Go to originalLocalized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…
Page 1
doi.org/10.35321/term26-08
Терминология в «Словаре литовского языка»
ALVYDAS UMBRASAS
Институт литовского языка
А Н Н О Т А Ц И Я
В статье рассматриваются данные по теории и практике терминологии, собранные из «Словаря литовского языка» (LKŽ). Это попытка прочитать словарь несколько иначе. Полагая, что корень termin- сигнализирует о наличии определённой информации терминологического характера, из LKŽ были собраны слова с этим корнем, а также толкования значений и иллюстративные примеры с такими словами. Собранный материал позволяет рассматривать LKŽ не только как словарь общего типа, но и как источник специальной информации. Особенно полезны в этом отношении иллюстративные примеры. С их помощью можно познакомиться с теорией и практикой терминологии, трудностями терминологической работы, развитием терминов и т. п.
В статье анализируются терминологические данные, собранные из «Словаря литовского языка» (Lietuvių kalbos žodynas – LKŽ). Это попытка прочитать словарь несколько иначе. Поскольку корень termin- передаёт определённую форму терминологической информации, из LKŽ были собраны слова с этим корнем, а также толкования значений и иллюстративные примеры с такими словами. Собранные сведения позволяют рассматривать LKŽ не только как словарь общего типа, но и как источник специальной информации. Иллюстративные примеры особенно полезны, поскольку дают представление о теории и практике терминологии, трудностях терминологической работы, развитии терминов и т. д.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Lietuvių kalbos žodynas, The Dictionary of the Lithuanian Language, терминологическая информация, иллюстративное предложение, термин, терминология.
Называемый большим, «Словарь литовского языка» (LKŽ) — выдающееся произведение литовской лексикографии. Его уникальность определяется объёмом, характером, продолжительностью подготовки и составом создателей. Несколько поколений людей на протяжении 100 лет собирали и в 20 томах свели воедино более нескольких
162
Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 2
слова, употреблявшиеся на протяжении последних столетий, — от древних письменных памятников до текстов XX века, от диалектов до общего языка, от народной до научной терминологии. Словарь тезаурусного типа охватывает как разговорную, так и письменную речь. По словам Виктории Даужотите, это основной текст литовской культуры, автором которого является народ. Завершённый, но незавершаемый. «Все мы уже (или ещё будем) в нём записаны — и мёртвые, и живые, и те, кто ещё придёт в этот мир как литовец» (Daujotytė 2002: 35–36).
Как указано в описании электронной версии словаря, слова для него собирали несколько тысяч собирателей, текст словаря писали 70 авторов, редактировали 23 редактора. Примерно на 22 тысячах страниц описано около 0,5 миллиона заголовочных и подзаголовочных слов, их вариантов, фразеологизмов; приведено около миллиона иллюстративных примеров. Всего в тексте употреблено более 11 миллионов слов. На текст такого объёма, содержащий множество примеров, можно смотреть не только традиционно — как на словарь, но и как на своеобразный корпус, в котором в концентрированном виде представлены различные ситуации употребления слов, раскрывающие как грамматические формы слов, так и их сочетаемость и семантику. Особенно интересно оценивать текст с содержательной точки зрения, ведь в примерах заключена определённая информация о существующей или существовавшей реальности, зафиксированы ценностные установки, видение мира и другие особенности как поставщиков словарного материала, так и авторов словаря. Иными словами, словарь можно попытаться прочитать как своеобразный культурный текст, через который можно познать самих себя. Эпохи, в которые создавался словарь (большая его часть была написана в советское время), оставили в тексте свои следы. Хотя в то время обязательно должны были быть примеры, призванные воспитывать социалистическое сознание1, «для науки важнейшими были факты из диалектов и старых текстов, живые предложения, в которых раскрывались жизнь, мышление, творческие способности, смекалка и достоинства народа, осуждалась никчёмность» (Vitkauskas 2002: 11).
Долгое время LKŽ был вспомогательным инструментом для других исследований, но теперь сам становится объектом исследования; начинают говорить об ином прочтении словаря (Zabarskaitė 2012: 241), а на его лексикографическую статью пытаются смотреть как на дискурс, в котором можно выявить действующих лиц, ситуации и т. п. (Zabarskaitė 2010: 136; 2012: 249). Йоланта Забараскайте предполагает, что LKŽ в силу особого способа его создания представляет собой отражение литовского мировосприятия, модель литовского мира до первой половины XX века2. В дискурсе лексикографической статьи отражаются языковые, социальные, идеологические и психологические установки.
1 При подготовке электронной версии LKŽ «от некоторых определений слов отказались, устранив имевшуюся в них советскую оценочность» (Naktinienė 2012: 93).
2 Большинство иллюстративных примеров LKŽ собрано примерно до середины XX века (Zabarskaitė 2012: 247).
Terminologija | 2019 | 26
163
Page 3
Поскольку автор словаря — коллектив, это придаёт данным объективность (Zabarskaitė 2010: 128; 2012: 247). На основе примеров, приведённых в LKŽ, уже проведён ряд исследований, в которых внимание уделялось системам ценностей и образам, зафиксированным в LKŽ: по лексикографическим статьям «государство, власть» и «закон» исследовалась наша политическая картина мира (Zabarskaitė 2010); на основе материала Адальберта Беззенбергера, приведённого в LKŽ, описаны мариос, памарис и памаришкис (Zabarskaitė 2012); подробно раскрыт образ рябины с учётом как практических и биологических, так и фольклорных и мифологических аспектов (Gritėnienė 2016); на основе рассматриваемого словаря исследовалось понятие самого словаря и его образ (Gritėnienė 2017).
Аурелия Гритенене, исследовавшая образ словаря в LKŽ, отмечает, что «конкретный образ словаря, представленный в её исследовании, сформировался в сознании специалистов по языкознанию — лексикографов, грамматистов, диалектологов и исследователей других областей науки о языке, а также близких им деятелей культуры и авторов художественной литературы» (Gritėnienė 2017: 14). Разумеется, это утверждение относится к создателям LKŽ и авторам отобранных для LKŽ иллюстративных примеров, в которых упоминается словарь. Разносторонность LKŽ как лексикографического источника позволяет обоснованно ожидать раскрытия фундаментального лексикографического понятия словарь. Вертикальное и горизонтальное чтение текста словаря позволяет собрать интересный материал для различных исследований. Исследование А. Гритенене послужило импульсом для обращения к LKŽ с точки зрения терминологии.
Объект исследования в статье — связанные с термином термин, его производными и синонимами терминологические данные, приведённые в LKŽ (другие значения термина, обозначающие нетерминологическое понятие, не рассматривались). Во всём тексте словаря искались слова с корнем termin- — как сам термин, так и терминология, терминология (совокупность терминов) и т. п., то есть, по сути, производные от термина, а также другие слова, обозначающие понятие термина. Предполагается, что там, где упоминается корень termin-, можно найти определённую терминологическую информацию. Цель исследования — показать, какие данные о теории и практике терминологии зафиксированы в LKŽ, анализируя заголовочные слова LKŽ с корнем termin-, а также толкования значений и, в особенности, иллюстративные примеры с такими словами. Преимущественно аналитическим описательным методом предполагается исследовать не только то, что и как представлено (это скорее лексикографический подход), но и то, какая информация отобрана для словаря, что говорят иллюстративные примеры по вопросам терминологии. В ходе исследования использовались как печатный LKŽ, так и его электронная версия. Они рассматриваются по существу как один источник (иногда обращается внимание на различия). При необходимости использовалась также Электронная картотека дополнений к «Словарю литовского языка» (далее — LKŽPK).
164 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 4
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
В LKŽ представлены3 несколько существительных с корнем термин-, которыми называются одни из важнейших понятий науки о терминологии:
• terminas DŽ, DŽ1, KlK19,71; L, Š, Rtr и др. «1. KŽ, TŽŽ лингв. слово или сочетание слов, точно обозначающее какое-либо понятие науки, техники или искусства»;
• terminologija TrpŽ, KŽ, LTEXI274; LL254, L, Rtr «1. DŽ, NdŽ наука о терминах», «2. DŽ, NdŽ см. terminija»;
• terminologas NdŽ; KlbXVIII33 «специалист по терминологии»;
• terminologizacija TŽŽ «превращение в термин и перевод в термин».
Значения объясняются лаконично, но для общего словаря этого достаточно. Не намного подробнее эти понятия объясняются и в специальных словарях (ср. KTŽ 1990; MTŽ 20054).
В LKŽ также приводится несколько прилагательных и глаголов, образованных от упомянутых терминов:
• termininis BŽ22, NdŽ, KŽ «1. относящийся к терминологии», «2. характерный для термина»;
Учитывая, что LKŽ вообще приводил не так уж много заимствованных слов и производных от них6, этот список сравнительно немаленький (например, в широкий обиход-
3 В статье сокращения источников слов и примеров соответствуют приведённым в LKŽ.
4 В KTŽ 1990 представлены только terminas, terminija, terminologija. Эти термины есть и в MTŽ 2005, однако там приводится не terminologizacija, а terminizavimas. В нашей терминологии это конкурирующие термины: например, со временем К. Gavenis предпочёл употреблять terminologizacija (Gavenis 2002: 18), а J. Klimavičius поддерживает terminizaciją (Klimavičius: 2002: 131). В словарях терминологии нет слова «терминолог», но оно вполне могло бы там быть (см. Umbrasas 2018: 107–108).
5 В LKŽPK зафиксировано и suterminti: Подобное произошло и с председателем и начальником: они с у т е р м и н т и из косаря, ведущего первую борозду (обычно в старой усадьбе), и старшего пастуха, управляющего деревенскими пастухами LEXXXI81 (язык не исправлен). Такая форма изредка встречается и в современном употреблении, например, с у т е р м и н т и общие слова (Didžiurgienė, Grigonienė 2010: 31). Из-за системности однокоренных терминов не следует оправдывать здесь гаплологию, поскольку производное всё же образуем от terminas, а не от termas.
6 Юозас Балчиконис, ставший в 1930 г. руководителем подготовки LKŽ, планировал включать в словарь только те интернациональные слова, которые употребляются в живой речи, то есть в диалектах (Vitkauskas 2002: 9).
Terminologija | 2019 | 26
1 6 5
Page 5
Ориентированный на это в большей степени DLKŽ₇ приводит только terminas, terminija, terminologija, terminologas, без каких-либо производных).
В современной науке о терминологии имеется значительно больше терминов с корнем termin-; многие из них рассмотрела Regina Kvašytė, сопоставляя терминологические системы литовского и латышского языков. Например, употребляются также determinizavimas, reterminizavimas, transterminavimas, terminografija, terminotyra, terminoidas, kvazterminas, termynas (Kvašytė 2013: 130). Разумеется, в LKŽ их нет.
У термина terminas нет вошедших в современное употребление литовских синонимов⁷. Похоже, įvardas, предложенное Antanas Vireliūnas, могло бы конкурировать с terminu, но не прижилось. Возможно, помешали ассоциации со словом vardas; доводилось слышать необоснованные обвинения в неправильном словообразовании, хотя, как справедливо заметил Jonas Klimavičius, оно образовано от įvardyti безупречно (Klimavičius 2002: 132), а мотивация ясна. В LKŽ зафиксировано: įvardas Š, BŽ265, NdŽ «название, наименование; термин» (Ryžuasi privačiai išspausdinti tuos įvardus, kurie jau perėję per „Švietimo darbo“ lapus Vr.); įvardynas Ser «словарь терминологии» (Šiame įvardyne tėra tie įvardai, kurie yra išspausdinti „Švietimo darbe“ Vr.). Įvardotyra (Klimavičius 2003: 12), по-видимому, встречается только в употреблении литовской эмиграции⁸, поэтому в LKŽ не попало. Тем не менее в LKŽ можно найти малоизвестные синонимы termino. К предложению Antanas Baranauskas приводится sakmuo (neol.) «2. термин, слово»: Norėdamas reiškiai saky pamokslus, tegul nededa pamokslan sakmenų, po mokslinyčias tesakomų A.Baran. Правда, здесь не вполне ясно, не употреблено ли sakmuo просто в значении žodžio9. По текстам Jurgis Pabrėža в LKŽ зафиксировано необычное слово ženklinsena «терминология»: Stipresnioji ženklinsenoji ankštara vadinas, kad ilgybė jos keletą kartų praeit savo losną platybę P. Производное от ženklinti мотивирова-
7 Международные термины dubletas, profesionalizmas J. Klimavičius упоминает как существующие в терминологии синонимы termino (Klimavičius 2002: 132), однако функционально эти термины всё же не вполне тождественны terminui.
8 На веб-сайте Чикагского центра литуанистических исследований и изучения (Lithuanian Research and Studies Center) (http://www.lithuanianresearch.org) можно найти сведения о том, что в архиве Adomas Varnas хранится статья проф. A. Varnas «О проблемах практической терминологии» (около 1961 г.).
9Terminas иногда употребляется также в значении «слово», особенно в других языках (Klimavičius 2002: 132). В LKŽ при lelioti «бранить, поносить, гнать, ругать» в качестве оттенка значения приведён пример Leliojamās terminas K.Būg, который, вероятно, скорее ориентирует на значение «слово». В LKŽPK имеются карточки с предложениями из текстов Zigmas Zinkevičius, в которых даже термины описываются словом terminas (формулировки не исправлены): Terminas Baltarusija yra naujas; Terminas Vilniaus kraštas, arba Vilnija (Wileńszczyzna), atsirado po I pas. karo, Lenkijai emus reikšti pretenzijas į rytinę Lietuvos dalį. Asta Mitkevičienė также обратила внимание на эти примеры из LKŽPK — не вполне ясно, расширено ли здесь значение termino или оно детерминизировано, то есть превращено в обычное слово (Mitkevičienė 2016: 76–77).
166
Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 6
…ция достаточно прозрачна, а природа термина, по словам Казимераса Гайвениса, знакова (Gaivenis 2002: 10). Также в предложении Й. Пабряжи R e i š k i a i (термины) apei įvairingą padalyseną слово padalysena «разделение» иллюстрируется примером. Из пояснительного комментария, вставленного в иллюстрацию10, видно, что слово «термин» употреблено в значении reiškiai. В единственном числе, по-видимому, было бы reiškis (производное от reištti). По какой-то причине это слово не приведено в LKŽ в качестве заголовочного, возможно, авторы сомневались в его интерпретации или просто забыли о нём. Тем не менее видно, что известный создатель неологизмов Й. Пабряжа (немало его неологизмов сохранилось в номенклатуре биологии11) пытался внести свой вклад и в выражение ключевого термина терминологии.
Следует упомянуть, что в LKŽ также приведено слово nomenklatūra «1. TrpŽ „совокупность терминов какой-либо научной или практической области“». Приводится пример Geografijos nomenklatūra DŽ. Из данного толкования не видны различия между nomenklatūros ir terminijos. В действительности nomenklatūra обычно употребляется лишь применительно к названиям объектов и реалий определённой области (KTŽ 1990: 134; MTŽ 2005: 41), например, чаще всего рассматриваемые нашими терминологами биологическая номенклатура (названия растений и животных), анатомическая номенклатура (названия органов) и т. д. О соотношении номенклатуры и терминологии, а также о различных пониманиях номенклатуры см. также Шеллов 2006.
ТОЛКОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЙ
Понятно, что при толковании слов в LKŽ используются логически связанные однокоренные слова, то есть terminija, terminininis, suterminti объясняются с помощью слова terminas, обозначающее человека слово terminologas при толковании связывается с terminologija и т. п. (см. предыдущий подраздел). Также понятно, что, например, įvardas, įvardynas толкуются с помощью синонимов, то есть используются слова terminas, terminologija. Слова одной микросистемы обосновываются друг через друга. В толкованиях слов, не принадлежащих этой микросистеме, в LKŽ не упоминаются слова с корнем termin-, за исключением термина terminas. Есть лишь несколько толкований других слов, в которых упоминается terminas, например, transkripcija — «2. LTEXI379 лингв. передача буквами своего языка собственных имён и научных т е р м и н о в других языков». Разъясняется терминологическое употребление слова: lie lis — «3. в составных т е р м и н а х о растении с листьями в форме языка»: Bėdrynas lie lis (Ranunculus lingua) LBŽ. Švatykas lie lis P.; nykštukas — «|| употребляется как часть составного т е р м и н а, обозначая что-либо очень маленькое»: Šikšnosparnis nykštukas —
10 Элемент LKŽe, названный «пояснительный комментарий в иллюстрации», печатается курсивом (сама иллюстрация — прямым шрифтом).
11 Kartais jo naujadarai atgaivinami dabar norminant biologijos vardyną (Auksoriūtė 2015: 64).
Terminologija | 2019 | 26
167
Page 7
одна из самых маленьких наших летучих мышей rš. На опушке вьются карликовые beržai J.Marc. Спектры звёзд-карликов EncV1243. К толкованию ещё нескольких слов в скобках добавляется комментарий12, указывающий, к какой области относится термин: įlaiškis «начало письма, вступление (т е р м и н торговой корреспонденции 13)»; kargen(is) «человек, который толкает шест под водой вперёд (т е р м и н рыбаков)»; kulninė «определённое14 железное орудие; лемех (т е р м и н мастеров по изготовлению деревянных башмаков)»; nugimdyti «избавить от плода (старинный юридический т е р м и н)». Слово grūdukas вообще не разъясняется, лишь говорится, что это «1. т е р м и н ткачества»: Austa aštuoniom nyt im, verta po porą grūdukų suvartai KzR. По сути, это такой же метакомментарий, как упомянутые выше (в скобках).
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ПРИМЕРЫ
Иллюстративные примеры (обычно это развёрнутые предложения, но встречаются и словосочетания номинативного характера, оформленные как предложения) — можно сказать, самая интересная часть LKŽ. Они дают не только лингвистическую, грамматическую15 информацию, но и определённое содержательное наполнение. Всего в LKŽ приведено более 10016 примеров, содержащих слова с корнем termin-. В них можно найти разнообразную терминологическую информацию.
Признаки и типология терминов
Как уже упоминалось, термин в LKŽ толкуется как «слово или сочетание слов, точно обозначающее какое-либо понятие науки, техники, искусства». Более подробную информацию о терминах можно получить из примеров, приведённых в различных статьях (заголовочные слова этих статей могут быть совершенно не связаны с терминологией). Некоторые примеры наглядно раскрывают сущность термина — Термины — это ядро специального, профессионального языка rš17 (ядро18). От неп
12 В LKŽe указано, что в скобках приводится «пояснительный комментарий в определении значения». В печатном словаре он набран более мелким прямым шрифтом (рядом с толкованием значения, набранным курсивом).
13 В LKŽe комментарий удалён, дано: «начало делового письма, вступление».
14 В LKŽ заменено на «такое железное орудие, отвальная доска (термин сапожников, изготовляющих деревянную обувь)».
15 А. Миткевичене на основе иллюстративных примеров, которыми в LKŽe и LKŽPK толкуется термин, выделила атрибутивные, объектные и субъектные сочетания со словом термин (Mitkevičienė 2016: 75–77).
16 Статей, в которых приведены эти примеры, немного меньше 100, поскольку иногда в одной статье встречается более одного релевантного примера.
17 Сокращения trš (советские письменные источники) и rš (письменные источники) в электронной версии словаря (LKŽe) унифицированы: используется rš; соответственно, в этой статье оно заменено и ещё в паре примеров.
18 Здесь и далее в скобках после сокращённого обозначения источника указывается, в статье какого слова приведён этот пример.
168 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 8
Термины специальных слов различаются по значению и степени его определённости, однако объём понятий, обозначаемых одним и тем же термином, может варьироваться: Терминологическое значение rš (терминологический); Термин «диминутив» здесь понимается в широком смысле KlK12,47 (значение). Важная сфера употребления терминов — наука; потребность в терминах особенно возрастает при появлении новых реалий: Научные термины и названия новых изобретений rš (изобретение). В науке нередко создаются системы абстрактных терминов, для понимания которых требуется соответствующая специальная подготовка:
Элементы искусства очень трудно осмыслить посредством абстрактных терминов rš (съёмокоти «понять, осознать»);
Абстрактный термин иногда трудно понять FT (отвлечённый «отделённый, оторванный, абстрактный»).
В литовской терминологии терминами обычно считаются существительные и их сочетания, приводимые в терминологических словарях:
Номинативную функцию лучше всего выполняют и легче всего поддаются стандартизации и терминологизации существительные и их конструкции KlK25,9 (терминологизация);
Специализируются, терминологизируются и абстрагируются не только слова научного стиля, но и словосочетания KlK25,5 (терминологизировать).
Признаки термина и предъявляемые к нему требования видны из следующих примеров:
Термины отличаются от обычных слов и их сочетаний однозначностью, системностью и стилистической нейтральностью MLTEIII542 (системность);
При образовании терминов нельзя руководствоваться только критерием краткости KlK21,10 (краткость).
Как с точки зрения языка, так и с точки зрения логики точность является одним из важнейших критериев качества термина:
Точность терминов rš (точность);
Точным мы называем такой термин, который выражает существенные признаки обозначаемого понятия KlK42,37 (точный);
От номенклатурных и терминологических наименований требуется максимальная точность19 K.Daukš (терминологический).
Точность обычно связывают с однозначностью, определённостью значения и мотивированностью, однако, как справедливо замечает К. Гайвенис, на практике этих качеств нелегко достичь, и от редакторов терминологии или исследователей не обязательно
19 В словаре опечатка; должно быть точности.
Terminologija | 2019 | 26
169
Page 9
одинаково понимаемы. В целом универсальное единообразное понимание терминов, вероятно, невозможно, поскольку оно препятствовало бы научному прогрессу. Если однозначность иногда достигается, то лишь «в ходе постоянной борьбы мнений» (Gaivenis 2002: 38–39). Эти примеры из LKŽ по сути показывают лишь теоретический идеал, который следует трактовать не как требование, а как пожелание, ограничиваясь одной областью или микросистемой терминов (Keinys 2013: 50):
Однозначный термин rš (однозначный);
Одним из важнейших требуемых признаков термина является однозначность rš (однозначность);
Наличие более чем одного значения обычно считается недостатком термина rš (наличие);
В идеально упорядоченной терминологии для каждого понятия должен быть отдельный термин rš (упорядочить).
Термины можно классифицировать по различным признакам. В лингвистической терминологии основанием классификации часто служит структура термина — Можно выделить однословные термины и составные термины rš (однословный). Существует мнение, что в качестве составного термина более системным противопоставлением является простой термин (MTŽ 2005: 74), однако в употреблении литовских терминологов по традиции преобладает упоминаемый в LKŽ однословный термин. Основанием классификации является количество слов20. Структуру рассматривают и на уровне одного слова: Сложный термин rš (сложный), Сокращённые термины rš (сокращённый). С точки зрения предметной области прежде всего возникает необходимость классифицировать термины по областям (это главное основание отбора терминов для словарей). Разнообразие областей терминологии видно и по примерам из LKŽ:
Технический термин DŽ (термин);
Министр внутренних дел имел право устанавливать сроки охоты rš (устанавливать);
Родину литовцев, латышей и пруссов, как показывают охотничьи термины, следует искать в лесистой местности K.Būg (лесистый);
Термины родства, связанные с линией семьи жены, в индоевропейских языках более разнообразны и имеют более позднее происхождение rš (термин);
Этимологизируемые тематические группы слов (названия рыб, птиц, термины родства и т. п.) BIV 145 (тематический);
20Термины можно классифицировать не по количеству слов, а по количеству корней. В литовском стандарте (переводе стандарта ISO) Работа в области терминологии приведены термины однокоренной термин (англ. simple term) и многокоренной термин (англ. complex term) (LST ISO 1087-1:2005). Однако такая классификация нехарактерна для литовской терминологии, что отмечено и в примечании к литовскому стандарту.
170 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 10
Как же фармацевтам, желающим упорядочить свою терминологию, обойтись без ботаники? LTII432 (упорядочить);
Чаще всего термин гносеологии обозначает науку, изучающую необходимые условия возможности познания EncIX207 (обозначать);
Люди унаследовали от духа языка кладезь прекрасных, ярких, вполне подходящих географических терминов LTII160 (яркий, образный).
Литовские терминологи часто обращают внимание на происхождение терминов, проводя разграничение между литовскими и заимствованными терминами:
В каждом языке и в каждой отрасли терминологии есть как свои, так и международные термины K1K25,14 (терминология);
Большинство терминов, заимствованных из других языков, — так называемые международные, или интернациональные, термины rš (термин).
В контексте заимствований часто говорят о наличии собственной, уникальной терминологии вообще:
В каждом языке есть собственная терминология rš (собственный);
Национальная историография не могла успешно развиваться без собственной литовской терминологии rš (терминология).
Принцип избегания заимствований внедрялся в литовскую терминологию уже первым нашим теоретиком терминологии Стасисом Шалкаускисом: «<...>заимствование иностранных слов для нужд терминологии оправдано прежде всего тогда, когда необходимый термин нельзя получить ни путём приспособления обычной народной речи, ни путём создания нового термина посредством сложения или словообразования» (Šalkauskis 1991: 39). Литовское окончание при нелитовском, пусть даже международном, термине не обязательно является выходом — К некоторым международным терминам, по-видимому, без надобности прикреплены литовские окончания K1K25,21 (прикреплять).
Наряду с заимствованиями нередко упоминаются и кальки. Они обладают признаками чужеродности, поэтому иногда называются скрытыми заимствованиями (Gaivenis 2002: 58; Kaulakienė 2014 [1981]: 233). В литовской терминологии чаще всего говорят о словообразовательных и семантических кальках; их в основном изучала Ангеле Каулякене (о понятиях см. Kaulakienė 2014 [1979]: 194; 2014 [1981]: 234). Эти явления отражены и в LKŽ:
Чаще всего кальки впервые появляются в переводной научной литературе и переводных словарях терминов и являются новообразованиями переводчика K1K27,32 (переводной);
В каждой отрасли терминологии много семантических калек KlbXXV(1)41 (калька).
Terminologija | 2019 | 26
171
Page 11
Создание и упорядочение терминов
В области терминологии актуальны несколько видов деятельности — создание терминов, их упорядочение, систематизация и употребление rš (упорядочение); упорядочение терминологии rš (упорядочение). Исполнитель этого действия — специалист по упорядочению терминов rš (упорядочивающий). Важно правильно употреблять термины — Недостаточно иметь подходящий термин, нужно ещё уметь им пользоваться KlbXVIII22 (пользоваться), но всё же прежде всего термины нужно иметь. Создание и упорядочение терминов — нелёгкая работа; всегда были и остаются области, терминология которых не упорядочена и в которых ощущается нехватка терминов: Наша терминология в этой области ещё не разработана A,Janul (разработать).
Основатель литовского литературного языка Йонас Яблонскис чётко определился с источниками литературного языка и руководствовался живой речью народа (Piročkinas 1986: 7). Те же принципы он применял и к терминологии; ими руководствовались и последователи Яблонскиса:
И термины должны создаваться так же, как создаются обычные слова языка J.Jabl (создавать);
Среди терминов Яунюса немало таких, которые, по крайней мере мне, трудно оправдать законами народной речи J.Jabl (оправдать);
Они выковывают термины не по особенностям литовского языка Mt (согласно).
С. Шалькаускис также уделял большое внимание «приспособлению слов народной речи для нужд терминологии» (Šalkauskis 1991: 24); одно из сформулированных им древних правил гласит: «не следует ни создавать новый термин, ни заимствовать чужой, если для конкретной научной потребности можно вполне удовлетворительно приспособить слово обычной народной речи» (Šalkauskis 1991: 55). Источники обыденной речи могут быть разными, в том числе фольклор: «Готовые термины⟧ найдёшь в сказках, перелистывая их LTII160 (перелистывать). Обычную народную речь также называют народной речью; многие слова из неё вошли в терминологические словари (см. рис. 1 по LKŽPK).
Хотя в публичном пространстве сейчас иногда можно услышать, что носителей языка не нужно обучать родному языку, литературный язык и особенно его терминология не являются чем-то само собой разумеющимся: запас знаний о них накапливается постепенно с раннего детства — Все подростки и молодые люди выучили наши термины rš (юноша). Само обучение языку Й. Яблонскис считал даже более важным, чем обучение терминам, относящимся к языку:
Нужно обучать не столько грамматическим терминам, сколько живым явлениям языка J.Jabl (живой);
В школе нужно обучать не столько грамматическим терминам и различным языковым затруднениям, сколько живым явлениям языка J.Jabl (затруднение).
172
Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 12
Рис. 1. Пример из LKŽPK о переводе слов народного языка в термины
Специалисты по терминологии высоко оценивают вклад Я. Яблонскиса: он «заложил основы терминологии современного литературного языка, сформировав по существу не изменившееся до сих пор представление о том, какой должна быть терминология, как её создавать, из каких источников брать, как образовывать термины, а также развивая и упорядочивая терминологию, при необходимости самостоятельно создавая термины для различных областей и помогая делать это другим» (Keinys 2010: 83). В различных примерах из LKŽ видны заслуги Я. Яблонскиса в развитии терминологии, например:
Я. Яблонскис... взялся удовлетворить эту великую потребность —... в потребности в упорядоченной и унифицированной терминологии KlbV18 (унифицировать);
[Я. Яблонскис] помог установить термины не в одной научной области KlbV62(J.Balč) (установить);
Я. Яблонскис также поставил вопрос о стандартизации терминологии KlbXVIII24 (стандартизация);
Яблонскис не был сторонником строгого, безоговорочного литуанизирования всех терминов Z.Žem (литуанизация);
Здесь он (Я. Яблонскис)... способствовал созданию терминов математики и других отраслей науки KlbV60(J.Balč) (отрасль);
Мы договорились, что мы, математики и физики, будем проектировать термины наших специальностей, а затем Яблонскис пропустит их через языковое сито (языково обработает) Z.Žem (пропустить);
Его (Я. Яблонскиса) созданные... термины теории пропорций — правило трёх, правило многих величин, пропорциональное деление KlK29,8 (правило трёх).
До Я. Яблонскиса наша терминология почти не упорядочивалась, о чём свидетельствуют и следующие предложения, написанные Винцасом Кудиркой в XIX веке (сходные или сокращённые варианты тех же
Terminologija | 2019 | 26
173
Page 13
Повторное приведение предложений в LKŽ, по-видимому, свидетельствует о важности содержащейся в них информации:
[Литовская] терминология пока почти не обработана V.Kudir (apsklambyti);
Литовская же терминология едва успевает выйти из круга повседневной речи, как сразу обнаруживается, что она пока почти не обработана V.Kudir (skridulys);
Нужно ещё много времени и труда, прежде чем [литовская терминология] отшлифуется, обретёт законченный вид V.Kudir (apdailinti);
Нужно ещё много времени и труда, прежде чем [терминология] отшлифуется, обретёт законченный вид, приобретёт цельный облик V.Kudir (aptąstyti).
Упорядочение терминов — медленная и трудная работа, которая по сути никогда не прекращается: Рассмотрение терминов, особенно их исправление и создание новых, — дело очень хлопотное Vr (byla); Сформировавшаяся терминология и далее упорядочивается, уточняется и совершенствуется rš (tvarkyti). Работу следует вести последовательно и обдуманно — Приступая к упорядочению терминологии, прежде всего выясняют, что достойно и необходимо терминологизировать K1K37,45–46 (terminti). Лучше, когда употребляются обычные термины J.Jabl (įprastinis). Принцип устойчивости21 важен в терминологии, хотя к соблюдению традиций, как и к некоторому упрямству, можно относиться по-разному: Они так слепо держатся уже выработанных терминов Mt (žabalas); Однако это узкая цель, и если стремиться только к ней, [термины] пришлось бы бесконечно переделывать K1K47,14 (taisalioti). Устойчивость связывается со зрелостью терминологии, однако развитие и совершенствование терминов — естественное явление, обусловленное как изменениями понятий, так и стремлением сократить число конкурирующих терминологических форм:
Со временем, возможно, некоторые из этих терминов и отпадут (выйдут из употребления) J.Jabl (atkristi);
Современная терминология литовского языкознания весьма разнообразна и неустойчива LTII302 (kalbomokslis);
Развитие спортивной речи... не может ограничиваться лишь поиском красивых литовских терминов GK1938,99 (pažangėjimas);
В годы Великой Отечественной войны множество терминов старой военной терминологии приобрело новые значения rš (perprasminti).
Производных слов в литовском языке в несколько раз больше, чем простых непроизводных слов (Urbutis 1978: 62). Это характерно и для терминологии, однако производное слово
21«Давно употребляемые и хорошие языковые единицы нельзя заменять ещё лучшими» (Gaivenis 2002: 90); «термины должны быть устойчивыми и не меняться каждые несколько или десяток лет. Иногда даже не вполне точные, но укоренившиеся и широко употребляемые термины лучше, чем точные новые, поскольку заменить термины в сознании пользователей непросто» (TV 2006: 2).
174 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 14
Необязательно создаётся специально для нужд терминологии: он может быть взят в готовом виде из общелитературного языка и терминологизирован. При необходимости словообразовательным формантам придаётся особое значение – Терминологизированное употребление упомянутых суффиксов не препятствует научному общению, а облегчает его KlK7,29 (терминологизировать). Не каждое вновь образованное слово подходит для терминологии: оно должно соответствовать как правилам словообразования, так и системе других терминов: У образования терминов есть свои закономерности FT (образование); Искусственные слова такого рода непригодны в качестве терминов J,Jabl (искусственный). Составные термины также согласуются между собой по форме выражения; один из наиболее характерных их лингвистических признаков — местоименная форма: Чтобы обозначить не качество предмета, а его отличительное, то есть терминологическое, значение, в тексте следует употреблять и местоименные формы KlK25,31 (терминологический). Для удобства могут употребляться краткие формы терминов – В научной и технической терминологии допускается несколько способов сокращения терминов KlK26,32 (сокращение).
Терминография — традиционный способ упорядочения терминов. С начала XX века было издано уже значительно более 600 литовских терминологических словарей. Правда, всплеск издания терминологических словарей, продолжавшийся пару десятилетий после восстановления независимости, в последнее время несколько ослабевает (Gaivenytė-Butler 2016: 251). Хотя в LKŽ предложениями с употреблением слова žodynas проиллюстрировано более 200 заглавных слов (Gritenienė 2017: 3), терминологический словарь упоминается лишь несколько раз. Мы узнаём и о типах словарей, и об особенностях представления в них терминов:
Терминологический словарь NdŽ (термин);
Толковый словарь специальных терминов SkŽ279 (словарь);
Словарный порядок представления терминов DŽ1¹ (словарный);
Помимо словаря названий растений, Ю. Пабрежа написал словарь морфологических ботанических терминов KlbXVIII11 (словник);
Тезаурус как можно полнее отражает лексику какого-либо языка и термины какой-либо научной или технической области LTEXI291 (тезаурус).
В упорядочении терминов и установлении порядка (или даже беспорядка) участвует множество людей — авторы учебников и монографий, составители или переводчики словарей, стандартов, правовых актов и др. В настоящее время работу по упорядочению терминов в языковом аспекте координирует Государственная комиссия литовского языка; в советское время эту работу выполняли в Институте литовского языка, а также в Академии наук. Примеры институционализации терминологической работы не вошли в LKŽ, однако они были зафиксированы, что видно из LKŽPK (см. рис. 2).
Terminologija | 2019 | 26
175
Page 15
Рис. 2. Пример из LKŽPK об инстанциях терминологии
Терминологические подробности
Иллюстративные примеры из LKŽ дают не только информацию общего характера по теории и практике терминологии, но и сведения о конкретных терминах, их истории, решавшихся терминологических проблемах. Хотя термин общего языка, казалось бы, уже устоялся, в наши дни он вновь вызывает вопросы: рассматривается его понимание, особенно актуальное в контексте языковой политики (Vaišnienė 2017), его связь с другими соотносимыми терминами; предлагается употреблять термин стандартный язык (Smetonienė, Smetona, Valotka 2016), либо приводятся аргументы против такого предложения (Pupkis 2017). LKŽ фиксирует некоторые факты развития этого особенно важного для языкознания термина22:
Термин «письменный язык» появился в начале этого столетия, был узаконен Й. Яблонским, отстоял К. Буга и повсеместно употреблялся до конца третьего десятилетия KIK49,33 (общепринятый);
Существовали и другие модификации термина «язык письменности» — raštiška kalba и raštkalbė, употреблявшиеся К. Бугой и последовавшим за ним Р. Битаутасом KIK19,26 (raštkalbė);
Сторонники литературного языка были пассивнее, некоторое время не вмешивались в споры и выражали свою позицию тем, что продолжали употреблять привычный термин KIK49,35 (velti).
В LKŽ также приводятся предложения о грамматической терминологии, её создании и создателях:
Римляне заимствовали у греков науку о грамматике со всеми её воззрениями и всеми терминами EncIX514 (paskolinti);
22 Подробнее см. статьи, из которых взяты примеры из LKŽ, а именно: Kniūkšta 1985; Piročkinas 1970.
176 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 16
Многие созданные им (Я. Яблонскисом) термины языкознания употребляются и сегодня K.Kors (термин);
Между прочим, мы обязаны ему всей грамматической терминологией KlbV62(J.Balč) (иметь; предложение из статьи о Я. Яблонскисе);
Яуниус должен был... чеканить грамматические термины LTII321 (J.Jabl) (чеканить);
Предложенный Яуниусом страдательный залог (passivum) для грамматической терминологии не совсем удачен J.Jabl (страдательный залог);
Здесь Яуниус без надобности вторгся в терминологию обычных учебников LTII320 (J.Jabl) (вторгаться; предложение из рецензии на «Грамматику литовского языка» Казимераса Яуниса Lietuvių kalbos gramatikos (1911));
Такие слова не должны занимать место (не должны употребляться) даже при создании грамматических терминов J.Jabl (получать).
В текстах из разных областей встречаются утверждения об авторстве, понимании или распространении того или иного термина:
Аристотель первым употребил термин «этика» и придал ему значение науки о нравственности iš (термин);
Теперь термин «балт» уже повсеместно употребляется учёными разных стран iš (повсеместный);
Исследователи фольклора ввели термин «духовный благодетель» EncVII292 (духовный благодетель);
Терминами «jauja» или «reja» жемайты называют расположенные под одной крышей следующие постройки: гумно, сарай для соломы, сушильную баню, кладовую для мякины и др. iš (reja).
В некоторых предложениях зафиксированы изменения терминологии в отдельных областях, не всегда удачные попытки разграничить или заменить термины:
В рассматриваемый период для обозначения понятия единицы утвердилось слово vienata, заменившее употреблявшийся до того термин vienatis KlbXXXI(1)72 (единичность);
Когда понадобится различать понятия гимна и песни, в дальнейшем будем употреблять оба термина параллельно B.Sruog (параллельно);
Яблонскис долго спорил с П. Вилейшисом из-за этого термина, но не смог убедить издателя, что лучше слово «цена», а не «товар» J.Balč (издатель).
В «Теории арифметики» при первом представлении названия понятия рядом с новым («воронежским») термином в скобках указывался и старый термин, обозначавший это понятие: деление (деление), делитель (делитель), частное (делимое), кратное (измеритель) KlK29,11 (измеритель);
Но, услышав в Паланге, что морские волны называются rulingiais, я решил, что лучше обозначать их термином волнистый, волнистенький, немного напоминающий шерсть, шерстинку, и заменил на обозначения rulingiuotas, rulingeliuotas P (rulინგiuotas).
Terminologija | 2019 | 26
177
Page 17
Встречаются предложения нормативного характера, в которых авторы указывают термины, подлежащие исправлению, и предлагают свои варианты:
Полагаем, что для повседневного употребления удобнее однословный термин шариковая ручка, а для более точного обозначения этого пишущего инструмента можно называть его шариковым карандашом KIK15,66 (šratinis);
При наличии двух терминов — инертные газы и неактивные газы — от терминов «благородные газы» и «драгоценные газы» следовало бы отказаться KIK23,57 (taurus);
Такую обувь предлагаем называть короткими сапогами, хотя для неё употребляется и термин низкие ботинки KIK35,34 (trumpaauliai);
Для сырья спирта более подходящий термин — сырой спирт KIK34,38 (žalias).
Встречаются и просто образные предложения, в которых с помощью метафор показываются обилие, запутанность и вычурность терминов:
Мозг иссыхал в бесконечном лабиринте всевозможных терминов rš (išeiti);
Немало учителей литературы отпугивают критические работы холодным академизмом, нагромождением специальных терминов sp (sangrūda);
Поэзия подхватывает блёстки её (технической) терминологии, пытаясь не отстать от века, от моды J.Marcin (terminologija).
Следует добавить, что примеры из LKŽ показывают: термин иногда упоминается во вставных метаязыковых комментариях, когда возникает необходимость указать источник или автора термина:
Литовец из каждого края по-разному «насвистывает» (термин Даукантаса) слово, по-разному его произносит K.Būg (nusūokti);
Говоря его термином, в словотоке, из которого возникли формы отдельных диалектов LKXIX76 (žodžūgis).
Источники примеров
Рассматривая все обсуждавшиеся иллюстративные примеры из LKŽ, в которых упоминается термин, его синонимы или производные, можно увидеть, что при составлении словаря использовались различные источники. Чаще всего — выявлено 28 примеров — конкретный источник или автор не указывается, лишь отмечается, что это данные из письменной речи (rš). Издание, из которого взято больше всего предложений терминологического характера, — Kalbos kultūra (K1K); этот источник указан для 22 предложений. Немало примеров взято также из Kalbotyra — приведено 9 предложений. Неудивительно, что часто обращались к текстам Й. Яблонскиса, поскольку у него учились: приведено 11 примеров. Нет сомнений, что тексты этого автора относились к важнейшим источникам LKŽ.
178
Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 18
Для некоторых авторов, упоминавших в своих трудах термин или его производные (например, Й. Балчикониса, В. Кудирки, Казимераса Буг), приведено по несколько предложений; чаще использовалось по одному (например, из трудов Аугустинаса Янулатиса, Балиса Сруоги, Юстинаса Марцинкявичюса). Статистику иллюстративных примеров из трудов этих и других авторов и изданий см. в таблице 1.
Таблица 1. Источники исследованных иллюстративных примеров из LKŽ23
rš
28
B.Sruog
1
KlK
22
B
1
J.Jabl
11
DŽ
1
Klb
6(9)
DŽ1
1
LT
4(6)
GK
1
J.Balč
4
J.Marcin
1
V.Kudir
4
K.Daukš
1
Encl
3
K.Kors
1
K.Būg
3
LK
1
P
3
LTE
1
Vr
3
MLTE
1
FT
2
NdŽ
1
Mt
2
SkŽ
1
Z.Žem
2
sp
1
A.Janul
1
Всего
112
ВЫВОДЫ
В «Словаре литовского языка» собрано не только множество слов и их толкований. Это также многогранный текст о нас. В нём зафиксированы не только многолетний опыт повседневной жизни народа и реалии, но и знания из различных наук. Исследование показывает, что из LKŽ можно узнать сравнительно многое о науке терминологии. LKŽ не фиксирует все термины с корнем termin-, известные в современной терминологии (что вполне понятно, ведь это не словарь терминов), однако зафиксиро-
23 Рядом с сокращённым названием LKŽ указывается число примеров. Если указывались и издание, и автор, примеры относились к автору, а рядом с названиями изданий в скобках приводилось число примеров, также указанных с автором. Здесь имеются в виду два предложения Й. Яблонскиса из «Литовского народа» и три предложения Й. Балчикониса из «Калботырос».
Terminologija | 2019 | 26
179
Page 19
Этих терминов и их производных достаточно, чтобы охватить ядро слов, связанных с упомянутым корнем. Вместе с тем видно, что в ходе исторического развития для термина искали синонимы. И это не только забытое, но ещё знакомое наименование, но и гораздо более древние, уже неизвестные сакмены, рейкшмяй, знаковая нотация.
В толкованиях значений LKŽ термин упоминается редко; чаще всего корень termin- используется при толковании слов, содержащих тот же корень. Лишь при некоторых словах приводятся комментарии, указывающие, что данное слово является термином определённой области.
Самое большое сокровище — иллюстративные примеры. В LKŽ найдено более 100 примеров, в которых упоминается термин, его производные или синонимы. Многие взяты из неуказанных источников письменной речи (вероятно, из контекста языкознания); часто цитируется журнал Kalbos kultūra, а также тексты Й. Яблонскиса и др. Эти предложения позволяют составить достаточно широкое представление о теории и практике терминологии. Термины в LKŽ предстают как сердце специального языка. Здесь можно найти сведения о том, что считается терминами, какие требования к ним предъявляются, как они классифицируются (по происхождению, структуре и содержанию). Большое внимание уделяется созданию и упорядочению терминов. От Й. Яблонскиса (многие предложения свидетельствуют о его заслугах в области терминологии) исходит внимание к законам человеческой речи — принципы создания терминов также не должны им противоречить. Встречаются сожаления о том, что терминология некоторых областей ещё не упорядочена и не устоялась. Осознаётся, что упорядочение терминов — трудная и требующая много времени работа, которую важно вести последовательно, без необходимости поправляя. Терминология накапливается в терминологических словарях. В некоторых предложениях зафиксирована история и развитие отдельных терминов. Можно узнать об авторстве и распространении терминов; встречаются и не всегда удачные предложения о том, как следовало бы заменить тот или иной термин. В примерах LKŽ терминологическая жизнь буквально кипит. Это показывает, что LKŽ — больше, чем словарь: более глубокое его прочтение в будущем поможет провести ещё не одно исследование. Создатели словаря вложили в него огромное количество информации, систематизация которой может стать неожиданностью даже для самих составителей.
ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК
LKŽ — Словарь литовского языка I–XX. Отв. / гл. ред. Й. Балчиконис, Й. Крупас, К. Улвидас, В. Виткаускас, Вильнюс, 1941–2002.
LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (t. I–XX, 1941–2002), e. variantas. Redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. red.), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė. Programuotojai: E. Ožeraitis, V. Zinkevičius, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005 (atnaujinta versija, 2017). Prieiga per internetą: http://www.lkz.lt.
180
Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 20
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ
DLKŽ₇ — Словарь современного литовского языка. Гл. ред. Ст. Кейнис. 7-е исправленное и дополненное изд., Вильнюс: Институт литовского языка, 2012; электронная версия, 2015 (обновлённая версия, 2017). Доступ в интернете: http://lkiis.lki.lt.
KTŽ 1990: Gaivenis K., Keinys St. Kalbotyros terminų žodynas, Kaunas: Šviesa.
LKŽPK — Цифровая картотека дополнений к Словарю литовского языка, Вильнюс: Институт литовского языка, 2015. Доступ в интернете: http://lkiis.lki.lt.
LST ISO 1087-1:2005 Терминологическая работа. Толковый словарь. Часть 1. Теория и применение (идентичен ISO 1087-1:2000).
MTŽ 2005: Kvašytė R. Mokomasis terminologijos žodynėlis, Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla.
LITERATŪRA
Auksoriūtė A. 2015: Naujieji dekoratyvinių augalų genčių vardai. – Terminologija 22, 61–77.
Daujotytė V. 2002: Pamatinis kultūros tekstas. – Dvidešimt Lietuvių kalbos žodyno tomų. Sudarė J. Zabarskaitė, Z. Šimėnaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 34–38.
Didjurgenienė A., Grigonienė G. 2010: Inovatyvus požiūris į specialybės kalbos dėstymą aukštojoje mokykloje. – Mokslo taikomieji tyrimai Lietuvos kolegijose 7, 27–33.
Gaivenis K. 2002: Lietuvių terminologija: teorijos ir tvarkybos metmenys, Vilnius: LKI leidykla.
Gaivenytė-Butler J. 2016: Ilona Mickienė, Birutė Briaukienė. Lietuvių terminologijos aspektai. Metodinė mokomoji knyga [e. išteklius], Vilnius: Vilniaus universitetas, 2016, 67 p. [recenzija] – Terminologija 23, 240–255.
Gritėnienė A. 2016: Šermukšnio vaizdinys „Lietuvių kalbos žodyne“. – Tautosakos darbai 52, 85–104.
Gritėnienė A. 2017: Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne. – Bendrinė kalba 90, 1–19. Prieiga per internetą: http://www.bendrinekalba.lt/?90.
Kaulakienė A. 2014 [1979]: Priešdėliniai ir priesaginiai darybiniai vertiniai lietuviškoje politechnikos terminijoje. – Kaulakienė A. Terminologija. Terminografija. Terminija. Straipsnių rinkinys, Vilnius: Technika, 192–204.
Kaulakienė A. 2014 [1981]: Semantiniai vertiniai lietuvių politechnikos terminijoje. – Kaulakienė A. Terminologija. Terminografija. Terminija. Straipsnių rinkinys, Vilnius: Technika, 233–243.
Keinys St. 2010: Mintys apie didelį kalbininką ir terminologą Joną Jablonskį 150-tų gimimo metinių proga. – Terminologija 17, 80–92.
Keinys St. 2013: Dėl mokslo terminų vienareikšmiškumo supratimo. – Terminologija 20, 47–55.
Klimavičius J. 2002: Kazimieras Gaivenis. Lietuvių terminologija: teorijos ir tvarkybos metmenys, Vilnius: LKI leidykla, 2002, 148 p. [recenzija] – Terminologija 9, 129–147.
Klimavičius J. 2003: Lietuvių terminografija: praeities bruožai, dabarties sunkumai ir uždaviniai. – Terminologija 10, 9–32.
Kniūkšta P. 1985: Pirmiausia literatūrinė kalba, po to bendrinė. – Kalbos kultūra 49, 33–62.
Kvašytė R. 2013: Lietuvių ir latvių kalbų terminų su šaknimi termin- mikrosistema. – Terminologija 20, 123–139.
Mitkevičienė A. 2016: Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo). – Terminologija 23, 73–104.
Naktinienė G. 2012: Elektroninio Lietuvių kalbos žodyno naujovės. – Kalbos kultūra 85, 92–102. Prieiga per internetą: http://www.bendrinekalba.lt/?85.
Piročkinas A. 1970: Literatūrinės kalbos terminas ir jo analogai. – Kalbos kultūra 19, 25–32.
Piročkinas A. 1986: Jono Jablonskio kalbos taisymai, Kaunas: Šviesa.
Pupkis A. 2017: Standartinė kalba? – Bendrinė kalba 90, 1–16. Prieiga per internetą: http://www.bendrinekalba.lt/?90.
Smetonienė I., Smetona A., Valotka A. 2016: Dėl standartinės kalbos termino. – Lietuvių kalba 10, 1–14. Prieiga per internetą: http://www.lietuviukalba.lt/index.php/lietuviu-kalba/article/view/217.
Šalkauskis S. 1991: Raštai II: Filosofijos ir pedagogikos terminija, Vilnius: Mintis.
TV 2006: Terminologijos vadovėlis: Europos Komisijos Vertimo raštu generalinio direktorato Lietuvių kalbos departamento vertėjams, Liuksemburgas. Prieiga per internetą: https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/terminology_guidelines_lt.pdf.
Umbrasas A. 2018: Asmenų pavadinimai kompiuterijos žodynuose. – Terminologija 25, 107–127.
Terminologija | 2019 | 26
181
Page 21
Urbutis V. 1978: Žodžių darybos teorija, Vilnius: Mokslas.
Vaišnienė D. 2017: Bendrinės kalbos samprata Lietuvos Respublikos teisės aktuose ir kalbos politikos kontekste. – Bendrinė kalba 90, 1–19. Prieiga per internetą: http://www.bendrinekalba.lt/?90.
Vitkauskas V. 2002: Didysis akademinis mūsų Žodynas. – Dvidešimt Lietuvių kalbos žodyno tomų. Sudarė J. Zabarskaitė, Z. Šimėnaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 8–14.
Zabarskaitė J. 2010: Politinis pasaulėvaizdis didžiajame Lietuvių kalbos žodyne (valstybė, įstatymas, valdžia). – Parlamento studijos 9, Vilnius: Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka, 125–143. Prieiga per internetą: http://www.parlamentostudijos.lt/Nr9/9_kalba_1.htm.
Zabarskaitė J. 2012: Kitoks didžiojo „Lietuvių kalbos žodyno“ skaitymas: Adalbertas Bezzenbergeris, marios, pamarys, pamariškis. – Mažoji Lietuva: paribio kultūros tyrimai. Sudarė G. Blažienė, N. Morozova, J. Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 239–271.
Шелов С. 2006: Номенклатура versus терминология (три подхода к выделению номенклатурных наименований). – Terminologija 13, 33–47.
TERMINOLOGY IN THE DICTIONARY OF THE LITHUANIAN LANGUAGE (LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS)
S u m m a r y
The Dictionary of the Lithuanian Language (Lietuvių kalbos žodynas – LKŽ) is an exclusive work of the Lithuanian lexicography. It is significant for its broad scope, long preparation time and the abundance of authors. This dictionary not only contains many words and their interpretations, but also it is a multifaceted text that can be analysed as a corpus. It includes a variety of scientific knowledge. The article investigates terminological data collected from the LKŽ. The data unfolds through the words with the root termin- that were used in different parts of the dictionary.
The study shows that the LKŽ is an extensive source of terminological knowledge. Though the LKŽ does not contain all the terms with the root termin- that are known today in the field of terminology, the terms and their derivatives found in the dictionary are sufficient to cover the kernel of words related to the before mentioned root. The core term is terminas “term”, what is more, it was observed that Lithuanian synonyms for this word were searched for in the Lithuanian language. In the LKŽ, meaning interpretations include the word terminas very rarely. Usually, the root termin- is used to interpret words with the same root. The greatest treasure of the dictionary is illustrative examples. Over 100 examples were found in the LKŽ, including the term terminas, its derivatives or synonyms. Many of them were taken from unnamed written language sources (probably, linguistic contexts), as well as, from the linguistic journal Kalbos kultūra (“Language Culture”) and the texts of famous linguist Jonas Jablonskis and others. These sentences given as examples allow for a rather broad picture of the theory and practice of terminology. The terms in the sentences presented in the LKŽ unfold as the core of the expertise language. Here, the information on what a term is considered, what the requirements for the terms are, how they are classified (on the aspects of origin, structure and content) is found. A lot of focus is dedicated to the creation process and management of terms. Numerous sentences show Jonas Jablonskis’ merits to terminology, his attention to usual language laws – the principles of term-creation cannot contradict them. Regrettably, the terminology in some fields has not yet been settled. Naturally, the management of terms is a difficult, time-consuming work requiring a systematic approach. It is mentioned that the
1 8 2 Alvydas Umbrasas | Terminologija Lietuvių kalbos žodyne
Page 22
terminology is stored in the dictionaries of terms. Some sentences reflect the history and development of certain terms. The authorship and prevalence of the terms are presented. There are some proposals that should be changed. In the illustrative examples of the LKŽ, terminological life is boiling. This shows that the LKŽ is more than a dictionary, and its comprehensive analysis is going to result in more research in the future. If more systemized, the information put in the dictionary by the authors might make the latter unexpectedly surprised.