ANŻELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ

Instytut Języka Litewskiego

SPECYFIKA DEFINIOWANIA ZNACZEŃ

SŁOWNIK LITEWSKIEGO JĘZYKA OGÓLNEGO: ROŚLINY I ZWIERZĘTA

SŁOWA KLUCZOWE: znaczenie, definicja, definicja kognitywna, definicja tradycyjna, słownik, Słownik litewskiego języka ogólnego.

UWAGI WSTĘPNE

Pojęcia leksykalnego znaczenia wyrazu i definicji znaczenia wyrazu stanowią nieodłączną część słowników objaśniających. Czy wiemy, jak pojęcia te rozumieją twórcy słowników? We wstępach do litewskich słowników objaśniających zazwyczaj dość formalnie przedstawia się sposoby objaśniania znaczeń wyrazów oraz graficzne przedstawianie tych znaczeń w artykule słownikowym. Nie zawsze jednak jest jasne, jaką koncepcję znaczenia leksykalnego przyjęto w tych słownikach, jakie formuły definicyjne stosuje się przy definiowaniu wyrazów z różnych grup semantycznych, które cechy znaczenia leksykalnego są najczęściej uwydatniane i tym podobne.

Przedmiotem artykułu jest charakterystyka kategorii roślin i zwierząt w słownikach. Wybór tych kategorii wynika z kilku przesłanek: ponieważ botanika i zoologia mają bardzo rozbudowany system terminologiczny, wyrazy nazywające rośliny i zwierzęta można (i skłania się do tego, by) definiować w sposób bardzo naukowy, wskazując ich przynależność do różnych królestw, rodzin, rodzajów itp.; z drugiej strony wyrazy nazywające rośliny i zwierzęta są codzienne, zwyczajne, stale używane i słyszane, można je więc definiować również w sposób potoczny, wymieniając typowe cechy kojarzone z tymi roślinami i zwierzętami. Litewskie słowniki objaśniające różnie podchodzą do tych dwóch możliwości.

W artykule analizowane są definicje znaczeń kilku konkretnych rzeczowników nazywających rośliny i zwierzęta. Rzeczowniki wybrano z rękopisu Słownika litewskiego języka ogólnego (dalej – BŽ) oraz z jego części opublikowanej już w internecie¹.

Celem artykułu jest omówienie specyfiki definiowania znaczeń wybranych wyrazów nazywających rośliny i zwierzęta w Słowniku litewskiego języka ogólnego oraz przedstawienie propozycji formułowania definicji tych i innych nazw z tej dziedziny.

¹ Podstawą analizy jest część tego słownika opublikowana w internecie (http://bkz.lki.lt)) oraz rękopis jego części jeszcze nieopublikowanych.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 2

Aby osiągnąć ten cel, postawiono następujące zadania:

1) ustalić, jak redaktorzy BŽ rozumieją leksykalne znaczenie wyrazu;

2) ustalić, jakiej definicji znaczenia wyrazu — tradycyjnej czy kognitywnej — najczęściej używa się w BŽ przy definiowaniu nazw ogólnych kategorii rośliny i zwierzęcia oraz wyrazów należących do tych kategorii (zwierzęta domowe, drzewa, owoce itp.), a także porównać je z definicjami w innych litewskich słownikach objaśniających oraz w niektórych słownikach języka angielskiego i rosyjskiego;

3) ustalić, jakie cechy najczęściej wybiera się w BŽ do definiowania nazw konkretnych obiektów z wybranych kategorii — roślin i zwierząt.

1. KONCEPCJE ZNACZENIA WYRAZU I SŁOWNIK JĘZYKA LITEWSKIEGO OGÓLNEGO

W językoznawstwie istnieje wiele koncepcji semantycznych — strukturalistyczna, kognitywna, logiczna itp. (szerzej zob. Jakaitienė 1988: 30–40; Gudavičius 2007: 14–27 i in.). W tabeli 1 przedstawiono podsumowane przez Dirka Geeraertsa (2006: 387) koncepcje semantyczne, które istnieją lub istniały w językoznawstwie w określonym okresie².

TABELA 1. Koncepcje semantyczne (według D. Geeraertsa)

OKRES

KONCEPCJA

GŁÓWNE ZASADY

DOMENA EMPIRYCZNA

ZASADA OBJAŚNIANIA

1870–1930

Semantyka historyczno-filologiczna

Język jako forma ekspresji jednostki lub wspólnoty

Twierdzenia dotyczące zmian znaczenia

Zasady efektywności i ekspresji

1930–1975

Semantyka strukturalistyczna

Język jako autonomiczna struktura

Twierdzenia dotyczące paradygmatycznych i syntagmatycznych relacji semantycznych

Rozkład znaczenia lub postulaty znaczeniowe

1970–

Semantyka logiczna

Język jako odniesienie do możliwych światów

Twierdzenia dotyczące warunków prawdziwości / fałszywości zdań

Algorytmiczny rozkład znaczenia (złożonej jednostki językowej)

1975–

Kognitywna

Język jako

Twierdzenia dotyczące

Naturalny

² Informację przetłumaczyła A. Gaidienė.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 3

semantyka narzędzie kognitywne elastyczność, struktura wewnętrzna, podstawa doświadczeniowa, charakter encyklopedyczny itp. kategoryzacja (prototypowość) i strategie kognitywne

Za najbardziej rozpowszechnione w językoznawstwie można chyba uznać semantykę strukturalistyczną i kognitywną, które przedstawiają całkowicie odmienne podejście do pojęcia znaczenia wyrazu.

Pasak Nikolajaus Boldyrevo (Boldyrev 2004: 7–8), viena iš teorinių struktūralistinės semantikos pozicijų – tarp lingvistinių ir ekstralingvistinių veiksnių yra aiški riba, t. y. žodžio reikšmė nepriklauso nuo to, ką kalbėtojas žino apie realų ar menamą pasaulį (plačiau žr. Gaidienė 2016: 16). Kitaip sakant, struktūralistų požiūriu, reikšmė yra gana savarankiška organizuota semantinių elementų visuma (Jakaitienė 2010: 56).

Pasak kognityvistų, žodžio reikšmė yra pažintinės veiklos rezultatas (Mikلسkas 2009: 40), mąstomosios būties apraiška (Jakaitienė 1988: 40), t. y. žodžio reikšmė kognityvistų suvokiama kaip neatsiejama mentalinio turinio, kurį formuoja atitinkamos srities žinios, dalis (Gudavičius 2011: 113). Žodžio, apskritai lingvistinio vieneto, reikšmės perduoda tik dalį mūsų žinių apie pasaulį, o pagrindinė jų dalis slypi su jais siejamuose konceptuose (Boldyrev 2014: 87). Galima teigti, kad leksinė reikšmė yra kalboje, konkrečiame pasakyme aktualizuojama koncepto dalis. Svarbu pabrėžti, kad žodžio reikšmė tampa suprantama tik kitų kognityvinių struktūrų (kurios sužadinamos kalbėtojų sąmonėje) kontekste ir visiškai nesvarbu, ar šios struktūros yra verbalizuotos, t. y. žodžio reikšmė siejama su kognityviniais kontekstais – kognityvinėmis struktūromis arba žinių blokais, kurie ir leidžia tas reikšmes suprasti (Boldyrev 2004: 8–9; plačiau žr. Gaidienė 2016: 21).

Daugelis kalbininkų (plg. Geeraerts 1989: 142; Vežbickaja 1996) sutinka, kad „<...> visiškai įmanoma suderinti ir kognityvinį, ir struktūrinį požiūrį į žodžio reikšmę“ (Jakaitienė 1988: 57). Būtent tokį žodžio reikšmės sampratos – kognityvinės ir struktūralistinės – derinį taiko BŽ rengėjai. Struktūralistinis žodžio reikšmės aspektas natūraliai atsiskleidžia analizuojant sintagminius ir paradigminius aiškinamųjų žodžių santykius konkrečiuose pasakymuose (iliustraciniuose pavyzdžiuose) bei jų santykius su savo hiponimais / hiperonimais ar sinonimais ir pan., o tiriamos tų žodžių sąsajos su platesnėmis mentalinėmis struktūromis (konceptais) leidžia jų reikšmių apibrėžtis papildyti prototipiniais požymiais, daugiareikšmio žodžio reikšmes susieti į motyvuotą tinklą ir kitaip patobulinti žodyninio straipsnio struktūrą.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 4

W niniejszym artykule, na podstawie definicji wyrazów nazywających rośliny i zwierzęta zawartych w BŽ, zostanie zatem pokazane połączenie tych dwóch koncepcji semantycznych.

Słowniki objaśniające są często krytykowane za niekonsekwentne stosowanie w nich określonego ujęcia znaczenia leksykalnego. Jak twierdzi Evalda Jakaitienė (2005: 81), w Dabartinės lietuvių kalbos žodyne³ (red. nacz. S. Keinys) zwykłe, codzienne wyrazy definiuje się, podając niewiele cech semantycznych, natomiast dobrze znane rośliny, zwierzęta itp. definiuje się szczegółowo, wskazując cechy semantyczne. Na tę niejednolitość definiowania znaczeń wpływa kilka czynników: zróżnicowanie leksyki, przeznaczenie słownika, jego adresat itp. We współczesnej leksykografii, aby uniknąć niejednolitości w definiowaniu znaczeń wyrazów, często zaleca się odwoływanie do teorii prototypów (szerzej zob. Geeraerts 2006: 327–355). Teoria ta przede wszystkim pomaga autorowi słownika wyodrębnić zasadnicze cechy znaczenia leksemu, a także oferuje narzędzia konceptualne umożliwiające przedstawianie znaczeń wyrazów polisemicznych według jednolitych zasad, np. jako umotywowanej sieci znaczeń zdominowanej przez jeden lub kilka węzłów (prototypów).

2. TEORIA PROTOTYPÓW A PRAKTYKA LEKSYKOGRAFICZNA

Pojęcie prototypu wiąże się z badaniami eksperymentalnymi Eleonory Rosch przeprowadzonymi w XX wieku, których wyniki wykazały, że jedni członkowie kategorii mają więcej, a inni mniej cech charakterystycznych dla danej kategorii, zaś granice samych kategorii nie są wyraźne. E. Rosch nazwała prototypem najbardziej charakterystycznego członka kategorii, na podstawie którego można rozpoznać kategorię (Ungerer, Schmid 2006: 10). Ogólnie rzecz biorąc, kategoryzacja otaczającej nas rzeczywistości stała się kluczowa dla specjalistów w dziedzinie psychologii kognitywnej, którzy zaczęli postrzegać ją z perspektywy ludzkiej aktywności poznawczej (Kubriakova 1996: 45–46).

Podejście teorii prototypów do przynależności kategorialnej było sprzeczne z teorią klasyczną. Teoria klasyczna zakłada, że granice kategorii są wyraźne: wszystkich członków jednej kategorii łączy ten sam zestaw (koniecznych) cech, toteż członkowie przypisani do tej samej kategorii są sobie równi (Dirvenas 2009: 15). Poniżej przedstawimy tabelę Holgeria Diessela⁴⁵, w której podsumowano różnice między teorią klasyczną a teorią prototypów (zob. tabela 2).

³ E. Jakaitienė korzystała z czwartego wydania Dabartinės lietuvių kalbos žodyno, opublikowanego w 2000 roku.

⁴ Szerzej zob. http://www.personal.uni-jena.de/~x4diho/Script.Language%20and%20Cognition%201.pdf.

⁵ Informację przełożyła A. Gaidienė.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodynė: augalai ir gyvūnai | 5

TABELA 2. Różnice między teorią klasyczną a teorią prototypów

Teoria klasyczna

Teoria prototypów

Kategorie definiuje się na podstawie wspólnych cech.

Kategorie definiuje się na podstawie najlepszego przedstawiciela.

Kategorie mają wyraźne granice.

Kategorie mają nieostre granice.

Wszyscy przedstawiciele kategorii są równi.

Niektórzy przedstawiciele kategorii są lepsi od innych.

Znaczenie kategorii jest stałe.

Znaczenie kategorii zależy od kultury i kontekstu.

Semantyka kognitywna przejęła z psychologii kognitywnej pojęcie prototypu i zaczęła je stosować. Jak podaje Aloyzas Gudavičius (2009: 67), „[c]entrum opisu semantycznego stał się prototyp — przedmiot lub zjawisko, które użytkownikom języka wydaje się typowe, wzorcowe, normalne w różnorodności podobnych przedmiotów lub zjawisk”.

Pojęcie prototypu może być stosowane w leksykografii na dwóch poziomach:

a) znaczenie wyrazu definiuje się na podstawie prototypu. Definiując znaczenia w ten sposób, odchodzi się od logicznych kryteriów konieczności i wystarczalności, ponieważ w definicji wymienia się przede wszystkim te cechy, które charakteryzują prototypowego przedstawiciela kategorii (Jakaitienė 2005: 82).

b) za prototypowe znaczenie wyrazu wieloznacznego uznaje się to jego znaczenie, które w świadomości przeciętnego użytkownika języka (wspólnoty językowej) jako pierwsze kojarzy się z tym wyrazem. Innymi słowy, różne znaczenia wyrazu są strukturyzowane według tej samej zasady co różni przedstawiciele jednej kategorii, tzn. przyjmuje się, że wyraz ma znaczenie prototypowe, z którym wiążą się znaczenia mniej prototypowe. Jak podają członkowie grupy Pragglejaz (2007: 3), znaczenia prototypowe bywają bardziej konkretne, odnoszą się do rzeczy łatwiejszych do wyobrażenia, widzialnych, słyszalnych, odczuwalnych, wyczuwalnych węchem lub smakiem, wiążą się z czynnościami ciała, są bardziej określone, często są też starsze historycznie, a ponadto niekoniecznie występują częściej. W słownikach takie znaczenia nierzadko podawane są jako pierwsze.

Rolando Mikulsko (2009: 72) teigimu, „[v]ienas pagrindinių leksikografinio apibrėžimo uždavinių yra padėti žodyno skaitytojui atpažinti žodžiais žymimų kategorijų atstovus tikrovėje“. Būtent tai padaryti padeda prototipus apibrėžiantys požymiai. Nors

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 6

Przydatność teorii prototypów dla leksykografów jest niepodważalna, jednak jej praktyczne zastosowanie wiąże się z pewnymi trudnościami — chodzi o odróżnienie cech rzeczywiście prototypowych od nieprototypowych. Jak stwierdza E. Jakaitienė (2005: 83), „jednym z najtrudniejszych zadań leksykografii jest ustalenie, ile i jakich cech nazywanego słowem przedmiotu (prototypu lub pojęcia) należy uwzględnić w wiarygodnym objaśnieniu znaczenia oraz w jaki sposób należy je w tym objaśnieniu uporządkować”. W niniejszym artykule podjęto próbę przyjrzenia się temu, jak autorzy BŽ realizują to zadanie.

3. DEFINICJA WYRAZU A SŁOWNIK JĘZYKA LITEWSKIEGO OGÓLNEGO

We wstępach do litewskich słowników objaśniających o objaśnianiu znaczeń wyrazów mówi się dość formalnie. Zazwyczaj wymienia się trzy⁶ podstawowe sposoby objaśniania znaczeń wyrazów — opisowy⁷, synonimiczny i odsyłaczowy, a we wstępach do słowników objaśniających⁸ krótko wspomina się o zasadach objaśniania znaczeń wyrazów (zob. tabelę 3).

TABELA 3. Zasady objaśniania znaczeń wyrazów w BŽ i DŽ_7i

BŽ

DŽ_7i

„W objaśnieniu znaczeń sposobem opisowym krótko wskazuje się charakterystyczne cechy przedmiotów, zjawisk, pojęć <...>”⁹.

„Podstawowym sposobem objaśniania znaczeń wyrazów jest objaśnienie definicyjno-opisowe. Krótko wskazuje się w nim charakterystyczne cechy przedmiotów, zjawisk i pojęć, bez dążenia do encyklopedycznej dokładności i szczegółowości”¹⁰.

Jak widać, redaktorzy słowników ograniczają się do wzmianki o charakterystycznych cechach przedmiotów, zjawisk i pojęć. Zasadnie nasuwa się pytanie, jak rozumie się owe „charakterystyczne” cechy oraz według jakich kryteriów się je ustala i wybiera. Przecież w istocie „[u]stalenie minimalnego zespołu cech semantycznych w definicji znaczenia, odróżnienie tego, co należy do znaczenia, od tego, co stanowi naszą wiedzę o rzeczywistości, jest głównym i chyba najtrudniejszym zadaniem przy definiowaniu konkretnego znaczenia” (Gudavičius 2009: 61).

⁶ Oprócz tych trzech sposobów objaśniania znaczeń może być ich więcej, np. parafrazujący, jednowyrazowy, mieszany itp. (por. Naktinienė 2006: 22; Svetikienė 2006: 181).

⁷ Nazwa tego sposobu objaśniania jest zmienna: określa się go jako opisowy (por. Murmulaitytė 2006: 37; Svetikienė 2006: 181; LKŽe, dział „Struktūra”, podrozdział „Žodžio reikšmių aiškinimas”), objaśniający (por. Naktinienė 2006: 22), definicyjny (por. Jakaitienė 2005: 79), definicyjno-opisowy (DŽ₇i, dział „Įvadas”, podrozdział „Žodžių reikšmių aiškinimas”), definicyjno-objaśniający (Murmulaitytė 2000: 148) itp.

⁸ W internetowej wersji LKŽe, w dziale „Žodžių reikšmių aiškinimas”, szerzej opisano jedynie synonimiczny i odsyłaczowy sposób objaśniania znaczeń, dlatego w tabeli przytoczono tylko BŽ i DŽ₇i.

⁹ Zob. http://bkz.lki.lt/?pg=reiksmiu_aiskinimas, dział „Reikšmių aiškinimas”, podrozdział „Reikšmių aiškinimo būdai”.

¹⁰ Zob. http://lkiis.lki.lt/lkz-ivadas, dział „Žodžių reikšmių aiškinimas”.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 7

W litewskich słownikach objaśniających zwykle stosuje się tradycyjne definicje, tzn. przy definiowaniu znaczenia wyrazu opiera się na elementach klasyfikacji naukowej (nomenklatury naukowej). Semantyka kognitywna, a zwłaszcza teoria prototypów, proponuje nowe narzędzia pozwalające udoskonalić definicje wyrazów w słownikach objaśniających. Poniżej krótko przedstawiono różnice między tradycyjnymi a kognitywnymi definicjami znaczeń wyrazów.

Tradycyjna¹¹ definicja często wykorzystuje elementy wiedzy naukowej, aby przedstawić maksymalnie obiektywny obraz elementu rzeczywistości; opiera się na hierarchicznej wewnętrznej strukturze kategorii, którą tworzą pojęcie nadrzędne (hiperonimiczne) oraz cechy specyficzne (odróżniające), charakteryzujące pojęcie niższego poziomu (hiponimiczne) (Gudavičius 2009: 70–72; Smetonienė 2015: 64–65).

Definicja kognitywna¹² opiera się na codziennej, osobistej wiedzy o świecie i doświadczeniu; stara się ukazać, jakie skojarzenia pojawiają się w świadomości mówiącego w chwili wypowiedzenia słowa w akcie mowy; odzwierciedla wszystkie cechy znaczenia leksykalnego, tj. centralne i peryferyjne, nie wyznaczając ścisłej granicy między tak zwanymi cechami denotacyjnymi i konotacyjnymi, zwłaszcza gdy te ostatnie wiążą się z określonymi konwencjonalnymi kontekstami (Gudavičius 2009: 70–72; Smetonienė 2015: 64–65).

Porównajmy definicję wyrazu garbė zamieszczoną w DŽ₇ z kognitywną definicją tego wyrazu sformułowaną przez Irenę Smetonienė (2015: 80) (zob. tabelę 4).

TABELA 4. Definicja wyrazu garbė

Definicja tradycyjna

Definicja kognitywna

garb|ė (4) szacunek uznawany przez społeczeństwo za zasługi; sława, dobre imię: To kwestia ~i. Odebrać honor. Stracić ~ę. Taka propozycja przynosi ci zaszczyt. To nie przynosi ci ~u. członek ~u (wybrany w celu uhonorowania). straż honorowa (wystawiana dla uczczenia). ◊ słowo honoru (stanowcze zapewnienie słowne) (DŽ₇).

garbė – „to poczucie własnej wartości i odpowiedzialności, kiedy człowiek czuje się doceniony za swoje życie i dokonania, oraz dobre imię zdobyte w społeczeństwie dzięki dobrym i bezinteresownym czynom, godnemu postępowaniu i uczciwemu życiu, wysokiej moralności, uczciwości, sprawiedliwości, dotrzymywaniu słowa, szacunkowi dla innych i trosce o innych, poświęceniu dla ojczyzny, idei i dobra innych ludzi, patriotyzmowi i bohaterstwu” (Smetonienė 2015: 80).

¹¹ Nazywa się ją także definicją klasyczną, słownikową.

¹² J. Bartminskio (1988), A. Gudavičiaus (2009), I. Smetonienės (2015) ir kt. darbuose vartojamas terminas kognityvinė definicija.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 8

Jak widać, kognitywna definicja słowa garbė jest znacznie szersza niż tradycyjna definicja tego słowa podana w DŽ₇. W definicji kognitywnej starano się ukazać wszystkie możliwe cechy tego pojęcia, które mogą być istotne w określonych kontekstach i sytuacjach. Na przykład pojęcie honoru rozumiane jest tu nie tylko jako zjawisko zewnętrzne, „szacunek uznawany przez społeczeństwo za zasługi”, co podkreślano w czasie, gdy kładziono konceptualne fundamenty DŽ, lecz także jako „poczucie własnej wartości i odpowiedzialności”, to znaczy, że kryteria zachowania uznawanego w społeczeństwie za honorowe jednostka powinna zinternalizować i postrzegać jako wewnętrzny imperatyw swojego postępowania.

Można stwierdzić, że redaktorzy BŽ często łączą tradycyjne i kognitywne definicje znaczenia wyrazu. Przyjrzyjmy się, jak wspomniane już słowo garbė jest definiowane w BŽ:

garbė¹³ rzecz. (4) 1. ogół wartości moralnych człowieka (przyzwoitości, uczciwości, sumienności itp.): Dobrze wykonać tę pracę jest dla mnie kwestią honoru. Nie masz ani honoru, ani sumienia. 2. uznawany przez społeczeństwo szacunek za zasługi: Chwała i honor kolporterom książek, którzy nie dopuścili do zniszczenia języka ojczystego! Pańska propozycja przynosi nam zaszczyt. To nie przynosi ci honoru. Czyn godny honoru. Bardzo potrzebuje honoru (być czczonym). 3. dobre imię, dobra reputacja; syn. chwała: Zszargać honor. Stracić honor. Splamiony [zbrukany] honor partii. Sportowiec będzie bronił honoru Litwy na olimpiadzie. ♦ słowo honoru zob. słowo. na czyjąś cześć (coś) dla uhonorowania: Na cześć gościa w prezydenturze organizowane jest przyjęcie.

Podstawowe cechy pojęcia honor, przedstawione w definicji kognitywnej, odnotowano również w artykule hasłowym BŽ dotyczącym słowa garbė, są one jednak rozdzielone na odrębne znaczenia (zob. tabelę 5).

TABELA 5. Porównanie definicji pojęcia honor

Znaczenia podane w BŽ | Definicja kognitywna podana przez I. Smetonienė

1. ogół wartości moralnych człowieka (przyzwoitości, uczciwości, sumienności itp.) ⇔ to poczucie odpowiedzialności

2. uznawany przez społeczeństwo szacunek za zasługi ⇔ poczucie własnej wartości, gdy człowiek czuje się doceniony za swoje życie i dokonania

¹³ Ostatecznie zredagowany artykuł hasłowy dotyczący słowa garbė w BŽ może ulec zmianie.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 9

3. dobre imię, dobra reputacja

⇔ dobre imię, zasłużone w społeczeństwie dzięki dobrym i bezinteresownym czynom, godnemu postępowaniu i godnemu życiu, wysokiej moralności, uczciwości, sprawiedliwości, dotrzymywaniu słowa, szacunkowi dla innych i trosce o innych, poświęceniu dla ojczyzny, idei, dobra innych ludzi, patriotyzmowi i bohaterstwu

Porównajmy jeszcze definicję rzeczownika własnego Europa podaną w BŽ oraz kognitywną definicję tego pojęcia sformułowaną przez Mariusa Smetonę (zob. tabela 6).

TABELA 6. Definicje wyrazu Europa

BŽ

M. Smetona (2016: 154)

Europà rzecz. własny, lp. (2) część świata na półkuli północnej, tworząca z Azją kontynent Eurazję¹⁴: Państwa Euròpy. Europejska przestrzeń gospodarcza. Komisja Europejska [Rada]. Podróżować po Europie.

Europa – „to położony na kontynencie, rozciągający się od Półwyspu Iberyjskiego po Góry Uralskie kolebka cywilizacji o bogatej historii, symbioza różnych kultur, narodów, języków, zwyczajów, architektura oparta na współpracy, ideach humanistycznych, którą można nawet postrzegać jako jedno wielkie państwo, w którym panują pokój, bezpieczeństwo i sprawiedliwość, jednoczące różne wolne państwa i ludzi, posiadające wspólną walutę i gospodarkę oraz otwierające wielkie możliwości”

Oczywiste jest, że przedstawione definicje znacznie się już różnią. W BŽ wybrano systematyczne¹⁵jednolite definiowanie wszystkich państw, części świata (niezależnie od tego, czy są nam bliskie, czy dalekie) itp., jak w encyklopedii – po prostu przez wskazanie ich położenia geograficznego, por.:

¹⁴ Taka sama definicja znajduje się w DŽ_6b.

¹⁵ Redaktorzy BŽ, mając przed sobą definicję wyrazu Europa autorstwa M. Smetony, mogliby jeszcze zastanowić się nad jego definicją, ponieważ Europa jest nie tylko kontynentem, lecz także pojęciem przywołującym liczne stereotypy historyczne, kulturowe i polityczne.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 10

Amèrika rzecz. (1) 1. część świata na półkuli zachodniej między Oceanem Atlantyckim a Spokojnym, obejmująca dwa kontynenty – Amerykę Północną i Amerykę Południową – oraz sąsiednie wyspy <...>.

Lātvija rzecz. (1), ofic. Lātvijos Respublika państwo na wschodnim wybrzeżu Morza Bałtyckiego <...>.

Omãnas rzecz. lp. (2), ofic. Omãno Sultonãtas państwo w Azji Zachodniej, na Półwyspie Arabskim, nad Morzem Arabskim <...>.

A zatem w tym przypadku definicje BLŻ są tradycyjne. Definicja Europy podana przez M. Smetonę wyraźnie reprezentuje nurt kognitywny: na stary kontynent patrzy się tu z perspektywy wewnętrznej, oczami Europejczyka, a w definicji wymienia się historyczne, kulturowe i polityczne cechy określające tożsamość tego kontynentu. Innymi słowy, Europa jest tu definiowana przede wszystkim nie jako przestrzeń geograficzna, lecz polityczna i kulturowa.

4. DEFINICJE ZNACZEŃ WYRAZÓW ROŚLINA I ZWIERZĘ

W tej części artykułu analizowane są definicje znaczeń rzeczowników roślina i zwierzę, nazywających dwie kategorie ogólne. Wymienione słowa na pierwszy rzut oka wydają się bardzo konkretne i jasne, ale czy rzeczywiście łatwo jest je zdefiniować tak, aby inni zainteresowani użytkownicy mogli łatwo rozpoznać, jakie schematy definicji znaczeń są stosowane i na jakie cechy zwraca się przede wszystkim uwagę przy definiowaniu tych słów w słownikach objaśniających języka litewskiego, angielskiego i rosyjskiego?

4.1. Przede wszystkim przyjrzyjmy się, jak w wybranych słownikach języka litewskiego, angielskiego i rosyjskiego definiuje się najbardziej ogólną kategorię roślinności – roślinę (zob. tabela 7).

TABELA 7. Definicja słowa roślina w słownikach języka litewskiego

Słownik

Definicja słowa roślina

BŽ

organizm odżywiający się substancjami nieorganicznymi i wykorzystujący do wzrostu najczęściej energię świetlną

DŽ_7i

organizm odżywiający się substancjami nieorganicznymi i wykorzystujący do wzrostu najczęściej energię świetlną

LKŽ_e

organizm odżywiający się nieorganicznymi substancjami z gleby i powietrza, zazwyczaj rosnący w nieruchomej pozycji

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 11

Jak widać, definicje podane w wymienionych słownikach są bardzo podobne (BŽ i DŽ_7i identyczne). Najważniejszą odnotowywaną cechą rośliny jest to, że jest ona „organizmem”, a zatem istotą żywą¹⁶. Inną cechą, która powtarza się w definicjach, jest to, że roślina „odżywia się substancjami nieorganicznymi”¹⁷ i potrzebuje „energii świetlnej” (BŽ i DŽ_7i; LKŽ_e – „substancji z powietrza”). LKŽ_e wskazuje ponadto, że rośliny zwykle „rosną w nieruchomej pozycji”.

Autorzy BŽ, opracowując tekst słownika, korzystali również z doświadczeń dobrze znanych słowników zagranicznych, zwłaszcza tych przedstawionych w tabeli 8, dlatego warto sprawdzić, jak słowniki te definiują znaczenie słowa augalas.

TABELA 8. Definicja rośliny w słownikach języka angielskiego

Słownik

Definicja słowa augalas (ang. plant)

Cechy rzeczy odnotowane w definicjach

WEBSTER

dowolny przedstawiciel królestwa (Plantae), obejmującego wielokomórkowe organizmy eukariotyczne, przeważnie fotosyntetyzujące, zazwyczaj pozbawione zdolności przemieszczania się oraz wyraźnych narządów układu nerwowego lub zmysłów, o ścianach komórkowych zawierających celulozę

„żywy”, „wielokomórkowy”, „przeprowadza fotosyntezę”, „nie przemieszcza się z miejsca na miejsce”, „nie ma wyraźnych narządów zmysłów”, „ściany komórkowe z celulozy”

OXFORD

żywy organizm, którego przykładami są drzewa, krzewy, zioła, trawy, paprocie i mchy, zwykle rosnący w stałym miejscu, pobierający wodę i substancje nieorganiczne przez korzenie oraz syntetyzujący składniki odżywcze w liściach w procesie fotosyntezy, z wykorzystaniem zielonego barwnika – chlorofilu

„żywy”, „zazwyczaj rośnie w stałym miejscu”, „absorbuje wodę i substancje nieorganiczne przez korzenie”, „syntetyzuje składniki odżywcze w liściach w procesie fotosyntezy, wykorzystując zielony barwnik – chlorofil”

MACMILLAN

istota żywa, która rośnie w glebie, ma liście i korzenie oraz potrzebuje wody i światła słonecznego, by żyć

„żywy”, „rośnie w glebie”, „ma liście i korzenie”, „do życia potrzebuje wody i światła słonecznego”

COLLINS

roślina to żywa istota, która rośnie w

„żywy”, „rośnie na ziemi”, „ma

¹⁶ Por.: organizm – „żywa istota zdolna do samodzielnego istnienia – zwierzę lub roślina” (BŽ); organizm – „żywa istota – zwierzę lub roślina” (DŽ_7i); organizm – „żywa istota, która ma różne organy podtrzymujące jej życie” (LKŽ_e).

¹⁷ Cechę tę wykazuje zdecydowana większość roślin, choć zdarzają się także takie, które żywią się owadami (rośliny owadożerne) (VLE II: 192).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 12

ziemi i ma łodygę, liście i korzenie

łodygę, liście i korzeń’

CAMBRIDGE

żywa istota, która rośnie w ziemi, w wodzie lub na innych roślinach, zwykle ma łodygę, liście, korzenie i kwiaty oraz wytwarza nasiona

„żywy”, „rośnie na ziemi, w wodzie lub na innych roślinach”, „zwykle ma łodygę, liście, korzenie, kwitnie i wytwarza nasiona”

Słowniki języka angielskiego (a pośrednio także litewskiego) wskazują jako podstawową cechę rośliny to, że jest ona „żywa”. Dalej można dostrzec dwa podejścia – tradycyjne (bardziej naukowe) i kognitywne. Słownik WEBSTER (a częściowo także OXFORD) odnotowuje więcej naukowych cech roślin, tj. „wielokomórkowa”, „ściany komórkowe z celulozy”, „przeprowadza fotosyntezę”, „odżywia się substancjami nieorganicznymi”, „nie przemieszcza się z miejsca na miejsce” (brak lokomocji¹⁸), „nie ma wyraźnych narządów zmysłów”, „absorbuje wodę i substancje nieorganiczne przez korzenie”. Warto jednak zauważyć, że słownik OXFORD, w odróżnieniu od pozostałych, w definicji słowa roślina podaje również typy objęte kategorią rośliny: drzewa, krzewy, zioła, paprocie i mchy. Pozostałe słowniki języka angielskiego (MACMILLAN, COLLINS, CAMBRIDGE) w definicjach odnotowują przede wszystkim prototypowe cechy roślin, związane z ich wyglądem i/lub miejscem wzrostu, tj. rośliny mają „korzenie”, „liście”, „łodygę” („pień”), „kwitną”, „wytwarzają nasiona”, „rosną w glebie” („na ziemi”), „w wodzie” itp.

W tym przypadku redaktorzy BŽ wybrali dla rośliny definicję tradycyjną (jednak prostszą niż w WEBSTER czy OXFORD), ponieważ istnieje wiele różnych rodzajów roślin i trudno byłoby zdefiniować to słowo, na przykład wymieniając cechy jakiegoś konkretnego gatunku lub jedynie cechy opisujące roślinę prototypową. Wiadomo, że rośliny zazwyczaj mają korzenie, łodygi/pnie (gałęzie) i liście, ale Litwinom doskonale znane są drzewa iglaste, które mają igły, a nie liście, a także mchy rosnące na Litwie (czyli nie jakieś egzotyczne, nieznane nam rośliny), które nie mają korzeni. Słowniki MACMILLAN i COLLINS podają, że rośliny rosną w glebie, ale przecież większość ludzi doskonale zna również rośliny wodne, na przykład trzciny, lilie wodne itp., a w lesie widzimy mchy rosnące na pniach drzew.

¹⁸ Lokomocja to ruchy człowieka i zwierząt, dzięki którym zmieniają one swoje położenie w przestrzeni (VLE XVIII: 580).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 13

TABELA 9. Definicja rośliny w słownikach języka rosyjskiego

Słownik

Definicja słowa rośliny (ros. растение)

Cechy denotatu uwzględniane w definicjach

CEM

organizm pobierający pokarm z powietrza w drodze fotosyntezy oraz z gleby (rzadziej – z innego podłoża odżywczego), do którego jest przytwierdzony

‘żywy’, ‘odżywia się dzięki fotosyntezie i z gleby’ (rzadziej – z innego podłoża odżywczego), ‘przytwierdzony do jednego lub drugiego miejsca’

МАКС

organizm odżywiający się nieorganicznymi substancjami z powietrza i gleby, zdolny do wytwarzania substancji organicznych z nieorganicznych i zwykle przytwierdzony do miejsca swojego bytowania

‘żywy’, ‘odżywia się nieorganicznymi substancjami z powietrza i gleby’, ‘zdolny do wytwarzania substancji organicznych z nieorganicznych’, ‘zwykle przytwierdzony do jednego miejsca’

ТСОШ

organizm, który zwykle rozwija się, pozostając w jednym miejscu, pobierając pokarm (w odróżnieniu od zwierząt) z powietrza (w drodze fotosyntezy) i z gleby

‘żywy’, ‘zwykle rośnie, nie zmieniając miejsca’, ‘odżywia się (w odróżnieniu od zwierząt) dzięki fotosyntezie i z gleby’

Wszystkie trzy słowniki języka rosyjskiego definiują roślinę bardzo podobnie – jest ona ‘żywa’, ‘zwykle przytwierdzona do jednego miejsca’, ‘odżywia się dzięki fotosyntezie’ (MAKC – ‘substancjami z powietrza’). MAKC wspomina także o ‘substancjach nieorganicznych’, a TCOII wskazuje, że taki sposób odżywiania odróżnia rośliny od zwierząt. Słowniki te nie podają cech związanych ze strukturą ani wyglądem roślin. Słowniki odnotowują miejsce wzrostu roślin (‘glebę’), lecz podkreślają je przede wszystkim jako podłoże odżywcze.

Porównanie omówionych definicji znaczenia słowa roślina w słownikach wszystkich trzech języków (tabele 7–9) pozwala wyróżnić następujące strategie definiowania znaczenia. Definicja w słowniku WEBSTER jest bardzo szczegółowa i naukowa. Pozostałe słowniki języka angielskiego definiują roślinę inaczej: większą uwagę zwracają na cechy zewnętrzne, dostrzegalne wzrokowo, albo wskazują najbardziej prototypowych członków kategorii; widoczne jest tu już zastosowanie teorii prototypów. W porównaniu ze słownikiem WEBSTER definicje w słownikach języka rosyjskiego również uwzględniają fakty naukowe, przedstawiają je jednak w prostszy sposób. Litewski

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 14

definicje w słownikach języka mają najwięcej wspólnego z definicjami w słownikach języka rosyjskiego, które są bardziej tradycyjne.

4.2. Przyjrzyjmy się teraz, jak w słownikach języka litewskiego, angielskiego i rosyjskiego definiowana jest kolejna kategoria ogólna – zwierzę (tabela 10).

TABELA 10. Definicja zwierzęcia w słownikach języka litewskiego

Słownik

Definicja słowa zwierzę

BŽ

(1) organizm odżywiający się substancjami organicznymi, reagujący na otoczenie i zazwyczaj zdolny do samodzielnego poruszania się (2) dowolne żywe stworzenie (zazwyczaj ssak), w przeciwieństwie do człowieka (3) ssak, w przeciwieństwie do ptaka, ryby, owada czy gada

DŽ_7i

organizm samodzielnie poruszający się, reagujący i odczuwający, odżywiający się substancjami naturalnymi

LKŽ_e

istota posiadająca narządy zmysłów

Definicje słowa zwierzę, w porównaniu z definicjami słowa roślina, różnią się już nieco w omawianych słownikach. Przede wszystkim BŽ wyróżnia nie jedno znaczenie, lecz trzy. Zdaniem autorów BŽ, używając słowa zwierzę, nie zawsze mamy na myśli to samo. To, że istnieją podstawy do wyróżnienia wspomnianych trzech znaczeń słowa zwierzę, potwierdzają przykłady¹⁹ znalezione za pomocą wyszukiwarki Google:

(1) Człowiek jest jedynym zwierzęciem, które czuje się niepewnie samo ze sobą. Ptaki są jedynymi zwierzętami mającymi pióra. Ryby to zmiennocieplne kręgowce żyjące w głębinach i wodach morskich. Gady to zwierzęta lądowe. Owady tworzą najliczniejszą grupę zwierząt na Ziemi.

(2) Ludzie oswoili zwierzęta. Śmiertelnie ranne zwierzę patrzy człowiekowi w oczy. Ludzie po prostu zostawili błąkające się zwierzę.

(3) Jak litewskie ptaki i zwierzęta radzą sobie z zimowaniem? Wzrok zwierząt, owadów czy gadów bardzo się różni. Dążąc do ograniczenia monopolistycznego wzrostu cen ryb spożywczych, zwierząt morskich i ich produktów <...>.

Przykłady z pierwszej grupy (1) obejmują wszystkie zwierzęta – ludzi, ptaki, ryby, gady, owady itp. Przykłady z drugiej grupy (2) można by przypisać drugiemu znaczeniu w BŽ – wyraźnie widać przeciwstawienie człowiekowi, ponadto przykłady tego typu zwykle wskazują na ssaka i

¹⁹ Dostęp: 05.09.2017, przykłady skrócono.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 15

przeciwstawienia człowieka (a nie na przykład owada i człowieka itp.), dlatego jest to wskazane w definicji w nawiasie. Widać to również na podstawie następujących konkretnych przykładów – oswaja się najczęściej ssaki, pozostawiony i błąka się, najwyraźniej również udomowiony ssak, w oczy człowiekowi również raczej nie, żeby mrówka patrzyła. Z kolei na podstawie przykładów z trzeciej grupy (3) można dostrzec inne przeciwstawienia – zwierzęta i ptaki, zwierzęta i owady, zwierzęta i gady, zwierzęta (morskie) i ryby.

W omawianym przypadku istotna jest jednak definicja pierwszego znaczenia BŽ (jako najszerszego), którą można porównać z definicjami w innych słownikach. Najważniejszą cechą zwierzęcia odnotowywaną w słownikach jest to, że jest ono „żywą istotą”. Inną cechą wskazywaną w BŽ i DŽ_7i jest „odżywianie się”. BŽ podaje, że zwierzęta „żywią się substancjami organicznymi”, natomiast DŽ_7i – „substancjami naturalnymi”. Pojawiają się tu jednak pytania, ponieważ przyroda, według tego samego DŽ_7i, to „świat ożywiony i nieożywiony”, innymi słowy, w przyrodzie występują lub powstają zarówno substancje organiczne, jak i nieorganiczne. Trzecią cechą zwierzęcia we wszystkich trzech słownikach jest „reagowanie na otoczenie” (LKŽ_e: „ma narządy zmysłów”). BŽ podaje ponadto, że zwierzę zazwyczaj (tzn. nie zawsze) „może poruszać się samodzielnie”.

Podsumowując, można zatem powiedzieć, że w słownikach języka litewskiego pierwsza cecha rośliny i zwierzęcia podawana w definicjach jest taka sama – są one „żywe”. Kolejna część definicji tych słów wskazuje już, czym rośliny różnią się od zwierząt – te pierwsze, jak wspomniano, odżywiają się substancjami nieorganicznymi i potrzebują światła, te drugie zaś odżywiają się substancjami organicznymi. Kolejną cechą odróżniającą rośliny od zwierząt jest to, że rośliny zazwyczaj rosną w nieruchomej pozycji (LKŽ_e), natomiast zwierzęta potrafią reagować na otoczenie i najczęściej mogą się poruszać (BŽ)²⁰. Można powiedzieć, że jest to bardzo ogólne i abstrakcyjne, jednak zarówno rośliny, jak i zwierzęta stanowią dwie bardzo duże i zróżnicowane kategorie, a cechy wskazane w definicjach pasują do niemal wszystkich roślin lub zwierząt i ukazują ich zasadniczą różnicę²¹. Przyjrzyjmy się, jak zwierzę definiują słowniki języka angielskiego (zob. tabela 11).

²⁰ W tym przypadku BŽ i LKŽ_e wskazują na to, co zazwyczaj (typowo) odróżnia zwierzę od rośliny, choć, jak stwierdza VLE: „rośliny nie mają układu nerwowego, ale są pobudliwe” (VLE II: 192), a glony poruszają się, używając wici lub wydzielając śluz (por. VLE V: 198).

²¹ Definicje słownikowe często krytykuje się za zbyt naukowy charakter. Można by też powiedzieć, że substancje organiczne i nieorganiczne to terminy bardziej odpowiednie dla encyklopedii. Jednak zdaniem autorów BŽ trudno chyba prościej zdefiniować tak złożoną kategorię, nie ujmując istoty rzeczy i nie sprowadzając definicji do zupełnego prymitywizmu. Słowniki i tak nie podają wielu istotnych cech wymienianych w encyklopediach (VLE II: 192; LTE I: 444) – rośliny charakteryzują się trwałą ścianą celulozową, większość z nich to autotrofy itd.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 16

TABELA 11. Definicje zwierzęcia w słownikach języka angielskiego

Słownik

Definicja słowa zwierzę (ang. animal)

Cechy desygnatów odnotowane w definicjach

WEBSTER

dowolny przedstawiciel królestwa zwierząt (Animalia), czyli organizmów żywych, w tym organizmów wielokomórkowych, a często także wielu jednokomórkowych (takich jak pierwotniaki), które zazwyczaj różnią się od roślin tym, że ich komórki nie mają ścian celulozowych, nie zawierają chlorofilu i nie przeprowadzają fotosyntezy, wymagają bardziej złożonego pokarmu (takiego jak białka), są zorganizowane na wyższym poziomie złożoności oraz są zdolne do samorzutnego ruchu i szybkich reakcji ruchowych na bodźce

„żywy”, „wielokomórkowy” lub „jednokomórkowy”, różni się od roślin tym, że „ściany komórkowe nie zawierają celulozy”, „nie ma chlorofilu”, „nie przeprowadza fotosyntezy”, „potrzebuje bardziej złożonego pokarmu (takiego jak białka)”, „potrafi poruszać się samorzutnie”, „potrafi szybko reagować na bodźce”

OXFORD

1 Organizm żywy, który odżywia się materią organiczną, zazwyczaj mający wyspecjalizowane narządy zmysłów i układ nerwowy oraz zdolny do szybkiego reagowania na bodźce. 1.1 Organizm żywy inny niż człowiek. 1.2 Ssak, w przeciwieństwie do ptaka, gada, ryby lub owada.

„żywy”, „odżywia się materią organiczną”, „ma narządy zmysłów i układ nerwowy”, „potrafi szybko reagować na bodźce”; „żywy, ale nie człowiek”; „ssak, ale nie ptak, gad, ryba ani owad”

MACMILLAN

każda żywa istota, która może poruszać się samodzielnie i ma zmysły pozwalające rozpoznawać otaczające ją środowisko i reagować na nie. a. każda żywa istota, która nie jest człowiekiem, rośliną, owadem, ptakiem ani rybą b. każda żywa istota, w tym ludzie

„żywy”, „może poruszać się samodzielnie”, „ma zmysły”, „rozpoznaje otoczenie i reaguje na nie”; „żywy, ale nie człowiek, owad, ptak ani ryba”; „każda żywa istota, także człowiek”

COLLINS

1. Zwierzę to żywa istota, taka jak

„żywy, ale nie ptak, ryba,

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 17

taka jak pies, lew lub królik, a nie ptak, ryba, owad czy człowiek. 2. Każda żywa istota poza człowiekiem może być określana mianem zwierzęcia. [...] 3. Każda żywa istota, w tym człowiek, może być określana mianem zwierzęcia.

owad ani człowiek”; „żywa istota, ale nie człowiek”; „wszystkie żywe istoty”

CAMBRIDGE

A1 coś, co żyje i porusza się, ale nie jest człowiekiem, ptakiem, rybą ani owadem B2 wszystko, co żyje i porusza się, w tym ludzie, ptaki itd.

„żywy”, „porusza się, ale nie jest człowiekiem, ptakiem, rybą ani owadem”; „to, co żyje i się porusza, także człowiek, ptak”

Podobnie jak w przypadku rośliny, w definicjach dwóch słowników (WEBSTER, a częściowo także OXFORD) odnotowano więcej cech naukowych opisujących zwierzę, tj. „wielokomórkowy” lub „jednokomórkowy”, „zdolny do samodzielnego poruszania się”, „szybko reagujący na bodźce” oraz „żywiący się substancjami organicznymi”. W definicji słownika WEBSTER podkreślono ponadto, że zwierzę różni się od rośliny tym, że nie ma „chlorofilu”, „nie przeprowadza fotosyntezy”, jego „ściany komórkowe nie zawierają celulozy” i „wymaga bardziej złożonego pokarmu, takiego jak białka”. W innych słownikach języka angielskiego (dalej – również OXFORD), podkreśliwszy, że zwierzę jest „żywe” i „porusza się”, wyróżnia się kilka znaczeń słowa zwierzę, podobnie jak w BŽ, tj. zwierzęta mogą oznaczać wszystkie żywe istoty, wszystkie żywe istoty z wyjątkiem człowieka albo wyłącznie ssaki. Ponadto słownik COLLINS przy jednym z wyróżnionych znaczeń wymienia także typowe ssaki, których cechy, jak można przypuszczać, stanowią prototypowe centrum tego znaczenia. A zatem słowniki języka angielskiego, z wyjątkiem WEBSTER, definiując zwierzę, stosują kognitywną strategię opisu znaczenia. Poniżej przedstawiamy definicje słowa zwierzę sformułowane w słownikach języka rosyjskiego (zob. tabela 12).

TABELA 12. Definicja słowa zwierzę w słownikach języka rosyjskiego

Słownik

Definicja słowa zwierzę (ros. животное)

Cechy rzeczywiste odnotowane w definicjach

CEM

1. Żywy organizm, istota, posiadająca (z wyjątkiem gąbek, koralowców i niektórych innych) zdolność

‘żywy’, ‘(z wyjątkiem koralowców i niektórych innych gatunków) potrafi się poruszać’, ‘odżywia się substancjami organicznymi’; ‘żywe stworzenie, ale

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 18

poruszania się i odżywiania gotowymi substancjami organicznymi, w odróżnieniu od większości roślin. 2. Istota żywa, w przeciwieństwie do człowieka (zwykle o ssakach).

nie człowiek’

МАКС

1. Każda istota żywa z wyjątkiem roślin. || Istota żywa w przeciwieństwie do człowieka.

‘wszystko, co żyje, z wyjątkiem roślin’; ‘żywe stworzenie, ale nie człowiek’

ТСОШ

1. Żywy organizm, istota posiadająca zdolność poruszania się i odżywiająca się gotowymi związkami organicznymi, w odróżnieniu od roślin. 2. Taka istota żywa, w przeciwieństwie do człowieka.

‘żywy’, ‘zdolny do poruszania się’, ‘w odróżnieniu od roślin odżywia się substancjami organicznymi’; ‘żywe stworzenie, ale nie człowiek’

W rosyjskich słownikach wskazuje się podstawowe cechy zwierzęcia: ‘żywy’, ‘poruszający się’ i ‘odżywia się substancjami organicznymi’. Ponadto, podobnie jak słowniki języka angielskiego i BŽ, słowniki rosyjskie przeciwstawiają zwierzę człowiekowi. Nie wyróżnia się jednak w tych słownikach przeciwstawienia ssaków innym istotom żywym (rybom, ptakom, owadom, gadom), z wyjątkiem słownika CEM, w którym zaznaczono, że najczęściej chodzi o ssaki. Definicja hasła gyvūnas w tym ostatnim słowniku jest bardziej szczegółowa niż w dwóch pozostałych — wymienia także, jakie istoty (gąbki, koralowce) ‘nie mogą się poruszać’.

Porównanie omówionych definicji znaczenia hasła gyvūno w słownikach wszystkich trzech języków pozwala dostrzec następujące strategie definiowania znaczeń. W słownikach języka litewskiego (LKŽe i DŽ₇ᵢ) przy definiowaniu zwierzęcia stosuje się tradycyjną strategię definiowania znaczenia. Pierwsza definicja znaczenia tego wyrazu w BŽ jest również tradycyjna, jednak wyodrębnienie i zdefiniowanie drugiego i trzeciego znaczenia odzwierciedla codzienną, uwarunkowaną środowiskiem kulturowym, a nie naukową kategoryzację, a zatem wiąże się z kognitywną strategią definiowania znaczenia. To samo dotyczy słowników języka rosyjskiego.

Definicja hasła gyvūnas w WEBSTER jest tradycyjna (bardziej naukowa). Pozostałe słowniki języka angielskiego (OXFORD, MACMILLAN, COLLINS, CAMBRIDGE), podobnie jak BŽ, wyodrębniając

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 19

wymieniając kilka znaczeń odnoszących się do zwierząt i wyliczając typowe ssaki (COLLINS), stosują bardziej kognitywną strategię definiowania znaczenia.

5. DEFINICJE ZNACZEŃ NAZW DRZEW

Nieco inaczej definiuje się wyrazy należące do kategorii roślin i zwierząt. Porównajmy, jak słowniki definiują trzy drzewa – brzozę, osikę i sosnę. Drzewa te wybrano dlatego, że są bardzo charakterystyczne dla krajobrazu Litwy i prawdopodobnie ich cechy w dużej mierze kształtują prototyp kategorii drzew w tym regionie geograficznym, a szerzej – w świadomości językowej mieszkańców tej samej szerokości geograficznej. W tabeli 13 zestawiono definicje wyrazu beržas podane w najważniejszych słownikach języka litewskiego.

TABELA 13. Definicja wyrazu beržas w słownikach języka litewskiego

Słownik

Definicja wyrazu beržas

BŽ

drzewo liściaste, zwykle o białej, łatwo łuszczącej się korze, kwitnące kotkami, wiosną dające sok (Betula)

DŽ_7i

drzewo liściaste o białej korze (Betula)

LKŽ_e

drzewo liściaste o białej korze (Betula)

We wszystkich trzech definicjach słownikowych najpierw wskazuje się, że brzoza należy do kategorii drzew, a następnie wymienia się jej powszechnie rozpoznawalną cechę zewnętrzną²², która odróżnia ją od innych drzew – „biała kora”. W BŽ do definicji wyrazu beržas dodano jeszcze takie cechy rozpoznawalne dla Litwinów, jak „kora łatwo się łuszczy” oraz „kwitnie kotkami”. Ponadto w BŽ wskazano jeszcze jedną cechę – brzoza „daje sok”. W tabeli 14 przedstawiono definicje omawianego wyrazu w słownikach języka angielskiego.

TABELA 14. Definicja wyrazu beržas w słownikach języka angielskiego

Słownik

Definicja wyrazu beržas (ang. birch)

Cechy realne odnotowane w definicjach

WEBSTER

dowolny gatunek (Betula z rodziny Betulaceae, rodziny brzóz) jednopiennych drzew lub krzewów zrzucających liście

‘jednopienny’, ‘zrzucający liście’, ‘drzewo lub krzew’, ‘liście z prostymi ogonkami’,

²² Cechami zewnętrznymi nazywa się te cechy, które są odbierane, odczuwane za pomocą wzroku, dotyku lub innych zmysłów.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 20

mające liście z prostymi ogonkami i zazwyczaj warstwową, błoniastą korę zewnętrzną, która łatwo się łuszczy

‘łatwo łuszcząca się kora’

OXFORD

smukłe, szybko rosnące drzewo o cienkiej korze (często łuszczącej się), wytwarzające kotki

‘smukły’, ‘szybko rośnie’, ‘łatwo łuszcząca się kora’, ‘kwitnący kotkami’

MACMILLAN

wysokie drzewo o cienkich gałęziach i zewnętrznej warstwie, która schodzi cienkimi paskami niczym papier

‘wysoki’, ‘cienkie gałęzie’, ‘łatwo łuszcząca się kora (jakby papierowymi paskami)’

COLLINS

jest rodzajem wysokiego drzewa o cienkich gałęziach

‘wysoki’, ‘cienkie gałęzie’

CAMBRIDGE

drzewo o gładkiej, często białej korze (= zewnętrzna okrywa) i cienkich gałęziach

„gładka”, „zazwyczaj biała kora”, „cienkie gałęzie”

Podobnie jak w słownikach języka litewskiego, w cytowanych słownikach języka angielskiego definicja słowa beržas (‘brzoza’) jest już inna niż definicje słów augalas (‘roślina’) czy gyvūnas (‘zwierzę’). W słownikach języka angielskiego podaje się nie naukowe cechy brzozy (z wyjątkiem WEBSTER – „rodzina”, „jednopienny”, „liściasty”), lecz najbardziej typowe zewnętrzne cechy tego drzewa: „łatwo złuszczająca się kora” (w trzech słownikach), „cienkie gałęzie” (w trzech słownikach), „wysokie” (w dwóch słownikach). Dalsze zewnętrzne cechy brzozy wymieniono tylko w którymś z pojedynczych słowników: „smukła”, „szybko rośnie”, „kwitnie kotkami”, „zazwyczaj biała kora”, „gładka kora”. Ostatnia z tych cech mogłaby nieco zaskoczyć Litwinów, ponieważ kora brzóz rosnących na Litwie częściej jest spękana niż gładka. Interesujące jest też to, że o bieli pnia brzozy wspomina tylko jeden słownik CAMBRIDGE – choć pnie brzóz niekoniecznie są białe, brzozy omszone i brodawkowate rosnące na Litwie²³ mają właśnie białe pnie i dla Litwinów jest to cecha wyróżniająca brzozy. Nie uważamy też tego drzewa za szczególnie wysokie²⁴, dlatego cechy „wysokie” nie podaje się w słownikach języka litewskiego. Porównajmy definicje słowa beržas (‘brzoza’) w słownikach języka rosyjskiego (zob. tabelę 15).

²³ Na Litwie występują też inne gatunki brzóz, ale te są najbardziej rozpowszechnione.

²⁴ Por. https://lt.wikipedia.org/wiki/Karpotasis_ber%C5%BEas.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žod yne: augalai ir gyvūnai | 21

TABELA 15. Definicja słowa beržas (‘brzoza’) w słownikach języka rosyjskiego

Słownik

Definicja słowa beržas (ros. берёза)

Cechy realiów odnotowane w definicjach

CEM

drzewo liściaste lub krzew z rodziny brzozowatych o białej (rzadziej ciemnej) korze i sercowatych liściach

„liściaste”, „drzewo lub krzew”, „biała kora (rzadziej ciemna)”, „sercowate liście”

МАКС

drzewo liściaste o białej korze

„liściaste”, „biała kora”

ТСОШ

drzewo liściaste o białej (rzadziej ciemnej) korze i sercowatych liściach

‘drzewo liściaste’, ‘biała kora (rzadziej ciemna)’, ‘liście w kształcie serca’

Jak wynika z tabeli 15, w słownikach języka rosyjskiego, podobnie jak w słownikach języka litewskiego, najważniejszą zewnętrzną cechą brzozy jest ‘biała kora’ (tzw. tośis), zapewne dlatego, że jesteśmy sąsiadami, a rosnące u nich brzozy są podobne do naszych. Inną cechą odnotowaną w słownikach języka rosyjskiego są ‘liście w kształcie serca’. W BŽ tej cechy nie podano, podobnie jak ‘smukłych gałązek’, o których wspominają niektóre słowniki języka angielskiego. Dzieje się tak wyłącznie dlatego, że w definicji BŽ podano już wystarczająco dużo cech typowych, pozwalających zidentyfikować brzozę, tj. ‘biała tośis’, ‘łatwo odłuszczająca się tośis’ oraz ‘kwitnie kotkami’.

Fakt, że niemal wyłącznie kora brzozy²⁵, zwykle jej zewnętrzna, złuszczająca się warstwa (choć por. tošis „korkowa tkanka kory brzozowej” (VLE XXIV: 50)), zasługuje w języku litewskim na odrębną nazwę – tošis (por. liczne derywaty: tošėti, tošiauti, tošininkas (-ė), tošinė, tošinukas i in. (LKŽ)) – należy zapewne wiązać ze znaczeniem tošis w życiu codziennym mieszkańców tradycyjnej litewskiej wsi; por.: Czasami gliniane naczynia obwiązywano korą brzozową, żeby były trwalsze (DLKT). Chodzimy od jednego ula do drugiego i dziwimy się, że kora brzozowa, podłożona pod daszek ula czterdzieści lat temu, wcale jeszcze nie zgniła <...> (DLKT). Z kory brzozowej wyplatano różne kosze i pudełka, wytwarzano dziegieć, substancje garbujące itp.

Jak już wspomniano, w definicji BŽ odnotowano jeszcze jedną cechę brzozy, której nie ma w słownikach zagranicznych²⁶ – to, że wiosną ‘puszcza sok’. Najwyraźniej cecha ta, wymieniona w definicji BŽ, jest ważna i rozpoznawalna dla Litwinów, którzy wiosną pozyskiwali (lub nadal pozyskują) sok i go piją,

²⁵ Jednak czasami, przez analogię, korę innych drzew również można nazwać tošis; por. przykład odnotowany w LKŽ: Łapcie wyrabiano z kory lipowej Erž.

²⁶ Szukając słowa sap „sok” w omawianych słownikach języka angielskiego, znajdujemy je tylko w jednym słowniku CAMBRIDGE (zob. http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/sap?a=british) przykładzie): wspomniano tam o soku klonowym, który (zwłaszcza) w Ameryce i Kanadzie jest znacznie popularniejszy niż sok brzozowy. Według angielskiej i niemieckiej WIKIPEDII (zob. https://en.wikipedia.org/wiki/Birch_sap, https://de.wikipedia.org/wiki/Birkensaft), sok brzozowy jest szerzej wykorzystywany w naszych krajach sąsiednich oraz w północnych Chinach.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 22

por.: Nakapłało się wiadro soku, tej słodkiej wiosennej radości J.Marcin²⁷ (LKŽₑ). Sok od dawna służy litewskim chłopom jako napój, rzadziej do gotowania zupy i kiszenia buraków MLTEIII340 (LKŽₑ). Nie ma już mroźnych zim, nie ma też słodkich soków Šts (LKŽₑ). O tej cesze brzozy, podobnie jak o wielu innych, wspomina również A. Gudavičius (2007: 22), por. „biały kolor kory, stożkowaty kształt korony, liście w kształcie serca, smukłość gałązek, charakterystyczny element litewskiego krajobrazu, fakt, że wiosną ludzie piją jej sok, zwany sulą, itd.”.

Warto dodać, że dwa z omawianych słowników – WEBSTER i CEM – podają w definicjach, że brzoza może być również krzewem. BŽ (podobnie jak pozostałe słowniki) nie wspomina o tej cesze, choć na Litwie rosną brzoza karłowata i brzoza smukła, które są krzewami²⁸. Jednak w świadomości przeciętnego (litewskiego) użytkownika języka brzoza jest mimo wszystko drzewem, dlatego autorzy BŽ nie wymieniają w definicji krzewu. A zatem w tym przypadku, uwzględniając świadomość przeciętnego użytkownika języka, bierze się już pod uwagę zasadę codziennej (potocznej) kategoryzacji otaczającej nas rzeczywistości, stale podkreślaną przez kognitywistów; zgodnie z nią jako deskryptywne cechy znaczenia wyrazu wybiera się przede wszystkim cechy prototypowych przedstawicieli kategorii. Podobnie postępuje się w omawianych słownikach angielskich i rosyjskich, z wyjątkiem WEBSTER i CEM. Przyjrzyjmy się teraz, jak słowniki języka litewskiego, angielskiego i rosyjskiego definiują inne pospolite na Litwie drzewo – drebulė (zob. tabele 16–18).

TABELA 16. Definicja wyrazu drebulė w słownikach języka litewskiego

Słownik Definicja wyrazu drebulė BŽ wysokie drzewo o prawie okrągłych liściach na długich ogonkach, drżących od najlżejszego podmuchu wiatru (zwykle osika pospolita, Populus tremula); syn. epušė DŽ₇ᵢ drzewo o szarej lub szarozielonej korze i drżących liściach (Populus tremula), epušė LKŽₑ takie drzewo o drżących liściach, epušė (Populus tremula)

Podobnie jak w definicji brzozy, słowniki podają, że drebulė jest drzewem. Następnie wskazuje się jedną z cech wyróżniających osikę: ‘drżące (trzęsące się) liście’. Definicja LKŽₑ ogranicza się do tego²⁹. W BŽ opisano ponadto wygląd tych liści, tj. ‘prawie okrągłe’, ‘na długim ogonku’, oraz przyczynę ich drżenia, tj. ‘od najlżejszego podmuchu wiatru’ (cecha zewnętrzna). Można przypuszczać, że wymienione cechy są najbardziej typowe i w pierwszej kolejności kojarzone z tym drzewem (wszak motywacja samej nazwy drzewa wiąże się z jedną z wymienionych cech – ‘drżeniem’). W definicji DŽ₇ᵢ wskazano jeszcze jedną zewnętrzną cech osiki – ‘barwę kory’, która jest szara lub

²⁷ Skróty źródeł i miejscowości, takie jak LKŽₑ.

²⁸ Por. VLE III: 121–122 oraz https://lt.wikipedia.org/wiki/Ber%C5%BEas.

²⁹ Chodzi tu o litewską część definicji. O nazwach łacińskich, tj. dodatkowych informacjach w definicji, będzie mowa później.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 23

szarozielona. BLK nie podaje w definicji cechy dotyczącej barwy kory, ponieważ barwa kory tego drzewa zmienia się w miarę jego wzrostu³⁰, wskazuje jednak inną cechę zewnętrzną – że osika jest drzewem „wysokim”³¹.

TABELA 17. Definicja wyrazu osika w słownikach języka angielskiego

Słownik | Definicja wyrazu osika (ang. aspen, quaking aspen) | Cechy desygnatów odnotowane w definicjach WEBSTER | (Populus tremuloides) głównie „rośnie w USA i Kanadzie”, „niewielkie”, „prawie okrągłe listki”, „z rozszerzonymi ogonkami liściowymi” i „ząbkowanymi brzegami”, „drżą przy najlżejszym powiewie” OXFORD | topola o zaokrąglonych liściach na długich ogonkach, zwykle grubo ząbkowanych, które drżą nawet przy lekkim wietrze | „okrągłe ząbkowane liście” „na długich ogonkach”, „drżą przy najlżejszym powiewie” MACMILLAN | wysokie, smukłe drzewo rosnące w Ameryce Północnej i Europie, o liściach szeleszczących (=wydających dźwięk, gdy ocierają się o siebie) na wietrze | „rośnie w Ameryce Północnej i Europie”, „wysokie i smukłe” (drzewo), „liście drżą na wietrze” COLLINS | osika to wysokie drzewo o liściach, które mocno poruszają się na wietrze | „wysokie” (drzewo), „liście bardzo drżą na wietrze” CAMBRIDGE | drzewo z rodziny topolowatych, o liściach drżących nawet przy lekkim wietrze | „liście drżące przy najlżejszym powiewie”

Najbardziej typowe cechy osiki odnotowane w definicjach tego wyrazu w wymienionych słownikach języka angielskiego to: „wysokie”, „smukłe” (drzewo), „niewielkie”, „prawie okrągłe liście”, „z rozszerzonymi ogonkami liściowymi” i „ząbkowanymi brzegami”, „liście na długich ogonkach”. We wszystkich definicjach tego wyrazu wspomina się również o „drżeniu liści przy najlżejszym wietrze”. Dwa słowniki podają ponadto, gdzie to drzewo

³⁰ WIKIPEDIA podaje następujące informacje: „Kora pnia młodych drzew jest gładka, blada, zielonkawoszara, z plamkami; później pęka i ciemnieje. Kora dojrzałych drzew, na wysokości kilku metrów nad ziemią, jest szarobrązowa, plamista i szorstka, wyżej zaś gładka i równa, zielonkawa lub białozielona” (szerzej zob. https://lt.wikipedia.org/wiki/Drebul%C4%97).

³¹ Dorasta do 35 m wysokości (por. VLE V: 134).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 24

drzewo rośnie – w USA i Kanadzie (WEBSTER) albo w Ameryce Północnej i Europie (MACMILLAN). Warto dodać, że w rzeczywistości drzewo to występuje nie tylko w Ameryce Północnej i Europie, lecz także w Afryce Północnej i Azji (zob. Bank Terminologii Republiki Litewskiej – dalej LRTB: http://terminai.vlkk.lt/pls/tb/tb.result). W dwóch słownikach podano naukową cechę, że drzewo to należy do poplar (family)³².

TABELA 18. Definicja wyrazu osika w słownikach języka rosyjskiego

Słownik

Definicja wyrazu osika (ros. осина)

Cechy desygnatów odnotowane w definicjach

CEM

drzewo liściaste spokrewnione z topolą, o gładkiej szarej korze i liściach nieustannie drżących na cienkich, długich ogonkach

„liściaste”, „spokrewnione z topolą”, „szara, gładka kora”, „liście na długich ogonkach”, „liście nieustannie drżące”

МАКС

drzewo liściaste z rodzaju topoli, o zielonkawobiałej, gładkiej korze

„drzewo liściaste”, „spokrewniony z topolą”, „zielonkawobiała, gładka kora”

ТСОШ

drzewo liściaste, spokrewnione z topolą

„drzewo liściaste”, „spokrewniony z topolą”

Przede wszystkim słowniki języka rosyjskiego wskazują, że osika jest „drzewem liściastym” i „spokrewnionym z topolą” (por. ang. poplar (family)). I rzeczywiście, zarówno osika, jak i topola należą do rodziny wierzbowatych. W definicjach tych wyrazów w BŽ nie podano tej informacji, ponieważ uznano ją za poboczną, którą można znaleźć na podstawie podanej w BŽ nazwy łacińskiej. O takiej, jak się wydaje, oczywistej cesze zewnętrznej – „drżących listkach” – mowa jest tylko w słowniku CEM, w którym osikę zdefiniowano najdokładniej spośród analizowanych słowników języka rosyjskiego. W dwóch słownikach jako cechę typową wskazano „kolor kory” – w jednym szarą, w drugim zielonkawobiałą. Jak już wspomniano, w BŽ nie ma tej cechy, nie podano więc również, że kolor ten się zmienia (zob. przypis 30).

Po przejrzeniu słowników wszystkich trzech języków (tabele 16–18) można stwierdzić, że definicja wyrazu osika jest podobna zarówno do definicji podawanych w słownikach języka rosyjskiego, jak i angielskiego, a pod względem szczegółowości najczęściej im nie ustępuje. Przyjrzyjmy się jeszcze definicji wyrazu sosna (zob. tabele 19–21).

³² Poplar po litewsku to tuopa, family – rodzina. Na Litwie osika należy do rodziny wierzbowatych (zob. LRTB: http://terminai.vlkk.lt/pls/tb/tb.result).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 25

TABELA 19. Definicje wyrazu sosna w słownikach języka litewskiego

Słownik

Definicja wyrazu sosna

BŽ

wiecznie zielone drzewo iglaste o długich igłach zebranych w pęczki, okrągłych szyszkach, wydzielające dużo żywicy (Pinus)

DŽ₇ᵢ

drzewo o brązowej korze, długich igłach i okrągłych szyszkach (Pinus)

LKŽₑ

zawsze zielone drzewo o długich igłach i okrągłych szyszkach

W definicji wyrazu sosna we wszystkich trzech słownikach języka litewskiego (zob. tabela 19) najpierw wskazano, że jest to „wiecznie zielone” (zawsze zielone) drzewo. Następnie w słownikach odnotowano rozpoznawalne dla wszystkich cechy zewnętrzne sosny – „długie igły” i „okrągłe szyszki”. W BŽ podano jeszcze jedną cechę zewnętrzną – „igły zebrane w pęczki” – oraz dodano cechę „wydziela dużo żywicy”.

TABELA 20. Definicje słowa pušis w słownikach języka angielskiego

Słownik

Definicja słowa pušis (ang. pine, pine tree)

Cechy desygnatów odnotowane w definicjach

WEBSTER

dowolny przedstawiciel rodzaju (Pinus z rodziny sosnowatych, Pinaceae), obejmującego iglaste, wiecznie zielone drzewa o smukłych, wydłużonych igłach; niektóre z nich są cennymi drzewami użytkowymi i ozdobnymi

‘wiecznie zielone’, ‘wytwarza szyszki’, ‘długie, cienkie igły’, ‘cenne drewno’, ‘niektóre gatunki drzew są ozdobne’

OXFORD

wiecznie zielone drzewo iglaste o skupionych długich, igiełkowatych liściach. Wiele gatunków uprawia się ze względu na miękkie drewno, powszechnie wykorzystywane do wyrobu mebli i papieru, albo do pozyskiwania smoły i terpentyny

‘wiecznie zielone’, ‘wytwarza szyszki’, ‘igły zebrane w pęczki’, ‘cenne drewno’, ‘pozyskuje się żywicę i terpentynę’

MACMILLAN

wysokie drzewo o cienkich, ostrych liściach zwanych igłami, które nie opadają na zimę, oraz twardych, brązowych owocach zwanych szyszkami

‘wiecznie zielone’, ‘wysokie’, ‘cienkie, ostre igły’, ‘brązowe szyszki’

COLLINS

sosna to wysokie drzewo o bardzo cienkich, ostrych liściach i świeżym zapachu. Sosny są zielone przez cały rok

‘wiecznie zielone’, ‘wysokie’, ‘cienkie, ostre igły’, ‘świeży zapach’

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 26

CAMBRIDGE | wiecznie zielone drzewo (= takie, które nigdy nie traci liści), rosnące w chłodniejszych rejonach świata | „wiecznie zielone”, „rośnie w chłodniejszych rejonach”

W definicjach wyrazu sosna w słownikach języka angielskiego wskazuje się następujące najbardziej typowe cechy tego drzewa iglastego: „wiecznie zielone”, „wysokie” (drzewo), „długie, cienkie igły” i „brązowe szyszki”. W BŽ także podaje się, że sosna ma „długie igły” i „(okrągłe) szyszki”, a ponadto dodaje się cechę wymienioną jedynie w słowniku OXFORD, lecz uznaną przez redaktorów BŽ za istotną – igły skupione nie byle jak, lecz „w pęczkach”. Właśnie ta cecha zewnętrzna należy do wizualnych cech odróżniających sosnę od innego pospolitego na Litwie drzewa iglastego – świerku.

W cytowanych słownikach języka angielskiego podaje się więcej różnych cech sosny, por.: „miejsce występowania”, „zastosowanie” i „świeży zapach”. Miejsca występowania sosny nie wskazuje się w słownikach języka litewskiego, ponieważ dla Litwinów sosna jest jednym z najpospolitszych drzew (por. lasy sosnowe na Litwie stanowią prawie 40 procent powierzchni lasów Litwy³³). Prawdopodobnie nie znaleźlibyśmy mieszkającej na Litwie osoby, która nie dotykała pnia sosny, nie widziała jej żywicy ani jej nie wąchała. Dlatego, jak już wspomniano, autorzy BŽ, definiując sosnę, zwrócili uwagę nie na cechy „miejsca występowania” i „zastosowania, tj. przeznaczenia”, lecz wybrali cechy zewnętrzne tego drzewa – „igły skupione w pęczkach” (cechy tej nie wymieniają inne słowniki języka litewskiego, a spośród słowników języka angielskiego jedynie OXFORD) oraz „wydziela dużo żywicy”. Ta ostatnia cecha sosny jest dość wyrazista i łatwo rozpoznawalna, ponieważ prawdopodobnie nieraz dotykaliśmy żywicy sosnowej lub wąchaliśmy jej zapach. Można przypuszczać, że odnotowana w słowniku COLLINS cecha sosny „świeży zapach” jest typową cechą sosny i lasów sosnowych, którą warto włączyć do definicji tego wyrazu.

TABELA 21. Definicje wyrazu sosna w słownikach języka rosyjskiego

Słownik | Definicja wyrazu sosna (ros. сосна) | Cechy rzeczywiste odnotowane w definicjach | CEM | вечнозеленое хвойное дерево (реже стелющийся кустарник) сем. сосновых с длинными иглами и округлыми шишками | „wiecznie zielone”, „iglaście”, „długie igły”, „okrągłe szyszki” | MAKC | вечнозеленое хвойное дерево с небольшими шишками | „wiecznie zielone”, „iglaście”, „niewielkie szyszki” | ТСОШ | вечнозелёное хвойное дерево (реже – стелющийся кустарник) с длинными иглами и округлыми шишками | „wiecznie zielone”, „iglaście”, „długie igły”, „okrągłe szyszki”

³³ Szerzej zob. https://lt.wikipedia.org/wiki/Paprastoji_pu%C5%A1is.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 27

W słownikach języka rosyjskiego (zob. tabela 21) podaje się następujące cechy sosny: „wiecznie zielona”, „iglasta”, „długie igły” i „okrągłe szyszki”. Podano zatem niemal takie same cechy jak w BŽ (z wyjątkiem „igieł skupionych w pęczkach” i „żywicy”). Ani miejsca występowania, ani zastosowania sosny nie oznacza się w słownikach języka rosyjskiego, podobnie jak w słownikach języka litewskiego.

Można wywnioskować, że zarówno słowniki litewskie, jak i zagraniczne definiują większość drzew według podobnego schematu, tj. wskazuje się, do jakiej klasy należą (wiecznie zielone, liściaste, iglaste), a następnie często wymienia się najbardziej typowe, najłatwiejsze do rozpoznania przez czytelnika słownika cechy zewnętrzne i (lub) wewnętrzne (struktura drewna, żywica, sok) danego drzewa – stosuje się zatem kognitywną strategię definiowania znaczenia. Oczywiście można wymienić wiele takich cech, jednak do definicji często wybiera się cechy najbardziej typowe, kojarzone w pierwszej kolejności z opisywanym drzewem³⁴. Wybór cech uwzględnianych w definicjach zależy jednak od specyfiki narodowej i kulturowej, tj. odnotowane cechy mogą wiązać się z działalnością, zwyczajami itp. mieszkańców danego regionu, w którym występuje dany gatunek drzew. Dlatego niektórych cech drzew podawanych w słownikach języka litewskiego niekoniecznie znajdziemy w słownikach języka angielskiego lub rosyjskiego, i odwrotnie.

6. DEFINICJE ZNACZEŃ KRZEWÓW OWOCOWYCH I DRZEW OWOCOWYCH

Trzeba powiedzieć, że nie wszystkie drzewa i krzewy są definiowane w słownikach języka litewskiego według tego samego schematu. Weźmy na przykład kategorię drzew owocowych (i krzewów owocowych) i przyjrzyjmy się, jak definiowane są wyrazy obelis, citrinmedis oraz abrikosas w BŽ, DŽ₇ᵢ i LKŽₑ (tabela 22).

³⁴ Oczywiście, leksykografowie nie zawsze równie dobrze radzą sobie z tym zadaniem; dotyczy to nie tylko słowników litewskich, lecz także cytowanych słowników obcojęzycznych. Na przykład na podstawie definicji w słowniku COLLINS „wysokie drzewo o cienkich gałęziach” raczej nie każdy z łatwością rozpoznałby brzozę.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 28

TABELA 22. Definicje drzew owocowych (krzewów owocowych) w słownikach języka litewskiego

Słownik

Definicja wyrazu obelis

Definicja wyrazu citrinmedis

Definicja wyrazu abrikosas

BŽ

drzewo owocowe rodzące jabłka (Malus)

1. drzewo lub krzew owocowy z ciepłych krajów, rodzący słodkie, słodko-kwaśne lub kwaśne owoce (Citrus). 2. drzewo owocowe z ciepłych krajów, rodzące cytryny (zwykle cytryna właściwa, Citrus limon)

2. niewielkie drzewo owocowe z ciepłych krajów, rodzące takie owoce³⁵ (zwykle morela pospolita, Armeniaca vulgaris)

DŽ₇ᵢ

drzewo owocowe z rodziny różowatych (Malus)

roślina cytryna (citrina – drzewo owocowe z rodziny rutowatych z ciepłych krajów, rodzące soczyste, kwaśne owoce (Citrus limon))

drzewo owocowe z rodziny różowatych z ciepłych krajów, rodzące soczyste owoce z podłużną bruzdką i okrągłą pestką (Armeniaca)

LKŽₑ

drzewo owocowe (Malus)

roślina cytrusowa z ciepłych krajów (Citrus)

drzewo morelowe (drzewo morelowe – drzewo owocowe z ciepłych krajów (Armeniaca))

Zdaniem autorów BŽ rośliny te – jabłoń, drzewo cytrynowe i morela – są ludziom najlepiej znane (lub najważniejsze) ze względu na to, że rodzą określone owoce, a nie ze względu na swój wygląd (cechy zewnętrzne). W tym przypadku wybór autorów BŽ, by definiować wymienione drzewa owocowe poprzez owoce istotne dla wspólnoty językowej i dobrze jej znane, skłania się ku kognitywnej strategii definiowania znaczenia, tj. 1) roślinę zalicza się do określonej kategorii – drzew owocowych lub krzewów owocowych; 2) wskazuje się swoiste (odróżniające) cechy rośliny – „rodzi określony owoc”.

³⁵ Czym jest „taki owoc”, wyjaśnia się w słowniku przy pierwszym znaczeniu wyrazu – „okrągły, mięsisty pestkowiec o żółtopomarańczowej, często omszonej skórce, przypominający brzoskwinię”. W ten sposób BŽ postępuje we wszystkich analogicznych przypadkach – przy pierwszym znaczeniu opisuje się owoc, przy drugim – roślinę, która go rodzi. Dzieje się tak dlatego, że dla człowieka zazwyczaj bardziej istotne jest znaczenie „owocu”; może on nawet nie wiedzieć, z jakiej rośliny zerwano ten owoc.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 29

W definicjach drzew owocowych niepochodzących z Litwy (lub nierosnących na Litwie)³⁶ BŽ podaje również, gdzie rosną³⁷, np.: morela, drzewo cytrynowe – drzewo owocowe z ciepłych krajów. DŽ_7i i LKŽ_ė wybrały nieco inne schematy definicji, których nie zawsze konsekwentnie przestrzegają. W LKŽ_ė jabłoń i morela są drzewami, a drzewo cytrynowe – już rośliną; informację o tym, jakie owoce rodzi dana roślina, podaje się tylko wtedy, gdy nazwy rośliny i owocu są takie same (zob. abrikosas). W DŽ_7i owoce, które rodzą dane rośliny, wymienia się tylko przy roślinach niepochodzących z Litwy lub nierosnących na Litwie (zob. citrina).

7. PRZEDSTAWIANIE GRUP TAKSONOMICZNYCH W DEFINICJACH

W definicjach roślin (i zwierząt) w BŽ nie podaje się ich grup taksonomicznych, tj. rodzin, rodzajów itp. Zrobiono tak, ponieważ dla niespecjalisty takie informacje niewiele mówią, gdyż w świadomości przeciętnego użytkownika języka brak tych pojęć (szerzej zob. Gudavičius 2009: 89). Porównajmy kilka konkretnych przykładów (zob. tabela 23).

TABELA 23. Definicje roślin i zwierząt w słownikach języka litewskiego

Wyraz

Definicja BŽ

Definicja DŽ_7i

Definicja LKŽ_ė

smardz

Jadalny grzyb o falisto pomarszczonym kapeluszu (Gyromitra)

jadalny grzyb z klasy workowców o falisto pomarszczonym kapeluszu (Gyromitra, Helvella)

1. taki grzyb, smardz (Morchella) 2. taki grzyb o pomarszczonym kapeluszu (Helvella) 3. taki grzyb, kurka, pieprznik jadalny (Cantharellus cibarius) 4. taki grzyb, trufla (Tuber cibarium).

pszczoła

latający, społeczny owad w brązowo-żółte paski, który zbiera nektar i pyłek oraz produkuje miód (Apis)

społeczny owad z rzędu błonkoskrzydłych, przynoszący miód (Apis)

owad przynoszący miód (Apis mellifica)

³⁶ O obcych i rodzimych realiach będzie jeszcze mowa w dalszej części.

³⁷ Taka sama informacja jest podawana również w definicjach podobnych drzew, por. baobabas – drzewo afrykańskie, bertolètija – drzewo południowoamerykańskie.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 30

szerszeń

duży owad o czarno-żółtym, pręgowanym ciele, boleśnie żądlący (Vespa crabro)

duży owad z rodzaju os (Vespa crabro)

owad z rodziny osowatych (Vespa crabro)

wróbel

niewielki ptak o brązowych i szarych piórach, żyjący we wsiach przy domach oraz w miastach, zwykle wróbel domowy (Passer domesticus)

ptaszek z rodziny łuszczakowatych, zamieszkujący zagrody i miasta (Passer domesticus)

niewielki ptak z rodziny łuszczakowatych, zamieszkujący zagrody i miasta (Passer)

Jak widać, w definicjach BŽ nie podaje się klasy workowców, rzędu błonkoskrzydłych, rodziny łuszczakowatych, rodzaju os ani rodziny osowatych, ponieważ, jak już wspomniano, terminy te nic nie mówią przeciętnemu użytkownikowi języka³⁸. Oczywiście, omawiając zagadnienia naukowe, pojęcia takie są potrzebne, ale należą one do zakresu słowników specjalistycznych lub encyklopedii, dlatego nazwy takich realiów nie są po prostu uwzględniane w BŽ, podobnie jak w poniższych przykładach z LKŽₑ. Por. z LKŽₑ:

różokwiatowe <...> rząd roślin z podklasy dwuliściennych archichlamidowych;

rekiny <...> trzy podrzędy drapieżnych ryb z podgromady szczelinoskrzelnych: rekiny właściwe (Selachoidei), prarekiny (Hexanchoidei) i rekiny rogate (Heterodontoidei).

W BŻ przyjęto zatem następującą kognitywną strategię definiowania znaczenia: pierwszeństwo przyznaje się cechom denotatu wyodrębnianym podczas codziennego kategoryzowania otaczającej nas rzeczywistości (a zatem łatwo rozpoznawalnym dla czytelnika słownika).

8. PODAWANIE TERMINÓW ŁACIŃSKICH W DEFINICJACH

Terminy łacińskie w BŻ, jako pewne uzupełnienie definicji wyrazu, podaje się podobnie jak w innych słownikach. Zdaniem autorów BŻ nazwy łacińskie są przydatne, ponieważ na podstawie definicji nie zawsze można rozpoznać podobne (i często nazywane tak samo) rośliny lub zwierzęta. Informacja ta powinna być szczególnie pomocna tłumaczom. Na przykład angielskie słowo elk dla Brytyjczyków oznacza łosia, a dla Amerykanów jelenia³⁹; rabbit może oznaczać zarówno królika, jak i zająca⁴⁰; hedgehog oznacza i jeża, i

³⁸ Należy podkreślić, że nie jest to krytyka DŽ₇ ani LKŽₑ; po prostu w tych słownikach wybrano właśnie taki sposób definiowania tego typu wyrazów. Jak pokazują przytoczone przykłady, DŽ₇ konsekwentnie trzyma się tego systemu, natomiast LKŽₑ robi to niekonsekwentnie.

³⁹ Por. CAMBRIDGE (zob. http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/elk), WEBSTER (zob. https://www.merriam-webster.com/dictionary/elk).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 31

kolcomysz⁴¹, a nawet (zapewne mało znana Litwinom) wielka gymnura⁴². A jeśli po angielsku mowa o bodziszku, gdzie indziej o pelargonii, gdzie indziej o begonii, a jeszcze gdzie indziej o iglicy, bez nazwy łacińskiej w ogóle nie dałoby się tego zrozumieć (zob. tabelę 24).

TABELA 24. Begonia, iglica, pelargonia, bodziszek

Słownik ŻodisANGLONAS²bodziszek <...> 1. bodziszek 2. pelargonia (także pelargonia rybia); beefsteak geranium begonia; bodziszek <...> bodziszek begonia <...> begonia pelargonia <...> pelargonia bodziszek <...> 1. bodziszek 2. pelargonia

Jak widać z tabeli 24, wyraz pelargonia ma trzy angielskie odpowiedniki (geranium, pelargonium i stork’s-bill), begonia – dwa (begonia, beefsteak geranium), bodziszek – dwa (geranium, cranesbill), iglica – jeden (stork’s-bill, który oznacza również pelargonię). Kiedy jednak zaczynamy szukać wyrazu według jego nazwy łacińskiej, wszystko staje się jasne. Łacińskie nazwy tych roślin są następujące: bodziszek – Geranium, pelargonia – Pelargonium, begonia – Begonia, iglica – Erodium.

Dokładnie tak samo mylone są te nazwy w słownikach angielskich – wymienione tu angielskie wyrazy mają po kilka znaczeń botanicznych. Również te słowniki rozwiązują problem w ten sam sposób – podają nazwy łacińskie. Porównajmy jedną z tych nazw w tabeli 25.

TABELA 25. Definicje Geranium w słownikach języka angielskiego

SłownikGeranium definicja⁴³COLLINS 1. any cultivated geraniaceous plant of the genus Pelargonium (tu i dalej w tabeli wyróżnienia pochodzą od autorów), having scarlet, pink, or white showy flowers See also pelargonium, rose geranium, lemon geranium

⁴⁰ Por. WEBSTER (zob. https://www.merriam-webster.com/dictionary/rabbit), OXFORD (zob. https://en.oxforddictionaries.com/definition/us/hare), (zob. https://en.oxforddictionaries.com/definition/us/rabbit).⁴¹ Por. WEBSTER (zob. https://www.merriam-webster.com/dictionary/hedgehog), OXFORD (zob. https://en.oxforddictionaries.com/definition/us/hedgehog).⁴² Por. COLLINS (zob. https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/hedgehog).⁴³ Tych angielskich definicji nie tłumaczy się na język litewski, ponieważ w tym przypadku istotne są jedynie ich nazwy łacińskie.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 32

2. dowolna roślina z rodziny bodziszkowatych należąca do rodzaju Geranium, na przykład bodziszek cuchnący i bodziszek drobny, o podzielonych liściach i różowych lub purpurowawych kwiatach

AMERICAN HERITAGE

1. Dowolna z różnych roślin należących do rodzaju Pelargonium, występujących głównie w południowej Afryce i powszechnie uprawianych ze względu na zaokrąglone, często wielobarwne liście oraz efektowne skupiska nieregularnych czerwonych, różowych lub białych kwiatów. Z liści niektórych gatunków pozyskuje się olejek eteryczny. Nazywane także pelargonium, storksbill. 2. Dowolna z różnych roślin należących do rodzaju Geranium, o liściach dłoniasto podzielonych oraz różowych lub purpurowawych, regularnych kwiatach. Nazywane także cranesbill. <...>

INFOPLEASE

1. Dowolna z licznych roślin należących do rodzaju Geranium, obejmującego bodziszki. 2. Bodziszek plamisty, G. maculatum⁴⁴, występujący we wschodniej Ameryce Północnej, o luźnych skupiskach lawendowych kwiatów. 3. Nazywane są tak również różne rośliny z pokrewnego rodzaju Pelargonium, pochodzące z południowej Afryki, o efektownych kwiatach lub pachnących liściach, powszechnie uprawiane w ogrodach i jako rośliny doniczkowe. <...>

Jest więc oczywiste, że w niektórych przypadkach nazwy łacińskie mogą być traktowane nie jako informacja dodatkowa, lecz wręcz jako niezbędna.

9. DEFINICJE REALIÓW RODZIMYCH / OBCYCH

Kalbėdamas apie tautinį apibrėžčių aspektą A. Gudavičius (2009: 85) teigia, kad žodžio reikšmių tautinę specifiką lemia ir pavadinamo daikto ar reiškinio ryšiai su visu materialiuoju ir dvasiniu tautos gyvenimu, žodžio sužadinamos emocijos ir vaizdiniai. Laikantis tautiškumo principo, pasak A. Gudavičiaus (2009: 86), artimų žodžių (su kuo tauta gyveno ir gyvena) reikšmės turėtų turėti išsamesnes, platesnes apibrėžtis negu svetimų kultūrų. Ir remdamasis DŽ pavyzdžiais teigia, kad šiame žodyne ir daugelyje rusų kalbos aiškinamųjų žodynų dažniausiai matomas atvirkščias vaizdas, o anglų kalbos žodynai vienodai detaliai apibrėžia ir savas, ir nesavas realijas (Gudavičius 2009: 86–88).

Przyjrzyjmy się, jak wspomniane trzy słowniki języka litewskiego definiują rośliny pochodzące z Litwy (realium rodzime) oraz rośliny, które przybyły na Litwę stosunkowo niedawno (realium obce).

⁴⁴ Bodziszek plamisty.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 33

9.1. Na początku omówmy definicje rodzimych realiów (roślin typowych dla Litwy) – jabłka, owocu dzikiej róży, ziemniaka i buraka – (zob. tabelę 26). Ponieważ wyrazy bulvė i runkelis mają dwa znaczenia – sama roślina oraz bulwa / korzeń spichrzowy – porównane zostaną tylko te ostatnie.

a) Definicje rodzimych realiów

TABELA 26. Definicje warzyw i owoców rosnących na Litwie

Wyraz

Definicja BŽ

Definicja DŽ⁷ⁱ

Definicja LKŽ_e

jabłko

okrągły, twardy, soczysty owoc jabłoni o zielonej, żółtej lub czerwonej skórce i małych nasionach

owoc jabłoni

owoc jabłoni

owoc dzikiej róży

owoc róży (1. znaczenie) – podłużna lub okrągła czerwona albo pomarańczowa, bogata w witaminy, słodko-kwaśna jagoda z wieloma nasionami

owoc róży, jagoda

owoc róży, jagoda

ziemniak

okrągła lub owalna bulwa bogata w skrobię, o bardzo cienkiej białej, żółtawej, czerwonej lub fioletowej skórce, spożywana jako warzywo⁴⁵

(warzywo, którego bulwy zawierają dużo skrobi (Solanum tuberosum)); jego bulwa

(warzywo, którego bulwy zawierają dużo skrobi (Solanum tuberosum); bulwa tego warzywa

burak

biały, żółtawy lub ciemnoczerwony, okrągły lub podłużny korzeń spichrzowy, wykorzystywany jako żywność, pasza oraz źródło cukru

(warzywo z rodziny szarłatowatych, o okrągłym lub podłużnym korzeniu spichrzowym (Beta); jego korzeń spichrzowy

(korzeń spichrzowy o grubym, mięsistym korzeniu, burak (Beta)); jego bulwa

Słowa jabłko i owoc dzikiej róży w DŽ⁷ⁱ i LKŽ_e definiuje się bardzo zwięźle; można się z nich dowiedzieć jedynie, owocem jakiej rośliny są te słowa. Definicje tych słów w BŽ są zupełnie inne, w nich

⁴⁵ Drugie znaczenie tego słowa to „roślina ogrodowa o rozgałęzionej łodydze, wytwarzająca takie bulwy (zwykle ziemniak jadalny, Solanum tuberosum”. W BŽ takie przypadki (roślina i jej owoc) konsekwentnie rozdzielono na dwa znaczenia – roślinę i jej owoc.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 34

wskazuje się nie tylko, jakiej rośliny są to owoce, lecz także szczegółowo opisuje ich najbardziej typowe cechy zewnętrzne – kształt (jabłko – ‘okrągłe’; owoc dzikiej róży – ‘podłużny’ i ‘okrągły’), kolor (jabłko – o skórce ‘zielonej’, ‘żółtej’ lub ‘czerwonej’; owoc dzikiej róży – ‘czerwony’ lub ‘pomarańczowy’), a także cechy wewnętrzne⁴⁶ owoców – smak, konsystencję (jabłko – ‘twarde’, ‘soczyste’; owoc dzikiej róży – ‘słodko-kwaśny’).

Schemat definicji wyrazów bulvė i runkelis w BŽ jest zasadniczo taki sam, tzn. wymienia się cechy zewnętrzne – kształt (bulvė – ‘okrągła’ i ‘owalna’; runkelis – ‘okrągły’ i ‘podłużny’), kolor (bulvė – o skórce ‘białej’, ‘żółtawej’, ‘czerwonej’ lub ‘fioletowej’), cechę wewnętrzną (bulvė) – ‘zawartość skrobi’; wskazuje się jedynie dodatkowo, do czego są używane (bulvė – ‘spożywana jako warzywo’, runkelis – ‘używany jako żywność, pasza i źródło cukru’)⁴⁷. Ta ostatnia cecha została podana zamiast cechy smaku, ponieważ warzywa najczęściej spożywa się w różnej postaci – surowe, pieczone, gotowane, duszone itp. Smak warzywa zmienia się odpowiednio w zależności od sposobu jego przygotowania.

Gdyby porównać definicje wszystkich czterech wyrazów w DŽ_7i i LKŽ_e, oczywiste jest, że definicje bulvė i runkelis są bardziej szczegółowe. Jednak schemat definicji tych dwóch ostatnich wyrazów również się różni: przy runkelis podano cechy zewnętrzne (wygląd), a przy bulvė – cechę wewnętrzną, tj. jej ‘zawartość skrobi’, a zatem postępuje się niekonsekwentnie. Definicje w DŽ7i i LKŽ_e różnią się od definicji w BŽ także tym, że właściwości korzenia lub bulwy dodano w tych dwóch słownikach przy opisie rośliny, tj. właściwości jednego obiektu objaśnia się przy innym obiekcie⁴⁸.

b) Definiowanie obcych realiów

Przy opisie obcych realiów (roślin, które nie rosną w typowych warunkach na Litwie), podobnie jak przy opisie realiów rodzimych, podaje się definicję nie samej rośliny, lecz jej owoców (zob. tabelę 27).

⁴⁶ Cechy wewnętrzne to te cechy, które nie wiążą się z widzialną postacią roślin, lecz ujawniają ich właściwości wewnętrzne związane ze smakiem, konsystencją itp.

⁴⁷ Przy wyrazach bulvė i runkelis nie podaje się, jaka roślina je rodzi, ponieważ wynika to z drugiego znaczenia: bulvė <...> 2. roślina ogrodowa o rozgałęzionej łodydze, rodząca takie bulwy (zwykle ziemniak jadalny, Solanum tuberosum); runkelis <...> 2. roślina ogrodowa o dużych liściach, wytwarzająca taki korzeń (Beta).

⁴⁸ W analogicznych przypadkach, gdy mowa o roślinie i jej owocu, DŽ_7i i LKŽ_e zazwyczaj postępują właśnie w ten sposób, natomiast w BŽ definicję owocu (korzenia, bulwy itp.) podaje się tam, gdzie logicznie powinna się ona znaleźć – przy opisie korzenia lub bulwy.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 35

TABELA 27. Definicje warzyw i owoców nieuprawianych na Litwie

Wyraz

Definicja BŽ

DŽ_₇i definicja

LKŽ_e definicja

bakłażan

owoc o kształcie walca, gruszki lub kuli, z błyszczącą, zazwyczaj ciemnofioletową skórką, spożywany jako warzywo

(roślina z rodziny psiankowatych, pochodząca z ciepłych krajów, wydająca podłużne lub gruszkowate owoce (Solanum melongena);) jej owoc

(roślina z rodziny psiankowatych o jadalnych owocach podobnych do ogórków (Solanum melongena)); owoc tej rośliny

morela

okrągły, mięsisty, słodko-kwaśny pestkowiec o żółtopomarańczowej, często omszonej skórce, przypominający brzoskwinię

(drzewo owocowe z rodziny różowatych, pochodzące z ciepłych krajów, wydające soczyste owoce z podłużną bruzdą i okrągłą pestką (Armeniaca); jego owoc

(1. drzewo morelowe.) 2. owoc drzewa morelowego

daktyl

niewielki, owalny, ciemny, mięsisty i słodki owoc palmy daktylowej z jedną pestką

(palma wydająca słodkie jadalne owoce (Phoenix dactylifera)); jej owoc

(palma o jadalnych owocach (Phoenix dactylifera)); owoc tego drzewa

figa

miękki, mięsisty, słodki owoc figowca o kształcie cebuli lub gruszki, zazwyczaj spożywany suszony

(drzewo owocowe z rodziny morwowatych, występujące w ciepłych krajach, rodzące miękkie, jadalne owoce (Ficus carica)); jego owoc

(drzewo z rodziny morwowatych, rosnące w tropikach (Ficus carica)); a także jego owoc

W BŽ wyrazy bakłażan, morela, daktyl i figa definiuje się zasadniczo tak samo jak rodzime realia — wyszczególnia się ich cechy zewnętrzne: kształt (bakłażan — „w kształcie walca, gruszki lub kuli”; morela — „okrągła”; daktyl — „niewielki, owalny”; figa — „w kształcie gruszki”), kolor (bakłażan — „błyszcząca, zazwyczaj ciemnofioletowa skórka”; morela — „żółtopomarańczowa, często omszona skórka”; daktyl — „ciemny”), a także podkreśla się cechy wewnętrzne — smak (morela — „słodko-kwaśna”; daktyl — „słodki”; figa — „słodka”) lub przeznaczenie (bakłażan — „spożywany jako warzywo”; figa — „zazwyczaj spożywana suszona”). Definicje wszystkich czterech wyrazów w DŽ₇i są dość

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 36

szczegółowe, ale opierają się na różnych kryteriach: bakłażana — wygląd (cecha zewnętrzna), moreli — wygląd (cecha zewnętrzna) i konsystencja („soczysta” — cecha wewnętrzna), daktyla i figi — smak lub konsystencja („słodki”, „miękki” — cechy wewnętrzne). LKŽₑ definiuje bakłażana na podstawie wyglądu i wskazuje, że jest to jadalny owoc, natomiast morela, daktyl i figa są zdefiniowane bardzo lakonicznie, według tego samego schematu co jabłko lub owoc dzikiej róży (tj. czyj owoc).

A zatem analiza definicji znaczeń wymienionych wyrazów w trzech słownikach litewskich (tabela 27) pokazuje, że w BŽ we wszystkich przypadkach postępuje się jednakowo — definicje są szczegółowe, nie rozróżnia się realiów rodzimych i obcych, a opisy opierają się na określonym schemacie: czyj owoc (korzeń lub podobny organ), wygląd (kształt, kolor), najbardziej charakterystyczne cechy wewnętrzne (smak, konsystencja itp.) i/lub (zwłaszcza w przypadku warzyw) przeznaczenie. W DŽ₇ᵢ stosuje się pod tym względem trzy różne rozwiązania: znaczenia rodzimych i obcych warzyw definiowane są dość szczegółowo i podobnie, znaczenia rodzimych owoców — bardzo lakonicznie, a obcych owoców — bardziej szczegółowo, lecz według różnych kryteriów: jedne na podstawie wyglądu i smaku, inne tylko smaku itp. W LKŽₑ postępuje się bardziej systematycznie, choć i ten system budzi pytania: znaczenia warzyw (rodzimych i obcych) definiowane są dość szczegółowo, a owoców (rodzimych i obcych) — bardzo lakonicznie. Oczywiście należy pamiętać, że takie wnioski wyciągnięto dopiero po przeanalizowaniu kilku przykładów.

9.2. Można z tej perspektywy przyjrzeć się także innej kategorii — zwierzętom.

a) Definiowanie rodzimych realiów

W tabeli 28 przedstawiono definicje rodzimych realiów (zwierząt żyjących na Litwie) w słownikach języka litewskiego.

TABELA 28. Definicje zwierząt żyjących na Litwie

Wyraz

Definicja BŽ

Definicja DŽ₇ᵢ

Definicja LKŽₑ

lis

drapieżne zwierzę futerkowe o cennym futrze, spiczastym pysku i długim, puszystym ogonie (zwykle lis rudy, Vulpes vulpes)

drapieżne zwierzątko o cennym futrze

drapieżne zwierzątko z rodziny psowatych (Vulpes)

koń

duże, silne zwierzę domowe o pięknie opadającej grzywie i ogonie, wykorzystywane do ciężkich

zwierzę pociągowe

domowe zwierzę jednokopytne, używane do pracy, zaprzęgania i jazdy wierzchem (Equus

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos

žodyne: augalai ir gyvūnai

37

do przewożenia ciężkich rzeczy, jazdy konnej itp.

(Equus caballus)⁴⁹

caballus)

gęś

duży, dobrze pływający dziki lub domowy ptak wodny o długiej szyi i szerokim dziobie (zazwyczaj gęś gęgawa, Anser)

duży dziki i domowy ptak wodny (Anser)

duży dziki i domowy ptak wodny (Anser)

BLŻ, podobnie jak w innych słownikach, w definicjach omawianych wyrazów najpierw wskazuje klasę, do której należy zwierzę, por. lis – „dzikie zwierzę”, koń – „zwierzę domowe”, gęś – „dziki lub domowy ptak wodny”, a także cechy odróżniające, por. lis – „drapieżne zwierzę o cennym futrze”, koń – „duży, silny”, gęś – „duża, dobrze pływająca”. W definicjach BLŻ największą uwagę poświęca się jednak wyglądowi zwierzęcia (cechom zewnętrznym), istotnemu dla jego identyfikacji, ponieważ przede wszystkim widzimy je, por. lis – „o spiczastym pysku i długim, puszystym ogonie”, koń – „o pięknie opadającej grzywie i ogonie”, gęś – „o długiej szyi i szerokim dziobie”. Przy opisie zwierząt domowych wskazuje się również ich przeznaczenie, por. koń – „wykorzystywany do przewożenia ciężkich rzeczy, jazdy konnej itp.”.

b) Definiowanie realiów obcych

W tabeli 29 przedstawiono definicje realiów obcych (zwierząt z innych krajów, żyjących na Litwie wyłącznie w ogrodach zoologicznych itp.) w słownikach języka litewskiego.

TABELA 29. Definicje zwierząt z innych krajów

Wyraz

Definicja BŽ

DŽ⁷ definicja

LKŽ_e definicja

słoń

ogromne zwierzę z Afryki i południowej Azji, mające długą trąbę i dwa kły (Loxodonta)

duży ssak ciepłych krajów z trąbą (Elephas ir Loxodonta)

duży ssak ciepłych krajów z trąbą (Elephas)

flaming

biało-różowy ptak wodny z ciepłych krajów

biało-różowy ptak wodny z ciepłych krajów

taki ptak wodny z ciepłych krajów, o różowych

⁴⁹ Redaktorzy BŽ nie są jeszcze całkowicie pewni, czy taka łacińska nazwa powinna pozostać. LRTB Equus caballus oznacza dzikiego konia. W opisie koni domowych VLE podaje, że pochodzą one od dzikich (najprawdopodobniej od konia Przewalskiego i tarpana), ale nie podaje nazwy łacińskiej (VLE I: 779). W definicji konia (horse) w WEBSTER podano tę samą nazwę łacińską Equus caballus i stwierdzono, że konie zostały udomowione bardzo dawno temu; wskazano również ich przeznaczenie, można więc zrozumieć, że mowa o koniu domowym, a nie dzikim. W WIKIPEDII w opisie konia domowego podano nazwę łacińską Equus ferus caballus (szerzej zob. https://lt.wikipedia.org/wiki/Naminis_arklys).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodynė: augalai ir gyvūnai | 38

ptak o długich nogach, długiej szyi i dziobie zakrzywionym ku dołowi (Phoenicopterus), o upierzeniu (Phoenicopterus roseus) flaming różowy (Phoenicopterus roseus) zebra zwierzę afrykańskie podobne do konia, w białe i czarne pasy zwierzę afrykańskie w paski, podobne do konia (Equus zebra) nieparzystokopytne zwierzę z rodziny koniowatych, pokryte pasami (Equus zebra)

Zwierzęta obce w BŽ definiuje się tak samo jak rodzime, tj. szczegółowo opisuje się ich wygląd, por.: słoń – ‘z długą trąbą i dwoma kłami’, flaming – ‘biało-różowy’, ‘o długich nogach, długiej szyi i dziobie zakrzywionym ku dołowi’, zebra – ‘podobna do konia’, ‘w białe i czarne pasy’. W BŽ dodatkowo wskazuje się, gdzie te zwierzęta żyją⁵⁰, por.: słoń – ‘w Afryce i Azji Południowej’, flaming – ‘w ciepłych krajach’, zebra – ‘w Afryce’.

W DŽ_7i zwierzęta te definiuje się bardzo podobnie (podaje się dość zwięzły opis wyglądu i miejsca występowania). Podobnie postępuje się w LKŽ_e. Gdyby jednak w definicji wyrazu zebras w LKŽ_e nie podano cechy zewnętrznej ‘w paski’, wątpliwe, czy niespecjalista zrozumiałby, o jakie zwierzę chodzi; por. klasyfikację naukową podaną w definicji wyrazu zebro: rodzina koniowatych, rząd nieparzystokopytnych, zwierzę jednokopytne. Podobnie gdyby pojawił się ktoś, kto nigdy nie widział słonia, zapewne nie pomogłaby mu informacja, że słoń to ssak trąbowy (taką definicję przejął również DŽ_7i). Można się domyślić, że słowo straublinis oznacza „mający trąbę”, jednak w DŽ_7i takiego słowa w ogóle nie ma, a w LKŽ_e straublinis, -ė oznacza „1. należący do rzędu ssaków trąbowych; 2. należący do rzędu chrząszczy ryjkowcowatych”. Natomiast słowo straubliniai objaśnia się jako „1. rząd ssaków wyższych; 2. rząd chrząszczy”. A zatem po raz kolejny mogliśmy się przekonać, że najodpowiedniejszą i najjaśniejszą dla przeciętnego użytkownika języka definicją byłaby nie ta, która dostarcza wiedzy encyklopedycznej, lecz ta, która opiera się na potocznym rozumieniu, stanowiącym podstawę codziennej kategoryzacji otaczającej nas rzeczywistości.

Jak zatem widać, autorzy BŽ, definiując zwierzęta (żyjące i nieżyjące na Litwie), zasadniczo opierają się na tym samym schemacie: wskazuje się przynależność zwierzęcia do określonej nadrzędnej klasy potocznej kategoryzacji, opisuje jego wygląd z perspektywy prototypu (inne słowniki języka litewskiego często w ogóle nie wspominają o wyglądzie zwierzęcia), a jeśli jest to zwierzę hodowlane, podaje się jego przeznaczenie. W definicjach zwierząt obcego pochodzenia wskazuje się miejsce ich występowania.

⁵⁰ Podobnie postępuje się przy opisie roślin obcego pochodzenia (zob. abrikosas, citrinmedis).

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 39

WNIOSKI

1. Analiza definicji znaczeń kilku wyrazów nazywających rośliny i zwierzęta pokazuje, że autorzy Bendrinės lietuvių kalbos žodyno (dalej – BŽ) często łączą tradycyjną (bardziej naukową) i kognitywną definicję znaczenia wyrazu.

2. Objaśniając znaczenia wyrazów aug alas i gyvūnas, nazywających kategorie ogólne (chodzi o pierwsze znaczenie wyrazu gyvūnas), autorzy BŽ wybrali tradycyjną (bardziej naukową) definicję znaczeń tych wyrazów: odnotowują najbardziej typowe cechy rośliny i zwierzęcia, tj. to, że rośliny i zwierzęta są ‘organizmami’, rośliny odżywiają się ‘substancjami nieorganicznymi’, a zwierzęta – ‘substancjami organicznymi’, rośliny potrzebują ‘energii świetlnej’, a zwierzęta ‘zazwyczaj mogą przemieszczać się z miejsca na miejsce’. Ponieważ w przyrodzie znanych jest bardzo wiele gatunków roślin i zwierząt, zdefiniowanie tych wyrazów na przykład przez cechy ich najbardziej wyrazistych prototypowych przedstawicieli byłoby trudne – taka definicja nieuchronnie miałaby charakter schematyczny, byłaby mało informacyjna i raczej niewystarczająca dla hasła słownikowego. Natomiast rozróżnienie i definicje drugiego oraz trzeciego znaczenia wyrazu gyvūnas w BŽ wiążą się już z kognitywną strategią definiowania znaczenia.

3. Definiując znaczenia wyrazów należących do kategorii roślin i zwierząt, np. beržas, pušis, bulvė, lapė, žąsis, autorzy BŽ najpierw wskazują, do jakiej klasy należy opisywany desygnat, a następnie najczęściej wymieniają kilka najbardziej typowych, najłatwiej rozpoznawalnych cech zewnętrznych i (lub) wewnętrznych tych roślin i zwierząt – stosują więc kognitywną strategię definiowania znaczeń. Nierzadko podaje się przeznaczenie roślin i zwierząt oraz miejsce ich występowania lub wzrostu, zwłaszcza jeśli cechy te pomagają zidentyfikować desygnat. Warto zaznaczyć, że krzewy i drzewa owocowe definiuje się w BŽ inaczej, tj. nie przez ich najbardziej typowe cechy zewnętrzne i (lub) wewnętrzne, lecz przez owoce, które rodzą i na podstawie których ludzie zwykle je rozpoznają.

4. Wybór najbardziej typowych cech przy definiowaniu wyrazów nazywających rośliny i zwierzęta często zależy od specyfiki narodowej, tj. cechy odnotowywane w definicjach wyrazów mogą wiązać się z działalnością, nawykami i zwyczajami ludzi, krajobrazem danego kraju itp. Dlatego niektóre cechy roślin i zwierząt odnotowane w definicjach tych wyrazów w BŽ niekoniecznie pojawiają się w definicjach tych samych wyrazów w słownikach języka angielskiego lub rosyjskiego, i odwrotnie.

5. W BŽ, w przeciwieństwie do innych omawianych w artykule słowników definicyjnych języka litewskiego, w definicjach znaczeń rzeczowników nazywających zwierzęta i rośliny nie podaje się ich grup taksonomicznych, tj. rodzin, rodzajów itp. Postępuje się tak, ponieważ dla przeciętnego użytkownika języka (niebędącego botanikiem ani zoologiem) informacje te są mało przydatne.

6. W BŽ, podobnie jak w niektórych innych słownikach definicyjnych języka litewskiego, podaje się łacińskie terminy roślin i zwierząt. Zdaniem autorów BŽ terminy łacińskie

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 40

Podawanie tej informacji w artykułach słownikowych jest przydatne w przypadkach, gdy na podstawie definicji wyrazu trudno rozpoznać podobne rośliny lub zwierzęta.

7. Po przeanalizowaniu definicji znaczeń niektórych owoców i warzyw zauważono, że w BŽ, w odróżnieniu od innych słowników objaśniających języka litewskiego, swojskie i obce realia opisywane są w ten sam sposób — definicje wyrazów są wyczerpujące, a opisy tworzone według podobnego schematu, np. wskazuje się, czyim owocem (lub korzeniem spichrzowym itp.) jest dana roślina, opisuje się jej wygląd (kształt, kolor), najbardziej charakterystyczne cechy wewnętrzne (smak, konsystencję itp.) i/lub (zwłaszcza w przypadku warzyw) podaje się jej przeznaczenie. Innymi słowy, przy definiowaniu realiów nie rozróżnia się swojskich i obcych, lecz opisuje się je równie wyczerpująco.

8. Analiza definicji wyrazów nazywających rośliny i zwierzęta, podanych w BŽ oraz w słownikach objaśniających języka angielskiego i rosyjskiego, wykazała, że definicje w BŽ pod względem wyczerpującego charakteru i systematyczności nie ustępują definicjom w wymienionych słownikach.

9. Podsumowując, można stwierdzić, że autorzy BŽ śmielej podążają drogą kognitywną, tzn. często rezygnują z naukowych lub encyklopedycznych definicji typowych dla słowników objaśniających, które niewiele przydają się przeciętnemu użytkownikowi języka ogólnego. Definiując wyrazy (omówione w artykule), autorzy BŽ więcej uwagi poświęcają najbardziej typowym, charakterystycznym i łatwiej rozpoznawalnym cechom realiów, które można postrzegać i odczuwać wzrokiem, dotykiem itp. Dzięki temu definicje wyrazów stają się dla czytelników słownika jaśniejsze, bardziej zrozumiałe, informatywne i jednoznaczne.

10. Na podstawie analizy zaledwie kilku przykładów z dwóch kategorii (roślin i zwierząt) trudno byłoby wyciągnąć jakiekolwiek niepodważalne wnioski dotyczące całego BŽ. Dlatego warto byłoby przeprowadzić analogiczne badanie innej kategorii (lub innych kategorii) i porównać uzyskane wyniki z rezultatami niniejszego badania. Pozwoliłoby to sformułować bardziej wiarygodne wnioski i wskazać dalsze perspektywy doskonalenia słownika.

ŠALTINIAI

AMERICAN HERITAGE – The American Heritage® Dictionary of the English Language.

Prieiga internete: https://www.ahdictionary.com/word/search.html.

ANGLONAS² – B. Piesarskas. Kompiuterinis anglų – lietuvių kalbų žodynas, UAB „Fotonija“.

BŽ – Bendrinės lietuvių kalbos žodynas. Redaktorių kolegija: D. Liutkevičienė (vyr. redaktorė), G. Naktinienė, R. Petrokienė, D. Svetikienė, K. Vosilytė, J. Zabarskaitė. (rengiamas). – Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga internete: http://bkz.lki.lt.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodynė: augalai ir gyvūnai | 41

CAMBRIDGE – Cambridge Dictionary. Prieiga internete: http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/.

COLLINS – Collins English Dictionary. Prieiga internete: https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/.

DLKT – Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas. Prieiga internete: http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/.

DŽ_6p – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas: 6-as patais. ir papild. leid., kompak­tinė plokštelė. Vyr. red. Stasys Keinys, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2006.

DŽ_7i – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas: 7-as patais. ir papild. leid. Vyr. red. Stasys Keinys, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2012; elektroninis variantas, 2015 (atnaujinta versija, 2017). Prieiga internete: http://lkis.lkli.lt/dabartinis.

INFOPLEASE – Infoplease Dictionary. Prieiga internete: https://www.infoplease.com/dictionary.

LKŽ_e – Lietuvių kalbos žodynas (t. I–XX, 1941–2002): elektroninis variantas. Redaktorių kolegija: Gertrūda Naktinienė (vyr. redaktorė), Jonas Paulauskas, Ritutė Petrokienė, Vytautas Vitkauskas, Jolanta Zabarskaitė.Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005 (atnaujinta versija, 2008). Prieiga internete: www.lkz.lt.

LRTB – Lietuvos Respublikos terminų bankas. Prieiga internete: http://terminai.vlkk.lt.

LTE I – Lietuviškoji tarybinė enciklopedija 1, Vilnius: Mokslas, 1976.

MACMILLAN – Macmillan Dictionary. Prieiga internete: http://www.macmillandictionary.com/.

OXFORD – Oxford Dictionaries. Prieiga internete: https://en.oxforddictionaries.com/.

VIKIPEDIJA – Laisvoji enciklopedija. Prieiga internete: https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis.

VLE I – Visuotinė lietuvių enciklopedija 1, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2001.

VLE II – Visuotinė lietuvių enciklopedija 2, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2002.

VLE III – Visuotinė lietuvių enciklopedija 3, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2003.

VLE V – Visuotinė lietuvių enciklopedija 5, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2004.

VLE X – Visuotinė lietuvių enciklopedija 10, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2007.

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 42

VLE XVIII: Visuotinė lietuvių enciklopedija 18, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2013.

VLE XIX: Visuotinė lietuvių enciklopedija 19, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2013.

WEBSTER: Merriam-Webster Dictionary and Thesaurus. Prieiga internete: https://www.merriam-webster.com/.

WIKIPEDIA: Die freie Enzyklopädie. Prieiga internete: https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hauptseite.

WIKIPEDIA: The Free Encyclopedia. Prieiga internete: https://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page.

МАКС: Словарь русского языка. Под ред. А. П. Евгеньевой. Prieiga internete: http://slovari.ru/search.aspx?s=0&p=3068.

СЕМ: Русский семантический словарь. Отв. Ред. Н.Ю. Шведова. Prieiga internete: http://slovari.ru/search.aspx?s=0&p=3068.

ТСОШ: Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой. Prieiga internete: http://slovari.ru/search.aspx?s=0&p=3068.

Interneto tekstų ištekliai naršyti paieškos sistema Google. Prieiga internete: https://www.google.lt.

LITERATŪRA

Bartmiński J. 1988: Definicja kognitywna jako narzędzie opisu konotacji. – Konotacja. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Boldyrev N. 2004: Болдырев Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики. – Вопросы когнитивной лингвистики 1. Prieiga internete: http://www.boldyrev.ralk.info/dir/material/161Conceptual-Space-KL.pdf (žiūrėta 2017 08 15).

Boldyrev N. 2014: Болдырев Н. Когнитивная лингвистика. Введение в когнитивную лингвистику. Курс лекций, Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина.

Diessel H. Language and Cognition I. Categorization. Prieiga internete: http://www.personal.uni-jena.de/~x4diho/Script.Language%20and%20Cognition%201.pdf (žiūrėta 2017 09 15).

Dirvenas R. 2009: Kognityvinė lingvistika. – Kalba ir žmonės. Vilnius: Vilniaus universiteto

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 43

leidykla, 11–38.

Gaidienė A. 2016: Lietuvių kalbos gėrimo ir valgymo veiksmažodžių semantinių ryšių ypatybės. Dak­taro disertacija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Geeraerts D. 1989: Prospects and Problems of Prototype Theory. – Linguistics 27 (4), 141–165. Prieiga internete: https://www.researchgate.net/publication/305762003_Prospects_and_problems_of_prototype_theory (žiūrėta 2017 10 31).

Geeraerts D. 2006: Words and other wonders (Cognitive Linguistic research 33). Mouton de Gruyter, Berlin – New York.

Gudavičius A. 2007: Gretinamoji semantika, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

Gudavičius A. 2009: Etnolingvistika: tauta kalboje, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

Gudavičius A. 2011: Reikšmė – sąvoka – konceptas ir prasmė. – Res Humanitariae 10, 108–119. Prieiga internete: http://etalpykla.lituanistikadb.lt/fedora/get/LT-LDB-0001:J.04~2011~1367184173024/DS.002.0.01.ARTIC (žiūrėta 2017 08 05).

Jakaitienė E. 1988: Leksinė semantika, Vilnius: Mokslas.

Jakaitienė E. 2005: Leksikografija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Jakaitienė E. 2010: Leksikologija. 2-as pakart. Leid, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

Kubriakova E. 1996: Ку́брякова Е. Краткий словарь когнитивных терминов. Москва: Филол. ф-т МГУ им. М. В. Ломоносова.

Mik ulskas R. 2009: Kognityvinė lingvistika ir leksikografijos problemos. – Kalba ir žmonės. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 39–80.

Murmulaitytė D. 2000: Vedinių pateikimas „Dabartinės lietuvių kalbos žodyno“ pamatinių žodžių straipsniuose. – Acta Linguistica Lithuanica 42, 141–159.

Murmulaitytė D. 2006: Kai kurių daiktavardžių apibrėžimas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne. – Leksikografija ir leksikologija 1. Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 34–54.

Naktinienė G. 2006: Svarbesnieji Bendrinės lietuvių kalbos žodyno semantikos aspektai. – Leksikografija ir leksikologija 1. Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 19–33.

Pragglejaz Group 2007: A Method for Identifying Metaphorically Used Words in Discourse. – Metaphor and Symbol 22 (1). Philadelphia, 1–39. Prieiga internete: http://lingwistyka.pbworks.com/w/file/fetch/51533082/Pragglejaz%20group%20-%20MIP.pdf (žiūrėta 2017 10 31).

Smetona M. 2016: Europos samprata lietuvio sąmonėje. – Parlamento studijos 20. Prieiga

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 44

internete: http://www.parlamentostudijos.lt/Nr20/files/133-157.pdf (žiūrėta 2017 08 10).

Smetonienė I. 2015: Lietuviška garbės samprata. – Parlamento studijos 18. Prieiga internete: http://www.parlamentostudijos.lt/Nr18/files/4.pdf. (žiūrėta 2017 08 10).

Svetikienė D. 2006: Kai kurios išvestinių būdvardžių ir iš jų padarytų prieveiksmių pateikimo aiškinamuosiuose lietuvių kalbos žodynuose problemos. – Leksikografija ir leksikologija 1. Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 181–191.

Ungerer F., Schmid H.-J. 2006: An introduction to cognitive linguistics. 2nd edition, London: Longman.

Vežbickaja A. 1996: Язык. Культура. Познание. Москва: Русские словари.

Įteikta 2017 09 20

Priimta 2017 12 08

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 45

SPECIFICS OF DEFINING MEANING IN THE DICTIONARY OF THE STANDARD LITHUANIAN LANGUAGE (BENDRINĖS LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS): PLANTS AND ANIMALS

Summary

This article deals with the specifics of defining the meaning of several particular nouns denoting plants and animals. The nouns were picked out of the manuscript of The Dictionary of the Standard Lithuanian Language (DSLL) (Bendrinės lietuvių kalbos žodynas) and the section of it that is already available online. In the article, the definitions of the meaning of the nouns chosen are compared to the definitions of the matching nouns available in other Lithuanian glossaries and some English and Russian dictionaries. The article attempts to identify the definition (traditional or cognitive) of a word that is typically used in defining the general names of the categories of plant and animal and the words falling into these categories.

1. Investigation of the definitions of several words denoting plants and animals shows that, as often as not, the authors of DSLL navigate between the traditional (rather scientific) and the cognitive definition of the meaning of a word.

2. In defining the meanings of the words plant and animal (in the original meaning of the latter word) that stand for the two general categories, the authors of the DSLL have opted for the traditional (rather scientific) method to define the meaning of words, registering the most typical attributes of a plant and an animal, such as that plants and animals are ‘organisms’, plants feed on ‘non-organic substances’ and animals on ‘organic substances’, that plants require ‘solar energy’ to survive, that animals ‘can usually move from one place to another.’ Since plant and animal species in nature are plenty, it would be difficult to define these words through, say, the characteristics of their most prominent prototypical representatives; this kind of definition would inevitably be schematic, lacking in information, and hardly adequate for the purposes of a dictionary entry. Nonetheless, the distinction and definition of the second and third meaning of the word animal already has to do with the cognitive strategy of definition.

3. In defining the meanings of words falling into the categories of plants and animals, such as beržas (birch), pušis (pine), bulvė (potato), lapė (fox), žąsis (goose), the DSLL authors first of all indicate the class the word being described belongs to and then usually follow with a list of several most typical, easily recognisable external and/or internal features of these plants and animals, hence sticking to the cognitive strategy of their definition. Quite often, they

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 46

specify the purpose of plants and animals, their habitat, especially if such traits are instrumental in identifying the denotation. It should be said that the DSLL defines fruit bushes and trees under a different approach: not by their most typical external and/or internal attributes but rather by the fruit that their bear, which helps people recognise them in most cases.

4. Usually, the selection of the most typical characteristics for the purposes of definition of words denoting plants and animals depends on the national specifics: the attributes registered in the definitions of words may connect to human activity, habits and customs, the landscape, and so on. Therefore, some of the characteristics of plants and animals registered in the DSLL definitions of these words may not necessarily be present in the definitions of the matching words in the English or Russian dictionaries, and vice-versa.

5. Contrary to the other Lithuanian glossaries referred to in the article, when it comes to defining the meanings of nouns denoting plants and animals, the DSLL does not specify their taxonomical groups, such as families, genera, and such. This is because this type of information has little use to the average speaker (who is not a botanist or zoologist).

6. Just like in some of the other Lithuanian glossaries, the DSLL, too, provides Latin terms of plants and animals. The authors of the DSLL believe that providing Latin terms in dictionary entries is useful when the definition of a word alone makes it hard to identify similar plants or animals.

7. Examination of the definitions of some fruits and vegetables has revealed that, contrary to other Lithuanian glossaries, when it comes to defining own and foreign realities, the DSLL follows a non-discriminative approach: the definitions of words are thorough and are based on a similar scheme, for instance, the type of fruit (such as root-crop), appearance (shape and colour), the typical internal characteristics (taste, texture, and so on), and/or purpose (with vegetables in particular). In other words, the definition of realities does not differentiate between own and foreign but rather follows a non-discriminatively thorough approach.

8. Examination of the definitions of the words denoting plants and animals present in the DSLL and English and Russian glossaries has revealed that the DSLL’s definitions are on a par to those of the other dictionaries in terms and completeness and organisation.

9. In summary, we can say that the authors of the DSLL travel the cognitive path with more assurance, often abandoning scientific or encyclopaedic definitions so typical of glossaries that usually benefit the ordinary user of the standard language hardly at all. In defining the words (covered in the article), the authors of the DSLL rather focus on the most typical, inherent, easily recognisable attributes of the realities that can be perceived, sensed in a visual,

BENDRINĖ KALBA 90 (2017)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ANŽELIKA GAIDIENĖ, DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ. Reikšmių apibrėžimo ypatumai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne: augalai ir gyvūnai | 47

tactile, and other ways. That way, the definitions of words become clearer, more understandable, informative, and unambiguous to the users of the Dictionary.

10. Analysis of but several examples of the two categories (of plants and animals) could hardly lead to some sure-fire conclusions about the entire Dictionary of the Standard Lithuanian Language. As a result, one should conduct a similar investigation of another category (or other categories) and compare its results to the outcomes of this research. This would give weight to our conclusions and would allow predicting the prospects of developing the Dictionary further.

KEYWORDS: meaning, definition, cognitive definition, traditional definition, dictionary, Dictionary of the Standard Lithuanian Language.

ANŽELIKA GAIDIENĖ

DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

[email protected]

BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204