M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

Anželika Smetonienė

doi:10.35321/all84-03

Machine-translated document

This is a machine-generated translation of the original document and may contain errors, omissions, or changes in meaning. Do not rely on this translation for quotations, citations, or authoritative references. Please consult and cite the original document.

Preparing document pages…

АНЖЕЛИКА СМЕТОНЕНЕ

Институт литовского языка

ORCID id: orcid.org/0000–0003–0352–84X

Направление научных исследований: словообразование.

DOI: doi.org/10.35321/all84–03

ДЕВЕРБАТИВЫ «КАТЕХИЗИСА» М. ПЕТКЯВИЧЮСА (1598)

Девербативы в «Катехизисе» М. Петкявичюса (1598)

А Н Н О Т А Ц И Я

В статье рассматриваются суффиксальные глаголы-девербативы в изданном в 1598 г. катехизисе М. Петкявичюса (далее — PK). В этом источнике засвидетельствованы производные почти всех словообразовательных категорий девербативов — со значениями каузативности, итеративности, результативного состояния и момента. Самой многочисленной словообразовательной категорией в PK являются девербативы со значением каузативности. Также представлены частотность суффиксов девербативов PK, особенности производящих слов, а также встречающееся в производных чередование гласных, которое охватывает лишь часть слов данного словообразовательного типа и носит нерегулярный характер.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: глаголы, девербативы, словообразовательная категория, суффикс, чередование гласных.

А Н Н О Т А Ц И Я

В статье анализируются суффиксальные глаголы-девербативы в «Катехизисе», опубликованном М. Петкявичюсом (CP). В этом источнике засвидетельствованы производные четырёх категорий образования девербативов, то есть обнаружены производные со значениями каузативности, итеративности, результативного состояния и момента. Каузативные девербативы составляют крупнейшую словообразовательную категорию в CP. Представлены частотность суффиксов девербативов, особенности производящих слов и чередование гласных в производных. В CP обнаружены лишь единичные случаи апофонии; чередование гласных встречается только в части производных слов и носит нерегулярный характер.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: глаголы, девербативы, словообразовательная категория, суффикс, чередование гласных.

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

ВВЕДЕНИЕ

Катехизис Меркелиса Петкявичюса (далее — PK) — типичное произведение реформационного движения XVI–XVII вв., поэтому он должен был охватывать множество аспектов: в нём представлены и молитвы, и гимны, а также указаны порядок проведения церковных обрядов и основы веры. Хотя это вторая книга на литовском языке в Великом княжестве Литовском, до сих пор она сравнительно мало исследована. В основном PK изучался как литературный объект (Meller 1984; Pociūtė 2000; Kuźmina 2002; Pociūtė-Abukevičienė 2005; Niedźwiedź 2008), и, если не считать более общих замечаний о лексике этого катехизиса (Palionis 1967; Zinkevičius 1988), статей о его языке имеется лишь несколько. Наиболее существенный вклад в исследование этого источника внёс Jonas Kruopas (1970).

Язык рассматриваемого произведения исследован фрагментарно, поэтому тем более не изучены глаголы катехизиса М. Петкявичюса. Словообразование литовских глаголов в целом исследовано недостаточно (Jakaitienė 1968, 1973; Pakerys, 2006, 2011, 2011a; Pakerys, Rimkutė, Utka 2012; Gaidienė 2012), особенно в письменных памятниках древнелитовского языка. Новейшие исследования в этой области представлены Jurgis Pakerys (Pakerys 2005, 2017, 2019; Arkadiev, Pakerys 2015) и Dalia Pakalniškienė (Pakalniškienė 2018, 2019), однако суффиксальные глаголы PK до сих пор оставались неисследованными. Объектом настоящей статьи являются суффиксальные глаголы-девербативы, то есть образования от других глаголов. Считается, что во всех языках девербативов значительно больше, чем деноминативов (Pakalniškienė 2019: 10). В литовском языке эти две группы глаголов представлены примерно в равном количестве, их словообразование также мало чем различается, то есть основным словообразовательным формантом у них является суффикс, в отличие, например, от польского языка, где глаголы от других глаголов чаще всего образуются с помощью приставок (GWJP 1984: 465).

Материал для этой статьи собирался по словарику катехизиса М. Петкявичюса, составленному J. Kruopas, и по фототипическому изданию этого катехизиса 1939 г.; из них были отобраны все неповторяющиеся суффиксальные глаголы и обобщены, то есть исключались приставочные образования, если формы их бесприставочных глаголов были регулярными, между ними не было существенного различия в значении, обусловленного только суффиксом. Таким образом, в PK обнаружено немногим более 300 суффиксальных глаголов. В этом источнике разыскивались глаголы и их производные, засвидетельствующие инфинитив, настоящее время и простое прошедшее время глагола. Например, при отсутствии непосредственного свидетельства простого прошедшего времени учитывалось также образование с суффиксом -imas от глагола в форме простого прошедшего времени. Те основные формы глагола, которые лишь предполагаются на основании системы современного литовского языка и словообразования глаголов вообще, но не засвидетельствованы в PK, заключаются в квадратные скобки []. Рядом с засвидетельствованными в PK основными формами глагола приводятся примеры из этого источника 1598 г. Традиционно суффиксальные глаголы,

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

сохраняющие суффиксы во всех основах, называются суффиксальными равносложными, а не сохраняющие суффикса в настоящем или (и) прошедшем времени — смешанными глаголами. Оба морфологических типа суффиксальных глаголов рассматриваются и в настоящей работе на основе метода синхронного словообразовательного анализа, основные принципы которого сформулированы Vincas Urbutis (Urbutis 2009). Цель статьи — установить различия системы словообразования девербативов PK, если таковые имеются, по сравнению с тенденциями девербативного словообразования современного литовского языка. Для достижения этой цели все обнаруженные в PK суффиксальные глаголы сначала были исследованы с точки зрения словообразования, что позволило выделить образования от глаголов; затем последние были распределены по словообразовательным категориям и представлены в первом разделе статьи. Поскольку чередование гласных (также называемое апофонией, вокалической альтернацией) неотделимо от девербативов, во втором разделе представлены случаи апофонии, встречающиеся в девербативах PK.

Как уже упоминалось, все отобранные суффиксальные глаголы PK были исследованы с точки зрения словообразования и распределены на образования от глаголов, от других частей речи и синхронно словообразовательно нечленимые единицы. Следует напомнить, что «производное слово — это слово, образованное или функционирующее как образованное от другого или двух других слов» (LKE 1999: 150). Слово считается производным лишь тогда, когда оно формально и семантически опирается на производящее слово, то есть выполняется основное условие словообразования — существует словообразовательная оппозиция, первым членом которой является производное, а другим — словообразовательная база; их обязательно должна связывать словообразовательная мотивация (Urbutis 2009: 70, 81). Последняя может изменяться. Во-первых, связь с производящим словом может прерваться, и тогда производное может быть соотнесено уже с другим словом, которое может принадлежать к тому же или иному морфологическому классу, что и прежнее производящее слово. Во-вторых, производные могут переходить из одной словообразовательной категории в другую, если они семантически близки (Ambrazas 1993: 12). Наконец, после утраты словообразовательной мотивации глагол синхронно считается нечленимым, хотя исторически он может быть производным.

При исследовании глаголов древнелитовских письменных памятников необходимо определить, как оценивать заимствования, поскольку их словообразовательная интерпретация проблематична. Заимствованный глагол, когда рядом в литовском языке функционирует заимствованное однокоренное имя, может рассматриваться как возможный литовский дериват, то есть в литовский язык могло быть заимствовано имя, от которого с помощью продуктивных литовских суффиксов был образован глагол. Славизмы, легко адаптировавшиеся в литовском языке, могут быть потенциальными производящими словами, о чём свидетельствуют и частые производные с суффиксом

-imas

от глаголов-славизмов. Оценивая такую возможность литовского словообразования, необходимо учитывать словообразовательную категорию возможного производного, ударение, значения обоих слов — возможного производного и возможного производящего слова — и их хронологию (подробнее об этом Smetonienė 2015, 2016). В настоящей работе придерживаются мнения, что если заимствованный суффиксальный глагол имеет возможный член оппозиции, функционирующий в то же время, они связываются словообразовательным отношением. Правда, эта проблема более актуальна для деноминативов — в PK не встретились девербативы, у которых

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

если основой является заимствование. Однако трудности создают кальки, формы которых совпадают с исконными словами литовского языка. В качестве примера можно привести кальку prigulėti ‘принадлежать’ (ср. 1e. przynależeć) (prigul PK6, 10). В таком случае этот глагол нельзя связывать словообразовательным отношением с prigulti, хотя аналогичный глагол (pri)gulėti словообразовательно с ним связан. Во избежание неясности кальки не анализируются.

1. КАТЕГОРИИ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ДЕВЕРБАТИВОВ КАТЕХИЗИСА ПЕТКЕВИЧЮСА

Словообразовательный тип представляет собой формальную и семантическую схему образования слов. Тип составляют производные, совпадающие по трём признакам: 1) категориальному словообразовательному значению, 2) части речи производящих слов, 3) словообразовательному форманту (LKE 1999: 148). Словообразовательная категория шире словообразовательного типа; в неё могут входить несколько последних. Словообразовательная категория не зависит от того, с каким словообразовательным формантом образовано производное. Для словообразовательных категорий имён существительных в любом случае более или менее характерны определённые суффиксы, а в системе глагола дело обстоит сложнее: суффиксы последних не имеют таких конкретных значений, как суффиксы существительных, и их значительно меньше. В настоящей работе суффиксальные глаголы-девербативы PK распределяются по категориям на основании «Грамматики современного литовского языка» (DLKG: 742).

Девербативы образуются с вариантами всех основных словообразовательных морфем глагола (–auti, –enti, –inėti, –inti, –yti, –oti, –ėti, –uoti, –telėti). Один и тот же суффикс может употребляться в нескольких словообразовательных категориях (например, с суффиксом –yti образуются итеративные и каузативные глаголы); это обусловлено именно небольшим числом суффиксов глагола по сравнению с именными частями речи. Некоторые суффиксы (например, –dinti) считаются лишь вариантами основных словообразовательных морфем по нескольким причинам. Во-первых, варианты одной и той же морфемы имеют одинаковое словообразовательное значение. Во-вторых, их фонетический состав почти такой же, как у основной словообразовательной морфемы, но расширен определёнными звуками. Образование девербативов в целом сложнее, чем образование деноминативов, поскольку в образовании отглагольных производных часто встречается чередование гласных, крайне редко наблюдаемое в именных производных. Чередование гласных может охватывать лишь часть слов данного словообразовательного типа и является нерегулярным. Это второстепенное средство словообразования, поскольку оно не влияет на словообразовательное значение.

Хотя PK является источником небольшого объёма, в нём представлены производные четырёх (из пяти возможных) словообразовательных категорий девербативов: производные со значением причины (каузативы), со значением повторности (итеративы), производные со значением результативного состояния (результативы) и производные со значением мгновенности. Больше всего каузативов, составляющих 56 процентов всех девербативов PK.

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

1.1. Производные со значением причины обозначают активное действие, направленное на определённый объект. Общее значение категории — ‘делать так, чтобы происходило действие или процесс, обозначенный производящим словом’ (DLKG 398): budinti ‘делать так, чтобы проснулся’, deginti ‘делать так, чтобы горело’, derinti ‘делать так, чтобы подходило’ и т. д. Литовские каузативы образуются только с вариантами двух морфем — -inti и -yti. В литовских диалектах и древних литовских письменных памятниках имеется немало производных, различающихся только суффиксами, например, aušyti / aušinti, gesyti / gesinti; в PK также имеются такие пары. Всего в PK засвидетельствовано 45 равносложных и смешанного типа причинных девербативов. Основой образования почти всех причинных производных PK являются переходные первичные глаголы; лишь в нескольких случаях производящими словами выступают смешанные глаголы: derėti, judėti, kabėti, krutėti, skubėti, viskėti, имеющие в третьем лице настоящего времени -a.

1.1.1. Большинство равносложных каузативов образовано с основной морфемой -inti, 4 — с её вариантом -dinti. Обычно между этими суффиксами существует небольшое различие в значении: с -inti, -ina, -ino образуются действенные причинные производные, а с -dinti, -dina, -dino, производящей основой которых являются глаголы активного действия, — производные со значением обеспечения. В PK такого различия нет. В PK насчитывается 29 равносложных причинных глаголов с суффиксом -inti: budinti (pabudintumbim PK211,12), [budina], [budino]: busti, bunda, budo ‘выйти из состояния сна’ LKŽe; deginti (iszdegintos PK90,17), [degina], [degino]: degti, -a, -ė ‘подвергаться воздействию огня; давать свет, светить’ LKŽe; derinti (derintu PK185,16), [derina], derino (fuderinay PK24,21): derėti, -a, -ėjo ‘договариваться, заключать договор, торговаться; хорошо ладить; подходить, соответствовать, быть пригодным, приемлемым’ LKŽe; gadinti (Ißgadinta PK73,5), gadina (gadina PK72,20), [gadino]: gesti, genda, gedo ‘портиться, расстраиваться; ухудшаться; гнить’ LKŽe; gaišinti (gaysinti PK20,9), gaišina (gayfinu PK90,21), [gaišino]: gaišti, gaišta, gaišo ‘напрасно тратить время; увядать, исчезать, пропадать; погибать’ LKŽe; gandinti (pergandink PK142,26), [gandina], [gandino]: gąsti, gąsta, gando ‘внезапно испугаться, устрашиться’ LKŽe; gramzdinti (nugramzdinta PK103,16), [gramzdina], [gramzdino]: grimzti, -ta, -do ‘тонуть’ LKŽe; gražinti (gražindams PK138,22), gražina (atgražina PK87,6), gražino (fugražinay PK30,13): grįžti, -a, -o ‘возвращаться’ LKŽe; judinti (judintu PK28,9), [judina], [judino]: judėti, -a, -ėjo ‘двигаться’ LKŽe; [kabinti], [kabina], kabino (uzkabine PK98,4): kabėti, -a, -ėjo ‘быть подвешенным, свисающим, висячим, болтаться, качаться’ LKŽe; kaitinti (iszkaytink PK51,17), [kaitina], [kaitino]: kaisti, kaista, kaito ‘нагреваться; гореть от гнева или иного возбуждения; преть, жаждать, портиться от влаги и тепла’ LKŽe; krutinti (pakrutint PK91,9), [krutina], [krutino]: krutėti, -a, -ėjo ‘двигаться на месте, шевелиться — о существе, предмете или его частях; быть живым; и т. д.’ LKŽe; maršinti (marfinti PK20,8), maršina (marfina PK20,5), [maršino]: miršti, -ta, -o ‘не удерживать в памяти, не помнить’ LKŽe; naikinti (isznaikint PK62,4), naikina (naykinančiu PK208,22), [naikino]: nykti, nyksta, nyko ‘уменьшаться, чахнуть, прекращать существование’ LKŽe; nykinti

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Девербативы катехизиса М. Петкевичюса (1598)

(įникint PK141,22), [nykina], [nykino]: nykti, nyksta, nyko ‘уменьшаться, чахнуть, прекращать существование’ LKŽė; [rūdinti], [rūdina] (srudina PK59,19), [rūdino]: rūsti, –ta, rūdo ‘печалиться, сокрушаться; рыдать’ LKŽė; rūginti (rugin toy PK219,5), [rūgina], [rūgino]: rūgti, –sta, –o ‘становиться кислым, бродить’ LKŽė; skandinti (pafkandint PK139,23), skandina (skandina PK61,18), skandino (pafkandinima PK30,14): skęsti, –ta, skendo ‘гибнуть в воде, тонуть; быть затопленным’ LKŽė; skubinti (nesiskubintus PK145,3), [skubina], [skubino]: skubėti, –a, –ėjo ‘стараться быстро что-либо сделать, выполнить’ LKŽė; [sloginti], slogina (slogin PK103,4), [slogino]: slėgti, slegia, –ė ‘не давать покоя, мучить’ LKŽė; [sodinti], [sodina], sodino (pasodinay PK129,12): sėsti, sėda, sėdo ‘занимать сидячее положение’ LKŽė; troškinti (uzutrofkinti PK45,21), troškina (troβkin PK103,5), [troškino]: trokšti, trokšta, troško ‘задыхаться из-за недостатка воздуха; очень хотеть пить’ LKŽė; trukinti (usztrukintu PK230,2), [trukina], [trukino]: trukti, trunka, truko ‘медлить’ LKŽė; trupinti (sutrupinta PK30,6), [trupina], [trupino]: trupti, trumpa, –o ‘делиться, рассыпаться на мелкие частицы, крошиться’ LKŽė; tukinti (nutukinti PK121,22), [tukina], [tukino]: tukti, tunka, –o ‘толстеть, полнеть’ LKŽė; ūginti (vžugint PK240,23), [ūgina], [ūgino]: augti, –a, –o ‘становиться больше из меньшего’ LKŽė; varginti (nuuvargintas PK161,9), uargina (uargina PK160,15), [uargino]: vargti, –sta, –o ‘терять силы, уставать, слабеть; испытывать нужду, тяжело жить, бедствовать’ LKŽė; vėsinti (asiwasinkit PK24,15), [vėsina], [vėsino]: vėsti, –ta, –o ‘становиться прохладным, менее тёплым, уменьшаться по жаре и теплу, остывать’ LKŽė; viskinti (pawiskinta PK47,18), [viskina], [viskino]: viskėti, –a, –ėjo ‘двигаться, вибрировать, шевелиться’ LKŽė.

4 равносложных каузатива PK образованы с вариантом –dinti морфемы –inti: keldinti (prikeldink PK134,6), [keldina], [keldino]: kilti, kyla, kilo ‘подниматься вверх; вставать после лежания или сидения; идти, отправляться; и т. д.’ LKŽė; [klupdinti], klupdina (paklupdina PK88,8), [klupdino]: klupti, klumpa, –o ‘падать на колени; падать ничком’ LKŽė; prapuldinti (prapuldinki PK55,12), [prapuldina], [prapuldino]: prapulti, prapuola, prapuolė ‘неизвестно куда исчезать; пропадать, переставать существовать’ LKŽė; [žudinti], žudina (sužudina PK61,2), [žudino]: žūti, žūva, žuvo ‘лишаться жизни, умирать не своей смертью; страдать, мучиться; исчезать; прекращать существование’ LKŽė.

Один каузатив PK имеет суффиксы –yti, –ija, –ijo: aušyti (atausisiu PK24,16), [aušija], aušijo (ataušies PK156,17): aušti, aušta, aušo ‘остывать; при остывании затвердевать’ LKŽė. Этот глагол в современном литовском языке употребляется также без суффиксального элемента в настоящем и прошедшем времени — aušyti, aušo, aušė LKŽė, однако из засвидетельствованного в PK причастия видно, что в этом памятнике он употребляется как равносложный. Aušyti, который сегодня обычно употребляется с суффиксом –inti — aušinti, относится к числу тех глаголов, которые отражают более поздний процесс: –inti стал продуктивным суффиксом и со временем вытеснил глаголы с суффиксом –yti (Otrębski 1965: 393).

1.1.2. В PK насчитывается 11 причинных девербативов смешанного типа; все они имеют в третьем лице настоящего времени –o, в прошедшем времени — –ė, словообразовательный формант

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

сохраняется только в инфинитивах. Производящие слова каузативных глаголов смешанного типа — это непереходные глаголы состояния или процесса. С основным рабочим морфом –yti образованы 3 глагола: lipyti (ilipk PK127,13), [lipo], [lipė]: lipti, limpa, lipo ‘цепляться, приклеиваться; быть подходящим, соответствовать, гармонировать’ LKŽe; nykyti (įbnikĳu PK122,7), [nyko], [nykė]: nykti, nyksta, nyko ‘уменьшаться, гибнуть, переставать существовать’ LKŽe; ūgyti (ugis PK94,11), [ūgo], [ūgė]: augti, –a, –o ‘становиться из меньшего большим’ LKŽe. Ещё 8 каузативов смешанного типа образованы с вариантом основного морфема –dyti: [ardyti], ardo (arda PK72,16), [ardė]: irti, yra, iro ‘разрушаться, рассыпаться на части; распускаться (о нитях); падать; портиться, исчезать’ LKŽe; gydyti (atgydyti PK131,8), gydžia (gidžia PK83,19), [gydė]: gyti, gyja, gijo ‘выздоравливать, оживать’ LKŽe; gimdyti (gimdyti PK156,21), [gimdo], gimdė (pagimdė PK153,11): gimti, gimsta, gimė ‘появляться на свет’ LKŽe; girdyti (girti PK226,3), [girdo], girdė (girdi PK71,18): gerti, geria, gėrė ‘глотать жидкость, утолять жажду’ LKŽe; guldyti (perguldyti PK98,22), [guldo], guldė (paguldė PK153,14): gulti, gulda, gulė ‘ложиться куда-либо всем телом’ LKŽe; ramdyti (nuramdit PK67,3), [ramdo], [ramdė]: rimti, rimsta, rimo ‘быть или становиться спокойным, переставать волноваться, заботиться, бояться, двигаться; слабеть’ LKŽe; virkdyti (wirkdisite PK45,19), [virkdo], [virkdė]: verkti, –ia, –ė ‘проливать слёзы, рыдать’ LKŽe; [žudyti], [žudo], žudė (pražudę PK168,4): žūti, žūva, žuvo ‘терять жизнь, умирать не своей смертью; мучиться, страдать; исчезать; переставать существовать’ LKŽe.

1.2. Девербативы с итеративным значением (итеративы) обозначают повторяющееся действие, иногда приобретающее оттенок длительного действия. Значение может быть также стёртым, уже с трудом воспринимаемым как итеративное, например, braidyti (DLKG: 396). Они могут образовываться даже с 7 из 9 вариантов словообразовательных морфем: –auti, –yti, –ėti, –inėti, –inti, –oti и –uoti. В PK не обнаружены девербативы с суффиксами –inti и –uoti. От производных с каузативным значением итеративы отличаются не только разнообразием суффиксов, но и соотношением глаголов смешанного типа и равносложных глаголов, а также производящими словами — большинство из них (gręžti, dėti, nešti, sekti, berti, melsti и т. д.) являются переходными первичными глаголами.

1.2.1. В литовском языке больше всего девербативов с итеративным значением образуется с суффиксом –oti, однако в PK его продуктивность не выделяется среди других суффиксов. Производные с этим суффиксом могут иметь и оттенок малой интенсивности, если производящее слово обозначает состояние, однако в PK это не так, поскольку производные с итеративным значением в этом источнике образованы от глаголов, обозначающих активное действие. Такой оттенок малой интенсивности часто имеет суффикс –inėti, но и здесь в PK наблюдается иное: один глагол образован от приставочного глагола, поэтому имеет только ярко выраженное итеративное значение. Все 3 производных с –inėti и его вариантом –dinėti обозначают действие неопределённой продолжительности. Оттенки значений производных с суффиксами –auti и –ėti в PK типичны: производное с последним суффиксом имеет уменьшительный оттенок, а производные с –auti обозначают не только часто повторяющееся действие, но

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

и более интенсивное, чем производящее слово. Всего в PK засвидетельствовано 11 равносостопных глаголов с итеративным значением:

• 3 с суффиксом –auti: [dūsauti], [dūsauja], dūsavo (dusavau PK47,19): dusti, dusta, dūso ‘мучиться, страдать’ LKŽE; klūpauti (klupauti PK65,20), klūpauja (klupawiame PK26,10), [klūpavo]: klūpti, klumpa, klupo ‘падать на колени’; kniubti LKŽE; [stangauti], stangauja (stangawianciu PK81,20), [stangavo]: stengti, –ia, –ė ‘противоречить, сопротивляться, упираться, спорить’ LKŽE;

• 2 с суффиксом –ėti: grįžėti (atsigrįžėti PK57,24), [grįžėja], [grįžėjo]: gręžti, –ia, –ė ‘поворачивать, обращать назад; возвращать’ LKŽE; lūkurnėti (lukurnedams PK103,15), [lūkurnėja], [lūkurnėjo]: lūk urti, lūk uria (–a), lūk urė (–o, –iojo) ‘ждать, выжидать’ LKŽE. Вопрос вызывает суффикс –nėti последнего глагола, поскольку такой суффикс не упоминается среди вариантов –ėti. Элемент –n– можно было бы объяснить, если бы производное соотносилось, например, с lūkurnoti, lūkurnoja, lūkurnojo, однако девербативы с –ėti образуются только от первичных глаголов.

• 1 с суффиксом –inėti — [pritarinėti], pritarinėja (pritarinėja PK111,7), [pritarinėjo]: pritarti, –ia, –ė ‘быть того же мнения, соглашаться, поддерживать кого-либо/что-либо’ LKŽE; 2 с вариантом основного суффикса –dinėti: dėdinėti (pridedines PK123,8), [dėdinėja], [dėdinėjo]: dėti, deda, dėjo ‘класть, ставить, находить подходящее место, помещать; и т. д.’ LKŽE; [puldinėti], puldinėja (puldinea PK101,10), [puldinė jo]: pulti, puola, puolė ‘стремительно спускаться, падать; рушиться, обрушиваться; и т. д.’ LKŽE;

• 3 с суффиксом –(i)oti: [lakioti], lakioja (lakioianciu PK79,16), [lakiojo]: lėkti, lekia, –ė ‘быстро двигаться, перемещаться по воздуху, в пространстве’ LKŽE; nešioti (nefiotu PK80,8), nešioja (nefioja PK163,22), [nešiojo]: nešti, –a, –ė ‘переносить с одного места на другое, идя и держа или неся на себе и т. д.’ LKŽE; sekioti (fekiotu PK108,18), sekioja (fekioia PK162,23), sekiojo: sekti, –a, –ė ‘идти, следовать позади, по пятам; наблюдать за движущимся предметом, чьими-либо действиями, чтобы что-либо выяснить’ LKŽE.

1.2.2. Глаголы смешанного типа с итеративным значением в литовском языке интересны тем, что, в отличие от каузативов, некоторые из них имеют суффиксальный формант не только в инфинитиве, но и в прошедшем времени. Немало таких глаголов (например, minėti) в современном литовском языке употребляются также как равносостопные, то есть могут быть отнесены и к равносостопным, и к глаголам смешанного типа. В некоторых случаях по засвидетельствованным в PK формам глаголов видно, какую модель — как равносостопный глагол или нет — предпочитал употреблять автор этого катехизиса. Девербативов смешанного типа с итеративным значением несколько больше, чем равносостопных, — 15:

• 3 глагола в инфинитиве имеют –ėti: у 2 из них в настоящем и прошедшем времени соответственно имеются –i (–ėja), –ėjo (minėti (minekit PK232,8), [mini (–ėja)],

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

[упоминал]: minti, mena, minė ‘иметь в виду, в памяти, не забывать’ LKŽe; kylėti (pakilėkim PK131,10), [kyli (-ėja)], kylėjo (pakilėiau PK91,3): kilti, kyla, kilo ‘подниматься вверх; вставать после лежания или сидения; идти, направляться и т. д.’ LKŽe); 1 глагол в настоящем времени оканчивается на –ia (kentėti (kientėti PK159,16), kenčia (-ėja) (kienčiančios 242,11), kentėjo (kientėiey PK147,12): kęsti, kenčia, kentė ‘чувствовать, испытывать боль, неприятность, тяготы; иметь терпение, выносить’ LKŽe);

• 8 mišrieji veiksmažodžiai padaryti su priesaga –yti: [blaškyti], blaško (isz-blaszka PK87,21), [blaškė]: blokšti, bloškia, bloškė ‘lakinti nuo savęs, mesti, sviesti, trenkti; mušti, duoti, kirsti’ LKŽe; [draskyti], [drasko], draskė (draskie PK160,16): drėksti, drėskia, drėskė ‘jėga imti, traukti, plėšti; paviršiuje režius, brūkšnius, brėžti, rėžti’ LKŽe; [kratyti], krato (krata PK88,24), [kratė]: krėsti, krėčia, krėtė ‘purtyti; purtant nuberti, numesti; mėtyti; t. t.’ LKŽe; [laužyti], [laužo], laužė (sulauzey PK36,9): lauẓti, lauẓo, lauẓė ‘lenkiant dalyti į gabalus, atskirti dalį nuo visumos’ LKŽe; [maldyti], [maldo], maldė (numaldimą PK221,6): melsti, meldžia, meldė ‘labai prašyti’ LKŽe; [plėšyti], plėšo (iszplesza PK87,20), [plėšė]: plėšti, -o, -ė ‘drėksti nuo paviršiaus, lupti; su jėga traukti šalin; draskyti, ardyti; t. t.’ LKŽe; [raišyti], raišo (rayszo PK88,16), [raišė] ‘apkalbėti’: rišti, -a, -o ‘kabinetis prie ko, kabintis, kibti, reikšti pretenzijas’ LKŽe; spaudyti (ne spawditu PK20,13), [spaudo], [spaudė]: spausti, spaudžia, spaudė ‘svoriu, jėga slėgti, sloginti; gniaužti, t. t.’ LKŽe; 3 mišrieji veiksmažodžiai turi –yti variantą –styti: barstyti (ižbarstis PK 44,7), [barsto], [barstė]: berti, –ia, –ė ‘pilti kur (birius daiktus)’ LKŽe; [pjaustyti], [pjausto], pjaustė (appipiaste PK159,2): pjauti, pjauna, pjovė ‘peiliu ar pjūklu rėžti, atskirti, dalyti į dalis’ LKŽe; [vystyti], [vysto], vystė (iwiste PK158,2): vyti, veja, vijo ‘vynioti, sukti’ LKŽe;

• 1 девербатив PK в инфинитиве имеет –oti, в прошедшем времени – –ojo, а форма настоящего времени двояка: byloti (biloti PK79,5), byloja (bylo) (biloia PK4,2; bila PK60,14), [bylojo]: bilti, bilsta, bilo ‘говорить, вещать’ LKŽe.

1.3. Результативных образований состояния в PK немного — 8. Девербативы этой категории обозначают «результативное состояние деятеля как следствие выполненного им самим действия (процесса)» (DLKG: 399), иными словами, они обозначают состояние, являющееся результатом действия, выраженного производящим глаголом. В PK результативы образованы с помощью 2 словообразовательных морфем — –oti и –ėti; с другими суффиксами результативы в литовском языке не образуются. Все девербативы со значением результативного состояния в PK производны от первичных глаголов, обозначающих непереходное действие. Только одно производящее слово является первичным переходным глаголом. Образования результативного состояния можно было бы перефразировать со словом būti, например, gulėti ‘быть лежащим’, juosėti ‘быть опоясанным’.

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

1.3.1. В этой группе глаголов смешанного типа сравнительно значительно больше, чем равносильных. В PK есть только один равносильный результатив klaidėti (klaidet PK114,7), [klaidėja], [klaidėjo]: klysti, klysta, klydo ‘делать что-либо ошибочно, ошибаться’ LKŽe, обозначающий длительно продолжающееся состояние.

1.3.2. Все результативы смешанного типа в PK не сохраняют суффиксальный формант в настоящем времени; один девербатив (karoti) может иметь суффиксальный вариант и в настоящем времени, однако в PK форма настоящего времени не засвидетельствована, и неизвестно, какой тип употреблял автор этого катехизиса. Результативных девербативов смешанного типа в PK 7:

• 5 с суффиксом –ėti, –i, –ėjo: [gulėti], guli (guli PK153,21), gulėjo (gulėjo PK166,12): gulti, –a, –ė ‘всем телом ложиться куда-либо’ LKŽe; [juosėti], juosi (juosi PK88,13), [juosėjo]: juosti, –ia, –ė ‘обвязывать вокруг поясом, ремнём или чем-либо иным; окружать’ LKŽe; sėdėti (sėdedams PK169,12) sėdi (sedi PK151,7), sėdėjo (sedeiom PK223,17): sėsti, sėda, sėdo ‘занимать сидячее положение’ LKŽe; tylėti (tilek PK86,18), [tyli], [tylėjo]: tilti, tyla, tilo ‘становиться тихим, более тихим, едва слышным; переставать говорить, кричать, шуметь’ LKŽe; [vilkėti], vilki (vilki PK88,12), [vilkėjo]: vilkti, velka, vilko ‘натягивать на тело (одежду), надевать’ LKŽe;

• 2 с суффиксом –oti, –o (–oja), –ojo: [kaboti], [kabo], kabojo (kaboia PK112,21): kibti, kimba, kibo ‘цепляться, прикрепляться, приставать к чему-либо’ LKŽe; karoti (karodams PK120,27), [karo (–oja)], [karojo]: karti, karia, korė ‘вешать’ LKŽe.

1.4. В PK есть только один девербатив со значением мгновенности — равносоставный глагол žvilgterėti (zwilkterek PK71,7), [žvilgterėja], [žvilgterėjo]: žvelgti, –ia, –ė ‘направлять глаза, взгляд, смотреть’ LKŽe. Он обозначает короткое, внезапное, слабое действие, как и вообще все образования этой словообразовательной категории в литовском языке. Иными словами, он имеет значение мгновенности и уменьшительности. Девербативы этой категории образуются только с суффиксами –telėti, –terėti, и для значения образования не имеет значения, с каким из этих суффиксов оно образовано, поскольку чередование l и r является лишь фонетическим.

Словообразование засвидетельствованных в PK суффиксальных образований от глаголов ничем не отличается от современных тенденций: как обычно, наиболее многочисленна группа каузативов; глаголы итеративных девербативов наряду с основным значением имеют дополнительные оттенки; глаголы смешанного типа более характерны для категории результативного состояния, чем равносоставные. Некоторые девербативы — aušyti, byloti, karoti, kentėti, kylėti, minėti, plėšyti — наряду со смешанным типом в современном литовском языке имеют также равносоставный. Из PK ясно, что plėšyti и kentėti в этом источнике употребляются только как смешанные: Tegul io wifą turtą fwetimi įbplėpa PK87,20; <...> как rubas baltos galwos ligą prygimtą kienciančios PK242,11. То, что aušyti в PK употребляется как равносоставный, показывает форма прошедшего однократного времени этого глагола (O tuo fjdris ž̃moniu wifu ataujęs PK156,17), которая предполагает, что настоящее время также будет иметь суффиксальный элемент. Употребление настоящего времени глагола byloti в PK варьируется: засвидетельствована и суффиксальная форма (Biloia Ponas Diewas wifus tuos ž̃odžius PK4,2), и бессуффиксальная (<...> kada bila tarnopi tawa <...> PK60,14).

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

Семь первичных глаголов являются производящими словами для нескольких производных. Некоторые производные, хотя имеют одинаковую производящую основу, обладают разными суффиксами и относятся к разным словообразовательным категориям: guldyti (производное со значением каузативности от gulti) / gulėti (производное со значением результативного состояния от gulti); keldinti (производное со значением каузативности от kilti) / kyleti (производное с итеративным значением от kilti); klupdinti (производное со значением каузативности от klupti) / klūpauti (производное с итеративным значением от klupti); puldinėti (производное с итеративным значением от pulti) / prapuldinti (производное со значением каузативности от префиксального prapulti). От глагола nykti образованы сразу три каузатива: два равнодольных девербатива с –inti, только один из которых имеет чередование гласных (naikinti), а другой — нет (nykinti), а также производное с суффиксом –yti nykyti. Ещё несколько пар каузативов — žudyti / žūdinti и ugdyti и auginti — также имеют одно и то же производящее слово (žūti и augti), но различаются суффиксами, что отражает и вытеснение суффикса –yti суффиксом –inti в каузативных глаголах.

2. СЛУЧАИ ЧЕРЕДОВАНИЯ ГЛАСНЫХ

Отличительной особенностью девербативов является чередование гласных в производных. Оно встречается и при образовании деноминативов, однако крайне редко, причём чаще всего рядом с образованием, содержащим чередование гласных, существует производное с тем же значением, но без чередования гласных. Например, наряду с глаголом lysinti (liesas) употребляется liesinti, основа которого имеет такую же структуру, как и производящее слово (Jakaitienė 1974: 29).

Чередование гласных более характерно для одних словообразовательных типов и менее — для других; кроме того, оно может охватывать лишь часть слов определённого словообразовательного типа. Это скорее вспомогательное средство словообразования, помогающее отличать производные от производящих слов (Urbutis 2009: 262–268). Кроме того, чередование гласных помогает предсказать, каким словообразовательным формантом производное отличается от производящего слова. Считается, что это информативная функция морфонологических чередований (Akelaitienė 1997: 49).

В словообразовании некоторых девербативов PK наблюдается чередование гласных. Хотя немало случаев чередования встречается в производных с суффиксом –inti (–inti, –inga, –ino; –dinti, –dina, –dino) (11 случаев из 33), в процентном отношении оно значительно чаще встречается в производных на yti (–yti, –o, –ė; –styti, –o, –ė; –dyti, –o, –ė) (12 случаев из 23). Как отмечала Evalda Jakaitienė, чередование чаще всего происходит во всех производных от вариантов морфемы –yti, а наиболее закономерно оно в итеративах, когда e производящего слова (а также смешанные дифтонги), ie, ei в производном изменяется на a или ai (Jakaitienė 1974: 30). В PK имеются такие случаи (barstyti: berti; maldyti: meldė), однако такое чередование чаще встречается в каузативных производных. По словам Gražina Akelaitienė, наиболее продуктивным чередованием в литовском языке является a: e (Akelaitienė 1997: 50), однако в девербативах PK это не отражается — в данном источнике имеется лишь один такой случай. Модель чередования гласных, категории, в которых оно встречается, и число случаев апофонии представлены в таблице.

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

При образовании девербативов с суффиксом –inti (и –dinti) чередование гласных в них встречается реже, чем образование без чередования гласных, однако можно заметить определённые тенденции. Если в производящем слове имеется u, оно никогда полностью не переходит в ū, как это бывает в производных с суффиксом –auti (budinti: budo; judrinti: judėti; klupdinti: klupti; krutinti: krutėti; prapuldinti: prapulti; skubinti: skubėti; trukinti: trukti; trupinti: trupti; tukinti: tukti), независимо от того, является ли производящее слово первичным или глаголом смешанного типа. В DLKG пишется, что только «каузативные производные с суффиксом –inti, в корнях производящих слов которых имеются e, i, y» (DLKG: 395) образуются с регулярным чередованием гласных, однако и здесь в PK имеются исключения. В PK засвидетельствованы девербативы, в которых, хотя их производящие слова содержат e и i, апофония не происходит: deginti: degti; derinti: derėti; viskinti: viskėti. Как отмечалось, наиболее частотно чередование гласных в производных от –yti и его вариантов. В PK оно также часто и разнообразно, однако иногда не происходит, когда производящие слова содержат au (aušyti: aušti; pjaustyti: pjauti, хотя имеется augyti: augti), y (gydyti: gyti; vystyti: vyti), im (gimdyti: gimti), ul (guldyti: gulti), i (lipyti: lipti, хотя имеется raišyti: rišti), ė (plėšyti: plėšti).

ВЫВОДЫ

В PK насчитывается 80 девербативов; они составляют 26% всех суффиксальных глаголов, имеющихся в этом источнике, и их несколько меньше, чем деноминативов. Самой многочисленной является словообразовательная категория со значением каузативности: она составляет 56% девербативов. Второй по численности является словообразовательная категория с итеративным значением (33% девербативов).

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

M. Petkevičiaus katekizmo (1598) deverbatyvai

Другие категории менее многочисленны: производные со значением результативного состояния составляют 10% всех девербативов, производное со значением мгновенности — 1%.

Девербативы PK образованы с помощью следующих основных словообразовательных морфем и их вариантов: -auti (klūpauti, –auja, –avo); –inėti (pritarnėti, –inėja, –inėjo, deinėti, –dineja, –dinejo), –inti (deginti, –ina, –ino, gramzdinti, –dina, –dino), –yti (aušyti, –o, –ė, guldyti, –o, –ė, barstyti, –o, –ė), –oti (kaboti, –o, –ojo; nešioti, –ioja, –iojo), –ėti (grįžėti, –ėja, –ėjo, gulėti, –i, –ėjo), –telėti (žvilgterėti, –terėja, –terėjo).

Тенденции образования девербативов в этом источнике сходны с современными. Наиболее продуктивными суффиксами девербативов PK являются –inti и –yti, а также их варианты. Разнообразием суффиксов отличается категория образования итеративов; в ней также наблюдается наибольшее количество дополнительных оттенков производных, зависящих от значения суффикса и производящих слов.

Производящими словами глагольных производных PK чаще всего являются интранзитивные первичные глаголы. В редких случаях производящими словами выступают смешанные глаголы (derėti, judėti, kabėti и т. д.), имеющие в третьем лице настоящего времени –a; однако это характерно только для категории образования каузативов.

В словообразовании 40% девербативов наблюдается чередование гласных. Оно наиболее характерно для производных со значением итеративности, особенно с суффиксами –yti. В категории результативного состояния апофония чаще встречается в производных с суффиксом –oti, чем в производных с –ėti. В PK наиболее частотны чередования a: ė и y: i — по 3 случая; по 2 случая чередования имеют ū: u, am: im, ar: ir, ai: y, o: e, u: ū, ir: er.

Достаточно очевидна нерегулярность чередования гласных у девербативов PK. Например, чередование u: ū сегодня характерно для итеративных производных с суффиксом –auti; то же наблюдается и в PK. Между тем в каузативных производных такое чередование охватывает лишь часть производных — ср. žūdinti: žūti и rūdinti: rūdo, rūginti: rūgti. Это позволяет предположить, что, хотя вариант глагола žūdinti, –ina, –ino (LKŽe) является побочным, он более закономерен. Также для PK закономерно отсутствие чередования гласных в производных от смешанных глаголов. Оно отсутствует и в тех случаях, когда производящими словами каузативов являются смешанные суффиксальные глаголы. Наконец, хотя чередование наиболее часто встречается во всех производных вариантов морфемы –yti, иногда оно охватывает лишь часть производных (ср. ūgyti: augti, но aušyti: aušti, pjaustyti: pjauti; raišyti: rišti, но lipyti: lipti). Хотя в производных с –yti, когда производящие слова имеют i и y, чередование не происходит, оно встречается в производных с другими суффиксами (naikinti: nykti, klaidėti: klydo; kaboti: kibti).

ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ

Akelaitienė Gražina 1997: Morfologinės balsių kaitos funkcijos. – Baltistica 32(1), 49–55.

Ambrazas Saulius 1993: Daiktavardžių darybos raida. Lietuvių kalbos veiksmažodiniai vediniai, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

Arkadiev Peter, Pakerys Jurgis 2015: Литовские морфологические каузативы: корпусное исследование. – Voice and Argument Structure in Baltic, Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins, 2015, 39–97.

DLKG – Грамматика современного литовского языка, отв. ред. V. Ambrazas, 3-е исправленное изд., Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 1997.

Gaidienė Anželika 2012: Образование именных глаголов с суффиксом -(i)auti, относящихся к категориальному значению «быть тем или таким, что выражено производящим словом». – Lietuvių kalba 6. Доступно в интернете: www.lietuviukalba.lt.

GWJP – Грамматика современного польского языка: Морфология, отв. ред. R. Grzegorczykowa, Warszawa: Państwowe wydawnictwo naukowe, 1984.

Jakaitienė Evalda 1968: Суффиксальные глаголы современного литовского языка: диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук, Vilnius: Vilniaus valstybinis V. Kapsuko universitetas.

Jakaitienė Evalda 1973: Словообразование глаголов (суффиксальные производные), Vilnius: Vilniaus universitetas.

Jakaitienė Evalda 1974: Чередование корневых гласных в словообразовании суффиксальных глаголов. – Kalbotyra 25(1), 29–36.

Kruopas Jonas 1970: Лексика катехизиса Меркелиса Петкявичюса 1598 г. – Вопросы литовского языкознания 12, 83–154.

Kuźmina Dariusz 2002: Катехизисы в Речи Посполитой XVI и начале XVII века, Warszawa: Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich.

LKE – Энциклопедия литовского языка, сост. K. Morkūnas, ред. V. Ambrazas, 2-е уточнённое и дополненное издание, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2008.

LKŽe – Словарь литовского языка I–XX (1941–2002), электронная версия, редколлегия G. Naktinienė, J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė, гл. ред. G. Naktinienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2008 (обновлённая версия, 2017). Доступно в интернете: http://www.lkz.lt.

Meller Katarzyna 1984: О песенном творчестве Якуба Любельчика. – Pamiętnik Literacki 75(4), 151–175.

Niedźwiedź Jakub 2008: Ян Кохановский, литовский поэт. – Acta historica universitatis Klaipedensis 16, 179–187.

Otrębski Jan 1965: Грамматика литовского языка, II: Учение о строении слов, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Pakalniškienė Dalia 2018: Интерфиксальные и тематические деноминативы в древней литовской письменности: номинация и мотивация. – Res Humanitariae 24, 61–101.

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Дербативы в катехизисе М. Петкявичюса (1598)

Pakalniškienė Dalia 2019: 1759 metų „Żiwato“ denominatyviniai veiksmažodžiai. – Res Humanitariae 26, 8–36.

Pakerys Jurgis 2005: XVI a. Mažosios Lietuvos spaudinių mišriųjų ir priesaginių veiksmažodžių daryba: daktaro disertacija, Vilnius: Vilniaus universitetas.

Pakerys Jurgis 2006: Dabartinės lietuvių kalbos priesagos –ėti denominatyviniai statyviai. – Baltistica 41(1), 67–86.

Pakerys Jurgis 2011: Dabartinės lietuvių kalbos daiktavardinių veiksmažodžių priesagų ir jų pamatinių daiktavardžių kaitos klasių santykis. – Baltistica 46(2), 271–288.

Pakerys Jurgis 2011a: О словообразовательных суффиксах и классах спряжения глаголов в современном литовском языке. – Lietuvių kalba 5. Доступ в интернете: www.lietuviukalba.lt.

Pakerys Jurgis, Rimkutė Erika, Utka Andrius 2012: Lietuvių kalbos denominatyviniai veiksmažodžiai ir greta jų vartojami pamatiniai žodžiai (tekstyno tyrimas). – Darbai ir dienos 58, 81–92.

Pakerys Jurgis 2017: О развитии прошедшего хабитуального времени из итератива в литовском языке. – Baltistica 52(2), 295–323.

Pakerys Jurgis 2019: Перифрастические каузативные конструкции в литовском языке XVI^th–17^th веков. – Baltistica 54(2), 287–315.

PK – Катехизис Меркелиса Петкявичюса 1598 года, Каунас: Комиссия по изданию книг, 1939.

Palionis Jonas 1967: Литературный литовский язык XVI–XVII вв., Вильнюс: Mintis.

Pociūtė Dainora 2000: Узы природы или свобода законов: некоторые аспекты «Предисловия к любезному читателю» Постиллы Микалоюса Даукши в контексте протестантской мысли. – Literatūra 38(1), 23–31.

Pociūtė-Abukevičienė Dainora 2005: Псалмы в песенниках Великого княжества Литовского. XVI век: от Несвижского катехизиса до литовских переводов Меркелиса Петкявичюса. – Literatūra 47(1), 29–43.

Smetonienė Anželika 2015: Суффиксальные глаголы-славизмы и гибриды в литовском языке (в текстах ВКЛ XVI–XVII вв.): докторская диссертация, Вильнюс: Институт литовского языка.

Smetonienė Anželika 2016: Глаголы-славизмы и гибриды со славянским корнем. – Acta Linguistica Lituanica 74, 68–88.

Urbutis Vincas 2009: Теория словообразования, 2-е изд., Вильнюс: Институт научной и энциклопедической издательской деятельности.

Зинкявичюс Зигмас 1988: Язык древних письменных памятников, Вильнюс: Мокслас.

Straipsniai / Articles

ANŽELIKA SMETONIENĖ

Девербативы в катехизисе М. Петкявичюса (1598)

РЕЗЮМЕ

Язык катехизиса М. Петкявичюса (CP) исследован лишь фрагментарно, не изучена также система глаголов. В статье рассматриваются суффиксальные глаголы-девербативы, то есть производные от других глаголов. Были отобраны и проанализированы все неповторяющиеся суффиксальные глаголы; префиксальные производные исключались, если формы бесприставочных глаголов были регулярными и не наблюдалось существенного различия в их значении, обусловленного только приставкой. В CP обнаружено более 300 суффиксальных глаголов. В катехизисе выявлено 80 девербативов; они составляют 26% всех суффиксальных глаголов этого источника. Их число меньше, чем число деноминативов.

CP является небольшим по объёму источником, однако в нём можно выделить производные четырёх категорий словообразования девербативов: производные со значениями каузативности, итеративности, результативного состояния и мгновенности. Категория каузативного словообразования является наиболее многочисленной и составляет 56% всех девербативов. Вторую по численности категорию образуют итеративные производные — 33%. Меньше производных обнаружено в категориях производных результативного состояния (10%) и мгновенных производных (1%).

Словообразование девербативов сложнее, чем словообразование деноминативов, поскольку при образовании глаголов часто происходит чередование гласных. Чередование гласных выявлено в 40% всех девербативов CP. Наиболее высокий процент проявления чередования гласных характерен для производных с итеративным значением, особенно с суффиксами –yti. Случаи апофонии в CP редки; чередование гласных встречается лишь в части производных слов и носит нерегулярный характер.

Представлено 29 октября 2020 г.

ANŽELIKA SMETONIENĖ

Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, Vilnius LT–10308, Lietuva [email protected]

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV