24 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
Doui.o g/10.35321/ e m31-02 (en anglais)
Te minologie e mic olea ning: con as e
Thei Respec i e Me hods and Con en
Te minija i mik omokymasis: mé hode e
sug é ion de ou inio
BLANCA STELLA GIRALDO PÉREZ
In o e m
Le numé o d'iden i ica ion de l'ORCID es le sui an : h ps: o cid.o g/0009-0000-9944-0396
CHRISTIAN GALINSKI
In o e m
Le numé o d'iden i ica ion de l'ORCID es le sui an : h ps: o cid.o g/0009-0005-0873-4206
Résumé
Dans le domaine de la e minologie, une dis inc ion es ai e en e la science
e minologique e ses mé hodes d'une pa e la e minologie (ou les e minologies) au
sens des données e minologiques de l'au e. En ce qui conce ne le mic olea ning, ous
pou ez ai e une dis inc ion similai e en e le mic olea ning en an que domaine d'é ude
a ec ses mé hodes e les obje s de mic olea ning au sens d'obje s d'in o ma ion pou
l'enseignemen e l'app en issage. Les deux domaines p o iennen de acines o alemen
di é en es. Leu s ésul a s p a iques, à sa oi les en ées e minologiques e les
obje s de mic olea ning (mic oLO), en pa iculie s'ils ep ésen en des concep s
scien i iques ou echniques, on beaucoup en commun lo s de la compa aison de leu s
mé adonnées. Di é en s ôles communica i s dis inguen les en ées e minologiques
[…] qui son basées su des concep s pa dé au […] des obje s de mic olea ning basés
su des concep s (CBmic oLO). Du poin de ue du mic ocon en , Blanca S ella Gi aldo
Pé ez (2022) p opose une app oche géné ique pou a eind e une in e ope abili é
complè e du con enu en e les en ées e minologiques e les CBmic oLOs, qui son ous
deux des ypes di é en s d'en ées de mic ocon en basées su des concep s
(CBmic oCE), bien qu'a ec des ôles communica i s di é en s. Dans ce e pe spec i e,
ils on beaucoup en commun e pou aien la gemen béné icie d'une amélio a ion de
l'in e opé abili é des con enus. L'app oche géné ique p oposée peu égalemen s'applique à d'au es ypes de CBmic oCE, en pa iculie dans les en i onnemen s de données ou e es liées (LOD). À ce éga d, l'applica ion des lignes di ec ices FAIR
Les p incipes ( ou abili é, accessibili é, in e opé abili é e éu ilisabili é du
con enu s uc u é) son essen iels. Pou a eind e ce objec i , les au eu s
p oposen des ac i i és de no malisa ion isan à pa eni à une mé hodologie ha monisée pou ous les ypes de CBmic oCE […] en
cluding he ha moniza ion o he me ada a (especially he co e me ada a) in ol ed.
25Te minologija | 2024 | 31
KEYWORDS: e minology, mic olea ning, mic ocon en , concep -based mic ocon en
en y (CBmic oCE), concep -based mic olea ning objec (CBmic oLO), quali ied
e minological en y (QTE), con en in e ope abili y, co e me ada a, FAIR Guiding
Des p incipes.
ANOTACIJA (nomb e de memb es du g oupe)
Te minologijos s i yje ski iami e minologijos mokslas i jo me odai bei e minija (a ba
e minijos) e minologinių duomenų p asme. Te minologijos s i yje ski iami
e minologijos mokslas i jo me odai bei e minija (a ba e minijos) e minologinių
duomenų p asme. Kalban apie mik omokymąsi, galima panašiai a ski i mik omokymąsi kaip
dalykinę s i į su jos me odais i mik omokymosi objek us kaip mokymo i mokymosi
in o macinius objek us. Abi s i ys es ski ingos p igim ies. Jų p ak iniai ezul a ai, . y.
e minologiniai į ašai i mik omokymosi objek ai ypač jei jie a s o auja mokslinėms a
echninėms są okoms u i daug bend o lyginan jų me aduomenis. Ski ingi komunikaciniai
aidmenys išski ia e minologinius į ašus, ku ie pagal nu ylėjimą y a pag įs i są okomis,
nuo są okomis pag įs ų mik omokymosi objek ų. Les pe spec i es de mic o- ou isme
Blanca S ella Gi aldo Pé ez (2022) p opose une concep ion géné ale, commen a eind e
isapusišką ou inio son eikumą en e les en egis emen s e minologiques e les
plaque es ondées su les obje s de mic o- ou isme, qui son basées su les
en egis emen s de mic o- ou isme, qui son un peu ski ingo ipo, no s i a lieka
ski ingus komunikacinius aidmenis. A siž elgian į ai, jie u i daug bend o i galė ų iš
esmės gau i naudos iš ge esnio u inio są eikumo. Siūloma bend oji koncepcija aip pa gali
bū i aikoma ki ų ipų są okomis pag įs iems mik o u inio į ašams, ypač susie ųjų
a i ųjų duomenų (LOD) aplinkoje. Siūloma bend oji koncepcija aip pa gali bū i aikoma
ki ų ipų są okomis pag įs iems mik o u inio į ašams, ypač susie ųjų a i ųjų duomenų
(LOD) aplinkoje. Le p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du espec du
p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du espec
du p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du
espec du p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe du espec du p incipe
du espec . Siekdami šio ikslo, au o iai siūlo s anda izacijos eiklą, kad bū ų suku a sude in a isų ūšių są okomis pag įs ų mik o u inio į ašų me odika, įskai an me aduomenų (ypač pama inių me aduomenų) sude inimą. ESMINIAI ŽODŽIAI: e minija, mik omokymasis, mik o u inys, są okomis pag įs as mik o u inio į ašas, są okomis pag įs as mik omokymosi objek as, k ali ikuo as e minologinis į ašas, u inio są eikumas, pama iniai me aduomenys, pag indiniai FAIR p incipai.
1. La mo i a ion e les concep s de base
Ce e con ibu ion es mo i ée pa le besoin c oissan de éu ilisa ion du
con enu, d'in ég a ion du con enu e d'in e opé abili é du con enu, en
pa iculie pou les ypes de con enu s uc u é (Galinski, Gi aldo Pé ez 2012)
qui son égalemen appelés mic ocon en .
Selon di e ses sou ces (analysées e ci ées dans Gi aldo Pé ez
2022), le mic ocon en é ai à l'o igine dé ini comme:
–a gene al e m indica ing con en ha con eys one p ima y idea o
concep ,
26 Te minology and Mic olea ning: Con as ing
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
[…] un e me géné ique ep ésen é pa une in o ma ion numé ique ad essable,
s uc u ée, indi isible e au onome, […] ca ac é isé pa le o ma , l'accen ,
l'au onomie, la s uc u e, l'ad essabili é, […] ad essable pa l'in e médiai e
d'une seule URL dé ini i e ou d'un lien pe manen . Di é en s ypes d'en i és
de mic ocon en se p oduisen égalemen dans di e s ypes de con enu non
s uc u é, mais cons i uen des élémen s de ce con enu. Les en i és de
mic ocon enu son c éées sous o me d'en ées de base de données
s uc u ées en onc ion de mé adonnées pou an ê e éu ilisées.
Con o mémen aux dé ini ions o iginales du mic ocon en , ces en ées
peu en ê e appelées en ées de mic ocon en basées su des concep s
(CBmic oCE). En ce sens, les en ées e minologiques dans les bases de
données e minologiques (TDB) son un ype ypique de CBmic oCE. Il en a de
même pou les en ées lexicog aphiques bien s uc u ées. Il pou ai
égalemen s'applique à ce ains ypes d'obje s d'app en issage, s'ils son
axés su un concep ou une signi ica ion, de enan ainsi des obje s de
mic olea ning basés su des concep s (CBmic oLO), un au e ype de CBmic oCE.
Si l'in o ma ion de base à ansme e pa un CBmic oLO se é è e à un
concep scien i ique e echnique, elle a beaucoup en commun a ec
l'en ée e minologique ep ésen an le même concep . Ainsi, CBmic oCE
es un concep géné ique comp enan en e au es: En ées
e minologiques (si possible, en ées e minologiques quali iées:
QTE), […] CBmic oLOs se é é an à des concep s scien i iques
e echniques, à des en ées nologiques e à CBmic oLOs (y
– Lexicog aphical da a, which can be used o eused in bo h, e mi-
comp is CBmic oLO pou l'enseignemen e l'app en issage des
langues).
This aises he ques ions: Wha is he di e ence be ween he e mino-
l'app oche logique (e les en ées e minologiques) d'une pa e la mi-
c olea ning app oach (and CBmic oLOs) on he o he , and how can con-
en in e ope abili y be ween a ious kinds o CBmic oCEs be achie ed
despi e di e en app oaches?
La ques ion qui s'ensui es la sui an e: commen l'app oche du
mic ocon en peu -elle amélio e la eche che, l'accessibili é,
l'in e opé abili é e la éu ilisabili é, ainsi que les ques ions de quali é du
con enu e de cu a ion du con enu comp e enu de l'éno me quan i é d'en i és de mic ocon en que l'on peu ou e su In e ne ?
To eassess he impac o he p oposed gene ic app oach on p ac ical
implemen a ion, his a icle is s uc u ed in o he ollowing sec ions:
27Te minologija | 2024 | 31
[…] Déc i e de maniè e con as ée les en ées e minologiques e les
CBmic oLOs […] Déc i e de maniè e con as ée la syn hèse de l'app oche
e minologique e de l'app oche de mic olea ning […] Compa e
analy iquemen les mé adonnées des QTE e des CBmi quali iés […]
c oLOs (QCBmic oLO) (4),
P end e en comp e les app oches de liaison nécessai es pou épond e
aux exigences d'in e opé abili é complè e du con enu, amélio an
égalemen la quali é des données (5), […] P end e en comp e un sys ème
d'iden i ica ion des concep s e de leu s ep ésen a ions (6).
2. Les en ées e minologiques
AND CBMICROLOS
Selon la dé ini ion o iginale du mic ocon en , les en i és de mic ocon en
de aien ê e "basées su des concep s" pa dé au , mais malheu eusemen ,
la plupa d'en e elles son ac uellemen mises en œu e dans une concep ion
de sys ème pau e en héo ie e en mé hodologie. Cela nécessi e de sépa e le
blé de la paille du mic ocon enu e d'applique […] de p é é ence s anda disé à
l'échelle in e na ionale […] les mé adonnées e les p incipes de modélisa ion des
données cou ammen u ilisés à ou ype de CBmic oCE pou ê e considé é
comme quali ié. Cela es pa iculiè emen impo an en ce qui conce ne les
en ées e minologiques e les CBmic oLOs qui appa iennen aux CBmic oCE
les plus éminen s ep ésen an des concep s scien i iques ou echniques d'un
domaine ou d'un suje . La quali é du con enu es ondamen ale mais di icile à
a eind e, ca elle dépend de plusieu s ac eu s qui, combinés, abou issen à
des CBmic oCE quali iés (QCBmic oCE). Appliquées aux en ées e minologiques,
elles abou issen à des QTE; appliquées aux CBmic oLOs, elles de iennen des
QCBmic oLOs. En ou e, les données lexicog aphiques ne peu en ê e é i ées
dans les QTE e son enco e plus nécessai es dans les QCBmic oLOs. Dans les
en ées e minologiques, les in o ma ions su le gen e des noms, les o mes
singuliè es e plu ielles, e c. son soi négligées, ca elles peu en ê e i ées
de données lexicog aphiques, soi doi en ê e endues explici es si elles
s'éca en de l'usage dans le langage géné al. Les objec i s e les o ma s des
han hose o QTEs and hus:
– ocus on one lexicog aphical en y o each “meaning” ep esen ed
by one o mo e wo ds, complex wo ds, wo d combina ions, o mul i-
en ées lexicog aphiques quali iées (QLE) dans le o ma CBmic oCE […]
c'es -à-di e se concen an su une idée ou un concep […] son des en i és de mo s plus a iées, […] se p oduisen dans des ac es de communica ion u ilisan un langage géné al,
28 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
[…] peu ou ni des explica ions de la […]signi ica ion[…] des en i és
lexicales, […] peu indique l'u ilisa ion co ec e du ocabulai e géné al
de la langue (en onc ion du ni eau de compé ence de l'u ilisa eu ).
Le ôle communica i p incipal des en ées lexicog aphiques dans le o ma
CBmic oCE es la "communica ion linguis ique géné ale", qui peu égalemen
a oi di e ses sous-ca égo ies. Pou les non-expe s d'un domaine ou d'un
suje , le con enu des en ées lexicog aphiques dans un dic ionnai e peu
essemble à celui des en ées e minologiques:
Le ableau 1. Exemple du con enu d'une en ée lexicog aphique (cons ui e pa les
DATA: METADATA:
au eu s) g i es ma eaux mo s de ê e lemme echnologie domaine suje nom pa ie du
discou s /
/language indica ion clea om con ex o s uc u e/ language (explici in he da abase)
~ son p incipalemen conçus pou la éalisa ion
u ilisés pou la plupa des a aux en bois (y
c oisées, en onc ion des au es onc ions des
a ail du bois, en pa iculie pou l'ex ac ion de
clous ou d'obje s similai es à pa i de bois ou
d'au es ma é iaux, une ex émi é de la ê e du
ma eau a la o me d'une g i e.
de a aux en bois, mais peu en égalemen ê e
comp is les a aux en bois). é é ences
ma eaux ( oi : […]hamon le design) me […]). Pou le
une ou plusieu s images de ma eaux à g i es ypiques/ ep ésen a ion non
(Sou ce: /cons uc ed by he au ho s/) sou ce (explici in he da abase)
linguis ique Il pou ai ê e déba u si les données de l'en ée lexicog aphique
ci-dessus peu en ê e considé ées comme une so e de données
lexicog aphiques spécialisées. En ou cas, il exis e plus de a ia ion dans les
en ées lexicog aphiques que dans les QTE, qui son considé ées comme
aisan pa ie du sys ème de concep s auquel appa ien un QTE. La
dis inc ion en e les en i és de la lexicog aphie spécialisée, considé ées pa
ce ains comme des données e minologiques e pa d'au es comme des données lexicog aphiques, cesse ai d'ê e impo an e si leu ôle communica i é ai explici é.
2.1 En ées e minologiques
L'objec i p incipal des QTE es le sui an :
[…] se concen e su les concep s scien i iques e echniques e
leu s ep ésen a ions, ainsi que su leu s ela ions concep uelles a ec
les concep s oisins, e pa conséquen :

29Te minologie | 2024 | 31
= one e minological en y is p o ided o each concep
= alling unde a slo in a knowledge o de ing sys em
= can be ep esen ed by one mo e designa ions (incl. synonyms,
di é en es modali és)
= peu ou ni des désigna ions (équi alen s) dans d'au es
= should p o ide one concise de ini ion (o explana ion)
langues = peu , si nécessai e, ou ni des ep ésen a ions
localisées pou des données non linguis iques
– o be p ima ily used by expe -le el use s o knowledgeable use s
(y comp is les aduc eu s spécialisés, les édac eu s echniques, e c.)
[…]pou épond e aux exigences d'au ho i a i i é, de concision e de co -
ec ness
En un mo , le ôle p incipal des en ées e minologiques es la
ep ésen a ion des connaissances dans le bu d'une communica ion
spécialisée. Il peu a oi des sous-ca égo ies en onc ion du ype de
connaissance de domaine, de la modali é de communica ion, e c.
Il exis e di é en s ypes d'en ées e minologiques, même pa mi celles
pu emen basées su des concep s. Si l'exhaus i i é e la p écision du
con enu son equises, les données des en ées e minologiques de aien ou
doi en même ê e basées su l'un ou l'au e ype de sys ème concep uel.
Su ou dans le a ail de e minologie p esc ip i e, les en ées
e minologiques ésul an es son basées su des concep s pa dé au e
son géné alemen gé ées selon des no mes in e na ionales ha monisées.
L'applica ion de ces no mes abou i ès p obablemen à des en ées e minologiques quali iées (QTE).
Le concep d'en ée e minologique es ep ésen é pa : […]une
désigna ion, dé inie dans l'ISO 1087 comme […]un signe qui désigne [le
concep ] dans un domaine ou un suje […], la désigna ion pou an ê e un
e me comp enan des appella ions, un nom p op e ou un symbole, […]une
dé ini ion, dé inie ibid. comme […]une exp ession qui déc i [le concep ] e
le di é encie des concep s connexes[…]. En ce qui conce ne les
ep ésen a ions indiquées ci-dessus, les deux peu en ê e linguis iques
e non linguis iques […] en p a ique même la dé ini ion […] en onc ion du
suje ou de la modali é u ilisée.
Exemple d'en ée e minologique (cons ui e):
30 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
Table 2. Example o he con en o a e minological en y (cons uc ed by he au ho s)
DATA: METADATA:
désigna ion du ma eau à g i es
<l'ou il de cha pen ie > suje de domaine en
iden i ian linguis ique ma eau ma eau
p incipalemen u ilisé en cha pen ie pou
a aches dans ou i e des clous du bois
en once des clous ou dé ini ion au es
ma eau ma eau concep supe o diné
ep ésen a ion non linguis ique
(une p ésen a ion conc è e
peu ai e l'obje d'un d oi d'au eu )
No e 1: Un ma eau à g i es ypique a une ê e en
pai e de g i es en o me de V cou bes e s le bas su
un cô é qui son u ilisées pou pe ce e ex ai e des
clous ou d'au es accessoi es du bois.
mé al a ec des in o ma ions supplémen ai es une
Sou ce: di e ses sou ces combinées pa les au eu s/) sou ce L'en ée
e minologique du concep supe o donné pou ai essemble à:
ma eau, n.
en
Ou ils de appe: ou ils à main conçus pou in lige des coups épé és ou appe une
pe i e su ace d'un obje .
No e 1: Les ma eaux à main son cons i ués d'une poignée e d'une ê e de appe, la
ê e é an sou en en mé al a ec un ou au cen e pou ece oi une poignée en
bois. No e 2: Les ma eaux son u ilisés à des ins di e ses, y comp is pou en once
des obje s els que des clous dans du bois ou d'au es ma é iaux, casse des obje s
en mo ceaux plus pe i s, açonne ou o me du mé al, égle ou assemble des
pièces e e ec ue des a aux de démoli ion. (Sou ce: cons ui e pa les au eu s)
L'app oche du mic ocon en pou ai comble le ossé héo ique e mé hodologique
en e les app oches e minologiques e les app oches lexicog aphiques.
(Budin 2004) comp e enu du ai que:
Les expe s de ou es so es ne peu en é i e les aspec s de
l'u ilisa ion co ec e de la g ammai e, de l'in ég a ion d'en i és
e minologiques dans des ex es spécialisés (y comp is les ph ases
e minologiques) e des ex es géné aux (y comp is les colloca ions), de la
31Te minologie | 2024 | 31
– lay people canno a oid using p ecise e minology in mo e and mo e
communica ion si ua ions,
– eache s and lea ne s o a specialized language canno a oid he
combined use o gene al language and e minology.
This coincides wi h “old” indica ions ha he e is no clea -cu bo de -
line be ween e minological en ies and specialized lexicog aphical en ies
" ulga isa ion" des en i és e minologiques en onc ion du public, e c.,
d'une pa , e du langage spécialisé e du langage géné al d'au e pa .
2.2.En ées CBmic oLO
Vues d'un poin de ue de mic ocon en (c'es -à-di e basées su une idée ou
un concep ), les en ées CBmic oLO son égalemen des CBmic oCE. Ils
peu en comp end e les in o ma ions sui an es p ésen ées de maniè e
didac ique pou l'enseignemen e l'app en issage: […]Concep s
scien i iques e echniques ep ésen és pa des in o ma ions
e minologiques, […]Obje s indi iduels ep ésen és pa des noms p op es e
des p op ié és d'obje s, […]Thèmes ou hèmes, […]Ce ains ypes de ai s,
[…]Uni és linguis iques géné ales, elles que des mo s, des élémen s de mo s,
des mo s complexes ou des colloca ions, des énoncés cou s, e c.
Ac uellemen , les ca égo ies didac iques dans la plupa des CBmic oLOs ne
son pas appliquées sys éma iquemen ou explici es. Sou en , ils se
p oduisen dans le cad e de LO plus g ands ou d'une mic olec ion. Lo squ'ils
son ex ai s pou ê e éu ilisés ou éa ec és, ils pe den
p incipalemen les données des ca égo ies didac iques. Ainsi, ils ne son pas
ou ables pa la ca égo ie didac ique e ne son donc pas éu ilisables
comme souhai é. Les données sui an es d'un CBmic oLO son des inées aux
en an s pou qu'ils se amilia isen a ec le concep de "ma eau" e
ce aines de ses u ilisa ions (pa exemple, comme joue s pou en an s),
ypes e ca ac é is iques:
Le ableau 3. Exemple du con enu d'un CBmic oLO pou
DATA: METADATA:
en an s ma eau nom de l'ou il
(u ilisa ion d'ou ils po a i s) (applica ion)
/language indica ion clea om con ex o s uc u e/ language (explici in he da abase)
32 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
Ceci es un ma eau (+
C'es aussi un ma eau (+ isualisa ion)
C'es aussi un ma eau (+ isualisa ion) les
ma eaux appa iennen à des ou ils u iles (+ isualisa ion)
Hamme s a e use ul o many hings:
- o ix some hing (+ isualiza ion)
- o des oy some hing (+ isualiza ion )
- pou épa e quelque chose (+ isualisa ion)
- pou plie quelque chose (+ isualisa ion)
- …
Les ma eaux son lou ds, alo s a en ion ! (+ isualisa ion) Le CBmic oLO sui an ep ésen an le concep de "
isualisa ion) Explica ions
(Sou ce: /cons uc ed by he au ho s/) sou ce (explici in he da abase)
ma eau à g i es " es des iné aux jeunes ou aux no ices pou app end e les ma eaux à g i es e commen les
u ilise (pa exemple, pou les cha pen ie s, le menuise ie): Tableau 4. Exemple du con enu d'un CBmic oLO
ep ésen an le concep de "ma eau à g i es" pou les jeunes ou les app enan s no ices
DATA: METADATA:
ma eau à g i es nom de l'ou il à
main obje des ou ils à main
indica ion de la langue clai e du con ex e ou de la s uc u e/langage (explici e dans la
base de données) les ma eaux à g i es son une so e de ma eau en pa iculie
Explica ions pou le a ail du bois pa les cha pen ie s (+ isualisa ion d'un ype
Il exis e di é en s ypes de ma eaux à g i es à
des ins di é en es (+ isualisa ion)
Comme la plupa des au es ma eaux, il se
compose d'une poignée e d'une ê e de appe, la
ê e é an sou en en mé al a ec un ou au
cen e pou ece oi une poignée en bois. isualisa ion (+)
S'il es u ilisé comme les au es ma eaux, il peu
ê e u ilisé pou appe (+ isualisa ion)
Un cô é du ma eau à g i es es en o me
de V pou ex ai e des clous ou des obje s
similai es. À ce e in, main enez le ma eau
à g i es comme ceci (+ isualisa ion)
Si ous oulez l'u ilise pou ixe des obje s, p enez le
claw hamme like his (+ isualiza ion)
ypique de ma eau à g i es)
(Sou ce: /cons uc ed by he au ho s/) sou ce (explici in he da abase)
39Te minologija | 2024 | 31
Les CBmic oCE quali iés son s uc u és en onc ion de mé adonnées e
pa agen la plupa des ca ac é is iques essen ielles elles que la s uc u e, la
concen a ion, le ai d'ê e "pe i ", d'ê e élémen ai e (qu'il s'agisse de
ained s and-alone en i ies, encompassing a ce ain comple eness o in o -
ma ion, and p o iding concep ual con ex . As o QTEs, p o iding con-
cep ual con ex as well as using and e e ing o au ho i a i e sou ces,
"p imi i " ou de "composi e") e d'ê e au o-con o me aux exigences de
"quali ié". D'au e pa , la pe inence des ca ac é is iques didac iques
appliquées à un bu donné e à un ype d'u ilisa eu es une exigence p incipale de
quali ica ion pou les CBmic oLOs. Les deux on en commun le ai que les ais
CBmic oCE son plus suscep ibles d'ê e éu ilisables e in e opé ables que
d'au es ypes de mic ocon en , en pa iculie lo squ'ils son des QTE ou des
QCBmic oLOs. En ce qui conce ne le deg é de ma u i é héo ique e
mé hodologique, le domaine de la e minologie es ès a ancé, comme en
émoigne l'exis ence d'un la ge ensemble de no mes in e na ionales axées su
ield o mic olea ning shows a lowe deg ee o ma u i y among o he s e i-
di é en es applica ions. La aille es due à l'absence de no mes in e na ionales.
L'une des aisons de ce ai pou ai ê e leu ela i e absence de isibili é (e
donc de eche che) dans le domaine de l'app en issage en ligne, ca elles son
The g ea a ie y o app oaches and applica ions in he ield o mic ole-
sou en in ég ées dans de plus g ands obje s d'app en issage. L'exploi a ion
n'es pas p opice à l'a ein e d'un deg é de ma u i é plus éle é du poin de ue de
la éu ilisabili é e de l'in e opé abili é. Ainsi, le domaine du mic olea ning
pou ai béné icie considé ablemen de l'adap a ion ou de l'adop ion d'aspec s
de l'app oche e minologique. Malg é leu ôle communica i di é en e
l'ensemble supplémen ai e de mé adonnées nécessai es aux CBmic oLOs, ces
deux ypes de CBmic oCE son hau emen complémen ai es. Si leu s app oches
pou aien ê e ha monisées, les deux condui aien à un deg é plus éle é d'in e opé abili é globale des con enus […] la même chose pou ai ès p obablemen s'applique à d'au es ypes de con enus
CBmic oCEs.
En plus de ce qui p écède, ou CBmic oCE peu se p odui e dans ous les ypes
de ex es, de médias, de documen s ou de modali és (de communica ion humaine).
Pa conséquen , le dé eloppemen d'une "app oche géné ique" pou ous les
ypes de CBmic oCE a impliqué de nomb eux aspec s jusqu'alo s considé és
comme non liés. Les a an ages e a an ages po en iels de la e ilisa ion
c oisée pou l'ensemble du domaine du mic ocon en on endu u ile de
éexamine les modèles de données exis an s, en commençan pa une compa aison de leu s mé adonnées.

40 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
4. É olu ion des mé adonnées
QTES e QCBMICROLOS son les plus cou an s.
Below, majo me ada a needed o s uc u ing QTEs and QCmic oLOs a e
eg oupées, analysées e con as ées selon leu impo ance pou
l'in e opé abili é des con enus. Le e me "ca égo ie de données" u ilisé dans
ogy managemen , bu da a ca ego ies a e also me ada a – and me ada a
le e me peu égalemen ê e considé é comme des CBmic oCE. La sélec ion
n'es pas du ou complè e, ca elle ise à mon e de maniè e p o o ypique
ul il he in en ions o a gene ic app oach.
commen l'app oche des données liées pou ai ê e u ilisée. Les mé adonnées
auxquelles l'a en ion es acco dée ici ne considè en pas celles qui se
é è en à l'in o ma ion globale (IG) dé inie dans la clause 3.2.5 de l'ISO 26162-1
comme "in o ma ions echniques e adminis a i es s'appliquan à l'ensemble
de la collec e de données e minologiques". L'IG comp end, pa exemple, le i e
de la collec ion de données e minologiques, l'his o ique des é isions, les
in o ma ions su le p op ié ai e ou le d oi d'au eu , qui, pou une eche che
plus sophis iquée, pou aien égalemen de eni impo an es du poin de ue
de la éu ilisabili é e de l'in e opé abili é. Il en a de même pou ce aines au es données adminis a i es e echniques igu an dans des en ées e minologiques indi iduelles ou dans des sec ions de celles-ci.
4.1 Mé adonnées pou les ep ésen a ions concep uelles désigna i es
Les concep s ne son pas seulemen désignés pa des e mes, mais peu en
égalemen ê e désignés pa d'au es ep ésen a ions de concep s désigna i s,
els que […] e mes, noms, signes e symboles. Il peu y a oi des e mes e des noms
(e leu s o mes ab égées) dans di é en es modali és (e s uc u e
g amma icale, en onc ion de la langue), des sys èmes de signes e de symboles
( isuels, audio e audio isuels), ainsi que des combinaisons de ou es so es
d'élémen s e baux e non e baux. En ou e, les con en ions dans di e s domaines
e suje s di è en - sans pa le des noms concu en s pou la même "chose" même dans la même langue ou le même en i onnemen social.
2022: 217) de Pé ez, qui a é é élu p ésiden de la République.
Les mé adonnées pou les ep ésen a ions de concep s désigna i s
peu en ê e eg oupées dans les sous-g oupes sui an s:
Les e mes e les ep ésen a ions semblables aux e mes, les
symboles de le es, les symboles g aphiques, les mé adonnées son
égalemen les mêmes que dans les QTE, mais le ôle communica i es
– O he audio- isual symbols,
– The abo e in any communica ion modali y.
41Te minologija | 2024 | 31
I is impo an o ecognize ha QCBmic oLOs, oo, can ocus on any
o he abo e. I hey e e o he same scien i ic o echnical concep , he
ce ainemen di é en .
4.2 Mé adonnées pou les ep ésen a ions concep uelles desc ip i es
Les dé ini ions, les desc ip ions concises ou les explica ions des concep s son
essen ielles dans le domaine de la e minologie pou di é encie un concep de
ses concep s oisins. Des ep ésen a ions concep uelles desc ip i es non
e bales bien choisies ou bien cons ui es, ainsi que des con ex es ou des
exemples, peu en ê e u ilisées à la place ou en plus des ep ésen a ions
concep uelles desc ip i es e bales. Les ep ésen a ions desc ip i es non
e bales des concep s son beaucoup plus nécessai es en an que
ca ac é is iques didac iques dans les QCBmic oLOs pou ansme e des in o ma ions su un concep à des ins didac iques éduca i es.
Con o mémen à ce qui p écède, les mé adonnées pou les ep ésen a ions
concep uelles desc ip i es peu en ê e eg oupées dans les sous-g oupes
sui an s: […] Rep ésen a ion desc ip i e e bale de concep s, […]
Rep ésen a ion desc ip i e non e bale de concep s, […] Ce qui p écède dans
n'impo e quelle modali é (de communica ion humaine). Enco e une ois, il es
impo an de econnaî e que ou ce qui p écède peu ê e u ilisé dans les
QCBmic oLOs. Mais il es plus p obable que des ca ac é is iques didac iques
soien appliquées à des dé ini ions, des desc ip ions de concep s ou d'au es
ypes de ep ésen a ion desc ip i e de concep s (y comp is d'au es
modali és). En ou e, il peu ê e nécessai e d'ajou e un ou plusieu s
exemples, exe cices, ques ions de es , e c. En ou cas, la é i ica ion du
con enu du QCBmic oLO, en pa iculie des ep ésen a ions concep uelles
desc ip i es, pa appo au QTE espec i peu assu e l'u ilisa eu , que ce soi l'ins uc eu ou l'app enan .
4.3 Mé adonnées pou le con ex e concep uel
Selon Gi aldo Pe ez (2022:159), le con ex e concep uel dans les en ées
e minologiques ai é é ence à la mic os uc u e de la connaissance (c'es -à-di e
au mic o-con ex e concep uel) s'il indique la ela ion d'un concep a ec des concep s
oisins ou sa posi ion dans un sys ème de concep s. ou à la mac os uc u e de la
connaissance (c'es -à-di e le mac o-con ex e concep uel) si elle indique le domaine ou
le suje auquel elle appa ien . Ainsi, les mé adonnées pou le con ex e concep uel
peu en ê e eg oupées en mic o-con ex e concep uel e mac o-con ex e.
42 Te minologie e mic olea ning: le con as e
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
A he le el o concep ual mic o-con ex he e can be e bal o non- e -
bal concep ual mic o-con ex ela ions o one o mo e o he ollowing:
–Supe o dina e concep ,
[…]Concep plus la ge,
[…]Concep coo donné,
[…]Concep au emen appa en é.
Au ni eau du mac o-con ex e concep uel, il peu y a oi des ep ésen a ions
concep uelles e bales ou non e bales du mac o-con ex e (sous o me de
[élémen s de] classi ica ion héma ique pa Wüs e 1971) comp enan : […]
Classes de classi ica ion de domaine ou de suje , […] Te mes de hésau us
(desc ip eu s, non-desc ip eu s, e c.), […] (concep s de mac o-con ex e
ep ésen és pa ) Te mes d'indexa ion, […] Au es ypes de ep ésen a ions
de concep s de mac o-con ex e. Enco e une ois, il es impo an de
econnaî e que ce qui p écède joue égalemen un ôle pou les QCBmic oLOs,
bien que p obablemen pas aussi s ic que dans la ges ion de la e minologie.
S'ils se é è en au même concep , les mé adonnées son égalemen les
mêmes que dans les QTE, mais leu ôle communica i es di é en . En ou e,
des domaines ou des suje s plus pe i s ou plus jeunes pou aien considé e
qu'ils ne peu en pas ê e adéqua emen ep ésen és dans les g ands
sys èmes exis an s de classemen des connaissances e doi en dé eloppe les leu s.
En ou cas, l'aspec de l'o d e des connaissances nécessi e a un examen
plus app o ondi dans les u u es ac i i és de no malisa ion. L'ISOTC 37
é ise ac uellemen la spéci ica ion echnique ISO/TS 24634, qui es axée
su Te mBase eXchange (TBX) e peu ne pas ê e uni e sellemen
applicable à d'au es ypes de con enu s uc u é.
4.4 Mé adonnées pou les in o ma ions didac iques dans les CBmic oLOs
Didac ic ca ego ies e e o uni e sal aspec s o didac ics used in eaching
e d'app end e à combine les p ocessus d'enseignemen e d'app en issage
pou a eind e les objec i s d'app en issage. Ils son liés aux héo ies de
ical echniques whose app oaches aim o impac lea ne s’ mo i a ion and
l'app en issage e à l'engagemen pédagogique connexe, e à la p omo ion de
The explici indica ion o didac ic ca ego ies acco ding o ha monized
me ada a would highly enhance he indabili y and eusabili y o CBmi-
c oLOs. Gi aldo Pé ez (2022) iden i ied he ollowing didac ic ca ego ies
leu in é ê pou l'app en issage. de la li é a u e pe inen e:
43Te minologie | 2024 | 31
[…]app oche pédagogique
Le con ex e d'app en issage
= domain o subjec 3
= ype o lea ne
= educa ional le el
= exploi a ion didac ique
= ni eau d'accessibili é
objec i d'app en issage
Les s a égies d'app en issage
–lea ning ac i i ies
Les s yles d'app en issage
Ce ains des élémen s ci-dessus peu en a oi besoin d'ê e
da an age di é enciés pa des mé adonnées spéci iques.
Une indica ion de l'exis ence d'in o ma ions su la ca égo ie didac ique
espec i e amélio e ai la eche che e la éu ilisabili é d'un CBmic oLO,
eaching / lea ning pu poses. The wo k on inding ha monized me ada a
ca pou chaque ca égo ie didac ique, il es e enco e à ai e. Quoi qu'il en
soi , les mé adonnées po en iellemen nécessai es pou déc i e les
ca égo ies didac iques son uniques à QCBmic oLOs. Ils ne son pas u ilisés
dans la e minologie, ca l'objec i de la e minologie di è e de celui du
mic olea ning. Pou la modélisa ion des données, les mé adonnées déc i an
les ca égo ies didac iques de aien ê e dé eloppées de maniè e sys éma ique e anspa en es pou les u ilisa eu s, qu'ils soien des ins uc eu s ou des app enan s.
4.5 Mé adonnées pou les in o ma ions complémen ai es e secondai es
Même si elles son appelées in o ma ions complémen ai es ou
secondai es, ce aines de ces in o ma ions ne son en aucun cas sans
impo ance, no ammen dans la pe spec i e des p incipes FAIR.
Selon l'ISO 26162-1:2019, 3.2.6, les in o ma ions complémen ai es (CI) comp ennen en e au es
l'indica ion des hié a chies de domaine, les desc ip ions des é ablissemen s, les é é ences
bibliog aphiques e les é é ences aux co pus de ex e. En p enan les é é ences
bibliog aphiques comme exemple, la o me la plus cou e d'une é é ence se ou e dans les
sys èmes de numé o a ion s anda disés pou ous les ypes de publica ions. Ainsi, un ISBN es
l'iden i ica eu unique d'une é é ence à un li e publié. L'u ilisa ion de ces numé os é i e de
su cha ge les CBmic oCE a ec des données bibliog aphiques e sou ien les p ocessus de
données liées. 3 le domaine ou le suje pou aien coïncide a ec les mé adonnées se é é an au
mac o-con ex e concep uel.
44 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
Les in o ma ions secondai es con o mémen à l'ISO 10241-1 peu en ai e
é é ence à des in o ma ions g amma icales, à des in o ma ions de s a u ,
à un code de langue ou d'éc i u e (ou aux deux), à une u ilisa ion géog aphique,
di idual da a ield con en , sec ions o a eco d o he whole eco d. Lan-
guage iden i ie s o ins ance a e highly ele an o indica e he language
no only o ce ain da a like e bal designa i e and desc ip i e concep
à une p ononcia ion, e c. Ils peu en ê e di ec emen a ibués à des
ep ésen a ions, mais aussi à ou ype de con enu, ainsi qu'aux in e aces
u ilisa eu d'appa eils élec oniques, e c. Ils son géné alemen i és du
code de langue ISO 6394, qui es lui-même un sys ème de QCBmic oCE. Ce es,
ce qui p écède s'applique égalemen aux CBmic oLOs, bien que son u ilisa ion
n'ai pas é é o malisée comme dans les QTE. Dans les QCBmic oLOs, des
in o ma ions complémen ai es ou secondai es supplémen ai es pou aien ê e u ilisées, elles que le co(n) ex e éduca i dans lequel un CBmic oLO appa aî .
5. Lienage des données à l'in é ieu
e en e les QCBMICROCES
In compu ing, linked da a is s uc u ed da a which is in e linked wi h
d'au es données a in qu'elles de iennen plus u iles g âce à des equê es
séman iques. Les données s uc u ées se é è en à des données o ganisées e
o ma ées d'une maniè e spéci ique pou les end e acilemen lisibles e
is ypically achie ed h ough he use o a well-de ined schema o da a model,
comp éhensibles à la ois pa les humains e les machines. Cela ou ni une s uc u e
pou les données. Les données s uc u ées se ou en géné alemen dans les bases
de données e les euilles de calcul e se ca ac é isen pa leu na u e o ganisée.
Chaque élémen de données eçoi géné alemen un champ ou une colonne spéci iques
dans le schéma, e chaque en egis emen ou ligne ep ésen e une ins ance
spéci ique de ces données (Geeks o Geeks). Les liens en e les données dans une
en i é son sou en dé inis pa des ela ions qui exis en en e di é en s élémen s
de données e peu en ê e é ablis pa le biais de di e s mécanismes, els que des
da abase, he s uc u ed da a en i ies a e physically connec ed h ough
clés e des é é ences (ERD). Ensemble, ils cons i uen le modèle de données des
en egis emen s de base de données espec i s. Au sein d'une s uc u e de base de
données. Ap ès a oi énumé é de nomb eux a an ages, la sou ce ci-dessus
(Geeks o Geeks) no e: "Les données s uc u ées ne ep ésen en qu'en i on 20%
des données, mais en aison de son hau deg é d'o ganisa ion e de pe o mance, elles cons i uen le ondemen des g andes données. Cependan , ce ains incon énien s
4 Sui an le code ISO 639:2023 pou les langues indi iduelles e les g oupes linguis iques.

45Te minologija | 2024 | 31 La liaison d'en i és de données s uc u ées a ec
a e also lis ed, such as: “The s uc u ed na u e o he da a can some imes
lead o missing o incomple e da a o da a ha does no i cleanly in o he
de ined schema, leading o da a quali y issues.”
d'au es en i és dans di é en es bases de données ajou e une dimension
aux données liées qui au ai un g and impac su les CBmic oCE don la
In e ne . This in ol es i s and o emos s uc u ed da a in he o m o
s uc u e […] y comp is les liens in e nes […] pe me une liaison
séman iquemen signi ica i e e donc e icace […] en pa iculie si QCB e la
mic oCEs a e in ol ed. Howe e , “I ’s impo an o no e ha he na u e
complexi é de ces liens peu en a ie considé ablemen en onc ion des
exigences spéci iques du modèle de données e de la na u e des données elles-mêmes […] (Geeks-
o Geeks).
La ision de ans o me l'In e ne en une base de données mondiale en lian des
données à a e s ou es so es d'en i és de con enu s uc u é a é é déc i e
pou la p emiè e ois pa Tim Be ne s-Lee dans une no e de concep ion su le
p oje Web séman ique en 2006 dans laquelle il a o mulé des p incipes de base
qui on ensui e é é pa aph asés comme sui : Tou es les choses concep uelles
de aien a oi un nom commençan pa HTTP. 2. La eche che d'un nom HTTP
de ai en oye des données u iles su la chose en ques ion dans un o ma s anda d.
3. Tou ce a ec quoi ce e même chose a une ela ion à a e s ses données de ai égalemen ece oi un nom
commençan pa HTTP.5 Aussi simple que cela puisse ê e, il y a des obs acles su le chemin de la éalisa ion de la ision
2006: pou ai e du Web o Da a une éali é, il es impo an d'a oi l'éno me quan i é de données su le Web disponible
dans un o ma s anda d, accessible e gé able pa les ou ils du Web séman ique. En ou e, les ela ions en e les
ela ions en e les données de aien égalemen ê e mises à disposi ion pou c ée un Web de données (pa
opposi ion à une simple collec ion d'ensembles de données). W3C Mais Be ne s-Lee a laissé en end e une solu ion
po en ielle pou su mon e ce ains des obs acles pa l'in e médiai e de Linked Open Da a (LOD), qu'il a dé ini déjà
dans sa no e de concep ion de 2006 comme "Da es liées qui son publiées sous une licence ou e e, ce qui n'empêche pas
sa éu ilisa ion g a ui e".
Selon Gi aldo Pé ez (2022), seules ce aines ela ions au sein des CBmic oCE, qui pou aien
égalemen ê e considé ées comme des liens au sein des en ées selon la dé ini ion la plus géné ale
des données liées, e ce ains liens e s les mêmes ou di é en s ypes de CBmic oCE dans d'au es
bases de données, peu en ê e […]Tim Be ne s-Lee su le p ochain Web[…]. A chi é à pa i de
l'o iginal le 2011-04-10. Récupé é le 15 ma s 2009.
46 Te minology and Mic olea ning: Con as ing
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
conside ed as links be ween da a elemen s alling unde co e me ada a o
amélio e la eche che e l'in e opé abili é en e les CBmic oCE […] e
peu inalemen condui e à de nou elles mé hodes de alida ion e
d'amélio a ion de la quali é des CBmic oCE indi iduelles.
En commençan pa les ela ions in e nes de CBmic oCE, les plus
impo an es pou la eche che e l'in e opé abili é son les liens en e
le concep iden i ié e :
[…] Chacune de ses ep ésen a ions concep uelles désigna i es
( e bales ou non e bales), […] Ses concep s oisins, els que le
concep supe o donné, les concep s de coo données ou d'au es
concep s connexes […] cons i uan le mic o-con ex e, […] Un lien en e
le concep iden i ié e l'indica ion d'un domaine ou d'un suje , indiquan
l'emplacemen du concep dans son mac o-con ex e.
Ce qui p écède pe me des ep ésen a ions de concep s désigna i s
indépendan s du langage (à sa oi mul ilingues), amodaux (à sa oi en g ande
pa ie mul imodaux) e indépendan s de la concep ion du sys ème (à sa oi en
quelque so e agnos iques au sys ème). En ou e, l'indica ion de l'exis ence de
l'une ou l'au e ep ésen a ion concep uelle desc ip i e se ai u ile, oi e
nécessai e. Les ca ac é is iques du concep dans une ep ésen a ion
concep uelle desc ip i e son égalemen des concep s. À ce éga d, la na u e
sys émique du sys ème concep uel sous-jacen nécessi e un minimum de
cohé ence e de cohé ence. Cela pou ai ê e amélio é pa des liens en e
chaque ca ac é is ique du concep iden i ié e le CBmic oCE ep ésen an le
concep de la ca ac é is ique, en pa iculie dans les app oches
e minologiques p esc ip i es, elles que la no malisa ion e minologique. Les
liens en e di é en s ypes de CBmic oCE a ec di é en s ôles
communica i s peu en se p odui e à di é en s ni eaux els que: […] des liens
à pa i d'un concep iden i ié e s des concep s iden iques ou ès
similai es dans d'au es essou ces CBmic oCE, é en uellemen a ec un ôle
communica i di é en ; […] des liens en e chaque ca ac é is ique du
concep iden i ié e chaque CBmic oCE ep ésen an le concep d'une elle
ca ac é is ique. Ce de nie en o ce ai e acili e ai la conse a ion des données sous-jacen es.
concep sys em – especially in p esc ip i e e minology app oaches, such
as e minology s anda diza ion cha ac e ized by he need o a highe de-
g ee o seman ic and semio ic consis ency and cohe ence.
47Te minologija | 2024 | 31
In addi ion o he abo e, e e ences o links o ex e nal con en esou ces
a e needed o a ious adminis a i e, alida ion o o he pu poses, such as:
[…] Indica ion de la langue d'une ep ésen a ion de concep désigna i e bal au code
de langue ISO 639, qui es un sys ème d'iden i ian s de langue e de leu s élémen s de
données linguis iques, […] Indica ion du ype de ep ésen a ion de concep désigna i
non e bal é en uellemen ésidan dans un é é en iel de ep ésen a ions de
concep désigna i non e bal au o i ai es similai es, […] Liens à pa i d'indica ions
de sou ce codées ( elles que ISBN, ISSN, DOI, e c.) ajou és à des élémen s de données
dans un CBmic oCE à la desc ip ion bibliog aphique complè e de l'élémen de code
espec i . Ce de nie pe me ai une é alua ion cons an e ou pé iodique de la
na u e au o i ai e de la sou ce de données pa l'un ou l'au e ou il éme gen du Web
séman ique, acili an ainsi la cu a ion des données. Cependan , selon Gi aldo Pé ez
(2022:194), […]Les ques ions ici son les sui an es: Qui dé eloppe e p omeu le o ma
s anda d auquel se é è e Be ne s-Lee? Qui conçoi les ou ils nécessai es du Web
séman ique ? Qui é abli les ela ions en e les données? Tou cela ne se ai pas
ou seul. Il es ce ainemen nécessai e de pou sui e les ac i i és de
no malisa ion, de p é é ence au ni eau in e na ional. À ce éga d, on peu se
demande si les app oches du Web séman ique e les aspec s églemen ai es ( e.
s anda disa ion) exis an s son su isan s pou éalise la ision de Be ne s-Lee.
Je suis Gi aldo.
Pé ez (2022) explique que ce aines ques ions héo iques e
mé hodologiques ondamen ales doi en d'abo d ê e abo dées e
ésolues a an que la echnologie e la no malisa ion ne puissen p end e
le elais. L'une de ces ques ions se é è e au ype de liens e de é é ences
o malize he indica ion o he abo e-men ioned links, which necessi a es
men ionnés ci-dessus […] d'au es à la ques ion de sa oi commen iden i ie les concep s e leu s ep ésen a ions.
6.Iden i ica eu s uniques pou les concep s
AND THEIR REPRESENTATIONS
En plus de ce qui p écède, chaque concep doi ê e iden i ié de maniè e unique, pa
acco ding o ISO/TS 29002-5 adap ed o his pu pose. The me hodolo-
gy o his echnical speci ica ion adap ed o e minological me hodology
would be he baseline o achie ing con en in e ope abili y and eusabili-
exemple à a e s di é en s ypes de CBmic oCE complémen ai es aux no mes
d'échange de données dans la ges ion de la e minologie. La p ésen e no me ise à
pe me e l'échange sans heu s de données ca ac é is iques, pa exemple dans les
48 Te minologie e mic o-app en issage: des con as es
Thei Respec i e Me hods and Con en
Blanca S ella Gi aldo Pé ez
Ch is ian Galinski
ca alogues de p odui s ou les biblio hèques de p odui s... p incipalemen su la base de
l'échange de pai es d'iden i ica eu s de concep s e de aleu s: l'iden i ica eu de
concep s dé e mine de maniè e unique le concep qui déc i la signi ica ion de la aleu .
Dans le cas des QTEs e des QCBmic oLOs, les pai es <concep iden i ie , alue>
one designa i e concep ep esen a ion (o i s iden i ie ) as he alue. Fo
se aien composées de l'ID de concep unique e à des ins de eche che […] amélio an
égalemen la eche che e la décou e e […] il se ai nécessai e d'ajou e l'indica ion du
ôle communica i à chaque pai e <concep iden i ie , alue> ainsi que l'indica ion du
domaine ou du suje auquel le concep en ques ion appa ien . Cela nécessi e plus d'une
mé adonnée pou
– he da a composing he unique concep ID,
[…] chaque ID de ep ésen a ion de concep désigna i , […] l'indica ion du domaine
ou du suje . Il es nécessai e de ga de à l'esp i que l'in o ma ion complè e
su le concep en ques ion ne se ai pas con enue dans une pai e <concep
iden i ie , alue>, mais se ai dé inie ex e nellemen dans les QTEs ou
QCBmic oLOs espec i s. Les mé adonnées espec i es pou les élémen s des
pai es "iden i ica eu de concep , aleu " doi en ê e s anda disées à
l'échelle in e na ionale e lib emen accessibles pou pe me e la mise en
œu e de l'app oche géné ique. Dans un en i onnemen de données ou e es
liées, des in o ma ions supplémen ai es pou aien ê e ex ai es du
CBmic oCE espec i . Cela amélio e ai la eche che e la décou e e non
seulemen g âce à des liens au sein des QCBmic oCE, mais aussi en e des
QCBmic oCE de di é en s ypes. L'app oche géné ique es con o me aux
p incipes di ec eu s FAIR e les sou ien : localisa ion, accessibili é,
in e opé abili é e éu ilisabili é els que dé inis pa GO FAIR. Gi aldo Pé ez
(2022) indique que les QCBmic oCE son plus adap és pou pe me e le espec
des p incipes FAIR.
Pou é i e la si ua ion ac uelle où les p incipes FAIR son appliqués
di é emmen pa di é en es communau és d'u ilisa eu s, ce qui en a e
l'in e opé abili é du con enu, des ac i i és de no malisa ion in e na ionales
son nécessai es. La ges ion de la e minologie basée su la héo ie e les
anced and la gely ha monized h ough in e na ional me hodology s an-
da ds. As o mic ocon en , he e a e many p ac ical app oaches o man-
aging mic ocon en usually go e ned by pu pose-o ien ed sys em design.
mé hodes e minologiques es hau emen adThis acili e à peine l'échange de
données, l'in ég a ion des données e l'in e opé abili é en e les applica ions
sans pe e g a e d'in o ma ions […] ou pi e, ne c ée que des in o ma ions inu iles, sinon des déche s.