doi.org/10.35321/term27-12

ندوة علمية «المصطلحية: قضايا العلم والممارسة»

RAMUNĖ VASKELAITĖ

Lietuvių kalbos institutas

أصبحت الندوة العلمية الخريفية التي ينظمها معهد اللغة الليتوانية (ويُشار إليه لاحقًا بـ«المعهد»)، ويدعو فيها مصطلحيي ليتوانيا (من العلماء وممثلي تنظيم المصطلحات على حد سواء)، فضلًا عن واضعي المصطلحات ومستخدميها، إلى استعراض الأحداث والأعمال المهمة للمصطلحية ومناقشة قضاياها الراهنة، تقليدًا راسخًا. ولذلك عُقدت الندوة أيضًا في أكتوبر من هذا العام (16 أكتوبر)، ولكن بأسلوب غير تقليدي لهذا الحدث، باستخدام أداة تنظيم الندوات والمؤتمرات عن بُعد Google Meet. وقد تبيّن أنها مريحة حقًا؛ إذ شارك في الندوة، واستمع إلى المتحدثين وناقشهم دون أي عوائق، أكثر من ستين مشاركًا مهتمين بدراسات المصطلحية وتطورها وتنظيم المصطلحات ووضعها.

ولا شك أن أهم حدث للمصطلحية هذا العام هو مرور ثلاثين عامًا على استعادة استقلال الدولة. وفي مداخلته «المصطلحية قبل 30 عامًا والآن»، تناول ألويداس أومبراساس، كبير الباحثين في المعهد، هذه المناسبة من منظور مصطلحي، فلفت أولًا إلى أن عام استعادة الدولة الليتوانية هو أيضًا عام إحياء المعهد المستقل (فحتى عام 1990 كان يعمل مؤسسةً علمية مشتركة مع معهد الأدب الليتواني). وبالنسبة إلى المصطلحية التي يطوّرها المعهد، فإن استعادة الدولة تعني أيضًا نشوء وحدة مستقلة مكرّسة للمصطلحية وحدها (إذ أُنشئ قسم المصطلحية عام 1991)، وولادة إصدار جديد تمامًا هو مجلة Terminologijos التي ما زالت تصدر حتى اليوم. أما بالنسبة إلى المصطلحيين، فقد كانت بداية تلك المرحلة انهيارًا للأعمال ذات الطابع العملي، إذ تدفقت على اللغة الليتوانية بعد أن أصبحت لغة الدولة عقب فترة طويلة نسبيًا من الثنائية اللغوية، وبعد أن اتسع نطاق استخدامها كثيرًا. وكما اتضح من المداخلة، أتاح إنشاء وحدة مستقلة وظهور مجلة فرصًا أكبر لتطوير المصطلحية بوصفها علمًا؛ غير أن المصطلحية بوصفها تنظيمًا للمصطلحات استأثرت في البداية على الأرجح بجهد أكبر: فقد كان لا بد من إعداد معايير للمصطلحات، وإجراء الخبرات، والعمل على معاجم المصطلحات الجاري إعدادها، مع الأسف في الوقت نفسه،

282

Ramunė Vaskelaitė

Mokslinis seminaras „Terminologija: mokslo ir praktikos klausimai“

لأن فرص نشرها كانت سيئة، أي إن أحدًا لم يكن يرغب في نشر المعاجم التي أُعدّت، ولأن معاجم كانت تصدر من دون إشراف المصطلحيين. كما خُطط لإنشاء قاعدة بيانات (بنك) للمصطلحات تغطي على الأرجح جميع مجالات استخدام المصطلحات، واكتمل إنشاء Lietuvių kalbos terminynas عام 2003. وخلاصةً للأعمال المنجزة في بداية تلك المرحلة وحدها، قال المتحدث إنه خلال السنوات القليلة الأولى التي أعقبت استعادة الاستقلال، تهيأت بيئة لعلم المصطلحية الليتواني، ودُفعت أنشطة التقييم المصطلحي لمعاجم المصطلحات والمعايير إلى الأمام، وأُرسيت في ليتوانيا أسس إنشاء قواعد بيانات حاسوبية للمصطلحات.

ومع مرور الوقت، أمكن تقاسم الأعمال ذات الطابع العملي مع مؤسسات أخرى (إدارة التقييس الليتوانية، واللجنة الحكومية للغة الليتوانية، ومعهد الرياضيات والمعلوماتية)، وكما أُشير في مداخلة أ. أومبراساس، كاد الاقتراح الذي طُرح عند إنشاء قسم المصطلحية عام 1991، والقاضي بتوزيع العمل المصطلحي على أربع مؤسسات حكومية، أن يُنفّذ بالكامل. غير أن هذه المداخلة سعت إلى استعراض أهمية استعادة الدولة للمصطلحية المطوّرة في المعهد وحده، مع التركيز أساسًا على بداية الاستعادة. وخلال الأعوام الثلاثين من عمر الدولة المستعادة، ازداد عدد المؤسسات التي تطوّر المصطلحية، ومنها بعض مؤسسات التعليم العالي، كما اتسعت أشكال التطوير كثيرًا. ويتضح من الملصقين اللذين قدمهما ممثلان آخران للمعهد أن المشاركة في المشروعات الدولية أصبحت جزءًا لا يتجزأ من العمل المصطلحي اليوم، بل ضرورة، إذ تتيح إدراج موارد المصطلحات الليتوانية في سياق أوسع، أوروبي، فضلًا عن إتاحة الوصول إلى موارد المصطلحات في البلدان الأخرى. وقدمت مديرة المعهد، ألبيـنا أوكسوريوتِه، مشروع تطوير شبكة اللغات الأوروبية، الذي يسهم المعهد من خلاله، بصفته مركز الكفاءة الوطني، إلى جانب 31 مركز كفاءة وطنيًا آخر، في إنشاء منصة سحابية تتيح الوصول إلى خدمات تقنيات اللغة ومجموعات البيانات التجارية وغير التجارية بجميع اللغات الأوروبية. كما عرّفت أستا ميتكيفيتشينيه، رئيسة مركز المصطلحية في المعهد، بمشروع تطوير شبكة eTranslation TermBank الاتحادية، الذي يهدف، بالتعاون مع 9 مؤسسات أخرى، إلى تطوير شبكة مركزية للترجمة الآلية (eTranslation) عن طريق إنشاء عُقد محلية لها، مخصصة لتنظيم موارد المصطلحات وتبادلها.

لكن التحول في أشكال العمل المصطلحي، مقارنةً بالسنوات الأولى للدولة المستعادة، برز بوضوح خاص في المداخلة التي ألقتها سيغيتا راكيفيتشينيه، أستاذة جامعة ميكولاس روميريس، بعنوان «ثنائي اللغة، آليًّا-

Terminologija | 2020 | 27

283

«التعرّف الآلي على المصطلحات (DVITAS): المفهوم والأعمال الأولى». وعُرض فيه المشروع الذي تنفّذه مجموعة من ممثلي مؤسستين للتعليم العالي، هما جامعة ميكولاس روميريس وجامعة فيتاوتاس ماغنوس (Sigita Rackevičienė, Liudmila Mockienė, Andrius Utka, Aivaras Rokas, Marius Laurinaitis وAgnė Bielinskienė)، والغاية النهائية منه هي أيضاً إنشاء قاعدة للمصطلحات، ولكن باستخدام أحدث التقنيات؛ إذ يُفترض أن تجمع شبكات عصبية مدرّبة خصيصاً مصطلحات القاعدة من مدونات متوازية ومقارنة. واختير مجال الأمن السيبراني لإنشاء هذه القاعدة (بحسب ما ذكرته المحاضِرة، نظراً إلى راهنيته، وعدم استقرار مصطلحاته، وحاجة المترجمين واختصاصيي الأمن السيبراني إلى قاعدة لها)، لكن قاعدة المصطلحات التي تُبنى تحديداً على مصطلحات هذا المجال قد تصبح نموذجاً لإنشاء قواعد مصطلحية في مجالات أخرى أيضاً. وهكذا، يهدف المشروع إلى تقديم منهجية معينة لإنشاء قواعد المصطلحات بالاستناد إلى التقنيات الحديثة. وذكرت المحاضِرة أن المرحلة الحالية من المشروع تتمثل في إعداد مدونات متوازية ومقارنة ووضع التعليقات التوضيحية عليها، أما المهام اللاحقة فتشمل إنشاء الشبكات العصبية وتدريبها.

أتاح الندوة قياس القفزة التكنولوجية في العمل المصطلحي على مدى زمني أطول أيضاً، باتخاذ عام 1906 نقطة انطلاق، وهو العام الذي صدر فيه أول معجم للمصطلحات النباتية. غير أن ألبينا أوكسوريوتِه، كبيرة الباحثين في مركز المصطلحات ومديرة المعهد، لم تبحث عملية إعداد هذا المعجم، أي Žolynas. Dalys II. Lietuvos augalų žodynas ir augalų taislas لبوفيل ماتوليونيس، ولا منهجيته، بل بحثت المصطلحات المنسوبة فيه إلى لوريناس إيفينسكيس، أي أسماء أجناس النباتات والفطريات. فإلى جانب حلول الذكرى المئوية لاستعادة الدولة استقلالها هذا العام، تحل أيضاً الذكرى السنوية الـ210 لميلاد L. Ivinskis، أحد أوائل واضعي مصطلحات العلوم الطبيعية. وفي محاضرتها «أسماء أجناس النباتات عند لوريناس إيفينسكيس في Žolynas لبوفيل ماتوليونيس»، ميّزت المحاضِرة من بين جميع المصطلحات المنسوبة إلى L. Ivinskis في هذا المعجم المشتقات اللاحقية، ولفتت الانتباه إلى وضوح اشتقاقها ودوافع تسميتها. وللتحقق من المؤلف الحقيقي لهذه المصطلحات، قارنتها بالمصطلحات الواردة في مؤلَّف L. Ivinskis العلمي Prigimtūmenė (وهو مخطوط باقٍ)، كاشفةً بذلك أيضاً عن صعوبات تحديد مصادر المصطلحات القديمة. فبعض المصطلحات المنسوبة إلى L. Ivinskis لا ترد في Prigimtūmenė، ومن ثم استُنتج أن P. Matulionis، حين نسب المصطلحات إلى L. Ivinskis، كان على الأرجح يستند إلى مخطوط آخر له، اندثر منذ ذلك الحين.

284

Ramunė Vaskelaitė

Mokslinis seminaras „Terminologija: mokslo ir praktikos klausimai“

لم تذكر بالميرا زِمليفيتشيوتِه، التي اختارت مصطلحات مطلع القرن التاسع عشر ونهايته مصدراً لدراستها، صعوباتٍ في تحديد المصادر؛ وهي تجري أبحاثها أيضاً في مركز المصطلحات التابع للمعهد. لكنها استندت إلى المصطلحات الطبية المستخدمة في الكتيبات والمقالات المتعلقة بالطب والصحة في تلك الحقبة التاريخية، وطرحت في محاضرتها «حول المصطلحات الطبية متعددة الدلالات في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين» مشكلة أخرى لا تزال راهنة حتى اليوم، وهي تعدد دلالات المصطلحات. وتُعدّ مقولة أن المصطلح الواحد ينبغي أن تكون له دلالة واحدة من مسلّمات علم المصطلحات، إلا أن دراسات تجريبية عديدة تكشف أن عدداً كبيراً من المصطلحات له دلالتان أو ثلاث، بل أكثر. وهذا يدعو إلى التعمق في دراسة كل من التناقض بين المسلّمة ونتائج البحوث، وأسباب تعدد دلالات المصطلحات. ومن الواضح أنه لا مجال لدراسة هذه الأسباب في محاضرة واحدة ضمن الندوة، لكن المحاضرة أظهرت أن المصطلحات الطبية القديمة على الأقل قلّما كانت متعددة الدلالة، على الرغم من استعراض 98 منشوراً تثقيفياً علمياً من تلك الحقبة. وكانت معظم المصطلحات التي عدّتها المحاضِرة متعددة الدلالة ذات دلالتين، لكن عددها كان قليلاً أيضاً (veidas, pilvas, pilvelis, nosis, drugys, vabalėlis وغيرها). أما بين المصطلحات ذات الدلالات الأربع، فلم يُعثر في المصطلحات التي درستها المحاضِرة، والتي تعود إلى المرحلة الأولى من تكوّن المصطلحات الطبية، سوى على المصطلح gydykla. وهكذا، يبدو أن مصطلحات الفترة والمجال المدروسين تؤكد المسلّمة: فكلما انتقلنا من كلمات اللغة الحية إلى المصطلحات، قلّ تعدد الدلالة.

تناولت أستا ميتكيفيتشينِه، الباحثة ورئيسة مركز المصطلحات، في محاضرتها «ترادف المصطلحات وإدارتها» مشكلة أخرى شديدة الأهمية من منظور علم المصطلحات وممارسته. وكما هو معروف، يُعدّ تجنّب الترادف أيضاً من مبادئ إدارة المصطلحات التي يُنظر إليها على أنها من قبيل المسلّمات: إذ ينبغي تسمية المفهوم الواحد بمصطلح واحد، أي ألا يكون للمصطلح مرادفات. ومن ناحية أخرى، قلّما تخلو الدراسات التجريبية من ذكر مصطلحات مترادفة مستخدمة في مجال أو آخر. وعلى الرغم من شيوع اعتبار ترادف المصطلحات سمةً لا تظهر إلا في المرحلة الأولى من تطور المصطلحات، يمكن العثور على مصطلحات مترادفة حتى في المجالات التي يُعدّ تطور مصطلحاتها متقدماً. وبعد أن استعرضت المحاضِرة الموقف التقعيدي من المرادفات، وأسباب تجنّبها، ومبادئ توحيد المصطلحات، وجّهت هذه المرة اهتمامها إلى المرادفات ذات الدوافع المختلفة، وهي التي سبق أن تناولت ترادف المصطلحات في أكثر من مقالة، وأوضحت أن لهذه المرادفات وظيفةً ملائمة، ولذلك لا يمكن الجزم

Terminologija | 2020 | 27

285

بأن استخدام واحد فقط من تلك المترادفات هو الواجب. وهكذا، طُرحت في الندوة أفكار جديدة حقاً بشأن الترادف، واقتُرح، على الأقل، النظر إليه بوصفه ظاهرة أكثر تعقيداً بكثير مما يُعتقد عادةً.

إلى جانب الترادف وتعدد الدلالات، تظل مسألة اقتراض المصطلحات موضع اهتمام دائم من منظور علم المصطلحات، ولا سيما من الناحية العملية. وقد تناولت الندوة هذه المسألة أيضاً، وذلك في محاضرة ألقتها ممثلة أخرى عن مركز المصطلحات التابع للمعهد. فقد ناقشت أوشرا ريمكوتِه، كبيرة الباحثين في المركز، التي تبحث في الآونة الأخيرة مصطلحات الملابس والأحذية (يمكن الاطلاع على المقالة Naujieji avalynės pavadinimai في العدد السابق من Terminologijos)، في محاضرتها «بضع أفكار حول مصطلحات الملابس»، عدداً من مصطلحات الملابس والأحذية المقتبسة من الإنجليزية (džegingsai, tregingsai, megingsai, kroksai, konversiukai)، وكذلك مصطلحات صيغت بوسائل اللغة المحلية (timpės, tamprés, aptemtukai, aptemptukės, tampdžinsiai, timpdžinsiai)، مؤكدةً بهذه الأمثلة ما تملكه اللغة الليتوانية من إمكانات وموارد لصوغ المصطلحات. واستقت الباحثة الأمثلة من Lietuvių kalbos naujažodžių duomenynas الذي يجمع الكلمات الدخيلة والمستحدثة والتراكيب اللفظية والكلمات ذات المعاني الجديدة والاختصارات التي ظهرت في اللغة الليتوانية منذ أواخر القرن العشرين (http://naujazodziai.lki.lt).). وعندما سُئلت أيّ المصطلحات الجديدة، الدخيلة أم الليتوانية، يُرجّح أن يشيع، قالت صاحبة المحاضرة إنها لم تُجرِ دراسات خاصة في هذا الشأن (وهي بالفعل دراسات أقرب إلى مجال عمل باحثي استعمال اللغة العامة ومعاييرها)، لكنها وجّهت النظر إلى مجال الاستخدام: فالتسميات غير الليتوانية أكثر شيوعاً في لغة الشباب...

وركّزت محاضرة الباحثة داليا غيدزِفيتشينِه، العاملة في معهد القانون الليتواني، على مصطلحات بعينها: intelekto sutrikimas, protinis atsilikimas, proto negalia, silpnaprotystė؛ وجاءت بعنوان «المصطلحات التي تسمّي الإعاقات الذهنية وأثرها في المواقف الاجتماعية». وقد كشفت بالتفصيل عن ظروف نشأة هذه المصطلحات، ودلالاتها والعلاقات بين دلالاتها، والصعوبات التي تطرأ في الاستعمال بسبب استخدامها. إلا أن الغاية الأبرز من المحاضرة كانت لفت الانتباه إلى المصطلحات بوصفها عاملاً مؤثراً في المواقف الاجتماعية. ووفقاً للمحاضِرة، أدّى الإقصاء الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية الذي استمر عقوداً إلى ترسّخ عزلهم في الوعي المجتمعي باعتباره سلوكاً مألوفاً في التعامل مع الشخص ذي الإعاقة، وهذا على الأرجح السبب الرئيسي للصعوبات التي تواجه الجهود الرامية إلى الحد من إقصاء الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية في الوقت الحاضر (ولا سيما في مساعي دمج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس العامة أو إعادة الأشخاص ذوي الإعاقة إلى مجتمعاتهم المحلية,

286 Ramunė Vaskelaitė │ Mokslinis seminaras „Terminologija: mokslo ir praktikos klausimai“

على سبيل المثال، من خلال إنشاء منازل صغيرة للعيش الجماعي لهم في مراكز المدن أو البلدات). وكما اتضح، فإن أكبر مشكلة تعترض الإدماج ليست نقص الأموال، بل المواقف المجتمعية السلبية، بل المعادية، تجاه الشخص ذي الإعاقة، والاعتقاد النمطي بأن الشخص ذا الإعاقة «خطير» وينبغي أن يعيش منفصلًا عن المجتمع. وإذ أشارت المتحدثة إلى المصطلحات بوصفها أحد العوامل التي تشكّل المواقف الاجتماعية تجاه موضوع معين، واستندت إلى قدرة المصطلحات على تسمية مفهوم جديد أو محتوى مختلف، طرحت فرضية مفادها أن تغيير المصطلح قد يسهم أيضًا في إحداث تغيير أو تسريعه في المواقف الاجتماعية وموقف المجتمع، بل وحتى في نموذج السلوك، تجاه الشخص الذي تصفه التسمية. كما لفتت المداخلة الانتباه إلى جانب المجازية في المصطلحات، وذكرت أنه على الرغم من اعتبار المجاز إحدى طرائق اشتقاق المصطلحات، فإن هذه الطريقة لا تحظى بالقبول نفسه في جميع المجالات.

يتضح في ختام الندوة العلمية أن ندوة هذا العام أيضًا تمكّنت من تناول أهم الأحداث ذات الصلة بعلم المصطلحات، وأبرز الموضوعات الراهنة، فضلًا عن مجالات مختلفة ومصطلحاتها. كما أن المدى الزمني الذي شملته المصطلحات المدروسة واسع: من المصطلحات التاريخية، وتلك التي وضعها ل. إفينسكيس أو الأطباء الليتوانيون عند منعطف القرنين التاسع عشر والعشرين، إلى أحدث المصطلحات التي يبتكرها المبدعون المعاصرون timpių, tamprių, aptemtukų, tampdžinsių, timpdžinsių، فضلًا عن قواعد المصطلحات ومجاميعها وسُحبها التي ستُنشأ مستقبلًا على نحو متزايد باستخدام التقنيات الذكية. وقد تأكد مرة أخرى أن وضع المصطلحات عملية متواصلة، وأن نجاحها وتوجيهها توجيهًا سليمًا يتطلبان مواصلة تنظيم المصطلحات، وإجراء بحوث مستفيضة فيها، والبحث عن أساليب جديدة.

تاريخ الاستلام: 2020-10-22

Ramunė Vaskelaitė

معهد اللغة الليتوانية

شارع بي. فيليشياس 5، LT-10308 فيلنيوس

البريد الإلكتروني [email protected]

Terminologija | 2020 | 27

287