T E R M I N O L O G I J A I R L E I D I N I A I

ENZYKLOPÄDISCHES GEOGRAPHISCHES WÖRTERBUCH

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Wir leben in einer Zeit des Wandels. Auch die litauische Schule sowie Inhalt und Form des Unterrichts verändern sich. Neue Lehrbücher, methodische Literatur und Wörterbücher werden verfasst. Eines davon ist das neue „Enzyklopädische Geographische Wörterbuch“ von Stasys Vaitekūnas, das 1994 im Verlag „Šviesa“ erschienen ist¹. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die in der Schule physische und Humangeographie lernen. Die geographischen Begriffe und Termini werden im Wörterbuch wesentlich ausführlicher definiert als in den Lehrbüchern; außerdem finden wir darin solche, auf die man bei der Lektüre ergänzender Fachliteratur nicht verzichten kann.

In Litauen begann die Geographie sich bereits im 18. Jahrhundert zu entwickeln. Die geographische Terminologie war damals jedoch lateinisch oder polnisch. Im Wesentlichen wurden litauische geographische Termini erst in diesem Jahrhundert geschaffen. Dieses Fachgebiet wurde auch in den sogenannten Sowjetjahren nicht „benachteiligt“, wie etwa das Militärwesen oder das Verkehrswesen. Ausschlaggebend dafür war der Gegenstand der Geographie selbst, das heißt die geographische Sphäre. Für die Termini dieses Fachgebiets ist kennzeichnend, dass ein großer Teil der Fachausdrücke aus Wörtern der lebendigen Sprache gebildet wurde: žas, paplūdimys, lanka und andere. Einen weiteren großen Teil bilden alte internationale Termini, die in den wichtigsten europäischen Sprachen verwendet werden und meist aus dem Griechischen oder Lateinischen stammen, zum Beispiel horizontas, irigacija, introdukcija, litologija, populiacija und andere. Vielleicht haben Geographen deshalb keine großen Sorgen wegen des Mangels an lexikographischen Hilfsmitteln: Das neue Wörterbuch ist in den vergangenen vierzig Jahren bereits das vierte. Zwar sind die Wörterbücher von 1972 und 1987 Übersetzungen, doch verstoßen sie nicht gegen die litauische Terminologie. Die geographische Terminologie ist auch insofern gut aufgestellt, als keine Unklarheit aufgrund der Mehrdeutigkeit der Termini besteht. Nur wenige Termini (akvatorija, ašigaliai, locija) haben mehr als eine Bedeutung.

Der Autor des „Enzyklopädischen Geographischen Wörterbuchs“ betont, dass man sich hier bemüht habe, geographisches Wissen mit Kenntnissen aus anderen Fachgebieten zu verbinden – der Biologie, Geschichte, Geopolitik, Astronomie und Geologie. Ziel ist es, dass die physische und die Humangeographie einen gleich großen Anteil an der allgemeinen Geo-

¹ Vaitekūnas S. Enciklopedinis geografijos žodynas. K.: “Šviesa”, 1994. 256 p.

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graphie einnehmen; deshalb enthält das Wörterbuch nicht zufällig viele wirtschaftliche und soziale Termini sowie deren Erläuterungen. Der Autor ist überzeugt, dass wirtschaftliches Wissen für alle notwendig ist; deshalb finden wir hier ein Mindestmaß an grundlegenden wirtschaftlichen Termini.

Das Wörterbuch entwickelt die litauische Terminologie der Geographie und der anderen genannten Fachgebiete weiter, die bisweilen durchaus mit den gängigen internationalen Termini konkurrieren kann, zum Beispiel: Luftverkehr (vgl. aviatransportas), Geographie des Rückzugs der Gletscher (vgl. Geographie der Infrastruktur), Einlagen (vgl. Depositen), Wohltätigkeit (vgl. Philanthropie), Zwischeneiszeit (vgl. Interglazial), Sonnenwende (vgl. Solstitium), Strand (vgl. Pliažas). Der internationale Terminus bleibt in diesen Fällen als Synonym erhalten. Erwähnenswert ist auch der Versuch – wenn auch nicht immer treffend –, litauische Bezeichnungen vorzuschlagen: für einen Hafen für Luftfahrzeuge – „oruostis“, für eine Galaxie – „Paukščių Takas“ (Milchstraße), für einen Drumlin – „ožnugaris“. Lobenswert ist der Patriotismus bei der Wahl von „unikalus“ (statt „Vulkan“), „vandenynas“ (statt „Ozean“), „smailė“ (statt „Gipfel“), „pusiauja“ (statt „Äquator“), „Paukščių Takas“ (statt „Milchstraße“), „lygiagretės“ (statt „Parallelen“), „ašigaliai“ (statt „Pole“) und „stačiatikybė“ (statt „Orthodoxie“).

Der Autor schlägt einen neuen Begriff für ein Gerät zur Messung der Niederschlagsmenge vor. In früheren Wörterbüchern finden wir den dort angeführten Begriff Niederschlagsmesser hier als Synonym für Regenmesser. Dieser Begriff entspricht zweifellos genauer der Definition, doch eine Änderung war nicht nötig, weil: a) die Aussprache schwerfälliger ist und das Wort um eine Silbe länger wurde, b) sämtliche Niederschläge im geschmolzenen Zustand gemessen werden; anders gesagt, sie unterscheiden sich nicht von Regen (d. h. „flüssigen Niederschlägen, die in Tropfen mit einem Durchmesser von mehr als 0,5 mm aus den Wolken fallen“, S. 112). Der unnötig bildhafte und gebräuchliche Begriff Vogelmarkt wurde durch Vogelkolonien ersetzt. Man muss zugeben, dass Letzteres emotional neutraler ist, doch ein wenig Lebendigkeit tut der Terminologie nicht gut, denn es bleiben ja weiße Nächte, schwarzer Markt und dergleichen.

Das erklärte Ziel, „möglichst viele internationale Wörter durch litauische zu ersetzen“ (S. 3), wird vergessen, wenn von Bodenreform, Anpassung, Archipel, Marktplatz, Auktion und Handel die Rede ist – hier stehen Agrarreform, Adaption, Archipel, Markt, Auktion, Kommerz. Man kann sich auch nicht damit herausreden, dass die litauischen Termini nur wenigen bekannt und unpopulär seien!

Die Autoren des Wörterbuchs sind für die sprachliche Korrektheit der Termini zu loben. Eine Ausnahme bestätigt die Regel – unidentifizierte Flugobjekte. In der Terminologie werden gewöhnlich bestimmte Formen verwendet, zum Beispiel: feuchte Tropenwälder, Bruttonationalprodukt, Bodenschätze. Daher müsste der Terminus die unidentifizierten Flugobjekte lauten.

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Bei der Variante „Enzyklopädisches Geographiewörterbuch“ stößt die sechste Erklärung des Begriffs „stehende Wellen“ auf. Dazu ist zu sagen, dass sie nicht vom Autor des Wörterbuchs erfunden wurde; der Begriff ist älteren Veröffentlichungen entnommen. Logisch betrachtet widersprechen sich die Bedeutungen der Wörter in der Wortverbindung, vgl. stehen – 1. aufrecht sein; 2. nicht gehen, sich nicht bewegen, nicht tätig sein; 3. unbestellt sein“ (DŽ, 737) und Welle – „ein durch Wind oder etwas anderes verursachter, sich bewegender Buckel auf der Wasseroberfläche, eine Woge“. Vielleicht sollte die sechste Erklärung mit „Wasserbuckel“ oder einem anderen Wort wiedergegeben werden.

Ein Merkmal erwünschter Termini ist ihre Systematik. Bezeichnungen gleichartiger Begriffe sollten einheitlich benannt werden. Ein Terminus sollte die Beziehungen der Begriffe zu anderen Begriffen im System möglichst deutlich widerspiegeln. Wenn wir also die „23° 27' nördlichen und südlichen geografischen Breitenkreise“ Wendekreise nennen, möchte man auch in abgeleiteten Termini diesen schönen litauischen Begriff finden und nicht Tropen (feuchte tropische Wälder, tropische Luftmasse, Tropengürtel, Tropenwälder). Ähnlich verhält es sich mit Höhenlinien – Isohypsen. Beide Wörter sind griechischen Ursprungs, doch das zweite fügt sich in das harmonische System der Isolinien ein: Isohypsen (gleiche Höhe), Isothermen (gleiche Temperatur), Isobaren (gleicher atmosphärischer Druck), Isobathen (Linien auf einer Karte oder in einem Schema, die Punkte gleicher Tiefe verbinden).

Es ist erfreulich, dass der Wörterbuchautor auch das Lernen anderer Fächer erleichtern möchte, indem er verbreitete Begriffe aus Wirtschaft, Geschichte und Soziologie aufnimmt. Man sollte jedoch nicht vergessen, dass es sich bei dem Wörterbuch schließlich um ein „geografisches enzyklopädisches“ handelt. Für Schülerinnen und Schüler (an die sich diese Veröffentlichung richtet) ist es durchaus nützlich zu wissen, was eine Republik, der Katholizismus und Kreolen sind; aber werden sie künftig in einem Geographiewörterbuch nachschlagen, was der Begriff Gebetbuch oder Lehrbuch bedeutet? Man kann die mögliche Sympathie des Autors für Hippies nachvollziehen, doch ein etwas jüngerer Leser ist enttäuscht, wenn er Punks nicht findet. Wenn die Geografie schon „vermenschlicht“ wird, warum dann nicht systematisch?

Betrachtet man das Wörterbuch als Ganzes, lassen sich die Kriterien für die Auswahl der Termini nur schwer verstehen. Im Vorwort heißt es: „Im Unterschied zu den bisher erschienenen übersetzten (vorwiegend aus dem Russischen) Wörterbüchern und Nachschlagewerken wurde in diesem Wörterbuch auf stark lokalisierte (örtliche) und spezielle Termini und Begriffe verzichtet, die für litauische Wissenschaftler unnötig und für die Geografie ferner Länder charakteristisch sind“ (S. 3). Mit anderen Worten: Man gibt die von V. Gudelis im „Wörterbuch-Nachschlagewerk der physischen Geografie“ von A. Solovjov und G. Karpov vertretene Idee auf, zahlreiche seltenere Wörter der lebendigen Sprache bekannt zu machen, die in der wissenschaftlichen Literatur bereits verwendet werden, den lernenden Jugendlichen aber wenig bekannt sind. So scheinen sehr „lokalisiert“ zu sein: Senke, Mulde, Niesel-

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regen, Schlamm, gefrorener Boden, Hügelland, Haff, Moor und Ähnliches; doch vermutlich sind sie nicht weniger verbreitet als ruzgos, panuovalis, žiogis, palios, palvė, plova, šėklius, žandaras, die ins Wörterbuch aufgenommen wurden. So fehlt etwa der Begriff „raistas“ (Moor), während „lieknas“, also „eine örtliche Bezeichnung für ein Moor, ein Synonym für raistas“, enthalten ist. Das gesamte Reliefsystem wird aufgeführt, seine Bestandteile jedoch nur selektiv erklärt:

Relief

Megarelief Gebirgssysteme (−) Hochebenen (+) Ebenen (+) Ozeanbecken (−)

Makrorelief Höhenlagen (−) Plateaus (+) Niederungen (+) Gebirge (−) Hochebenen (+) intermontane Niederungen (−)

Mesorelief Täler (+) Hügel (+) Höhenrücken (+) Senken (−) Canyons (+)

Mikrorelief Erhebungen (−) Dünen (+) Mulden (−)

Nanorelief

Wer kann einem Schüler erklären, worin der Unterschied zwischen „Tal“ und „Senke“ besteht? Im Wörterbuch finden wir die Begriffe Kalalius und Präsident, doch für litauische Schüler ist es nicht weniger wichtig zu wissen, was ein Fürst ist. Wenn Lettisch und Litauisch wichtig sind, dann sind Polnisch und Russisch nicht weniger wichtig als Chinesisch. Ähnlich verhält es sich mit Begriffen für Kultgebäude: Aus irgendeinem Grund wurde die Synagoge vergessen, obwohl Kirche, Moschee und orthodoxe Kirche aufgeführt sind. Kalalius, Präsident, doch für litauische Schüler ist es nicht weniger wichtig zu wissen, was ein Fürst ist. Wenn Lettisch und Litauisch wichtig sind, dann sind Polnisch und Russisch nicht weniger wichtig als Chinesisch Sprache. Ähnlich verhält es sich mit Begriffen für Kultgebäude: Aus irgendeinem Grund wurde die Synagoge vergessen, obwohl es eine Kirche, eine Moschee und eine orthodoxe Kirche gibt.

Noch größer ist die Verwirrung bei den biologischen Begriffen. Warum hält der Autor es für wichtig, in einem Geographiewörterbuch mit geringem Umfang zu erklären, was Heringe, Elefanten, Kamele und Delfine sind? Sind diese Begriffe etwa schwieriger oder wichtiger als die Begriffe Fische, Säugetiere, nach denen man hier vergeblich suchen würde? Es entsteht der Eindruck, dass die Auswahl der Termini …

Im Wörterbuch sind die mit Pluszeichen markierten Termini enthalten, die mit Minuszeichen markierten hingegen nicht.

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…terijus – „was fällt mir hier noch ein?“ Hier eine kleine Auswahl von Beispielen: Ichthyofauna, Ichthyologie, Ichthyosaurier, Iguanodonten, Leguane, Meeresfauna, Seekuh, Meerkohl, Seelilien, Seelöwen. Wird etwa das Prinzip eingehalten, auf Fachbegriffe zu verzichten, die für die Geographie ferner Länder charakteristisch sind? Schließlich sind Ichthyosaurier nur eine der Reptilienfamilien aus der Ordnung der Fischsaurier und zudem ausgestorben. Die aufgeführten Vertreter der Meeresfauna sind sicherlich nicht so außergewöhnlich, dass sie eigens erwähnt werden müssten (biologische Fachbegriffe machen nur etwa ein Drittel des Wörterbuchs aus). So ließe sich die Liste weiter fortsetzen. Auch die mögliche Rechtfertigung, man habe angeblich beschlossen, allgemein verständliche Begriffe nicht ins Wörterbuch aufzunehmen, greift hier nicht. Wenn allen Schülern klar ist, was der Begriff Siedlung bedeutet, ist ebenso verständlich, was ein Flecken oder ein Einzelgehöft ist.

Bevor man also mit dem Verfassen eines Wörterbuchs beginnt, muss man wissen, für wen und zu welchen Zwecken es bestimmt ist und welchen Umfang es haben soll. Ist es für die Schule gedacht, sollte man Erklärungen von Fachbegriffen wie Kies als „grobe Fraktion lockerer und zementierter Gesteine <...>“ vermeiden (vielleicht wäre die Erklärung im DŽ treffender: „vom Meer- oder Flusswasser abgeriebene, abgerundete Steine“). Wenn es nicht möglich ist, alle Fachbegriffe des betreffenden Gebiets in ein Wörterbuch aufzunehmen, sollte man die benötigten sorgfältig nach Abstraktionsgrad, Gebrauchshäufigkeit und ihrer Stellung in der Fachterminologie auswählen. Ein alphabetisches Verzeichnis von Synonymen wäre sehr hilfreich: Angenommen, ein Schüler findet im Lehrbuch den Begriff Isohypsen; im Wörterbuch wird er nicht erklärt – woher soll er dann wissen, dass er in diesem Fall die Erklärung unter Höhenlinie suchen muss? Fände er jedoch einen Verweis „siehe Höhenlinie“, wäre das Missverständnis ausgeräumt. Außerdem wäre dies eine konkrete Möglichkeit, litauische Entsprechungen für Fachbegriffe zu fördern: Der Leser weiß, dass ein „speziell organisierter öffentlicher Verkauf, ein Handel, der regelmäßig an einem bestimmten Verkaufsort stattfindet“ eine Versteigerung ist, die auch Auktion genannt wird, und nicht umgekehrt.

Außerdem sollte man das Material früher veröffentlichter Fachpublikationen kreativ nutzen. Dann gäbe es keine so sperrigen Begriffe wie schwankende Bewegungen der Erdkruste, wo es doch in der litauischen Übersetzung von S. Agapovs „Geographischem Wörterbuch“ bereits schlicht Schwankungen der Erdkruste heißt. Damit das Wörterbuch also für Schüler und andere an Geographie Interessierte wirklich nützlich ist, sollte man es verbessern; die Idee, eine solche Publikation zu erstellen, ist jedenfalls sehr gut.

Jurgita JĖRINAITĖ

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In dem von Stasys Vaitekūnas zusammengestellten „Enzyklopädischen geographischen Wör-

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