مصطلحات الصناعات الإبداعية: التعريف والتنظيم

RASUOLĖ VLADARSKIENĖ

جامعة فيلنيوس جيديميناس التقنية

الكلمات الأساسية: الصناعات الإبداعية، القدرة على الإبداع، الإبداع، معجم المصطلحات

يبرز الإبداع في القرن الحادي والعشرين بوصفه نشاطًا بالغ الأهمية في المجتمع ما بعد الحداثي، إذ يربط بين المبدعين (المجتمع الإبداعي، الطبقة الإبداعية، المجموعات الإبداعية)، والنشاط الإبداعي (التفكير الإبداعي، العمل الإبداعي، الأعمال الإبداعية، الخدمات الإبداعية، التعلم الإبداعي)، ومنتجات الإبداع. ومع ترسخ اقتصاد الإبداع على نحو متزايد، وانتشار التكنولوجيا في كل مكان واتساع نطاقها، تبرز القدرة على الإبداع بوصفها كفاءة أساسية للعامل المعاصر. وفي عصر الإبداع، تكتسب المهن الإبداعية المرتبطة بأحدث الإنجازات العلمية والتقنية زخمًا جديدًا أيضًا. وفي هذا السياق، بدأ الحديث عن الصناعات الإبداعية باعتبارها قطاعًا اقتصاديًا مستقلًا واعدًا، تتلاقى فيه مجالان مختلفان: الفن والتجارة. وتُعِدّ عدة مؤسسات للتعليم العالي اختصاصيين في الصناعات الإبداعية: جامعة فيلنيوس جيديميناس التقنية، وجامعة فيتاوتاس ماغنوس، وجامعة ميكولاس روميريس، وجامعة كازيميراس سيمونافيتشيوس (إذ تقدم برامج دراسية بهذا الاسم). كما تُعِدّ جامعة فيلنيوس، وأكاديمية فيلنيوس للفنون، والأكاديمية الليتوانية للموسيقى والمسرح، وعدد من الكليات اختصاصيين للعمل في هذه المجالات.

¹يهدف هذا المقال، بعد استيضاح مفهوم الصناعات الإبداعية ومراعاة الاستخدام الفعلي لمصطلحات هذا القطاع الاقتصادي، إلى مناقشة مشكلات تنظيم مصطلحات هذا المجال من النشاط.

مفهوم الصناعات الإبداعية

الصناعات الإبداعية هو مصطلح ظهر في اللغة الليتوانية في مطلع القرن الحادي والعشرين، وهو مقابل للمصطلح الإنجليزي creative industries. وفي قاعدة IATE الإنجليزية

¹أُعِدّ هذا المقال في إطار تنفيذ مشروع البحث العلمي «دراسة استخدام الكلمات الدخيلة في اللغة المهنية»، بتمويل من لجنة اللغة الليتوانية الحكومية، ضمن برنامج أبحاث اللغة الليتوانية المعيارية ولهجاتها وأنماطها اللغوية الأخرى ووظائفها وتغيراتها للفترة 2011–2020.

Terminologija | 2017 | 24

177

لا يوجد مصطلح بصيغة الجمع في اللغة creative industry، لكن تُذكر المقابلات التالية بصيغة المفرد: باللغة الليتوانية kūrybos pramonė؛ بالألمانية Kultur- und Kreativwirtschaft؛ بالفرنسية industrie créative؛ بالإيطالية industria creativa؛ باللاتفية radošā industrija؛ بالبولندية przemysł kreatywny؛ بالبلغارية творческа индустрия؛ بالتشيكية kreativní odvětví / tvůrčí odvětví؛ بالدنماركية kreativ industri؛ بالإسبانية industria creativa؛ بالإستونية Loomemajandus؛ بالفنلندية luova ala؛ بالكرواتية kreativna industrija؛ بالمجرية kreatív ágazat؛ بالمقدونية industrija kreatttiva؛ بالهولندية creatieve bedrijfstak؛ بالبرتغالية indústrias criativas؛ بالرومانية industrie creativă؛ بالسلوفاكية kreatívny priemysel؛ بالسلوفينية kreativna industrija؛ وبالسويدية kreativ näring. وكما يتضح، تسود في كثير من اللغات الأوروبية تراكيب من كلمات ذات جذور دولية، بينما يتألف المصطلح الليتواني من كلمات أصيلة في لغته.

يتألف المصطلح الليتواني kūrybinės industrijos من صيغة الجمع للاسم الدولي industrija (قارن المقابل الليتواني pramonė الذي أورده TŽŽ للاسم industrija) والصفة التي تصفه kūrybinis, -ė. ويذكر DLKŽ أن هذه الصفة مشتقة من المعنى الأول للاسم kūryba، وهو «عمل إبداعي، إنشاء: إبداع فني أو تقني». وبالمناسبة، لا تشمل معاني الكلمات التي يتكون منها هذا المركب مفهومَ المصطلح موضع البحث، لكنها تشير إلى اتجاه محتمل للتفكير: أي نشاط يُقرن فيه الإبداع بالصناعة. ويرى الفيلسوف توماس كاتشيراوسكاس أن «في هذا المصطلح تناقضًا معينًا. فمن جهة، تشير صفة “إبداعية” إلى إبداع غير متكرر وفردي وأصيل، ومن جهة أخرى، يشير مصطلح الصناعات إلى أن الأمر يتعلق بإنتاج متسلسل، سواء تعلق ذلك بمنتج الإبداع أم بإنتاج الطلب والاستهلاك» (Kačerauskas 2014: 10). والواقع أن مفهوم kūrybos قد اتسع في القرن الحادي والعشرين، قرن الإبداع؛ فلم يعد يقتصر على النشاط في مجالي الفن والعلم، بل يشمل أي نشاط يتطلب حلولًا إبداعية (للمزيد، انظر Stunžinas 2017).

فتحت التشريعات الطريق أمام مصطلح Kūrybinių industrijų ومجال النشاط الذي يدل عليه، للوصول إلى اللغة الليتوانية وليتوانيا، إذ نصت على ضرورة هذا النشاط. وكان أحد تدابير تنفيذ برنامج حكومة جمهورية ليتوانيا للأعوام 2004–2008، الذي أُقر بقرار مؤرخ في 24 آذار/مارس 2005، هو «[إ]عداد استراتيجية لتشجيع الصناعات الإبداعية وتطويرها». وأُقرت هذه الاستراتيجية بأمر من وزير الثقافة في 28 آذار/مارس 2007، وعُرّفت الصناعات الإبداعية فيها بأنها «أنشطة تستند إلى القدرات الإبداعية للفرد وموهبته، وتهدف إلى الملكية الفكرية وتفضي إليها، ويمكنها أن تخلق الرفاه المادي وفرص العمل».

178

Rasuolė Vladarskienė | Kūrybinių industrijų terminai: aprėptis ir tvarkyba

تختلف تصورات الباحثين في البلدان الأخرى عن kūrybinių industrijų، لكن معظمهم يورد الخصائص الجوهرية لهذا القطاع؛ أي إنه نشاط يُستفاد فيه من الإبداع لإنتاج ملكية فكرية ذات قيمة مضافة (للمزيد، انظر Černevičiūtė et al. 2015). وهكذا، يدل مصطلح kūrybinės industrijos على مجال نشاط تتداخل فيه الأعمال والاتصال والتكنولوجيا والثقافة والفنون.

تُقدَّم في البلدان المختلفة تصنيفات متباينة للصناعات الإبداعية (للمزيد، انظر Černevičiūtė et al. 2015). وفي ليتوانيا، تشمل الصناعات الإبداعية الحِرف والعمارة والتصميم والسينما وفنون الفيديو والنشر والفنون البصرية والتطبيقية والموسيقى والبرمجيات وخدمات الحاسوب وإنتاج البرامج الإذاعية والتلفزيونية وبثها والإعلان وفنون الأداء وغيرها من المجالات التي تتداخل فيها جوانب النشاط الثقافي والاقتصادي (استراتيجية تشجيع الصناعات الإبداعية وتطويرها 2007). ويمكن تصنيف هذه المجالات كلها ضمن: 1) الأنشطة التي تشمل أشكال الفن التقليدية (الفنون البصرية والتطبيقية والسينما وفنون الفيديو وفنون الأداء والموسيقى والعمارة)، 2) التصميم والحِرف المرتبطين بالفن والإنتاج الضخم، 3) الاتصال (النشر وإنتاج البرامج الإذاعية والتلفزيونية وبثها والإعلان)، 4) الحوسبة (البرمجيات وخدمات الحاسوب)، 5) مجالات أخرى تتداخل فيها جوانب النشاط الثقافي والاقتصادي.

إدارة المصطلحات

يمكن تقسيم المصطلحات المستخدمة في مجال الصناعات الإبداعية، على نحو تقريبي، إلى مجموعتين: المصطلحات العامة ومصطلحات المجالات المتخصصة.

مصطلحات عامة

يتوقف استمرار الصناعات الإبداعية بوصفها نشاطًا معينًا على العاملين في هذا المجال، الذين يُسمّون العاملين في الصناعات الإبداعية، والموظفين الإبداعيين، والمتخصصين المبدعين، وممثلي المهن الإبداعية. وهم يسعون، مستندين إلى القدرة على الإبداع، إلى تحقيق أكبر ربح اقتصادي ممكن. وعند النظر في غاية هذا القطاع الاقتصادي وأساس عمله، تبرز مسألة تعريف المصطلحات التي تدل على أهم المفاهيم. ويتعلق الأمر أولًا بفهم المصطلحين الدالين على المفهومين المحوريين، القدرة على الإبداع والإبداعية، وهو فهم يتناوله باحثو مجتمع الإبداع المنتمون إلى مجالات علمية مختلفة. وكانت فيكتوريا داوجوتيتė من أوائل من أشاروا إلى الفرق بين هذين المفهومين بالاستناد إلى معاجم اللغة الليتوانية. وترى أن «اللاحقة –ing– تدل على امتلاك قدرات إبداعية. وهي ترفع مكانة الإنسان وتمنحه إمكانات استثنائية...»

Terminologija | 2017 | 24

179

«وضوح الإبداع وحدّته». وترى الباحثة في الأدب أن الإبداع يرتبط بالفعل بدرجة أكبر: «الشخص الذي يتصرف بإبداع يجد حلولًا غير متوقعة، ويرى مخارج، ويسلك اتجاهًا لم يكن في الحسبان، ويرى ما لم يُلاحظ أو يُدرك من قبل» (Daujotytė 2010).

وتستند التعريفات التي يقدمها الباحثون لاحقًا لـالإبداع والقدرة الإبداعية إلى حد بعيد إلى رؤى V. Daujotytė. وتفكر الفيلسوفة Jovilė Barevičiūtė (2014: 20–21) على نحو مماثل:

«يرتبط الإبداع بنمط الشخصية النفسي، والاستعداد العاطفي، وطريقة التفكير، وقدرتها على التوجّه في مواقف وبيئات معينة غير متوقعة أو خاصة، وإيجاد المخارج واتخاذ القرارات في ظروف تتخذ منحى غير متوقع، وما إلى ذلك. أما القدرة الإبداعية فتحددها المهارات والقدرات والمواهب التي يمتلكها الشخص؛ مثل القدرة على أداء دور في مسرحية بصورة مقنعة، والتحدث بطلاقة أمام الجمهور، وإتقان تقنيات الغناء أو الرقص على النحو المناسب، وما إلى ذلك».

غير أن القدرة الإبداعية تكتسب سمات جديدة في الصناعات الإبداعية. وترى الباحثة في الأدب Laura Laurušaitė أن «ترسخ الصناعات الإبداعية وسّع مفهوم القدرة الإبداعية توسيعًا جوهريًا وأكسبه راهنية جديدة، لذا بات مرتبطًا الآن بالنجاح المهني والعائد المالي المقابل» (Barevičiūtė 2017).

ينبغي الإقرار بأن استعمال هذين المصطلحين يشهد أيضًا التباسًا. فعلى الرغم من أن المصطلحين المذكورين يدلان على مفهومين مختلفين، كثيرًا ما يُستعملان مترادفين. وينتقد Robertas Stunžinas هذا الوضع؛ إذ يرى أنه لا تقتصر المشكلة على استعمال مصطلحات مترادفة استعمالًا غير سليم، بل إن معاجم المصطلحات تقدم أيضًا تعريفات غير دقيقة لهذه المفاهيم (Stunžinas 2017). غير أن J. Barevičiūtė (2014: 21) ترى:

«هذان الأمران المختلفان إلى حد بعيد، لكنهما متقاربان جدًا في الوقت نفسه—الإبداع والقدرة الإبداعية—يتفاعلان تفاعلًا وثيقًا في أي نشاط تقريبًا، ولذلك لا يصح وضع أحدهما في مواجهة الآخر. <...> فالبيئة أو الوسط الإبداعي يهيئان ظروفًا مواتية للتعبير عن القدرة الإبداعية وانتشارها. أو، بعبارة أشد حسمًا: لا يكون المرء قادرًا على الإبداع إلا إذا كان مبدعًا. فالإبداع والقدرة الإبداعية كغصنين من شجرة واحدة؛ لا ينفصل الإبداع عن القدرة الإبداعية، ولا العكس»:

مصطلحات المجالات المتخصصة ومعاجمها

في بنك المصطلحات التابع لجمهورية ليتوانيا²، يمكن البحث عن المصطلحات المنسوبة إلى الصناعات الإبداعية ضمن المجالات التالية: الثقافة (بنك المصطلحات-

² متاح على الإنترنت: http://terminai.vlkk.lt, تاريخ الاطلاع: 2017-05-25.

180

Rasuolė Vladarskienė | Kūrybinių industrijų terminai: aprėptis ir tvarkyba

يمكن العثور على 154 مصطلحًا منسوبًا إلى هذا المجال؛ والاتصالات (5160 مصطلحًا)؛ والسياحة (49 مصطلحًا)؛ والاقتصاد (جزئيًا) (14 510 مصطلحًا). ويؤدي تنوع المجال إلى تفاوت في ضبط مصطلحاته.

ضُبطت مصطلحات المجالات الفنية التقليدية الأساسية على الأقل ضبطًا لا بأس به، وصدر أكثر من معجم مُعدّ جيدًا؛ وقد نوقشت هذه المصطلحات في اللجنة الحكومية للغة الليتوانية (فيما يلي: VLKK) أو راجعها محررون، كما ترد المصطلحات السليمة في الموسوعات والأدبيات العلمية والتعليمية. ويمكن العثور على مصطلحات الأنشطة التي تشمل الأنواع الفنية التقليدية في المعاجم والموسوعات التالية: Universalus meno žodynas: nuo seniausiųjų laikų iki dabarties 1998; Dailės terminų žodynas 1999; Dailės žodynas 1999; Muzikos enciklopedija 1–3 t. 2000–2007; Muzikos terminai ir sąvokos 2002; Iliustruotas architektūros istorijos žodynas 2007; Instrumentuotės terminai 2007; Muzikos terminų žodynėlis 2008; Pažintinė choreografijos abėcėlė 2008; Pažintinė muzikos abėcėlė 2008; Anglų–lietuvių kalbų aiškinamasis architektūros žodynas 2009; Dažniausiai vartojamų baleto terminų žodynėlis 2009; Estetikos enciklopedija 2010; Mokyklinis dailės terminų žodynas 2011.

ترد مصطلحات التراث في Lietuvių etnografijos enciklopediniame žodyne 2015، أما مصطلحات مجال الاتصالات فترد في Žurnalistikos enciklopedijoje 1997.

يمكن أيضًا العثور في معاجم المصطلحات الاقتصادية على مصطلحات مستخدمة في أنشطة الصناعات الإبداعية، ولا سيما مصطلحات التسويق ذات الأهمية الراهنة. ومن أحدث معاجم المصطلحات الاقتصادية: B. Martinkus, B. Neverauskas, A. Sakalas, R. Venskus, V. Žilinskas. Aiškinamasis įmonės vadybos terminų žodynas 2000; Aiškinamasis ekonomikos anglų–lietuvių kalbų žodynas 2008; R. Vainienė. Ekonomikos terminų žodynas 2008. وقد خضع Verslo žinių الإلكتروني Ekonominių terminų žodynas لبعض التنقيح (http://zodynas.vz.lt/apie.php).

تُضبط مصطلحات الحوسبة المرتبطة بالخدمات الحاسوبية ضبطًا جيدًا إلى حد بعيد، وقد صدر أكثر من معجم لها، مثل: V. Dagienė, G. Grigas, T. Jevsikova. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas 2000; V. Žalkauskas. Šiuolaikinių kompiuterių programų ir tinklų žodynas 2003; V. Dagienė, T. Jevsikova, G. Grigas. Aiškinamasis kompiuterijos terminų žodynas 2016; V. Dagys, V. Dagienė, T. Jevsikova, G. Grigas. Anglų–lietuvių kalbų kompiuterijos žodynas 2015; S. Maskeliūnas. Žinių technologijų (ir saityno technologijų) terminų žodynėlis 2015. وهذه المعاجم متاحة على موقع Raštija.lt.

تتمثل المشكلة الرئيسية في ضبط مصطلحات الصناعات الإبداعية في إيجاد المقابل الليتواني المناسب للمصطلح الإنجليزي. وترد مجموعة من أحدث المصطلحات المعيارية

Terminologija | 2017 | 24

181

المستخدمة في مجال الصناعات الإبداعية في قائمة مقابلات الألفاظ الأجنبية التي أقرتها VLKK (www.vlkk.lt)، مثل:

• مصطلحات الفنون التشكيلية: الفن غير الشكلي، فن الجسد، فن الجسد، الرسم على الجسد، فن البيئة؛

• مصطلحات السينما: مقطع ترويجي، مقطع تقديمي، سينما غير تجارية، فن الفيديو؛

• مصطلحات الموسيقى: البيبوب، فرقة كبيرة، الإيقاع الكبير، البلوجراس، مؤدي البلوز، عازف البلوز، البريك دانس، راقص البريك دانس، البوغي ووغي، موسيقى الكانتري، موسيقى الكانتري، روك الكانتري، موسيقى الديسكو، الديسكو، ديكسيلاند، الفانك، موسيقى الفانك، الجاز الحر، الكومبيا، الجاز البارد؛

• مصطلحات الإعلام: مدونة صوتية، مدونة، تدوين، مدوّن، استعراض المدونات، التدوين، مدونة صور، مدونة متنقلة، مدونة فيديو، وسائل الإعلام، فن الإعلام، قائمة تشغيل.

الوضع أكثر تعقيدًا فيما يتعلق بمصطلحات مجالي الاتصالات والإعلام، إذ تنتشر فيهما المعاجم والكتيبات المعجمية الإلكترونية على نحو خاص. وهي في معظمها معاجم ترجمية تقدم مقابلات ليتوانية للمصطلحات الإنجليزية، إذ تستلزم النصوص الليتوانية تسمية وقائع لم يتوافر بعد في اللغة الليتوانية تعبير يعيّنها. وبعض الكتيبات المعجمية الإلكترونية أفضل ضبطًا، مثل RTŽ 2007 الذي أعدته جمعية وكالات الاتصالات الليتوانية (KOMAA) وراجعته VLKK. وهو معجم مصطلحات إنجليزي-ليتواني يضم تعريفات باللغة الليتوانية. وقد رتبت المصطلحات بحسب مقابلاتها الإنجليزية. كما أُعدّ AMŽ جيدًا، وهو أيضًا معجم مصطلحات ترجمـي من الإنجليزية إلى الليتوانية. وهذه المعاجم ليست كبيرة، والأدق أن تسمى كتيبات معجمية. ويضم RTŽ 2007 عدد 304 مصطلحات، بينما يضم AMŽ عدد 467 مصطلحًا.

كثيرًا ما تظهر عند البحث عن المقابلات الليتوانية المناسبة مشكلة تتمثل في أن التسمية الدقيقة للمفهوم باللغة الليتوانية تستلزم استخدام مصطلح أطول من نظيره الإنجليزي. لذلك قورِن طول المصطلحات الإنجليزية الواردة في هذين الكتيبين المعجميين بمقابلاتها الليتوانية. وتبيّن أن معظم المصطلحات متساوية الطول: ففي AMŽ يبلغ عدد هذه المصطلحات 318، أي 68,1 بالمئة، مثل: تأطير (بالإنجليزية framing); سيناريو (بالإنجليزية script); مصمم ديكور الفيلم (بالإنجليزية art director); لعبة حاسوبية (بالإنجليزية video game); مصمم شخصية (بالإنجليزية character designer); حزمة توسعة (بالإنجليزية expansion pack); نحت ثلاثي الأبعاد (بالإنجليزية digital sculpting); ترفيه تعليمي (بالإنجليزية educational entertainment); رياضة افتراضية (بالإنجليزية electronic

182 Rasuolė Vladarskienė | Kūrybinių industrijų terminai: aprėptis ir tvarkyba

sports). وفي RTŽ 2007 كانت الحالات التي يتألف فيها المصطلح الإنجليزي ومقابله الليتواني من العدد نفسه من الكلمات أكثر أيضًا، إذ بلغت 77,3 بالمئة (235)، مثلًا: إعلان تمثيلي (بالإنجليزية advocacy advertising)؛ اتفاق المقايضة (بالإنجليزية barter syndication)؛ موجز إبداعي (بالإنجليزية creative brief)؛ تنفيذ إبداعي (بالإنجليزية creative execution)؛ الفكرة الرئيسة (بالإنجليزية big idea)؛ التسويق المركّز (بالإنجليزية concentrated marketing)؛ التسعير الموجّه نحو المنافسة (بالإنجليزية competition-oriented pricing).

عُثر في AMŽ على 134 مصطلحًا يكون المقابل الإنجليزي لها أقصر من المصطلح الليتواني (28,7 بالمئة)، مثلًا: حقوق المؤلف (بالإنجليزية copyright)؛ إعلان متقطع (بالإنجليزية flighting)؛ كاتب الحوارات (بالإنجليزية dialogist)؛ مشهد إدراج (بالإنجليزية cutscene)؛ نموذج مكبّر (بالإنجليزية bigature)؛ مشاركة أحد المشاهير (بالإنجليزية cameo)؛ إضاءة خلفية (بالإنجليزية backlighting)؛ مساعد مشغّل الكاميرا للمعدات (بالإنجليزية grip)؛ جمع أموال الدعم المحتملة (بالإنجليزية generation)؛ وصف موجز للفيلم (بالإنجليزية logline)؛ موعد ثابت للبرنامج (بالإنجليزية slot)، و15 مصطلحًا (3,2 بالمئة) يكون المقابل الليتواني لها أقصر، مثلًا: ورقة التعريض (بالإنجليزية exposure sheet)؛ مُغيّر التركيز (بالإنجليزية focus puller)؛ وصلة (بالإنجليزية continuity cut)؛ ضمان إتمام الإنتاج (بالإنجليزية completion bond guarantee)؛ ترخيص برسوم مقطوعة (بالإنجليزية flat fee licence agreement).

عُثر في RTŽ على 53 مصطلحًا ليتوانيًا أطول من مقابلاتها الإنجليزية، أي ما نسبته 17,4 بالمئة، مثلًا: مقطع تجريبي (بالإنجليزية animatic)؛ إعلانات متجاورة (بالإنجليزية adjacencies)؛ جاذبية الشخصية (بالإنجليزية attractiveness)؛ حملة ترويجية على شكل مسابقة (بالإنجليزية contest)؛ مؤلف الأفكار والنصوص (بالإنجليزية copywriter)؛ عبوة تتضمن إضافة مجانية (بالإنجليزية bonus packs)، و16 مصطلحًا (5,3 بالمئة) أقصر من مقابلاتها الإنجليزية، مثلًا: هامش المساهمة (بالإنجليزية contribution margin)؛ التنظيم الذاتي (بالإنجليزية self regulation)؛ سعر متغير (بالإنجليزية open rate structure)؛ تنشئة المستهلك اجتماعيًا (بالإنجليزية consumer socialization process)؛ طريقة نسبة المبيعات المستقبلية المتوقعة (بالإنجليزية percentage of projected future sales method).

في غياب المصطلحات الليتوانية، يبدو أن هدف مُعدّي المعاجم الصغيرة على الإنترنت هو شرح معاني المصطلحات الإنجليزية، ووصف المفاهيم التي تدل عليها، وتقديم مقابلات ليتوانية لها، إلا أن هذه المقابلات لا تُقدَّم. وبعض المعاجم الصغيرة على الإنترنت أُعدّت على نحو رديء إلى حدٍّ ما: فهي تزخر بألفاظ دخيلة أو كلمات وعبارات إنجليزية لم تُكيَّف إملائيًا ولا صرفيًا. فمثلًا، يُورَد المصطلح الإنجليزي اقتباسًا من دون مقابل ليتواني، ويُكتفى بتعريفه باللغة الليتوانية (المكتوب مع أخطاء)، مثل: «B u l b – هو وضع تعريض يدوي تظل فيه فتحة العدسة مفتوحة ما دام زر الغالق مضغوطًا».

Terminologija | 2017 | 24

183

تظل فتحة العدسة مفتوحة [sic!] حتى [sic!] يُبقى زر الغالق مضغوطًا³» FTŽ؛ «L a n d i n g p a g e⁴ – هو قسم من صفحة ويب يُحال إليه من إعلان» SMTŽ؛ «يُسجَّل B o u n c e r a t e⁵ عندما يدخل المستخدم إلى موقع ويب، ثم لا يتصفحه بعد ذلك ويغادره» SMTŽ.

عندما يدل المصطلح النوعي المركب على مفهوم ما، تكون الكلمة الدخيلة غير المكيَّفة أحيانًا هي الكلمة الواصفة، مثلًا: «قد يكون لإعلان D i g i t a l⁶ عدة قنوات مختلفة» SMTŽ؛ «تتميّز إعلانات V i r a l⁷ بأنها لا تُدفَع رسوم منفصلة على بثها» SMTŽ؛ «التصميم R e s p o n s i v e⁸ هو خاصية مواقع الويب التي تتيح لها التكيّف مع شاشات الأجهزة المحمولة» SMTŽ.

ومن الأمور الأخرى أن المعاجم الصغيرة، حتى تلك المُعدّة جيدًا، تستخدم ألفاظًا مهنية عامية (تأثرًا بالإنجليزية) للدلالة على مفاهيم متخصصة ضيقة الاستعمال، مثل: بانير⁹ «لوحة إعلانية تظهر على صفحات الإنترنت» SMTŽ، بلوكباستر¹⁰ «فيلم مبهر، ذو ميزانية ضخمة، يشاهده جمهور غفير ويحقق أرباحًا كبيرة» AMŽ، فراج «نقطة تُحرز في ألعاب الحاسوب عند هزيمة خصم» AMŽ، ليبسينغاس «حركات فم شخصية في فيلم رسوم متحركة، تتوافق عادةً مع الأصوات المنطوقة» AMŽ، سلوغاناس «شعار إعلاني» SMTŽ. وكما يتضح، لبعض الألفاظ الدخيلة مقابلات معيارية واردة في منشورات أخرى، لكن ثمة ألفاظًا دخيلة لم تُقنّن بعد.

وتكشف هذه المصطلحات غير المنقحة في المعاجم الصغيرة على الإنترنت بوضوح أيضًا عن الاستعمال الفعلي، حيث تُستخدم المصطلحات الإنجليزية والليتوانية بالتناوب في النص نفسه، مثلًا: «إنشاء «B r a n d b o o k»؛ إنها جميعًا تُنشئ هوية متكاملة، وقد وُصفت في كُتَيّب ا ل أ س ل و ب (b r a n d b o o k)» (rebrand.lt)؛ «إعداد W i r e f r a m e؛ م و ق ع ا ل إ ن ت ر ن ت …»

³ لم تُنقَّح لغة المعاجم الصغيرة على الإنترنت.

⁴صفحة الدخول (Dagienė, Dagys et al. 2015).

⁵ معدل الارتداد عن الصفحة.

⁶ المقابل الصحيح هو الإعلان الرقمي.

⁷ المقابل الصحيح هو الإعلان الفيروسي، قارن viral marketing | viružinė rinkodara في RTŽ 2007.

⁸التصميم التكيفي (Dagienė et al. 2016).

⁹ لفظ دخيل غير مستحسن، ينبغي استبداله بالمقابلات شريط إعلاني، لافتة إعلانية، صورة إعلانية، نافذة إعلانية؛ إعلان متغيّر (Kalbos patarimai 2013:16).

¹⁰في قاعدة بيانات الكلمات الليتوانية المستحدثة (http://naujažodziai.lki.lt) يُشار إلى أن اللفظ المستحدث بلوكباستر لم يُقنّن بعد، ولا يوجد له مقابل ليتواني دقيق.

184 Rasuolė Vladarskienė | Kūrybinių industrijų terminai: aprėptis ir tvarkyba

التصميم (بالإنجليزية wireframe) هو «تخطيط مرئي لمحتوى موقع إلكتروني» (rebrand.lt). وأحيانًا لا يُبحث حتى عن مصطلح ليتواني، بل يُكتفى بكتابته وفقًا للنطق، مثلًا: «صُممت هذه المواقع بحيث لا يرى الأشخاص أثناء تصفحهم نسخة مصغرة من الموقع فحسب، بل يرون أيضًا تخطيطًا يتوافق تمامًا مع عادات التمرير على جهاز محمول (بالإنجليزية scrolling)» (rebrand.lt). ويؤكد هذا الاستخدام أن المصطلحات الليتوانية الناقصة للصناعات الإبداعية آخذة في التشكل حاليًا، وأن الترادف والتنوع من السمات المميزة للمرحلة الأولية في نشوء أي مصطلحات. وحتى الآن، يجري البحث عن أنسب تعبير لتسمية المفاهيم.

الاستنتاجات

القرن الحادي والعشرون هو عصر الإبداع، والمجتمع الإبداعي هو من يصنع اقتصاد الإبداع. والصناعات الإبداعية مفهوم واسع النطاق يجمع بين الأعمال والاتصال والتكنولوجيا والثقافة والفنون. وهو مفهوم ومصطلح جديدان نشآ نتيجة اتساع مفهوم الإبداع؛ إذ بات يشمل ليس النشاط الفني والعلمي فحسب، بل أي نشاط يتطلب حلولًا إبداعية. ويسعى العاملون في المهن الإبداعية، مستندين إلى الإبداع والقدرة على الابتكار، إلى تحقيق أكبر ربح اقتصادي ممكن.

ويؤدي تعدد جوانب هذا المجال إلى تفاوت مستوى تنظيم مصطلحاته. فمصطلحات الصناعات الإبداعية متنوعة؛ وقد وُحّد بعضُها معياريًا، شأنها شأن مصطلحات المجالات الأخرى، ورُسّخ استعمالها في المعاجم وقواعد بيانات المصطلحات وفي التداول.

ولا يزال البحث جاريًا عن تسميات مناسبة لبعض المفاهيم؛ فكثيرًا ما تُستخدم في النصوص غير المحررة وفي المسارد المنشورة على الإنترنت ألفاظ مقتبسة (أي ألفاظ أجنبية لم تُكيَّف إملائيًا ولا صرفيًا) وألفاظ أجنبية مكيَّفة صرفيًا، كما يُذكر في النص أحيانًا المصطلح الإنجليزي إلى جانب المقابل الليتواني. وهذا من سمات المرحلة الأولية لتكوين المصطلحية.

ŠALTINIAI

AMŽ – Audiovizualinių medijų žodynas. Prieiga per internetą: http://www.lkc.lt/wp-content/uploads/2013/10/Audiovizualiniu-terminu-zodynas.pdf.

DLKŽ 2012: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 7-as pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga per internetą: http://lkiis.lki.lt/dabartinis.

FTŽ – Fotografijos terminų žodynas. Prieiga per internetą: http://www.efoto.lt/terminai.

Rebrand.lt. Interneto svetainė. Prieiga per internetą: http://rebrand.lt/musu-paslaugos/firminio-stiliaus-kurimas.

RTŽ 2007: Reklamos terminų žodynas. Prieiga per internetą: http://www.komaa.lt/reklamos-terminu-zodynas.

SMTŽ – Skaitmeninio marketingo terminų žodynėlis. Prieiga per internetą: https://www.digitalstar.lt/reklamos-terminu-zodynas/.

Terminologija | 2017 | 24

185

LITERATŪRA

Barevičiūtė J. 2014: Pagrindiniai kūrybiškumo ir kūrybingumo aspektai šiuolaikiniuose humanitariniuose bei socialiniuose moksluose. – Filosofija. Sociologija 25(1), 19–28.

Barevičiūtė J. 2017: Kūrybinės industrijos, kūryba ir kūrybingumas: ar įmanomas jų susitikimas? [interviu su Laura Laurūšaite] Prieiga per internetą: http://www.bernardinai.lt/straipsnis/2017-08-17-kurybines-industrijos-kuryba-ir-kurybingumas-ar-imanomas-ju-susitikimas/162755.

Černevičiūtė J. et al. 2015: Černevičiūtė J., Strazdas R., Jančoras Ž., Kregždaitė R., Morkevičius V. Kūrybinių industrijų plėtojimo kompleksiniai veiksniai: kolektyvinio kūrybingumo ugdymas, Vilnius: Baltijos kopija.

Dagienė V. et al. 2016: Dagienė V., Jevsikova T., Grigas G. Aiškinamasis kompiuterijos terminų žodynas, Vilnius: VU.

Dagienė V., Dagys V. et al. 2015: Dagienė V., Dagys V., Jevsikova T., Grigas G. Anglų–lietuvių kalbų kompiuterijos žodynas, el. leidimas.

Daujotytė V. 2010: Kūrybingumas ir kūrybiškumo atpažinimas. – Mokslo Lietuva 3(425), 1–2.

Gritėnienė A. 2017: Kūrybos subjektas ir objektas žodynuose. – Zabarskaitė J. ir kt. Kūrybiškumo slinktys ir lūžiai. Kalbinė kurti analizė. Kolektyvinė monografija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 46–73.

Kačerauskas T. 2014: Kūrybos visuomenės terminai ir sampratos. – Logos 78, 6–18. Prieiga per internetą: litlogos.eu/L78/Logos_78_006_018_Kacerauskas.pdf (žiūrėta 2017 m. spalio mėn.).

Kalbos patarimai 2013: Kalbos patarimai 4. Leksika 1. Skolinių vartojimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras.

Kūrybinių industrijų skatinimo ir plėtros strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos kultūros ministro 2007 m. kovo 28 d. įsakymu Nr. ĮV-217. – Teisės aktų registras. Prieiga per internetą: www.lrs.lt (žiūrėta 2017 m. gegužės mėn.).

Stunžinas R. 2017: Šiuolaikinė kūrybos, kūrėjo ir kūrinio samprata. – Zabarskaitė J. ir kt. Kūrybiškumo slinktys ir lūžiai. Kalbinė kurti analizė. Kolektyvinė monografija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 87–110.

TERMS OF CREATIVE INDUSTRIES: SCOPE AND STANDARDIZING

The 21^st century is a century of creative work; a creative economy is being created by a creative society. ‘Creative industries’ is a very broad concept connecting business, communication, technologies, culture and art. This is a new concept and a new term, arising from the widened understanding of creative work which covers not only artistic and scientific activities but also any other activity requiring creative solutions. Representatives of creative industries are seeking economic profit on the basis of creativity.

The diversity of the field predetermines the lack of uniformity in its terminology. Terms of creative industries vary. Some terms are also used in other fields and are standardized, included in dictionaries and terminological databases and are rooted in usage. For some concepts appropriate forms of naming haven’t yet been found; frequently quotations (borrowings which aren’t adapted either orthographically or morphologically) and morphologically adapted borrowed words are used instead of terms in unedited texts and internet dictionaries; quite frequently the English equivalent is given in the text next to a Lithuanian term. All this is characteristic to the initial stage of terminology development.

Gauta 2017 11 21

Rasuolė Vladarskienė

Vilniaus Gedimino technikos universitetas

Saulėtekio al. 11, LT-03227 Vilnius

E. paštas [email protected]

186

Rasuolė Vladarskienė | Kūrybinių industrijų terminai: aprėptis ir tvarkyba