D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
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DAIVA ALIŪKAITĖ
ilniaus uni e si e o kauno humani a inis akul e as
ERIKA MERKYTĖ-ŠVARCIENĖ
ilniaus uni e si e o kauno humani a inis akul e as
BEnD inėS kAlBOS EGiOnAi
JAUnJ liE U i kAlBOS
BEnD UOMEnėS nA i POŽiū iU:
kOMPE EnciJA i AiZDiniAi
ESMINIAI VOODŽIAI: bend iné habla, bend inés lenguas egionsai, sencaso miemb o de
la lengua comunidad, bend inés lenguas compe encia, bend inés lenguas imagdinys,
pe cep i ioji dialek ologija.
Į ADinėS PASTABOS
Se puede deci que el sello local, hablándose de un consumido de lengua
bend inés (bk), es acompañimasis señis1. No malmen e desc ibiendo bk
ep esen an eá minima sis ema de acciones, la cual incluye el educacimien o
del consumido , social cul u alna expe iencia. Finás incluso la de e minada
p o esión o ac i idad del consumido puede se una cla a e e encia a bk
ep esen an eą2. Shiapá o sí, el luga ma ca en e signi ica i os de hechos noakliū a3.
Nó ese que al habla de bk no se puede igno a comple amen e la ciudad y el pueblo oposiciones,
po que habi ualmen e es a dis inción a menudo elacionada con ya mencioné o išsila1
Na u almen e, al obse ación incluso al habla de esos países es ánda lenguas (mik ų caso
bk), cuya base es la capi al language. 2 Bk gene almen e se asocia con el discu so público, i. y. ,
adio y e c. p o esiones ep esen an es, aunque y es as á eas, como mues an las más
ecien es in es igaciones socioling is as, se ca ac e iza aii esneška p incipalmen e po que
que , adio laidos conduc o es oles desempeña no solo el obje i o (i. y. es a es e as) de la
educación ep esen an es (más éase amaše ičius 2012). 3 Na u almen e, eniendo en mención
los pasluoksnius de la expe iencia a minesa de los consumido es y bk pag indo a mę, algunos
ep esen an es de las egiones li u as se puede a p io i numanya galinchas se mejo os bk
ep esen an es que o as egions, sin emba go, ca eciendo de da os conc e os, es o es sólo
pas a s ymas. di e en e que de los dialec os egionales de los consumido es, bk
ep esen an es de lengua sus o igen y luga de esidencia nepa ó. Sin duda, hay que econoce
saky i, kad bk a s o ų kalba ne u ė ų išduo i jų kilmės i gy enamosios ie os.
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kAlBOS kUl ū A | 85
que es e es un escena io op imis a. más p ecisamen e se ía inimo (o y sociales cul u aleses
miamą į aką o muojan is a o ojo bk įgūdžiams pi miausia odėl, kad
š ie imo s i is a p io i siejama su bk. Dėl objek y ių p iežasčių (plg. iš ys-
pa i ies) ac o niu, que a menudo iene le y a in aes uc u a, ins alú usies ins i uciones de
enseñanza, me cado de abajo di e si o é y e c.) luga esi neabejo inai son desa ollados
ep esen an es de la comunidad lingüís ica cen os de a acción, aigiimas bkus
p incipalmen e sie i con la ciudad de pa e puede se jus o. Además, y adicionalmen e
dialek ología se p opo ciona ciudad y aldea pe sky a, po la cual basado a mės
ep esen an esų p incipalmen e se eškoma kaimuose (plg. nO M k i e ijų4), aunque bk
ep esen an esų debe ía busca se y en las ciudades. Desde luego, se ía ne ikslu educ inusío
miemb o de la comunidad de lengua unaa eikšmiquemen alo a como po encialesnį bk
ep esen an e, a menko educ inimo como espe ė ina o os a mainos, gene almen e a minių
kodų, semio a minių kodų, ep esen an e. al en oque muy sup esimple la concepción de la
a ian izidad de la lengua. po o a pa e, el obje o in es igado de es e a ículo noobliga a
conside a p ecisos co espondien es en e un de e minado usua io socioling is ino e a o
y su codi icación habésimo. po ejemplo, en el sen ido aplicados muy dis in a c eación(si) de bk
de di e en es países, his o ia de aido, adicion a osena, a menudo incluso y geoling is os o
socioling is os p opo cionados eó icos modelo de dislaidos de lenguaje en la sociedad (plg.
Pe e io udgillo apeciones o ikampio schemá, que ep esen a un sis ema de obs áculos de
acen os egionales y códigos sociales, éase udgill 1983: 41) es p eciso sólo en pa e, ūs y
ajus an una ez a la si uación de a ian izmo de un país conc e o, cuando es muy cla o, la
socioling is a puede de e mina el modelo de un es e eo ipo, que en la sociedad, y aigi.
nemaja a ención es ánda de la lengua (mūsų caso bk) concep os asignan es
eó icos (apie es o é Hil on 2010: 5869; sob e eó icas discusiones po bk
ambién é Aliūkai ė 2009a: 164168) signi ica d ejonių, o es ánda saky inė
o ma apsk i ai exis uoja. Po ejemplo, Debo os came on a gumen ando, en
esencia sólo la esc i u a ealiza la lengua es ánda ( . y. bk) mi ó (ci . de
Ja e 2000: 500). más p o undiza en es as insigh s se ía posible u in al
4 Ak onimas nO M apibend ina okį a mės a s o o socioling is inį po e ą: nonmobile,
olde , u al male = sėslus, y esnio amžiaus, iš kaimo [pa yškin a mūsų – D. A. i E. M.- Š.]
iks y as (ž . chambe s, udgill 1998: 29).
D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
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lą, pasi inkus am ik ą eo inę pe spek y ą i sukaupus duomenų. Šio
el obje i o del a ículo es pasma cia , po qué bk de los pun os de is a de los miemb os
de la comunidad de la lengua común se con ie e in odu ie in o kodi, i. i. al a maina, la
cual se elaciona con alguna que sea conc e a ciudad, egión o k . PE cEP y iOSiOS
DiAlEk OlOGiJOS y iM ADiciJA kAiP Bk AiZDini y iMO ž liMyBė Pe cep y iosios
dialek ologijos (angl. pe cep ual dialec ology) pa adigma (apie pe cep y iosios
dialek ologijos disposiciones más. 1988: P es on 373395; 1989; 1999: xxiiixl; long 1999: 198226;
inoue 1999: 147; Die cks 2002: 5170; E ans 2002a: 95975; ambién éase Aliūkai ė 2006: 8889; 2007:
5261), į eisinusi simple lenguaje comunidades na io6 požiú į p incipalmen e a mė y os
in es igaciones, de esencia cons i uyó opo unidad encon is llamadajai sen ido del
lenguaje ( ok. Sp achge ühl)7 pe spec i a no sólo con a miniu discu so elacionados
in es igaciones. aigi in es igamoji p oblema bk egionsai jó enes miemb os de la
comunidad de lengua li uanas a s oma in es igando simples de la comunidad de lengua
miemb os bk a ios imagdinos. Bequí obje i i de esas imágenes p oyección, que y se
con ie e obje o análisis de es e a ículo, son la lengua de los consumido es y
e aluado es lingübinés po ex os-s imulos ep esen an es abajos, en los cuales
unokiu u o o aspek uu c eada, apun inama, pildoma me odología. Más sob e
in es igaciones de pe cep y iosios dialec ología en el mundo é. HPD1
aisyklingumo, sup an amumo, panašumo į bk, pa auklumo i , žinoma,
5 Pažymė ina, kad čia pa eikiami ik ch es oma iniai pe cep y iosios dialek ologijos pa adigmos
1999; HPD2 2002; PD 2010.
6 é mino comúnasis miemb o de la comunidad de lenguaje en el a ículo ing esnaminiami los
miemb os de la comunidad de lenguaje, quienes no ienen p o esionales lingüís icos conocimien os.
En es os años pe cep y iosas dialec ologías, liaudies kalbo y os (angl. olk linguis ics)
ep esen an es en el Be lynes ealizado 19-ajame simposium socioling is ikas en uno de los
inalizado es e en o discusiones Folk linguis ics and socie y: Discussion conside s é, cuál
in es igadasis pe sona co esponde nep o esionalaus comunidades de lengua na io c i e ios. An e
la opinión gene al así y nep iei a. Dicho omía p o esionalus s nep o esionalus cadacuno caso
sie ina con el obje o in es igable. incluso in es igado en el caso no es o almen e co ec o a i ma
que los pa icipan es del es udio no ienen conocimien os p o esionales. En las escuelas mokslei iai
ob ienen conocimien os sob e bk, ellos se enseñan bk (a a és de lenguas li uanas lecciones),
incluso y ins umen inė moky ojų dalykininkų kalba a menudo es bk o al menos a lo mejo se s enia
que ue a bk. po o o lado, como p ecisamen e al g ado de p o esionalidad de los in es igados
decida la in iga de la in es igación o la escuela hace una signi ica i a in luencia en el expulsión
lingüís ico de un miemb o de comunidad de lengua sencilla. 7 Más sob e H. Büldo 1939 m. su o mulado palbos sen ido y kalbos ik o ės ( ok. Sp achwi klichkei ) ski į z . Goeman 1999: 136.
158 kAlBOS kUl ū A | 85 ex os-s imulos localización en los así llamados
mapas men ales
(angl. men al map)8.
ex os-s imulos egula idad, en endidumum, similumo á bk, a auklumo,
men alino mapapio a easys es o adicionalis as pe cep y iosis
dialec ologías pa is abajos de in es igado es. du an e las
in es igaciones escla ecidos más egula ing, a aukliaus y e c. los códigos
la minos desde el pun o de is a de miemb os de la comunidad lingüís ica. del
men al mapapio a ea, cuando in es igamieji gi dimus a minius
ex os-s imulus iene localiza en el mapa, se de e mina usua ios a mių
con inuum (i e d inė) nuo oka. igualamen e ambién bk ex os-s imulos
inclusión en pe cep y iosas dialec ología in es igaciones pe mi e
in es igado e alua las disposiciones de un miemb o de la comunidad de
lenguaje sencillo, con icciones po bk, así como alo de luga bk hablado en el
socioling is iniame po e e, i. i. de e mina , si un simple ep esen an e
miemb o de la comunidad de lenguaje bk seja con alguna u o a egión. Se
puede a i ma que, nus apues os los pa áme os de luga bk de los miemb os
de la comunidad de la lengua común, a cie o g ado escla ecíame y la
pe cep i ioji bk compe encia de los consumido es. al segmen o de
compe encia socioling is ís ica es impo an e especi icando, po una pa e,
ma mós lenguas ugdymo gai es, po o a pa e, signi ica i o en gene al
hablando sob e la la inimien o cul u al, del cual nea siejable pa e es ( u ė ų
se !) y la minis escudimien o. Además, a cie o g ado bk sis ema imagina ios
e elaja y la compe encia de la lengua de los usua ios, i. i. es udiimu a e iguaškinama, o a minis código sepa ado del no e mino. Es os conocimien os son impo an es y geoling is os, y socioling is os, y no minamosios lenguao y os ep esen an es.
Cabe señala que, p epa ando es e a ículo al obje o de la in es igación, se decís e bk
eks us-s imulus inclui en pe cep i ųjį y imą, guiado po cie a adición de in es igaciones y
pa i imi. Realizando 20042006 m. in es igación de pe cepción y e aluación del habla in e minio,
ob ene uno de los alo ados in e mínicos ex os-s imulos, en el que ue ealizada sólo los
llamados lydimiep as ųjų lengua comunidades miemb os bk isualdinį. ne 40,63 po cien o de
ji y ų aukš aičių anykš ėnų b uožai, duomenys leido iksuo i ne ikslų pa-
odos es8 G e a Willio Die ckso (2002) p opues o el é mino men alín mapápio en los abajos de
in es igado es de pe cep y iosa dialec ología se u iliza y cogni i o, cogni i e mapápio (angl.
cogni i e map) é mino (p. ej., cloppe 2004: 6). Además de que a eces los in es igado es pa ecía
en signi icado pa a oja y okazinius e minos (muy p obable que pačių susiku us, wi hou
aiškias adiciones), po ejemplo, kogni y usis peizažas (angl. cogni i e landscape) y men alinis
peizažas (angl. men al landscape) (ž . Wales 1999, pasqui os ma e ial). Más sob e la a ea del mapa
men al en los abajos de in es igado es de pe cep y iosios dialec ología éase. Aliūkai ė 2007:
174182; Aliūkai ė 2009b: 164179).
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ponden i os y 31,92 po cien o de odos los esponden es9 a i ma on mencionado el a miní ex o
sin dis ingui lo de bk (más sob e es e es udio éase Aliūkai ė 2009a: 160187). ino con inua
Panašūs duomenys gau i i pe 2008 m. a minių nuos a ų y imą (ž . Aliū-
kai ė, Me ky ė 2009: 259–274)10. Už iksuo as ne ikslus bk aizdinys paska-
in es igaciones, con el in de acla a ambién o os aspec os elacionados con bk. aigi y en es e
caso bk iniciamien o p oblema consids amien o es la base de un complejo de in es igación
pe cep y iosis dialec ology, p incipalmen e pa acis o de in e minio habla ( k) pe cepción y
alo ación, in es iga , pa e da os. es udio yko 2009 m. lapk i į, 2010 m. g uodį y 2011 m. sausį.
Lle ando a cabo el es udio de la pe cep i iosa dialec ología, cla iin asi ap io inas k disposiciones
de e aluación, k discou so c eado socioling is inio e a o aojea, conc e ích k
ex os-s imulos pe cepción y e aluación según c i e io comp ensible, egula idad, es é ica y
simili ud a bk c i e ios, de los da os del men al mapa i apio a ea a la o ien acion de la con inuum
de los miemb os de la comunidad de lengua común. en e es udiados eñen que e alua 13
ex os-s imulos inse i y 3 bk exs ai-s imulai. 3 Es os ex ai-s imulai noabejo inas ep esen a
bk no moms ( a ies y k . ni elesmenimis), ya que ue on compues os de g abaciones kompak ines
plokš eles, adhė as des inadas a enseña de egula a ia pe iodis as, ac o es, pedagugus,
aboginkus11. Según kalbinių p iemonių į ai o ę odos 3 bk eks ai-s imulai son lygia e čiai es o son
p ie Lie u ių kalbos bend inės a ies (2004) knygelės. Plokš elės į ašai bu o
e bingi, igu ing es ilius agmen a a inio. P im o ex os imulo habė oja es muje , segundo y
e cio homb e. in es igamieji y k ex us-s imulus, y bk ex us-s imulus e alua on según eglas
deidad, a a aclumo, en endidamumo y simili ud a bk c i e ius. 9 es udio oma 1317 años de edad
548 encues ados. pa icipa on en es udio Ukme gės Duks ynos p incipales escuelas, Ukme gės Šilo
secunda ías escuelas, kauno žuolo ka alikiškos mokyklos, Ma ijampolės 6-osios secunda ías
escuelas, Aly aus dis i o Pi ašiūnų secunda ías escuelas, Skuodo dis i o Ba u a secunda ías
escuelas, k e ingas dis i o ka enos secunda ías escuelas y okiškio Pandėlio secunda ías
escuelas 10 es udio pa icipa on 46 Milikonių secunda ia escuela de kauno (a lik i el es udio ayudo
las maes os Aud onė Babajan y iole a S en kauskienė) y 40 lukšių inco G ybo secunda ia
escuela de alumnos (a lik i el es udio ayudo la p o eso a Aldona U bai ienė). 11 a minas
ex ai-s imulai elegi , con el obje i o de e ela oda la a minę di e sidad de Li uania. 6
eks ai-s imulai pe enecen a al š aičių a mei ( . y. aka ų aukš aičiams kauniškiams (2 eks ai),
aka ų aukš aičiams šiauliškiams, pie ų aukš aičiams, y ų aukš aičiams pane ėžiškiams, y ų
aukš aičiams ši in iškiams), y 4 žemaičių a mei ( . y. aka ų žemaičiams, pie ų žemaičiams
aseiniškiams, šiau ės žemaiškiams k e ingiams, pie ų žemaiškams a niškiams). 9 ex ai-s imulai
lingüis as omados de lk cH (2004), y aka ų aukš aičių kauniškių (Šakių .) eks ass imulas desde
l (2005). Su pe cepción y análisis de e aluación en es e a ículo a ención se da sólo an o como eso
necesi a, con el in de discu i más cla amen e el p oblema del a ículo de in es igación.

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kAlBOS kUl ū A | 85
Pas ebė ina, kad, e inan bk eks ą-s imulą, panašumo į bk k i e ijus,
in es igó acimis, puede apa ece excesklino y con con con a iamen euys
da an y imo ins umen ą, pap as ajam kalbos bend uomenės na iui okia
s a egija y a pag įs a. y imu siekiama aiškin is ne bk kaip abs ahuo os
sis emos e ę, o bk aizdinį pap as ojo kalbos bend uomenės na io sąmo-
nėje, aigi okia užduo is ( . y. panašumo į bk k i e ijus) kaip ik i lemia
logikai, sin emba go, sugalimybę a e iguškin i sencillo lengua comunidades ma io
u imo bk imágenes de con o midad o noi ik į bk ealización. Además, la
alo ación exp esada exp esados a in es igados p esen ada seman ico
mo eks o-s imulo a i ik į bk (ž . 1 pa .).
di e encialo escala de e aluación leido ija alina1 PA . Escala de e aluación
di e encial semán ico12 Es e a ículo p oblema a in es igadaja conside a se
la más impo an e es la a ea del mapa mapeo men al del es udio de
pe cep y iosis dialec ology. En la a ea del mapa men alíno in es iga i os ue
pedida ma ca se y ano a la localidad, de la cual, sus c eencias, son hablan es.
En el enca go se p esen a mapápisis con sužyme os de municipios lími es y
cen ais, eniendo en cuen a el hecho de que es udiamíos son ep esen an es
de la jo en gene ación y les puede al a conocimien os de geog a ía.
p esuposiidú plan ea y la pe cep y iosa dialec ología p incipios c eado Dennisas . P es onas (1989).
El a ículo examina da os de la in es igación, lle ada a cabo en las ciudades de kauno,
klaipėdas, Pane ėžio, Šiaulių, elšių y Aly aus13. Anónimo un es udio de cada ciudad de los
g upos de in es igación ue lle ado a cabo después 3040 min. To al de la encues a oma
276 esponden es. es udiados agíos 1418 años. 12 es udios pueden se u ilizados y o as,
po ejemplo, 5, 6, 9 balų, escalas (más éase Al-Hindawe 1996: [19]).
13 A e e ida encues a se lle ó a cabo no solo en las ci adas ciudades. del o al se acumula on
más de 500 encues as de oda Li uania (p.ej., Šakių, cal a ijos, ka enos, k e ingos, a nių,
ad iliškio, amygalos, a ėnos, e c.), pe o el a ículo se opuso a analiza sólo 6 da os de
ciudades de di e en es en o nos lingüís icos geoling is ialmen e, ya que en o os pun os del
es udio las mues as de los in es igado es ue on muy pocas (desde unas has a doce
pe sonas). po lo an o habla sob e polinkius, has a no acopla su icien e y olygios da os,
se ía neobje y u. A lik o las encues as de in es igación gua dadas uni e si as ilniaus kauno
humani a io acul ado ka ed o de ilología Li u ias.
D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
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Bk A PAŽiniMAS i lOkAliZAciJA:
kOMPE EnciJA i AiZDiniAi
No a emos que en el es udio pa icipa on de di e en es ambien es lingüís icos in es igado es
( éase Tabel 1ę).
1 lEn Elė. pa icipan es kalbinė aplinka
Ciudad núme o de in es igados de aka ų
aukš aičiai kauniškiai14 kaunas 35 aka ų
aukš aičiai šiauliškiai Šiauliai 40 y ų
aukš aičiai pane ėžiškiai Pane ėžys 53
El al o aičiai Pie ų Aly us 46 aka ų žemaičiai klaipėdiškiai klaipėda 56 Šiau ės žemaičiai
elšiškiai elšiai 46 aunque en el siglo XXi muy expandido (y, admi amos, jus i icadoi) el discu so
sob e e menes ienodėjimą, mišimą, supanašėjimą con bk, pe o las úl imas geoling is iniai
y imis imai Li uano mues an que no odos los dominios ienden a ce a el código
e minal15. Sąmoningųjų disposiciones ni eleni se puede habla incluso sob e a mių
a gimimien o. Desde luego, econocible, que a menudo con iene habla no sob e adicionalina
a mę, . y. cla os, disc e os, con cie u a ealu susiejama a ian de habla, pe o sob e
cie a kodą con inuum en e bk y a mės, . y. egiolek ą. egiolek as deno a un cie o bk y
a mesas de elaciones, similización, equilación (k yp is: a mė → bend inė kalba) de inį (más
sob e egio14 adelan e se usan g upų kodiniai umpiniai: kauno Milikonių idu inės mokyklos
i iamieji (a lik i y imą padėjo lie u ių kalbos moky oja Aud onė Babajan), Šiaulių liepo ių
gimnazijos (padėjo socialinių mokslų, lie u ių echnologijos, menino i izikos i kul ū os
ugdymo Š eiman ienė), Pane ėžio amaduAušadu idu inės mokyklos (padėjo pa aduja ė a
Jasi Dai ė) , Adol o Al o Al o
15 Véase el si io web del p oyec o Šiuolaikiniai geoling is ikos y imai lie u oje: punk ų inklo
op imizacija i in e ak y oji a minės in o macijos sklaida (code del p oyec o n .
P1-3.1-ŠMM-07-k-01-028, ado ė p o . Danguolė Mikulėnienė) www. a mes.l , en el que se p esen an las úl imas
a mių y imo duomenys, . y. umpi pokalbių, monologų agmen ai iš isos lie u os.
Skelbiama medžiaga odo, kad a miškai žymė a aiška būdinga ski ingų ka ų a s o ams.
162 kAlBOS
kUl ū A | 85
lek ą ž . Hoppenb ouwe s 1982: 186–196). Olandų y ėjo ko nelijaus An-
onijaus Johanneso Hoppenb ouwe so pasiūly as egiolek o e minas kai
ku ių au o ių (plg. Bellmann 1998: 23–34) dažnai pasi enkamas i kelių
panašėjančių a mių da iniui į a dy i.
Al compila la mues a de suje os p incipalmen e guiase en el hecho, que los pa icipan es
del es udio deben es a de di e en e lingüís ica en o no, es o es impo an e al analiza los
da os ecibidos del es udio. aunque, u in omenyje di e en e aiškų mišimą, panašėjimą, .
y. egiolek ą, in es iga i os subdi isiones en aka ų aukš aičių kauniškių, šiauliškių y k .
a minės ambien e i iamuosius es más condicional y cuan o demasiado es ic os. sin
emba go deci , que in es igamiegos son de di e en e ambien e lingübinés, co ec a.
neabejo ina, que di e en es g upos de in es iga i os disposiciones po k y bk, así como
a mių imagindinių y bk imagindinių sis ema depende de su luga de esidencia, la cual iene
peci os aiškos ( a mės, egiolek o o k . es o ya noė a an impo an e) ma cas. Es
impo an e añadi que incluso en g ancies i no p o usca la opo unidad de oí pu nai
a minę o una cie a a miškai žymė ą aišką o al menos hay disponible a minės aiškos
aizdinių16. es o, po supues o, es á elacionado con la condicionalmen e a día mig ación
a las ciudades, y po lo an o y bas an e umpa u banis ine adi16 Los da os del P oyec o
Cies ai i jezika ejecu an es mues an que los habi an es de odos los p incipales g andes
municipios ( ilniaus, kauno, klaipėdos) a i man bas an e bien dis inguido es de e mes (ž . kliukienė
2010: 95, 99).
2 PA . El a ea del mapa men al cia. po o a pa e, aquí impo an e y de las
D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
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llamadas edes sociales (angl. social ne wo k)17 con giminas o conocidos
desiguodoje a minée en o no densis, que lemb a al menos ya pe cepcinius
di e en eñas aiškos habilidades, i.e., puede ene in luencia no sólo a la
llamada a mės, sino y bk compe encia. excluyendo es bk ex os-s imulos,
que en la encues a del es udio ue on codi icados F, i y M le as (ž . pic ilo
2o, en el que se p esen an agmen os de encues as con ealizada a ea de
mapa men al18), las e aluaciones, p ime o hay que deci que los da os
pe mi en habla undadamen e sob e no exslos de la jo en gene ación de
la comunidad de lenguaje del es udio bk imaginini. Es ic amen e a i ma
que la compe encia de la pe cepción bk es limi ada, no se ía comple amen e
obje i o y co ec o, ya que es udiados odos es bk ex us-s imulus
según egula idad y simili ud a bk c i e ios alo an muy al as pun uaciones
(7-bal en escala de di e encial semán ico), po lo que ue emen e los sepa a
de o as decenas de alo k ex us-s imulus (ž . abl 2 y ig 3.)19. 2 lEn Elė.
Bk eks ų-s imulų egula idad y simili ud a bk į e čiai (balais) c i e io Bk
eks ai-s imulai i iamųjų g upė
F I M Ap egula idad 6,0 5,3
5,8
Anašumas en bk 5,9 5,2 5,9
PA egula idad 6,5 6,2 6,1
Anašumas á bk 6,5 6,3 6,3 Eu
eglaingumb e 6,4 6,2 6,2
Anašumas en bk 6,3 6,1 6,0
17 Sob e los concep os de edes sociales más éase. Mil oy, Mil oy 1992. 18 No a emos que bk
exs ai-s imulai se asociamos con g andesmiescios. Es e polinkis es uno ecuen iosos en e
odos los g upos de es udiables, é. más adelan e en el a ículo. 19 Ya se ha mencionado que en
es e a ículo k ex os-s imulos da os de e aluación noanalizá onse, es o o os a ículos
asun o. pa a que pueda compa a se, señala emos b e emen e que solo aka os alš aičių
kauniškių a mės ex o-s imulo, al que los más al os pun os cali ica on odos los g upos
in es igados, el más al o p omedio de e aluación egula idad es 5,5 pun os, el más al o p omedio
de e aluación simila idad con bk es 5,8 (así e alúan Žk g upo in es igados); 9 o os
ex os-s imulos egula idad y simili ud con bk į e čiai es mucho más bajo, plg. pių aukš aičių
eks os imulo simili ud a bk e alúa 4,1 pun o, egula idad pun o ( ambién alo a Ap g upo
i iamieji 3,7); no es ien es k e ingiškių ex o-s imulo simili ud a bk alo ado 3,2 pun os,
eglamen ugum […] 3 pun osis ( aip alo a PA g upo i iamieji) y . .
170 kAlBOS kUl ū A | 85 binei gim inei, . y. Šiauliams. Desde luego, muy espe ecido y
espe ado esul ado, que ninguno in es igamasis de ŠŽ g upo bk codo no elacionó
con kalbine gim ine. P idu ina, que ales da os son impo an es y
geoling is i icamen e. aigi e , que aiškus a minis pasluoksnis ikslina bk
compe encia. o os insigh s sob e kalbinės gim inės omen a kauno de ciudad
( Ak) in es iga i os bk eks ų-s imulų alo aciones. Se puede habla de
au os e eo ipiné la disposición de los jó enes kauniechos kaune hablama
eglasingamen e, aigi habama bk. kauno ciudad Li u iškumas nek es ionuojamas,
esa con i ma y pa ece bas an e undada, que bk eks ai-s imulai a ibuye a
kauno ciudad. in es igado es señala (plg. Mil oy 2001: 539) que o dina ias miemb os
naujausi socioling is ų duomenys (plg. amonienė 2011); šiuo a ž ilgiu
de la comunidad de lenguaje es ánda lengua ( i iamuoju caso bk) a menudo
su apa ina con au ine lengua. Many ina, que y en es e caso abs ahuo i
concep os de lengua, . y. bk i au inė kalba, suplakami. Dalis in es iga i os
eglasingiausius, simila iausius į bk ( ai a skleidžia a i inkami į e čiai)
eks us-s imulus a ibuye lie u iškiausiam ciudadu os. Desde luego,
nea mes inas y ya mencionado se kalbinés gim ines eiksnys. logischkas y
dėsningas polinkis más al as balis alo ada ex o con su habi able luga . es o
especialmen e pasaky ina delis puede se ca ac e ís ico de algunos jó enes a
kauniecios. hablando de Ak g upo de in es igaciones hay que deci que se ha
ada, kai e in ojai jaučiasi kalbiškai saugūs, i jų kodas u i a i ąjį p es-
ižą. Many ina, kad kaip ik oks bk i sa o gim ojo kodo sujungimo mo-
egis ado o o polinkis. La pa e de los in es igado es de la ciudad kauno bk
ex us-s imulus ue mulą 8,6 po cien o, M eks ą-s imulą 5,7 po cien o.). ales
da os en pa e pudie on de e mina ya mencionados ac o is de la lengbinesa
linkę lokalizuo i kuo a čiau kauno, pa yzdžiui: kėdainiuose (F eks ą-s i-
mulą – 17,1 p oc. i eks ą-s imulą – 5,7 p oc.), kaišiado yse (i eks ą-s i-
hommína podía se samp o aujama según modelį: así se habla, si ya no en el más
ce cano en o no, es ealmen e en alguna pa e no lejos.
En gene al algunos da os de g upos es udiables omen an idea po bk zonas,
que son ce ca didmiescias. el es udio mues a que a bk zoną pakliū a
kaišiado ys, kėdainiai, Vilka iškis, Šakiai y akai. sólo PA g upo
in es igamieji bk ex os de nep isky ė kaišiado ims. kėdainiuose al menos
po una ez y al menos uno de bk ex os localiza on de odos los g upos
in es igamieji (ya se ha mencionado que en e Ak g upo in es igables
ijado incluso polinkis). Vilka iškyje y Šakiuose ambién de cada g upo de
in es iga i os ue on ales, que asigna on al menos uno de bk ex os a es as ciudades.

D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
171
Many ina, kad akai i iamųjų dažnai pažymimi kaip bk zona i nea s-
ki iami nuo ilniaus. ki aip paaiškin i, kodėl akai men aliniame žemė-
lapyje y a gana s a bi zona, y a neįmanoma, plg.: 27,5 p oc. Aš g upės
i iamųjų šiame mies e lokalizuoja i eks ą-s imulą i 10 p oc. – M eks ą-
incen iw; 10,9 po cien o. Š akam ambién asigna MŽ eks ą-s imulą; akues M ex ą-s imulă
localiza y 5,7 po cien o. Ap del g upo in es iga i os. No e emos que so p ende el hecho de que
en e es e eo ipinių bk ciudades de noc us: F eks ą-s imulą po uno sykį localiz o Aš y ŠŽ
pakliū a Ma ijampolė22. Šiam mies ui bk eks ai-s imulai p iski i os kelis
i iamieji; i ex ą-s imulą po uno sykį asigna on PA, Ak y Aš i iamieji; uno Žk in es igamasis
Ma ijampolei a ibuyó M eks ą-s imulą. ales da os pe mi en pensa odoip. Puede se , que
Ma ijampolé p as iesiems lengua comunidades miemb os iene mayo geoling is ina alę, i. i.
más asociada con a minio pa lėjimu que con bk. po o a pa e, es espe able y lo que, como
jus amen e aiškos espec o noikslus bk imaginadiño es an alejós de la ealosa bk, que
obje i amen e a imesni bk códigos de miemb os de la lengua comúnes son yapelikomi simila es a
bk. Be abejo, es o mos a ía especialmen e p as ą comúns lengua comunidades miemb os bk
compe encia. Po supues o, eniendo sólo da os de disposiciones, es ic amen e esumi lo
se ía inco ec o. in es iga i os no hubo quus a, donde se habla eglamen inamen e, donde se
habla bk, donde se habla simila men e en bk y e c. agi no se puede se cie os, que si hubie a
habido incluidas o as p egun as y o as cosas de la pe cepción de ex os, Ma ijampolė hab ía
ligusi habia sido ambién in e p e ada como señe ada ciudad, sie inas no con bk, pe o con k. Se
puede deci que los in es iga o ios en la a ea del mapa men al de un o al ma ca on 41 localidad
(cies ą o poblelo) (en la 3a abla se mues a, después cuán as di e en es ciudades en cada caso
se menciona). algunos luga es ( e o ės) ya empieza a adqui i p o o ipinę bk ciudad ( e o ės)
alo ę (dėl así alo ado de ilniaus ciudad z . Čiči kai ė, aicekauskienė 2011: 5776). es o, desde
luego, 22 Plg.: ecuen inas laimos G umadienės 1980 m. socioling is iniais mé odosis i as
subjeci usis in e p e ación del lenguaje. los da os ecibidos de la in es igación mos aban
exis es o as disposiciones. en onces es udio pa icipó en 45 es udian es de clases mayo es de
ilniaus escuelas. 44 po cien o. apun aus ųjų lėje) (po 42 po cien o), 31 po cien o. cons i uyó
espues as, en los cuales no mine conside ada kauno población 27 po cien o. ilniečius, los
es an es nea sakė a p egun a. P egun ados compa a ma ijampoliechos y kauniechos lengua,
49 po cien o. de los alumnos alo a on más ma ijampoliechos, mien as 22 po cien o.
eigė, kad no mine kalba šneka ilniaus mies o gy en ojai. Be eik okia pa i dalis mokinių
nu odė, kad li e a ū ine ( . y. bk) kalba šnekama Su alkijoje i kapsuke (dab. Ma ijampo-
kauniechos
kalba, 24 p oc. – y ų Aukš ai ijos. kai anke oje bu o pap ašy a a saky i į klausimą, a il-
niečių, a su alkiečių kalba panašesnė į li e a ū inę, 56 p oc. apklaus ųjų nu odė su alkiečius,
(más a de z . G umadienė 1980: 9193).
172 kAlBOS kUl ū A | 85 son emas de ni el de disposiciones y con icciones.
Socioling is inė bk samp a a, dis inguien i bend iné lengua en sis ema de
a ias, es udiamiesos no es á aiški. po o a pa e, solo los es udios
sis emá icos de seguimien o de códigos asegu ados da os de la lengua
ik o és ( ok. Sp achwi klichkei ) (apie H. Büldo da os de la lengua ik o és y
del sen ido del lenguaje di e í más éase Goeman 1999: 136) y se ía base
habla sob e obje i os o no exslos bkdin imagen, pe o es o ya o os
obje i os de in es igación. 3 lEn Elė. En el mapa men al el núme o de ciudades
y municipios nomb ados in es igables Paminė a ciudades y municipios g upo
F ex as-s imulas i ex as-s imulas M ex as-s imulas ap
16 16 20
PA 9108 aš 7 13 17 ŠŽ
14 12 16 Žk 11 14 22 ak
11 15 15 iŠ ADOS y
P iElAiDOS
En con es a a la p egun a de in es igación po qué desde el pun o de is a
de los miemb os de la comunidad de lengua común bk se con ie e
in odu ie in o código menė ini dos aspec os más impo an es. Los da os
del es udio pe cep i o alo a se como diagnós icos. po una pa e,
explicajea liaudiškoji aksonomija pe se, o a pa e, así apčiuopiamas
iz yškėja aikomosios, p ác icas de lengua i ado es di ecciones de ac i idades, a ge in inas lingüinio ugdymo gai ės y pan.
Ge a la compe encia de pe cepción bk de los miemb os de la comunidad de la
lengua jo en omen a la in uj alá de que bk noabejo inai unciona
co ec amen e en el ámbi o educa i o, po o a pa e, de la a ea del mapa
men al cla i ica que es e código no es á cla amen e concep ualizuado, i. e. en
nuo egioninių, socialinių a ian ų i pan. y imo ezul a ai aki aizdžiai
odo, kad no minamosios kalbo y os i socioling is ikos pa adigmoje ei-
el p oceso de ugdymo lingüís ico indis inguible kiama bk concep a i iami es
ampa į ie in u kodu, adinasi, be eik pakliū a į egioninių a ian ų sis e-
mą. Žinoma, eig i, kad bk y a egioninių a ian ų sis emos na ys, iš esmės
D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
173
menkai, cla o y bk en su consciencia es ydinga. sin emba go al pa adoxal
esquema de pe cepción bk en e los consumido es unciona y, me pa ece,
incluso puede ene in luencia al gus o lingüís ico de los consumido es y p e e encias lingüibíes.
yškėjan is polinkis bk asocijuo i con ilnium y kaunu indica que jó enes gene aciones
miemb os de la comunidad lingüís ica ienen sumišusius socialines cul u e as a acos
cen os de y ideal de lengua imágenes. bk al ini ie amien o se puede explica i u capi al y
en gene al didmiescio complejo. Po supues o, hablando de el simple alin o de habla, es
muy dėsninga y na u al. Didmies is es social aspi amidad, es deci í, se con ie e y
kalbine aspi amybe. y po eso bk código desde el pun o de is a de un o dina io e aluado
es más de me opolis, y no de algun o o ciudad, código. Si uación, que las elaciones
compe i i as esc iskėja p ecisamen e en e ilniaus y kauno, es muy ikė ini: ilnių
lemia mencionadois s a us de la capi al, kauną lie u iškiausio mies o imaginiis. muy
di e en es países ep esen an es de la dialec ología pe cep i ía23 ob ienen simila es
da os, i. e. posi i as cul u ales, sociales conno aciones de las zonas habi ualmen e
ecogen posi i as es imaciones y e aluado es men alizados a ian es del habla da y
kaunas). po lo an o de alua simples de la lengua comunidad de miemb os de
žemėlapiuose. as pa pasaky ina i apsk i ai dėl kalbinės gim inės aizdinio
men aliniuose žemėlapiuose ( i iamuoju a eju dėl bk minė ini ik klaipė-
con icciones y imágenes de ninguna mane a nede a. nop ecislus sencillo imagendinys
ma io de la comunidad de lengua no puede se conside ado injus o. simplemen e hay que
sepa a muy cla amen e los pun os de is a in es igado y consumido . in es igado
pun o de is a se ía inco ec o alega que bk es localizable código, po que él ope a bk
cien í ica de iniciones, en gene al concep ualizaciones da os. del usua io, i. e. del me o
miemb o de la comunidad de lengua, pun o de is a es co ec o a i ma que bk es el
código in oducido, po que el usua io se basa í mamen e adqui idėjusiais24 o muy
e eme iškais es e eo ipos, disposiciones, lingüiniu skoniu y e c., i. i. ais dydžiais, a los
cuales en gene al no puede se aplicado c i e io de e o , po que en al caso el me o
miemb o de la comunidad de lengua se ía inmedia amen e asladado a ni el de expe os.
es deci , y dos sis emas de conocimien os, p o esionalalo y ama eu , se ía mezclados, y
es o ya cosas cogni y iejas, de las cuales hay que obse a . no abejo ina, que noikslús
de los miemb os de la comunidad de la lengua común bk imágenes son sepa ado y bas an e
impo an e obje o in es igable. 23 Po ejemplo, i i a ian es acūzų kalbos
kanadoje k ebeke (ž . E ans 2002b: 8386), u ijos dialec os (ž . Demi ci, kleine 1999:
263282), olandų bk y a mės Olandijoje
(ž . Bezooijen 2002: 1330) y k .
24 hay que econoce que algunas a i maciones incluso ienen ealų base plg. Kaunas
Li u iškiausias ciudad, es donde o au bk consumido es puede se .
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lAnguagE F OM HE POINT OF iEW OF yOUnG
MEMBE S OF HE li HUAniAn lAnguagE
cOMMUni y: cOMPE EncE AnD iMAGES
Summa y
Sys em o ac o s which is e e ed o when modelling a ep esen a i e o a s anda d
language includes educa ion as well as social and cul u al expe ience o a use . Use s
p o ession o ac i i y could also become a clea e e ence o he po en ial
ep esen a i e o he s anda d language speake s. F om a heo e ical pe spec i e
loca ion ma k is no one o he impo an ac o s, al hough heo e ical models no
always p ecisely co espond o he sys em o use s a i udes and belie s. he aim o
his a icle is o discuss why he s anda d language becomes a localized code in he
poin o iew o he young membe s o he language communi y. he esea ched
p oblem egions o he s anda d language om he poin o iew o he young membe s
o he li huanian language communi y is being co ec ness, in elligibili y, simili ude o
discussed esea ching he images o he s anda d language a ian s p e alen in
his g oup o use s. linguis ic a i udes o he language use s and es ima o s owa ds
he s anda d language and appeal o ex s imuli and localiza ion o ex -s imuli in
D. AliūkAi ė, E. ME ky ė-Š A ciEnė. Bend inės kalbos egionai
jaunųjų lie u ių kalbos bend uomenės na ių požiū iu: kompe encija i aizdiniai
177
so-called men al maps p o ide mo e o less an objec i e p ojec ion o hese images.
he in es iga ion o he s anda d language localiza ion issue is based on a pa o he
da a collec ed du ing a complex esea ch o pe cep ual dialec ology ca ied ou in
no embe 2009, decembe 2010 and janua y 2011. A ask o men al map o pe cep ual
dialec ology is he mos impo an o he esea ch o his issue. he esea ch was
ca ied ou in schools and gymnasiums o kaunas, klaipėda, Pane ėžys, Šiauliai, elšiai and
Aly us. A o al sample o he esea ch included 276 esponden es a he age o 1418. he
esea ch da a shows ha he s anda d language is unlocalized only in scien i ic
pe spec i e. in he axonomy o he membe s o he language communi y his code is
associa ed wi h pa icula places. he place ma ke is no s e eo ypically unambiguous
and accu a e, bu ce ain ends can be es ablished. wo clea ma ke s o he
sociolinguis ic po ai o he s anda d language use can be b ough ou : mo e
equen ly he s anda d language use is associa ed wi h majo ci ies o li huania
( ilnius o kaunas) a he han o he owns and he s anda d language use can be he
use o he esponden s linguis ic homeland code. Da a om some o esea ched
g oups sugges s an idea abou he s anda d language zones nea he ci ies o majo
owns. he esea ch shows ha kaišiado ys, kėdainiai, ilka iškis, Šakiai and akai
could be included in o such zones. Du ing he ask o men al mapping he pa icipan s o
he esea ch ma ked 41 places (la ge o small owns) in o al. Some o hese places
s a gaining he alue o p o o ypic s anda d language place. his is he ma e o
a i udes and iews and he esponden s a e no awa e o he sociolinguis ic concep
o s anda d language. Only sys emic esea ch o he code obse a ion would ensu e
linguis ic eali y o he da a and become he basis o alking abou he p ecise image
o he s anda d language.
KEYWORDS: s anda d language, egions o he s anda d language, o dina y
membe o he language communi y, s anda d language compe ence, s anda d
language image, pe cep ual dialec ology.
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ilniaus uni e si e o kauno humani a inis akul e as
Adui a ias g. 8, l -44280 kaunas
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