Page 1Conferencia internacional conjunta del Foro de Terminología Lituana (LTF) y del Instituto de la Lengua Lituana Niveles científicos, administrativos y educativos de la terminología
VITALIJA ŠPOKIENĖ
Dirección General de Traducción de la Comisión Europea
EGIDIJUS ZAIKAUSKAS
Dirección General de Traducción de la Comisión Europea
Los días 4 y 5 de junio se celebró en Vilna, en la sala de conferencias del edificio III del Seimas (avenida Gedimino 53), una conferencia científica internacional de terminología titulada Niveles científicos, administrativos y educativos de la terminología. La conferencia fue organizada por el Centro de Terminología del Instituto de la Lengua Lituana, el grupo de coordinación del Foro de Terminología Lituana (LTF), el Departamento de Lengua Lituana de la Dirección General de Traducción de la Comisión Europea (DGT), la Cancillería del Seimas de la República de Lituania, la Comisión Estatal de la Lengua Lituana, la Sección de Lengua Lituana de la Dirección de Traducción de la Secretaría General del Consejo de la Unión Europea y «Infoterm».
La quinta conferencia del Foro de Terminología Lituana (LTF) fue conmemorativa. Por quinta vez, especialistas —personas que se enfrentan a problemas terminológicos en su trabajo cotidiano y los resuelven— se reunieron en la sala del Seimas de Lituania. En las conferencias anteriores se había prestado principalmente atención al examen y debate de cuestiones prácticas. Sin embargo, este año surgió la idea de ampliar el abanico de temas de la quinta conferencia. La propuesta del Centro de Terminología del Instituto de la Lengua Lituana de organizar una conferencia conjunta del Foro de Terminología Lituana y del Instituto de la Lengua Lituana sobre el tema «Aspectos científicos, administrativos y educativos de la terminología» resultó muy interesante. Por ello, este año la conferencia constó de dos partes: el primer día se dedicó al debate de cuestiones teóricas y científicas de la terminología, y el segundo, a los temas prácticos habituales. El objetivo de esta reseña es examinar el desarrollo de la conferencia conjunta de terminología.
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Page 2Durante el primer día se escucharon 15 ponencias. Sus autores fueron invitados y especialistas de Lituania. Presentaron ponencias investigadores de diversos países: además de los anfitriones lituanos, participaron invitados de Austria, Letonia, Hungría, España, Rusia y Alemania. La temática de las ponencias fue muy amplia: desde el análisis de problemas teóricos de la terminología y la lingüística hasta el estudio de cuestiones prácticas.
La conferencia científica fue inaugurada por la ministra de Educación y Ciencia de la República de Lituania, Audronė Pitrėnienė, quien pronunció unas palabras de bienvenida. Recordó que las conferencias anuales dedicadas a la terminología de la lengua lituana, en las que se debaten cuestiones teóricas y prácticas, son muy importantes para la evolución de la lengua y para las prácticas cotidianas de uso.
La primera ponencia estuvo a cargo del invitado de honor Georgas Löckingeris, de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Alta Austria. El tema de su ponencia fue «El trabajo terminológico: buenas prácticas y lo que hay detrás de ellas». Es interesante que el ponente represente la escuela terminológica austríaca, una escuela muy importante cuyos investigadores (de la escuela de Viena) son considerados pioneros de la terminología. En su ponencia, el profesor subrayó la importancia de estrechar los vínculos entre la terminología y otros campos afines. Hoy en día, el trabajo terminológico está en manos de profesionales, se han establecido normas de trabajo y tienen lugar debates teóricos. Sin embargo, en el futuro será muy importante seguir fomentando la colaboración con representantes de campos relacionados, por ejemplo, con los desarrolladores de software, ya que ese vínculo es esencial para seguir avanzando. El profesor presentó un ejemplo concreto: al analizar las herramientas y fuentes que utilizan los traductores en su trabajo, constató que estos suelen recurrir a memorias de traducción y bases de datos terminológicas, pero echan en falta corpus integrados en los programas de traducción. Es evidente que las grandes organizaciones se enfrentan con menor frecuencia a esta carencia, pero los traductores autónomos sí sienten esa necesidad. Sería muy útil que los desarrolladores de programas de traducción conocieran esta necesidad. Por ello, la colaboración interdisciplinaria estrecha es importante y su necesidad no hará sino aumentar en el futuro.
A continuación habló el invitado de Letonia, Juris Baldunčikas, de la Universidad de Ventspils. Examinó las tendencias en la creación de términos letones, es decir, la nominación primaria y secundaria. El profesor presentó ejemplos interesantes de la historia de la creación de términos letones y señaló que las lenguas alemana y rusa ejercieron una gran influencia en los procesos de formación de términos. Creo que a los asistentes les quedó grabado uno de los ejemplos que presentó el profesor: los equivalentes en lituano y letón de la palabra hotdog. El equivalente lituano es dešrainis,
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Page 3que, según el profesor, es el resultado de un análisis más exhaustivo del concepto. Resulta que los letones no tienen un término tan preciso. A la hora de crear términos, es importante conocer bien las posibilidades de creación, analizar los conceptos en profundidad y recurrir al pensamiento asociativo.
Asta Mitkevičienė, del Instituto de la Lengua Lituana, presentó un análisis dedicado a un tema muy importante e interesante: algunos aspectos teóricos de la sinonimia terminológica. En la ponencia se analizaron los tipos de sinónimos sistémicos (no contextuales), clasificados según la estructura de los términos, los niveles lingüísticos y la raíz de los términos. La ponente señaló que el estudio de la sinonimia terminológica plantea dificultades para identificar y seleccionar los sinónimos. Las cuestiones relacionadas con la sinonimia terminológica resultaron ser muy pertinentes: más adelante, en la conferencia, también habló de ellas la doctora Rasuolė Vladarskienė, de la Universidad Técnica Gediminas de Vilna. Presentó reflexiones interesantes y pertinentes sobre los términos económicos prestados y lituanos. Expuso detalladamente los aspectos teóricos del problema y concluyó que entre los términos sinónimos existe una competencia constante y reñida. Este es el estado permanente de la terminología, pues surgen nuevos fenómenos y se buscan términos para denominarlos. En la terminología económica lituana hay numerosas variantes terminológicas; se echa en falta un diccionario explicativo de términos económicos más original y amplio, y los diccionarios de términos económicos publicados hace ya bastante tiempo deberían actualizarse y ampliarse.
La invitada de Letonia, Anita Butanė, del Instituto de la Lengua Letona de la Universidad de Letonia, retomó durante la sesión matutina el tema letón de la conferencia. El tema de su ponencia fue «El papel de la terminología en los procesos educativos: creación y normalización de términos lingüísticos en Letonia a principios del siglo XX». La ponente presentó su exposición en lituano; fue interesante conocer más ampliamente la historia de los términos lingüísticos letones y descubrir nombres letones muy ingeniosos para los signos de puntuación (punto: graudiņš, «granito»; coma: skabarga, «astilla»). A la ponencia de la invitada letona siguió la de Regina Kvašytė, de la Universidad de Šiauliai, sobre un estudio comparativo de la misma área, es decir, los términos lingüísticos de las lenguas lituana y letona. La ponente comparó los términos lingüísticos de ambas lenguas e intentó determinar las tendencias de uso, los rasgos característicos y los modelos.
Al final de la primera sesión de la conferencia se escuchó la ponencia de Robertas Stunžinas, del Instituto de la Lengua Lituana, sobre los equivalentes lituanos del término sustainability. En efecto, este tema es sumamente pertinente para los traductores en ejercicio. Al término inglés le corresponden casi dos decenas de equivalentes lituanos. En opinión del autor, esta abundancia podría deberse a la opacidad de los conceptos, a la búsqueda de equivalentes más precisos y a la polisemia del término inglés y de su palabra base-
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Page 4…idad forestal. Este tipo de investigación es muy importante para los traductores, que se encuentran con este término muy a menudo. Es útil familiarizarse con un análisis exhaustivo, conocer el abanico de ámbitos y las tendencias, y aclarar todos los posibles matices de significado.
La sesión de la tarde de la conferencia científica fue inaugurada por el ponente invitado Klaus-Dirk Schmitz, de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Colonia. El tema de su ponencia fueron los términos en los textos y las dificultades que plantean para la gestión terminológica. El ponente, apoyándose en ejemplos interesantes, habló de forma muy amena y clara sobre la gestión terminológica basada en el análisis de conceptos, la importancia de la autonomía de los términos y la extracción de términos de los textos.
Por la tarde, la mayoría de las ponencias de la conferencia se dedicaron a investigaciones concretas.
Se escuchó una ponencia sobre herramientas para la terminografía automatizada (sus autores eran Erika Rimkutė, Loïcas Boizou y Jolanta Kovalevskaitė, de la Universidad Vytautas Magnus). El ponente L. Boizou habló en lituano; fue muy interesante conocer las investigaciones que se están llevando a cabo y saber que las herramientas estarán disponibles en línea.
Ágota Fóris, de la Universidad Károli Gáspár, presentó una ponencia sobre la creación de una base de datos inglés-húngaro de física del láser. Supimos que se había elaborado un diccionario de física del láser inglés-húngaro de gran extensión (de unos 5000 términos). La ponente habló del trabajo de preparación del diccionario, de la colaboración entre lingüistas y especialistas en la materia, y de los planes de futuro.
Ricardas Eito-Brunas, de la Universidad Carlos III de Madrid, presentó una investigación muy interesante basada en el análisis bibliométrico. Se examinaron textos científicos de la Agencia Espacial y la frecuencia de los términos utilizados. El autor explicó detalladamente cómo se recopilaron los términos a partir de los cuales se elaboraron mapas visuales de la investigación científica.
Elena Logunova, de la Universidad Técnica Estatal de Kaliningrado, habló sobre la terminología del discurso económico informático y presentó su análisis.
En la ponencia «Sobre las abreviaturas (y no solo ellas) en los textos jurídicos», Daiva Nenartavičiūtė, del Ministerio de Finanzas, resumió los problemas prácticos del uso de abreviaturas: su introducción y su validez en un acto jurídico concreto. También examinó casos en los que es preferible emplear términos o palabras generales en lugar de abreviaturas, y ofreció recomendaciones para evitar los problemas que puedan surgir.
Valerijonas Žalkauskas, de la Universidad de Vilna, habló sobre los grandes diccionarios politécnicos y su elaboración. La creación de estos diccionarios es una tarea ingente que obliga a resolver numerosas cuestiones relacionadas con la ordenación de términos polisémicos y otros aspectos complejos de la terminografía.
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Page 5Además de estas ponencias prácticas, en la sesión de la tarde Egidijus Zaikauskas y Audra Ivanauskienė hablaron del sistema de ventanilla única como instrumento para armonizar la terminología de los complejos documentos de la Unión Europea (la primera consulta se presentó a principios de 2011; hasta marzo de 2015 se habían presentado 143 consultas); los ponentes señalaron los problemas y dificultades que surgían y, al mismo tiempo, celebraron los resultados alcanzados durante el quinquenio.
En resumen, cabe decir que la primera parte de la conferencia conjunta constituyó una excelente introducción a la reunión de la segunda jornada de la conferencia. Escuchamos muchas ponencias interesantes y variadas, que permitieron a todos los asistentes percibir un contexto más amplio, conocer las investigaciones de los científicos y convencerse una vez más de que solo es posible obtener beneficios mutuos mediante una colaboración estrecha y constante.
La segunda jornada de la conferencia, antes del almuerzo, Vitalija Špokienė (Comisión Europea) hizo un balance del trabajo de la primera jornada; se leyeron cuatro ponencias y, por la tarde, tuvieron lugar los tradicionales talleres de debate.
Arūnas Butkevičius, jefe del Departamento de Lengua Lituana de la Dirección General de Traducción de la Comisión Europea y presidente del Foro de Terminología Lituana, presentó un balance de los resultados de la actividad del LTF en 2011–2015. Durante ese periodo se celebraron cinco conferencias del LTF, en las que más de 700 participantes escucharon ponencias y debatieron cuestiones actuales de terminología. Se organizaron cuatro seminarios de terminología para expertos lituanos (uno junto con colegas del Banco de Lituania), y en las universidades lituanas se impartieron clases teóricas de terminología y seminarios prácticos. El LTF contribuye a estrechar las relaciones entre los traductores de la UE y los expertos lituanos: numerosos expertos miembros del LTF asesoran a los traductores de la UE sobre terminología, participan en proyectos terminológicos especializados, imparten a los traductores conferencias sobre su ámbito y presentan propuestas relativas a las consultas terminológicas del sistema de ventanilla única (VLS). Asimismo, el LTF contribuye a reforzar la posición de la terminología como ciencia y a elevar el prestigio de su enseñanza en las universidades lituanas. Desde la primera conferencia, celebrada en junio de 2011, el número de miembros del LTF ha aumentado de 70 a 120; la prensa de la República de Lituania ha informado sobre las actividades del foro, que también se han difundido por la radio y la televisión de la República de Lituania. El sitio web del LTF se ha convertido en un importante medio de difusión de información terminológica http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/index_lt.htm1.
1 En el sitio web del LTF también se publica una reseña de la quinta conferencia del Foro de Terminología Lituana, complementada con resúmenes de algunas ponencias, diapositivas y otros materiales terminológicos.
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Page 6La directora del Centro de Terminología del Instituto de la Lengua Lituana, la doctora Albina Auksoriūtė, presentó una ponencia sobre la situación de la terminología en Lituania, la investigación científica en terminología, los procesos de normalización terminológica y la enseñanza de la terminología en la educación superior. La ponente habló de la normalización terminológica en Lituania, de la actividad del Centro de Terminología del LKI y de la Subcomisión de Terminología de la VLKK, así como de la elaboración de diccionarios terminológicos; presentó las principales bases de datos de términos lituanos y examinó la situación actual de la formación en terminología en Lituania. La ponente destacó la condición de la terminología como metaciencia y la necesidad de que los estudiantes de las universidades lituanas aprendan a utilizar los términos adecuados de su ámbito y conozcan los fundamentos de la terminología; también señaló la importancia de que los científicos lituanos publiquen sus ideas en lituano.
Ieva Panavaitė e Indrė Mockaitytė, juristas lingüistas del Consejo de la UE, destacaron por videoconferencia desde Bruselas la importancia del papel de los juristas lingüistas del Consejo en el proceso de revisión de los proyectos de actos jurídicos de la UE. Los juristas lingüistas de las instituciones de la UE constituyen el último eslabón en la garantía de la calidad de los actos jurídicos de la UE y también son responsables de evitar las consecuencias jurídicas derivadas de una traducción incorrecta. Las ponentes explicaron las particularidades de su trabajo y los problemas que suelen tener que resolver, así como qué corrigen y qué no corrigen los juristas lingüistas en los proyectos de actos jurídicos de la UE. Las ponentes recordaron que las versiones de los actos jurídicos de la UE en todas las lenguas oficiales de la UE tienen la misma validez jurídica, por lo que se procura que sus términos expresen los conceptos de la forma más uniforme posible. También se recordó que, en los nuevos actos jurídicos de la UE, se da prioridad a los términos correctos utilizados en actos jurídicos anteriores de la UE y se evita la terminología del derecho nacional, en este caso, del derecho de la República de Lituania.
La ponencia de las juristas lingüistas del Consejo de la UE fue complementada por Laima Mašalaitė-Chouteau, jurista lingüista del Parlamento Europeo, quien explicó brevemente las particularidades del trabajo de los juristas lingüistas del PE.
El director del Centro de Lingüística Computacional (KLC) de la VDU, el doctor Andrius Utka, presentó un detallado panorama de las herramientas informáticas adecuadas para buscar, seleccionar y analizar datos terminológicos, incluidas las creadas específicamente para ese fin. Según el ponente, la información terminológica necesaria puede encontrarse no solo en diccionarios y bases de datos terminológicos, artículos científicos, actos jurídicos y descripciones técnicas, sino también en redes sociales y blogs. Sin embargo, buscar esa información lleva mucho tiempo, por lo que, para los trabajos terminológicos especializados, son más adecuadas las herramientas creadas con ese fin
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Page 7herramientas, por ejemplo, sistemas de gestión terminológica como «AnyLexic», «MemoQ», «Multiterm TRADOS», etc. También se utilizan programas especiales para extraer términos de los textos. El ponente presentó un estudio sobre la extracción automatizada de terminología de la educación y la ciencia realizado por el centro que dirige, descrito en detalle en la monografía preparada por el personal del KLC Lietuvių kalbos terminų automatinis atpažinimas ir apibrėžimas (2015).
Por la tarde, los participantes de la conferencia se dividieron en grupos según sus intereses y debatieron en los tradicionales talleres de discusión.
En el taller dirigido por la Dra. A. Auksoriūtė (LKI) y A. Ivanauskienė (VLKK), se debatió sobre la situación de la terminología y la educación en Lituania: la investigación científica sobre terminología, la enseñanza de la terminología en los centros de educación superior lituanos y la relación entre los conocimientos de ámbitos especializados, de lingüística general, de lengua materna y de terminología especializada en la formación de especialistas. La Dra. Daiya Vaišnienė (VLKK) presentó una breve ponencia sobre la situación del lituano académico. Informó a los participantes del taller acerca de un estudio realizado por la VLKK sobre la corrección del lituano empleado en la enseñanza superior, cuyos resultados distan mucho de ser alentadores. Los participantes debatieron cómo se podría animar a los científicos, docentes universitarios y estudiantes de Lituania a prestar más atención a la lengua lituana y al uso correcto de la terminología de sus especialidades. Los colegas de la VLKK presentaron sus propuestas.
Un taller estuvo dedicado a debatir las semejanzas y diferencias de la terminología jurídica en las instituciones de la Unión Europea y de la República de Lituania. La discusión fue moderada por Ieva Mainardi (Parlamento Europeo) y la Dra. Aukšė Razanovaitė (Ministerio de Justicia); también participaron por videoconferencia colegas del Consejo de la UE y del Parlamento Europeo. En primer lugar, se preguntó a los participantes si era posible utilizar el término teisės terminologija. Sin embargo, se acordó que en lituano conviene distinguir entre los términos terminija y terminologija, por lo que es apropiado hablar de teisės terminus, teisės terminiją, mientras que el término teisės terminologija no designa ningún concepto. A continuación, se debatió la necesidad de mantener una terminología coherente no solo dentro de un mismo acto jurídico, sino también de armonizar los términos de las instituciones de la UE y de la República de Lituania, así como diversos aspectos jurídicos y de lingüística jurídica.
En continuidad con el tema de la ponencia del Dr. A. Utka, en el tercer taller se debatieron cuestiones relativas al uso, las ventajas, las posibilidades y los obstáculos de las herramientas informáticas en la gestión terminológica. Los moderadores de la discusión, el Dr. A. Utka (VDU) y E. Zai-kauskas (Comisión Europea), presentaron varias herramientas destinadas a gestionar y analizar textos y terminología: desde una aplicación muy sencilla para Microsoft Word que funcion-
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Page 8a con macros, «Šluota»2 para gestionar marcas de corrección, hasta el complejo y costoso módulo «Multiterm» de «SDL TRADOS». Se habló de las diversas posibilidades que ofrecen los programas y sistemas informáticos habituales, instalados en muchos ordenadores, para recopilar, almacenar, gestionar y analizar términos, como «Google», «MS Excel», «MS Access», etc. Se constató que la mayoría de los participantes utilizaban programas informáticos estándar para el trabajo terminológico y que solo unos pocos recurrían a herramientas terminológicas informáticas especializadas, y únicamente cuando se las proporcionaban sus empleadores, por lo general grandes instituciones.
En el taller dedicado a cuestiones actuales de la terminología de la agricultura, la pesca y la silvicultura (moderado por Zigmas Medingis, del Ministerio de Agricultura, y Rita Dedonienė, de la Comisión Europea), los participantes de la conferencia examinaron conceptos específicos de esos ámbitos y los términos lituanos con los que convendría designarlos. Se analizaron términos como miškų ūkis vs. miškininkystė, sužvejotas žuvų kiekis vs. laimikis, valstybės parama vs. valstybės pagalba, sandėliavimas vs. saugojimas; se debatió sobre el término vaisių (daržovių, pieno) vartojimo skatinimo mokyklose programa; se examinó cuándo traducir el término inglés scheme como schema, cuándo como programa y cuándo como sistema; y se debatió la jerarquía de los conceptos designados por los elementos terminológicos lituanos vietovė, teritorija, zona ir rajonas. También se habló de la naturaleza de los errores terminológicos en los actos jurídicos y de las formas de corregirlos.
La Dra. D. Vaišnienė pronunció las palabras de clausura y resumió el trabajo de la conferencia. La presidenta de la VLKK señaló que el Foro de Terminología Lituana es importante no solo para la terminología lituana, sino también para toda la lengua lituana, y que el foro contribuye a configurar las actitudes lingüísticas no solo en las instituciones de la UE y los organismos gubernamentales de Lituania, sino también en los centros lituanos de investigación y enseñanza. La ponente lamentó que la internacionalización y la globalización reduzcan de forma gradual, aunque muy constante, el ámbito de uso del lituano como lengua oficial. La tendencia de los científicos lituanos a publicar los resultados de sus investigaciones (artículos, monografías y tesis doctorales) en otras lenguas influye en la terminología lituana. El lituano va siendo desplazado poco a poco también del proceso educativo, lo que aumenta la distancia entre los expertos de ámbitos especializados y la sociedad. La presidenta de la VLKK señaló que la terminología lituana no debería ser competencia exclusiva de los lingüistas.
2 Se puede descargar gratuitamente desde el sitio web del LTF http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/index_lt.htm: el enlace al archivo comprimido figura en la reseña de la 5.ª conferencia del LTF.
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Page 9Tanto la VLKK como el Foro de Terminología de Lituania son un buen ejemplo de preocupación compartida por las cuestiones terminológicas de Lituania. El LTF es una importante red de personas afines, preocupadas por la terminología lituana y el destino de la lengua lituana, que difunde entre los especialistas y el público en general las ideas de una terminología coherente en lengua lituana y de una lengua estatal sólida.
Recibido el 22-07-2015
Vitalija Špokienė Comisión Europea Bâtiment Jean Monnet C3/115, rue Alcide de Gasperi, L-2920 Luxembourg, Luxembourg Correo electrónico: [email protected]
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