Επικαιροποίηση

Γενικές απαιτήσεις για τη σύνταξη λεξικών όρων

ALVYDAS UMBRASAS

Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας

Η ολοκλήρωση του προγράμματος για τη χρήση και την καλλιέργεια της κρατικής γλώσσας της Δημοκρατίας της Λιθουανίας για την περίοδο 1996–2005, καθώς και οι αλλαγές στις νομικές ρυθμίσεις για τη χρηματοδότηση της σύνταξης λεξικών, ώθησαν την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας να επικαιροποιήσει τις Γενικές απαιτήσεις για τη σύνταξη λεξικών όρων, οι οποίες εγκρίθηκαν με απόφαση πρακτικού της συνεδρίασης της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας (τότε ακόμη υπαγόμενης στο Seimas της Δημοκρατίας της Λιθουανίας) στις 9 Δεκεμβρίου 1999. Στις 20 Δεκεμβρίου 2007 εγκρίθηκε η σύσταση αριθ. R-4 της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας Σχετικά με τις γενικές απαιτήσεις για τη σύνταξη λεξικών όρων (Inf. pran., 2007, Nr. 100), με την οποία συνιστάται η τήρηση των Γενικών απαιτήσεων για τη σύνταξη λεξικών όρων που εγκρίθηκαν με απόφαση πρακτικού της συνεδρίασης της ίδιας ημέρας (εκτός από τη βάση νομοθεσίας του Seimas, είναι διαθέσιμες και στον ιστότοπο της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας http://www.vlkk.lt/programos/žodynu-reikalavimai.html). Σε σύγκριση με τις προηγούμενες, οι νέες Απαιτήσεις είναι πιο αναλυτικές και έχουν πιο σαφή δομή: αποτελούνται από 35 άρθρα, ομαδοποιημένα σε 8 κεφάλαια. Μετά την αποκατάσταση της ανεξαρτησίας εκδόθηκαν αρκετά μεταφραστικά λεξικά όρων διαφόρων πεδίων, ωστόσο υπάρχει αισθητή έλλειψη ερμηνευτικών λεξικών. Για τον λόγο αυτό, η Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας ενθαρρύνει τώρα τη σύνταξη ερμηνευτικών-μεταφραστικών λεξικών όρων, στα οποία πρώτη γλώσσα είναι η λιθουανική. Οι Απαιτήσεις συντάχθηκαν έχοντας αυτό κατά νου. Το άρθρο εξετάζει διατάξεις που διατηρήθηκαν από τις παλαιές Απαιτήσεις καθώς και νέες διατυπώσεις, παραθέτει σχόλια επ’ αυτών και δίνει παραδείγματα ελλείψεων λεξικών.

Γ ε ν ι κ έ ς δ ι α τ ά ξ ε ι ς (I). Η τήρηση των Γενικών απαιτήσεων για τη σύνταξη λεξικών όρων συνιστάται σε όλους τους συντάκτες λεξικών όρων, ωστόσο οι Απαιτήσεις αφορούν κυρίως τα λεξικά που ανατίθενται από την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας και συντάσσονται βάσει του προγράμματος για την τυποποίηση, τη χρήση, την καλλιέργεια και τη διάδοση της κρατικής γλώσσας για την περίοδο 2006–2015, το οποίο εγκρίθηκε με την απόφαση αριθ. 1177 της Κυβέρνησης της Δημοκρατίας της Λιθουανίας, της 15ης Σεπτεμβρίου 2004 (Žin., 2004, 140–5125), και αξιολογούνται σύμφωνα με τους Κανόνες αξιολόγησης λεξικών όρων

216

Alvydas Umbrasas | Atnaujinti Terminų žodynų rengimo...

, οι οποίοι εγκρίθηκαν με την απόφαση αριθ. N-8 (97) της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας, της 3ης Ιουνίου 2004, Σχετικά με την έγκριση των κανόνων αξιολόγησης λεξικών όρων (Žin., 2004, 92–3395).

Ομάδα σύνταξης λεξικού (II). Ενθαρρύνεται η συμμετοχή στην ομάδα σύνταξης, εκτός από ειδικούς του αντίστοιχου επιστημονικού πεδίου, και ενός γλωσσολόγου-ορολόγου ή άλλου ειδικού της λιθουανικής γλώσσας που γνωρίζει τις αρχές της ορολογίας. Το λεξικό μπορεί επίσης να συνταχθεί από ένα άτομο με κατάλληλη κατάρτιση τόσο στο αντικείμενο όσο και στη γλώσσα. Οι διατάξεις σχετικά με τη συγκρότηση της ομάδας σύνταξης λεξικού παραμένουν ουσιαστικά αμετάβλητες· εφόσον χρειάζεται, προτείνεται να συμπεριληφθούν σε αυτήν και ειδικοί ξένων γλωσσών. Είναι επιθυμητή η εμπειρία των συντακτών στην ορολογική εργασία. Αν αυτή απουσιάζει, θα πρέπει να προσκληθούν να συνεργαστούν άτομα με μεγαλύτερη εμπειρία. Η πρακτική δείχνει ότι συχνά η ποιότητα των λεξικών όρων υποβαθμίζεται λόγω ανεπαρκούς γνώσης των αρχών της ορολογίας και της ορογραφίας.

Δημιουργία και τυποποίηση όρων (III). Σε σύγκριση με τις προηγούμενες Απαιτήσεις, η ενότητα είναι πολύ πιο λεπτομερής. Το σημαντικότερο είναι ότι οι όροι δημιουργούνται και τυποποιούνται σύμφωνα με τις γενικές αρχές της ορολογίας και τα κριτήρια τυποποίησης: ορθότητα, ακρίβεια, συστηματικότητα, σταθερότητα, ευχρηστία του σχηματισμού, γλωσσική καθαρότητα, συντομία, υφολογική ουδετερότητα κ.ά. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό οι συντάκτες λεξικών όρων να κατανοούν ότι δεν καταγράφουν απλώς τους όρους, αλλά συμβάλλουν και στην τυποποίηση και συστηματοποίησή τους. Αυτό απαιτεί τουλάχιστον στοιχειώδη θεωρητική κατάρτιση (θα ήταν χρήσιμη, για παράδειγμα, η μονογραφία του K. Gaivenis Λιθουανική ορολογία: περιγράμματα θεωρίας και ρύθμισης (Vilnius, 2002)). Κατά τη σύνταξη λεξικού είναι επίσης πολύ σημαντικό να χρησιμοποιούνται αξιόπιστες πηγές, και ιδίως να λαμβάνονται υπόψη τα λεξικά όρων που έχουν αξιολογηθεί από την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας (αρκετά πρόσφατα λεξικά δημοσιεύονται στην Τράπεζα Όρων της Δημοκρατίας της Λιθουανίας http://terminai.vlkk.lt). Αυτό, βέβαια, δεν σημαίνει ότι δεν μπορούν να τροποποιηθούν οι όροι λεξικών που εκδόθηκαν παλαιότερα, αλλά είναι σημαντικό να αποφεύγονται οι αδικαιολόγητες αλλαγές όρων. Κατά τη σύνταξη ερμηνευτικών λεξικών και τη διατύπωση ορισμών όρων, μπορεί να διαπιστωθεί ότι ορισμένοι όροι που εμφανίζονται σε μεταφραστικά λεξικά δεν αποδίδουν με ακρίβεια την έννοια. Κατά την αναθεώρηση όρων, ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι σημαντική είναι και η σταθερότητά τους. Σύμφωνα με τις Απαιτήσεις, είναι επίσης σημαντικό να τηρούνται οι αποφάσεις και οι συστάσεις της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας (π.χ. σχετικά με τη χρήση επωνύμων, τη στίξη κ.ά.).

Κατά την επιλογή ισοδύναμων όρων σε ξένες γλώσσες, οι πιο αξιόπιστες πηγές θα πρέπει να είναι εκείνες που έχουν εκδοθεί στο εξωτερικό στις αντίστοιχες γλώσσες. Η πρακτική, δυστυχώς, δείχνει ότι στα λεξικά που εκδίδονται στη Λιθουανία συναντώνται μερικές φορές ισοδύναμοι όροι που έχουν κατασκευαστεί τεχνητά κατ’ αναλογία προς λιθουανικούς ή άλλων γλωσσών όρους. Αυτό δεν θα πρέπει να συμβαίνει. Άλλων γλωσσών

Terminologija | 2008 | 15 217

Η δημιουργία ισοδυνάμων μπορεί να δικαιολογηθεί μόνο στην περίπτωση που χρειάζεται να κατονομαστούν ιδιαίτερες έννοιες που χρησιμοποιούνται στη Λιθουανία (π.χ. σε νομοθετικές πράξεις). Γενικά, τα ισοδύναμα δεν μεταφράζονται κατά λέξη ή με παρόμοιο τρόπο. Μερικές φορές είναι προτιμότερο να μην παρατεθεί κανένα ισοδύναμο σε άλλες γλώσσες, παρά να δημιουργούνται ανύπαρκτοι όροι. Οι εμπειρογνώμονες της Κρατικής Επιτροπής Λιθουανικής Γλώσσας αξιολογούν συνήθως μόνο τους λιθουανικούς όρους των λεξικών· επομένως, η ευθύνη για την αξιοπιστία των ισοδυνάμων σε άλλες γλώσσες επαφίεται στους συντάκτες και τους επιμελητές. Ως παράδειγμα ανεύθυνης αντιμετώπισης των ισοδυνάμων σε άλλες γλώσσες θα μπορούσε να αναφερθεί το Ερμηνευτικό λεξικό όρων θερμικής και πυρηνικής τεχνολογίας (Kaunas: Technologija, 2004), που εκδόθηκε από ομάδα συγγραφέων στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Kaunas (επικεφαλής και επιστημονικός επιμελητής P. Švenčianas) και περιέχει πολλά σφάλματα στα ισοδύναμα, ιδίως στα γερμανικά.

Στις Απαιτήσεις διατυπώνονται συνοπτικά και τα χαρακτηριστικά των ορισμών. Ο ορισμός πρέπει, με ομαλή και ορθή γλώσσα και όσο το δυνατόν συντομότερα αλλά με ακρίβεια, να αποδίδει την ουσία της έννοιας και να αναφέρει τα διακριτικά χαρακτηριστικά της. Σε λεξικά μη εγκυκλοπαιδικού χαρακτήρα πρέπει να αποφεύγονται τα μη ουσιώδη στοιχεία. Οι ορισμοί εννοιών που διακρίνονται βάσει του ίδιου κριτηρίου θα πρέπει να ακολουθούν το ίδιο πρότυπο. Κατά τον ορισμό όρων δεν θα πρέπει να βασιζόμαστε υπερβολικά σε γενικά λεξικά (π.χ. στο Λεξικό της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας), καθώς αυτά εξηγούν τη λεξική σημασία και δεν αναφέρουν κατ’ ανάγκην όλα τα χαρακτηριστικά που έχουν σημασία από ορολογική άποψη.

Σχεδιασμός του λεξικού (IV).

Το λεξικό πρέπει να συντάσσεται όχι άτακτα, αλλά βάσει προκαθορισμένου σχεδίου, με καθορισμένα στάδια σύνταξης. Είναι σημαντικό να προσδιοριστεί εκ των προτέρων το πεδίο του λεξικού και να προβλεφθούν τα κριτήρια επιλογής των όρων (όχι μόνο τι θα συλλεχθεί, αλλά και τι δεν θα συλλεχθεί), χωρίς να παραβλέπεται η στρατηγική τυποποίησης (κατά τη συλλογή των όρων αναμφίβολα θα εντοπιστούν και λανθασμένοι ή ανακριβείς όροι, καθώς και συνώνυμα). Όλα αυτά εξαρτώνται και από τον σκοπό του λεξικού· πρέπει να λαμβάνεται εξαρχής υπόψη το κοινό στο οποίο απευθύνεται. Για να αποφευχθεί η ασυνεννοησία και να εργάζονται ομοιόμορφα όλα τα μέλη της ομάδας εργασίας, είναι απαραίτητο να καθοριστεί εκ των προτέρων η δομή του λήμματος (δεν έχει τόση σημασία η διάταξη των μερών όσο η επιλογή τους, ιδίως όταν δημιουργείται βάση δεδομένων), η οποία θα εξαρτάται από τον τύπο του λεξικού. Θα ήταν χρήσιμο να συνταχθεί εκ των προτέρων μια προκαταρκτική περιγραφή της δομής του λεξικού.

Συλλογή υλικού, σύνταξη του κειμένου του λεξικού (V).

Στην παρούσα και στην προηγούμενη υποενότητα (IV), οι οποίες δεν υπήρχαν στις παλαιότερες Απαιτήσεις, προτείνεται ένα πρότυπο εργασίας, δηλαδή συνιστώνται ορισμένες προκαταρκτικές εργασίες για τη σύνταξη του λεξικού και τα επόμενα στάδια (φυσικά, ανάλογα με την περίσταση, μπορούν να προσαρμόζονται στις ανάγκες).

Στην αρχή της εργασίας είναι σκόπιμο να καταρτιστεί κατάλογος των λιθουανόγλωσσων και ξενόγλωσσων πηγών όρων του πεδίου του λεξικού. Είναι πολύ σημαντικό οι όροι να συλλέγονται όχι μόνο από τα παλαιότερα—

218 Alvydas Umbrasas | Atnaujinti Terminų žodynų rengimo...

λεξικά ή από βάσεις δεδομένων όρων που είναι διαθέσιμες στο διαδίκτυο (μερικές φορές γίνεται κατάχρηση αυτής της πρακτικής και εκδίδονται λεξικά που δεν προσφέρουν σχεδόν τίποτε καινούργιο στην ορογραφία), αλλά πρέπει να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στις πιο πρόσφατες και σχετικές εκδόσεις θεωρίας και πρακτικής του συγκεκριμένου πεδίου, στα εγχειρίδια κ.λπ., επειδή αναμφίβολα θα περιλαμβάνουν όρους που δεν έχουν καταγραφεί στην ορογραφία. Είναι σημαντικό να μην παραβλέπονται τα πρότυπα ορολογίας του πεδίου. Για τη συλλογή των όρων από τις πηγές όσο το δυνατόν πληρέστερα και συστηματικότερα (σύμφωνα με την προβλεπόμενη έκταση), συνιστάται να διαιρεθεί το πεδίο σε υποπεδία και να συλλέγονται οι όροι σε θεματικές ομάδες (τα μέλη της ομάδας εργασίας θα πρέπει να κατανέμουν μεταξύ τους όχι τα γράμματα της αλφαβήτου, αλλά ακριβώς τα υποπεδία). Η συλλογή του υλικού με αυτόν τον τρόπο διευκολύνει τον εντοπισμό πιθανών διαφορών στη διατύπωση συναφών όρων και τη σύνταξη ορισμών για όρους που ανήκουν στο ίδιο εννοιολογικό σύστημα.

Προτείνονται τα ακόλουθα πιθανά στάδια εργασίας: α) καταρτίζονται οι αρχικοί κατάλογοι λιθουανικών όρων για κάθε υποπεδίο (λαμβάνοντας υπόψη το σύστημα και τα μικροσυστήματα)· β) διατυπώνονται οι ορισμοί των όρων· γ) συλλέγονται τα ισοδύναμα των όρων σε άλλες γλώσσες· δ) τα λήμματα συμπληρώνονται με τα υπόλοιπα προβλεπόμενα στοιχεία και προστίθενται παραπομπές. Εφόσον χρειάζεται, οι εργασίες ορισμένων σταδίων μπορούν να εκτελούνται ταυτόχρονα. Στο τελικό στάδιο, το οποίο καθορίζει την ορογραφική ποιότητα, τα λήμματα των επιμέρους υποπεδίων ενοποιούνται, ταξινομούνται, ελέγχονται, ομογενοποιούνται και επιμελούνται· ελέγχονται οι παραπομπές, καταρτίζονται ευρετήρια και εκτελούνται οι λοιπές εργασίες προετοιμασίας για εκτύπωση.

Δ ι ά ρ θ ρ ω σ η τ ο υ λ ε ξ ι κ ο ύ (VI).

Το λεξικό δεν είναι απλώς ένας κατάλογος όρων που παρατίθενται με αλφαβητική ή άλλη σειρά (το κυρίως κείμενο του λεξικού). Επιπλέον, πρέπει πρώτα να υπάρχει πρόλογος και/ή εισαγωγή (συχνά γράφεται μόνο πρόλογος, στον οποίο, κατά την κρίση των συγγραφέων, παρουσιάζονται εν συντομία το λεξικό, ο σκοπός του, η ιστορία της δημιουργίας του, οι δυσκολίες που προέκυψαν κατά τη συγγραφή, οι στόχοι που επιτεύχθηκαν και όσοι δεν επιτεύχθηκαν, οι συντάκτες και τα πρόσωπα που συνέβαλαν στην προετοιμασία, οι κύριες πηγές που χρησιμοποιήθηκαν, καθώς και ευχαριστίες κ.ά.· εφόσον χρειάζεται, ιδίως σε εκτενή λεξικά, μπορεί να ακολουθεί ευρύτερη εισαγωγή, στην οποία αναλύεται η ιστορία της ορολογίας και της ορογραφίας του πεδίου, εξετάζονται διάφορα προβλήματα ορολογίας κ.ο.κ.). Ιδιαίτερα σημαντικό μέρος είναι η περιγραφή της δομής του λεξικού (βλ. ενότητα VII). Εάν στο κείμενο χρησιμοποιούνται συντομογραφίες και/ή συντμήσεις, σημεία και σύμβολα, πρέπει να δίνονται οι επεξηγήσεις τους και να αναφέρονται οι πηγές που χρησιμοποιήθηκαν. Στα μεταφραστικά λεξικά είναι επιθυμητό να υπάρχουν ευρετήρια (συνήθως είναι αλφαβητικά ή αλφαβητικά με φωλιές, αλλά μπορεί να υπάρχουν παράλληλα και συστηματικά ευρετήρια). Αν και αυξάνουν τον όγκο του λεξικού (κάτι που δεν είναι πρακτικό), διευκολύνουν σημαντικά τη χρήση του και το καθιστούν πιο ευέλικτο. Ωστόσο, ορισμένες φορές στα λεξικά ως «ευρετήρια» αποκαλούνται απλώς αντίστροφα γλωσσάρια (τα πραγματικά ευρετήρια καταλαμβάνουν λιγότερο χώρο — αναφέρουν μόνο αριθμούς σελίδων ή λημμάτων).

Terminologija | 2008 | 15 2 1 9

Η χρήση των λεξικών διευκολύνεται επίσης από την ενσωμάτωση των αλφαβήτων των γλωσσών που χρησιμοποιούνται. Έχουν εκδοθεί λεξικά στα οποία όχι μόνο λείπει κάποιο μέρος (π.χ. δεν υπάρχει κατάλογος πηγών), αλλά και λεξικά στα οποία, εκτός από το κυρίως κείμενο, δεν υπάρχει απολύτως κανένα άλλο μέρος (π.χ. το Lietuvių–vokiečių kalbų verslo ir teisės terminų žodynas του R. Rakucevičius (Vilnius, 2001)). Αυτό αποτελεί σοβαρή παραβίαση των αρχών της ορογραφίας και τέτοιες περιπτώσεις δεν θα έπρεπε να υπάρχουν.

Εάν το λεξικό έχει συνταχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος «Τυποποίηση, χρήση, ανάπτυξη και διάδοση της κρατικής γλώσσας για την περίοδο 2006–2015» και/ή έχει αξιολογηθεί από την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας, στα Reikalavimuose προβλέπονται ορισμένες τυποποιημένες καταχωρίσεις. Επισημαίνεται ότι ο γλωσσολόγος-ορολόγος και οι κριτές πρέπει να αναφέρονται χωριστά.

Δομή του λεξικού (VII). Πρόκειται για τη μεγαλύτερη και ίσως σημαντικότερη ενότητα των Reikalavimų, στην οποία εξετάζονται ζητήματα σχετικά με τη σύνταξη του κυρίως κειμένου του λεξικού (τα οποία πρέπει να διευκρινίζονται στην περιγραφή της δομής του λεξικού).

Στο λεξικό οι όροι παρουσιάζονται σε λήμματα, τα οποία μπορούν να ομαδοποιούνται σε φωλιές. Τα λήμματα ή οι φωλιές συνήθως ταξινομούνται αλφαβητικά (στο εσωτερικό μιας φωλιάς, οι ειδικοί και υποειδικοί όροι μπορούν να ταξινομούνται λαμβάνοντας υπόψη και την ιεραρχία· κατά την ταξινόμηση με υπολογιστή είναι σημαντικό να οριστούν οι κατάλληλες γλωσσικές ρυθμίσεις). Στην ορογραφία έχει καθιερωθεί η παράδοση να σχηματίζεται η φωλιά όχι βάσει του συστήματος των ειδικών εννοιών (μολονότι δεν απομακρύνεται πολύ από αυτό), αλλά βάσει τυπικών ενδείξεων — η λέξη-κεφαλή της φωλιάς είναι γραμματικά η κύρια λέξη των συνδυασμών που περιλαμβάνονται σε αυτήν¹ (ουσιαστικό). Οι λέξεις άλλων μερών του λόγου (π.χ. επίθετα) χρησιμοποιούνται συνήθως ως λέξεις-κεφαλές φωλιών σε γενικά μεταφραστικά λεξικά, όμως αυτό δεν είναι χαρακτηριστικό των λεξικών όρων και δεν ενθαρρύνεται (μπορεί να δικαιολογηθεί εν μέρει μόνο σε εκπαιδευτικά λεξικά όρων), αν και υπάρχουν τέτοιες περιπτώσεις (π.χ. έτσι γίνεται στο λεξικό της V. Bitinaitė που αξιολογήθηκε από την Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας, Εκπαιδευτικό αγγλολιθουανικό λεξικό νομικών όρων (Vilnius, 1997²)). Επίσης, δεν πρέπει να συγκεντρώνονται στην ίδια φωλιά όροι που δεν συνδέονται με σχέση γένους και είδους — το ουσιαστικό της λέξης-κεφαλής δεν θα πρέπει να αποτελεί προσδιοριστικό συνθετικό στοιχείο του συνδυασμού (όπως συμβαίνει, για παράδειγμα, στο Λεξικό νομικών όρων που συνέταξε ο A. Žiurlys (Vilnius, 1954)). Η σειρά των όρων στα συστηματικά λεξικά, τα οποία συντάσσονται σπανιότερα, καθορίζεται από τη συστηματική της γνωστικής περιοχής ή ορίζεται

¹ Το σύστημα των εννοιών αποκαλύπτεται στα συστηματικά λεξικά (μερικές φορές και στα εγκυκλοπαιδικά). Αν το λαμβάναμε υπόψη και στα λεξικά με φωλιές, θα έπρεπε μερικές φορές να συμπεριλάβουμε στην ίδια φωλιά όρους που δηλώνουν ειδικές έννοιες, αλλά εκφράζονται με διαφορετικά ουσιαστικά. Αυτό θα δυσχέραινε την αναζήτηση των όρων.

² Το διορθωμένο και σημαντικά συμπληρωμένο λεξικό επανεκδόθηκε το 2002 και το 2008, αλλά αυτές οι εκδόσεις δεν υποβλήθηκαν προς εξέταση στην Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας, παρόλο που η έγκριση αναγράφεται σε όλες χωρίς να έχει προηγηθεί συνεννόηση με την Επιτροπή.

220 Alvydas Umbrasas | Atnaujinti Terminų žodynų rengimo...

από τους ίδιους τους συντάκτες. Σε ολόκληρο το λεξικό πρέπει να τηρείται ενιαίο σύστημα παρουσίασης των λημματικών άρθρων και των επιμέρους μερών τους (οι εξαιρέσεις από αυτόν τον κανόνα πρέπει να αιτιολογούνται σαφώς στην περιγραφή της δομής).

Τα σημαντικότερα μέρη που μπορεί να περιλαμβάνει ένα λημματικό άρθρο είναι ο ίδιος ο όρος, ο ορισμός του και τα ισοδύναμά του σε άλλες γλώσσες. Στις απαιτήσεις απαριθμούνται τα μέρη των λημματικών άρθρων που απαντούν συχνότερα στα λεξικά· οι συντάκτες μπορούν να τα επιλέγουν ανάλογα με τις ανάγκες, τον τύπο του λεξικού κ.λπ. Είναι σημαντικό τα λημματικά άρθρα και τα μέρη τους να παρουσιάζονται στο κείμενο του λεξικού με σαφήνεια, ώστε να μην υπάρχει κίνδυνος σύγχυσης (π.χ. πρέπει να διακρίνονται οι συντομογραφίες από τα σύμβολα· τα όρια μεταξύ των μερών του λημματικού άρθρου πρέπει να είναι σαφή — δεν είναι σωστό να μην μπορεί να καταλάβει κανείς πού τελειώνει ο όρος και πού αρχίζουν οι επεξηγηματικές του λέξεις, ιδίως αφού οι τελευταίες τονίζονται μερικές φορές άσκοπα στα λεξικά, όπως, για παράδειγμα, συμβαίνει ορισμένες φορές στο Λεξικό ιατρικών όρων που συνέταξαν ο V. Astrauskas κ.ά. (Vilnius, 1980), όπου είναι δύσκολο να διακριθούν ο όρος, το συνώνυμό του και η επεξήγηση). Η διάταξη των μερών του άρθρου και τα τυπογραφικά χαρακτηριστικά διάκρισης πρέπει να εξηγούνται στην περιγραφή της δομής του λεξικού.

Η παρουσίαση και η επιλογή των συνωνύμων προκαλούν ενίοτε προβληματισμό στους συντάκτες ορολογικών λεξικών. Στα λεξικά που υποβάλλονται για αξιολόγηση στην Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας παρατηρείται ότι μερικές φορές γίνεται υπερβολή και παρατίθενται, χωρίς σαφές σύστημα, πλήθος συνωνύμων· περιλαμβάνονται ακόμη και μορφοφωνολογικές ή ορθογραφικές παραλλαγές, ενώ συμβαίνει να δίνονται διαφορετικοί ορισμοί για συνώνυμα. Στο λεξικό, μία έννοια πρέπει να έχει έναν ορισμό. Αν μια έννοια δηλώνεται στη χρήση με διάφορους συνώνυμους όρους, ο συντάκτης του λεξικού οφείλει, σύμφωνα με τις αρχές της ορολογίας, να επιλέξει (και μερικές φορές να δημιουργήσει) τον καταλληλότερο όρο και να του δώσει προτεραιότητα στο λεξικό. Όλες οι πληροφορίες για την έννοια και τον κύριο όρο που την ονομάζει (ορισμός, ισοδύναμα κ.ά.) παρατίθενται σε ένα άρθρο. Τα συνώνυμα παρουσιάζονται σε χωριστά παραπεμπτικά άρθρα, δηλαδή με παραπομπές στο κύριο άρθρο ή σε μία από τις σημασίες του όρου που περιλαμβάνονται στο κύριο άρθρο (όταν ένα προτιμότερο συνώνυμο αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη σημασία του όρου, η παραπομπή μπορεί να αποτελεί μέρος του άρθρου). Τα συνώνυμα διαφοροποιούνται: αν ένα συνώνυμο δεν θεωρείται λανθασμένο, χρησιμοποιείται η ένδειξη βλ.· αν ένα συνώνυμο διορθώνεται αυστηρά, χαρακτηρίζεται ως μη αποδεκτό και, μετά το σύμβολο της ισότητας, αναφέρεται ο προτιμώμενος όρος (μη αποδεκτό =). Επισημαίνεται ότι η παραπομπή βλ. πρέπει να χρησιμοποιείται μόνο κανονιστικά, δηλαδή να παραπέμπει σε προτιμότερο συνώνυμο. Στα λεξικά, ιδίως στα εγκυκλοπαιδικά, η παραπομπή βλ. χρησιμοποιείται μερικές φορές με περισσότερες από μία σημασίες: παραπέμπει όχι μόνο στο κύριο συνώνυμο, αλλά και σε άρθρο ή ομάδα λημμάτων όπου μπορεί να βρεθούν περισσότερες πληροφορίες ή όπου επεξηγείται ο όρος κ.ο.κ. (συχνά αυτό γίνεται όταν οι όροι παρουσιάζονται εναλλάξ σε ομάδες λημμάτων και

Terminologija | 2008 | 15

221

abėcėlės tvarka, pavyzdžiui, taip yra A. Smetonos Karybos žodyne (Vilnius, 1995)). Tokia praktika šalintina – nuorodos turi būti vienareikšmės, esant reikalui, kaip nuoroda tokiais atvejais gali būti vartojama rodyklėlė (↗) ar kt. Apskritai geriau nedaryti daug skirtingos reikšmės nuorodų (nebent tai būtų būtina). Visos nuorodos ir jų vartojimo sistema turi būti paaiškinta žodyno sandaros apraše.

Συνιστάται τα συνώνυμα να παρατίθενται στο κύριο άρθρο δίπλα στον όρο της επικεφαλίδας (χωρισμένα με κόμμα) ή, αν το συνώνυμο αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη σημασία του όρου, μετά την επεξήγηση της σημασίας (με την ένδειξη συν.). Τα μη αποδεκτά συνώνυμα δεν αναγράφονται στο κύριο άρθρο. Τείνει επίσης να μην αναφέρονται στο κύριο άρθρο όλα τα υπόλοιπα συνώνυμα, αλλά μόνο τα καλύτερα και συνηθέστερα (τα υπόλοιπα παρατίθενται σε παραπεμπτικά άρθρα).

Δεν πρέπει να συγχέονται οι σημασίες των όρων με τους ομώνυμους όρους. Στην ορογραφία, οι σημασίες αριθμούνται συνήθως και παρουσιάζονται σε ένα άρθρο, ενώ οι ομώνυμοι όροι παρουσιάζονται σε χωριστά άρθρα. Δεν συνιστάται να παρατίθενται επιμέρους σημασίες χωρισμένες με άνω τελεία ή με άλλον τρόπο. Κάθε σημασία ενός όρου πρέπει να ορίζεται ως αυτοτελής μονάδα· ο ορισμός της πρέπει να είναι σαφής όταν εξετάζεται ανεξάρτητα από τις άλλες σημασίες. Δεν είναι σωστό, για παράδειγμα, η δεύτερη σημασία να διατυπώνεται με χρήση υποκαταστατικών αντωνυμιών, δηλαδή σαν να αποτελεί συνέχεια των όσων αναφέρθηκαν στην πρώτη σημασία (τέτοιες επεξηγήσεις υπάρχουν, για παράδειγμα, στο Λεξικό υφαντουργικών όρων³ που συνέταξαν ο R. Čiukas κ.ά. (Kaunas, 2001)). Η μηχανοργάνωση των λεξικών και η εισαγωγή τους σε ορολογικές βάσεις δεδομένων ενθαρρύνουν την όσο το δυνατόν αυτοτελέστερη διατύπωση κάθε σημασίας. Για να διευκολύνεται η δήλωση των σχέσεων μεταξύ των εννοιών και των στοιχείων των λημματικών άρθρων των όρων που τις ονομάζουν, στις βάσεις δεδομένων οι σημασίες τείνουν να παρατίθενται σε χωριστά άρθρα (έτσι γίνεται, για παράδειγμα, στην παλαιότερη ορολογική βάση του Ινστιτούτου Μαθηματικών και Πληροφορικής http://www.terminynas.lt και στην Τράπεζα Ορολογίας της Δημοκρατίας της Λιθουανίας), συνεπώς οι ορισμοί στα ορολογικά λεξικά πρέπει να είναι κατάλληλοι για να διακρίνονται μεταξύ τους, να δομούνται και να εισάγονται σε βάση δεδομένων. Αν τα ισοδύναμα των διαφορετικών σημασιών ενός όρου σε ξένες γλώσσες διαφέρουν, πρέπει επίσης να διαχωρίζονται και να παρατίθενται χωριστά για κάθε σημασία. Αν τα ισοδύναμα των σημασιών συμπίπτουν, μπορούν να παρατίθενται μαζί σε ένα σημείο (για ολόκληρο το άρθρο). Η σημερινή πρακτική σύνταξης λεξικών δείχνει ότι δεν δίνεται αρκετή προσοχή στον διαχωρισμό των ισοδυνάμων ανά σημασία: τα ισοδύναμα όρων με περισσότερες από μία σημασίες παρατίθενται μερικές φορές μαζί στα λεξικά, γεγονός που μπορεί να παραπλανήσει τους αναγνώστες.

³ Για παράδειγμα: πνευματική μεταφορά – 1. μεταφορά υλικών μέσω αγωγών με ρεύμα αέρα. 2. εξοπλισμός για τέτοια μεταφορά· κοίλη ίνα – 1. νήμα ή τριχίδιο σε σχήμα σωλήνα. 2. σύνολο τέτοιων τριχιδίων.

222

Alvydas Umbrasas | Atnaujinti Terminų žodynų rengimo...

Αν ο ενικός και ο πληθυντικός ενός όρου αποτελούν χωριστούς όρους, στις Απαιτήσεις προτείνεται να παρατίθενται σε χωριστά άρθρα και, σε λεξικό με ομαδοποιημένα λήμματα, σε χωριστές ομάδες λημμάτων. Στις άλλες περιπτώσεις, όταν οι όροι που δηλώνουν υποκατηγορίες έχουν τύπο ενικού και πληθυντικού, παρατίθενται στην ίδια ομάδα λημμάτων⁴.

Πρέπει να γνωρίζουμε ότι τα συνώνυμα ισοδύναμα στην ίδια γλώσσα κατατάσσονται με βάση τη σπουδαιότητά τους: πρώτο αναγράφεται εκείνο που προτιμάται (δεν συνιστάται να παρατίθενται πάρα πολλά). Δίπλα στα ισοδύναμα μπορούν να τοποθετούνται ενδείξεις που δηλώνουν διαφορές στη χρήση. Όπως και στις προηγούμενες Απαιτήσεις, συνιστάται τα ισοδύναμα γλωσσών που έχουν γραμματικές κατηγορίες γένους και αριθμού να συνοδεύονται από ενδείξεις γραμματικού γένους (m, f, n) και, εφόσον χρειάζεται, πληθυντικού αριθμού (pl). Με τις Απαιτήσεις επιδιώκεται επίσης η εναρμόνιση των ενδείξεων γλώσσας για τα ισοδύναμα στα λεξικά. Συνιστάται να χρησιμοποιούνται διγράμματοι κωδικοί σύμφωνα με το διεθνές πρότυπο LST ISO 639-1: 2003, που έχει υιοθετηθεί στη Λιθουανία: Κωδικοί ονομάτων γλωσσών. Μέρος 1. Κωδικοί δύο γραμμάτων: de (γερμανικά), en (αγγλικά), fr (γαλλικά), ru (ρωσικά) κ.ά.

Συμβαίνει στα λεξικά να γίνεται κατάχρηση των παρενθέσεων: σε αυτές παρατίθενται διάφορες πληροφορίες, μερικές φορές καταχωρίζονται σε ένα άρθρο όροι που δηλώνουν διαφορετικές έννοιες, ενώ περικλείονται σε παρένθεση συνώνυμα ή προαιρετικά συστατικά των όρων (όχι μόνο λιθουανικών όρων, αλλά και ισοδυνάμων). Αυτή η σύγχυση πρέπει να αποφεύγεται. Είναι προτιμότερο η χρήση των παρενθέσεων, εφόσον απαιτούνται, να είναι μονοσήμαντη και να εξηγείται στην περιγραφή της δομής του λεξικού. Δεν πρέπει να περικλείονται σε παρενθέσεις στοιχεία για τα οποία οι Απαιτήσεις συνιστούν διαφορετικό τρόπο παρουσίασης (π.χ. τα συνώνυμα). Όταν χρειάζεται, χρησιμοποιούνται αγκύλες []· σε αυτές μπορεί να αναφέρεται συνοπτικά η πηγή (π.χ. ενός ορισμού). Σε αντίθεση με τα μεταφραστικά λεξικά, στα ερμηνευτικά λεξικά δεν πρέπει να παρατίθενται επεξηγηματικές λέξεις δίπλα στον όρο μέσα σε παρένθεση — γι’ αυτό υπάρχει ο ορισμός (τέτοιες περιπτώσεις απαντούν, για παράδειγμα, στο Ερμηνευτικό λεξικό όρων σιδηροδρομικών μεταφορών των N. Juškaitė, St. Keinys και K. Sakalauskas (Vilnius, 2006)).

Όπως έχει πλέον καθιερωθεί, οι λιθουανικοί όροι στα λεξικά πρέπει να φέρουν τονισμό. Δεν χρειάζεται να τονίζονται μόνο οι όροι σε μη αποδεκτά άρθρα και σε άρθρα που παραπέμπουν σε άλλα, καθώς και οι λειτουργικές λέξεις που αποτελούν συνθετικά όρων. Δεν χρειάζεται να τονίζονται οι δείκτες παραπομπής

⁴ Για παράδειγμα, ζάχαρη, ως συνήθης ονομασία της σακχαρόζης, και σάκχαρα, ως γενική ονομασία των σακχαριτών, διακρίνονται· γι’ αυτό στο Ερμηνευτικό λεξικό χημικών όρων των K. Daukša, J. Barkauskas, V. Daukšas κ.ά. (V., 2003) παρατίθενται χωριστά, ενώ οι όροι υποκατηγοριών που διαφέρουν ως προς τον αριθμό και περιλαμβάνουν τα συνθετικά κύμα και κύματα παρατίθενται στην ίδια ομάδα λημμάτων στο Λεξικό φυσικών όρων: στα λιθουανικά, αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ρωσικά των V. Palenskis, V. Valiukėnas, V. Žalkauskas και P. J. Žilinskas (V., 2007). Η παρουσίαση διορθώθηκε, καθώς στην πρώτη έκδοση του Λεξικού φυσικών όρων (αρχισυντάκτης P. Brazdžiūnas, V., 1979) δημιουργούνταν χωριστές ομάδες λημμάτων.

Terminologija | 2008 | 15 223

δεν είναι απαραίτητο. Εκτός από άλλες πηγές, για τον τονισμό ακολουθούνται οι συστάσεις της Κρατικής Επιτροπής της Λιθουανικής Γλώσσας (στις οποίες δίδεται προτεραιότητα) και το Λεξικό της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας (στην πιο πρόσφατη έκδοσή του!). Εάν είναι δυνατές περισσότερες από μία παραλλαγές τονισμού, χρησιμοποιείται η πρώτη. Ασαφείς ή αμφισβητούμενες περιπτώσεις μπορούν να προταθούν για εξέταση στην Υποεπιτροπή Προφοράς και Τονισμού της Κρατικής Επιτροπής της Λιθουανικής Γλώσσας.

Όπως και στη γλώσσα της επιστήμης, στις Απαιτήσεις συνιστάται να προτιμώνται οι πρωτότυπες μορφές των κυρίων ονομάτων που χρησιμοποιούνται ως συστατικά όρων (εκτός από τις παραδοσιακές περιπτώσεις). Οι όροι με προσαρμοσμένες μορφές παρατίθενται σε παραπεμπτικά λήμματα, σύμφωνα με τη γενική σειρά κατάταξης των όρων.

Επομένως, στην περιγραφή της δομής του λεξικού πρέπει να εξηγούνται: η κατάταξη ή/και η ομαδοποίηση των όρων· η δομή του λήμματος, οι ενδείξεις των στοιχείων του, τα γραφικά διαχωριστικά σημεία και τα διακριτικά χαρακτηριστικά της γραμματοσειράς· η παράθεση σημασιών και ομωνύμων· η παράθεση συνωνύμων· το σύστημα παραπομπών· η παράθεση όρων που περιέχουν κύρια ονόματα κ.λπ.

Ηλεκτρονική επεξεργασία (VIII). Επειδή οι δυνατότητες επεξεργασίας δεδομένων λεξικών όρων σε αρχεία κειμένου είναι περιορισμένες, συνιστάται η χρήση βάσεων δεδομένων ή, τουλάχιστον, ηλεκτρονικών υπολογιστικών φύλλων. Τα δεδομένα που αποθηκεύονται με αυτόν τον τρόπο είναι ευκολότερο να ταξινομηθούν, να ομαδοποιηθούν ή να φιλτραριστούν με διάφορα κριτήρια, ενώ οι ασυνέπειες εντοπίζονται και διορθώνονται ευκολότερα.

Όπως και στις προηγούμενες Απαιτήσεις, επισημαίνεται ότι όλα τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται στο λεξικό πρέπει να διαθέτουν τον σωστό ηλεκτρονικό κωδικό (αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό όταν τα δεδομένα διαφορετικών λεξικών εισάγονται σε μία ηλεκτρονική βάση). Για να διευκολυνθεί ενδεχόμενη ανταλλαγή δεδομένων, συνιστάται η χρήση της γραμματοσειράς Palemonas.

Πρέπει να τηρούνται οι προβλεπόμενες γραμματοσειρές. Δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούνται αδικαιολόγητα, μέσα στην ίδια λέξη, χαρακτήρες από διαφορετικές γραμματοσειρές· επίσης, δεν πρέπει να συγχέονται τα οπτικά όμοια γράμματα του λατινικού και του κυριλλικού αλφαβήτου, καθώς έχουν διαφορετικούς κωδικούς.

Υπενθυμίζεται ότι στο κείμενο πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά ορθογραφικά και στίξης σημεία (δυστυχώς, η χρήση εισαγωγικών, παύλας και ενωτικού εξακολουθεί να δυσκολεύει ορισμένους).

Δεν είναι σκόπιμο να προετοιμάζεται το εκδοτικό δοκίμιο πριν από την υποβολή του λεξικού για αξιολόγηση από τους εμπειρογνώμονες της Κρατικής Επιτροπής της Λιθουανικής Γλώσσας και για εξέταση από την Υποεπιτροπή Ορολογίας, διότι, αφού διορθωθεί το λεξικό βάσει των παρατηρήσεων που θα ληφθούν, ενδέχεται να χρειαστεί να ξαναγίνει το δοκίμιο.

224 Alvydas Umbrasas | Atnaujinti Terminų žodynų rengimo...

Στο τέλος των παρατίθεται ένας εκτενής κατάλογος συνιστώμενης βιβλιογραφίας και πηγών, στον οποίο περιλαμβάνονται τα πλέον απαραίτητα δημοσιεύματα ορολογίας και γλωσσικής πρακτικής, πρότυπα, βάσεις δεδομένων κ.ά. Αυτό είναι χρήσιμο όχι μόνο για τους συντάκτες λεξικών, αλλά και για τους επιμελητές τους. Καταργήθηκε η προηγούμενη διάκριση μεταξύ υποχρεωτικής και συνιστώμενης βιβλιογραφίας.

Παραλήφθηκε στις 2008-12-09

Alvydas Umbrasas

Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: [email protected]

Terminologija | 2008 | 15 225