أستا ميتكيفيتشينيه

مصطلحات علم الأدب الليتواني في الفترة 1918–1940.

أطروحة دكتوراه

Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2015, 227 p.

سولفيتا لاباناوسكيني

معهد اللغة الليتوانية

في 19 يونيو 2015، نالت أستا ميتكيفيتشينيه، الموظفة في مركز المصطلحات التابع لمعهد اللغة الليتوانية، درجة الدكتوراه عن أطروحتها مصطلحات علم الأدب الليتواني في الفترة 1918–1940 (المشرف على العمل الأستاذ المشارك الدكتور ستاسيس كاينيس). ويتألف موضوع البحث من نحو 8000 مصطلح مختلف. وتهدف الأطروحة إلى دراسة أصول المصطلحات، والعلاقات الدلالية المنهجية بينها، وصيغها التعبيرية (نماذج المصطلحات)، فضلًا عن تغيرها وتنافسها خلال فترة ليتوانيا المستقلة. وتتناول الدراسة مصطلحات علم الأدب الليتواني بالمنهجين الوصفي والمقارن، مع الجمع بين التحليل الشكلي والدلالي للمصطلحات، وتحديد النسب الكمية لمجموعات المصطلحات المختلفة. وجُمعت المادة من مصادر متنوعة تعود إلى الفترة المدروسة (كتب نظرية الأدب وتاريخه، وكتب مخصصة للمدارس والجامعات، ومصطلحات أقرتها لجنة المصطلحات، وغيرها)، وهو أمر مهم من أجل تقييم الوضع بموضوعية.

208

Solvita labanauskienė |

يتألف عمل أ. ميتكيفيتشينيه من مقدمة وأربعة فصول رئيسية وخاتمة، وقوائم بالمصادر الأساسية للفترة 1918–1940 (29 مرجعًا)، ومصادر القرن التاسع عشر (30 مرجعًا)، ومصادر الفترة 1904–1918 (4 مراجع)، وبالمراجع الأدبية باللغة الليتوانية والإنجليزية والروسية والإيطالية والفرنسية والألمانية (190 مرجعًا).

توضح المقدمة دوافع اختيار موضوع الأطروحة، وحداثته وأهميته، وهدف العمل ومهامه ومناهجه، وتعرض موضوع البحث، كما تستعرض بإيجاز مفهوم مصطلحات علم الأدب وخصائصها، وتعرّف بالمصادر الأساسية للأطروحة. وتورد كذلك الأطروحات التي تدافع عنها الباحثة، وقوائم منشوراتها ومحاضراتها التي ألقتها في المؤتمرات العلمية حول موضوع الأطروحة.

يتناول الفصل الأول بتفصيل أكبر مصطلحات القرن التاسع عشر، ويناقش مصطلحات علم الأدب المستخدمة في النصوص ذات الموضوعات الأدبية قبل بداية الفترة المدروسة (حتى عام 1918).

يعرض الفصل الثاني أنشطة لجنة المصطلحات التابعة لوزارة التعليم (1921–1926) المتعلقة بمصطلحات علم الأدب، ويحدد دورها في تاريخ مصطلحات هذا العلم.

يحلل الفصل الثالث كلًّا على حدة مجموعات الدلالة الخاصة بستة مصطلحات مختارة تمثل علم الأدب. وتبحث الباحثة أصول المصطلحات أحادية الكلمة، وترادفها، وغيرها من العلاقات الدلالية المنهجية (الهرمية والتكافئية) لبعض المصطلحات، وأصول المصطلحات الثنائية، وأنماط صياغتها، وترادف المصطلحات المركبة. كما تقدم وصفًا أكثر تفصيلًا لـ: أ) أسماء أنواع الأدب والمؤلفات وأجناسها وسائر وحدات التصنيف؛ ب) أسماء عناصر المحتوى؛ ج) مصطلحات العَروض؛ د) أسماء المحسنات والصور البلاغية؛ هـ) أسماء الفترات والاتجاهات والتيارات والحركات والمدارس الأدبية؛ و) أسماء المشاركين في العملية الأدبية.

يُخصَّص الفصل الرابع لمناقشة التضاد. وتكشف مصادر مصطلحات الفترة المدروسة عن مجموعات معينة من أزواج المصطلحات المتضادة. وتتألف هذه المجموعات من مصطلحات أساسية متضادة في علم الأدب، ومصطلحات متضادة أخرى مرتبطة بها. وتسهم مصطلحات هذه الفئة الدلالية في تحقيق النظامية، كما أنها لا ترتبط مباشرة بالتقييس أو باستعمال المصطلحات المستقر. ونظرًا إلى هذا الموقع الذي تشغله في منظومة المصطلحات، تناقشها الباحثة عن قصد في فصل مستقل.

يتبين من البحث أن المسألة الجوهرية في الفترة المدروسة هي التنافس بين المصطلحات الليتوانية الأصيلة والمصطلحات الدخيلة، إلى جانب الترادف وتباين صيغ المصطلحات. ويتيح البحث المنجز الاستنتاج أن المصطلحات التقليدية الليتوانية المعاصرة في علم الأدب بدأت تتشكل في الفترة 1918–1940.

Terminologija | 2015 | 22 209

إن أطروحة أستا ميتكيفيتشينيه للدكتوراه مصطلحات علوم الأدب الليتواني في الفترة 1918–1940 عملٌ علمي أُعِدّ بعناية ورويّة، ويتناول على نطاق واسع أحد مجالات مرحلة أساسية في نشأة المصطلحات الليتوانية. وتُظهر الأطروحة أن الإسهام في هذا المجال العلمي، وكذلك في المصطلحات الليتوانية، ذو أهمية بالغة حقًا.

تاريخ الاستلام: 2015-08-14

سولفيتا لاباناوسكينه معهد اللغة الليتوانية P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius البريد الإلكتروني: [email protected]

210 Solvita labanauskienė |