ANŽELIKA GAIDIENĖ

Ινστιτούτο της Λιθουανικής Γλώσσας

Αναγνωριστικό ORCID: orcid.org/0000-0001-8775-788X

Πεδία έρευνας: σημασιολογία, λεξικολογία, λεξικογραφία, υπολογιστική γλωσσολογία.

AURELIJA TAMULIONIENĖ

Ινστιτούτο της Λιθουανικής Γλώσσας

Αναγνωριστικό ORCID: orcid.org/0000-0003-0728-1856

Πεδία έρευνας: γλώσσα των παιδιών και των νέων, γλωσσικές προτιμήσεις, υπολογιστική γλωσσολογία.

DOI: doi.org/10.35321/all86-08

ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΛΙΘΟΥΑΝΙΑΣ

Ισότητα των ευρωπαϊκών γλωσσών στην ψηφιακή εποχή: Η περίπτωση της Λιθουανίας

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Το άρθρο εξετάζει την τρέχουσα κατάσταση των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας και παρουσιάζει την κατάσταση της ισότητας των ευρωπαϊκών γλωσσών στο ψηφιακό περιβάλλον. Εξετάζει ποσοτικούς και ποιοτικούς δείκτες που αποκαλύπτουν τη γλωσσική ισότητα στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των ομιλητών, τους ψηφιακούς γλωσσικούς πόρους και τεχνολογίες και την υποστήριξη που τους παρέχεται, με ιδιαίτερη έμφαση στην περίπτωση της Λιθουανίας. Το άρθρο αποσκοπεί να περιγράψει το έργο που έχει ήδη επιτελεστεί στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών και να εντοπίσει τα κενά και τις προκλήσεις που εξακολουθούν να πρέπει να αντιμετωπιστούν στην περίπτωση της λιθουανικής ως επίσημης εθνικής και γλώσσας της ΕΕ. Παρέχει την πιο πρόσφατη επισκόπηση της κατάστασης των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας μέσω της ανάλυσης ψηφιακών γλωσσικών πόρων και εργαλείων/υπηρεσιών. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι, αν και κατά τα τελευταία δέκα χρόνια έχουν σημειωθεί αρκετές αλλαγές, εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη γλωσσικών πόρων στην εκπαίδευση και σε άλλους τομείς.

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: Ευρωπαϊκές γλώσσες, γλωσσικοί πόροι, γλωσσικά εργαλεία/υπηρεσίες, γλωσσική ισότητα, γλωσσικές τεχνολογίες.

184

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Το άρθρο αναφέρεται στην κατάσταση των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας και παρουσιάζει την κατάσταση της ισότητας των ευρωπαϊκών γλωσσών στο ψηφιακό περιβάλλον. Εξετάζονται ποσοτικοί και ποιοτικοί δείκτες που αποκαλύπτουν τη γλωσσική ισότητα στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των ομιλητών, τους ψηφιακούς γλωσσικούς πόρους και τεχνολογίες και την υποστήριξη που τους παρέχεται, με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση της περίπτωσης της Λιθουανίας. Στόχος του άρθρου είναι να αναδείξει το έργο που έχει επιτελεστεί μέχρι σήμερα στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών, να επισημάνει τα κενά και να αποκαλύψει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει και επιλύει η επίσημη εθνική και γλώσσα της Ευρωπαϊκής Ένωσης – η λιθουανική. Το άρθρο παρέχει την πιο πρόσφατη επισκόπηση της κατάστασης των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας, αναλύοντας ψηφιακούς γλωσσικούς πόρους και εργαλεία/υπηρεσίες. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι κατά τα τελευταία 10 χρόνια σημειώθηκαν αρκετές αλλαγές, αλλά εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη πόρων στην εκπαίδευση και σε άλλους τομείς.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: Ευρωπαϊκές γλώσσες, γλωσσικοί πόροι, γλωσσικά εργαλεία/υπηρεσίες, γλωσσική ισότητα, γλωσσικές τεχνολογίες.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Οι γλωσσικές τεχνολογίες είναι αλληλένδετες και επηρεάζουν άμεσα ή έμμεσα πολλές καθημερινές δραστηριότητες: την εργασία, την εκπαίδευση, την επικοινωνία κ.λπ. Η γλώσσα αποτελεί τη βάση των περισσότερων ψηφιακών πόρων: κινητών συσκευών, κοινωνικών δικτύων, εικονικών βοηθών, εργαλείων μετάφρασης, διορθωτών ορθογραφίας κ.λπ. (Pastor et al. 2017: 19). Φυσικά, αυτές οι εξελίξεις δεν ωφελούν όλους τους πολίτες της Λιθουανίας με ίσους όρους. Πρέπει να παραδεχτούμε ότι οι τεχνολογίες που είναι προσαρμοσμένες στη λιθουανική γλώσσα εξακολουθούν να είναι ανεπαρκείς και οι ομιλητές συχνά χρειάζεται να καταφεύγουν στα Αγγλικά. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό κατά την αξιολόγηση της βιωσιμότητας και της ισχύος μιας γλώσσας, επειδή η έλλειψη γλωσσικών τεχνολογιών μπορεί να οδηγήσει τελικά σε μείωση της χρήσης της γλώσσας. Η κατάσταση των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας δεν καλύπτει ακόμη όλες τις ανάγκες.

Σύμφωνα με τα στοιχεία του 2021 της Λιθουανικής Στατιστικής Υπηρεσίας, στην ηλικιακή ομάδα 16–74 ετών, σχεδόν το 87% του λιθουανικού πληθυσμού χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο (σε σύγκριση με σχεδόν 64,1% το 2011 και 74,4% το 2016), το ποσοστό ανέρχεται σε 100% στην ηλικιακή ομάδα 16–24 ετών και σε 55,2% στην ηλικιακή ομάδα 65–74 ετών.^¹ Σύμφωνα με τα στοιχεία του 2021, το 81,4% των νοικοκυριών διαθέτει προσωπικό υπολογιστή και το 86,6% έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο.^² Το Διαδίκτυο χρησιμοποιείται κυρίως για αναζήτηση πληροφοριών, επικοινωνία, ψυχαγωγία και τραπεζικές συναλλαγές: το 79% του πληθυσμού ηλικίας 16–74 ετών χρησιμοποιεί

^¹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize?hash=b3603975-ca07-47cb-aaaf-bc3a3a403a1f#/.

^² Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://osp.stat.gov.lt/lietuvos-statistikos-metrastis/lsm-2019/mokslas-ir-technologijos/informacines-technologijos.

Straipsniai / Articles

185

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

το Διαδίκτυο για επικοινωνία· το 74% διαβάζει τις ειδήσεις· το 71% χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο για τον ελεύθερο χρόνο του (παρακολουθεί ταινίες ή τηλεοπτικές εκπομπές, ακούει μουσική, παίζει ή κατεβάζει ηχογραφήσεις και παιχνίδια)· το 68% χρησιμοποιεί υπηρεσίες ηλεκτρονικής τραπεζικής. Εν τω μεταξύ, το 27% του πληθυσμού χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο για μάθηση, επαγγελματική ανάπτυξη ή αυτομόρφωση.^³ Σύμφωνα με τα στοιχεία του 2021, το 82,2% των ατόμων ηλικίας 16–74 ετών χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο για προσωπικούς σκοπούς· για παράδειγμα, το 65,2% επικοινωνεί στα κοινωνικά δίκτυα και το 70,5% του πληθυσμού επικοινωνεί σε πραγματικό χρόνο (π.χ. μέσω Skype, Messenger, WhatsApp, Viber, Snapchat).^⁴ Το 2021 καταχωρίστηκαν περίπου 225.000 .lt τομείς (σε σύγκριση με περίπου 139.000 το 2012 και περίπου 188.000 το 2018), εκ των οποίων περισσότεροι από 2.000 περιέχουν γράμματα με λιθουανικά διακριτικά (ė, ž κ.λπ.). Επιπλέον, η Λιθουανία εξακολουθεί να συγκαταλέγεται στους πρωτοπόρους όσον αφορά το Διαδίκτυο οπτικών ινών. Στη Λιθουανία, η κάλυψη του δικτύου οπτικών ινών φτάνει το 46,8%.^⁵

Στις 13 Οκτωβρίου 2020, το Seimas της Δημοκρατίας της Λιθουανίας ενέκρινε ένα σημαντικό έγγραφο για τη λιθουανική γλώσσα και το μέλλον της, τις Κατευθυντήριες γραμμές για την ανάπτυξη της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον και την πρόοδο των γλωσσικών τεχνολογιών για την περίοδο 2021–2027.^⁶ Οι Κατευθυντήριες γραμμές καταρτίστηκαν από ομάδα εργασίας που συγκροτήθηκε από την Κρατική Επιτροπή της Λιθουανικής Γλώσσας. Οι Κατευθυντήριες γραμμές πρέπει να συμβάλουν στην εξασφάλιση της πλήρους χρήσης της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον και στην καθιέρωση και διατήρηση του καθεστώτος της λιθουανικής γλώσσας στην κοινωνία της πληροφορίας. Για τον σκοπό αυτό απαιτείται αύξηση των ψηφιακών γλωσσικών πόρων – σωμάτων κειμένων και ηχογραφήσεων, ανάπτυξη γλωσσικών τεχνολογιών και δημιουργία δημόσιων υπηρεσιών που βασίζονται σε αυτές, ώστε καμία κοινωνική ομάδα ή περιοχή να μη βιώνει το ψηφιακό χάσμα και οι ξένες γλώσσες να ενσωματώνονται ευκολότερα στη λιθουανική κοινωνία. Οι γλωσσικές τεχνολογίες πρέπει να συμβάλλουν στην ενίσχυση των δεσμών μεταξύ της λιθουανικής κοινωνίας και της διασποράς και στη μείωση του αποκλεισμού της λιθουανόφωνης κοινότητας στην παγκόσμια κοινωνία της γνώσης (Jaroslavienė, Miliūnaitė 2020).

Οι Κατευθυντήριες γραμμές καθορίζουν τα ουσιώδη καθήκοντα ή τις προκλήσεις των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας. Ορίζουν τι πρέπει να γίνει στη Λιθουανία στο εγγύς μέλλον και προς ποιες κατευθύνσεις πρέπει να εργαστούμε: 1. Να ενισχυθεί η επάρκεια των ειδικών που εργάζονται στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών και να αυξηθεί το επίπεδο της ικανότητας της κοινωνίας να αξιοποιεί τις δυνατότητες που παρέχουν οι γλωσσικές τεχνολογίες.

^³ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://osp.stat.gov.lt/skaitmenine-ekonomika-ir-visuomene-lietuvoje-2020/gyvenimas-internete.

^⁴ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize?hash=1194ea01-82ee-4bde-a222-94c5ced50f4e#.

^⁵ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ivpk.lrv.lt/lt/naujienos/lietuva-islieka-tarp-pirmajanciu-sviesolaidinio-interneto-lyderiu-2.

^⁶ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/71152ab00eee11ebb74de75171d26d52.

186

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

2. Να συγκεντρωθούν και να εμπλουτιστούν ανοικτοί, αξιόπιστοι, υψηλής ποιότητας και επαναχρησιμοποιήσιμοι ψηφιακοί γλωσσικοί πόροι και άλλα ψηφιακά σύνολα γλωσσικών δεδομένων. 3. Να αναπτυχθούν οι υποδομές γλωσσικής τεχνολογίας, η εφαρμογή των γλωσσικών τεχνολογιών στον δημόσιο τομέα και στις δημόσιες υπηρεσίες, καθώς και να δημιουργηθούν και να βελτιωθούν λύσεις και εργαλεία τεχνολογίας της πληροφορίας διαθέσιμα στο κοινό (Guidelines 2020).

Είναι θετικό ότι έχει σημειωθεί σημαντική πρόοδος στην προσαρμογή της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον: έχουν αναπτυχθεί αρκετοί ψηφιακοί γλωσσικοί πόροι και βασικά εργαλεία γλωσσικής ανάλυσης, σύνθετες διαδικτυακές γλωσσικές υπηρεσίες και η οντολογία της λιθουανικής γλώσσας, ενώ έχουν εξελληνιστεί αρκετά προγράμματα και εργαλεία υπολογιστών. Το εφαρμοσμένο λογισμικό υπολογιστών που είναι σημαντικό για την κοινωνία λιθουανικοποιείται και πραγματοποιούνται εργασίες τυποποίησης των όρων πληροφορικής. Λιθουανοί ερευνητές συμμετέχουν ενεργά στις δραστηριότητες συνεργασίας και κινητικότητας διεθνών ενώσεων και έχει διαμορφωθεί ο πυρήνας των ειδικών της λιθουανικής γλώσσας που εργάζονται στον τομέα της εφαρμογής της τεχνολογίας της πληροφορίας και αναπτύσσουν συστηματικά καινοτόμο έργο σε αυτόν τον τομέα. Η Λιθουανία επιδιώκει επίσης όλοι οι πολίτες να έχουν πλήρη πρόσβαση σε ψηφιακές λύσεις· επομένως, η πολιτική προσαρμογής τους για τα άτομα με αναπηρία είναι πολύ σημαντική (Guidelines 2020).

Αντικείμενο του άρθρου είναι οι ψηφιακοί πόροι και τα εργαλεία/υπηρεσίες της λιθουανικής γλώσσας. Το άρθρο επιδιώκει να εξετάσει τα δεδομένα σχετικά με τους λιθουανικούς ψηφιακούς πόρους και να παρουσιάσει την τρέχουσα κατάσταση της ανάπτυξης της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον, λαμβάνοντας δεόντως υπόψη το γενικό ευρωπαϊκό πλαίσιο. Ο παραπάνω στόχος συνεπάγεται τους ακόλουθους επιμέρους στόχους: 1) να συζητηθεί η κατάσταση των τεχνολογιών της λιθουανικής γλώσσας στο πολυγλωσσικό ευρωπαϊκό πλαίσιο· 2) να πραγματοποιηθεί ανάλυση των εμπειρικών δεδομένων που συλλέχθηκαν στη μελέτη· 3) να προσδιοριστούν τα κύρια πλεονεκτήματα, οι αδυναμίες, οι ευκαιρίες και οι απειλές που διέπουν την κατάσταση της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον. Τα ερευνητικά δεδομένα συλλέχθηκαν⁷ το 2021–2022 στο πλαίσιο του έργου «Ευρωπαϊκή Γλωσσική Ισότητα», το οποίο χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή⁸ (εφεξής – ELE).

⁷ Η συγγραφέας εκφράζει την ευγνωμοσύνη της προς την Κρατική Επιτροπή της Λιθουανικής Γλώσσας, το Πανεπιστήμιο του Vilnius, το Πανεπιστήμιο Vytautas Magnus και την Tilde IT για τη βοήθεια στη συλλογή δεδομένων σχετικά με τους γλωσσικούς πόρους.

⁸ Είκοσι τέσσερις επίσημες γλώσσες και περισσότερες από 60 περιφερειακές και μειονοτικές γλώσσες συνθέτουν το γλωσσικό τοπίο της ΕΕ. Το έργο αυτό ανταποκρίνεται σε αυτή την έκκληση και θέτει τα θεμέλια για μια στρατηγική ατζέντα και έναν οδικό χάρτη, ώστε η ψηφιακή γλωσσική ισότητα να γίνει πραγματικότητα στην Ευρώπη έως το 2030. Πρωταρχικός στόχος του ELE είναι η προετοιμασία του Προγράμματος Ευρωπαϊκής Γλωσσικής Ισότητας, με τη μορφή στρατηγικής ατζέντας έρευνας, καινοτομίας και υλοποίησης, καθώς και οδικού χάρτη για την επίτευξη πλήρους ψηφιακής γλωσσικής ισότητας στην Ευρώπη έως το 2030. Το πρόγραμμα αυτό εκπονήθηκε από κοινού με ολόκληρη την ευρωπαϊκή κοινότητα γλωσσικής τεχνολογίας, υπολογιστικής γλωσσολογίας και τεχνητής νοημοσύνης με επίκεντρο τη γλώσσα, καθώς και με εκπροσώπους σχετικών πρωτοβουλιών και ενώσεων, γλωσσικών κοινοτήτων

Straipsniai / Articles

187

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Στόχος των δραστηριοτήτων συλλογής μεταδεδομένων ήταν να εντοπιστούν τα στοιχεία που συμβάλλουν στο επίπεδο τεχνολογικής υποστήριξης της λιθουανικής γλώσσας.

Στο πρώτο στάδιο της διαδικασίας συλλογής μεταδεδομένων επικεντρωθήκαμε στους πόρους και τις τεχνολογίες της λιθουανικής γλώσσας, δηλαδή σε σώματα κειμένων, γνωστά και ως σύνολα δεδομένων (συλλογές ακατέργαστων ή επισημειωμένων, μονόγλωσσων ή δίγλωσσων/πολύγλωσσων, μονοτροπικών ή πολυτροπικών τμημάτων κειμένου ή εγγράφων, απομαγνητοφωνήσεων ήχου, σεναρίων, ηχογραφήσεων και βιντεοσκοπήσεων κ.λπ., καθώς και σώματα κειμένων εκπαιδευομένων και σώματα κειμένων νοηματικής γλώσσας)· περιγραφές γλωσσών που περιλαμβάνουν γλωσσικά μοντέλα και υπολογιστικές γραμματικές· λεξικούς/εννοιολογικούς πόρους, στους οποίους περιλαμβάνονται υπολογιστικά λεξικά, ορολογικές βάσεις δεδομένων, γεωγραφικοί κατάλογοι, οντολογίες, κατάλογοι όρων, θησαυροί κ.λπ.· εργαλεία/υπηρεσίες: υπηρεσίες που προσφέρονται μέσω του διαδικτύου, άλλων δικτύων ή εκτελούνται στο νέφος, αλλά και εργαλεία προς λήψη, πηγαίος κώδικας κ.λπ. (Giagkou, Piperidis 2021: 9). Σε αυτά περιλαμβάνονται βασικά εργαλεία NLP για τις ευρωπαϊκές γλώσσες (μορφολογικοί αναλυτές, επισημειωτές μερών του λόγου, λεμματοποιητές, συντακτικοί αναλυτές κ.λπ.), εργαλεία συγγραφής (π.χ. διορθωτές ορθογραφίας, γραμματικής και ύφους), εργαλεία/υπηρεσίες ανάκτησης/εξαγωγής/εξόρυξης πληροφοριών, αναλυτικής κειμένου και ομιλίας, αυτόματης μετάφρασης, κατανόησης και παραγωγής φυσικής γλώσσας, τεχνολογίες ομιλίας κ.λπ. Στο δεύτερο στάδιο υλοποιήθηκε ένας επιπλέον κύκλος συλλογής μεταδεδομένων. Κατά το δεύτερο στάδιο επικεντρωθήκαμε στον εντοπισμό των ενδιαφερόμενων φορέων της LT στην Ευρώπη και των εθνικών και ευρωπαϊκών έργων που επικεντρώνονται στην LT, της δημόσιας χρηματοδότησης για LT/NLP/AI ή οποιωνδήποτε άλλων παραγόντων του πλαισίου που ενδέχεται να προκύψουν από τον προκαταρκτικό ορισμό του ELE (Giagkou, Piperidis 2021: 9).

Οι συλλεχθέντες γλωσσικοί πόροι της λιθουανικής γλώσσας περιγράφηκαν με βάση το ενιαίο έντυπο μεταδεδομένων που έπρεπε να συμπληρωθεί από όλα τα μέλη του ELE και περιλάμβανε τα ακόλουθα υποχρεωτικά και συνιστώμενα στοιχεία. Υποχρεωτικά στοιχεία: τύπος πόρου (ταξινόμηση των πόρων σε τύπους: σώματα κειμένων, λεξικοί/εννοιολογικοί πόροι, γραμματικές/(γλωσσικά) μοντέλα, εργαλεία/υπηρεσίες)· όνομα πόρου (όνομα ή τίτλος κατανοητός από τον άνθρωπο, με τον οποίο είναι γνωστός ο πόρος)· σελίδα προορισμού· περιγραφή (σύντομη περιγραφή ελεύθερου κειμένου που παρέχει πληροφορίες για τον πόρο)· γλώσσα/γλώσσες (η/οι γλώσσα/γλώσσες που καλύπτονται από ένα σώμα κειμένων ή έναν λεξικό/εννοιολογικό πόρο ή η γλώσσα εισόδου ενός εργαλείου/υπηρεσίας)· υποκατηγορία σώματος κειμένων· υποκατηγορία λεξικού/εννοιολογικού πόρου· υποκατηγορία γραμματικής/μοντέλου· τύπος/τύποι μέσου των τμημάτων (μόνο για σώματα κειμένων και λεξικούς/εννοιολογικούς πόρους)· τύπος/τύποι μέσου της εισόδου (μόνο για εργαλεία/υπηρεσίες)· εξάρτηση από τη γλώσσα (μόνο για εργαλεία/υπηρεσίες) κ.λπ. Συνιστώμενα στοιχεία: σύντομη ονομασία του πόρου· τύπος χρηματοδότησης· έτος δημοσίευσης του πόρου· άδεια χρήσης· αρχική σελίδα της πηγής· οργανισμός/πάροχος: ο οργανισμός που είναι υπεύθυνος για την παροχή, την επιμέλεια, τη συντήρηση και τη διάθεση του πόρου· κ.λπ.

— και οι ομάδες RML (περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://european-language-equality.eu/about/).

188

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

1. ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ: ΕΙΝΑΙ (Α)ΔΥΝΑΤΗ;

Το γλωσσικό τοπίο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (εφεξής – ΕΕ) είναι πλούσιο και ποικιλόμορφο. Αποτελείται από 24 επίσημες γλώσσες και περισσότερες από 60 εθνικές και περιφερειακές γλώσσες. Αυτή η γλωσσική και πολιτισμική ποικιλομορφία αποτελεί ουσιώδες μέρος της κληρονομιάς κάθε κράτους, εκτιμάται ιδιαίτερα και προωθείται στην ΕΕ, με ιδιαίτερη έμφαση στην πολυγλωσσία. Η πολυγλωσσία ως αξία της ΕΕ καθοδηγείται από το σύνθημα «Ενωμένοι στην πολυμορφία», το οποίο χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2000.^⁹ Η ΕΕ δίνει ιδιαίτερη προσοχή στις περιφερειακές ή μειονοτικές γλώσσες, παρακινούμενη από τη δέσμευσή της να τις προστατεύσει: «Ο Ευρωπαϊκός Χάρτης για τις Περιφερειακές ή Μειονοτικές Γλώσσες είναι η ευρωπαϊκή σύμβαση για την προστασία και την προώθηση των γλωσσών που χρησιμοποιούνται από παραδοσιακές μειονότητες. Μαζί με τη Σύμβαση-πλαίσιο για την προστασία των εθνικών μειονοτήτων αποτελεί τη δέσμευση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προστασία των εθνικών μειονοτήτων».^¹⁰ Η ισότητα των ευρωπαϊκών γλωσσών αναγνωρίζεται ομόφωνα ως ένα από τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματα της ΕΕ. Ωστόσο, θέτει επίσης αρκετές προκλήσεις, καθώς κάθε κράτος βρίσκεται σε διαφορετική δημογραφική, γεωπολιτική, πολιτισμική κ.λπ. κατάσταση και αναπόφευκτα αντιμετωπίζει διάφορα εμπόδια, μεταξύ άλλων γλωσσικά· υπάρχει σημαντικό χάσμα στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών. Αυτό υπογραμμίζεται επίσης στο ψήφισμα που ενέκρινε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο με τίτλο «Γλωσσική ισότητα στην ψηφιακή εποχή».^¹¹

Οι αριθμοί των ομιλητών των επίσημων γλωσσών της ΕΕ δείχνουν (βλ. Εικ. 1) ότι οι ακόλουθες γλώσσες είναι οι πέντε περισσότερο ομιλούμενες: Αγγλικά (περίπου 30%), Γερμανικά (17%), Γαλλικά (15%), Ισπανικά (8%) και Ιταλικά (7%).

Τα δεδομένα που παρουσιάζουν τις κυρίαρχες γλώσσες (τις πέντε πρώτες) δεν αλλάζουν αν αξιολογηθούν όλες οι γλώσσες της ΕΕ (π.χ. βλ. Εικ. 2). Από την ίδρυση της ΕΕ έχει δηλωθεί ρητά ότι η Ευρώπη διατηρεί τη γλωσσική και πολιτισμική της ποικιλομορφία· για τον σκοπό αυτό διατίθενται σημαντικά ποσά (Rehm, Uszkoreit 2013: 12–14). Ωστόσο, η τρέχουσα κατάσταση δείχνει ότι οι γλώσσες με λιγότερους ομιλητές εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν διάφορα γλωσσικά εμπόδια και συζητείται συνεχώς πώς να μειωθεί αυτή η γλωσσική ανισότητα με ψηφιακά μέσα, καθώς είναι αδύνατο να μάθει κανείς τόσο πολλές γλώσσες της ΕΕ χωρίς τεχνολογική υποστήριξη.

^⁹ Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/symbols/eu-motto_lt.

^¹⁰ Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages?.

^¹¹ Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/TA-8-2018-0332_EN.html.

Straipsniai / Articles

189

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Εικ. 1: Αριθμός ομιλητών των επίσημων γλωσσών της ΕΕ ¹²

Αν εξετάσουμε την κατάσταση της ισότητας των ευρωπαϊκών γλωσσών με βάση τον αριθμό των ομιλητών, διαπιστώνουμε ότι όλες οι γλώσσες της ΕΕ μπορούν να ομαδοποιηθούν ως εξής: στην κορυφή βρίσκονται οι πλέον ευάλωτες γλώσσες (Εικ. 2) και ο κατάλογος αυτών των γλωσσών είναι αρκετά εκτενής· θα μπορούσαμε σχετικά να χαράξουμε μια γραμμή έως τα Εσθονικά. Η μεσαία ομάδα αντιπροσωπεύεται από γλώσσες που ομιλούνται από σχετικά μικρό αριθμό ομιλητών, αλλά παρ’ όλα αυτά καταλαμβάνουν υψηλότερες θέσεις ως προς άλλους δείκτες γλωσσικών τεχνολογιών και τεχνολογικής υποστήριξης (Εικ. 3). Στο κάτω μέρος βλέπουμε έναν κατάλογο των επίσημων γλωσσών της ΕΕ που κατέχουν την ισχυρότερη θέση ως προς τον αριθμό των ομιλητών και τους άλλους δείκτες (βλ. παρακάτω). Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι οι περιφερειακά αναγνωρισμένες γλώσσες μπορούν να λειτουργούν ισότιμα με τις άλλες γλώσσες της ΕΕ, δεν θα πρέπει να απορρίπτεται η παραδοχή ότι οι επίσημες γλώσσες έχουν το ισχυρότερο καθεστώς και το τεχνολογικό χάσμα εξακολουθεί να είναι πολύ μεγάλο.

¹² Δεδομένα από: https://european-language-equality.eu/languages/.

190

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Εικ. 2: Αριθμός ομιλητών των γλωσσών της ΕΕ

Τα πιο πρόσφατα στοιχεία του 2022 για τους γλωσσικούς πόρους και την υποστήριξη που διατέθηκε για την ανάπτυξή τους (βλ. Εικ. 3) δείχνουν ότι τα Αγγλικά εξακολουθούν να είναι η καλύτερα υποστηριζόμενη γλώσσα. Τα Γαλλικά, τα Γερμανικά και τα Ισπανικά ανταγωνίζονται επίσης και τα αποτελέσματά τους είναι παρόμοια με εκείνα των Αγγλικών σε ορισμένες διαστάσεις. Οι άλλες επίσημες γλώσσες της ΕΕ υποστηρίζονται σε μέτριο βαθμό· ωστόσο, ορισμένες γλώσσες έχουν μόνο περιορισμένη ή καθόλου υποστήριξη. Οι εθνικές ή περιφερειακές γλώσσες λαμβάνουν επίσης αποσπασματική υποστήριξη· άλλες γλώσσες αποτελούν οριακές περιπτώσεις ως προς το επίπεδο υποστήριξης. Η ανάλυση οδηγεί στο γενικό συμπέρασμα ότι καμία φυσική γλώσσα δεν υποστηρίζεται βέλτιστα από τις τεχνολογίες, δηλαδή το απαιτούμενο επίπεδο υποστήριξης δεν έχει επιτευχθεί για καμία γλώσσα, ούτε καν για τα Αγγλικά (Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17).

Straipsniai / Articles

191

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Εικ. 3: Κατάσταση της τεχνολογικής υποστήριξης το 2022 (Σχήμα από: Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17). Ανοιχτό γκρι: αδύναμη/καθόλου υποστήριξη· γκρι: αποσπασματική υποστήριξη· σκούρο γκρι: καλή υποστήριξη

192

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Στο πλαίσιο του έργου ELE συγκρίθηκε το επίπεδο προόδου που σημειώθηκε για κάθε γλώσσα από το 2012 (για περισσότερες πληροφορίες βλ. Vaišnienė, Zabarskaitė 2012). Μπορούμε να δούμε (βλ. Εικ. 4) ότι το τεχνολογικό επίπεδο των γλωσσών άλλαξε αξιοσημείωτα (π.χ. η ευρεία χρήση εικονικών βοηθών, τα ρομπότ συνομιλίας, οι βελτιωμένες δυνατότητες ανάλυσης κειμένου κ.λπ.). Τα αποτελέσματα αυτής της ανάλυσης δείχνουν μόνο τη σχετική κατάσταση των γλωσσών και όχι την πρόοδο που επιτεύχθηκε για μια συγκεκριμένη γλώσσα. Ο τομέας της γλωσσικής τεχνολογίας έχει σημειώσει αξιοσημείωτη πρόοδο κατά τα τελευταία δέκα χρόνια, αλλά το χάσμα μεταξύ των γλωσσών με την καλύτερη υποστήριξη και εκείνων με μικρότερη υποστήριξη παραμένει εμφανές.

Εικ. 4: Συνολική κατάσταση της τεχνολογικής υποστήριξης για επιλεγμένες ευρωπαϊκές γλώσσες (2022) (Σχήμα από: Gaidienė, Tamulionienė 2022: 18)

Είναι δύσκολο να πούμε αν είναι εφικτό να επιτευχθεί η ισότητα των ευρωπαϊκών γλωσσών. Υπάρχει μεγάλο χάσμα αν συγκρίνουμε τον αριθμό των ομιλητών, τους γλωσσικούς πόρους και τις τεχνολογίες και την υποστήριξη που απολαμβάνουν. Στην έκθεση που εκπονήθηκε στο πλαίσιο του έργου ELE με τίτλο «Έκθεση για την κατάσταση της γλωσσικής τεχνολογίας το 2030» επισημαίνεται ότι δύο σημεία είναι ιδιαίτερα κρίσιμα για να επιτευχθούν έως το 2030: «1) Τα νευρωνικά γλωσσικά μοντέλα και οι σχετικές τεχνικές είναι καίριας σημασίας για τη διατήρηση της προόδου στις γλωσσικές τεχνολογίες. Επομένως, η δυνατότητα κατασκευής νευρωνικών γλωσσικών μοντέλων για άλλες γλώσσες με την ίδια ποιότητα όπως για τα Αγγλικά είναι καθοριστική για τη γλωσσική ισότητα· 2) Τα πολυγλωσσικά δεδομένα αποτελούν το βασικό στοιχείο για την εκπαίδευση τέτοιων μοντέλων σε ποικιλία γλωσσών. Δεν θα πρέπει να θεωρούμε δεδομένο ότι μεγάλες ποσότητες δημοσίως διαθέσιμων σωμάτων κειμένων καλής ποιότητας μπορούν να αποκτηθούν εύκολα για όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες· ισχύει μάλλον το αντίθετο.

Straipsniai / Articles

193

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Η προσπάθεια να εξασφαλιστεί ότι όλες οι γλώσσες διαθέτουν μεγάλες ποσότητες δημοσίως διαθέσιμων σωμάτων κειμένων καλής ποιότητας, λαμβάνοντας υπόψη ζητήματα δικαιοσύνης, θα πρέπει να βρίσκεται στο επίκεντρο κάθε μελλοντικής προσπάθειας για την επίτευξη της DLE»¹³»¹⁴. Το έργο ELE δίνει αυξημένη προσοχή στα παραπάνω· προβλέπεται η παράδοση λεπτομερούς στρατηγικού σχεδίου που θα καθορίζει συγκεκριμένες δράσεις έως το 2030.

2. ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, τα δεδομένα σχετικά με τους διαθέσιμους ψηφιακούς πόρους της λιθουανικής γλώσσας συλλέχθηκαν στο πλαίσιο του έργου ELE. Συνολικά συλλέχθηκαν και περιγράφηκαν 218 ψηφιακοί πόροι της λιθουανικής γλώσσας, το μεγαλύτερο μέρος των οποίων αποτελείται από λεξικούς/εννοιολογικούς πόρους (139· 64%)· ακολουθούν τα εργαλεία/υπηρεσίες (53· 24%)· τα σώματα κειμένων (24· 11%) καταλαμβάνουν την τρίτη θέση, ενώ οι γραμματικές/γλωσσικά μοντέλα¹⁵ (2· 1%) καταλαμβάνουν την τέταρτη θέση (βλ. Εικ. 5).

Εικ. 5: Τύποι ψηφιακών γλωσσικών πόρων της λιθουανικής γλώσσας

¹³ DLE: Ψηφιακή Γλωσσική Ισότητα.

¹⁴ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://european-language-equality.eu/wp-content/uploads/2022/05/ELE___Deliverable_D2_18__Report_on_State_of_LT_in_2030_.pdf.

¹⁵ Η Λιθουανία υστερεί όσον αφορά τους ψηφιακούς πόρους γραμματικής/γλωσσικών μοντέλων· καθώς εντοπίστηκαν μόλις λίγοι πόροι σε αυτόν τον τομέα, δεν εξετάζονται χωριστά στο άρθρο.

194

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Κάθε ομάδα ψηφιακών πόρων θα συζητηθεί χωριστά στο άρθρο, με παραδείγματα των πιο γνωστών και μεγαλύτερων πόρων, εργαλείων και ηλεκτρονικών υπηρεσιών.

2.1. Λεξικοί/εννοιολογικοί πόροι

Τα λεξικά/λεξικά υπολογιστών αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος των λεξικών/εννοιολογικών πόρων (77%)· ακολουθούν οι ορολογικοί πόροι (15%). Στους λεξικούς/εννοιολογικούς πόρους περιλαμβάνονται επίσης οντολογίες και wordnets (4%).

Τα περισσότερα ψηφιακά λεξικά αναπτύσσονται από το Ινστιτούτο της Λιθουανικής Γλώσσας και είναι προσβάσιμα μέσω του πληροφοριακού συστήματος για τους πόρους της λιθουανικής γλώσσας E. KALBA¹⁶.

Το E. KALBA παρέχει πρόσβαση στο πιο πρόσφατο περιγραφικό κανονιστικό Λεξικό της Πρότυπης Λιθουανικής Γλώσσας¹⁷, το οποίο περιέχει επί του παρόντος 74.062 λήμματα (όλα τα λήμματα που αρχίζουν από τα γράμματα B, C, Č, D, E, Ę, Ė, F, G, H, I, J, O, R, Z, Ž, καθώς και ολόκληρη η ονοματολογία, είναι διαθέσιμα στο διαδίκτυο). Χιλιάδες νέες λέξεις και νέες σημασίες προστίθενται στο λεξικό· τα λήμματα συνοδεύονται από πολυάριθμα αυθεντικά παραδείγματα πραγματικής γλωσσικής χρήσης.

Στο πληροφοριακό σύστημα για τους πόρους της λιθουανικής γλώσσας E. KALBA διατίθενται επίσης άλλα μονόγλωσσα περιγραφικά λεξικά: Το Λεξικό της Σύγχρονης Λιθουανικής Γλώσσας¹⁸ (8^th αναθεωρημένη και επικαιροποιημένη έκδοση, η οποία περιλαμβάνει 48.342 λήμματα) και Το Λεξικό της Λιθουανικής Γλώσσας¹⁹ (το οποίο αποτυπώνει το λεξιλόγιο της λιθουανικής γλώσσας από τον 16^thο αιώνα έως τα τέλη του 20^thού αιώνα. Το λεξικό περιέχει 310.659 λήμματα). Το E. KALBA προσφέρει επίσης εξειδικευμένα λεξικά: την διαρκώς επικαιροποιούμενη Βάση δεδομένων λιθουανικών νεολογισμών²⁰ (η οποία περιλαμβάνει νέες λέξεις (δάνεια και νέους σχηματισμούς), φράσεις και συντομογραφίες λέξεων ή νέες σημασίες λέξεων που εισήλθαν στη λιθουανική γλώσσα από τα τέλη του 20^thού αιώνα και χρησιμοποιούνται σήμερα δημόσια, καθώς και πληροφορίες για την προέλευση, τη χρήση και την τυποποίησή τους· επί του παρόντος περιέχει περισσότερες από 7.000 εγγραφές)· Το Λεξικό των Συνωνύμων^,21 Το Λεξικό των Αντωνύμων^{,22 The}

¹⁶ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt. ¹⁷ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/bendrinės-lietuvių-kalbos-žodynas/. ¹⁸ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/dabartinės-lietuvių-kalbos-žodynas/. ¹⁹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/lietuvių-kalbos-žodynas/. ²⁰ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/naujazodžiai/naujienos. ²¹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/sinonimų-žodynas/. ²² Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/antonimų-žodynas/.

Strаipsniai / Articles

195

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Λεξικό φρασεολογίας,²³ Το λεξικό των παρομοιώσεων,²⁴ κ.ά. Μπορούμε επίσης να βρούμε διάφορα δίγλωσσα λεξικά,²⁵ π.χ. λιθουανικά–αγγλικά και αγγλικά–λιθουανικά· λιθουανικά–γερμανικά και γερμανικά–λιθουανικά· λιθουανικά–λετονικά και λετονικά–λιθουανικά κ.ά.

Στην κατηγορία των λεξικών ανήκουν διάφορα δελτιοθηκικά αρχεία,²⁶ π.χ. το Κύριο Δελτιοθηκικό Αρχείο, το Συμπληρωματικό Δελτιοθηκικό Αρχείο και το Διαλεκτικό Δελτιοθηκικό Αρχείο του Λεξικού της λιθουανικής γλώσσας κ.ά.

Όσον αφορά τους ορολογικούς πόρους, η Τράπεζα Ορολογίας της Δημοκρατίας της Λιθουανίας,²⁷ η μεγαλύτερη και πλέον αξιόπιστη από άποψη περιεχομένου πηγή λιθουανικών όρων, είναι ευρύτατα γνωστή. Οι νομικές πράξεις και τα γλωσσάρια όρων αποτελούν τις κύριες πηγές αυτής της τράπεζας όρων (διατίθενται πάνω από 255.000 καταχωρίσεις όρων). Στην τράπεζα περιλαμβάνονται συλλογές όρων από διάφορους τομείς (συνολικά 26 τομείς, όπως πολιτική, άμυνα, οικονομικά, περιβάλλον, μεταφορές, πολιτισμός, υγεία κ.ά., οι οποίοι υποδιαιρούνται περαιτέρω). Η Βάση Δεδομένων Όρων του Συμβουλίου Τυποποίησης της Λιθουανίας²⁸ περιλαμβάνει συλλογή όρων από πρότυπα. Επί του παρόντος, περιέχει 76.000 καταχωρίσεις όρων. Το πληροφοριακό σύστημα για τους λιθουανικούς γλωσσικούς πόρους RAŠTIJA.LT²⁹ προσφέρει αναζήτηση σε 32 γλωσσάρια όρων. Οι τομείς των όρων εξαρτώνται από τα γλωσσάρια: υπάρχουν όροι ηλεκτρολογίας, υπολογιστών, διοίκησης, γλωσσικής διδακτικής, μαθηματικών, μετρολογίας, μετεωρολογίας κ.ά.

Υπάρχουν λίγες οντολογίες και σημασιολογικά δίκτυα στη Λιθουανία. Υπάρχει η Γενική Οντολογία της λιθουανικής γλώσσας, η οντολογία λιθουανικών ιατρικών όρων ανοικτής πρόσβασης Snomed CT,³⁰ η ηλεκτρονική υπηρεσία E-terms,³¹ η οποία περιλαμβάνει οντολογίες στους ακόλουθους τομείς: Η Οντολογία Όρων Ανθρώπινης Ανατομίας (7.500 όροι), Η Οντολογία Όρων Οικονομίας (500 όροι) και Η Οντολογία Υλικού και Εξαρτημάτων Υπολογιστών (1.000 όροι). Διαθέτουμε αρκετά λιθουανικά wordnets, τα οποία μπορούν να επεκταθούν περαιτέρω: LitWorNet³² (για περισσότερα,

²³ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/frazeologijos-zodynas/.

²⁴ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/palyginimu-zodynas/.

²⁵ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt.

²⁶ «Ένα ψηφιακό λεξικό (ή λεξικό λημμάτων) είναι κατάλογος λημμάτων (συνήθως μεμονωμένων λέξεων ή πολυλεκτικών εκφράσεων), προαιρετικά εμπλουτισμένος με περαιτέρω πληροφορίες» (Pastor et. al. 2017: 29).

²⁷ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://terminai.vlkk.lt/.

²⁸ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.lsd.lt/index.php?-45228422.

²⁹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt.

³⁰ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.snomed.lt/snomed-ct-pritaikomumas-uzsienio-salyse-elektroninis-sveikatos-irasas-ligonines-valdymo-irankis-palaikomas-snomed-ct/.

³¹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/esavokos/.

³² Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://mackus.vdu.lt/LitWordNet/.

196

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

βλ. Vitkutė-Adžgauskienė et al. 2015) και WordNet³³ (με 24.000 σύνολα συνωνύμων, από τα οποία 10.000 συνδέονται με τα σύνολα συνωνύμων του Princeton WordNet).

2.2. Εργαλεία/υπηρεσίες

Η ανάλυση κειμένου και δεδομένων αποτελεί το μεγαλύτερο μέρος των ψηφιακών εργαλείων/υπηρεσιών (36%)· ακολουθούν η αναγνώριση ομιλίας (15%), ο γραμματικός έλεγχος και ο ορθογραφικός έλεγχος (8%), η αυτόματη μετάφραση (6%) και άλλα. Όσον αφορά τα εργαλεία/τις υπηρεσίες, πρέπει να προστεθεί ότι εξαρτώνται από τη γλώσσα (98%), με το κείμενο (80%) να αποτελεί τον επικρατέστερο τύπο μέσου εισόδου.

Καταρχάς, αξίζει να αναφερθούν τα συστήματα αυτόματης μετάφρασης που έχουν ήδη αναπτυχθεί. Η «Tilde informacinės technologijos» UAB προσφέρει δωρεάν τη δυνατότητα χρήσης του πολύγλωσσου εργαλείου αυτόματης μετάφρασης που βασίζεται σε νευρωνικά δίκτυα, Tilde Translator,³⁴. Σύμφωνα με τους δημιουργούς του, «αυτό το στατιστικό εργαλείο αυτόματης μετάφρασης είναι το καλύτερο στην αγορά και είναι προσαρμοσμένο στα ζεύγη γλωσσών λιθουανικά–αγγλικά, αγγλικά–λιθουανικά, λετονικά–αγγλικά και αγγλικά–λετονικά. Το σύστημα αυτόματης μετάφρασης που βασίζεται σε κανόνες για μετάφραση από τα λετονικά στα ρωσικά είναι επίσης διαθέσιμο προς χρήση».³⁵ Επί του παρόντος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το Tilde Translator για μετάφραση από τα λιθουανικά στα γερμανικά, πολωνικά, αγγλικά, ουκρανικά και ρωσικά.

Το σύστημα αυτόματης μετάφρασης ALPMAVIS διατίθεται δωρεάν στους χρήστες.³⁶ Το σύστημα καλύπτει τα ακόλουθα ζεύγη γλωσσών: λιθουανικά–αγγλικά–λιθουανικά, λιθουανικά–γαλλικά–λιθουανικά, λιθουανικά–γερμανικά–λιθουανικά, λιθουανικά–πολωνικά–λιθουανικά και λιθουανικά–ρωσικά–λιθουανικά. Το προαναφερθέν σύστημα είναι προσαρμοσμένο στους γενικούς, νομικούς και IT τομείς.³⁷

Πρέπει επίσης να αναφερθούν τα δωρεάν συστήματα μετάφρασης που αναπτύχθηκαν εκτός Λιθουανίας, π.χ. Google Translate, Microsoft Bing Translator, eTranslation κ.ά. Το τελευταίο σύστημα μετάφρασης διατίθεται δωρεάν στους κυβερνητικούς φορείς και είναι καταλληλότερο για τη μετάφραση διοικητικών και νομικών κειμένων.

Υπάρχουν διάφορες υπηρεσίες που δημιουργήθηκαν για χρήστες, στις οποίες η τεχνολογία αναγνώρισης ομιλίας έχει σχεδιαστεί για τον φωνητικό έλεγχο υπολογιστών, π.χ. Browser³⁸ (περιήγηση

33 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/zodziu-prasmiu-tinklas/?p=1. 34 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://translate.tilde.com/#/. 35 Περισσότερες πληροφορίες στη διεύθυνση: https://www.tilde.lt/kalbines-technologijos/tilde-vertykle. 36 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://vertimas.vu.lt/Home/About. 37 Περισσότερες πληροφορίες στη διεύθυνση: https://vertimas.vu.lt/Home/About. 38 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/narsytuvas/.

Straipsniai / Articles

197

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

φωνητικός έλεγχος)· Controller³⁹ (φωνητικός έλεγχος υπολογιστή)· Searcher⁴⁰ (φωνητική αναζήτηση σε πόρους της κληρονομιάς της UNESCO)· Recognizer⁴¹ (εκμάθηση φωνητικού ελέγχου)· Helper⁴² (φωνητικός έλεγχος για άτομα με αναπηρία)· Coaching Robot Controller⁴³ (έλεγχος ανθρωποειδούς ρομπότ για παιδιά)· Taxi Caller⁴⁴· Caller⁴⁵ (κλήσεις προς τηλεφωνικές επαφές)· Interlingual Communicator⁴⁶ (λιθουανικά–κινεζικά) κ.ά. Διατίθεται επίσης δωρεάν εφαρμογή αναγνώρισης ομιλίας,⁴⁷ η οποία μετατρέπει την ομιλία σε κείμενο από προηχογραφημένο αρχείο ήχου ή από υπαγόρευση σε πραγματικό χρόνο.

Ορισμένες υπηρεσίες που αναπτύχθηκαν στη Λιθουανία είναι εξοπλισμένες με τεχνολογία σύνθεσης ομιλίας, π.χ. Pronouncer⁴⁸ (ηχητικό λεξικό λιθουανικών νεολογισμών)· Ο Λιθουανικός Συνθέτης Ομιλίας για Τυφλούς⁴⁹ (λιθουανικός συνθέτης ομιλίας συμβατός με SAPI5, ο οποίος διαβάζει δυνατά ό,τι εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή)· Ο Φορητός Συνθέτης για Τυφλούς⁵⁰· Ο Αναγνώστης Διαδικτυακών Ειδήσεων⁵¹ (συλλογή και ανάγνωση ειδήσεων με συνθετική φωνή στα λιθουανικά). Διατίθεται επίσης δωρεάν εφαρμογή σύνθεσης ομιλίας⁵² που μετατρέπει το κείμενο σε ομιλία.

Τα βασικά δωρεάν εργαλεία ανοικτού κώδικα για τη βασική ανάλυση ψηφιακών κειμένων στα λιθουανικά δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο διαφόρων έργων στη Λιθουανία, συγκεκριμένα ένας τμηματοποιητής, ένας λημματοποιητής, ένας μορφολογικός αναλυτής, ένας επισημαντής μερών του λόγου, ένας συντακτικός αναλυτής, ένας ορθογραφικός ελεγκτής, ένας κανονικοποιητής κειμένου, μια λύση για την προηγμένη αναζήτηση σε ευρετήρια λιθουανικών κειμένων, ένας εξαγωγέας πολυλεκτικών εκφράσεων κ.ά. (Guidelines 2020).

Υπάρχουν επίσης δωρεάν λύσεις ανοικτού κώδικα για την αναγνώριση γλώσσας και τη σημασιολογική ανάλυση: ο απλός και ο βασισμένος σε όψεις αναλυτής συναισθήματος (γνώμης),⁵³ ο ανιχνευτής μίσους

39 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/valdy­tuvas/.

40 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/ieskotuvas/.

41 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/pazin­tuvas/.

42 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/pagalbininkas/.

43 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/ugdanciojo-roboto-valdytuvas/.

44 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/taksi-iskviestuvas/.

45 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/skambintuvas/.

46 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/tarpkalbinis-komunikatorius/.

47 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.tilde.lt/snekos-technologijos.

48 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://liepa.rastija.lt/Tartuvas/Naujienos?_ga=2.104838787.241622064.1643131617-1654665649.1643131617.

49 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa/paslaugos-vartotojams/sintezatorius-akliesiems/.

50 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/mobilusis-sintezatorius-akliesiems/.

51 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt/liepa-2/paslaugos-vartotojams/interneto-naujienu-skait­ytuvas/.

52 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.tilde.lt/snekos-technologijos.

53 Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt/nuomoniu-analize/.

198

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

εργαλείο αναγνώρισης ομιλίας,⁵⁴ η υπηρεσία αυτόματης περίληψης εγγράφων,⁵⁵ το εργαλείο αναγνώρισης οντοτήτων (Guidelines 2020).

2.3. Σώματα κειμένων

Η Λιθουανία συνεχίζει να δημιουργεί και να αναπτύσσει τα γενικά γλωσσικά δεδομένα και τους πόρους που απαιτούνται για την παραγωγή γλωσσικών τεχνολογιών και των εφαρμογών τους. Υπάρχουν αρκετά σώματα κειμένων στη Λιθουανία, στα οποία κυριαρχούν τα επισημειωμένα σώματα (91%), με το κείμενο (96%) να αποτελεί τον επικρατέστερο τύπο μέσου των τμημάτων.

Το Σώμα της Σύγχρονης Λιθουανικής Γλώσσας⁵⁶ είναι το μεγαλύτερο σώμα της λιθουανικής γλώσσας. Περιλαμβάνει 140.921.288 λέξεις (λογοτεχνία – 11,6%, μη λογοτεχνία – 14,2%, διοικητική γραμματεία – 10%, δημοσιεύσεις – 63,8%, προφορική γλώσσα – 0,3%). Η κατάρτιση του σώματος άρχισε το 1992 και η τελευταία ενημέρωσή του έγινε το 2011.

Υπάρχουν επίσης μορφολογικά και συντακτικά επισημειωμένα σώματα. Το μέγεθος του Μορφολογικά Επισημειωμένου Λιθουανικού Σώματος MATAS⁵⁷ είναι 1,6 εκατομμύρια λέξεις (36% κείμενα από περιοδικά, 24% κείμενα από επιστημονική βιβλιογραφία, 19% κείμενα από λογοτεχνία, 2,8% διοικητικά κείμενα, 6,8% πρακτικά της Βουλής της Δημοκρατίας της Λιθουανίας). Το σώμα παραχθηκε ημι-αυτόματα και τα αποτελέσματα ελέγχθηκαν από γλωσσολόγους. Το σώμα αποκάλυψε τη μεγάλης κλίμακας μορφολογική πολυσημία της λιθουανικής γλώσσας, δηλαδή σχεδόν οι μισοί από όλους τους τύπους είναι μορφολογικά πολυσήμαντοι. Η τελευταία έκδοση του Λιθουανικού Δένδρου Συντακτικής Εξάρτησης ALKSNIS⁵⁸ (ALKSNIS 3.0) διαθέτει 3.643 συντακτικά επισημειωμένες προτάσεις σε μορφότυπο PML (Prague Mark-up Language).

Στη Λιθουανία δημιουργήθηκαν αρκετά παράλληλα σώματα. Το Παράλληλο Σώμα⁵⁹ περιέχει λέξεις τσεχικά–λιθουανικά (20,29%), αγγλικά–λιθουανικά (76,6%), λιθουανικά–τσεχικά (0,8%) και λιθουανικά–αγγλικά (2,31%). Το LILA parallel Corpus⁶⁰ δημιουργήθηκε ημι-αυτόματα, με τα κείμενα να ευθυγραμμίζονται σε επίπεδο παραγράφου και πρότασης. Το σώμα αποτελείται από κείμενα που δημοσιεύθηκαν το 1991 ή αργότερα. Ο συνολικός όγκος του σώματος είναι 8.782.050 λέξεις:

⁵⁴ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://hatespeech.vdu.lt.

⁵⁵ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.semantika.lt/Analysis/Summary.

⁵⁶ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/.

⁵⁷ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://klc.vdu.lt/matas-morfologiskai-anotuotas-tekstynas/.

⁵⁸ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://klc.vdu.lt/alksnis-sintaksiskai-anotuotas-tekstynas/.

⁵⁹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://klc.vdu.lt/lygiagretus-tekstynas/.

⁶⁰ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://klc.vdu.lt/lila-lygiagretusis-tekstynas/.

Straipsniai / Articles

199

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Τα λιθουανικά–λετονικά κείμενα καταλαμβάνουν το μεγαλύτερο μέρος (3.448.745 λέξεις), ενώ τα λετονικά–λιθουανικά κείμενα ανέρχονται στο μισό του αριθμού αυτού (1.695.160 λέξεις). Αυτή η ασύμμετρη σύνθεση των δεδομένων προέκυψε από τον μεγαλύτερο αριθμό κειμένων που μεταφράστηκαν από τα λιθουανικά στα λετονικά σε σχέση με την αντίστροφη κατεύθυνση τα τελευταία χρόνια.

Υπάρχουν επίσης και άλλοι τύποι σωμάτων, π.χ. Το Σώμα της Προφορικής Λιθουανικής Γλώσσας,⁶¹ Η συλλογή διδακτικών κειμένων KLASIUS⁶²· Το Σώμα της Παλαιάς Λιθουανικής Γλώσσας⁶³· CorALit⁶⁴: Corpus Academicum Lithuanicum κ.ά.

Η ανοικτή πρόσβαση στα δεδομένα των περισσότερων σωμάτων εξασφαλίζεται.

Συνοψίζοντας, η παραγωγή και ανάπτυξη των υφιστάμενων ψηφιακών γλωσσικών πόρων και εργαλείων/υπηρεσιών τεκμηρίωσε αξιοσημείωτη πρόοδο στη Λιθουανία· υπάρχουν ακόμη και αρκετές υποδομές για λιθουανικούς γλωσσικούς πόρους και εργαλεία/υπηρεσίες (E. KALBA, RAŠTĮJA.LT κ.ά.), που παρέχουν δωρεάν πρόσβαση σε διάφορα ψηφιακά λεξικά, λεξικά λημμάτων κ.ά. και προσφέρουν διάφορες υπηρεσίες φωνητικού ελέγχου, βασικές αναλύσεις ψηφιακών κειμένων στα λιθουανικά, δωρεάν εργαλεία ανοικτού κώδικα κ.ά. Παράγονται και αναπτύσσονται περαιτέρω διάφορα σώματα κειμένων και συστήματα αυτόματης μετάφρασης. Ωστόσο, υπάρχει έλλειψη πολυμεσικών γλωσσικών δεδομένων, παράλληλων σωμάτων προσανατολισμένων στη μηχανική μετάφραση, διαφόρων σωμάτων προφορικού λόγου κ.ά. Όσον αφορά τη σημασιολογία του κειμένου, εξακολουθούν να υπάρχουν κενά, καθώς λείπουν ποιοτικά wordnets, οντολογίες κ.ά. Ο τομέας της γραμματικής είναι σήμερα μάλλον παραμελημένος: υπάρχει έλλειψη ψηφιακών γραμματικών και άλλων τεχνολογικών εργαλείων που μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη των γλωσσικών τεχνολογιών και στη βελτίωση της ποιότητάς τους.

3. Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΛΙΘΟΥΑΝΙΚΗΣ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΔΥΝΑΤΑ ΣΗΜΕΙΑ, ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΛΕΣ

Η κατάσταση της λιθουανικής στο ψηφιακό περιβάλλον αξιολογήθηκε λαμβάνοντας υπόψη την κύρια διαθέσιμη βάση δεδομένων εγγράφων, καθώς και τις εθνικές υποδομές για γλωσσικούς πόρους και τεχνολογίες και τις κύριες κοινοπραξίες, ομοσπονδίες και έργα. Τα κύρια έγγραφα και οι πόροι περιγράφονται λεπτομερώς (βλ. Guidelines 2020). Το παρόν άρθρο αποσκοπεί στη γενική περιγραφή τους, ώστε να ανιχνευθούν οι απαρχές των δυνατών σημείων, των αδυναμιών, των ευκαιριών και των απειλών.

⁶¹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://sakytinistekstynas.vdu.lt. ⁶² Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://rastija.lt/resurso-katalogas/klasius-v2/. ⁶³ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://coralit.lt/node/1. ⁶⁴ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://coralit.lt.

200

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

3.1. Η λιθουανική κυβέρνηση και άλλοι κρατικοί φορείς υποστηρίζουν διάφορα προγράμματα για την προώθηση ενός φάσματος γλωσσικής έρευνας και διάδοσης. Τα ακόλουθα έγγραφα σχετικά με τις πολιτικές γλωσσικής τεχνολογίας στη Λιθουανία ισχύουν: 1) Οι Κατευθυντήριες γραμμές για την ανάπτυξη της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον και την πρόοδο των γλωσσικών τεχνολογιών για την περίοδο 2021–2027⁶⁵ (για περισσότερες πληροφορίες, βλ. σελίδα 2)· 2) Η Στρατηγική Τεχνητής Νοημοσύνης της Λιθουανίας: Ένα όραμα για το μέλλον ^(2018)66 που εκδόθηκε από το Υπουργείο Οικονομίας και Καινοτομίας της Δημοκρατίας της Λιθουανίας. Στόχος της στρατηγικής είναι «η Λιθουανία να καταστεί περιφερειακός ηγέτης, αξιοποιώντας τους υφιστάμενους πόρους, την εμπειρία και τις δυνατότητές της. Αποσκοπεί στην ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας της Λιθουανίας μεταξύ των χωρών της ΕΕ και στη διασφάλιση της επιτυχούς συμμετοχής της στο παγκόσμιο οικοσύστημα ΤΝ» (AI Strategy 2018)· 3) Η στρατηγική για την πρόοδο της Λιθουανίας «Lietuva 2030».⁶⁷ Η στρατηγική αυτή περιγράφει το «όραμα και τις αναπτυξιακές προτεραιότητες του κράτους, καθώς και τις κατευθύνσεις υλοποίησής τους έως το 2030. Αποτελεί το κύριο έγγραφο σχεδιασμού που πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στις στρατηγικές αποφάσεις και στην κατάρτιση κρατικών σχεδίων ή προγραμμάτων» (Strategy 2012). Στις 2 Ιουλίου 2021, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έδωσε το πράσινο φως στο σχέδιο ανάκαμψης και ανθεκτικότητας της Λιθουανίας. «Ο μετασχηματιστικός αντίκτυπος του σχεδίου της Λιθουανίας είναι αποτέλεσμα ενός ισχυρού συνδυασμού μεταρρυθμίσεων και επενδύσεων που αντιμετωπίζουν τις ειδικές προκλήσεις της Λιθουανίας».⁶⁸

3.2. Η Λιθουανία διαθέτει αρκετές εθνικές υποδομές τεχνολογίας και γλωσσικών δεδομένων: 1) RAŠTIJA LT⁶⁹ είναι το σύστημα ολοκληρωμένων πόρων, προϊόντων και υπηρεσιών λιθουανικής γλώσσας και γραφής που αναπτύχθηκε από το Ινστιτούτο Μαθηματικών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου του Βίλνιους: βάση γνώσεων, εργαλεία αναζήτησης κ.ά.· 2) CLARIN–LT⁷⁰ – η Λιθουανική Εθνική Κοινοπραξία (μέλος του CLARIN-ERIC) που ιδρύθηκε το 2015. Σήμερα αποτελείται από 5 ερευνητικά ιδρύματα: το Πανεπιστήμιο Vytautas Magnus (συντονιστής), το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Κάουνας, το Πανεπιστήμιο του Βίλνιους, το Πανεπιστήμιο Mykolas Romeris και το Baltic Institute of Advanced Technologies· 3) E. KALBA⁷¹ – το πληροφοριακό σύστημα γλωσσικών πόρων της λιθουανικής γλώσσας, υπό τη διαχείριση του Ινστιτούτου Λιθουανικής Γλώσσας. Σε αυτό το σύστημα μπορεί κανείς να βρει εννέα μονόγλωσσα και δέκα δίγλωσσα λεξικά, διάφορα αρχεία και βάσεις δεδομένων

⁶⁵ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/911407f20ee911ebbebdbd456d2fb030d.

⁶⁶ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://eimin.lrv.lt/uploads/eimin/documents/files/DI_strategija_LT(1).pdf.

⁶⁷ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.425517.

⁶⁸ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ec.europa.eu/info/business-economy-euro/recovery-coronavirus/recovery-and-resilience-facility/lithuanias-recovery-and-resilience-plan_en.

⁶⁹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://raštija.lt.

⁷⁰ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://clarin-lt.lt.

⁷¹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://ekalba.lt.

Straipsniai / Articles

201

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

(αρχείο διαλέκτων· γεωπληροφοριακή βάση δεδομένων λιθουανικών τοπωνυμίων κ.ά.), καθώς και ηλεκτρονικές υπηρεσίες (αναζήτηση στο Δίκτυο Σημασιών, E-Concepts, Αναλυτής Γνώμης κ.ά.)· 4) SEMANTIKA⁷² – το Πληροφοριακό Σύστημα Συντακτικής και Σημασιολογικής Ανάλυσης της Λιθουανικής (LSSAIS), το οποίο «είναι μια μοναδική υποδομή γλωσσικής τεχνολογίας και κρατικό πληροφοριακό σύστημα που παρέχει υπηρεσίες αναγνώρισης ομιλίας και ανάλυσης κειμένου για τη λιθουανική γλώσσα. Το Πανεπιστήμιο Vytautas Magnus είναι ο διαχειριστής του πληροφοριακού συστήματος».⁷³

3.3. Κύριες κοινοπραξίες, ομοσπονδίες και έργα στα οποία ανήκει ή συμμετέχει η Λιθουανία. Εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Εθνικών Ιδρυμάτων για τη Γλώσσα (EFNIL) στη Λιθουανία είναι το Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας και η Κρατική Επιτροπή Λιθουανικής Γλώσσας. Η Ομοσπονδία δίνει ιδιαίτερη προσοχή στις γλώσσες των κρατών μελών της ΕΕ και στη γλωσσική πολυμορφία της Ευρώπης.⁷⁴ Ο Ευρωπαϊκός Συντονισμός Γλωσσικών Πόρων (ELRC) «διαχειρίζεται, συντηρεί και συντονίζει τους σχετικούς γλωσσικούς πόρους σε όλες τις επίσημες γλώσσες της ΕΕ και των συνδεδεμένων με τον CEF χωρών. Οι δραστηριότητες αυτές θα συμβάλουν στη βελτίωση της ποιότητας, της κάλυψης και της απόδοσης των λύσεων αυτόματης μετάφρασης στο πλαίσιο των τρεχουσών και μελλοντικών ψηφιακών υπηρεσιών του CEF».⁷⁵ Η Κοινή Υποδομή Γλωσσικών Πόρων και Τεχνολογίας (CLARIN-ERIC) είναι «ερευνητική υποδομή που ξεκίνησε από το όραμα ότι όλοι οι ψηφιακοί γλωσσικοί πόροι και τα εργαλεία από όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής είναι προσβάσιμα μέσω ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος για την υποστήριξη ερευνητών στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες».⁷⁶ Το CLARIN-LT είναι λιθουανική εθνική κοινοπραξία, την οποία συντονίζει το Πανεπιστήμιο Vytautas Magnus και η οποία είναι μέλος του CLARIN-ERIC. Το Ευρωπαϊκό Πλέγμα Γλωσσών (ELG) «αναπτύσσει και θέτει σε λειτουργία μια επεκτάσιμη πλατφόρμα νέφους, παρέχοντας, με τρόπο εύκολο στην ενσωμάτωση, πρόσβαση σε εκατοντάδες εμπορικές και μη εμπορικές Γλωσσικές Τεχνολογίες για όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων εκτελούμενων εργαλείων και υπηρεσιών, καθώς και συνόλων δεδομένων και πόρων».⁷⁷ Από το 2019, το ELG εκπροσωπείται στη Λιθουανία από το Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας. Πρωταρχικός στόχος της Ευρωπαϊκής Γλωσσικής Ισότητας (ELE) είναι «η προετοιμασία του Προγράμματος Ευρωπαϊκής Γλωσσικής Ισότητας, με τη μορφή στρατηγικής ερευνητικής, καινοτομικής και υλοποιητικής ατζέντας και οδικού χάρτη για την επίτευξη πλήρους ψηφιακής

⁷² Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://www.semantika.lt.

⁷³ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.semantika.lt/Help/About.

⁷⁴ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: http://www.efnil.org.

⁷⁵ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.lr-coordination.eu.

⁷⁶ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.clarin.eu.

⁷⁷ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.european-language-grid.eu.

202

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

γλωσσικής ισότητας στην Ευρώπη έως το 2030».^⁷⁸ Από το 2021, η ELE εκπροσωπείται στη Λιθουανία από το Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας.

Κατά την περίοδο 2014–2020, η χρηματοδότηση για την υλοποίηση λύσεων λιθουανικής γλώσσας στον ψηφιακό χώρο προήλθε από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για τις Επενδύσεις των Ταμείων της ΕΕ, άξονας προτεραιότητας 2 (Προώθηση της Κοινωνίας της Πληροφορίας). Το 2018 ξεκίνησαν πέντε έργα: «Ανάπτυξη Υπηρεσιών Ελεγχόμενων με τη Λιθουανική Ομιλία» (LIEPA–2), «Ανάπτυξη των Δημόσιων Υπηρεσιών του Πληροφοριακού Συστήματος Συντακτικής–Σημασιολογικής Ανάλυσης Λιθουανικών Κειμένων» (SEMANTIKA–2), «Ενίσχυση και Ανάπτυξη Συστημάτων Αυτόματης Μετάφρασης και Υπηρεσιών Τοπικοποίησης», «Ανάπτυξη του Πληροφοριακού Συστήματος Ολοκληρωμένων Πόρων Λιθουανικής Γλώσσας και Γραφής (RAŠTIJA 2)» και «Ανάπτυξη του Πληροφοριακού Συστήματος Γλωσσικών Πόρων της Λιθουανικής Γλώσσας» (E. KALBA). Συνολικά 21 δημόσιες ηλεκτρονικές υπηρεσίες δημιουργήθηκαν έως το τέλος του 2020. Τα ερευνητικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι επιχειρήσεις ήταν οι πιο ενεργοί συμμετέχοντες στο πρόγραμμα (Guidelines 2020). Εκτός από τα παραπάνω έργα, υλοποιήθηκαν επίσης άλλα έργα γλωσσικής τεχνολογίας που χρηματοδοτήθηκαν από τα διαρθρωτικά ταμεία της ΕΕ, την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, εθνικά ταμεία έργων κ.ά.

3.4. Ανάλυση SWOT (δυνατά σημεία, αδυναμίες, ευκαιρίες και απειλές) περιλαμβάνεται στο Πρόγραμμα της Λιθουανικής Γλώσσας στην Κοινωνία της Πληροφορίας για την περίοδο 2007–2010, το οποίο εγκρίθηκε από το Seimas της Δημοκρατίας της Λιθουανίας.^⁷⁹ Αποτελεί εξαιρετικό σημείο εκκίνησης για την ανάλυση της τρέχουσας κατάστασης. Είναι ενθαρρυντικό ότι έχει σημειωθεί αξιοσημείωτη πρόοδος και ότι οι περισσότερες αδυναμίες ή απειλές εκείνης της περιόδου έχουν από καιρό εξαλειφθεί και ξεχαστεί. Έχει σημειωθεί σημαντική πρόοδος στην προσαρμογή της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον: έχουν αναπτυχθεί αρκετοί ψηφιακοί γλωσσικοί πόροι και βασικά εργαλεία γλωσσικής ανάλυσης, έχουν δημιουργηθεί σύνθετες διαδικτυακές γλωσσικές υπηρεσίες, έχει αναπτυχθεί οντολογία της λιθουανικής γλώσσας και έχει επιτευχθεί η τοπικοποίηση πολλών προγραμμάτων και εργαλείων υπολογιστών. Έχουν τοπικοποιηθεί εφαρμογές υπολογιστών σχετικές με την κοινωνία και έχουν τυποποιηθεί οι όροι πληροφορικής. Οι Λιθουανοί ερευνητές συμμετέχουν ενεργά και συνεργάζονται στις δραστηριότητες κινητικότητας διεθνών ενώσεων. Πολλοί ειδικοί της λιθουανικής γλώσσας επικεντρώνονται στον τομέα της τεχνολογίας πληροφοριών και αναπτύσσουν συστηματικά καινοτόμο έργο σε αυτόν τον τομέα. Η Λιθουανία ενδιαφέρεται έντονα να έχει πλήρη πρόσβαση σε ψηφιακές λύσεις για όλους τους πολίτες, γεγονός που καθιστά πολύ σημαντική την προσαρμογή της πρόσβασης στους πόρους για τα άτομα με αναπηρία (Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17–18).

^⁷⁸ Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://european-language-equality.eu.

^⁷⁹ Διαθέσιμο στη διεύθυνση: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.294883?jfwid=32wf9h0y.

Straipsniai / Articles

203

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

Η γενική ανάλυση της τρέχουσας κατάστασης των ευρωπαϊκών γλωσσών, οι καινοτομίες που εμφανίζονται καθημερινά, οι αυξανόμενες ανάγκες της κοινωνίας κ.ά. δημιουργούν νέες προκλήσεις και ανοίγουν νέες ευκαιρίες, καθώς και νέες απειλές.

Η Lithuania εξακολουθεί να στερείται γλωσσικών πόρων στο ηλεκτρονικό περιβάλλον για την ταχύτερη ενσωμάτωση της λιθουανικής γλώσσας και των Information Technologies, καθώς και προτύπων για τη διαχείριση της λιθουανικής γλώσσας με τις Information Technologies. Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα σχετικού λογισμικού που δεν έχει ακόμη λιθουανικοποιηθεί και προσαρμοστεί στις ανάγκες της κοινωνίας· είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί περαιτέρω η ομοιόμορφη χρήση όρων πληροφορικής, λεξιλογίου και φράσεων στο λογισμικό και να συνεχιστεί η μέριμνα για τη χρήση της προφορικής λιθουανικής γλώσσας (ομιλίας) στο ηλεκτρονικό, υπολογιστικό και μηχανογραφημένο περιβάλλον συσκευών.

Σε εθνικό επίπεδο, ένα σαφές νομικό πλαίσιο είναι απαραίτητο για να διασφαλιστεί η ίση μεταχείριση της έρευνας (μη εμπορικής και εμπορικής) και της καινοτομίας που βασίζονται στην αυτόματη εξαγωγή και ανάλυση δεδομένων από ηλεκτρονικές μη δομημένες πηγές πληροφοριών (κείμενα). Μόνο αφού συγκεντρωθεί επαρκής ποσότητα σχετικών πόρων που αντικατοπτρίζουν τα φαινόμενα της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας, θα είναι δυνατή η ανάπτυξη αποτελεσματικών εργαλείων για την εφαρμογή της λιθουανικής γλώσσας στις Information Technologies. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στην προσαρμογή στις δυνατότητες και τις ανάγκες όλων των καταναλωτών, ώστε να μην προγραμματιστεί ο κοινωνικός αποκλεισμός, ο οποίος θα έχει επιπτώσεις στην κοινωνία συνολικά. Είναι σημαντικό να δημιουργηθούν λιθουανικές διεπαφές που θα μειώνουν άμεσα τον κοινωνικό γλωσσικό διαχωρισμό, θα προωθούν τη νόμιμη χρήση του λογισμικού και θα μειώνουν το χάσμα με τα παλαιά κράτη μέλη της EU στη χρήση των Information Technologies. Είναι επίσης σημαντικό να δημιουργηθούν συνθήκες για τη χρήση της λιθουανικής γλώσσας σε υπολογιστές, υπολογιστικά ελεγχόμενες συσκευές και υπολογιστές που ελέγχονται με την προφορική λιθουανική γλώσσα (ομιλία), καθώς και να βελτιωθούν τα μέσα φωνητικού ελέγχου των υπολογιστών, ώστε τα άτομα με αναπηρία και άλλα πρόσωπα να έχουν απεριόριστη πρόσβαση στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες. Η υπολογιστική γλωσσολογία και οι γλωσσικές τεχνολογίες, ως χωριστό αντικείμενο, δεν έχουν ακόμη καθιερωθεί στο λιθουανικό σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Κανένα πανεπιστήμιο δεν προσφέρει σπουδές γλωσσικών τεχνολογιών σε όλα τα επίπεδα. Αυτό πρέπει να αλλάξει (Gaidienė, Tamulionienė 2022).

Στη Lithuania, υπάρχει ανάγκη να αυξηθεί η kompetence των ειδικών που εργάζονται στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών και να αναβαθμιστεί το επίπεδο της ικανότητας της κοινωνίας να αξιοποιεί τις δυνατότητες που προσφέρουν οι γλωσσικές τεχνολογίες. Είναι επίσης σημαντικό να εκπαιδευτούν ειδικοί που γνωρίζουν τις ιδιαιτερότητες της γλώσσας και των Information Technologies, να χρηματοδοτηθούν η θεμελιώδης και η εφαρμοσμένη έρευνα και να υποστηριχθούν οι επιστημονικές και τεχνικές υποδομές. Επιπλέον, είναι κρίσιμο να συσσωρευτούν και να αυξηθεί η διαθεσιμότητα ανοικτών, αξιόπιστων, υψηλής ποιότητας και βιώσιμων ψηφιακών γλωσσικών πόρων και άλλων ψηφιακών συνόλων γλωσσικών δεδομένων. Υπάρχει ανάγκη ανάπτυξης της υποδομής γλωσσικών τεχνολογιών, της εφαρμογής των γλωσσικών τεχνολογιών

204

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

στον δημόσιο τομέα και στις δημόσιες υπηρεσίες, στα ιδρύματα διδασκαλίας και μάθησης, καθώς και ανάπτυξης και βελτίωσης λύσεων και εργαλείων IT που διατίθενται στο κοινό. Η Lithuania πρέπει να εμπλακεί ακόμη πιο ενεργά στην European Community και σε άλλα διεθνή προγράμματα γλωσσικών τεχνολογιών. Είναι σημαντικό να επικαιροποιηθούν οι υποδομές με τους απαραίτητους ψηφιακούς πόρους, να αναβαθμιστεί και να συντηρηθεί ο υλικός εξοπλισμός των υποδομών, να ενσωματωθούν οι υποδομές σε ευρύτερα εθνικά, ευρωπαϊκά και διεθνή συστήματα γλωσσικών πόρων και να διασφαλιστεί το άνοιγμα των τεχνολογιών και των δεδομένων που αποθηκεύονται σε αυτές (Guidelines 2020).

Συνοψίζοντας, η ανάπτυξη των γλωσσικών τεχνολογιών είναι απαραίτητη για τη λιθουανική γλώσσα, όπως και για κάθε άλλη γλώσσα. Για να επιτύχει ευημερία σε αυτόν τον τομέα, η Lithuania πρέπει να εργαστεί πάνω στις εξελίξεις που καλύφθηκαν και σε εκείνες που δεν καλύφθηκαν στο παρόν άρθρο. Για την επίτευξη των στόχων, είναι απαραίτητο να ενωθούν οι προσπάθειες του κράτους, της επιστήμης και των επιχειρήσεων.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Μετά την επισκόπηση της κατάστασης των λιθουανικών γλωσσικών τεχνολογιών στο πολυγλωσσικό European πλαίσιο και τη συστηματική ανάλυση των λιθουανικών γλωσσικών πόρων και εργαλείων/υπηρεσιών, μπορούμε να διατυπώσουμε ορισμένα βασικά συμπεράσματα σχετικά με το καθεστώς της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον.

1. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι έχει σημειωθεί σημαντική πρόοδος στη Lithuania από το 2012 στην ανάπτυξη διαφόρων ψηφιακών γλωσσικών πόρων και εργαλείων/υπηρεσιών. Αν και η λιθουανική γλώσσα κατατάσσεται στις γλώσσες με μικρό αριθμό ομιλητών, σημειώνει ταχεία πρόοδο στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών. Όσον αφορά τους ψηφιακούς πόρους και τα εργαλεία/υπηρεσίες, εξακολουθούν να υπάρχουν τομείς που απαιτούν περαιτέρω πρόοδο.

Αν και αρκετοί ψηφιακοί πόροι της λιθουανικής γλώσσας είναι ήδη Available, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις των γλωσσικών τεχνολογιών και του κοινού, πρέπει ακόμη να αναπτυχθούν ή να επικαιροποιηθούν νέα μονόγλωσσα λεξικά (λεξικά συνωνύμων, αντωνύμων, φρασεολογίας κ.λπ.) και δίγλωσσα λεξικά, καθώς και διάφορα γλωσσάρια. Οι οντολογίες, τα wordnets και τα σώματα κειμένων πρέπει να διευρυνθούν και να επεκταθούν· πρέπει να αναπτυχθούν πολύγλωσσα παράλληλα σώματα κειμένων που απαιτούνται για τη μηχανική μετάφραση κ.λπ. Όσον αφορά την ορολογία, χρειάζονται πρόσθετες και επικαιροποιημένες συλλογές ή όροι· η δομή και οι τεχνολογικές λύσεις των βάσεων δεδομένων όρων ποικίλλουν, γεγονός που καθιστά δυσκολότερη την αξιοποίηση των δεδομένων για άλλες τεχνολογικές λύσεις· υπάρχει επίσης έλλειψη ανοικτών ορολογικών δεδομένων. Η λιθουανική γλώσσα χρειάζεται ψηφιακές γραμματικές, επισημειωμένες βάσεις δεδομένων ομιλίας και άλλους πόρους που θα επιταχύνουν την πρόοδο των γλωσσικών τεχνολογιών.

Straipsniai / Articles

205

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

2. Σημαντική πρόοδος έχει επιτευχθεί στις γλωσσικές τεχνολογίες στη Lithuania, αλλά οι καινοτομίες που εμφανίζονται κάθε λεπτό, οι αυξανόμενες ανάγκες κ.λπ. όχι μόνο ανοίγουν νέες ευκαιρίες και προκλήσεις, αλλά αναδεικνύουν επίσης αδυναμίες και απειλές.

2.1. Η υποδομή των γλωσσικών πόρων ανοικτής πρόσβασης εξακολουθεί να αναπτύσσεται στη Lithuania· η κουλτούρα διαμοιρασμού δεδομένων εξακολουθεί να stagnates· τα ζητήματα αδειοδότησης παραμένουν εκκρεμή: οι ρυθμίσεις για τα δικαιώματα διανοητικής ιδιοκτησίας και ο GDPR πρέπει να είναι πιο ευέλικτες και να επιτρέπουν ευρύτερη χρήση των δεδομένων, τα οποία υπόκεινται σε δικαιώματα διανοητικής ιδιοκτησίας, για την ανάπτυξη γλωσσικών τεχνολογιών και πόρων, ώστε να μην παραβιάζονται τα συμφέροντα των συγγραφέων.

2.2. Οι απαιτούμενοι ανθρώπινοι πόροι λείπουν από τη Lithuania: υπάρχει έλλειψη ειδικών IT και ερευνητών που εργάζονται στον τομέα των γλωσσικών τεχνολογιών· δεν υπάρχουν εξειδικευμένα προγράμματα σπουδών.

2.3. Η ανάπτυξη των λιθουανικών γλωσσικών τεχνολογιών απαιτεί ισχυρή εθνική και διεθνή υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένων σχετικών μακροπρόθεσμων προγραμμάτων γλωσσικών τεχνολογιών που υποστηρίζουν την έρευνα και τις επιχειρήσεις με ίσους όρους. Είναι σημαντικό να συγχρονιστούν οι εθνικές και διεθνείς δραστηριότητες, με τη δέουσα προσοχή στις ερευνητικές υποδομές και τις ερευνητικές προτεραιότητες.

2.4. Τι θα συνέβαινε στη Lithuania αν η ανάπτυξη των γλωσσικών τεχνολογιών σταματούσε εντελώς; Γιατί τονίζεται επανειλημμένα από την EU ότι η γλωσσική ισότητα μπορεί να επιτευχθεί μέσω της προώθησης της τεχνολογικής ανάπτυξης όλων των γλωσσών της EU; Υπάρχει ευρεία συναίνεση σχετικά με τη δύναμη της γλωσσικής ποικιλομορφίας και τον αντίκτυπο των γλωσσικών τεχνολογιών της μητρικής γλώσσας στην προστασία της γλωσσικής και πολιτισμικής ποικιλομορφίας. Επομένως, αν δεν ληφθούν μέτρα σε αυτόν τον τομέα, το τεχνολογικό και γλωσσικό χάσμα θα διευρυνθεί και το κύρος της λιθουανικής γλώσσας θα μειωθεί, η Lithuania δεν θα είναι πλέον ανταγωνιστική στους τομείς της τεχνητής νοημοσύνης και άλλων τεχνολογιών αιχμής· άλλες ξένες γλώσσες θα καταλάβουν σταδιακά τη θέση της λιθουανικής γλώσσας στο ψηφιακό περιβάλλον.

REFERENCES

AI strategy 2018: The Lithuanian Artificial Intelligence Strategy: A vision for the future. Available at: https://eimin.lrv.lt/uploads/eimin/documents/files/DI_strategija_LT(1).pdf.

Gaidienė Anželika, Tamulionienė Aurellija 2022: Report on the Lithuanian Language. Available at: https://european-language-equality.eu/wp-content/uploads/2022/03/ELE___Deliverable_D1_23__Language_Report_Lithuanian_.pdf.

206

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI

European Language Equality in the Digital Age: The Case of Lithuania

Giagkou Maria, Piperidis Stelios 2021: European Language Equality. Guidelines for T1.3 contributors. Internal to ELE network.

Guidelines 2020: The guidelines for the development of the Lithuanian language in the digital environment and the progress of language technologies for 2021–2027. Available at: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/71152ab00eee11ebb74de75171d26d52.

Jaroslavienė Jurgita, Miliūnaitė Rita 2020: Beribis lietuvių kalbos pasaulis skaitmeninių išteklių sistemoje „E. kalba“. – Pasaulio lietuvis. Available at: https://pasauliolietuvis.lt/beribis-lietuviu-kalbos-pasaulis-skaitmeniniu-istekliu-sistemoje-e-kalba/.

Pastor Rafael Rivera 2017: European Parliament, Directorate-General for Parliamentary Research Services, Language equality in the digital age: towards a human language project, European Parliament. Available at: https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2017/598621/EPRS_STU(2017)598621_LT.pdf.

Rehm Georg, Uszkoreit Hans, editors, 2013: The META-NET Strategic Research Agenda for Multilingual Europe 2020, Springer, Heidelberg, New York, Dordrecht, London. Available at: https://lirias.kuleuven.be/retrieve/501271.

Strategy 2012: The Strategy for Lithuania’s Advancement “Lietuva 2030”. Available at: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.412512.

Vaišnienė Daiva, Zabarskaitė Jolanta 2012: The Lithuanian language in the digital age, vol. 385, Springer. Available at: http://www.meta-net.eu/whitepapers/volumes/e-book/lithuanian.pdf.

Vitkutė-Adžgauskienė Daiva, Dainauskas Justinas Juozas, Amilevičius Darius, Utka Andrius 2015: Lietuvių kalbos žodžių tinklas – LitWordNet. – Darbai ir dienos 64, 101–114. Available at: https://cris6.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/27751/1/ISSN2335-8769_2015_N_64.PG_101-114.pdf.

Europos kalbų lygybė skaitmeniniame amžiuje: Lietuvos atvejis

SANTRAUKA

Straipsnyje rašoma apie lietuvių kalbos technologijų būklę, supažindinama su Europos kalbų lygybės skaitmeninėje terpėje situacija. Nagrinėjami kiekybiniai ir kokybiniai kalbų lygybę atskleidžiantys rodikliai Europos Sąjungos kontekste, atsižvelgiant į kalbėtojų,

Straipsniai / Articles

207

ANŽELIKA GAIDIENĖ, AURELIJA TAMULIONIENĖ

skaitmeninių kalbos išteklių ir technologijų skaičių bei joms teikiamą paramą, ypatingą dėmesį skiriant Lietuvos atvejo analizei. Šiuo straipsniu siekiama pabrėžti iki šiol kalbų technologijų srityje atliktą darbą ir išryškinti spragas bei atskleisti išbandymus, su kuriais susiduria ir juos sprendžia oficiali nacionalinė ir Europos Sąjungos kalba – lietuvių kalba. Straipsnyje pateikiama naujausia lietuvių kalbos technologijų padėties apžvalga analizuojant skaitmeninius kalbos išteklius ir įrankius / paslaugas.

Gauti rezultatai rodo, kad nuo 2012 m. Lietuvoje padaryta didžiulė pažanga plėtojant įvairius skaitmeninius kalbos išteklius ir įrankius / paslaugas. Nors lietuvių kalba yra priskiriama prie mažai kalbėtojų turinčių kalbų, ji gana sparčiai tobulėja kalbos technologijų srityje. Nepaisant to, kad esama sukurta nemažai lietuvių kalbos skaitmeninių išteklių, atsižvelgiant į kalbos technologijų ir visuomenės poreikius, būtina kurti ir atnaujinti vienakalbius (sinonimų, antonimų, frazeologijos ir pan.) ir dvikalbius žodynus, įvairius leksikonus. Būtina gausinti ir plėsti įvairiais kalbos duomenimis ontologijas, žodžių tinklus, tekstynus, kurti mašininiam vertimui reikalingus keliakalbius lygiagrečiuosius tekstynus ir kt. Kalbant apie terminiją, trūksta daugiau ir naujesnių terminų rinkinių, terminų bazių struktūra ir technologiniai sprendimai skiriasi, o tai apsunkina galimybes panaudoti duomenis kitiems technologiniams sprendimams, taip pat trūksta atvirųjų terminologinių duomenų. Lietuvių kalbai labai trūksta skaitmeninių gramatikų, anotuo­tų garsynų ir kitų išteklių, kurie prisidėtų prie spartesnės kalbos technologijų pažangos.

Lietuvoje vis dar tvarkoma atvirųjų prieigų kalbos išteklių infrastruktūra, ne visai išspręsti licencijavimo klausimai – intelektinės nuosavybės teisių ir BDAR reglamentai, kurie turi būti lankstesni ir leidžiantys plačiau naudoti intelektinės nuosavybės teisėmis apsaugotus duomenis kalbos technologijų plėtrai ir išteklius taip, kad nebūtų pažeisti autorių interesai. Lietuvoje trūksta būtinųjų žmogiškųjų išteklių: trūksta kalbų technologijų IT specialistų, taip pat šios srities mokslininkų, nėra specializuotų studijų programų. Lietuvių kalbos technologijų plėtrai reikalinga stipri nacionalinė ir tarptautinė parama, įskaitant tam skirtas ilgalaikes kalbų technologijų programas, kurios vienodai remia tiek mokslinių tyrimų, tiek verslo veiklą. Svarbu sinchronizuoti nacionalinę ir tarptautinę veiklą, ypač mokslinių tyrimų infrastruktūros ir mokslinių tyrimų prioritetų atžvilgiu.

Įteikta 2022 m. gegužės 18 d.

ANŽELIKA GAIDIENĖ AURELIJA TAMULIONIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT–10308 Vilnius, Lietuva [email protected] [email protected]

208

Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI