Sobre la caracterización de la estructura género-especie y todo-parte de la terminología lingüística^*

СЕРГЕЙ ШЕЛОВ

Instituto de Lenguas y Culturas Lev Tolstói (Moscú, Rusia)

En el trabajo [Шелов 2009] se presentaron resultados informáticos y lingüísticos obtenidos e implementados en el Sistema automatizado de información sobre terminología científica WinTerm del Centro de Terminología del Instituto de la Lengua Rusa V. V. Vinogradov. Algunos de estos resultados consistían en la representación formalizada de la estructura conceptual de la terminología lingüística, construida a partir del material terminológico del manual de lingüística de Y. S. Maslov Introducción a la lingüística (Moscú: Escuela Superior, 1998; en adelante, «Fuente», véase [Маслов 1998]). Se analizaron únicamente los términos que tenían definiciones o explicaciones propias en la Fuente, o que aparecían en fragmentos de texto que servían como definiciones (interpretaciones) de esos términos (es decir, que se utilizaban para definirlos o interpretarlos). En total, la Fuente contiene 2066 términos de este tipo. El objetivo era representar formalmente las estructuras conceptuales de la terminología sobre la base de la definición o explicación de los términos correspondientes en la Fuente. Al abordar las tareas planteadas, se utilizaron activamente algunos resultados lingüísticos e informáticos obtenidos durante el desarrollo y funcionamiento de la Base de conocimientos terminológicos informática (en adelante, BCT); su descripción bastante detallada figura en los trabajos [Шелов 2002; Шелов 2003; Шелов 2004; Шелов 2009; Shelov 2003; Shelov 2005].

Entre esos resultados se cuentan la localización y presentación de todos los círculos lógicos en el sistema de definiciones terminológicas, la determinación informática (identificación) de diversas estructuras conceptuales

^*El artículo se preparó con el apoyo financiero de la Fundación Rusa para las Humanidades (proyecto 07-04-241а).

Terminologija | 2009 | 16

23

de la terminología (lógico-conceptuales, género-especie y todo-parte) y su organización jerárquica, así como la identificación de algunos tipos de construcciones conceptuales discutibles o inadecuadas, cuya corrección exige una valoración «extracomputacional», puramente creativa, de la situación existente, o incluso la intervención de un investigador especialista.

En este artículo presentaremos una caracterización de las estructuras género-especie y todo-parte de los términos lingüísticos, formadas por el conjunto de todas las relaciones género-especie y, respectivamente, todo-parte entre los términos de la Fuente, y ofreceremos un breve comentario sobre los resultados obtenidos (señalemos que obtener algunos de ellos habría sido prácticamente imposible sin los medios informáticos y la BCT disponible).

Para analizar la estructura de contenido de la terminología como parte del conocimiento científico, una caracterización de este tipo es especialmente importante. En primer lugar, al estar estrechamente vinculado tanto con la teoría de la clasificación como con la teoría de la definición, el estudio de las relaciones género-especie entre los objetos y conceptos de un campo científico determinado cuenta con una rica tradición que se remonta, al menos, a Aristóteles, para quien el género era «la esencia de la cosa». A través de la lógica, la semántica lógica y lingüística, la informática y la terminología, el estudio de los vínculos género-especie entre conceptos y términos ha llegado hasta nuestros días. La jerarquía género-especie, profundamente estudiada desde el punto de vista formal y estructural, es también una construcción teórica suficientemente rica como para representar una parte importante de la estructura del conocimiento. En particular, no tiene por qué ser únicamente una estructura arbórea (orientada), como suele ilustrarse, puesto que un concepto (objeto) específico puede tener varios conceptos (objetos) genéricos más próximos.

En segundo lugar, el análisis conceptual género-especie establece estructuras binarias con perspectivas de aplicación práctica, del tipo «CONCEPTO (OBJETO) – SU RASGO ESPECÍFICO» y «CONCEPTO (OBJETO) – RELACIÓN – (CONCEPTO) OBJETO». Cada una de ellas constituye una afirmación importante (predicación) de un campo del conocimiento; en el caso de las definiciones terminológicas, esta afirmación es verdadera (simplemente en virtud de la definición). Además, la modelización informática de la jerarquía género-especie de los objetos y sus rasgos permite a veces proporcionar una estructura lógico-semántica

24 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой...

la conclusión de acuerdo con el conocido principio de «herencia de los rasgos»: todo lo que es válido para un concepto (objeto) genérico también lo es para un concepto (objeto) específico y, por tanto, cada objeto específico «hereda» el conjunto de rasgos del objeto genérico.

En tercer lugar, la jerarquía género-especie de los objetos es una estructura universal, estadísticamente significativa, que atraviesa cualquier área temática. Así, según algunos datos, al elaborar normas terminológicas, los conceptos vinculados por relaciones de género-especie, que determinan las definiciones correspondientes, aparecen en el 71% de todos los vínculos entre términos.

Por último, en cuarto lugar, la propia formulación del concepto genérico suele ser un indicador de las relaciones semánticas que establece el término definido (Dtd) con otros términos de la expresión definitoria (Dfn); más adelante, las relaciones semánticas identificadas de este modo pueden representar la estructura conceptual de la terminología.

Así pues, el análisis de la jerarquía género-especie de los conceptos de un determinado campo de conocimiento, fijada por un sistema de definiciones, abre amplias perspectivas para identificar y representar (también mediante ordenador) la estructura del conocimiento científico.

En los trabajos [Щелов 2003; Щелов 2009; Shelov 2003] se describió un procedimiento de análisis lingüístico de las definiciones terminológicas verbales (explícitas). El procedimiento parte de la condición previa de que se cumplan requisitos, en general bastante estrictos y rigurosos, pero en conjunto suficientemente conocidos, que se imponen a un sistema de definiciones: ausencia de sinónimos, palabras polisémicas y construcciones en la expresión definitoria, uso de construcciones sintácticas del mismo tipo en casos de condiciones lógico-semánticas también del mismo tipo, etc. Los resultados de la aplicación de este procedimiento permiten responder inequívocamente a las preguntas siguientes: ¿es esta definición de género-especie? Y, si efectivamente lo es, establecer qué fragmento concreto de su texto denomina el concepto genérico más próximo (para el concepto u objeto definido) y qué fragmento denomina el rasgo o los rasgos específicos (diferenciales) de este concepto u objeto.

En particular, en estos trabajos se presenta la siguiente regla, con

Terminologija | 2009 | 16

25

la ayuda de la cual se identificaron los fragmentos correspondientes en el material que se presenta a continuación:

El fragmento genérico de la expresión definitoria es su parte mínima semánticamente completa y sintácticamente independiente, que incluye el término previamente definido de máxima extensión (en longitud verbal y estructura sintáctica) (o la combinación libre de términos previamente definidos), para la cual la parte restante también es completa y significativa; esta parte restante de la expresión definitoria constituye un rasgo específico (si dicha parte se vincula sintácticamente a una misma palabra) o una combinación (conjunción) de rasgos específicos (si dicha parte se vincula sintácticamente a palabras diferentes). Esta regla se aplica a los términos y a su sistema de definiciones con independencia del área temática y de la rama del conocimiento, y su idea general consiste en que el concepto genérico más próximo: 1) expresa un fragmento de texto semánticamente completo; 2) dicho fragmento contiene la designación plenamente expresada del término más específico posible del mismo campo de conocimiento; y 3) el fragmento de texto restante también debe ser semánticamente completo y cumplir la función de definición de uno o varios objetos denominados en el fragmento destacado.

Mostraremos qué procedimiento aplica esta regla a los ejemplos presentados anteriormente; para ello, analizaremos las expresiones definitorias de las definiciones correspondientes (véase en la publicación [Шелов 2003] la aplicación y justificación del mismo procedimiento con material temático diverso en ruso e inglés):

Ablaut. «Alternancia» (término de la lingüística y, por consiguiente, candidato a formular el concepto genérico más próximo) – «alternancia vocálica» (término de la lingüística y, por consiguiente, también candidato a formular el concepto genérico más próximo, y mejor candidato que el anterior, pues expresa terminológicamente un concepto más específico) – «alternancia vocálica, condicionada/no condicionada...» (expresión semánticamente incompleta, pero que incluye una palabra léxica adicional («condicionada») que no es un término de la lingüística, lo cual obliga a volver al fragmento «alternancia vocálica», que es el que denomina

26 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой...

concepto genérico más próximo; «fonéticamente no condicionado y que expresa... significados flexivos y derivativos» – formulación de la característica específica).

Así pues, el fragmento de texto buscado que expresa el concepto genérico más próximo para el término ablaut es «alternancia vocálica».

De manera análoga, tenemos:

Acomodación. «Adaptación» (no es un término de la lingüística y, por consiguiente, no puede ser candidato para la formulación del concepto genérico más próximo) – «adaptación de articulaciones» (término de la lingüística, pero la expresión no está semánticamente completa: ¿adaptación a qué? ¿articulaciones de qué?) – «adaptación de articulaciones de consonante» (término de la lingüística, pero la expresión no está semánticamente completa: adaptación de las articulaciones de una consonante, ¿a qué?) – «adaptación de articulaciones de consonante y vocal» (término de la lingüística; la expresión está semánticamente completa y es candidata para la formulación del concepto genérico más próximo) – «adaptación parcial de articulaciones de consonante y vocal» (se cumplen las mismas condiciones que en el paso anterior, pero la expresión incluye una palabra léxica adicional («parcial»), que no es un término de la lingüística, lo que obliga a volver al candidato señalado anteriormente) – «adaptación de articulaciones de consonante y vocal adyacentes» (se cumplen las mismas condiciones que en el paso anterior, pero la expresión incluye una palabra léxica adicional («adyacentes»), que no es un término de la lingüística, lo que obliga a volver al candidato señalado anteriormente: «adaptación de articulaciones de consonante y vocal», que es el que denomina el concepto genérico más próximo; «parcial» es la formulación de la característica específica relativa al concepto de adaptación; «adyacentes» es la formulación de la característica específica relativa a los conceptos de consonante y vocal.

Así pues, el fragmento de texto buscado que expresa el concepto genérico más próximo para el término acomodación es «adaptación de articulaciones de consonante y vocal».

El procedimiento para hallar el concepto genérico más próximo, llevado a cabo exactamente de la misma manera con otros ejemplos citados, conduce a los siguientes resultados: para el término anticipación, el concepto genérico más próximo es «desviación de la secuencia de elementos de la anáfora»; para el término categoría gramatical, «siste-

Terminologija | 2009 | 16

27

ma de series de formas gramaticales»; para el término historicismo, «unidad léxica y significado de una unidad léxica». Las partes léxico-sintácticas restantes de la expresión definitoria denotan diversas características diferenciales específicas (una o varias) del concepto definido: por ejemplo, para que un sistema de series de formas gramaticales pueda convertirse en una categoría gramatical, esas series deben estar contrapuestas entre sí, y las formas gramaticales deben tener significados homogéneos. Presentemos algunos ejemplos más de relaciones de género y especie identificadas a partir del material de la Fuente, en forma de entradas de diccionario independientes para los términos correspondientes:

Disimilación

Género inmediato:

«Diferenciación» de sonidos

Especie inmediata:

Disimilación a distancia

Disimilación por inercia

Disimilación de contacto

Disimilación anticipatoria

Universales

Género más próximo:

Proposiciones formuladas por la lingüística general y, en particular, por la lingüística tipológica

Especie más próxima:

Universales absolutos

Universales estadísticos

Fonograma

Género más próximo:

Signo escrito

28

Сергей Шелоп | К характеристике родовидовой...

Género inmediato:

Prosodemograma

Silabograma

Fonemograma

El procedimiento descrito para hallar términos genéricos (y conceptos) también es aplicable a la definición del término psicolingüística, de la que obtenemos dos conceptos genéricos inmediatos: 1. «Disciplina que se desarrolla en la intersección de la lingüística y la psicología» y 2. «Disciplina que estudia las regularidades de la producción y la percepción de los enunciados hablados; los mecanismos que rigen estos procesos y garantizan el dominio y la adquisición de la lengua; la capacidad lingüística del ser humano» (sobre las posibilidades de identificar de manera ambigua el concepto genérico inmediato para una misma definición, véase el trabajo [Щелов 2007]). Puesto que se analiza la formulación de la expresión definitoria propiamente dicha, los términos polisémicos de la Fuente, cuyos distintos sentidos tienen definiciones diferentes, pueden tener términos (y conceptos) genéricos inmediatos distintos; por ejemplo, el término etimología, en el sentido de «rama especializada de la lexicología que se ocupa de esclarecer motivaciones olvidadas o perdidas y, por tanto, de investigar el origen de las palabras correspondientes», tiene como concepto genérico inmediato el expresado por el fragmento «rama de la lexicología»; el mismo término, en el sentido de «el origen mismo de una palabra y su motivación inicial», tiene como concepto genérico inmediato el expresado por el fragmento «origen de la palabra y su motivación inicial». De manera análoga, el término polisémico alternancia tiene distintos términos y conceptos genéricos: en uno de sus sentidos, su término genérico inmediato es el fragmento terminológico «sustitución de fonemas (o variantes de fonemas)», y en el otro, el término «ley fonética».

También cabe señalar que no todos los términos (básicos) establecen relaciones de género y especie entre sí. Esto no es de extrañar: no todos los términos básicos tienen definiciones y no todas las definiciones terminológicas son relaciones de género y especie. No obstante, cuando una definición es de género y especie, el término (básico) tiene tanto un concepto genérico como rasgos específicos. En la BTZ se presentan todas las relaciones de género y especie identificadas, tanto entre términos propiamente básicos como entre términos básicos y no básicos.

Terminologija | 2009 | 16 29

El número total de esos pares que forman relaciones de género y especie es 448. En el primer nivel de la estructura de género y especie hay 39 términos, entre ellos actante, formación analítica, asimilación, afijo, agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua, categoría gramatical, estructura gramatical, disimilación... fraseologismo, acento de frase, ejemplar de palabra, exponente del signo, lengua. En el segundo nivel hay 147 términos; en el tercero, 47, y en el cuarto, 6. El nivel máximo de la estructura de género y especie es el quinto. En él se sitúan cuatro términos básicos, entre ellos gerundio adverbial, infinitivo, participio, supino. La caracterización de estos términos como suficientemente profundos en la jerarquía de género y especie puede ilustrarse con las siguientes series de dicha jerarquía: gerundio adverbial – verboide – verbo – clase de palabra – agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua; infinitivo – verboide – verbo – clase de palabra – agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua; supino – verboide – verbo – clase de palabra – agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua. Seis términos se encuentran en el cuarto nivel de la jerarquía de género y especie: verboide, verbos recíprocamente conversivos, sordo, sonoro, desinencia, sufijo.

Es necesario mencionar especialmente los términos extrajerárquicos de la estructura de género y especie, un hecho de interés lingüístico por derecho propio. En efecto, la existencia de términos básicos que establecen relaciones de género y especie con algunas denominaciones terminológicas, pero no tienen términos básicos ni genéricos ni específicos, dista mucho de ser evidente. Sin embargo, estas unidades terminológicas no solo existen, sino que constituyen la mayor parte de las relaciones de género y especie: los pares correspondientes que las incluyen son 238. A continuación se presentan algunos pares como ejemplos; en ellos, el primer término es básico y su término genérico inmediato no es básico (este último, por consiguiente, tampoco tiene artículo lexicográfico propio). Compárese: tendencia aglutinante de la afijación – tendencia de la afijación, acomodación – cambios en la articulación de las consonantes y en la articulación de las vocales, acto de habla – proceso que abarca la producción del habla y la percepción auditiva y la comprensión de lo oído, estructura activa de la oración – estructura de la oración... comunicación lingüística – intercambio de información mediante alguna lengua;

30

Сергей Шелов | К характеристике родовидовой...

signo lingüístico – unidad de la lengua; unión lingüística – conjunto de lenguas; «heterograma» – signo escrito.

Concluyamos la descripción de la estructura conceptual de la terminología lingüística con información sobre su estructura parte-todo.

Las relaciones parte-todo identificadas a partir de las definiciones terminológicas de la Fuente se dividen en dos grupos: relaciones entre términos básicos y relaciones entre términos de los cuales uno es básico y el otro no. El número total de pares que forman una relación parte-todo es 55. En el ámbito del material lingüístico, las relaciones parte-todo suelen vincular a) ciertas entidades científicas mentales, como ramas y disciplinas particulares de una ciencia determinada y la ciencia en su conjunto, o b) partes materiales (fragmentos) de formaciones de signos lingüísticos y, en consecuencia, las unidades que las contienen, como en: fonología – lingüística, estilística – lingüística, semasiología – lexicología, lingüística aplicada – lingüística, base formativa de la palabra – palabra, inventario de grafemas de la escritura fonemográfica – alfabeto.

En el primer nivel de la estructura parte-todo de los términos lingüísticos básicos se encuentran, por ejemplo, los términos palabra, sílaba, familia lingüística, lingüística. En el segundo nivel de la estructura parte-todo se sitúan los términos básicos gramática, lexicología, base de la palabra, lenguas emparentadas, estilística, base formativa de la palabra, entre otros. El tercer nivel de la estructura parte-todo se caracteriza por términos como tipología morfológica, morfología, semasiología, sintaxis, tipología sintáctica. El nivel máximo de la estructura parte-todo es el cuarto; en él se sitúan los términos básicos morfología propiamente dicha y formación de palabras, que presentan una «cadena parte-todo» del mismo tipo, en la que cada término posterior designa una parte de aquello que designa el término anterior y que, por tanto, demuestra la profundidad de la jerarquía correspondiente: lingüística – gramática – morfología – morfología propiamente dicha, lingüística – gramática – morfología – formación de palabras.

Presentemos algunos ejemplos más de relaciones parte-todo identificadas a partir del material de la Fuente, en forma de artículos lexicográficos individuales de los términos correspondientes:

Terminologija | 2009 | 16 31

Palabra

Parte:

Base de la palabra

Base formativa de la palabra

Formativo flexivo

Lingüística

Parte:

Acentología

Gramática

Lexicografía

Lexicología

Lingüística general

Lingüística aplicada

Estilística

Lingüística tipológica

Fonología

Lingüística particular

Lenguas emparentadas

Todo:

Familia lingüística

Sílaba

Parte:

Rima

Lingüística tipológica

Todo:

Lingüística

Parte:

Tipología morfológica

Tipología sintáctica

Universales estadísticos

Tipología fonológica

Tipología fonológica

32

Сергей Шелов | К характеристике родовидовой...

Palabra derivada

Parte:

Formativo derivativo

Base flexiva de la palabra

Todo:

Palabra

Alfabeto

Todo:

Inventario de grafemas de la escritura fonemográfica

Etimología

Todo:

Lexicología

Así pues, hemos intentado ofrecer una visión de las estructuras género-especie y todo-parte de la terminología lingüística, acompañando su descripción de algunos indicadores cuantitativos. Como puede advertirse fácilmente, los criterios de descripción de la estructura conceptual de la terminología utilizados en este trabajo también son aplicables a las terminologías de muy diversas áreas del conocimiento científico y técnico y disciplinas, lo que permite confiar en la pertinencia de la investigación emprendida para futuros estudios semánticos y tipológicos.

C O N C L U S I O N E S

El artículo describe un método para identificar relaciones de género-especie y de todo-parte entre términos lingüísticos a partir de las definiciones terminológicas de uno de los libros de texto de lingüística más conocidos para estudiantes rusos. Los resultados del análisis «manual» de las definiciones terminológicas se incorporan a la base de conocimientos terminológicos informática. Con los datos correspondientes, el programa informático establece automáticamente la estructura (jerarquía) de género-especie y de todo-parte pertinente, en la que cada término se caracteriza por su nivel y que cuenta con una representación visual propia. Esta permite al usuario de la base de conocimientos terminológicos navegar por dichas estructuras, determinar la profundidad de la estructura de género-especie y de todo-parte,

Terminologija | 2009 | 16

33

establecer cuántos términos y cuáles se encuentran en cada nivel, etc.

Así, en el primer nivel de la jerarquía de género-especie hay 39 términos, entre ellos актанm, formación analítica, asimilación, afijo, agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua, categoría gramatical, sistema gramatical, disimilación, etc.; en el segundo hay 147 términos, en el tercero, 47, etc. Entre los términos más profundos de la jerarquía de género-especie se encuentran, por ejemplo, gerundio, infinitivo, participio, supino, que se sitúan en el quinto nivel de la jerarquía de género-especie, pues se da la cadena de género-especie gerundio – verboide – verbo – categoría gramatical – agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua; infinitivo – verboide – verbo – categoría gramatical – agrupación gramatical de unidades léxicas de la lengua, etc. También se establecen automáticamente afirmaciones análogas para la estructura de todo-parte de la terminología, que tiene cuatro niveles jerárquicos.

Los criterios para describir la estructura conceptual de la terminología también son aplicables a las terminologías de los más diversos campos del conocimiento científico y técnico y disciplinas, lo que permite confiar en que la investigación emprendida será prometedora para futuros estudios semánticos y tipológicos.

ЛИТЕРАТУРА

Маслов Ю. С. 1998: Введение в языкознание: Учеб. для филол. спец. вузов. Изд. 3-е, испр., Москва: Высшая школа.

Шелов С. Д. 2002: Об иерархии в графовых структурах: Опыт применения к лингвистическим задачам. – Научно-техническая информация. Сер. 2, № 2, 1–7.

Шелов С. Д. 2007: О множественности результатов родовидового анализа терминологических определений. – Научно-техническая терминология: Материалы XII международной конференции “Нормативное и описательное терминоведение”. Вып. 1, 59–62.

Шелов С. Д. 2004: Теория терминоведения и терминологическая лексикография: Соотношение в терминологической базе знаний. – Scripta linguisticae applicatae. Проблемы прикладной лингвистики. Вып. 2. Сборник статей, Отв. ред. Н. В. Васильева, Москва, 20–42.

Шелов С. Д. 2003: Термин. Терминологичность. Терминологические определения. Санкт-Петербург: Изд-во СПб-го ун-та.

Шелов С. Д. 2009: Терминологическая база знаний WinTerm: Сводка лингвистических и компьютерных результатов. – Терминология и знание: Материалы I Международного симпозиума, Москва: ИРЯ РАН, 130–166.

Shelov S. D. 2003: On generic definition of a term: an attempt of linguistic approach to term definition analysis. – Terminology Science & Research. V. 14, 52–58.

Shelov S. D. 2005: Terms, Termness and Term Definitions (Seven Steps Towards Terminological Theory. – Pabaltijo tautų terminologijos problemos ir Europos Sąjunga (Problems of Baltic States Terminology and the European Union). Vilnius, 122–153.

34

Сергей Шелов | К характеристике родовидовой...

APIE KALBOTYROS TERMINIJOS GIMININĖ–RŪŠINĘ IR VISUMOS–DALIES STRUKTŪRĄ

Straipsnyje nagrinėjami kalbotyros terminų gimininiai–rūšiniai ir visumos–dalies santykiai, atsispindintys šių terminų apibrėžtyse, pateiktose viename populiariausių kalbotyros vadovėlių. Rankiniu būdu atliekant gimininių–rūšinių santykių analizę, apibrėžties žodžiai išskirstomi į giminę ir skiriamuosius požymius įvardijančius žodžius. Gimininių–rūšinių ir visumos–dalies santykių analizės rezultatai įvedami į Terminologijos žinių bazę, kurioje kompiuterio programa nustato kalbotyros terminų giminę–rūšinę ir visumos–dalies struktūrą. Toks skaidymas leidžia Terminologijos žinių bazės vartotojams orientuotis atitinkamose struktūrose ir jose rasti kiekvieną atskirą terminą tame lygmenyje, kuriam jis priklauso.

ON GENUS-SPECIES AND WHOLE-PART STRUCTURE OF LINGUISTIC TERMINOLOGY

The article deals with Genus-Species and Whole-Part relations between terms of linguistics as evidenced by their definitions in one of the most habitual student's books on linguistics. A procedure of Genus-Species analysis is specified to parse Definiens wording into Genus wording and Differentia Specifica wording(s). The resulting data of Genus-Species and Whole-part analysis have been entered into computer Terminology Knowledge Base to present the Genus-Species and Whole-Part structure of linguistic terminology in computer form which enables the Knowledge Base consumer to navigate in the respective structures and to find every particular term at its own level of these structures.

Gauta 2009-07-11

Сергей Дмитриевич Шелов Институт языков и культур имени Льва Толстого ул. Хабаровская, д.18а, Москва, Россия Эл. почта: [email protected]

Terminologija | 2009 | 16

35