Conférence scientifique internationale

Présentation en ligne des ressources terminologiques et d’ingénierie des connaissances: modèles et défis

JOLANTA GAIVENYTĖ-BUTLER

Institut de langue lituanienne

Les 12 et 13 août 2010, la conférence scientifique internationale TKE 2010 Presenting Terminology and Knowledge Engineering Resources Online: Models and Challenges (Présentation en ligne des ressources de terminologie et d’ingénierie des connaissances: modèles et défis). s’est tenue à la Dublin City University. Les conférences TKE (International Conference of Terminology and Knowledge Engineering – Conférence internationale de terminologie et d’ingénierie des connaissances) sont organisées conjointement par GTW (Gesellschaft für Terminologie und Wissenstransfer – Association pour la terminologie et le transfert des connaissances) et une université d’un pays européen. Fondée en Allemagne en 1986, cette association regroupe des institutions dont les activités sont liées à la création, à l’amélioration et à la diffusion informatisées de la terminologie et des connaissances. La neuvième conférence TKE a été organisée par GTW en collaboration avec Fiontar, un département de la Dublin City University. Fiontar est le département d’enseignement et de recherche de la DCU consacré à la langue irlandaise (gaélique), créé en 1993. Il y développe des ressources électroniques en irlandais: corpus, outils en ligne, la base de données terminologiques nationale Focal, la base de données nationale des noms de lieux Logainm et la base de données biographiques en irlandais Ainm.

Des intervenants venus d’Irlande, d’Autriche, de Belgique, d’Espagne, du Royaume-Uni, du Canada, de Lettonie, de Lituanie, du Mexique, de France, de Roumanie, de Finlande, de Suède et d’Allemagne ont participé à la conférence. Les participants ont été accueillis par le président de la DCU, le professeur Brian MacCraith, par la directrice de Fiontar, la docteure Caoilfhionna Nic Pháidín, ainsi que par les organisatrices de la conférence, Fionnuala de Barra Cusak et Úna Bhreathnach.

Le premier jour de la conférence, les travaux se sont déroulés dans six sessions consacrées à l’acquisition des connaissances, au codage et à l’information lexicale, aux définitions, à la planification terminologique et à ses ressources, à la création de termes dans les domaines de l’éducation et du droit, ainsi qu’à la gestion terminologique (terminology management).

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Dans leur communication Knowledge Extraction and Multidimensionality in the Environmental Domain (Extraction des connaissances et multidimensionnalité dans le domaine de l’environnement), Pilar León Araúz et Arianne Reimerink, de l’Université de Grenade (Espagne), ont évoqué l’application de l’analyse des modèles de corpus (Corpus Pattern Analysis – CPA) à l’étude de la multidimensionnalité contextuelle et à l’amélioration des critères permettant de repérer des modèles de connaissances fiables (knowledge patterns – KPs) dans la base de connaissances terminologiques EcoLexicon.

Dans leur communication Advanced Encoding for Multilingual Access in a Terminological Data Base: A Matter of Balance (Encodage avancé pour l’accès multilingue à une base de données terminologiques: une question d’équilibre), Marie-Claude L’Homme, Patrick Leroyer et Benoît Robichaud, qui représentaient l’Université de Montréal (Canada) et l’École de commerce d’Aarhus (Danemark), ont présenté de nouvelles fonctionnalités intégrées à une base de données terminologiques, facilitant l’accès aux données multilingues et permettant de les modifier plus efficacement. L’utilisateur peut trouver les équivalents non seulement des mots-clés, mais aussi des termes qui leur sont liés sémantiquement. Les méthodes proposées par les intervenants reposent sur un encodage formel des fonctions lexicales.

Dans leur communication conjointe Generating Lexical Information for Terminology in a Bioinformatics Ontology (Génération d’informations lexicales pour la terminologie dans une ontologie de bio-informatique), Hammad Afzal (Université nationale des sciences et technologies, Pakistan), Paul Buitelaar (Université nationale d’Irlande) et Philipp Cimiano (Université de Bielefeld, Allemagne) ont partagé leur expérience de la lexicalisation semi-automatique d’une ontologie de bio-informatique à l’aide du modèle LexInfo.

Michal Boleslav Měchura, de Fiontar, a parlé des difficultés que pose la détermination du sens des termes anglais polylexicaux et de leurs équivalents dans d’autres langues. Dans sa communication When Definitions are not Enough (Quand les définitions ne suffisent pas), il a avancé que les définitions, bien qu’essentielles en terminologie, ne révèlent pas avec suffisamment de détails la structure interne d’un terme polylexical. Le manque de clarté de la structure d’un tel terme complique le choix de ses équivalents dans d’autres langues. Pour faciliter cette tâche, l’intervenant a proposé un diagramme compositionnel du terme, semblable à un arbre syntaxique (compositional term diagram – CTD).

María Pozzi, d’El Colegio de México, a préparé une communication intitulée Communicational Model for the Terminological Definition (Modèle communicationnel de la définition terminologique).

Dans sa communication Towards a Model for Terminology Planning (Vers un modèle de planification terminologique), Abolfazl Zarnikhi (Université Pompeu Fabra, Espagne) a soulevé la question de savoir comment et pourquoi la planification terminologique différem-

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Dans les organisations, elles reposent sur les mêmes principes, mais établissent leurs propres règles: dans quelle mesure ces règles peuvent être communes, dans quelle mesure l’activité de planification terminologique s’appuie solidement sur la théorie de la terminologie, et s’il est possible d’élaborer un modèle de planification terminologique. L’intervenant a comparé les activités terminologiques du Centre de terminologie de Catalogne, TermCat, et de l’Académie de la langue et de la littérature persanes, puis a proposé un modèle de planification terminologique.

Dans sa communication Developing and Using Terminology Resources: The Case of EU Terminology (Terminologijos išteklių plėtojimas ir naudojimas: ES terminijos atvejis), Juditha Kast-Aigner, de l’Université d’économie et de commerce de Vienne, a présenté une analyse diachronique, fondée sur des corpus, de la terminologie de la coopération au développement (development cooperation) utilisée dans les documents de l’Union européenne, qui met en évidence l’évolution des concepts et des termes dans ce domaine.

La communication d’Albinas Auksoriūtė et de Jolanta Gaivenytė-Butler (Institut de la langue lituanienne), The Electronic Resources of Lithuanian Terminology (Elektroniniai lietuvių terminijos ištekliai), présentait les principales ressources de terminologie lituanienne accessibles en ligne. Une large part de l’exposé portait sur la Banque de termes de la République de Lituanie et le répertoire terminologique de la langue lituanienne, leur structure, leurs possibilités de recherche, ainsi que leurs avantages et leurs inconvénients.

La communication de Fionnuala Cloke et de Gearóid Ó Cleircín, qui représentaient Fiontar, organisateur de la conférence, Irish Language Terms for Legal Translation (Teisės tekstų vertimų airiški terminai), était consacrée à un aperçu de la création et du développement des ressources terminologiques irlandaises utilisées dans les textes législatifs. Le projet présenté vise à rendre la terminologie irlandaise employée dans les textes législatifs accessible en ligne au grand public, et en particulier aux traducteurs. Les intervenants ont examiné ses quatre étapes (création d’un corpus parallèle, extraction des termes, repérage des termes irlandais et des segments de concordance bilingue, rédaction des articles terminologiques) et présenté les méthodes et les outils utilisés. Les termes élaborés sont intégrés à la base de données terminologiques nationale d’Irlande, focal.ie.

Tegau Andrews, de l’Université de Bangor (Royaume-Uni), a présenté les efforts visant à encourager l’usage du gallois dans l’enseignement supérieur et les activités professionnelles, ainsi qu’à créer et normaliser la terminologie galloise. Dans la communication qu’elle a préparée avec ses coauteurs, Developing Welsh Language Terminology in the Higher Education Sector in Wales (Vališkos terminijos kūrimas ir plėtra Velso aukštojo mokslo sektoriuje), elle a présenté le programme terminologique appliqué Maes T et les glossaires en ligne en cours d’élaboration.

Dans leur communication, Dealing with Lexicon Acquired from Comparable Corpora: Validation and Exchange (Darbas su žodynu, gautu iš paly-, Estelle Delpech (Lingua et Machina) et Béatrice Daille (Université de Nantes, France)

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ginamųjų tekstynų: patikra ir mainai, il a été question des difficultés liées à l’utilisation de lexiques extraits automatiquement de corpus comparables. Un outil de validation des termes, spécialement conçu pour ces lexiques, a été présenté; le format TBX a été proposé pour l’échange de données.

Henrikas Nilssonas, du Terminologicentrum (TNC) (Suède), a partagé l’expérience acquise lors de la création de la banque nationale suédoise de termes Rikstermbanken. Il a évoqué les tentatives visant à adapter différents types de glossaires à un format unifié de banque de termes, les principes de structuration des banques de termes et leur éventuel désaccord avec un format de présentation des termes convivial pour l’utilisateur. Sa communication Layout on Different Terms? (Skirtingas išdėstymas?) présentait des exemples tirés de diverses banques de termes et de systèmes de gestion terminologique.

La première journée de la conférence s’est achevée par la communication du conférencier invité Gerhard Budin, de l’Université de Vienne: Cognitive Aspects of Designing, Generating, and Using Domain Ontologies (Kognityviniai sričių ontologijų projektavimo, kūrimo ir naudojimo aspektai).

La deuxième journée de la conférence a commencé par la communication des représentants de Fiontar, Michal Boleslav Měchura et Brian Ó Raghallaigh, How to Build a Termbase for 500,000 Users (and Live to Tell the Story) (Kaip sukurti terminų bazę 500 000 vartotojų (ir išgyventi)). Les intervenants ont présenté la base de données terminologiques nationale irlandaise focal.ie, mise en service en 2006 et ayant rencontré un très grand succès. Selon eux, cette base est si populaire parce qu’elle est conviviale (la recherche est facile et la présentation des termes ressemble davantage à celle d’un dictionnaire qu’à celle d’une base de données).

Plus tard, les communications se sont déroulées dans quatre sessions consacrées à l’extraction de termes (term extraction), à l’enseignement de la terminologie, aux ressources terminologiques et à la représentation des connaissances.

La communication de Dirk De Hertog, Kris Heylen et Dirk Speelman (tous de l’Université de Louvain, Belgique) et d’Hendrik Kockaert (Collège universitaire Lessius, Belgique), A Variational Linguistic Approach to Term Extraction (Variacinės lingvistikos požiūris į terminų išskyrimą), était consacrée à l’analyse des marqueurs lexicaux stables (Stable Lexical Marker Analysis) utilisée pour extraire automatiquement des termes.

Dans la communication de Patrick Drouin et Frédéric Dolli (OLST, Université de Montréal), Corpus Genres and Contrastive Automatic Term Extraction (Tekstyno žanrai ir gretinamasis automatinis terminų išskyrimas), il a été question de l’influence du genre de corpus sur les résultats de l’extraction automatique de termes. Les intervenants ont présenté la méthode d’extraction automatique contrastive de termes (Contrastive Automatic Term Extraction –) utilisée pour déterminer le caractère terminologique des mots.

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la méthode CATE), qui consiste à comparer la fréquence d’un mot dans deux corpus de types différents (général et spécialisé).

Georgeta Ciobanu (Université polytechnique de Timișoara, Roumanie) a présenté ARGs in Teaching Terminology (ARGs pour enseigner la terminologie), où elle a partagé ses réflexions sur la manière dont les jeux en réalité alternée (ARGs) peuvent être utilisés pour faire découvrir la terminologie aux élèves et aux étudiants et leur enseigner les termes, et a présenté un jeu pédagogique fondé sur le Web 2.0, theSaviours.

Une autre communication était consacrée à l’enseignement de la terminologie. Dans leur communication, BACUS (Base de Coneixement Universitari – University Knowledge Base): 14 Years on Terminology Applied to Translation (BACUS: 14 ans de terminologie appliquée à la traduction), Anna Aguilar-Amat, Bartolomé Mesa-Lao, Marta Pahisa-Solé et Pilar Sánchez-Gijón, de l’Université autonome de Barcelone, ont parlé de la présentation, dans la base de connaissances BACUS, des résultats de recherche des étudiants en traduction. Cette base peut également servir à des recherches en traduction, sur les concepts et les ontologies, ainsi qu’à des études de corpus.

La communication de Kris Heylen (Université de Louvain, Belgique) et Hendrik Kockaert (Collège universitaire Lessius, Belgique), The TermWise Knowledge Platform: an Efficient Translation and Terminology Management Suite for Legal Translation in Belgium (TermWise Knowledge Platform: une suite efficace de gestion de la traduction et de la terminologie juridiques en Belgique), présentait le projet interdisciplinaire TermWise Knowledge Platform, destiné à la traduction de textes juridiques. Les intervenants ont décrit les étapes d’extraction de connaissances terminologiques bilingues à partir de corpus, et présenté l’interface utilisateur, ses exigences et ses fonctionnalités prévues.

Une autre ressource terminologique, la base de connaissances terminologiques EcoLexicon, a été présentée par Pilar León Araúz et Pedro Javier Magaña Redondo, de l’Université de Grenade, dans leur communication EcoLexicon: Contextualizing an Environmental Ontology (EcoLexicon: contextualiser une ontologie environnementale).

La communication d’Andrejs Vasiljevs (Tilde, Université de Lettonie), de Signe Rirdance (Université de Lettonie) et de Tatjana Gornostav (Tilde), Reaching the User: Targeted Delivery of Federated Content in Multilingual Termbank (Atteindre l’utilisateur: diffusion ciblée de contenus fédérés dans une banque terminologique multilingue), présentait les résultats d’une enquête en ligne auprès des utilisateurs d’Eurotermbank. L’importance d’une présentation consolidée des contenus provenant de sources multiples a été soulignée.

Dans sa communication, Transmission of Knowledge about Concept Relations in Terminological Vocabularies, Anita Nuopponen (Université de Vaasa, Finlande)

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(Transmission des connaissances sur les relations entre concepts dans les vocabulaires terminologiques) a présenté les résultats d’une étude sur un vocabulaire de la téléphonie par Internet. Elle a expliqué comment les vocabulaires terminologiques peuvent transmettre et exploiter les informations sur les relations entre les concepts et les systèmes conceptuels.

Le deuxième jour de la conférence, une discussion générale réunissant tous les participants a également été organisée sur la présentation en ligne des ressources terminologiques et d’ingénierie des connaissances. Elle était animée par Henrik Nilsson, du TNC. Plusieurs participants ont présenté les bases de données terminologiques et de connaissances créées au sein de leurs institutions et en ont montré les fonctionnalités.

La conférence s’est achevée par la remise du prix Eugen Wüster. Depuis 1997, ce prix est décerné tous les trois ans par le Centre international d’information pour la terminologie Infoterm, conjointement avec les Archives Eugen Wüster de l’Université de Vienne et la Bibliothèque nationale autrichienne, à un terminologue dont les travaux ont apporté une contribution majeure à la terminologie ou à des domaines connexes, que ce soit dans la recherche, l’enseignement, le développement de méthodes pratiques ou la promotion de la coopération internationale. Les professeurs Heribert Picht, Christer Laurén, Juan C. Sager, Amelia de Irazazabal Nerpel, Robert Dubuc, Maria Teresa Cabré et Alan K. Melby ont reçu le prix Eugen Wüster. En 2010, le prix Eugen Wüster a été remis à la professeure Sue Ellen Wright, de l’Institut de linguistique appliquée de l’Université d’État de Kent (États-Unis), et au professeur Klaus-Dirk Schmitz, de l’Université des sciences appliquées de Cologne (Allemagne).

Avant et après la conférence, des ateliers ont été organisés. Ils ont porté sur la certification du travail terminologique, la révision de la norme fondamentale ISO 704 Terminology work – principles and methods (Travail terminologique – principes et méthodes), les modèles de gestion terminologique, leur application et leur évolution, la base de données conceptuelles de l’ISO (ISO Concept DataBase – ISO/CDB) et le registre des catégories de données du TC 37, ISOcat, ainsi que les liens entre terminologie et ontologies.

Les actes de la conférence ont été publiés sous le titre Terminology and Knowledge Engineering Conference 2010: Presenting terminology and knowledge engineering resources online: models and challenges (dir. Úna Bhreathnach et Fionnuala de Barra-Cusack, ISBN 978-0-9566314-0-4).

Reçu le 11/12/2007

Jolanta Gaivenytė-Butler

Institut de langue lituanienne

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

E-mail: [email protected]

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