JURGITA VENCKIENĖ

Institutul Limbii Lituaniene

doi.org/10.35321/bkalba.2022.95.02

LIMBA LITUANIANĂ DE STAT: PREVEDERILE ACTELOR NORMATIVE ÎN PERIOADA INTERBELICĂ¹

CUVINTE-CHEIE: limba standard, limba de stat, acte normative, perioada interbelică.

ADNOTARE

Restaurarea statului lituanian în 1918 a accelerat dezvoltarea limbii standard lituaniene. Aspectele importante ale dezvoltării limbii standard orientate spre formă, prezente la sfârșitul secolului al XIX-lea și la începutul secolului al XX-lea — alegerea normei și codificarea — au fost înlocuite în perioada interbelică de aspecte orientate spre funcția limbii, și anume perfecționarea funcțiilor și acceptarea de către societate. Limba standard a început să fie folosită în instituțiile guvernamentale, în sistemul de învățământ aflat în curs de creare și în viața publică — acolo unde anterior era interzisă sau restricționată — iar în 1922 a dobândit statutul de limbă de stat. Articolul analizează cerințele actelor normative din Lituania interbelică referitoare la utilizarea, cunoașterea și predarea limbii lituaniene, precum și la perfecționarea funcțiilor acesteia; ele sunt privite ca prevederi teoretice care au influențat dezvoltarea limbii standard.

REZUMAT

Restaurarea statului lituanian în 1918 a accelerat dezvoltarea limbii standard lituaniene. Aspectele dezvoltării limbii standard orientate spre formă de la sfârșitul secolului al XIX-lea și de la începutul secolului al XX-lea, alegerea normei și codificarea formei, au fost înlocuite în perioada interbelică de aspecte orientate spre funcție: elaborarea funcției și acceptarea de către comunitate. Lituaniana standard a început să fie folosită în instituțiile guvernamentale, în sistemul de învățământ aflat în curs de construire și în viața publică, unde anterior fusese interzisă sau restricționată, și a primit statutul de limbă de stat în 1922. Articolul analizează cerințele documentelor juridice lituaniene interbelice privind utilizarea, învățarea și predarea lituanienei standard, precum și dezvoltarea funcțiilor acesteia. Aceste documente sunt privite ca prevederi teoretice care au influențat dezvoltarea limbii standard.

¹ Articolul a fost elaborat pe baza comunicării Ce semnificație a avut statutul de limbă de stat pentru limba standard lituaniană, prezentată la 14 septembrie 2022 în cadrul comemorării desfășurate în Seimul Republicii Lituania, cu ocazia împlinirii a 100 de ani de la acordarea statutului de limbă de stat.

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

9

INTRODUCERE

În 2022 se împlinesc o sută de ani de la consacrarea limbii lituaniene ca limbă de stat. La 1 septembrie 1922, Constituția statului lituanian, publicată în Vyriausybės Žiniose², a acordat limbii lituaniene statutul de limbă de stat: articolul 6 din capitolul 1, Bendrieji dėsnai, prevedea: „Limba statului este limba lituaniană” (LVK 1922: 1)³. Aceeași prevedere a fost reluată și în Constituția statului lituanian din 1928, la articolul 7 din Bendrųjų dėsnių (LVK 1928: 1). Aceasta era și formularea articolului 7 din Constituția din 1938: „Limba de stat este limba lituaniană” (VK 1938: 1). Potrivit lui Vladas Sirutavičius, în statele Europei Centrale care s-au format după Primul Război Mondial, „ideea limbii de stat a devenit un instrument important al politicii naționale, atât pentru consolidarea statalității, cât și pentru stimularea dezvoltării culturii naționale” (Sirutavičius 2010: 52). Așadar, limba a devenit parte a politicii de stat.

Acordarea statutului de limbă de stat a influențat profund dezvoltarea limbii standard (în continuare, ls). Giedrius Subačius a comparat dezvoltarea ls în perioada interbelică cu erupția unui vulcan: „Cele două perioade de independență ale Lituaniei sunt, pur și simplu, erupții și explozii lingvistice ale vulcanului limbii lituaniene, rupturi tectonice în evoluția limbii” (Subačius 2018: 109). Aldonas Pupkis a numit perioada 1918–1940 cea mai remarcabilă etapă a ascensiunii ls lituaniene (Pupkis 2005: 44). Cu toate acestea, există puține cercetări detaliate privind dezvoltarea ls după ce aceasta a devenit limbă de stat. Articolul de față se concentrează asupra unui aspect inițial al unor astfel de cercetări: cerințele prevăzute în actele juridice ale Lituaniei interbelice. Acestea vor fi abordate ca prevederi teoretice care au influențat folosirea ls, predarea ei, dezvoltarea funcțiilor sale și răspândirea ei în societate. Cercetarea se bazează în principal pe documente din diverse domenii publicate în Vyriausybės Žiniose în perioada 1919–1938 — constituții, legi și amendamente ale acestora, regulamente, statute, ordine, norme de procedură și instrucțiuni —, precum și pe Savivaldybių įstatymu (1919) și Seimo rinkimų įstatymu (1926).

Anumite aspecte ale istoriei ls în perioada interbelică au atras atenția cercetătorilor. Aurelija Tamošiūnaitė a analizat acceptarea ls și uzul individual al acesteia (Tamošiūnaitė 2009, 2011); Algirdas Ažubalis, Diana Builienė și Rolanda Kazlauskaitė-Markelienė au cercetat chestiuni legate de folosirea limbii lituaniene în armată (Ažubalis și colab. 2010); Dangiras Mačiulis (2002) și Danguolė Mikulėnienė (2021) au scris despre înființarea Institutului de Studii Lituaniene Antanas Smetona; iar Albina Auksoriūtė a studiat activitatea Comisiei de Terminologie (2011, 2021),

² La citarea acestei publicații, articolul păstrează ortografia din epocă.

³ Constituția provizorie a statului lituanian, adoptată în 1920, nu menționa limba de stat (a se vedea LLVK 1920: 1–2).

10

BENDRINĖ KALBA | 95

Mindaugas Maksimaitis (2007) și Alvydas Umbrasas (2001, 2021); cercetările Vaidei Buivydienė (2012, 2013, 2015, 2017) cuprind programele de limbă lituaniană și manualele pentru școlile primare; Aldonas Pupkis (2019a, b) a publicat un articol de sinteză despre limba lituaniană în perioada interbelică.

1. LIMBA STANDARD ȘI LIMBA DE STAT

Cercetătorii disting patru aspecte principale ale dezvoltării limbilor standard: alegerea variantei standard (în engleză selection of norm), codificarea (în engleză codification), dezvoltarea funcțiilor (în engleză elaboration of function) și acceptarea de către comunitate (în engleză acceptance by the community) (Haugen 1972: 252; 1987: 59). Primele două aspecte țin de forma limbii, iar ultimele două, de funcția ei (Haugen 1972: 252; Subačius 2004: 103). Începuturile ls lituaniene sunt asociate cu presa clandestină — redacțiile publicațiilor Aušros (1883–1886), Varpo (1889–1905) și ale altor publicații au ales dialectul de vest al Aukštaitijei ca bază lingvistică, iar această variantă a fost acceptată de intelectualitate în ultimele decenii ale secolului al XIX-lea. Gramatica limbii lituanieneLietuviškos kalbos gramatika, publicată în 1901 și semnată de Jonas Jablonskis cu pseudonimul Petras Kriaušaitis, a îndeplinit rolul unei codificări simbolice: regulile ls au devenit mai ușor accesibile și de învățat.

După restabilirea statului lituanian, dezvoltarea ls s-a intensificat. Funcțiile sale s-au extins rapid; a început să fie folosită în locuri în care nu fusese utilizată sau unde fusese restricționată până atunci, și anume în instituțiile guvernamentale, în armată, în școli și în viața publică. A devenit limba științei la Universitatea Lituaniei, înființată la Kaunas. Acceptarea limbii standard în societate este legată de prestigiul acesteia. Cercetările arată că atractivitatea ls în societate a crescut începând de la sfârșitul secolului al XIX-lea⁴, dar a crescut și mai mult după restabilirea independenței, când limba lituaniană, în cuvintele lui G. Subačius, „a devenit o parte firească a vieții cotidiene a statului” (Subačius 2018: 109). Așadar, dezvoltarea ls lituaniene — mai precis, dezvoltarea funcțiilor sale și acceptarea ei în societate — este legată direct de restabilirea statului și de dobândirea statutului de limbă de stat, adică de limba oficială a vieții publice a statului, consfințită prin lege.

În secolul al XX-lea, constituțiile multor state au consfințit o limbă de stat sau au fost adoptate legi lingvistice. Dezvoltarea ls lituaniene, devenită limbă de stat — dezvoltarea funcțiilor și acceptarea ei în societate — a început să fie coordonată de comisii și consilii speciale; a apărut un fenomen nou: politica lingvistică (Smetonienė 2005:

⁴ De exemplu, la începutul secolului al XX-lea, orientarea tot mai accentuată către ls este ilustrată de limba inscripțiilor de pe pietrele funerare (pentru detalii, a se vedea Venckienė 2017).

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

11

24; 2014: 101). În cadrul politicii lingvistice, autoritățile reglementează utilizarea publică a limbii, dezvoltarea competențelor lingvistice necesare pentru îndeplinirea priorităților statului, precum și drepturile și posibilitățile de a învăța și de a folosi propria limbă (Kevalienė, Raipa 2007: 47).

2. LIMBA LITUANIANĂ ÎN ACTELE JURIDICE

Constituția din 1922 a conferit limbii lituaniene statutul de limbă de stat de jure, aceasta devenind parte a politicii statului (Smetonienė 2014: 101), însă de facto fusese considerată limbă de stat și anterior. O dovedesc numeroase documente. Deși înainte de adoptarea constituției au existat discuții despre necesitatea recunoașterii în Lituania a uneia sau a mai multor limbi de stat (Kelmutis 1922: 2), documente din diverse domenii conțineau încă din 1919 cerința de a cunoaște și de a folosi limba lituaniană de stat.

2.1. Cerințe privind cunoașterea și folosirea limbii de stat

În Regulamentul provizoriu privind organizarea instanțelor judecătorești din Lituania și activitatea acestora, publicat în ianuarie 1919 și semnat de prezidiul Consiliului de Stat, se prevedea că „[P]rocedurile judiciare se desfășoară în limba de stat, lituaniana; în această limbă se redactează procesele-verbale și hotărârile”⁵ (LS 1919: 7). În Legea privind administrațiile locale, adoptată în același an, se prevedea: „În toate instituțiile administrației locale, lucrările scrise se desfășoară în limba lituaniană de stat. Pe lângă limba lituaniană de stat, este permisă și folosirea altor limbi” (SĮ 1919: 2). Așadar, puterea legislativă urmărea folosirea limbii lituaniene în instituțiile administrative, fără a interzice utilizarea altor limbi. Pranas Janauskas, care a studiat utilizarea limbilor în administrația locală din Kaunas în perioada 1918–1928, a constatat că această administrație multilingvă „a folosit cu succes limba rusă multă vreme, la diferite niveluri, și s-a opus cu înverșunare poziției limbii de stat” (Janauskas 2003: 45). Ruptura, când s-a trecut de la limba rusă la cea de stat, a fost înregistrată abia în a doua jumătate a anilor ’20.

După 1922 au apărut mai multe cerințe ca reprezentanții instituțiilor guvernamentale, funcționarii și membrii consiliilor de județ și de oraș să cunoască limba lituaniană, atât oral, cât și în scris. De exemplu, în Statutul consiliului de comună, publicat la 31 decembrie 1924, se prevedea că starostele comunei și membrii conducerii acesteia trebuiau să știe să scrie în limba de stat: „§ 8. Starostele comunei și membrii conducerii (adjunctul starostelui și casierul) sunt aleși de consiliul comunei dintre persoanele care știu să scrie în limba de stat” (VTS 1924: 2).

⁵ În plus, se adăuga că, dacă participanții la proces nu cunoșteau limba de stat, „judecătorii trebuie să cunoască și să se poată înțelege și în alte limbi locale (poloneză și belarusă)” (LS 1919: 7).

12

BENDRINĖ KALBA | 95

Legea administrației locale adoptată în 1929 prevedea ca starostele și reprezentantul starostiei în consiliul comunei să fie aleși dintre cei care știau să citească și să scrie în lituaniană; de asemenea, numai un locuitor care cunoștea limba lituaniană, oral și în scris, putea fi ales staroste (VSI 1929: 1–2). Potrivit Legii electorale pentru Seim adoptate în 1936, cei „care nu cunosc limba de stat, oral și în scris”, nu puteau fi aleși pentru a reprezenta națiunea (SRĮ 1936: 1)Legea administrației localeLegea electorală pentru Seim⁶.

Actele juridice prevedeau că limba lituaniană trebuia cunoscută nu numai de cei care lucrau în instituțiile guvernamentale și administrative, ci și de angajații din alte domenii. În 1925 a fost publicată Legea privind dreptul de a practica medicina, medicina veterinară, farmacia și stomatologia, care stipula: „Persoanele care doresc să aibă dreptul de a practica medicina, medicina veterinară, farmacia sau stomatologia în Lituania trebuie să cunoască limba lituaniană” (MVFOĮ 1925: 7). Legea emigrației din 1929 prevedea că „[F]uncționarii oficiilor de emigrație care primesc emigranți în porturi și însoțesc transporturile de emigranți trebuie să cunoască limba lituaniană”, iar registrele de emigrație se redactau în limba lituaniană (EĮ 1929: 1). În 1932 a fost adoptată Legea cinematografelor, potrivit căreia „[P]entru titlurile filmelor și textele scrise trebuie folosită numai limba lituaniană” (KĮ 1932: 1). Legea presei din 1935 stabilea cerințe pentru editorii de periodice: „Un ziar poate fi publicat numai de un cetățean al Lituaniei care cunoaște limba lituaniană, oral și în scris, și locuiește în Lituania” (SpĮ 1935: 2). Se prevedea, de asemenea, ca titlurile ziarelor publicate în alte limbi decât lituaniana să fie prezentate și în limba lituaniană (SpĮ 1935: 1).

Începând din 1935, tipografii și administratorii librăriilor erau, de asemenea, obligați să cunoască limba lituaniană: Legea privind tipografiile și materialele de tipar prevedea că „[P]oate fi director al unei tipografii numai un cetățean al Lituaniei, în vârstă de cel puțin 24 de ani, care cunoaște limba lituaniană, oral și în scris” (SSRĮ 1935: 5); Legea librăriilor stipula că „[P]oate fi administrator al unei librării numai un cetățean al Lituaniei, în vârstă de cel puțin 21 de ani, care cunoaște limba lituaniană, oral și în scris” (KnĮ 1935: 6). Legea asociațiilor, publicată în 1936, prevedea că membrii cetățeni lituanieni ai conducerii trebuiau să cunoască limba lituaniană, oral și în scris; în plus, „[C]unoașterea limbii poate fi verificată” (DĮ 1936: 2). Legea stipula că numai documentele asociațiilor redactate în limba lituaniană aveau valoare juridică.

La 8 aprilie 1940, ministrul de interne Kazys Skučas a aprobat Programul de cunoaștere a limbii lituaniene și procedura de verificare a acesteia. Documentul prevedea că stăpânirea limbii lituaniene, oral și în scris, este dovedită prin cel puțin

⁶ În Legea electorală pentru Seim din 1926, această prevedere nu exista (a se vedea SRĮ 1926).

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

13

O atestare echivalentă a studiilor în limba lituaniană începând cu clasa a IV-a sau a studiilor la o altă școală lituaniană. În celelalte cazuri, cunoașterea limbii lituaniene este verificată. În acest scop, „miniștrii conveniți desemnează câte un reprezentant din propriile ministere” (LKP 1940: 2).

După cum se poate observa, dispoziții privind utilizarea limbii de stat au apărut în actele normative încă înainte de adoptarea Constituției din 1922 – în 1919. Cunoașterea și utilizarea limbii în instituțiile guvernamentale și în alte instituții erau reglementate prin diverse documente. Astfel de cerințe au influențat atât răspândirea limbii standard (bk), devenite limbă de stat, cât și prestigiul acesteia – pentru a ocupa anumite funcții, o persoană trebuia să cunoască limba lituaniană. Cercetările A. Tamošiūnaitė arată că autoritatea limbii standard a crescut treptat, începând aproximativ din al treilea deceniu al secolului XX (Tamošiūnaitė 2011: 505).

2.2. Educația

Potrivit lui Dangiras Mačiulis, sistemul național de educație aflat în curs de creare trebuia să consolideze „un mediu cultural și lingvistic lituanian” (Mačiulis 2015: 17). În primul rând, pentru a spori alfabetizarea și nivelul de educație al populației, la 6 octombrie 1922, Seimul Constituant a adoptat Legea școlilor primare. Aceasta prevedea învățământul primar obligatoriu: „Toți copiii, indiferent de sex, cu vârste cuprinse între 7 și 14 ani, trebuie să frecventeze școala primară” (PMĮ 1922: 1). În plus, legea stipula că în școala primară trebuiau predate, printre alte materii, „limba maternă, cititul și scrisul”. În școlile în care limba de predare nu era lituaniana, aceasta trebuia predată ca materie separată „în clasele a doua, a treia și a patra”, cel puțin o oră în fiecare zi (PMĮ 1922: 1).

Trei ani mai târziu, la 5 august 1925, a fost publicată modificarea Legii școlilor primare. Din versiunea anterioară s-a păstrat dispoziția privind școlile în care limba de predare nu era lituaniana: în acestea, lituaniana trebuia predată ca materie separată în anii al doilea–al patrulea, cel puțin o oră în fiecare zi (PMĮP 1925: 5). Această modificare a legii prevedea cerințe privind cunoașterea limbii pentru învățătorii din școlile primare: „Pentru cei care nu cunosc limba lituaniană, oral sau în scris, la nivelul cerut de programa stabilită de ministrul Educației, calificarea de învățător este recunoscută numai după promovarea examenelor de limba lituaniană prevăzute în programa respectivă” (PMĮP 1925: 6).

În 1919, Ministerul Educației a indicat școlilor să se bazeze pe gramatica limbii lituaniene a lui Jojo Jablonskis, apărută în acel an, P. Kriaušaitis și Rygiškių Jonas, Gramatica limbii lituaniene. Etimologie. Pentru primele noastre instituții de învățământ superior (Vilnius, tipografia „Žaibas”). În ziarul Vyriausybės Žinios a fost publicat un apel al Departamentului Învățământului Primar adresat tuturor inspectorilor, învățătorilor și învățătoarelor din școlile primare, prin care li se cerea să se bazeze pe această lucrare:

14

BENDRINĖ KALBA | 95

Departamentul a constatat că în școlile primare lituaniene se folosește o ortografie insuficient de uniformă, iar în unele școli, și o limbă insuficient de corectă. Pentru a înlătura aceste neajunsuri [sic!] din învățământul nostru, Departamentul Învățământului Primar le cere tuturor învățătorilor și învățătoarelor din școlile primare ca, atât în corespondența oficială, cât și în chestiunile didactice, să urmeze regulile limbii și ortografia prezentate în Gramatica limbii lituaniene de P. Kriaušaitis și Rygiškių Jonas (Vilnius, 1919, publicația Societății Științifice Lituaniene) (Kreipimasis 1919: 8).

Această gramatică a devenit principalul instrument de predare a limbii lituaniene în toate școlile din Lituania (Palionis 1957: 34). Ediția adăugită a gramaticii, apărută în 1922, Rygiškių Jonas, Gramatica limbii lituaniene. Etimologie. Pentru instituțiile de învățământ secundar (Kaunas, editura societății „Švyturys”), a fost aprobată de Ministerul Educației ca normativă și obligatorie în școlile lituaniene (Zinkevičius 1992: 153).

Un deceniu mai târziu, la 29 iulie 1936, legile anterioare privind școlile au fost abrogate și a fost promulgată o nouă Lege a școlilor primare. Aceasta includea o dispoziție care nu existase până atunci: „Limba de predare în școlile primare este limba lituaniană” (PMĮ 1936: 1). De asemenea, s-a stabilit ca materie obligatorie ca acei copii care aveau un părinte de naționalitate lituaniană să frecventeze o școală cu predare în limba lituaniană. În școlile în care predarea nu se făcea în lituaniană, limba lituaniană trebuia predată ca materie obligatorie începând din al doilea an de studiu. În al treilea an, cunoașterea patriei, istoria și geografia trebuiau predate în lituaniană. Au fost impuse cerințe administrației acestor școli: „activitatea de secretariat trebuie desfășurată în limba lituaniană” (PMĮ 1936: 2). Odată cu Legea școlilor primare a fost publicată și Legea școlilor secundare. Aceasta prevedea că în școlile în care limba de predare nu era lituaniana, limba lituaniană și literatura, istoria, geografia Lituaniei, educația fizică și pregătirea militară trebuiau predate în lituaniană. Totodată, se preciza că activitatea de secretariat din aceste școli trebuia desfășurată în limba lituaniană (VMĮ 1936). Limba lituaniană era predată și în alte instituții de învățământ, de exemplu la Școala Militară (vezi KMĮ 1922: 2), precum și la cursurile de poștă, telegraf și telefon ale Ministerului Educației (vezi PTTĮ 1924: 1). Pentru cei care doreau să urmeze aceste cursuri puteau fi organizate examene de limba lituaniană.

Pentru crearea sistemului de învățământ de stat, era necesară pregătirea personalului. În 1919, Ministerul Educației a organizat cursuri anuale pentru învățătorii din școlile primare (anul școlar 1919–1920) în Marijampolė, Kaunas, Šiauliai, Panevėžys, Jurbarkas, Telšiai, Ukmergė și Rokiškis. În Vyriausybės Žinios au fost publicate Statutele cursurilor anuale pentru învățătorii din școlile primare. Documentul preciza că la cursuri trebuiau predate, printre alte materii, „limba lituaniană,”

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

15

jos metodika ir praktika“ (MĮ 1919: 5). Juos lankyti galėjo baigę bent tris gimnazijos klases ir turintys tai liudijančius pažymėjimus. Neturintiems tokio dokumento teko laikyti lietuvių kalbos, tikybos, aritmetikos ir pradedamojo geografijos kurso egzaminus. Lietuvių kalbos egzaminą sudarė etimologija⁷, diktantas ir atpasakojimas (MĮ 1919: 5).

În 1923, Ministerul Educației a înființat cursuri de doi ani pentru profesori și a publicat în Vyriausybės Žiniose Legea privind cursurile pentru învățătorii școlilor primare (PMMĮ 1923: 1). Punctul 5 al legii prevedea că, în cazul cursurilor în care predarea nu se face în lituaniană, limba și literatura lituaniană, geografia și istoria trebuie predate în lituaniană: „În cursurile în care instruirea se desfășoară într-o altă limbă decât lituaniana, limba și literatura lituaniană, geografia și istoria Lituaniei sunt discipline obligatorii; ele se predau în limba lituaniană. În fiecare clasă se alocă limbii lituaniene cel puțin o oră pe zi” (PMMĮ 1923: 1).

Astfel, odată cu crearea sistemului național de învățământ, a fost reglementată folosirea limbii lituaniene în școli (s-a indicat să se urmeze gramaticile lui J. Jablonskis din 1919 și 1922), au fost aprobate cerințele privind cunoașterea acesteia de către profesori, iar pentru școlile în care se preda sau se făcea instruirea în alte limbi au fost stabilite regulile de predare și folosire a limbii lituaniene, precum și de ținere a evidențelor. Locuitorii care au absolvit școala în perioada 1919–1940 trebuiau să fi dobândit o cunoaștere de bază a limbii standard.

2.3. Dezvoltarea funcțiilor limbii

Einaras Haugenas, vorbind despre dezvoltarea funcțiilor limbii standard, a subliniat mai întâi că o limbă modernă are nevoie de terminologie⁸. După ce limba standard lituaniană a devenit limba oficială a statului și pe măsură ce utilizarea ei s-a extins, s-a început elaborarea terminologiei. La 29 martie 1921, în Vyriausybės Žiniose a fost publicat ordinul de constituire a Comisiei de terminologie (TKĮ 1921: 4). Acesta prevedea înființarea Comisiei pe lângă Ministerul Educației „pentru stabilirea și uniformizarea termenilor din toate domeniile științei și din toate sferele vieții practice” (pentru detalii despre activitatea Comisiei de terminologie, vezi: Umbrasas 2001, 2021; Maksimaitis 2007; Auksoriūtė 2011, 2021). Actele juridice reglementau și folosirea numelor de persoane și a toponimelor, adaptarea lor la limba lituaniană, precum și cerințele privind limba presei. În vederea reglementării scrierii numelor, la începutul anului 1920 a fost adoptat Ordinul privind scrierea prenumelor, numelor de familie și poreclelor persoanelor, precum și a numelor de locuri (ĮVPP 1920: 5).

⁷ Etimologia era denumirea unei secțiuni a gramaticii școlare care cuprindea fonetica și morfologia (vezi LKKŽ).

⁸ „O limbă modernă de înaltă cultură are nevoie de o terminologie pentru toate disciplinele intelectuale și umaniste, inclusiv pentru științe” (Haugen 1987: 61).

16

BENDRINĖ KALBA | 95

Acesta prevedea că „[D]ocumentele și actele oficiale [sic!] (redactate în limba lituaniană) trebuie să consemneze prenumele, numele de familie și poreclele persoanelor, precum și numele locurilor (sate, cătune, orașe și târguri) fără a încălca regulile limbii lituaniene, exact așa cum se pronunță în limba lituaniană și potrivit regulilor fonetice ale limbii lituaniene” (ĮVPP 1920). În plus, se indica să nu se folosească denumirile de locuri schimbate de alte autorități: „Locurilor care, în perioada în care Lituania era stăpânită de străini, erau numite în documente și acte oficiale cu un alt nume decât cel folosit de locuitorii acelor locuri trebuie să li se păstreze numele folosit de oameni, iar acesta trebuie folosit în actele oficiale” (ĮVVP 1920).

Deocamdată nu există studii detaliate privind modul în care legea a funcționat în practică. Din analiza realizată de Mindaugas Balkus asupra denumirilor străzilor din Kaunas în perioada 1918–1940 se știe că, în 1919, administrația orașului hotărâse să permită înscrierea denumirilor străzilor pe plăcuțe în trei limbi (lituaniană, polonă și idiș), iar abia în iulie 1923 consiliul municipal a adoptat o hotărâre potrivit căreia denumirile străzilor trebuiau să fie scrise numai în limba lituaniană (Balkus 2020: 55).

Toponimele sunt menționate și în Vyriausybės Žiniose din 28 iunie 1928, unde a fost publicată Instrucțiunea pentru executarea lucrărilor de amenajare funciară. Punctul 235 al acestei instrucțiuni prevedea: „Denumirile unităților administrative care nu sunt lituaniene sau care sunt forme lituaniene deformate trebuie înlocuite cu denumiri autentic lituaniene” (ŽĮ 1928: 17).

În 1938 a fost publicată Legea numelor de familie (PĮ 1938)⁹. Aceasta prevedea că numele de familie lituaniene se scriu „conform ortografiei și formelor limbii standard, potrivit Dicționarului numelor de familie”¹⁰. Legea stabilea și procedura de corectare a numelor de familie: numele de familie lituaniene puteau fi „corectate” dacă „1) aveau sufixe slave, 2) fuseseră traduse în alte limbi și 3) fuseseră deformate sub influența limbilor străine” (PĮ 1938: 2). În plus, se stabilea că numele de familie „dialectale” și cele „care se abat de la regulile limbii standard” trebuiau corectate.

Legea presei din 1919 Spaudos įstatyme nu stabilea cerințe privind limba publicațiilor, însă în Legea presei din 1935 Spaudos įstatyme îi era consacrat al doilea capitol, II. Supravegherea limbii publicațiilor. Se cereau puritatea și corectitudinea limbii: „Limba lituaniană a publicațiilor trebuie să fie pură și corectă. Puritatea și corectitudinea limbii sunt supravegheate de Ministrul Educației. Dacă Ministrul Educației constată că limba unei publicații nu este pură sau este incorectă, îl informează pe Ministrul Afacerilor Interne” (SpĮ 1935: 2). În cazul menționat în lege — când limba publicației era necorespunzătoare,

⁹ Totodată, a fost abrogată legea anterioară, adoptată în 1922, Legea privind schimbarea numelor de familie (PKĮ 1922).

¹⁰ Se mai prevedea că numele de familie ale persoanelor care nu sunt lituaniene se scriu conform regulilor limbii și ortografiei lituaniene, dar se pot scrie și „așa cum le scrie purtătorul în propria limbă, dacă acesta dorește și dacă alfabetul acelei limbi este latin” (PĮ 1938: 2).

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

17

Ministrul de interne putea să avertizeze editorul și redactorul publicației, să suspende apariția ziarului pentru trei luni dacă, după avertisment, limba „rămânea încă schimonosită” sau să îl închidă definitiv. Publicația a cărei limbă era „extrem de schimonosită” putea fi confiscată (SpĮ 1935: 2).

În perioada interbelică, diverse aspecte ale folosirii și cultivării limbii au fost reglementate prin acte normative, astfel că autoritățile au început să se ocupe de perfecționarea funcțiilor acesteia. A fost înființată Comisia de Terminologie, au fost stabilite procedurile de folosire și modificare a numelor de persoane și de locuri, precum și cerințele privind limba presei.

SINTEZĂ

Începuturile limbii lituaniene standard — alegerea bazei dialectale în ultimele decenii ale secolului al XIX-lea și codificarea în 1901 — sunt legate de activitatea intelectualității. Evoluția sa ulterioară — perfecționarea funcțiilor și acceptarea în societate — este direct legată de restaurarea statului și de dobândirea de către limba standard a statutului de limbă de stat, adică de limbă oficială a vieții publice a statului, consacrată prin lege. Statul a început să reglementeze folosirea, cunoașterea și predarea limbii, precum și perfecționarea acesteia.

În documentele juridice, termenul limbă de stat a fost folosit începând din 1919, iar statutul de jure de limbă de stat a fost acordat limbii lituaniene în 1922, prin Constituția statului lituanian.

Răspândirea limbii lituaniene standard prin sistemul de învățământ a avut o influență considerabilă asupra acceptării acesteia în societate. Diverse aspecte ale predării limbii lituaniene au fost reglementate prin acte normative. În 1919, Ministerul Educației a indicat ca, la predarea limbii materne, să se folosească gramatica limbii lituaniene a lui J. Jablonskis, publicată în același an; ulterior, o ediție revizuită a acestei gramatici (1922) a fost declarată normativă. A fost reglementată predarea limbii în școlile în care limba de predare nu era lituaniana și au fost stabilite cerințe privind cunoașterea limbii lituaniene de către profesori.

Atât răspândirea limbii standard, cât și prestigiul acesteia au fost influențate de cerințele privind cunoașterea și folosirea limbii lituaniene în Seim, în instanțe, în instituțiile administrațiilor locale, în consiliile comunale și în alte instituții și asociații.

Odată cu extinderea folosirii limbii standard și preocuparea pentru perfecționarea funcțiilor acesteia, documentele juridice au reglementat scrierea numelor proprii în conformitate cu regulile limbii lituaniene și lituanizarea numelor de familie; s-a indicat să nu se folosească denumiri nelituaniene sau „deformate” și să fie înlocuite cu unele „pur lituaniene”. În deceniul al patrulea, prin Legea presei s-a început să se ceară puritatea și corectitudinea limbii presei.

Analiza actelor normative din Lituania interbelică arată cum s-au schimbat — devenind mai frecvente și mai stricte — cerințele referitoare la limba lituaniană. La începutul perioadei, în 1919, s-a cerut ca în instanțe, precum și în instituțiile administrațiilor locale, să se folosească limba lituaniană

18

BENDRINĖ KALBA | 95

limba, dar alături de ea era permisă și folosirea altor limbi. Mai târziu, funcționarilor și angajaților din diverse domenii li s-a cerut să știe limba lituaniană, atât în scris, cât și oral. Iar la mijlocul anilor treizeci, o publicație care nu îndeplinea cerințele de puritate și corectitudine lingvistică putea fi confiscată și „închisă” de ministrul de interne.

ŠALTINIAI

DĮ 1936: Draugijų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 522, 1–4.

EĮ 1929: Emigracijos įstatymas. – Vyriausybės Žinios 310, 1–4.

ĮVPP 1920: Įsakymas dėl žmonių vardų, pavardžių ir pravardžių, taip pat ir vietų vardų rašymo. – Vyriausybės Žinios 19, 5.

KĮ 1932: Kinoteatrų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 390, 1–2.

KMĮ 1922: Karo mokyklos įstatai. – Vyriausybės Žinios 103, 1–2.

KnĮ 1935: Knygynų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 510, 6–7.

Kreipimasis 1919: Visiems pradedamųjų mokyklų instruktoriams, mokytojams ir mokytojoms. – Vyriausybės Žinios 8, 8.

LKP 1940: Lietuvių kalbos programa ir jo tikrinimo tvarka. – Vyriausybės Žinios 702, 2.

LLVK 1920: Laikinoji Lietuvos Valstybės Konstitucija. – Laikinosios Vyriausybės Žinios 37, 1–2.

LS 1919: Laikinasis Lietuvos teismų ir jų darbo sutvarkymas. – Vyriausybės Žinios 2–3, 6–7.

LVK 1922: Lietuvos Valstybės Konstitucija. – Vyriausybės Žinios 100, 1–8.

LVK 1928: Lietuvos Valstybės Konstitucija. – Vyriausybės Žinios 275, 1–6.

MĮ 1919: Metiniams pradedamųjų mokyklų mokytojų kursams įstatai. – Vyriausybės Žinios 13, 5.

MVFĮ 1925: Medicinos, veterinarijos, farmacijos ir odontologijos praktikos teisių įstatymas. – Vyriausybės Žinios 190, 7.

PĮ 1938: Pavardžių įstatymas. – Vyriausybės Žinios 629, 1–2.

PKĮ 1922: Pavardžių keitimo įstatymas. – Vyriausybės Žinios 79, 1.

PMĮ 1922: Pradžios mokyklų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 117, 1–3.

PMĮ 1936: Pradžios mokyklų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 541, 1–4.

PMĮP 1925: Pradžios mokyklų įstatymo pakeitimas. – Vyriausybės Žinios 200, 5–7.

PMMĮ 1923: Pradedamųjų mokyklų mokytojų kursų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 129, 1–2.

PTTĮ 1924: Pašto, telegrafo ir telefono kursų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 175, 1.

SĮ 1919: Savivaldybių įstatymas, Kaunas: Lietuvos Valstybės Spaustuvė.

SpĮ 1919: Spaudos įstatymas. – Vyriausybės Žinios 17, 5–6.

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

19

SpĮ 1935: Spaudos įstatymas. – Vyriausybės Žinios 510, 1–4.

SRĮ 1926: Seimo rinkimų įstatymas, Šiauliai: Savičo ir Šumkauskio spaustuvė.

SRĮ 1936: Seimo rinkimų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 533, 1–6.

SSRĮ 1935: Spaustuvių ir spausdinimo reikmenų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 510, 5–6.

TKĮ 1921: Terminologijos Komisijos sudarymo įsakymas. – Vyriausybės Žinios 60, 4.

VK 1938: Valstybės Konstitucija. – Vyriausybės Žinios, 608, 1–9.

VMĮ 1936: Vidurinių mokyklų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 541, 4–8.

VSĮ 1929: Vietos savivaldybės įstatymas. – Vyriausybės Žinios 307, 1–2.

VTS 1924: Valsčiaus tarybos statutas. – Vyriausybės Žinios 177, 2–7.

ŽĮ 1928: Žemėtvarkos darbams vykdyti instrukcija. – Vyriausybės Žinios 279, 1–19.

LITERATŪRA

Auksoriūtė Albina 2011: Terminologijos komisijos (1921–1926) veiklos apžvalga. – Terminologija 18, 80–91.

Auksoriūtė Albina 2021: Terminologijos komisijos įkūrimo šimtmečiui. – Gimtoji kalba 3, 3–9.

Ažubalis Algirdas, Bulienė Diana, Kazlauskaitė-Markelienė Rolanda 2010: Valstybinė kalba kariuomenėje (1918–1940 m.), Vilnius: Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija.

Balkus Mindaugas 2020: Kauno gatvėvardžiai 1918–1940. – Kauno istorijos metraštis 18, 47–62.

Buivydienė Vaida 2012: Lietuvių kalbos mokymas XX a. pradžioje: pirmosios lietuvių kalbos programos ir to laikotarpio vadovėliai. – Naujausi kalbų ir kultūrų tyrimai, sud. V. Meiliūnaitė, N. Morozova, Vilnius: Petro ofsetas.

Buivydienė Vaida 2013: XX amžiaus pirmosios pusės pradžios mokyklų gimtosios kalbos vadovėlių turinio ir kalbos norminimo bruožai: daktaro disertacija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Buivydienė Vaida 2015: Pradinių mokyklų lietuvių kalbos mokymo programos 1915–1939 metais. – Bendrinė kalba 88, 1–21.

Buivydienė Vaida 2017: XX a. pirmosios pusės lietuvių bendrinės kalbos formavimosi bruožai pradžios mokyklų lietuvių kalbos vadovėliuose. – Valoda 27, 71–76.

Haugen Einar 1972: The Ecology of Language, Stanford, California: Stanford University Press.

Haugen Einar 1987: Blessings of Babel. Bilingualism and Language Planning, Berlin, New York, Amsterdam: Mouton de Gruyter.

20

BENDRINĖ KALBA | 95

Janauskas Pranas 2003: „Lietuviškasis lūžis“ (Kalbų varžybos Kauno savivaldybėje 1918–1928 metais). – Darbai ir dienos 34, 33–47.

Kelmutis A. [Klimas Adolfas] 1922: Valstybinė kalba. – Lietuva 68, 2.

Kėvalienė Dalia, Raipa Alvydas 2007: Pagrindiniai valstybinės kalbos politikos bruožai ir tendencijos. – Viešoji politika ir administravimas 19, 46–53.

LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas, t. 1–20, 1941–2002 (elektroninis variantas), vyr. red. G. Naktinienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. Prieiga internete: www.lkz.lt.

Mačiulis Dangiras 2002: Antano Smetonos lituanistikos instituto įkūrimas. – Lituanistica 2, 19–38.

Mačiulis Dangiras 2015: Nacionalinė švietimo sistema ir valdžia. – Lietuvos istorija 10(2), Vilnius: LII leidykla, 17–41.

Maksimaitis Mindaugas 2007: Prie lietuviškos teisės kalbos ištakų. – Jurisprudencija 5(95), 7–13.

Mikulėnienė Danguolė 2021: Lietuvių kalbos instituto istorija: lietuvių kalbos ir kalbotyros institucionalizacija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Palionis Jonas 1957: J. Jablonskis ir jo lietuvių kalbos vadovėliai. – Jonas Jablonskis. Rinktiniai raštai 1, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 7–61.

Pupkis Aldonas 2005: Kalbos kultūros studijos, Vilnius: Gimtasis žodis.

Pupkis Aldonas 2019a: Lietuvių kalba valstybėje. Iš tarpukario patirties. – Gimtoji kalba 1, 4–13.

Pupkis Aldonas 2019b: Lietuvių kalba valstybėje. Iš tarpukario patirties. – Gimtoji kalba 2, 7–15.

Sirutavičius Vladas 2010: „Kova už lietuvių kalbos teises“, arba dar kartą apie „murzinotojų“ bylą (antisemitizmas ir jo raiška Lietuvos viešajame gyvenime 1922–1924 m.). – Lietuvos istorijos metraštis 2, 51–76.

Smetonienė Irena 2005: Lietuvių kalbos politika Europos kalbų politikos kontekste. – Kalbos kultūra 78, 23–31.

Smetonienė Irena 2014: Kalbos vieta valstybių politikoje: standartinių kalbų susikūrimas. – Parlamento studijos 16, 82–103.

Subačius Giedrius 2004: Standartinių (bendrinių) kalbų istorijos chronologija. – Metmenys 84, 97–115.

Subačius Giedrius 2018: Lietuvių kalba: nepatogus unikalumas (The Lithuanian Language: Inconvenient Uniqueness). – Passport 2: Lietuvos tapatybė vakar, šiandien, rytoj, 96–109.

Tamošiūnaitė Aurelija 2009: Tarmė, bendrinė kalba ir raštingumas: trys asmeniniai laiškai. – Archivum Lithuanicum 11, 325–358.

Tamošiūnaitė Aurelija 2011: Lietuvių bendrinės kalbos priėmimo pradžia: tarmės ir bendrinės kalbos santykis asmeniniuose laiškuose: daktaro disertacija, University of Illinois at Chicago.

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

21

Umbrasas Alvydas 2001: Teisės terminijos padėtis Lietuvoje 1918–1940 metais. – Terminologija 8, 76–94.

Umbrasas Alvydas 2021: Teisės terminijos tvarkyba Terminologijos komisijoje (1921–1926): Terminologijos komisijos 100-mečiui. – Terminologija 28, 225–238.

Venckienė Jurgita 2017: Lietuviški XIX a. pabaigos ir XX a. pradžios antkapių užrašai: santykis su bendrine kalba. – Archivum Lithuanicum 19, 9–38.

Zinkevičius Zigmas 1992: Lietuvių kalbos istorija. T. 5. Bendrinės kalbos iškilimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Gauta 2022 12 21

Priimta 2022 12 29

JURGITA VENCKIENĖ

STATE LITHUANIAN LANGUAGE:

PROVISIONS OF LAWS DURING THE INTERWAR

Summary

The restoration of the Lithuanian state in 1918 accelerated the development of the standard Lithuanian language. The selection of norm and codification of form, which were important aspects of the development of the standard language at the end of the 19th century and at the very beginning of the 20th century, during the interwar period were replaced by the aspects oriented to the function of the language – that is, to the elaboration of function and acceptance by the community. The selection of norm and codification of form is linked to the activities of the intelligentsia, and its further development, the elaboration of functions and acceptance by the community, was directly related to the restoration of the state and the granting of the status of state language to the standard Lithuanian in 1922. The government began to regulate the use, learning and teaching, elaboration of standard Lithuanian.

The article discusses the provisions of interwar Lithuanian legal documents related to the use, proficiency, education, and improvement of functions of Lithuanian standard language.

The acceptance of the standard Lithuanian language by the community was greatly influenced by its dissemination through the education system. Various issues of education of Lithuanian language were regulated by legal documents. Ministry of Education in 1919 instructed to use Jonas Jablonskis’ Lithuanian grammar P. Kriaušaičio ir Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Etimologija. PirmosIoms mūsų aukštesniosioms mokslo įstaigoms (Vilnius, 1919). Later the sup-

22

BENDRINĖ KALBA | 95

plemented edition of this grammar Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Eti-mologija. Vidurinėms mokslo įstaigoms (Kaunas, 1922) was declared as the normative grammar. The teaching of Lithuanian language in schools with not Lithuanian main teaching language have been regulated as well as Lithuanian language proficiency requirements for teachers have been set.

The spread of the standard language and its prestige was also influenced by the requirements to know and use the Lithuanian language in government and other institutions and societies. As the use of the standard language expanded, the use and change of proper names was regulated, as well as the requirements for the press language were set up in order to improve standard language functions.

KEYWORDS: standard language, state language, laws, interwar.

JURGITA VENCKIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected]

JURGITA VENCKIENĖ

VALSTYBINĖ LIETUVIŲ KALBA:

TEISĖS AKTŲ NUOSTATOS TARPUKARIU

S a n t r a u k a

Lietuvos valstybės atkūrimas 1918-aisiais paspartino lietuvių bendrinės kalbos raidą. XIX a. pabaigoje ir pačioje XX a. pradžioje buvusius svarbius į kalbos formą nukreiptus bendrinės kalbos raidos aspektus – normos pasirinkimą ir kodifikaciją – tarpukariu pakeitė aspektai, nukreipti į kalbos funkciją: funkcijų tobulinimas ir visuomenės priėmimas. Terminio pagrindo pasirinkimas ir kodifikacija sietina su inteligentijos veikla, o tolesnė bendrinės kalbos raida – funkcijų tobulinimas ir priėmimas visuomenėje – buvo tiesiogiai susijusi su valstybės atkūrimu ir bendrinės kalbos tapimu valstybine, t. y. įstatymų įteisinta oficialia viešojo valstybės gyvenimo kalba. Valstybė ėmėsi reguliuoti tos kalbos vartojimą, mokėjimą ir mokymą, tobulinimą.

Straipsnyje aptariami tarpukario Lietuvos teisės aktų reikalavimai, susiję su lietuvių kalbos vartosena, mokėjimu, mokymu, funkcijų tobulinimu.

Lietuvių bendrinės kalbos priėmimui visuomenėje didelės įtakos turėjo jos sklaida per švietimo sistemą. Teisiniais dokumentais reglamentuoti įvairūs lietuvių kalbos mokymo klausimai. Švietimo ministerija 1919 m. nurodė mokant gimtosios kalbos remtis Jono Jablonskio lietuvių kalbos gramatika P. Kriaušaičio ir Rygiškių Jono Lie-

JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

23

tuvių kalbos gramatika. Etimologija. Pirmosioms mūsų aukštesniosiosoms mokslo įstaigoms (Vilnius, 1919), vėliau norminiu paskelbė papildytą šios gramatikos leidimą Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Etimologija. Vidurinėms mokslo įstaigoms (Kaunas, 1922). Reglamentuotas kalbos mokymas mokyklose, kuriose mokoma ne lietuvių kalba, nustatyti lietuvių kalbos mokėjimo reikalavimai mokytojams.

Bendrinės kalbos sklaidai ir prestižui įtakos turėjo ir reikalavimai mokėti ir vartoti lietuvių kalbą valdžios ir kitose įstaigose, draugijose. Plečiantis bendrinės kalbos vartosenai ir rūpinantis jos funkcijų tobulinimu, teisės aktais reglamentuotas tikrinių vardų vartojimas ir keitimas, nustatyti reikalavimai, taikytini spaudos kalbai.

ESMINIAI ŽODŽIAI: bendrinė kalba, valstybinė kalba, teisės aktai, tarpukaris.

JURGITA VENCKIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

24

BENDRINĖ KALBA | 95