ERIKA RIMKUTĖ

Uniwersytet Witolda Wielkiego

JESZCZE RAZ O BŁĘDACH SŁOWNIKOWYCH W WYKAZIE NAJWIĘKSZYCH BŁĘDÓW JĘZYKOWYCH: SEMANTYZMY

SŁOWA KLUCZOWE: kultura języka, język litewski, semantyzmy, Wykaz największych błędów językowych, Korpus współczesnego języka litewskiego, użycie uzasadnione i nieuzasadnione.

1. WSTĘP

Artykuł ma na celu omówienie, na ile aktualny jest Wykaz największych błędów językowych (dalej – DKKS), zatwierdzony jeszcze w 1997 r. przez Państwową Komisję Języka Litewskiego (dalej – VLKK). Jak podaje strona internetowa VLKK¹, jest to jedna z najbardziej znanych uchwał VLKK.

W DKKS przedstawiono błędy leksykalne, słowotwórcze, morfologiczne i składniowe oraz ich poprawki, a także podstawowe wymagania dotyczące wymowy. Zatrzymajmy się przy jednej części DKKS – błędach leksykalnych (w DKKS określanych jako błędy słownikowe). W 2014 r. dwa pierwsze podpunkty DKKS (1.1 „Niedopuszczalne zapożyczenia i ich derywaty” oraz 1.2 „Niedopuszczalne nowe zapożyczenia”) uznano za nieważne (zob. Urnėžiūtė 2014 oraz informacje na stronie VLKK). Zatem wśród błędów leksykalnych w DKKS pozostały dwie grupy: 1) niedopuszczalne kalki oraz 2) błędy znaczeniowe wyrazów i połączeń wyrazowych. Można śmiało stwierdzić, że obie te grupy błędów leksykalnych są istotne dla użytkowników języka i niebezpieczne.²

W tym drugim (i ostatnim) artykule z cyklu o błędach słownikowych w DKKS (w pierwszym omówiono użycie niedopuszczalnych kalk, zob. Rimkutė 2014) najwięcej uwagi poświęcono błędom znaczeniowym wyrazów i połączeń wyrazowych, tak zwanym semantyzmom; wyniki tego badania porównano z danymi przedstawionymi w poprzednim artykule na temat niedopuszczalnych kalk.

Semantyzmy badano w jednym źródle odzwierciedlającym współczesny język – Korpusie współczesnego języka litewskiego (dalej – Tekstynas). Należy od razu zaznaczyć, że Tekstynas nie jest źródłem najbardziej odpowiednim do analizy, ponieważ wiele zawartych w nim tekstów podlega (lub powinno podlegać) redakcji. Fakt, że w Tekstynas można znaleźć niedopuszczalne kalki i semantyzmy z DKKS (a także inne błędy językowe), pozwala wyciągnąć kilka wniosków:

1) część tekstów zawartych w Tekstynas opublikowano przed zatwierdzeniem DKKS (najstarsze teksty w Tekstynas opublikowano w 1992 r.), dlatego niedopuszczalnych kalk i semantyzmów w nich znalezionych nie można uznać za największe błędy (są to zwykłe błędy językowe);

¹ Dostęp online: http://www.vlkk.lt/aktualiausios-temos/didziosios-klaidos.

² Bez wątpienia należałoby pisać i dyskutować także o błędach językowych na innych poziomach, ponieważ jest ich wiele nawet w języku akademickim; por. badanie VLKK dotyczące języka podręczników, prac magisterskich i streszczeń rozpraw doktorskich (zob. http://www.vlkk.lt/naujienos/kitos-naujienos/akademines-kalbos-tyrimas-rodo-zema-rastingumo-lygi).

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 2

2) użycie niektórych niepoprawnych wyrazów jest umotywowane: użytkownicy języka świadomie popełnili błędy językowe (szerzej zob. 3.4);

3) autorzy tekstów i redaktorzy językowi nie rozpoznają niedopuszczalnych kalk i semantyzmów ani nie potrafią ich poprawiać.

W kolejnym rozdziale omówiono, jakie wyrazy uznaje się za semantyzmy, a w trzecim rozdziale przedstawiono badanie semantyzmów zamieszczonych w DKKS i znalezionych w Tekstynie, z uwzględnieniem ich częstotliwości, występowania w częściach Tekstynu i tekstach z określonego okresu, a także motywacji ich użycia.

2. POJĘCIE SEMANTYZMÓW I METODOLOGIA BADANIA

W tym rozdziale szczegółowo opisano semantyzmy zamieszczone w DKKS i znalezione w Tekstynie, czyli litewskie wyrazy lub połączenia wyrazowe, które pod wpływem innych języków nabierają nowych znaczeń uznawanych za nienormatywne. Według Aldony Paulauskienė (2000: 76) najczęściej zmianie ulegają poboczne znaczenia wyrazu, podczas gdy jego znaczenie podstawowe pozostaje nienaruszone.

Aldonas Pupkis (2005: 263) semantizmus dar vadina semantiniais, reikšmės vertiniais, semantybėmis. Jų lietuvių kalboje atsiranda ne tik dėl netikslaus vertimo, bet ir dėl neapdairaus vartojimo (pvz., supainiojus dviejų žodžių reikšmes: kompanija ir kampanija, formacija ir far- macija).

Jonas Šukys (2003: 51) mini keletą lietuviškų semantizmų: abuojas, -a (neteiktina reikšmė „abejingas, -a“), aplamai (neteiktina reikšmė „apskritai“), berods (neteiktina reikšmė „rodos, turbūt, matyt“), gangreit (neteiktina reikšmė „gana greitai“), tūlas, -a (neteiktina reikšmė „kažkoks, -ia“), ainis (neteiktina reikšmė „protėvis, prosenis“). Kaip matyti iš pavyzdžių, tai nesuprasti tarminiai žodžiai.

Najczęściej jednak niedopuszczalne znaczenia powstają pod wpływem innych języków: dawniej rosyjskiego, a w ostatnich latach angielskiego. Lionginas Pažūsis (2014: 21–30) wspomina o fałszywych przyjaciołach tłumacza lub fałszywych odpowiednikach, np. metropolitenas nie powinno być używane w znaczeniu „stolica, wielkie miasto”, a prezidentas nie powinno być używane w znaczeniu „przewodniczący”; krytykuje się niedawno rozpowszechnione użycie harmonizuoti w znaczeniu „porządkować, uzgadniać”; zaleca się nie używać wyrazu ambicija w znaczeniu „dążenie, cel”, a pilotinis – w znaczeniu „wstępny, początkowy”. O niewłaściwie tłumaczonych wyrazach angielskich pisał także Vilmantas Vilkončius (2001). Wyrazy te można uznać za nowe semantyzmy. Kilka nowych semantyzmów powstałych pod wpływem angielskiego omawiają w artykułach z ostatnich lat Dalia Gedzevičienė (2014) i Rasuo­lė Vladarskienė (2013).

Za najbardziej znany wykaz semantyzmów można chyba uznać wspomniany DKKS. Autorzy innych publikacji z zakresu kultury języka podają także więcej semantyzmów – w ich pracach można znaleźć kilkadziesiąt semantyzmów niewymienionych w DKKS. Na przykład A. Paulauskienė (2000) uznaje za semantyzmy następujące wyrazy: atmintis (w znaczeniu „wspomnienie”), dirbti (w znaczeniu „działać” w odniesieniu do czegoś innego niż człowiek), eilė (w znaczeniu „wielu”, „mnóstwo”, „niejedna osoba”), galvoti (w znaczeniu „sądzić”), naudoti (w znaczeniu „używać”), papirkti (w znaczeniu „pociągać”, „zachwycać”), pasisakyti (w znaczeniu „wypowiadać się publicznie”), pergyventi (w znaczeniu „przejmować się”, „martwić się”), perlenkti (w znaczeniu „przesadzić”, „przekroczyć miarę”) i in.

J. Šukys (2003), be jau minėtų lietuviškų semantizmų, nagrinėja ir daugiau netinkama reikšme vartojamų, į DKKS neįtrauktų semantizmų: baltiniai (reikšmė „apatiniai drabužiai,

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 3

koszule”); dainuoti (w znaczeniu „wykonywać hymn”), didėti (w znaczeniu „zwiększać się”), duota(si), -a/-oji (w znaczeniu „ten”, „posiadany”, „znany”), eilinį kartą (w znaczeniu „ponownie”, „znów”), gimtasis, -oji (gdy nie chodzi o miejsce urodzenia), ypatingai (w znaczeniu „szczególnie”); negrįžtamas, negrįžtamai (w znaczeniu „nieodwracalny”, „ostateczny”), pastovus, -i (w znaczeniu „stały”, „częsty”), sutikti (w znaczeniu „znaleźć”, „zauważyć”, „odkryć”), šviežias, -ia (w znaczeniu „nowy”) i in.

W jednym z najnowszych podręczników kultury języka – wydanych w 2013 r. Redagavimo pradmenyse – Nijolė Linkevičienė uznaje za semantyzmy następujące wyrazy: anksti (w znaczeniu „znacznie”³), apvalus (w znaczeniu „okrągły”), atpigintas (w znaczeniu „tańszy, w obniżonej cenie”), dėkingas (w znaczeniu „sprzyjający”, „odpowiedni”), dvigubas (w znaczeniu „dwojaki”), išgyvenimai (w znaczeniu „uczucia”), koks (w znaczeniu „który”), matymas (w znaczeniu „pogląd”), medžiaga (w znaczeniu „artykuły”, „reportaże”, „komunikaty” itp.), padavėtas (w znaczeniu „używany”), pakankamai (w znaczeniu „dość”), praktiškai (w znaczeniu „prawie”), prasmė (jeśli oznacza „znaczenie”), ženkliai (w znaczeniu „znacznie”) i in.

Należy zwrócić uwagę czytelników, że w DKKS podano wiele wyrazów z niewłaściwie użytymi przedrostkami (np.: atkrauti, atredaguoti, pajungti, paskaičiuoti, praeiti, prafinansuoti, užskaityti), które trafniej byłoby uznać za błędy słowotwórcze (takie stanowisko zajmuje np. Šukys 2003). Trzeba więc podkreślić, że nie wszystkie semantyzmy wymienione w DKKS odpowiadają zwyczajowemu rozumieniu semantyzmów, jednak w tym badaniu przyjęto podejście formalne i zbadano pełny wykaz znaczeń wyrazów i połączeń wyrazowych z DKKS.

W dalszej części analizowane są wyłącznie semantyzmy zamieszczone w DKKS. Dane statystyczne i przykłady pochodzą z pracy licencjackiej Laury Vilčinskaitė „Semantizmų vartosena Dabartinės lietuvių kalbos tekstyne” (2015)⁴. Semantyzmy (podobnie jak niedopuszczalne kalki omawiane w pierwszej części cyklu) analizowane są z zastosowaniem metodologii wykorzystanej w artykule Povilo Rudzevičiusa (2005): zbadano, w jakich tekstach i kiedy opublikowanych występują semantyzmy; sprawdzono, czy użyto ich w sposób umotywowany, czy nie.

3. UŻYCIE SEMANTYZMÓW

W KORPUSIE WSPÓŁCZESNEGO JĘZYKA LITEWSKIEGO

W DKKS podano 115 semantyzmów. W Korpusie wyszukiwano wszystkie ich różne formy (nie tylko hasłowe). Nie znaleziono ani jednego przypadku użycia wyrazu at reaguoti⁵. W przypadku kilku wyrazów znaleziono wyłącznie przykłady poprawnego użycia: są to atleisti, išvesti, pavesti, perspėti i uždaryti, np.:

STT nie może na mocy ustaw proponować projektów aktów prawnych, dlatego powierza się to Komisji Antykorupcyjnej.⁶

żołnierze, którzy schwytali tego zwiadowcę, początkowo nie pomyśleli, by dokładnie go przeszukać, i, powierzywszy go dalej, puścili go wolno.

3 por. „Wcześnie (= znacznie wcześniej) przed posiedzeniem przy budynku sądu gromadzili się już ludzie” (Linkevičienė 2013: 92). Objaśniono rzadziej używane semantyzmy, których użycie może budzić wątpliwości.

4 Promotorka Erika Rimkutė.

5 Ogólnie należałoby postawić pytanie, czy atreaguoti można uznać za semantyzm, ponieważ trudno wyobrazić sobie kontekst, w którym wyraz ten byłby użyty poprawnie. Wyraz ten bardziej przypomina niedopuszczalną kalkę.

6 Tu i dalej przykłady pochodzą z Korpusu. Przykłady pozostawiono bez zmian, usunięto jedynie miejscami pozbawione sensu początki i końce wierszy konkordancji, a istotne wyrazy wyróżniono. Nie poprawiano ani błędów leksykalnych, ani innych.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 4

kwestia ta jest rozstrzygana za obopólną zgodą i, za zgodą pracodawcy, pracownik z o s t a j e z w o l n i o n y z pracy w dniu wskazanym we wniosku, z wypłatą wynagrodzenia do dnia zwolnienia

uzbrajanie grup przestępczych (art. 234-4) – warunkowe z w o l n i e n i e z odbywania kary przed terminem lub zastąpienie niewykonanej części kary karą łagodniejszą

Ostrzega chrześcijan w Koryncie, że ci, którzy cudzołożą, kradną lub się upijają, nie odziedziczą Królestwa Bożego. W „Panoramie” usłyszeliśmy o s t r z e ż e n i e przedstawiciela Rosji, byśmy nawet nie myśleli o uznaniu Czeczenii, ponieważ nadal jest to terytorium Rosji.

Niektóre semantyzmy występują wyłącznie w zaleceniach językowych, tj. w umotywowanym kontekście (więcej o motywacji użycia zob. podrozdział 3.4). Są to wyrazy apsidėti, atidengti, atkoreguoti, atredaguoti, gyvybingas, išnešti, prachi(u)opti, pradiktuoti, prafinansuoti, pragalvoti, prakomentuoti, prakonsultuoti, pr kontroliuoti, prileisti trūkumų, užėjimas, užplaukimas ir užvežimas, np.:

„biegać, przebiec”: Codziennie przebiegam (=pokonuję biegiem) kilka kilometrów. 1.3.71. p r a č i u o p t i – niepopr. w zn. „wymacać, wyczuć”: Przy powiększonej wątrobie nietrudno ją wyczuć

książkę, zeszyt; otworzyć parasol = rozłożyć parasol. 1.3.10. atidengti: o d s ł o n i ć sprawcę, przestępcę = ustalić sprawcę, przestępcę;

Nie zawsze jest jasne, jak oceniać przypadki użycia sekantis, -i. DKKS podaje, że nie należy używać sekantis, -i w znaczeniach „ten, ta, takie”, „oto co, oto dlaczego” (przed wyjaśnieniem), natomiast sekančiai nie należy używać w znaczeniu „tak, w ten sposób”. W tych niezalecanych znaczeniach sekantis,-i; sekančiai stanowią zaledwie około 8 proc. wszystkich niepoprawnych użyć znalezionych w Tekstyne (bez rozróżniania użycia umotywowanego i nieumotywowanego, ale po pominięciu przypadków, gdy wymienione wyrazy zostały niepoprawnie użyte w publikacjach z zaleceniami językowymi w wyjaśnieniach, że są to błędy językowe), np.:

Rząd radziecki stwierdza prawdziwość n a s t ę p u j ą c y c h faktów dotyczących ministra spraw zagranicznych Litwy Urbšysa: 1. W ciągu ostatnich miesięcy organy władzy litewskiej

Ale ostatecznie zdecydujesz dopiero wtedy, gdy szczerze odpowiesz sobie na n a s t ę p u j ą c e pytania: – Czy mogę być przedsiębiorcą?

Znaczenie logistyki można również uzasadnić n a s t ę p u j ą c y m i argumentami: – przedsiębiorstwa muszą uwzględniać potrzeby klientów

W poniższych danych przykłady z wyrazem sekantis użytym w znaczeniach „inny”, „dalszy”, „nadchodzący”, „następujący po” itp. również uznaje się za błędy językowe (choć nie za błędy główne, por. Kniūkšta 2008) i nie odróżnia od wskazanych w DKKS niezalecanych znaczeń sekantis, sekančiai.

3.1. Częstotliwość użycia semantyzmów w Korpusie współczesnego języka litewskiego

Najwięcej użyć w Korpusie odnotowano dla następujących badanych słów: žinoti (50 925⁷), priimti vais-tus (34 064), skaityti (20 194), statyti (16 236), išlaikyti (16 023). Wobec tak dużej

⁷ W przypisach podano łączną liczbę użyć danego słowa w Korpusie, bez rozróżnienia na użycia poprawne i niepoprawne. W poniższych przykładach w nawiasach podano liczbę znalezionych niepoprawnych użyć.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 5

liczbą danych postanowiono dokładniej analizować użycie wymienionych słów (oraz innych słów lub połączeń wyrazowych, których użyto w Korpusie ponad 3000 razy) tylko w części publicystycznej (pozostałe badane słowa analizowano we wszystkich częściach Korpusu). W tej części Korpusu znaleziono zaledwie 7 przypadków niepoprawnego użycia słowa žinoti, po dwa użycia priimti vaistus i skaityti, 28 użyć słowa statyti i 5 użyć słowa išlaikyti w niewłaściwym znaczeniu. Jest zatem oczywiste, że użycie tych słów niezgodne z normą stanowi bardzo niewielką część.

W przypadku słów, których ze względu na dużą liczbę użyć nie zbadano wszystkich przykładów (oprócz wymienionych wcześniej są to także słowa atidaryti, atleisti, dėti(s), išeiti, (iš)pildyti, išskirti, išžiūrėti, nešti atsakomybę, pavesti, perspėti, pervesti, peržiūrėti, prabėgti, praeiti, reiškia, uždaryti, užsipilti, vesti), nie można wiarygodnie uogólniać na temat użycia poprawnego i niepoprawnego. Analizując pozostałe słowa, dla których zbadano wszystkie użycia znalezione w Korpusie, można wyciągnąć jasne wnioski co do udziału użyć poprawnych i niepoprawnych. Łącznie znaleziono 58 518 wierszy konkordancji z poprawnym użyciem (co stanowi 85,31 proc.) oraz 10 073 przypadki użycia niepoprawnego (14,69 proc.). A zatem w Korpusie semantyzmów jest stosunkowo niewiele (por. wielkość Korpusu: 140 mln słów).

Ze względu na częstotliwość semantyzmy podzielono na cztery grupy: 1) użyte ponad 501 razy; 2) użyte 101–500 razy; 3) użyte 10–100 razy oraz 4) użyte 1–9 razy. Należy zwrócić uwagę, że tutaj i w dalszej części analizowano wyłącznie przypadki użycia niepoprawnego, a poprawne przykłady pominięto.

Osiem najczęściej używanych semantyzmów, zbadanych we wszystkich częściach Korpusu, to: paskaičiuoti (1666), peržiūrėti (1591), apmokyti (1153), sekantis, -i (832), pašvęsti (593), vieningas, -a (574), iššaukti (548), įpakavimas (519).

W drugiej pod względem częstotliwości grupie semantyzmów, czyli słów użytych 101–500 razy, znalazło się 12 pozycji: ap(si)jungti, apsivesti, at(si)žymėti, bendrai, gautis, įjungti, matomai, pašalinis (vaistų) veikimas, pervesti, reiškia, stovis i užskaityti.

W Korpusie dość rzadko używano największej liczby semantyzmów (10–100 razy) — znaleziono 51 takie słowo, np.: abuojas, apsieiti, aptarnauti sąskaitą, atlieti, atremontuoti, atrestauruoti, atsiekti, aukščiau stovintis, -i, davinys, glaustas, įnešti, išdirbti, išieškoti, išjungti, išpulti, išrišti, išskirti, išžiūrėti, įvesti, kurčias, nuimti, pajungti, pakelti, pernešti, praeiti, praklausyti, pravesti, pribūti, priešakinis, -ė, prigulėti, rastis, regimai, sąstatas, statyti, talpinti, tūlas, -a, užmanyti, užsipilti i inne.

Najrzadziej użyto 38 semantyzmów (1–9 razy), np.: atidengti, atkoreguoti, atmainyti, atredaguoti, atreguliuoti, atsinešti, gyvybingas, -a, išimti, išlaikyti, išstatyti sąskaitą, išstoti, nešti atsakomybę, prabalsuoti, prabėgti, pragalvoti, užėjimas, užinteresuoti, užkrauti akumuliatorių, užnešti, užplaukimas, užvažiavimas i inne.

Warto wymienić te słowa, które w Korpusie prawie zawsze (w 80–100 proc. przypadków) są używane wyłącznie w niewłaściwym znaczeniu. Są to słowa abuojas, -a, ap(si)jungti, apsivesti, aptarnauti sąskaitą, apturėti, atkoreguoti, atkrauti, atmirti, atredaguoti, atreguliuoti, atremontuoti, atrestauruoti, atsiekti, at(si)žymėti, aukščiau stovintis, -i, gautis, išmetinėti / užmetinėti, paskaičiuoti, praanalizuoti, prabalsuoti, pračiuopti, pradiktuoti, prafinansuoti, pragalvoti, prakeliauti, praklausyti, prakomentuoti, prakonsultuoti, prakontroliuoti, praskambėti, pribūti, užinteresuoti, užmanyti, užskaityti, užvežimas.

Niektóre z wymienionych wcześniej słów pojawiły się w Korpusie zaledwie kilka razy, dlatego nie można wyciągać wiarygodnych wniosków, że są używane wyłącznie w niepoprawnym znaczeniu. Osoby kodyfikujące normy językowe powinny zwrócić uwagę na to, że wyrazy pochodne z przedrostkami at-, pra- są często używane niepoprawnie (wprawdzie wiele przypadków dotyczy użyć tych słów w pracach z zakresu kultury języka, gdzie ilustrują one niepoprawne

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 6

użycia). Analiza danych korpusu daje wrażenie, że w zwyczajowym użyciu upowszechniają się niepoprawne znaczenia gautis, paskaičiuoti, užskaityti. Zanim jednak stwierdzi się, że słowa te zagrażają poprawności użycia, należy jeszcze zbadać ich motywację (zob. podrozdział 3.4).

W korpusie najczęściej (w 80–100 proc. przypadków; nie uwzględniono tu tych słów, które zawsze występują w właściwym znaczeniu, wymieniono je na początku artykułu) poprawnie używane są następujące słowa: apsieiti, atidaryti, atidirbti, bendrai, davinys, dėti(s), gyvybingas, –a, glaustas, įnešti, išdirbti, išeiti, išieškoti, išimti, išjungti, išlaikyti, išnešti, (iš)pildyti, išrišti, išskirti, išstoti, išvesti, išžiūrėti, kurčias, –a, nuimti, pajungti, pakelti, pernešti, pervesti, praeiti, praplaukti, pravažiuoti, pravesti, priešakinis, –ė, rastis, reiškia, sąstatas, statyti, talpinti, tūlas, užbėgimas, užėjimas, užnešti, užplaukimas, užvažiavimas, vesti, vieningas, –a, žinoti.

Podsumowując dane dotyczące częstotliwości semantyzmów, można je porównać z głównymi wnioskami z badań nad niezalecanymi kalkami. W korpusie znaleziono 3086 wierszy konkordancji z niezalecanymi kalkami (w różnych formach) z DKKS. Widać zatem, że kalk jest w korpusie znacznie mniej niż semantyzmów. Najczęściej występujące kalki znalezione w korpusie to: išsireikšti, išsireiškimas (506), vienok (277), gerbūvis (241), neužilgo (235), (kaž)koks tai (231), (kaž)kas tai (209). Najrzadziej używane są kalkowane wyrażenia ant kiek, ant tiek, ant sveikatos, kaip kartas, (kaž)kieno tai, (kaž)kodėl tai. W korpusie w ogóle nie znaleziono kalk būti (ne) kurse, ir taip, (kaž)kur tai.

Jak wynika z wcześniej opisanych danych, zarówno samych semantyzmów wymienionych w DKKS, jak i przypadków ich użycia w korpusie jest znacznie więcej. Oznacza to, że rozpoznawanie semantyzmów i ich poprawianie wymaga większej uwagi ze strony użytkowników języka i kodyfikatorów normy.

3.2. Rozmieszczenie semantyzmów w częściach Korpusu współczesnego języka litewskiego

Przy obliczaniu liczby semantyzmów znalezionych w poszczególnych częściach korpusu należy ostrożnie interpretować dane. Na pierwszym wykresie widać, że najwięcej semantyzmów użyto w tekstach publicystycznych. Można to wyjaśnić tym, że teksty publicystyczne stanowią największą część całego korpusu. Na pierwszy rzut oka język mówiony wydaje się najpoprawniejszy, ale tak nie jest: znaleziono tu mniej błędów—

—głównie dlatego, że teksty języka mówionego stanowią najmniejszą część korpusu.

RYS. 1. Rozmieszczenie semantyzmów w korpusie⁸

⁸ Teksty w korpusie dzielą się na części przedstawione na pierwszym wykresie; ich proporcje zob. http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/menu?page=statistics. Nie uwzględniono tu tych semantyzmów, które analizowano wyłącznie w części poświęconej publicystyce, ponieważ w korpusie znaleziono ponad 3000 przypadków ich użycia.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 7

Porównajmy dane z Tekstyno dotyczące użycia do niedawna podobnych niezalecanych kalk językowych: kalki również najczęściej występowały w publicystyce (58,2 proc.), znacznie rzadziej w literaturze faktu (18,4 proc.), języku mówionym (12 proc.) i literaturze pięknej (8,8 proc.). Najmniej przypadków użycia odnotowano w administracyjnej części Tekstynu (2,6 proc.).

Po obliczeniu częstości znormalizowanej (liczby przypadków użycia przypadających na 100 tys. słów) uzyskano zupełnie inne dane: najwięcej semantyzmów odnotowano w języku mówionym (36 przypadków na 100 tys. słów), a częstość użycia semantyzmów w publicystyce (9,8 przypadku), literaturze administracyjnej (8,8 przypadku) i literaturze faktu (7,8 przypadku) była dość zbliżona.

Neteiktinų vertinių (plačiau žr. Rimkutė 2014) normalizuoto dažnumo duomenys gerokai skiriasi nuo semantizmų: sakytinėje kalboje 100-ui tūkst. žodžių pasitaiko 65,3 atvejai, negrožinėje literatūroje – 2,7, publicistikoje – 2, grožinėje literatūroje – 1,5, administracinėje literatūroje – 0,6 pavartojimo atvejų. Taigi tik sakytinės kalbos dalyje neteiktinų vertinių pavartojama daugiau nei semantizmų, o kitose Tekstyno dalyse vertinių kelis kartus mažiau. Ir vėl galima daryti išvadą, kad semantizmus sunkiau atpažinti nei kitas leksikos klaidas.

Šiuos duomenis galima palyginti ir su P. Rudzevičiaus straipsnyje (2005) apie nevartotinas senąsias svetimybes pateiktomis išvadomis. Jis teigia, kad svetimybių daugiausia grožinėje literatūroje (30,2 proc.). Darytina prielaida, kad senosios svetimybės yra reikalingesnė stilistinė priemonė grožinės literatūros veikėjų kalbai ir charakteriams iliustruoti nei vertiniai ar semantizmai.

Toliau išvardyti penki dažniausi kiekvienos Tekstyno dalies semantizmai ir nurodytas jų pavartojimo dažnumas. Administracinėje literatūroje daugiausia kartų pavartoti semantizmai paskaityti (339), įpakavimas (110), užskaityti (82), sekantis, -i (78) ir pašvęsti (77). Grožinėje literatūroje rasti šie dažnai vartoti semantizmai: paskaityti (120), iššaukti (88), sekantis (87), apmokyti (79) ir pašvęsti (36). Negrožinėje literatūroje paminėti šie dažni semantizmai: sekantis, -i (221), stovis (169), apmokyti (165), pašvęsti (149) ir iššaukti (136). Publicistikos dalyje dažniausiai pavartoti semantizmai paskaityti (1073), apmokyti (797), sekantis, -i (429), vieningas, -a (420) ir pašvęsti (331). Penki dažniausiai sakytinės kalbos šaltiniuose vartoti semantizmai yra gautis (118), paskaityti (19), sekantis, -i (17), apsivesti (6) ir užsipilti (5).

Jak widać na podanych przykładach, we wszystkich częściach Tekstynu można znaleźć semantyzm sekantis, a w niemal każdej części używa się pašvęsti, paskaityti. Warto też wspomnieć o czasowniku gautis, często spotykanym zarówno w języku mówionym, jak i publicystyce (stanowi odpowiednio 46 i 40 proc.). Normatywiści językowi powinni zatem zwrócić uwagę na te częste słowa, używane w różnych tekstach. Są one również przedmiotem dyskusji (por. opinię Dainiusa Razauskasa (2008) na temat sekantis); ponadto utrwaliły się pewne stałe połączenia z jednym lub drugim semantyzmem (zob. podrozdział 3.4), których częste użycie może wywoływać u użytkowników języka błędne wrażenie, że są to poprawne wyrażenia.

3.3. Rozkład semantyzmów w tekstach z różnych okresów

Badając błędy leksykalne wymienione w DKKS, założono, że z czasem użytkownicy języka lepiej poznają normy językowe i popełniają mniej błędów. Postawiono więc hipotezę, że w starszych

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 8

tekstach (opublikowanych przed 2000 r.) będzie więcej semantyzmów (podobnie jak innych błędów wskazanych w DKKS), natomiast w nowszych tekstach (opublikowanych od 2001 r.) semantyzmy będą występować rzadziej.

Analiza danych potwierdziła hipotezę: semantyzmy użyte w tekstach wydanych do 2000 r. stanowią 60 proc. wszystkich przykładów, a w tekstach od 2001 r. — 40 proc. Dane z badania niezalecanych kalk językowych są bardzo podobne: w tekstach opublikowanych do 2000 r. znaleziono 59 proc. kalk, zaś w tekstach wydanych od 2001 r. wystąpiło 41 proc. kalk.

W tekstach opublikowanych do 2000 r. nie znaleziono ani jednego użycia wyłącznie semantyzmu dėti(s) (w późniejszych tekstach użyto go raz), natomiast w tekstach wydanych od 2001 r. nie znaleziono przykładów użycia aż 26 semantyzmów: apsidėti, atidengti, atkoreguoti, atredaguoti, atreguliuoti, atsinešti, gyvybingas, -a, išimti, išnešti, praanalizuoti, prabėgti, pračiuopti, pradiktuoti, prafinansuoti, pragalvoti, prakeliauti, prakomentuoti, prakonsultuoti, prakontroliuoti, prileisti trūkumų, skaityti, užbėgimas, užinteresuoti, užplaukimas, užvažiavimas, užvežimas. Można dyskutować, czy warto uwzględniać te słowa w DKKS, ponieważ zwłaszcza młodym ludziom ich niepoprawne użycie jest obce i często niezrozumiałe.

Najczęściej używane do 2000 r. semantyzmy to paskaičiuoti (1181), peržiūrėti (716), apmokyti (714), įpakavimas (440), sekantis, -i (425). Od 2001 r. najczęściej niepoprawnie używano następujących semantyzmów: peržiūrėti (875), paskaičiuoti (485), apmokyti (414), sekantis, -i (407). A zatem niektóre semantyzmy były i nadal są aktualne. Jak wspomniano w poprzednim podrozdziale, słowa te występują niemal we wszystkich częściach Tekstynu i należą do najczęstszych, dlatego osoby, które chcą posługiwać się poprawną polszczyzną, powinny zwracać uwagę na ich nienormatywne znaczenia.

3.4. Motywacja użycia semantyzmów

Najdokładniejsze dane o poprawnym lub niepoprawnym użyciu jednostek leksykalnych można uzyskać, badając motywację, ponieważ można dość jasno stwierdzić, czy semantyzmy podane w DKKS są używane świadomie, tj. ze świadomością, że jest to błąd (najczęściej wyróżnia się go graficznie), lecz ze względów stylistycznych lub innych⁹ jest to potrzebne słowo, czy też użytkownicy języka nie rozumieją, że niektórych słów używają w niewłaściwym znaczeniu. Jak pisze Dalia Blažinskaitė (2000: 96), „[d]obra wypowiedź może być również niepoprawna, jeśli naruszenie poprawności językowej wynika z takich czy innych pobudek stylistycznych”. Również inni językoznawcy (np. Šukys 2003: 25–26) zgadzają się, że naruszenia norm uzasadnione stylistycznie, najczęściej spotykane w literaturze pięknej, publicystyce i języku potocznym, nie są uznawane za błędy.

Kaip teigia P. Rudzevičius (2005: 215), „aiškiai atskirti motyvuotą ir nemotyvuotą vartojimą ne visada galima ir dėl to, kad patys kalbos vartotojai nevienodai suvokia svetimybių¹⁰ nenorminškumą ir galimas jų funkcijas kalboje“. Ir tiriant šiame straipsnyje aprašytų semantizmų vartoseną, ne visada buvo lengva nustatyti motyvaciją: kartais pritrūkdavo ilgesnio konteksto, kai kuriais atvejais būdavo neaiški sakinio mintis.

P. Rudzevičius (2005: 214–215) motyvuotais normų pažeidimais laikė:

1) istniejące lub domniemane wtręty spoza współczesnego języka ogólnego: a) folkloru; b) dawnej literatury; c) tekstów gwarowych;

⁹ Plg. Jurgitos Girčienės (2007: 149) minimas priežastis: dėl „noro pasakyti kitaip, stilistiškai ekspresyviai, išreikšti socialinę tapatybę, taigi siekiant naujesnės, madingesnės kalbinės raiškos“.

¹⁰P. Rudzevičius badał dawne zapożyczenia, których użycie jest niezalecane (uwaga E. R.).

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 9

2) aktualizowane zapożyczenia, gdy ze względów stylistycznych przekształca się i wplata w kontekst elementy dawnego użycia;

3) cytaty ze współczesnego języka niestandardowego: a) gdy cytuje się dłuższy tekst, aby zachować autentyczność języka; b) gdy tylko pojedyncze słowo zapisuje się w cudzysłowie; c) gdy zapożyczenie jest używane jako emocjonalno-ekspresyjny środek stylistyczny; d) w dialogach; e) w zaleceniach językowych.

W niniejszym artykule za uzasadnione użycie semantyzmów uznaje się następujące przypadki (od razu zilustrowano je kilkoma przykładami użycia):

1) zapisane w cudzysłowie, np.:

w innym sensie w języku angielskim – „come out” może też znaczyć, że coś komuś „wychodzi” („udaje się”) tłum.

Wtedy czujna już redakcyjna komunistyczna komórka „przegłosowała uchwałę”... Czekała ulica, alkohol albo szpital psychiatryczny.

od połowy maja jeździł na tournée po Litwie. Teatr „wykonywał i przekraczał” plany, aktorzy realizowali „normy” spektakli i ról

Wierzy się, że sałata może „przyciągnąć” miłość, a u kobiety w ciąży „wywołać”¹¹ poród.

W tamtych czasach, przed odzyskaniem niepodległości, spektakle „zdejmowano” nie tylko ze względów politycznych, lecz często artystycznych:

A w przyszłym tygodniu przedstawiciel rządu moskiewskiego obiecuje „podnieść dokumenty” i ustalić, czy na Litwie ogłasza się Aleksandra

nikt nie może zaprzeczyć, że z takiej organizacji pracy „tym na górze” skapują srebrniki Judasza, dlatego broni się rękami i nogami po trzy etaty

2) znalezione w cytatach dosłownych, a także w cytatach ze starszych tekstów, w terminach, w tekstach, np.:

Vaižgantas zaznaczył: „Doktorowi J. Basanavičiusowi nic nie jest i nigdy nie było obojętne ani nie do przyjęcia, jeśli dotyczyło narodu.

27 września 1926 r. – 2 lutego 1933 r. // LVA. F. „Wypełniając procedurę ustaloną przez Ministerstwo Oświaty, informuję o swojej działalności

A tamten i tak pojął ją za żonę, ożenił się. Ale (ona) nic nie mogła zrobić.

„Tam, gdzie świeżo panuje mrok, / Znów, poświęcona początkom istnienia, / Narodzi się na nowo dla nadchodzącego poranka” (sonet 17 „Zimy”, s. 65).

„Premier i niektórzy ministrowie są internowani i znajdują się w sztabie wojska. Urzędy państwowe zostały zajęte przez oddziały wojska”.

Z listu Kazysa z 27.09.1948 r.: „Nie wesołe sprawy z naszym Vladasem. Jest gdzieś w sanatorium i najprawdopodobniej pogrąża się w pesymizmie.

3) znaleźć w publikacjach normatywnych przeznaczonych do nauczania i oświaty, np.:

Obsługiwać: obsługiwać konto = prowadzić konto; Atkoreguoti – niezalecane, por. „(pa)koreguoti”: Nasz komitet niedawno skorygował ten projekt; Atidirbti (=dokończyć przygotowywanie, tworzenie, ostatecznie opracować, udoskonalić) metodykę, plan.

11 W tym przykładzie cudzysłów mógł zostać użyty nie z chęci zabezpieczenia się po użyciu niepoprawnego słowa, lecz dla zabawy językowej.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 10

1.3.53. najwyraźniej – nie używać jako wtrąconego wyrazu wyrażającego opinię: N a j w y r a ź n i e (=Widocznie), powinniśmy jeszcze raz się naradzić. N a j w y r a ź n i e (=Pewnie) już czas

1.3.52. g ł u c h y, -a – nie używać w znaczeniu „głuchy, -a” [o dźwięku: stłumiony]: g ł u c h y (=stłumiony) wybuch.

Nieraz nas z a w i ó d ł (=rozczarował, oszukał). 1.3.63. p r z e t r w a ć – nie używać w znaczeniu „unieść, wycierpieć, przecierpieć, wytrzymać, przetrzymać”

1.3.94. s k ł a d – nie używać w znaczeniu „skład” [zespół]: s k ł a d (=skład) drużyny, komitetu, rady. 1.3.95. n a s t ę p u j ą c y, -a – nie używać w znaczeniu: 1. „ten, taki, właśnie taki”

4) użycia w wypowiedziach bohaterów literatury pięknej, np.:

Popatrz – znów pokazuje, unosząc rysunek – ile jest okienek. Możesz p o l i c z y ć, jeśli chcesz. I trzy kominy... Ale mama nie ma czasu na okienka.

Znów zostaliśmy sami we dwoje – powiedział ochotnik – chwile przed snem p o ś w i ę c ę na lekturę i wyjaśnienia

powiedzieć „retro, satana”, gdy Andžejus zawołał przez uchylone okienko: – Do n a s t ę p n e g o miłego spotkania! Powodzenia, moja wróżko ze snów! A masz.

od pięćdziesięciu do stu pięćdziesięciu funtów, w zależności od tego, w jakim s t a n i e... – Mamy telefon, naradzimy się, zadzwonimy

5) występowania języka potocznego w cytatach przytaczających czyjeś słowa (najczęściej w tekstach publicystycznych), np.:

przyniesie nowe impulsy także malarstwu? – Pamiętam, że obiecywała pani w ł ą c z y ć do scenografii również obraz namalowany specjalnie na potrzeby spektaklu?

robot: „Moja twarz, moja ręka w białej rękawiczce, moja poza, mój w y p r a c o w a n y sposób mówienia – jestem uczciwym trybikiem w kole.

podobnie skonstruowane reklamy „z d e j m u j ą stres” niejednej osobie z grupy docelowej, „informując”, że sam erotyzowany produkt może

parlamenty Europy Środkowej i Wschodniej oraz krajów bałtyckich pomogą je p r z e j r z e ć” – czytamy w apelu rosyjskiej Dumy Państwowej.

leki są lepsze od chemicznych? – Te leki nie mają żadnych s k u t k ó w u b o c z n y c h i łatwo łączyć je z innymi lekami.

Jeśli „Kareda” zostanie p r z e n i e s i o n a do niższej ligi, nie będę jej finansować” – oświadczył przedsiębiorca.

„Budżet musi być stabilny, nie może być p r z e g l ą d a n y kilka razy w roku” – powiedział premier.

– No, powiedzmy, na tym etapie. – A więc teraz inicjujecie uchwałę Sejmu o wstrzymaniu? – Tak.

6) znaleźć w części mówionej Tekstyno, np.:

nie bierzesz urlopu. – Jak to nie biorę? Biorę. – C z y l i wypada ci wolne. – To ty masz wolne. No. Od poniedziałku. – Ale niedziela jest wolna.

na przykład w energetyce, wstrzymanie dostaw gazu do Ukrainy, a zarazem do całej Europy, jaki rezultat p r z y n o s i? P r z y n o s i to, że Europa ma strategię energetyczną.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 11

poczekać tam, mówi. – No to może Angelė ze swoim samochodem, no. Możesz Angelė n a t a n k o w a ć benzynę czy czym ona jeździ i jej przecież...

bo zalicza ci te dwa lata. No. Te, które studiowałeś w kolegium, zalicza ci te dwa lata w szkole wyższej. – Daj spokój, skąd to wytrzasnąłeś?

posiedzieć w kawiarni. Już mówiłam, że na tańce. No, taki, ten czas wolny taki właśnie w y c h o d z i. Kiedy wracasz, p o w i e d z m y, niewiele już zostaje czasu, żeby gdzieś wyjść

– Nie mamy gniazdek. – To może trzeba przywieźć różę stąd. P o d ł ą c z y m y ją gdzieś do baterii słonecznych.

W jednym zdaniu może wystąpić kilka przypadków użycia motywowanego. W niniejszym artykule ważne było nie tyle dokładne sklasyfikowanie analizowanych przykładów według przedstawionej wcześniej klasyfikacji, ile ustalenie, czy błąd językowy został użyty w sposób motywowany, czy niemotywowany.

Wszystkie przypadki znalezione w mówionej części Tekstyno uznano za użycie motywowane. Taką decyzję podjęto z dwóch powodów:

1) większość części mówionej stanowi nieoficjalny, potoczny język codzienny; 2) w obecnej wersji Tekstyno nie można oddzielić przykładów języka oficjalnego od nieoficjalnego, potocznego języka codziennego (język oficjalny podlega wymogom poprawności językowej, a te przypadki należałoby uznać za naruszenia niemotywowane).

Czytelnicy artykułu mogą mieć wątpliwości, czy wspomniane wcześniej przypadki użycia motywowanego 4–6 rzeczywiście należy uznać za użycie motywowane, tj. czy można jednoznacznie ustalić, że mówiący lub postać literacka świadomie używa semantyzmu. Przypadki te są złożone i dyskusyjne. Niemniej jednak prawdopodobne jest (choć nie jest to konieczne), że autor utworu literackiego używa semantyzmów w wypowiedziach stworzonej przez siebie postaci, aby ukazać jej brak wykształcenia, prosty sposób mówienia, bliskość językowi potocznemu (w którym występuje wiele różnych błędów językowych), być może przekazując ironię. Podobnie można wyjaśnić przykłady podane w punkcie piątym: można przypuszczać, że dziennikarze starają się dokładnie oddać słowa rozmówców, być może nie tylko dążąc do autentyczności, lecz także chcąc ukazać ich brak wykształcenia i kompetencji językowych albo uznając, że użyty semantyzm (lub inny błąd językowy) jest potrzebny do dokładnego przekazania myśli. W języku mówionym mogą się również zdarzać sytuacje, w których mówiący używają semantyzmów, mimo że wiedzą, iż są one uznawane za błędy językowe, ponieważ chcą być właściwie zrozumiani, utożsamić się z grupą społeczną, z której przedstawicielami rozmawiają, albo posłużyć się grą słów czy ironią.

Nie ulega wątpliwości, że część omawianych semantyzmów została użyta dlatego, że mówiący nie znają zasad języka i nie zdają sobie sprawy, że popełniają błąd, jednak ustalenie tego jest trudne i subiektywne. A zatem przypadki te można uznać za przejściowe między użyciem jednoznacznie motywowanym a niemotywowanym.

Poniżej przedstawiono kilka przykładów użycia niemotywowanego znalezionych w Tekstynie:

Widać było kij, który zazwyczaj tylko tak sobie wlekł za sobą albo bezradnie i z a b a w i a ł nim w powietrzu.

Te kompozycyjne elementy porządku umacnia i ł ą c z y własność prywatna.

Nawiasem mówiąc, wcześniej poczta pobierała opłaty za usługi o b s ł u g i rachunków wyłącznie od przedsiębiorstw komunalnych.

baza paliwowa wspomnianej firmy, jednak przy t a n k o w a n i u benzyny nie oferowano specjalnych warunków ani zniżek.

nadal są uważane jedynie za środki pomocnicze, zwłaszcza informacje u m i e s z c z a n e w przestrzeni wirtualnej, których pozyskanie wiąże się najczęściej z kosztami połączeń telefonicznych

Jednak M. Šalkauskas nie może pochwalić się poczuciem humoru: stworzony przez niego j a k i ś Gediminas wygląda jak Ilja Muromiec z preclem w kieszeni.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 12

Kierownicy rejonów byli żywotnie zainteresowani jego przychylnością. Mój przyjaciel postanowił wykorzystać tę okoliczność.

Najczęściej bez uzasadnienia używane semantyzmy to: przeglądać (1438), policzyć (1423), przeszkolić (1096), jednolity, -a (520) oraz opakowanie (504). Częste użycie niektórych semantyzmów wynikało z właściwości językowych danego wydawnictwa lub konkretnego autora. Oznacza to, że w niektórych przypadkach należałoby mówić o językowej niekompetencji redaktorów lub pisarzy niektórych wydawnictw, a nie o błędach językowych rozpowszechnionych we współczesnym języku.

Jak wspomniano wcześniej, niektóre semantyzmy występują w stałych połączeniach wyrazowych. Poniżej przedstawiono kilka połączeń z semantyzmami, które wyróżniały się częstym użyciem – nierzadko właśnie takie stałe użycie semantyzmu stanowiło większość błędów.

Użycie semantyzmu apmokyti jest nieuzasadnione aż w 95 proc. przypadków; najczęściej występują połączenia apmokyti personalą, specialistus; personalo apmokymas, np.:

Havras proponuje również przeszkolić specjalistów portu w Kłajpedzie oraz studentów kierunku żeglugi na Uniwersytecie Kłajpedzkim

uwzględniane są wydatki na szkolenie i przekwalifikowanie kadr, w tym na szkolenie personelu w zakresie obsługi urządzeń i opanowania nowych technologii

Prawdę mówiąc, dość trudno rozstrzygnąć, czy apmokyti zostało użyte we właściwym znaczeniu, ponieważ nie wiadomo, czy autor tekstu miał na myśli „powierzchownie, krótko poinstruować”, czy „gruntownie, długo uczyć”. Dlatego użycie apmokyti można oceniać różnie.

Użycie semantyzmu ap(si)jungti również jest nieuzasadnione w 95 proc. przypadków; warto wspomnieć o często używanym połączeniu apjungti pastangas. Np.:

jeden pracownik, niezależnie od tego, w jakiej firmie pracuje. Zaletą jest to, że zjednoczone związki zawodowe z różnych gałęzi przemysłu są lepiej zorganizowane

Jak połączyć wysiłki wszystkich organizacji sportowych? Na papierze wszystko wygląda dobrze, a w praktyce…

W 91 proc. przypadków stwierdzono nieuzasadnione użycie słowa at(si)žymėti w niewłaściwym znaczeniu; najczęstszym połączeniem jest baudos metimo (arba baudinio) atžyma¹². Np.:

w którym zaginiona zostawiła hotelowej recepcjonistce, funkcjonariusze znaleźli adnotację, że właścicielka paszportu przybyła na Litwę 30 grudnia przez Kalwarię

atakowała niemal dwukrotnie gorzej niż „Alita” z adnotacji o rzutach za dwa punkty i rzutach wolnych, wyraźnie ustępowała w walce o piłkę.

Przysłówek bendrai używany jest w niepoprawnym znaczeniu w wyrażeniach bendrai paėmus / imant (ogólnie rzecz biorąc). Jego nieuzasadnione użycie stanowi 84 proc. Przykłady:

We wtorek we Włoszech w 25 miejscach płonęły lasy. Ogólnie rzecz biorąc, sytuacja na froncie pożarów jest mniej groźna niż kilka dni temu

uwzględniając przerwy, powtórzenia, ustalenia dotyczące intonacji, dynamiki i, ogólnie rzecz biorąc, interpretacji.

12 Za jeden semantyzm uznano w tym przypadku i policzono nie tylko różne formy czasownika at(si)žymėti, lecz także spokrewnione wyrazy związane z nim słowotwórczo, tj. atžyma. Takie rozwiązanie wybrano dlatego, że takich przypadków nie ma wiele, a ponadto w DKKS zostały one przedstawione w opisie błędów znaczeniowych pojedynczych wyrazów i wyrażeń.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 13

Przykłady nieuzasadnionego użycia semantyzmu įjungti stanowią ponad 90 proc.; najczęściej używanym połączeniem wyrazowym jest įjungti į sistemą („włączyć do systemu”). Przykłady:

Wykorzystać środki Funduszu Blokady na odbudowę świątyni Zmartwychwstania, w ł ą c z y ć ten projekt do państwowego programu milenijnego.

uzgodni stosowanie ceł i reżimów peryferyjnych, w ł ą c z y wszystkie służby celne do wspólnego zautomatyzowanego systemu z a r z ą d z a n i a.

Semantyzm įnešti dość często jest używany bez uzasadnienia (łącznie nieuzasadnione użycie stanowi 93 proc.). W Tekstynie pod względem częstości wyróżnia się połączenie įnešti pataisą („wnieść poprawkę”), np.:

A życie w n i e s i e p o p r a w k i, kiedy reforma wreszcie naprawdę się rozpocznie.

Mając możliwość powtarzania gier, uczniowie będą je mimowolnie doskonalić, w n o s i ć twórcze p o p r a w k i.

Aż 97 proc. przypadków użycia semantyzmu įpakavimas jest nieuzasadnionych. Spośród pozostałych błędów wyróżnia się połączenie wyrazowe prekių (prekės) įpakavimas („opakowanie towarów (towaru)”), np.:

jogurty różnych rodzajów, już produkowany jest ser nowego rodzaju „Feta”; znacznie poprawiła się jakość o p a k o w a n i a.

dawek spożywanych napojów orzeźwiających, rozmiarów o p a k o w a ń t o w a r ó w znajdowanych w supermarketach

W 94 proc. przykładów użycia bez uzasadnienia znaleziono połączenie wyrazowe pašalinis (vaistų) veikimas (poveikis), reiškinys użyte w niepoprawnym znaczeniu („uboczne działanie (wpływ), zjawisko”), np.:

działanie fizjologicznie aktywnych substancji w organizmie, dlatego rzadziej wywołuje s k u t k i u b o c z n e i reakcje alergiczne.

zmniejszyło się do 250–300 mg%, stężenie heparyny wzrosło o 37–80%. W trakcie leczenia nie zaobserwowano d z i a ł a ń n i e p o ż ą d a n y c h na wątrobę i nerki.

Aż 90 proc. przykładów nieuzasadnionego użycia semantyzmu pervesti znaleziono; najczęściej używanym z tym semantyzmem związkiem wyrazowym jest pervesti į mokyklą. Np.:

W 1690 r. więźnia p r z e n i e s i o n o do słynnego francuskiego więzienia Bastylii. Opiekowano się nim tam tak dobrze

W latach 1839/40 – 6 (z których dwóch było nowych, ale i tych, jak wskazano, p r z e n i e s i o n o do wileńskiej s z k o ł y szlacheckiej). W szkole szlacheckiej w Święcianach uczyli się:

Również 90 proc. wszystkich przypadków nieuzasadnionego użycia stanowiły przykłady semantyzmu peržiūrėti. Najczęściej używanym związkiem wyrazowym z tym semantyzmem jest peržiūrėti įstatymą (–us), np.:

co ma zrobić zdolny do pracy człowiek bez pracy? Seimas powinien p r z e a n a l i z o w a ć u s t a w y dotyczące pracy emerytów.

Będziemy mówić o wielu ustawach o dużym znaczeniu, zasadniczo z m i e n i o n y c h i zupełnie nowych, które zamierza uchwalić Seimas Republiki Litewskiej.

Analizując użycie semantyzmu vieningas, -a, wyodrębniono połączenie vieninga nuomonė, np.:

będzie rozważać, jak Rosja powinna zareagować na wydarzenia z 11 września. Jasne, że j e d n o g ł o ś n e j o p i n i i nie będzie, ponieważ poglądy polityków są bardzo różne.

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 14

jak widać, byli deputowani, a także społeczeństwo odpowiednio, jednak jednolitej opinii również nie ma, choć większość mimo wszystko popiera tę ideę

Warto jeszcze wymienić następujące semantyzmy, które w Tekstynie są częściej (w ponad 80 proc. przypadków użycia) stosowane nieuzasadnienie niż uzasadnienie: iššaukiantčiai, matomai, paskaičiuoti, sekantis, -i, užskaityti (częste połączenia skolų / įsiskolinimų užskaita / užskaitymas), pašvęsti – to ostatnie słowo jest szczególnie częste w tekstach religijnych; wydaje się, że coraz powszechniejsze staje się w nich używanie pašvęsti w znaczeniu „przeznaczyć, poświęcić” (szczególnie częste połączenia to pašvęsti gyvenimą, pašvęstasis gyvenimas – temu drugiemu połączeniu trudno byłoby znaleźć poprawny odpowiednik ze względu na niuanse znaczeniowe, dlatego w wielu tekstach religijnych używa się go jako terminu).

Nieco rzadziej niż wymienione wcześniej bez uzasadnienia używa się następujących stałych połączeń zawierających semantyzmy: (iš)pildyti pareigą (–as), išskirti pašalpą / sklypą, iššaukiantis elgesys, elgtis iššaukiančiai / iššaukiamai, įvesti pataisas, pravesti liniją, karo stovis, talpinti informaciją.

A zatem, po wyłączeniu języka mówionego, uzasadnione użycie semantyzmów w Tekstynie stanowi 13,94 proc., a nieuzasadnione 86,06 proc. (por. bardzo podobne dane dotyczące użycia niezalecanych kalk: uzasadnione użycie – około 16 proc., nieuzasadnione – 84 proc. (Rimkutė 2014)). Na podstawie tych danych można wyciągnąć ważny wniosek: użytkownikom języka trudno rozpoznawać zarówno niezalecane kalki, jak i semantyzmy, ponieważ kalki pod względem formy przypominają litewskie wyrazy, a obcość znaczeń semantyzmów i ich niezalecany charakter trudno ustalić.

Šio tyrimo rezultatus palyginus su P. Rudzevičiaus (2005) neteiktinų senųjų svetimybių analizės rezultatais, išryškėjo tokie skirtumai: kaip minėta anksčiau, neteiktini vertiniai ir semantizmai daug dažniau vartojami nemotyvuotai (atitinkamai 84 ir 86 proc.), o senųjų svetimybių dažnesnė vartosena motyvuota (60 proc.), vadinasi, kalbos vartotojai geriau atpažįsta svetimybes ir, jei jas pavartoja, tai grafiškai ar kitaip išskiria. Tokią vartoseną galima paaiškinti tuo, kad gana lengvai atpažįstama svetimybių forma, o vertinius ir semantizmus sunkiau atskirti nuo taisyklingų lietuviškų žodžių. Semantizmus atpažinti sudėtinga dar ir dėl to, kad jie neretai painiojami su perkeltinėmis reikšmėmis vartojamais žodžiais.

4. UWAGI PODSUMOWUJĄCE I ZALECENIA

Semantyzmy to dość częste błędy leksykalne w Tekstynie współczesnego języka litewskiego. Częstotliwość ich użycia jest bardzo zróżnicowana: niektóre wyrazy pojawiły się ponad 50 tys. razy (np. žinoti), w przypadku innych znaleziono zaledwie kilka form. Należy jednak zwrócić uwagę, że wyrazy i połączenia, które mogą być semantyzmami, są częściej używane poprawnie niż niepoprawnie. Po pominięciu danych dotyczących szczególnie częstych wyrazów (użytych ponad 3000 razy; analizowano je wyłącznie w części publicystycznej), dla pozostałych wyrazów mogących być semantyzmami znaleziono 58 518 wierszy konkordancji z poprawnym użyciem (co stanowi 85,31 proc.) oraz 10 073 przypadki niepoprawnego użycia (14,69 proc.). Można by rozważyć, czy w DKKS warto pozostawić te wyrazy, które rzadko występują w Tekstynie, a ich błędne użycie najczęściej odnotowano w cytatach z publikacji normatywnych (wyrazy z przedrostkiem pra-, kilka wyrazów z przedrostkiem at-).

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 15

Więcej uwagi należałoby poświęcić dość częstym wyrazom, które w Tekstynie niemal zawsze (w 80–100 proc. przypadków) są używane bez uzasadnienia wyłącznie w niewłaściwym znaczeniu: abuojas, -a, ap(si) jungti, apsivesti, aptarnauti sąskaitą, apturėti, atremontuoti, atretauruoti, atsiekti, at(si)žymėti, gautis, išmetinėti / užmetinėti, paskaičiuoti, prabalsuoti, pribūti, užmanyti, užskaityti.

Po obliczeniu częstości znormalizowanej (liczby użyć przypadających na 100 tys. wyrazów) ustalono, że najwięcej semantyzmów występuje w języku mówionym (36 użyć na 100 tys. wyrazów); dość zbliżona jest częstość ich użycia w publicystyce (9,8 przypadków), literaturze administracyjnej (8,8 przypadków) i literaturze niebeletrystycznej (7,8 przypadków).

Uzasadnione użycie semantyzmów stanowi 13,94 proc., a nieuzasadnione 86,06 proc. (wszystkie przypadki z języka mówionego uznano za uzasadnione użycie). Oznacza to, że użytkownikom języka trudno rozpoznawać semantyzmy, zapewne dlatego, że trudno ustalić obce znaczenia i są one mylone z dopuszczalnymi przenośnymi znaczeniami innych wyrazów.

W tekstach opublikowanych do 2000 r. (czyli starszych) użycie semantyzmów stanowi około 60 proc., a w tekstach od 2001 r. – 40 proc.; można przypuszczać, że użytkownicy języka i redaktorzy coraz lepiej znają normy językowe.

Więcej uwagi należy poświęcić zarówno kalkom analizowanym w poprzednim artykule z cyklu o błędach słownikowych DKKS, jak i semantyzmom. Warto uaktualnić i uzupełnić wspomniany wykaz błędów leksykalnych: do kalk dopisać niezalecane wyrażenia tłumaczone (często obrazowe), a wykaz semantyzmów uzupełnić najnowszymi przykładami.

Potrzebny jest wiarygodny, stale aktualizowany elektroniczny rejestr błędów leksykalnych i ich korekt, zawierający nie tylko wyrazy uznawane za błędne oraz ich poprawne odpowiedniki, lecz także komentarze i wyjaśnienia, dlaczego danego wyrazu nie można używać w języku litewskim i jak poważny jest to błąd.

Normy językowe trzeba opisywać jaśniej. Przemilczanie spornych i niejasnych znaczeń zwiększa nieufność użytkowników języka wobec wiedzy językowej.

Można wątpić, czy warto pozostawiać w DKKS wyrazy apmokyti, paskaičiuoti, ponieważ zazwyczaj trudno ustalić stopień kompletności lub dokładności czynności. Należałoby jaśniej opisać poprawne i niepoprawne użycie imiesłowu sekantis, -i. W publikacjach normatywnych warto podać więcej i bardziej różnorodnych przykładów, które ukazałyby różnicę między poprawnym a niepoprawnym użyciem.

ŠALTINIAI

Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas. Prieiga internete: http://tekstynas.vdu.lt.

Didžiųjų kalbos klaidų sąrašas. Prieiga internete: http://www.vlkk.lt/aktualiausios-temos/didziosios-klaidos/zodyno.

LITERATŪRA

Blažinskaitė D. 2000: Stilistiškai motyvuoti reklamos kalbos nukrypimai nuo normų. – Kalbos kultūra 73, 96–101.

Gedzevičienė D. 2014: Semantizmų vartosena teisės mokslo darbų rankraščiuose. – Taikomoji kalbotyra 5. Prieiga internete: http://taikomojikalbotyra.lt/lt/2014/08/semantizmu-vartosena-teises-mokslo-darbu-rankrasciuose (žiūrėta 2015 06 21).

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

ERIKA RIMKUTĖ. Dar kartą apie Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo žodyno klaidas: semantizmai | 16

Girčienė J. 2007: Naujųjų skolinių vartosena: kalbos kultūros ir stilistikos takoskyra. – Kalbos kultūra 80, 143–152.

Kniūkšta P. 2008: Ką seka sekantis? – Kalbos kultūra 81, 236–244.

Linkevičienė N. 2013: Redagavimo pradmenys, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. Prieiga internete: http://www.flf.vu.lt/mokslas/elektroniniai_istekliai#vadovėliai-mokymo-priemonės (žiūrėta 2015 05 15).

Paulauskienė A. 2000: Lietuvių kalbos kultūra, Kaunas: Technologija.

Pažūsis L. 2014: Vertimas ir kalba, Vilnius: Vilniaus universitetas. Prieiga internete: http://www.espa-rama.lt/es_parama_pletra/failai/ESFproduktai/2014_Monografija_Vertimas_ir_kalba.pdf (žiūrėta 2015 04 10).

Pupkis A. 2005: Kalbos kultūros studijos, Vilnius: Gimasis žodis.

Razauskas D. 2008: Dėl sekančio klausimo. – Kalbos kultūra 81, 224–235.

Rimkutė E. 2014: Ar vis dar aktualus Didžiųjų kalbos klaidų sąrašas? Vertinių atvejis. – Bendrinė kalba 87, 1–13. Prieiga internete: www.bendrinekalba.lt/Pdf/Rimkute_BK_87_straipsnis.pdf (žiūrėta 2015 06 05).

Rudzevičius P. 2005: Svetimybių vartojimo polinkiai lietuvių kalbos tekstyne. – Kalbos kultūra 78, 210–219.

Šukys J. 2003: Kalbos kultūra visiems, Kaunas: Šviesa.

Urnėžiūtė R. 2014: Taisyklingos kalbos niekas neatsūaukė (R. Urnėžiūtė kalbino D. Vaišnienę, J. Palionytę, R. Miliūnaitę, A. Dvylįtę, D. Smalinską). – Gimtoji kalba 2, 18–26.

Vilčinskaitė L. 2015: Semantizmų vartosena Dabartinės lietuvių kalbos tekstyne. Bakalauro darbas, Kaunas: Vytauto Didžiojo universitetas.

Vilkónčius V. 2001: Vertimas į lietuvių kalbą: trafaretų antplūdis, Vilnius: Gimtasís žodis.

Vladarskienė R. 2013: Naujos tarptautinių žodžių reikšmės administracinėje lietuvių kalboje, – Taikomoji kalbotyra 3 (2013–2014). Prieiga internete: http://taikomojikalbotyra.lt/lt/2013/12/naujos-tarptautiniu-zodziu-reiksmes-administracineje-lietuviu-kalboje (žiūrėta 2015 07 20).

Gauta 2015 07 22 Priimta 2015 11 03

BENDRINĖ KALBA | 88 (2015) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204