T E R M I N O L O G I J A I R L E I D I N I A I

ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

I

Мы живём в период перемен. Меняются и литовская школа, содержание и форма обучения. Пишутся новые учебники, методическая литература, словари. Один из них — новый «Энциклопедический географический словарь» Стасиса Вайтекунаса, изданный издательством «Швиеса» в 1994 году¹. Он предназначен для школьников, изучающих физическую и общественную географию. Географические понятия и термины в словаре определяются гораздо шире, чем в учебниках; кроме того, здесь найдутся такие, без которых не обойтись при чтении дополнительной литературы по этой области.

В Литве география начала развиваться ещё в XVIII веке. Но географическая терминология тогда была латинской или польской. По существу, литовские географические термины начали создавать лишь в этом столетии. Эта область не была «обделена» и в так называемые советские годы, как, например, военное дело или транспорт. Это определил сам объект географии, то есть географическая сфера. Для терминов этой области характерно, что значительная их часть — это слова живого языка, получившие терминологическое значение: žas, paplūdimys, lanka и др. Другую значительную часть составляют старые международные термины, употребляемые в основных европейских языках и чаще всего происходящие из греческого или латинского языков, например: horizontas, irigacija, introdukcija, litologija, populiacija и др. Возможно, поэтому у географов нет больших трудностей из-за нехватки лексикографических изданий: за последние сорок лет новый словарь выходит уже в четвёртый раз. Правда, словари 1972 и 1987 годов — переводные, но литовской терминологии они «не навредили». Географическая терминология благополучна и в том смысле, что нет путаницы из-за многозначности терминов. Лишь немногие термины (akvatorija, ašigaliai, locija) имеют более одного значения.

Автор «Энциклопедического географического словаря» подчёркивает, что здесь стремились интегрировать географические знания со знаниями из других областей — биологии, истории, геополитики, астрономии, геологии. Ставится цель, чтобы физическая и общественная география занимали равную долю общей геог-

¹ Vaitekūnas S. Enciklopedinis geografijos žodynas. K.: “Šviesa”, 1994. 256 p.

92

рафии, поэтому не случайно в словаре приводится множество экономических и социальных терминов и их толкований. Автор убеждён, что экономические знания необходимы всем, поэтому здесь можно найти минимум основных экономических терминов.

В словаре продолжается развитие литовской терминологии географии и других упомянутых областей, которая порой вполне способна конкурировать с привычными международными терминами, например: oro transportas (ср. aviatransportas), atparnavimo geografija (ср. infrastruktūros geografija), indėliai (ср. depozitai), labdarybė (ср. filantropija), tarpledynmetis (ср. interglacialas), saulėgrįža (ср. solsticija), paplūdimys (ср. pliažas). В этих случаях международный термин сохраняется как синоним. Стоит отметить (хотя и не всегда точную) попытку предложить литовский вариант для geruostui — oruostis, galaktikai — Paukščių Takas, ozui — ožnugaris. Приветство́нный патриотизм проявляется в предпочтении unikalu (не вулкан), vandenyną (не океан), smailę (не пик), pusiauja (не экватор), Paukščių Taką (не Pieno Taką), lygiagretes (не параллели), ašigalius (не полюса), stačiatikybę (не православие).

Автор предлагает новый термин для прибора, измеряющего количество осадков. Данный в предыдущих словарях lietmatį здесь приводится как синоним kritulmačio. Этот термин, безусловно, точнее соответствует определению, однако менять его не было необходимости по двум причинам: а) произношение стало труднее, а слово удлинилось на один слог; б) все осадки измеряются в виде воды, иначе говоря, они не отличаются от дождя (то есть «жидких осадков, выпадающих из облаков в виде капель диаметром более 0,5 мм», с. 112). Необоснованно образный и привычный термин paukščių turgaus без нужды заменён выражением paukščių kolonijomis. Следует признать, что последний эмоционально нейтральнее, однако он немного лишает терминологию живости — ведь остаются «белые ночи», «чёрный рынок» и тому подобное.baltosios naktys, juodoji rinka

Поставленная цель — «заменить как можно больше международных слов литовскими» (с. 3) забывается, когда речь заходит о земельной реформе, адаптации, архипелаге, торговом месте, торгах, торговле — здесь agrarinė reforma, adaptacija, archipelagas, turgus, aukcionas, komercija. И нельзя оправдываться тем, что литовские термины мало кому известны и непопулярны!

Авторов словаря следует похвалить за правильность терминов. Правило подтверждает и исключение — neatpažinti skraidantys objektai. В терминологии обычно употребляются местоименные формы прилагательных, например: влажные тропические леса, валовой национальный продукт, полезные ископаемые. Поэтому этот термин следовало бы оформить как неопознанные летающие объекты.

93

В варианте «Энциклопедический географический словарь» вызывает вопросы шестое толкование термина «стоячие волны». Следует сказать, что это придумал не автор словаря: термин заимствован из более ранних изданий. Логически значения слов в словосочетании противоречат друг другу, ср. стоять — 1. находиться в вертикальном положении; 2. не идти, не двигаться, не действовать; 3. оставаться необрабатываемым» (DŽ, 737) и волна — «образуемый ветром или чем-либо другим перемещающийся водяной вал, вал». Возможно, шестое толкование следовало бы объяснить словами «водяной вал» или каким-нибудь другим образом.

Одним из желательных свойств терминов является системность. Названия однородных понятий должны быть единообразными. Термин должен как можно яснее отражать связи понятий с другими понятиями в системе. Так, если «параллели 23° 27' северной и южной географических широт» мы называем тропиками, то хочется видеть этот красивый литовский термин и в производных терминах, а не тропики (влажные тропические леса, тропическая воздушная масса, тропические пояса, тропические леса). То же самое и с горизонталями — изогипсами. Оба слова греческого происхождения, но второе входит в стройную систему изолиний: изогипсы (одинаковой высоты), изотермы (одинаковой температуры), изобары (одинакового атмосферного давления), изобаты (линии на карте или схеме, соединяющие точки одинаковой глубины).

Замечательно, что автор словаря стремится облегчить изучение и других предметов, включая популярные термины из экономики, истории и социологии. Однако не следует забывать, что словарь всё-таки «энциклопедический географический». Ученикам (а именно им и предназначено это издание) не помешает знать, что такое республика, католицизм, креолы, но станут ли они в будущем искать в географическом словаре значение термина молитвенник или учебник? Можно понять возможную симпатию автора к хиппи, но читатель чуть младше разочаруется, не найдя панков. Если уж «очеловечивать» географическую науку, то почему не делать это систематически.

Если рассматривать словарь в целом, трудно понять критерии отбора терминов. В предисловии говорится: «В отличие от прежних переводных словарей и справочников (в основном с русского языка), в этом словаре отказались от очень локальных (местных) и специальных терминов и понятий, не нужных литовскому учёному и характерных для географии далёких стран» (с. 3). Иными словами, отвергается идея, выдвинутая В. Гуделисом в «Словаре-справочнике по физической географии» А. Соловьёва и Г. Карпова, — популяризировать многие редкие слова живого языка, которые уже употребляются в научной литературе, но малоизвестны учащейся молодёжи. Таким образом, очень «локальными» оказываются дол, омут, морось

94

, ил, наст, холмистая местность, лагуны, топи и т. д., однако вряд ли они менее распространены, чем рузгос, пануовалис, жёгис, палёс, палве, плова, шеклюс, жандарас, которые включены в словарь. Например, термина «топь» нет, а «лейкнас», то есть «местное название болота, соответствующее топи», есть. Указывается вся система рельефа, а её составные части объясняются выборочно:

Рельеф

мегарельеф горные системы (−) плоскогорья (+) равнины (+) океанические впадины (−)

макрорельеф возвышенности (−) плато (+) низменности (+) горные массивы (−) плоскогорья (+) межгорные низменности (−)

мезорельеф долины (+) холмы (+) гряды (+) котловины (−) каньоны (+)

микрорельеф бугры (−) дюны (+) впадины (−)

нанорельеф

Кто может объяснить ученику, чем отличается «долина» от «котловины»? В словаре мы находим термины «король», «президент», но литовскому школьнику не менее важно знать и то, кто такой князь. Если важно знать латышский и литовский языки, то польский и русский не менее важны, чем китайский. То же самое и с терминами, обозначающими культовые сооружения: почему-то забыта синагога, хотя есть король, президент, но литовскому школьнику не менее важно знать и то, кто такой князь. Если важны латышский и литовский языки, то польский и русский языки не менее важны, чем китайский язык. То же самое и с терминами культовых сооружений: почему-то забыта синагога, хотя есть церковь, мечеть, православный храм.

Ещё большая путаница с биологическими терминами. Почему автор считает важным объяснять в небольшом географическом словаре терминов, что такое сельди, слоны, верблюды и дельфины? Разве эти термины сложнее или важнее, чем термины рыбы, млекопитающие, которые здесь напрасно искали бы. Возникает впечатление, что при подаче терминов…

В словаре термины, отмеченные плюсом, есть, а отмеченные минусом — отсутствуют.

95

терию — «что же я здесь ещё припоминаю?» Вот небольшая подборка примеров: ихтиофауна, ихтиология, ихтиозавры, игуанодонты, игуаны, морская фауна, морская корова, морская капуста, морские лилии, морские львы. Разве соблюдается принцип отказа от специальных терминов, характерных для географии далёких стран? Ведь ихтиозавры — лишь одно из семейств рептилий отряда птицетазовых динозавров, к тому же вымершее. Перечисленные представители морской фауны уж точно ничем не примечательны, чтобы их нужно было особо упоминать (биологические термины составляют в этом словаре лишь примерно треть). Можно было бы продолжать этот перечень и дальше. Не подходит здесь даже оправдание, будто было решено не включать в словарь термины, понятные всем. Если всем школьникам ясно, что означает термин поселение, то столь же понятно и то, что такое посёлок или хутор.

Итак, прежде чем приниматься за составление словаря, необходимо знать, для кого и для каких целей он предназначен, каков будет его объём. Если словарь предназначен для школы, стоило бы избегать таких определений терминов, как гравий — «крупная фракция рыхлых и сцементированных горных пород <...>» (возможно, лучше подошло бы определение из ДЖ: «округлённые, обкатанные морской или речной водой камни»). Если невозможно охватить в словаре все термины данной области, следует тщательно отобрать необходимые — по степени абстрактности, частоте употребления и месту в структуре терминов этой области. Большую пользу принесло бы алфавитное размещение синонимов: скажем, ученик встречает в учебнике термин изогипсы, в словаре он не объясняется, а откуда ему знать, что в данном случае нужно искать объяснение при термине горизонтали. А если бы он нашёл указатель со ссылкой «см. горизонтали», недоразумения не возникло бы. Кроме того, это реальный способ популяризировать литовские соответствия терминов: читатель знает, что «специально организованная публичная продажа, торговля, периодически проводящаяся в определённом торговом месте» — это торги, иначе называемые аукционом, а не наоборот.

Кроме того, следовало бы творчески использовать материалы ранее изданных работ по этой области. Тогда не было бы таких громоздких терминов, как колебательные движения земной коры, ведь в литовском переводе «Географического словаря» С. Агапова уже есть более простое колебания земной коры. Итак, чтобы словарь был действительно полезен школьникам и другим интересующимся географией, его следовало бы усовершенствовать, а сама идея подготовить такое издание, безусловно, хороша.

Jurgita JĖRINAITĖ

II

В подготовленном Стасисом Вайтекунасом «Энциклопедическом географическом сло-

96