Термин в контексте (уровень словосочетания)

ASTA MITKEVIČIENĖ

Институт литовского языка

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: термин, контекст, словосочетание, корпус, научный язык, семантические отношения

ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ

Термин является не только основным термином терминологии, но и единицей метаязыка. Если термин считать термином языкознания, его употребление в языке других наук можно понимать как метаязыковой комментарий¹. Чем ещё отличается употребление термина термин?

Объект этой статьи — термин терминологии термин в контексте. Контекст можно понимать по-разному — в узком или широком смысле. Например, контекст слова (в данном случае термина) может включать словосочетание и предложение (Vaskelienė 2007: 89). В статье исследуется употребление термина на уровне словосочетания, то есть рассматриваются синтагматические отношения термина. Анализируется семантика словосочетаний с термином термин. Определяются семантические типы словосочетаний, в состав которых входит этот термин, а также основные модели его употребления. Таким образом выясняется, какие признаки и свойства понятия «термин» эксплицитно проявляются в контексте. В этом состоит цель данной статьи.

Основной источник

Материал для исследования собран из Корпуса литовского научного языка² (Corpus Academicum Lithuanicum – CorALit, доступен в интернете http://coralit.lt),, созданного в Вильнюсском университете. Это специальный синхронный корпус письменного литовского научного языка. Корпус включает тексты всех областей — гуманитарных, социальных, физических, биомедицинских и технологических наук

¹ Метаязыковые единицы подробно проанализированы в монографии Казимераса Жуперки (2012). К. Жуперка относит термины языкознания к метаязыковым единицам словаря.

² Из общедоступной интернет-версии.

Terminologija | 2016 | 23

7 3

(составителями распределены в соответствии с Классификатором областей науки, утверждённым приказом министра образования и науки Литовской Республики от 18 декабря 2007 г. № ISAK-2418). По словам составителей корпуса, сейчас он насчитывает около 9 миллионов слов. На сайте корпуса приведён следующий список накапливаемых типов текстов: монография, учебник, учебная книга, методическое пособие; статья; обзор; рецензия; тезисы доклада; хроника; предисловие (журнала / сборника); профессиональная информация; научный отчёт; автореферат докторской диссертации (несколько более полный список представлен в Usonienė et al. 2008: 106). Таким образом, можно предположить, что научная речь представлена в корпусе текстами различных типов (подробнее о Корпусе литовского научного языка см. http://coralit.lt; Usonienė et al. 2008).

Для исследования был выбран корпус научного языка, поскольку реальное употребление терминов следует изучать именно в научных текстах (если только объектом исследования не является детерминологизация терминов)³. В этой статье описывается употребление термина терминологии термин в научных текстах. Корпус отражает современный литовский научный язык — он состоит из текстов, опубликованных в 1999–2009 гг.

Отбор материала и ход исследования

Прежде всего в корпусе были найдены все случаи употребления слова термин. Затем, после рассмотрения контекста, были определены значения слова термин и исключены те строки конкорданса, в которых термин употребляется в других, не относящихся к данному исследованию значениях⁴. Следует отметить, что термин в интересующем нас значении встречается в исследуемом корпусе научного языка чаще всего (447 употреблений леммы; 87 процентов всех случаев). В этом значении он используется в текстах всех пяти упомянутых научных направлений.

С точки зрения значения подходящие для исследования строки конкорданса были сгруппированы в зависимости от того, в какие словосочетания (субъектные, объектные, атрибутивные, обстоятельственные, предикативные) входит термин. Семантические типы словосочетаний выделяются на основе классификации словосочетаний, представленной в работе Витаса Лабутиса «Синтаксис литовского языка» (1998)⁵. Термин в одной и той же строке часто относится не

³ Употребление терминов языкознания, включая термин термин, в публицистике исследовал К. Жуперка (см. Župerka 2000). Он установил, что термин в публицистике употребляется «только в точном терминологическом значении» (Župerka 2000: 177).

⁴ Например: «Сторона договора не должна была исполнять договор после установленного срока, если из-за просрочки уже невозможно было достичь цели, ради которой договор был заключён»; «К контексту доказательства можно отнести сценарии, фреймы, схемы, формулирование задачи в положительных и отрицательных терминах и т. д.».

⁵ Sujungiamuoju ryšiu susietos žodžių formos, remiantis V. Labučiu (1998), junginiais nelaikomos.

74 Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

к одному словосочетанию; например, одновременно входит не только в объектные, но и в атрибутивные словосочетания⁶. Есть предложения, в которых термин употреблён более одного раза. Поэтому одни и те же предложения (из каждой строки конкорданса берётся по одному предложению, хотя при сборе данных был выбран максимально возможный объём строки конкорданса — 300 печатных знаков) в классификации оказываются в нескольких местах. Упорядочить данные помогла электронная таблица MS Excel. Было выбрано только качественное, а не количественное исследование употребления термина термин.

Сразу можно подчеркнуть, что в исследованиях семантики трудно избежать субъективности. Словосочетания с термином термин также можно классифицировать по значению по-разному. Некоторые явления здесь трактуются и распределяются несколько иначе, чем это принято в грамматических исследованиях. Например, в контексте терминологии такие грамматически различные словосочетания, как английский термин (определительное словосочетание) и термин английского языка (притяжательное словосочетание), по значению оказываются в одной группе. Определить значение помогают методы трансформации и субституции.

Прежде чем говорить о термине термин в корпусе, целесообразно кратко рассмотреть примеры употребления этого слова в лексикографии.

Примеры употребления слова термин в одноязычной лексикографии

Слово термин согласно Словарю литовского языка (LKŽe) имеет три значения: «1. слово или сочетание слов, точно обозначающее какое-либо понятие науки, техники, искусства; 2. элемент посылки силлогизма; 3. установленное время». В словаре современного литовского языка (DŽ₆) первое значение помечено как лингв. и сформулировано несколько шире — «слово или сочетание слов, точно обозначающее понятие науки, техники, искусства, религии или иной области»⁷. Предложения, иллюстрирующие значения, приводимые в словарях, считаются микроконтекстом (см. Vaskelienė 2007: 81). По картотеке употреблений термина в LKŽe (здесь и далее имеется в виду только его первое значение, т. е. термин терминологии),

⁶ Сложные словосочетания и цепочки словосочетаний (их понимание в языкознании здесь оставляется в стороне) по возможности семантически расчленяются на простые словосочетания. Распространённые постпозиционные определения, опираясь на работы исследовательницы атрибутивных словосочетаний Лаймуте Бучене (Буневичюте), не считаются частью словосочетания: одна из важнейших характеристик словосочетания — его целостность как синтагматической единицы, тогда как в случае распространённых постпозиционных определений интонация эту целостность разделяет (Bučienė 1998: 31).

⁷ Определение лингвистического термина термин в словарях и лингвистической и терминологической литературе рассмотрела Регина Квашите (см. Kvašytė 2013).

Terminologija | 2016 | 23

75

из картотеки примеров и дополнений к LKŽe (см. LKIIS, а также raštija.lt) видно, что термин относится к:

1) атрибутивным словосочетаниям;

2) объектным словосочетаниям;

3) субъектным словосочетаниям.

1) В атрибутивных словосочетаниях термин является либо главным компонентом (a), либо зависимым (b). В первом случае атрибут обозначает предметную область или тему — термин техники, термины языкознания, термины родства; термины христианства, семейные термины; называется термин — термин этики; балтский термин, термин гуманизма; признак, связанный с действием (вместе с указанием автора, оценкой или места), — созданные им [термины языкознания], заимствованные из других языков термины, своеобразно созданные термины; время — новые термины; место — международные, или интернациональные, термины (см. 1.1.10); признак, связанный со значением, — термин этого значения [гуманизма]. В обобщённом виде это можно представить так:

(a) ОБЛАСТЬ / ТЕМА термин, ИМЯ термин⁸, ДЕЙСТВИЕ (+ АВТОР, ОЦЕНКА, МЕСТО) термин, ВРЕМЯ термин, МЕСТО термин, ЗНАЧЕНИЕ термин.

(b) В таких сочетаниях, как словарь терминов, термин «Беларусь» и т. п., термин является зависимым компонентом. Словарь можно понимать как хранилище (см. 1.2.4).

В картотеке дополнений к LKŽ выделяются сочетания из приведённых на карточках примеров: термин «Беларусь», термин «Виленский край» (источник — монография Зигмаса Зинкявичюса 1993 года Восточная Литва в прошлом и настоящем), из которых видно, что терминами считаются и топонимы. В обобщённом виде такое употребление можно представить как термин ТОПОНИМ. Возникает вопрос, употребляется ли здесь термин в детерминологизированном или расширенном значении. Термин — это название понятия, а в традиционном литовском языкознании считается, что топонимы не обозначают понятий (см. статью топонимы в LKE). Как образно отмечает Казимерас Гайвенис, «детерминизация — превращение терминов в обычные слова — характеризуется тем, что детерминизировавшийся термин не исчезает, а лишь выпускает новый побег (обычное слово) в иной сфере употребления» (Gaivenis 2014: 242). Там же К. Гайвенис упоминает два вида детерминологизации

⁸ Выражение моделей сочетаний ИМЯ термин и ОБЛАСТЬ / ТЕМА термин может совпадать; такие сочетания характеризуются неоднозначностью, ср. термин этики — *термин есть этика, *термин относится к этике.

76

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

условия: 1) термин должен быть широко распространён и известен не только специалистам; 2) некоторые семы термина и детерминологизированного слова должны совпадать. Оба условия выполняются в случаях употребления терминологического термина терминас и терминас как названия географического объекта. В обоих случаях употребления подходит обобщение термин ИМЯ. Однако возникает другой вопрос: действительно ли термин в сочетании с названием географического объекта является обычным словом или всё же остаётся термином (только в другом значении). Кстати, собственные имена в стандартах ISO по терминологии рассматриваются как объекты терминологической работы — один из видов обозначений. Они определяются как словесные обозначения единичных понятий, отличаемые от терминов как названий общих понятий (см. ISO 1087-1:2000)⁹.

2) В объектных сочетаниях термин выступает объектом: употребил термин, многие термины, большинство терминов; находим термины, термин сделал популярным (2 примера). Таким образом, термины могут употребляться, обнаруживаться, становиться популярными, а также образовывать определённое количество.

3) В субъектных сочетаниях термин выступает субъектом: термины различаются и имеют более позднее происхождение; термины делают его чрезвычайно труднодоступным для авторов, термины образуют древнейший пласт славянизмов в литовском языке.

TERMINAS L I E T U V I Ų M O K S L O K A L B O S T E K S T Y N E

1. Термин в атрибутивных сочетаниях

Термин в исследуемом материале часто образует атрибутивные сочетания с конкретными терминами, в которых он является либо главным компонентом (a), либо зависимым (b), например: a) термин обособления, термин «эвакуация», термин первоматерии, термин инфекции мочевыводящих путей (обобщённо — X термин); b) термин «коллекция», термин «группа давления», термин «третичная изомелия», термин “fishery” (обобщённо — термин X) и т. д. В примерах первой группы (a) термин характеризуется по имени (X), а в примерах второй группы термин является вторичным названием конкретного термина (X). В обоих случаях X — конкретный термин, обобщённо — имя: (a) ИМЯ термин, (b) термин ИМЯ. Зависимый компонент сочетаний первой группы выражен родительным падежом имени, например:

⁹ Можно также вспомнить, что Йонас Климавичюс писал: «В литовском языке термин „слово“ встречается только как ошибка перевода» (Klimavičius 2002: 132).

Terminologija | 2016 | 23

77

(1) «Термин „интеграция“ выражает возможное троякое понимание этого процесса: интеграция как подготовка, как непосредственный процесс объединения, преодоления препятствий и достижения целей, и интеграция как определённое достигнутое состояние (Taljūnaitė 2005).»

(2) «В математической статистике вместо термина „популяция“¹⁰ часто употребляется термин „генеральная совокупность“, а члены популяции иногда называются объектами или элементами.»

(3) «Позднее термин „логистика“ употреблялся в различных сферах деятельности, однако чаще всего — в военной сфере и на транспорте.»

(4) «В последних случаях понятие эссеистичности употребляется вразрез с жанровыми конвенциями, поэтому в этой статье, где речь идёт только о проявлениях эссеистического мышления, будут употребляться термины „эссеизация“ и „эссеизм“.»

Сочетания второй группы (b) — это так называемые атрибутивные сочетания со вторичным названием (подробнее см. Bunevičiūtė-Bučienė 2001). Термин в них является аппозицией (на уровне предложения — приложением), а семантическое отношение в таких сочетаниях — характеристика по классу предмета¹¹. В таких случаях говорится, что конкретная языковая единица является термином, то есть принадлежит к классу терминов. Термин может заменять всё сочетание. Как утверждает Л. Бучене, «аппозиция своей синтаксической функцией дублирует определяемый компонент, но с точки зрения лексического значения подчинена определяемому компоненту, поскольку выделяет в нём определённый признак» (Bunevičiūtė-Bučienė 2001: 10).

С прагматической точки зрения атрибут термин добавляется, поскольку так легче включить в текст конкретное название понятия, например:

(5) «В данной статье на основе подхода информационных наук анализируются определения отраслей права, систематизирующих правовое регулирование общественных информационных отношений; употребляется термин „идентичность информационного права“.»

(6) «Таким образом, термин „имидж“ в научной литературе употребляется в самых разных значениях.»

(7) «Поскольку мы рассматриваем исторические представления о доказательствах и систему доказательств, термины „доказательства“, „виды доказательств“, „система доказательств“, „иерархия доказательств“ употребляются именно в значении форм доказательств (источников, средств доказывания).»

¹⁰В корпусе курсив отсутствует. В статье примеры также приводятся без курсива, поскольку нельзя точно сказать, были ли термины выделены курсивом в оригинальном тексте. Обнаруженные корректурные ошибки исправлены. Всё остальное — как в корпусе.

¹¹ В литовском синтаксисе подобные сочетания интерпретируются не всегда одинаково. В более ранних работах — LKG III, учебнике Витаутаса Сиртаутаса и Чесиса Гренды — имена собственные и условные, символические наименования в сочетании с существительным, обозначающим их класс, рассматриваются как приложения (LKG III 430; Sirtautas, Grenda 1988: 103). В DLKG, а также у В. Лабутиса и Л. Бучене такие имена или наименования в сочетании трактуются не как определения, а как определяемые компоненты, поскольку они якобы первостепенны, существенны (Labutis 1998: 332–333; Bunevičiūtė-Bučienė 2001: 13–14, см. также Mikulskas 2009: 109).

78

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

Такое выражение используется особенно в тех случаях, когда в тексте необходимо назвать определённый термин не из литовского языка, например:

(8) «В международных морских и рыболовных организациях, где официальным рабочим языком является английский, при разговоре о рыболовстве в широком смысле употребляется т е р м и н “f i s h e r y”.»

(9) «ТС впервые была описана в 1862 году фон Реклингхаузеном (Von Recklinghausen), а т е р м и н s c l e r o s e t u b e r o s e впервые употребил французский учёный Бурневиль (Bourneville) [1-3].»

(10) «Одни авторы считают их синонимами, как и т е р м и н „s e l f“ (Byrne, 1996; Hattie and Marsh, 1996), другие утверждают, что самоуважение является оценочным компонентом Я-образа (Saigal et al., 2002) <...>.»

Необычно, когда термин не из литовского языка (или какой-либо термин, вовсе не адаптированный в литовском языке) употребляется перед термином. В исследуемом материале встретился лишь один такой случай:

(11) «Древнейшие игровые кости — это так называемые бабки (также употребляются т а л и (лат.), к н у к л е б о н е с (англ.) или?¹² (рус.) т е р м и н ы).»

В исследуемом материале обычно речь идёт не о терминах вообще как таковых (неспециалистов по языку (или даже не-терминологов) обычно не интересует само понятие «термин»), а о конкретном термине или конкретных терминах. Поэтому атрибутивные сочетания с наименованием второго порядка (термин район), можно полагать, по своему назначению в тексте соответствуют атрибутивным сочетаниям с родительным падежом названия («термин района»). Аппозиция может заменить определяемое слово, поэтому в данной статье в тех случаях, когда термин выступает приложением к конкретному термину X, именно термин считается представителем сочетания с наименованием второго порядка; при исследовании более широкого контекста такого сочетания речь идёт о сочетаниях с термином, а не о сочетаниях с X (термин вместе с X рассматривается как один компонент). Например, опираясь на пример 6, здесь утверждается, что употребляется термин (а не образ). Такое решение было обусловлено и предметом статьи.

Уже само описание какой-либо языковой единицы (конкретного примера) как термина показывает, что эта единица относится к категории терминов (ср. термин образ и слово образ). Термин в таком контексте является метаязыковым комментарием.

Из этой группы сочетаний выделяются сочетания термин Литва / Малая Литва / Средняя Литва, употреблённые в текстах по гуманитарным наукам, например:

¹² В некоторых местах корпуса имеются нераспознанные символы.

Terminologija | 2016 | 23

79

(12) «Термин L i e t u v a, употреблявшийся Резой, в контексте современной литовской историографии соответствует термину M a ž o j i L i e t u v a, однако в то время он не употреблялся».

Таким образом, зафиксированное в картотеке дополнений к LKŽ употребление термина (термин ТОПОНИМ) подтверждается также исследуемым корпусом научной речи.

1.1. Термин — главный компонент атрибутивных словосочетаний.

1.1.1. Другая, близкая к рассмотренным группа словосочетаний с термином — такие атрибутивные словосочетания с указательной характеристикой¹³, как этот / тот / такой термин (обобщённо УКАЗАНИЕ термин). В них конкретный термин заменён субститутом¹⁴, ср. этот / тот / такой термин ← X → X термин, термин X.

Субститутами терминов в таких словосочетаниях служат указательные (определительные) местоимения, а конкретные термины указаны ранее в тексте или называются в том же предложении (первый случай встречается чаще), например:

(13) «То, что уголовная ответственность и само уголовное право не могут быть эффективными без применения санкций за совершённые преступные деяния, если употреблять этот термин в широком смысле, материальным выражением которого является уголовное наказание, — хрестоматийная истина».

(14) «Особенно много внимания риторике чиновников уделял Теодор Р. Уикс, который заметил, что обычно говорили о „русификации края“, и этот термин не употреблялся, когда речь шла о конкретных национальных группах».

(15) «Даже сам великий князь литовский Гедимин, как мы можем заключить, читая его письма, был искусным специалистом по международным связям с общественностью, хотя такой термин появился в Литве лишь несколько столетий спустя».

Другие атрибутивные словосочетания с указательной характеристикой образуются термином с неопределёнными местоимениями: другой термин, некоторые термины, например:

(16) «Кроме того, в тех случаях, когда речь шла о национальной политике в отношении конкретной недоминирующей этнической группы, я не обнаружил употребления термина „русификация“, а встречались другие термины — „сближение“, „слияние“, „ассимиляция“».

В исследуемом материале они, как правило, не являются единственными атрибутами определяемого слова — термина.

¹³ Атрибутивные словосочетания с указательной характеристикой — словосочетания, обобщённо и неконкретно указывающие на упомянутое свойство предмета (Bučienė 2012: 26).

¹⁴ Субститут, замена — языковой элемент, заменяющий другой соответствующий элемент без влияния на содержание. К субститутам относятся, например, местоимения, способные заменять в тексте существительные или прилагательные» (KTŽ).

80 Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

1.1.2. В терминологии утверждается, что терминов вообще не существует, существуют термины конкретных предметных областей. Поэтому вполне понятно, что при терминах в тексте указывается конкретная сфера употребления термина, отрасль науки, теория, концепция, тематика, среда употребления или подобные вещи. Признак термина — принадлежность к предметной области, эксплицитно выражаемая в корпусе атрибутивными словосочетаниями принадлежности с термином. Зависимым компонентом выступает родительный падеж существительного, у которого также есть зависимые компоненты (a), либо прилагательное (b), например:

a)

(17) «Сам говорящий может не осознавать, какие концептуальные метафоры влияют на процесс его мышления, однако анализ метафорических высказываний в текстах говорящего может раскрыть его мировоззрение (или, в терминах когнитивной лингвистики, концептуализацию говорящим мира)».

(18) «По-видимому, по мере постепенного развития правовой доктрины, дальнейшей систематизации и кодификации правовых норм юридические термины станут точнее» (Meškauskaitė, 2004, p. 21).»

b)

(19) «При употреблении статистических терминов руководствовались терминологией, представленной в учебнике В. Чеканавичюса и Г. Мураускаса „Прикладная статистика“».

(20) «Хотя юридический термин употребляется в одинаковой форме, в разных государствах он может применяться к разным группам лиц».

Рассматривая выражение таких словосочетаний с точки зрения нормирования, можно напомнить, что Стасис Кейнис ещё в 1977 году писал: внутренние закономерности и тенденции общего литовского языка определяют, что «области терминологии, сами термины этих областей и терминологические словари должны обозначаться словосочетаниями с существительным в родительном падеже» (Keinys 2005: 362). Из приведённых выше примеров видно, что такой языковой системности соблюдают не всегда.

Упомянутые атрибутивные словосочетания принадлежности можно преобразовать¹⁵: ОБЛАСТИ термин – термин относится К ОБЛАСТИ или ОБЛАСТЬ имеет термин, например, термин когнитивной лингвистики – *термин относится к когнитивной лингвистике или *когнитивная лингвистика имеет термин. Этот посессор¹⁶ (ОБЛАСТЬ) является абстрактным; можно усмотреть и значение места: трансформ термин находится В ОБЛАСТИ (*термин находится в когнитивной лингвистике)¹⁷. Следовательно,

¹⁵ Атрибутивные словосочетания принадлежности считаются производными; преобразуются конструкции, непосредственно не выведенные одна из другой (предприятие Антанаса → у Антанаса есть предприятие → предприятие принадлежит Антанасу) (Bučienė 2004: 13).

¹⁶ Apie posesyvumo sąvoką ir tipus, posesoriaus nustatymą žr. Vaičiulytė-Semėnienė 2006.

¹⁷ Ср. другой пример из корпуса: «в этой области термины не устоялись». Область обозначена обстоятельством места.

Terminologija | 2016 | 23

81

Предметную область, отрасль науки, теорию, концепцию и т. п. можно рассматривать как пространство употребления терминов: ПРОСТРАНСТВО (X) термин (X). На пространственность особенно указывает такое нетипичное выражение, как термин профессиональной среды специалистов по управлению документами и архивистов, включающее слово среда, содержащее сему «пространство».

Слова или словосочетания, обозначающие область термина или подобные понятия, присоединяются к термину (X) не только непосредственно, но и через другое слово, с которым термин образует атрибутивные словосочетания с глагольной характеристикой (см. 1.1.6), например:

(21) «Способ плетения — „ёлочка“ — часто упоминается и другими археологами, обычно ассоциируясь с термином „ломаная полоска“, употребляемым в терминологии материаловедения.»

Обобщённо этот пример можно представить так: ПРОСТРАНСТВО употребляемый термин X.

В терминологии говорят о транстерминологизации. Это явление отражено и в исследуемых контекстах. По одним лишь атрибутивным словосочетаниям его не выявить, однако более широкий — контекст предложения — информативнее в этом отношении, например:

(22) «В поэзии термин языкознания „мопф“ заменяется другим, интуитивно более понятным термином — „слог“, который является не только важнейшей составляющей поэтического текста, но и основной единицей произношения.»

1.1.3. Ещё одна выделяющаяся группа атрибутивных словосочетаний — словосочетания со значением принадлежности, компоненты которых связаны отношениями авторства. Схематически такое употребление выглядело бы так: АВТОР (X) термин (X). Автор (посессор) обозначается родительным падежом личного имени. Конкретные примеры:

(23) «Терминами Самуэля Хантингтона можно сказать, что Украина — типичная цивилизационно расколотая страна.»

(24) «Вся эта процессуальность альтернативной формы сформировала и новое для органной музыки понятие „опорных тонов“ (термин Ю. Юзелюнаса) — символической целостности циклов, „ударов колокола“.»

(25) «Тогда американец Т. Р. Шелленберг заново представил и популяризировал термин Х. Дженкинсона „доказательность“ (англ. evidentiality).»

Между термином термин и личным именем не обязательно существует непосредственная синтаксическая связь: термин характеризуется с точки зрения авторства через действие, выраженное причастием (образуются атрибутивные словосочетания с глагольной характеристикой), например:

(26) «Предложенный Ю. Хабермасом термин offentlickeit (открытость, публичность) позднее был развит в понятие публичной сферы (public sphere).»

82

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

В исследуемом контексте нетипичная модель употребления термина, когда указывается профессия, представители которой используют конкретный термин (ПРОФЕССИЯ термин), например:

(27) «Так, „литовское напряжение“ (термин театралов) выливается в формы музыки нового типа».

В таких сочетаниях также можно усмотреть отношение авторства. В этих случаях авторство является коллективным. Название профессии в сочетании можно свободно заменить соответствующим названием области: театралов термин → *театральный термин (этим можно объяснить непопулярность модели в исследуемом материале). Следовательно, сочетания этой модели семантически близки к сочетаниям, обозначающим отношение пространства употребления. Сочетания со значением авторства, выступая в качестве метаязыковых комментариев, относятся к ссылкам на источники выражения (см. Župerka 2012: 311–319).

1.1.4. ЯЗЫК / НАРОД (X) термин (X).

Термин определяется по языку, в котором он употребляется, или по народу, который его употребляет (проводить границу между ними нецелесообразно, ср. латинский термин — термин латинского языка, а не народа, хотя латинский означает «связанный с латинянами»). Зависимый компонент — прилагательное с суффиксом –ский (а) или родительный падеж существительного (самостоятельно либо вместе с другим определительным родительным — языка) (b), например:

а) (28) «Латинский термин „favor contractus“ начал употреблять М. Дж. Бонелл в своём знаменитом труде 1987 года „Commentary on the International Sales Law“, комментирующем Венскую конвенцию Организации Объединённых Наций 1980 года о договорах международной купли-продажи товаров (далее — Венская конвенция 1980 года)».

(29) «Для этой цели необходима специальная программа, основной функцией которой было бы устранение неоднозначности (английский термин — ambiguity resolution) (Zinkevičius, 2000, p. 245; Marcinkevičienė, 2000, p. 22)».

б) (30) «Сама журналистика обозначается французским термином journaliste, английским journalism, немецким journalistik, польским dziennikarstwo, русским журналистика».

(31) «Связанные с английским языком термины resistance означают: „1) сопротивление, противодействие; 2) (организма) устойчивость; 3) техн. сопротивление, противодействие, электрическое сопротивление“, а invulnerability — „неуязвимость“ (Англо-литовский словарь, 1978, курсив словаря)».

Последние (подгруппа b) словосочетания с термином грамматически являются атрибутивными словосочетаниями принадлежности (ср. термины принадлежат французам, термины принадлежат английскому языку). При более глубоком рассмотрении отношение компонентов первого словосочетания — коллективное авторство, а второго — сфера употребления.

Terminologija | 2016 | 23

83

Термин характеризуется не только по языку, в котором он употребляется, но и по языку, из которого он происходит, то есть указывается происхождение термина (источник), например:

(32) «Позднее французский термин courtage (куртаж). – A. M.] распространился и в других языках, например немецком и английском, и наряду с другими [терминами] (комиссионное вознаграждение и т. п.) широко употребляется и сегодня, когда речь идет о вознаграждении независимых страховых посредников.»

1.1.5. В корпусе встречаются сочетания со значением принадлежности, в которых посессумом термина является обозначаемая этим термином сущность, например:

(33) «Семантическая функция исполнителя действия, обусловленная глаголами со значением действия, в терминах семантических ролей называется агенсом.»

Термин в таких сочетаниях может заменяться его коррелятом название, ср. *названия семантических ролей. В глубинной структуре последнего сочетания заложено объектное значение (трансформа назвать семантические роли). Можно сказать, что термин принадлежит обозначаемому объекту: ОБЪЕКТ термин. По словам К. Гайвениса, наименования терминов по объектам (термины почвоведения, водоснабжения) являются неофициальными и чаще всего встречаются только в разговорной речи специалистов (Gaivenis 2002: 25). Ю. Климавичюс не разделяет эту точку зрения (Klimavičius 2002: 134). Руководствуясь принципами системности и точности, трудно найти аргументы в пользу того, почему упомянутые сочетания следует считать лишь фактами разговорного употребления специалистов.

Итак, из контекста (атрибутивных сочетаний) видно, что термины относятся к соответствующему пространству, автору (конкретному или более общему — коллективному), языку (или народу), объекту.

1.1.6. ДЕЙСТВИЕ (X) термин (X). Термин выступает главным компонентом атрибутивных сочетаний, характеризующих действие¹⁸. Зависимый компонент таких сочетаний — причастие или отглагольное прилагательное. В исследуемом материале он чаще всего сам имеет зависимые компоненты (обязательные или нет). Вследствие глагольной природы причастия или отглагольного прилагательного наряду с атрибутивным значением сочетания появляются дополнительные оттенки — объектные (a) или субъектные (b), например:

¹⁸ К сочетаниям, характеризующим действие, относятся такие атрибутивные сочетания, в которых признак, выражаемый зависимым компонентом, мотивирован отношением внутреннего (активного или пассивного) действия и деятеля (предмета) (Bučienė 2007: 20).

84 Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

a)

(34) «Готовится „Словарь терминов биохимии“, поэтому термины, используемые в учебнике, были согласованы с терминами, предлагаемыми в словаре».

(35) «Иногда литуанист заменяет этот термин каким-либо литовским словом, которое, к сожалению, почти никогда по своему значению не соответствует терминам, принятым в настоящее время в международном употреблении».

(36) «Экологи, гидрологи и специалисты по инженерной географии обнаружат здесь, возможно, непривычные для них термины: гидрологическая система трансформации, организационная система, аккумуляционная зона, время релаксации и др.».

b)

(37) «Позже в печати, на радио, телевидении и в повседневной речи очень быстро стал распространяться новый термин, обозначающий это понятие, — žiniasklaida, который теперь почти вытеснил все остальные термины с этим значением».

(38) «Закрепившийся в социальных науках в 1970-е годы XX века термин „этничность“ и дальнейшее развитие концепций этничности связываются с меняющимся постколониальным миром и политической активностью этнических меньшинств».

(39) «Но необычность обусловлена лишь исторически сложившимися терминами: высшая математика, математический анализ, дифференциальное и интегральное исчисление».

На основании исследуемого материала можно утверждать, что термин как пассивный носитель признака (объект) бывает (КОГДА, ГДЕ, КОМУ) (не)употребляемым / употреблявшимся, используемым, применяемым; (КОГДА, ГДЕ, ЧЕЙ) принятым, предлагаемым / предложенным, рассматривавшимся, заменённым; (ГДЕ) упомянутым¹⁹ / неупомянутым, представленным; введённым (в употребление); отобранным; (КОМУ) (не)привычным; не дискредитированным; составным, сложным и др. Термин как активный носитель признака (субъект) может быть обозначающим ЧТО , характеризующим; (КОГДА, ГДЕ) закрепившимся, устоявшимся, не существовавшим; (КАК) сформировавшимся; ([ОТКУДА]) распространяющимся, распространённым; связанным; напоминающим ЧТО , вызвавшим и др. Среди сочетаний с глагольной характеристикой в корпусе наиболее часто встречаются сочетания термина с зависимым компонентом, выраженным причастием употребляемый и его формами. Причастиями и отглагольными прилагательными выражаются свойства терминов, связанные с их употреблением в целом или только в конкретном тексте (упомянутые термины), возникновением терминов (предложенные термины), местом терминов в той или иной предметной области — пространстве употребления (закрепившийся термин), выражением (составной термин), оценкой (не дискредитированные термины) и др.

Временная форма причастия значима, поскольку указывает время, когда сформировался признак, возникающий в результате действия (см. Bučienė 2007: 23), ср. употребляемый термин и употреблявшийся термин. Следовательно, термин является объектом или субъектом действия, характеризующимся зависимостью от времени.

¹⁹ По функции сочетание «упомянутый термин» можно считать сочетанием с указательной характеристикой.

Terminologija | 2016 | 23

85

Как уже упоминалось и видно из примеров, атрибутивное причастие или атрибутивное отглагольное прилагательное часто само имеет зависимые компоненты — образуются сложные словосочетания или цепочки словосочетаний (например, в примере 34 — термины, употребляемые в учебнике, термины, предлагаемые в словаре). Эти зависимые компоненты обозначают время, место, способ и объект действия, субъект, назначение и т. д.

1.1.7. ВРЕМЯ термин (X). В исследуемом материале термин также характеризуется с точки зрения времени. Зависимыми компонентами атрибутивных словосочетаний выступают прилагательные с семой «время», например: новый, более старый, архаичный, традиционный, современный, нынешний. Более широкий контекст:

(40) «Среди других документов международных организаций по охране наследия особое место занимает принятая ИКОМОС в 1981 г. Хартия исторических садов, в которой представлен н о в ы й т е р м и н и с т о р и ч е с к и е с а д ы».

(41) «Очевидно, что прокуратуру, не имевшую образования, опыта и квалификации, хотя и представлявшую других лиц или защищавшую их права, нельзя отождествлять с адвокатурой и называть с о в р е м е н н ы м т е р м и н о м „а д в о к а т“, однако несомненно <...>.»

(42) «Понятие корпоратизм (Corporatism — англ.) по своему происхождению сходно с б о л е е с т а р ы м т е р м и н о м к о р п о р а т и в и з м (Corporativism — англ.)».

Как уже упоминалось, время употребления термина видно также по временной форме причастий, образующих атрибутивные словосочетания с глагольной характеристикой термином. Кроме того, у причастий в таких словосочетаниях имеются зависимые компоненты, с которыми они образуют словосочетания обстоятельства времени, например:

(43) «Чтобы подчеркнуть генеративный фактор мелодики в многоголосной музыке, были расширены р а н е е у п о т р е б л я в ш и е с я т е р м и н ы „л и н е й н ы й к о н т р а п у н к т“, „л и н е й н а я п о л и ф о н и я“, чем подчеркивался линейный принцип формирования пространства полифонической музыки».

На основании исследуемого материала можно утверждать, что термины можно расположить на воображаемой временной оси. Особенность терминов — изменение во времени — выражена эксплицитно.

1.1.8. ЗНАЧЕНИЕ термин (X). Атрибутом термина обозначается также его характеристика, связанная со значением. Термин характеризуется по объёму значения, например: общий / более общий термин, адекватный термин, термины этого значения, по близости значений, например: близкие [по своему значению] термины, различные термины²⁰, по оттенкам значения, например: нейтральный / более нейтральный

²⁰Можно выделить и относящиеся к словосочетаниям с глагольной характеристикой.

86

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

термин, по мотивации, например, метафорический термин и т. д. Несколько примеров употребления:

(44) «Белки различных злаков, вызывающие заболевание, обычно обозначаются общим термином — „глютен“».

(45) «В постмодернистскую эпоху, характеризующуюся интенсивной миграцией населения, сближением образа жизни разных народов и обменом культурными явлениями, который в этнологической литературе иногда даже обозначается метафорическим термином „креолизация обычаев“, параллельно наблюдается совершенно противоположное парадоксальное явление: повсюду возрождаются местные и региональные идентичности».

(46) «Хотя существуют и другие адекватные ему или близкие по значению термины (например, восточная деспотия), несмотря на всю критику, выбран именно этот термин как наиболее широко употребляемый и понятный».

Некоторые сочетания этой группы близки к сочетаниям, обозначающим оценку термина.

1.1.9. ОЦЕНКА термина. Как уже упоминалось, атрибутивные сочетания также обозначают оценку термина. Зависимый компонент указывает на оценочный признак, который может быть как собственно оценочным (настоящий термин), так и связанным с другим предметом (жаргонный термин). В исследуемом материале к существительному термин относятся прилагательные простой и специфический; настоящий и жаргонный; основной, более важный / важнейший и ключевой, более редкий; хамелеоноподобный, более спорный и т. д.²¹ Несколько примеров из контекста:

(47) «В описании исторического развития гидротехнических сооружений и форта в Копгалисе встречается множество специфических терминов, а также названий старинных мер, учреждений и т. д. (пакверкас, блокгауз, фашина, рыкште, пе̇да, гласис, капонир, ластас, камера, региментас и т. д.)».

(48) «Имидж организации — на самом деле всего лишь жаргонный термин коммерческой рекламы и связей с общественностью».

(49) «Сложившееся употребление, хотя и весьма неопределённое (поэтому Коннор называет этничность хамелеоноподобным термином), учитывает субъективность, идентичность и социальное конструирование (Connor 1994)».

В рассматриваемых сочетаниях термин оценивается не только как элемент определённой системы терминов (жаргонный термин), но и как единица конкретного текста. В последнем случае оценочный признак актуален только в данном тексте, например:

²¹Эта группа неоднородна по значению; например, можно выделить сочетания со значением сходства (хамелеоноподобный термин).

Terminologija | 2016 | 23

87

(50) «Каждый раздел или подраздел издания начинается с краткого теоретического введения, в котором указываются основные уравнения для решения задач, объясняются некоторые существенные моменты, в а ж н е й ш и е т е р м и н ы, способы решения задач».

Лишь отчасти оценочный признак можно усмотреть в сочетании nomenklatūrinis terminas «термин, связанный с номенклатурой».

1.1.10. МЕСТО термин (X). Обнаружены атрибутивные сочетания, в которых термин характеризуется по месту. Это место бывает как абстрактным, например: местный / международный термин, так и более конкретным — связанным с текстом, например, термин анализа, например:

(51) «Слишком часто литовские авторы, пишущие о старинном текстиле, обходятся распространёнными в народе, чаще всего лишь м е с т н ы м и т е р м и н а м и, иначе говоря, местным жаргоном».

(52) «Ключевым т е р м и н о м а н а л и з а является национальная идентичность».

Как уже говорилось, причастия, выступающие зависимыми компонентами некоторых атрибутивных сочетаний с глагольной характеристикой, также выражают обстоятельство места — термин характеризуется по месту, например: термины, предлагаемые в словаре, термины, употребляемые в учебнике / работе и т. д.

Из таких атрибутивных сочетаний принадлежности, как термин анализа, видно, что термин относится к определённому месту. Это место конкретнее по сравнению с пространством употребления термина — областью или языком, в которых он употребляется.

1.1.11. КОЛИЧЕСТВО термин. Атрибутивные сочетания количественной характеристики²² выражают признак термина в соответствии с его соотношением с числом. Зависимым компонентом таких сочетаний выступает числительное в функции прилагательного. К этой группе здесь условно относятся также сочетания, зависимыми компонентами которых выступают прилагательные с семой «количество» (например, единственный). Несколько примеров:

(53) «Согласно Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия и Оперативному руководству по применению этой Конвенции с 1972 года в теории и практике охраны наследия на международном и национальном уровнях употребляются д в а т е р м и н а: культурное наследие и природное наследие».

(54) «Поскольку рассматриваемый процесс охватывал лиц различных категорий (военных беженцев, экономических эмигрантов, польских колонистов, местных жителей, смешанные семьи и др.), сложно охарактеризовать анализируемое явление о д н и м т е р м и н о м».

²² Apie kiekybinio apibūdinimo atributinius junginius plačiau žr. Bučienė 2012.

88

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)

Когда в качестве атрибута выступают порядковые числительные, сочетания выполняют указательную функцию, например:

(55) «Термин „eductive“ происходит от латинского „educere“ и означает „способность находить смысл в путанице“, а в т о р о й т е р м и н предназначен для описания способности воспроизводить полученную информацию (Raven, 2000).»

В таких случаях сочетание выступает заместителем конкретного термина.

1.2. Термин — зависимый компонент атрибутивных сочетаний.

1.2.1. Сочетания с объектным оттенком²³. Термин как зависимый компонент употребляется с существительными употребление и использование, упоминание, трактовка, интерпретация, понимание и представление, (разъяснение), перевод, путаница²⁴, дискредитация, экспертиза, отношение (к), преимущество (перед) и др. В таких сочетаниях термин, входя в состав главного компонента, обозначает объект выражаемого им действия или состояния (о термине как объекте см. раздел 2), например:

(56) «В настоящее время много говорят об и с п о л ь з о в а н и и н а у ч н ы х т е р м и н о в.»

(57) «Хотя понятие „контекст“ трактуется по-разному, в психологии обычно ясно, что лежит в основе п о н и м а н и я э т о г о т е р м и н а; чаще всего также проводится разграничение с окружением (Davies, 1988; Lochart, 1988; Thomson, 1988).»

(58) «В историографии довольно часто встречается ситуация, когда тот или иной п е р е в о д латинского или другого т е р м и н а приводит к различным интерпретациям.»

Чем конкретнее значение главного компонента сочетания (ср. представление, перевод), тем более выражены отношения принадлежности (ср. *термин имеет представление, перевод).

1.2.2. Атрибутивные сочетания со значением принадлежности. Из таких сочетаний в корпусе видно, что термин имеет определения (дефиниции), синонимы, соответствия (эквиваленты), отчасти также аспекты. Термин также представляет собой целое, состоящее из частей. Эти части — содержание, значение, смысл, семантика. Несколько примеров:

(59) «Стремясь раскрыть с о д е р ж а н и е т е р м и н а „ и м и д ж “ и его основные а с п е к т ы, ученые приводят следующие о п р е д е л е н и я э т о г о т е р м и н а: „Имидж — общее мнение многих людей о чем-либо“ (Pranulis, 1998, p. 114).»

²³ Обзор интерпретаций сочетаний с отглагольными существительными в литовском языкознании см. Pakerys 2006.

²⁴ В сочетании «путаница терминов» можно усмотреть и субъектный оттенок (*термины путаются).

Terminologija | 2016 | 23

89

(60) «Понятия в словаре связаны отношениями, которые позволяют находить эквиваленты терминов на другом языке, синонимы и обобщающие понятия».

(61) «Понятно, что на практике вряд ли возможно во всех случаях найти подходящий литовский эквивалент или точно определить значение термина (тем более что значение многих из них — особенно различных единиц измерения — менялось или вовсе не было унифицировано)».

1.2.3. Словосочетания с субъектным оттенком. В корпусе найдены сочетания термина / терми-нов (X) с существительными возникновение, формирование, происхождение, изменение, инструментальность, различия, разнообразие позволяют рассматривать термин как субъект (подробнее о термине как субъекте см. главу 3), например:

(62) «Процесс возникновения и формирования термина „терроризм“ до сих пор неясен».

(63) «Л. Мешкаускене, исследуя право на информирование общественности в Литве, отмечает, что „с возникновением новых отраслей и подотраслей права неизбежно появляется разнообразие терминов“».

Неожиданным оказалось сочетание (инструментальность этого термина, предполагающее рассмотрение термина как средства:

(64) «Считая обсуждаемое понятие скорее обобщающей приблизительной моделью (точнее, промежуточной гипотезой), автор этой статьи, по крайней мере в данном тексте, не стал бы вступать в дискуссию об инструментальности этого термина при рассмотрении развития цивилизаций в масштабе всего человечества <...>».

1.2.4. Атрибутивные сочетания, близкие к сочетаниям со значением материала (ОБЛАСТЬ): словарь / словарик терминов и система терминов. Термины являются составными частями (ср. трансформы *термины составляют словарь, систему). Словарь можно воспринимать как вместилище (ср. *поместить в словарь), а система — лишь абстракция, образованная терминами. Несколько примеров из контекста:

(65) «В словаре финансовых терминов теория пузыря определяется как убеждение, что цены на ценные бумаги время от времени поднимаются значительно выше их фундаментальной стоимости, пока в какой-то момент пузырь не лопается и цена быстро не падает».

(66) «Чтобы сохранить систему терминов литовской топонимики, в этой статье наряду с международным термином „оронимы“ используется литовский эквивалент „названия гор“».

Значение материала можно усмотреть в метафорическом сочетании (ОБЛАСТЬ) джунгли терминов (ср. *термины составляют джунгли). Вероятно, метафора призвана сказать, что терминов много и они запутанны.

90

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)

1.2.5. Сочетания с обстоятельственным оттенком. Материалы корпуса показывают, что термин становится причиной дискуссий:

(67) «Дискуссия о наиболее подходящем термине могла бы продолжаться и дальше, а мы пока будем называть resilience устойчивостью: этот термин наиболее привычен, хотя и несколько неточен».

Подводя итог, следует подчеркнуть, что некоторые рассмотренные в статье атрибутивные сочетания являются составными терминами терминологии, например, составной термин, сложный термин, международный термин; содержание термина, словарь терминов и др. Эти составные термины включены в Учебный словарик терминологии Р. Квашите (подробнее о микросистеме терминов с корнем termin- см. Kvašytė 2013).

2. Термин в объектных сочетаниях

2.1. Термин — объект употребления. Одна из наиболее распространённых групп объектных сочетаний — употреблять / использовать / применять термин. Уже стало привычным, что термины, как и другие языковые единицы, употребляются. Это подтверждают и исследуемые материалы: термин чаще всего присоединяется к глаголу употреблять и его формам, например:

(68) «Из-за недостаточно развитой терминологии исследователи Литвы (как и других северных стран) употребляют термин „поздний палеолит“ для обозначения как периода, существовавшего 45–35–10 тыс. лет назад, так и находок финального палеолита, обнаруживаемых в Литве».

(69) «В этой статье речь идёт не о лишении жизни безнадёжно больного человека, а употребляется термин „помощь в совершении самоубийства“».

(70) «Иногда даже можно сказать, что эти термины употребляются синонимично».

Согласно материалам корпуса, термины также используют и применяют, например:

(71) «Наряду с последним используется и международный термин „флюид“ (от лат. “fluidus” — текущий)».

(72) «В современном понимании термин этничности применяется как к группам и сообществам большинства, так и меньшинств и мигрантов / немигрантов, то есть к различным группам населения».

В материалах корпуса также говорится о неупотреблении терминов, но реже, ср.:

(73) «Этот термин не употребляется и в нашей государственной системе учёта объектов культурного наследия».

Terminologija | 2016 | 23

91

2.2 Типичная модель употребления в объектных словосочетаниях — термин как средство (инструмент) в широком смысле²⁵: термином термина называют, именуют, характеризуют, описывают; терминами можно сказать, произнести, говорить. В таких случаях термин является средством называния и речи, например:

(74) «Формально подобный самоанализ, именуемый термином „саморефлексия“, становится особенно актуальным и в постмодернистском театре, когда театр сосредоточивается на себе, сознательно рефлексируя механизмы своего функционирования».

(75) «Сегодня термином Аристотеля „поэтика“ называют раздел литературоведения, изучающий формы поэтического творчества и стилистические средства».

(76) «В научных трудах зарубежных авторов это описывается термином „overstaging“ — увеличением стадии».

(77) «Нередко в литературе термином „ценности“ обозначаются мотивационные диспозиции человека (интересы, стремления)».

Помимо упомянутых глаголов, термин в корпусе употребляется вместе с формами глаголов (вы)ражать, формулировать, описывать. Ими обозначаются действия, связанные с выражением, то есть термин понимается как средство выражения, например:

(78) «Способность натрия и калия нейтрализовать гидроксильные группы (OH−), а хлора — ионы водорода (H+), выражается термином „миллиэквиваленты“ (mEq), который учитывает атомную массу элемента или молекулярную массу молекулы вместе с соответствующей валентностью или зарядом».

(79) «Реальный мир можно описать только в терминах модели, которые обозначают концепцию и процедуры, необходимые для преобразования реального мира в геоданные, требуемые системе».

Сочетания с глаголом обозначать указывают на термин как на знак, например:

(80) «Вместе с тем следует иметь в виду, что в источниках одними и теми же терминами нередко обозначаются весьма различные явления».

Материалы корпуса показывают, что термином можно обобщать, трактовать, определять и даже легитимировать. Это не типичное употребление термина, например:

(81) «В статье Каролиса Климки анализируется тезис о том, что политические напряжения связаны с определённым энергетическим избытком, который можно уменьшить в „частной“ плоскости желания, поэтому политические явления следует трактовать в терминах энергетической экономики».

²⁵ Здесь средство (инструмент) не отождествляется с семантической функцией (семантической ролью инструмента). В этой статье авторы отказались от идеи классифицировать словосочетания по семантическим функциям (семантическим ролям), поскольку, по словам В. Лабутиса, «нет чётко сформулированных критериев, по которым определяются и разграничиваются семантические роли и соответствующие им семантические группы словосочетаний» (Labutis 1998: 79).

92

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)

(82) «По словам А. Д. Смита, идея нации по своей сути культурна и социальна, независимо от того, сформировалась ли нация на территориальной или этнической основе: она определяет и легитимирует политику в терминах культуры, поскольку нация является политическим сообществом лишь постольку, поскольку воплощает общую культуру и общую волю общества (Smith 1999: 232).»

2.3. Термин — это объект, который ищут, находят, берут, дают, вводят в определённое пространство и выводят из него, а в самом пространстве что-либо с ним делают или происходит что-либо.

Прежде всего термин ищут, например:

(83) «Критика, ища термины и слова для обозначения этого явления сценического искусства, заговорила о новой театральной эстетике, которую вдохновила не сама по себе драматическая история жизни священника и поэта Антанаса Страздаса, а способ, которым драматург и режиссёр представляют этот материал.»

Из объектных сочетаний с глаголами обнаружить, найти видно, что термин может быть найден, например:

(84) «В Литве термин „маргинальный класс“ можно обнаружить в работах Р. Григаса <...>.»

Если термин существует, его можно взять. На это указывают сочетания с глаголами брать, перенимать, например:

(85) «Этот термин мы берём из карнавала как исторического явления.»

Когда термин заимствуется из другой области, возникает такое явление, как транстерминологизация.

Термин также является объектом передачи. О передаче позволяют говорить сочетания с глаголами предложить, представить, предоставить, подать, назначить. Такие сочетания, особенно с глаголами включить, ввести, связаны с направлением — они ориентируют на попытку «втиснуть» термин в какое-либо пространство, например:

(86) «Шотландский химик и физик Дж. Блэк (J. Black), которого можно считать основоположником калориметрии, сконструировал (в 1759 г.) первый ледяной калориметр (этот термин предложили позднее знаменитые французские учёные А. Лавуазье (A. Lavoisier) и П. Лаплас (P. Laplace), усовершенствовавшие прибор).»

(87) «Труд Гордона является классическим в том отношении, что он дал академическому дискурсу термины для обозначения компонентов ассимиляции, употребляемые до сих пор, однако это не настоящая теория.»

(88) «Он ввёл термин „средний (статистический) человек“ (англ. average man), однако термин „биометрия“ впервые был упомянут лишь в 1889 г. кузеном Чарльза Дарвина Фрэнсисом Гальтоном (Francis Galton, 1822–1911) <...>.»

Terminologija | 2016 | 23

93

Противоположный полюс отражают сочетания с глаголами отказаться, изгнать, вытеснить, заменить, указывающие на то, что термин может быть кем-либо удалён из пространства. Несколько примеров:

(89) «Хотя упомянутые опухоли шеи и головы исторически называли „гломусными опухолями“, „хемодектомами“, предлагается отказаться от этих терминов и, согласно рекомендациям ВОЗ за 2005 г., называть их параганглиомами, указывая анатомическое расположение опухоли („вагальная параганглиома“, „параганглиома каротидного тельца“ и т. д.) [5, 6].»

(90) «По крайней мере в Европе в последнее время термин foresighting в основном заменил долгое время употреблявшиеся термины „исследования будущего“ или „футурология“.»

Следовательно, положение термина в пространстве не является статичным: он может как попадать в него (но не самостоятельно), так и удаляться из него. Кроме того, в самом пространстве с ним что-то делают или что-то происходит. По исследуемым объектным сочетаниям видно, что термин могут продвигать, популяризировать, узаконивать, путать; к нему могут привыкать; его могут просто оставлять без внимания или даже игнорировать; им также могут пользоваться и на него опираться, например:

(91) «Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия, принятая на Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1972 г., впервые на международном уровне узаконила понятия и термины культурного и природного наследия.»

(92) «Средневековая медицина не достигла значительного прогресса; вся её заслуга в том, что она сохранила предписания античных врачей и оставила некоторые термины.»

(93) «Независимо от терминов, употребляемых в государствах, по мнению комитета, ко всем лицам, работающим в государственном секторе и на государственной службе, должна применяться Конвенция МОТ № 87.»

Термин в пространстве может изменяться — это видно по сочетаниям с глаголами уточнить, скорректировать, расширить, согласовать и др. В обобщённом виде можно утверждать, что термины упорядочиваются, — термин является объектом упорядочения, например:

(94) «Для выявления генеративного фактора мелодики в многоголосной музыке были расширены ранее употреблявшиеся термины „линейный контрапункт“, „линейная полифония“, что подчёркивало линейный принцип формирования пространства полифонической музыки.»

(95) «Кроме того, в этот период при проведении исследований литовской журналистики и подготовке литовской энциклопедии журналистики были скорректированы некоторые журналистские термины, понятия и определения, уточнены исторические данные и выявлены новые факты.»

Кстати, не всегда ясно, действительно ли речь идёт о терминах или о понятиях, которые ими обозначаются, поскольку бывает, что термины и понятия употребляются как контекстуальные синонимы, ср.:

(96) «Предложенный Ю. Хабермасом термин offentlichekeit (открытость, публичность) позднее получил развитие в понятие публичной сферы (public sphere).»

94

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)

2.4. Термин, как видно из предыдущих примеров, является объектом интеллектуальной (ментальной) деятельности. Объективно словосочетания с глаголами определить, (не)объяснить показывают, что термин является также объектом языковой деятельности. Из таких словосочетаний видно, что в центре внимания находится значение термина, которое стремятся показать (недостаток — не показать), например:

(97) «Кратко определим термины, используемые в работе».

(98) «Термин „аэрофотоснимок“ не объяснён в толковом словаре терминов (Vainauskas 2000), а в Словаре геодезических терминов литовского и русского языков (Kazakevičius 1993) дан в значении картографирования».

С языковой деятельностью также связаны термина словосочетания с глаголами говорить (о), обсуждать, комментировать, упоминать, например:

(99) «Говоря о терминах, стоит отметить, что термины и понятие паломничества, паломника намного старше, чем представления о туризме и туристе».

(100) «Хотя при упоминании термина „информационная технология“ (ИТ) чаще всего подразумевается технология, так или иначе основанная на компьютерном оборудовании, однако различные технологии обработки информации существуют уже со времён первобытной общины».

Обсуждать и комментировать можно не только значение термина, но и его форму, употребление и т. п.

Необычным показалось термина словосочетание с глаголом сформулировать:

(101) «В отчёте проекта Пятой рамочной программы „ENIRDGnet“ [3] сформулированы три различных термина, используемых для описания распределённой выработки электроэнергии: распределённая генерация, распределённые мощности и распределённые энергетические ресурсы».

Такое употребление термина не кажется точным — в этом случае термин рассматривается как нечто бесформенное, ср. ДЖ₆ формулировать «выражать кратко и точно» (например, мысль, выводы). Возможно, в этом словосочетании термин выполняет функцию результата действия.

О термине не только говорят, его также слышат, например:

(102) «В последнее время всё чаще приходится слышать термин „эргономика“, а изделия, соответствующие требованиям гигиены и комфорта, часто называют эргономичными».

Разумеется, написанный термин может быть виден, однако в исследуемом корпусе не обнаружено словосочетаний с глаголом видеть и его синонимами. Со зрительным восприятием в некоторой степени ассоциируются уже рассмотренные объективные термина словосочетания с глаголами найти, обнаружить.

Terminologija | 2016 | 23

95

2.5. Термин — объект восприятия. То, что термин является объектом восприятия, видно из сочетаний с глаголами понимать, осознавать, а также интерпретировать, трактовать. Интерпретация и трактовка, по всей вероятности, также неотделимы от речевой деятельности. К этой группе примыкают и сочетания с глаголом связывать. Несколько примеров:

(103) «В мире термин „книжная культура“ понимается довольно широко».

(104) «Термин „инфраструктура“ чаще всего интерпретируется как необходимая материальная основа, оборудование и услуги, необходимые стране, сообществу или организации для функционирования и роста».

(105) «По его словам, общество чаще всего связывает термин „убийство“ с действиями насильственного характера, направленными на причинение смерти, как в случаях, когда эти действия совершаются умышленно, так и в случаях неосторожного причинения смерти».

2.6. Термин — получатель. Из сочетаний с глаголами предоставить и (на)значить, в которых термин употребляется в дательном падеже, видно, что термин как объект может выступать получателем. Он получает такие различные абстрактные вещи, как значение, смысл и внимание, например:

(106) «Хотя термину „европеизация“ приписываются различные значения, как указывает C. Hilson, чаще всего он употребляется в юридических и политических науках для описания влияния европейского права и политики на национальные системы».

(107) «В этом учебнике большое внимание уделяется литовским биохимическим терминам».

2.7. Термин — результат. Сочетания с глаголом создать показывают, что термин является результатом создания — произведением, например:

(108) «Делл Хаймс создал термин „коммуникативная компетенция“ (цит. по: Mesthrie, Swann, Deumert, Leap 2003, 5), обозначающий способность людей пользоваться разными языками в разных обстоятельствах».

Здесь можно вспомнить некоторые упомянутые атрибутивные сочетания, например, сложный термин, составной термин, атрибут которых характеризует термин по действиям, результатом которых он и является. Эти глаголы и отглагольные прилагательные указывают на происхождение термина (термин создаётся, складывается, образуется путём соединения).

Один пример из корпуса показывает, что термин рассматривается как результат номинации:

(109) «С лингвистической точки зрения упомянутые термины обозначаются одинаково — terror».

96

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)

С другой стороны, словосочетание называть термины можно интерпретировать как объект речевой деятельности, однако это было бы необычно — называют понятия, а не термины (термин, как уже упоминалось, является средством называния в широком смысле).

2.8. Термин — основа для сопоставления²⁶. Термин также является объектом, с которым что-либо сопоставляется. Употребляются сочетания с глаголами (не) соответствовать, сочетать (с), ассоциироваться (с), отождествлять [с], прилагательным похожий (на), например:

(110) «Способ плетения „ёлочкой“ часто упоминается и другими археологами, обычно он ассоциируется с термином „ломаная полоска“, употребляемым в терминологии материаловедения».

(111) «Готовится „Словарь терминов биохимии“, поэтому употреблявшиеся в учебнике термины согласовывались с терминами, предлагаемыми в словаре».

Замечено (см. пример 110), что с термином сопоставляются не только другие термины или слова, но и нелингвистические объекты:

(112) «Понятие корпоратизм (Corporatism — англ.) по своему происхождению похоже на более старый термин корпоративизм (Corporativism — англ.)».

2.9. Термин — содержимое количества. Термин выполняет функцию содержимого количества в сочетаниях со словами, обозначающими количество, десятки, несколько, часть, множество, например:

(113) «Чтобы газеты не искажали названия местностей и археологических находок (часть терминов была новой, непривычной) и правильно указывали хронологию, Й. Пузина готовил несколько или с десяток напечатанных на машинке экземпляров своего сообщения и раздавал их „представителям прессы“».

(114) «Неизвестно, приживутся ли все новообразования, однако несколько основных терминов выглядят жизнеспособными, образными и приемлемыми с точки зрения языковых норм».

2.10. Термин — часть целого. Об этом свидетельствуют сочетания с местоимением один, например:

(115) «Одним из таких терминов является и „русификация“ (рус. обрусение), образованная от глагола „русифицировать“ (obrusit’)».

Сочетания последних типов (2.9–2.10) информативны для данного исследования лишь в том отношении, что показывают: термины поддаются счёту и образуют совокупность. Более широкий контекст (см. примеры 113–114) даёт более интересную информацию о терминах (термины бывают новыми, непривычными, жизнеспособными, образными и т. д.).

²⁶ Tai atitiktų semantinę komparatyvo funkciją (Sližienė 1994: 23), dar vadinamą aspekto funkcija (Jakaitienė 1988: 63).

Terminologija | 2016 | 23

97

3. Термин в субъектных сочетаниях

3.1. Термин — субъект.

3.1.1. Термин существует или не существует. Термин употребляется с глаголами со значением состояния (быть / не быть, существовать, а также встречаться, например:

(116) «Хотя существуют и другие адекватные ему или близкие по значению термины (например, восточный деспотизм), несмотря на всю критику, выбран именно этот термин как наиболее широко употребительный и понятный».

(117) «Существует даже термин „слухи среди служащих“».

(118) «Однако этого термина нет в упомянутой Конвенции и Руководящих принципах по ее применению».

3.1.2. Термин означает и обозначает. Это видно из таких примеров, как:

(119) «Здесь право ВКЛ не анализируется в социологическом аспекте, поэтому в данной работе употребляемый термин „система права“ означает систему правовых норм или систему позитивного права».

(120) «Гораздо более радикальное изменение обозначает термин „метаморфозы“ (гр. meta — после, за, morphē — форма), который Жукаускайте в упомянутой книге активно не употребляет <...>.»

3.1.3. Термин является исполнителем действий, связанных с речевой деятельностью. Термин употребляется с глаголами определять, описывать, характеризовать, лишь указывать, выражать, например:

(121) «В данной статье термин „компетенция“ определяет право законодателя решать (регулировать законами) определенный вопрос, а термин „дискреция“ — право законодателя решать отнесенный к его компетенции вопрос любым желаемым способом».

(122) «Существующее в обществе ограничение гражданских прав для определенных групп людей, их вынужденное отчуждение от общественных и экономических ценностей обозначается термином „социальная эксклюзия“ [9: 17–23]».

(123) «Этот термин описывал путешествия в привлекательные места с развлекательной или познавательной целью».

В упомянутых сочетаниях (119–123) можно усмотреть функцию средства (инструмента)²⁷.

3.1.4. Термин движется. Термин как субъект связан с движением, имеющим направление. Это проявляется в сочетаниях с глаголами возникать, появляться, показываться, прибывать, распространяться, а также изменяться, «меняться», например:

²⁷ Из исследований грамматики видно, что инструмент может выражаться и именительным падежом (см. Slиз̌ienė 1994: 23; Valeckienė 1998: 37).

98

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

(124) «Этот термин происходит от греческого слова и означает „предназначенный для жизни“ [1, 4, 10].»

(125) «В 1997 г. этот термин пришёл и в Литву — сначала о нём заговорили по радио, а затем он появился и в газетах.»

(126) «В речи медиков более распространён термин „инфекция мочевыводящих путей“, однако он двусмыслен, поскольку неясно, относить ли пиелонефрит к инфекциям мочевыводящих путей или нет.»

3.1.5. Термин занимает определённое положение в пространстве. Это видно по сочетаниям термина с глаголами утвердиться, укорениться, установиться, преобладать, заменить «занять чьё-либо место», например:

(127) «В Литве термин „журналистский роман“ начал утверждаться после визита известного французского романиста Фредерика Бегбедера на Вильнюсскую книжную ярмарку в 2004 г. и выхода нескольких переводов его романа на литовский язык.»

(128) «В системе терминов славянской топонимики преобладает международный термин „оронимы“, „ороним“ <...>».

(129) «Термин VKV в настоящее время безоговорочно утвердился как в научной и академической среде, так и в деловом мире и заменил немало различных терминов, вызывавших путаницу десятилетие назад, таких как всеобщее управление качеством, всеобщее улучшение качества, стратегический менеджмент качества <...>.»

3.1.6. Термин что-либо имеет или чего-либо не имеет. Термин как обладатель проявляется в сочетаниях с глаголами (не) иметь и приобретать. На наличие чего-либо также указывают конструкции является многозначным (ср. *имеет много значений), является разносторонним. Термин имеет значение, смысл, стороны, назначение, связь и т. д., например:

(130) «В процессе создания ЕС термин „мнение“ также имеет несколько значений и назначений: мнение как акт, издаваемый учреждениями Европейского сообщества (ЕС), мнение как референдум (в отдельных странах имеющий силу закона) и мнение как проявление общественного мнения.»

(131) «Следует отметить, что термин „европеизация“ пока не имеет чётко установившегося значения.»

(132) «По мнению Алексея Миллера, метод Begriffsgeschichte, хотя и полезен, однако даже без более глубокого исследования видно, что как термин „русификация“, так и другие термины, употреблявшиеся в данном контексте, были многозначными.»

3.1.7. Термин что-либо охватывает. Сочетания с глаголом охватывать показывают, что у термина есть границы, например:

(133) «В настоящее время этот термин охватывает лапароскопическую нефрэктомию, резекцию почки, высокочастотную термоабляцию (ADTA, англ. RFA — radiofrequency ablation), а также криотерапию и высокочастотный сфокусированный ультразвук (HIFU — high frequency focused ultrasound).»

Terminologija | 2016 | 23

99

3.1.8. Термин подходит. В корпусе обнаружены сочетания с глаголом состояния tikti, например:

(134) «Если рассматривать право ВКЛ как не изолированное от общества явление жизни, имеющее как нормативное, так и практическое значение, термин „правовая система“ подошёл бы лучше, а её основными функциональными подсистемами следует считать правотворчество, юрисдикцию и юриспруденцию [3, p. 35–36].»

3.1.9. Термин испытывает различные другие состояния. Согласно исследуемому корпусу текстов, термин соответствует, различается, соотносится, образует и т. д., то есть находится в отношениях с другими объектами. Такое termino употребление в корпусе единично, например:

(135) «Эти термины связаны с применением методов системного анализа при проведении исследований, непосредственно связанных с физическими и технологическими науками.»

В корпусе встречаются неожиданные и терминологически неточные случаи субъектного употребления termino. Например, из более широкого контекста видно, что термин рассматривается как сила, способная воздействовать на понятие, ср.:

(136) «Термин „группы давления“ (Pressure Groups — англ.) дополняет упомянутое ранее понятие лоббизма, когда лоббистские объединения с помощью определённых средств давления усиливают воздействие на субъектов, принимающих решения (парламент, политические партии, общественное мнение).»

3.1.10. Термин — это нечто и кто-то. Термин является (или станет) носителем признака. Этот признак характеризует термин с точки зрения времени (naujas, senesnis), распространённости (dažnas, populiarus), иных оценочных свойств (tikslesnis, netikslus, konkretesnis, kurioziškas), например:

(137) «В Европе больше всего восхищались Германией (наиболее развитой и наиболее европейской), за ней шла Швеция (до 1990 года довольно популярным был термин „шведский социализм“).»

(138) «По-видимому, по мере дальнейшего развития правовой доктрины, систематизации и кодификации правовых норм юридические термины станут точнее» (Meškauskaitė, 2004, p. 21).»

Субъектными сочетаниями обозначается, что представляет собой конкретный термин (характеризуется именно конкретный термин), например:

(139) «Термин „торговля людьми“ (англ. trafficking in human beings) и название преступления — яркий пример влияния международного права на национальное уголовное право.»

3.2. Термин — предикатив.

Термин как предикатив в субъективных сочетаниях характеризует субъект. Этим субъектом является конкретный термин или его заместитель. Термин,

100

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

выступая предикативом, обычно имеет атрибут. Следовательно, конкретный термин относится не к группе терминов вообще, а к какой-либо группе терминов (не X является термином, а X является таким / чьим-либо термином), например:

(140) «Ключевым термином представленного анализа является национальная идентичность».

(141) «Комплекс туберозного склероза — это термин, широко употребляемый для обозначения разнообразных проявлений этой болезни».

(142) «Это простой составной термин, образованный из двух литовских слов — žinia и skleidimas (значение — распространение)».

4. Термин в предикативных и обстоятельственных сочетаниях

4.1. Термин — предикатив (в предикативных сочетаниях²⁸).

Рассматриваемые предикативные сочетания единичны. Термин в функции предикатива употребляется вместе со своим атрибутом: становится более или менее нейтральным термином, называть хамелеоническим термином. Более широкий контекст:

(143) «Но бывает и так, что, побыв грязным, слово со временем „отмывается“ — исчезает и его положительная, и отрицательная оценочная нагрузка, и оно становится более или менее нейтральным термином, а затем снова понемногу начинает накапливать положительную оценочную нагрузку».

4.2. Термин — обстоятельство (в обстоятельственных сочетаниях).

Термин термин (преимущественно в предложной или сравнительной конструкции) обозначает место действия или состояния (употреблять рядом с термином X / вместо термина X, усматривать в терминах), способ (употреблять как термин) или причину (необычно из-за терминов X), например:

(144) «В статье „Особенности архитектуры деревни аукштайтов“ Раса Берташюте утверждает, что черты этнической архитектуры „отражают многослойные строительные традиции, которые легко прослеживаются в планировке, формах, конструкциях, деталях зданий, а также в терминах“ (с. 102)».

(145) «Понятие карнавала в статье мы употребляем как термин, обозначающий конкретную философскую позицию, а также определённую экзистенциальную установку».

(146) «Но непривычно лишь из-за исторически сложившихся терминов: высшая математика, математический анализ, дифференциальное и интегральное исчисление».

Таким образом, анализ синтагматических отношений позволяет взглянуть несколько иначе, чем обычно, на термин термин и обозначаемое им понятие. Безусловно, интересные данные

²⁸ Предикативные сочетания выделяются не во всех грамматических трудах (ср. DLKG). Здесь, как уже говорилось, мы опираемся на труд В. Лабутиса по синтаксису (1998).

Terminologija | 2016 | 23

101

(например, исследование более широкого, чем словосочетание, контекста должно дать сведения о соотношении термина и понятия, о котором было немного сказано, а также анализ парадигматических отношений термина terminas).

ОБОБЩАЮЩИЕ ВЫВОДЫ

1. В корпусе текстов литовского научного языка terminas чаще всего употребляется в первом словарном значении — как термин терминологии (лингвистики). То, что в научных текстах конкретную языковую единицу называют термином terminas, свидетельствует о том, что она относится к категории терминов. С другой стороны, terminą, поскольку он употребляется в текстах по различным наукам, можно считать не только единицей метаязыка, но и общенаучным термином.

В текстах по гуманитарным наукам terminas также употребляется в детерминированном или расширенном значении — как вторичное название топонимов.

2. В научном языке термин terminas выступает в роли атрибута и сам является атрибутом; он может быть объектом, субъектом, реже — предикативом или обстоятельством.

3. Термин в атрибутивных сочетаниях с конкретными терминами либо является носителем имени, либо вторичным названием. Атрибуты термина terminas показывают, что термин принадлежит к определённой сфере употребления (области и т. п.), объекту, языку (или народу), автору (конкретному или коллективному) и др. Термин также характеризуется атрибутом по языку, от которого он произошёл, действию, объектом или субъектом которого он является, времени и месту. Атрибутом также выражается оценка термина, указывается свойство термина, связанное со значением, и др.

Термин как посессор обладает определениями, синонимами, эквивалентами и др., а его составными частями являются содержание, значение, смысл, семантика. Сами термины также являются составными частями (словаря, системы и др.). Термин как атрибут в глубинной структуре является и объектом или субъектом действия либо состояния, и причиной дискуссий.

4. Анализ объектных сочетаний показывает, что термин является объектом и средством употребления (наименования, говорения, выражения, обозначения и др.). Его ищут, находят, берут, дают, вводят в определённое пространство и удаляют из него, а в самом этом пространстве с ним что-либо делают или что-либо происходит. Термин является и объектом языковой деятельности, и объектом восприятия; он выступает в роли получателя, результата, основания для сопоставления, количественного содержания и части целого.

5. Термин как субъект существует (или не существует), выражает и обозначает, а также выполняет действия, связанные с языковой деятельностью, движется в определённом направлении, занимает соответствующее положение в пространстве. Он что-либо имеет (или не имеет), охватывает, подходит, а также испытывает различные другие состояния; он является каким-либо или кем-либо.

102

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmeniu)

ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК

CorALit – Корпус текстов литовского научного языка (Corpus Academicum Lithuanicum) – http://coralit.lt (дата обращения: 2016-03-01).

ЛИТЕРАТУРА И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Bučienė L. 1998: Atributinių junginių samprata, aprašymo galimybės ir kai kurie požymiai. – Kalbotyra 47(1), 29–41.

Bučienė L. 2004: Priklausymo atributiniai junginiai. – Kalbotyra 53(1), 13–23.

Bučienė L. 2007: Veiksminio apibūdinimo atributiniai junginiai. – Žmogus ir žodis 9(1), 19–23.

Bučienė L. 2012: Kokybinio ir nurodomojo apibūdinimo žodžių junginiai. – Žmogus ir žodis 14(1), 24–29.

Bunevičiūtė-Bučienė L. 2001: Antraeilio pavadinimo atributiniai junginiai. – Žmogus ir žodis 3(1), 10–15.

DLKG – Грамматика современного литовского языка, Вильнюс: Институт издательства науки и энциклопедий, 2006.

DŽ₆ – Словарь современного литовского языка. 6-е (3-е электронное) издание, Вильнюс: Институт литовского языка, 2011.

Gaivenis K. 2002: Lietuvių terminologija: teorijos ir tvarkybos metmenys, Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.

Gaivenis K. 2014: Rinktiniai raštai. Sud. J. Gaivenytė-Butler, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

ISO 1087-1:2000 Терминологическая работа — Словарь. — Часть 1. Теория и применение.

Jakaitienė E. 1988: Leksinė semantika, Vilnius: Mokslas.

Keinys St. 2005: Dabartinė lietuvių terminologija, Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.

Klimavičius J. 2002: [Rec.:] Kazimieras Gaivenis. Lietuvių terminologija: teorijos ir tvarkybos metmenys. – Terminologija 9, 129–147.

KTŽ – Gaivenis K., Keinys St. Kalbotyros terminų žodynas, Kaunas: Šviesa, 1990.

Kvašytė R. 2005: Mokomasis terminologijos žodynėlis, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

Kvašytė R. 2013: Lietuvių ir latvių kalbų terminų su šaknimi termin- mikrosistema. – Terminologija 20, 123–139.

Labutis V. 1998: Lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

LKE – Энциклопедия литовского языка. Сост. К. Моркунас, Вильнюс: Институт издательства науки и энциклопедий, 2008.

LKG III – Грамматика литовского языка 3. Синтаксис. Гл. ред. К. Улвидас, Вильнюс: Минтис, 1976.

LKIS – Информационная система ресурсов литовского языка. – http://www.lkiis.lki.lt

LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (I–XX, 1941–2002), elektroninis variantas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. – www.lkz.lt

Mikulskas R. 2009: Daiktavardinės apozicijos vaidmuo antrinės predikacijos raiškoje. – Gramatinių funkcijų prigimtis ir raiška. Red. A. Holvoet, R. Mikulskas, Vilnius: Vilniaus universitetas, asociacija „Academia Salensis“, 99–124.

Pakerys J. 2006: Veiksmo pavadinimo konstrukcija lietuvių kalbos gramatikoje. – Lietuvių kalbos gramatikos darbai 4. Daiktavardinio junginio tyrimai, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 125–145.

raštija.lt – Информационная система интегрированных ресурсов литовского языка и письменности. – www.raštija.lt (дата обращения: 2016-04-22).

Sirtautas V., Grenda Č. 1988: Lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Mokslas.

Sližienė N. 1994: Veiksmažodžių junglumas valentingumo teorijos požiūriu. – Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 1. A–M, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Usonienė et al. 2008: Usonienė A., Grigaliūnienė J., Rivitytė B., Būtenas L., Jasionytė E. Lietuvių mokslo kalbos tekstynas. – Baltistica 43(1), 101–114.

Vaičiulytė-Semėnienė L. 2006: Morfosintaksinis posesyvumo žymėjimas: vidinė ir išorinė posesyvumo raiška. – Lietuvių kalbos gramatikos darbai 4. Daiktavardinio junginio tyrimai, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 151–178.

Valeckienė A. 1998: Funkcinė lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Vaskelienė J. 2007: Trumpas teksto lingvistikos žinynas, Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla.

Župerka K. 2000: Kalbotyros terminai publicistikoje. – Darbai ir dienos 24, 175–182.

Župerka K. 2012: Metalingvistika. Nekalbininkų kalbotyra, Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla.

Terminologija | 2016 | 23

103

TERMINAS IN CONTEXT (THE LEVEL OF WORD PHRASES)

В статье анализируется употребление основного термина терминологии terminas «термин» в академическом литовском языке. Материал для исследования был извлечён из Корпуса академического литовского языка (доступен по адресу http://coralit.lt/).). В статье рассматривается употребление термина terminas на уровне словосочетаний; исследуются синтагматические отношения термина terminas. Определяются семантические типы словосочетаний с термином terminas и основные модели его употребления terminas. Цель статьи — выяснить, какие характеристики и особенности понятия «термин» эксплицитно представлены в контексте.

В Корпусе академического литовского языка слово terminas чаще всего употребляется в первом лексикографическом значении — как термин терминологии (и языкознания). Когда слово terminas употребляется применительно к конкретному термину, оно выражает оценку, согласно которой эта единица относится к категории терминов. Если учитывать употребление слова terminas в академических текстах по различным научным дисциплинам, термин term можно рассматривать и как единицу метаязыка, и как общенаучный термин.

В текстах гуманитарных наук слово terminas употребляется в детерминологизированном или расширенном значении — как вторичное название топонимов (terminas Lietuva «термин Литва»).

В академическом литовском языке термин terminas выступает в роли определения, сам является определяемым словом; он употребляется как дополнение, подлежащее и, реже, как предикатив или обстоятельство.

Terminas в атрибутивных словосочетаниях с конкретными терминами выступает либо как название, обозначающее принадлежность, либо как вторичное название. Определения при слове terminas указывают, что термин относится к определённой сфере (области и т. д.), объекту, языку (или народу), автору (как отдельному лицу, так и коллективу) и т. д. В атрибутивных словосочетаниях термин определяется языком, из которого он происходит, действием, объектом или субъектом которого он является, а также временем и местом. Определения термина также выражают его оценку, особенности значения и т. д.

Термин как обозначаемое обладает определениями, синонимами, эквивалентами и т. д.; его составляющими являются содержание, значение, смысл и семантика. Сами термины служат компонентами (словаря, системы). В глубинной структуре термин как определение является и объектом, и субъектом действия или состояния, а также поводом для дискуссий.

Анализ объектных словосочетаний показывает, что термин является объектом употребления и инструментом (номинации, речи, выражения, обозначения и т. д.); его ищут, находят, берут, дают, вводят в какое-либо пространство и исключают из него; в этом пространстве с ним что-то делают или что-то происходит.

Термин является объектом языковой деятельности и восприятия, а также адресатом воздействия, результатом, основанием для сравнения, содержанием количественной характеристики и частью целого.

Термин как субъект существует или не существует, обозначает и маркирует, а также участвует в процессах, связанных с языковой деятельностью; он движется в определённом направлении, занимает определённое место в пространстве. Он что-либо имеет или не имеет, охватывает, соответствует чему-либо, а также пребывает в различных состояниях; он представляет собой что-либо или относится к определённому типу.

Получено 2016-08-31

Аста Миткевичене Институт литовского языка ул. П. Вилейшио, 5, LT-10308 Вильнюс Эл. почта: [email protected]

104

Asta Mitkevičienė | Terminas kontekste (žodžių junginio lygmuo)