T E R M I N O L O G I J A I R L E I D I N I A I

ANSİKLOPEDİK COĞRAFYA SÖZLÜĞÜ

I

Değişim döneminde yaşıyoruz. Litvanya okulu, eğitim içeriği ve biçimi de değişiyor. Yeni ders kitapları, yöntem kitapları ve sözlükler yazılıyor. Bunlardan biri, 1994 yılında “Šviesa” yayınevi tarafından yayımlanan Stasys Vaitekūnas’ın yeni “Ansiklopedik Coğrafya Sözlüğü”dür¹. Sözlük, okulda fiziki ve beşerî coğrafya öğrenenlere yöneliktir. Coğrafya kavramları ve terimleri sözlükte ders kitaplarına kıyasla çok daha geniş biçimde tanımlanmıştır; ayrıca bu alandaki ek literatürü okurken onsuz yapamayacağımız terimleri de burada buluruz.

Litvanya’da coğrafya XVIII. yüzyılda gelişmeye başladı. Ancak o dönemde coğrafya terminolojisi Latince ya da Lehçeydi. Gerçek anlamda Litvanca coğrafya terimleri ancak bu yüzyılda oluşturulmaya başlandı. Bu alan, sözde Sovyet döneminde de, örneğin askerlik ya da ulaştırma gibi “mağdur edilmedi”. Bunu coğrafyanın nesnesi, yani coğrafi küre belirledi. Bu alandaki terimlerin bir özelliği de, terimlerin büyük bir bölümünün yaşayan dilden alınarak terimleşmiş sözcükler olmasıdır: žas, paplūdimys, lanka vb. Büyük bir bölümü de başlıca Avrupa dillerinde kullanılan, çoğunlukla Yunanca ya da Latince kökenli eski uluslararası terimlerden oluşur; örneğin horizontas, irigacija, introdukcija, litologija, populiacija vb. Belki de bu yüzden coğrafyacılar sözlükbilim eksikliğinden pek yakınmıyor; son kırk yılda bu yeni sözlük yayımlanan dördüncü sözlük oldu. Gerçi 1972 ve 1987 sözlükleri çeviridir, ancak Litvanca terminolojiye “ihanet etmemiştir”. Coğrafya terminolojisinin iyi durumda olmasının bir başka nedeni de terimlerin çokanlamlılığından kaynaklanan bir karışıklık bulunmamasıdır. Yalnızca birkaç terimin (akvatorija, ašigaliai, locija) birden fazla anlamı vardır.

“Ansiklopedik Coğrafya Sözlüğü”nün yazarı, coğrafya bilgisini biyoloji, tarih, jeopolitik, astronomi ve jeoloji gibi diğer alanlardaki bilgilerle bütünleştirmeye çalıştıklarını vurguluyor. Fiziki ve beşerî coğrafyanın genel coğrafya içindeki paylarının eşit olması amaçlanıyor, bu yüzden sözlükte çok sayıda ekonomi ve toplum bilimi terimiyle bunların açıklamalarına yer verilmesi tesadüf değil. Yazar, ekonomi bilgisinin herkes için gerekli olduğuna inanıyor; bu nedenle burada temel ekonomi terimlerinin asgari bir derlemesini buluyoruz.

¹ Vaitekūnas S. Enciklopedinis geografijos žodynas. K.: “Šviesa”, 1994. 256 p.

92

ğrafya bölümünü oluşturması amaçlandığından, sözlükte çok sayıda ekonomi ve toplumsal terime ve bunların açıklamalarına yer verilmesi tesadüf değildir. Yazar, ekonomi bilgisinin herkes için gerekli olduğuna inanıyor; bu nedenle burada temel ekonomi terimlerinin asgari bir derlemesini buluyoruz.

Sözlükte, coğrafya ve daha önce anılan diğer alanların Litvanca terminolojisi geliştirilmeye devam ediyor; bu terminoloji kimi zaman yerleşik uluslararası terimlerle rekabet edebilecek güçtedir. Örneğin: hava taşımacılığı (karş. havayolu taşımacılığı), iniş coğrafyası (karş. altyapı coğrafyası), birikintiler (karş. mevduatlar), hayırseverlik (karş. filantropi), buzullar arası dönem (karş. interglasiyal), gündönümü (karş. solstis), kumsal (karş. plaj). Bu örneklerde uluslararası terim eşanlamlı olarak bırakılır. Ayrıca, her zaman tam isabetli olmasa da, belirli bir doğal liman için «hava limanı», galaksi için «Samanyolu», drumlin için «keçi sırtı» gibi karşılıklar önerme girişimini de kayda değer bulmak gerekir. Özgün olanı (volkan değil), okyanusu (okeanos değil), zirveyi (pik değil), ekvatoru (ekvator değil), Samanyolu’nu (Süt Yolu değil), paralelleri, kutupları ve Ortodoksluğu seçmedeki yurtseverlik takdire şayandır.

Yazar, yağış miktarını ölçen alet için yeni bir terim öneriyor. Önceki sözlüklerde verilen yağmurölçeri burada yağışölçerin eşanlamlısı olarak karşımıza çıkıyor. Kuşkusuz bu terim tanıma daha doğru karşılık gelir, ancak şu nedenlerden dolayı değiştirilmesi gerekmiyordu: a) telaffuz zorlaşmış ve sözcük bir hece uzamıştır; b) bütün yağış türleri suya dönüşmüş hâlde ölçülür; başka bir deyişle yağmurdan (yani “bulutlardan çapı 0,5 mm’den büyük damlalar hâlinde düşen sıvı yağıştan”, s. 112) farklı değildirler. Canlı ve yerleşik kuş pazarı teriminin kuş kolonileri ile değiştirilmesi de gereksizdir. İkincisinin duygusal açıdan daha nötr olduğu kabul edilmeli; ancak terminolojinin canlılığı biraz zarar görüyor, ne de olsa beyaz geceler, kara borsa ve benzeri ifadeler hâlâ kullanılıyor.

“Uluslararası sözcüklerin mümkün olduğunca çoğunu Litvanca sözcüklerle değiştirme” hedefi (s. 3), toprak reformu, uyum sağlama, takımada, pazar yeri, açık artırma ve ticaretten söz etmek gerektiğinde unutuluyor; burada agrarinė reforma, adaptacija, archipelagas, turgus, aukcionas, komercija deniyor. Litvanca terimlerin az bilindiği ya da yaygın olmadığı gerekçesiyle de kendimizi savunamayız!

Sözlük yazarlarını terimlerin dilbilgisi bakımından doğruluğu için takdir etmek gerekir. Kuralı istisna da doğruluyor: tanımlanamayan uçan cisimler. Terminolojide genellikle belirli sıfat biçimleri kullanılır; örneğin “nemli tropikal ormanlar”, “gayrisafi millî hasıla”, “madenler”. Bu nedenle terim tanımlanamayan uçan cisimler biçiminde olmalıdır.

93

“Ansiklopedik Coğrafya Sözlüğü” varyantında, terimin altıncı açıklaması olan “duran dalgalar” dikkat çekiyor. Bunun sözlük yazarının uydurduğu bir ifade olmadığını, terimin önceki yayınlardan alındığını belirtmek gerekir. Sözcüklerin anlamları mantıksal olarak birbiriyle çelişiyor; krş. ayakta durmak – 1. dik durumda olmak; 2. gitmemek, hareketsiz kalmak, faaliyet göstermemek; 3. işlenmemiş olmak” (DŽ, 737) ve dalga – “rüzgârın veya başka bir şeyin etkisiyle oluşan, su yüzeyinde ilerleyen tümsek, dalga”. Belki de altıncı açıklama “su tümseği” ya da başka bir ifadeyle açıklanmalıdır.

Terimlerin arzu edilen özelliklerinden biri sistematik olmalarıdır. Aynı türden kavramların adları tutarlı biçimde verilmelidir. Terim, kavramların sistem içindeki diğer kavramlarla ilişkilerini olabildiğince açık yansıtmalıdır. Dolayısıyla, “23° 27' kuzey ve güney coğrafi enlemlerinin paralelleri”ne dönenceler diyorsak, türetilmiş terimlerde de bu güzel Litvanca terimi görmek isteriz; tropikler (nemli tropikal ormanlar, tropikal hava kütlesi, tropikal kuşaklar, tropik ormanları) değil. Benzer durum eşyükselti eğrileri – izohipsler için de geçerlidir. Her iki sözcük de Yunanca kökenlidir, ancak ikincisi izolinlerden oluşan uyumlu bir sisteme dahildir: izohipsler (aynı yükseklikte), izotermler (aynı sıcaklıkta), izobarlar (aynı atmosfer basıncında), izobatlar (harita veya şemada aynı derinlikteki noktaları birleştiren çizgiler).

Sözlük yazarının ekonomi, tarih ve sosyolojiye ait yaygın terimleri ekleyerek başka konuların öğrenilmesini de kolaylaştırmayı amaçlaması çok iyi. Ancak sözlüğün her şeyden önce “coğrafya ansiklopedisi” olduğunu unutmamak gerekir. Öğrencilerin (bu yayın zaten onlar için hazırlanmıştır) cumhuriyetin, Katolikliğin, Kreollerin ne olduğunu bilmeleri yararlıdır; fakat ileride coğrafya sözlüğünde dua kitabı ya da ders kitabı terimlerinin anlamını aramaları beklenir mi? Yazarın hippilere duyduğu olası sempati anlaşılabilir, ancak biraz daha genç bir okur punkları bulamayınca hayal kırıklığına uğrar. Coğrafya bilimi “insanileştirilecekse”, neden bu sistemli bir biçimde yapılmıyor?

Sözlük bir bütün olarak ele alındığında, terimlerin seçilme ölçütlerini anlamak güçtür. Önsözde şöyle deniyor: “Şimdiye kadarki çeviri sözlük ve başvuru kitaplarından (çoğunlukla Rusçadan) farklı olarak, bu sözlükte Litvanyalı bilim insanı için gereksiz olan, başka ülkelerin coğrafyasına özgü çok yerel ve özel terimlerle kavramlara yer verilmemiştir” (s. 3). Başka bir deyişle, A. Solovjov ile G. Karpov’un “Fiziki Coğrafya Sözlüğü-Elkitabı”nda V. Gudelis’in ortaya attığı, yaşayan dilden daha az yaygın olup bilimsel literatürde kullanılan, fakat öğrenim gören gençlerce az bilinen çok sayıda sözcüğü yaygınlaştırma fikrinden vazgeçiliyor. Bu yaklaşımla, son derece “yerel” sayılanlar dauba, duburys, dulks-

94

na, dumblas, gruodas, kalvynas, marios, raistas vb. oluyor; ancak bunların, sözlüğe alınan rūzgos, panuovalis, žiogis, palios, palvė, plova, šėklius, žandaras sözcüklerinden daha az yerel olduğu kuşkuludur. Örneğin raistas terimi yokken, “bataklık için yerel bir ad, raistas ile eşanlamlı” olan lieknas vardır. Tüm yer şekilleri sistemi sıralanmış, ancak bileşenleri seçmeci biçimde açıklanmıştır:

Yer şekilleri

megayer şekilleri: dağ sistemleri (−) platolar (+) ovalar (+) okyanus çukurları (−)

makro yer şekilleri: yüksek alanlar (−) yaylalar (+) alçak alanlar (+) dağlık alanlar (−) platolar (+) dağlar arası alçak alanlar (−)

mezo yer şekilleri: vadiler (+) tepeler (+) sırtlar (+) çukurlar (−) kanyonlar (+)

mikro yer şekilleri: tümsekler (−) kumullar (+) çanaklar (−)

nano yer şekilleri

Bir öğrenciye “vadi” ile “çukur”un farkını kim açıklayabilir? Sözlükte kalalius ve prezidentas terimlerini buluyoruz; ancak Litvanyalı bir öğrenci için kunigaikštis’in ne olduğunu bilmek de en az o kadar gereklidir. Letonca ve Litvancanın önemli olduğu düşünülüyorsa, Lehçe ve Rusça da Çince kadar önemlidir. İbadet yapılarının adlandırılmasında da durum aynıdır: kilise, cami ve Ortodoks kilisesi terimleri yer alırken sinagoga nedense yer verilmemiş. kalalius, prezidentas, ancak Litvanyalı bir öğrenci için kunigaikštis’in ne olduğunu bilmek de en az o kadar gereklidir. Letonca ve Litvanca önemliyse, Lehçe ve Rusça da Çince kadar önemlidir. dil. İbadet yapılarının adlandırılmasında da durum aynıdır: sinagog unutulmuş; oysa kilise, cami, Ortodoks kilisesi terimleri var.

Biyoloji terimlerinde karışıklık daha da büyük. Yazar, hacmi küçük bir coğrafya terimleri sözlüğünde ringa balıklarının, fillerin, develerin ve yunusların ne olduğunu açıklamayı neden önemli görüyor? Bu terimler, burada boşuna arayacağımız balıklar, memeliler terimlerinden daha mı karmaşık ya da önemli? Terimlerin sunuluşunda şu izlenim doğuyor ki—

Sözlükte terimler artı işaretiyle gösterilmiş; eksi işaretli olanlar ise yok.

95

teriyus – “burada başka ne hatırlıyorum?” İşte birkaç örnek: ichtiofauna, ichtiologija, ichtiozaurai, iguanodontai, iguanos, jūrų fauna, jūrų karvė, jūrų kopūstai, jūrų lelijos, jūrų liūtai. Uzak ülkelerin coğrafyasına özgü özel terimlerden vazgeçilmesi ilkesine uyuluyor mu? Ne de olsa ichtiozaurai, kuş kalçalı dinozorlar takımındaki sürüngen ailelerinden yalnızca biridir; üstelik soyu tükenmiştir. Sayılan deniz faunası temsilcileri, özellikle anılmalarını gerektirecek kadar sıra dışı değildir (bu sözlükte biyoloji terimleri ancak üçte bir kadardır). Böyle devam edip örnekler sıralamak mümkündür. Herkesçe anlaşılır terimlerin sözlüğe alınmamaya karar verildiği yönündeki mazeret bile burada geçerli değildir. Bütün öğrenciler gyvenvietė teriminin ne anlama geldiğini biliyorsa, miestelis ya da vienkiemis kavramlarının ne olduğu da aynı ölçüde anlaşılır.

Dolayısıyla sözlüğü yazmaya başlamadan önce kimin için, hangi amaçla hazırlandığını ve kapsamının ne olacağını bilmek gerekir. Okullar için hazırlanıyorsa, gargždas teriminin “gevşek ve çimentolanmış kayaçların iri taneli bölümü <...>” biçimindeki açıklaması gibi tanımlamalardan kaçınmak yerinde olur (belki de DŽ’deki “deniz ve nehir sularının aşındırıp yuvarlattığı taşlar” açıklaması daha uygundur). Sözlükte o alandaki bütün terimlere yer vermek mümkün değilse, gerekli olanlar soyutluk düzeyine, kullanım sıklığına ve alanın terim yapısındaki yerine göre dikkatle seçilmelidir. Eş anlamlıların alfabetik olarak sıralanması çok yararlı olurdu: diyelim ki öğrenci ders kitabında izohipsės terimini buluyor, ancak sözlükte açıklaması yok; bu durumda açıklamayı horizontalės maddesinde araması gerektiğini nereden bilebilir? Oysa “bkz. horizontalės” yönlendirmesi bulunan bir gönderme görseydi, karışıklık olmazdı. Ayrıca bu, Litvanca terim karşılıklarını yaygınlaştırmanın gerçekçi bir yoludur: okur, “belirli bir satış yerinde dönemsel olarak yapılan, özel olarak düzenlenmiş halka açık satış, ticaret”in varžytinės, başka bir deyişle aukcionu olduğunu öğrenir; tersi değil.

Ayrıca, daha önce yayımlanmış aynı alandaki eserlerin malzemesinden yaratıcı biçimde yararlanmak gerekir. Böylece, S. Agapov’un “Coğrafya Sözlüğü”nün Litvanca çevirisinde zaten doğrudan Žemės plutos svyravimai denirken kullanılan svyruojamieji Žemės plutos judesiai gibi hantal terimler ortadan kalkardı. Dolayısıyla sözlüğün öğrenciler ve coğrafyaya ilgi duyan diğer kişiler için gerçekten yararlı olabilmesi için geliştirilmesi gerekir; böyle bir yayın hazırlama fikri ise gerçekten iyidir.

Jurgita JĖRINAITĖ

II

Stasys Vaitekūnas’ın hazırladığı “Ansiklopedik Coğrafya Söz-

96