LIETUVIŲ KALBOS LEKSIKOS RAIDA

LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA

ISTORIA TERMINOLOGIEI MATEMATICE LITUANIENE

Z. ŽEMAITIS

Literatura matematică în limba lituaniană este tânără, iar terminologia ei este la fel de tânără. Totuși, ea are propria istorie, în care se disting anumite perioade, chiar dacă scurte.

Prima perioadă — de la lucrarea lui E. Mainionis (potrivit „Bibliografiei lituaniene” — a lui S. Gimžauskas) „Pradžomokslis Lietuwiszko spaudraszczio ir rankraszczio su pridėjimu skatmanio” (Varșovia, 1862) până la Primul Război Mondial — a fost o perioadă de căutare a terminologiei. E. Mainionis folosea uneori termeni foarte ciudați, a căror alcătuire nu se știe cum se făcuse, precum: skaitmanys „calcul, aritmetică”, pražas „cifră”, skaitlis „număr”, vienalakė „unitate”, pridendis „semnul plus, plus”, išžembis „semnul minus, minus”, užmatas „problemă” și altele asemenea. Nici ceilalți autori ai perioadei (S. Skačkauskas, J. Gailutis — P. Matulionis, Petras Nėris — V. Vileišis, A. Vėgelė — traducătorul aritmeticii lui Thoma, P. Mikolainis — autorul unei aritmetici frumos ilustrate, P. Mašiotas, J. Damijonaitis și alții) nu aveau o terminologie comună și unitară. Manualele de matematică publicate de Societatea Lituaniană de Științe în timpul Primului Război Mondial pentru școlile primare și secundare lituaniene nu respectau nici ele o terminologie unitară.

Pe parcursul Primului Război Mondial, mișcarea revoluționară împotriva țarului și a guvernării reacționare a lingușitorilor săi a crescut și s-a extins rapid în Rusia. A început să devină limpede că înfrângerea țarismului le va da popoarelor din Imperiul Rus, așadar și lituanienilor, libertatea de a-și dezvolta propria cultură și de a-și crea propriile școli.

Îndemnați de asemenea speranțe, matematicienii lituanieni — P. Mašiotas, M. Šikšnys și autorul acestui articol, care lucrau pe atunci în școlile lituaniene pentru refugiați de război din Voronej — s-au preocupat de pregătirea manualelor de matematică în limba lituaniană și s-au hotărât să alcătuiască mai întâi o terminologie matematică unitară. Renumitul nostru lingvist, formator al limbii literare lituaniene, J. Jablonskis, care preda în aceleași școli, s-a oferit cu plăcere să-i ajute în această muncă. El a stabilit un interval regulat (joia seara), când matematicienii menționați puteau veni la el pentru a se consulta în chestiuni privind alcătuirea terminologiei matematice.

P. Mašiotas participa doar ocazional la acele întruniri, deoarece, devenind directorul ambelor gimnazii (de băieți și de fete) și fiind foarte prins cu scrierea de literatură pentru copii, nu avea timp pentru reuniuni. Uneori venea să se consulte în privința terminologiei fizicii K. Šakenis, care scria un manual de fizică pentru școlile secundare. Autorul acestor amintiri participa cel mai regulat la consultații; J. Jablonskis îi dădea

195

cea mai mare parte a muncii: să prezinte sensul și originea termenilor din alte limbi, să propună echivalente lituaniene și așa mai departe.

Denumirea numărului a fost analizată în detaliu. Până atunci se foloseau termenii skaitlis, skaitlinė, skaitlius, precum și verbul derivat din ultimul – skaitliuoti. Nouă, matematicienilor, skaitlius ni se părea pe deplin acceptabil, deoarece și în limba vie existau cuvinte cu structură asemănătoare: derlius, drėblius, dieglius, perteklius. J. Jablonskis nu se împotrivea prea mult acestui cuvânt, dar nu era nicidecum de acord să se formeze din el cuvântul skaitliuoti: susținea că dintr-un verb se poate forma un substantiv, dar că nu este permis să se formeze apoi un verb dintr-un asemenea substantiv artificial; cu acea ocazie, condamna cu mânie neologisme deja destul de răspândite, precum mokytojauti, gydytojauti și altele asemenea. J. Jablonskis a propus să se folosească cuvintele skaičius, skaičiuoti, iar pentru noi toți era limpede că aceștia vor fi cei mai buni termeni.

S-a reflectat mult și asupra denumirii unității. Termenii folosiți anterior – vienaląkė, vienutė, vienukė – nu ne plăceau deloc; începuse să se folosească și, mai ales în vorbirea celor care nu erau matematicieni, vienata, dar nici acest cuvânt nu ne plăcea, din cauza caracterului său arhaic (cf. gyvatą din vechile scrieri lituaniene). S-a amintit că în limba lituaniană grupurile mici de obiecte sau, în general, de unități se numesc: dvejetas, trejetas…, așadar termenul vienetas nu ar fi contrar spiritului limbii lituaniene. J. Jablonskis a fost foarte favorabil acestei idei, dar unii dintre participanții la întrunire au primit-o cu rezerve. Se pare că unii matematicieni erau influențați de uzul din alte limbi, în care unitatea este numită pretutindeni printr-un substantiv de gen feminin (cf. jedinica, jedynka, Einheit, unitas). Totuși, susținerea de către J. Jablonskis a termenului vienetas a fost hotărâtoare.

Lui K. Šakenis i s-a propus să folosească în fizică un cuvânt format în mod analog, visetas (вселенная, universum), nu visata, care sună și el arhaic. J. Jablonskis a fost de acord și cu aceasta, din câte îmi amintesc, dar termenul nu a intrat în glosarele de termeni publicate ulterior de noi, iar până astăzi se folosește visata.

În referatul meu despre denumirile operațiilor matematice arătam că, în alte limbi, denumirea operației matematice în sine nu se deosebește de obicei de denumirea procesului concret de efectuare a acesteia, deși, din punct de vedere logic, ar trebui să le distingem, lucru ușor de făcut în limba lituaniană. Toți au fost de acord cu aceasta și s-a acceptat propunerea de a numi operațiile sudėtis, atimtis, daugyba, dalyba, iar termenii folosiți anterior – sudėjimas, dauginimas… – să fie păstrați pentru a desemna efectuarea unor operații concrete (de exemplu, trupmeninių skaičių dauginimas).

Pentru operațiile următoare – ridicarea la putere și extragerea rădăcinii – s-a propus denumirea laipsniuotė și, respectiv, šakniautė. Prima propunere a fost acceptată, iar cea de-a doua a fost primită cu mari rezerve. Într-adevăr, în alte limbi (probabil din tradiție), denumirea operației era asociată cu un proces fizic – smulgerea rădăcinii unei plante. În operația matematică, în schimb, nu facem decât să căutăm anumite numere, numite poate nu prea potrivit šaknimis (cf. alt sens al rădăcinii în ecuații). Termenul analizat nu s-a impus ulterior și s-a urmat calea bătătorită de alte limbi.

Un domeniu important al terminologiei matematice îl constituie denumirile numerelor care participă la operații și ale rezultatelor acestora. Din prezentarea uzului din alte limbi a reieșit că, din tradiție sau poate dintr-un soi de inerție, s-au păstrat acolo chiar și termeni foarte ilogici. De pildă, rezultatul înmulțirii este numit în germană Produkt, în rusă произведение, iar în polonă iloczyn; în esență, acești termeni nu spun care operație a produs rezultatul, deoarece astfel poate fi numit rezultatul înmulțirii sau al oricărei alte

196

rezultatele operațiilor. Rezultatul împărțirii se numește în germană Quotient, un cuvânt de origine latină care nu-i spune germanului nimic despre operația prin care a fost obținut acel număr; în poloneză, câtul se numește iloraz, însă cu acest nume ar putea fi numit și multiplicatorul, care indică, de asemenea, de câte ori (ile razy) trebuie înmulțit (sau luat) numărul dat. Multiplicatorul și divizorul se numesc în acele limbi așa cum erau numite în publicațiile lituaniene mai vechi: daugintojas, dalytojas (ceea ce înseamnă nu un anumit număr, ci o persoană care efectuează operațiile de înmulțire sau împărțire).

Noi hotărâserăm să evităm cu strictețe asemenea ilogisme, să numim numerele care participă la operații prin forme substantivale cât mai scurte (de pildă, dėmuo, dėmenys, nu dedamieji, sudedamieji); să tratăm numerele cu care se înmulțește sau se împarte ca pe niște instrumente speciale și să le formăm denumirile după modelele limbii vorbite (de pildă, adiklis, kabiklis), anume: daugiklis, daliklis și, în mod analog, în forme mai scurte — skaitiklis, vardiklis. Prin urmare, s-a hotărât ca și rezultatul înmulțirii să fie numit sandauga.

Ne-a dat destule bătăi de cap problema folosirii prepozițiilor pentru a exprima operațiile de înmulțire și împărțire. Mai înainte se spunea: dauginti, dalyti ant 5 sau — dauginti, dalyti penkiais. Era limpede că prima construcție nu se potrivește deloc limbii lituaniene. A doua construcție este corectă și ar putea fi folosită când multiplicatorul sau divizorul este un număr întreg pozitiv concret, însă în cazuri mai generale și în operațiile cu numere reprezentate prin litere este incomodă, deoarece ar trebui adăugat de fiecare dată „...skaičiumi” și așa mai departe.

J. Jablonskis a amintit expresiile din limba vorbită padalyti, išmatuoti iš akies: ji moka išvirti pietus iš knygos, adică „după cum arată ochiul”, „după cum arată cărțile”. Așadar, construcția aleasă este padauginti iš daugiklio, adică „după cum arată multiplicatorul”. Cu toții ne-am bucurat foarte mult de această propunere.

Propunerea lui J. Jablonskis de a folosi prepoziția iš și în cazul împărțirii nu a stârnit entuziasmul matematicienilor. Am arătat că folosirea prepoziției iš în cazul a trei operații diferite ar fi incomodă nu doar din perspectiva stilului limbii, ci ar îngreuna și înțelegerea limbajului matematic; ar trebui folosită adesea expresia dalytis iš skaičiaus și altele asemenea. S-a atras atenția asupra faptului că în împărțire se disting două situații destul de diferite din punctul de vedere al interpretării și efectuării operației: a) împărțirea în părți egale și b) împărțirea în funcție de capacitate (împărțirea după capacitate). În primul caz (a), este firesc să se folosească prepoziția į (de pildă, dalyti į 5 dalis), iar în al doilea (b) — prepoziția po (de pildă, 35 kg padalyti, išdalyti po 5 kg). În cazul numerelor concrete, mai ales al celor numite explicit, în funcție de natura operației trebuie folosită una sau alta dintre prepoziții, iar pentru numerele generale, reprezentate prin litere, este mai potrivită prepoziția po. De aceea am propus ca, în asemenea cazuri de operații generale, să se folosească prepoziția po, nu iš. Autoritatea lui J. Jablonskis a prevalat, însă și acum mi se pare că ar fi fost mai bine să se păstreze prepoziția po.

Noii termeni lituanieni de algebră (teigiamieji, neigiamieji skaičiai ir kt.), din câte îmi amintesc, au fost propuși de M. Šikšnys și adoptați curând de noi toți. S-a reflectat mult și s-a disputat chiar asupra termenului lygties. Acest termen nu apărea în scrierile lituaniene mai vechi. După modelul altor limbi, se propuneau termenii lygybė, lyginys; fuseseră avansați termenii lygmė, lygmuo. Părea că termenul cel mai potrivit ar fi lygtis. J. Jablonskis se împotrivea destul de categoric formei de singular și propunea lygtis. El explica faptul că aici este vorba despre interacțiunea necesară dintre două părți, despre egalitatea în drepturi și echilibru, iar în asemenea cazuri limba vorbită folosește substantive la plural, precum: rogės, žirklės, žio-

197

tys. A trebuit să-l convingem mult pe J. Jablonskis că pentru matematicieni este important ca acea noțiune să fie exprimată la singular, pentru a fi limpede că este vorba nu despre mai multe, ci despre o singură ecuație. J. Jablonskis a cedat și a fost adoptat termenul lygtis.

Ceilalți termeni de aritmetică și algebră (de pildă, trupmenos, jų bendravardinimas, proporcijos, logaritmai și alții) nu au creat dificultăți majore și nu au dat naștere la controverse. M. Šikšnys s-a angajat să pregătească rezultatele acelor lucrări pentru tipar¹.

Autorul acestor amintiri a trebuit să lucreze mult și în domeniul terminologiei geometriei și trigonometriei. Una dintre primele probleme a fost denumirea liniilor. Era limpede că, dacă se păstrau termenii tiesioji, kreivoji, statmenoji, ar fi apărut multe inconveniente lingvistice și neclarități matematice. Se simțea nevoia de a numi aceste obiecte nu prin forme adjectivale, ci prin substantive mai scurte. Am propus kreivė, tiesė, statmuo. Toți au fost de acord, deși acestea nu erau cuvinte preluate din limba vorbită.

S-a discutat asupra denumirii tangentei. Forma adjectivală a denumirii acestei drepte putea provoca destule neclarități și chiar ambiguități: este vorba despre o dreaptă care atinge ceva sau despre una pe care o atinge cineva? După modelul termenilor tiesę, kreivę, am propus să fie numită liesne, așa cum în limba vorbită se spune rėksnė, dėsnė (višta). După ce a analizat esența acestei drepte (ea atinge, nu este atinsă de cineva), J. Jablonskis a decis că cel mai potrivit ar fi să fie numită lietėja, subliniindu-i astfel o anumită activitate. Prin analogie, secanta a fost numită kirtėja.

Până atunci, pentru a denumi cercul și raza sa se foloseau cuvintele ratas și stipinas, iar A. Jakštas-Dambrauskas folosea termenul ratilas. Curând au fost adoptați, se pare, termenii propuși de J. Jablonskis: apskritimas și spindulys, dar s-a permis și folosirea lui radiusas. La propunerea lui J. Jablonskis a fost adoptat și termenul skritulys, „figura delimitată de cerc ⁴”.

Din câte îmi amintesc, termenul plokštuma nu a stârnit controverse. De la bun început mi s-a părut că nu era tocmai potrivit. Plokštuma ar trebui să însemne partea plană a oricărei suprafețe (de pildă, într-o regiune muntoasă, o anumită întindere delimitată de teren neted; pe un acoperiș cu mai multe ape, partea plană — o platformă și așa mai departe). A numi plokštuma o suprafață plană infinită este la fel de inexact ca a numi o dreaptă tiesuma sau o curbă kreivuma. Mi se părea că era nevoie de un termen care să desemneze nu o proprietate sau natura suprafeței, ci suprafața infinită însăși; un asemenea cuvânt-termen ar putea fi (terminus technicus) plokšmė, plokštis. Și în limba vorbită există din belșug cuvinte formate astfel, care exprimă anumite noțiuni generalizate, de pildă: tėkmė, gelmė, kilmė și altele asemenea. Unii matematicieni folosesc și astăzi termenul plokšmę, din care formează ușor adjectivul plokšminis (în loc de plokštuminis), fără ca aceasta să creeze vreo neclaritate.

Sistematizarea termenilor trigonometriei nu a ridicat mari dificultăți. S-a pornit de la termenii internaționali; opiniile diferite priveau doar terminațiile lor lituaniene și declinarea. S-a propus ca formele sinus, cosinus să fie considerate nominative și în limba lituaniană și declinate în consecință: sinus, sinaus, sinui și așa mai departe. Se pare că J. Jablonskis a decis că formele de nominativ trebuie lituanizate, adică scrise sinusas, cosinusas. Atunci s-a afirmat că tangens, cotangens, sekans trebuie numite tangensas, contangensas, nu tangentas, cotangentas..., așa cum cerea J. Jablonskis, invocând regula potrivit căreia terminațiile lituaniene de nominativ trebuie atașate la tema genitivului cuvântului străin. Nici exemplele din limba vorbită nu au ajutat,

¹ Žr. M. Šikšnys, Aritmetikos ir algebros terminų žodynėlis, Kaunas, 1919, 47 p.

198

unde numele de origine străină Felix, Clemens, Alphons au fost lituanizate (cf. Feliksas, Alfonsas, Klemensas), nu s-a ținut seama nici de faptul că, potrivit regulii aplicate lui tangentui, cotangentui, ar trebui poate folosiți și termenii sinus, cosinus.

Pregătirea pentru tipar a termenilor de geometrie și trigonometrie i-a fost încredințată autorului acestui articol, iar aceștia au fost tipăriți la scurt timp².

K. Šakenis a participat și el, de câteva ori, la întrunirile de la J. Jablonskis, anume pentru a discuta terminologia fizicii, iar noi o dezbăteam. Îmi amintesc că termenul propus de el švytuoklė (în rusă маятник) a stârnit destule controverse. S-a atras atenția că numele de švytuoklės evocă anumite fenomene luminoase, imagini de strălucire (cf. cuvântul švyturys). Pentru aparatul oscilant al mecanicii pure, cel mai potrivit ar fi fost să se folosească denumirea svyruokle. Totuși, din câte îmi amintesc, J. Jablonskis a înclinat de partea lui Šakenis, iar termenul s-a impus în manuale.

S-au discutat în mod viu chestiunile ridicate de K. Šakenis privind denumirea elementelor chimice. El încerca să lituanizeze multe dintre ele, dar s-a hotărât să se ia drept bază termenii internaționali de uz larg, făcându-se excepție doar pentru câte un element, care, din motive practice (tehnice, fiziologice, de igienă), trebuia să devină larg cunoscut. Prima excepție a fost elementul O (oxygenium). K. Šakenis a amintit denumirile folosite anterior: rūgštadarys, rūgštagamys, rūgštinys. K. Šakenis însuși, dacă nu mă înșel, propunea să i se spună rūgdariu sau ceva asemănător. J. Jablonskis a întrebat care sunt proprietățile chimice caracteristice ale acelui element. Știind ceva mai multe despre principalii compuși chimici, am explicat că prezența acelui element în acizi nu este obligatorie, deoarece există acizi în a căror compoziție nu intră (de exemplu, HCl); proprietatea cea mai caracteristică a elementului este că alte elemente ard în el și, de aceea, denumirea lui ar trebui asociată cel mai potrivit cu ideea de ardere. J. Jablonskis s-a orientat repede și a amintit exemplele geluonis — ceea ce înțeapă, și gyvuonis — o anumită parte a corpului cu care se simte mai ales, așadar elementul O (oxygenium) ar fi cel mai potrivit numit deguonimi. Pentru noi toți era limpede că acesta va fi termenul cel mai potrivit. Se pare că același K. Šakenis a propus, prin analogie, ca azotul să se numească gesuonimi, deoarece stinge arderea. Propunerea nu a fost acceptată, fiindcă azotul nu stinge orice ardere. Pentru un alt element frecvent, H (hydrogenium), J. Jablonskis a introdus denumirea vandenilio, care s-a impus repede.

Chestiunile de terminologie matematică au revenit în prim-plan după întoarcerea din Voronej în Lituania. La prima noastră instituție de învățământ superior — Cursurile Superioare — se preda pe scară largă matematica superioară, care necesita mulți termeni matematici noi. La început, timp de 3-4 ani, aproape numai eu a trebuit să mă ocup de aceste chestiuni, consultându-mă cu J. Jablonskis.

În privința lituanizării terminologiei oricărei științe, el a aprobat două principii fundamentale:

a) să se ia drept bază pentru denumirea unor noțiuni înrudite o anumită formă a unui cuvânt dintr-o limbă străină (de exemplu, substantivul), iar toate celelalte forme să se deriveze din ea potrivit regulilor limbii noastre; de pildă, luând cuvântul grecesc analizis, să se formeze apoi analizinis, analiziškas, dar nu analitinis, analitiškas, forme care s-ar deriva deja din forma adjectivală;

b) să se preia termenul din limba străină în forma sa originală, dacă aceasta nu contravine pronunției limbii noastre. De exemplu, termenii grecești care sună întru totul ca niște cuvinte lituaniene: ana-

² Žr. Z. Žemaitis, Geometrijos ir trigonometrijos terminų rinkinėlis, Kaunas, 1920, 99 p.

193

lizis, sintezis nu există niciun temei pentru a le adopta în forma deja de două ori (franceză și germană) denaturată (cf. analizė, sintezė) și a le declina astfel: analizė, analizės, analizei…, când cuvântul poate fi declinat foarte bine după forma sa de bază originală, păstrând și accentul grecesc, de exemplu: analizis, analizío…; sau, pentru a păstra și genul grecesc al cuvântului, declinat după cuvântul lituanian pilnatis: analizis, analizies, analiziai ș.a.m.d. În mod asemănător trebuia procedat și cu cuvintele minuta, sekunda, tertia, kvarta, kvinta și altele, fără a le schimba în minutė, sekundė, tercė, kvartė și altele.

Putem aminti și un alt exemplu răspândit de denaturare a termenilor latini, acceptat facitu consensu de lingviștii noștri.

În Evul Mediu și la începutul epocii moderne, savanții europeni foloseau pe scară largă fracții sexagesimale, numite filosofice (fractiones philosophicae), provenite din Asiro-Babilonia. Acolo, prima fracție (1/60) era numită prima pars minuta (prima parte diminuată), pe scurt minuta, a doua fracție (1/60) — secunda; cele următoare: tertia, quarta, quinta și așa mai departe. Denumirile acestor fracții s-au păstrat până în zilele noastre și în măsurarea unghiurilor. Așadar, ar fi fost mai bine să se păstreze formele originale minuta, sekunda…, nu cele secundare, preluate din germană, minutė, sekundė și așa mai departe. Iar dacă tot s-a procedat astfel, ar trebui folosite consecvent și formele tercija, kvartė, kvintė,… oktavė…

În chestiuni privind termenii matematici, a trebuit să mă adresez și Comisiei de Terminologie de Stat, înființată în 1921, în cadrul căreia funcționa o subcomisie pentru terminologia matematică. Din aceasta făceau parte Pranas Mašiotas, A. Jakštas-Dambrauskas, pictorul Adomas Varnas, Antanas Kaunas și, în plus, se pare, doi tineri lingviști. În jurul anilor 1923—1924 m-am adresat de cel puțin două ori lui P. Mašiotas, cerând ca subcomisia să-și exprime opinia cu privire la termenii folosiți la universitate și la cei nou creați. P. Mašiotas a organizat întruniri. La acestea, P. Mašiotas însuși a rămas pasiv, iar A. Jakštas-Dambrauskas a propus termeni proprii, uneori chiar ciudați. Lingviștii nu erau familiarizați cu domeniile matematicii și puteau ajuta prea puțin la discutarea termenilor. Prin urmare, în domeniul terminologiei matematice, sub conducerea burgheziei, nu s-a făcut aproape nimic.

În anii regimului sovietic, activitatea terminologică a fost extinsă și intensificată considerabil. În instituțiile științifice s-a acordat atenție alcătuirii și publicării dicționarelor terminologice pentru diferite domenii ale științei, tehnicii și alte domenii. Au apărut deja dicționare de termeni juridici, de geologie și geografie, chimie, fizică, ameliorații, textile și sport. Sunt pregătite sau în curs de pregătire pentru tipar dicționare de botanică, economie, silvicultură, medicină și alte domenii. În 1954 a început și examinarea termenilor matematici, la care au participat Comisia de Terminologie a Institutului de Limbă și Literatură Lituaniană (J. Kruopas, V. Bartusevičius, B. Vosilytė) și matematicienii Universității de Stat din Vilnius „V. Kapsukas”: Z. Žemaitis, J. Kubilius, P. Katilius, G. Žilinskas, V. Statulevičius, V. Paulauskas, K. Grincevičius. În cadrul întrunirilor au fost examinați și adoptați termenii folosiți în manualele de matematică elementară. Cele mai multe controverse au fost provocate de termenii liečiamoji (lietėja…), plokštuma (plokštmė…), sintezis (sintezė…) și alții. Matematicienii s-au angajat să continue alcătuirea fișierului de termeni de matematică superioară, pentru ca pe viitor să se poată întocmi un amplu dicționar de termeni matematici, care să cuprindă terminologia tuturor ramurilor matematicii. Această activitate continuă intens și în prezent.

200

După cum vedem, în anii regimului sovietic s-a acordat o atenție serioasă terminologiei noastre matematice și s-a făcut mult pentru uniformizarea ei în manuale și în alte publicații matematice destinate publicului larg. În prezent, mai multe preocupări ridică terminologia asociată noilor științe matematice, aflate într-o dezvoltare foarte rapidă. Ar fi bine ca Comisia de Terminologie a Institutului de Limbă și Literatură Lituaniană și matematicienii republicii să continue activitatea terminologică și să alcătuiască o terminologie matematică care: a) să-i ajute pe cei care studiază științele matematice moderne să înțeleagă cât mai corect noțiunile și ideile noi, uneori foarte complexe; b) să le permită și oamenilor din domenii oarecum mai îndepărtate să-și formeze o înțelegere corectă a esenței și realizărilor celor mai moderne ramuri ale matematicii.

De asemenea, ar trebui revizuiți încă o dată termenii deja folosiți, iar cei care nu corespund cerințelor de logică, precizie și consecvență sau au alte deficiențe ar trebui înlocuiți cu termeni mai buni.

DESPRE ISTORIA TERMINOLOGIEI MATEMATICE LITUANIENE

3. Žemaitis

Rezumat

Literatura matematică lituaniană, relativ tânără, a avut multă vreme mare nevoie de o terminologie unitară, unanim recunoscută. S-au angajat să înlăture acest neajuns matematicienii lituanieni M. Šikšnys și Z. Žemaitis, precum și, în parte, P. Mašiotas, care au lucrat în timpul Primului Război Mondial în școlile pentru refugiați lituanieni din orașul Voronej. Ei și-au propus să revizuiască critic terminologia, foarte imperfectă, aflată în uz și, pe cât posibil, să creeze una fundamentată logic și conformă spiritului limbii lituaniene. Un ajutor substanțial în această întreprindere l-a oferit colectivului eminentul lingvist lituanian I. Jablonskis. Colectivul a avut mult de lucru pentru a stabili denumirile corecte ale operațiilor matematice, ale numerelor care participă la acestea și ale rezultatelor operațiilor. Termenii anteriori fuseseră creați în cea mai mare parte prin traducerea literală a termenilor din alte limbi, în care aceștia se formaseră adesea istoric, prin tradiție, fără a fi însă întotdeauna fundamentați logic. Astfel, de exemplu: a) rezultatul înmulțirii se numește în germană Produkt, în poloneză — iloczyn, în rusă — произведение. În esență, aceste denumiri nu sunt legate de numele operației înseși: astfel pot fi numite și rezultatele oricărei alte acțiuni efectuate, produse; b) definiția logică a operației în alte limbi sună la fel ca denumirea procesului de efectuare concretă a acesteia; c) denumirile numerelor cu care se înmulțesc sau se împart alte numere coincid, în alte limbi, cu denumirea celor care execută operațiile, deși, în esență, ar trebui să poarte denumiri specifice instrumentelor operațiilor, și așa mai departe.

Matematicienii menționați mai sus, cu sprijinul autoritar al lui I. Jablonskis, au stabilit o terminologie matematică lipsită de neajunsurile amintite.

Un profesor de fizică s-a adresat colectivului pentru a-i cere sfatul în privința terminologiei fizicii și chimiei, iar acestea au fost discutate pe larg. Astfel, de exemplu, s-a pus întrebarea cum ar fi potrivit să fie numit elementul chimic O (oxygenium). În alte limbi europene, denumirea sa este asociată cu noțiunea de acid. Între timp, s-a atras atenția asupra faptului că oxigenul nu este un ingredient indispensabil al oricărui acid (de exemplu, HCl nu conține O). Însușirea sa caracteristică este însă aceea că, cu ajutorul lui, ard alte corpuri; de aceea, denumirea sa (în lituaniană deguonis) a fost creată pe baza cuvântului degti „a arde”.

Rezultatele activității colectivului au fost publicate în 1920 de membrii săi M. Šikšnys și Z. Žemaitis, sub forma a două dicționare terminologice. Terminologia stabilită de ei a intrat în uzul general în literatura matematică lituaniană.

201