L. Ne iNskai ė. Valu azione della
poli ica della lingua nei commen i
in e ne 245 kaLba e isuomeNė
LAIMA NEVINSKAITĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
VALUATIONE DE LEBO POLITICHOS
INTERNETO KOMMENTARUOSE
Negli ul imi anni abbas anza i amen e si discu e ci ca la poli ica della lingua e li
kalbininkus. Ques o ema is escue a alle con e enze dedica e alle domande
della lingua, essa iene a a a in a ie pubblicazioni della lingua. Ad esempio, le
ques ioni di a uazione della poli ica della lingua sono s udiinėję Laima
G umadienė (2003), a noldas Pi očkinas (2004), Lo e a aicekauskienė (2007),
commen i in e ne sui linguinink e su socie à e linguininkų appo oį esaminò
i a miliūnai ė (2006). l'in e essamen o della poli ica della lingua mos a un
g ande nume o di commen i ai a icoli dedica i alle ques ioni della lingua sui
po ali in e ne . Ad esempio, maggio anza 20072008 m. con lingua ela i i a icoli
del del i.l po ale ice e e ci ca 200 commen i, alcuni a icoli nume o
commen i aggiese anche 400600, e Jono aiškūno e y au o . Landsbe gio
a icolo a apginsime li e ians lingua dal Lie u ių kalbos komisijos anche un
mezzo migliaio di commen i. ema ici à mos a e il a o che pe due anni
del i.l po ale appa se due domande della lingua des ina i a icoli da pa e dei
le o i sky elle ox Populi.
in quando non esis e possibili à di e e ua e app esen a i e pubbliche
opinioni sondaggi, le discussioni online è una delle più acilmen e accessibili on i
ice ca o i, che ogliano da e un'occhia a alle disposizioni della socie à pe la
poli ica della lingua. scopo dell'a icolo isanalizza e la alu azione della poli ica
di lingua nei commen i in e ne . commen a o i' app occio a ques ioni della
poli ica del linguaggio in e ne iene esamina o sulla base schema di analisi della
poli ica del linguaggio, nei commen i esp imia i men is e idėjas a ibuendo di
uno o al o elemen o della poli ica del linguaggio alu azioni. ale analisiè u ile,
246 kaLbos kuL ū a | 81 inami posi i amen e, a quali nega i amen e, quali di lo o
sono p oblemiški e p o oca p incipalmen e discussioni. in e p e ando i isul a i
dell'indagine, si basa uno degli aspe i eo ici dell'analisi del disco so, che può
chiama e schemì analisi (angl. aming analysis). i commen i sui lingbinis i sono
s a i esamina i . miliūna nell'a icolo dell'in e ne […]in e ne inė isuomenė i
kalbininkai (2006). In esso abbas anza de aglia amen e a skleis a i
commen a o i di e si à di disposizioni. Ques o a icolo p osegue il inizia o e
ema, ma nuo o in esso è che esp esse opinioni sis ema izza e secondo modello
di poli ica della lingua.
TyRIMO METOdIKA a icolo non si p esume di cop i e u a la poli ica di
alu azione di e si o è, ma ole e mos a e p incipi di analisi dei commen i e
i ela e p oblemiškumą di alu azione della poli ica di lingua. quali a i a
analisi dei commen i iene esegui a allo scopo di s abili e a ie opinioni che
alu ano elemen i della poli ica linguis ica. Segui ono il p incipio di
p esen azione di da i quali a i i engono p esen a e s o mula e
desc i ibibiblie a e mazioni con esempi da commen i (inmališci come
analizzando quali a i i in e iu).
pe ché può i ela e, quali aspe i sono e in e ne o commen i selezionando
come on e dell'analisi, necessa io a e e in men e ques ione di
app esen a i i à ques o anche decide me odica di ice ca quali a i a scel a.
pe ò analisi dei commen i almeno in pa e si può basa e, pe ché i lo o au o i,
sebbene e nep opo cingai, sono app esen an i di di e si g uppi e à.
ispe i amen e m. ma zobalandzio mesi del p oge o ele onica democ azia
e e ua o su ichies a di un ep esen a i e a opinione pubblica, a i
egola men e commen i sulla i a e poli ica della socie à sui po ali di no izie
ašančių žmonių (una ol a pe se imana o più equen emen e) e ano: 1829
anni 67,4 pe cen o, 3039 anni 10,9 pe cen o, 4049 anni 15,2 pe cen o. Una ol a al
mese a ques i g uppi di pe sone ašančių commen s e ano 52,4, 16,9,7 e 5
pe cen o. secondo lo s esso sondaggio, il po ale di no izie, in cui più spesso si
sc i ono i commen i, è del i.l in esso sc i e commen i quasi e ol e più
pe sone che in qualsiasi al o po ale ( ilmo us, 2008). nell'a icolo analizza i
populia iausio del i.l po alo a icoli, ski ų kalbos poli ikos o comun iesiems
kalbos klausimams, commen i. Ques o po ale
L. Ne iNskai ė. Valu azione della poli ica della lingua nei commen i in e ne 247
seleziona o anco a e a causa del a o che si a a è di un po ale di ca a e e
gene ale, app op iamesimo s udia e semplici linguis i consuma o i disposizioni.
Vi e discussioni su a i a gomen i della lingua a iene e s a ale commissioni della
lingua Li uani discussioni si o, pe ò in lei, many ina, commen i più ašo adu o i
e eda o i. al ine di esamina e a i pun i di is a, sono s a e scel e di e se
disposizioni pe la poli ica della lingua i elan i a icoli (ž . elenco on i). di u o
analizza e 5 a icoli i commen i e isi a a più neg 1000 commen i. sono s a i
seleziona i i commen i più p eziosi dal pun o di is a del con enu o, nei quali si
sc i e su sogge i essenziali, e passa i da quelli, do e si de ia a in al i emi o non
si dica nulla nuo a.
Nei commen i alu a i gli aspe i della poli ica della lingua engono
assegna i sulla base . L. Coope io p opos o modello di analisi della poli ica
della lingua, che è ben no o e spesso applica o nella le e a u a di
piani icazione della lingua (ma anche e Li u ians kalba, plg. aicekauskienė
2007). la più de aglia a a ian e di ques o modello è ques a: quali a o i
ce cano di in luenza e quale compo amen o, quali pe sone, pe quali
scopi, in quali condizioni, con quali mezzi, come p endendo decisioni e quali
aggiungendo isul a i? (Coope 1989: 98; aduzione da: aicekauskienė
2007: 109). app o ondi a spiegazione degli elemen i del modello, come
iconosce e elemen i della poli ica della lingua nei commen i, iene o ni a in ques a abella.
LeN eLė. poli ica della lingua modelis (Coope 1989: 8798)
Kalbos poli ikos
elemen o
Ap ašymas
Veikėjai P z., o malusis eli as, socie à
(cas?) pės, al i eli ui indipenden i
in luen i pe sone, con ošiškos g u-
eikėjai.
Ogge i (a) s u u ali (ling is ini) segni del compo amen o
simili udine). (b) scopi della unzione, a cui iene usa o ce ca o di
ce ca o di in luenza e (kokią elgseną?) (p.g., omogeniškumas,
in luenza e il compo amen o. /
(C) pe segui o li ello di acce azione del compo amen o
(cognizione, alu azione, pagamen o, u ilizzo).
Tikslinė g upė (a) a ge inės g upės
(quali? delle
pobūdis (p z., pe sone o o ganizzazioni, di e iio-
pe sone?) ginè o in e medie).
(b) possibili à di g uppo a ge ile di impa a e il compo amen o deside a o.
(C) incen i i (s imuli) di g uppo a ge pe impa a e il pe segui o
compo amen o. (D) incen i i della a ge g oup i iu a e il pe segui o compo amen o.
kaLbos
kuL ū a 248 | 81
Kalbos poli ikos
elemen o
Ap ašymas
In enlai (quali (a) ape i (con lingua
(b) Pascėp i (non con il lingua co ela o
co ela o compo amen o). pe scopi?)
compo amen o, scopi di soddis azione
in e essių). Sądygos (ko kio (a)
sąlygos). mis condizioni?) (b) a o i
si uazione (į ykiai, umpalaikės
s u u ali: poli ici, economici, sociali,
demog a ici e ecologici. /
(C) cul u ali: socie à san a ka (poli ica cul u a), no me cul u ali,
espe ienza degli a o i della poli ica della lingua. (D) a o i
ambien ali (in luenza es e na). (e) a o i in o ma i i (da i che
sono necessa i pe una co e a decisione).
P iemonės (ko P z., eisinėmis,
į ikinėjimu. kiomis p ie monėmis?)
cos u a, inco aggiimu,
(a) Soluzioni P oblema
p ėmimas (b)
(com'è p esa
le decisioni?)
o mulazione di obie i o.
P iemonių o mula imas.
Rezul a ai (koks o si
isul a o?)
o iene del isul a o deside a o.
Non u i . L. Coope io elenca i a o i di poli ica a uali analizzando la
poli ica della lingua in Li uania; d'al a pa e, s udiando i commen i in e ne ,
o a o aggiun i i idėjų, ela i i a ques i elemen i poli ici della lingua.
Valu azioni della poli ica del linguaggio nei commen i in e ne in e p e a i
applicandosi g azie schemų (angl. ames) idėją, che aiu a a spiega e ale
analisi signi icazione. come sos iene g azie schemì conce o p opos o
sociologo e. Go man, le pe sone in o mazioni pe cepiscono secondo un ce o
in e p e azione schemi. Ques e scheme aiu ano a sempli ica e il p ocesso di
pensie o e pe cezione e deemia, ai quali elemen i o aspe i della eal à si a i a
a enzione (Zhou e al. 2007). Pe esempio, bū elì accan o al sen ie o
pa cheggian i pe sone passi is può capi e secondo au obuso s oppelei
schemà. Ques o conc e o schema s u u ia la pe cezione a enzione
a i e iene a in un unico luogo suscū usì un maggio nume o di pe sone, che è
T a ella p olungamen o
L. Ne iNskai ė. Valu azione della poli ica della lingua nei commen i in e ne 249
mos ca a e is iche. schema a i a anche a enzione ad al i elemen i della
si uazione, ad esempio, la segnalklà delle au obus s a ion. allo s esso empo
dis ae a enzione da al i de agli, ad esempio, dell'abbigliamen o,
dell'assunzione isica dei passegge i p esun i dell'au obus o della comunicazione
a di lo o (koenig 2004). comunicazione ice ca o i a e mano, egualmen e così
iene p esen a a e pe cepi a in o mazione nei media o al i es is ai elencando
de e mina i aspe i del p oblema in esame, su o ma si un app occio a p oblemà
in esame e de inièza a, quale è il p oblema. la p esen azione dell'in o mazione
secondo ali schemi scienzia i s anie i spiegano p endendo in uso il quad o del
quad o ėmų me a o à, che e lėmė l'app occio inse imimo inglese ( ame
analysis). Pa eikslo ėmai o nisce un de e mina o dipin o (nuo aukos,
pi u a) gabalėlį, e non al i, e a i a in ques o a enzione, e secondo scel e
agmen ą spe a o e o ma un'imp essione di u a la si uazione
a igu a a ( anka d 2001: 99). . m. en manas (1993) dis ingue qua o p incipali
unzioni degli schemì di g a i udine nei mezzi di comunicazione. secondo lui,
ques e scheme de iniscono p oblemà e ne e idenziano gli aspe i più impo an i;
de inisce la causa e indica le o ze che causano p oblemà; o nisce una
alu azione mo ale; p opone ul e io e compo amen o e azioni
accomandazioni.
uno dei kažko wachian ys žmonių sche aigi pa eik ies schema è una
signi ica i a scel a, in quale senso iene esamina a qualche ema isolu o la
ques ione so o uno, e non al o schemą può decide e, quali mezzi sa à
imamasi isol endo ques a ques ione. Pe il po e e di de ini e p oblemà e
indica e modi di soluzione p esen a i schemì conce o è spesso scel i pe
analisi della poli ica e del disco so poli ico ( anka d 2001).
au o i, che analizzano applicazione del conce o schemì di g a i udine agli s udi
dei media, dis ingue schemi di g a i udine ( es o) dei media e indi idualias
(in o mazioni ga ėjo) schemi. quelli schema, secondo i quali engono p esen a i
es ii, esp essino ce e signi ica i e pa ole, azè, s e eo ipiche immaginichì,
scel a delle on i di in o mazioni e asi, asme en i se o di a i e
alu azioni. des ina a io dell'in o mazione pen a in base a schemi indi iduali, che
possono coincide e o non coincide e con gli schemi di p esen azione es o (scheu ele
1999; en man 1993).
aigi nei commen i en a izza i aspe i della poli ica della lingua si possono
conside a e indi idualių pa eik ies schemų, sulle quali si basano commen i au o i,
esp essione. nei commen i dei le o i di soli o si a a enzione a de e mina i
aspe i della domanda in disco so e p ecisamen e essi sono accen ua i e conside a i i più impo an i,

250KaLbos kuL ū a | 81 non ec eipiendo a enzione in al i. così iene
esamina a ques ione (in ques o caso ca enza di calio e . .
bos poli ika) su okiamas i pa eikiamas kaip am ik a p oblema, pa yzdžiui,
ne inkamas kalbos a kybos objek o pasi inkimas, kalbininkų kompe enci-
komeN a ų aNaLiZės eZuL a ai ul e io men e s isi a a commen a analizė
secondo p eceden emen e elenca i elemen i del modello analisi poli ica della
lingua. impo an e so olinea e che qui engono p esen a e le opinioni
esp esse nei commen i, non alu andole in base a se co ispondono e o ę, ad
esempio, se gli sc i o i dei commen i co e amen e capiscono le decisioni
della poli ica del linguaggio, se le lo o esp essi opinioni onda e (komen a ų
kalba aisy a minimamen e).
Lingbo poli iche a o i
Anche se adizionalmen e la piani icazione del linguaggio eni a conside a o
obie i o e ideologicamen e neu aliu p ocesso, a ualmen e gli au o i che
esaminano la poli ica del linguaggio a i ano a enzione al a o che gli a o i
che s olgono la piani icazione del linguaggio è impo an e a niss della
poli ica del linguaggio. Nemaža au o ių dubejo pe il adizionale uolo dei
piani ica o i della lingua e sos iene che nell'esecuzione della poli ica della
lingua do ebbe esse e coin ol a e socie à, i. i. pe sone a cui sono applica e le decisioni della poli ica della lingua (kaplan 1997).
analizzando i commen i in e ne , alla ca ego ia degli a o i della poli ica della lingua
sono s a i assegna i u i gli a o i, sulle cui decisioni e azioni si sc i e nei
commen i. Nag inė a, non solo quali pe sonaggi minimi, ma e come essi sono alu a i.
dai commen i si ede che le pe sone impegna e nella ges ione della lingua alle
pe sone semb a come ien isa g uppo nei commen i più spesso si sc i e
abs akčiai su kalbininkus (į a dijan a io ie pa ole c . ul e io men e), čiau
indicando conc e e is i uzioni o pa a des. a le is i uzioni mol o spesso
menziona a s a ale commissione della lingua Li uanea, nonché p esiden e della
commissione e al i dipenden i; solo un paio di ol e menziona o is i u o della
Li uania. da mol i i ì commen i in e ne si e ince un a eggiamen o piu os o
c i ico a colo o che esegue la lingua ges u bo. ai commen a o i chicliū a che la
e minija degli speciali se o i iene c ea a senza consul a si con i ispe i i
se o i specialis i ( aciò si c i ica che in poli iche della lingua non si includono i
g uppi necessa i) e che kalbininkai in gene ale p o inasi la lingua, c eando pa ole,
decisioni p endendo la p op ia disc ezione: la lingua bisogna sal agua da e da alcuni
L. Ne iNskai ė. 251 La alu azione della poli ica della lingua nei commen i in e ne
sa ebbe da e o in ino piace ole, se cos osi nuo iada 251 eda o i almeno quan o
consul asse o con gli specialis i dei se o i pe inen i. leggendo ecc. i s ičiai
sugge lomò ocyną no isi solo k a o is.
kalbininkų, che pensano che la lingua sia lo o p op ie à e che possano a ci cosa
ogliono. i commen i sc i i i lingua u en i c i icano non solo le is i uzioni poli iche
della lingua, ma e i lo o b uožus, in gene ale kalbininkų imagedì, che da analizza e
commen i yškėja abbas anza nega i o. ques o si conside i un segno impo an e
quando si pa la di a uazione della poli ica del linguaggio, pe ché l'immagine dei
poli ici a o i può a e e in luenza sull'a eggiamen o, disposizione o i iu a e
acce a e le lo o o e e. Ad esempio, nei commen i alu a o il kalbininkų
p epa azione p o essionale: come e degli insegnan i, dei medici, così e di u i gli
scienzia i eo e ikų g e os silps a. che noi ogliamo, p ima e a onè di en a e
o a o e, a e i i più g andi conco si passa i, e o a? Non esis e pe sonali à, guida i
imasi a i ici […] ali e isul a i. come e o unque, se e un app occio c ea i o e
olia egiško, non un cieco applicazione delle egole. Non edo usci e.
Neigiamo imagindì dei kalbininki indica e ale lakoniška ci a a: baisiausia quando
aidinama pa io us ( os ai ės kalbos se gė ojos, постоянно g ūmojančios
senme gišku pi š eliu), a ealiai ingima di b e c eu iama isiška makalynė... Požiū į į
kalbininkus apibend ina lo o desc i i engono u ilizza i pa ole: kalbinykai, kalbišiai,
kalbos da ky ojai. Anašūs į a dijimai i . miliūnai ės e e ua a analisi dei commen i:
kalbainiai, kalbiai, kalbos sa gai e k .
(miliūnai ė 2006: 52).
Gli ogge i della lingua poli ica la ca ego ia degli ogge i della lingua poli ica indica,
che qual lingubinì compo amen o si in ende sos i ui e median e piani icazione della
lingua, a che scopo do ebbe esse e ques o a o, qual è pe segui o quel
compo amen o di acce azione (insegnamen o) li ello. In ques a ca ego ia sono
incluse i gene alizzabili pasakimen i, co isponden i ale de inizione degli ogge i di
piani icazione linguis ica, non igilendo a speci iche decisioni di poli ica linguis ica
(p.ez., alu azione inno ada ų, ecc.). au o i dei commen i, secondo alu azione, gli
s o zi di ges ione della lingua non semp e di igia e in ogge i adegua i. lamen asi,
che pa la o i pe nelyg così, quando l'o ecchio acos a a a miku a ičiaus leibelų
252 kaLbos kuL ū a | 81 kišasi in okie s i is, nelle quali, commen a o iì opinione, kiš is
nede ė ų. be indicoma e se o i, do e pasigendama kalbininkų la o o. Non a uno au o i
dei commen i os acola ciò, che, lo o opinione, kalbininkai aspi a a egola e schnekamąją
języką. commen a e, pe esempio, indica o non solo la di e enza a snekamosa e
sc i omosa lingua, ma anche, au o iaus pa ole, all'uomo comune non aggiungibile il più
al o li ello di app endimen o della lingua: sakyčiau, che escu i a lingua è nulla ale,
pe ché ciascuno uomo la pooccia con i suoi pe a a, posakiai, naujada ais ( aikys ėje
dūzgiančią didelę musę adinda au ki mėLsėJa:). ol e a ciò, ciascuno di noi linguaggio
s'in luenzia e l'aspe o e bale... mia opinione è ale de e esse e ŠNekamoJi o sLeNGiNė
pa la e aŠomoJi o oFiCiaLioJi. Pe chè in Li uania o se solo 5 pe sone (smalinskas,
Pupkis, malakauskas) possono šnekė i obula lingua. u i al i come maggio anza... i
commen a o i conside ano e ybe la libe à del linguaggio e di e en e ogni uomo
kalbėsenà, a pe nelyg egolainga lingua, lo o opinione, suona nonna u almen e. e i à, e
a gli s essi commen a o i è appa sa con a uale a al opinione: klingumo anche
nemalonu, pe ché lingua pe de lais umà e sonambumą, e suona semplicemen e
manie ingai.
i neduok Die e klausy is i in aisyklingai kalbančio kalbininko. Nuo supe aisy-
[leiblų], a D i ačio conoscenze blondinių pašnekesių, da su skio e mauze io scambios
lingu, semplicemen e klaikiai di icile ascol a no malios lie u iškos šnekos. [...] io
anch'io penso, che Li u oj qualcosa non a bene, se già e li uanis esse egola iinga
šneka ėžia ausį, suona manie ingai e appena appena comp ensama.
Ai commen a o i keis i e ne equisi i semb a en a i i li eu i i bene nel mondo žinomų
dalykų denominazioni: beje, ico do il caso, quandoe di bau es au an e commissione
della lingua ik ino menu. Ga ome s adas o io, p apuolė spage i e ca paccio, ma opas
e a deg inė Finlandia do emmo sc i e e suomiška deg inė. Al di e o e i ne i
packica ono e lui chiamò in commissione della lingua jei già e čia į a dą, cioè almeno
e ki p ecisamen e deg inė suomija:) comunque, allo a anco a e mul a pagėjom,
pe ché di u i i menù klau menziona i al a e us, anche se gli au o i dei commen i
ne aisėm :)
pasigenda s e amen e a egolazione delle sc i u e pubbliche (nei commen i non si
dis ingue dis inzione a sc i u e pubbliche e unio già quali sono u i i p o esso i della
L. Ne iNskai ė. Valu azione della poli ica del linguaggio nei commen i in e ne
253 nimų), si c i ica, che nesugebi a o a isol e e nomi di lenkų kalba ašimo
( ilniaus ajone) p oblemas.
lingua li uana plazinò pe i puli o i, qualchekodis e lie i nomi, come C owne e al i, ali
e mini, che a damamen e possono sci ola e in una piazza. Mol o liūdna, che la
commissione s a ale della lingua esugeba cons a a e a i. e do e i suoi la o i u i?
[...] solo ge iasi i soldi dei con ibuen i nelle p op ie asche il suo la o o non imi a o
assoliuamen e nessunio, neanche non abba e dis e o ilniaus p onuncialau i
lie u iškų už ašų.
La poli ica del linguaggio obie i o g uppo ano . L. Coope io, obie i i e misu e della
poli ica del linguaggio possono esse e applica i a de e mina e is e e e g uppi
sociali. negli s udi i commen i pochi sono s a i opinioni, che si po esse o a ibui e a
ques o aspe o della poli ica della lingua. come di e a poli ica della lingua a ge
g oup, alla quale po ebbe esse e dedica a più a enzione, menziona e mino i à
nazionali: Mol o spaus i usiukus e lenkiukus, che impa ano nelle lo o scuole dei li uani,
pe ché linksnių nesude inimai e ca a e is ici lo o; ) come e aikynas o me gyna:)
come g uppo della socie à, la cui lingua è peggijia, nei commen i spesso e a
menziona o gio aneimas. Giuni pe sone engono accusa e dello s alcio della lingua
li uana in uno degli a icoli analizza i, le i oja pa ašy oje nuomonėje del i.l
sky elyje ox Populi (Lie u ių kalba žlunga). nei commen i e si appoggia a, e si
con as a ale opinione: mia opinione la lingua Li uanei più da ko sla izmai e
c imins amo mondo ge go. Ques a mali à i in paga il gio inimo a pe. Se ancamen ei,
è adul i mol o spesso pa la mol o non ciclinghi più che i gio ani. La maggio pa e dei
gio ani pe sone scolas ica s udia lingua cul u a, e comunque qualcosa in es a
imane. Jauni išsila inę pa la egolainghi ispe o agli adul i, ecc. poli icius, che usa
ne aisyklingas da usų kalbos nusa in as kons ukcijas, posakius, p iešdėlius. al i
g uppi, ai quali linguà a i a a enzione i commen a o i, sono pubblicamen e isibili e
uddimų p o essioni app esen an i gio nalis i e poli ici: ma bisogno accusa e solo solo
gio ani. Pasiediamo come gio nalis i sc i e o poli ici pa la. Piena anglicizmì,
ba ba izmì e isokių hib idinių pa ole.
260 kaLbos
kuL ū a | 81
manipola o i della lingua Li uanie o ni ono ali egole di o og a ia, che appena
pochi Li uani saono sc i e e nazionale dik an ą senza e o i, e p og amma o i non
saono o ma e algo i mo delle egole e inalmen e c ea e p og amma di e i ica
del scy ybos. Spesso si a e ma che kalbininkų s o zi c ea una nega i a
disposizione a causa della lingua aisymų e aisy ojų o anche inco aggia passa e a
qualche al a, più semplice, lingua.
La lingua Lie u ių è mol o in e essan e e bella app o i iamo ques o, e non kiškime
la lingua do e lei mai non è s a a. [...] o ques o cos pe o a ą b ukama, isad
siilaukia a i kš čio ansako.
dal mio scuolaini empi di nulla baisescio che delle lezioni di lingua li a ians non ico do...
Lie u os kalbos puoselėjimas į a ė okią neapykan ą is i u o ques o a a e, che
dopo ques o gio no non posso dimen ica e quei is e ikių kalbos moky ojų, ku iom con
au o e logica pap as ai būda o non pakelui. ma pe ques o kabinė i pe ogni cablello o
kokio ki chiamen o, che cambia più spesso negu mados P ancūzijoj, ques o lei e a lo o
p o essiones del lo o la o o. lo s esso e con u i si ais lingua se gė ojai. Dopo lo o
la o o na ajai kalbai sen i non amo ea, ma odioan à. o o se ale è il lo o scopo? La
na i a lingua bisogna ama e, ma se da lei spa en a o kalbininkai ques o chi colpa?
a me la e i à pa lando anco a più con enien e, che la lingua li uana es i solo
schnecamoji lingua, signi ica i amen e più con enien e speci icini e mini non adu
in li uanei lingua, e pe me e e da inglese lingua [...] egu quei pa lininkai pascola o
lie u išką mak oekonomikos manuale, e poi schneka, quale lingua più con o e ole
app endi e... al a pa e, a i commen i c'è qualche nemaža neu ali, che ce cano di
pa eisina e en ambe le opposing pa i e sommend in i padě i: semplicemen e mol o
a abbi, quando lo o mišano i a, è na u ale. a le al e, quando Jablonskis sguan ò la
pa ola ma ukas (e anco a mol i al i), lo o p esumo a quel empo anche suona ono
cheis ai. e oggi? Įp os o pa ola. così sa à e con al i, oggi sugge i o pa ole. a ,
c edo che sì. keblumas oks sis emiškumas del linguaggio s na u ale lingua aida. ai
consuma o i spe a sos ene e la na u alezza, men e ai eo ici sis emiškumą.
In e essan e che u i me a igliino degli e o i della lingua, pe ò dimen ica, che della
lingua e della sc i u a u i noi impa ammo scollasse. lì ci sc isse le no e. qualcuno
ga a a ge mesnius, qualcuno peggiesnius, u a ia, ini o scuola, dal u i già
ichies o non a e e o i. NonĮmaNoma!!! Se qualchekieno di conoscenza della lingua
Li uani a scuola a causa degli e o i sono s a e alu a e appena soddis acen e
ma cia, ques o nai u aspe a si, che quel uomo, sc i endo non in skolinio sąsiu inį, ims
e me a igliosamen e non comme e à e o i.

L. Ne iNskai ė. Valu azione della
poli ica della lingua in commen i online 261
Al i aspe i della alu azione non come lingua ogge o di poli ica. da lo o si può
išnag inė uose in e ne o komen a uose bu o nuomonių, ku ių negalima
p iski i ku iam no s iš kalbos poli ikos elemen ų, nes juose kalba e inama
o ma si opinione, che la quali à della lingua dipende da al i a o i, che non sono
egoleggia i dai mezzi della poli ica della lingua. sulla base p eceden emen e
menziona a pa eik ies schemų concep oka, si può a e ma e che la lingua in gene ale
comp endama non come ogge o della poli ica. Pe esempio, in ali commen i la quali à
della lingua è conside a a segno di pe sonale cul u a umana e anche u a condizione
della socie à i lesso: egolainga lingua è sop a u o indica o e del po enziale
in elle uale. Pe agioni comp ensibili alla maggio pa e unkelli ques o è
semplicemen e non secondo le o ze. la nos a i moj au o i à da empo s i u capi o.
za a quando assumono nuo o impiega o inizialmen e da a mezze pagine di an à da un
so ie ico di an ò colleinuko 7 classei. Dopo di che subi o si capisce, con chi ale pa la e
successi amen e. in che p šau non si è ociu a. si uazione è ale che i li uani g an
pa e già emoka solo be e, ub i, muš is e la o a e sunkius da bus (kai non c'è cosa
uba e, e esclu i o isi). della Li uania qui già non aiu e à e ques o be il iška.
sme onienė semplicemen e ėjais spende dena o. quali à del linguaggio anche iene
alu a a come segni di e enzo delle ol e: Da ecchie gene azioni gio nalis i, come p.
ai iekūnas, egolaiga lingua lie u ių eda įdomias laidas. Lui chia amen e e
pe e amen e sc i e e insegna pensie i senza e o i!!! e gio anių ques o e ibina
ascol a e, né ki chiazione, né sc i i i a nessuno nepaiso. da un g an le e a o usceiam
da k aš o.
emp a s iklinėje. men e e o io s esso niolikinis, usa o in ensamen e anglicizmi,
pe ché ques o pa e a s ilinga e du a, mos a a uo lygį (in pa e così e e a in quei
empi inglese la lingua pade ano impa eggia amen e meno). s uk elėjo anco a qualche
me eliai, en ampėjau e zia decenni e cambiè app occio. e u o susi a kè. e agli
amici anche così. Pe ino nella s e a compu e izza a, nella quale la o iamo, abbiamo
inizia o a pukščiukus e nosine usa e. suppongo agli al i, che hanno almeno un poco più
p o elio, anche così succede à. Volodžiu, u o sa à bene, non uoi ondă pe la
pubblici à kel . Giacché la lingua è in esa come esp essione di iden i à e ogge o
dell'o goglio nazionale, pe ciò il ispe o le iene alza o come e i à s essa in sé, dalla
quale, e non da al i azioni, più e dipende la quali à della lingua: badi à non in inglese o
us' lingua, ma maggio badi à non nege ba e la p op ia lingua e lascia si s e imybių
džiunglėse. in u i i modi possibili dobbiamo p egia e, sal agua da e, di ende e la
lingua li a ians e nonu inė i da un es emoismo all'al o.
262 kaLbos
kuL ū a | 81
Passie ei i commen i e idi, che lo o u i š epli, da kan is alcuni lie u iškus pa ole.
Meglio già non commen a e. e i os i compu e so wa e su o kya e così, che
sc i e Li hu iškai. e se ques o non iusci e a a e, allo a non pa la e di lingue
Li uanee, che a a o non ispbia e. Respe an e la lingua uomo quella lingua s eplumu
sc i yboje non a à.
IŠVAdOS analisi dei commen i in e ne ha i ela o pun i di is a in ques ioni della
poli ica della lingua li uana di e si o è secondo elemen i della poli ica della lingua:
eikėjus, ogge o, mezzi e . . come is o da esaminamen o, da ciascun poli ica
della lingua aspe i possono esse e alu a i e posi i amen e, e nega i amen e o
neu almen e, anche se più p e ale una di ezione alu azioni, . y. nega i e. pe ò
nei commen i si ede e sciokia ale discussione, esis e di di e se opinioni, quindi
nega i e opinioni non si possono spiega e solo in gene ale nega i o ca a e e dei
commen i in e ne . La maggio pa e di alu azioni posi i e sono s a e pe la
si uazione poli ica della lingua. A ques o aspek ui a ibui i asse zioni su
lie u ians lingba kylančias g ėsmes, delle quali lemia p as ėjančią kalbos būklę, e
insieme kalbininkų da bo eikalingumą. nei commen i a icina i a ge di g uppi, i
cui lingua peggichia […] ques o gio ani, gio nalis i, poli ici. gli aspe i posi i i si
s ie ini con alcuni al i elemen i della poli ica obie i i (p i a iama pu i icazione
bisogno) e isul a i (a kū us indipendomybę kalba page ėjo). gli elemen i della
poli ica della lingua sono alu a i p incipalmen e nega i amen e: a o i
(kalbininkai appieniasi la lingua, non consul asi con specialis iis), ogge i ( egola a
schnekamoji kalba, pe ò nesulie u inama užsienie iški nomi in pubblica e sc i a
degli s anini zi), obie i i ( iene o ni a aisymai, pe ché spesso bisogna
gius i ica e il p op io la o o; engono c ea e egole pe egole, non pe una più
semplice comunicazione), misu e (pasosen), modi di p esa delle decisioni (non si
iene con o della a ą, pe le no me e pe gli al i si causa un imba azzo).
o a o e ali a e mazioni, che non co ispondono della poli ica della lingua
quando lingua comp endu a non come ogge o della poli ica, e come singoli segni
di cul u a umana, ques ione della di e enza delle ol e o ogge o di o goglio
nazionale. I pa e i sulla poli ica della lingua g azie alla schemi possono a e e la
s essa impo anza come e in al i campi della poli ica. Se nella discussione si
e idenziano alcuni aspe i e si espingono al i, così si dà p e e enza a ce e
poli iche
L. Ne iNskai ė. Valu azione della poli ica della lingua nei commen i in e ne a 263
decisioni e diminuisce possibili à dialogo. Pe esempio, se una pe sona i iene che
gli in e p e i la o ino imp o essionalmen e, gli sa à di icile acce a e le lo o
p opos e di decisioni. Se solle a e minacce al lingubai sa à inclis ama lei a
sal agua da e con qualsiasi mezzi. se chi iene l'opinione che la lingua è un segno
di cul u ali à, quello non ede senso discu e e su mezzi di poli ica della lingua,
an o più a a aclesnes, des ina o ai consuma o i della lingua. Se la ques ione
iene de ini a come ol e p oblema, l'a enzione iene anche di o a a dai mezzi
della poli ica del linguaggio e . . impo an e è che nega i i alu azioni della
poli ica del linguaggio non si possono p ossimamen e espinge e a e mando
che le pe sone non capiscono della poli ica del linguaggio. sugge i o segui e
disposizione, che il noncomp ensione indica e un ce o sussidbazione gapag, che
possono esse e alu a e come ul e io e kalbininkų la o o ogge o. come solo
ques o indica chia a di ezione e so più chia a la socie à e il kalbininkų dialogo.
a conoscenza della psicologia dei consuma o i (Pi očkinas 2004: 6); dal pubblico si
Panašių eiginių y a i ki ų kalbos y ėjų s aipsniuose: kalbininkams ūks-
chiede più di quan o le sia o ni a conoscenza (G umadienė 2002: 9); isuomenè
non piace di con inue insyg ine se monsì, quindi il isul a o non è semp e quello
che si aspe a (G umadienė 2003: 11). e e ua a analisi dei commen i indica che
una delle cause nonuscolbamen o può esse e e il a o che si pa la di di e si
sogge i, pe esempio, quando alcuni ogliono discu e e sui mezzi poli iche della
lingua e modi di p esa di decisioni, al i i iu ano di a lo a gomen ando, che i
p imi p e amen e nulla neišmano su lingua. In ques o a icolo seleziona i
p incipi di analisi si possono applica si a più ampia analisi del disco so (non solo
commen i), includendo anche la s essa messia sclaido in co so la discussione. i
da i po ebbe o anche esse e u ili nell'compo e un ques iona io di ice ca
dell'opinione pubblica sulla poli ica della lingua, poiché selezion gli elemen i della
poli ica della lingua co isponden i asse zioni possono p a e s i nel desc i e e
gli obie i i dell'indagine e nella o mulazione di opzioni di ispos e.
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17570907
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gio nalaščio Klaipėda). accesso: h p://www.del i.l /a chi e in e ne /a icle.
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kaLbos
kuL ū a | 264 81
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265
e aLua ioN oF LaNGuaGe PoLiCY
IN INTERNET COMMENTS
Summa y
he pape aims a analysing he e alua ion o he Li huanian language policy in
in e ne commen s. he in es iga ion is based on he me hodology de eloped by
. L. Coope and he elemen s o language policy iden i ied in his analy ical scheme.
his in es iga ion ocuses on commen s w i en o a icles on language policy and
ela ed language issues in he news po al www.del i.l . he in e p e a ion is based
on he concep o ame and he p inciples o aming analysis. he esea ch has
shown ha mos posi i e commen s we e add essed o he si ua ion in language
policy. u e ances a ibu ed o he ame ocused on he h ea s o he Li huanian
language which leads o ea ing he linguis ’s wo k as ex emely impo an . some
o he i ems o posi i e e alua ion e e o he aims o language policy (a need o
pu i y he language is app o ed) and i s esul s (a e he es o a ion o independ-
ence he quali y o language has imp o ed). o he language policy elemen s a e
gi en mo e nega i e e alua ion: ac o s (e.g. linguis s who claim hey own he lan-
guage and ne e discuss p oblema ic issues wi h specialis s in a p o essional ield);
objec s (e.g. an a emp is made o egula e e en spoken language; howe e , public
o eign no ices ha e no Li huanian equi alen s); goals (e.g. ules a e w i en o he
sake o w i ing a he han o he sake o simple communica ion) e c. he e a e
some claims which o e no di ec e alua ion o language policy. hey a e a ibu ed
o addi ional ames, e.g. he quali y o language as a ea u e o indi idual human
cul u e, he quali y o language as a dis inc i e ea u e o a gene a ion gap e c.
he o eg ounding, o aming, some aspec s in he commen s is an impo an
ac o o an ongoing discussion and dialogue abou language cul u e; i he discus-
sion o eg ounds one o ano he ac o o e alua ion, he o he s a e ejec ed. hus
some poli ical decisions a e p io i ised bu he p obabili y o a dialogue dec eases.
he analysis could be use ul o u he esea ch in he discou se o language
policy and quan i a i e esea ch in o public opinion on language policy.
Laima Ne iNskai ė
Lie u ių kalbos ins i u as
P. ileišio g. 5, ilnius L 10308
[email p o ec ed]