scieee.
LT original EN DE FR IT ES PT PL HU RO UK TR RU NL CS SV EL AR
Machine-translated document

This is a machine-generated translation of the original document and may contain errors, omissions, or changes in meaning. Do not rely on this translation for quotations, citations, or authoritative references. Please consult and cite the original document.

Preparing document pages…

ASTA MITKEVİČİENĖ

Litvanca Dili Enstitüsü

ORCID id: orcid.org/0000-0001-5508-1555

Araştırma alanları: terminoloji, terminografi.

DOI: doi.org/10.35321/all89-07

EŞ ANLAMLI İKİ SÖZCÜKLÜ TERİMLERİN YAPISAL ANLAMBİLİMSEL UZAKLIĞI

Eş Anlamlı İki Sözcüklü Terimler Arasındaki Yapısal Anlambilimsel Uzaklık

ÖZET

Makale, Litvanca eş anlamlı terimler arasındaki, onların yapısına yansıyan uzaklığı ilk kez incelemektedir. Araştırmanın konusu, iki terim sözlüğünde kaydedilmiş iki sözcüklü eş anlamlı terimlerdir. Eş anlamlılar, köklerine (biçimsel ölçüt) ve farklı ögeler olarak görev yapan sözcüklerin anlamlarının yakınlığına (anlambilimsel ölçüt) göre karşılaştırılmaktadır. İki sözcüklü eş anlamlı terimler arasındaki sözlüksel olarak açıklanabilir anlambilimsel uzaklık ve bunun eş anlamlı türleriyle bağlantısı aydınlatılmaya çalışılmaktadır.

ANAHTAR SÖZCÜKLER: karmaşık terim, eş anlamlılar, anlambilimsel uzaklık, varyasyon, anlambilim.

ABSTRACT

Makale, Litvanca dilindeki eş anlamlı terimler arasındaki uzaklığı ve bu uzaklığın onların yapısına nasıl yansıdığını ele almaktadır. Çalışma, iki terim sözlüğünde listelenen iki sözcüklü eş anlamlı terimlere odaklanmaktadır. Eş anlamlıların karşılaştırılması iki ölçüte dayanmaktadır: kökleri (biçimsel ölçüt) ve eş anlamlıları farklılaştıran sözcüklerin anlam benzerliği (anlambilimsel ölçüt). İki sözcüklü eş anlamlı terimler arasındaki sözlüksel olarak açıklanabilir anlambilimsel uzaklık ve bunun eş anlamlı türleriyle ilişkisi açıklanmaya çalışılmaktadır.

ANAHTAR KELİMELER: karmaşık terim, eş anlamlılar, anlambilimsel uzaklık, varyasyon, anlambilim.

Straipsniai / Articles

145

ASTA MITKEVIČIENĖ

GİRİŞ

Terim eş anlamlılığına ve daha geniş anlamda varyasyona, değişkenliğe ilişkin anlatı, Batı terminolojisinde son yirmi yılı aşkın sürede değişmiştir. Terim değişkenliği (eş anlamlılığı da kapsar) dilin doğal bir olgusu olarak kabul edilmekte; değişkenliğin dilsel, bilişsel ve iletişimsel mekanizmaları buna uygun olarak incelenmektedir. Terminoloji çalışma standardında (ISO 704:2022) ideal durumda bir kavramın bir terimle adlandırıldığı hâlâ vurgulanmaktadır (standardizasyon bağlamı göz önünde bulundurulduğunda bu yerindedir); ancak terminoloji araştırmalarında eş anlamlılık ve geniş anlamıyla terim değişkenliği, günümüzde araştırma nesnesi ya da yönü olarak merkezi konumlardan birini işgal etmektedir1.

Litvanca terimlerin eş anlamlılığı hakkında Litvanca dilbiliminde yalnızca son on yılda da oldukça çok yazılmıştır (ör. Mitkevičienė 2015, 2020; Auksoriūtė 2018; Vaskelaitė 2021 ve diğerleri; burada belirtilen kaynaklara ve araştırma incelemelerine de bakınız). En yeni çalışma olarak Ramunė Vaskelaitė’nin (2022) Litvanca ekonomi terminolojisindeki eş anlamlılık nedenlerini ayrıntılı biçimde incelediği bilimsel çalışması ayrıca anılmalıdır.

Bu makalede, Litvanca terimlerin eş anlamlılığının henüz araştırılmamış bir yönü — terimlerin yapısına yansıyan eş anlamlı terimler arasındaki uzaklık — incelenecektir.

Kuramsal temel. Terimler yalnızca adlandırmaz, aynı zamanda anlam da taşır — adlar, kavrama belirli bir biçimde yönelerek ve yalnızca seçilmiş anlambilimsel özellikleri ifade ederek (açıklayarak) anlambilimsel bilgi sağlar (Freixa 2006: 67). Adlandırma biçimlerindeki değişiklikler, dinleyiciyi belirli bir kavrayışa yönlendirdiği için kavramları etkileyebilir. Bunlar, kavramın bambaşka bir biçimde kavranmasını ve kavramdaki değişiklikler olarak ele alınması güç olan ince anlam değişikliklerini de açığa çıkarabilir (Freixa, Fernández-Silva 2017: 168). Adlandırmaya (denominatif) dayalı terim varyasyonunun2 sonuçları dikkate alındığında, muhatabın kavramı nasıl anlayacağı üzerindeki olası etkiye göre, bilişsel sonuçları olmayan terim varyasyonu ile terim

¹ Litvanca terminolojide aynı kavramı adlandıran terimler genellikle eş anlamlı kabul edilip böyle adlandırılır; varyant ise çoğunlukla dar anlamda — aynı terimin küçük biçimsel (yazımsal, sesbilimsel, biçimbilimsel, sözdizimsel) farklılıklar taşıyan bir çeşidi olarak — anlaşılır. Bu, bu çalışmada da benimsenen geleneksel ve baskın görüştür. Öte yandan dilbilimde varyant terimi farklı anlamlarda kullanılmaktadır (ayrıntılı bilgi için bk. Miliūnaitė 2009); dolayısıyla terminolojide de varyant adı birden fazla kavram için kullanılmaktadır. Genel olarak varyasyon ve değişkenlik, çeşitli olma ve çeşitlilik anlamlarında serbestçe de kullanılmaktadır.

² Bu makalede yabancı literatür incelenirken, anlamın çarpıtılmaması ve kavramların karıştırılmaması için varyant, değişkenlik ve varyasyon kavramları kullanılmaktadır (görünüşe göre, asgari çalışmalarda bile varyasyon farklı anlaşılmaktadır; ayrıca bilimsel çalışmalarda bu kavramın kapsamını her zaman kesin olarak belirlemek mümkün değildir).

146

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

bilişsel sonuçları olan varyasyon. Birinci tür terimlerle kavram hakkında aynı bilgi aktarılır; bunların anlamı farklı değildir, örn. sea product ve marine product; ikinci türde ise kavramın farklı özellikleri vurgulanır ve aynı kavram adlandırılsa da terimlerin kendi anlamları farklıdır, örn. marine product ve fishing product (Fernández-Silva, Freixa, Cabré 2009: 22–23). Kavramsal uzaklığın (İng. conceptual distance) tarp įvardijamųjų variantų nustatymas tebėra iššūkis, didžiausias nuotolis pastebimas tada, kai variantai yra sudaryti iš skirtingų leksinių vienetų³ bulunduğu kabul edildiğinde (Freixa, Fernández-Silva 2017: 168–169).

Sabela Fernández-Silva (2016; ayrıca bk. 2022), varyantların temel terimden anlambilimsel uzaklığına (İng. semantic distance) göre bir terim varyasyonu sınıflandırması sunmuştur; bu uzaklık, varyantlarla aktarılan (bunların biçimsel ifadesiyle) kavramsal bilginin karşılaştırılmasıyla belirlenmiştir. Üç anlambilimsel uzaklık kategorisi ayırt etmiştir: 1) asgari anlambilimsel uzaklık, 2) orta düzey anlambilimsel uzaklık ve 3) azami anlambilimsel uzaklık; bunlar sekiz varyant türünü kapsamaktadır. Asgari anlambilimsel uzaklıktaki varyasyona biçimsel varyasyon ve eş anlamlılık dâhil edilir. Burada, biçimsel varyasyonun (açıklama ve verilen örneklerden anlaşılabildiği kadarıyla) Litvanca terminolojide dar anlamda ayırt edilen varyantları (bk. dipnot 1) ve aynı kökten gelen eş anlamlıları, ayrıca terimleri ve bunların kısaltmalarını kapsayacağını; eş anlamlılığın ise yalnızca farklı kökten gelen sözlüksel eş anlamlıları, buna farklı kökten gelen eş anlamlılarla ifade edilen ögeleri bulunan eş anlamlıları da kapsayacak şekilde, ifade ettiğini vurgulamak gerekir. S. Fernández-Silva’ya göre asgari (en azından sıfır olmayan) anlambilimsel uzaklıktaki varyantlar, kavramsal içerik değişikliklerini ifade etmedikleri için anlambilimsel olarak eşdeğer kabul edilir. Orta düzey anlambilimsel uzaklık, ikincil ögedeki; azami uzaklık ise baş ögedeki değişikliklerle ilişkilidir. Orta düzey anlambilimsel uzaklıktaki varyasyona indirgeme, belirleyici olmayan özelliğin değişmesi ve belirleyici özelliğin değişmesi; azami uzaklıktaki varyasyona ise kategorinin değişmesi, üst kavramın ya da alt kavramın seçilmesi ve kavramsal yapılandırmanın değişmesi dâhil edilir. Bu sınıflandırma, terimlerin metinsel kullanımı araştırmasına dayanır; terim ve varyantları aynı göndergeyle, ancak zorunlu olarak aynı kavramla ilişkili değildir. Orta ve azami anlambilimsel uzaklıktaki varyantların bağlamsal eş anlamlılara, metinsel varyantlara veya geniş anlamıyla varyantlara karşılık geldiği düşünülebilir. Öte yandan araştırmacıların sunduğu örneklerden, bunlar arasında aynı kavramın adlandırmalarının da bulunduğu anlaşılmaktadır; örneğin HIV/AIDS ve HIV/AIDS disease çifti azami anlambilimsel uzaklık örnekleri arasında sınıflandırılmaktadır (varyasyon türü — kategori değişikliği; eklenen disease sözcüğü sınıflandırma perspektifini vurgulamaktadır).

S. Fernández-Silva, anlambilimsel değil, bilişsel uzaklığı (İng. cognitive distance) Koen Kerremans’la (2011) birlikte incelemiştir. Bilişsel

³ Farklı leksemlerle ögelerinden biri ifade edilen karmaşık terim örnekleri ele alınmaktadır.

Straipsniai / Articles

147

ASTA MITKEVIČIENĖ

uzaklık, bu araştırmada terimlerin kavramsal bilgilerindeki ve terim yapısına yansıyan farklılıklar olarak açıklanmaktadır. Araştırmacılar, eşdeğerlerin benzerlik ve farklılıklarını incelemiş — değişkenlik gösteren kaynak dil (Galiçyaca) ve çeviri dili (İngilizce) terimleri arasındaki ilişkiyi açıklığa kavuşturmuş ve bilişsel uzaklıklarını üç sayısal değerle ifade etmişlerdir (0 — bilişsel uzaklık yok; 0,5 — kısmi bilişsel uzaklık; 1 — asgari eşleşme). Terimbilimsel uzaklık (İng. terminological distance) hakkında Edward Clay (2022) yazmıştır; ancak o da varyant ya da eş anlamlıları değil, İngilizce ve İtalyanca terimler arasındaki uzaklığı incelemiştir. Üç tür terimbilimsel uzaklık ayırt etmiştir — anlambilimsel, biçimbilimsel-sözdizimsel ve çağrışımsal uzaklık; sonuncusu muhtemelen incelenen terimlerin konu alanı olan göçün özgüllüğünden kaynaklanmıştır. Anlambilimsel uzaklığın ne sayıldığı ve nasıl belirlendiği açıklanmamıştır.

Anılan çalışmalar, Litvanca eş anlamlı terimleri anlambilimsel eşdeğerliklerine göre karşılaştırmaya yöneltmiştir. Bu çalışmaların yalnızca bir çıkış noktası olduğunu vurgulamak gerekir; çünkü bu çalışmada geniş anlamda varyantlar (incelemeden görüldüğü üzere, bunlarla zorunlu olarak aynı kavram adlandırılmamaktadır) ya da eşdeğerler değil, sistematik eş anlamlılar incelenmektedir. Dolayısıyla terim uzaklığı kategorisi burada ilk kez eş anlamlılara — tek bir dilde aynı kavramın adlandırmalarına — uygulanmaya çalışılmaktadır. Elbette incelenen malzemenin niteliği de biraz farklı bir yaklaşım gerektirmektedir: anılan araştırmalar terimlerin metinsel kullanımına dayanırken bu makalede terim sözlüklerinin verileri çözümlenmektedir.

Araştırmanın konusu ve yöntemi. Makalede, iki yeni ve kapsamlı terim sözlüğünden — Aiškinamojo psichologijos terminų žodyno (PsichŽ, 2019) ile Bibliotekininkystės, informacijos ir knygotyros (BIK) Litvanca-İngilizce terim sözlüğünden (2021) alınan iki sözcüklü eş anlamlı terimler incelenmektedir. Bunlar sosyal bilimler alanındaki çalışmalardır. İlk sözlüğün verileri LR terminų bankas’ta (LRTB), ikincisinin verileri ise Litvanca Terim Derlemeleri Portalı’nda yayımlanmaktadır. PsichŽ eş anlamlıları LRTB’den otomatik olarak seçilmiştir. Bu sözlükte, LRTB’nin terim ilişkileri alanında eş anlamlı olarak varyantlar ve kısaltmalar da sunulmaktadır. BIK eş anlamlıları, sözlükteki žr. yönlendirmesine göre toplanmıştır; sözlüğün önsözünde belirtildiği üzere bu yönlendirmeyle eş anlamlılar ilişkilendirilmiştir (ayrıca sözlüğün kendisinden görüldüğü gibi, dar anlamda varyantlar ve bazen bir terim ile onun kısaltması da). Bu sözlüğün yapısının ayırt edici özelliği, temel terimin yanında eş anlamlısının (yönlendirme teriminin) artık verilmemesidir (birkaç istisna vardır). Dolayısıyla BIK’nin normlaştırılması PsichŽ’dekinden daha katıdır; çünkü eş anlamlı, terim maddesinde kaydedilmemektedir (karş. önsöz: “daha alışılmış ya da Litvanca dilinin normlarına daha uygun başka bir terimin kullanılması önerilmektedir” (BIK viii)).

Terminografide, metinlerde değil de kaydedilmiş eş anlamlılar, bilinçli olarak çözümlenmek üzere seçilmiştir. Böylece terimlerin eş anlamlılığına ilişkin kuşkuların (bağlamsal eş anlamlılık sorununu çözmek gerekmemiştir) yanı sıra terim olma durumuna ilişkin kuşkular da (bir dil biriminin terim olup olmadığına karar verme gereği) önlenmiştir. Bunlar, terminoloji araştırmalarında malzeme seçiminin başlıca ve en sorunlu

148

Acta Linguistica Lituanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

sorularıdır; bu nedenle alan uzmanlarının yardımına başvurmak gerekir.

Araştırmaya yalnızca aynı sayıda ögesi olan terimler alınmıştır4; amaç, sözcüksel ve anlambilimsel farklılıklara odaklanmak ve öge sayısı bakımından farklılık gösteren, eş anlamlı kullanılan terimler incelendiğinde kaçınılmaz olan terimlerin kısaltılması ve uzatılması sorunlarını bir yana bırakmaktır. İki sözcüklü terimlerle5 sınırlı kalınmıştır (222 çifti incelenmiştir). Karmaşık terimler bilinçli olarak seçilmiştir: bunlar her alanın terminolojisinde baskındır, bileşimlerine sıklıkla tek sözcüklü terimler girer ve terim değişkenliği çoğunlukla tam da karmaşık terim örnekleriyle gösterilir (León Araúz, Cabezas García 2020: 214). Karmaşık terimlerde varyasyonun diğer sabit birleşimlere göre daha karakteristik olduğu düşünülmektedir; çünkü birinciler daha az sözlükselleşmiştir (aynı yerde, 212).

Makalenin amacı, iki sözcüklü eş anlamlı terimlerin sözlüksel olarak açıklanan anlambilimsel uzaklığını ve bunun eş anlamlı türleriyle bağlantısını aydınlatmaktır. Eş anlamlıları iki parametreye göre karşılaştırmak amaçlanmaktadır: biçimsel (kök) ve anlambilimsel (ögelerin anlamsal ortaklığı). Eş anlamlı terimler arasındaki daha büyük ve daha küçük anlambilimsel farklılıkları neyin belirlediği saptanmaya ve bunların anlambilimsel eşdeğerliği değerlendirilmeye çalışılmaktadır.

Araştırmanın temel yöntemi analitik betimleyici yöntemdir. Karşıtlıklar yöntemi uygulanarak eş anlamlılar (farklılık gösteren ögeleri) birbirleriyle karşılaştırılmaktadır. Anlambilimsel farklılıklar karmaşık terimin anlamından değil, onun yapısal ögeleri olan sözcüklerin anlambiliminden çıkarılmaktadır. Sözcüklerin anlamları sözlüklere dayanılarak belirlenmektedir. Araştırma nitelikseldir; nicel analiz hedeflenmemiştir. Anlambilim konularını incelerken öznellikten kaçınmak güç olduğundan, nicel veriler ancak yaklaşık olabilir.

Her iki sözlükte de aynı kavramı adlandıran terimlerin tercih sırasına göre düzeni açık olsa da bu araştırmada eş anlamlılar dilsel ve terminolojik uygunluklarına göre karşılaştırılmamakta, kavramın eşdeğer adlandırmaları olarak incelenmektedir.

1. KARŞITLIĞIN BİÇİMSEL ÖLÇÜTÜ: KÖKLERİN (ÖZ)AYNIĞI

Litvanca terminolojide eş anlamlı terimleri köklerin örtüşmesine (örtüşmemesine) göre sınıflandırmak artık alışılmıştır (çünkü elverişlidir). Terim ögelerinin sayısının yanı sıra bu,

4 Öge sayısı bakımından farklılık göstermeyen eş anlamlılar arasında BIK’de en büyük grubu iki sözcüklü terimler, PsichŽ’de ise tek sözcüklü terimler oluşturur. Bunda yalnızca bilimin ve onun terminolojisinin özgüllüğü değil, sözlüğün niteliği, terimlerin seçilme ve sunulma ölçütleri, yazarların amacı ve diğer dil dışı ölçütler de etkili olmuştur.

5 Yardımcı sözcükler ayrı ögeler olarak kabul edilmez.

Straipsniai / Articles

149

ASTA MITKEVIČIENĖ

eş anlamlılar arasındaki ayrımların en genel ölçütlerinden biridir. Eş anlamlıların köklerinin örtüşüp örtüşmemesine bağlı olarak, eş anlamlı karşıtlığının hangi diğer ölçütlerinin önem taşıdığı belirlenir.

Araştırmanın konusu sözlük terimleri (sözlük hazırlayıcıları tarafından seçilen ve/veya önerilen terminoloji) olduğundan, beklendiği gibi, eş anlamlı iki sözcüklü terimler arasında farklılık gösteren ögeleri farklı kökten gelen (akraba olmayan) olanlar açıkça çoğunluktadır. İncelenen malzeme, kök karşıtlığına göre iki sözcüklü eş anlamlıların beş alt türünü ayırt etmeye olanak vermektedir: 1) tek ögenin farklı kökten gelmesi (incelenen malzemedeki en kalabalık tür); 2) her iki ögenin farklı kökten gelmesi; 3) ögenin yarısının farklı kökten gelmesi; 4) farklı kökten gelen ögenin bulunmaması; 5) aynı kökten gelmekle birlikte kök sayısının farklı olması (bk. Tablo 1).

Farklı kökten gelen eş anlamlı terimler, aynı kökten gelenlere göre daha büyük sözlüksel anlambilimsel uzaklık taşır. İkincileri aynı kök, türetim ilişkileri ve ayrıca aynı tematik paradigma birleştirirken, farklı kökten gelenler zorunlu olarak aynı paradigmaya ait değildir. Dolayısıyla yalnızca kök ölçütüne dayanarak, farklı kökten gelen öge sayısı arttıkça bu uzaklığın da arttığı söylenebilir. Buna bağlı olarak alt türlere göre sözlüksel anlambilimsel uzaklık şu sırayla artar: 4, 3 ve 5, 1, 2.

Eş anlamlıların 5. alt türü, terimlerin sözlüksel yapısı (öge sayısı) ölçütü ile kök ölçütünün ayrışmasını yansıtır — birleşik bir öge, ilgili birleşik olmayan ögeden daha fazla kavram özelliği ifade eder. Bu alt tür, aynı sayıda ögesi olan terimlerin eş anlamlılığı ile farklı sayıda ögesi olan terimlerin eş anlamlılığı arasında ara bir tür sayılabilir. Buna bağlı olarak bu tür eş anlamlıların sözlüksel anlambilimsel uzaklığı, diğer aynı kökten gelen eş anlamlılardan daha büyüktür; öte yandan bu eş anlamlı grubu da türdeş değildir. Bunlar arasında en çok, farklılık gösteren ögeleri eş anlamlı olmayan aynı kökten gelen sözcüklerden oluşan eş anlamlı çiftleri vardır (kognityvioji psichoterapija ir kognityvioji terapija, fizinė priklausomybė – fiziologinė priklausomybė PsichŽ); bu tür eş anlamlı terimlerin anlambilimsel uzaklığı, farklılık gösteren ögeleri eş anlamlı sözcüklerden oluşanlarınkinden daha büyüktür (gretutinis tekstas – lygiagretusis tekstas BIK).

Eş anlamlılar köklerine göre karşılaştırıldığında, terimlerden birinin baş ögesinin eş anlamlının ikincil ögesiyle aynı kökten gelebileceği ortaya çıkmıştır; örn.: psichologinė gerovė – gera savijauta, grafomotorinė apraksija – apraksinė agrafija, liekamasis girdėjimas – girdimasis po­vaizdis PsichŽ ve diğerleri. Bu tür eş anlamlılar yapısal ve anlambilimsel olarak birbirlerinden uzaktır; kavram hakkında aynı olmayan bilgiler aktarırlar. Ayrıca baş ögeler (anlambilimsel baskın ve sınıflandırıcı payda) eş anlamlı olmadığından, aynı kavramı adlandırmazlar — eş anlamlılar arasındaki uzaklık en büyük kabul edilmelidir (bk. 2.2. bölüm).

Tablo 1’deki örneklerden görüldüğü üzere, eş anlamlı çiftlerdeki karşıtlığı hem ikincil ögeler hem de baş ögeler oluşturur; ayrıca iki sözcüklü eş anlamlılar, ilgili tek sözcüklü terimlerin eş anlamlı ilişkileri tarafından da belirlenir (leidimas, laida →

150

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

papildytasis leidimas, papildytoji laida; subserija, serijėlė → subserijos duomenys, serijėlės duomenys). S. Fernández-Silva’nın varyant tipolojisine göre, bu tür aynı kökten gelen eş anlamlılar asgari anlambilimsel uzaklıktaki varyantlar (biçimsel varyasyon türü) olarak ele alınırdı. Hangi aynı kökten gelen ögelerin — baş ya da ikincil ögelerin — eş anlamlılığının terimlerin kendi anlambilimsel uzaklığını artırdığını (hatta artırıp artırmadığını) belirlemek için biçimsel ölçüt yeterli değildir.

TABLO 1.

İki sözcüklü eş anlamlı terimlerin, farklılık gösteren ögelerin köklerine göre karşıtlığı

Tür

Örnekler

Farklı kökten gelen eş anlamlılar

1) eklentik başlık – alternatif başlık, web sitesi yapısı – web sitesi ağacı BIK, duygusal süreklilik – duygusal istikrar, bilişsel uyumsuzluk – bilişsel disonans PsichŽ

2) bölgesel agnozi – ruhsal körlük PsichŽ

3) fasetler arası ilişki – fasetler arası ilişkiyi BIK

Aynı kökten gelen eş anlamlılar

4) patent başvurusu – patent başvurusu, ek izin – ek baskı BIK

5) bilişsel psikoterapi – bilişsel terapi PsichŽ, komşu metin – paralel metin BIK

2. KARŞITLIĞIN ANLAMBİLİMSEL ÖLÇÜTÜ: ÖGELERİN SÖZLÜKSEL İÇERİĞİNİN (ÖZ)YAKINLIĞI

Kavramın belirli bir – açık – bölümü, kavramın özellikleri, terim bileşenlerinin sözlüksel anlamından, terimin yapısından ve motivasyonundan ortaya çıkar. Bilindiği üzere, terminolojide motivasyon önemlidir; çünkü ifade yoluyla kesinlik ve sistemlilik gerekliliklerinin gerçekleştirilmesine yardımcı olur ve dil dışı etkililik (tesirlilik) ile mantıksal sistemlilik ilkelerinin uygulanmasını mümkün kılar. Güdülenmiş terimler, kavramların anlaşılmasına kapı açar; çünkü bunların hızlı ve etkili bir biçimde tanımlanmasına olanak tanır (Fernández-Silva, Freixa, Cabré 2009: 24); bu durum özellikle birleşik terimler açısından önemlidir – bütün birleşik terimler güdülenmiş kabul edilir (Gaivenytė 2000: 20). Terminolojik motivasyonun (terimin, terimler sisteminin bir üyesi olarak motivasyonu) ve dilsel motivasyonun (terim ya da terim bileşeni işlevini yerine getiren sözlüksel birimin motivasyonu) birbirinden ayrılması gerektiğini vurgulamak gerekir. Terimlerin kendisi ya da bileşeni hâline gelebilir

Straipsniai / Articles

151

ASTA MITKEVIČIENĖ

hem güdülenmiş hem de güdülenmemiş olabilir. Karmaşık terimler yapısal (biçimbilimsel, sözdizimsel) ve anlambilimsel güdülenme ile bunların birleşimleriyle karakterize edilir6.

Eş anlamlı karmaşık terimlerle kavramın aynı özelliğinin ifade edilip edilmediğini, daha doğrusu kavramın aynı temelle ve aynı açıdan adlandırılıp adlandırılmadığını açıklığa kavuşturmak amacıyla, öncelikle eş anlamlıların farklılık gösteren ögeleri olarak görev yapan sözcüklerin sözlüksel anlamlarındaki ortaklıklar ve farklılıklar belirlenmiştir. Böylece 3 eş anlamlı türü belirlenmiştir: 1) aynı ya da çok yakın sözlüksel anlama (yani eş anlamlı) sahip farklılık gösteren ögeleri bulunan eş anlamlı terimler, 2) farklı sözlüksel anlama sahip farklılık gösteren ögelerle ifade edilen eş anlamlı terimler, 3) ilişkili sözlüksel anlama sahip farklılık gösteren ögeleri bulunan eş anlamlı terimler (bk. Tablo 2). Buna bağlı olarak ayırt edilen türlerin anlambilimsel uzaklığı da farklıdır — 1. tür eş anlamlılar arasındaki uzaklık en küçük, 2. tür eş anlamlılar arasındaki uzaklık en büyüktür.

2 TABLO. İki sözcüklü eş anlamlı terimlerin, farklılık gösteren ögelerin sözlüksel içeriği arasındaki ilişkiye göre karşıtlığı

Tür Örnekler anlambilimsel olarak eşdeğer terimler eş anlamlı ögeleri bulunan eş anlamlılar emocinis pastovumas – emocinis stabilumas, atgarsio atmintis – aidinė atmintis PsichŽ; žinių visuma – žinių universumas, stačiasis sudėstymas – vertikalusis sudėstymas BIK anlambilimsel olarak eşdeğer olmayan terimler farklı anlamlı ögeleri bulunan eş anlamlılar kasdienė psichologija – neprofesionalioji psichologija, bendrasis intelektas – bendrasis faktorius, klasikinis sąlygojimas – Pavlovo sąlygojimas PsichŽ; biuro popierius – spausdinimo popierius, klijuojamasis įrišimas – besiūlis įrišimas, tikslinis tezauras – antrinis tezauras BIK ilişkili anlamlı ögeleri bulunan eş anlamlılar dalykinis žaidimas – profesinis žaidimas, sąvokinis mąstymas – kategorinis mąstymas PsichŽ; konsultavimo vieta – konsultavimo punktas, grafinė informacija – vaizdinė informacija BIK

2.1. Eş anlamlı ögelerle ifade edilen eş anlamlı terimler, kavramın aynı özelliklerini adlandırır. S. Fernández-Silva’nın tipolojisine göre bunlar

6 Çeşitli güdülenme sınıflandırmaları vardır (incelemeler için bk. Gaivenytė 2000, Gritėnienė 2006 ve diğerleri). Terminolog Johan Myking, kapsamlı bir güdülenme tipolojisi oluşturmuştur (bk. Myking 2009; ayrıca Myking 2020). O, güdülenme anlayışlarının çeşitlilik gösterdiğine ve güdülenme teriminin kendisinin en az dört kavramı temsil ettiğine de dikkat çekmiştir (Myking 2009: 41).

152

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

asgari anlambilimsel uzaklıktaki varyasyon kategorisine dâhil edilir. Bu eş anlamlılar, farklılık gösteren ögeleri köken bakımından karşılaştırılarak sistemleştirilebilir: Litvanca öge — alıntı (emocinis pastovumas – emocinis stabilumas), Litvanca öge — Litvanca öge (vartotojo vadovas – naudotojo vadovas), alıntı — alıntı (autentiška rašyba – originali rašyba)⁷. Sözcüklerin kökeni ölçütünün yalnızca bu eş anlamlı grubunun karşıtlığında önem taşıdığı düşünülebilir.

Eş anlamlı ögeler yalnızca sözlüksel eş anlamlılardan değil, sıkı anlamda sözlüksel eş anlamlılar arasında sınıflandırılamayacak olanlardan da oluşur — farklı kökten gelen bir sıfat ya da sıfatsı sözcük ile isim tamlayan hâli; örneğin visuomenės norma – socialinė norma PsichŽ. Dilbilimde eş anlamlılar aynı sözcük türüne ait sözcükler olarak kabul edilir (L’Homme 2020: 17); aynı zamanda farklı sözcük türlerine ait olup benzer dilbilgisel işlevleri yerine getiren sözcükler de eş anlamlı sayılır (Jakaitienė 2010: 122); sözdizimsel eş anlamlılar ise aynı (ya da neredeyse aynı) sözlüksel yapıya sahip sözdizimsel yapılar olarak kabul edilir (Valiulytė 1998: 3; Župerka 2012: 47). Dolayısıyla visuomenės norma ve socialinė norma gibi eş anlamlılar, sözlüksel eş anlamlılar ile sözdizimsel eş anlamlıların bir karışımıdır (ne salt sözlüksel ne de sözdizimsel eş anlamlılar). Bununla birlikte bu tür eş anlamlılar yalnızca biçimsel olarak değil, anlambilimsel olarak da birbirlerinden daha uzaktır. Anılan çiftte tamlayanla kurulan birleşimde aitlik anlamı, sıfatla kurulan birleşimde ise tür anlamı daha belirgindir. Dolayısıyla eş anlamlı terimler arasındaki anlambilimsel uzaklık sıfır değildir.

Güdülenme konusuna dönersek, eş anlamlı ögeler olarak görev yapan sözcüklerin aynı ölçüde güdülenmiş olduğu söylenemez; krş. begarsis filmas – nebylusis filmas (‘2. mec. sessiz, konuşmayan’ DLKŽ), nuasmeninti duomenys – anonimizuoti duomenys BĮK ve diğerleri. Bu tür eş anlamlılar arasında anlambilimsel farklılıklar vardır. Bununla birlikte terim eş anlamlılığı bağlamında karmaşık terimlerin bileşenlerinin güdülenmesini daha derinlemesine çözümlemek yerinde görünmemektedir. Bu tür birleşimlerin anlambilimsel farklılığı yadsınmasa da, eş anlamlı ögelerle ifade edilen eş anlamlı terimlerde kavramın aynı açıdan adlandırılması ve aynı özelliğin ifade edilmesi önemlidir.

Belirtildiği gibi, eşanlamlı terimlerin kavramın açıkça ifade edilen özelliği bakımından özdeşliği, farklı unsurların sözlüksel anlamından hareketle belirlenir. Bu unsurlar, özellikle tür belirten niteleyici unsurlar, daha yaygın genel söz varlığı sözcükleri olduğunda (ayrıntılı indeksleme – detaylı indeksleme), bunlarla ifade edilen kavram özelliği, belirli bir alanın uzmanlık bilgisine sahip olunmasa bile kolayca anlaşılabilir. Bu tür birleşik terimlerin eşanlamlılığı, genel söz varlığındaki eşanlamlılığa dayanır. Kavram özelliği, tür belirten unsur olarak dar (sınırlı bir uzmanlık alanında) kullanıma sahip özel söz varlığı birimiyle, özellikle de uluslararası bir birimle ifade edildiğinde (haptinė

⁷ Ödünçlemeler kapsamına burada ödünç alınmış bir köke sahip melez sözcükler de dâhil edilmektedir.

Straipsniai / Articles

153

ASTA MITKEVIČIENĖ

agnoziją⁸; örn. temel terim lytos agnozija), kavram özelliğinin böyle bir leksemin anlamından açık olduğu, ancak bunun yalnızca alan uzmanları için açık olduğu düşünülebilir. Bu, birleşik terimlerin motivasyon gücünün (saydamlığının) yalnızca sözlüksel yapıya değil, iletişim durumuna da bağlı olduğunu gösterir.

Eşanlamlı birleşik terimlerde eşanlamlı unsurlar olarak yalnızca genel veya özel söz varlığı birimleri değil, aynı zamanda terimler de bulunur; örneğin socialinis suvokimas – socialinė percepcija; ancak incelenen malzemede bu tür örnekler azdır. Bu unsurların sözlüksel anlamlarını karşılaştırmaya değer olup olmadığı tartışılabilir; muhtemelen, bu unsurların oluşturduğu terimlerin kendilerinin eşanlamlı olup olmadığına, özellikle de bu terimler kendileriyle oluşturulan birleşik terimlerle aynı veya yakın bir alana aitse, bakmak daha yerinde olacaktır. Esasen farklı unsurların anlamlarının eşanlamlı olup olmadığını belirlerken her iki etken de dikkate alınmış, incelenen malzemede uyumsuzluk saptanmamıştır. Bununla birlikte, bu tür eşanlamlılar karşılaştırıldığında, eşanlamlı unsur olarak kullanılan tek sözcüklü terimlerin motivasyonunun da belirgin biçimde farklı olabileceği yeniden ortaya çıkmıştır; krş. paieška pagal grotažymes – paieška pagal saitažodžius BIK (eşanlamlılar grotažymė, saitažodis BIK ve ayrıca BLKŽ ile krş.). Bu tür birleşik eşanlamlı terimlerin de aynı özelliğe göre, tek sözcüklü eşanlamlılarla adlandırılan aynı kavram aracılığıyla adlandırıldığı düşünülebilir: grotažymė ve saitažodis. Kuşkusuz, tek sözcüklü terimlerin kendileri kavramın farklı özelliklerini ifade eder; ancak bu artık tek sözcüklü terimlerin eşanlamlılığı konusudur.

2.2. Farklı anlamlı leksemlerle ifade edilen eşanlamlı terimler, gösterilen kavramı aynı açıdan adlandırmaz (bunları adlandırmak için Litvanya terminolojisinde perspektif eşanlamlıları terimi yavaş yavaş yerleşmektedir; bkz. Mitkevičienė 2020, Vaskelaitė 2022). Bu terimlerin, örneğin klijuojamasis irišimas ve besiūlis irišimas, tikslinis tezauras ve antrinis tezauras vb., eşdeğer terimler (yapıları öncelikle bunu düşündürür) ya da hiyerarşinin farklı basamaklarındaki kavramları adlandıran terimler değil, eşanlamlılar olduğunu anlamak için kavramlar sistemini bilmek gerekir. Farklı anlamlı leksemler içeren eşanlamlı terimler birbirleriyle uyumlu, tamamlayıcı ve birbirini dışlamayan terimlerdir (bkz. Freixa, Fernández-Silva 2017: 169); çünkü kavramın farklı özelliklerini belirtir ve birlikte, tek başlarına olduğundan daha fazla kavram özelliği aktarırlar. Bazı eşanlamlı çiftlerde karşıtlığın temelini oldukça kolay biçimde ayırmak ve tanımlamak mümkündür; örneğin biuro popierius [YER] ve spausdinimo popierius [AMAÇ (EYLEM)]; ancak çoğunlukla açık özellikleri soyutlamak zordur ve bunu ancak belirli bir anlamsal ya da terimsel terim grubuyla sınırlı kalarak denemek daha uygun olacaktır.

⁸ TŽŽ’ye alınan haptinis sıfatı tıp söz varlığı birimi olarak işaretlenmiş ve Litvanca karşılığı griebiamasis ile açıklanmıştır. Psikolojide anlamı farklıdır: dokunmayla, dokunma duyusuyla ilgili; ayrıca haptika maddesi için Lietuvių kalbos naujažodžių duomenynas’ta (ND) krş.

154

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

Biri eponimik terim olan eşanlamlılardan ayrıca söz edilmelidir: klasikinis sąlygojimas – Pavlovo sąlygojimas, užmiršimo kreivė – Ebbinghaus’o kreivė PsichŽ. Eponimik terimler geleneksel olarak saydam olmayan motivasyona sahip kabul edilir; bu nedenle terimler standartlaştırılırken daha açık eşanlamlılarının tercih edilmesi önerilir (ISO 704:2022). Bu tür eşanlamlılar, perspektif eşanlamlılarının en belirgin türlerinden biridir. Eşanlamlılardan hangisinin kullanılacağı bağlama bağlıdır (Lončar, Ostroški 2014: 43).

Perspektif eşanlamlıları ek adlandırma işlevi görür; bunların ilişkisi, tek bir dilin sınırları içinde bilişseldir. Öte yandan, eşanlamlılardan birinin nedeni terminolojinin açıklığına veya saflığına ulaşma, yani terminolojinin normlaştırılması ve düzenlenmesi amacı da olabilir; krş. atrankioji amnezija, katatiminė amnezija PsichŽ (terim katatimija ‘algıların ve yargıların hayal edilen ya da o sırada yaşanan ihtiyaçlara, arzulara, duygulara ve hislere bağımlılığı’ ile krş. PsichŽ), dieninis regėjimas – fotopinis regėjimas PsichŽ, marmurinis popierius – ebru popierius BIK vb. Bununla birlikte, Litvanca eşanlamlıları diğer dillerdeki karşılıklarıyla karşılaştırırsak, karşılıkların da çoğu kez eşanlamlılara sahip olduğu görülür; örn. İng. daylight vision, photopic vision, Rus. дневное зрение, фотопическое зрение ve dieninis regėjimas, fotopinis regėjimas; dolayısıyla eşanlamlılığı Litvancalaştırmaya (terminolojiyi arındırmaya) dayandırmak mümkün değildir.

Bununla birlikte, her eşanlamlı çiftin ortaya çıkış nedenlerine (bunlar çoğu kez örtüşür; bkz. Freixa 2006: 69–70; 2022: 410, 420) daha fazla girmeden, eşanlamlıların kayıt düzeyleri arasındaki farkın hissedildiği söylenebilir: daha az uzmanlaşmış bir bağlamda motivasyonu daha açık olan eşanlamlı tercih edilirdi.

Eşanlamlı olmayan sözcükler çoğunlukla eşanlamlı terimlerin yan unsurları olarak kullanılır (önceki örneklere bkz.), ana unsurlar olarak ya da her iki unsurda çok daha seyrek görülür; örneğin stroboskopinis judėjimas – stroboskopinė iliuzija, rekapituliacijos teorija – biogenetinis dėsnis, regimoji agnozija – psichinis aklumas PsichŽ (agnozija için ‘görsel uyaranları tanıma ve anlama yeteneğinin bozulması veya tamamen kaybıyla belirginleşen agnoziya’ tanımıyla krş.; agnoziya ise ‘bir nesne ya da olgunun algılanması ve tanınmasının kısmen bozulması veya onu algılamanın tamamen olanaksızlaşması’dır) vb. Terminolojik açıdan, ortak hiçbir unsuru bulunmayan eşanlamlılara örnek olarak rekapituliacijos teorija ve biogenetinis dėsnis özellikle ilgi çekicidir; çünkü ana terim unsurları olan teorija ve dėsnis adları arasında partonimik bir ilişki olduğu düşünülebilir. Bu nedenle biogenetinis dėsnis terimini genel bilim terimi teorija ile partonimik ilişki, birleşik terim rekapituliacijos teorija ile ise artık eşanlamlılık ilişkisi bağlar (ayrıca 2.3. bölüme bkz.). Kaynakta (PsichŽ) verilen karşılıklara dayanarak, krş. İng. recapitulation theory, Rus. биогенетический закон; bu eşanlamlılığın diğer dillerin etkisiyle ortaya çıktığı söylenebilir: farklı dil topluluklarında kavram adları aynı şekilde motive edilmemiştir. Bu da perspektif eşanlamlılarının kavramın birbirini tamamlayan adlandırmaları olduğu düşüncesini doğrular.

Straipsniai / Articles

155

ASTA MITKEVIČIENĖ

Ana unsurları farklı anlamlı leksemlerle ifade edilen eşanlamlılar, anlamsal uzaklık bakımından da özdeş değildir. Bu leksemleri genellikle en azından en genel kategori birleştirir (örneğin özellik kategorisi: psichologinė gerovė – gera savijauta); ancak bazen ana unsurlar farklı kategorilere aittir; örneğin gynybinis mechanizmas – psichinė gynyba PsichŽ.

Belirtildiği gibi, aynı kaynaklardaki eşanlamlı terimlerin karşılıkları karşılaştırıldığında, bu karşılıkların da çoğunlukla, Litvanca eşanlamlıların alt unsur düzeyinde karşılık geldiği eşanlamlılara sahip olduğu görülür. Bununla birlikte, terminografide Litvanca terimlerin eşanlamlılığını yabancı dil karşılıklarına göre değerlendirmek gerekirken dikkatli olunmalıdır; çünkü tüm karşılıklar mutlaka verilmemiş olabilir. Bunun açık bir örneği stroboskopinis judėjimas, stroboskopinė iliuzija terimleridir. Kaynakta (PsichŽ) tek bir İngilizce karşılık, stroboscopic illusion, verilmiştir; oysa Google Mokslinçiuje stroboscopic motion, stroboscopic movement terimlerinin çok sayıda kullanım örneği vardır. İngilizce-Litvanca psikoloji çeviri sözlüğüne (Bagdonas, Rimkutė 2013) stroboscopic motion terimi alınmış, Litvanca karşılığı ise stroboskopinis judėjimas olarak verilmiştir.

İncelenen malzemede, Litvancada anlamsal açıdan motive edilmemiş eşanlamlı terim çevirileri de ayrıca öne çıkmaktadır: bulvarinė literatūra – geltonoji literatūra. Bunları sözlüksel bileşimlerine göre karşılaştırmak uygunsuz görünür; ancak kavramın tamamen farklı özelliklere göre adlandırıldığı açıktır.

2.3. Birbiriyle ilişkili anlamlı eşanlamlı olmayan unsurlara sahip eşanlamlı terimlerde kavramlar, mantıksal veya ontolojik bir ilişkiyle bağlanan ve aynı anlamsal (terimsel) paradigmanın üyeleri tarafından ifade edilen özelliklere göre adlandırılır.

Öncelikle, bu tür eşanlamlıların farklı unsurları olarak kullanılan sözcükler arasında üst anlamlılık / alt anlamlılık ilişkileri görülebilir; örneğin: mokslinis leidimas – akademinis leidimas, grafinė informacija – vaizdinė informacija BIK, sąvokinis mąstymas – kategorinis mąstymas, hipnopompiniai vaizdiniai – hipnopompinės haliucinacijos PsichŽ vb.; ayrıca parça-bütün (meronimik) ilişkiler de vardır; örneğin saitono bibliografija – tinklalapių bibliografija BIK, genitalinis charakteris – genitalinė asmenybė PsichŽ vb. Bu iki ilişki türünün yanı sıra, eşanlamlı terimlerin eşanlamlı olmayan unsurları hiyerarşik olmayan (çağrışımsal) ilişkilerle de bağlanır; örneğin etkinlik ve nesne (kartografinis popierius – žemėlapių popierius BIK; krş. kartografija ‘haritaların ve kürelerin özelliklerini, bunların hazırlanmasını, basımını ve kullanımını inceleyen bilim; harita ve küre hazırlama tekniği’ TŽŽ), gösterilen şey ve işaret (suetainės struktūra – suetainės medis BIK; krş. medis ‘hiyerarşik yapının gösterimi’ LRTB, 2008 tarihli Enciklopedinio kompiuterijos žodynondan) vb. Öte yandan, çağrışımsal ilişkiler çok belirgin olmadığında veya daha zor tanındığında, eşanlamlı terimler anlamsal açıdan ilişkili unsurlara sahip değilmiş gibi ele alınabilir ya da bu anlamsal bağ çok uzak olarak kabul edilebilir.

156

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

Hiperonimik, partonimik ve çağrışımsal ilişkilerle bağlı sözcükleri unsur olarak içeren eşanlamlı terimler arasındaki ilişki dilbilimsel olarak metonimiyle (bir metonimi türü olarak sinekdoke dâhil) açıklanabilir. Terim varyantlarının terminoloji kullanımı temelli tipolojilerinde (örn. Faber, León–Araúz 2016; Cabezas–García, León–Araúz 2023) terimlerin metonimik varyasyonu ayırt edilir (krş. Melania Cabezas–García ve Pilar León–Araúz’un verdiği birleşik terim örnekleri accidental water pollution ve accidental marine pollution). Bununla birlikte, kavramın adlandırılmasındaki öncelik açısından gerçek (veya ilk) adın metonimik olarak değiştirilmesini mutlaka görmek mümkün değildir. Ancak ortaya çıkış ve kullanım bağlamından bağımsız olarak eşanlamlılar birbirleriyle karşılaştırıldığında, söz konusu tür terimlerin eşanlamlılığı dilsel bir etken olan metonimiyle temellendirilebilir.

İncelenen malzeme, iki sözcüklü eşanlamlı terimlerin her iki unsur üzerinden de anlamsal açıdan ilişkili olabileceğini göstermektedir. Örneğin, cituojamumo rodiklis – citavimo indeksas BIK’te, yan unsurlarla bir özellik ve süreç ifade edilir (çağrışımsal ilişki); ana unsurlar ise hiperonimik bir ilişkiyle bağlanır.

İncelenen malzemede oldukça beklenmedik bir eşanlamlılık türü saptanmıştır: unsurları sözlüksel konversiflerden oluşan eşanlamlı terimler: paėmimo registras – išdavimo registras, paėmimo registravimas – išdavimo registravimas BIK. Sözlüksel konversiflerle “bilgi bakımından eşanlamlı olan cümleler kurabiliriz” (Maskaliūnienė 2013: 22); incelenen malzemeye dayanarak, konversifli terimlerin de eşanlamlı olduğu söylenebilir. Bu tür eşanlamlıların anlamsal uzaklığının perspektif eşanlamlılarından (bkz. 2.2. böl.) daha küçük olduğu düşünülebilir; çünkü konversifleri ya aynı süreç (verilen örneklerde olduğu gibi) ya da birleşik bir mantıksal bütünlük birleştirir (bkz. Jakaitienė 2010: 134). Öte yandan, aynı kavram her iki konversifi birlikte içeren bir birleşik terimle de adlandırılabilir.

Hiyerarşik ve hiyerarşik olmayan (konversiyon durumları da dâhil) ilişkilerle bağlanan unsurlara sahip eşanlamlı terimlerin perspektif eşanlamlıları olarak ele alınıp alınamayacağı tartışılmalıdır. Eşanlamlı terim çiftinde hiperonimik veya partonimik ilişkiler yansıyorsa, bu eşanlamlıların adlandırma açısının kendisinden ziyade açı ayrıntılandırması ve gerçekleştirilmesi bakımından farklılaştığını söylemek muhtemelen daha doğrudur.

9 Šavçkı tipolojilerinde hiperonimik / hiponimik ilişkiler cins ilişkilerine, partonimik ilişkiler ise parçalı (bütün ve parça) ilişkilere karşılık gelir. Terminolojide en kapsamlı kabul edilen, Anita Nuopponen’in kavram ilişkileri tipolojisidir (bkz. Nuopponen 2011 ve diğerleri). Nuopponen, cins ilişkileri (mantıksal ilişkiler) ile ontolojik ilişkileri ayırır; sonuncular arasında parçalı ilişkiler de bulunur. ISO 704:2022’de kavram ilişkileri hiyerarşik (cins ve parçalı) ve çağrışımsal olarak sınıflandırılır. Kavram ilişkileri sınıflandırmalarının ortak ve farklı yönleri Nuopponen 2022’de ele alınır; aynı yerde, kavram ilişkisi ile anlamsal ilişkinin yapay bir terminolojik ayrım olmadığı belirtilir (aynı yerde, 84).

10 Sözlüksel konversifler bazı dilbilim çalışmalarında özel bir tür olarak antonimlere dâhil edilir (örn. Ermanytė 1995: 10; Jakaitienė 2010: 139), bazılarında ise bunlardan ayrılır (örn. Maskaliūnienė 2013).

Straipsniai / Articles

157

ASTA MITKEVIČIENĖ

Eşanlamlıların farklı unsurları başka türden ilişkilerle bağlandığında, açı farklılıkları hissedilir; bu farklılıklar kategorize edilebilir ve böyle eşanlamlılar perspektif eşanlamlıları olarak kabul edilebilir.

Anlamları ilişkili olmayan unsurlara sahip eşanlamlılarla ilişkili anlamlı unsurlara sahip eşanlamlılar arasındaki sınır belirgin değildir; bu sınır, ilişkinin ne kadar geniş görüldüğüne de bağlıdır. Uzmanlık alanı terminolojisinin sınırları da önemli bir etkendir. Bağlam olmadan dalyko specialistas – dalyko bibliotekininkas BIK (sözlükte başka bir eşanlamlı, teminis bibliotekininkas da kaydedilmiştir) farklı kavramların adları gibi görünür; oysa anlamsal olarak specialistas ve bibliotekininkas kuşkusuz ilişkilidir.

Bu bölümde aynı kökten olmayan eşanlamlılar ele alınmıştır; önceki bölümde ise daha büyük bir uzaklığın kognityvioji psichoterapija ve kognityvioji terapija gibi aynı kökten eşanlamlılarda da görüldüğü belirtilmiştir. bibliotekos technikas ve bibliotekininkas technikas BIK eşanlamlı çifti, aynı kökten eşanlamlılarla da kavramın aynı temele göre adlandırılmadığını gösterir: bu örnekte yer ve kişi (meslek) temel alınmıştır; başka bir deyişle metonimi görülebilir. Dolayısıyla aynı kökten eşanlamlı terimler çoğunlukla morfolojik veya morfosentaktik özellikler bakımından farklılaşsa da sözlüklerde anlamsal olarak eşdeğer olmayanların da kaydedildiği görülür.

GENELLEME VE SONUÇLAR

Eşanlamlı terimler aynı kavramı adlandırsalar da yapıya yansıyan farklı büyüklükte karşılıklı uzaklıklarla karakterize edilir. Eşanlamlı karşıtlığının biçimsel ölçütüne, yani köklerin (özdeşliğine) göre aynı kökten ve farklı kökten eşanlamlılar ayırt edilir; bunlar arasında özellikle farklı kökten olanlar birbirlerinden daha uzaktır, çünkü aynı kökü ve buna bağlı olarak benzer bir sözlüksel bileşimi paylaşmazlar. İncelenenler iki sözcüklü eşanlamlılar olduğundan, yalnızca eşanlamlıların köklerinin (özdeşliği) değil, aynı zamanda (özdeş) köklerin sayısı da önemlidir. İncelenen malzemede kök karşıtlığına göre eşanlamlıların beş alt türü ayırt edilmiş; bu alt türler sözlüksel-anlamsal uzaklık bakımından farklılaşmıştır.

Eşanlamlı terimlerin, unsur olarak kullanılan sözcüklerin sözlüksel anlamlarının (yakınlığına) göre semantik ölçüt temelinde karşılaştırılması, kavramın eşanlamlı terimlerle hem aynı temele göre (eşanlamlı terimlerin unsurlarının eşanlamlı leksemler olduğu durumda) hem de tamamen farklı bir temele göre (eşanlamlı terimlerin unsurlarının farklı anlamlı leksemler olduğu durumda) adlandırıldığını ortaya koymuştur. Son eşanlamlı terimler — perspektif eşanlamlıları — aynı kavramın birbirini tamamlayan adlandırmalarıdır; aralarındaki fark bilişsel temeldedir. Perspektif eşanlamlıları arasındaki uzaklık, eşanlamlı unsurlara sahip eşanlamlı terimlerden çok daha büyüktür.

158

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

eşanlamlı unsurlara sahip terimlerle farklı anlamlı leksemlere sahip terimler arasındaki eşanlamlılık türleri arasında, eşanlamlıların anlamsal uzaklığının büyüklüğü bakımından, ilişkili anlamlı leksemlere sahip terimler yer alır. Bunları hiperonimik, partonimik veya çağrışımsal (hatta konversif) ilişkiler bağlar; dolayısıyla bunlarla oluşturulan terimlerin eşanlamlılığı metonimiyle temellendirilebilir.

İki sözcüklü eşanlamlı terimlerde köke ve unsurların anlamına göre çeşitli eşanlamlılık türü kombinasyonları görülür; terimler yan unsurlar, ana unsurlar veya her iki unsur bakımından farklılaşır. Araştırma, eşanlamlı terimlerin ana unsurları olan sözcükler eşanlamlı olmadığında, bu terimlerin anlamsal uzaklığının en büyük olduğu görüşünü doğrulamaktadır.

Aynı yöntem, yalnızca iki sözcüklü değil, diğer birleşik terimlerin incelenmesinde de kullanılabilir; ancak elbette unsur sayısı arttıkça eşanlamlılık türlerinin kombinasyonları da çeşitlenir. Araştırma sonuçları, örneğin terim düzenlemesinde, eşanlamlılardan birinin seçilmesi veya yeni bir kavramın adlandırılması gerektiğinde uygulamaya aktarılabilir. Eşanlamlı terimlerin hem anlamsal olarak eşdeğer hem de eşdeğer olmayan nitelikte olduğu; aynı kavram özelliklerini, mantıksal veya ontolojik ilişkilerle bağlantılı özellikleri ya da tamamen farklı özellikleri açıkladığı dikkate alınmıştır.

ŠALTINIAI

BIK – Bliūdžiuvienė Nijolė, Valukėnas Vytautas Jonas. Bibliotekininkystės, informacijos ir knygotyros (BIK) lietuvių–anglų kalbų terminų žodynas, Vilnius: Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka, 2021. Prieiga internete: https://terminija.lki.lt/ [paieška 2023 m. kovo mėn.].

PsichŽ – Bagdonas Albinas, Bliumas Remigijus. Aiškinamasis psichologijos terminų žodynas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras, 2019. Prieiga internete: https://terminai.vlkk.lt/ [paieška 2023 m. kovo mėn.].

LITERATŪRA

Auksoriūtė Albina 2018: Informatikos ir kompiuterijos terminijos raida ir sinonimija. – Lietuviškos informatikos ir kompiuterijos terminijos tyrimai, aut. A. Auksoriūtė, J. Gaivenytė-Butler, S. Labanauskienė, A. Mitkevičienė, R. Stunžinas, A. Umbrasas, P. Zemlevičiūtė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 247–307.

Bagdonas Albinas, Rimkutė Eglė 2013: Anglų–lietuvių kalbų psichologijos žodynas, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

Straipsniai / Articles

159

ASTA MITKEVIČIENĖ

BLKŽ – Bendrinės lietuvių kalbos žodynas, red. kolegija D. Liutkevičienė, D. Murmul aitytė, V. Sakalauskienė, A. Gritėnienė, A. Gaidienė, D. Daugirdienė, L. Jonušys, vyr. red. D. Liutkevičienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2013–2022. Prieiga internete: https://ekalba.lt/bendrinės-lietuvių-kalbos-zodynas/ [žiūrėta 2023 m. balandžio mėn.].

Cabezas-García Melania, León-Araúz Pilar 2023: Term and Concept Variation in Climate Change Communication. – The Translator 28(4), 429–449.

Clay Edward 2022: A Corpus-Based Approach to Examining Terminological Variation in EU Law. – International Journal of Language & Law 11, 142–162. Prieiga internete: https://www.languageandlaw.eu/ill/article/view/136.

DLKŽ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas, vyr. red. St. Keinys, 8-asis patais. ir papild. leidimas, e. variantas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2021. Prieiga internete: https://ekalba.lt/dabartines-lietuviu-kalbos-zodynas/.

Ermanytė Irena 1995: Priešybė kaip semantinis ir loginis antonimijos pagrindas. – Lietuvių kalbotyros klausimai 35, 9–31.

Faber Pamela, León-Araúz Pilar 2016: Specialized Knowledge Representation and the Parameterization of Context. – Frontiers in Psychology 7(196), 1–20. Prieiga internete: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.00196/full.

Fernández-Silva Sabela 2016: The Cognitive and Rhetorical Role of Term Variation and Its Contribution to Knowledge Construction in Research Articles. – Terminology 22(1), 52–79.

Fernández-Silva Sabela 2022: Cognitive Approaches to the Study of Term Variation. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, eds. P. Faber, M.-C. L’Homme, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 435–456.

Fernández-Silva Sabela, Freixa Judit, Cabré M. Teresa 2009: Multiple Motivations in the Denomination of Concepts: The Case of “Production Area” in the Terminology of Aquaculture in French and Galician. – Terminology Science & Research 20, 21–38.

Fernández-Silva Sabela, Kerremans Koen 2011: Terminological Variation in Source Texts and Translations: A Pilot Study. – Meta 56(2), 318–335. Prieiga internete: https://www.erudit.org/en/journals/meta/2011-v56-n2-meta1821316/1006179ar/.

Freixa Judit 2006: Causes of Denominative Variation in Terminology: A Typology Proposal. – Terminology 12(1), 51–77.

160

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

Freixa Judit 2022: Causes of Terminological Variation. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, eds. P. Faber, M.-C. L’Homme, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 399–420.

Freixa Judit, Fernández-Silva Sabela 2017: Terminological Variation and the Unsaturability of Concepts. – Multiple Perspectives on Terminological Variation, eds. P. Drouin, A. Francœur, J. Humbles, A. Picton, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 155–180.

Gaivenytė Jolanta 2000: Sudėtinių fizikos terminų motyvacija. – Lituanistica 3/4(43/44), 19–25.

Gritėnienė Aurelijа 2006: Augalų pavadinimų motyvacija šiaurės panevėžiškių patarmėje, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

ISO 704:2022 – Terminology Work – Principles and Methods.

Jakaitienė Evalda 2010: Leksikologija: studijų knyga, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

Léon-Araúz Pilar, Cabezas-García Melania 2020: Term and Translation Variation of Multi-Word Terms. – Análisis multidisciplinar del fenómeno de la variación fraseológica en traducción e interpretación / Multidisciplinary Analysis of the Phenomenon of Phraseological Variation in Translation and Interpreting, MonTI Special Issue 6, ed. P. Mogorrón Huerta, 210–247.

L’Homme Marie-Claude 2020: Lexical Semantics for Terminology: An Introduction, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Lončar Maja, Ostroški Anić Ana 2014: Eponymous Medical Terms as a Source of Terminological Variation. – Languages for Special Purposes in a Multilingual, Transcultural World, Proceedings of the 19ᵗʰ European Symposium on Languages for Special Purposes, eds. G. Budin, V. Lušický, Vienna: University of Vienna, 36–44.

Maskaliūnienė Nijolė 2013: Antoniminis vertimas, Vilnius: Vilniaus universitetas.

Myking Johan 2009: (Yet Another) Taxonomy of Motivations. – Terminology Science & Research 20, 39–53.

Myking Johan 2020: Term Formation – Is There a State of the Art? – Terminologija 27, 6–30.

Miliūnaitė Rita 2009: Dabartinės lietuvių kalbos vartosenos variantai, Vilnius, 2009.

Mitkevičienė Asta 2015: Kai kurie terminų sinonimijos aspektai. – Terminologija 22, 39–60.

Straipsniai / Articles

161

ASTA MITKEVIČIENĖ

Mitkevičienė Asta 2020: Ar terminų sinonimija yra trūkumas. – Bendrinė kalba 93, 1–18. Prieiga internete: https://journals.lki.lt/bendrinekalba/article/view/899/1112.

ND – Miliūnaitė Rita, Aleksaitė Agnė. Lietuvių kalbos naujažodžių duomenynas. Tęstinis internetinis žinynas nuo 2011 m., sud. ir ats. red. R. Miliūnaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga: https://ekalba.lki.lt/naujazodziai [žiūrėta 2023 m. balandžio mėn.].

Nuopponen Anita 2011: Methods of Concept Analysis – Tools for Systemic Concept Analysis. – LSP Journal 2(1), 4–15. Prieiga internete: https://rauli.cbs.dk/index.php/lspcog/article/view/3302/3500.

Nuopponen Anita 2022: Conceptual Relations: From the General Theory of Terminology to Knowledge Bases. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, eds. P. Faber, M.-C. L’Homme, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 63–86.

TŽŽ – Tarptautinių žodžių žodynas, red. D. Svetikienė, Vilnius: Alma littera, 2013.

Valiulytė Elena 1998: Dabartinės lietuvių kalbos sintaksiniai sinonimai. Vietos, laiko ir priežasties raiška, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Vaskelaitė Ramunė 2021: Sinoniminės raiškos astrologijos terminijoje priežastys. – Terminologija 28, 192–223.

Vaskelaitė Ramunė 2022: Makroekonomikos terminija: sinonimijos priežastys, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga internete: http://lki.lt/wp-content/uploads/2023/05/Vaskelaite_Makroekonomikos_terminija.pdf.

Župerka Kazimieras 2012: Stilistika, 3-iasis patais. ir papild. leidimas, Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla.

Structural Semantic Distance Between Synonymous Two-Word Terms

SUMMARY

The article deals with a previously unexplored aspect of Lithuanian term synonymy – the semantic distance between synonymous terms, as reflected in their structure. The study focuses on two-word synonymous terms extracted from two dictionaries: the Explanatory Dictionary of Psychology (2019) and the Dictionary of Librarianship, Information and Book Science (2021).

162

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIX

Sinoniminių dvižodžių terminų struktūrinis semantinis nuotolis

The research revealed a spectrum of semantic distances among synonymous terms, evident in their structure. The formal parameter of the synonymic opposition, specifically the (non-)identity of the root, distinguishes between common-root and non-common root synonyms. Non-common-root synonyms exhibit greater semantic distance due to the absence of a shared root and, consequently, a similar lexical composition. However, it’s not just the (non-)identity of the root itself that holds significance; the number of (non-)identical roots also plays a crucial role.

The opposition of synonymous terms according to the semantic parameter – the closeness of the lexical meaning of the words by which the two-word synonyms are distinguished – has shown that synonymous terms designate a concept both on the same basis (when synonymous terms’ constituents are lexemes of synonymous meaning), and on a different basis (when synonymous terms’ constituents are lexemes of different meanings) altogether. The latter synonymous terms – aspectual synonyms – are complementary denominations of the same concept, and their difference lies in their cognitive basis. The distance between aspectual synonyms is much greater than that between synonymous terms with synonymous constituents. Between these two types of synonyms – terms with synonymous lexemes and terms with lexemes of different meanings – terms with lexemes of related meanings are positioned in terms of the degree of synonyms’ semantic distance. These lexemes are linked by hypernymy/hyponymy, meronymy or associative (including conversion) relationship, so that the synonymy of terms can be explained by metonymy.

Synonyms exhibit different combinations of synonym types based on the root and meaning of their components, varying in terms of the head, modifier, or both. The research supports the notion that when the heads of synonymous terms are not themselves synonyms, the semantic distance between these terms is at its maximum.

Įteikta 2023 m. liepos 28 d.

ASTA MITKEVIČIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius, Lietuva

[email protected]

Straipsniai / Articles

163