Kazimieras GAIVENIS

SU DUE GLOSSARI TERMINOLOGICI DEL PERIODO INTERBELLICO

1. Glossario dei termini pedagogici di S. Šalkauskis

Il filosofo S. Šalkauskis elaborò non solo una teoria originale della terminologia e normò i termini filosofici, ma si interessò anche alla terminologia pedagogica. Il suo glossario incompiuto di termini pedagogici in quattro lingue, intitolato «Terminologia pedagogica generale» (in lituano, francese, tedesco e russo), fu pubblicato nel secondo volume degli «Scritti» (V., 1991). Nelle note esplicative del glossario si legge: «Sono stati raccolti in tutto 1600 termini pedagogici. Di questi, 600 sono tratti dalla “Terminologia filosofica generale”. Sono contrassegnati con il segno +. 400 termini sono di origine straniera. Sono contrassegnati con il segno -. Sarebbe importante trovare per essi equivalenti lituani. I restanti 600 termini sono di origine lituana e hanno carattere specificamente pedagogico. Non sono contrassegnati da alcun segno. Si è cercato di indicare l’accento di tutti i termini» (277). Questo glossario fu esaminato dalla sezione di terminologia della Società per la lingua lituana e fu in parte ampliato, ma rimase incompiuto. Dal punto di vista dei principi della lessicografia terminologica, differisce poco dalla «Terminologia filosofica generale». Quest’ultimo glossario, come è noto, fu accentato dal linguista P. Skardžius. Si può dunque ritenere che i termini contrassegnati dal segno più siano stati accentati da P. Skardžius. In questo breve articolo non cercheremo di valutare la terminologia pedagogica di S. Šalkauskis dal punto di vista della sistematizzazione dei concetti di questo campo; ci interesseremo soltanto a due aspetti linguistici, e precisamente: 1) la natura del lessico da lui terminologizzato e 2) l’accentazione dei termini pedagogici di S. Šalkauskis.

1. S. Šalkauskis, descrivendo le fonti della terminologia, scrisse: «Se prendiamo una qualsiasi scienza che abbia dovuto elaborare una terminologia scientifica, ci accorgeremo facilmente che tale terminologia attinge a tre fonti. Alcuni dei suoi termini sono tratti dalla lingua viva della gente e soltanto adattati alle esigenze specifiche della scienza; altri termini sono stati coniati ex novo secondo le leggi della lingua e, più in generale, per analogia con le sue manifestazioni tipiche; infine, un terzo gruppo di termini è preso direttamente da altre lingue e modificato in misura maggiore o minore secondo le caratteristiche fonetiche e»

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morfologiche della lingua nella quale le parole sono state prese in prestito» (Šalkauskis 1991 24). S. Šalkauskis si avvalse di tutte e tre le fonti terminologiche menzionate, ma coniò relativamente pochi neologismi. Riteniamo che i neologismi della terminologia pedagogica di S. Šalkauskis siano le parole atkaklà (ostinazione, caparbietà; Eigensinn, Trotz), auménybė (intelligenza; Intelligenz), erdvėmenis (arte dello spazio; Raumkunst), imlà (ricezione; Rezeption, Aufnahme), kvotinis (oggetto su cui si viene esaminati; Prüfungsgegenstand), mokslāžmis (scolarità, Schulter), pergyvenà (sopravvivenza), rašlūmas (scrittura e lettura), sielingumas (carattere di ciò che è animato, Seelenhaftigkeit), šaunà (valore; Bra-vour) e altri. Purtroppo, quasi tutti erano derivati poco trasparenti o denominavano concetti artificiali e perciò non si sono affermati nella successiva terminologia pedagogica. Diverso è il caso delle parole che S. Šalkauskis ha terminologizzato o coniato e che nel «Dizionario della lingua lituana» (di seguito LKŽ) sono riportate come provenienti soltanto da scritti sovietici, per esempio: globōtinis (pupillo; Pflegling), paauglystė (adolescenza; Adoleszenz) e altri. Sono usati anche nella terminologia attuale.

S. Šalkauskis contrassegnava con un meno le aggiunte non lituane al glossario, ma tra queste, probabilmente per errore, finirono anche alcuni termini lituani, per esempio: idėmus, idėmų (attento; aufmerksam), kūdikis (bambino piccolo; Wickelkind), miegas, miegai (sonno; Schlaf), patirtinis (sperimentale; experimentell) e altri.

Nel glossario troviamo termini che oggi sono considerati non normativi o scritti in modo scorretto, per esempio: pramatymas (previsione; Voraus-sehen), pramatyti (prevedere; voraussehen), pusiaūsvyras, -a (equilibrante; das Gleichgewicht haltend), pusiausvyrumas (qualità di ciò che è equilibrante), savigina, -os (autodifesa; Selbstverteidigung, Selbstschutz). Il primo termine è oggi sostituito da numàtymas, il secondo da numatyti, il terzo da pusiaūsvyras, -a, il quarto da pusiausvyrumas, il quinto da savigyna.

Molti termini pedagogici introdotti da S. Šalkauskis sono ancora in uso. Per esempio, nel dizionario di L. Jovaiša «Termini di pedagogia» (K., 1993) troviamo denominazioni di concetti astratti già in uso allora, quali: riproduzione, ostinazione, riconoscimento, responsabilità, rilassamento, coltivazione, educazione, comunicazione, comunicazione, operosità, laboriosità, attenzione, insegnamento, moralità, disciplina, spi

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ità, talento, bontà, cura, distrazione, abilità, attribuzione di significato, abitudine, convinzione, avvertimento, sensibilità, creatività, formazione, aspettativa, imitazione, dovere, vocazione, esperienza, eredità, progresso, hobby, inclinazione, esercitazioni, natura, diligenza ecc.

Le aggiunte a questo glossario apportate durante le riunioni della sezione di terminologia riguardano soprattutto la presentazione della terminologia internazionale. Solo in qualche caso, accanto ai termini internazionali, vengono aggiunti anche sinonimi lituani, ad es.: aktyvumas – veiklumas, aritmetika – skaiči mokslis, cholerikas – staigulis, degeneracija – išsigimimas, difuzija – išsiklidimas, egoizmas – savimyla, etika – doromokslis ecc.

Nella teoria della terminologia di S. Šalkauskis il punto di partenza era la parola, non il concetto; perciò nelle sue raccolte terminologiche come voci principali compaiono non solo sostantivi, ma anche aggettivi, verbi e persino participi. Nel complesso, tuttavia, la sua selezione delle parole e i suoi principi di terminizzazione e terminografia erano di livello scientifico piuttosto elevato.

2. L’accentazione dei termini è un lavoro arduo per i non lituanisti. Come abbiamo già menzionato, alcuni termini del glossario pedagogico di S. Šalkauskis furono accentati da P. Skardžius. Gli altri termini li accentò lui stesso. In tutto, ne furono lasciati senza accento pochissimi, solo alcuni, ad es.: enciklopedinis, jausminis*, justi*, klausumas, kryptis*, kūnotyra, mitreti, partiškas, pozityvinis (str. pozityvus), rūšiš*, žmoginis* (i termini contrassegnati con asterisco erano accentati nella terminologia filosofica).

Sono interessanti quei termini tratti dalla “Terminologia filosofica generale” la cui accentazione non coincide con le norme accentologiche attuali. Tali termini sono una dozzina circa, ad es.: įtaka, -õs, įtaką (=įtaka DLKŽ, LKTŽ), įtaigà, -õs, įtaigą (=įtaiga DLKŽ, LKTŽ), įvykdyti (=įvykdyti DLKŽ), kiekins (=kiekins 1 DLKŽ, LKTŽ), kliūtis, -iės (=kliūtis DLKŽ, LKTŽ), kūpinis (=kūpinis DLKŽ), meninis (=meninis DLKŽ, LKTŽ), mokslinis (=mokslinis DLKŽ, LKTŽ), neigiamas, -à (=neigiamas, -ą DLKŽ), reikšmė, -ės, reikšmę (=reikšmė 3 DLKŽ, LKTŽ), sąžiningas (=sąžiningas DLKŽ, LKTŽ), teigiamas, -à (=teigiamas, -ą DLKŽ), visuomeninis (=visuomeninis DLKŽ, LKTŽ), žmoniškas (=žmoniškas DLKŽ, LKTŽ) ecc. Alcune di queste varianti accentuali (ad es., įtakà, neigiamas ecc.) non sono affatto errori; erano

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riportati nel LKŽ da M. Niedermann, A. Senn, F. Brender’io e A. Salys, nel “Dizionario della lingua scritta lituana” (Heidelberg, 1932–1968) e in altre fonti. Vi sono inoltre anche degli errori. Le parole contrassegnate con un più sąmonėti (devėnir conscient; bewust werden), sąranga, -os, sąranga (construction, structure; Gefüge, Bau, Struktur), sąveika, -os, sąveika (interaction; Wechselwirkung) non compaiono affatto nella “Terminologia filosofica generale”, mentre i termini skirtumas, -ai (différence; Unterschied), svajonė (rêve; Traum), tramdyti (dompter; zügeln) sono accentati diversamente nella fonte citata (skirtumas, svajonė ir tramdyti).

Nel glossario dei termini pedagogici di S. Šalkauskis si trovano anche semplici errori di accentazione (o refusi), ad es.: nacija, -os (nation; Nation), pagilinimas (approfondissement; Vertiefung), partija, -os (parti; Partei), savarankiškumas (indépendance; Selbständigkeit), šielvatas, -ai (affliction; Seelenkummer), vienetas, -ai (unité; Einheit), žymūmas (valeur, eminence; Hervorrangendsein) ecc. Altro è un’accentazione di questo tipo, ad es.: antitezė (=antitezė DLKŽ, LKTŽ), energija (=energija DLKŽ, LKTŽ), idėja, -ėjos (=idėja DLKŽ, LKTŽ), ižanga, -os, ižanga (=ižanga DLKŽ, LKTŽ), jaunystė (=jaunystė DLKŽ, LKTŽ), konkursas (=konkursas DLKŽ, LKTŽ), ligūistas (=ligūistas DLKŽ, LKTŽ), mėginys, mėginio (=mėginys 3a DLKŽ, LKTŽ), neiginys, neiginio (=neiginys 3b DLKŽ, LKTŽ), organas (=organas DLKŽ, LKTŽ), pátosas (=patosas DLKŽ, LKTŽ), prádedamas (=pradedamas, prámoga, -os (=pramoga DLKŽ LKTŽ), próza, -os (=proza DLKŽ, LKTŽ), prózininkas (=prozininkas DLKŽ), savanáudiškas (=savanaudiškas DLKŽ, LKTŽ), sielótis (=sielotis DLKŽ, LKTŽ), sintėzė (=sintezė DLKŽ, LKTŽ), skáutas, -ai (=skáutas DLKŽ), vykdyti (=vykdyti DLKŽ, LKTŽ), žaismas, -ai (=žaismas DLKŽ, LKTŽ) ecc. La maggior parte delle imprecisioni nell’accentazione di questi termini sono errori tipici commessi dagli intellettuali. Sono caratteristiche anche degli attuali testi di linguaggio scientifico.

Nell’accentare gli aggettivi con il suffisso -inis, che fungono per lo più da determinanti nei termini composti, S. Šalkauskis non fu del tutto coerente. In alcuni casi si discostò solo leggermente dalle norme accentuali (a), in altri arrivò persino a creare ipernormalismi (b), ad es.: a) higieninis, higieniškas (=higieninis, higieniškas DLKŽ), kiekīnis (=kiekinis DLKŽ,

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LKTŽ), corporeo (=corporeo DLKŽ), liturgico (=liturgico DLKŽ), normativo (=normativo DLKŽ, LKTŽ), professionale (=professionale DLKŽ, LKTŽ), di tipo (=di tipo DLKŽ, LKTŽ), intermedio, -a (=intermedio DLKŽ, LKTŽ); b) collettivo (=collettivo DLKŽ, LKTŽ), culturale (=culturale DLKŽ, LKTŽ), letterario (=letterario DLKŽ), matematico (=matematico DLKŽ), metodico (=metodico DLKŽ, LKTŽ), pedagogico (=pedagogico DLKŽ, LKTŽ), ma prescolare (=prescolare DLKŽ) ecc.

Riassumendo le considerazioni esposte, si possono formulare le seguenti brevi conclusioni:

1. Il glossario dei termini pedagogici di S. Šalkauskis è alfabetico; non vi sono riportati termini di tipo. La sezione di terminologia della Società della lingua lituana lo esaminò all’incirca fino alla lettera m (l’ultima seduta di discussione si tenne il 12 giugno 1940). Il glossario è organizzato terminograficamente in modo simile a “Terminologia filosofica generale”.

2. I termini pedagogici globótinis, pauglýstė non possono essere considerati parole comparse in epoca sovietica (come potrebbe sembrare dal “Dizionario della lingua lituana”). Queste parole si trovano già nel glossario di S. Šalkauskis. La maggior parte dei neologismi proposti da S. Šalkauskis (atkalbà, imlà, kvotinýs, rašlùmas ecc.) non si è affermata nella terminologia pedagogica.

3. Una parte dei termini del glossario pedagogico di S. Šalkauskis fu coniata da P. Skardžius. Gli altri termini furono accentati dallo stesso autore del glossario. Gli errori di accentazione sono relativamente numerosi. Riguardano soprattutto l’individuazione imprecisa della posizione dell’accento.

2. Il “Glossario di corrispondenza commerciale” di L. Dargis e A. Salys

Nel 1938, sulla rivista “Tautos ūkis”, l’economista L. Dargis e il linguista A. Salys pubblicarono insieme il “Glossario di corrispondenza commerciale”. In seguito il glossario, ampliato con equivalenti inglesi, fu stampato nei “Scritti” di A. Salys (Roma, 1979). Tutti i termini lituani vi sono accentati e alcuni sono anche brevemente illustrati con esempi. La collaborazione alla stesura del glossario è descritta nei “Scritti” di A. Salys come segue: “L. Dargis raccolse i termini economici più necessari, usati all’epoca da lui e da altri in Lituania

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e li tradusse in tedesco, alcuni anche in inglese, mentre A. Salys contribuì a lituanizzarli e a determinarne le forme lituane. Una parte di quei termini (per esempio, antspaud-as, įmonė, perlaida) era già stata coniata da altri in precedenza, mentre un’altra parte (come atlyginimas, išrankos, palūkanos) era in uso da tempo. Tuttavia, la maggior parte dei termini, per lo più non lituani, richiese una nuova elaborazione, la creazione di nuove forme e l’elaborazione di parole già in uso. Dopo che L. Dargis gli aveva spiegato il concetto di un termine, A. Salys proponeva spesso diversi equivalenti lituani e infine, insieme a L. Dargis, sceglieva la parola e la forma che piacevano maggiormente a entrambi. In seguito L. Dargis stesso (1975) dichiarò che «l’autore principale dei nuovi termini della parte lituana era il prof. A. Salys» (Salys,I,455).

Nel glossario troviamo interessanti termini lituani che oggi non sono più usati o sono usati da pochi, ma che potrebbero essere adatti anche alla terminologia contemporanea dell’economia di mercato. Per esempio:

apmokà (ted. Begleichungssumme, ingl. payment). Il termine inglese payment order potrebbe essere tradotto con l’equivalente lituano apmokos dokumentas (kvitas).

bendraskolis (ted. Gemeinschuldner, ingl. fellow debtor). Oggi questo concetto è spesso indicato con il termine lituano scorretto bendras-kolininkis.

darbūmas (ted. Leistungsfähigkeit, ingl. productivity). Questa parola è adatta a descrivere chi produce molto. Nel “Dizionario della lingua lituana contemporanea” (V., 1993; d’ora in poi DLKŽ), la parola darbus è spiegata come sinonimo di darbštus. Nella terminologia, tuttavia, sarebbe meglio distinguere questi concetti: darbštūs – chi ama lavorare; darbūs (oppure darblūs) – chi produce molto.

pirkliumas (ted. Kaufkraft, ingl. purchasing power). Il pirklius è colui che può e ha i mezzi per comprare. Nei periodi di crisi economica, il potere d’acquisto della società diminuisce. Oggi questo concetto è generalmente indicato con il termine perkamasis pajėgumas. Un termine monolexemico sarebbe più pratico.

duplicato della lettera di vettura (ted. Frachtbriefduplikat, ingl. bill of lading duplicate). La parola antrininkas è riportata anche nel DLKŽ con il significato di sostituto di «duplicato».

trasportabile (ted. transportabel, ingl. easily transportable). Il DLKŽ pa-

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viene fornito soltanto il significato di questa parola: «che trasporta bene». Ai commercianti, tuttavia, serve un altro significato dell’aggettivo važus: «trasportabile». Può avere questo significato. Si può dunque parlare anche di prekių važumą.

In questo glossario compaiono anche termini non accolti, al cui posto si sono ormai affermate altre parole o locuzioni. In altri casi, al loro posto si usano ancora parole straniere. Per esempio:

commercio ambulante (ted. Hökerhandel, ingl. hawking trade), venditore ambulante (ted. Höker, ingl. hawker, peddler). Nella terminologia odierna, a questo scopo si usano le parole kioskas e kioskininkas. Non c’è alcuna speranza che possano essere sostituite dalle parole būda e būdininkas.

denaro vivo (ted. Bargeld, ingl. cash). Da tempo in Lituania si è affermato il termine grynieji pinigai. Non c’è motivo di cambiare questo termine.

mezzi di pagamento (ted. Zahlungsmittel, ingl. means of payment). Il termine designa un concetto di scarsa attualità.

lavoro a cottimo (ted. Leistung des Angestellten, ingl. piece of work, performance). Oggi si è affermato il termine išdirbis. È anche quello da usare.

dividendo, quota di profitto (ted. Dividende, Gewinnanteil, ingl. dividend). Per designare questo concetto si usa oggi il termine internazionale dividendas. Il primo dei neologismi lituani proposti non si diffonderà davvero, e il secondo, a stento.

attrattiva visiva (ted. Blickpunkt, Blickfangpunkt, blickfangende Ware, ingl. eyecatching (in advertising or packaging) wares). Nella terminologia non si usa più l’aggettivo pagavùs, riportato nel glossario. Per lo più viene sostituito dall’aggettivo patrauklùs. Di conseguenza, anche al posto della parola pagavà sarebbe preferibile, in terminologia, la parola patrauklà.

anticipo (ted. Vorschuss, ingl. advance money). Corrisponde al termine attuale avansas. Nel dizionario di Nyderman questo termine è sinonimo della parola rankpinigiai.

sosta (ted. Überliegen, ingl. lying-over time, days of demurrage). Il termine lituano attuale per questo concetto è prastova. Si accorda meglio con il verbo prastovėti.

cassaforte (ted. Stahlkammer, ingl. safe). Poiché la parola seifas

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Poiché nella terminologia contemporanea il termine designa soltanto un armadio metallico ignifugo per custodire valori, mentre il locale bancario che contiene armadi di questo tipo è chiamato «deposito», il neologismo saugovė diventa superfluo.

Nel glossario, come lemmi non sono riportati soltanto termini monolessematici e composti, ma vi si trovano anche preposizioni, avverbi, participi, infiniti e forme di parole. Per esempio:

apiė (ted. betreff, angl. concerning, about);

kāiningai (ted. preiswert, angl. priceworthy);

laišku (ted. brieflich, angl. by means of a letter);

naūdai (ted. zu Gunsten, angl. to someone’s favor);

padieniui, padačiui (ted. nach Tagen, nach Datum, chronologisch, angl. daily, day after day);

panamiui (ted. vom Hause, zum Hause, angl. from house, to house);

atlikta (ted. erledigt, angl. accomplished);

paliepti (ted. anordern, angl. to command, to decree);

perkelti (ted. übertragen, angl. to carry over).

Il «Glossario della corrispondenza commerciale» di L. Dargis e A. Salys non si distingue, sul piano terminografico, dagli altri glossari terminologici plurilingui dell’epoca. Senza dubbio sarebbe stato utile ai professionisti. Tuttavia, questo glossario non era destinato ad avere un’influenza significativa sulla terminologia economica lituana. Ciò avvenne perché fu pubblicato alla vigilia della guerra e, dopo l’occupazione della Lituania da parte dell’Unione Sovietica, la terminologia fu legata non più all’economia di libero mercato, bensì all’economia pianificata centralizzata. Ciononostante, questo glossario non ha ancora perso la sua attualità.

Abbreviazioni

DLKŽ - Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. V., 1993.

LKTŽ - Lietuvių kalbos tarties žodynas/ sudarė V. Vitkauskas. V., 1985.

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