КАЛБŲ KONTAKTAI LIETUVOS TSR

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XXIII (1983)

LAIMA GRUMADIENĖ

SOCIOLINGUÏSTISCH ONDERZOEK NAAR HET LITOUWSE SPRAAKGEBRUIK VAN IN VILNIUS GEBOREN INWONERS

Inleiding. Stedelijk taalgebruik is variabel, wat de analyse ervan bemoeilijkt. Er moet worden opgemerkt dat variabiliteit een permanente eigenschap van taal in het algemeen is en tot uiting komt in het vermogen om taalvormen te variëren (vgl. Skvortsov L. I., 1978, p. 22), waarmee de levenskracht van de taal wordt uitgedrukt. Bij de studie van taalvariatie is het idiolect het uitgangspunt (Stepanov G. V., 1979, p. 13–14). Pas nadat de grenzen van de variatie in het taalgebruik van een individu zijn vastgesteld, kan men beginnen aan de specifieke formulering van een linguïstische taak als het bestuderen van de taal van een gemeenschap als geheel (Grosse R., Neubert A., 1976, p. 316).

Het taalgebruik van een individu kan variëren binnen de norm van een groeps- of collectieve invariant, binnen een bepaald sociaal-communicatief subsysteem / de term van A. D. Schweitzer (1976, p. 76–77)/, aangezien het zich aan de communicatiewetten moet onderwerpen. Er bestaan echter geen sociaal-communicatieve systemen waarin een zekere variatie niet kenmerkend zou zijn, aangezien „de aanwezigheid van varianten en heterogene structuren in reeds bestudeerde taalgemeenschappen uiteraard een vaststaand feit is“ (Weinreich U., Labov W., Herzog M., 1968, p. 101).

Deze stelling wordt verklaard door de werking van objectieve en subjectieve factoren, zowel van sociale als van zuiver linguïstische aard, die onder uiteenlopende omstandigheden worden geactiveerd (Desheriev Yu. D., 1977, p. 127–187; Labov W., 1975a, p. 96–181; Postovalova V. I., 1978, p. 148–156; Serebrennikov B. A., 1974, p. 7–63).

Het begrip sociolinguïstische variabele, waarvan de onderbouwing te vinden is in het werk van W. Labov, brengt de linguïstische en sociale dimensie van het onderzochte materiaal samen: sociolinguïstische variabelen „worden bepaald door een referentiepunt en een schaal van waarden die in een bepaalde richting veranderen. De waarden binnen deze schalen worden gedetermineerd door sociale factoren, op vergelijkbare wijze als fonologische omgevingen de fonetische realisatie van allofonen bepalen“ (Schweitzer A. D., 1976, p. 35). Het begrip sociolinguïstische variabele wordt in veel sociolinguïstische studies toegepast en succesvol uitgewerkt.

De studie van variatie in het taalgebruik van een bepaalde taalgemeenschap met behulp van sociolinguïstische methoden veronderstelt een sociolinguïstische

62

interpretatie van taalvariatie, die tot uiting komt in het relatieve onderscheid tussen stratificatievariatie en situationele variatie (Schweitzer A. D., Nikolsky L. B., 1978, p. 76—85). Het relatieve karakter van het onderscheid tussen deze soorten variatie moet worden benadrukt, omdat er een nauw verband tussen bestaat. Juist door rekening te houden met de bemiddelende rol van de genoemde situationele variatie kan een vulgariserende interpretatie van de invloed van sociale factoren op de taal worden vermeden. Het onderscheid tussen deze soorten taalvariatie houdt ook rekening met de verhouding tussen individuele en sociale factoren daarin (zie voor meer hierover: Makovsky M. M., 1976).

Deze twee soorten taalvariatie corresponderen met twee soorten sociolinguïstische variabelen: stratificatievariabelen en situationele (of stratificatie-situationele) variabelen. Stratificatievariabelen worden onderscheiden in relatie tot de sociaal-klassestructuur van de samenleving, terwijl stratificatie-situationele variabelen veranderen zowel in relatie tot de sociale structuur van de samenleving als afhankelijk van de sociale situatie. Het onderzoek naar de sociale situatie veronderstelt de bestudering van twee soorten empirisch materiaal: de zogenaamde gegevens over de objectieve en subjectieve aspecten van de taal. Het in aanmerking nemen van het subjectieve aspect (d.w.z. de meningen, beoordelingen, oordelen en oriëntaties van taalgebruikers met betrekking tot hun eigen taalgebruik of dat van anderen, en hun bepalingen van waardeoriëntaties op het gebied van taal en taalnormen) legt de basis voor de vruchtbare toepassing van sociolinguïstische regels en daarmee voor het blootleggen van de belangrijkste factoren (zowel van linguïstische als van sociale aard) die de evolutie van de taal beïnvloeden.

Alleen door het subjectieve aspect van de taal grondig te bestuderen en de gegevens daarover in verband te brengen met gegevens over het objectieve aspect van de taal, wordt de overgang van stratificatievariabelen naar stratificatie-situationele variabelen interpreteerbaar. De manifestatie van deze laatste houdt verband met de bewuste activiteit van de mens op het gebied van taal, d.w.z. met waardeoriëntaties en sociale attitudes.

Bewuste activiteit op het gebied van taal staat altijd in verband met het begrip taalnorm. Het idee dat veranderingen in deze normen zeer langzaam verlopen, is gemeengoed geworden. Maar al in 1931 schreef E. Polivanov dat dit idee kan worden verfijnd door het verloop van de taalevolutie in afzonderlijke onderdelen van het grammaticasysteem „van dichtbij“ te observeren, met behulp van een probabilistisch-statistische methode, vanzelfsprekend in gevallen waarin de feiten zich voor zulke waarnemingen lenen (Polivanov E., 1931, p. 75—76). Ook andere taalkundigen schrijven over de noodzaak om bij normering inzicht te verwerven in het mechanisme van taalevolutie (Kostomarov V. G., Shvartskopf B. S., 1965, p. 126). Alleen wanneer het mechanisme van taalveranderingen alomvattend wordt bestudeerd, kan het probleem van normering, d.w.z. taalcodificatie, tijdig en objectiever worden opgelost, waarbij een bepaalde afhankelijkheid van interne systeemveranderingen van de ontwikkeling van specifieke communicatieve functies van talen wordt verondersteld (Desheriev Yu. D., 1966, p. 235—239).

63

Именно выявление социолингвистических норм (Никольский Л. Б., 1976, с. 129—130) предполагает учет взаимодействия в языковом развитии т.н. „внешних“ и „внутренних“ факторов, рассмотрение лингвистических фактов не только объективного, но и субъективного характера, установление их взаимосвязи. Поэтому социолингвистическое изучение разговорной речи важно не только для определения системы литовского языка жителей города Вильнюса, но и в определенной мере для дальнейшего процесса нормирования и кодификации литовского литературного языка.

Een actueel probleem van de linguïstiek, evenals van de wetenschap als geheel, is de ontwikkeling en doordenking van procedures ter onderbouwing van wetenschappelijke kennis, in het bijzonder het vraagstuk van de toereikendheid van onderbouwingen bij de bevestiging van hypothesen (Постовалова В. И., 1980, с. 89), en de selectie, keuze en selectie van empirische feiten en de grondslagen voor hun tegenoverstelling of vergelijking (Bell R., 1978, p. 123—156).

Bij de bestudering van taal als functioneel systeem wordt op naderende veranderingen gewezen door de aanwezigheid van „zwakke plekken“ in de taal (term van E. Coseriu, 1963, с. 238—239), dat wil zeggen discrepanties tussen de behoeften aan expressie en de beschikbare uitdrukkingsmiddelen. Bij het opsporen van „zwakke plekken“ in de taal kan ook de statistisch-probabilistische methode worden toegepast. Er wordt zelfs verondersteld dat met behulp van statistische analyse onder meer de volgende problemen kunnen worden gesteld en opgelost: 1) het probleem van de absolute datering van veranderingen, 2) de berekening van het tempo van veranderingen, 3) het probleem van de voorspelling (Граудина Л. К., 1980, с. 132).

De rol van de statistische methode in de taalwetenschap werd al in de vorige eeuw opgemerkt, bijvoorbeeld in het werk van I. Baudouin de Courtenay. De toepassing van wiskundige methoden in de sociale wetenschappen (dit geldt ook voor de studie van taal vanuit sociolinguïstisch perspectief) stuit echter op een aantal moeilijkheden, die voortvloeien uit de complexiteit van sociale verschijnselen en uit het feit dat niet alleen de objectieve, maar ook de subjectieve zijde van het verschijnsel wordt bestudeerd; de kwantitatieve weergave van feiten met betrekking tot die zijde vereist de ontwikkeling van een speciaal wiskundig instrumentarium. De grootste moeilijkheid is dat men soms met korte statistische reeksen te maken heeft, terwijl er geen zekerheid bestaat dat een aanzienlijk deel van het waargenomene niet door de verbeelding van de waarnemers zelf is voortgebracht (vgl. Андреев Э. П., Осипов Г. В., 1973, с. 339).

De toepassing van wiskundige methoden in linguïstisch onderzoek wordt verschillend beoordeeld. Dat is vanzelfsprekend, want ook de toepassing ervan verschilt. Slechts een relatief klein aantal linguïsten spreekt zich zeer negatief uit over de toepassing van wiskundige methoden in de linguïstiek, bijvoorbeeld Н. С. Трубецкой (1960, с. 18), Р. А. Булагов (1978, с. 40—42) en anderen. Veel meer vakgenoten huldigen de tegenovergestelde opvatting, volgens welke de linguïstiek „zich niet voor eens en altijd kan binden aan vooraf vastgestelde onderzoeksmethoden“ (Звегинцев В. А., 1977, с. 46).

1. Sociolinguïstische karakteristiek van het onderzoeksobject.

Het object van dit onderzoek is het sociaal-communicatieve systeem (СКС) van de Litouwse spraak van de gemeenschap van autochtone Litouwers uit Vilnius (ЛРКЛВ) (Швей-

64

цер А. Д., Никольский Л. Б., 1978, с. 67—76). Конкретным предметом исследования послужил один из компонентов данной СКС — литовская речь исследуемого коллектива. Так как между компонентами СКС существуют отношения функциональной дополнительности, которые задаются социальными связями между членами коллектива, сферами использования, социальными функциями и социальными ситуациями, в целом, в том или другом аспекте изучалась вся СКС речевого коллектива коренных литовцев вильнюсцев. С целью определения некоторых закономерностей и тенденций стратификационной и ситуативной вариативности ЛРКЛВ речевой коллектив был разбит на речевые общности на основе социальных и социально-демографических признаков (там же, с. 67—68).

In dit onderzoek zijn spraakgemeenschappen onderscheiden op basis van twee kenmerken: leeftijd en opleidingsniveau. Volgens het uitgewerkte onderzoeksplan moest ook het kenmerk van de aard van het werk worden meegenomen, omdat juist dit kenmerk het fundamentele criterium vormt voor de interne differentiatie van sociaal-klassengroepen onder de omstandigheden van een ontwikkelde socialistische samenleving (vgl. in: Шкаратан О. И., Рукавишников В. О., 1974, с. 38). Verschillen naar soort werk (lichamelijke arbeid, geestelijke arbeid met een relatief lage kwalificatie en hooggekwalificeerde geestelijke arbeid), die berusten op verschillen in de aard van het werk (Руткевич М. Н., 1972, с. 13), werden aanvankelijk ook in dit onderzoek meegenomen, maar uiteindelijk kwam men voor de keuze te staan: óf afzien van het meenemen van het kenmerk van de aard van het werk, óf de steekproefomvang aanzienlijk vergroten. Er werd voor de eerste optie gekozen (vgl.: Здравомыслов А. Г., 1969, с. 186—187). In dit onderzoek worden drie leeftijdsgroepen onderscheiden: 1) personen geboren vóór 1932; 2) personen geboren in 1932—1952; 3) personen geboren in 1953 of later (vgl.: onder de leeftijdsschalen die door het ИСИ АН СССР worden aanbevolen, bevindt zich een schaal met drie niveaus: 1) tot 19 jaar, 2) 20—39 jaar, 3) 40—79 jaar („Эксперт-2“, 1974, с. 3)).

In dit onderzoek worden twee opleidingsniveaus relevant geacht: 1) onvoltooid voortgezet onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs; 2) onvoltooid hoger onderwijs en hoger onderwijs (een fijnmaziger classificatie zou eveneens een grotere steekproef vereisen).

De kwestie van de steekproefomvang hangt samen met de kwestie van de analyseeenheid en de teleenheid (Ядов В. А., 1968, с. 174—177). Als analyseeenheden fungeren in dit onderzoek: 1) afzonderlijke sociolinguïstische variabelen, bijvoorbeeld de verzameling varianten van onbeklemtoonde ĕ, ē, ā, ū in eindpositie, of de verzameling varianten van onbeklemtoonde ie, uo in intervocalische positie, enzovoort; 2) de meningen en oordelen van leden van de onderzochte spraakgemeenschap over hun eigen spraak. Als teleenheden dienden de geschaalde waarden van sociolinguïstische variabelen of oordelen, de keuze van alternatieven, of de aan- of afwezigheid van de onderzochte eenheid als geheel. De steekproef was tweezijdig: er werden taaleenheden geselecteerd en groepen mensen onderzocht. Daarom werd het aantal criteria voor de steekproefomvang uitgebreid: in de eerste plaats werden criteria voor het aantal leden van de ЛРКЛВ in aanmerking genomen, dat wil zeggen criteria

5. 949

65

van de sociologische steekproef, waarna de criteria van de linguïstische steekproef in aanmerking werden genomen. Deze handelwijze werd ingegeven door eerder uitgevoerd sociolinguïstisch onderzoek. Naar onze mening moet het onderzoek van U. Labov (Labov W., 1966) als het meest geslaagde onderzoek naar stedelijke taal worden beschouwd. Daarin wordt veel aandacht besteed aan de selectie van informanten, wat de belangrijkste sleutel tot het succes bleek.

De onderzochte populatie in dit onderzoek voldoet aan de volgende eisen: de deelnemers zijn geboren en hebben zonder noemenswaardige onderbreking in Vilnius gewoond, en beide ouders zijn Litouwers (vgl. de vergelijkbare eisen in bijvoorbeeld het boek: Русский язык по данным массового обследования, 1974, с. 20). De ontwikkeling en opeenvolging van linguïstische situaties in Vilnius in de afgelopen 100 jaar heeft ertoe geleid dat er slechts een zeer beperkt aantal vertegenwoordigers van de oudere generatie is dat aan de hierboven gestelde eisen voldoet. Bij de vertegenwoordigers van de jongere generatie is een duidelijke toename te zien. Uiteindelijk moesten we enigszins afwijken van de steekproefeisen: vertegenwoordigers van de oudere generatie mochten afkomstig zijn van buiten Vilnius, mits zij zich er al in hun jeugd hadden gevestigd.

De verkregen sociolinguïstische informatie moet voldoen aan de eisen van betrouwbaarheid, stabiliteit en representativiteit (vgl. Шляпентох В. Э., 1973, с. 17). Om de betrouwbaarheid van de informatie te waarborgen, moest de steekproef alle generaties van de onderzochte spraakgemeenschap omvatten (met het oog op de beschrijving van taalverandering in reële tijd), aangezien gegevens nodig waren ter illustratie van taalverschuivingen en veranderingen in schijnbare tijd, d.w.z. tussen leeftijdsgroepen van de bevolking (Лабов, 1975 б, с. 203). Betrouwbaarheid, evenals stabiliteit, wordt gewaarborgd door de materiële vastlegging van primaire sociolinguïstische gegevens (opnamen van interviews op magneetband, vragenlijsten, spectrogrammen). Representativiteit wordt bepaald door het gebied waarop de onderzoeksresultaten kunnen worden toegepast. In het algemeen wordt aan de eisen van betrouwbaarheid, stabiliteit en representativiteit voldaan door een onbevooroordeelde, voldoende grote steekproef samen te stellen en het veldwerk correct uit te voeren, op voorwaarde dat de gegevens worden verkregen met behulp van een reeks methoden voor materiaalverzameling. Om vertekening bij de selectie van informanten te voorkomen, werd een aselecte steekproef getrokken op basis van een volledige lijst van potentiële informanten; deze lijst bestond uit de vragenlijsten van de volkstelling van de gehele Sovjet-Unie van 1970, die in het archief van de Centrale Statistische Dienst van de Litouwse SSR worden bewaard. De lijst kan niet als volledig worden beschouwd, omdat indirecte gegevens over de verblijfsduur in Vilnius slechts in 25% van de beschikbare vragenlijsten konden worden gevonden. Om de willekeur bij de selectie van informanten te waarborgen, werden de genummerde mappen met vragenlijsten geselecteerd aan de hand van een tabel met toevalsgetallen.

De grootste problemen houden verband met de omvang van de steekproef. Deze hangt af van de variabiliteit van de kenmerken van de objecten in de populatie en kan klein zijn als de populatie vrijwel homogeen is (Рабочая книга социолога, 1976, с. 259). In ons geval is voor het verkrijgen van een steekproef met hoge

66

representativiteit een steekproef van zeer grote omvang vereist, aangezien de onderzochte spraakgemeenschap wordt gekenmerkt door grote heterogeniteit. De mate van nauwkeurigheid van de steekproefresultaten hangt eveneens af van de omvang van de steekproef. Uitgaande van de stelling dat „de steekproefomvang bijna altijd voldoende groot is als deze ten minste 30 elementen bevat“ (Вайнберг Дж., Шумекер Дж., 1979, с. 126), dat „het basisgetal van 25—30 eenheden het minimum is bij kleine steekproeven“ (Человек и его работа, 1967, с. 61), dat „zeer regelmatige typen van stilistische en sociale stratificatie zelfs worden vastgesteld wanneer onze individuele cel slechts vijf sprekers bevat en we niet meer dan 5—10 voorbeelden van de betreffende variabele per spreker hebben“ (Лабов У., 1975 а, с. 115), dat een steekproef binnen de grenzen 1 ≤ n ≤ 50 mogelijk is (Чесноков С. В., 1977, с. 89), en dat „een steekproef alleen als klein moet worden beschouwd wanneer bij de verwerking met methoden die op het groeperen van waarnemingen zijn gebaseerd, de vereiste nauwkeurigheid en betrouwbaarheid niet kunnen worden bereikt“ (Гаскаров Д. В., Шаповалов В. И., 1977, с. 19), hebben we uiteindelijk de omvang van de steekproef voor het onderzoek naar de LRKV vastgesteld op 25 informanten uit elk van de drie leeftijdsgroepen (N=75). Na verwerking van de primaire sociolinguïstische gegevens met het oog op de representativiteit van de informanten bestond de hoofdgroep uit 15 vertegenwoordigers van de oudste, 19 van de middelste en 26 van de jongste leeftijdsgroep, evenals 9 informanten die omroepers van de radio en acteurs van het theater waren.

In dit onderzoek worden drie contextuele stijlen onderscheiden, opgevat als verschuivingen van bepaalde sociolinguïstische variabelen in de spraak van informanten wanneer de sociale context en het onderwerp veranderen (vgl. Лабов У., 1975 б, с. 199—220). In navolging van U. Labov beschouwt de auteur van dit onderzoek de mate van aandacht die de spreker aan zijn of haar spraak besteedt als het belangrijkste criterium om contextuele stijlen van elkaar te onderscheiden. De mate van aandacht voor de eigen spraak

De mate van aandacht voor de eigen spraak

5*

67

hangt niet alleen af van de bewuste zelfcontrole van de spreker, maar ook van een hele reeks sociologische, psychologische en andere extralinguïstische factoren. Er is vastgesteld dat bijvoorbeeld „In een toestand van emotionele spanning treden aanzienlijke verschuivingen op in de uitvoering van die spraakhandelingen die bewuste controle over de kwaliteit van hun uitvoering vereisen“ (Nosenko E. L., 1979, p. 16), terwijl de emotionele toestand zelf immers ook afhangt van de sociale situatie. In de sociolinguïstiek gelden de relaties tussen de communicatiepartners, de omstandigheden van de taalhandeling, de communicatieve instelling enz. als parameters van de sociale situatie (vgl. in: Schweitzer A. D., Nikolskij L. B., 1978, p. 66). De laatste tijd is het in de sociolinguïstiek gebruikelijk om het systeem voor de selectie van taalmiddelen afhankelijk van de sociale situatie onder de term „register“ te brengen (ibid., p. 75). Gewoonlijk worden drie registers onderscheiden: informeel, neutraal en formeel; soms worden ze aangeduid als de twee uiterste punten op een schaal van situationele kenmerken — informeel en formeel (zie in: Russkaja razgovornaja retš, 1973, p. 9—11).

Bij onderzoek naar contextuele stijlen worden de rolrelaties tussen de communicatiepartners, hun status en de omstandigheden van de communicatiehandeling als relevant beschouwd. In het onderzoek naar LRKLV kunnen de rolrelaties tussen interviewer en geïnterviewde tijdens de hoofdfase van de empirische gegevensverzameling worden beschouwd als semi-formele relaties tussen onbekenden die over alledaagse, lichte onderwerpen praten. De relatie „interviewer — geïnterviewde“ wordt als standaard beschouwd (hetzelfde voor alle geïnterviewden), hoewel deze in werkelijkheid uiteraard relatief verschillend bleek te zijn. Ook de omstandigheden van de communicatiehandeling waren bij alle interviews gestandaardiseerd: alle gesprekken vonden plaats bij de geïnterviewden thuis (met uitzondering van acteurs en radio-omroepers, met wie de interviews op hun werkplek werden gehouden).

Door standaardisering of, nauwkeuriger gezegd, eliminatie van de kenmerken van de omstandigheden, status en rollen van de communicatiepartners, werden verschillen tussen contextuele stijlen gewaarborgd door toepassing van relatief linguïstische criteria — onderwerpwisseling en tekstsoort. In het onderzoek naar LRKLV werden drie contextuele stijlen onderscheiden: 1) informeel, niet-gestuurd (kwam tot stand in de vorm van een verhaal over zichzelf en een gesprek met de interviewer); 2) formeel, niet-gestuurd (kwam tot stand tijdens het lezen van een standaard doorlopende tekst waarin een adolescent over zijn avonturen en belevenissen vertelt); 3) formeel, gestuurd (kwam tot stand tijdens het lezen van een lijst met 20 minimale woordparen) (zie bijlage 1).

2. Methoden voor het verzamelen van sociolinguïstische informatie over LRKLV.

In het onderzoek naar LRKLV werd sociolinguïstische informatie met behulp van verschillende methoden verzameld. Daardoor konden de kwaliteit, adequaatheid en representativiteit ervan al in de eerste verwerkingsfase worden getoetst.

Als voornaamste methode voor het verzamelen van sociolinguïstische informatie over LRKLV werd gekozen voor de methode van semigestandaardiseerde interviews (vgl. het begrip gestandaardiseerd interview bij Monina M. L., 1974, p. 40—83).

68

Er werden verschillende doelen nagestreefd: 1) de spraakfeiten vaststellen van de onderzochte groep onder bepaalde sociolinguïstische omstandigheden; zo vormde het volledige interviewmateriaal een document voor verdere analyse; 2) nagaan hoe de proefpersonen stonden tegenover de normativiteit van hun eigen spraak en tegenover de spraak van vertegenwoordigers van de standaardtaal (radio- en televisieomroepers, acteurs van dramatische theaters); 3) de mening vaststellen over de aanwezigheid of afwezigheid van een Vilnius-spraakgemeenschap met eigen spraaknormen (hieronder vielen vragen als „Herkent u een inwoner van Vilnius uitsluitend aan de kenmerken van zijn spraak?“, „Heeft iemand u als inwoner van de stad Vilnius herkend op grond van uw spraak?“ enz.); 4) enkele kwesties onderzoeken rond het functioneren van sociaal-communicatieve systemen, in het bijzonder kwesties van tweetaligheid (meertaligheid) en diglossie, de gebruiksdomeinen van het Russisch (in sommige gevallen ook het Pools) en de Litouwse dialecten bepalen, de beheersing van andere talen en dialecten nader vaststellen en nagaan hoe en wanneer deze zijn verworven (zie bijlage 2). Dit artikel presenteert enkele resultaten van de eerste en deels de tweede doelstelling; daarom worden slechts enkele methoden voor het verzamelen van materiaal beschreven.

Het interview wordt semigestandaardiseerd genoemd omdat in wezen aan iedere geïnterviewde dezelfde vragen werden gesteld (zie bijlage 2), maar de vragen voor iedere geïnterviewde enigszins werden aangepast, rekening houdend met diens mogelijkheden en vermogen om antwoord te geven.

Het interview duurde 20—30 min. Het verloop van het interview was, op kleine wijzigingen na, als volgt. Nadat de gesprekspartner had ingestemd, vroeg de interviewer naar diens geboortejaar en informeerde hij naar de dialectachtergrond van diens ouders. De antwoorden op deze vragen waren doorgaans kort. Om de geïnterviewden tot verhalen te brengen en hun spontane samenhangende spraak te horen, werden vragen gesteld over hun reizen, bezoeken aan de geboortedorpen van hun vaders en moeders en vakanties / vgl. de door W. Labov (1975a, p. 121—122) gebruikte vraag over het „dodelijke gevaar“ waaraan de ondervraagde was blootgesteld/. Hierbij was een natuurlijke verschuiving van de contextuele stijl in de richting van informaliteit en spontaniteit waarneembaar. Na 5—10 minuten vertellen werd de geïnterviewde terloops gevraagd of iemand hem tijdens de beschreven reis had herkend als inwoner van de stad Vilnius. Vervolgens werd nagegaan wat de geïnterviewde zelf vond van de specifieke kenmerken van de Vilnius-spraak; er werden vragen gesteld over zijn houding tegenover de correctheid van zijn eigen spraak, tegenover de spraak van omroepers en acteurs en tegenover het onderwijs in de Litouwse taal op scholen voor algemeen onderwijs. Daarna werd voorgesteld om hardop een doorlopende tekst van 1800 druktekens te lezen — het verhaal van een adolescent over zijn avonturen op de binnenplaats (zie bijlage 1, tekst nr. 1) (vgl. Labov W., 1975a, p. 124); ten slotte volgde een lijst met 20 minimale woordparen (zie bijlage 1, tekst nr. 2) (vgl. ibid.), waarvan de meeste al in de doorlopende tekst voorkwamen, maar door de geïnterviewden niet konden worden opgemerkt. Daarna werden enkele kwesties van tweetaligheid (meertaligheid) en diglossie onderzocht. Op basis van het interview werden de drie genoemde contextuele stijlen onderscheiden.

69

De interviews werden aangevuld met een enquête. Iedere respondent kreeg het verzoek een vragenlijst in te vullen (zie bijlage 3), met 55 vragen over uitspraak en klemtoon, opgesteld volgens het principe van alternatieve keuzes.

De derde methode die in dit onderzoek werd gebruikt, is audiotesten. Hiermee werd slechts één kenmerk van het Litouws van autochtone inwoners van Vilnius (LRAIV) onderzocht: de realisatie van de oppositie tussen lange en korte klinkers in verschillende fonetische posities. Het onderzochte materiaal — 58 minimale woordparen (zie bijlage 4.1) — werd op basis van de volgende criteria in 6 typen homoniemen ingedeeld: 1) de herkomst van de klinkers die tegenover elkaar staan; 2) de aanwezigheid (of afwezigheid) van klemtoon op de onderzochte klinkers. Omdat uit de praktijk van audiotesten (zie het literatuuroverzicht in het proefschrift van K. Garšva, 1977) bleek dat tijdens één sessie het best de realisatie van 4–5 minimale paren kan worden onderzocht, werd het volledige corpus van paren nog eens in 13 groepen verdeeld. De woorden binnen die groepen werden niet alleen volgens de twee hierboven genoemde criteria samengebracht, maar ook op grond van morfologische kenmerken. De procedure en methodiek van de audiotesten waren gebruikelijk (zie Girdenis A., 1981, p. 33 – 35).

Hetzelfde taalkundige materiaal, d.w.z. 58 minimale woordparen, werd onderzocht met de methode van spectrale klankanalyse. In deze fase was het doel de duur (t) en de frequentie van de eerste formanten (F₁ en F₂) van de onderzochte klanken vast te stellen, teneinde fysische indicatoren van veranderingen in de uitspraak te identificeren.

De 116 onderzochte klanken kwamen voor in 116 zinnen, die waren gerangschikt volgens een tabel met willekeurige cijfers. Er werden 464 realisaties van de onderzochte klanken verkregen, aangezien de tekst door 4 sprekers werd voorgelezen. De sprekers waren mannen (S. Ž., D. K., R. P. en A. I.) van 22–25 jaar, die voldeden aan de algemene eisen die in dit onderzoek aan informanten werden gesteld. Zij waren niet op de hoogte van het doel van het onderzoek. Wat stemregister en timbre betreft hadden drie van hen een baritonstem en één een tenor. Er werden geen spraakgebreken vastgesteld.

De opnamen werden in april 1974 gemaakt in de cabine van het audiovisuele laboratorium van de Staatsuniversiteit van Vilnius, met een bandrecorder van het type „Tembr“, met een snelheid van 19,5 m/min en met behulp van een condensatormicrofoon 19A-3, op ferromagnetische tape van type 6 (voor nadere informatie over deze methode, zie: Statkevičienė J., 1972). Het opnameniveau werd voor iedere spreker afzonderlijk ingesteld en tijdens het gebruik van de apparatuur niet gewijzigd. Uit het verkregen materiaal werden woorden met realisaties van de onderzochte klanken geknipt en gemonteerd (het technische werk werd uitgevoerd door V. Lakėnė, senior laboratoriumassistent bij het Laboratorium voor Experimentele Fonetiek van de Staatsuniversiteit van Vilnius). Vervolgens werden de geluidsopnamen verwerkt met een spectrograaf van het type KPI-69 (in hetzelfde laboratorium), met een bandsnelheid van 63,6 mm/s; tijdmarkeringen werden om de 20 ms (50 Hz) aangebracht (het technische werk werd uitgevoerd door de ingenieurs van hetzelfde laboratorium, P. Mateikis, A. Lipeika en S. Kučas).

3. Methoden voor de analyse van sociolinguïstische gegevens over het Litouws van autochtone inwoners van Vilnius.

In dit onderzoek werd het materiaal dat was verkregen

70

met elk van de genoemde methoden voor het verzamelen van sociolinguïstische gegevens onderzocht met behulp van een reeks uiteenlopende analysemethoden, om de objectiviteit van de resultaten te controleren.

Correlaties waarbij sociale indicatoren als onafhankelijke variabelen en taalkundige verschijnselen als afhankelijke variabelen optreden, worden beschouwd als kenmerkend voor de sociolinguïstiek. Correlatieanalyse, een methode uit de mathematische statistiek, kan bij het bestuderen van taalverschijnselen slechts met grote voorzichtigheid worden toegepast, omdat het onmogelijk is — althans in de huidige stand van het onderzoek naar sociolinguïstische vraagstukken — zelfs alle hoofdfactoren mee te wegen, terwijl iedere „verborgen“ factor de resultaten aanzienlijk kan beïnvloeden.

Het materiaal dat met interviews was verzameld, werd hoofdzakelijk geanalyseerd volgens de methode die W. Labov voorstelde in zijn onderzoek naar de spraak van New York (Labov W., 1966, p. 41—64). Elke onderzochte sociolinguïstische variabele op fonetisch niveau werd als volgt gecodeerd. In het getranscribeerde interview kreeg iedere uitspraakvariant van de variabele een code toegewezen, bijvoorbeeld: (ie—1) — de realisatie [ie], (ie—2) — [ie], (ie—3) — [ei]. Vervolgens werd de relatieve gebruiksfrequentie berekend (in%).

De tellingen werden voor iedere informant afzonderlijk uitgevoerd in elk van de drie contextuele stijlen. Vervolgens werden de resultaten van de antwoorden van de informanten voor elk van de drie leeftijdsgroepen opgeteld en gemiddeld, rekening houdend met twee onderscheiden opleidingsniveaus. Deze gegevens werden weergegeven in diagrammen (zie bijlage 5). Op de verticale as staan de overeenkomstige waarden van de gemiddelde gebruiksfrequenties van de varianten van de onderzochte sociolinguïstische variabele; op de horizontale as staan de leeftijdsgroepen, uitgesplitst naar opleidingsniveau. In één en hetzelfde diagram werden de numerieke waarden voor alle contextuele stijlen weergegeven.

Met de formule

m₁/m ± 1,96 · √((m₁/m) · (1 − m₁/m) / m)

(Bitinas B., 1974, p. 54), waarbij m het totale aantal voorkomens van de onderzochte sociolinguïstische variabele is en m₁ het aantal voorkomens van een bepaalde variant van de variabele, wordt bij een betrouwbaarheidsniveau van 0,95 het betrouwbaarheidsinterval van de frequentieverdeling bepaald. Als de waarden van deze intervallen elkaar niet overlappen, wordt geconcludeerd dat de vergeleken relatieve frequenties significant van elkaar verschillen.

De mogelijke invloed op de spraak van informanten van het dialectale herkomstgebied van hun ouders werd onderzocht met een eenwegvariantieanalyse (Zaks L., 1976, с. 455—461). De mogelijke invloed van de spraak van elk van de ouders werd afzonderlijk onderzocht. De plaatsen van herkomst van de ouders van de informanten werden samengebracht in zeven voorwaardelijke groepen: 1 — westelijke Aukštaitiërs (zuidelijke flank), 2 — zuidelijke Aukštaitiërs, 3 — inwoners van Vilnius en Kaunas, 4 — Žemaičiai, 5 — oostelijke Aukštaitiërs uit

71

de omgeving van Utena, 6 — de noordelijke flank van de oostelijke en westelijke Aukštaitiërs, 7 — oostelijke Aukštaitiërs uit de omgeving van Vilnius. Aangezien voor variantieanalyse groepen van ten minste vijf informanten nodig zijn, moesten sprekers van verwante dialecten worden samengevoegd tot grotere groepen, gekenmerkt door de aan- of afwezigheid van de tendens korte beklemtoonde klanken verlengd uit te spreken en van een klinkersysteem met drie lengtecategorieën. De methode van variantieanalyse (zie Zaks L., 1976, pp. 448—514; Statistische methoden..., 1979, pp. 178—194) is zeer arbeidsintensief vergeleken met de hierboven beschreven methode, maar werd niettemin niet alleen gebruikt om het verkregen veldmateriaal te verwerken, maar ook om na te gaan of reeds ontwikkelde programma’s voor machinale verwerking op dergelijk sociolinguïstisch materiaal konden worden toegepast. In dit onderzoek werden alle berekeningen met de hand door één persoon uitgevoerd, met behulp van een bureaucomputer, maar de resultaten toonden aan dat ook dit materiaal kan worden geprogrammeerd en op krachtigere computers kan worden verwerkt. De adviseur voor de toepassing van variantieanalyse in dit onderzoek was B. Kaminskene, senior onderzoeker aan het Instituut voor Wiskunde van de Academie van Wetenschappen van de Litouwse SSR, kandidaat in de fysisch-mathematische wetenschappen.

De variantieanalyse was gebaseerd op een vergelijking van de gemiddelde frequenties van elk van de onderzochte realisaties van de sociolinguïstische variabele, onder de voorwaarde dat werd voldaan aan de vereisten van gelijke varianties van de steekproeven en een normale verdeling. Een normale verdeling wordt bereikt door middel van een aselecte steekproef. De varianties werden getoetst met de methode van Bartlett (Zaks L., 1976, pp. 453—455). Als toetsingsmaatstaf diende het χ²-criterium. De berekeningen, die wegens ruimtegebrek niet worden weergegeven, maakten het mogelijk te concluderen dat variantieanalyse kon worden toegepast op het beschikbare materiaal over de spraak van autochtone inwoners van Vilnius.

De variantieanalyse met een eenwegclassificatie, waarvan de resultaten hieronder worden weergegeven, bevestigde dat er significante verschillen bestaan tussen de gemiddelde frequenties waarmee de varianten van de variabele voorkomen in de spraak van informanten, ingedeeld in groepen naar gelang van de dialectale herkomst van de spraak van hun moeder en vader. Daarom werd de methode van conclusies over lineaire contrasten volgens Scheffé toegepast (Zaks L., 1976, pp. 461—464). Deze methode maakt het mogelijk atypische groepen te identificeren.

De verwerking van de resultaten van de sociolinguïstische enquête bleef beperkt tot het tellen van de aangegeven varianten en het bepalen van hun relatieve frequentie (in%) rekening houdend met de leeftijd en het opleidingsniveau van de informanten. De resultaten worden weergegeven in bijlage 6.

De resultaten van de commutatietests (audiotests) werden als volgt verwerkt: met de formule _n1/n 100%, waarbij n₁ het aantal antwoorden is dat wijst op de aanwezigheid van een oppositie tussen de onderzochte klanken, en n het aantal potentiële antwoorden, werd voor elke onderzochte woordgroep de frequentie bepaald van antwoorden waarin een oppositie werd aangegeven. De significantie van de resultaten P werd beoordeeld aan de hand van een speciale—

72

ной таблице (Girdenis A., 1981, p. 212), причем за критическую черту значимости принималась отметка — 67% (см. табл. 4.2).

Bij de spectrale analyse van de klanken werden twee doelen nagestreefd: het meten van de duur (t) en de frequenties van de eerste formanten (F₁ en F₂) van de onderzochte klanken.

De duur van de onderzochte klanken werd gemeten met een nauwkeurigheid van 0,01 s. De absolute duur van lange (x₁) en van oorsprong korte (yᵢ) klinkers werd gemeten; het verschil werd berekend voor elke realisatie van de onderzochte oppositieparen van klinkers: Δᵢ = xᵢ − yᵢ. Ook werden de gemiddelde waarden van de duur van „lange“ (x̄) en „korte“ klanken (ȳ) berekend:

x̄ = 1/n ∑xᵢ; ȳ = 1/n ∑yᵢ, waarbij n de omvang is van de steekproef van elke onderzochte klank.

Om na te gaan of er in de spraak van autochtone inwoners van Vilnius een oppositie bestaat tussen lange en korte klinkers, werden twee alternatieve hypothesen opgesteld: H₀ — er bestaat geen oppositie, H₁ — er bestaat wel een oppositie. Deze hypothesen werden getoetst met de Student-t-toets (t). Daartoe werden de gemiddelde verschillen Δ̄ᵢ tussen de gemiddelde duur van elke onderzochte klank bepaald (Δ̄ᵢ = x̄ᵢ − ȳᵢ) en werden de varianties s² berekend met de formule:

s²ₓ = ∑ (xᵢ − x̄)² / (n − 1), s²ᵧ = ∑ (yᵢ − ȳ)² / (n − 1).

De gemiddelde (kwadratische) afwijking werd bepaald: s = √s². De significantie van het verschil tussen de gemiddelde duren werd beoordeeld met de t-toets volgens de formule:

t = |x̄ − ȳ| / √[(∑(xᵢ − x̄)² + (yᵢ − ȳ)²)/(nₓ + nᵧ − 2) · (nₓ + nᵧ)/(nₓ · nᵧ)] ≥ tα.

waarbij t̂ het argument van de Student-verdeling is, nₓ + nᵧ − 2 = f, waarbij f de vrijheidsgraden zijn, tα het kwantiel is dat wordt opgezocht in de tabellen met kwantielen van de Student-t-verdeling op basis van de berekende f (zie Tikimybių teorija ir matematinės statistikos taikymas, 1971, p. 274), en nₓ en nᵧ de steekproefomvang zijn van de onderzochte realisaties aan weerszijden van de oppositie (zie tabel 4.3).

In de tweede fase van de spectrogramverwerking werden de frequenties van de formanten F₁ en F₂ van de onderzochte klanken gemeten op de volgende punten: aan het begin van de klank (F₁н en F₂н), in het midden (F₁с en F₂с) en aan het einde (F₁к en F₂к). Aan de hand van het filterraster werden de filternummers vastgesteld en daarmee ook de klankfrequenties in hertz, die werden omgezet in toonhoogte-eenheden — mels (hiervoor werden tabellen en linialen gebruikt die waren opgesteld in het Laboratorium voor Experimentele Fonetiek van de VSU); volgens de benadering van G. Fant is 1 mel = 1000 · logₑ (1 + F₀/1000), waarbij mel de toonhoogte is en F₀ de klankfrequentie in Hz. Bij de metingen werd een apparaat voor het lezen van microfilms, „Mikrofot“, gebruikt, dat 10 maal vergroot. Vervolgens werden de rekenkundige gemiddelden van de toonhoogte bepaald op de drie controlepunten, voor elke spreker en voor elke groep onderzochte woorden: F̄₁н = 1/n ∑ F₁н, F̄₁с = 1/n ∑ F₁с, F̄₁к = 1/n ∑ F₁к enzovoort, waarbij n de omvang van de realisaties is

73

van de klanken van elke spreker, F₁н, F₁с, F₁к, F₂н, F₂с, F₂к – de absolute formantfrequenties in de realisaties van elke spreker.

Een grafische weergave van de meet- en telresultaten is wegens ruimtegebrek niet in het artikel opgenomen. Enkele resultaten worden rechtstreeks in de tekst vermeld. Ter verduidelijking werd bij het vergelijken van de gespannen en ongespannen klinkers uitgegaan van het model van de zogenoemde neutrale klinker [æ] (F₁ = 585 mel, F₂ = 1320 mel, zie: Fant G. M., Jakobson R., Halle M., 1962, p. 176). De grootste afwijking Δᵢ van de eerste formant van elke onderzochte klinker ten opzichte van de eerste formant van de neutrale klinker werd berekend: Δf₁ = F₁н – F₁; de overeenkomstige gegevens voor de tweede formant: Δf₂ = F₂н – F₂. De totale afwijking ΣΔf werd bepaald met de formule: ΣΔf = =Σ |Δf₁| +Σ |Δf₂|. Hoe groter de absolute waarde van de totale afwijking was, des te gespannener werd de klank geacht.

De wetenschappelijke adviseur voor de toepassing van methoden uit de experimentele fonetiek was universitair hoofddocent A. Girdenis van de VSU.

4. Enkele onderzoeksresultaten over het vocalisme in het LRVW.

De kern van het vocalismeprobleem in het LRVW betreft het probleem van lange en korte klinkers. Er zijn processen waarneembaar die de realisatie van klinkers veranderen en die leiden tot neutralisatie (volledige en gedeeltelijke) van de oppositie tussen lange en korte klinkers, reductie en monoftongering van difonemische combinaties ie, uo, of tot diftongering van lange klinkers o. ē.

4.1. Lange en korte klinkers i, e, a, u. Het probleem van de genoemde lange en korte klinkers in het LRVW ligt hierin: deze klinkergroepen omvatten 8 zelfstandige fonemen, die in het Litouws altijd tegenover elkaar staan, maar in het LRVW niet in alle gevallen oppositioneel zijn.

De realisatie van de oppositie tussen lange en korte klinkers (hierna V̄/V̆) in het LRVW hangt grotendeels af van de aanwezigheid van klemtoon: in onbeklemtoonde positie bestaat de tendens om lange klinkers kort of halflang uit te spreken, terwijl een lange of halflange uitspraak van korte klinkers vrijwel niet voorkomt; in beklemtoonde positie worden gevallen aangetroffen waarin lange en halflange klanken in plaats van korte klinkers worden uitgesproken, terwijl lange klinkers relatief zelden voorkomen. In het Litouws hebben lange klinkers twee syllabische accenten – circumflex en acuut; een korte klinker kan wel beklemtoond zijn, maar blijft altijd kort. In het LRVW is een relatieve nivellering van alle beklemtoonde klanken waarneembaar: een korte klinker kan het syllabische accent van een lange klinker krijgen (of een van de overgangsvormen daarvan, die ook in dialecten worden aangetroffen), terwijl een lange klinker klemtoon kan krijgen die lijkt op die van een korte klinker.

De onderzoeksresultaten van het LRVW laten zien dat bij de realisatie van V̄/V̆ de positie van de klinkers in het woord een zeer relevante factor is: eindklinkers ondergaan vaker veranderingen; ook klinkers in pretonische en onmiddellijk posttonische

74

Bij lettergrepen verandert een lange klinker in de positie na een lange beklemtoonde lettergreep vaker dan na een korte beklemtoonde lettergreep.

4.1.1. V̄/V̆ in eindpositie zonder klemtoon. In de spraak van autochtone inwoners van Vilnius worden drie uitspraakvarianten van de sociolinguïstische variabele ī, ē, ā, ū aangetroffen in eindpositie zonder klemtoon, vóór een pauze of -s, hierna (onbeklemtoonde V̄ #):

Variant I — uitspraak van een korte, niet-gespannen klank, resp. [i], [e], [a], [u], bijv.: [i] – [vāl’t’is]¹ „vāltys“ (nom. mv.), [aū.s’i] „aūsi“ (acc. ev.), [skaī.tan’t’is] „skaitantys“ (nom. mv.), [l’ēk’en’t’i] „lēkianti“ (acc. ev.); [e] – [ei.l’ē] „eilė“ (acc. ev.), [būv’es] „būves“ (nom. ev.), [pasūk’æ] „pasūke“ (acc. mv.); [a] – [l’ova] „l’ova“ (acc. ev.), [grā ž’æ] „grāžią“ (acc. ev.); [u] – [daī.gu] „daīgu“ (acc. ev.), [v’īru] „vīru“ (gen. mv.), [sū-r’ū] „sūriu“ (gen. mv.), [ēi.tu] „eitu“ (conj. wijs, 3e pers.); variant II — uitspraak van een half lange, enigszins gespannen klank, resp. [i.], [e.], [a.], [u.], bijv.: [i.] – [ā k’i:s] „ākys“ (nom. ev.), [nó s’i.] „noši“ (acc. ev.), [n’æšan’t’i:s] „nēšantys“ (nom. mv.), [tūr’in’t’i:] „tūrinti“ (acc. ev.); [e.] – [l’ēl’æ.] „lėlė“ (acc. ev.), [skaī.t’æ.s] „skaitęs“ (nom. ev.), [iš’ē jæ.] „išėję“ (nom. mv.); [a.] – [raī.ka.] „raīka“ (acc. ev.), [baī.k’s’c’æ.] „baī-kščia“ (acc. ev.); [u.] – [karā’ū.] „karalių“ (acc. ev. of gen. mv.), [mālku.] „mālkų“ (gen. mv.), [kāī’ū.] „kāilių“ (gen. mv.), [s’kr’is.tu.] „skris-tų“ (conj. wijs, 3e pers.); variant III — uitspraak van een lange, gespannen klank, resp. [īˑ], [ēˑ], [āˑ], [ūˑ], bijv.: [īˑ] – [žūv’is] „žūvys“ (nom. mv.), [m’ē-d’ī.] „mēdi“ (acc. ev.), [rāšan’t’is] „rāšantys“ (nom. mv.), [b’es’ikāi.t’inan’t’i] „besikaitinanti“ (acc. ev.); [ēˑ] – [k’ē d’æ] „kėdė“ (acc. ev.), [mā t’æ.s] „mātes“ (nom. ev.), [nun’ē š’æ] „nunėše“ (nom. ev.); [āˑ] – [gālva] „gālva“ (acc. mv.), [kōjæ] „kōją“ (acc. ev.); [ūˑ] – [smār.ku] „smārkų“ (acc. ev.), [šāūkštu.] „šāūkštų“ (gen. mv.), [vaī.’g’ū.] „vaīgių“ (gen. mv.), [p’ir-.ktu.] „pirktų“ (conj. wijs, 3e pers.).

De resultaten van de materiaalstudie met behulp van een eenwegvariantieanalyse lieten zien dat de dialectfactor een zekere invloed heeft, maar dat dit lang niet bij alle dialectsteekproeven wordt bevestigd. De statistische waarde overschreed de kritieke waarde van de F-verdeling slechts in twee steekproeven: in de dialectgroepen langs vaderszijde met betrekking tot het gebruik van de korte variant (onbeklemtoonde V̄ #) in de tweede contextuele stijl (F̂ vad., 1, II)= =2,14 > 1,93=F₆; ₅₄; ₀,₁) en met betrekking tot het gebruik van de lange variant (onbeklemtoonde V̄ #) in de derde contextuele stijl (F̂vad., 3, III=2,1 > 1,93=F₆; ₅₄; ₀,₁).

Met de Scheffé-methode voor contrasten tussen lineaire combinaties werd vastgesteld dat bij het gebruik van de korte variant (onbeklemtoonde V̄ #) in de tweede contextuele stijl de gemiddelde frequentie in de tweede dialectgroep statistisch significant afwijkt van het algemene gemiddelde (F̂=3,43 > Fkrit. =3,40), dat wil zeggen in de spraak van informanten wier vaders afkomstig zijn uit het gebied van de zuidelijke Aukštaiten. In deze dialectgroep is de gemiddelde frequentie van het gebruik van de korte variant

¹ De variatie van andere variabelen wordt in de transcriptie niet aangegeven.

75

(onbeklemtoonde V̄ #) het laagst (x̄₂ = 38,2; spreiding van de gemiddelden 38,2—70).

Uit de analyse van het gebruik van de lange variant (onbeklemtoonde V̄ #) in de derde contextuele stijl bleek dat de gemiddelde frequentie in de vierde dialectgroep (Samogitiërs) aanzienlijk lager ligt dan het algemene gemiddelde (F̂=4,93 > Fkrit. = 3,4; x̄₄ = 30, spreiding van de gemiddelden 30—82).

De gegevens zijn niet eenvoudig te verklaren. Over de tweede dialectgroep kan het volgende worden gezegd: relicten van het dialect van de zuidelijke Aukštaiten, die de klinkerlengte in de onderzochte positie behouden, blijken hieruit dat informanten uit deze groep in alle stijlen relatief vaak de lange variant uitspraken: de waarde van x̄₂ in stijl I (vaderszijde) is 34, dat wil zeggen de op één na hoogste na de waarde x̄₁ = 36, die hoort bij de dialectgroep van de westelijke Aukštaiten, die de klinkerlengte in deze positie eveneens behouden: de waarde van x̄₂ in stijl II (vaderszijde) is de hoogste (48,6), en alleen in stijl III springt deze niet eruit, hoewel ze relatief hoog is (58). Een vergelijkbaar patroon is te zien wanneer dialectgroepen langs moederszijde worden vergeleken, hoewel de statistische verwerking van de gegevens geen significante contrasten opleverde: de waarden voor het gebruik van de lange variant door informanten uit groep 2 zijn in de verschillende stijlen respectievelijk: x̄₂, I = 53 (de hoogste van alle groepen), x̄₂, II = 63,8 (eveneens de hoogste), x̄₂, III = 70 (het bereik van de waarden van de andere groepen is 47—78). Het gebruik van de korte variant in de spraak van deze groep laat, ook wanneer de half lange variant wordt meegeteld, het tegenovergestelde patroon zien: vaderszijde: x̄₂, I = 54 (bereik 53—80), x̄₂, II = 38,2 (de laagste waarde), x̄₂, III = 30 (bereik 16—61); moederszijde: x̄₂, I = 40 (de laagste), x̄₂, II = 36 (de laagste), x̄₂, III = 24 (bereik 18—37). De resultaten van de eerste dialectgroep komen sterk overeen met die van groep 2, wat de veronderstelling bevestigt dat het dialect van de ouders invloed heeft op de spraak van hun kinderen: juist deze regionale dialecten behouden de klinkerlengte het best in woordfinale positie. Hierbij moet worden aangetekend dat de ouders al vertegenwoordigers van een „halfdialect“ kunnen zijn, omdat zij vaak alleen afkomstig zijn uit een plaats binnen het dialectgebied, maar al vele jaren in Vilnius wonen en het dialect niet gebruiken.

Een minder uitgesproken, maar merkbare overeenkomst in het gebruik van lange en korte varianten (onbeklemtoonde V̄ #) blijkt uit de analyse van de resultaten van de vierde dialectgroep, die het sterkst geneigd is tot verkorting (onbeklemtoonde V̄ #). De waarden van x̄₄ voor het gebruik van korte varianten liggen in alle stijlen dicht bij de hoogste waarden: vaderszijde: x̄₄, I = 71 (bereik 53—80), x̄₄, II = 70 (bereik 38,2—70), x̄₄, III = 61 (bereik 16—61); moederszijde: x̄₄, I = 55 (bereik 40—77), x̄₄, II = 56 (bereik 36—64), alleen x̄₄, III = 20 (bereik 18—37). Omgekeerd liggen de waarden van x̄₄ voor het gebruik van lange varianten (onbeklemtoonde V̄ #) in alle stijlen dicht bij de laagste waarden: vaderszijde: x̄₄, I = 23 (bereik 11—36), x̄₄, II = 16 (bereik 10—48,6), x̄₄, III = 30

76

(interval 30–82); langs moederszijde x̄₁, I = 24 (interval 11–53), x̄₄, II = 22,6 (interval 20,57–63,8), x̄₄, III = 75 (interval 47–78). Deze waarden kunnen worden verklaard door het bestaan van relicten van de Žemaitische reductie van finale lange klinkers in onbeklemtoonde positie, die echter een zekere specificiteit vertoont (zie in: Zinkevičius Z., 1966, p. 115–118). Ook in de 6e dialectgroep, waarvan de resultaten niet statistisch relevant bleken, zijn enkele relicten van verkorting van uitgangen te traceren, kenmerkend voor het Panevėžys-dialect (Zinkevičius Z., 1966, p. 119–120). De resultaten van de 3e, 5e en 7e groep liggen meestal in het midden van het interval van gemiddelde frequenties, hoewel de waarden van de 3e en 7e dialectgroep dicht in de buurt komen van die van groepen waarin korte varianten van de onderzochte variabele voorkomen (3e groep — kinderen van inwoners van Vilnius en Kaunas, 7e — kinderen van mensen afkomstig uit het gebied van het Vilnius-dialect). Het is interessant op te merken dat, hoewel drie lengtegradaties eigen zijn aan sommige dialecten, het in dit onderzoek niet mogelijk was duidelijke relicten vast te stellen.

Ter samenvatting van de analyse van de mogelijke invloed van de dialectale herkomst van de ouders kan worden opgemerkt dat er een zekere invloed is vastgesteld: zo valt met name het volgende op: 1) de spraak van informanten van wie de ouders afkomstig zijn uit het gebied van de dialecten van de zuidelijke en westelijke Aukštaitiërs onderscheidt zich het duidelijkst — daarin komt verkorting van lange finale onbeklemtoonde klinkers minder vaak voor; 2) de aanwezigheid in de dialecten van de ouders (bijv. de Žemaitische, het Panevėžys-dialect en andere) van bepaalde patronen van verkorting van onbeklemtoonde uitgangen draagt bij aan de versterking van de neiging tot verkorting van lange klinkers aan het onbeklemtoonde woordeinde, die voorkomt in het Litouws van autochtone inwoners van Vilnius.

Tot dusver is in ons onderzoek de variatie van de sociolinguïstische variabele (onbeklemtoond V̄#) onderzocht, zijn de bronnen ervan bestudeerd en is iets minder aandacht besteed aan de plaats van deze variatie in het taalsysteem van het Litouws van autochtone inwoners van Vilnius als geheel. Daarom worden hieronder de resultaten gepresenteerd van luistertesten en spectrale analyse van klanken, uitgevoerd volgens de methoden van de traditionele experimentele fonetiek. Aangezien de luistertest de enige experimentele methode van de fonologie is (Girdenis A., 1981, p. 14), worden de resultaten van de spectrale analyse van klanken hier beschouwd als aanvullend materiaal bij de verklaring van de resultaten van de luistertest.

Met behulp van luistertesten werd materiaal onderzocht dat in de zogenaamde volledige stijl was aangeboden, dat wil zeggen zonder rekening te houden met contextuele stijlen. Er werden 8 experimenten uitgevoerd waarin V̄/V in onbeklemtoonde positie aan het absolute woordeinde werd onderzocht.

Het materiaal voor de luisterexperimenten nr. 5–9, 11, 12 en gedeeltelijk 13 bestond uit quasi-minimale paren die verschilden door de aanwezigheid van de hierboven genoemde oppositie.

In experimenten nr. 5–8 werden quasi-minimale paren met de oppositie i/ī onderzocht: 5) mìrti – mìrti, vỹti – výti, skìlti – skílti, kárti – kárti, skỹsti – skýsti; 6) kártys – kártis, ántys – ántis, méntys – méntis, páItys – páltis, kándys – kándis; 7) pasibaigusi – pasibaigusi, pỹlusi – pýlusi, dainãvusi – dainãvusi,

77

svarščiusį – svarščusi, sukaitusį – sukaitusi, ąsōty – ąsōti, šalty – šalti, medy – medi, ūosy – ūosi?). Bij de verwerking van de gegevens van de luistertesten werd een waarschijnlijkheid van 0,95–0,999 verkregen dat de oppositie V/V̄ bestaat. De spectrale analyse van de klanken liet zien dat er geen kwantitatieve verschillen zijn in de realisatie van deze oppositie; de absolute duur van de onderzochte klanken verschilt slechts in geringe mate: x̄ᵢ=40 ms; ȳᵢ=38 ms; sₓ=13; sᵧ=21, aangezien t=0,67>1,98 (P=95%). De uitgevoerde analyse van de kwalitatieve verschillen binnen deze oppositie bevestigde dat er bepaalde verschillen in de gespannenheid van de klanken bestaan. De berekening van de totale afwijking Δf van de formanten F₁ en F₂ ten opzichte van de formanten van de neutrale klinker [æ] leverde de volgende resultaten op: (ΣΔf̄ᵢ=|260|)−(ΣΔf̄ᵢ=|210|)=|50|.

In experiment nr. 9 werd de oppositie ē/ĕ onderzocht, gerealiseerd in vormen van ē-stamzelfstandige naamwoorden in het enkelvoud van de instrumentalis en accusatief (ver̄te – ver̄t(ē), silk̄e – silk̄(ē), lēle – lēl(ē), āukle – āukle, bjaur̄ybe – bjaur̄ybe). De berekening van de rekenkundige gemiddelden van de absolute duur van de realisatie van deze oppositie liet zien dat de zogenaamde korte klinker langer duurt dan de zogenaamde lange: x̄ē=59 ms, en ȳē=64 ms, sₓ=27; sᵧ=24; t=0,59 < 2,04 (P=95%). Analyse van de kwalitatieve eigenschappen van de onderzochte klanken (meting van de formanten F₁ en F₂) bracht aan het licht dat er geen verschillen in gespannenheid tussen ē en ĕ bestaan:

Σ Δf̄ē=|280| = Σ Δf̄ē=|280|.

In experiment nr. 11 werd de oppositie ā/ă onderzocht in de vormen van a-stam-adjectieven en o-stam-zelfstandige naamwoorden in de nom., acc. en instr. enk. (kōra – kōra, līpra – līpra, dūona – dūona, kiāura – kiāura, lóva – lóva). Bij de audiotest werd een waarschijnlijkheid van het bestaan van de oppositie van 0,99 vastgesteld. De spectrale analyse toonde een minimaal verschil in de absolute duur van ā en ă (statistisch irrelevant): x̄ā=60 ms; ȳā=58 ms; sₓ=35; sᵧ=25; aangezien t=0,29 < 1,99 (P=95%). Er zijn kwalitatieve verschillen, maar die zijn relatief klein: (ΣΔf̄ā=|290|)−(ΣΔf̄ă=|270|)=|20|.

In experiment nr. 13 werden 2 paren conditionele quasi-minimale paren onderzocht (woorden met twee opposities). Daarin kwamen de opposities ā/ă en ū/ŭ voor: vormen van werkwoorden in de aantonende wijs, tegenwoordige tijd, 3e persoon, en o-stamzelfstandige naamwoorden in de enkelvoudige accusatief (sāla – sāl̄a, bāla – bāl̄a, rāštu – rāšt̄u, prakāštu – prakāšt̄u). De resultaten waren vergelijkbaar met die van experiment nr. 11.

In experiment nr. 12 werd de oppositie ū/ŭ onderzocht, gerealiseerd in vormen van a- en ia-stamzelfstandige naamwoorden in de genitief meervoud en de instrumentalis enkelvoud. De luisteraars onderscheidden de klinkers ū en ŭ met een waarschijnlijkheid van 0,999. De spectrale analyse van de klanken liet zien dat er geen statistisch significant verschil in de absolute duur van deze klinkers bestaat: x̄ū=70 ms; ȳū=56 ms; sₓ=38; sᵧ=28; aangezien t=1,48 < 2,01 (P=95%). Analyse van de kwalitatieve kant van de oppositie ū/ŭ liet zien dat de zogenaamde ŭ met meer spanning wordt uitgesproken:

(Σ Δf̄ū=|240|)−(Σ Δf̄ŭ=|290|)=|50|.

78

Met methoden van de experimentele fonetiek kon het volgende worden vastgesteld: er bestaan slechts minimale kwalitatieve en kwantitatieve verschillen tussen de drie varianten (onbeklemtoond V̄#), maar luisteraars kunnen de varianten goed onderscheiden. Context en linguïstische verwachtingen spelen blijkbaar een grote rol: in doorlopende tekst is de realisatie van V̄/V̄ minder relevant dan bij de uitspraak van afzonderlijke woorden. Het feit dat luisteraars de woorden niet met 100% zekerheid onderscheidden, kan dienen als bewijs voor het bestaan van een algemeen proces van nivellering van V̄/V̄.

De sociolinguïstische studie van de LRKLV had twee kanten — een objectieve en een subjectieve. Tot dusver is de objectieve kant van de variatie (onbeklemtoond V̄#) besproken. In deel VII van de sociolinguïstische vragenlijst (zie bijlage 3) werd de informanten gevraagd hun eigen uitspraak van de variabele (onbeklemtoond V̄#) aan te geven: 1) dvi valtis of dvi valtys, 2) dvi antis of dvi antys, 3) dvi ausis of dvi ausys (er werd vermeld dat dit vormen van de nominatief meervoud waren). Deze gegevens karakteriseren de waardeoriëntatie van de leden van de Vilnius-spraakgemeenschap ten aanzien van de keuze (onbeklemtoond V̄#), met andere woorden: de subjectieve kant van de taal.

De vragenlijstgegevens (zie fig. 6.1) tonen aan dat 13 respondenten, d.w.z. 18,57%, aangaven korte varianten uit te spreken (drie, twee of één ervan), en 8 (11,43%) aangaven alle drie de voorbeelden kort uit te spreken. Onder de informanten die de korte variant aangaven, zijn er geen van wie de ouders afkomstig zijn uit het gebied van het West-Aukštaitische dialect; slechts één informant had een vader uit het gebied van het Zuid-Aukštaitische dialect. De ouders van deze 13 respondenten waren voornamelijk afkomstig uit het gebied van het Oost-Aukštaitische dialect en uit de steden Vilnius en Kaunas. Zoals de variantieanalyse liet zien, onderscheidt de spraak van informanten van wie de ouders afkomstig zijn uit de gebieden van deze dialecten zich niet van de spraak van de gehele groep informanten van de LRKLV. Anderzijds heeft deze spraak blijkbaar wel de kenmerkende eigenschap van de LRKLV: de neiging om lange onbeklemtoonde klinkers aan het woordeinde te verkorten.

Een vergelijkende analyse van de bandopnamen van de spraak van de genoemde 13 informanten en hun subjectieve oordelen, zoals weergegeven in hun antwoorden op de vragenlijst, toonde aan dat hun spraak over het algemeen wordt gekenmerkt door verkorting van lange onbeklemtoonde klinkers in eindpositie, maar in mindere mate dan zij zelf aangaven: iemand gebruikt korte varianten (onbeklemtoond V̄#), maar denkt zelf die vaker te gebruiken dan in werkelijkheid het geval is.

De sociolinguïstische norm (onbeklemtoond V̄#), hoewel deze zich nog in een ontwikkelingsfase bevindt, begint al bewust te worden ervaren door leden van de Vilnius-spraakgemeenschap. Ter bevestiging kunnen de antwoorden op de sociolinguïstische vragenlijst worden aangehaald, evenals het feit dat leden van de LRKLV erkennen dat zij over het algemeen geneigd zijn lange klinkers te verkorten.

4.1.2. Onbeklemtoonde ī, ē, ā, ū in niet-eindpositie in het woord.

In de Litouwse standaardtaal worden lange klinkers lang en gespannen uitgesproken, ongeacht hun positie in het woord en of ze beklemtoond zijn.

79

In Litouwse dialecten komen gevallen voor waarin ĭ, ē, ā, ū in woordfinale positie en onbeklemtoond worden uitgesproken in plaats van ī, ē, ā, ū (op ongeveer een kwart van het grondgebied; zie: Zinkevicius Z., 1966, p. 109—110). In sommige Aukštaitische dialecten bestaat een duidelijk systeem van drie klinkerlengtes, waardoor lange onbeklemtoonde klinkers daar half lang worden. Ook een deel van de Žemaiten verkort lange klinkers in deze positie, maar vanwege de complexiteit van de accentuatie vertoont deze regelmaat een zekere specificiteit (zie aldaar, p. 111). Over het geheel genomen geldt op ongeveer de helft van het grondgebied van Litouwen de wet van verkorting van lange onbeklemtoonde klinkers, die in verschillende dialecten door een reeks uitzonderingen en bijzonderheden wordt gekenmerkt.

De sociolinguïstische variabele van onbeklemtoonde ī, ē, ā, ū in woordfinale positie (onbeklemtoond V̄C) is een van de meest opvallende in de LRKLV: de korte variant wordt vrijwel algemeen gebruikt. De indeling van (onbeklemtoond V̄C) is eenvoudiger dan die van (onbeklemtoond V̄ #), omdat het onderscheid tussen de half lange variant moeilijk bleek: in wezen worden korte en half lange varianten gebruikt, maar in nadruk kunnen half lange klinkers als lang worden uitgesproken.

Er is een hele reeks posities waarin (onbeklemtoond V̄C) voorkomt: 1) aan het absolute begin van een woord, bijv.: [i] of [i.] ([iˑ]) — [ipat’ingas] of [i.paˑt’ingas] „ypatingas“, [is’in’ēš’ēˑ] of [i.s’in’ēš’ē.] „išėšė“ (informele verleden tijd, 3e persoon); [a] of [a.] ([aˑ]) — [ažuol’inas] of [a.žuol’inas] „ąžuolynas“; [u] of [u.] ([uˑ]) — [ukv’ēd’īs] of [u.kv’ēd’īs] „ūkvedys“; 2) in de tweede en daaropvolgende voorbeklemtoonde syllaben, bijv.: [i] of [i.] ([iˑ]) — [r’iš’t’ingumas] of [r’i.š’t’ingumas] „ryžtingumas“, [n’eis’ibraus’i] of [n’e.is’ibraus’i] „neįsibrausi“ (toekomende tijd, enkelvoud, 2e persoon); [e] of [e.] ([eˑ]) — [t’es’in’is] of [t’e.sin’is] „tesinys“; [a] of [a.] ([aˑ]) — [saž’in’ingas] of [sa.ž’in’ingas] „sąžiningas“; [u] of [u.] ([uˑ]) — [kud’ik’ēˑl’is] of [ku.d’ik’ēˑl’is] „kūdikėlis“; 3) in de eerste voorbeklemtoonde syllabe: a) als de klinker in de beklemtoonde syllabe lang is, bijv.: [i] of [i.] ([iˑ]) — [g’iv’ēna] of [g’i.v’ēna] „gyvena“ (tegenwoordige tijd, 3e persoon); [a] of [a.] ([aˑ]) — [raž’it’is] of [ra.ž’it’is] „ražytis“; [u] of [u.] ([uˑ]) — [ruk’īt’i] of [ru.k’īt’i] „rūkyti“ en b) als de klinker in de beklemtoonde syllabe kort is, bijv.: [i] of [i.] ([iˑ]) — [sugr’iz’imas] of [sugr’i.z’imas] „sugrįžimas“; [e] of [e.] ([eˑ]) — [prat’es’imas] of [prat’e.s’imas] „pratęsimas“; [a] of [a.] ([aˑ]) — [gražā] of [gra.žā] „grąža“; [u] of [u.] ([uˑ]) — [n’esurus] of [n’ēsu.rus] „nesūrus“; 4) in onbeklemtoonde syllaben na de beklemtoonde syllabe, bijv.: [i] of [i.] ([iˑ]) — [pùs’r’ić’ē] of [pùs’r’i.ć’ē] „pūsyčiai“; [e] of [e.] ([eˑ]) — [iž’gr’ēž’ēˑ] of [iž’gr’e.ž’ēˑ] „išgrėžė“ (informele verleden tijd, 3e persoon); [a] of [a.] ([aˑ]) — [māžaja] of [mā-ža.ja] „mažaja“ (accusatief enkelvoud); [u] of [u.] ([uˑ]) — [pósuk’is] of [pōsu.k’is] „posūkis“.

De analyse van het interviewmateriaal voor het onderzoek naar (onbeklemtoond V̄C) werd uitgevoerd zonder rekening te houden met de posities waarin deze variabele in het woord voorkomt, omdat het materiaal daarvoor ontoereikend bleek. Er werd rekening gehouden met leeftijdsgroepen (A₁, A₂, A₃) en opleidingsgroepen (C₁, C₂), evenals met twee contextuele stijlen (B₁ en B₂) (in stijl B₃, d.w.z. bij het voorlezen van quasi-homoniemen, kwam deze variabele te zelden voor). Er werd een uur-

80

de frequentie van de lange en korte variant (onbeklemtoond V̄C) (in%) en werd een grafiek opgesteld waarin rekening werd gehouden met de factoren leeftijd (A), opleidingsniveau (C) en stijl (B). Ook de spraak van de groep acteurs en radio-omroepers (C₃) werd meegenomen (zie fig. 5.1).

De variatie van (onbeklemtoond V̄C) is over het geheel genomen klein, wanneer de spraak van de groep acteurs en omroepers buiten beschouwing wordt gelaten. Er is geen grote verschuiving waarneembaar; in de formele, ongerichte stijl (B₂) worden slechts iets vaker lange varianten gebruikt, en de betrouwbaarheidsintervallen overlappen. Het gebruik van lange varianten verschilt alleen statistisch significant in de jongere groep met een lager en hoger opleidingsniveau: de betrouwbaarheidsintervallen overlappen niet — 11 ÷ 17% en 0 ÷ 8%. In de groep acteurs en omroepers is de frequentie van de lange variant weliswaar aanzienlijk hoger dan in de overige groepen (in de andere groepen varieert deze tussen 4–24%), maar toch relatief laag: 66% in B₁ en 70 in B₂.

De analyse van de verdeling van (onbeklemtoond V̄C) in het LRKLV maakt de conclusie mogelijk dat deze variabele een linguïstische status heeft verworven: zij is nauwelijks onderhevig aan stratificatie- of situationele variatie, en toch blijft (onbeklemtoond V̄C) een sociolinguïstische variabele, omdat er variatie bestaat: niet altijd worden i, ē, ā, ū in een niet-finale onbeklemtoonde positie uitgesproken als i, ē, ā, ū — slechts in ongeveer 4/5 van de gevallen.

Uit de analyse van de spraak van informanten bij wie het genoemde gebruik van (onbeklemtoond V̄C) niet kenmerkend is, bleek dat de dialectische herkomst van hun ouders de belangrijkste factor is die verklaart waarom hun spraak „niet kenmerkend“ is voor het LRKLV. Beide ouders (of één van hen) van de informanten uit de groep die in dit opzicht „niet kenmerkend“ was, kwamen uit gebieden van Litouwse dialecten waarin het verkorten van lange klinkers in niet-finale positie niet voorkomt.

Het onderzoek naar de subjectieve kant van deze kwestie, dat wil zeggen de analyse van de antwoorden op de vragenlijst, maakte het mogelijk de sociolinguïstische norm voor de korte uitspraak van (onbeklemtoond V̄C) te verduidelijken (de vragenlijst bevatte voorbeelden van (onbeklemtoond V̄C) in alle hierboven genoemde posities in het woord).

Het gebruik van (onbeklemtoond V̄C) in absolute woordaanlaut werd vastgesteld aan de hand van antwoorden over de uitspraak van de woorden ąsotelis, ąsėlė, ąžuolynas, išuotas. Over het geheel genomen is het percentage antwoorden dat wijst op het gebruik van de lange variant in de eerste drie woorden relatief laag (bereik 0–40%) (zie fig. 6.2), wat tot op zekere hoogte vrijwel overeenkomt met het werkelijke gebruik van (onbeklemtoond V̄C) dat in de hierboven geanalyseerde grafiek is weergegeven. Niet in alle drie woorden wordt dezelfde uitspraak van ā aangegeven: in het woord ąžuolynas komt de lange variant vaker voor (22–40%), in het woord ąsėlė minder vaak (0–40%). Het is interessant op te merken dat er enige verschillen zijn tussen de antwoorden van respondenten naar opleidingsniveau, vooral bij de eerste twee woorden: respondenten met een hoger opleidingsniveau, met name in de oudere en middelste leeftijdsgroepen, geven minder vaak aan dat zij de lange variant van (onbeklemtoond V̄C) in deze woorden gebruiken dan respondenten met een lager opleidingsniveau.

6. 949

81

Benadrukt moet worden dat de frequentie van de lange variant in de spraak van de groep acteurs en omroepers zeer laag is: 33%.

De woorden ąsotėlis en ąžuolynas werden opgenomen in een doorlopende tekst die alle informanten tijdens het interview voorlazen. Een vergelijking van het werkelijke gebruik van de lange variant in deze woorden met de subjectieve oordelen van de respondenten liet zien dat juist de respondenten die in hun spraak nooit of vrijwel nooit de lange variant gebruiken, hun percentages in de vragenlijsten te hoog inschatten, bijvoorbeeld: in de spraak van de oudere groep met een lager opleidingsniveau (A₁C₁) bedraagt de frequentie van de lange variant in de woorden ąsotėlis en ąžuolynas volgens de interviewgegevens slechts 4%, terwijl in de vragenlijsten 40 werd aangegeven. Dit patroon is in alle groepen vastgesteld, vooral in groepen met een lager opleidingsniveau, met uitzondering van de groep acteurs en omroepers: zij onderschatten hun percentage in de vragenlijsten (33%) ten opzichte van de werkelijkheid (90% gebruik van de lange variant in de tekst).

De analyse van het gebruik van de lange variant in het woord išiuotas (hoewel dit tot deze woordgroep behoort) volgt hieronder, waar de woordgroep met (onbeklemtoond V̄C) vóór een lange beklemtoonde lettergreep wordt onderzocht, aangezien dit woord zich aan de regels van die groep onderwerpt.

Een vergelijking van de realisatie van de lange variant van (onbeklemtoond V̄C) in de formele, ongerichte stijl met de subjectieve oordelen van de sprekers maakt de conclusie mogelijk dat de gebruikspercentages van de lange variant in de spraak te hoog zijn ingeschat: blijkbaar was er sprake van invloed van de geschreven vorm van het woord.

De lange variant van (onbeklemtoond V̄C) komt in absolute woordaanlaut in het LRKLV zeer zelden voor. De vermoedelijke oorzaak hiervan is dat de klinkerlengte in deze positie vaak een historisch relict is en geen onderscheidende functie vervult.

De verdeling van de frequenties van de lange variant van (onbeklemtoond V̄C) in de tweede en daaropvolgende pretonische lettergrepen (in de vragenlijst geïllustreerd met de woorden tęsinys, gręžinys) vertoont een enigszins ander patroon dan in absolute woordaanlaut (zie fig. 6.3). Voor beide woorden wordt een relatief gelijkmatige en niet bijzonder hoge frequentie van het gebruik van de lange variant ē aangegeven, gemiddeld 30–40%. De frequentie voor het woord gręžinys in de middelste leeftijdsgroep met een lager opleidingsniveau stijgt echter scherp tot 56%, maar daalt in de jongere groep met een hoger opleidingsniveau tot 14%. Ook hier, net als bij de analyse van de antwoorden op de vragenlijst over de verdeling van de varianten van (onbeklemtoond V̄C) in absolute woordaanlaut, is er een daling zichtbaar in de frequentiepercentages van de lange variant bij de groep met een hoger opleidingsniveau. In de groep acteurs en omroepers is de frequentie hoog: 68% voor het woord gręžinys en 78% voor het woord tęsinys.

Een vergelijking van de frequentie van het gebruik van de lange variant van (onbeklemtoond V̄C) in de werkelijke spraak van de informanten met hun subjectieve oordelen levert een beeld op dat vergelijkbaar is met dat bij de bespreking van (onbeklemtoond V̄C) in absolute woordaanlaut: in de vragenlijsten zijn de percentages enigszins overschat, vooral in groepen met een lager opleidingsniveau, en onderschat in de groep acteurs en omroepers.

82

Bij het gebruik van de lange variant (onbeklemtoond V̄C), gerealiseerd in de IIe en daaropvolgende voorbeklemtoonde lettergrepen, is er een tendens om over te gaan op het gebruik van de korte variant, vooral in woorden met historisch lange klinkers — de nasale a en e.

Deze conclusie wordt bevestigd door de analyse van de antwoorden op de vragenlijst, die was gericht op het bestuderen van de verspreiding van de lange variant (onbeklemtoond V̄C), gerealiseerd in de eerste voorbeklemtoonde lettergreep vóór een lange beklemtoonde lettergreep. Deze positie (onbeklemtoond V̄C) wordt in de vragenlijst geïllustreerd met de volgende voorbeelden: plytėlė, gyvėnti, vyriausias, drašuolis, žąselė, rūkýti, grūdai. In de grafiek (zie fig. 6.4) zijn twee woordgroepen duidelijk van elkaar te onderscheiden: de frequentielijnen van drašuolis en rūkýti vertonen een vergelijkbaar patroon als de voorbeelden voor de positie aan absoluut woordbegin (ąsotėlis, ąšelė, ąžuolynas, zie fig. 6.2), terwijl de lijnen van de woorden plytėlė, gyvėnti, vyriausias, rūkýti, grūdai overeenkomen met de lijn van het woord ūsiuotas, dat wil zeggen in de positie aan absoluut woordbegin. Bij deze 6 woorden geven respondenten veel vaker aan dat zij de lange variant (onbeklemtoond V̄C) gebruiken (spreiding 33–100%, met de meeste frequenties tussen 60–90%). Hier zien we het omgekeerde van de hierboven genoemde voorbeelden: terwijl het gebruik van de lange variant aan absoluut woordbegin vaker werd gemeld door vertegenwoordigers van groepen met een lager opleidingsniveau, werd het gebruik van de lange variant in de eerste voorbeklemtoonde lettergreep vóór een lange beklemtoonde lettergreep vaker gemeld door vertegenwoordigers van groepen met een hoger opleidingsniveau.

De woorden plytėlė en gyvėnti waren opgenomen in een doorlopende tekst die alle geïnterviewden voorlazen. Het feitelijke gebruik van de lange variant (onbeklemtoond V̄C) in deze woorden komt niet overeen met de subjectieve oordelen van respondenten over hun eigen spraak: afgezien van de spraak van omroepers en acteurs werd de lange variant in alle groepen in hoogstens 20% van de gevallen gebruikt. Wat betreft leeftijdsgroepen vallen de frequentiecijfers voor de lange variant in de onderzochte positie alleen enigszins op in de oudste leeftijdsgroep met een lager opleidingsniveau: daar liggen ze lager, in het bereik van 20–60%. Bij het voorlezen van de tekst gebruikte slechts één vertegenwoordiger van deze groep de lange varianten; diens ouders kwamen uit een gebied op het grondgebied van de Zuid-Aukštaitische dialecten, waar, zoals bekend, de klinker in deze positie lang blijft.

De verspreiding van de lange variant (onbeklemtoond V̄C), gerealiseerd in de eerste voorbeklemtoonde lettergreep vóór een korte beklemtoonde lettergreep, werd onderzocht aan de hand van de voorbeelden sugrįžimas, Kęstutis, trešimas, sugrąžino, siųstuvas, die in de vragenlijst waren opgenomen. In deze woorden wordt de onderzochte variabele vertegenwoordigd door i, e, a, u. De lijnen voor de verspreiding van de frequenties van de lange variant in de woorden Kęstutis, trešimas, sugrąžino (zie fig. 6.5) lijken op de lijnen van andere geanalyseerde voorbeelden met nasale klinkers: ook hier meldden groepen met een lager opleidingsniveau vaker het gebruik van de lange variant; de frequentie waarmee het gebruik van de lange variant werd gemeld, is over het geheel genomen relatief laag (25–57%). De lijnen van de woorden sugrįžimas en siųstuvas lijken tot een ander type te behoren: ze liggen aanzienlijk hoger—

6*

83

(tot 90%) en zijn niet symmetrisch naar opleidingsniveau; zo liggen de hoogste pieken bij de oudste leeftijdsgroep met een hoger opleidingsniveau en bij de jongste groep met een lager opleidingsniveau. Waarschijnlijk speelt hier mee dat in de spraak vaak verwante woorden voorkomen met klemtoon op de onderzochte lange klinkers: sugrįžo, siųsti enzovoort.

De woorden sugrįžimas, Kęstūtis, sugrąžino waren opgenomen in een doorlopende tekst die de geïnterviewden voorlazen. In alle woorden werden de lange klinkers alleen uitgesproken door radio-omroepers en twee vertegenwoordigers van de middelste generatie Vilniërs, van wie de ouders afkomstig waren uit gebieden op het grondgebied van de West- en Zuid-Aukštaitische dialecten. Hoewel de lange uitspraak van nasale klinkers wijdverbreid is in dialecten, zijn er in het LRVV vrijwel geen relicten van dit verschijnsel te zien. Zelfs in de spraak van acteurs kwam de lange uitspraak van deze klinkers in de tekst slechts voor in 40% van alle geregistreerde gevallen. Incidentele gevallen waarin de lange klinker in een of twee van de genoemde woorden werd uitgesproken, zijn aangetroffen in 9% van alle gevallen (zonder de groep omroepers en acteurs mee te rekenen), vaker in het woord sugrįžimas. In de spraak van vertegenwoordigers van de oudste generatie is geen enkel geval van uitspraak van de lange variant (onbeklemtoond V̄C) in de onderzochte positie aangetroffen.

De verspreiding van de lange variant (onbeklemtoond V̄C), gerealiseerd in een posttonische lettergreep, werd onderzocht aan de hand van de voorbeelden šlūostyti, kráustyti, džiáustyti, die in de vragenlijst waren opgenomen (zie fig. 6.6). Respondenten gaven aan de lange variant relatief vaak te gebruiken (de meeste frequenties liggen tussen 60 en 80%). Er is geen duidelijke stratificatie zichtbaar, noch naar leeftijd, noch naar opleidingsniveau. De middelste leeftijdsgroep met een hoger opleidingsniveau valt enigszins op: zij beoordelen hun eigen spraak kritischer, maar de door hen opgegeven frequentie is nog steeds te hoog—33–56% gebruik van de lange variant, terwijl dit cijfer in werkelijkheid ongeveer half zo hoog zou moeten zijn.

Het woord kráustytis was opgenomen in een doorlopende tekst voor het interview. Het gebruik van de lange variant werd vastgesteld in 23% van de gevallen (zonder de groep acteurs en omroepers mee te rekenen), voornamelijk in de spraak van informanten van de middelste generatie wier ouders afkomstig waren uit gebieden met Zuid- of West-Aukštaitische dialecten.

Het onderzoek naar de subjectieve kant van het gebruik van de ene of de andere uitspraakvariant maakt het mogelijk te concluderen dat er twee sociolinguïstische normen bestaan. De eerste geldt voor woorden met nasale klinkers, bijvoorbeeld: Kęstūtis, ažuolynas, sugrąžino en dergelijke, en kan als volgt worden geformuleerd: de uitspraak van lange nasale klinkers in een niet-finale onbeklemtoonde positie in het woord is niet verplicht, maar wel mogelijk. Vaak hangt de keuze van de variant (onbeklemtoond V̄C) af van de formaliteit van de situatie (bij het voorlezen van een tekst wordt de lange variant vaker gebruikt dan in spontane spraak), van de subjectieve houding tegenover de eigen spraak (in formele situaties streven sommigen ernaar de uitspraak (onbeklemtoond V̄C) correcter te verzorgen) en ten slotte van de dialectale herkomst van de ouders (als iemand nooit de lange variant van deze vari—

84

lijk, zelfs in zijn eigen spraak zullen lange varianten zeer zeldzaam zijn, ook bij een gemiddelde inspanning om correct te spreken). Dit type variatie van een sociolinguïstische variabele kan worden beschouwd als een type intrapersoonlijke variatie (zie Bell R., 1980, p. 58): de variatie wordt niet bepaald door linguïstische of demografische statistische categorieën, maar door de dynamische aspecten van het situationele taalgebruik. Toch kan de variabele niet als situationeel worden beschouwd, omdat zij zich niet leent voor stilistische stratificatie. De variatie van deze variabele kan worden gekarakteriseerd als contingentievariatie (ibid., p. 61): zij kan nooit worden voorspeld.

De tweede sociolinguïstische gebruiksnorm (onbeklemtoonde V̄C) geldt voor woorden met lange, maar niet met nasale klinkers, bijvoorbeeld: gyvẽna, šypsōtis, plytēle enz.: er bestaat een norm die de keuze voor de lange variant van de variabele voorschrijft, maar die het gebruik van de korte variant zonder bepaalde stratificatorische of situationele beperking toestaat. Dit blijkt uit het feit dat bevolkingsgroepen met een lager opleidingsniveau bij subjectieve oordelen over hun eigen spraak vaker voor de korte variant van de variabele kiezen dan groepen met een hoger opleidingsniveau, wat wijst op de afwezigheid van stilistische variatie en op het ontbreken van de status van prestigieuze spraak voor de lange variant (onbeklemtoonde V̄C).

De aanvaarding van een strengere norm, namelijk de eerste, zou een duidelijke wending naar het verlies van de oppositie tussen lange en korte klinkers in het algemeen betekenen, en naar de vervanging ervan door de oppositie tussen beklemtoonde en onbeklemtoonde klinkers. De subjectieve oordelen van de respondenten wijken zo sterk af van de werkelijke situatie omdat de eerste oppositie in het LRKV op het huidige ontwikkelingsstadium niet volledig door de tweede kan worden vervangen: de bewuste erkenning van het feit dat in 4/5 van de gevallen een lange onbeklemtoonde klinker kort wordt uitgesproken, zou betekenen dat de norm voor de uitspraak de korte variant is, d.w.z. het verlies van V̄/V. De korte uitspraakvariant (onbeklemtoonde V̄C) bestaat dus als norm, die, in tegenstelling tot de uitspraaknorm voor historische nasale klinkers in niet-finale onbeklemtoonde positie, onbewust is.

4.2.1. Beklemtoonde i, ė, ã, ū in woordfinale positie.

In de Litouwse standaardtaal worden, net als in de dialecten, de beklemtoonde i, ė, ã, ū aan het absolute woordeinde of vóór -s altijd kort uitgesproken. In sommige Slavische grensdialecten en in de spraak van sommige tweetaligen komt een half-lange of lange uitspraak van deze klinkers voor (zie Zinkevičius Z., 1966, p. 104, 107).

In de spraak van Vilniusbewoners komen korte, half-lange en lange (bij nadruk) uitspraakvormen van de onderzochte klinkers voor in de volgende posities: 1) na een lettergreep met een lange klinker of tweeklank, bijvoorbeeld: [i] of [i.] ([iˑ]) — [suˑrˈi] of [surˈi.], „sūri“, [e] of [e.] ([eˑ]) — [kˈaelˈu̯osǣ] of [kˈaelˈu̯osˈae.], „keliuose“ (meervoud locatief), [a] of [a.] ([aˑ]) — [ruoša] of [ruoša.], „ruoša“, [u] of [u.] ([uˑ]) — [ruˈsˈū] of [rusˈū.], „rūsiū“ (enkelvoud instrumentalis); 2) na een lettergreep met een korte klinker, bijvoorbeeld: [i] of [i.] ([iˑ]) — [nˈešˈi] of [nˈešˈi.], „neši“ (2e pers. enk. onv.t.t.), [e] of [e.] ([eˑ]) — [katˈǣ] of [katˈǣ.], „katė“ (enkelvoud instrumentalis), [a] of [a.] ([aˑ]) —

85

[balà] of [balā.] „balā“ (enkelvoud nominatief of instrumentalis), [u] of [u.] ([uˑ]) — [gʹarū] of [gʹarū.] „gerū“ (enkelvoud instrumentalis).

De schaal van de sociolinguïstische variabele van korte beklemtoonde klinkers in finale positie (hierna beklemtoonde V̌#) omvat twee waarden: de korte en de lange variant. Een half-lange klinker kan bij nadruk de lengte van een echte lange klinker bereiken. Deze variabele is niet kenmerkend voor het LRKV, maar aangezien het systeem van de Litouwse taal zich verzet tegen het ontstaan van de lange variant (beklemtoonde V̌#), vallen de gevallen waarin die in de spraak voorkomt sterk op en worden ze als jargon of interferentieverschijnselen beschouwd.

In dit onderzoek werd deze variabele uitsluitend bestudeerd aan de hand van materiaal uit het sociolinguïstische interview in de stijlen B₁ en B₂.

Door de variabiliteit van de accentuering, die hier niet wordt behandeld, verschilt de aanwezigheid van woorden met (beklemtoonde V̌#) van informant tot informant. Als alle informanten woorden als balti (meervoud nominatief), namè (enkelvoud locatief), kalbà (enkelvoud nominatief of instrumentalis), kitùs (meervoud accusatief) met (beklemtoonde V̌#) uitspreken, verliezen woorden als aštuoni, musè (enkelvoud instrumentalis), dienàs (meervoud accusatief), maloniùs (meervoud accusatief) in het LRKV vaak (beklemtoonde V̌#): de klemtoon verschuift naar de voorlaatste lettergreep. In zeldzame gevallen ontstaat (beklemtoonde V̌#) door hypercorrectie, d.w.z. door de klemtoon naar de laatste lettergreep te verplaatsen, bijvoorbeeld širdìs (meervoud accusatief, = širdis), nendrės (meervoud accusatief, = nénadres), galvàs (meervoud accusatief, = gálvas), rūščius (meervoud accusatief, = rūščius). Bij het voorlezen van een doorlopende tekst tijdens het interview komen bijvoorbeeld de volgende gevallen van hypercorrectie voor, die bijdragen aan het ontstaan van (beklemtoonde V̌#): devynìs (accusatief, = devýnīs), vienù (instrumentalis, = viēnu), guklè (enkelvoud instrumentalis, = áukle), mergaitès (meervoud accusatief, = mergáites), bjaurybè (enkelvoud instrumentalis, = bjaurýbe).

Bestudering van de interviewteksten heeft aangetoond dat de lange variant (beklemtoonde V̌#) in het LRKV zelden voorkomt (zie fig. 5.2): het frequentie-interval van de korte variant van de variabele is hoog — 76—100%. In de spraak van jongeren zijn iets meer lange varianten vastgelegd, hoewel slechts twee frequenties in stijl B₂ statistisch significant van elkaar verschillen: die van de oudere groep met een hoog opleidingsniveau en die van de jongere groep met een lager opleidingsniveau (86÷96% en 70÷82%). Hier zijn enkele nuanceringen nodig: in de spraak van vertegenwoordigers van de oudere generatie komt de lange variant zelfs vaker voor dan in die van jongeren. Over het algemeen komt (beklemtoonde V̌#) in hun spraak echter zeer zelden voor — vertegenwoordigers van de oudere generatie verplaatsen de klemtoon vaker naar de voorafgaande lettergreep. In de spraak van jongeren komen hypercorrecte vormen vaker voor, wat per saldo bijdraagt aan een lager frequentiepercentage voor de korte variant.

De interviewopname van doorlopende spraak bevatte 36 voorbeelden met (beklemtoonde V̌#) in meerlettergrepige woorden en 21 in eenlettergrepige woorden. Alle eenlettergrepige woorden werden in de spraakstroom proclitica of enclitica, met uitzondering van het woord dvi; slechts in enkele gevallen werd in de woorden nèt, bèt, nès, čìa de lange variant (beklemtoonde V̌#) gebruikt. Slechts 1/3 van de 36 meerlettergrepige woorden met (beklemtoonde V̌#) behield steeds de klemtoon op de laatste lettergreep: manè (enkelvoud accusatief), tadà, kuris, tikrù (enkelvoud instrumentalis), niekadà, namè (enkelvoud locatief), aplinkà

86

lietus, pilte („handeling”, een deverbaal bijwoord). Sommige woorden (van de 36 gegevens) kwamen slechts bij enkele informanten voor met aanwezigheid (beklemtoond V#), bijvoorbeeld: sklypū (instrumentalis enkelvoud), ievà (instrumentalis enkelvoud), vertė (instrumentalis enkelvoud), Džèkū (instrumentalis enkelvoud), Džīmīū (instrumentalis enkelvoud).

De sociolinguïstische variabele (beklemtoond V#) bevindt zich in een ontwikkelingsfase; dit is een kenmerkend voorbeeld van inherente variatie (Bell R., 1980, p. 58—59): zij is volstrekt onvoorspelbaar, zelfs in de spraak van één en dezelfde persoon in één en dezelfde situatie.

De kwestie van de sociolinguïstische norm (beklemtoond V#) in het LRKV is ingewikkeld: geen enkele vertegenwoordiger van deze spraakgemeenschap zal bewust erkennen dat de lange variant (beklemtoond V#) zelfs in de Vilnius-spraak normatief is; een dergelijk gebruik van de variabele wordt in alle gevallen als aanstootgevend beschouwd. In werkelijkheid is de lange variant (beklemtoond V#) in het LRKV systematisch. De systematiek hangt af van de mate waarin de tendens om alle beklemtoonde klinkers, zowel van oorsprong lange als korte, lang uit te spreken, in de spraak van de informant is verankerd.

4.2.2. Beklemtoonde i, ē, ā, ū in een niet-finale positie in het woord.

In de Litouwse standaardtaal worden i, ē, ā, ū onder klemtoon kort uitgesproken. Er zijn veel woorden met beklemtoonde i en ū in de Litouwse standaardtaal, maar slechts een beperkt aantal met beklemtoonde ē en ā, aangezien deze klinkers secundaire verlenging hebben ondergaan (Zinkevičius Z., 1981, d. 1, p. 57). Beklemtoonde ē en ā worden alleen in het dialect van de West-Samogitiërs in geen enkel geval verlengd; in de overige dialecten varieert het voorkomen van korte klinkers in verschillende grammaticale vormen: sommigen verlengen deze klinkers in bepaalde vormen, anderen in andere vormen (Zinkevičius Z., 1966, p. 103—107). Beklemtoonde klinkers i en ū worden in dialecten minder vaak verlengd dan ē en ā: het merendeel van de Samogitiërs en de West- en Zuid-Aukštaitiërs, dat wil zeggen de bevolking van bijna de helft van het grondgebied van Litouwen, verlengt beklemtoonde i en ū niet, maar realiseert ze in sommige gevallen als opener (ibid., p. 107—108).

De klinkers i, ē, ā, ū + r, l, m, n maken deel uit van tautosyllabische combinaties i, ē, ā, ū + r, l, m, n, maar alleen in combinaties met i en ū worden zij, wanneer de klemtoon op het eerste element ligt, uitgesproken als i en ū. De klinker ū maakt deel uit van de tweeklank ui, waarin hij eveneens kort wordt uitgesproken wanneer de klemtoon op het eerste element ligt.

In dialecten wordt het eerste element van ū, i + r, l, m, n en ui kort uitgesproken of slechts licht verlengd door een deel van de West-Aukštaitiërs, enkele Samogitische grensdialectsprekers en sprekers van het Zietela-dialect; een dergelijke eigenschap komt dus in slechts een klein aantal dialecten voor (zie Zinkevičius Z., 1966, p. 108—109).

De schaal van de sociolinguïstische variabele van korte beklemtoonde klinkers in een niet-finale positie (hierna (beklemtoond VC)) bestaat uit drie gradaties: korte, half-lange en lange varianten. Uiteindelijk worden de half-lange en lange varianten samen beschouwd als indicatoren van klinkerverlenging. De onderzochte variabele is zeer kenmerkend voor het LRKV. Blijkbaar speelt het feit een grote rol dat het gebruik van lange (half-lange) varianten veel overeenkomsten vertoont met dat in dialecten.

87

In de spraak van de inwoners van Vilnius (beklemtoonde ŬC) komt de variabele voor op de volgende posities: 1) aan het absolute begin van een woord, bijvoorbeeld: [i], [i.], [iˑ] — [lma], [l.ma], [lma] „lma“ (tegenwoordige tijd, 3e persoon), [ɪrˑtʲi], [ɪ.rˑtʲi], [ɪrˑtʲi] „irti“, [e], [e.], [eˑ] — (alleen in woorden van vreemde herkomst) [estas], [e.stas], [estas] „estas“, [ɛmka], [e.mka], [ɛmka] „ɛmka“, een motorfiets van het merk MK, [a], [a.], [aˑ] — [atʲnʲaesa], [a.tʲnʲaesa], [atʲnʲaesa] — „atnеса“ (tegenwoordige tijd, 3e persoon), [amtʲelʲeˑtʲi], [a.mtʲelʲeˑtʲi], [amtʲelʲeˑtʲi] „amtelėti“, [u], [u.], [uˑ] — [uškʲisa], [u.škʲisa], [uškʲisa] „užkiša“ (tegenwoordige tijd, 3e persoon), [uˑtʲi], [u.tʲi], [utʲi] „ūti“, [ūrmu], [ū.rmu], [ūrmu] „ūrmu“; 2) vóór een lettergreep met een lange klinker (of klinkercombinatie), bijvoorbeeld: [i], [i.], [iˑ] — [kʲitaˑ], [kʲi.taˑ], [kʲitaˑ] „kitą“ (accusatief enkelvoud), [pʲilnaˑ], [pʲi.lnaˑ], [pʲilnaˑ] „pilną“ (accusatief enkelvoud), [e], [e.], [eˑ] — [balʲtʲesʲnʲiˑ], [balʲtʲe.sʲnʲiˑ], [balʲtʲesʲnʲiˑ] „baltėsni“ (accusatief enkelvoud), [a], [a.], [aˑ] — [mānɔˑ], [mā.nɔˑ], [mānɔˑ], „māno“ (bezittelijk voornaamwoord), [u], [u.], [uˑ] — [būvɔˑ], [bū.vɔˑ], [būvɔˑ] „būvo“ (verleden tijd, 3e persoon, spreektaal), [žūikʲiˑ], [žū.ikʲiˑ], [žūikʲiˑ] „žūikį“ (accusatief enkelvoud), [mūrʲgdʲitʲi], [mū.rʲgdʲitʲi], [mūrʲgdʲitʲi] „mūrkdyti“; 3) vóór een lettergreep met een korte klinker, bijvoorbeeld: [i], [i.], [iˑ] — [vʲisas], [vʲi.sas], [vʲisas] „visas“, [pʲilʲtʲi], [pʲi.lʲtʲi], [pʲilʲtʲi] „pilti“, [e], [e.], [eˑ] — [žalʲesʲnʲis], [žalʲe.sʲnʲis], [žalʲesʲnʲis] „žalėsnis“, [a], [a.], [aˑ] — [jæunāsʲis], [jæunā.sʲis], [jæunāsʲis] „jaunasis“, [u], [u.], [uˑ], — [sūka], [sū.ka], [sūka] „sūka“ (tegenwoordige tijd, 3e persoon), [žūikʲis], [žū.ikʲis], [žūikʲis] „žūikis“, [pūlʲtʲi], [pū.lʲtʲi], [pūlʲtʲi] „pulti“; 4) na een lettergreep met een lange klinker (of klinkercombinatie), bijvoorbeeld: [i], [i.], [iˑ] — [rʲitʲinʲis], [rʲitʲi.nʲis], [rʲitʲinʲis] „rytinis“, [iˑpʲilʲtʲi], [iˑpʲi.lʲtʲi], [iˑpʲilʲtʲi] „ipilti“, [e], [e.], [eˑ] — [apkʊnʲesʲnʲis], [apkʊnʲe.sʲnʲis], [apkʊnʲesʲnʲis] „apkūnėsnis“, [a], [a.], [aˑ] — [gʲivāsʲis], [gʲivā.sʲis], [gʲivāsʲis] „gyvasis“, [u], [u.], [uˑ] — [nʲūrūsʲis], [nʲū.rū.sʲis], [nʲūrūsʲis] „niūrusis“, [iˑpūlʲtʲi], [ipū.lʲtʲi], [ipūlʲtʲi] „ipulti“; 5) na een lettergreep met een korte klinker, bijvoorbeeld: [i], [i.], [iˑ] — [užʲmʲikʲtʲi], [užʲmʲi.kʲtʲi], [užʲmʲikʲtʲi] „užmigti“, [nutʲilʲtʲi], [nutʲi.lʲtʲi], [nutʲilʲtʲi] „nutilti“, [e], [e.], [eˑ] — [suvʲešʲtʲi], [suvʲe.sʲtʲi], [suvʲešʲtʲi] „suvėsti“, [a], [a.], [aˑ] — [nʲekāsʲū], [nʲekā.sʲū], [nʲekāsʲū] „nekąsiu“, [u], [u.], [uˑ] — [ušʲčʲūptʲi], [ušʲčʲū.ptʲi], [ušʲčʲū.ptʲi] „užčiūpti“, [ižgūitʲi], [ižgū.itʲi], [ižgūitʲi] „išgūti“, [prʲikūlʲtʲi], [prʲikū.lʲtʲi], [prʲikūlʲtʲi] „prikulti“.

In dit onderzoek werd de variabele (beklemtoonde ŬC) bestudeerd aan de hand van interviewteksten in de stijlen B₁, B₂ en B₃ en antwoorden op een vragenlijst; daarnaast werden audiotests en spectrale analyse van de klanken uitgevoerd.

Uit de analyse van de interviewteksten, waarbij geen rekening werd gehouden met de positie van de variabele (beklemtoonde ŬC) in het woord, maar wel met de factoren leeftijd (A), contextuele stijl (B) en opleidingsniveau (C), bleek dat het gebruik van de varianten van (beklemtoonde ŬC) aanzienlijk verschilt tussen leeftijdsgroepen (zie fig. 5.3). De bepaling van de betrouwbaarheidsintervallen liet zien dat de variabele, met uitzondering van de oudste en jongste groepen informanten met een hoog opleidingsniveau, situationeel van aard is, omdat er duidelijke variatie optreedt in verschillende contextuele stijlen. In de spraak van de groep acteurs en omroepers worden lange varianten van (beklemtoonde ŬC) alleen aangetroffen wanneer i, y deel uitmaken van tautosyllabische combinaties of van de tweeklank ui, en zelfs dan relatief zelden: de percentages voor de korte variant (beklemtoonde ŬC) liggen tussen 91 en 100%.

88

91–100%.

In de interviewteksten komen vooral korte en half-lange varianten voor. Het geringe percentage lange varianten (1–17%) wordt verklaard doordat lange varianten doorgaans in twee gevallen kunnen voorkomen: 1) wanneer de onderzochte klinkers deel uitmaken van tautosyllabische combinaties of van de tweeklank i; en 2) wanneer de uitspraak van woorden met deze variabele zowel dialectaal sterk varieert als een soort uitzondering vormt op de algemene accentregels van de standaardtaal. Daarom is een grafiek opgesteld die alleen het gebruik van de korte (en bijgevolg de lange) variant (beklemtoonde ŬC) weergeeft.

De analyse van de kwalitatieve en kwantitatieve kenmerken en van het al dan niet bestaan van een oppositie tussen korte en lange beklemtoonde klinkers in homonieme woorden werd uitgevoerd op basis van audiotests en spectrale analyse van de klanken.

Aan de bestudering van deze oppositie werden vijf audiotestexperimenten gewijd. Het materiaal voor de eerste drie experimenten bestond uit minimale paren die van elkaar verschilden door de aanwezigheid van een lange ā of korte ă in de beklemtoonde positie van de woordstam. Voor experiment nr. 1 werden quasi-homoniemen gebruikt, namelijk verschillende naamvallen van het a-stamzelfstandig naamwoord rāstas en het mannelijk deelwoord in de passieve vorm rāstas²; voor experimenten nr. 2 en 3 een reeks werkwoordsvormen van kāšti en kàsti (zie tabel 4.1). De waarschijnlijkheid dat de vormen van elkaar verschillen, bedraagt ≥0,95. De luisteraars gaven aanvullend aan dat de kwaliteit (maar niet de kwantiteit) van de klinkers verschilt. De spectrale analyse van de klanken liet geen significant verschil zien in de absolute duur van de onderzochte klinkers: x̄ā = 146 ms, ȳā = 139 ms, sₓ = 33, sᵧ = 36, aangezien t = 1,18 < 1,98 (P = 95%). Vervolgens werden in de spectrogrammen van de onderzochte klinkers de formanten F₁ en F₂ gemeten en de totale afwijkingen Δf ten opzichte van de corresponderende formanten van de neutrale klinker [æ] berekend, om het verschil in spanning tussen lange en korte klinkers vast te stellen. Daaruit bleek dat ā met meer spanning wordt uitgesproken:

(Σ Δ f̄ₐ = |270|) − (Σ Δ f̄ₐ = |240|) = |30|.

Voor experiment nr. 4 werden in de audiotest minimale paren aangeboden die verschilden door de lange ū en de korte ŭ in de beklemtoonde positie van de woordstam: het onderzoeksmateriaal omvatte verschillende werkwoordsvormen van skūsti, skùsti en sū̇šti, sùšti. De waarschijnlijkheid dat de oppositie ū/ŭ bestaat, bedraagt 0,999. De spectrale analyse van de klanken wees op het ontbreken van een kwantitatief verschil, d.w.z. een verschil in absolute klankduur: x̄ᵤ = 111 ms, ȳᵤ = 96 ms, sₓ = 45, sᵧ = 36, aangezien t = 1,02 < 2,04

² Het deelwoord rāstas krijgt, net als de deelwoordsvormen kāstas die in experiment nr. 2 werden voorgelegd, in de gecodificeerde Litouwse taal in de genoemde vormen een stijgende intonatie (Laigonaitė A., 1978, p. 91), maar in de Litouwse regionale omgangstaal van inwoners van Vilnius wordt deze regel niet toegepast: de klinker a wordt geïnterpreteerd als kort en beklemtoond.

89

(P=95%). Bij het onderzoek naar kwalitatieve verschillen tussen ā en ă werd een minimaal verschil gevonden tussen de totale afwijkingen Δf van de formanten F₁ en F₂ van de overeenkomstige formanten van de neutrale klank [æ]:

(Σ Δf̄ā = |250|) − (Σ Δf̄ŭ = |240|) = |10|.

Bij de uitspraak van klinkers van het type u in het LRKLV is sprake van een relatieve ontronding, wat uiteraard ook gevolgen heeft voor de akoestische eigenschappen van klinkers van dit type.

In experiment nr. 13 werden „dubbele“ minimale paren onderzocht, die slechts bij wijze van spreken zo kunnen worden genoemd: het gaat om woorden met een oppositie tussen lange en korte klinkers die zowel in de stam als in de uitgang voorkomt. De in de stam voorkomende ā en ă stonden onder klemtoon in de werkwoordsvormen sálti, bálti, prakāsti enz., en in het α-stam substantief rãstas (zie tabel 4.1). De beoordelaars onderscheidden deze woorden met een waarschijnlijkheid van 0,95. De spectrale analyse van de klanken bevestigde de resultaten van experimenten nr. 1, 2 en 3 (zie tabel 4.3).

Onderzoek naar de subjectieve kant van het gebruik (beklemtoonde VC) op basis van een vragenlijst liet zien dat er bepaalde bewuste sociolinguïstische normen bestaan met betrekking tot (beklemtoonde VC). Deze variabele is niet homogeen, zoals duidelijk blijkt uit de subjectieve oordelen van de respondenten. Ten eerste wijzen respondenten op verschillend gebruik van de variabele wanneer de korte beklemtoonde klinker i, ǐ is, en wanneer dat ā, ě is (vgl. fig. 6.8 en 6.9 met 6.7 en 6.10, bijlage 6). In fig. 6.7 en 6.10 liggen de frequenties van vermeldingen van de korte variant in woorden met ā, ě (met uitzondering van de frequenties van de woorden būvo en snīgo (fig. 6.7), waarin i, ū voorkomen) iets lager dan de frequenties bij woorden met i, ǐ in fig. 6.8 en 6.9, wat wijst op een minder dwingende norm voor de korte uitspraak van ā, ě. Ten tweede wordt de korte uitspraak van tautosyllabische combinaties van beklemtoonde klinkers met sonanten relatief lager gewaardeerd dan de korte uitspraak van klinkers i, ǐ. Zo liggen de lijnen voor de frequentie van de korte variant in de woorden snīgo, būvo (fig. 6.7), kìtas, vìsas (fig. 6.8), ilgūmas, pabūsti (fig. 6.9) zeer hoog, rond het interval van 80—100% (met enkele afwijkingen die hieronder aan bod komen), wat betekent dat vrijwel alle vertegenwoordigers van het LRKLV zich bij de genoemde linguïstische omstandigheden richten op de korte uitspraak (beklemtoonde VC).

De gerichtheid op verschillend gebruik van de variabele onder uiteenlopende linguïstische omstandigheden komt bijzonder duidelijk naar voren in de analyse van de antwoorden van vertegenwoordigers van de oudste groep: hier zijn frequenties van 67—100% vastgesteld voor i, ǐ, en van 20—50% voor i, ǐ+R. In de antwoorden van vertegenwoordigers van de andere twee leeftijdsgroepen komt dit verschil minder duidelijk naar voren; de frequenties van sommige woorden (bijv. pìlti, pùmpuras) lenen zich zelfs niet voor een dergelijke interpretatie. Bij de analyse van de antwoorden wordt echter een ander patroon zichtbaar dat in algemene zin op alle antwoorden over het gebruik (beklemtoonde VC) kan worden toegepast: de frequenties van korte varianten in de antwoorden van de middelste leeftijdsgroep, en vooral van de jongste groep met een lager opleidingsniveau, schieten sterk omhoog en liggen aan de bovenkant van de abscis, rond 70—100%. In alle gevallen

90

gedragen de indicatoren van de jongste leeftijdsgroep met een hoog opleidingsniveau zich anders: ze dalen duidelijk, hoewel er in sommige gevallen wel een verschil in het gebruik (beklemtoonde V̆C) in tautosyllabische combinaties zichtbaar is.

Analyse van fig. 6.7, 6.8, 6.9 en 6.10 en vergelijking met de feitelijke taalgegevens van het LRKLV (zie fig. 5.3) maken de conclusie mogelijk dat er een bewuste sociolinguïstische norm bestaat voor het gebruik van (beklemtoonde V̆C), die verschilt tussen leeftijdsgroepen: in de oudste leeftijdsgroep overheerst het gebruik van lange varianten (beklemtoonde V̆C), en de informanten zijn zich daarvan zelf bewust, behalve wanneer ĭ, ŭ als korte klinkers in de variabele optreden. In de spraak van de middelste leeftijdsgroep komen lange en korte varianten ongeveer even vaak voor, zoals ook blijkt uit de subjectieve oordelen van de informanten, hoewel de frequenties van korte varianten worden overschat; dat is echter begrijpelijk, omdat subjectieve beoordelingen bijna altijd gunstiger zijn dan de werkelijkheid. Bij de jongere generatie Vilniusbewoners bestaan er kennelijk twee normen. Vertegenwoordigers van deze generatie met een lager opleidingsniveau, voornamelijk leerlingen van middelbare scholen, gebruiken de meeste korte varianten (beklemtoonde V̆C), en hun gerichtheid is duidelijk op korte varianten gericht. Degenen met een hoger opleidingsniveau gebruiken iets meer dan de helft korte varianten, maar in tegenstelling tot de informanten van de middelste leeftijdsgroep overschatten zij hun eigen scores bij de subjectieve beoordeling van hun spraak niet: zij zijn zich er terdege van bewust dat zij lange varianten (beklemtoonde V̆C) gebruiken wanneer er tautosyllabische combinaties in de spraak voorkomen; kennelijk vormt dit hun sociolinguïstische norm. Acteurs en omroepers realiseren doorgaans de korte variant van de variabele (op enkele uitzonderingen na).

Een niet-statistische analyse van de interviewteksten liet zien dat ook de positie van de variabele in het woord van belang is bij de keuze tussen varianten (beklemtoonde V̆C): als er vóór of erna lange klinkers of tweeklanken staan en die als lange varianten worden gerealiseerd, wordt (beklemtoonde V̆C) doorgaans als korte variant gerealiseerd; als de aangrenzende klanken daarentegen als korte varianten worden gerealiseerd, wordt (beklemtoonde V̆C) veel vaker als lange variant uitgesproken.

Onderzoek naar het gebruik van (beklemtoonde V̆C) in relatie tot de dialectische herkomst van de ouders maakte duidelijk dat er een algemene regelmaat bestaat die ook bij onderzoek naar andere variabelen werd vastgesteld: de korte variant wordt gebruikt door geïnterviewden van wie de ouders afkomstig zijn uit gebieden binnen dialectregio’s waar korte klinkers onder klemtoon niet worden verlengd. Deze regelmaat komt vooral tot uiting bij korte klinkers in combinatie met sonanten.

Onderzoek naar de uitspraak van korte beklemtoonde klinkers liet zien dat het soms voorkomt dat de klemtoon van de klinker naar de sonant wordt verplaatst om de uitspraak van een lange klinker in combinaties V̄+R te vermijden; vanuit het systeem van de Litouwse taal geldt dit als een grotere fout dan het gebruik van een lange klinker.

91

Conclusies. 1. Sociolinguïstisch onderzoek naar de LRKV heeft aangetoond dat deze, hoewel zij een heterogene structuur is, toch een systemisch verschijnsel vormt. De inherente eigenschap van de LRKV — variatie — hangt af van de werking van een hele reeks factoren van zowel linguïstische als sociologische aard; bestudering daarvan is ondenkbaar zonder toepassing van integrale onderzoeksmethoden. 2. Een van de oorzaken van variatie in de LRKV is de uiteenlopende sterkte en reikwijdte van de invloed die dialectkenmerken in de spraak van de ouders uitoefenen op de spraak van hun kinderen. 3. Het uiteenlopende gebruik van varianten van sommige variabelen bepaalt het gebruik van andere variabelen; de varianten zijn echter onderling uitwisselbaar afhankelijk van de sociale situatie, wat een impuls geeft tot nieuwe variatie. 4. Het onderzoek naar de LRKV heeft aangetoond dat al haar fonetische kenmerken overeenkomsten vertonen in Litouwse dialecten of voorkomen in de spraak van vertegenwoordigers van grensdialecten, actieve contacttweetaligen. 5. De meest kenmerkende eigenschappen van het vocalisme van de LRKV zijn de neiging tot verkorting van lange gespannen klinkers in onbeklemtoonde positie en tot verlenging van korte ongespannen klinkers onder klemtoon.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Андреев Э. П., Осипов Г. В. Послесловие. – В кн.: Математические методы в социальных науках / Пер. с англ. М., 1973.

Анкета „Эксперт-2“ / ИСИ АН СССР. Экспертная служба. – М., 1974.

Белл Р. Социолингвистика. Цели, методы, проблемы. – М., 1980.

Буданов Р. А. Борьба идей и направлений в языкознании нашего времени. – М., 1978.

Вайнберг Дж., Шумекер Дж. Статистика / Пер. с англ. – М., 1979.

Гаршия К. Слоговые акценты в фонологической системе (на материале литовского языка): Канд. дис. – М., 1977.

Таскаров Д. В., Шаповалов В. И. Малая выборка. – М., 1977.

Траудина Л. К. Вопросы нормализации русского языка. Грамматика и варианты. – М., 1980.

Троссе Р., Нойберт А. Тезисы к марксистской социолингвистике. – В кн.: Теория и история языкознания. Проблемы зарубежной социолингвистики: Реф. сб. / Отв. ред. А. Д. Швейцер. – М., 1976.

Дешериев Ю. Д. Закономерности развития и взаимодействия языков в советском обществе. – М., 1966.

Дешериев Ю. Д. Социальная лингвистика. – М., 1977.

Закс Л. Статистическое оценивание / Пер. с нем. – М., 1976.

Звегинцев В. А. Лингвистика в системе наук и исследовательских методов. – В кн.: Научно-техническая революция и функционирование языков мира / Отв. ред. И. К. Белодед, Ю. Д. Дешериев. М., 1977.

Здравомыслов А. Г. Методология и процедуры социологических исследований. – М., 1969.

Исследования фонетических особенностей речевых стилей / Под ред. В. Д. Аракина. – М., 1979.

Косериу Э. Синхрония, диахрония и история. – Новое в лингвистике. М., 1963, вып. 3.

Костомаров В. Г., Шварцкопф Б. С. Работы по вопросам культуры речи (1962–1965 гг.). – ВЯ, 1965, № 4.

92

Лабов У. Исследование языка в его социальном контексте. – Новое в лингвистике. М., 1975 (в ссылке: а), вып. 7.

Лабов У. О механизме языковых изменений. – Новое в лингвистике. М., 1975 (в ссылке: б), вып. 7.

Маковский М. М. Соотношение индивидуальных и социальных факторов в языке. – ВЯ, 1976, № 1.

Монина М. Л. Критический очерк методов и техники социологических исследований за рубежом. – Инф. бюл. Сер. Материалы и сообщения / Отв. ред. В. В. Колбановский. М., 1974, № 1.

Никольский Л. Б. Синхронная социолингвистика (теория и проблемы). – М., 1976.

Носенко Э. Л. Специфика проявления в речи состояния эмоциональной напряженности: Автореф. докт. дис. – М., 1979.

Поливанов Е. Русский язык как предмет грамматического описания. – В кн.: За марксистское языкознание. М., 1931.

Постовалова В. И. Историческая фонология и ее основания. Опыт логико-методологического анализа. – М., 1978.

Постовалова В. И. Специфические черты гипотезы в лингвистике. – В кн.: Гипотеза в современной лингвистике / Отв. ред. Ю. С. Степанов. М., 1980.

Рабочая книга социолога / Отв. ред. Г. В. Осипов. – М., 1976.

Русская разговорная речь / Под ред. Е. А. Земской. – М., 1973.

Русский язык по данным массового обследования. Опыт социально-лингвистического изучения / Под ред. Л. П. Крысина. – М., 1974.

Руткевич М. Н. Методологические проблемы изучения социальной структуры социалистического общества. – Свердловск, 1972.

Сегал Д. М. Основы фонологической статистики (на материале польского языка). – М., 1972.

Серебренников Б. А. Вероятностные обоснования в компаративистике. – М., 1974.

Скворцов Л. И. Теоретические основы культуры речи: Автореф. докт. дис. – М., 1978.

Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях / Отв. ред. Г. В. Осипов. – М., 1979.

Степанов Г. В. К проблеме языкового варьирования. – М., 1979.

Структурно-вероятностный анализ языка по данным речи: Всесоюз. сб. Тез. докл. конф. – Харьков, 1979.

Трубецкой Н. С. Основы фонологии. – М., 1960.

Фант Г. М., Якобсон Р., Халле М. Введение в анализ речи. – Новое в лингвистике. М., 1962, вып. 2.

Человек и его работа. – М., 1967.

Чесноков С. В. О представительности результатов социологических исследований, проведенных по малым неслучайным выборкам. – В кн.: Проектирование и организация выборочного социологического исследования. М., 1977.

Швейцер А. Д. Современная социолингвистика. Теория, проблемы, методы. – М., 1976.

Швейцер А. Д., Никольский Л. Б. Введение в социолингвистику. – М., 1978.

Шкаратан О. И., Рукавишников В. О. Социальная структура населения советского города и тенденции ее развития. – Социологические исследования, 1974, № 2.

Шляпентох В. Э. Проблемы достоверности статистической информации в социологических исследованиях. – М., 1973.

Ядов В. А. Методология и процедуры социологических исследований. – Тарту, 1968.

Якубайтис Т. А., Скляревич А. Н. Вероятностные характеристики связных текстов. – Рига, 1978.

Bell R. Language samples.– In: Universals of Human Language: Method and Theory / Ed. by J. H. Greenberg. Stanford, 1978, vol. 1.

93

Bitinas B. Statistiniai metodai pedagogikoje ir psichologijoje. – V., 1974.

Girdenis A. Fonologija. – V., 1981.

Labov W. The Social Stratification of English in New York City. – Columbia University Press, 1966.

Laigonaitė A. Lietuvių akcentologija. – V., 1978.

Statkevičienė J. Vienarūšių ir nevienarūšių pažyminių trukmė. – Garsai, priegaidė, intonacija (Eksperimentinės fonetikos ir kalbos psichologijos kolokviumo medžiaga). V., 1972, t. 5.

Tikimybių teorija ir matematinės statistikos taikymas. – V., 1971.

Weinreich U., Labov W., Herzog M. Empirical foundations for a theory of language change. — In: Direction for Historical Linguistics / Ed. by W. P. Lohman and Y. Malkiel. Austin, 1968.

Zinkevičius Z. Lietuvių dialektologija. – V., 1966.

Zinkevičius Z. Istorinė lietuvių kalbos gramatika. – V., 1981, d. 1.

Приложение 1

Текст № 1

Dabar daug žmonių Vilniuje gyvena naujuose namuose. Aš irgi. Mūsų name net septyni įėjimai po devynis butus. Centras tolokai, bet važinėja troleibusai – nėra ko skųstis. Tiesa, buvo tokių, kurie nenorėjo čia kraustytis, bet dabar apie sugrįžimą net nebekalba. Čia daug geresnė aplinka negu kitur: arti ąžuolynas ir tvenkinys. Ten yra net dvi valtys. Aplink yra nemaža privatininkų sklypų. Sausomis dienomis jie baigia išsemti tvenkinį. Reikalai pagerėja, kai lietus ima pilte pilti. Viena valtis priklauso mūsų klubui. Pernai buvo ją pavogę, bet milicija greit sugrąžino.

Kartą, kasdamas ties vienu sklypu, po ieva radau ąsotėlį. Parašiau skelbimą: „Rastas ąsotėlis. Kreiptis į trisdešimto namo pirmą butą“. „Netrukus net sukaitusi atlėkė tokia Violeta ir ėmė mane pulti dėl to savo ąsotėlio, kad aš jį pagavojau. Tada aš tą biaurybę išvariau. O ji atsiuntė savo šaukiančią auklę. Su aukle išsiaiškinti buvo sunku, nes teko nuo jos skusti kuo greičiau. Tiek triukšmo dėl to ąsotėlio, kurio verte aš labai abejoju. Išbėgęs į kiemą, sutikau sukaitusį Zenį, kuris paklausė, kam erzinu mergaites. Mat Violeta, patempusi apatinę lūpą, atsisėdusi ant rąsto, verkė. Aš norėjau būti tikru vyru ir parodyti jai savo vertę. Priėjau prie jos ir pasakiau: „Negražiai išėjo. Supranti, aš tikrai radau tavo ąsotėlį prie ievos, kai ieškojau sliekų“. Ji nusisypsojo ir davė man obuolį, todėl nebepasirodė biaurybė. Aš pakviečiau ją žaisti tenisą. Viskas būtų buvę gerai, jeigu aš, kasdamas obuolį, nebūčiau prasikandęs lūpos, nes užkliuvau už nusikulusios šaligatvio plytelės. Nesiseka tai nesiseka: tenisą jau žaidė Kęstutis su Džeku, ten eilėje dar laukė Ryžikovas su Džimiu, kuris niekada nesiskiria su savo gitara. Tada nutarėme eiti į filmą „Vyrų vasara“. Namuose dar laukė algebra. Lūpa ištino. Bet man kažkodėl norėjosi šypsotis!..

Текст № 2

vyru – vyrų, duona – duoną, sukaitusį – sukaitusį, gėlė – gėlę, antis – antį, biaurybė – biaurybę, lova – lovą, skysti – skysti, lūpa – lūpą, siūsdamas – siūsdamas, vertė – vertę, lėlė – lėlę, sklypų – sklypų, auklė – auklę, mirti – mirtį, valtis – valtį, spjoviu – spjoviu, kasdamas – kasdamas, skusti – skusti, rastas – rąštas.

Приложение 2

Вопросник полустандартизованного интервью

1. Откуда родом Ваш отец?

2. Откуда родом Ваша мать?

3. Навещали ли Вы те края?

4. Как Вы провели свой последний отпуск? Пришлось ли путешествовать?

5. Случалось ли так, что кто-нибудь узнавал в Вас вильнюсца на основании Вашей речи, произношения?

6. Как Вы считаете, отличается ли речь вильнюсцев от литературной? (Если да, то чем именно).

7. Кто вообще разговаривает на литературном языке?

94

8. Следите ли Вы за правильностью своей речи?

9. Прочитайте, пожалуйста, этот текст (№ 1). Представьте себе, что читаете его в кругу семьи или друзей.

10. Как часто и где Вам приходится пользоваться русским языком находясь в г. Вильнюсе?

11. Владеете ли Вы польским языком?

12. (Если ответ № 11 положительный.) Где и когда Вы научились говорить по-польски?

13. Прочитайте, пожалуйста, еще один текст (№ 2).

14. Будьте добры заполнить анкету (см. прил. 3).

Приложение 3

Часть социолингвистической анкеты

(Вопросы о реализации долгих и кратких гласных)

VII. snigo — snygo; pilti — pylti; plitelė — plytelė; šluostiti — šluostyti; dvi valtis — dvi valtys; dvi antis — dvi antys; dvi ausis — dvi ausys; krausiti — kraustyti; gyventi — gyventi; kitas — kytas; viriausias — vyr iausias; visas — vysas; džiaustiti — džiaustyti; skirti — skyrti; Vilnius — Vyln ius.

IX. tavo — tavo; savo — savo; geresnė — gerešnė; baltasis — baltašis; žalesnis — žalešnis; mesti — mešti; vesti — vešti; lešti — lešti; paima — paima; atneša — atneša.

nekasa — nėkasa; nebekalba — nebeḳalba.

X. drasuolis — drąsuolis; žaselė — žąselė; Kęstutis — Kęstutis; asotelis — ašelėlis; aselė — ašelė; ažuolynas — ąžuolynas; siustuvas — siųstuvas; tesinys — tęsinys; trešimas — tręšimas; sugrįžimas — sugrįžimas; sugrąžino — sugrąžino; grėžinys — gręžinys.

XI. ūsuotas — usuotas; rūkyti — rukyti; ilgūmas — ilgumas; pūlti — pulti; pabūsti — pabusti; kūrmis — kurmis; grūdai — grudai; būvo — buvo; pūmpuras — pumpuras.

Приложение 4

I. Список квазимонимов для аудиотестов

Эксперимент № 1: rąstas — rastas, rąsto — rasto, rąsta — rasta, rastu — rastu.

Эксперимент № 2: kąstas — kastas, kąsto — kasto, nekąsiu — nekasiu, kąstą — kastą, kąsti — kasti.

Эксперимент № 3: kąsdamas — kasdamas, kąsdami — kasdami, kąsdama — kasdama, kąsdamos — kasdamos.

Эксперимент № 4: skųsdamas — skusdamas, siųsdamas — siusdamas, skųsti — skusti, siųsti — siusti.

Эксперимент № 5: mirti — mirti, Vyti — vyti, skilti — skilti, karti — karti, skysti — skysti.

Эксперимент № 6: kartys — kartis, antys — antis, mentys — mentis, paltys — paltis, kandys — kandis.

Эксперимент № 7: pasibaigusių — pasibaigusi, pylusi — pylusi, dainavusi — dainavusi, sv ar sčius i — svaršč iusi, sukaitusi — sukaitusi.

95

Эксперимент № 8: ąsoty – ąsoti!, šalty – Šalti!, medy – medi!, uosy – Uosi!

Эксперимент № 9: verte – verte, silke – silke, lėlė – lėlė, auklė – auklė, biaurybė – biaurybė.

Эксперимент № 10: iškaštų – iškaštų, iškaštam – iškaštam, pakaštais – pakaštais, užkaštuos – užkaštuos.

Эксперимент № 11: kopą – kopą, lūpą – lūpą, duoną – duoną, kiaurą – kiaurą, lovą – lovą.

Эксперимент № 12: vyrų – vyrų, sūrių – sūriu, mūrų – mūru, spīvių – spīviu, sklypų – sklypu.

Эксперимент № 13: salą – salą, balą – balą, rastu – rastų, prakastu – prakastų.

Таблица 4.2 Результаты аудиотестирования

Слог | Гласный | Тип, № | Эксперимент, № | n |% | P Ударный | a | I | 1. | 180 | 85 | 0,999 Ударный | a | I | 2. | 200 | 74,5 | 0,95 Ударный | a | I | 3. | 180 | 77,8 | 0,99 Ударный | u | II | 4. | 200 | 81 | 0,999 Безударный | i | III | 5. | 200 | 80 | 0,999 Безударный | i | III | 6. | 180 | 74,4 | 0,95 Безударный | i | III | 7. | 200 | 75 | 0,95 Безударный | i | III | 8. | 200 | 89 | 0,999 Безударный | e | IV | 9. | 180 | 88,8 | 0,999 Безударный | a | V | 10. | 160 | 78,8 | 0,99 Безударный | a | V | 11. | 200 | 76 | 0,99 Безударный | u | VI | 12. | 180 | 91,7 | 0,999 Безударный | a/u | I/VI, V | 13. | 200 | 75 | 0,95

n – суммарное число ответов;% – процент опознанных оппозиций, P – вероятность различения оппозиций.

Таблица 4.3 Статистическая оценка различий абсолютной продолжительности обоих членов оппозиции V̄/V̄

Эксперименты, № | x̄V̄, мс | ȳV̄, мс | s̄x | s̄y | t | tα (P=95%) 1, 2, 3, 13 | 146 | 139 | 33 | 36 | 1,18 | 1,98 4 | 111 | 96 | 45 | 36 | 1,02 | 2,04 5, 6, 7, 8 | 40 | 38 | 13 | 21 | 0,67 | 1,98 9 | 59 | 64 | 27 | 24 | 0,59 | 2,04 10, 11, 13 | 60 | 58 | 35 | 25 | 0,29 | 1,99 12, 13 | 70 | 56 | 38 | 28 | 1,48 | 2,01

x̄V̄ = 81 ȳV̄ = 75

96

Приложение 5

Результаты социолингвистического интервью

Рис. 5.1. Распределение долгого варианта (неуд. V̄C) с учетом факторов возраста (A), контекстуального стиля (B) и уровня образования (C),%

Рис. 5.2. Распределение краткого варианта (уд. V̄#) с учетом факторов возраста (A), контекстуального стиля (B) и уровня образования (C),%

Рис. 5.3. Распределение краткого варианта (уд. V̄C) с учетом факторов возраста (A), контекстуального стиля (B) и уровня образования (C),%

7. 949

97

Приложение 6

Результаты социолингвистической анкеты

Рис. 6.1. Распределение долгого варианта (неуд. V#) по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах valtys (1), antys (2) и ausys (3),%

Рис. 6.2. Распределение долгого варианта (неуд. УС), реализуемого в абсолютном начале слова, по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах ąsotelis (1), ąselė (2), ąžuolynas (3) и išiuotas (4),%

Рис. 6.3. Распределение долгого варианта (неуд. VC), реализуемой во II и далее предударных слогах, по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах tęsiny s (1) и greižynės (2),%

98

Рис. 6.4. Распределение долгого варианта (неуд. УС), реализуемой в I предударном слоге перед долгим ударным слогом, по отношению к возрастным (А₁, А₂, А₃) и образовательным (С₁, С₂, С₃) группам в словах phytele (1), gyventi (2), vyriausias (3), drąsulis (4), žąselė (5), rūkyti (6) и grūdai (7),%

Рис. 6.5. Распределение долгого варианта (неуд. УС), реализуемой в I предударном слоге перед кратким ударным слогом, по отношению к возрастным (А₁, А₂, А₃) и образовательным (С₁, С₂, С₃) группам в словах sugrįžimas (1), Kęstutis (2), trešimas (3), sugrąžino (4) и siūtuvas (5),%

Рис. 6.6. Распределение долгого варианта (неуд. УС), реализуемой в последуарном слоге, по отношению к возрастным (А₁, А₂, А₃) и образовательным (С₁, С₂, С₃) группам в словах šluostyti (1), kraustyti (2) и džiaustyti (3),%

7*

99

Рис. 6.7. Распределение краевого варианта (уд. VC), реализуемой в абсолютном начале слова atneša (1) и перед слогом с долгим гласным в словах geresnė (2), nebekalba (3), tavo (4), savo (5), smigo (6), buvo (7), по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам,%.

Рис. 6.8. Распределение краткого варианта (уд. VC), где V̄ — i, реализуемой перед слогом с кратким гласным, по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах kitas (1), visas (2), pilti (3), skirti (4) Vilnius (5),%

Рис. 6.9. Распределение краткого варианта (уд. VC), где V̄ — u, реализуемой перед слогом с кратким гласным, по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах ilgumas (1), pabusti (2), pulti (3), kurtis (4), purpuras (5),%

100

Рис. 6.10. Распределение краткого варианта (уд. VČ), где V̇ — а, е, реализуемой перед слогом с кратким гласным, по отношению к возрастным (A₁, A₂, A₃) и образовательным (C₁, C₂, C₃) группам в словах žalesnis (1), mesti, vesti, leisti (2), nekasa (3), baltais (4) и paima (5),%

L. GRUMADIENĖ

SOCIOLINGVISTINIS VILNIEČIŲ LIETUVIŲ KALBOS TYRIMAS

Reziumė

Straipsnyje analizuojamos kelios sociolingvistiniais metodais tirtos vilniečių lietuvių kalbos vokalizmo ypatybės, ieškoma jų įvairavimo priežasčių.

Nustatyta, kad vilniečių kalbai yra būdinga tendencija trumpinti nekirčiuotus ilguosius balsius ir ilginti kirčiuotus trumpuosius balsius.

Beveik visi vilniečių lietuvių kalboje vartojami balsių variantai turi atitikmenis ir tarmėse. Tik viena ypatybė (kirčiuotų galūninių trumpųjų ilginimas) tėra būdinga kai kurių dvikalbių paribio tarmių lietuvių kalbai.

Statistiniais metodais įrodyta, kad vilniečių kalbos nevienalytiškumui turi įtakos tiek lingvistiniai, tiek socialiniai faktoriai. Pvz., vieni balsių variantai žodyje sąlygoja kitų balsių variantų vartojimą, bet kitoje sociolingvistinėje situacijoje ištartas tas pats žodis jau gali iš esmės skirtis. Ieškant vilniečių lietuvių kalbos dėsningumų, buvo pasinaudota statistiniais metodais ir įrodyta, kad kalbos įvairavimui didelę įtaką turi tėvų tarmės ir sąmoninga vertybinė kalbos orientacija, taip pat amžius ir išsilavinimas.

L. GRUMADIENĖ

A SOCIOLINGUISTIC STUDY OF LITHUANIAN SPOKEN IN VILNIUS

Summary

The sociolinguistic variances of Lithuanian spoken in Vilnius were studied. Special attention was paid to the vocalism. Over 70 informants were examined and their speech was thoroughly investigated using a complex of methods and technique. The average value of sound frequencies was calculated and estimated in order to evaluate the role of some social and linguistic factors. 13 graphs and 2 tables are introduced to simplify the discussion. The existence of some systematically appearing sociolinguistic variances and their close connection with sociolinguistic norms have been established.

It might be concluded from the data obtained that the great variance of the urban language is due to the influence of the social factors, and that the main linguistic characteristics of Lithuanian spoken in Vilnius are similar to those known in the Lithuanian dialects.