T E R M I N O L O G I J A I R L E I D I N I A I

DIZIONARIO ENCICLOPEDICO DI GEOGRAFIA

I

Viviamo in un periodo di cambiamenti. Cambiano anche la scuola lituana, i contenuti e le forme dell’insegnamento. Si scrivono nuovi manuali, testi metodologici e dizionari. Uno di questi è il nuovo «Dizionario enciclopedico di geografia» di Stasys Vaitekūnas, pubblicato dalla casa editrice «Šviesa» nel 1994¹. È destinato agli studenti delle scuole che studiano geografia fisica e umana. Nel dizionario i concetti e i termini geografici sono definiti in modo assai più ampio che nei manuali; inoltre, vi si trovano termini indispensabili per leggere testi integrativi del settore.

In Lituania lo sviluppo della geografia iniziò già nel XVIII secolo. Allora, però, la terminologia geografica era latina o polacca. I termini geografici lituani cominciarono a essere creati, in sostanza, soltanto nel secolo attuale. Anche negli anni sovietici questa disciplina non fu «penalizzata», come, per esempio, l’arte militare o i trasporti. A determinarlo fu l’oggetto stesso della geografia, cioè la sfera geografica. E i termini di questo campo hanno la caratteristica di essere in gran parte parole della lingua viva convertite in termini: žas, paplūdimys, lanka ecc. Una parte consistente è costituita da antichi termini internazionali, usati nelle principali lingue europee e derivati per lo più dal greco o dal latino, per esempio horizontas, irigacija, introdukcija, litologija, populiacija ecc. Forse per questo i geografi non hanno grandi preoccupazioni per la carenza di opere lessicografiche: nell’ultimo quarantennio, il nuovo dizionario è già il quarto. È vero che i dizionari del 1972 e del 1987 sono traduzioni, ma non hanno «fatto torto» alla terminologia lituana. La terminologia geografica è in buona condizione anche sotto un altro aspetto: non vi è confusione dovuta alla polisemia dei termini. Solo pochi termini (akvatorija, ašigaliai, locija) hanno più di un significato.

L’autore del «Dizionario enciclopedico di geografia» sottolinea che si è cercato di integrare le conoscenze geografiche con quelle di altri ambiti: biologia, storia, geopolitica, astronomia e geologia. Si mira a conferire alla geografia fisica e a quella umana un peso pari nella geog-

¹ Vaitekūnas S. Enciklopedinis geografijos žodynas. K.: “Šviesa”, 1994. 256 p.

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rafia generale; non è quindi un caso che il dizionario presenti numerosi termini economici e sociali, insieme alle relative spiegazioni. L’autore è convinto che le conoscenze economiche siano indispensabili a tutti; perciò vi troviamo un nucleo essenziale dei principali termini economici.

Il dizionario sviluppa ulteriormente la terminologia lituana della geografia e degli altri ambiti menzionati, che talvolta può competere con i consueti termini internazionali, per esempio: trasporto aereo (cfr. aviatransportas), geografia dei voli di ritorno (cfr. geografia delle infrastrutture), depositi (cfr. depositi), beneficenza (cfr. filantropia), periodo interglaciale (cfr. interglacialas), solstizio (cfr. solsticija), spiaggia (cfr. pliažas). In questi casi il termine internazionale è mantenuto come sinonimo. Vale la pena ricordare anche il tentativo, sebbene non sempre preciso, di proporre una forma lituana per geruostui – oruostis, galaktikai – Paukščių Takas, ozui – ožnugaris. È apprezzabile il patriottismo nella scelta di «unico» (non vulcano), «oceano» (non okeanas), «cima» (non picco), «equatore» (non ekvatorius), «Via Lattea» (non Pieno Taką), «paralleli» (non paraleles), «poli» (non polius), «ortodossia» (non pravoslaviją).

L’autore propone un nuovo termine per lo strumento che misura la quantità di precipitazioni. Il termine lietmatį, riportato nei dizionari precedenti, è qui presentato come sinonimo di kritulmačio. Questo termine, senza dubbio, corrisponde più precisamente alla definizione, ma non era necessario sostituire quello precedente perché: a) la pronuncia è meno agevole e la parola si allunga di una sillaba; b) tutte le precipitazioni vengono misurate una volta trasformate in acqua, in altre parole non differiscono dalla pioggia (cioè «precipitazioni liquide che cadono dalle nuvole sotto forma di gocce di diametro superiore a 0,5 mm», p. 112). Senza necessità, il termine consueto e suggestivo paukščių turgaus è stato sostituito con paukščių kolonijomis. Bisogna ammettere che quest’ultimo è più neutro dal punto di vista emotivo, ma priva la terminologia di un po’ di vivacità, tanto più che restano espressioni come notti bianche, mercato nero e simili.

L’obiettivo dichiarato, «sostituire il maggior numero possibile di parole internazionali con parole lituane» (p. 3), viene dimenticato quando si tratta di parlare di riforma agraria, adattamento, arcipelago, mercato, aste e commercio: qui troviamo riforma agraria, adattamento, arcipelago, mercato, asta, commercio. E non si può giustificare la scelta dicendo che i termini lituani sono poco noti e impopolari!

Gli autori del dizionario vanno elogiati per la correttezza dei termini. La regola è confermata anche dall’eccezione: oggetti volanti non identificati. Di norma, nella terminologia si usano forme attributive definite, per esempio: foreste tropicali umide, prodotto nazionale lordo, risorse minerarie. Perciò il termine dovrebbe essere gli oggetti volanti non identificati.

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Nel lemma «Dizionario enciclopedico di geografia» colpisce la sesta definizione del termine: «onde stazionarie». Va detto che non è un’invenzione dell’autore del dizionario: il termine è ripreso da pubblicazioni precedenti. Logicamente, i significati delle parole che compongono l’espressione sono in conflitto; cfr. stovėti – 1. essere eretto; 2. non andare, nejudėti, non agire; 3. rimanere incolto» (DŽ, 737) e banga – «rilievo scorrevole sulla superficie dell’acqua, onda, causato dal vento o da qualcos’altro». Forse la sesta definizione andrebbe formulata come «rilievo dell’acqua» o con un’altra espressione.

Uno dei tratti auspicabili dei termini è la sistematicità. I nomi di concetti omogenei dovrebbero essere formulati in modo uniforme. Un termine dovrebbe rispecchiare nel modo più chiaro possibile i rapporti tra i concetti e gli altri concetti del sistema. Pertanto, se chiamiamo «paralleli geografici di 23° 27' di latitudine nord e sud» atogrąžomis, allora vorremmo trovare questo bel termine lituano anche nei termini derivati, e non tropikai (foreste pluviali tropicali, massa d’aria tropicale, fasce tropicali, foreste dei tropici). Lo stesso vale per le curve di livello – isoipse. Entrambe le parole sono di origine greca, ma la seconda rientra armoniosamente nel sistema delle isolinee: isoipse (di uguale altitudine), isoterme (di uguale temperatura), isobare (di uguale pressione atmosferica), isobate (linee che collegano sulla carta o sullo schema punti di uguale profondità).

È ottimo che l’autore del dizionario cerchi di facilitare anche l’apprendimento di altre discipline, inserendo termini popolari di economia, storia e sociologia. Tuttavia, non bisogna dimenticare che si tratta pur sempre di un «dizionario enciclopedico di geografia». Per gli alunni (ai quali è destinata questa pubblicazione) è utile sapere che cosa sono respublika, katalikybė, kreolai, ma in futuro cercheranno davvero in un dizionario geografico il significato dei termini maldaknygė o vadovėlis? Si possono comprendere i possibili sentimenti di nostalgia dell’autore per gli hipiai, ma un lettore un po’ più giovane rimane deluso nel non trovare i pankai. Se si vuole «umanizzare» la geografia, perché non farlo in modo sistematico?

Considerando il dizionario nel suo complesso, è difficile comprendere i criteri di selezione dei termini. Nella prefazione si afferma: «A differenza dei dizionari e repertori finora pubblicati, tradotti (perlopiù dal russo), questo dizionario rinuncia ai termini e ai concetti molto localizzati (locali) e specialistici, non necessari allo studioso lituano e caratteristici della geografia di paesi lontani» (p. 3). In altre parole, si abbandona l’idea, sostenuta da V. Gudelis nel «Dizionario-repertorio di geografia fisica» di A. Solovjovas e G. Karpovas, di diffondere molti vocaboli meno comuni della lingua viva, già usati nella letteratura scientifica ma poco noti ai giovani studenti. Così risultano essere molto «localizzati» dauba, duburys, dulks-

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na, dumblas, gruodas, kalvynas, marios, raistas ecc.; eppure difficilmente sono meno locali di rūzgos, panuovalis, žiogis, palios, palvė, plova, šėklius, žandaras, che sono inclusi nel dizionario. Ecco: manca il termine raistas, mentre c’è lieknas, cioè «denominazione locale di una palude, equivalente a raistas». Viene presentato l’intero sistema del rilievo, ma le sue componenti sono spiegate in modo selettivo:

Rilievo

meg rilievo: sistemi montuosi (−) altopiani (+) pianure (+) depressioni oceaniche (−)

macro rilievo: alture (−) altipiani (+) bassopiani (+) massicci montuosi (−) altopiani (+) depressioni intermontane (−)

mesorilievo: valli (+) colline (+) dorsali collinari (+) conche (−) canyon (+)

microrilievo: rilievi collinari (−) dune (+) conche (−)

nanorilievo

Chi può spiegare a un alunno in che cosa differiscono «valle» e «conca»? Nel dizionario troviamo i termini kalalius, prezidentas, ma per uno studente lituano è altrettanto necessario sapere chi sia un kunigaikštis. Se è importante conoscere il lettone e il lituano, allora il polacco e il russo non sono meno importanti del cinese. Lo stesso vale per i termini relativi agli edifici di culto: chissà perché è stata dimenticata la sinagoga, mentre sono presenti la chiesa, la moschea e la chiesa ortodossa. kalalius, prezidentas, ma per uno studente lituano è altrettanto necessario sapere chi sia un kunigaikštis. Se è importante la lingua lettone e quella lituana, allora la lingua polacca e quella russa non sono meno importanti di quella cinese. Lo stesso vale per i termini relativi agli edifici di culto: chissà perché è stata dimenticata la sinagoga, mentre sono presenti la chiesa, la moschea e la chiesa ortodossa.

Ancora maggiore è la confusione con i termini biologici. Perché l’autore ritiene importante spiegare, in un dizionario geografico di dimensioni ridotte, che cosa siano aringhe, elefanti, cammelli e delfini? Questi termini sono forse più complessi o importanti di pesci, mammiferi, che qui cercheremmo invano? Si ha l’impressione che i criteri di presentazione dei termini—

Nel dizionario i termini contrassegnati con un più sono presenti, quelli contrassegnati con un meno no.

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terijus – “che cos’altro mi viene in mente?” Ecco una raccolta di esempi: ittiofauna, ittiologia, ittiosauri, iguanodonti, iguane, fauna marina, lamantino, alghe marine, crinoidi, leoni marini. Si segue forse il principio di aver rinunciato ai termini specialistici caratteristici della geografia dei paesi lontani? Eppure gli ittiosauri sono solo una delle famiglie di rettili del gruppo dei dinosauri aviformi, per di più estinta. I rappresentanti della fauna marina elencati non hanno davvero nulla di così particolare da dover essere menzionati appositamente (in questo dizionario i termini biologici sono appena un terzo circa). Si potrebbe continuare a elencare. Non è neppure valida qui la possibile giustificazione secondo cui si sarebbe deciso di non includere nel dizionario termini comprensibili a tutti. Se tutti gli alunni sanno che cosa significa il termine insediamento, è altrettanto comprensibile che cosa siano un borgo o una casa isolata.

Pertanto, prima di mettersi a scrivere un dizionario, è necessario sapere a chi è destinato, a quali scopi e quale sarà la sua estensione. Se è pensato per la scuola, sarebbe opportuno evitare definizioni di termini come ghiaia «la frazione grossolana delle rocce incoerenti e cementate <...>» (forse sarebbe più adatta la definizione del DŽ: «pietre levigate e arrotondate dall’acqua del mare o dei fiumi»). Se non è possibile includere nel dizionario tutti i termini di quel settore, occorre selezionare con cura quelli necessari in base al livello di astrazione, alla frequenza d’uso e alla loro posizione nella struttura terminologica del settore. Sarebbe molto utile disporre i sinonimi in ordine alfabetico; per esempio, un alunno trova nel manuale il termine curve di livello, che nel dizionario non è spiegato: come potrebbe sapere che in questo caso deve cercare la spiegazione alla voce isoipsa? Se invece trovasse un rinvio con la dicitura «vedi isoipsa», non ci sarebbe alcun equivoco. Inoltre, è un modo concreto per promuovere gli equivalenti lituani dei termini: il lettore sa che «la vendita pubblica organizzata appositamente, il commercio che si svolge periodicamente in un determinato luogo di mercato» è un incanto, detto anche asta, e non viceversa.

Inoltre, si dovrebbe utilizzare in modo creativo il materiale delle pubblicazioni precedenti in quel settore. Così si eviterebbero termini macchinosi come movimenti oscillatori della crosta terrestre, dato che nella traduzione lituana del “Dizionario geografico” di S. Agapov si trova già la forma semplice oscillazioni della crosta terrestre. Pertanto, perché il dizionario sia davvero utile agli alunni e agli altri interessati alla geografia, bisognerebbe migliorarlo; l’idea di preparare una pubblicazione del genere è senz’altro valida.

Jurgita JĖRINAITĖ

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Nel “Dizionario geografico enciclopedico” curato da Stasys Vaitekūnas

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