DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ

Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας

Η ΔΟΜΗ, ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΥ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΛΙΘΟΥΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Το Λεξικογραφικό Κέντρο του Ινστιτούτου Λιθουανικής Γλώσσας καταρτίζει το Λεξικό της κοινής λιθουανικής γλώσσας (εφεξής – ΛΚΓ)¹, μια κανονιστική έκδοση που απευθύνεται στο κοινό και έχει ως στόχο να αποτυπώσει την ορθή χρήση των λέξεων της σύγχρονης κοινής λιθουανικής γλώσσας. Καταβάλλεται προσπάθεια να διατηρηθεί ισορροπία ανάμεσα στο λεξιλόγιο της επίσημης και της προφορικής γλώσσας, καθώς και στην παρουσίαση ορισμένων άλλων γλωσσικών χαρακτηριστικών στο λεξικό. Επιδιώκονται: 1) ο μέγιστος δυνατός συστηματικός χαρακτήρας· 2) με σεβασμό στη συνέχεια της λεξικογραφικής παράδοσης της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας, σταδιακός εκσυγχρονισμός της σύνταξης του Λεξικού της κοινής λιθουανικής γλώσσας και προσανατολισμός στη σύγχρονη λεξικογραφία άλλων γλωσσών. Αυτοί είναι οι κύριοι στόχοι.

Για να αποφύγουν συστημικές αδυναμίες, οι συντάκτες του ΛΚΓ συνέταξαν και επιμελήθηκαν το λεξικό κατά λεξικοσημασιολογικές ομάδες² (βλ. επίσης Liutkevičienė 2006: 9). Βεβαίως, πιθανότατα είναι αδύνατο να ενταχθούν όλες οι λέξεις σε ξεχωριστές ομάδες, γι’ αυτό το λεξικό συντάχθηκε και αλφαβητικά. Έτσι, η εργασία πραγματοποιήθηκε σε διάφορα στάδια – αρχικά οι λέξεις ομαδοποιήθηκαν κατά θεματικές ενότητες και άρχισε η λεγόμενη θεματική σύνταξη. Με αυτόν τον τρόπο συντάχθηκαν: 1) όροι ανατομίας, βοτανικής, χημείας, καλών τεχνών, φιλοσοφίας, φυσικής, φωτογραφίας, γεωγραφίας, ιστορίας, γλωσσολογίας, στρατιωτικών θεμάτων, πληροφορικής, μαγειρικής, λογοτεχνίας, ιατρικής, μουσικής, παιδαγωγικής, ψυχολογίας, θρησκείας, αθλητισμού, οικοδομικής, κτηνιατρικής, ζωολογίας, γεωργίας κ.ά., καθώς και ονομασίες υποδημάτων, επίπλων, ενδυμάτων, σκευών, επαγγελμάτων, λαών κ.ά.· 2) ομάδες ρημάτων (ρήματα που σχηματίζονται με τα επιθήματα -auti, -inti, -yti, -oti κ.ά., ρήματα προσπάθειας, εφοδιασμού, αιτιώδη ρήματα και ρήματα κίνησης)· 3) ορισμένες ομάδες επιθέτων (επίθετα που σχηματίζονται με τα επιθήματα -ėtas, -ykštis, -ingas, -ytas, -opas, -otas, -uotas, σύνθετα επίθετα κ.ά.)· 4) ορισμένες

¹ Για τους στόχους και τις βασικές αρχές του υπό εκπόνηση ΛΚΓ είχε γίνει λόγος στο Gimtoji kalba (GK 1999), ωστόσο, βεβαίως, κατά τη σύνταξη του λεξικού η άποψη των συντακτών για ορισμένα ζητήματα μεταβλήθηκε κάπως.

² Στο έργο αυτό ο συντάκτης του ΛΚΓ βοηθήθηκε σημαντικά από το Συστηματικό λεξικό της λιθουανικής γλώσσας του J. Paulauskas (Paulauskas 1987), καθώς και από το Русский семантический словарь (RSS, I–II, 2002· III, 2003).

D. LIUTKEVIČIENĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno struktūra, tikslai ir perspektyvos

141

των οποίων τα μέρη του λόγου είναι τα επιρρηματικά επίθετα (επιρρήματα), τα μόρια, οι ηχομιμητικές λέξεις, οι αντωνυμίες, τα επιφωνήματα, τα αριθμητικά κ.ά.

Η θεματική σύνταξη είχε και μειονεκτήματα – η εργασία προχωρούσε πιο αργά, επειδή έπρεπε να ομαδοποιούνται οι λέξεις, να συγκρίνονται οι ορισμοί τους κ.ο.κ. Ωστόσο, τα πλεονεκτήματα ήταν αναμφισβήτητα. Αναδείχθηκαν οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ παρόμοιων λέξεων και, σε πολλές περιπτώσεις, διαμορφώθηκαν ορισμένα χαρακτηριστικά σχήματα ορισμών για κάθε ομάδα³ (για τα σχήματα ορισμών ορισμένων λέξεων βλ. επίσης Murmulaitytė 2006: 34–54· Naktinienė 2006: 21), ενώ έγινε ευκολότερη η διάκριση των σημασιών. Για παράδειγμα, στο ΛΚΓ οι ονομασίες λαών ορίζονται ως εξής: «λαός που ζει σε έναν ορισμένο τόπο και μιλά γλώσσα μιας ορισμένης ομάδας».

Πρβλ.:

berbėrai⁴ ουσιαστικό πληθυντικού (2) ομάδα λαών που ζουν στη Βόρεια Αφρική και μιλούν βερβερικές γλώσσες αφροασιατικής προέλευσης: Μεγάλο μέρος των Βερβέρων ζει σε χωριά· ένα μέρος είναι νομάδες ή ημινομάδες.

bretònai ουσιαστικό πληθυντικού (2) λαός που ζει στη χερσόνησο της Βρετάνης και μιλά μία από τις κελτικές γλώσσες και γαλλικά: Η βρετονική γλώσσα.

buriãtai ουσιαστικό πληθυντικού (2) λαός που ζει στη Μπουριατία, στη βόρεια Μογγολία και στη βορειοανατολική Κίνα και μιλά μία από τις μογγολικές γλώσσες: Η γλώσσα των Μπουριάτων.

lãtvai ουσιαστικό πληθυντικού (2) λαός που ζει στη Λετονία και μιλά μία από τις ανατολικές βαλτικές γλώσσες: Η λετονική γλώσσα.

Για τα αντίστοιχα επίθετα που σχηματίζονται από ονομασίες λαών ή κατοίκων διακρίνονται δύο ή περισσότερες σημασίες, οι οποίες ορίζονται ως εξής: 1. «χαρακτηριστικός για τους κατοίκους μιας ορισμένης περιοχής, τον πολιτισμό τους ή την ίδια την περιοχή»· 2. «παραγόμενος, απαντώμενος κ.λπ. στην περιοχή αυτή»· 3. (όταν γίνεται λόγος για λαό που έχει δική του γλώσσα) «της γλώσσας αυτού του λαού, γραμμένος, εκδιδόμενος κ.λπ. σε αυτή τη γλώσσα».

Πρβλ.:

kazãchiškas, kazãchiška επίθ. (1) 1. χαρακτηριστικό των Καζάκων, του πολιτισμού τους ή του Καζακστάν: Kazãchiškas svetingùmas. Kazãchiškas maĩstas mán nepatìko, jìs labaĩ riebùs. 2. απαντώμενο ή παραγόμενο στο Καζακστάν: Kazãchiška naftà. 3. της καζακικής γλώσσας, γραμμένο, εκδιδόμενο κ.λπ. στα καζακικά: Kazãchiški laikraščiai.

mozambikietiškas, mozambikietiška επίθ. (1) 1. χαρακτηριστικό των Μοζαμβικανών, του πολιτισμού τους ή της Μοζαμβίκης: Pietùms vãlgėme pagal mozambikietišką recèptą

³ Βεβαίως, τα εν λόγω σχήματα ορισμών δεν εφαρμόζονταν σε όλες τις περιπτώσεις· μερικές φορές φαινόταν πολύ πιο λογικό και σαφές να οριστεί μια λέξη ή η σημασία της με εντελώς διαφορετικό τρόπο.

⁴ Οι ορισμοί, τα παραδείγματα κ.ά. των λέξεων που αναφέρονται εδώ και στη συνέχεια ενδέχεται να αλλάξουν μετά την τελική επιμέλεια.

142

KALBOS KULTŪRA | 83

κοτόπουλο μαγειρεμένο. 2. καλλιεργούμενο, παραγόμενο κ.λπ. στη Μοζαμβίκη: μοζαμβικανικό βαμβάκι.

Για τους ορισμούς των ονομασιών επίπλων επιλέχθηκε το εξής σχήμα: «πώς είναι, για ποιον σκοπό προορίζεται».

Πρβλ.:

fōtelis ουσ. (1) μαλακό έπιπλο με πλάτη και μπράτσα, συνήθως για να κάθεται ένα άτομο· πρβλ. πολυθρόνα: Susirangė fotelyje. Sėsk į fotelį, aš atsisėsiu ant kėdės.

lóva ουσ. (1) έπιπλο που αποτελείται από ξύλινο ή μεταλλικό σκελετό και στρώμα, συνήθως καλυμμένο με ύφασμα, πάνω στο οποίο κοιμόμαστε: Viengùlė [dvígùlė, dviaũkštė] lóva. Siaurà [plati, trumpà] lóva. Pasiklók lóvą. Gùlk į lóvą ir miegók.

stãlas ουσ. (4) έπιπλο με επίπεδη επιφάνεια και ένα ή περισσότερα πόδια (ενίοτε με συρτάρια, ντουλάπια), πάνω στο οποίο τρώμε, γράφουμε κ.λπ.: Rãšomasis [sulaṅkstomasis, virtùvės, tèniso, kompiùterio] stãlas. Sėstis prie [už] stãlo. Pakilti nuo stãlo. Padė́gti [nurinkti, nušluostyti] stãlą.

Το σχήμα ορισμού των αιτιακών ρημάτων⁵ είναι «κάνω ή ενεργώ έτσι ώστε να συμβεί η ενέργεια που δηλώνεται από το ρηματικό θέμα».

Πρβλ.:

áušinti, áušina, áušino ρήμ. (τι, με τι) κάνω να κρυώσει, να γίνει πιο δροσερό: Áušinti pieną. Óru áušinamas kondensatorius (tech.). Áušinamasis skystis (tech.). | άρν. (τι): Neáušink pirties, greičiau uždaryk duris. | μεσοπαθ.: Gãrindamas vándeni augalas áušinasi (βοτ.).

vėsinti, vėsina, vėsino ρήμ. 1. (τι) κάνω να κρυώσει (σημασία 1), να γίνει ψυχρός (ο καιρός): Lietùs vėsino órą. Jūra vėsina klimatą. 2. (τι) κάνω να κρυώσει (σημασία 2), δροσίζω: Vėsinti sriùbą. 3. (τι) κάνω να κρυώσει (ένας χώρος), ψύχω: Vėsinti pirtį. Vėjo vėsinami kambariai. 4. (τι) κάνω ώστε, όταν έχει υπερθερμανθεί, να δροσιστεί και να αναζωογονηθεί: Vaišiai ir daržovės vėsina organizmą. 5. (τι) κάνω να κρυώσει (σημασία 4), να υποχωρήσει η έξαψη: Vėsinti entuziazmą [įniršį].

Όταν περιγράφονται οι λέξεις κατά θεματικές ενότητες, οι σημασίες τους διακρίνονται με πιο ομοιόμορφο τρόπο. Ένα τέτοιο παράδειγμα είναι οι σημασίες των προαναφερθέντων επιθέτων (kazačiškas, mozambikietiškas κ.ο.κ.). Όπως είδαμε, είναι τουλάχιστον δύο. Παρουσιάζονται επίσης και άλλες λεξικοσημασιολογικές ομάδες: αν δίπλα στις ονομασίες χορών rùmba, tángo, vàlsas δηλώνεται η σημασία (ή η απόχρωση σημασίας) «μουσική», την ίδια σημασία έχουν και άλλες λέξεις που δηλώνουν ονομασίες χορών, όπως fokstròtas, kadrìlis ή rokenròlas.

⁵ Είναι αρκετά δύσκολο και συχνά εντελώς περιττό να εντάσσονται τα ρήματα σε σχήματα. Η ερμηνεία τους συχνά υπακούει σε άλλους κανόνες. Για μία ομάδα ρημάτων βλ. επίσης Įsionytė, Zaikauskas (2006: 146–169).

D. LIUTKEVIČIENĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno struktūra, tikslai ir perspektyvos

143

Σύγκρ.:

rùmba ουσ. (1) ζωντανός ψυχαγωγικός χορός σε ζευγάρια, κουβανικής προέλευσης. | η μουσική του.

tángo ουσ. αρσ. άκλ. ψυχαγωγικός χορός σε ζευγάρια, αργεντίνικης προέλευσης, μεσαίου ρυθμού και παθιασμένος, με απότομες παύσεις: Φέτος επέλεξαν ένα παθιασμένο τάνγκο για τον ελεύθερο χορό. | η μουσική του.

válsas ουσ. (1) κομψός ψυχαγωγικός χορός σε ζευγάρια, μεσαίου ρυθμού, που χορεύεται περιστρεφόμενος σε κύκλο. | η μουσική του ή μουσικό έργο παρόμοιας μουσικής: Τα βαλς του J. Strauss.

fokstròtas ουσ. (2) ψυχαγωγικός χορός σε ζευγάρια, γρήγορου ρυθμού, που χορεύεται με βήμα ολίσθησης: Το φόξτροτ εξαπλώθηκε μετά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. | η μουσική του.

kadrìlis ουσ. (2) χορός μεσαίου ρυθμού με διάφορες φιγούρες, που χορεύεται από ζυγό αριθμό ζευγαριών. | η μουσική του.

rokenròlas ουσ. ενικ. (2) ψυχαγωγικός χορός σε ζευγάρια, γρήγορου ρυθμού, αμερικανικής προέλευσης. | η μουσική του.

Με αυτή τη μέθοδο είναι ευκολότερο να επιλεγούν οι λέξεις που πρέπει να συμπεριληφθούν στο BŽ (για την επιλογή των λέξεων βλ. επίσης Lazauskaitė, Liutkevičienė 1998: 205–207· Naktinienė 2006: 19). Αν στο λεξικό περιλαμβάνονται οι λέξεις αναισθησία, διαβήτης, καταρράκτης, ο χρήστης πιθανότατα θα περιμένει να βρει και τις λέξεις αναισθησιολόγος, διαβητικός ή γλαύκωμα. Αν στο λεξικό περιλαμβάνονται τα ονόματα των κατοίκων όλων των σημερινών κρατών, πρέπει να περιλαμβάνονται και όλα τα επίθετα που σχηματίζονται από τέτοιου τύπου ουσιαστικά, όχι μόνο ορισμένα από αυτά.

Το επόμενο στάδιο ήταν η περιγραφή των υπόλοιπων λέξεων με αλφαβητική σειρά. Οι λέξεις που είχαν περιγραφεί θεματικά επιμελήθηκαν επίσης θεματικά. Έπειτα όλες οι ομάδες λέξεων συνενώθηκαν με αλφαβητική σειρά.

Στο Λεξικό της Κοινής Λιθουανικής εγκαταλείφθηκε η ένταξη των λέξεων σε λεξικογραφικές φωλιές (για ορισμένα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της ένταξης σε φωλιές βλ. αναλυτικότερα Jakaitienė 2005: 50, 55–56· Vaskelienė 2006: 55–71· Melnikienė 2009: 168–179), η οποία είναι χαρακτηριστική πολλών ερμηνευτικών λεξικών: σε αυτό, τα παράγωγα ρημάτων και επιθέτων, τα επιρρήματα κ.λπ. περιγράφονται σε χωριστά λήμματα. Περιορίστηκε η ερμηνεία μέσω παραπομπών (για ορισμένα προβλήματα της ερμηνείας μέσω παραπομπών βλ. επίσης Svetikienė 2006: 181–191). Στο ίδιο λήμμα διατηρήθηκαν τα υποκοριστικά και οι αρνητικοί τύποι, ωστόσο, στο μέλλον, πιθανότατα θα πρέπει και αυτά να μεταφερθούν σε χωριστά λήμματα (για περισσότερα σχετικά με τα μειονεκτήματα αυτής της παρουσίασης βλ. Šepetytė 2006: 209–219). Για λόγους σύγκρισης, μπορούμε να αντιπαραβάλουμε την παρουσίαση ορισμένων λέξεων σε αυτό το λεξικό και στο Λεξικό της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας (στο εξής – DŽ₆ₑ 2006)⁶, το οποίο αποτελεί μία από τις κύριες πηγές του Λεξικού της Κοινής Λιθουανικής.

⁶ Οι συντάκτες του BŽ χρησιμοποίησαν ως πηγές όλες τις εκδόσεις του Λεξικού της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας, αλλά η βασική πηγή ήταν, βέβαια, η πιο πρόσφατη, η έκτη (ηλεκτρονική) έκδοση.

144

KALBOS KULTŪRA | 83

DŽ₆ₑ

BŽ

giėdr| as, ~à (4) 1. χωρίς σύννεφα, φωτεινός, ηλιόλουστος: G. ουρανός, καιρός, πρωί. 2. καθαρός, διαυγής: G. νερό. 3. μτφ. χαρούμενος: ~à διάθεση. ~os ώρες. ~aĩ επίρ. ~ỹn επίρ. ~ýbė (1) ~ùmas (2)

giedraĩ επίρ. 1. → g i e d r a s 1: Ο ήλιος λάμπει καθαρά. 2. → g i e d r a s 2: Το ρυάκι κυλά καθαρά. | Κάπως καθαρά θλιβερά μέσα στην καρδιά. 3. → g i e d r a s 3: Και, ζώντας στη φτώχεια, καταφέρνουν να ζουν χαρούμενα και με καθαρή διάθεση.

giėdras, giedrà επίθ. (4) 1. χωρίς σύννεφα, χωρίς συννεφιά· φωτεινός, ηλιόλουστος, διαυγής: Καθαρός ουρανός. Χελιδόνια πετούσαν στον αίθριο ουρανό. • αντ. συννεφιασμένος, νεφελώδης. | όταν ο ουρανός είναι χωρίς σύννεφα, χωρίς συννεφιά· φωτεινός, ηλιόλουστος: Τη νύχτα με καθαρό ουρανό είναι ωραία να παρατηρείς τα αστέρια. Χθες ήταν πιο αίθρια μέρα. Και με καθαρό και με άσχημο καιρό νιώθω καλά στην παραλία. • αντ. συννεφιασμένος, νεφελώδης, βροχερός. giėdra άκλ. αίθριος καιρός: Αν αύριο είναι αίθριος ο καιρός, θα τακτοποιήσουμε τους τάφους. • αντ. συννεφιά, συννεφιασμένος καιρός. 2. καθαρός, διαυγής, αγνός: Καθαρό νερό. | φωτεινός, καθαρός, αγνός: Η κοπέλα τον κοίταζε με σταθερό, καθαρό βλέμμα. | ηχηρός, εύηχος, καθαρός: Από μακριά ακούγεται ο καθαρός ήχος των καμπανακίων. 3. χαρούμενος, ευχάριστος: Με βράβευσαν για το χαρούμενο χαμόγελό μου. Χαρούμενη παιδική ηλικία.

giedrýbė ουσ. (1) (σπάν.) αίθρια φύση, μεγάλη καθαρότητα: Τι διαύγεια του ουρανού, τι καθαρότητα του καιρού!

giedrỹn επίρ. 1. → g i e d r a s 1: Καθώς ταξιδεύαμε, χαιρόμασταν τον ουρανό που άνοιγε — όλο και πιο φωτεινό, όλο και πιο καθαρό. | Οι μέρες γίνονταν ολοένα πιο αίθριες και ο καιρός βελτιωνόταν. 2. → g i e d r a s 2. 3. → g i e d r a s 3: Η διάθεση γινόταν πιο χαρούμενη με κάθε τραγούδι.

giedrùmas ουσ. (2) 1. → g i e d r a s 1: Ασύγκριτη η λιακάδα της μέρας από νωρίς το πρωί. 2. → g i e d r a s 2: Τέτοια γαλήνη της ψυχής είχα νιώσει μέχρι τότε μόνο στην εκκλησία. 3. → g i e d r a s 3: Ο μικρός καλλιτέχνης γοήτευσε τους πάντες με τη χαρούμενη έκφραση του χαμόγελού του.

D. LIUTKEVIČIENĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno struktūra, tikslai ir perspektyvos

145

DŽ_6e

BŽ

rùsišk|as, ~a (1) →r u s a i: Ρ. λέξη. ~os γράμματα. ~ai επίρ.: Μιλάει ~ai. ~ùmas (2)

rùsiškai επίρ. → r u s i š k a s 3: Μιλάει ρωσικά. rùsiškas, rùsiška επίθ. (1) 1. χαρακτηριστικός των Ρώσων, του πολιτισμού τους ή της Ρωσίας: Ρωσικό λουτρό [θερμάστρα]. 2. κατασκευασμένος στη Ρωσία: Ρωσικός βραστήρας. Ρωσικά καλλυντικά. Ρωσικά αεροπλάνα. 3. της ρωσικής γλώσσας, γραμμένος στα ρωσικά: Ρωσικά γράμματα. rusiškùmas ουσ. (2) → r u s i š k a s 1: Ο κριτικός τονίζει ότι τον ενδιαφέρει περισσότερο η ρωσικότητα του Ντοστογιέφσκι.

Όταν οι λέξεις παρατίθενται σε χωριστά λήμματα, είναι ευκολότερο να παρουσιαστούν οι σημασίες τους και οι αποχρώσεις των σημασιών τους, καθώς και να προστεθούν παραδείγματα. Θεωρούμε ότι αυτή η παρουσίαση είναι πιο βολική για τους χρήστες. Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, για λόγους σαφήνειας το λεξικό δεν χρησιμοποιεί πλέον την περισπωμένη που υποκαθιστά μέρος της λέξης. Στα παραδείγματα τονίζονται όλες οι λέξεις, όχι μόνο το λήμμα.

Στο BŽ για όλες τις λέξεις αναφέρεται το μέρος του λόγου και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ο αριθμός ή το γένος, ενώ για τα ρήματα και ορισμένα επίθετα ή ουσιαστικά (στις δυσκολότερες περιπτώσεις) δηλώνεται η συντακτική συνδεσιμότητα⁷. Αυτή σημειώνεται με τις πτώσεις της ερωτηματικής αντωνυμίας kas (με ή χωρίς πρόθεση, μέσα σε παρένθεση). Η σημασιολογική συνδεσιμότητα των λέξεων παρουσιάζεται με επεξηγηματικά παραδείγματα.

Πρβλ.:

ãctas ουσ. εν. (2) όξινο υγρό που παράγεται από κρασί κ.ά. και χρησιμοποιείται ως καρύκευμα, για τη συντήρηση και το μαρινάρισμα τροφίμων: Οξικό οξύ [essence]. Το ξίδι νοστίμισε τις σαλάτες.

alimẽntai ουσ. πληθ. (2) χρηματικά ποσά που, σύμφωνα με τον νόμο, πρέπει να καταβάλλουν οι γονείς για τη συντήρηση των παιδιών ή τα παιδιά για τη συντήρηση των γονέων: Να παρατείνει τη διατροφή.

balsúoti, balsúoja, balsãvo ρήμ. (για τι, εναντίον ποιου, υπέρ ποιου, τι) σε εκλογές ή κατά τη συλλογική λήψη κάποιας απόφασης, εκφράζω γνώμη ψηφίζοντας (με ψηφοδέλτιο) ή σηκώνοντας το χέρι: Οι βουλευτές ψήφισαν για την επικύρωση της συνθήκης. Δύο άνθρωποι ψήφισαν κατά της πρότασής του. Ποιος ψηφίζει υπέρ της έγκρισης του εντύπου για εκτύπωση; Σήμερα θα ψηφίσουμε το σχέδιο απόφασης.

⁷ BŽ sudarytojai naudojosi Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynu (Sližienė 1994, 1998, 2004), Dabartinės lietuvių kalbos gramatika (DLKG), Kalbos patarimais (KP S1, KP S2, KP S3) ir kt. Beje, kai kurių žodžių ar reikšmių junglumą teko nustatyti patiems.

146

KALBOS KULTŪRA | 83

πλήρης, πλήρης επίθ. (3) 1. (με τι) εντελώς γεμάτος, κατειλημμένος: Μάζεψα δύο γεμάτα καλάθια μανιτάρια. 2. (με τι) που έχει πολλά, στο οποίο υπάρχει πολύ από κάτι: Ο δρόμος είναι γεμάτος λακκούβες. 3. (με τι) κυριευμένος, γεμάτος (από συναίσθημα, έγνοια, ιδιότητα): Είμαι γεμάτη χαρά [αγάπη, φόβο].

εκπροσώπηση ουσ. (1) (σε ποιον) → εκπροσωπώ: Εκπροσώπηση πελάτη.

Η επισήμανση της μεταβατικότητας θα είναι αναμφίβολα χρήσιμη για τους χρήστες: όχι μόνο θα παρέχει γραμματικές πληροφορίες, αλλά και θα βοηθήσει στην αποφυγή ορισμένων γλωσσικών λαθών.

Μία από τις καινοτομίες του BŽ είναι ότι καταχωρίζονται ως λήμματα και πιο συχνά χρησιμοποιούμενοι όροι δύο ή περισσότερων λέξεων, καθώς και ονομασίες διαφόρων πραγμάτων.

Πρβλ.:

αφγανικό λαγωνικό – ψηλός κυνηγετικός σκύλος με μυτερό ρύγχος και μακριές, απαλές τρίχες·

αμερικανικό ποδόσφαιρο – αθλητικό παιχνίδι με οβάλ μπάλα, παρόμοιο με το ράγκμπι, ανάμεσα σε δύο ομάδες των 11 παικτών·

μαύρη μαγεία – μαγικές πράξεις για την επίτευξη κακού σκοπού, με τη βοήθεια κακών πνευμάτων·

Η Τελική Κρίση – σε ορισμένες θρησκείες, η κρίση που θα επιβάλει ο Θεός στην ανθρωπότητα κατά το τέλος του κόσμου.

Στο λημματολόγιο περιλαμβάνονται όχι μόνο κοινές λέξεις, αλλά και αρκετά κύρια ονόματα — κυρίως ευρύτερα γνωστά τοπωνύμια της Λιθουανίας και του κόσμου, βασικά θρησκευτικά ονόματα κ.ά. Κατά την άποψη των συντακτών του BŽ, τέτοιες πληροφορίες είναι πολύ χρήσιμες για τους χρήστες.

Αυτή την περίοδο η συγγραφή του λεξικού έχει σχεδόν ολοκληρωθεί και η θεματική επιμέλεια βρίσκεται στο τελικό στάδιο. Έπειτα απομένει η συνολική επιμέλεια ολόκληρου του κειμένου κατά αλφαβητική σειρά. Τη δουλειά αυτή θα διευκολύνει αναμφίβολα στους συντάκτες του λεξικού η βάση δεδομένων εργασίας του Λεξικού της Κοινής Λιθουανικής Γλώσσας, η οποία δημιουργήθηκε πρόσφατα και στην οποία καταχωρίζεται το κείμενο του λεξικού και οργανώνεται αλφαβητικά. Στη βάση μπορούν ήδη να διορθώνονται και να συμπληρώνονται μεμονωμένες λέξεις. Φυσικά, στο μέλλον θα χρειαστεί περαιτέρω βελτίωση της βάσης. Αναμφίβολα θα διευκολύνει το έργο τόσο των συντακτών της πρώτης έκδοσης του BŽ όσο και των μεταγενέστερων εκδόσεών του.

ŠALTINIAI

DŽ₆ₑ 2006: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. Elektroninis leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

D. LIUTKEVIČIENĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno struktūra, tikslai ir perspektyvos

147

LITERATŪRA

DLKG 1994: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

GK 1999: Pristatome rengiamą bendrinės kalbos žodyną. – Gimtoji kalba 7, 1–10.

Jakaitienė E. 2005: Leksikografija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Jasionytė E., Zaikauskas E. 2006: Ilokucinių veiksmažodžių reikšmės aiškinimas bendrinės kalbos žodyne. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 149–169.

KP S1 2003: Kalbos patarimai. Sintaksė: linksnių vartojimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

KP S2 2003: Kalbos patarimai. Sintaksė: prielinksnių ir polinksnių vartojimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

KP S3 2003: Kalbos patarimai. Sintaksė: įvairūs dalykai, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Lazauskaitė V., Liutkevičienė D. 1998: Valgių ir gėrimų pavadinimai „Bendrinės lietuvių kalbos žodyne“. – Lietuvių kalbotyros klausimai 40, 205–217.

Liutkevičienė D. 2006: Bendrinės lietuvių kalbos žodynas. Siekiamybė ir realybė. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 9–18.

Melnikienė D. 2009: Dv tomar?

Murmulaitytė D. 2006: Kai kurių daiktavardžių apibrėžimas „Bendrinės lietuvių kalbos žodyne“. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 34–54.

Naktinienė G. 2006: Svarbesnieji Bendrinės lietuvių kalbos žodyno semantikos aspektai. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 19–33.

Paulauskas J. 1987: Sisteminis lietuvių kalbos žodynas, Vilnius: Mokslas.

RSS I–II 2002: Русский семантический словарь 1, 2. Ред. Н. Ю. Шведова, Москва: Азбуковник.

RSS III 2003: Русский семантический словарь 3. Ред. Н. Ю. Шведова, Москва: Азбуковник.

Sližienė N. 1994: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 1, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

148

KALBOS KULTŪRA | 83

Sližienė N. 1998: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2(1), Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Sližienė N. 2004: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2(2), Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Svetikienė D. 2006: Kai kurios išvestinių būdvardžių ir iš jų padarytų prieveiksmių pateikimo aiškinamuosiuose lietuvių kalbos žodynuose problemos. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 181–191.

Šepetytė R. 2006: Dėl žodžių iliustravimo jų vediniais aiškinamuosiuose lietuvių kalbos žodynuose. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 209–220.

Vaskelienė J. 2006: Dėl kai kurių darinių pateikimo „Bendrinės lietuvių kalbos žodyne“. – Leksikografija ir leksikologija 1: Aiškinamųjų bendrinės kalbos žodynų aktualijos, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 55–71.

Gauta 2010 09 14

THE STRUCTURE, AIMS AND FUTURE PROSPECTS OF THE DICTIONARY OF STANDARD LITHUANIAN

Summary

The Centre of Lexicography at the Institute of the Lithuanian language is currently compiling the Dictionary of Standard Lithuanian. It is a prescriptive general dictionary whose editors aim to register the correct usage of contemporary Lithuanian. An attempt has been taken to achieve a balance between formal and colloquial uses of words. The compilers have also seeked: 1) to apply a more systematic approach, and 2) to gradually modernize the process of compilation by implementing insights from modern lexicographic publications of other languages into the context of the Lithuanian lexicographic tradition.

To achieve systematicity, the Dictionary of Standard Lithuanian is not only edited but also written by dealing with separate lexico-semantic or derivational word groups. A complete view of similar words allows to formulate definitions more accurately and, when necessary, to create defining patterns as well as distinguish the senses more precisely. Systematicity also makes the process of word selection easier. The compilers give preference to shorter dictionary entries hence verbal, adjectival, adverbial etc. derivatives of nouns are presented in separate entries rather than in one entry of the nominal headword. Compounds that are

D. LIUTKEVIČIENĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno struktūra, tikslai ir perspektyvos

149

special terms are also presented as separate headwords. Every entry contains information about word class, sometimes gender and number of the headword, verbal and some other headwords may have information about their syntactic combinability which is also illustrated in the example sentences. All the words in the examples, not just the headwords, are stressed. The headword is reproduced in full form rather than partly replaced by the tilde symbol. The list of the headwords includes both common and proper names, among which the most popular Lithuanian and foreign placenames, religious names etc. can be found.

The database of the Dictionary has already been completed. It contains the alphabetically listed entries. Individual entries in the database can be further edited and supplemented. The compilers hope that the database will be particularly useful for the preparation of later editions of the Dictionary.

DANUTĖ LIUTKEVIČIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

150

KALBOS KULTŪRA | 83