АНЖЕЛИКА ГАЙДЕНЕ

Институт литовского языка

Идентификатор ORCID: orcid.org/0000-0001-8775-788X

Области исследований: семантика, лексикология, лексикография, компьютерная лингвистика.

АУРЕЛИЯ ТАМУЛИОНЕНЕ

Институт литовского языка

Идентификатор ORCID: orcid.org/0000-0003-0728-1856

Области исследований: язык детей и молодёжи, языковые предпочтения, компьютерная лингвистика.

DOI: doi.org/10.35321/all86-08

ЕВРОПЕЙСКОЕ ЯЗЫКОВОЕ РАВЕНСТВО В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ: СЛУЧАЙ ЛИТВЫ

Равенство европейских языков в цифровую эпоху: случай Литвы

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается современное состояние технологий литовского языка и представлена ситуация с равенством европейских языков в цифровой среде. Исследуются количественные и качественные показатели, отражающие языковое равенство в контексте Европейского союза с учётом числа носителей, цифровых языковых ресурсов и технологий, а также поддержки, оказываемой им, с особым вниманием к случаю Литвы. Цель статьи — очертить уже выполненную работу в области языковых технологий и выявить пробелы и проблемы, которые ещё необходимо решить в случае литовского языка как официального национального языка и официального языка ЕС. В статье представлен самый новый обзор положения дел в области технологий литовского языка посредством анализа цифровых языковых ресурсов и инструментов/сервисов. Результаты показывают, что, хотя за последние десять лет произошёл ряд изменений, по-прежнему ощущается нехватка языковых ресурсов в сфере образования и других областях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: европейские языки, языковые ресурсы, языковые инструменты/сервисы, языковое равенство, языковые технологии.

184

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается состояние технологий литовского языка и представлена ситуация с равенством европейских языков в цифровой среде. Анализируются количественные и качественные показатели, отражающие равенство языков в контексте Европейского союза с учётом числа носителей, цифровых языковых ресурсов и технологий, а также поддержки, предоставляемой этим ресурсам и технологиям; особое внимание уделяется анализу случая Литвы. Цель статьи — обозначить уже выполненную работу в области языковых технологий, выявить пробелы и раскрыть проблемы, с которыми сталкивается и которые решает официальный национальный язык и язык Европейского союза — литовский язык. В статье представлен новейший обзор состояния технологий литовского языка посредством анализа цифровых языковых ресурсов и инструментов / сервисов. Результаты показывают, что за последние 10 лет произошли значительные изменения, однако в сфере образования и других областях по-прежнему ощущается нехватка ресурсов.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: европейские языки, языковые ресурсы, языковые инструменты / сервисы, равенство языков, языковые технологии.

ВВЕДЕНИЕ

Языковые технологии взаимосвязаны и прямо или косвенно влияют на целый ряд повседневных занятий: работу, образование, общение и т. д. Язык лежит в основе большинства цифровых ресурсов: мобильных устройств, социальных сетей, виртуальных помощников, инструментов перевода, средств проверки орфографии и т. д. (Pastor et al. 2017: 19). Естественно, эти достижения не приносят одинаковой пользы всем гражданам Литвы. Следует признать, что технологии, адаптированные к литовскому языку, всё ещё недостаточно развиты, и носителям языка часто приходится обращаться к английскому. Это особенно важно при оценке жизнеспособности и влияния языка, поскольку нехватка языковых технологий может в конечном итоге привести к сокращению использования языка. Состояние технологий литовского языка пока не отвечает всем потребностям.

Согласно данным Департамента статистики Литвы за 2021 год, в возрастной группе 16–74 лет Интернетом пользуются почти 87% населения Литвы (по сравнению с почти 64,1% в 2011 году и 74,4% в 2016 году), в возрастной группе 16–24 лет — целых 100%, а в возрастной группе 65–74 лет — 55,2%.^¹ Согласно данным за 2021 год, 81,4% домохозяйств имеют персональный компьютер, а 86,6% — доступ к Интернету.^² Интернет в основном используется для поиска информации, общения, досуга и банковских операций: 79% населения в возрасте 16–74 лет пользуются

^¹ Доступно по адресу: https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize?hash=b3603975-ca07-47cb-aaaf-bc3a3a403a1f#/.

^² Доступно по адресу: https://osp.stat.gov.lt/lietuvos-statistikos-metrastis/lsm-2019/mokslas-ir-technologijos/informacines-technologijos.

Straipsniai / Articles

185

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Интернет для общения; 74% читают новости; 71% используют Интернет для досуга (смотрят фильмы или телепередачи, слушают музыку, играют или загружают записи, играют в игры); 68% пользуются услугами онлайн-банкинга. Между тем 27% населения используют Интернет для обучения, профессионального развития или самообразования.^³ Согласно данным за 2021 год, 82,2% людей в возрасте 16–74 лет используют Интернет в личных целях; например, 65,2% общаются в социальных сетях, а 70,5% населения общаются в режиме реального времени (например, через Skype, Messenger, WhatsApp, Viber, Snapchat).^⁴ В 2021 году было зарегистрировано около 225 000 .lt доменов (по сравнению примерно со 139 000 в 2012 году и примерно со 188 000 в 2018 году), из которых более 2 000 содержат буквы с литовскими диакритическими знаками (ė, ž и т. д.). Кроме того, Литва по-прежнему входит в число лидеров по использованию оптоволоконного Интернета. В Литве охват оптоволоконной сетью достигает 46,8%.^⁵

13 октября 2020 года Сейм Литовской Республики утвердил важный для литовского языка и его будущего документ, Рекомендации по развитию литовского языка в цифровой среде и развитию языковых технологий на 2021–2027 годы.^⁶ Рекомендации были разработаны рабочей группой, сформированной Государственной комиссией по литовскому языку. Эти Рекомендации должны способствовать обеспечению полноценного использования литовского языка в цифровой среде, а также утверждению и сохранению статуса литовского языка в информационном обществе. Для этого необходимо увеличить объём цифровых языковых ресурсов — корпусов текстов и записей, развивать языковые технологии и создавать на их основе общедоступные услуги, чтобы ни одна группа общества или регион не ощущали цифрового разрыва, а иностранные языки могли легче интегрироваться в литовское общество. Языковые технологии должны способствовать укреплению связей между литовским обществом и диаспорой и уменьшению отчуждения литовскоязычного сообщества в глобальном обществе знаний (Jaroslavienė, Miliūnaitė 2020).

Рекомендации определяют основные задачи и вызовы, стоящие перед литовскими языковыми технологиями. В них устанавливается, что должно быть сделано в Литве в ближайшем будущем и в каких направлениях следует работать: 1. Повышать компетентность специалистов, работающих в сфере языковых технологий, и повышать способность общества использовать возможности, предоставляемые языковыми технологиями.

^³ Available at: https://osp.stat.gov.lt/skaitmenine-ekonomika-ir-visuomene-lietuvoje-2020/gyvenimas-internete.

^⁴ Available at: https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize?hash=1194ea01-82ee-4bde-a222-94c5ced50f4e#.

^⁵ Available at: https://ivpk.lrv.lt/lt/naujienos/lietuva-islieka-tarp-pirmajanciu-sviesolaidinio-interneto-lyderiu-2.

^⁶ Available at: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/71152ab00eee11ebb74de75171d26d52.

186

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

2. Накапливать и обогащать открытые, надёжные, высококачественные, пригодные для повторного использования цифровые языковые ресурсы и другие цифровые наборы языковых данных. 3. Развивать инфраструктуру языковых технологий, применять языковые технологии в государственном секторе и государственных услугах, создавать и совершенствовать общедоступные решения и инструменты в области информационных технологий (Guidelines 2020).

Важно отметить, что в адаптации литовского языка к цифровой среде достигнут значительный прогресс: разработан ряд цифровых языковых ресурсов и базовых инструментов анализа языка, комплексные онлайн-сервисы на литовском языке и онтология литовского языка, локализован ряд компьютерных программ и инструментов. Прикладное компьютерное программное обеспечение, значимое для общества, переводится на литовский язык, ведутся работы по стандартизации компьютерной терминологии. Литовские исследователи активно участвуют в сотрудничестве и программах мобильности международных ассоциаций; сформировано ядро литовских специалистов по языку, работающих в сфере применения информационных технологий и систематически разрабатывающих инновационные решения в этой области. Литва также стремится обеспечить всем гражданам полный доступ к цифровым решениям, поэтому политика их адаптации для людей с инвалидностью имеет большое значение (Guidelines 2020).

Объектом данной статьи являются цифровые ресурсы и инструменты/услуги литовского языка. Цель статьи — исследовать данные о цифровых ресурсах литовского языка и показать современное состояние развития литовского языка в цифровой среде с учётом общего европейского контекста. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: 1) рассмотреть состояние литовских языковых технологий в многоязычном европейском контексте; 2) провести анализ эмпирических данных, собранных в ходе исследования; 3) определить основные сильные и слабые стороны, возможности и угрозы, лежащие в основе положения литовского языка в цифровой среде. Данные исследования были собраны⁷ в 2021–2022 годах в рамках проекта «Европейское языковое равенство», финансируемого Европейской комиссией⁸ (далее — ELE).

⁷ Автор выражает благодарность Государственной комиссии по литовскому языку, Вильнюсскому университету, Университету Витаутаса Великого и Tilde IT за помощь в сборе данных о языковых ресурсах.

⁸ Двадцать четыре официальных языка и более 60 региональных языков и языков меньшинств формируют языковой ландшафт ЕС. Этот проект отвечает на данный призыв и закладывает основы стратегической повестки и дорожной карты для превращения цифрового языкового равенства в Европе к 2030 году в реальность. Основная цель ELE — подготовить Программу европейского языкового равенства в форме стратегической повестки исследований, инноваций и реализации, а также дорожной карты для достижения полного цифрового языкового равенства в Европе к 2030 году. Эта программа была подготовлена совместно со всем европейским сообществом специалистов по языковым технологиям, компьютерной лингвистике и ориентированному на язык искусственному интеллекту, а также с представителями соответствующих инициатив и ассоциаций, языковых сообществ

Straipsniai / Articles

187

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Целью мероприятий по сбору метаданных было выявить компоненты, которые определяют уровень технологической поддержки литовского языка.

На первом этапе процесса сбора метаданных мы сосредоточились на ресурсах и технологиях литовского языка, то есть на корпусах, также называемых наборами данных (коллекциях необработанных или аннотированных, одномоноязычных или дву-/многоязычных, моно- или мультимодальных текстовых сегментов или документов, транскрипций аудиозаписей, сценариев, аудио- и видеозаписей и т. д., а также учебных и жестовых корпусов); описаниях языка, включающих языковые модели и компьютерные грамматики; лексических/концептуальных ресурсах, включающих компьютерные лексиконы, терминологические базы данных, географические справочники, онтологии, списки терминов, тезаурусы и т. д.; инструментах/сервисах: сервисах, предлагаемых через веб, другие сети или работающих в облаке, а также загружаемых инструментах, исходном коде и т. д. (Giagkou, Piperidis 2021: 9). К ним относятся базовые инструменты NLP для европейских языков (морфологические анализаторы, POS-теггеры, лемматизаторы, парсеры и т. д.), инструменты подготовки текстов (например, средства проверки орфографии, грамматики и стиля), инструменты/сервисы для информационного поиска/извлечения/интеллектуального анализа, анализа текста и речи, машинного перевода, понимания и генерации естественного языка, речевые технологии и т. д. На втором этапе был проведён дополнительный раунд сбора метаданных. На втором этапе мы сосредоточились на выявлении заинтересованных сторон LT в Европе, а также национальных и европейских проектов, ориентированных на LT, государственного финансирования LT/NLP/AI и любых других контекстуальных факторов, которые могут возникнуть из предварительного определения ELE (Giagkou, Piperidis 2021: 9).

Собранные ресурсы литовского языка описывались с помощью единой формы метаданных, заполняемой всеми участниками ELE, которая включала следующие обязательные и рекомендуемые элементы. Обязательные элементы: тип ресурса (классификация ресурсов по типам: корпуса, лексические/концептуальные ресурсы, грамматики/(языковые) модели, инструменты/сервисы); название ресурса (понятное человеку имя или заголовок, под которым известен ресурс); целевая страница; описание (краткое описание в свободной форме, содержащее информацию о ресурсе); язык(и) (язык(и), охватываемый корпусом или лексическим/концептуальным ресурсом, либо входной язык инструмента/сервиса); подкласс корпуса; подкласс лексического/концептуального ресурса; подкласс грамматики/модели; тип(ы) носителей частей (только для корпусов и лексических/концептуальных ресурсов); тип(ы) носителей входных данных (только для инструментов/сервисов); языковая зависимость (только для инструментов/сервисов) и т. д. Рекомендуемые элементы: краткое название ресурса; тип финансирования; год публикации ресурса; лицензия; домашняя страница источника; организация/поставщик: организация, ответственная за предоставление, курирование, сопровождение и обеспечение доступности ресурса; и т. д.

— и группы RML (дополнительная информация о проекте доступна по адресу: https://european-language-equality.eu/about/).

188

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

1. РАВЕНСТВО ЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКОВ: ВОЗМОЖНО ЛИ ОНО?

Языковой ландшафт Европейского союза (далее — ЕС) богат и разнообразен. Он включает 24 официальных языка и более 60 национальных и региональных языков. Это языковое и культурное разнообразие является важной частью наследия каждого государства, высоко ценится и поддерживается в ЕС, особенно в контексте многоязычия. Многоязычие как ценность ЕС определяется девизом «Единство в многообразии», который впервые стал использоваться в 2000 году.^⁹ ЕС уделяет особое внимание региональным языкам или языкам меньшинств, руководствуясь своим обязательством защищать их: «Европейская хартия региональных языков или языков меньшинств является европейской конвенцией о защите и продвижении языков, используемых традиционными меньшинствами. Вместе с Рамочной конвенцией о защите национальных меньшинств она представляет собой обязательство Совета Европы по защите национальных меньшинств».^¹⁰ Равенство европейских языков единодушно признаётся одной из величайших сильных сторон ЕС. Однако оно также создаёт ряд проблем, поскольку каждое государство находится в различной демографической, геополитической, культурной и т. д. ситуации и неизбежно сталкивается с различными барьерами, в том числе языковыми; в области языковых технологий существует значительный разрыв. Это также подчёркивается в резолюции Европейского парламента «Равенство языков в цифровую эпоху».^¹¹

Данные о численности носителей официальных языков ЕС показывают (см. рис. 1), что пятью наиболее распространёнными языками являются: английский (около 30%), немецкий (17%), французский (15%), испанский (8%) и итальянский (7%).

Данные, отражающие доминирующие языки (пять наиболее распространённых), не меняются, если оценивать все языки ЕС (например, см. рис. 2). С момента создания ЕС было прямо заявлено, что Европа сохраняет своё языковое и культурное разнообразие; на эти цели выделяются значительные средства (Rehm, Uszkoreit 2013: 12–14). Однако нынешняя ситуация показывает, что языки с меньшим числом носителей по-прежнему сталкиваются с различными языковыми барьерами, и вопрос о том, как уменьшить это языковое неравенство с помощью цифровых средств, постоянно обсуждается, поскольку без технологической поддержки невозможно выучить такое количество языков ЕС.

^⁹ Дополнительная информация доступна по адресу: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/symbols/eu-motto_lt.

^¹⁰ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages?.

^¹¹ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/TA-8-2018-0332_EN.html.

Straipsniai / Articles

189

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Рис. 1: Количество носителей официальных языков ЕС ¹²

Если рассматривать ситуацию с языковым равенством в Европе по количеству носителей, мы увидим, что все языки ЕС можно сгруппировать следующим образом: наиболее уязвимые языки находятся в самом верху (рис. 2), и этот список языков довольно обширен; условную границу можно провести вплоть до эстонского языка. Среднюю группу составляют языки, на которых говорит относительно небольшое число носителей, но которые, тем не менее, занимают более высокие позиции по другим показателям языковых технологий и технологической поддержки (рис. 3). Внизу мы видим список официальных языков ЕС, занимающих наиболее сильные позиции как по количеству носителей, так и по другим показателям (см. далее). Несмотря на то что регионально признанные языки могут функционировать на равных с другими языками ЕС, не следует отвергать предположение о более сильном статусе официальных языков, а технологический разрыв по-прежнему очень велик.

¹² Данные из: https://european-language-equality.eu/languages/.

190

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Рис. 2: Количество носителей языков ЕС

Последние данные за 2022 год о языковых ресурсах и поддержке, выделенной на их разработку (см. рис. 3), показывают, что английский по-прежнему является языком с наиболее развитой поддержкой. Французский, немецкий и испанский также конкурируют, и по некоторым параметрам их показатели близки к английскому. Другие официальные языки ЕС получают умеренную поддержку; однако некоторые языки имеют лишь слабую поддержку или вовсе её не получают. Национальные или региональные языки также получают фрагментарную поддержку; другие языки являются пограничными случаями по уровню поддержки. Анализ позволяет сделать общий вывод о том, что ни один естественный язык не получает оптимальной технологической поддержки, то есть необходимый уровень поддержки не достигнут ни для одного языка, даже для английского (Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17).

Straipsniai / Articles

191

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Рис. 3: Состояние технологической поддержки в 2022 году (рисунок из: Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17). Светло-серый: слабая поддержка/отсутствие поддержки; серый: фрагментарная поддержка; тёмно-серый: хорошая поддержка

192

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

В рамках проекта ELE сравнивался уровень прогресса, достигнутого каждым языком начиная с 2012 года (подробнее см. Vaišnienė, Zabarskaitė 2012). Мы видим (см. рис. 4), что технологический уровень языков значительно изменился (например, широкое распространение виртуальных помощников и чат-ботов, расширение возможностей анализа текста и т. д.). Результаты этого анализа показывают лишь относительный статус языков, а не прогресс, достигнутый конкретным языком. За последние десять лет в области языковых технологий достигнут значительный прогресс, однако разрыв между языками с наиболее развитой поддержкой и языками с менее развитой поддержкой по-прежнему очевиден.

Рис. 4: Общее состояние технологической поддержки отдельных европейских языков (2022) (рисунок из: Gaidienė, Tamulionienė 2022: 18)

Трудно сказать, возможно ли достичь языкового равенства в Европе. Существует значительный разрыв, если сравнить количество носителей, языковые ресурсы и технологии, а также поддержку, которую они получают. В отчёте, подготовленном в рамках проекта ELE, «Report on the state of Language Technology in 2030», указывается, что к 2030 году особенно важно достичь двух целей: «1) Нейронные языковые модели и связанные с ними методы имеют ключевое значение для поддержания прогресса в области языковых технологий. Поэтому возможность создавать нейронные языковые модели для других языков с таким же качеством, как для английского, является ключевым условием языкового равенства; 2) Многоязычные данные — ключевой элемент для обучения таких моделей на множестве языков. Не следует считать само собой разумеющимся, что большие объёмы общедоступных корпусов хорошего качества можно без труда получить для всех европейских языков; скорее, верно обратное.

Straipsniai / Articles

193

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

«Стремление обеспечить наличие у всех языков больших объёмов общедоступных корпусов хорошего качества с учётом вопросов справедливости должно быть центральным элементом любых будущих усилий, направленных на DLE»¹³»¹⁴. Проект ELE уделяет этому повышенное внимание; планируется представить подробный стратегический план, определяющий конкретные действия до 2030 года.

2. ДОСТУПНОСТЬ ЯЗЫКОВЫХ ДАННЫХ И ИНСТРУМЕНТОВ

Как отмечалось ранее, данные о доступных цифровых ресурсах литовского языка были собраны в рамках проекта ELE. Всего было собрано и описано 218 цифровых ресурсов литовского языка, наибольшую часть которых составляют лексические/концептуальные ресурсы (139; 64%); на втором месте находятся инструменты/сервисы (53; 24%); на третьем — корпуса (24; 11%), тогда как грамматика/языковые модели¹⁵ (2; 1%) занимают четвёртое место (см. рис. 5).

Рис. 5: Типы цифровых ресурсов литовского языка

¹³ DLE: цифровое языковое равенство.

¹⁴ Доступно по адресу: https://european-language-equality.eu/wp-content/uploads/2022/05/ELE___Deliverable_D2_18__Report_on_State_of_LT_in_2030_.pdf.

¹⁵ Литва отстаёт в области цифровых ресурсов грамматики/языковых моделей; поскольку в этой сфере были выявлены лишь несколько ресурсов, в статье они отдельно не рассматриваются.

194

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Каждая группа цифровых ресурсов будет отдельно рассмотрена в статье с приведением примеров наиболее известных и крупных ресурсов, инструментов и электронных сервисов.

2.1. Лексические/концептуальные ресурсы

Словари/лексиконы составляют основную часть лексических/концептуальных ресурсов (77%); за ними следуют терминологические ресурсы (15%). К лексическим/концептуальным ресурсам также относятся онтологии и ворднеты (4%).

Большинство цифровых словарей разработано Институтом литовского языка и доступно через информационную систему ресурсов литовского языка E. KALBA¹⁶.

E. KALBA предоставляет доступ к новейшему описательному нормативному Словарю современного литовского языка¹⁷, который в настоящее время содержит 74 062 заглавных слова (все словарные статьи, начинающиеся с букв B, C, Č, D, E, Ę, Ė, F, G, H, I, J, O, R, Z, Ž, а также вся номенклатура доступны онлайн). В словарь добавляются тысячи новых слов и новых значений; заглавные слова иллюстрируются многочисленными аутентичными примерами реального употребления языка.

В информационной системе ресурсов литовского языка E. KALBA также доступны другие одномовные описательные словари: Словарь современного литовского языка¹⁸ (8^th-е переработанное и обновлённое издание, включающее 48 342 заглавных слова) и Словарь литовского языка¹⁹ (отражающий лексику литовского языка с XVI^th века до конца XX^th века. Словарь содержит 310 659 заглавных слов). E. KALBA также предлагает специализированные словари: постоянно обновляемую Базу данных неологизмов литовского языка²⁰ (содержащую новые слова (заимствования и новые образования), словосочетания и сокращения или новые значения слов, вошедшие в литовский язык с конца XX^th века и в настоящее время используемые в обществе, а также сведения об их происхождении, употреблении и кодификации. В настоящее время она содержит более 7 000 единиц); Словарь синонимов^,21 Словарь антонимов^{,22 The}

¹⁶ Доступно по адресу: https://ekalba.lt. ¹⁷ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/bendrinės-lietuvių-kalbos-žodynas/. ¹⁸ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/dabartinės-lietuvių-kalbos-žodynas/. ¹⁹ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/lietuvių-kalbos-žodynas/. ²⁰ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/naujazodžiai/naujienos. ²¹ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/sinonimų-žodynas/. ²² Доступно по адресу: https://ekalba.lt/antonimų-žodynas/.

Strаipsniai / Articles

195

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Словарь фразеологии,²³ Словарь сравнений,²⁴ и т. д. Можно также найти различные двуязычные словари,²⁵ например, литовско-английский и англо-литовский; литовско-немецкий и немецко-литовский; литовско-латышский и латышско-литовский и т. д.

К лексиконам относятся различные картотеки,²⁶ например Основная картотека, Дополнительная картотека и Диалектная картотека Словаря литовского языка и т. д.

Что касается терминологических ресурсов, Банк терминов Литовской Республики,²⁷ крупнейший и наиболее надёжный по содержанию источник литовских терминов, известен шире всего. Основными источниками этого банка терминов являются правовые акты и глоссарии терминов (доступно более 255 000 терминологических записей). В банк включены коллекции терминов из различных областей (всего 26 областей, таких как политика, оборона, финансы, окружающая среда, транспорт, культура, здравоохранение и т. д., которые далее подразделяются ещё более подробно). База данных терминов Литовского совета по стандартизации²⁸ включает коллекцию терминов из стандартов. В настоящее время она содержит 76 000 терминологических записей. Информационная система ресурсов литовского языка RAŠTIJA.LT²⁹ предлагает поиск по 32 глоссариям терминов. Области терминов зависят от глоссариев: имеются термины из электротехники, информатики, управления, лингводидактики, математики, метрологии, метеорологии и т. д.

В Литве существует мало онтологий и семантических сетей. Существуют Общая онтология литовского языка, открытая онтология литовских медицинских терминов Snomed CT,³⁰ электронная служба E-terms,³¹ включающая онтологии в следующих областях: Онтология терминов человеческой анатомии (7 500 терминов), Онтология экономических терминов (500 терминов) и Онтология терминов компьютерной техники и её компонентов (1 000 терминов). У нас есть несколько литовских семантических сетей WordNet, которые можно расширять: LitWorNet³² (подробнее,

²³ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/frazeologijos-zodynas/.

²⁴ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/palyginimu-zodynas/.

²⁵ Доступно по адресу: https://ekalba.lt.

²⁶ «Цифровой словарь (или лексикон) представляет собой список записей (обычно отдельных слов или многословных выражений), при необходимости дополненный дополнительной информацией» (Pastor et. al. 2017: 29).

²⁷ Доступно по адресу: http://terminai.vlkk.lt/.

²⁸ Доступно по адресу: https://www.lsd.lt/index.php?-45228422.

²⁹ Доступно по адресу: https://raštija.lt.

³⁰ Доступно по адресу: https://www.snomed.lt/snomed-ct-pritaikomumas-uzsienio-salyse-elektroninis-sveikatos-irasas-ligonines-valdymo-irankis-palaikomas-snomed-ct/.

³¹ Доступно по адресу: https://ekalba.lt/esavokos/.

³² Доступно по адресу: http://mackus.vdu.lt/LitWordNet/.

196

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

см. Vitkutė-Adžgauskienė et al. 2015) и WordNet³³ (с 24 000 синсетами, 10 000 из которых связаны с синсетами Princeton WordNet).

2.2. Инструменты/сервисы

На текстовую и аналитическую обработку данных приходится основная доля цифровых инструментов/сервисов (36%); за ними следуют распознавание речи (15%), проверка грамматики и проверка орфографии (8%), машинный перевод (6%) и другие инструменты. Что касается инструментов/сервисов, следует добавить, что они зависят от языка (98%), а преобладающим типом входных данных являются тексты (80%).

Прежде всего следует упомянуть уже разработанные системы машинного перевода. Компания “Tilde informacinės technologijos” UAB предоставляет возможность бесплатно пользоваться многоязычным инструментом машинного перевода на основе нейронных сетей — Tilde Translator,³⁴. По словам разработчиков, «этот статистический инструмент машинного перевода является лучшим на рынке и адаптирован к языковым парам литовский–английский, английский–литовский, латышский–английский и английский–латышский. Система машинного перевода на основе правил для перевода с латышского на русский также доступна для использования».³⁵ В настоящее время Tilde Translator можно использовать для перевода с литовского на немецкий, польский, английский, украинский и русский языки.

Система машинного перевода ALPMAVIS доступна пользователям бесплатно.³⁶ Эта система охватывает следующие языковые пары: литовский–английский–литовский, литовский–французский–литовский, литовский–немецкий–литовский, литовский–польский–литовский и литовский–русский–литовский. Указанная система адаптирована к общей, правовой и IT-сферам.³⁷

Следует также упомянуть бесплатные системы перевода, разработанные за пределами Литвы, например Google Translate, Microsoft Bing Translator, eTranslation и т. д. Последняя система перевода бесплатно доступна государственным учреждениям и лучше подходит для перевода административных и юридических текстов.

Существуют различные сервисы, созданные для пользователей, в которых технология распознавания речи предназначена для голосового управления компьютерами, например Browser³⁸ (просмотр

33 Доступно по адресу: https://ekalba.lt/zodziu-prasmiu-tinklas/?p=1. 34 Доступно по адресу: https://translate.tilde.com/#/. 35 Дополнительная информация: https://www.tilde.lt/kalbines-technologijos/tilde-vertykle. 36 Доступно по адресу: https://vertimas.vu.lt/Home/About. 37 Дополнительная информация: https://vertimas.vu.lt/Home/About. 38 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/narsytuvas/.

Straipsniai / Articles

197

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

управление голосом); Controller³⁹ (управление компьютером голосом); Searcher⁴⁰ (голосовой поиск ресурсов наследия ЮНЕСКО); Recognizer⁴¹ (обучение управлению голосом); Helper⁴² (управление голосом для людей с инвалидностью); Coaching Robot Controller⁴³ (управление человекоподобным роботом для детей); Taxi Caller⁴⁴; Caller⁴⁵ (звонки телефонным контактам); Interlingual Communicator⁴⁶ (литовско-китайский) и др. Также бесплатно доступно приложение для распознавания речи,⁴⁷ которое преобразует речь в текст из предварительно записанного аудиофайла или при диктовке в реальном времени.

Некоторые разработанные в Литве сервисы оснащены технологией синтеза речи, например Pronouncer⁴⁸ (аудиословарь литовских неологизмов); The Lithuanian Speech Synthesiser for the Blind⁴⁹ (совместимый с SAPI5 литовский синтезатор речи, который вслух читает то, что отображается на мониторе компьютера); The Mobile Synthesiser for the Blind⁵⁰; The Online News Reader⁵¹ (сбор и чтение новостей на литовском языке синтезированным голосом). Также бесплатно доступно приложение для синтеза речи,⁵² преобразующее текст в речь.

Основные бесплатные инструменты с открытым исходным кодом для базового анализа цифровых текстов на литовском языке были созданы в рамках различных проектов в Литве, а именно сегментатор, лемматизатор, морфологический анализатор, теггер частей речи, синтаксический анализатор, проверяющее орфографию средство, нормализатор текста, решение для расширенного поиска по индексам литовских текстов, экстрактор многословных выражений и т. д. (Guidelines 2020).

Также существуют бесплатные решения с открытым исходным кодом для идентификации языка и семантического анализа: простой и аспектно-ориентированный анализатор тональности (мнений),⁵³ анализатор языка вражды

39 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/valdy­tuvas/.

40 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/ieskotuvas/.

41 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/pazin­tuvas/.

42 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/pagalbininkas/.

43 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/ugdanciojo-roboto-valdytuvas/.

44 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/taksi-iskviestuvas/.

45 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/skambintuvas/.

46 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/tarpkalbinis-komunikatorius/.

47 Доступно по адресу: https://www.tilde.lt/snekos-technologijos.

48 Доступно по адресу: https://liepa.rastija.lt/Tartuvas/Naujienos?_ga=2.104838787.241622064.1643131617-1654665649.1643131617.

49 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/sintezatorius-akliesiems/.

50 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/mobilusis-sintezatorius-akliesiems/.

51 Доступно по адресу: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/interneto-naujienu-skait­ytuvas/.

52 Доступно по адресу: https://www.tilde.lt/snekos-technologijos.

53 Доступно по адресу: https://ekalba.lt/nuomoniu-analize/.

198

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

инструмент распознавания речи,⁵⁴ сервис автоматического реферирования документов,⁵⁵ инструмент распознавания идентифицированных сущностей (Guidelines 2020).

2.3. Корпусные ресурсы

Литва продолжает создавать и развивать общие языковые данные и ресурсы, необходимые для разработки языковых технологий и их приложений. В Литве существует несколько корпусов, среди которых преобладают аннотированные корпуса (91%), а в качестве типа медиаданных частей корпуса лидируют тексты (96%).

Корпус современного литовского языка⁵⁶ является крупнейшим корпусом литовского языка. Он включает 140 921 288 слов (художественная литература — 11,6%, нехудожественная литература — 14,2%, административная литература — 10%, публикации — 63,8%, устная речь — 0,3%). Составление корпуса началось в 1992 году, а последнее обновление было выполнено в 2011 году.

Существуют также морфологически и синтаксически аннотированные корпуса. Объём Морфологически аннотированного корпуса литовского языка MATAS⁵⁷ составляет 1,6 миллиона слов (36% текстов из периодических изданий, 24% текстов научной литературы, 19% художественных текстов, 2,8% административных текстов, 6,8% стенограмм заседаний Парламента Литовской Республики). Корпус был создан полуавтоматическим способом, а результаты проверены лингвистами. Корпус выявил широкомасштабную морфологическую полисемию литовского языка: почти половина всех форм являются морфологически полисемантичными. Последняя версия Литовского деревабанка ALKSNIS⁵⁸ (ALKSNIS 3.0) содержит 3 643 синтаксически аннотированных предложения в формате PML (Prague Mark-up Language).

В Литве были созданы несколько параллельных корпусов. Параллельный корпус⁵⁹ содержит чешско-литовские слова (20,29%), англо-литовские слова (76,6%), литовско-чешские слова (0,8%) и литовско-английские слова (2,31%). Параллельный корпус LILA⁶⁰ был создан полуавтоматическим способом; тексты выровнены на уровне абзацев и предложений. Корпус состоит из текстов, опубликованных в 1991 году или позднее. Общий объём корпуса составляет 8 782 050 слов:

⁵⁴ Доступно по адресу: http://hatespeech.vdu.lt.

⁵⁵ Доступно по адресу: https://www.semantika.lt/Analysis/Summary.

⁵⁶ Доступно по адресу: http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/.

⁵⁷ Доступно по адресу: https://klc.vdu.lt/matas-morfologiskai-anotuotas-tekstynas/.

⁵⁸ Доступно по адресу: https://klc.vdu.lt/alksnis-sintaksiskai-anotuotas-tekstynas/.

⁵⁹ Доступно по адресу: https://klc.vdu.lt/lygiagretus-tekstynas/.

⁶⁰ Доступно по адресу: https://klc.vdu.lt/lila-lygiagretusis-tekstynas/.

Straipsniai / Articles

199

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Литовско-латышские тексты занимают основную часть (3 448 745 слов), тогда как на латышско-литовские тексты приходится вдвое меньше (1 695 160 слов). Такой асимметричный состав данных обусловлен тем, что в последние годы с литовского на латышский переводилось больше текстов, чем в обратном направлении.

Существуют также другие типы корпусов, например, The Corpus of the Spoken Lithuanian Language,⁶¹ The compendium of textbook texts KLASIUS⁶²; The Corpus of the Old Lithuanian Language⁶³; CorALit⁶⁴: Corpus Academicum Lithuanicum и др.

Обеспечен открытый доступ к данным большинства корпусов.

Подводя итог, следует отметить значительный прогресс в создании и развитии существующих цифровых языковых ресурсов и инструментов/сервисов в Литве; существуют даже несколько инфраструктур для литовских языковых ресурсов и инструментов/сервисов (E. KALBA, RAŠTĮJA.LT и др.), обеспечивающих свободный доступ к различным цифровым словарям, лексиконам и т. д., предоставляющих разнообразные сервисы с голосовым управлением, базовый анализ цифровых текстов на литовском языке, свободно распространяемые инструменты с открытым исходным кодом и т. д. Создаются и развиваются различные корпуса и системы машинного перевода. Тем не менее наблюдается нехватка мультимедийных языковых данных, параллельных корпусов, предназначенных для машинного перевода, различных речевых корпусов и т. д. Что касается семантики текста, здесь по-прежнему существуют пробелы, поскольку отсутствуют качественные WordNet, онтологии и т. д. Область грамматики в настоящее время в значительной степени заброшена: ощущается нехватка цифровых грамматик и других технологических инструментов, которые могли бы способствовать развитию языковых технологий и повышению их качества.

3. ПОЛОЖЕНИЕ ЛИТОВСКОГО ЯЗЫКА В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ: СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ, ВОЗМОЖНОСТИ И УГРОЗЫ

Положение литовского языка в цифровой среде оценивалось с учётом основной доступной базы данных документов, а также национальных инфраструктур языковых ресурсов и технологий и основных консорциумов, федераций и проектов. Основные документы и ресурсы подробно описаны (см. Guidelines 2020). Цель данной статьи — описать их в общих чертах, чтобы проследить истоки сильных и слабых сторон, возможностей и угроз.

⁶¹ Available at: http://sakytinistekstynas.vdu.lt. ⁶² Available at: https://rastija.lt/resurso-katalogas/klasius-v2/. ⁶³ Available at: http://coralit.lt/node/1. ⁶⁴ Available at: http://coralit.lt.

200

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

3.1. Правительство Литвы и другие государственные учреждения поддерживают несколько программ, направленных на развитие различных направлений лингвистических исследований и их распространение. В Литве действуют следующие документы, касающиеся политики в области языковых технологий: 1) The Guidelines for the Development of the Lithuanian Language in the Digital Environment and the Progress of Language Technologies for 2021–2027⁶⁵ (дополнительную информацию см. на с. 2); 2) The Lithuanian Artificial Intelligence Strategy: A Vision for the Future ^(2018)66, опубликованная Министерством экономики и инноваций Литовской Республики. Цель стратегии — «сделать Литву региональным лидером на основе существующих ресурсов, опыта и потенциала. Она направлена на повышение конкурентоспособности Литвы среди стран ЕС и обеспечение её успешного участия в глобальной экосистеме ИИ» (AI Strategy 2018); 3) The strategy for Lithuania’s advancement “Lietuva 2030”.⁶⁷ В этой стратегии изложены «видение и приоритеты развития государства, а также направления их реализации до 2030 года. Это основной плановый документ, который должен учитываться при принятии стратегических решений и подготовке государственных планов или программ» (Strategy 2012). 2 июля 2021 года Европейская комиссия одобрила Lithuania’s recovery and resilience plan. «Трансформационное воздействие плана Литвы обусловлено эффективным сочетанием реформ и инвестиций, направленных на решение конкретных проблем Литвы».⁶⁸

3.2. В Литве существует несколько национальных инфраструктур технологий и языковых данных: 1) RAŠTIJA LT⁶⁹ — система интегрированных ресурсов, продуктов и сервисов литовского языка и письменности, разработанная Институтом математики и информатики Вильнюсского университета: база знаний, инструменты поиска и т. д.; 2) CLARIN–LT⁷⁰ — Литовский национальный консорциум (член CLARIN-ERIC), созданный в 2015 году. В настоящее время он включает 5 научно-исследовательских учреждений: Университет Витаутаса Великого (координатор), Каунасский технологический университет, Вильнюсский университет, Университет имени Миколаса Ромериса и Балтийский институт передовых технологий; 3) E. KALBA⁷¹ — информационная система ресурсов литовского языка, находящаяся в ведении Института литовского языка. В этой системе можно найти девять одноязычных и десять двуязычных словарей, различные файлы и базы данных

⁶⁵ Available at: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/911407f20ee911ebbebdbd456d2fb030d.

⁶⁶ Available at: https://eimin.lrv.lt/uploads/eimin/documents/files/DI_strategija_LT(1).pdf.

⁶⁷ Available at: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.425517.

⁶⁸ Available at: https://ec.europa.eu/info/business-economy-euro/recovery-coronavirus/recovery-and-resilience-facility/lithuanias-recovery-and-resilience-plan_en.

⁶⁹ Available at: https://raštija.lt.

⁷⁰ Available at: http://clarin-lt.lt.

⁷¹ Available at: https://ekalba.lt.

Straipsniai / Articles

201

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

(архив диалектов; геоинформационная база данных литовских топонимов и т. д.), а также электронные сервисы (поиск в Сети значений, E-Concepts, Opinion Analyzer и т. д.); 4) SEMANTIKA⁷² — Литовская информационная система синтаксического и семантического анализа (LSSAIS), которая «представляет собой уникальную инфраструктуру языковых технологий и государственную информационную систему, предоставляющую услуги распознавания речи и анализа текста для литовского языка. Университет Витаутаса Великого является оператором информационной системы».⁷³

3.3. Основные консорциумы, федерации и проекты, к которым принадлежит Литва или в которых она участвует. Представителями Европейской федерации национальных языковых учреждений (EFNIL) в Литве являются Институт литовского языка и Государственная комиссия по литовскому языку. Федерация уделяет особое внимание языкам государств — членов ЕС и языковому разнообразию Европы.⁷⁴ Координация европейских языковых ресурсов (ELRC) «управляет, поддерживает и координирует соответствующие языковые ресурсы на всех официальных языках ЕС и стран, ассоциированных с CEF. Эта деятельность будет способствовать повышению качества, охвата и производительности решений автоматического перевода в контексте текущих и будущих цифровых сервисов CEF».⁷⁵ Общая инфраструктура языковых ресурсов и технологий (CLARIN-ERIC) — это «исследовательская инфраструктура, созданная на основе представления о том, что все цифровые языковые ресурсы и инструменты со всей Европы и за её пределами доступны через онлайн-среду для поддержки исследователей в области гуманитарных и социальных наук».⁷⁶ CLARIN-LT — литовский национальный консорциум, координируемый Университетом Витаутаса Великого, который является членом CLARIN-ERIC. Европейская языковая сеть (ELG) «разрабатывает и внедряет масштабируемую облачную платформу, обеспечивающую удобный для интеграции доступ к сотням коммерческих и некоммерческих языковых технологий для всех европейских языков, включая работающие инструменты и сервисы, а также наборы данных и ресурсы».⁷⁷ С 2019 года ELG представлена в Литве Институтом литовского языка. Основная цель Европейского языкового равенства (ELE) — «подготовить Программу европейского языкового равенства в форме стратегической повестки дня в области исследований, инноваций и реализации, а также дорожной карты для достижения полной цифровой

⁷² Disponible à l’adresse: https://www.semantika.lt.

⁷³ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.semantika.lt/Help/About.

⁷⁴ Дополнительная информация доступна по адресу: http://www.efnil.org.

⁷⁵ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.lr-coordination.eu.

⁷⁶ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.clarin.eu.

⁷⁷ Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.european-language-grid.eu.

202

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

языковое равенство в Европе к 2030 году».^⁷⁸ С 2021 года ELE представлена в Литве Институтом литовского языка.

В период 2014–2020 годов финансирование внедрения решений для литовского языка в цифровом пространстве было получено из Операционной программы инвестиций фондов EU, приоритетная ось 2 (Продвижение информационного общества). В 2018 году было запущено пять проектов: «Разработка услуг на литовском языке с управлением посредством речи» (LIEPA–2), «Разработка публичных услуг информационной системы синтаксико-семантического анализа литовских текстов» (SEMANTIKA–2), «Совершенствование и развитие систем машинного перевода и услуг локализации», «Разработка информационной системы интегрированных литовских языковых и письменных ресурсов» (RAŠTIJA 2) и «Разработка информационной системы ресурсов литовского языка» (E. KALBA). К концу 2020 года было создано в общей сложности 21 публичная электронная услуга. Наиболее активными участниками программы были научно-исследовательские и образовательные учреждения, а также предприятия (Guidelines 2020). Помимо перечисленных выше проектов, были реализованы и другие проекты в области языковых технологий, финансируемые структурными фондами EU, European Commission, средствами национальных проектов и т. д.

3.4. SWOT-анализ (сильных и слабых сторон, возможностей и угроз) представлен в Программе литовского языка в информационном обществе на 2007–2010 годы, утверждённой Сеймом Республики Литва.^⁷⁹ Он является отличной отправной точкой для анализа текущей ситуации. Отрадно, что достигнут значительный прогресс и большинство слабых сторон или угроз того периода давно устранены и забыты. Достигнут значительный прогресс в адаптации литовского языка к цифровой среде: разработан ряд цифровых языковых ресурсов и базовых инструментов языкового анализа, созданы сложные онлайн-языковые сервисы, разработана онтология литовского языка и выполнена локализация многих компьютерных программ и инструментов. Компьютерные приложения, имеющие значение для общества, локализованы, компьютерные термины стандартизированы. Литовские исследователи активно участвуют в деятельности по мобильности международных ассоциаций и сотрудничают с ними. Многие специалисты по литовскому языку сосредоточены на информационных технологиях и систематически развивают инновационную работу в этой области. Lithuania очень заинтересована в обеспечении полного доступа всех граждан к цифровым решениям, что делает особенно важной адаптацию доступа к ресурсам для лиц с инвалидностью (Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17–18).

^⁷⁸ Дополнительная информация доступна по адресу: https://european-language-equality.eu.

^⁷⁹ Доступно по адресу: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.294883?jfwid=32wf9h0y.

Straipsniai / Articles

203

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Общий анализ текущего состояния European языков, ежедневно появляющиеся инновации, растущие потребности общества и т. д. ставят новые задачи и открывают новые возможности, а также создают новые угрозы.

В Литве по-прежнему не хватает языковых ресурсов в электронной среде для более быстрой интеграции литовского языка и информационных технологий, а также стандартов управления литовским языком с помощью информационных технологий. Существует широкий спектр соответствующего программного обеспечения, которое ещё не было литуанизировано и адаптировано к потребностям общества; необходимо и далее обеспечивать единообразное использование компьютерных терминов, лексики и фраз в программном обеспечении, а также продолжать заботиться об использовании разговорного литовского языка (речи) в электронной, компьютерной среде и среде компьютеризированных устройств.

На национальном уровне необходима чёткая правовая база для обеспечения равного отношения к научным исследованиям (некоммерческим и коммерческим) и инновациям, основанным на автоматическом извлечении и анализе данных из электронных неструктурированных источников информации (текстов). Только после накопления достаточного объёма релевантных ресурсов, отражающих явления современного литовского языка, станет возможным разработать эффективные инструменты применения литовского языка в информационных технологиях. Особое внимание следует уделять адаптации к возможностям и потребностям всех потребителей, чтобы не программировать социальную изоляцию, последствия которой затронут общество в целом. Важно создавать литовские интерфейсы, которые непосредственно способствовали бы снижению социальной языковой сегрегации, содействовали законному использованию программного обеспечения и сокращали отставание от старых государств — членов ЕС в использовании информационных технологий. Также важно создать условия для использования литовского языка на компьютерах, компьютерно-управляемых устройствах и компьютерах, управляемых с помощью разговорного литовского языка (речи), а также совершенствовать средства голосового управления компьютером, чтобы люди с инвалидностью и другие лица имели неограниченный доступ к электронным услугам. Вычислительная лингвистика и языковые технологии как отдельный предмет ещё не закрепились в литовской системе высшего образования. Ни один университет не предлагает обучение языковым технологиям на всех уровнях. Это необходимо изменить (Gaidienė, Tamulionienė 2022).

В Литве необходимо повышать компетентность специалистов, работающих в сфере языковых технологий, а также уровень способности общества использовать возможности, которые предлагают языковые технологии. Важно также готовить специалистов, знающих специфику языка и информационных технологий, финансировать фундаментальные и прикладные исследования, поддерживать научную и техническую инфраструктуру. Кроме того, крайне важно накапливать и расширять доступность открытых, надёжных, высококачественных, устойчивых цифровых языковых ресурсов и других цифровых языковых наборов данных. Необходимо развивать инфраструктуру языковых технологий, применение языковых технологий

204

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

в государственном секторе и государственных услугах, учреждениях обучения и образования, а также разрабатывать и совершенствовать общедоступные решения и инструменты в области IT. Литве необходимо ещё активнее участвовать в программах European Community и других международных программах в области языковых технологий. Важно обновлять инфраструктуры необходимыми цифровыми ресурсами, модернизировать и поддерживать аппаратное обеспечение инфраструктуры, интегрировать инфраструктуры в более крупные национальные, европейские и международные системы языковых ресурсов и обеспечивать открытость технологий и хранящихся в них данных (Guidelines 2020).

Подводя итог, отметим, что развитие языковых технологий имеет важнейшее значение как для литовского, так и для любого другого языка. Для достижения успеха в этой области Литва должна работать над направлениями развития, рассмотренными и не рассмотренными в данной статье. Для достижения поставленных целей необходимо объединить усилия государства, науки и бизнеса.

ЗАКЛЮЧЕНИЯ

После рассмотрения положения литовских языковых технологий в многоязычном европейском контексте и систематического анализа ресурсов и инструментов/сервисов литовского языка можно сформулировать несколько основных выводов относительно статуса литовского языка в цифровой среде.

1. Результаты показывают, что с 2012 года в Литве достигнут значительный прогресс в разработке различных цифровых языковых ресурсов и инструментов/сервисов. Хотя литовский язык относится к языкам с небольшим числом носителей, в области языковых технологий он развивается быстрыми темпами. Что касается цифровых ресурсов и инструментов/сервисов, некоторые области по-прежнему требуют дальнейшего развития.

Хотя ряд цифровых ресурсов литовского языка уже доступен, с учётом потребностей языковых технологий и общества всё ещё необходимо разрабатывать или обновлять новые одноязычные словари (словари синонимов, антонимов, фразеологии и т. д.) и двуязычные словари, а также различные лексиконы. Онтологии, WordNet и корпуса необходимо расширять; требуется разрабатывать многоязычные параллельные корпуса для машинного перевода и т. д. Что касается терминологии, необходимы дополнительные и обновлённые своды или термины; структура и технологические решения баз терминов различаются, что затрудняет использование данных в других технологических решениях; кроме того, ощущается нехватка открытых терминологических данных. Литовскому языку необходимы цифровые грамматики, аннотированные речевые базы данных и другие ресурсы, которые ускорили бы развитие языковых технологий.

Straipsniai / Articles

205

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

2. В Литве достигнут значительный прогресс в области языковых технологий, однако инновации, появляющиеся каждую минуту, растущие потребности и т. д. не только открывают новые возможности и создают новые вызовы, но и выявляют слабые стороны и угрозы.

2.1. Инфраструктура языковых ресурсов открытого доступа в Литве всё ещё находится в стадии развития; культура обмена данными по-прежнему развивается медленно; вопросы лицензирования остаются нерешёнными: нормы, регулирующие права интеллектуальной собственности, и GDPR должны стать более гибкими и допускать более широкое использование данных, являющихся объектом прав интеллектуальной собственности, для развития языковых технологий и ресурсов, чтобы не ущемлять интересы авторов.

2.2. В Литве не хватает необходимых человеческих ресурсов: ощущается дефицит IT-специалистов и исследователей, работающих в области языковых технологий; специализированные учебные программы отсутствуют.

2.3. Развитие литовских языковых технологий требует значительной национальной и международной поддержки, включая соответствующие долгосрочные программы в области языковых технологий, поддерживающие исследования и бизнес на равных условиях. Важно синхронизировать национальную и международную деятельность, уделяя должное внимание исследовательской инфраструктуре и приоритетам исследований.

2.4. Что произойдёт в Литве, если развитие языковых технологий полностью прекратится? Почему ЕС неоднократно подчёркивает, что языкового равенства можно достичь посредством содействия технологическому развитию всех языков ЕС? Существует широкий консенсус относительно силы языкового многообразия и влияния технологий родного языка на защиту языкового и культурного многообразия. Поэтому, если в этой области не предпринимать никаких действий, технологический и языковой разрыв будет увеличиваться, престиж литовского языка снизится, Литва перестанет быть конкурентоспособной в областях искусственного интеллекта и других передовых технологий; другие иностранные языки постепенно займут место литовского языка в цифровой среде.

REFERENCES

AI strategy 2018: The Lithuanian Artificial Intelligence Strategy: A vision for the future. Available at: https://eimin.lrv.lt/uploads/eimin/documents/files/DI_strategija_LT(1).pdf.

Gaidienė Anželika, Tamulionienė Aurellija 2022: Report on the Lithuanian Language. Available at: https://european-language-equality.eu/wp-content/uploads/2022/03/ELE___Deliverable_D1_23__Language_Report_Lithuanian_.pdf.

206

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Giagkou Maria, Piperidis Stelios 2021: European Language Equality. Guidelines for T1.3 contributors. Internal to ELE network.

Guidelines 2020: The guidelines for the development of the Lithuanian language in the digital environment and the progress of language technologies for 2021–2027. Available at: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/71152ab00eee11ebb74de75171d26d52.

Jaroslavienė Jurgita, Miliūnaitė Rita 2020: Beribis lietuvių kalbos pasaulis skaitmeninių išteklių sistemoje „E. kalba“. – Pasaulio lietuvis. Available at: https://pasauliolietuvis.lt/beribis-lietuviu-kalbos-pasaulis-skaitmeniniu-istekliu-sistemoje-e-kalba/.

Pastor Rafael Rivera 2017: European Parliament, Directorate-General for Parliamentary Research Services, Language equality in the digital age: towards a human language project, European Parliament. Available at: https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2017/598621/EPRS_STU(2017)598621_LT.pdf.

Rehm Georg, Uszkoreit Hans, editors, 2013: The META-NET Strategic Research Agenda for Multilingual Europe 2020, Springer, Heidelberg, New York, Dordrecht, London. Available at: https://lirias.kuleuven.be/retrieve/501271.

Strategy 2012: The Strategy for Lithuania’s Advancement “Lietuva 2030”. Available at: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.412512.

Vaišnienė Daiva, Zabarskaitė Jolanta 2012: The Lithuanian language in the digital age, vol. 385, Springer. Available at: http://www.meta-net.eu/whitepapers/volumes/e-book/lithuanian.pdf.

Vitkutė-Adžgauskienė Daiva, Dainauskas Justinas Juozas, Amilevičius Darius, Utka Andrius 2015: Lietuvių kalbos žodžių tinklas – LitWordNet. – Darbai ir dienos 64, 101–114. Available at: https://cris6.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/27751/1/ISSN2335-8769_2015_N_64.PG_101-114.pdf.

Europos kalbų lygybė skaitmeniniame amžiuje: Lietuvos atvejis

SANTRAUKA

Straipsnyje rašoma apie lietuvių kalbos technologijų būklę, supažindinama su Europos kalbų lygybės skaitmeninėje terpėje situacija. Nagrinėjami kiekybiniai ir kokybiniai kalbų lygybę atskleidžiantys rodikliai Europos Sąjungos kontekste, atsižvelgiant į kalbėtojų,

Straipsniai / Articles

207

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

skaitmeninių kalbos išteklių ir technologijų skaičių bei joms teikiamą paramą, ypatingą dėmesį skiriant Lietuvos atvejo analizei. Šiuo straipsniu siekiama pabrėžti iki šiol kalbų technologijų srityje atliktą darbą ir išryškinti spragas bei atskleisti išbandymus, su kuriais susiduria ir juos sprendžia oficiali nacionalinė ir Europos Sąjungos kalba – lietuvių kalba. Straipsnyje pateikiama naujausia lietuvių kalbos technologijų padėties apžvalga analizuojant skaitmeninius kalbos išteklius ir įrankius / paslaugas.

Gauti rezultatai rodo, kad nuo 2012 m. Lietuvoje padaryta didžiulė pažanga plėtojant įvairius skaitmeninius kalbos išteklius ir įrankius / paslaugas. Nors lietuvių kalba yra priskiriama prie mažai kalbėtojų turinčių kalbų, ji gana sparčiai tobulėja kalbos technologijų srityje. Nepaisant to, kad esama sukurta nemažai lietuvių kalbos skaitmeninių išteklių, atsižvelgiant į kalbos technologijų ir visuomenės poreikius, būtina kurti ir atnaujinti vienakalbius (sinonimų, antonimų, frazeologijos ir pan.) ir dvikalbius žodynus, įvairius leksikonus. Būtina gausinti ir plėsti įvairiais kalbos duomenimis ontologijas, žodžių tinklus, tekstynus, kurti mašininiam vertimui reikalingus keliakalbius lygiagrečiuosius tekstynus ir kt. Kalbant apie terminiją, trūksta daugiau ir naujesnių terminų rinkinių, terminų bazių struktūra ir technologiniai sprendimai skiriasi, o tai apsunkina galimybes panaudoti duomenis kitiems technologiniams sprendimams, taip pat trūksta atvirųjų terminologinių duomenų. Lietuvių kalbai labai trūksta skaitmeninių gramatikų, anotuo­tų garsynų ir kitų išteklių, kurie prisidėtų prie spartesnės kalbos technologijų pažangos.

Lietuvoje vis dar tvarkoma atvirųjų prieigų kalbos išteklių infrastruktūra, ne visai išspręsti licencijavimo klausimai – intelektinės nuosavybės teisių ir BDAR reglamentai, kurie turi būti lankstesni ir leidžiantys plačiau naudoti intelektinės nuosavybės teisėmis apsaugotus duomenis kalbos technologijų plėtrai ir išteklius taip, kad nebūtų pažeisti autorių interesai. Lietuvoje trūksta būtinųjų žmogiškųjų išteklių: trūksta kalbų technologijų IT specialistų, taip pat šios srities mokslininkų, nėra specializuotų studijų programų. Lietuvių kalbos technologijų plėtrai reikalinga stipri nacionalinė ir tarptautinė parama, įskaitant tam skirtas ilgalaikes kalbų technologijų programas, kurios vienodai remia tiek mokslinių tyrimų, tiek verslo veiklą. Svarbu sinchronizuoti nacionalinę ir tarptautinę veiklą, ypač mokslinių tyrimų infrastruktūros ir mokslinių tyrimų prioritetų atžvilgiu.

Įteikta 2022 m. gegužės 18 d.

ANŽELIKA GAIDIENĖ AURELIJA TAMULIONIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT–10308 Vilnius, Lietuva [email protected] [email protected]

208

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI