أولغا ماستيانيكا

معهد التاريخ الليتواني

معرّف ORCID: orcid.org/0000-0003-3094-3539

مجالات البحث العلمي: الظواهر الاجتماعية-الثقافية في القرن التاسع عشر، وهوية المثقفين والنبلاء، والعلاقات بين الإثنيات.

فيوليتا ميليونايتė

معهد اللغة الليتوانية

معرّف ORCID: orcid.org/0000-0003-0862-0709

مجالات البحث العلمي: علم اللهجات، واللغويات الجغرافية، وعلم اللغة الاجتماعي.

DOI: doi.org/10.35321/all87-17

دانغولė ميكولėنيينė

تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات

فيلنيوس: معهد اللغة الليتوانية، 2021، 242 ص. ISBN 978-609-411-310-9 (الإجمالي)، ISBN 978-609-411-311-6 (الجزء الأول)

للبحوث العلمية في اللغة الليتوانية تاريخ طويل وغني إلى حدّ كبير، ويمكن البحث عن بداياته منذ منتصف القرن التاسع عشر وربطها بترسّخ اللسانيات التاريخية المقارنة في علم اللغة^¹. في ذلك الوقت، تبرز في عالم أبحاث اللغة الليتوانية شخصيات مثل أوغوستاس شلايشر، وفريدريش كورشاتيس، وتهتم باللغة الليتوانية شخصيات من ممثلي اللسانيات العالمية – كارلاس بروغماناس، وأوغوستاس ليسكييناس، وأدالبرتاس بيزِنبرغيريس وغيرهم. وبإلهام من الزملاء الأجانب

^¹ تناول الأكاديمي ألغيرداس ساباليوسْكاس بأكبر قدر من الشمول تقريبًا محاولات بحث اللغة الليتوانية ووصفها، منذ أقدم العصور حتى عام 2010، في ثلاثية تاريخ دراسة اللغة الليتوانية (الجزء الأول، 1979؛ الجزء الثاني، 1982؛ الجزء الثالث، 2012).

Recenzijos / Reviews

347

OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ

يبدأ أيضًا مثقفو Lietuvos بدراسة لغتهم الأم – أنتاناس باراناوسكاس، ويوناس يابلونسْكيس، وكازيميراس بوغا، وكازيميراس ياونيوس وغيرهم. ويبدو أن الاهتمام باللغة الليتوانية ليس ناقصًا: تظهر قواعد علمية (وإن كانت في البداية تُكتب غالبًا لا باللغة الليتوانية، لأنها من تأليف علماء من بلدان أخرى)، وتبدأ محاولات تقنين اللغة وإنشاء صيغة معيارية رسمية... لكن كل ذلك يحدث بمبادرة أفراد، وفي مؤسسات تعليمية مختلفة، وغالبًا ما يقتصر على جهود شخص واحد (مع الحديث عن الطلاب أو المساعدين الآخرين الذين كانوا يقدّمون المواد، وكانوا مخبرين أكثر منهم باحثين-زملاء) وعلى حياة واحدة.

وهكذا، عند الحديث عن اللغة الليتوانية عمومًا، يمكن القول إن الأبحاث الشاملة والمركبة والطويلة الأمد والموجّهة، المتوافقة مع احتياجات الدولة الناشئة، كانت تفتقر إليها بشدة. ففي النصف الأول من القرن العشرين برزت ضرورة واضحة لتوحيد أبحاث اللغة الليتوانية ومأسستها. وكان من اللازم ترسيخ مكانة اللغة الليتوانية – لغة الدولة – ووضعها، وإثبات غناها وجذورها التاريخية العميقة، ثم بناء التطور المستقبلي وبرمجته على أسس تاريخية. وقد أوكلت هذه المهمة إلى معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية، الذي أُسس في نهاية العقد الرابع من القرن العشرين، وظل تأسيسه وخطواته الأولى حتى الآن غير معروفين جيدًا لشريحة أوسع من المجتمع، وكانا يتطلبان نظرة أكثر تدقيقًا.

تتيح دراسة دانغولė ميكولėنيينė العلمية الأحدث تنقيح ذلك التاريخ والتعرّف إليه بصورة أفضل^² تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات^³. وهذا بحث بالغ الأهمية طال انتظاره، مكرّس لبدايات مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات.

لا يزال يوم ميلاد معهد اللغة الليتوانية مرتبطًا بتأسيس أكاديمية العلوم الليتوانية في 16 يناير 1941، مع أن المؤرخ أنتاناس تيلا اقترح، منذ عام 1999، إعادة النظر في أصول إنشاء المعاهد الإنسانية^⁴. وترتبط دانغولė ميكولėنيينė في تاريخ معهد اللغة الليتوانية، أو بالأحرى مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات، بتأسيس معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية عام 1938 (إذا استندنا إلى القوانين) أو عام 1939، حين بدأ المعهد نشاطه (ص. 9). ومن أجل إثبات معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية، بوصفه

² إن حجم المنشور، وشمولية الوقائع المقدّمة، والبيانات الجديدة، تتيح بلا شك تسميته دراسةً أحادية، ولذلك فإن تصنيفه ضمن جنس الدراسات قد يُعد، من جهة، تعبيرًا عن تواضع المؤلفة، ومن جهة أخرى، يهيّئ القارئ لانتظار أجزاء لاحقة من بحث واسع النطاق.

³ يجدر الانتباه إلى أن هذا البحث يواصل بصورة منهجية أبحاث العالمة في تاريخ اللسانيات الليتوانية – ففي عام 2018 ظهرت دراسة أحادية مكرّسة لتاريخ دراسة اللهجات بعنوان دراسة اللهجات الليتوانية: النشأة والتطور والتحولات البراديغمية (الجزء الأول، فيلنيوس: مركز نشر العلوم والموسوعات). وبما أن أبحاث اللغة الليتوانية بدأت بوصف متغيرات لغوية إقليمية منفردة، فيمكن اعتبار هذه الدراسة الأحادية اختيارًا متسقًا للدراسة موضوع البحث، كما يستطيع القارئ أن يجد فيها ما قبل تاريخ مأسسة اللغة الليتوانية.

⁴ تيلا (1999: 13).

348

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII

دانغولė ميكولėنيينė تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات

بوصفه سلف معهد اللغة الليتوانية الحالي، اختارت المؤلفة نشاط قسم اللغة الليتوانية موضوعًا للدراسة العلمية تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات. كان في معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية ثلاثة أقسام: قسم اللغة الليتوانية، وقسم تاريخ Lietuvos، وقسم الفولكلور. وبالمقارنة مع أقسام المعهد الأخرى، كان نشاط قسم اللغة الليتوانية، كما تقول مؤلفة الدراسة، متميزًا – إذ كان على اللغويين أداء مهمتين إضافيتين: «تنظيم وتنفيذ تنظيم اللغة الرسمية، وبالتوازي معه – تنشيط علم اللغة وتحديثه في Lietuvos» (ص. 10).

في الفصل الأول من الدراسة العلمية، «الخصائص المؤسسية لمعهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية»، لا تعيد الباحثة بناء النشاط العلمي والتنظيمي لقسم اللغة الليتوانية فحسب، بل تعيد بناء نشاط المعهد الليتواني ^{بأكمله أيضًا. وحتى الآن، لم يدرس التأريخ الليتواني سوى السياق الأيديولوجي والاجتماعي-الثقافي لتكوّن المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية وما قبله⁵}، غير أن أهداف المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية ومهامه وبنيته وإدارته، والأهم من ذلك موظفي المعهد وتغيّرهم، لم تكن في صميم اهتمام التأريخ الليتواني. ويجدر الانتباه إلى أن نشاط قسم تاريخ Lietuvos في المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية يمثل مجالًا مهملًا تمامًا من نشاط المؤرخين؛ إذ لم تُدرس سوى شخصيات منفردة وإرثها التاريخي^⁶. غير أن أحدث أبحاث دانغولė ميكولėنيينė تُظهر وجود تعاون وثيق بين المؤرخين واللغويين، وتشهد على ذلك بوضوح عضوية ميكولاس بيرجيشكا في مجلس قسم اللغة الليتوانية (ص. 31). لذلك تمثل الدراسة العلمية تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات حافزًا كبيرًا للمؤرخين لبدء دراسات مقارنة، ولا سيما أن دانغولė ميكولėنيينė، بعناية فائقة وبالاستناد إلى مصادر أرشيفية أولية (خطط عمل المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية، والمحاضر، والخطب العامة، والتقارير)، أُدخل معظمها إلى التداول العلمي للمرة الأولى، وصفت بالتفصيل قيادة المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية، وأعضاء مجلس المعهد، وتركيبة موظفي قسم اللغة الليتوانية ومؤسساته، وقيّمت الإمكانات العلمية لمتعاوني المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية، وقدّمت بصورة منفصلة تحليل دراساتهم في الجامعات الأجنبية (ص. 33–34). ويكمّل هذا البحث الشامل على نحو ممتاز ملحقا الدراسة العلمية: «السير الذاتية. أعضاء مجلس معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية، والموظفون الإداريون والعاملون في اللغة» (ص. 178–195)، و«الرسوم التوضيحية الوثائقية للسير الذاتية» (ص. 196–207)، حيث قُدمت مواد وثائقية جديدة مجهولة حتى الآن عن ناباليس غريغاس، وإيلينا هورودنيتشوتė (سامانيوتė)، وفيكتوراس كامانتاوسكاس، وألكسندراس لينغفيناس، وحتى المؤرخ فينكاس ترامباس، كما دُققت الوقائع المتعلقة بالمهام التي اضطلع بها ميكولاس بيرجيشكا بصفته مدير المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية.

^⁵ ماتشوليس (2002: 19–38)؛ يوزيفوفيتشيوس (2019: 88–103).

^⁶ غيدا (2017).

Recenzijos / Reviews

349

OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ

أفردت دانغولė ميكولėنيينė اهتمامًا خاصًا للعلامات الأولى لسوفييتة المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية. ويبيّن كتاب تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات كيف كان ينبغي في يونيو 1940 إزالة جميع كتب أنتاناس سميتونا والمنشورات عنه من المكتبات ومحال بيع الكتب وقاعات المطالعة، وكيف أُعفي مدير المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية كازيميراس ماسليونه، وكيف جرت مناقشة محاولات إقصاء يوزاس بالتشيكونيس من منصب محرر معجم اللغة الليتوانية الكبير مع ألدو ناس بوبكيس، وكيف أُوردت تعليمات فينكاس كريفė-ميتسكيفيتشيوس إلى الموظفين بالمشاركة الإلزامية في مسيرة ذكرى الثورة، كما يُعرض بصورة حية كيف طالت اعتقالات الليتوانيين وعمليات ترحيلهم موظفي المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية.

تبحث دانغولė ميكولėنيينė في الدراسة العلمية رؤية النشاط اللغوي واللساني ومهمته، مستندة إلى مصادر أولية – الخطب الاحتفالية لوزير التعليم يوناس تونكوناس، ولمدير المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية كازيميراس ماسليونه، بمناسبة افتتاح المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية، وإلى محاضر اجتماعات مجلس قسم اللغة الليتوانية (18 مارس 1939)، التي سُجلت فيها التزامات لغويي المعهد تجاه المجتمع الليتواني. وتُعرض هذه المواد الوثائقية القيّمة جدًا لمؤرخ اللغة والمؤرخ في ملاحق الكتاب (ص. 208–226). ومن المثير للاهتمام ملاحظة أن ك. ماسليونه عدّ بحث تاريخ اللغة الليتوانية ومعالم الكتابة القديمة ونشرها المهمة الرابعة (لكن بالتأكيد ليست الأخيرة) (ص. 95). وقد نفّذ قسم اللغة الليتوانية هذه المهمة بنجاح، كما يُظهر بحث دانغولė ميكولėنيينė (ص. 126).

توصلت دانغولė ميكولėنيينė، عند بحث خطط قسم اللغة الليتوانية وتقاريره، إلى استنتاج بالغ الأهمية يستحق اقتباسًا مستقلًا:

«كان لغويو المعهد الليتواني للدراسات الليتوانية ينشئون اللسانيات الليتوانية الحديثة التي كان يُفترض أيديولوجيًا ومنهجيًا أن تتجاوز مدرستي [كازيميراس] بوغا و[يوناس] يابلونسْكيس في أوائل القرن العشرين، وأن تُدخل بذلك اللسانيات الليتوانية في الخطاب العلمي لعلم اللغة في أوروبا» (ص. 101).

وبعبارة أخرى، يمكن القول إن الانتقال تم من أبحاث منفردة وجزئية وكثيرًا ما كانت قصيرة الأمد، ومن الأهداف الموضوعة لها، إلى تخطيط الأبحاث العلمية في اللغة الليتوانية وتنظيمها بصورة منهجية ومركبة وطويلة الأمد. ومن خلال حشد مجموعات من العلماء، سُعي إلى تقييم أشمل وأعمق وأكثر تنوعًا للموضوعات المدروسة. وإضافة إلى ذلك، ينبغي ألا ننسى أن التوجه لم يكن إلى، لنسمّها، السوق المحلية فحسب، بل جرى التفكير على نطاق أوسع بكثير – فقد سُعي إلى الدخول في «الخطاب العلمي لعلم اللغة في أوروبا»، أي بعبارة أخرى، إلى إزالة عزلة اللسانيات الليتوانية. ويتضح ذلك أيضًا من أن المعهد ضم علماء تلقوا تعليمهم في مؤسسات أجنبية وكانوا يعرفون ذلك الخطاب الأوروبي عن قرب (انظر السير الذاتية الواردة في الملحق 1).

وفي الفصل الثاني من الدراسة العلمية، «رؤية النشاط اللغوي واللساني ومهمته: منظور إعادة البناء»، قُيّم بصورة منفصلة اختلاف تصورات قسم اللغة الليتوانية بشأن تنظيم المصطلحات عن التصورات السابقة

350

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII

دانغولė ميكولėنيينė تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات

واستُوضح كيف أسهم تحرير معجم اللغة الليتوانية الكبير في إعداد المتخصصين في الدراسات الليتوانية، وكيف اهتم قسم اللغة الليتوانية بمجالات اللسانيات التطبيقية – مثل علم أسماء الأماكن وعلم أسماء الأشخاص في فيلنيوس ومنطقة فيلنيوس. ومن المهم الإشارة إلى أن هذا التحليل الشامل يتيح للمرة الأولى في التأريخ الليتواني كشف دور معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية وتقييمه في حملات تحرير فيلنيوس، وبصورة أدق – دور قسم اللغة الليتوانية⁷. كما اهتمت دانغولė ميكولėنيينė بجوانب السياسة الاتصالية للغويين – العلاقات مع الخارج ومع مؤسسات التعليم والثقافة العامة المحلية. غير أن الدراسة العلمية أولت اهتمامًا أقل للتعاون البيني بين أعضاء قسم اللغة الليتوانية (ومؤسساته) في معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية وأعضاء قسم تاريخ Lietuvos. غير أن اختيار دانغولė ميكولėنيينė مفهوم تمامًا – فنشاط قسم تاريخ Lietuvos في معهد أنتاناس سميتونا للدراسات الليتوانية لم يُبحث بصورة منفصلة في التأريخ.

ومن الجدير بالذكر أيضًا أن هذه الدراسة ليست سوى جزء من بحث أوسع – فإلى جانب العنوان، سيلحظ القارئ بسهولة الرقم «1»، الذي يتيح الأمل في استمرار العمل البحثي – بتحليل الفترات اللاحقة، وإبراز تطور أبحاث منفردة واستمراريتها، وإيلاء الاهتمام لأشخاص أنجزوا الكثير في اللسانيات الليتوانية، لكنهم لا يزالون مجهولين نسبيًا ليس لدى جمهور القراء الواسع فحسب، بل كثيرًا ما هم مجهولون أيضًا لدى مجتمع اللغويين نفسه (لنتذكر مدير المعهد الجديد كازيميراس ماسليونه – كم كنا نستطيع أن نقول عنه قبل هذه الدراسة؟).

لا تتيح الوثائق الكثيرة المقدمة في الملاحق إثبات آراء الباحثة فحسب، بل تهيئ أيضًا للباحثين الآخرين فرصة التعمق بصورة مستقلة في هذه المواد واستخدامها في أبحاثهم، التي يمكن للدراسة موضوع البحث، بلا شك، أن تحفزها (وربما ينبغي لها ذلك). وهكذا، لا شك في أن دراسة دانغولė ميكولėنيينė العلمية تاريخ معهد اللغة الليتوانية: مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات توفر أساسًا نظريًا ومنهجيًا متينًا، وتمثل حافزًا قويًا ليس لمؤرخي اللغة وحدهم، بل للمؤرخين أيضًا، لكي يلتفتوا ويبدؤوا بدراسة عمليات مأسسة مجالاتهم العلمية، وبمقارنة هذه العمليات وتقييمها. وإضافة إلى ذلك، تقدم هنا بيانات جديدة كثيرة ليس عن بدايات نشاط المعهد الذي أصبح مهد معهد اللغة الليتوانية، وعن اتجاهات أبحاثه الأولى وحجمها فحسب، بل تتيح أيضًا تكوين انطباع عن الحياة العامة في Lietuvos آنذاك، والسياقات والتحديات الناشئة، والشخصيات التي تصدت لحلها. وإن الاهتمام بالشخصيات التي أرست أسس الأبحاث المركبة في اللغة الليتوانية، وشكلت مناهج قائمة على أحدث المعارف، ورسمت خطوط تطور اللغة الرسمية، وأسهمت في تشكيل وجه مثقفي Lietuvos في فترة ما بين الحربين، هو بالذات سمة أخرى بالغة الأهمية من سمات تفرّد هذه الدراسة.

⁷ ماتشوليس، ستاليوناس (2015).

Recenzijos / Reviews

351

OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ

وهكذا، لا يبقى إلا أن نتمنى للمؤلفة كل نجاح، وأن ننتظر الأجزاء الأخرى المكرسة لتطور مأسسة اللغة الليتوانية واللسانيات الليتوانية.

LITERATŪRA

Gieda Aurelijus 2017: Manifestuojanti Kleja. Istorikai ir istorika Lietuvoje 1883–1940 m., Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

Juzefovičius Romualdas 2019: Lituanistinių mokslų institucionalizavimas 1939–1955 m.: kultūrologinio diskurso bruožai. – Lituanistica 65, 2(116), 88–103.

Mačiulis Dangiras 2002: Antano Smetonos Lituanistikos Instituto įkūrimas. – Lituanistica 2(50), 19–38.

Mačiulis Dangiras, Staliūnas Darius 2015: Vilnius – Lietuvos sostinė: problema tautinės valstybės projekte (XIX a. pabaiga – 1940 m.), Vilnius: LII leidykla.

Mikulėnienė Danguolė 2018: Lietuvių tarmėtyra: genezė, raida ir paradigminiai lūžiai, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras.

Sabaliauskas Algirdas 1979: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: iki 1940, Vilnius: Mokslas.

Sabaliauskas Algirdas 1982: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: 1940–1980, Vilnius: Mokslas.

Sabaliauskas Algirdas 2012: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: 1980–2010, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Tyla Antanas 1999: Istorija lituanistikos kontekste. – Lituanistika: tradicijos, dabartis, perspektyvos: mokslinės konferencijos, skirtos Lituanistikos instituto įsteigimo 60-mečiui paminėti pranešimai, red. kolegija A. Kalėda, Z. Kiaupa, K. Morkūnas, Vilnius: Lietuvos istorijos instituto leidykla, 13–30.

Įteikta 2022 m. spalio 23 d.

OLGA MASTIANICA Lietuvos istorijos institutas Tilto g. 17, LT–01101, Vilnius, Lietuva [email protected]

VIOLETA MEILIŪNAITĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT–10308 Vilnius, Lietuva [email protected]

352

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII