doi.org/10.35321/term28-07

Bouwtermen uit de 20e eeuw – begin 21e eeuw

cognitieve propositionele modellen van samenstellingen

LINA RUTKIENĖ

Instituut voor de Litouwse taal

ORCID-id: https://0000-0001-6661-3115

SAMENVATTING

In dit artikel worden met behulp van de methode van cognitieve modellering de cognitieve propositionele modellen van oorspronkelijke en hybride samenstellingen in bouwtermen vastgesteld en besproken. Uitgangspunt is dat propositionele kennis correleert met de onomasiologische structuur van een samenstelling en dat in een samenstelling altijd een relatie tussen concepten zichtbaar is. Het empirische materiaal liet zien dat oorspronkelijke en hybride bouwtermen als samenstellingen worden gevormd door 16 cognitieve propositionele modellen te actualiseren. In het centrum van het bouwdomein staan objecten, voornamelijk materiële producten van menselijke activiteit; daarom wordt ook het basisconcept OBJECT het vaakst geactualiseerd bij de benoeming van bouwkundige realia.

TREFWOORDEN: samenstelling, cognitief propositioneel model, concept, object, bouwdomein.

SAMENVATTING

Het artikel identificeert en bespreekt met behulp van de cognitieve modelleringsmethode de cognitieve propositionele modellen van inheemse en hybride samenstellingen in de bouwterminologie. Uitgangspunt is dat kennis van propositionele aard correleert met de onomasiologische structuur van samenstellingen en dat de relatie tussen concepten daarin altijd zichtbaar is. Uit het empirische materiaal is gebleken dat inheemse en hybride samenstellingen in de bouwterminologie worden gevormd op basis van 16 cognitieve propositionele modellen. Objecten, voornamelijk materiële producten van menselijke activiteit, staan centraal in het bouwdomein; daarom wordt bij het benoemen van de realia van de bouw het basisconcept OBJECT het vaakst geactualiseerd.

TREFWOORDEN: samenstelling, cognitief propositioneel model, concept, object, bouwdomein.

INLEIDENDE OPMERKINGEN

De afgelopen jaren heeft de cognitieve linguïstiek, die nauw verwant is aan de filosofie en het verband tussen taal en bewustzijn en kennisstructuren onderzoekt, alsook de vastlegging daarvan in talige vormen, zich zowel in de buitenlandse als in de Litouwse taalkunde sterk ontwikkeld.

Terminologija | 2021 | 28

153

In de Litouwse taalkunde gaat de meeste aandacht wellicht uit naar de theorie van de conceptuele metafoor; er zijn talrijke onderzoeken verricht naar conceptuele metaforen in uiteenlopende discoursen (bijv.: Aliūkaitė, Sideravičiūtė-Mickienė 2006; Marcinkevičienė 2006; Kvašytė, Župerka 2011; Kvašytė, Papaurelytė 2013; Būdvytė-Gudienė et al. 2014 en andere).

Cognitief onderzoek is ook van belang voor de terminologie. Vertegenwoordigers van de cognitieve terminologie beschouwen een term als een bijzondere cognitief-informatieve structuur die professionele kennis, vergaard gedurende een lange periode van maatschappelijke ontwikkeling, in een talige vorm uitdrukt. Wanneer iemand de informatie die door termen wordt aangeduid begrijpt, onthoudt en actualiseert, maakt die persoon niet alleen gebruik van die informatie, maar interpreteert, verrijkt en verandert die deze ook, enzovoort. Cognitieve analyse van termen maakt het mogelijk te verklaren hoe de wetenschappelijke wereld werd verkend, met als resultaat het functionerende terminologische systeem. Cognitief terminologisch onderzoek is echter veel schaarser dan onderzoek naar de algemene woordenschat; dit geldt met name voor onderzoek naar samenstellingen die als termen functioneren. Daarom wordt in dit artikel, bij de bestudering van samenstellingen in de bouwterminologie, uitgegaan van de cognitieve benadering van samenstellingen in de algemene taal.

Het doel van dit artikel is de cognitieve propositionele modellen vast te stellen van inheemse en hybride samenstellingen in de bouwterminologie uit de 20e eeuw tot het begin van de 21e eeuw, die als basis kunnen dienen voor de benaming van bouwkundige concepten. Om dit doel te bereiken, bespreekt het artikel theoretische uitgangspunten met betrekking tot cognitieve propositionele modellen; worden op basis van empirisch materiaal de basisconcepten vastgesteld die door de samenstellende delen van samenstellingen worden geactualiseerd; wordt nagegaan met welke andere concepten deze propositionele cognitieve modellen kunnen vormen; en wordt vastgesteld met welke woordvormingspatronen deze modellen worden gerealiseerd.

Uit 73 wetenschappelijke teksten op het gebied van de bouw uit de 20e eeuw tot het begin van de 21e eeuw (leerboeken, monografieën, woordenboeken enz.¹) werden 518 inheemse en hybride² samenstellingen uit de bouwterminologie verzameld, waarvan de delen zijn gebaseerd op vrije (zelfstandige) stammen. Samenstellingen met internationale verbonden stammen in pre- en postpositie, zoals foto-, geo-, macro-, worden in het artikel niet behandeld.

¹ Het genre van een aanzienlijk deel van de teksten uit het begin van de 20e eeuw is niet vermeld.

² Een samenstelling wordt als inheems beschouwd wanneer beide delen Litouws zijn (gebaseerd op Indo-Europese woorden, gemeenschappelijk Baltisch-Slavisch erfgoed, of woorden die uitsluitend kenmerkend zijn voor de Baltische talen dan wel het Litouws). Een hybride samenstelling heeft één Litouws deel en één ontleend deel.

154

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

micro-, nano-; -graaf enz. Wanneer een verbindingsstam de tweede component vormt en geen grammaticale kenmerken bezit, is het moeilijk de relatie ervan met een concept vast te stellen³.

Bij de analyse van het materiaal wordt een van de methoden uit de cognitieve linguïstiek toegepast: de zogenoemde cognitieve modellering (Russ. когнитивное моделирование), waarvan de essentie erin bestaat cognitieve modellen vast te stellen, in dit geval van propositionele aard. Zoals Natalija Besedina schrijft, is de modelleringsmethode een van de belangrijkste methoden van cognitieve analyse. Door deze methode toe te passen — in de taalkunde in het algemeen — kan een bepaalde schematische constructie (een model) worden verkregen die een complexer object vervangt. Volgens de wetenschapper maakt een model het mogelijk de belangrijkste kenmerken van het onderzochte object vast te leggen (Беседина 2014: 121). In het artikel wordt de methode van cognitieve modellering gecombineerd met de analytisch-beschrijvende methode.

THEORETISCHE UITGANGSPUNTEN

Vertegenwoordigers van de cognitieve linguïstiek brengen ook de vorming van nieuwe woorden in verband met cognitieve processen. Volgens Jelena Kubrjakova moet woordvorming worden opgevat als een systeem waarvan de essentie erin bestaat te voorzien in de menselijke behoefte om bijzondere kennisstructuren te onderscheiden en met talige vormen vast te leggen. Juist de eigenschap van een afleiding om een nominatieve eenheid te zijn die geschikt is om informatie te verpakken (Russ. для упаковки информации) en in talige activiteit te gebruiken, kenmerkt de afleiding als een bijzondere cognitieve structuur (Кубрякова 2004: 393–394).

Bij de vorming van nieuwe woorden, waaronder termen, zijn volgens wetenschappers die de cognitieve linguïstiek vertegenwoordigen bepaalde denkschema’s, ofwel cognitieve modellen, betrokken. In zijn wisselwerking met de omgeving onderscheidt de mens verschijnselen, objecten of kenmerken. Volgens J. Kubrjakova wordt het onderscheiden, als eerste fase in de kennisverwerving van deze zaken, in de taal verankerd door nominatie, die met behulp van woordvormingsmiddelen wordt gerealiseerd (Кубрякова 2004: 393).

Om iets te benoemen, moet men de referent identificeren, zijn plaats in het kennissysteem bepalen en hem aan een bepaalde categorie toewijzen. Bij het verrichten van nominatie probeert de mens een bekend model of schema te vinden aan de hand waarvan hij nieuwe woorden kan vormen. Er bestaan dus bepaalde denkschema’s die op bestaande kennis zijn gebaseerd; deze modellen zijn universele algoritmen waarmee zowel een nieuw woord kan worden gevormd als begrepen.

³ De cognitieve propositionele modellen van samenstellingen in de bouwterminologie zijn onderzocht in het kader van het proefschrift „Samenstellingen in de bouwterminologie: vorming en ontwikkeling”; daarin is geprobeerd de cognitieve propositionele modellen te bespreken van pseudo-samenstellingen, dat wil zeggen samenstellingen met internationale verbindingsstammen (zie Rutkienė 2021).

Terminologija | 2021 | 28

155

Wanneer iemand met een nieuw woord wordt geconfronteerd, worden deze schema’s (modellen) in zijn bewustzijn geactiveerd; hij past ze toe om de betekenis van het woord en de tekst waarin het wordt gebruikt te begrijpen (Бабина 2013: 15–16). Suzanne Kemmer schrijft hier op vergelijkbare wijze over: volgens haar zijn schema’s ervaringspatronen die kenmerkend zijn voor ons denken en zo diep geworteld zijn dat ze kunnen worden toegepast bij het vormen en begrijpen van talige uitdrukkingen (Kemmer 2003).

J. Kubrjakova wijst erop dat een nominatiehandeling niet zonder een propositie kan plaatsvinden: de voorloper van de nominatiehandeling is „de vorming van een propositie uit bestaande, kant-en-klare concepten; zodra echter als resultaat van deze handeling een nieuw woord ontstaat, wordt het de vertegenwoordiger van een nieuw, afzonderlijk concept en krijgen mensen de mogelijkheid ermee te werken als met een nieuwe, ondeelbare structuur” (Кубрякова 2004: 317). Een propositie is een constructie die concepten met elkaar verbindt en wordt opgevat als een analogie van een woordvormingsmodel in de zin van kennisrepresentatie. Een propositie maakt het mogelijk te begrijpen dat alle gebeurtenissen, objecten, verschijnselen enz. in de wereld niet op zichzelf staan, maar op elkaar inwerken.

Vertegenwoordigers van de cognitieve linguïstiek stellen dus dat kennisstructuren in wezen structuren van op elkaar inwerkende concepten zijn, en dat de verbindingen tussen deze concepten proposities worden genoemd. Volgens George Lakoff is een cognitief model propositioneel wanneer het zonder verbeeldingsmechanismen tot stand komt, dat wil zeggen wanneer er geen gebruik wordt gemaakt van metafoor, metonymie of mentale beelden (Lakoff 1990). Anders gezegd: een propositie is een model dat bestaat uit argumenten en een basaal predicaat dat deze argumenten met elkaar verbindt.

De propositieschema’s worden ook op samenstellingen toegepast, waarbij wordt gesteld dat propositionele kennis correleert met de onomasiologische structuur van een samenstelling. Samenstellingen zijn bijzondere taaleenheden, omdat daarin altijd een verband tussen concepten zichtbaar is. Een afleiding die behoort tot een groep eenheden met dezelfde propositionele structuur, drukt volgens J. Kubrjakova dezelfde cognitieve situatie uit (Кубрякова 2004: 393–394).

In deze context moet ook worden ingegaan op de opvatting van het concept zelf — een van de belangrijkste begrippen van de cognitieve linguïstiek. Zoals Aloyzas Gudavičius stelt, wordt een concept doorgaans opgevat als „een heterogene, multidimensionale eenheid van kennis over de wereld en ervaring” (Gudavičius 2011: 112). In het Korte woordenboek van cognitieve termen wordt concept gedefinieerd als een term waarmee „de mentale of psychische bronnen van ons bewustzijn en van de informatiestructuur die de kennis en ervaring van de mens weerspiegelt” worden verklaard; daarnaast wordt nog een definitie gegeven: een concept is „een operationele inhoudelijke [inhoud bevattende — noot van de auteur] eenheid van het geheugen, het mentale lexicon, het conceptuele systeem en de taal van de hersenen (lingua mentalis), van de hele wereld

156

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

žemėlapio, atsispindinčio žmogaus psichikoje, vienetas“ (Кубрякова ir kt. 1996: 90). „Žmogus mąsto konceptais, jis analizuoja, lygina ir susieja skirtingus konceptus“, – rašo Silvija Papaurėlytė-Klovienė (2007: 16). A. Gudavičius pabrėžia, kad, „sakydami „koncepto raiška kalboje“, turėtume suprasti: koncepto dalis, kuri reiškiama kalbos vienetais“ (Gudavičius 2011: 113). Kalbant apie koncepto raišką, minėtina ir N. Besedinos pozicija: kalbininkė atkreipia dėmesį, kad, konceptą reprezentuojant kalbą, aktyvinamas ne visas konceptas, o tik tam tikra jo dalis. Taigi, nė vienas konceptas nėra verbalizuojamas iki galo (Беседина 2006).

In de cognitieve linguïstiek worden allereerst de zogenaamde basisconcepten onderscheiden⁴: OBJECT, OBJECTDELEN, HANDELING, PLAATS of RUIMTE, TIJD, EIGENSCHAP enz. (Jackendoff 1990). De onderzoekster Lucy Vanderwende stelt voor concepten vast te stellen aan de hand van vragen die in het Engels beginnen met Wh (SUBJECT (wie?) (Eng. Subject (Who / what?)), TIJD (wanneer?) (Eng. Time (When?)), MATERIAAL (waarvan?) (Eng. Material (Made of what?)) enz. (Vanderwende 1994).

In dit artikel wordt vooral uitgegaan van de concepten die Anastasia Fedenko heeft voorgesteld en van de predicaten die deze in een propositionele structuur verbinden, aangezien ook haar onderzoek betrekking heeft op samenstellingen. In haar werk onderscheidt A. Fedenko de volgende basisconcepten, die samen met predicaten de cognitieve propositionele modellen van Russische samenstellingen vormen: AGENT (Eng. ACTOR), OBJECT (Eng. OBJECT), PLAATS (Eng. PLACE), TIJD (Eng. TIME), HANDELING (Eng. OPERATION). Daarnaast zijn de concepten DOEL (Eng. GOAL) en WIJZE (Eng. MANNER) relevant voor samenstellingen. Deze concepten worden in een propositionele structuur verbonden door de predicaten TOEBEHOREN AAN / EIGEN ZIJN AAN (Eng. BELONG TO), EEN TYPE ZIJN VAN (Eng. BE TYPE OF), HANDELEN (Eng. DEALS WITH), GEBRUIKT WORDEN VOOR (Eng. BE USED FOR), GEBRUIKT WORDEN DOOR (Eng. BY USED BY), GEMAAKT ZIJN VAN (Eng. BE MADE FROM), GEBRUIKT WORDEN (Eng. BE USED), DEEL ZIJN VAN (Eng. BE PART OF), IN ZICH BEVATTEN (Eng. CONTAIN), GELIJK ZIJN AAN (Eng. BE LIKE) (Феденко 2015). Zoals het verzamelde materiaal laat zien, is het bij de analyse van bouwkundige samenstellingen ook zinvol de concepten TOESTAND en RESULTAAT te onderscheiden.

⁴ In de hedendaagse cognitieve linguïstiek zijn uiteenlopende typologieën van concepten te vinden.

Terminologija | 2021 | 28

157

COGNITIEVE PROPOSITIONELE MODELLEN VAN SAMENSTELLINGEN IN DE BOUWTERMINOLOGIE

Cognitief propositioneel model met de concepten HANDELING en OBJECT

Het belangrijkste concept dat in de meeste cognitieve propositionele modellen van bouwkundige samenstellingen voorkomt, is het OBJECT-concept, dat zaken uit uiteenlopende categorieën aanduidt: abstracte zaken, voorwerpen, onderdelen daarvan, materialen enzovoort. Wetenschappers beschouwen doorgaans twee kenmerken als de belangrijkste eigenschappen van een object: de precieze fysieke afgrensbaarheid van het ene object ten opzichte van het andere (zelfs wanneer het om meel of gemorst water gaat) en interne verbindingen, homogeniteit en bestendigheid (Langacker 1991; Кубрякова 1997). Met betrekking tot de afgrensbaarheid van het ene object ten opzichte van het andere zijn de inzichten van Joeri Stepanov het vermelden waard: objectiviteit hangt in de eerste plaats samen met het idee van figuur en achtergrond in de menselijke omgeving, dat wil zeggen met het idee van ruimte en de indeling daarvan. Een object is het eenvoudigste resultaat van de discretisering van het universum, van het onderscheiden van afzonderlijke fragmenten ervan in de ruimte (Степанов 2016). Volgens Ronald Langacker zijn juist duidelijke grenzen, contouren en het feit dat iets een tamelijk afgebakende plaats in de ruimte inneemt, essentiële kenmerken die helpen een object te herkennen (Langacker 1991: 63). E. Kubriakova benadrukt dat een object echter niet uitsluitend als een fysiek ding moet worden opgevat — zo’n opvatting is te beperkt. Objecten kunnen ook abstracte zaken zijn, dat wil zeggen zaken die niet tastbaar zijn. Ze hebben geen fysieke kenmerken, maar wel mentale eigenschappen (Кубрякова 1997).

Het is moeilijk te zeggen hoe bepaalde concrete bouwkundige realia worden waargenomen, maar vanuit cognitief perspectief kan worden aangenomen dat in de eerste plaats hun objectkarakter wordt waargenomen.

Bij het benoemen van bouwkundige begrippen wordt vaak gebruikgemaakt van een cognitief propositioneel model dat is opgebouwd uit de basisconcepten OBJECT en HANDELING. Bij de benoeming van abstracte begrippen uit de bouwsector wordt de handeling die op een bepaald object is gericht of met een object wordt uitgevoerd als het voornaamste kenmerk beschouwd. Het OBJECT-concept van dit model omvat verschillende soorten zaken: natuurverschijnselen, abstracte zaken en voorwerpen. Hieronder bespreken we de reikwijdte van het OBJECT-concept in dit model nader.

De bouw van constructies is nauw verbonden met de natuurlijke wereld: men beschermt zich tegen de natuurkrachten, laat deze toe in woningen om de levensomstandigheden van mensen te verbeteren, gebruikt natuurlijke realia in het bouwproces enzovoort. Daarom omvat een deel van het OBJECT-concept van dit model vaak ook natuurlijke realia. Zulke

158

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

Met samenstellingen worden zeer uiteenlopende zaken uit de bouw aangeduid: bouwwerken, onderdelen daarvan, machines, apparaten enz. Een deel van de samenstellingen volgens het besproken model HANDELING – OBJECT wordt gevormd met eerste leden die steunen op zelfstandige naamwoorden die natuurverschijnselen benoemen: dangus (dangoraižis TRLT 1949, RLKP 1959, MK 1977, SMSM 2008), dujos (dujotiekis CPŽŪ 1969, SM 2008; dujopūtė SMGT 2014), dūmai (dūmtraukis PK 1962; dūmlaidis RLSTŽ 1992), lietus (lietmatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002), pūga (pūgomatis AKTA 1995), smėlis (smėliapūtė ALLA 1993; smėliasvaidė MTPM 1976, KSŽ1988), oras (ortraukis ŪTSV 1935; orvilka MMPK 1988; orlaidė DD 1967, KSŽ 1988, STŽ 2002, MAVL 2002 / orlaidis SDTSS 1930, SSB 1943, MMPK 1988), vanduo (vandenruoša SMSM 2008; vandentieka RLSTŽ 1992, HS 2008, STŽ 2002), vėjas (vėjalaikis SSB 1943; vėjagaudis SSB 1943).

Het object van de handeling die in het tweede lid van samenstellingen volgens dit cognitieve propositionele model wordt uitgedrukt, kan ook bestaan uit grootheden of eigenschappen die moeten worden beoordeeld en waarvan de numerieke waarde moet worden vastgesteld. Het tweede lid van het merendeel van deze samenstellingen is gebaseerd op het transitieve werkwoord matuoti ‘meten’, bijvoorbeeld: dažniamatis STŽ 2002; jėgomatis STŽ 2002; kietmatis RLSTŽ 1992, SIŽ 2004; kreivėmatis STŽ 2002; lygmatís SMGT 2014; gylmatis, gilumo matuoklė RLKP 1959; ilgiamatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002; įlinkiamatis SKb 1989, STŽ 2002; slankmatis RLSTŽ 1992, MAVL 2002, SMB 2007, AKTM 2011; slankiamatis STŽ 2002; storimatis SMD 1992 / stormatis ALKPŽ 1958, STŽ 2002; traukomatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002.

Een grote groep samenstellingen van bouwtermen bestaat uit afleidingen waarin het OBJECT-concept verband houdt met concrete voorwerpen en materialen. Door het OBJECT-concept dat de besproken zaken omvat te verbinden met het HANDELING-concept, worden uiteenlopende bouwtermen gevormd, voornamelijk benamingen van bouwconstructies, onderdelen en machines, bijvoorbeeld: gegnėšis STŽT 1978 / gegnianėsis SAV 1935; langaaerė MMPK 1988; stiklalaikis SSB 1943; stiklalutis SSB 1943; akmenskalde SPM 1964; betonkrėtė RLKP 1959, STŽ 2002; betonvežis RLSTŽ 1992, ALLA 1993; blokvežis ST 1992, RLSTŽ 1992; paklotvežis RLSTŽ 1992; panelvežis SP 1965; plokštvežis ST 1992; santvarvežis STŽ 2002; bėgiagrežė SDKŽ 1940; poliakalė RLKP 1959, SP 1965, RLSTŽ 1992; žvyr(a)plovė ALLA 1993, STŽ 2002.

In de eerder besproken samenstellingen volgens het model HANDELING – OBJECT werd het HANDELING-concept, uitgedrukt door werkwoorden in het tweede lid van de samenstellingen, voornamelijk weergegeven als een actieve handeling die op de buitenwereld is gericht. De handeling in samenstellingen met het voornaamwoordelijke eerste lid savi- is tegengesteld: niet op de buitenwereld gericht, maar op zichzelf—

Terminologija | 2021 | 28

159

savikontrolė RLSTŽ 1992; savireguliacija UGP 1997; savigalba UGP 1997; savitan ka STŽ 2002; savitrauka STŽ 2002; saviįtampa MK 1977; savisauga UGP 1997; savistaba RLKP 1959.

Cognitieve propositionele modellen met beide OBJECT-concepten

Propositionele samenstellingsmodellen kunnen tegelijkertijd twee OBJECTEN omvatten: het ene object kan voor het andere worden gebruikt, het ene object kan deel uitmaken van het andere, het ene object kan van het andere zijn gemaakt, of beide objecten kunnen met elkaar worden verbonden zodat ze één geheel vormen.

Een grote groep samenstellingen van bouwtermen wordt gevormd door het cognitieve propositionele model OBJECT 1 – WORDEN GEBRUIKT – OBJECT 2 te actualiseren. Objecten kunnen nauw met elkaar samenhangen, of het ene object kan worden gebruikt om het andere te vermijden of af te weren. Nauwe relaties komen veel vaker voor; daarin stoten de objecten elkaar niet af, maar worden ze met elkaar verbonden.

Het object dat wordt gebruikt om een ander object af te weren en zo te vermijden, wordt weergegeven door het tweede lid van de samenstelling; het eerste lid benoemt doorgaans een natuurverschijnsel waartegen men bescherming zoekt, bijvoorbeeld: lietsargė ŪTSV 1935; gaisrasienė STŽT 1978; sniegatvorė (‘sneeuwhek’) SG 1930, AKTA 1995; ugniasienė SDKŽ 1940.

Bij objecten die nauw met elkaar samenhangen, kan een van beide eveneens een natuurverschijnsel zijn; het tweede object dient dan om dat natuurverschijnsel op te vangen en het uit het bouwwerk af te voeren (dūmatakis SDTSS 1930 / dūmtakis SP 1965; dūmavamzdis ALKPŽ 1958, SP 1965, STŽ 2002; lietvamzdis SSB 1943, RSD 1962), of het juist het bouwwerk binnen te laten: šviesangis SEŽ; švieslangis SSM 1937, SDKŽ 1940, ALKS 1972; orlangė MMPK 1988; šviesiastogis SSB 1943.

Samenstellingen volgens het besproken model, waarvan de leden objecten aanduiden die nauw met elkaar samenhangen, kunnen ook andere zaken uitdrukken: een kleiner voorwerp wordt gebruikt bij een groter voorwerp: kaminakaištis, kaminkaištis STŽT 1978; skliautatrama SSB 1943; skliautrėmis SGBT 1931; stiklajuostė PK 1962, MAVL 2002; staktaramstis STŽ 2002; staktajuostė MAVL 2002; kluonaraktis STŽT 1978; ruimten en bouwwerken worden gebruikt voor levende wezens (huisdieren): avitvartis STŽT 1978; karvi atvartis STŽT 1978; kiaulėtvartis STŽT 1978; kiauli atvartis STŽT 1978; keltvargtis STŽT 1978; kiauliagurbis STŽT 1978; een voorwerp wordt gebruikt om materiaal op te slaan, aan te voeren of vorm te geven: betonvamzdis BDT 1976; cementtakis RLSTŽ 1992; dumblia-

160

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

vamzdis STŽ 2020; skiedintakis RLSTŽ 1992; tešlaskydis (een plank om pleistermortel op te bewaren) SSB 1943; mūrkaltis TRLT 1949, RLKP 1959, STŽ 2002; tinkašukės SSB 1943.

De objecten die worden aangeduid door de bestanddelen van samenstellingen in het cognitieve propositionele model OBJECT 1 – ZIJN MET – OBJECT 2 zijn slechts door nauwe relaties met elkaar verbonden. De samenstellingen van dit model benoemen bouwmaterialen, en hun bestanddelen duiden de belangrijkste onderdelen ervan aan. De tweede bestanddelen van het merendeel van de bouwkundige samenstellingen in het besproken model zijn gebaseerd op de internationale zelfstandige naamwoorden betonas en cementas. De propositionele structuur en de grote hoeveelheid van deze samenstellingen weerspiegelen een cognitief proces: beton – een kunstmatig constructiemateriaal dat veel in de bouw wordt gebruikt en uitstekende eigenschappen en toepassingsmogelijkheden heeft – wordt onderzocht en verder ontwikkeld, en gecombineerd met andere materialen om een materiaal met nog betere eigenschappen te verkrijgen. Het eerste bestanddeel van de besproken samenstellingen duidt het object aan (meestal een materiaal) waarmee beton of cement wordt gecombineerd: akmenbetonis SDKŽ 1940, SMSM 2008; gelžbetonis MGN 1933; gelžcementas SSB 1943; degutbetonis SM 1966, AKTA 1995; dervabetonis RLKP 1959; medbetonis RLSTŽ 1992, SIŽ 2004; molbetonis RLKP 1959, CPŽŪ 1969, STŽ 2002, AKTA 1995; pjuvenbetonis RLSTŽ 1992; plaušacementis ŠSDV 2015; pelenbetonis RLSTŽ 1992, STŽ 2002; plienbetonis SSB 1943, ALLA 1993, STŽ 2002, SKT 2009; stiklabetonis SMG 1974, STŽ 2002; smėlibetonis SP 1965.

Bij de andere samenstellingen van dit model is herhaling van bestanddelen niet kenmerkend, vgl.: derviadažiai SSB 1943; stiklavilinė SŽD 1939; gudrondegutas SMG 1974; putgumė SIŽ 2004.

Samenstellingen van het cognitieve propositionele model OBJECT 1 – ZIJN EEN DEEL VAN – OBJECT 2 benoemen bouwwerkelijke realia die deel uitmaken van een bepaald geheel. Dat geheel is doorgaans een constructie, een onderdeel van een gebouw of het gebouw zelf, bijvoorbeeld de kloonraštis, aangeduid met de term kluonraštis STŽT 1978, en de termen langabalkis SSB 1943; langarėmis SSB 1943 – een raamlatei (balkis) en een raamkozijn, en de termen laiptasijė SP 1965, SEŽ 1967; laiptotakis TRLT 1949 – een trapbalk en een trapgang. Tot de groep samenstellingen van dit model behoren ook de termen mašinsuolis MMPK 1988; skliautanarys SSB 1943 („een onderdeel, een lid dat het gewelf vormt“); skliautapėdis SSB 1943; skliautsija SGBT 1931; skliautarkė SSB 1943; tuorlentė RLSTŽ 1992. De objecten die worden aangeduid door de bestanddelen van alle samenstellingen in het besproken cognitieve propositionele model zijn, net als in het model OBJECT 1 – ZIJN MET – OBJECT 2, door conjunctieve relaties met elkaar verbonden.

Terminologija | 2021 | 28

161

In bouwkundige samenstellingen van het cognitieve propositionele model OBJECT 1 – GEMAAKT ZIJN VAN – OBJECT 2 verwijst het concept OBJECT 1 doorgaans naar het materiaal waaruit een gebouw, een bouwconstructie of een bouwproduct wordt gemaakt, en dat het concept OBJECT 2 actualiseert. In sommige bronnen worden naast een samenstelling als eenwoordig terminologische term ook synonieme termen van twee woorden, en soms zelfs van drie woorden, gegeven, waardoor de relaties tussen deze objecten duidelijker worden; soms wordt de term met enkele woorden toegelicht, bijvoorbeeld: lentarkė, lentinė arka, arka iš lentų SSB 1943; medjuostė TRLT 1949, MMPK 1988, RLSTŽ 1992 („een strook om de ruimte tussen vloer en muur af te dekken“).

Met samenstellingen van het besproken model worden in de bouw gewoonlijk baksteensoorten benoemd: durpiaplytė SŽD 1939, SDKŽ 1940, SSB 1943; gipsaplytė SSB 1943; kamščiaplytė SSB 1943; medžplytė SSM 1937; plaušaplytė STŽ 2002; stiklaplytė SSB 1943 / stikliapytė SSM 1937. Tot de samenstellingen van het besproken cognitieve propositionele model behoren ook de volgende afleidingen: drožliaplokštė DS 1960 / drožleplokštė STŽ 2002; plaušaplokštė STŽ 2002; metal­tinklis SSB 1943; plytskli autis SSB 1943; stiklab lokis STŽ 2002; stiklaplokštė SSB 1943.

Cognitieve propositionele modellen met de concepten OBJECT en EIGENSCHAP, PLAATS, TIJD, DOEL en TOESTAND

Het concept OBJECT kan een cognitieve propositionele structuur vormen, niet alleen met het concept van een ander OBJECT en met het concept HANDELING, maar ook met de concepten EIGENSCHAP, PLAATS, TIJD, DOEL en TOESTAND.

Het concept EIGENSCHAP geeft informatie over kleur, vorm, hoeveelheid en andere kenmerken van een zaak en vormt samen met het concept OBJECT het cognitieve propositionele model OBJECT – ZIJN KENMERKEND – EIGENSCHAP. Het concept OBJECT in dit model omvat zaken zoals gebouwen, onderdelen daarvan, bouwproducten, gereedschappen, hulpmiddelen enzovoort. Kenmerkend is dat de woorden waarmee deze zaken worden aangeduid al bouwkundige termen zijn. Het onderscheidende kenmerk van de besproken zaken kan verband houden met kleur (geltonmedis SAV 1935; raudonmedis SSM 1937, MAVL 2002), vorm (skerslangis SSB 1943; skerslentė DD 1967; skerstakis ALKS 1972; stačiaplytė STŽ 2002; statvamzdis SP 1965), omvang (grootte) (didžianamė STŽT 1978; didžkelis LPMK 1931; didžmedis SSM 1937; laibraštis SMG 1974, StM 2012; siauralentė DSD 2008; storlentė DSD 2008), hoeveelheid (daugiabutis ŠVOK 2019; daugpjūklis SAV 1935; daugiašakis ALLA 1993; keturstubė STŽT 1978; trišakis SDTSS 1930, SP 1965), waardering (brangmedis RLSTŽ

162

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

1992; dailyjuostė STŽ 2002; dailylentė TRLT 1949), door een handeling (klijuotmedis SSM 1937; klotsienė SŽD 1939; skeltvinė DS 1960; soditkelis SAV 1935; spraustsienė SŽD 1939).

Wanneer het OBJEKT-concept zich verbindt met het PLAATS-concept, vormt het het cognitieve propositionele model OBJECT – ZIJN – PLAATS. Het PLAATS-concept geeft informatie over de positie van het OBJECT in de ruimte. Het PLAATS-concept in dit model wordt vaak uitgedrukt door het morfeem tarp: tarpatramis GSTŽ 2009; tarpcentris RLSTŽ 1992; tarpduris MTPM 1976; tarpkniedis RLSTŽ 1992; tarpkolonis RLSTŽ 1992; tarplangis SKPP 2008; tarplatakis RLKP 1959, SSKR 1989; tarprėmis SAV 1931, DD 1967; tarpsankabis STŽ 2002; tarp- santvaris RLSTŽ 1992; tarpsijis STŽ 2002; tarpslaitis RSD 1962; tarpulангis CPŽŪ 1969 enz.

Met sommige samenstellingen van dit model wordt de positie van een object op de verticale as aangeduid boven-onder: bovendeur RLKP 1959, RLSTŽ 1992; bovenraam PK 1962 / bovenlicht SP 1965, DD 1967; onderlicht SP 1965. Bij andere samenstellingen wordt het LOCATIE-concept geactualiseerd door het tweede lid, gebaseerd op het zelfstandig naamwoord plaats: geleiderplaats SDKŽ 1940; trapplaats SSB 1943; slibplaats STŽ 2002, of door een tweede lid dat steunt op het specifiekere zelfstandig naamwoord kuil: kalkkuil TD 1934; turfkuil RLKP 1959, AKTA 1995; grindkuil KS 1936.

Het DOEL-concept brengt in verbinding met het OBJECT-concept informatie over de beoogde bestemming van het object over. Bij de samenstellingen van bouwtermen die vallen onder het cognitieve propositionele model OBJECT – BESTEMD ZIJN VOOR GEBRUIK – DOEL moet worden opgemerkt dat het DOEL-concept wellicht meer dan andere concepten context vereist om te worden herkend, evenals semantische analyse en een beroep op de lexicale betekenis van het woord. Zo zouden de termen schaafbeitel SAV 1935, dempingsmateriaal SSB 1943, geluiddempende baksteen SSB 1943 ook kunnen worden ingedeeld bij de samenstellingen van het cognitieve propositionele model OBJECT – EIGENSCHAP HEBBEN – KENMERK, dat wil zeggen dat men zou kunnen aannemen dat objecten — schaaf, materialen, baksteen — bepaalde kenmerken hebben (fijnheid, dempend vermogen). De context en semantische analyse maken echter duidelijk dat het eerste lid niet bijvoorbeeld de fijnheid van een schaaf aanduidt, maar het doel: de schaaf is bedoeld om glad te schaven (“Het meest geschikte gereedschap om hout glad te schaven is de gladmaker, of schaafbeitel” SAV 1935: 86) (vgl.: een schaaf waarmee groeven worden gemaakt — groevenschaaf, of randschaaf STŽ 2002). Ook het eerste lid slop- in samenstellingen duidt een bestemming aan: dempingsmateriaal en geluiddempende bakstenen zijn objecten die bedoeld zijn om geluid te dempen.

Terminologija | 2021 | 28

163

In de bouwterminologie komen nog meer van dergelijke samenstellingen voor: met de samenstelling wigsteen wordt in SS 1940 een baksteen aangeduid die als een „wig” wordt gebruikt, dat wil zeggen als een wig; het doel ervan is iets vast te klemmen, „in te wiggen”; met de samenstelling verbindingsblad wordt in SSB 1943 een onderdeel aangeduid dat wordt gebruikt om balken met elkaar te verbinden; met de samenstelling wachtpaal wordt in RLKP 1959, SG 1930, LPMK 1931 een paaltje langs de weg aangeduid, een „paal” die als bewaker dient en ervoor waakt dat een voertuig niet van de weg af raakt. Het concept OBJECT van het besproken model omvat vaak gereedschappen voor een bepaald doel: afkortzaag SAV 1935 – een zaag die bedoeld is om dwars door te zagen; spaanzaag STŽ 2002, buizenzaag SP 1965, IŠŠŽ 1983 – zagen om houten spanen of buizen mee te zagen; steenbeitel SŽD 1939, hakbeitel SAV 1931 – een beiteltje dat wordt gebruikt om steen te bewerken; luchtpomp SŽD 1939, waterpomp SŽD 1939 – pompen om water mee op te pompen.

Bij de naamgeving van bouwkundige begrippen wordt relatief zelden gebruikgemaakt van het cognitieve propositionele model OBJECT – ZIJN – TOESTAND. In bouwkundige samenstellingen van deze structuur verwijst het eerste lid naar het materiaal en het tweede naar de vorm (toestand) van dat materiaal. Tot de groep samenstellingen met deze structuur behoren de termen cementpoeder RLSTŽ 1992; kalkpoeder („kalk in poedervorm”) RLSTŽ 1992, SKKS 1998, SIŽ 2004; houtmeel SSB 1943, RLSTŽ 1992; puimsteenpoeder SAV 1935 („Puimsteenpoeder is zeer fijn gemalen en gezuiverde puimsteen” SAV 1935: 37). Zoals te zien is, wordt het concept TOESTAND in alle genoemde samenstellingen uitgedrukt door het nominale lid poeder.

Zoals vermeld kan het concept OBJECT ook een propositionele structuur vormen met het concept TIJD, dat een bepaalde tijdsduur uitdrukt gedurende welke het object wordt gebruikt. In de bouwterminologie zijn er echter maar enkele samenstellingen volgens het model OBJECT – WORDEN GEBRUIKT – TIJD. Het tweede lid van deze samenstellingen duidt een voorwerp aan (een bouwwerk, de constructie ervan), en het tweede lid de gebruiksduur van dat voorwerp: zomerraam SSB 1943; zomerhuis ALLA 1993, STŽ 2002, RNS 2012; winterraam SSB 1943.

Cognitieve propositionele modellen met de concepten HANDELING en WIJZE, RESULTAAT, DOEL en PLAATS

Zoals al is besproken, wordt bij het vormen van bouwkundige samenstellingen het HANDELING-concept gewoonlijk verbonden met het OBJECT-concept. Daarnaast kan het HANDELING-concept echter ook propositionele modellen vormen met de concepten WIJZE, RESULTAAT, DOEL en AGENT. Modellen met de genoemde concepten worden evenwel niet vaak gebruikt om bouwkundige samenstellingen te vormen.

164

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

Bij samenstellingstermen als savigrinda HS 2008 en savitaka RLSTŽ 1992, ST 1992, savieiga ALKPŽ 1958, is vermoedelijk de propositionele structuur HANDELING – WIJZE kenmerkend, omdat het eerste, nominale lid eerder niet verwijst naar het object waarop de handeling is gericht, maar naar de wijze van handelen, dat wil zeggen dat het inzicht geeft in hoe het funderen, stromen en lopen verloopt. Het eerste lid van andere samenstellingen volgens dit cognitieve propositionele model is gebaseerd op bijwoorden van wijze: greitai: greitmaišė SSM 1937, ŠŽD 1939; pusiau: pusiauopiova PMST 1923 / pusiauupiūva PMST 1923; skersai: skerspjovė JŠSŽ 1983, RLSTŽ 1992.

Samenstellingen waarvan het tweede lid is gebaseerd op het transitieve werkwoord daryti (dujodaras SMU 2006, SP 2008 / dujodaris SM 1966, BABJ 2006 / porodaris BABJ 2006, SMB 2007; putodaris StM 2012; stiklodaris STP 1995), moeten waarschijnlijk worden beschouwd als gevormd volgens het cognitieve propositionele model HANDELING – RESULTAAT, hoewel ook het objectkarakter van de zaak die door het tweede lid wordt aangeduid duidelijk naar voren komt. Het eerste lid van deze groep samenstellingen benoemt het resultaat van de vervaardigingshandeling, dat wil zeggen wat er wordt gemaakt, bijvoorbeeld: gas, poriën, schuim, glas. Volgens dit model zijn ook de samenstellingen sriegpjovė SP 1965, JŠSŽ 1983, RLSTŽ 1992; vagapjovė SIŽ 2004 gevormd: in hun eerste lid wordt de betekenis van het resultaat geactualiseerd, namelijk het resultaat van de snijhandeling: de schroefdraad en de groef.

De term graužmilčiai SSM 1937, aangetroffen in de interbellumliteratuur, zou eveneens kunnen worden ingedeeld bij de samenstellingen volgens dit cognitieve propositionele model, aangezien de realiteit die door het tweede lid wordt aangeduid een duidelijke betekenis van handelingsresultaat heeft: meel is het resultaat van het knagen, niet het object waarop het knagen gericht is. Alleen wordt het resultaat in dit geval door het tweede lid uitgedrukt en de handeling door het eerste.

Als we beide leden van de termen slopiaklotis SSB 1943 en slopiakabis SSB 1943, die isolatieconstructies aanduiden om tegen lawaai te beschermen, met werkwoorden in verband brengen (een semantische beschouwing vereist dit waarschijnlijk ook), dan moet nog een cognitief propositioneel model worden onderscheiden: HANDELING – DOEL. Samenstellingen volgens dit model geven bijvoorbeeld aan dat een constructie wordt gelegd of opgehangen om geluid te dempen. Zoals uit de voorbeelden blijkt, zijn samenstellingen met deze propositionele structuur alleen aangetroffen in het boek van één auteur, Jonas Šimoliūnas. Later zijn dergelijke samenstellingen niet meer gevormd.

Het concept HANDELING kan in een propositionele structuur ook samengaan met het concept PLAATS, maar ook in de bouwterminologie zijn dergelijke samenstellingen bijzonder schaars: er zijn er slechts twee gevonden: šondėlis SSB 1943 en aukštalipys SP 1965. De eerste samenstelling benoemt een onderdeel dat aan de zijkant wordt geplaatst, de tweede een persoon die omhoog klimt en bouwwerkzaamheden verricht op hoogte.

Terminologija | 2021 | 28

165

Cognitieve propositionele modellen met de concepten AGENT en OBJECT, HANDELING en WIJZE

Vervolgens moet nog een belangrijk concept worden besproken: de AGENT, ook wel hyperconcept genoemd. Dit concept kan zowel een subject omvatten dat bewustzijn, initiatief, het vermogen om de omgeving te beoordelen en handelingen te beheersen bezit, dat wil zeggen doorgaans een mens, als een uitvoerder van een handeling – gewoonlijk een natuurverschijnsel dat eveneens op een object inwerkt en de positie ervan in de ruimte, de vorm of andere kenmerken verandert. De eigen aard van de bouwsector en de bouwwetenschap brengt echter mee dat het concept AGENT niet vaak wordt geactualiseerd; in deze context is het veel zinvoller om objecten te beschouwen. In dit geval staat niet de agent, maar het product van diens activiteit – een artefact – centraal in de kennisvorming. De bouwsector wordt dus niet gekenmerkt door een overvloed aan samenstellingen waarvan de structuur overeenkomt met cognitieve propositionele modellen met het concept AGENT.

Een aantal samenstellingen actualiseert het cognitieve propositionele model AGENT – HANDELING: sulčiatekis SAV 1935; ledostova RLSTŽ 1992; lietlašė MMPK 1988; vandentekis MGN 1933; ze duiden namelijk een handeling aan die door een natuurverschijnsel wordt verricht en wordt uitgedrukt met een intransitief werkwoord: sap stroomt, ijs staat, regen druppelt, water stroomt.

Het concept AGENT komt voor in nog twee cognitieve propositionele modellen van samenstellingen in de bouwterminologie: AGENT (levenloos) – HANDELING – OBJECT en AGENT (levend) – HANDELING – WIJZE. Bij de benaming van voorzieningen die gebouwen tegen bliksem beschermen, wordt het eerste model toegepast: samenstellingen volgens dit model geven aan dat de handeling van de agent erop gericht is bescherming tegen een object te bieden: žaibgynėjs / žaibgynėjas ŽG 1900; perkūnsargis SBTĮ 1922, PTŽ 1925, SBPK 1995. Samenstellingen volgens het tweede model geven aan dat de agent de handeling op een bepaalde wijze uitvoert, bijvoorbeeld dat metalen koud of elektrisch worden bewerkt: šaltkalvis SDTSS 1930, SAV 1935, SDKŽ 1940; elektrosuvirintojas ASŠ 1969.

Relatie tussen cognitieve propositionele modellen en woordvormingstypen

Bij de bestudering van cognitieve propositionele modellen van samenstellingen in bouwtermen moet de relatie met woordvormingstypen en woordsoorten worden benadrukt: elk model correspondeert met een bepaald woordvormingstype of met meerdere daarvan, en elk concept wordt gerealiseerd door een bepaalde woordsoort of door meerdere woordsoorten (zie tabel 1).

166

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

Tabel 1. Verband tussen cognitieve propositionele modellen en woordvormingstypen van samenstellingen in bouwtermen

COGNITIEF PROPOSITIONEEL MODEL

WOORDVORMINGSTYPE

VOORBEELDEN

HANDELING – OBJECT

zelfst. nw. + ww., voornaamw. + ww., voornaamw. + zelfst. nw.

dujotiekis, vėjagaudis; savistaba, savitrauka; savikontrolė, savireguliacija

OBJECT 1 – WORDEN GEBRUIKT – OBJECT 2

zelfst. nw. + zelfst. nw.

sniegatvorė, ugniasienė

OBJECT 1 – ZIJN MET – OBJECT 2

zelfst. nw. + zelfst. nw.

akmenbetonis, stiklav ilnė

OBJECT 1 – DEEL ZIJN VAN – OBJECT 2

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

trapspil, gewelfrib

OBJECT 1 – GEMAAKT ZIJN VAN – OBJECT 2

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

planklat, vezelplaat

OBJECT – EEN KENMERK HEBBEN – EIGENSCHAP

bijvoeglijk naamwoord + zelfstandig naamwoord, bijwoord + zelfstandig naamwoord, telwoord + zelfstandig naamwoord, deelwoord + zelfstandig naamwoord

rood hout, smalle plank; meervoudige zaag, veelvertakt; viervoudig vertakt, drievoudig vertakt; splijtbeitel, boomgaardpaal

OBJECT – ZIJN – PLAATS

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord, voorzetsel + zelfstandig naamwoord

turfkuil, aanlegplaats; tussenklinknagel, tussenraam

OBJECT – BESTEMD ZIJN VOOR GEBRUIK – DOEL

werkwoord + zelfstandig naamwoord

afwerfschaaf, dempingsmaterialen

OBJECT – ZIJN – TOESTAND

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

klintmilčiai, medmilčiai

OBJECT – GEBRUIKT WORDEN – TIJD

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

vasarnamis, žiemlangis

HANDELING – WIJZE

bijwoord + werkwoord, voornaamwoord + werkwoord, voornaamwoord + zelfstandig naamwoord

greitmaišė, pusiaupliūva; savigrinda, savitaka; savieiga

HANDELING – RESULTAAT

zelfstandig naamwoord + werkwoord, werkwoord + zelfstandig naamwoord

sriegpjovė, vagapjovė; graužmilčiai

HANDELING – DOEL

werkwoord + werkwoord

slopiaklotis, slopiakabis

HANDELAAR – HANDELING

zelfstandig naamwoord + werkwoord

sulčiatekis, ledostova

HANDELAAR – HANDELING – OBJECT

zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

bliksemafleider, bliksemafleider

HANDELAAR – HANDELING – WIJZE

bijwoord + zelfstandig naamwoord, zelfstandig naamwoord + zelfstandig naamwoord

smid; elektrolasser

Terminologija | 2021 | 28

167

Vanuit cognitief perspectief kan een woordsoort worden opgevat als een van de taalvormen die mentale inhoud overbrengen. J. Kubriakova stelt zich op het standpunt dat concepten in taal „niet alleen door concrete woorden, maar ook door verschillende woordklassen en categorieën kunnen worden geobjectiveerd” (Кубрякова 1997: 118). Zoals Nikolaj Boldyrev stelt, worden ruimtelijke kenmerken in Indo-Europese talen bijvoorbeeld meestal uitgedrukt door voorzetsels of andere woordsoorten, waarmee de veranderlijkheid van deze kenmerken en hun afhankelijkheid van het gezichtspunt van de spreker of waarnemer kunnen worden aangegeven (Болдырев 2006).

Uit het empirische materiaal blijkt duidelijk dat de betekenis van concrete zaken, heelheid, het aanwezig zijn van grenzen en temporele bestendigheid kenmerkend zijn voor de concepten HANDELAAR en OBJECT; deze concepten worden dus ook in samenstellingen door zelfstandige naamwoorden gerealiseerd. Het concept PLAATS wordt uitgedrukt door voorzetsels of door zelfstandige naamwoorden met een plaatsbetekenis. Het concept HANDELING wordt uitgedrukt door werkwoorden, die kenmerken van de werkelijkheid in verband met handelingen aanduiden. EIGENSCHAPPEN worden uitgedrukt door bijvoeglijke naamwoorden of passieve deelwoorden, die kenmerkende, meestal onveranderlijke eigenschappen van een realiteit aanduiden, of door telwoorden en bijwoorden, die kwantitatieve eigenschappen van realiteiten aangeven.

CONCLUSIES

1. Met toepassing van de cognitieve modelleringsmethode werden 518 samenstellingen van bouwtermen onderzocht. Daarbij werd vastgesteld dat ze allemaal zijn gevormd door 16 cognitieve propositionele modellen te actualiseren. In de loop van 100 jaar, dat wil zeggen vanaf het begin van de 20e eeuw tot nu, zijn de cognitieve propositionele modellen vrijwel onveranderd gebleven (alleen het model HANDELING – DOEL is verdwenen). Er kan worden gesteld dat, naarmate de bouwsector zich ontwikkelde en de begrippen ervan werden benoemd, de structuren voor het herkennen en benoemen van het wereldbeeld binnen deze sector in wezen dezelfde zijn gebleven.

2. De concepten die de cognitieve propositionele modellen vormen van autochtone en hybride samenstellingen van bouwtermen weerspiegelen de specificiteit van de bouwsector. In het centrum van deze sector staan objecten, voornamelijk materiële producten van menselijke activiteit. Daarom wordt ook het basisconcept OBJECT het vaakst geactualiseerd bij het benoemen van bouwkundige realia. De grootste groep samenstellingen heeft een propositionele structuur met het concept OBJECT: HANDELING – OBJECT, OBJECT – EEN KENMERK HEBBEN – EIGENSCHAP, OBJECT 1 – GEBRUIKT WORDEN VOOR – OBJECT 2, OBJECT 1 – DEEL UITMAKEN VAN – OBJECT 2.

3. Vanuit het cognitieve uitgangspunt dat taal en haar eenheden toegang bieden tot kennisstructuren, zou men kunnen stellen dat cognitieve propo-

168

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

sitionele modellen van samenstellingen ons ten minste gedeeltelijk laten begrijpen hoe de benoeming van bouwkundige realia verliep (en verloopt). De onderzoeksgegevens tonen aan dat deze benoeming meestal plaatsvindt door objecten te herkennen en erover na te denken, waarbij wordt aangegeven voor welke andere objecten en doeleinden, en op welk tijdstip, ze worden gebruikt, hoe ze met andere objecten samenhangen en door welke onderscheidende kenmerken ze zich onderscheiden.

4. Bij het benoemen van bouwkundige realia wordt het concept HANDELING vrij vaak geactualiseerd: er wordt aangegeven welke handeling op een object wordt verricht, en de wijze, het doel en het resultaat van die handeling worden genoemd. De concepten TIJD, HANDELAAR, PLAATS, DOEL en RESULTAAT zijn in de bouwsector minder relevant.

5. Cognitieve propositionele modellen worden in de taal gerealiseerd door bepaalde woordvormingspatronen, terwijl concepten worden gerealiseerd door bepaalde woordsoorten die de kenmerkende eigenschappen van het concept overbrengen.

ŠALTINIAI

AKTA – Automobilių kelių terminų aiškinamasis žodynas, sud. E. Palšaitis, Vilnius: Technika, 1995.

AKTM – Automobilių kelių tiesybos medžiagos: vadovėlis, aut. A. Vaitkus, D. Čygas, A. Laurinavičius, A. Tumavičė, Vilnius: Technika, 2011.

ALKPŽ – Anglų–lietuvių kalbų politechninis žodynas, sud. A. Novodvorskis, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1958.

ALKS – Anglų–lietuvių kalbos statybos terminų žodynėlis, sud. J. Stonys, Vilnius: VISI, 1972.

ALLA – Anglų–lietuvių kalbų statybos terminų žodynas, sud. A. Kudzys, Vilnius: Technika, 1993.

AŠŠ – Atmintinė statybų šaltkalviui, vert. A. Kazlauskas, Vilnius: Lietuvos TSR MT Valstybinio statybos reikalų komiteto Centrinis techninės informacijos ir propagandos biuras, 1969.

BABJ – Beautoklavis akytasis betonas ir jo gaminiai: monografija, aut. A. Laukaitis, A. Sinica, Vilnius: Technika, 2006.

BDT – Betonavimo darbų technologija: metodinė medžiaga, reng. V. Rimvydienė, Vilnius: „Orgtechstatybos“ tresto spaustuvė, 1976.

CPŽŪ – Civiliniai, pramoniniai ir žemės ūkio pastatai, aut. V. Krasenskis, L. Fedorovskis, Vilnius: Mintis, 1969.

DD – Dailidystės darbai, aut. A. Jevstiugovas, A. Pokrovskis, Vilnius: Mintis, 1967.

DS – Drožliaplokštės statyboje, aut. M. Šaltenis, Vilnius: Vaizdas, 1960.

DSD – Dailidės ir stogdengio darbai: vadovėlis, aut. J. Burokienė, Vilnius: Mintis, 2008.

GSTZ – Gelžbetoninių sijų tempiamosios zonos elgsenos modeliavimas armatūros diagrama, aut. D. Salys, G. Kaklauskas, V. Gribniak. – Statybinės konstrukcijos ir technologijos 1(3), 2009.

HS – Hidrotechnikos statiniai: mokomoji knyga, aut. V. Damulevičius, J. Vyčius, Kaunas: Ardiva, 2008.

JŠŠŽ – Jaunojo šaltkalvio santechniko žinynas, aut. B. A. Žuravliovas, Vilnius: Mokslas, 1983.

KS – Kaimo statyba, aut. P. Drąsutis, P. Gaižutis, L. Gudzinskas, J. Juška, P. Kalita, E. Kersnauskas, V. Švipas, Kaunas: Spindulys, 1936.

KSŽ – Kaimo statybininko žinynas, aut. J. Jacinavičius, V. Matkevičius, Vilnius: Mokslas, 1988.

LPMK – Lietuvos plentai ir moderniškosios konstrukcijos. I dalis, aut. L. Tuskenis, Kaunas: Spindulys, 1931.

MAVL – Medienos apdirbimas: vienvėrių langų gamyba, įsprūdinių (filinginų) durų gamyba, aut. G. Blažys, R. Avižienis, Vilnius: Agora, 2002.

MGN – Miesto gyvenamieji namai: jiems statomi reikalavimai ir jų projektavimas, aut. V. Švipas, Kaunas: Varpas, 1933.

MK – Metalinės konstrukcijos: vadovėlis, aut. J. Paulauskas, A. Kvedaras, Vilnius: Mokslas, 1977.

MMPK – Mediniai ir mūriniai pastatai, konstrukcijos ir elementai: mokomoji knygelė, aut. V. Michalauskas, Vilnius: VISI rotaprintas, 1988.

Terminologija | 2021 | 28

169

MTPM – Medžiagyot yra tinkuotojams, plytelių ir mozaikos klotojams: vadovėlis, aut. A. V. Aleksandrovskis, Vilnius: Mokslas, 1976.

PK – Pastatų konstrukcijos. I dalis: vadovėlis, aut. A. Bistrickas, N. Geršas, J. Kapčius, K. Kaušinis, J. Mikuckas, V. Verbickis, B. Ziberkas, A. Žintelis, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1962.

PMST – Papr asčiausiųjų medinių sijinių tiltų tipai⁵, Kaunas: Valstybės spaustuvė, 1923.

PTŽ – Perkūnsargiai (trobų nuo žaibo apsaugojimo būdai), aut. J. Šliogeris, Kaunas: Spindulys, 1925.

RLKP – Rusų–lietuvių kalbų politechninis žodynas, red. kol. A. Novodorskis, L. Kumpikas, J. Mikuckas, J. Stanaitis, S. Vasauskas, J. Vidmantas, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1959.

RLSTŽ – Rusų–lietuvių kalbų statybos terminų žodynas, aut. J. Kiviliša, A. Kudzys, A. Rosinas, Vilnius: Lietuvos ūkis, 1992.

RNS – Rastinio namo statyba: žinynas, aut. R. Bortkūnas, T. Braškys, V. Č eikauskas, R. Daraškevičius, T. Gecas, T. Lapinskas, E. Norvaišas, M. Sakaitis, A. Sirvydis, T. Šlivinckas, G. Unikas, V. Uosaitis, Vilnius: Balto print, 2012.

RSD – Ruloniniai stogai ir jų dengimas, aut. S. K. Noskovas, Vilnius: Centrinis techninės informacijos ir propagandos biuras, 1962.

SAV – Stalių amato vadovėlis amatų mokykloms ir staliams. I dalis. Medžio sunėrimai, aut. P. Dankšas, Klaipėda: Rytas, 1931.

SAV – Stalių amato vadovėlis. II dalis. Pagalbinė, arba gretimoji medžiaga medžio dirbiniams: užbaigiamieji medžio dirbinių paviršiaus darbai: beicavimas, politūravimas ir dažymas, aut. P. Dankšas, Klaipėda: Rytas, 1935.

SBPK – Suvirintų ir besiūlių plieninių konstrukcijų saugos ir ilgalaikiškumo įvertinimas, aut. A. Kudzys, V. Vaitkevičius, Vilnius: Solertija, 1995.

SBTĮ – Statybos ir butų tvarkymo įstatymai, taisyklės, reng. K. Zubauskas, Tilžė: E. Jagomasto sp. „Lituania“, 1922.

SDKŽ – Statybos darbininkų kvalifikacijos žinynas, reng. S. V. Bašinskij, P. V. Blaževič, I. A. Petrov, Kaunas: Vilnius, 1940.

SDTSS – Statybos darbams technikinės sąlygos, sutartys ir kainos (gelžbetonas, kanalizacija, vandentiekis, centrinis apšildymas, elektros šviesos instalacija ir t. t.), aut. K. Dušauskas–Duž, Kaunas: A. Bako spaustuvė, 1930.

SEŽ – Statybos ekonomisto žinynas, aut. P. Rogožinas, Vilnius: Mintis, 1967.

SG – Sauskeliai. Gruntkeliai (vieškeliai). Dalis 2, aut. J. Gabrys, [n. d.], 1930.

SGBT – Sauskeliai. Gelžbetoniniai ir betoniniai tiltai, aut. J. Gabrys, Kaunas [n. s.], 1931.

SIŽ – Statybos inžinieriaus žinynas, aut. Č. Aksamitau skas, A. Ambrasas, A. Astrauka, T. Bal tušis, V. Barkauskas, J. Binkis, R. Bliūdžius, G. Brazauskas, G. Cinelis, V. Čaplikas, A. Čekanavičius ir kt., Vilnius: Technika, 2004.

SKb – Statybinės konstrukcijos 15. Mokslo darbai, red. kolegija: G. Marčiukaitis, J. Meškauskas, V. Stankevičius, K. Šapalas, Vilnius: Mokslas, 1989.

SKKS – Statybinės konstrukcijos: kūrimas ir stiprinimas, aut. D. Bačinskas, A. Baltrušaitis, A. Bičiulaitienė, E. Dulinskas, A. Endriukait ytė, A. Jarmolajev, V. Jokūbaitis, G. Jurkėnas ir kt., Vilnius: Technika, 1998.

SKPP – Statinių konstrukcijų projektavimo pagrindai: vadovėlis, aut. J. Parasonis, Vilnius: Technika, 2008.

SKT – Statybinės konstrukcijos ir technologijos. Engineering Structures and Technologies 1(1), red. kolegija: G. Marčiukaitis, A. Daniūnas, R. Šalna, A. Andruškevičius, J. Atkočiūnas, M. Augonis ir kt., Vilnius: Technika, 2009.

SM – Statybinės medžiagos: vadovėlis, aut. S. Ščesnulevičius, Vilnius: Mintis, 1966.

SMB – Statybinės medžiagos. Betonai: mokomoji knyga, aut. A. Naujokaitis, Vilnius: Technika, 2007.

SMD – Statybinės medžiagos ir dirbiniai, aut. M. Peliksa, A. Rumševičius, Kaunas: Technologija, 1992.

SMG – Statybinės medžiagos ir gaminiai: vadovėlis, aut. B. Grigaliūnas, Vilnius: Mintis, 1974.

SMGT – Statybinių medžiagų gamybos technologiniai procesai ir įranga: vadovėlis, aut. Dž. Nagrockienė, G. Skr ipkiūnas, Vilnius: Technika, 2014.

SMSM – Statybos menas, statybinės medžiagos, bendrieji statybos darbai, aut. A.Vaidila, J. Vėlyvis, Vilnius: Mintis, 2008.

SMU – Statybinės medžiagos. Užpildai: mokomoji knyga, aut. A. Naujokaitis, Vilnius: Technika, 2006.

⁵ Kalba netaisyta.

170

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

SP – Statybos pagrindai, aut. A. Iljičiovas, A. Kokinas, J. Rebortovičius, vert. R. Kuosaitė. Vilnius: Vaizdas, 1965.

SP – Statybos pagrindai: mokomoji knyga, aut. D. Ramukevičius, Kaunas: Ardiva, 2008.

SPM – Stambiablokių pastatų montavimas, aut. N. Svorcovas, vert. D. Markauskas, Kaunas: Šviesa, 1964.

SS – Statyba. III tomas. Sienos, aut. J. Šimoliūnas, Kaunas: Spindulys, 1940.

SSB – Statyba. IV tomas. Stogai, bokštai, lubos, grindys, laiptai, durys, langai, tinkavimas, dažymas, apmušalai, stiklavimas, sanitariniai bei ūkiniai įrenginiai, aut. J. Šimoliūnas, Kaunas: Spindulys, 1943.

SSKR – Sutapdintųjų stogų konstrukcijų ir remonto žinynas, aut. K. Ilginis, K. Vaikšnoras, Vilnius: Mokslas, 1989.

SSM – Statyba. I tomas. Statybinės medžiagos, aut. J. Šimoliūnas, Kaunas: Spindulys, 1937.

ST – Statybos technologija: vadovėlis, aut. V. Krušinskas, V. Mažeika, P. Mikša, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1992.

StM – Statybinės medžiagos: vadovėlis, aut. R. Žurauskienė, A. P. Naujokaitis, R. Mačiulaitis, R. Žurauskas, Vilnius: Technika, 2012.

STP – Silikatų technologijos pagrindai: vadovėlis, aut. A. Balandis, V. Jasiukevičius, M. Martynaitis, K. Strazdas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1995.

STŽ – Statybos terminų žodynas, aut. A. Kudžys, A. Rosenas, B. Kudzienė, Vilnius: Lietuvos mokslas, 2002.

STŽT – Statybos terminų žodynas. Trobesiai, aut. V. Michalauskas, Vilnius: VISI, 1978.

SŽD – Statyba. II tomas. Žemės darbai, aut. J. Šimoliūnas, Kaunas [n. s.], 1939.

ŠN – Šiaudiniai namai: straipsnių rinkinys, antroji laida, Vilnius: Atsinaujinančios energijos informacijos konsultacinis centras, 2010.

ŠSDV – Šlaitinio stogo dengimas vienetine ir lakštine danga: vadovėlis, reng. J. Burokienė, Vilnius: Ard reklama, 2015.

ŠVOK – Šildymas, vėdinimas, oro kondicionavimas: teorija ir praktika, aut. J. Čiuprinskienė, K. Čiuprinskas, V. Motuzienė, Vilnius: Super namai, 2019.

TD – Trobesių dažymas, aut. V. Švipas, Kaunas: Spindulys, 1934.

TRLT – Trumpas rusiškai–lietuviškas techninis žodynas, aut. A. Novodvorskis, Kaunas: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1949.

UGP – Ugniagesybos ir gelbėjimo pagrindai, aut. A. Rutkauskas, Vilnius: Justitia, 1997.

ŪTSV – Ūkiškų trobų statybos vadovas, aut. V. Kindurys, Kaunas: Žaibas, 1935.

VPPG – Vienaukščio pramoninio pastato gelžbetoninių kolonų ir pastatų projektavimas: mokomoji knyga, aut. R. Balevičius, V. Jokūbaitis, D. Zabulionis, Vilnius: Technika, 2011.

ŽG – Žaibas ir griaustinis, aut. V. V. Lynkevič, vert. P. Vileišis, Tilžė: Otto Mauderodes spaustuvė, 1900.

LITERATŪRA

Aliūkaitė Daiva, Sideravičiūtė-Mickienė Ilona 2006: Gėrio ir grožio konceptai lietuvių kalbinėje sąmonėje. – Liaudies kultūra 6(111), 16–22.

Budvytytė-Gudienė Aina, Gudavičius Aloyzas, Jurgaitis Nedas, Papaurelytė-Klovienė Silvija, Toleikienė Reda 2014: Konceptualiosios metaforos viešajame diskurse: konceptualiųjų metaforų žodynas, Vilnius: BMK leidykla.

Jackendoff Ray 1990: Semantic Structures, Cambridge: MIT Press.

Gudavičius Aloyzas 2011: Reikšmė – sąvoka – konceptas ir prasmė. – Res humanitariae 10, 108–119.

Kemmer Suzanne 2003: Schemas and lexical blends. – Motivation in Language, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 69–97.

Kvašytė Regina, Papaurelytė Silvija 2013. Kai kurie koncepto LIGA bruožai Lietuvos viešajame diskurse. – Filologija 18, 107–117.

Kvašytė Regina, Župerka Kazimieras 2011: Ašarų konceptualizavimas lietuvių ir latvių frazeologijoje. – Baltistica XLVI(1), 113–122.

Lakoff George 1990: Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind, Chicago: Chicago University Press.

Langacker Ronald Wayne 1991: Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar, Berlin–New York: Mouton de Gruyter.

Marcinkevičienė Rūta 2006: Konceptualioji metafora vertime. – Darbai ir dienos 45, 109–118.

Papaurelytė-Klovienė Silvija 2007: Lingvistinės kultūrologijos bruožai, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

Terminologija | 2021 | 28

171

Rutkiene Lina 2021: Statybos terminijos dariniai: formavimasis ir raida: daktaro disertacija, Vilnius: Lietuvos kalbos institutas.

Vanderwende Lucy 1994: Algorithm for automatic interpretation of noun sequences. – Proceedings of the 15th conference on Computational linguistics, COLING ’94, Kyoto, Japan, 782–788.

Бабина Людмила 2013: Об одном из способов изучения производных слов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода. – Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности 8(1), 15–19.

Беседина Наталья 2006: Морфологически передаваемые концепты: монография, Тамбов: ИздвоТГУ.

Беседина Наталья 2014: Когнитивное моделирование процессов репрезентации знаний в морфологии. – Когнитивные исследования языка 8: сборник науч. трудов, 121–123.

Болдырев Николай 2006: Языковые категории как формат знания. – Вопросы когнитивной лингвистики 2(7), 5–22.

Феденко Анастасия 2015: Двухкомпонентные сложные существительные как модели репрезентации знаний о человеке и артефактах в современном английском языке: диссертация канд. филол. наук, Тамбов.

Кубрякова Елена 1997: Части речи с когнитивной точки зрения, Москва: Наука.

Кубрякова Елена 2004: Язык и знание. На пути получения знаний о языке (Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира), Москва: Языки славянской культуры.

Кубрякова Елена, Демьянков Валерий, Панкрац Юрий, Лузина Людмила 1996: Краткий словарь когнитивных терминов, Москва: Издательство Московского государственного университета.

Степанов Юрий 2016: В трехмерном пространстве языка. Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства, Москва: Ленанд.

COGNITIVE PROPOSITIONAL MODELS OF COMPOUNDS IN CONSTRUCTION TERMINOLOGY IN THE 20ᵗʰ – 21ˢᵗ CENTURIES

S u m m a r y

The linguistic representation of the cognitive structures studied by cognitive linguistics, which focuses on the relationship between language and mind, changes the attitude towards compounds. From the cognitive perspective, compounds are viewed as special language units, in which we can see the relation between concepts. Compounding may be studied in the framework of the propositional theory by asserting that the knowledge of propositional nature correlates with the compound’s onomasiological structure.

The article studies indigenous and hybrid construction terminology compounds of the early 20ᵗʰ – 21ˢᵗ centuries from the scientific literature on construction of the aforesaid period using the cognitive modelling method. The aim of the article is to identify the cognitive propositional models of these compounds, which may serve as the grounds for the nomination of construction concepts. To achieve this aim, the theoretical viewpoints pertaining to cognitive propositional models are discussed; the basic concepts expressed by the components of compounds are identified; it is evaluated with which other concepts they may form the cognitive propositional models of construction terminology compounds. The study investigates the word-formation types followed in the actualization of these models.

The analysis of the empirical data revealed that compound construction terms are coined on the basis of 16 cognitive propositional models. The concepts comprising these models reflect the specificities of the field of construction. Objects, usually material man-made products, are in the centre of the construction field. Hence, in nom-

172 Lina Rutkienė │ XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

inating construction realities, the basic concept of the OBJECT is actualized most often. Most compounds feature the threefold propositional structure: ACTION – OBJECT (dangoraižis TRLT 1949, RLKP 1959; dujopūtė SMGT 2014; lietmatis RLSTŽ 1992), OBJECT – TO BE CHARACTERISTIC OF – FEATURE (skerstakis ALKS 1972; stačiaplytė STŽ 2002; statvamzdis SP 1965) and OBJECT 1 – TO BE USED FOR – OBJECT 2 (dūmatakis SDTSS 1930; kluonaraktis STŽT 1978; svieslangis SSM 1937), OBJECT 1 – TO BE A PART OF – OBJECT 2 (kluonraštis STŽT 1978; langabalkis SSB 1943; skliautarkė SSB 1943).

As revealed by the latter two models, the concept of the OBJECT may also enter into a propositional structure with the concept of another OBJECT. There are more models of this type: OBJECT 1 – TO BE WITH – OBJECT 2 (gelžbetonis MGN 1933; gelžcementas SSB 1943; degubetonis SM 1966), OBJECT 1 – TO BE MADE OF – OBJECT 2 (kamščiaplytė SSB 1943; drožliaplokštė DS 1960; metaltinklis SSB 1943). By joining the concept of the PLACE, the concept of the OBJECT creates the propositional model OBJECT – TO BE – PLACE (laiptavietė SSB 1943; tarpatramis GSTŽ 2009; tarpduris MTPM 1976; viršduris RLKP 1959); meanwhile, by joining the concept of the PURPOSE, it makes up the cognitive propositional model OBJECT – TO BE USED FOR – PURPOSE (dailoblė SAV 1935; slopiamedžiagės SSB 1943; slopiaplytė SSB 1943). In rare cases, the nomination of construction concepts resorts to the cognitive propositional models OBJECT – TO BE – STATE OF MATTER (cementmilčiai RLSTŽ 1992; klintmilčiai RLSTŽ 1992; medmilčiai SSB 1943, RLSTŽ 1992) and OBJECT – TO BE USED FOR – TIME (vasarlangis SSB 1943; vasarnamis ALLA 1993; žiemlangis SSB 1943).

The concept of the ACTION may not only form the propositional models with the concept of the OBJECT but also the MANNER (savitaka RLSTŽ 1992; savieiga ALKPŽ 1958), the RESULT (dujodaras SMU 2006; porodaris BABJ 2006; putodaris StM 2012), the PURPOSE (slopiaklotis SSB 1943; slopiakabis SSB 1943), the PLACE (šondėlis SSB 1943; aukštalipys SP 1965), the AGENT (lietlašė MMPK 1988; vanden-tekis MGN 1933).

The concept of the AGENT plays a role in two more cognitive propositional models of construction terminology compounds: AGENT (non-living) – ACTION – OBJECT (žaibginėjis ŽG 1900; perkūnsargis SBTĮ 1922) and AGENT (living) – ACTION – MANNER (šaltkalvis SDTSS 1930, SDKŽ 1940; elektrosuvirintojas ASŠ 1969).

In the analysis of the cognitive propositional models of compounds in construction terminology, their connection with word-formation types and parts of speech should be highlighted: each model corresponds to a certain word-formation type or several of them, whereas every concept is expressed by a certain part of speech or several parts of speech.

The research revealed that over the last century, i.e. from the beginning of the 20ᵗʰ century until now, cognitive propositional models have remained virtually unchanged (only the model ACTION – PURPOSE is no longer in use). It can be pointed out that with the development of the field of construction and the nomination of its concepts, the principal structures underlying the recognition and designation of the field of construction stay largely the same. Following the cognitive approach according to

Terminologija | 2021 | 28

173

which language and its units grant access to cognitive structures, we could state that the cognitive propositional models of compounds enable us to comprehend, at least in part, how the nomination of construction realities actually took place (takes place). The research data show that this nomination usually occurs by recognizing and reflecting upon the objects, specifying for which other objects, for what purposes and at what time they are used, what their relationships with other objects and their distinguishing features are.

Gauta 2021-09-25

Lina Rutkienė

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

E. paštas [email protected]

174

Lina Rutkienė

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai