Kūrybiškumo sampratų klasifikacija ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis

Gediminas Beresnevičius 76 Kūrybiškumo sampratų ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis klasifikacija doi.org/10.35321/term29-05 Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija Kūrybiškumo sampratų klasifikacija ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis GEDIMINAS BERESNEVIČIUS Vilniaus universiteto Komunikacijos fakultetas ORCID id: https://orcid.org/0000-0001-5357-0697 ANOTATION Il est important de noter que les États membres ne sont pas tenus d'appliquer les dispositions de l'accord de coopération en matière de droits de l'homme. Straipsnyje classées dans la littérature scientifique le plus souvent appauvrantes conceptes crébiškumas concepts. Excluées cinq de leurs espèces: crébiškume comme interne créateur particularité, comme processus créatif, comme résultat créatif, comme composant dansys et comme diversiapusée progrès stimulant facteursnys. Chaque espèce de samprates a par quelques porūšių. Sampratų analyse indique que la seule semantine et logine sens correctes est créativité comme intérieur créateur particularité compréhension, et vartotina créativité comme crébines capacités porūšio compréhension. Acceptable et créativités comme processus, produit ou environnement notion de particularité. Sur la base effectuée de la littérature scientifique analyse formulée telle définition de créativité: crébiškumas kūrėjo gebėjimas kurti quelque chose quybiquement nouvelle, processus créatif, créerto produit et environnement nouveautums. ESMINIAI VOODŽIAI: créatibiškumas, créatibiškumo sampratų klasifikacija, définition du concept de créatibiškumo. ABSTRACT Il est à noter que The article classifies the conceptions of concept of creativity that are most often found in scientific literature. Five types of them are described: creativity as an internal singularity of the creator, creativity as a creative process, creativity as a product, creativity as a formation of different components, and creativity as a driving factor of multi-sided progress. Each type of the conception has several subtypes. L'analyse of the conceptions montre que the only semantically and logically correct conception is that of creativity as an internal singularity of the creator, and the definition of creativity as a subtype of creative abilities should be used. The conception of creativity as a process, product, or an environmental feature is also acceptable. Based on the analysis of scientific literature, the following definition of creativity was formuled: creativity is the creators ability to create something qualitatively new; the novelty of the creative process, the product or environment created. KEYWORDS: creativity, classification of the conceptions of creativity, definition of creativity. 77Terminologie | 2022 | 29 ĮVADINS NOTABOS Kūrybiškumo1 sąvoka vis dar kelia nemažai klausimų. Psichologai ir kiti chercheurs ne sutaria, comment définir cette notion. Dans la littérature scientifique nous rencontrons avec souvent une autre fois la gause de définitions de créativité contradictoires. Même dans les dictionnaires et les encyclopédies sont présentées différentes définitions de créativité2. Cela ne pose pas seulement le théorique dissonance, mais et complique les recherches empiriques de créativité. Tad terme et concept créatibiškumas définition est nepaprastai actuali psychologie, edukologijoje, sociologijoje et autres sciencesos. On comprendama, différents domaines spécialistes crébiškumą perçoit différemment et définit cette notion de leur manière la plus appropriée et donne à ce terme savitą contenu. Nous pensons que toute conception de créativité devrait être correcte, et non fallaidinga (comme souvent se passe dans la littérature scientifique), indépendamment du contexte ou domaine de recherches. Savitus, des termes concrets peuvent nous établir et psychologues, et sociologues, et autres domaines scientifiques. Le plus important, que la créativité concept de l'essence terminologie serait perçue correctement. D'une plus grande clarté pourrait fournir créativité concepts classification. Cependant les scientifiques donner créatibialité groupavimai ne panayikent mentionnée confiniaves. Par exemple, la scission de créativité en mažą c et didelį C (Sawyer 2012) est davantage œuvre, et non créativité classification. Kūrybiškumo scissionnement en herojinį, istorinį (Černevičiūtė, Strazdas 2014) ou autreokį kūrybiškumą ne comprend tout discutable concept de concept sampratų champuko, et les signes, selon lesquels groupée, sont très douteutini. Kūrybiškumo sampratų bavyva et grand théorique undefintume suppose l'objectif de cette étude créer scientifique analyse grįstą existants kreativnosti sampratų klasifikaciju, leisiançant de sucrululer adéquate et vartotiną kreativitiškumo definitį. L'objet de recherche créativité concepvoka. En vue de l'objectif délimité, soulever des tâches: 1) résumer et classifier les plus importants concepts de créativité publiés dans la littérature scientifique; 2) analyser les concepts de créativité et évaluer leur justesse ainsi que vartotinum; 1 Articlesnyje parlerons sur crébiškumą, bien que dans le langage Lituanien existe et concept de crébingumo. Tokį choixim détermine concepvokes analyse, montrant que la créativité concept de champs significatifs est plus large que le crébingumo champs significatifs (plus long sur ce voir. Beresnevičius 2022). Dans les citations laissons auteurs originalię ces mots vartoseną. 2 dictionnaires publiés en Lituanie présente la définition créatibialité discuia Aurelija Ganusauskaitė, Agnė Blažienė et Jolita Vveinhardt (2020). Gediminas Beresnevičius 78 Kūrybiškumo sampratų klasifikacija ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis 3) sur la base effectuée analyse de la littérature scientifique définir la créativité concept. Méthode d'étude littérature scientifique comparative et résendrinante qualitative analyse. L'enquête a été effectuée de 2007 jusqu'en 2022 ans. ont été examinées des concepts de créativité, présentés dans des publications de scientifiques étrangers et Lituaniens, dont les titres contiennent le mot créatibiškumas ou créativité dans tout contenu links ou le mot creativity, si c'est publication anglais parle3. Absoluuti majorité des tirtes publications sont de la psychologie et de l'éducology srites. D'autres domaines sociologie, économie, philosophie travaux, où mentionne la créativité, sont très peu nombreux. Dans l'étude sont examinées non seulement les définitions de créativité présentées dans les textes scientifiques, mais et des concepts, i. i. comment texte auteur(s) comprendta créatibiškumą: comme créait l'intérieur particularité, comme processus, comme produit ou comme quelque autre. La notion de concept nous entendons tel énoncé ou d'un contexte qui surgit pensée, qui nusca la notion significative champ (contenu). Dans ce travail ne sont examinés que les essentiels signes du concept de créativité, qui constituent présentées classification base. On considère correctement telle définition (sampratą) qui satisfait aux exigences suivantes: 1) apibrėžčiai galioja jos sudarymo taisyklės; 2) apibrėžtis nepažeidžia esminių logikos principų; 3) le concept définissant la notion (notre cas crébiškumą) dédicant est unireikšmis4 (son signification est fixée et ne dépend pas du contexte); 4) samprata est scientifiqueka, i. i. adaptée aux modèles théoriques créativités et aux recherches empiriques décrire. 1. KURYBIShKUMO COMPRAATÉ Classification Comme on sait, le définitionn compose trois parties: définéziamoji izraška, définéziančioji izraška et jungiančioji izraška (reiškiama mots sont, appelle, signifie). La définėžtis est de délimitant et de délimitante parties égale (Plečkaitis 2001). Les concepts sont généralement définis tenant des règles de définition. Malheureusement, ne sont pas tous les énoncés, définissant créatiškumą, considérytini définitionsis pour diverses 3 Plačiau apie tyrimą, comprenant Lituanien mokslininkų publikacijas 19792019 m., zr. Beresnevičius 2020. 4 Dans cet article baséamasi logikos unareikšmiškumo taisykle. 79Terminologija | 2022 | 29 définitions appliquées règles de violations ou akivaizdžių logicznych erreurs. Appréėžim (loginiu veiksmu) détermine l'objet Tokius teiginius vadintume netinkamomis apibrėžtimis. étudiable spécifique et utilisées lingubines expressions signification. Kuo définieiantie expressions est siauresnė, le définition est platesnė, et inversement. Si, targem, l'expression définie est limitée à un seul mot, ce objet appartiendra très large classe d'objets ou même plusieurs classes. Indiquant l'objet particularités, signes, propriétés, concepté précisons et simultanément plus étroitement définit. Apibrėžtį avec minimala définéjiantieja épreuve glaustuma dėlei appellerons conceptos samprata. Samprata elementariause définition, plus important attribut de l'objet définif, construitus éliminus nereikšmingus objet décrivant les mots et laissant esminį konstruktą X = A, où A est un ou plusieurs esminiai conceptà X décrivant mots. Par exemple, Ala Petrulytė écrit: Kūrybiškumas l'un des essentiels sains psychologiquement relativement personnalité traožų (Petrulytė 1995: 3.) Atmeté esminį teiginį précisinančius mots nous obtenons créatibiškumo sampratą: <...> kūrybiškumas c'est traožas. Lors il est grande diversité des définitions, le seul chemin à une plus grande clarté est leur classification et analyse. La classification base les objets regroupement selon les essentiels leurs traits. Kūrybiškumo sampratas groupuosions en espèces et porūšius. Chaque concept a très beaucoup de concrètes définitions. Par exemple, citée en A. Petrulytės (1995) définition de créativité, le trait de personnalité est un intérieur créateur particulier. Ypatumų sont très beaucoup et bruožas l'un d'entre eux, tad interne créateur particularité est créativité conceptes espèce, et bruožas sa porūšis. Par la suite brièvement jetterons un coup d'œil le plus souvent dans les travaux scientifiques survenant samprates espèces. Très rares définitions n'enagrinerons pas en raison de la limitée portée de l'article. 1.1. Kūrybiškumas comme une intérieure particularité créateur Kūrybiškumo comme créateur de la particularité intérieure concepte est le plus répandue dans la littérature scientifique. À cette espèce de concepts de créativité attribuables définitys, crébiškumą nusakančios comme humain crébinį gebėjimą, personnalité quybę, bruožą, galią kurti, quybę ou kvalifikaciju. Quelques de cette notion sortent d'exemples: [Kūrybiškumas] peut être défini comme la capacité créer des travaux, qui sont nouveaux et adaptés (Lubart Gediminas Beresnevičius 80 Kūrybiškumo sampratų klasifikacija 2009: 339); Tant dans les médias populaires que dans les documents politiques ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis crébiškumas signifie difficilement rationalisée, mais pozityvią galią <...> (Trilupaitytė 2015: 26); Kūrybiškumas l'une des qualifications générales, attribuée au domaine cognityvinės formels habilėjimams humains (Laužackas 1998). Nemaža partie Lituaniens auteurs dans la littérature scientifique crébiškumą identifie avec humain traožų ir gebėjimų ou complexe de qualités de personne. Tel est le concept que nous trouvons dans Leono Jovaišos Encyclopediniame edukologijos dictionnaire: Kūrybingumas <...> le complexe des qualités de personnalité, permettant un travail productif d'atteindre des résultats d'activités originaires, socialement significatifs, qualitativement nouveaux (Jovaiša 2007: 127). Ellis Pauls Torranceas est noté que les chercheurs créativiskomme ont lié à importbiausių capacités étoilune (Torrance 1965: 665). Les publications scientifiques Lituaniennes parviennent des cas, où créatibiškumas définit comme humain polinkis kurti. A. Petrulytė prétend que créatiškumas cest individo polinkis dans nouveau, originalų ou novatorišką couns componavimą, modeliavimą ou mąstymą (Petrulytė 2001: 8). Kūrybiškumo comme polinkio définitions peut être trouvé et dans les travaux des auteurs étrangers. Kūrybiškumas est défini comme la propension à créer ou à reconnaître des idées, des alternatives ou des possibilités <...> (Franken 1993: 396). Apibendrinée pouvons affirmer que créatibiškume comme habileté, propriété, traožas, galia, qualité, savybių complexe et polinkis sont créatibiškumo comme créateur de particulierité interne notions rūšies porūšiai. 1.2. Kūrybiškumas comme processus Encyclopediaires, des chercheurs des pays Occidentaux dans des livres et beaucoup d'articles affirme que créativškume est des générations, solutions de problèmes, produits fabriqués (produkavimas), technologies création ou autre processus. Le plus courant est de définir la créativité comme un processus, au cours duquel est créée quelque chose de nouveau et utile, affirment John C. Houtzas et Patricola Cathryn (Houtzas, Patricola 1999: 1). Ils leur sont d'accord Michaelas D. Mumford: Pour le dernier décennies, il semble que nous ayons atteint le consensus général que la créativité signifie de nouveaux, utiles produits production (Mumford 2003: 110). La littérature scientifique affichée non rares définitions, dans lesquelles créatibiškumas nsakom comme activité ou comportement humain. Ces notions aussi bien pouvons attribuer à processus de notions de sortes. Junona Almonaitienėayant pondéré les opinions de divers chercheurs conclut à ce que kūrybingumas c 81Terminologie | 2022 | 29 veikiau ne vidinė žmogaus savybė, arba potencija, bet tam tikras elgesys“ (Almonaitienė 2000: 83). Dans les travaux des psychologues de direction humaniste nous pouvons kūrybiškumas – tai žmogaus saviraiška, asmenybės aktualizavimas, kūrybos potencialo išraiška, kūrybinių poreikių realizavimas. Išvardyti dalykai – taip pat procesai. Pavyzdžiui, Markas A. Runco’as (2007) cituoja trouver des affirmations que Albertą Banduraą, selon lequel, kūrybiškumas est une des plus hautes formes d'expression humaine (Runco 2007: 385). À la créativité comme processus devrait attribuer et sampraté, selon laquelle cette notion se perçoit comme créativis ou divergent thinking. J. P. Guilford créatiškumą a identifié avec un divergentine penser <...>, déclare Daiva Grakauskaitė-Karkockienė (2002: 10). Kūrybiškumo prépariement au raisonnement créatif retrouvons et de l'un des célèbres dans le monde chercheurs de créativité E. P. Torranceo dans les travaux. Le chercheur croit, créatif réfléchissement c'est processus, au cours duquel: 1) se chercheoma neapbrėžtumų, problèmes, informations spragų, queistų et neįprastų dalykų; 2) formulent des hypothèses, posent des questions; 3) sont évaluées et vérifiées des hypothèses et conjectures soulevées; 4) si nécessaire, les décisions re-vériées; 5) publient les résultats (Torrance 1988). Existe définitions, créatibiškumą apparlignant probléma solutionnement, qui (kaip et réfléchissement) est smegenyse vyxtant processus. Voici Dean Keithas Simontonas écrit: Kūrybiškumas généralement défini comme des solutions réussis de problèmes, exigeant certains aperçus, (Simonton 2009: 116). Nombreux sont les crébiškumas définis comme un réškinys ou phénomène. Rūta Girdzijauskienė affirme: Les travaux des chercheurs Šiuolaikinių crébiškumas sont examinés comme un complexe et multiiamatis phénomškinys (Girdzijauskienė 2014: 80). Onot Lukaszo Swiatek, kūrybiškumas est un phénomène multiiabriaunis et complexe, comprenant beaucoupybę processus et pratiques (Swiatek 2014: 73). Les mots Reiškinys et phénomas traitons comme synonymes, parce que phénomas extraordinaire reiškinys, événement ou fait. Dans cet article phénomène concepté nous sussournons comprenant que ses samprat de sont très beaucoup. Ainsi, créativité comme processus concepts attribuerions tels ses porūšius: créatibiškumas comme créer, fabyba ou producavimas, activités, comportement, saviraiška ou saviaktualizavimas, crébinis ou divergentinis mąstymas, résolution problemos5, reiškinys ou phénomas. 5 La solution du problème ici entendons comme mentalinį veiksmą. Mettre le résultat de la pensée plutôt qu'appeler solutionnel. Gediminas Beresnevičius 82 Kūrybiškumo sampratų klasifikacija ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis Kūrybiškumas comme résultat 1.3. Dans la littérature académique parvient des samprat de, dans lesquelles crébiškumas appuie sur le résultat de crébinès activités. Robert Drazin, Robert K. Kazanjian et Mary Anna Glynn écrivent: Dans ces studios créativškité est presque toujours comprise comme un produit important au système social et les variables indépendantes sont considérées comme des facteurs que l'on peut gérer pour améliorer ces produits (Drazin, Kazanjian, 2009 Glynn: 268). Il existe un groupe de chercheurs, créativisme définissants comme évaluation. Selon Cameron Fordo et Maribethès Kuenzi, crébiškome cest subjectifus, dépendant du domaine concret de la nouveauté et valeur du résultat d'une certaine action (Ford, Kuenzi 2009: 66). Bien que l'évaluation (kaï et problèmes résolution) puisse être compris dvejopai, ici nous le traitons comme produit d'un processus (myslement) opinioné, laquelle expriment ou signasho les évaluateurs. Ainsi, créativité comme produit créatif sampratés espèces classés tels porūšia: créatibiškumas comme produit ou résultat d'activité, évaluation, ainsi que problemos rezolinys ou idėja et interacéikos résultat. 1.4. Kūrybiškumas comme composant darinys Des publications scientifiques trouvent creativité définitys, dans lesquelles il y a quelques différentes espèces concepts. Par exemple, kūrybiškumas peut être décrit comme un résultat et comme un processus (Shalley, Zhou 2009: 4). Aux complexes (suderaient de plusieurs parties) définitions de créativité attribuables et les dits composants modèles de créativité. L'un des premiers et bien le plus notable d'entre eux Melo Rhodeso 4P modelis (Rhodes 1961). Dans ce modèle, créativskume se compose de 4 composants: personnalité (angl. person), processus (angl. process), produit (angl. product) et environnement de influence (angl. press). Dans son article M. Rhodesas (1961) ces éléments décrits non comme éléments de créativité ou composites parties de celui-ci, mais comme des steries de recherches, qui uneir ou autrement lient avec créativiskumu. Cependant l'auteur tout un modèle l'appela un modèle de créativité. Exactement ainsi ce modèleį comprit la plupart des chercheurs, tad scientifique littérature réplito mentis, que crébiškumas est constitué de plusieurs différentes parties. Plus tard apparut des théoriques créativités schemés, contenant plus de 4 kūrybiškumo éléments. L'un des chercheurs les plus cités modèles de créativité Teresos M. Amabile (1983) schema, dans laquelle sont représentés créatifs processus stapai et les les veikiants créateur gebėjimai, žinios, motyvacija. Plus tard cette schemà 83Terminologija | 2022 | 29 autorée a modifié et complété l'influence environnementale créateur motivation (Amabile 1996). T. Amabile (1983, 1996) son schemà appelait Kūrybiškumo modeliu. Savitą творбильности modelį a créé Mihalyis Csikszentmihalyiis (2009). Son modèle contient 3 parties principales: créateur, évaluateurs et sritis de création. Kūrėjas dans ce modèle est compris comme individu, ayant des capacités nécessaires et une préparation appropriée à la création. Les interprintoires sont toute société partie, et la création sritis entrez dans sa contempmeur culture. Sukūręs produitą créateur le présente évaluer aux experts de la matière concernée. Si les experts produit évaluent favorablement, le produit (jau comme kūrinys) tombe dans la création domaine. Par exemple, un article scientifique est publié dans une revue, si il l'a acceptée redactia et positivement évalué les critiques. Kūrybiškumo modèles dans la littérature psychologique est assez beaucoup. Un de l'autre ils diffèrent de leurs composantes et entre eux des relations représentées. Menėtieji M. Rhodeso, T. Amabile, M. Csikszentmihalyiio modèles les plus connus et le plus souvent discutés dans la littérature scientifique. Parfois crébiškume est décrite comme une interaction entre les internes personnalité et environnement facteurs ou des parties d'un modèle théorique succonstruit. Kūrybiškumas c'est l'interaction entre gabumes, processus et environnement, naudingus produktus“, – teigia Jonathanas A. Pluckeris ir Sasha A. Barab (Plucker, Barab 2005: 201). Kūrybiškumas retsykiais pavadinamas sąveikos grâce à laquelle individu ou groupe crée apčiuopiams nouveaux et dans le contexte social résultat. Aardardant M. Csikszentmihalyiio (2009) modèle, Emma Policastro et Howard Gardneris écritent: Kūrybiškumas est perçu non comme un produit du esprit de l'individu, mais plus comme une interaction dynaminée entre le créatif individu, la sphère, où il ou elle travaille, et les juges du tout (champ) dans laquelle évaluent la qualité du travail, les résultats (Policastro, Gardner 2009: 214). Kūrybiškumo comme synpraikos sampratą reiktų attribuer à processus sampratos rūšies, et sąveikos rezultatą à kūrybiškumo comme rezultato rūšies. On peut constater que créativité chercheurs ont déjà longtemps parle sur créatibiškumą comme sur complexe, sussistant de plusieurs différents composants d'ensemble. À cette espèce de concepts attribuerions et components modèles de créativité. 1.5. Kūrybiškumas comme destinne Internète, populairojene littérature, et parfois et économique, sociologique, politique nature articles sont des sampratų, dans lesquelles créatibiškumas est présenté comme économie, science, technique et autrekié progrès Gediminas Beresnevičius 84 Kūrybiškumo sampratų klasifikacija facteurs stimulant. Kūrybiškumas […]...> est maintenant une déterminante source ir kūrybiškumo sąvokos apibrėžtis d'avantage concurrentiel, affirme Richard Florida (Florida 2002 5). Aparait cette notion selon le sens approximes, visudingų créatibialité définitions, qui rappelle davantage sparnuots phrases ou poetiškas métaphore. Par exemple: Kūrybiškumas cultur évoliuciju varantis lokomotyvas (Csikszentmihalyi 2009: 320); Kūrybiškumas et créativité sont le principal moteur du progrès scientifique, car seulement crébiška scientifique pensée et possédés créébebebebebebebèties génèrent divers inventions et innovations (Barevičiūtė 2014: 19). 2. KŪRYBIŠKUMO SAMPRAT ANALIZ Dans ce chapitre изanalyzusons précédemment donnés samprates espèces et porūšius aspect de justice, i. i. tâinsons déterminer, dont crébiškumo concepts sont justes ou injusticis, vartotinos ou pas. 2.1. Kūrybiškumas comme particularité intérieure S'appuyant linguine des mots de lituanien langue daybos logika, aptvardžių avec les préfixes -ingas, -a et -ischkas, -a vediniai indiquent, quelle particularité a l'objet: creativité décrit l'abondance de cette particularité, et creativškumas particularités esmę (DLKG 1997). Les deux concepts sont très protimos selon ces mots sensnée et vartoseną: nous pouvons dire que crébiškumas et kreativnost décrit la particularité d'un objet, montre, quel est cet objet, par quoi il se caractérise et etc. si on parle de l'homme créateur, ce mentionné particularité, sans doute, est la capacité de créer. Exactement les capacités humaines et sont tels des mécanismes psychiques, qui permettent de effectuer intellectuelle ou physique fonction, dans ce cas kurti. Tad la notion, que créativiskume est la capacité de créer, complètement correcte. Tokia notion ne compromet pas la logique du langage et est appropriée décrivant des résultats de recherches psychologes, créativité de ugdymą, effet environnement et autres avec créativité liés sujets. Comme nous avons mentionné, à cette espèce de conceptages de créativité attribuables non seulement des capacités, mais et créativité comme personnalités qualités, qualités complexe, traito, puissance, qualité et polinkio concepts. Des définitions, dans lesquelles créatibiškumas au nomminé comme une personne qualité, en essence sont justes, car la capacité aussi bien qualité. Savité est plus constant dansing psychique que gebėjimai, qui dépendent du lavinimo(si), i. i. gebėjimas renforcée apprentissage et éducatifs temps. Les études montrent que 91Terminologija | 2022 | 29 La littérature scientifique présentant des définitions de créativitése mentionne rarement, bien que parfois du contexte il soit possible de comprendre que crébiškumas est un certain interne non seulement créateur, mais et propre œuvre ou création en tant que processus particularité. Selon sémantique le mot crébiškumas sensnée ainsi et devrions comprendre cette notion c'est objet ou vyksmo décrûtination. Attribuons attention que crébiškumas ne idėja, pas objet, pas processus, et idėjos, objet, processus caractéristique ou particularité. Ainsi, nous pouvons dire que créativskume est créančio créateur išsiugdomas capacité de créer qualityquement nouveaux menams ou matérius objets, processus et créateur produit des activités et environnement qualityškas nouveauté. Donnée définition nepretend est à la vérité ultime et peut être améliorée. IŠVADOS 1. Reviewé la littérature scientifique, dans laquelle écrit-on sur crébiškumą, tout trouvé cette notion de notion suklasifikavons en cinq principales espèces: 1) crébiškumas en tant que particularité interne créateur, 2) crébiškumas en tant que processus créatif, 3) crébiškumas en tant que résultat créatif, 4) crébiškumas en tant que component dansys, 5) crébiškumas en tant que acte de progrès. Chaque espèce de sampratas a par quelques porūšių. Ditos, à cette classification ne retombant pas de créativité sampratos constituent très peuymies cette notion samprates partie. 2.Alignée classés créatibialité sampratés analyse, avons établi, que juste et vartotina est créatibialité comme capėjimo kurti samprata. 3. Sur la base effectuée d'analyses des concepts de créativité et étendues créativité concepprat à l'objet ainsi que aux particularités du processus, créativškumu pouvons définir comme créateur išsiugdomą capitude qualitativement nouvelle des objets menams ou matérius, processus et activités du créateur ainsi que de l'environnement. LITERATŪRA Almonaitienė Junona 2000: Šiuolaikinis požiūris į kūrybingumą ir įvertinimo problemos. – Psichologija 21, 117–121. Amabile Teresa M. 1983: The Social Psychology of Creativity, New York: Springer-Verlag. Amabile Teresa. M. 1996: Creativity in Context: Update to The Social Psychology of Creativity, Boulder, CO: Westview Press. Barevičiūtė Jovilė 2014: Pagrindiniai kūrybiškumo ir kūrybingumo aspektai šiuolaikiniuose humanitariniuose bei socialiniuose moksluose. – Filosofija. Sociologija 25(1), 19–28. Beresnevičius Gediminas 2020: Kūrybiškumas: lietuvių mokslinių publikacijų 1979–2019 m. statistika. 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The only method to reduce the current misunderstanding related to the concept of creativity in psychology is the classification of the concepts of creativity and its scientific analysis. This would allow to determine the correct and usable concept of creativity. In this article, we consider such a definition (conception) to be correct that meets the following requirements: (1) the rules for its compilation apply to the definition; (2) the definition does not violate the fundamental principles of logic; (3) the term defining the conception is unambiguous; (4) the conception is scientific, i. e., suitable to describe theoretical models of creativity and empirical research. In this article, conceptions of creativity are grouped into types and subtypes. Five types of the conception of creativity are distinguished: creativity as an internal singularity of the creator, creativity as a creative process, creativity as a product, creativity as a formation of different components, and creativity as a driving factor of multi-sided progress. We identified that the type of the conception of creativity as internal singularity of the creator has the following subtypes: creativity as an ability, characteristic feature, power, quality, a complex of features, and predisposition. Creativity as a creative process has the following subtypes: creativity as creation, production, activity, behaviour, self-expression or self-actualisation, creative or divergent thinking, and a problem-solving (as a mental act) phenomenon. The type of creativity as a product has the following subtypes: creativity as a product or result of activity, an evaluation, a solution to a problem or an idea, and the result of the interaction of different factors. Conceptions perceiving creativity as a theoretical structure or a formation that consists of several components (parts) are based on Mel Rhodes (1961), Teresa Amabile (1983, 1996), Mihaly Csikszentmihalyi (2009), and other componential models of creativity. The fifth type of the concept of creativity describes it as a factor that promotes economy, science, technology, culture, and other kinds of progress. After the analysis of the classification of the conceptions of creativity, we determined that the conception of creativity as the ability to create that belongs to conception of creator’s inner characteristic is correct and usable. Based on the analysis of the conceptions of creativity, we can define creativity as the creator’s ability to create qualitatively new imaginary or material objects, as well as the qualitative novelty of the process, the product or environment created. Reçu 2022-08-10 Gediminas Beresnevičius Vilniaus universiteto Komunikacijos fakultetas Saulėtekio al. 9, I palamai, LT-10222 Vilnius E. paštas [email protected]