,36 9,21 Quietas (1) nevykėlis (7) (n=203) Marb (6) MarM (3) Marb (12) MarM (9) 6,44 7,42 7,98 9,18 33 Lentelinha apresentam-se rankes médias. os falantes emrússiar segundo o rank médio, seus tvarka. Mažesnis vidutinis rangas reiškia, kad kalbėtojui dažniau linkta priskirti semantinio diferen cialo significamentos diminuindo poros à esquerda do lado situada positivąją qualidade (pavyりに, perseguindo o Pažymėtina, kad ir kitų grupių duomenys lentelėse aiškintini taip pat. objetivo, confiável, sério, etc. t.). 34 n número de inquéritos do grupo. Saiba-se que e de outros grupos dados apresentando em tabelês n marca números investigáveis. acta Linguistica daiVa aLiūkaitė Lithuanica LXIX 254 4 LenteLė. Marijampolês grupo de meninas e meninos diferenciaumai de avaliação35 siek. tikslo Patikimas rimtas Įdomus Pasit. savimi Protingas Malonus Kietas Mar ChiM2 0,080 0,151 0,000 0,147 0,434 0,393 (3) 0,011 0,189 p= 0,777 0,697 0,998 0,701 0,510 0,531 0,918 0,664 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra MarM p= 0,249 0,867 0,598 (9) chi² 1,328 0,028 0,277 1,413 0,247 0,054 0,012 0,100 0,235 0,619 0,816 0,914 0,752 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra Marb (6) chi² 0,000 2,326 1,768 0,247 0,916 1,579 5,994 0,138 p= 0,984 0,127 0,184 0,619 0,339 0,209 0,014 0,710 *(m>b) Marb (12) chi² 0,337 0,000 0,081 0,044 0,198 1,844 3,420 0,089 p= 0,561 0,993 0,776 0,834 0,656 0,174 0,064 0,765 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra kruskal-Wallis testas: *=p<.05, **=p<.01, ***=p<.001 5 LenteLė. Grupos Šiaulių tiriamųjų regiolektinės raiškos representante sociolingvistinis retrato Siekiantis tikslo (1) neapsisprendęs (7) (n=190) Šiaulb (6) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) ŠiaulM (3) 6,35 7,03 7,56 8,08 Patikimas (1) – nepatikimas (7) (n=188) Šiaulb (6) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) ŠiaulM (3) 6,41 7,17 7,38 7,65 Rimtas (1) lengvabūdis (7) (n=188) Šiaulb (6) ŠiaulM (3) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) 6,12 7,27 7,66 7,95 35 diferença entre os grupos de estudo (berniukų e mergaičių) a importância da avaliação verificada kruskalo e Volis (angl. Kruskal-Wallis) teste. aumento do número chi quadrado indica a diferença entre os estudadosjų grupių vertinimo didėjimą. duomenims diferencijuoti pasirinkti keli reikšmingumo lygmenys: vertinimai reikšmingai skiriasi ... vertinimai labai reikšmingai skiriasi, t. y. *=p<.05; **=p<.01; ***=p<.001. Pažymėtina, kad ir kitų grupių duomenys lentelėse aiškintini taip pat. kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis Straipsniai articles Įdomus (1) nuobodus (7) (n=189) Šiaulb (12) ŠiaulM (3) Šiaulb (6) ŠiaulM (9) 255 / 6,52 6,71 6,82 8,00 Confiante em si mesmo (1) pouco confiante (7) (n=186) Šiaulb (6) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) ŠiaulM (3) 6,42 7,26 7,63 8,10 Protingas (1) kvailas (7) (n=191) Šiaulb (6) ŠiaulM (9) ŠiaulM (3) Šiaulb (12) 6,37 7,85 7,86 8,05 Malonus (1) nemalonus (7) (n=190) Šiaulb (6) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) ŠiaulM (3) 6,89 7,28 7,52 8,23 Quietas (1) nevykėlis (7) (n=190) Šiaulb (6) ŠiaulM (3) Šiaulb (12) ŠiaulM (9) 6,04 6,80 6,96 7,37 6 LenteLė. Diferenumai de avaliação de meninas e meninos do grupo siek. tikslo Patikimas rimtas Įdomus Pasit. savimi Protingas Malonus Kietas Šiaulių ŠiaulM chi2 0,660 1,36 4,551 2,012 1,18 0,338 0,178 0,224 p= 0,416 0,243 (3) 0,033 0,156 0,277 0,561 0,673 0,636 *(b>m) ŠiaulM p= 0,294 0,337 0,585 0,224 0,421 0,646 0,422 0,351 chi2 1,101 0,921 0,299 1,481 0,648 (9) 0,33110 0,2 0,164 0,419 chi2 2,99 2,323 3,226 1,381 0,211 0,644 0,87 Šiaulb p= 0,147 0,135 0,634 0,066 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra 0,943 2,672 1,936 0,653 (6) Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra Šiaulb chi2 1,085 0,434 4,094 0,016 1,729 0,267 (12) 0,399 0,000 p= 0,298 0,510 0,043 0,899 0,188 0,605 0,527 0,988 *(b>m) kruskal-Wallis testas: *=p<.05, **=p<.01, ***=p<.001 256 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX 7 LenteLė. alytaus grupės tiriamųjų regiolektinės raiškos atstovo sociolingvistinis portretas Siekiantis tikslo (1) – neapsisprendęs (7) (n=163) alb (12) alb (6) alM (9) alM (3) 7,06 7,50 7,70 8,16 Patikimas (1) – nepatikimas (7) (n=161) alM (9) alb (12) alM (3) alb (6) 7,53 7,53 7,63 7,73 Rimtas (1) – lengvabūdis (7) (n=159) alb (12) alb (6) alM (3) alM (9) 6,44 7,45 8,01 8,07 Įdomus (1) nuobodus (7) (n=163) alb (6) alb (12) alM (9) alM (3) alM 6,85 7,13 7,73 8,10 Pasitikintis savimi (1) – nepasitikintis (7) (n=155) (6) alb (12) alM (3) alM (9) 6,82 7,25 8,54 8,57 Protingas (1) – kvailas (7) (n=162) alb (12) alb (6) alM (3) alM (9) 7,14 7,44 7,71 8,09 Malonus (1) nemalonus (7) (n=164) alM (3) alb (6) alb (12) alM (9) 7,02 7,17 7,65 7,84 Fietas (1) nevykėlis (7) (n=162) alb (6) alb (9) alM (3) alM 6,16 6,57 7,71 8,11 8 LenteLė. alytaus grupo de mengaiças e rapazes de avaliação skirtumai siek. PatialM tikslo kimas rimtas Įdomus Pasit. savimi Protingas Malonus kietas (3) chi² 1,304 0,728 9,623 0,611 8,349 4,656 3,929 3,2 p= 0,254 0,394 0,002 0,434 0,004 0,031 0,047 0,074 **(m>b) **(m>b) *(m>b) *(m>b) alM p= 0,204 0,049 0,006 0,045 0,075 0,020 0,001 0,189 siek. (9) chi² 1,616 3,87 7,596 4,036 3,164 5,383 10,663 1,723 Patialb p= 0,030 0,022 0,311 0,103 0,002 0,000 0,003 *(m>b) **(m>b) *(m>b) *(m>b) **(m>b) kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 257straipsniai / articles 0,011 alb chi2 0,437 4,762 4,246 2,553 10,495 5,875 tikslo 15,044 5,784 p= 0,509 0,0290000 0,13910 0, 0,000115 kimas rimtas Įdomus Pasit. savimi Protingas Malonus kietas 0,016 (6) chi² 4,725 5,234 1,026 2,653 9,926 18,65 8,734 6,502 *(m>b) *(m>b) **(m>b) ***(m>b) **(m>b) *(m>b) (12) *(m>b) *(m>b) **(m>b) *(m>b) ***(m>b) *(m>b) kruskal-Wallis testas: *=p<.05, **=p<.01, ***=p<.001 9 LenteLė. Panevėžio grupės tiriamųjų regiolektinės raiškos atstovo sociolingvistinis portretas Buscando objetivo (1) nãodecidiu (7) (n=162) PanM (3) Panb (6) PanM (9) Panb (12) 6,40 6,74 7,84 8,14 Patikimas (1) – nepatikimas (7) (n=161) Panb (6) PanM (3) Panb (12) PanM (9) 6,63 6,66 7,83 8,05 Rimtas (1) lengvabūdis (7) (n=163) PanM (3) Panb (6) Panb (12) PanM (9) 6,28 6,55 7,87 8,74 Įdomus (1) nuobodus (7) (n=162) Panb (6) PanM (3) Panb (12) PanM (9) 6,47 6,64 7,13 7,52 Passuente em si mesmo (1) não passsuente (7) (n=154) PanM (3) Panb (6) PanM (9) Panb (12) 5,90 6,48 6,98 7,40 Inteliginho (1) kvailas (7) (n=158) PanM (3) Panb (6) PanM (9) Panb (12) 6,01 6,81 7,93 8,34 Malonus (1) – nemalonus (7) (n=162) PanM (3) Panb (6) Panb (12) PanM (9) chi2 5,88 7,01 8,05 8,19 Kietas (1) – nevykėlis (7) (n=161) Panb (6) Panb (12) PanM (3) PanM (9) 6,18 6,40 6,51 7,14 258 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX 10 LenteLė. Panevėžio do grupo de mengaiças e rapazes de avaliação siek. skirtumai tikslo Patikimas gravtas Įdomus Pasit. savimi gas nus Kietas ProtinMaloPanM chi2 0,107 3,995 0,404 2,098 1,042 6,725 2,012 (3) 0,789 p= 0,743 0,046 0,525 0,147 0,307 0,010 0,156 0,374 *(m>b) *(m>b) PanM (9) 1,098 0,81 0,964 0,505 2,296 0,025 0,413 1,122 p= 0,295 0,368 0,326 0,477 0,130 0,875 0,521 0,289 Mengaiços e rapazukų vertinimo skirtumų nėra Panb (6) chi2 0,034 0,862 0,058 3,458 4,439 2,166 0,531 0,057 p= 0,853 0,353 0,810 0,063 0,035 0,141 0,466 0,811 *(m>b) Panb chi2 1,061 5,538 1,825 1,429 1,656 0,723 0,064 (12) 2,858 p= 0,303 0,019 0,177 0,232 0,198 0,395 0,801 0,091 *(b>m) kruskal-Wallis testas: *=p<.05, **=p<.01, ***=p<.001 11 LenteLė. grupo utenos investigativos regiolektinės raiškos representante de retrato sociolingvistinis Buscando objetivo (1) nãodecidiu (7) (n=120) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 6,52 7,83 8,18 8,21 Plausível (1) não credível (7) (n=118) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 6,86 7,19 8,08 8,34 Rimtas (1) lengvabūdis (7) (n=119) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 6,63 7,59 8,01 8,48 Įdomus (1) nuobodus (7) (n=116) utb (6) utM (3) utb (12) utM (9) 6,94 7,54 7,81 8,99 kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 259straipsniai / articles Confiante em si mesmo (1) pouco confiante (7) (n=114) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 6,54 7,29 8,11 9,42 Inteliginho (1) kvailas (7) (n=116) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 6,91 7,57 8,65 9,32 Malonus (1) nemalonus (7) (n=119) utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 7,37 7,4 7,75 8,79 Kietas (1) nevykėlis (7) (n=119) siek. utM (3) utb (6) utb (12) utM (9) 7,36 7,47 7,79 9,06 12 LenteLė. utenos grupės mergaičių ir berniukų vertinimo skirtumai Patiki-Pro-Matikslo mas seritas Įdomus Pasit. próprios tingas lonus Kietas utM chi2 0,030 2,186 4,416 2,172 1,339 2,24 5,194 11,412 (3) p= 0,863 0,139 0,036 0,141 0,247 0,135 0,023 0,001 *(m>b) *(m>b) **(m>b) utM p= 0,706 0,947 0,195 0,831 0,610 0,669 0,315 (9) 0,734 chi2 0,828 0,67937 0,016 0,472 1,767 1,829 0,392 chi2 0,142 0,004 1,677 0,04660 0,2 0,182 1,008 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra utb (6) 1,104 p= 0,363 0,410 0,847 0,898 0,492 0,184 0,176 0,293 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra utb (12) chi2 0,232 2,0 1,140 0,74690 0,362 1,162 1,055 0,791 p= 0,630 0,286 0,388 0,148 0,547 0,281 0,304 0,374 Berniukų ir mergaičių vertinimo skirtumų nėra kruskal-Wallis testas: *=p<.05, **=p<.01, ***=p<.001 266 acta daiVa aLiūkaitė Linguistica Vilniaus miesto tiriamieji kauno grupė Marijampolės grupė Šiaulių Lithuanica LXIX alytaus grupo grupo Panevėžio grupė utenos grupo telšių Vilnb (8) confiável **(m>b) *(m>b) **(m>b) siek. tikslo *(m>b) **(m>b) *(m>b) pasitik. rimtas **(m>b) *(m>b) įdomus *(m>b) **(m>b) *(m>b) savimi **(m>b) **(m>b) malonus **(m>b) protingas **(m>b) *(m>b) ***(m>b) *(m>b) **(m>b) **(m>b) ***(m>b) ***(m>b) duro *(m>b) 20 LenteLė. Šnektų reitingai Vilniaus miesto kauno grupės Marijampolės grupės Šiaulių grupės alytaus grupės Panevėžio grupės utenos grupės telšių grupės Vilniaus šnekta kauno šnekta Vilniaus šnekta Vilniaus šnekta alytaus šnekta Panevėžio šnekta utenos šnekta Žemaičių bendrinė bendrinė Šviškio šnekta šnekta šnekta Kaunas Vilniaus Vilniaus šnekta šnekta šnekta telšių šnekkalba kalba šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta klaipėdos šnekta kauno šnekta Plungės šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta šnekta Panevėžio šnekta Šiaulių šnekta Šakių šnekta utenos šnekta utenos šnekta Marijampolės šnekta Šiaulių šnekta kauno šnekta MarijampPanevėžio o-Panevėžlės šnekta io šnekta šnekta Marijam polės šnekta Marijam polės šnekta utenos šnekta alytaus šnekta Šiaulių šnekta telšių šnekta Šakių šnekta Šiaulių šnekta telšių šnekta Panevėžšnekta io alytaus šnekta Marikretjampolės šnekta ingos šnekta kalbos variantiškumas paauglių akimis: lyties kintamasis 267straipsniai / articles Vilniaus miesto kauno grupės Marijampolės grupės Šiaulių grupės alytaus grupės Panevėžio grupės utenos grupės telšių grupės Marijampolės šnekta utenos šnekta alytaus šnekta Šiaulių šnekta kupiškio šnekta ignalinos šnekta Panevėžšnekta telšių šnekta telšių šnekta Pakruojo šnekta telšių šnekta telšių šnekta telšių šnekta utenos šnekta io alytaus šnekta Marijampolės šnekta dzūkų suvalkiečių Variability of Language in the eyes of teenagers: the Variable of gender suMMary the article analyzes the data from the research project Lithuanian language: ideals, ideologies and identity shifts. the research question is whether the variable of gender is a significant variable differentiating the Lithuanian language ideals of the young generation. such consideration is based on the data of experiments of linguistic attitudes carried out around 7 largest regional cities of Lithuania and Vilnius. an experiment of linguistic attitudes performed in 23 Lithuanian schools is binary: unconscious and conscious attitudes were analyzed. the experiment of stimuli was the basis for the study of unconscious attitudes. the speech database of 12 stimuli consisted of 8 stable and 4 variable stimuli. in each case the participants evaluated 4 representatives of the standard language (2 girls and to boys) and 4 representatives and 2 boys) are attributed to regiolectal expressions. the so called speaker evaluation experiment was applied to of the Vilnius language (2 girls and 2 boys). the speakers of the remaining 4 stimuli (2 girls identify unconscious attitudes. a standard 7-point semantic differential pants rated the varieties of the Lithuanian language by the subjective best ...worst criterion. in summary of the study of scale was used in the experiment. the ratings of sub-dialects formed the basis for the study of conscious attitudes. the particiconscious and unconscious linguistic attitudes, several conclusions can be drawn. the data of the ratings of sub-dialects suggest that the gender of particilanguage varieties among girls and boys or even the prototype systems of the most attractive reveal a greater loyalty to the varieties of pants is an important variable determining different evaluations of attractiveness of individual linguistic homeland (or regiolectal varieties in gen languagestandard. it can be stated that the expression in certain cases. a tendency can be recorded that the ratings of sub-dialects of boys 268 daiVa aLiūkaitė acta Linguistica Lithuanica LXIX variable of gender should not be strongly associated with the trinomial (i.e. standard language, eral), whereas the ratings of sub-dialects of girls reveal a more favourable evaluation of the Vilnius language, regiolectal variety) variabilvariable of gender is significant in respect of evaluation of non-varieties. the statistically siglevel of unconscious attitudes show that female participants ity. the data from the part of experiment dealing with unconscious attitudes show that the can be characterized by a more varieties, girls were prone to creating more positive sociolinguistic nificant or highly significant differences in evaluations between boys and girls manifest on the portraits than boys; only the sociolinguistic portraits of the representatives of linguistic homeland favourable disposition in respect of any variability. in evaluating the speakers of all language are corrected by the variable of gender to a far lesser extent compared to a representative of the standard language or the Vilnius language. Įteikta 2013 m. spalio 7 d. daiVa aLiūkaitė Vilniaus universiteto Kauno humanitarinis fakultetas Custinhas g. 8, LT-44280 Kaunas, Lituânia [email protected]