Angelė KAULAKIENĖ

Institutul Limbii Lituaniene

TERMINOLOGIA MANUALULUI DE FIZICĂ AL LUI KONSTANTINAS ŠAKENIS

1. Note introductive

Manualul de Fizică al lui K. Šakenis pentru gimnazii a fost publicat în 1920. Era alcătuit din trei părți, apărute în volume separate: partea I. Mecanică – Căldură (142 p.); partea a II-a. Magnetism. Electricitate (77 p.); partea a III-a. Lumină. Sunet. Energie și lucru mecanic (97 p.). Între 1920 și 1940 au apărut 5 ediții ale acestui manual de fizică în trei părți pentru gimnazii. Fizică, manualul, K. Šakenis a început să-l scrie în timp ce preda la Voronej, unde, la izbucnirea Primului Război Mondial, s-a refugiat un număr considerabil de intelectuali lituanieni. În timp ce scria manualul, K. Šakenis s-a consultat în privința termenilor de fizică cu lingvistul J. Jablonskis și cu matematicienii Z. Žemaitis, P. Mašiotas și M. Šikšnys, care se întâlneau săptămânal la J. Jablonskis pentru a discuta terminologia (Šenavičienė 1982: 87). A scris prima parte a manualului de Fizică la Voronej, iar la începutul lunii iunie 1918, după ce s-a întors la Vilnius și a început să predea fizica la gimnaziu, s-a apucat în grabă să scrie partea a doua. După cum spune însuși autorul manualului, a încheiat-o înainte de Crăciun (Šakenis 1997: 199). A scris partea a treia în 1919, în satul natal Veleniškiai (comuna Vabalninkas). La scurt timp după apariția primei ediții a manualului, în 1922, K. Šakenis a pregătit a doua ediție, în a cărei prefață scria: „Scriind «Fizica» mea, am vrut să pregătesc pentru școli un astfel de manual în care elevii să poată găsi doar cunoștințele de care au nevoie. Mai întâi de toate, împrejurările create chiar de război ne-au obligat, pe noi ca și pe alte popoare, să scurtăm programa materiilor predate în școli. În plus, lipsa denumirilor necesare și a termenilor științifici consacrați a creat multe dificultăți. De aceea am scris manualul numai pentru a umple golul apărut odată cu înființarea școlilor noastre. Această a doua ediție apare însă cu completări substanțiale”¹ (Šakenis 1997: 252).

¹ Aici și în alte locuri, textele citatelor și titlurile cărților și ale capitolelor acestora sunt reproduse în forma lor autentică. Ortografia și punctuația nu au fost corectate.

66

Manualul de Fizică al lui K. Šakenis era singurul manual din acea perioadă destinat elevilor claselor superioare de gimnaziu. În 1916–1919, I. Končius a scris și el un manual de fizică pentru gimnazii, în timp ce preda în Estonia, unde a locuit din toamna anului 1915 până în 1920, după ce gimnaziul de fete din Palanga s-a mutat în orașul Verro; manualul însă nu a fost tipărit. Manuscrisul său de 312 pagini se păstrează în arhiva de manuscrise a Universității din Vilnius (Kaulakienė 1994: 18–27). Cursurile de fizică ale lui V. Čepinskis Fizikos paskaitos (1923–1926) erau puțin potrivite pentru elevii claselor superioare de gimnaziu. Populiariškas rankvedis fizikos al lui P. Vileišis, publicat în 1899 la Shenandoah (statul Pennsylvania), retipărit la Vilnius în 1905, precum și manualele lui P. Mašiotas și J. Dragašius erau destinate școlilor primare.

După ce a predat ani de zile în limba rusă, K. Šakenis, fără îndoială, ca și I. Končius, a folosit manualul și ilustrațiile cunoscute la acea vreme ale lui K. Krajēvičius (Fizikos istorija 1988: 169). Totuși, după cum arată J. A. Martišius, Fizika lui K. Šakenis este o lucrare suficient de originală. În 1925, a fost apreciată favorabil la Universitatea Lituaniei din Kaunas. În plus, fiecare ediție (publicată la Vilnius, Tilžė și Marijampolė) a fost completată cu teme noi, informații istorice și exemple lituaniene (Martišius 1996: 17).

Toate cele cinci ediții ale manualului de Fizică al lui K. Šakenis și nivelul lor științific au fost evaluate și discutate chiar de fizicieni (Fizikos istorija 1988: 170–172; Martišius 1994: 4–5). În acest articol se analizează doar terminologia primei ediții.

Manualul cuprinde întregul curs de fizică pentru gimnaziu. Părțile sale sunt alcătuite din capitole destul de cuprinzătoare: Introducere (I. Fizica. II. Proprietățile corpurilor. III. Măsuri și calcule); Mecanică (I. Mișcare și forțe. II. Compunerea și descompunerea forțelor. III. Echilibrul corpurilor. IV. Mașini simple. V. Lichide. VI. Gaze); Căldură (I. Fenomene termice. II. Calorimetrie. III. Vapori. IV. Meteorologie); Magnetism; Electricitate (I. Electrostatică. II. Curent electric. III. Electromagnetism. IV. Electricitatea atmosferică); Lumină (I. Introducere. II. Oglinzi și lentile (linze). III. Studiul spectrului. IV. Instrumente optice); Sunet; Energie și lucru mecanic. După cum reiese din structură, prima parte este dedicată mecanicii. În plus, include capitole suplimentare de chimie și meteorologie. Partea a doua a Fizicii este dedicată studierii fenomenelor magnetice și electrice. Aceasta—

67

je dalyje, beje, išdėstomas, kaip nurodo J. A. Martišius (1996: 17), ir tuo metu gana naujas radioaktyvumo reiškinys. Spausdinama duomenų apie pirmąsias telefono ir telegrafo linijas Lietuvoje. Trečiojoje dalyje išdėstytos šviesos, garso, darbo ir energijos temos.

Din capitolele sau subcapitolele prezentate mai sus se poate observa că o parte dintre titlurile lor sunt formate dintr-un singur cuvânt, de exemplu: ochi (III 59), ampermetre (II 40), mărime (I 9), electricitate (II 12), metale (I 104), molecule (I 4), vederea (III 60), spectru (III 32), spectroscop (III 38), greutate (I 6), voltmetre (II 40) și așa mai departe.

Majoritatea covârșitoare a titlurilor de capitole sau subcapitole sunt alcătuite din îmbinări de două sau mai multe cuvinte, de exemplu: greutate specifică (I 15); căldură radiantă (I 114); mișcare compusă (I 21); unități de greutate (I 13); proprietățile razelor catodice (II 52); mașină magnetoelectrică (II 73); refracția razei într-o prismă (III 25); măsurarea distanței cu ochii (III 64); electricitatea în suprafața conductorilor (II 17); mișcarea obiectelor asupra cărora acționează o forță (I 24); imaginea unui corp într-o oglindă plană (III 12); presiunea aerului exprimată în unități de greutate (I 81); exprimarea forței ca produs al masei și accelerației (III 83); variația elasticității vaporilor odată cu schimbarea temperaturii (I 131); imagini ale corpurilor așezate în fața lentilelor divergente (III 31) și așa mai departe. Se întâlnesc și capitole ale căror titluri sunt pur și simplu propoziții, de exemplu: forța centrifugă micșorează greutatea obiectului (I 30); orice lucru este exprimat prin lucrul de ridicare (III 89); raza trece printr-un corp cuprins între două planuri paralele (III 24) și altele asemenea.

În general, limba majorității capitolelor sau subcapitolelor este clară, simplă și inteligibilă, iar termenii sunt preciși și corecți. Se pare că aceasta este în mare măsură meritul lui J. Jablonskis. După cum arată I. Šenavičienė, J. Jablonskis insista cu fermitate ca termenii să fie creați pornind de la esența obiectului sau a conceptului, fără a ține seama de etimologia denumirilor din alte limbi; totodată, nu era un susținător al autohtonizării lor necondiționate și, potrivit lui Z. Žemaitis, făcea minuni. Se părea că, atunci când judeca un termen, eminentul lingvist era călăuzit de un anumit simț aparte al spiritului limbii, accesibil numai lui, distingând cu precizie cuvintele vii de cele străine limbii lituaniene, la fel cum urechea unui bun muzician distinge în întregul spectru o notă falsă (Šenavičienė 1982: 87).

Fără îndoială, sfaturile lui J. Jablonskis au influențat alegerea cuvântului sau a termenului potrivit de către K. Šakenis. Iată cum sunt explicate electroscopul

68

și conductibilitatea căldurii: „Este o sticlă obișnuită, (un vas de sticlă), al cărei dop trebuie să fie făcut dintr-un material neconductor, de exemplu cauciuc. Prin dop, în această sticlă, a fost introdusă o tijă metalică a cu o bilă b. La capătul tijei sunt lipite două fâșii mm, sau două foițe foarte subțiri de hârtie. Dacă apropiem de bila b o tijă de sticlă frecată cu piele amalgamată, cele două foițe se vor îndepărta imediat una de alta și vor forma între ele un anumit unghi. Căci electricitatea ajunge din tijă în foițe prin conductorul b a, iar acestea, încărcate cu electricitate de același fel, încearcă să se îndepărteze una de alta” (II 14–15).

„În viața de zi cu zi, trebuie adesea să profităm de conductibilitatea termică redusă a gazelor. Odată cu apropierea iernii, montăm rame duble la ferestrele camerelor noastre, pentru ca încăperea să fie mai caldă. Căldura este reținută nu atât de al doilea geam, cât de stratul de aer dintre cele două rame. Se aude adesea că picioarele îngheață mai mult în pantofii strâmți decât în cei largi, deoarece în cei largi se găsește mai mult aer încălzit, care reține căldura. Odată cu apropierea iernii, încercăm să înfășurăm puieții în paie, deoarece paiele și aerul aflat în interiorul lor lasă căldura să treacă cu greu. Același lucru se poate spune despre lână, pene și alte materiale asemănătoare, în interiorul cărora se află aer. Dacă aceste obiecte sunt comprimate, astfel încât să rămână mai puțin aer în ele, conductibilitatea termică va crește” (I 114).

2. Terminologia manualului

Terminologia manualului Fizica al lui K. Šakenis cuprinde termeni generali, termeni din fizică și din alte științe strâns legate de fizica de atunci, de exemplu: ecou (III 74), ochi (III 59), cărbune (II 31), axă (II 60), undă (III 74), lucru (III 91), ardere (I 97), umiditate (I 134), fum (I 92), mers (III 5), capăt (III 11), putere (III 91), abur (I 136), sunet (III 71), descărcare (II 13), forță (III 85), bandă (III 67), unghi (III 72), sfert (III 6–7), cavitate, scobitură (III 60), scânteie (II 76), corp (III 35), arc (II 51), câmp (II 56), tabel (II 8), lentilă (III 73–74), flacără (III 40), unități (I 9), material (III 10–11), amestecuri (I 123), aer (I 87), bază (III 38), umăr (I 15), pârghie (III 25), fibră (III 17), partea din față (III 81), rotiță (III 75), vedere (III 60), indicator (II 40), descompunere (I 33), diferență (I 88), scripete (I 49), strat

69

(III 69), rază (III 14), curent (II 71), spiță (III 14), stâlp (I 61), compoziție (I 32), greutate (I 13), pârghie (I 49), margine (II 34), umbră (III 5), căldură (I 11), lumină (III 50), spațiu (II 52), zgomot (III 71), imagine (III 14), clopoțel (II 60), oglindă (III 10), izvor (II 50), valoare (III 96), vibrație (III 69), fulger (II 76), inel (II 71) etc. Aproape toate apar ca elemente principale ale termenilor specifici, de exemplu: ochi: o. lung, o. scurt (III 62); undă: u. reflectată (III 74), u. sonoră (III 74), u. aerului (III 81), u. principală (III 74), unde lungi (III 70), unde sferice (III 70), unde de apă (III 70); umiditate: u. absolută (I 135), u. absolută a aerului (I 134), u. aerului (I 134), u. procentuală (I 135), u. procentuală a aerului (I 134); capăt: c. ascuțit (III 11), c. închis (I 89), c. eclipsei (III 9); forță: f. atmosferică (I 81), f. rezultantă (III 87), f. electrică (II 75), f. de permitivitate electrică (II 41), f. vie (III 85), f. centrifugă (I 29), f. de tensiune (III 76), forțe paralele (I 38–39), f. magnetului (II 3), f. magnetului de oțel (II 9), f. de permitivitate electrică a polarizării (II 47), f. de descompunere (I 38), f. de compresiune (I 38), f. curentului (II 29), forțe componente (I 36), f. greutății (III 86–87), f. de tracțiune (II 8–9), f. de frecare (III 89); unghi: u. de reflexie (III 72), u. limită al reflexiei interne totale (III 24), u. de refracție (III 25), u. de refringere (III 25), u. de deviere (II 10); scânteie: s. electrică (II 26); corp: corpuri diamagnetice (II 57), c. electrizat (II 19), c. opac (III 3), c. neluminos (III 13), c. imagine (III 67), corpuri paramagnetice (II 57), corpuri lustruite (III 44), c. transparent (III 3), corpuri lichide (I 5), c. alunecător (III 86–87), c. uzat (III 64), c. luminos (III 5), c. strălucitor (III 4), c. întunecat (III 3); lentilă: l. biconcavă (III 62), l. biconvexă (III 62), lentilă biconvexă din sticlă crown (III 50), lentile convergente (III 29), l. concavo-convexă (III 26), lentilă concavo-convexă din sticlă flint (III 50), l. plan-concavă (III 26), l. plan-convexă (III 26), l. divergentă (III 31); unități de măsură: u. pătrate (I 10), u. metrice (I 9), u. hexazecimale (I 10); material: m. opac (III 4), m. transparent (III 4); aer: a. necomprimat (I 87), a. obișnuit (I 89), a. rarefiat (I 88), a. comprimat (I 87), a. dens (I 90), a. vibrat (III 80); imagine: i. transversală (III 25); fascicul: f. divergent (III 17), f. de raze (III 3); vedere: v.: cu ambii ochi (III 63); număr: n. de rotații (II 57), n. de vibrații ale coardei (III 76); descompunere: d. a forței (I 33), d. a magnetului (II 8); scripete: s. mobil (I 50), obișnuit

70

s. (I 50); curent: c. electric (II 28), c. de inducție (II 65), c. continuu (II 30), c. de polarizare (II 47), c. polarizat (II 46), c. brusc (II 28); coloană: c. de mercur (I 61), c. de lichid (I 67), c. de apă (I 79); pârghie: p. de ordinul al doilea (I 48), p. de ordinul întâi (I 49); umbră: u. totală (III 5); căldură: c. latentă de vaporizare (I 126), c. latentă de condensare (I 122), c. radiantă (I 114); lumină: l. fosforescentă (III 50), l. colorată (III 50); imagine: i. răsturnată (III 57), i. răsturnată a corpului (III 56), i. reflectată (III 50), i. a corpului (III 5), i. mărită (III 56), i. dreaptă a corpului (III 50), i. aparentă (III 12), i. reală (III 57); oglindă: o. convexă (III 19), o. plană (III 11), o. sferică (III 13); izvor: i. de electricitate (II 50), i. de energie (III 94), i. de curent (II 51), i. de lumină (III 6) etc.

Astfel de cuvinte folosite ca elemente principale provin atât din dialecte, cât și din surse vechi — dicționarele lui K. Sirvydas, J. Brodovskis, F. V. Hakas, P. Ruigys, F. Kuršaitis, M. Miežinis, A. Juška și ale altora — și din surse mai târzii în care au fost consemnate cuvinte din limba populară (de exemplu: calculare (III 9), rotație (II 66), capăt axial (II 10), furtună (II 11), particule (I 113), gaze (I 77), accelerare (I 20), tunet (II 76), încălzire (III 43), tensiune (II 22), bobină (II 68), grad (I 12), înclinare (I 51), măsurare (III 64), abatere (II 10), tun (III 59), suprafață (II 17), plăcuță (II 31), aparat (I 85), adaptare (III 61), strop (I 91), semiosie (II 10), semipârghie (I 40), vedere (I 49), repaus (I 18), indicator (I 84), trăsătură (III 42), sferă (III 90), proprietăți (II 52), propagare (III 69), gust (I 99), culoare (III 35), perpendiculară (III 14), de sticlă (II 25), piston (I 86), compoziție (I 33), șurubelniță (II 59), fir cu plumb (I 6), greutate (I 38), hexazecimal, -ă (I 10–11), pendul (I 56), tracțiune (II 3), triunghi (III 24), foșnet (III 75), tuburi (II 51–52), lunetă (III 56), lampă (III 52), focar (III 17) și altele.

Pe de altă parte, o parte considerabilă a terminologiei lui K. Šakenis constă în neologisme, deja create și folosite de alți autori, de exemplu: ochelari (III 62), capac (I 136), lege (II 33), cărbune pur (I 101), fenomen (I 3), relație (II 49), volum (I 17) etc. (vezi Lietuvių kalbos žodynas 1–20, 1941–2002), sau propuse de J. Jablonskis, de exemplu: oxigen (I 97), număr (II 57), unitate (III 95) (Žemaitis 1966: 196, 199).

În general, unele cuvinte folosite în manual nu sunt incluse în Lietuvių kalbos žodyną academic, de exemplu: rezultantă (I 34), oblică (I 35), capacitate de atracție (III 44), izolator (II 12), supapă (II 58–

71

59), penumbră (III 5), semiconductor (II 13), combustibil pentru două măsurători și jumătate (I 101), dispersabilitate (III 44), rectangular (II 34), clești (II 10), lampion (II 32).

În manualul de Fizică se găsesc destui termeni împrumutați (în principal de origine latină și greacă), care se folosesc și astăzi în terminologia fizicii, de exemplu: aberație (III 50), aerostat (I 85), amplitudine (III 69), analiză (III 41), anodă (II 48), aparat (II 60), centru (I 40), dină (III 84), echivalent (II 45), electricitate (II 12), electrolit (II 44), electromagnet (II 56), element (II 31), energie (III 91), erg (III 91), fizică (I 3), fonograf (III 81), gram (I 13), gramofon (III 82), instrument (III 80), calorie (II 49), catodă (II 48), cinematograf (III 67), coeficient (III 90–91), magnet (II 11), magnetizare (II 6), magnetism (II 9), magnetizare (II 9), masă (III 84), megaerg (III 91), metal (II 46), microscop (III 53), moleculă (II 9), monocord (III 77), motor (II 75), obiectiv (III 54), pol (II 6), potențial (II 30), prismă (III 65), reacție (I 96), sifon (I 92), scară gradată (I 12), solenoid (II 63), spectru (II 6), spectroscop (III 38), telefon (II 68), telegraf (II 58), telescop (III 56), temperatură (I 110), ton (III 75) etc. Unele dintre ele au o formă fonetică sau morfologică ușor diferită și astăzi neobișnuită, de exemplu: acumulatoris (II 48), aluminiu (II 51), armonie (III 75) și tonuri armonice (III 80), cesiu (III 37), cilindru (I 136), ecuator (II 10), electroliză (II 46), electromagnetism (II 56), formulă (II 40), heliu (III 42), ipoteză (II 64), linie (II 76), litiu (III 37), mecanică (III 84), raza (II 55), rubidiu (III 37), secundă (I 19) etc. Sunt ceva mai puține împrumuturi din franceză, germană sau din alte limbi, de exemplu: avion (I 85), amalgamă (II 12), baterie (II 40), disonanță (III 75), izolație (II 13), diapazon (III 70), condensator (II 24), mașină (III 89), polarizare (II 47), rezonanță (III 74), timbru (III 80).

În manualul de Fizică se pot întâlni doar câteva împrumuturi directe din rusă sau germană, de exemplu: kuparvosas: cupru kuparvosas (II 44), șeštarnė (I 52), șpulė (II 66), șpulėlė (II 56), torielius (I 70).

K. Šakenis, simțind nevoia de a distinge termenii generici de cei specifici, s-a străduit să creeze mai mulți termeni specifici. Astfel, termenii generici și cei specifici pot forma chiar anumite serii, de exemplu: axă: a. oculară, axă principală, axă principală a lentilei, axă principală a oglinzii, axă secundară,

72

axă secundară a lentilei, axă secundară a oglinzii; lucru: l. al forței, l. de ridicare, l. al mașinilor, l. negativ, l. pozitiv; raze: r. anodice, r. inferioare, r. inferioare ale corpului privit, r. reflectate, r. incolore, r. chimice, r. refractate, r. emergente, r. catodice, r. paralele, r. refractante, r. divergente, r. incidente, r. Röntgen, r. încălzitoare, r. luminoase, r. întunecate invizibile, r. de uraniu și toriu, r. superioare, r. ale arcului Volta, r. ale corpului privit; rezistență: r. a elementului, r. exterioară, r. a câmpului, r. a curentului, r. interioară etc. Totuși, foarte adesea, determinanții specifici ai termenilor compuși, exprimați prin adjective sau participii, sunt denumiți în mod diferit: unii la forma articulată, alții la cea nearticulată. Acești determinanți specifici variați ai termenilor compuși pot fi considerați variante, de exemplu: undă: u. reflectată (III 73) și u. reflectată (forma articulată) (III 74); forță: f. continuă (I 24) și f. continuă (forma articulată) (III 83); f. bruscă (I 25) și f. bruscă (forma articulată) (I 25); corp: c. lichid (I 4–5), dar c. solid și c. solid (forma articulată) (I 4), c. vibrant (III 10) și c. care vibrează (III 16); raze: r. albe incolore (III 50) și r. albe incolore (III 41), r. galbene (III 41) și r. galbenele (III 41), raza incidentă (III 24) și raza care cade (III 11), r. colorate (III 65) și r. coloratele (III 41), r. luminoase (III 16) și r. luminoasele (III 45), r. calde (III 44) și r. caldele (III 47); umbră: u. completă (III 5) și u. completă (III 4). În manualul de Fizică se pot observa și alte tipuri de variație între determinanții specifici ai termenilor, de exemplu: energie: e. chimică (III 93) și e. a chimiei (III 93), e. a căldurii (III 94) și e. termică (III 96); unghi: u. de incidență (III 21), u. de incidență (III 14), u. de cădere (III 72) și u. incident (de cădere) (III 10), u. vizual sau vizibil (III 63); indice: i. absolut de refracție (III 22) și i. absolut de refracție (III 22); raze: r. convergente și r. convergente (III 3); lentilă convergentă: l. plană (II 26), l. plană (II 24) și l. plană (II 24); oglindă: o. concavă (III 52), o. concavă (III 59) și o. concavă (III 13). Prin urmare, terminologia manualului de Fizică se caracterizează prin variație.

O altă particularitate a sa este sinonimia. Se pot distinge următoarele moduri de prezentare a sinonimelor. În primul rând, când unul dintre sinonime este prezentat între paranteze sau legat prin conjuncția sau, de exemplu:

imagine inversată, negativă sau negată (III 49), dar imagine inversată (așa-numitul negativ) (III 49); azot sau gazos (I 100) și azot (gaz) (I 77); putere electrică sau potențial (II 22), dar putere electrică (potențial) (II 21); galvanometru sau

73

instrument de măsurare a curentului (II 34), dar galvanometre (instrumente de măsurare a curenților) (II 34); unghiul de înclinare sau de deviație al magnetului (II 10), dar unghiul de înclinare (de deviație) (II 10); microscopul simplu sau lupa (III 52), dar microscopul simplu (lupa) (III 52); binocluri sau ocheane (III 56–57), dar binoclu (ochean) (III 56); imagine aparentă sau virtuală (III 12), dar imagine aparentă (virtuală) (III 30); lentile (lense) (III 26), dar lentile (ochelari) sau lense (III 26). În al doilea rând, când unul dintre sinonimele prezentate între paranteze sau legate prin conjuncția sau nu mai este evidențiat în altă parte a manualului, de exemplu: curent de influență sau secundar (II 65), dar curent de influență (II 66); cantitatea de substanță sau masa (III 84), dar masă (III 84); imagine pozitivă sau reală (propriu-zisă) (III 49), dar imagine pozitivă a corpului (III 49); lentilă biconvexă (bombată) (III 26), dar lentilă biconvexă (III 45); spiră (înfășurare) (II 73), dar spiră (II 66); absorbție (sugere) (III 44), dar absorbție (III 44); pătrat (quadratus) (III 6), dar pătrat (III 6–7); rezistența (externă) (II 37), dar rezistență externă (II 37); sursă (izvor) (II 49), dar sursă de electricitate (II 50); reflexie internă totală (completă) (III 23), dar reflexie internă totală (III 24). Din cazurile de prezentare a sinonimiei menționate reiese și o altă particularitate – neechivalența dintre termenul lituanian și cel internațional, de exemplu: benzi (linii) (II 52), dar linii (benzi) (III 41) și linie spiralată (canelură) (III 81); rază (radius) (I 29) și spiță (radius) (III 6).

Aspectele sinonimiei și ale variației, legate de diversitatea denumirilor termenilor, arată că terminologia fizicii din acea perioadă era încă în curs de formare și prezenta toate caracteristicile unei etape de dezvoltare terminologică (Kaulakienė 1997: 56–62). Deși majoritatea termenilor menționați, mai ales cei formați prin prefixare și sufixare, pot fi repartizați în anumite categorii derivationale: denumiri de acțiuni, însușiri, rezultate ale acțiunii, agenți și purtători ai unei însușiri exprimate prin verb, purtători ai unei însușiri exprimate prin substantiv, instrumente, mașini, aparate sau diverse alte mijloace (cel mai adesea adjective).

În manualul de Fizica al lui K. Šakenis se pot găsi denumiri de acțiuni, însușiri, fenomene și instrumente, de exemplu: contabilizare, accelerare, încălzire, mișcare, întărire, schimbare, cădere, diminuare, deviere, îndepărtare, adaptare, lichefiere, calcula-

74

re (I 36), reprezentare (III 47); porozitate (I 8), conductivitate (I 114), utilitate (III 62), neconductivitate (I 6), stabilitate (III 95), diferență (II 4), difuzivitate (III 96), elasticitate (I 131), greutate (I 6), umezeală (I 63), vâscozitate (I 83), distanță (III 63), uniformitate (II 23); planor (III 69), manivelă (I 138), piston (I 86), șurubelniță (I 51), motor (I 136). Unii termeni care exprimă categoria acțiunii variază, de exemplu: curgere și flux: cauza curgerii sau deplasării curentului electric (II 29) și conductorul nostru opune o rezistență mică fluxului curentului electric (II 29); refracție și refringere: refracția razelor într-o lentilă biconvexă (III 26) și de culoarea razei (nuanță) depinde și refracția ei (III 33). Totuși, în general, manualul urmărește să distingă derivatele cu sufixele -imas/-ymas, -umas de cele cu terminațiile -a, -as, -is; acestea din urmă exprimă mărimea sau dimensiunea, de exemplu: înălțime: Înălțimea ambelor ramuri ale tubului nu depășește 30 de centimetri (I 88); mărime: Pentru a înțelege ce poate face o forță cu un anumit obiect, trebuie neapărat să cunoaștem mărimea forței (I 32); viteză: De obicei, prin viteză definim drumul măsurat în centimetri pe care îl parcurge un obiect într-o secundă (I 19); presiune: Acum este clar că forța poate fi măsurată prin presiune sau în unități de greutate (I 23); greutate și volum: Așadar, pentru a afla volumul unui obiect, trebuie împărțită greutatea obiectului, exprimată în grame, la greutatea specifică (I 17) etc. O poziție similară, evidentă astăzi nu numai în terminologia fizicii, ci și în terminologia altor domenii științifice, a fost adoptată și de contemporanul lui K. Šakenis, I. Končius (Kaulakienė 1993: 32–43). Totuși, în manualul lui K. Šakenis, categoriile denumirilor de agenți și ale celor de dispozitive sau mijloace sunt încă adesea confundate, de exemplu: galvanometru sau instrument de măsurare a curentului (II 34); căutător sau detector (III 56); microscop simplu sau lupă (III 52); element rezistent și motor: Forța care împinge corpul se numește motor, iar produsul Fh reprezintă lucrul motorului; forța q va fi, așadar, elementul rezistent, iar qh – lucrul elementului rezistent (III 88). Poate că acest lucru a fost influențat și de faptul că nici P. Vileišis, nici I. Končius nu distingeau aceste categorii de denumiri.

Pe de altă parte, respectând principiul formulat în prefața celei de-a doua ediții, potrivit căruia manualul „ar trebui să le ofere elevilor doar cunoștințele de care au nevoie” (Šakenis 1997: 252), se pare că a acordat puțină atenție uniformizării termenilor. În plus, trebuie amintit că terminologia fizicii din acea perioadă era încă în curs de formare.

75

3. Concluzii

1. Terminologia manualului de Fizică al lui Konstantinas Šakenis, ca și scrierile predecesorilor și contemporanilor săi (P. Vileišis, I. Končius), se întemeia pe o bază solidă – lexicul lituanian. Majoritatea cuvintelor din manual provin din limba vie.

2. În manualul de Fizică sunt evidente criteriile de normare a termenilor: a) s-a încercat găsirea unor echivalente lituaniene pentru împrumuturi (rezultând o sinonimie terminologică justificată); b) pentru denumirea conceptelor specifice se folosesc cel mai adesea forme adjectivale sau participiale articulate (rezultând aspecte de subordonare terminologică); c) se încearcă diferențierea, pe baza sensului, a derivatelor cu sufixele -imas/-ymas, -umas și a celor cu terminațiile -a, -as, -is, acestea din urmă fiind folosite pentru a exprima mărimi și dimensiuni.

3. Din variația și sinonimia termenilor se poate deduce că terminologia fizicii era atunci încă în curs de formare și prezenta toate caracteristicile unei etape de dezvoltare terminologică.

LITERATŪRA

Fizikos istorija 1988: Fizikos istorija Lietuvoje. I (1579–1940). Autorių kolektyvas: P. Brazdžiūnas, H. Horodničius, H. Jonaitis, A. Puodžiukynas, I. Šenavičienė; Vilnius.

Kaulakienė A. 1993: Lietuvių fizikos terminografijos pradmenys. – Lituanistica 1(13).

Kaulakienė A. 1994: Rankraštinio Igno Končiaus fizikos vadovėlio kalba. – Lituanistica 3(19).

Kaulakienė A. 1997: Pirmųjų fizikos vadovėlių mechanikos terminai. – Terminologija 4.

Martišius J. A. 1994: Apie Konstantino Šakenio rašytinį palikimą. – Mokslo Lietuva 20(94).

Martišius J. A. 1996: Konstantinas Šakenis – pirmųjų lietuviškų fizikos vadovėlių autorius. – Fizikų žinios 11.

Šakenis K. 1997: Iki „Vaizdų ir minčių nelaisvėje“, Vilnius.

Šenavičienė I. 1982: Fizikos raida Lietuvoje (1920–1940), Vilnius.

Žemaitis Z. 1966: Lietuviškos matematinės terminologijos istorijai. – Lietuvių kalbotyros klausimai 8.

76

TERMINOLOGY OF KONSTANTINAS ŠAKENIS’

TEXTBOOK FIZIKA (PHYSICS)

Summary

Konstantinas Šakenis’ textbook Fizika (Physics) for gymnasia was published in 1920. It consisted of three parts, which were published separately: Part I. Mechanics. Heat; Part II. Magnets. Electricity; Part III. Light. Sound. Energy and Work. During the period from 1920 until 1940 five editions of this text-book in three parts were published.

The paper analyses terminology of the first edition of three parts of Šakenis’ Fizika in 1920. The analysis of the terms of this text-book can be summarised by the following conclusions.

First of all, the terminology of Šakenis’ Fizika, similarly to the writings of his contemporaries (Petras Vileišis, Ignas Končius), was based on the Lithuanian vocabulary. Secondly, an abundance of variants and synonyms of terms shows that at that time the terminology of physics was still in the process of formation and had all features of the period of terminology creation. Thirdly, the criteria of terminological normalisation of Konstantinas Šakenis are obvious – motivated synonymy, matters of subordination of generic and specific terms, category groups of terms.

Angelė KAULAKIENĖ

Gauta 2002-09-25

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-2055 Vilnius

E. paštas [email protected]

77