MOKSLO KALBOS KULTŪROS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985)

TIITu ERELT

TERMO MOTIVADO E ARBITRÁRIO NA TERMINOLOGIA ESTONIANA

Na terminologia, a motivação consiste no fato de que as características do conceito se expressam claramente nas unidades linguísticas, isto é, algumas das características essenciais são realizadas separadamente no plano linguístico. Nesse sentido, pode-se dizer que as características do conceito motivam o termo. A motivação dos termos produz o efeito de que a posição do conceito no sistema transparece por meio do termo.

Em geral, no termo como forma de denominação realizam-se apenas duas ou três características do conceito; a condição necessária para isso é que o termo deva revelar, pelo menos teoricamente, a essência do conceito. Do ponto de vista prático, é mais importante expressar a relação desse conceito com outros conceitos. As relações entre conceitos e a pertença do termo a uma determinada série terminológica são frequentemente marcadas pela repetição de um morfema ou por um modelo de formação de palavras idêntico.

Como exemplo de repetição de morfema, pode-se citar o sufixo -ik nos nomes de grupos etários. Esses termos da pedagogia foram formados na língua estoniana no final dos anos 60. O mesmo sufixo confere uma forma uniforme a todo o grupo terminológico, homogêneo quanto ao conteúdo: imik «bebê», maimik «criança de 1 a 3 anos», koolieelik «pré-escolar, criança de 3 a 7 anos», kaanik «aluno dos primeiros anos escolares, criança de 7 a 11 anos» e mürsik «criança de 11 a 15 anos». Essa busca pela unidade de expressão pode ultrapassar os limites de uma só língua. Por exemplo, na terminologia geológica, os nomes dos minerais são formados a partir da base de um nome próprio com o auxílio do sufixo -ut (em estoniano -iit). Essa formação, naturalmente com as variantes ortográficas correspondentes, é característica de qualquer língua nacional da nossa área cultural: em russo, бемит; em estoniano, бёмит.

Como exemplo da repetição de um mesmo modelo de formação de palavras, podem servir as palavras compostas estonianas em que o elemento principal indica a ação, e o determinante, o meio pelo qual ela é realizada. Nas palavras compostas estonianas, o elemento principal aparece sempre em segundo lugar, e o determinante, em primeiro. Na terminologia, recomenda-se a composição nominativa, isto é, é desejável que o elemento determinante apareça na forma nominativa. No entanto, na língua literária geral, e

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especialmente nos dialetos, ele aparece com maior frequência na forma genitiva. Na terminologia, porém, por exemplo, os nomes de todos os tipos e subtipos de comunicação são formados segundo um único e mesmo modelo de formação de palavras: nome do meio de comunicação no nominativo + a palavra side «comunicação»: elekterside, laserside, postside, raadioside, selektorside, telefonside, telegraafside, teletaipside, traat side.

Na terminologia, a motivação é dupla: morfêmica e semântica. Na motivação morfêmica, a palavra ou expressão que funciona como termo é composta por vários morfemas, cuja escolha depende do significado que possuem. A motivação morfêmica manifesta-se, em primeiro lugar, nas palavras compostas: toorvask — os morfemas toor e vask «cobre bruto»; raadiosõlm — os morfemas raadio e sõlm «nó de rádio»; tolmukogur — os morfemas radicais tolmu e kog, e o morfema sufixal ur, «coletor de poeira»; em segundo lugar, nas palavras derivadas: salvestus — o morfema radical salve e os morfemas sufixais st e us, «gravação»; veetustamine — o morfema radical vee e os morfemas sufixais tu, sta, mine; e, em terceiro lugar, nas expressões: vaba keha «corpo livre», vahti all «sob vigilância».

A motivação das expressões é geralmente considerada um terceiro tipo: a motivação sintática. Por exemplo, V. P. Danilenko considera mais objetiva a distinção entre os tipos de motivação derivacional-morfológica, sintática e semântica¹. Isso talvez seja objetivo do ponto de vista da língua russa. Do ponto de vista da língua estoniana, porém, não há necessidade de distinguir especificamente a motivação sintática. A motivação morfêmica também se aplica às expressões. Por exemplo, os pares de termos absoluutne kõrgus e absoluutkõrgus (ambos «altura absoluta»), esmane tööt lus e esmastööt lus (ambos «processamento primário»), ühes vahetuses töö, ühe vahetusega töö e ühevahetuseline töö (em russo, também «trabalho em um turno, trabalho de turno único»). Esses pares de expressões e palavras compostas são variantes formais tão livremente alternáveis que não exigem distinção quanto ao tipo de motivação. A motivação morfêmica é a principal na terminologia estoniana; quanto ao conteúdo, é motivação derivacional, e a formação de palavras em estoniano é, além disso, muito rica.

Detenhamo-nos brevemente também na motivação semântica dos termos em estoniano. Entre os termos estonianos, são bastante numerosas as palavras que se tornaram termos por meio de transferência semântica². As fontes, nesse caso, foram tanto a língua literária geral e a terminologia de outras especialidades quanto os dialetos. Por exemplo, a palavra da língua literária geral ergastama é usada na terminologia da física atômica com o sentido de «excitar»

¹ Даниленко В. П. Русская терминология/Опыт лингвистического описания.— М., 1977, с. 63.

² Veja a respeito: E r e l t T. Eesti oskuskeel.— Tallinn, 1982, lk. 34—35, 75, 98.

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(núcleos)»; a palavra de origem dialetal madel, «suporte feito de tábuas», na terminologia automotiva «plataforma com laterais», de onde tadelauto, «caminhão com carroceria aberta». Poderia haver muito mais termos semanticamente motivados desse tipo na terminologia estoniana, especialmente termos figurativos criados por meio de metáfora, como, por exemplo, os nomes de minerais (opalas) kassisilm, «olho de gato», e tiigrisilm, «olho de tigre». Os termos figurativos costumam ser bastante breves, revelam a inventividade de seus criadores e são viáveis. O uso desses termos não compromete a neutralidade do estilo de um texto terminológico. Algumas associações podem acompanhar um termo desse tipo apenas enquanto ele permanecer vivo na língua.

Os termos que são palavras não derivadas não têm motivação. Por exemplo, as combinações de letras iks e aken, «porta» e «janela», só estão ligadas aos objetos correspondentes de modo convencional. Só se pode falar em motivação semântica quando há sentido figurado, por exemplo: tiib, «asa», em assuntos militares.

Até que ponto os termos de origem estrangeira são motivados? Na literatura terminológica, em geral, consideram-se motivados os termos de base greco-latina, enquanto os empréstimos de outras línguas são percebidos como arbitrários (imotivados). Assim, proloog pode ser considerado um termo motivado, ao passo que pullover é arbitrário. Parece mais correto considerar os termos estrangeiros como um domínio em que motivação e arbitrariedade não podem ser nitidamente contrapostas. Os termos estrangeiros são motivados na medida em que os especialistas dominam línguas estrangeiras. Ao caracterizar a motivação, um linguista diz que «a forma interna da palavra é transparente». Para quem conhece grego, o significado original da palavra proloog transparece através de sua forma. Quem domina o inglês «vê através» da palavra pullover.

Um empréstimo de uma língua que o especialista não domina e uma nova base na própria língua (ou artificial, ou proveniente de um dialeto que ele não domina) encontram-se em pé de igualdade. Ambos se ligam aos conceitos por uma convenção sem qualquer motivação. Assim, são arbitrárias, por exemplo, palavras artificiais novas do estoniano, como raal, «computador», tärk, «caractere alfanumérico», entre outras.

Ao que parece, não é inteiramente correto distinguir termos motivados e arbitrários de modo tão rígido como se fez até agora. Talvez uma escala de motivação seja mais objetiva. No lado direito dessa escala encontram-se sintagmas e palavras compostas puramente e fortemente motivados; à esquerda deles vêm as palavras derivadas, nas quais a motivação já se manifesta com menor intensidade; mais à esquerda, as palavras semanticamente motivadas; e, em seguida, uma zona cujas palavras dependem diretamente de a motivação ser percebida ou não pelos usuários dos termos, isto é, nela se encontram termos estrangeiros

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e novas bases semimotivadas da própria língua. Por fim, no lado esquerdo da escala estão os termos arbitrários — termos estrangeiros baseados em línguas que não se dominam e novas bases da própria língua. Assim, a motivação nessa escala, como todas as grandezas em escalas, aumenta da esquerda para a direita.

Qual termo deve ser preferido, o motivado ou o arbitrário? Essa é uma questão central da terminologia. A principal vantagem do termo motivado é a transparência do conceito. Contudo, nem mesmo um termo motivado pode substituir uma definição, pois todo termo tem limites quanto à expressão do conceito. Os termos motivados são mais longos que os arbitrários. Às vezes, a representação sistemática de conceitos específicos pode levar à criação de termos pouco práticos e extensos. Se esse termo for frequente, surge a necessidade de substituí-lo por outro mais breve. Há vários caminhos possíveis. Primeiro, pode-se omitir a diferença específica. Nesse caso, o termo mantém uma ligação formal com a expressão original, mas passa a depender do contexto. Segundo, pode-se substituir um termo longo e claramente motivado por outro mais breve e menos motivado, isto é, um sintagma ou uma palavra composta por uma palavra derivada; por exemplo, em vez de sulav element — sular, «elemento fusível, elemento de fusão»; em vez de sõõteseade — sõõtur, «alimentador»; em vez de nihkmõõteriist — nihik, «paquímetro». Terceiro, um termo longo pode ser substituído por um termo arbitrário mais curto. Nesse último caso, perde-se a ligação com a forma original, mas preserva-se a independência do termo em relação ao contexto: elektornarvuti=raal, «computador»; põlevkivituhkbetoon=kukeroon, «concreto de cinza de xisto betuminoso»; ristvälja-masinvõimendi=amplidüün, «amplidino». Em pares sinonímicos desse tipo, ambos os termos são aceitáveis. Essa sinonímia não causa nenhum prejuízo na prática; pelo contrário, muitas vezes atenua a contradição entre a capacidade expressiva e a capacidade comunicativa do termo. Para construir um texto, são necessárias ambas as variantes: molekulaarkvantgeneraator e maser, gerador quântico molecular e maser.

A questão da relação entre termos motivados e arbitrários é, em grande medida, uma questão de qual das duas memórias carregar: a operacional ou a permanente. Por exemplo, o termo motivado trükitüübi jalas tähepildist üles—või allapoole ulatuv osa, «ombros da letra tipográfica», carrega a memória operacional; o termo arbitrário sümik, a permanente. Para facilitar o carregamento da memória operacional, a língua põe em circulação palavras novas, que precisam ser registradas na memória permanente. A introdução de uma palavra nova justifica-se quando contribui para economizar esforço mental. Por exemplo, justifica-se introduzir uma nova base, quer da própria língua, quer estrangeira, se com ela for possível formar vários termos necessários — palavras derivadas e compostas, sintagmas nos quais essa base apareça como um dos componentes. É preciso utilizar a nova base de maneira otimizada.

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Por «ótimo» não se deve entender «máximo». Por exemplo, se forem formados, a partir de uma mesma raiz, o maior número possível de termos derivados, pode-se acabar criando uma paronímia inconveniente.

Ao avaliar os termos do ponto de vista pedagógico, deve-se levar em conta o fato de que os termos arbitrários precisam ser memorizados, enquanto os motivados costumam ser assimilados espontaneamente. O termo motivado, por assim dizer, torna o conceito mais claro para a consciência e favorece a compreensão da hierarquia conceitual.

Assim, não se deve dar preferência geral nem aos termos motivados nem aos arbitrários. A escolha de um ou de outro, tanto em dicionários quanto em textos terminológicos, exige a discussão de cada caso concreto.