Angelė KAULAKIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

TERMINOLOGIE DU MANUEL DE PHYSIQUE DE KONSTANTINAS ŠAKENIS

1. Remarques préliminaires

Le manuel de physique de K. Šakenis destiné aux gymnases fut publié en 1920. Il se composait de trois parties, parues en volumes séparés: Ire partie: Mécanique – Chaleur (142 p.); IIe partie: Magnétisme. Électricité (77 p.); IIIe partie: Lumière. Son. Énergie et travail (97 p.). De 1920 à 1940, cinq éditions de ce manuel de physique en trois parties destiné aux gymnases furent publiées. Le manuel de physique, K. Šakenis commença à l’écrire alors qu’il enseignait à Voronej, où, au début de la Première Guerre mondiale, un nombre considérable d’intellectuels lituaniens s’étaient réfugiés. Pendant la rédaction du manuel, K. Šakenis consulta le linguiste J. Jablonskis au sujet des termes de physique, ainsi que les mathématiciens Z. Žemaitis, P. Mašiotas et M. Šikšnys, qui se réunissaient chaque semaine chez J. Jablonskis pour discuter des termes (Šenavičienė 1982: 87). Il rédigea la première partie du manuel de physique à Voronej; au début de juin 1918, après être rentré à Vilnius et avoir commencé à enseigner la physique au gymnase, il se mit à rédiger rapidement la deuxième partie. Comme l’indique l’auteur lui-même, il l’avait terminée à Noël (Šakenis 1997: 199). Il rédigea la troisième partie en 1919 dans sa région natale, à Veleniškiai (district de Vabalninkas). Peu après la première édition du manuel, K. Šakenis prépara en 1922 une deuxième édition, dont la préface disait: « En écrivant ma „Physique“, je voulais préparer pour les écoles un manuel dans lequel les élèves pourraient trouver uniquement les connaissances qui leur étaient nécessaires. Tout d’abord, les circonstances mêmes créées par la guerre nous obligeaient, comme les autres peuples, à réduire les programmes des matières enseignées dans les écoles. En outre, le manque de dénominations nécessaires et de termes scientifiques établis a créé de nombreuses difficultés. J’ai donc écrit ce manuel uniquement pour combler la lacune apparue avec la création de nos écoles. Cette deuxième édition paraît déjà considérablement augmentée »¹ (Šakenis 1997: 252).

¹ Ici et ailleurs, les citations ainsi que les titres des livres et de leurs chapitres sont reproduits dans leur forme originale. L’orthographe et la ponctuation n’ont pas été corrigées.

66

Le manuel de physique de K. Šakenis était, à cette époque, le seul manuel destiné aux élèves des classes supérieures des gymnases. De 1916 à 1919, I. Končius rédigea lui aussi un manuel de physique pour les gymnases alors qu’il enseignait en Estonie, où il vécut de l’automne 1915 à 1920, après le transfert du gymnase de jeunes filles de Palanga dans la ville de Verro; toutefois, ce manuel ne fut pas imprimé. Son manuscrit de 312 pages est conservé au département des manuscrits de l’Université de Vilnius (Kaulakienė 1994: 18–27). Les Leçons de physique de V. Čepinskis (1923–1926) convenaient peu aux élèves des classes supérieures des gymnases. Le Petit manuel populaire de physique de P. Vileišis, publié en 1899 à Shenandoah (État de Pennsylvanie), réimprimé à Vilnius en 1905, ainsi que les manuels de P. Mašiotas et de J. Dragašius étaient destinés aux écoles primaires.

Ayant enseigné en russe pendant plusieurs années, K. Šakenis, sans doute comme I. Končius, utilisa le manuel et les illustrations bien connus à l’époque de K. Krajēvičius (Histoire de la physique 1988: 169). Cependant, comme le souligne J. A. Martišius, la Physique de K. Šakenis est une œuvre suffisamment originale. En 1925, elle reçut un accueil favorable à l’Université de Lituanie, à Kaunas. En outre, chaque édition (publiée à Vilnius, Tilžė et Marijampolė) fut enrichie de nouveaux thèmes, de connaissances historiques et d’exemples lituaniens (Martišius 1996: 17).

Les cinq éditions du manuel de physique de K. Šakenis et leur niveau scientifique ont tous été évalués et examinés par des physiciens eux-mêmes (Histoire de la physique 1988: 170–172; Martišius 1994: 4–5). Cet article analyse uniquement la terminologie de la première édition.

Le manuel couvre l’ensemble du cours de physique des gymnases. Il est composé de chapitres assez détaillés: Introduction (I. Le corps physique. II. Propriétés des corps. III. Mesures et calculs); Mécanique (I. Mouvement et forces. II. Composition et décomposition des forces. III. Équilibre des corps. IV. Machines les plus simples. V. Liquides. VI. Gaz); Chaleur (I. Phénomènes thermiques. II. Calorimétrie. III. Vapeurs. IV. Questions de météorologie); Magnétisme; Électricité (I. Électrostatique. II. Courant électrique. III. Électromagnétisme. IV. Électricité atmosphérique); Lumière (I. Introduction. II. Miroirs et lentilles. III. Spectroscopie. IV. Instruments d’optique); Son; Énergie et travail. Comme le montre sa structure, la première partie est consacrée à la mécanique. Elle comprend également des chapitres complémentaires sur la chimie et la météorologie. La deuxième partie de physique est consacrée à l’étude des phénomènes magnétiques et électriques. Ce-

67

je dalyje, beje, išdėstomas, kaip nurodo J. A. Martišius (1996: 17), ir tuo metu gana naujas radioaktyvumo reiškinys. Spausdinama duomenų apie pirmąsias telefono ir telegrafo linijas Lietuvoje. Trečiojoje dalyje išdėstytos šviesos, garso, darbo ir energijos temos.

Il ressort des chapitres ou sous-chapitres présentés précédemment qu’une partie de leurs titres sont monosyllabiques, par exemple: œil (III 59), ampèremètres (II 40), grandeur (I 9), électricité (II 12), métaux (I 104), molécules (I 4), vision (III 60), spectre (III 32), spectroscope (III 38), poids (I 6), voltmètres (II 40), etc.

La plupart des titres de chapitres ou de sous-chapitres sont sans doute des groupes de deux mots ou plus, par exemple: poids spécifique (I 15); chaleur rayonnante (I 114); mouvement composé (I 21); unités de poids (I 13); propriétés des rayons cathodiques (II 52); machine magnéto-électrique (II 73); réfraction d’un rayon dans un prisme (III 25); mesure des distances à l’œil (III 64); électricité des conducteurs à la surface (II 17); mouvement des objets touchés par une force (I 24); image d’un corps dans un miroir plan (III 12); pression de l’air exprimée en unités de poids (I 81); expression de la force par le produit de la masse et de l’accélération (III 83); variation de la tension de vapeur avec la température (I 131); images d’objets placés devant des lentilles divergentes (III 31), etc. On rencontre aussi des chapitres dont les titres sont simplement des phrases, par exemple: la force centrifuge diminue le poids de l’objet (I 30); tout travail s’exprime par le travail de levage (III 89); le rayon passe à travers un corps circonscrit par deux plans parallèles (III 24), etc.

Dans l’ensemble, la langue de la plupart des chapitres ou sous-chapitres est claire, simple et compréhensible, et les termes sont précis et corrects. Cela est sans doute dû en grande partie à J. Jablonskis. Comme l’indique I. Šenavičienė, J. Jablonskis exigeait rigoureusement que les termes soient créés d’après l’essence de l’objet ou du concept, sans tenir compte de l’étymologie des appellations dans d’autres langues; il n’était cependant pas partisan d’une lituanisation irréfléchie et, selon Z. Žemaitis, faisait des miracles. On aurait dit que, lorsqu’il jugeait un terme, l’éminent linguiste était guidé par une sorte de perception particulière de l’esprit de la langue, accessible à lui seul, qui lui permettait de distinguer avec justesse les mots vivants de ceux qui étaient étrangers au lituanien, tout comme l’oreille d’un bon musicien distingue, dans tout le spectre, une fausse note (Šenavičienė 1982: 87).

Lorsqu’il choisissait le mot ou le terme qui convenait, K. Šakenis a sans aucun doute été influencé par les conseils de J. Jablonskis. Voici comment est expliqué le électroscope

68

et la conductivité thermique: « Il s’agit d’une simple bouteille en verre (un récipient en verre), dont le bouchon doit être fait d’un matériau isolant, par exemple de caoutchouc. À travers le bouchon, on introduit dans la bouteille en verre une tige métallique a munie d’une petite boule b. À l’extrémité de la tige sont fixées deux petites bandes mm, ou deux feuilles très fines de papier. Si nous approchons de la boule b une tige de verre frottée avec une peau amalgamée, les deux feuilles s’écartent aussitôt l’une de l’autre et forment entre elles un certain angle. En effet, l’électricité passe de la tige, par le conducteur b a, aux feuilles; chargées d’électricité de même nature, celles-ci tendent à s’éloigner l’une de l’autre » (II 14–15).

« Dans la vie, nous avons souvent besoin de tirer parti de la faible conductivité thermique des gaz. À l’approche de l’hiver, nous posons un second châssis aux fenêtres de nos pièces afin qu’elles soient plus chaudes. Ce n’est pas tant la seconde vitre qui retient la chaleur que la couche d’air entre les deux châssis. On entend souvent dire que les pieds gèlent davantage dans des chaussures étroites que dans des chaussures larges, car celles-ci contiennent davantage d’air chaud, qui retient la chaleur. À l’approche de l’hiver, nous nous efforçons d’entourer les jeunes arbres de paille, car celle-ci et l’air qu’elle renferme conduisent difficilement la chaleur. On peut en dire autant de la laine, des plumes et d’autres matières semblables qui contiennent de l’air. Si ces matériaux sont comprimés, de sorte qu’ils contiennent moins d’air, leur conductivité thermique augmente » (I 114).

2. La terminologie du manuel

La terminologie du manuel de Physique de K. Šakenis comprend des termes généraux, des termes de physique et des termes d’autres disciplines étroitement liées à la physique de l’époque, par exemple: écho (III 74), œil (III 59), charbon (II 31), axe (II 60), onde (III 74), travail (III 91), combustion (I 97), humidité (I 134), foyer (I 92), marche (III 5), extrémité (III 11), puissance (III 91), vapeur (I 136), son (III 71), décharge (II 13), force (III 85), bande (III 67), angle (III 72), quadrant (III 6–7), cavité, creux (III 60), étincelle (II 76), corps (III 35), arc (II 51), champ (II 56), tablette (II 8), lentille (III 73–74), flamme (III 40), mesures (I 9), matière (III 10–11), mélanges (I 123), air (I 87), base (III 38), bras de levier (I 15), coin (III 25), fibre (III 17), avant (III 81), petite roue (III 75), vision (III 60), aiguille (II 40), décomposition (I 33), différence (I 88), poulie (I 49), couche

69

(III 69), rayon (III 14), courant (II 71), rayon (III 14), poteau (I 61), composition (I 32), poids (I 13), levier (I 49), côté (II 34), ombre (III 5), chaleur (I 11), lumière (III 50), espace (II 52), fracas (III 71), image (III 14), clochette (II 60), miroir (III 10), source (II 50), valeur (III 96), vibration (III 69), éclair (II 76), anneau (II 71), etc. Presque tous ces mots constituent le terme principal de termes spécifiques, par exemple: œil: œil long, œil court (III 62); onde: onde réfléchie (III 74), onde sonore (III 74), onde aérienne (III 81), onde principale (III 74), ondes longues (III 70), ondes sphériques (III 70), ondes de l’eau (III 70); humidité: humidité absolue (I 135), humidité absolue de l’air (I 134), humidité de l’air (I 134), humidité relative (I 135), humidité relative de l’air (I 134); extrémité: extrémité pointue (III 11), extrémité fermée (I 89), extrémité de l’éclipse (III 9); force: force atmosphérique (I 81), force résultante (III 87), force électrique (II 75), force électrique permissive (II 41), force vive (III 85), force centrifuge (I 29), force de tension (III 76), forces parallèles (I 38–39), force magnétique (II 3), force de l’aimant d’acier (II 9), force électrique permissive de polarisation (II 47), force de décomposition (I 38), force de compression (I 38), force du courant (II 29), forces composantes (I 36), force du poids (III 86–87), force de traction (II 8–9), force de frottement (III 89); angle: angle de réflexion (III 72), angle limite de réflexion totale interne (III 24), angle de réfraction (III 25), angle de réfraction (III 25), angle de déviation (II 10); étincelle: étincelle électrique (II 26); corps: corps diamagnétiques (II 57), corps électrisé (II 19), corps opaque (III 3), corps non lumineux (III 13), corps représenté (III 67), corps paramagnétiques (II 57), corps polis (III 44), corps transparent (III 3), corps liquides (I 5), corps glissant (III 86–87), corps usé (III 64), corps clair (III 5), corps lumineux (III 4), corps sombre (III 3); lentille: lentille biconcave (III 62), lentille biconvexe (III 62), lentille biconvexe en verre crown (III 50), lentilles convergentes (III 29), lentille convexe-concave (III 26), lentille convexe-concave en verre flint (III 50), lentille plano-concave (III 26), lentille plano-convexe (III 26), lentille divergente (III 31); mesures: mesures quadratiques (I 10), mesures métriques (I 9), mesures hexadécimales (I 10); matière: matière opaque (III 4), matière transparente (III 4); air: air non comprimé (I 87), air ordinaire (I 89), air raréfié (I 88), air comprimé (I 87), air dense (I 90), air vibré (III 80); prisme: prisme transversal (III 25); faisceau: faisceau divergent (III 17), faisceau de rayons (III 3); vision: vision binoculaire (III 63); nombre: nombre de rotations (II 57), nombre de vibrations de la corde (III 76); décomposition: décomposition des forces (I 33), décomposition de l’aimant (II 8); poulie: poulie mobile (I 50), ordinairement

70

p. (I 50); courant: courant électrique (II 28), courant d’influence (II 65), courant continu (II 30), courant de polarisation (II 47), courant polarisé (II 46), courant brusque (II 28); colonne: colonne de mercure (I 61), colonne de liquide (I 67), colonne d’eau (I 79); levier: levier du deuxième genre (I 48), levier du premier genre (I 49); ombre: ombre totale (III 5); chaleur: chaleur latente de vaporisation (I 126), chaleur latente de liquéfaction (I 122), chaleur rayonnante (I 114); lumière: lumière phosphorescente (III 50), lumière colorée (III 50); image: image renversée (III 57), image renversée d’un corps (III 56), image réfléchie (III 50), image d’un corps (III 5), image agrandie (III 56), image réelle d’un corps (III 50), image apparente (III 12), image réelle (III 57); miroir: miroir convexe (III 19), miroir plan (III 11), miroir sphérique (III 13); source: source électrique (II 50), source d’énergie (III 94), source de courant (II 51), source de lumière (III 6), etc.

Ces mots qui servent de termes principaux proviennent aussi bien des dialectes que des anciens ouvrages lexicographiques de K. Sirvydas, J. Brodovski, F. V. Hako, P. Ruigys, F. Kuršaitis, M. Miežinis, A. Juška et d’autres, ainsi que de sources plus tardives où étaient consignés des mots de la langue populaire (par ex.: comptage (III 9), tour (II 66), extrémité (II 10), tempête (II 11), particules (I 113), gaz (I 77), accélération (I 20), tonnerre (II 76), réchauffement (III 43), tension (II 22), bobine (II 68), degré (I 12), inclinaison (I 51), mesurage (III 64), déviation (II 10), canon (III 59), surface (II 17), plaque (II 31), appareil (I 85), ajustement (III 61), pulvérisation (I 91), demi-axe (II 10), demi-levier (I 40), vision (I 49), repos (I 18), indicateur (I 84), trait (III 42), sphère (III 90), propriétés (II 52), propagation (III 69), goût (I 99), couleur (III 35), perpendiculaire (III 14), verre (II 25), piston (I 86), composition (I 33), tournevis (II 59), fil à plomb (I 6), poids (I 38), hexadécimal, -ale (I 10–11), pendule (I 56), traction (II 3), triangle (III 24), bourdonnement (III 75), tubes (II 51–52), microscope (III 56), lanterne (III 52), foyer (III 17), etc.).

D’autre part, une part considérable de la terminologie de K. Šakenis consiste en créations lexicales, déjà formées et employées par d’autres auteurs, par exemple: lunettes (III 62), couvercle (I 136), loi (II 33), carbone pur (I 101), phénomène (I 3), relation (II 49), volume (I 17), etc. (voir Dictionnaire de la langue lituanienne 1–20, 1941–2002), ou proposés par J. Jablonskis, par exemple: oxygène (I 97), nombre (II 57), unité (III 95) (Žemaitis 1966: 196, 199).

Certains mots employés dans le manuel ne figurent pas du tout dans le Dictionnaire académique de la langue lituanienne, par exemple: résultante (I 34), diagonale (I 35), capacité d’attraction (III 44), isolant (II 12), raccord (II 58–

71

59), demi-ombre (III 5), semi-conducteur (II 13), pustrečiadeginis (I 101), skleidžiamybė (III 44), stačiakertainis (II 34), žiaubtukai (II 10), žibintėlis (II 32).

Le manuel de Physique contient aussi de nombreux termes empruntés (principalement d’origine latine et grecque), encore employés aujourd’hui dans la terminologie de la physique, par exemple: aberration (III 50), aérostat (I 85), amplitude (III 69), analyse (III 41), anode (II 48), appareil (II 60), centre (I 40), dyne (III 84), équivalent (II 45), électricité (II 12), électrolyte (II 44), électroaimant (II 56), élément (II 31), énergie (III 91), erg (III 91), physique (I 3), phonographe (III 81), gramme (I 13), gramophone (III 82), instrument (III 80), calorie (II 49), cathode (II 48), cinématographe (III 67), coefficient (III 90–91), aimant (II 11), magnétisation (II 6), magnétisme (II 9), aimantation (II 9), masse (III 84), mégaerg (III 91), métal (II 46), microscope (III 53), molécule (II 9), monocorde (III 77), moteur (II 75), objectif (III 54), pôle (II 6), potentiel (II 30), prisme (III 65), réaction (I 96), siphon (I 92), petite échelle (I 12), solénoïde (II 63), spectre (II 6), spectroscope (III 38), téléphone (II 68), télégraphe (II 58), télescope (III 56), température (I 110), ton (III 75), etc. Certains ont une forme phonétique ou morphologique quelque peu différente, inhabituelle aujourd’hui, par exemple: akumuliatoris (II 48), aliuminijus (II 51), armonija (III 75) et armoniniai tonai (III 80), cezius (III 37), cilinderis (I 136), ekvatoras (II 10), elektrolizaz (II 46), elektromagnetija (II 56), formula (II 40), gelius (III 42), ipotezė (II 64), linie (II 76), litius (III 37), mechanika (III 84), radius (II 55), rubidius (III 37), sekunda (I 19), etc. On trouve un peu moins d’emprunts au français, à l’allemand ou à d’autres langues, par exemple: aeroplanas (I 85), amalgama (II 12), baterija (II 40), disonansas (III 75), izoliacija (II 13), kamertonas (III 70), kondensatorius (II 24), mašina (III 89), poliarizacija (II 47), rezonansas (III 74), tembras (III 80).

Dans le manuel de Physique, on ne trouve guère que quelques emprunts directs au russe ou à l’allemand, par exemple: kuparvosas: vario kuparvosas (II 44), šeštarnė (I 52), špulė (II 66), špulėlė (II 56), torielius (I 70).

K. Šakenis, conscient de la nécessité de distinguer les termes génériques des termes spécifiques, s’est efforcé de créer davantage de termes spécifiques. Ces termes génériques et spécifiques peuvent même former des ensembles, par exemple: axe: axe de l’œil, axe principal, axe principal de la lentille, axe principal du miroir, axe secondaire,

72

axe secondaire de la lentille, axe secondaire du miroir; travail: travail d’une force, travail de levage, travail des machines, travail négatif, travail positif; rayons: rayons anodiques, rayons inférieurs, rayons inférieurs de l’objet observé, rayons réfléchis, rayons incolores, rayons chimiques, rayons réfractés, rayons émergents, rayons cathodiques, rayons parallèles, rayons réfractés, rayons divergents, rayons incidents, rayons X, rayons chauffants, rayons lumineux, rayons obscurs invisibles, rayons d’uranium et de thorium, rayons supérieurs, rayons de l’arc de Volta, rayons de l’objet observé; résistance: résistance de l’élément, résistance extérieure, résistance de champ, résistance du courant, résistance intérieure, etc. Cependant, les éléments spécifiques des termes composés, exprimés par des adjectifs ou des participes, sont très souvent désignés de façon inégale: certains par la forme longue, d’autres par la forme simple. Ces éléments spécifiques variables des termes composés peuvent être considérés comme des variantes, par exemple: onde: onde réfléchie (III 73) et onde réfléchie (III 74); force: force continue (I 24) et force continue (III 83); force brusque (I 25) et force brusque (I 25); corps: corps liquide (I 4–5), mais corps solide et corps solide (I 4), corps vibrant (III 10) et corps vibrant (III 16); rayons: rayons blancs incolores (III 50) et rayons blancs incolores (III 41), rayons jaunes (III 41) et rayons jaunes (III 41), rayon incident (III 24) et rayon incident (III 11), rayons colorés (III 65) et rayons colorés (III 41), rayons clairs (III 16) et rayons lumineux (III 45), rayons chauds (III 44) et rayons chauds (III 47); ombre: ombre complète (III 5) et ombre complète (III 4). On trouve aussi dans le manuel de Physique d’autres types de variations des éléments spécifiques, par exemple: énergie: énergie chimique (III 93) et énergie de chimie (III 93), énergie thermique (III 94) et énergie thermique (III 96); angle: angle d’incidence (III 21), angle d’incidence (III 14), angle de chute (III 72) et angle d’incidence (de chute) (III 10), angle de vision ou angle apparent (III 63); indice: indice absolu de réfraction (III 22) et indice absolu de réfraction (III 22); rayons: rayons convergents et rayons convergés (III 3); lentille convergente: lentille plate (II 26), lentille plane (II 24) et lentille plate (II 24); miroir: miroir concave (III 52), miroir concave (III 59) et miroir concave (III 13). Ainsi, la terminologie du manuel de Physique se caractérise par la variation.

Une autre de ses particularités est la synonymie. On peut distinguer les cas suivants de présentation des synonymes. Premièrement, lorsqu’un des synonymes est présenté entre parenthèses ou relié par la conjonction ou, par exemple:

image inversée, négative, ou négative (III 49), mais image inversée (appelée négatif) (III 49); azote ou gaz (I 100) et azote (gaz) (I 77); force électrique ou potentiel (II 22), mais force électrique (potentiel) (II 21); galvanomètre ou

73

mesureur de courant (II 34), mais galvanomètres (mesureurs de courants) (II 34); angle d’inclinaison ou de déclinaison de l’aimant (II 10), mais angle d’inclinaison (de déclinaison) (II 10); microscope simple ou verre grossissant (III 52), mais microscope simple (verre grossissant) (III 52); lunettes ou jumelles (III 56–57), mais lunette (jumelle) (III 56); image apparente ou virtuelle (III 12), mais image apparente (virtuelle) (III 30); lentilles (verres) (III 26), mais lentilles (verres) ou lentilles (III 26). Deuxièmement, lorsqu’un des synonymes, donné entre parenthèses ou lié par la conjonction ou, n’est plus mis en valeur ailleurs dans le manuel, par exemple: courant d’influence ou courant secondaire (II 65), mais courant d’influence (II 66); quantité de matière ou masse (III 84), mais masse (III 84); image positive ou réelle (véritable) (III 49), mais image positive d’un corps (III 49); lentille biconvexe (bombée) (III 26), mais lentille biconvexe (III 45); spires (enroulement) (II 73), mais spires (II 66); absorption (absorbabilité) (III 44), mais absorption (III 44); quadrilatère (carré) (III 6), mais quadrilatère (III 6–7); résistance du circuit (externe) (II 37), mais résistance externe (II 37); source (foyer) (II 49), mais source électrique (II 50); réflexion totale (complète) interne (III 23), mais réflexion totale interne (III 24). Les cas de présentation synonymique mentionnés font aussi ressortir une autre particularité: la non-équivalence du terme lituanien et du terme international, par exemple: rainures (lignes) (II 52), mais lignes (rainures) (III 41) et ligne hélicoïdale (rainure) (III 81); rayon (radius) (I 29) et rayon (radius) (III 6).

Les phénomènes de synonymie et de variation liés à la diversité des dénominations terminologiques montrent que la terminologie de la physique de l’époque était encore en cours de formation et présentait toutes les caractéristiques d’une phase de création terminologique (Kaulakienė 1997: 56–62). Bien que la plupart des termes mentionnés, en particulier ceux formés à l’aide de préfixes et de suffixes, puissent être répartis en certaines catégories de formation: noms d’actions, de propriétés, de résultats d’action, d’agents et de détenteurs d’une propriété verbale, de détenteurs d’une propriété nominale, ainsi que noms d’outils, de machines, d’appareils ou de divers autres moyens (les adjectifs servant le plus souvent à les désigner).

Dans le manuel de Physique de K. Šakenis, on trouve des noms d’actions, de propriétés, de phénomènes et d’outils, par exemple: comptage, accélération, échauffement, mouvement, durcissement, changement, chute, diminution, déviation, éloignement, adaptation, liquéfaction, calcul

74

dymas (I 36), vaizdavimas (III 47); akytumas (I 8), laidumas (I 114), naudingumas (III 62), nelaidumas (I 6), pastovumas (III 95), skirtingumas (II 4), sklaidumas (III 96), stangrumas (I 131), svarumas (I 6), šlampumas (I 63), tirštumas (I 83), tolumas (III 63), vienodumas (II 23); sklandiklis (III 69), skriejikas (I 138), stumeklis (I 86), suktuvas (I 51), varyklis (I 136). Vienas kitas terminas, kuriuo reiškiama veiksmo kategorija, įvairuoja, pvz.: bėgimas ir bėgis: elektros bėgimo arba slinkimo priežastis (II 29) ir mūsų laidininkas mažai tevaržo elektros srovės bėgi (II 29); lūžimas ir lūžis: spindulių lūžimas abipus iškilame lęšyje (III 26) ir nuo spindulio spalvos (varʃos) pareina ir jojo lūžtis (III 33). Tačiau apskritai vadovėlyje siekiama skirti priesagų -imas/-ymas, -umas ir galūnių -a, -as, -is vedinius – pastaraisiais reiškiamas dydis, dimensija, pvz.: aukštis: Ir vienos ir kitos vamzdelio šakos aukštis ne daugiau 30 centimetrų (I 88); dydis: Norint suvokti, ką gali padaryti jėga su tam tikru daiktu, reikia būtinai žinoti jėgos dydį (I 32); greitis: Paprastai greičiu mes apibrėžiame centimetrais išmatuotą kelią, kurį daiktas nueina per sekundą (I 19); slėgis: Aišku dabar, kad jėgą galima matuoti slėgiu, arba svorio vienetais (I 23); svoris ir tūris: Taigi, norint surasti daikto tūrį, reikia daikto svoris, išreikštas gramais, padalyti iš lyginamojo svorio (I 17) ir t. t. Tokios nuostatos, kuri dabartinėje ne tik fizikos, bet ir kitų mokslo sričių terminijoje yra akivaizdi, laikėsi ir K. Šakenio amžininkas I. Končius (Kaulakienė 1993: 32–43). Tačiau K. Šakenio vadovėlyje dar dažnai painiojamos veikėjų ir įtaisų ar priemonių pavadinimų kategorijos, pvz.: galvanometras arba srovės matuotojas (II 34); ieškotojas arba ieškiklis (III 56); paprastasis mikroskopas arba stiklas didintojas (III 52); trukdytoja ir varytoja: Jėga, kuri stumia kūną, vadinasi varytoja, ir sandauga Fh reiškia varytojos darbą, o jėga q bus trukdytoja, taigi qh – trukdytojos darbas (III 88). Galbūt tam turėjo įtakos ir tai, kad tokių pavadinimų kategorijų neskyrė nei P. Vileišis, nei I. Končius.

D’autre part, suivant la position exposée dans la préface de la deuxième édition, selon laquelle le manuel devait permettre aux « élèves de trouver uniquement les connaissances dont ils ont besoin » (Šakenis 1997: 252), il semble avoir accordé peu d’attention à l’uniformisation des termes. Il faut en outre se rappeler que la terminologie de la physique de l’époque était encore en cours de création.

75

3. Conclusions

1. Comme les écrits de ses prédécesseurs et contemporains (P. Vileišis, I. Končius), la terminologie du manuel de Physique de Konstantinas Šakenis reposait sur une base solide: le lexique lituanien. La plupart des mots du manuel sont issus de la langue vivante.

2. Dans le manuel de Physique, les critères de normalisation terminologique sont manifestes: a) on s’est efforcé de trouver des équivalents lituaniens aux emprunts (d’où une synonymie terminologique justifiée); b) les formes adjectivales ou participiales définies sont le plus souvent utilisées pour nommer les concepts spécifiques (d’où les phénomènes de subordination terminologique); c) on tente de distinguer, selon leur sens, les dérivés en -imas/-ymas, -umas et ceux formés par les terminaisons -a, -as, -is, ces derniers étant employés pour désigner des grandeurs et des dimensions.

3. La variation et la synonymie des termes permettent de conclure que la terminologie de la physique était alors encore en cours de formation et présentait toutes les caractéristiques d’une phase de création terminologique.

LITERATŪRA

Fizikos istorija 1988: Fizikos istorija Lietuvoje. I (1579–1940). Autorių kolektyvas: P. Brazdžiūnas, H. Horodničius, H. Jonaitis, A. Puodžiukynas, I. Šenavičienė; Vilnius.

Kaulakienė A. 1993: Lietuvių fizikos terminografijos pradmenys. – Lituanistica 1(13).

Kaulakienė A. 1994: Rankraštinio Igno Končiaus fizikos vadovėlio kalba. – Lituanistica 3(19).

Kaulakienė A. 1997: Pirmųjų fizikos vadovėlių mechanikos terminai. – Terminologija 4.

Martišius J. A. 1994: Apie Konstantino Šakenio rašytinį palikimą. – Mokslo Lietuva 20(94).

Martišius J. A. 1996: Konstantinas Šakenis – pirmųjų lietuviškų fizikos vadovėlių autorius. – Fizikų žinios 11.

Šakenis K. 1997: Iki „Vaizdų ir minčių nelaisvėje“, Vilnius.

Šenavičienė I. 1982: Fizikos raida Lietuvoje (1920–1940), Vilnius.

Žemaitis Z. 1966: Lietuviškos matematinės terminologijos istorijai. – Lietuvių kalbotyros klausimai 8.

76

TERMINOLOGY OF KONSTANTINAS ŠAKENIS’

TEXTBOOK FIZIKA (PHYSICS)

Summary

Konstantinas Šakenis’ textbook Fizika (Physics) for gymnasia was published in 1920. It consisted of three parts, which were published separately: Part I. Mechanics. Heat; Part II. Magnets. Electricity; Part III. Light. Sound. Energy and Work. During the period from 1920 until 1940 five editions of this text-book in three parts were published.

The paper analyses terminology of the first edition of three parts of Šakenis’ Fizika in 1920. The analysis of the terms of this text-book can be summarised by the following conclusions.

First of all, the terminology of Šakenis’ Fizika, similarly to the writings of his contemporaries (Petras Vileišis, Ignas Končius), was based on the Lithuanian vocabulary. Secondly, an abundance of variants and synonyms of terms shows that at that time the terminology of physics was still in the process of formation and had all features of the period of terminology creation. Thirdly, the criteria of terminological normalisation of Konstantinas Šakenis are obvious – motivated synonymy, matters of subordination of generic and specific terms, category groups of terms.

Angelė KAULAKIENĖ

Gauta 2002-09-25

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-2055 Vilnius

E. paštas [email protected]

77