KALBŲ KONTAKTAI LIETUVOS TSR

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XXIII (1983)

REGINA WJANSZAJTE

NIEKTÓRE PRZYPADKI INTERFERENCJI JĘZYKA LITEWSKIEGO W ROSYJSKIEJ MOWIE LITWINÓW

Jak wiadomo, rosyjska mowa w każdym środowisku narodowym, zwłaszcza w warunkach otoczenia języka narodowego, ma specyficzne cechy, co pozwala mówić o istnieniu odchyleń w funkcjonowaniu języka rosyjskiego w różnych regionach Związku Radzieckiego. Spotykamy się z odchyleniami od normy w rosyjskiej mowie osób niebędących Rosjanami, będącymi skutkiem niewystarczającej znajomości gramatyki języka przyswajanego lub niewłaściwego opanowania niektórych zjawisk językowych języka rosyjskiego. Najczęściej jednak obserwuje się nieświadome używanie faktów języka ojczystego w rosyjskiej mowie (interferencja systemu pierwotnego — języka ojczystego). Taki proces nakładania systemu języka ojczystego na język przyswajany powoduje w mowie osoby dwujęzycznej akcent, który jest swoistym „zwierciadłem”, w którym odbijają się cechy języka ojczystego.

W rosyjskiej mowie Litwinów przede wszystkim zwraca uwagę znane zniekształcenie norm wymowy rosyjskiego języka literackiego. Przedstawiciele innej narodowości (w tym przypadku Litwini) „odbierają brzmienie obcej mowy przez pryzmat systemu fonetycznego języka ojczystego. Mając utrwalone nawyki słuchania i wymawiania dźwięków języka ojczystego, dopasowują do tych wzorców swoje postrzeganie i odtwarzanie niezwykłych dźwięków obcej mowy” (Бернштейн С. И., 1937, с. 13). Np. dla Litwina niezwykłe są twarde spółgłoski rosyjskie ж, ш, ц. W jego mowie często brzmią one „miękcej” niż normatywne [ж], [ш], [ц] (ж'изнь, выра ж'ение, у'иклон, у'ивилизац'ия, и'грокий i in.).

Najbardziej rozpowszechnionym i dość wyraźnym przejawem akcentu w rosyjskiej mowie Litwinów jest realizacja samogłosek nieakcentowanych, ponieważ wokalizm rosyjski istotnie różni się od litewskiego. Samogłoski rosyjskie charakteryzują się wiotką, nienapiętą, płynną artykulacją w porównaniu z bardziej napiętą artykulacją samogłosek w języku litewskim (Йовайшас В. П., 1979, с. 30). W tym przypadku znaczenie ma fakt, że samogłoski litewskiego języka literackiego w pozycji nieakcentowanej zachowują swoje parametry jakościowe i ilościowe, natomiast rosyjskie samogłoski nieakcentowane ulegają redukcji w sylabach przedakcentowych i poakcentowych.

Z nieprawidłową wymową spotykamy się w słowach автомобиль, автобус, европейский, невроз, Евгений, лавры, ревматизм itd. Przyczyny tych błę-

154

dów tłumaczy obecność dyftongów au, eu w zapożyczonych wyrazach języka litewskiego — automobilis, autobusas, europinis, neurozė, Eugenijus, laurai, reumatizmas. Uwagę zwraca również przenoszenie brzmieniowej formy wyrazów języka ojczystego w takich słowach języka rosyjskiego, jak мифология — mitologija, арифметика — aritmetika, Афины — Ačėnai, кафедра — katedra, апофеоз — apoteozė, символ — simbolis, гелий — helis, гармония — harmonija, герб — herbas, гибрид — hibridas, нигилизм — nihilizmas, гекзаметр — hegzametras, герметичный — hermetiškas, галлюцинация — haliucinacija, gdzie zamiast potrzebnego ф wymawia się t, zamiast в — b, zamiast г — h. Przyczyny nieprawidłowej wymowy tych i innych wyrazów obcych oraz obecność podobnej interferencji wskazują na trwałość wpływu nawyków wymowy języka ojczystego. Akcent i odchylenia od normy wymowy znacznie obniżają jakość rosyjskiej mowy Litwinów, a niekiedy także utrudniają jej zrozumienie.

Językoznawcy powinni zwracać większą uwagę na procesy wzajemnego oddziaływania języków w sferze leksyki i frazeologii, ponieważ właśnie te poziomy języka są najmniej stabilne i najbardziej otwarte na przenikanie elementów obcojęzycznych. Są to główne sfery wzajemnego oddziaływania języków. Liczne przypadki naruszania norm wymowy pokazują, że interferencyjny wpływ języka litewskiego na rosyjską mowę osób niebędących Rosjanami przejawia się w praktyce jako błędne przenoszenie norm języka ojczystego na język przyswajany. В. Ю. Михальченко, badająca funkcjonowanie i wzajemne oddziaływanie języków litewskiego i rosyjskiego, zauważa, że „najbardziej sprzyjające warunki dla interferencji leksykalno-semantycznej występują w tych przypadkach, gdy podział w języku ojczystym jest mniej szczegółowy niż w drugim języku” (Михальченко В. Ю., 1976, с. 156). Np. litewskiemu laikyti odpowiadają w języku rosyjskim держать, сдавать, aplankyti — посетить, навестить, debesīs — облако, туча, draugas — товарищ, друг, smulkus — подробный, мелкий, rudas — рыжий, бурый. Albo odwrotnie, gdy znaczenie litewskiego słowa jest węższe niż znaczenia odpowiadających mu rosyjskich jednostek leksykalnych: giedoti, dainuoti — петь, sėdėti, tupėti — сидеть. Podobne rozbieżności w strukturach semantycznych wyrazów rosyjskich i litewskich oraz różnice w zakresie pól semantycznych w tych językach utrudniają przyswajanie drugiego języka i stwarzają warunki do powstawania licznych błędów. Jeśli litewska jednostka znaczeniowa charakteryzuje się szerszym lub, przeciwnie, węższym zakresem użycia, ma bogatszą lub uboższą treść, Litwin, opierając się na doświadczeniu języka ojczystego, powie: выдержать (zamiast сдать — lit. išlaikyti) экзамен; пить жаркий (zamiast горячий — lit. karštas) чай; лето я пропустила (zamiast пробел — lit. praleisti) w wiejskiej miejscowości. Osoba mówiąca lub pisząca zwykle nieświadomie zestawia jednostki leksykalne języka ojczystego i przyswajanego, ustanawiając między nimi relacje całkowitej tożsamości, w wyniku czego dochodzi do rażącego naruszenia norm użycia wyrazów i pojawiają się połączenia wyrazowe obce językowi rosyjskiemu.

Za najwyższy stopień wpływu języka ojczystego uznajmy bezpośrednie przeniesienie litewskiego słowa do rosyjskiej mowy. Taki wpływ języka ojczystego występuje na początkowych etapach dwujęzyczności litewsko-rosyjskiej. Np.: W sklepie sprzedaje się

155

cytryny (zamiast: cytrusy); Solony ogórek w solance (zamiast: w zalewie); Ojciec przywiózł z Krymu pęknięcia (zamiast: czereśnie); Inspektor kryminalnego (zamiast: karnego) wydziału poszukiwań; Wkrótce odbędzie się recytal bar∅gonistki (zamiast: organistki) Survilaite; Dziś kupiłam dobry szampon (zamiast: szampon); Chłopcy jedli bułeczki z cynamonem (zamiast: cynamonem) itd. Przytoczone błędne wyrazy są utworzone zgodnie ze wszystkimi zasadami języka rosyjskiego. Takie używanie słów języka ojczystego w wypowiedziach w języku, którego się uczy, wyraźnie świadczy o aktywnym wpływie języka ojczystego. Najtrudniejsze jest to, że błędów tego rodzaju w żaden sposób nie można przewidzieć — są przypadkowe, głęboko indywidualne.

Z problemem opanowania norm rosyjskiego języka literackiego ściśle wiąże się kwestia używania wyrazów pokrewnych o podobnej postaci zewnętrznej, oznaczających różne pojęcia. Ponieważ „podobieństwo wyrazów w ogóle, a tym bardziej podobieństwo strukturalne, stwarza warunki do ich mylenia w praktyce językowej i prowadzi do naruszania zasad użycia wyrazów i norm łączliwości, a także do różnego rodzaju błędów stylistycznych” (Марченко Е., 1980, с. 31), to w celu odróżniania takich wyrazów i ich poprawnego używania należy uwzględniać różnice semantyczne, łączliwość oraz cechy słowotwórcze (obecność sufiksów, prefiksów). W mowie ustnej i pisemnej najczęściej mylone są przymiotniki искусный – искусственный, употребительский – потребительский, длинный – длительный, знаменитый – знаменательный, зубатый – зубастый, рогатый – рогастый; rzeczowniki донос – донесение, достоинность – достоинство, наследие – наследство, известь – известие; czasowniki усложнить – осложнить, усвоить – освоить, укрыть – покрыть, упростить – опростить, охватить – обхватить itd. Każdy z przytoczonych wyrazów ma określone związki znaczeniowe i frazeologiczne, które należy uwzględniać, aby nie pomylić się przy wyborze właściwego słowa; wyrazy te mają różną łączliwość i są używane w różnych kontekstach. Trudność wykorzenienia błędów w wyborze właściwego wyrazu (paronimu), związana z koniecznością neutralizowania interferującego wpływu języka ojczystego, potęgują specyficzne trudności wynikające ze swoistości przyswajania różnic znaczeniowych między paronimami, które często mylą nawet rodzimi użytkownicy języka rosyjskiego (Чепелите Д., 1976, с. 47). Semantyka wyrazów i wyrażeń oraz łączliwość poszczególnych wyrazów zależna od ich znaczenia tworzą tak swoisty system, że jego pełne opanowanie w oparciu o odmienny sposób myślenia językowego nastręcza wyjątkowych trudności.

Błędy interferencyjne są bardzo trwałe i trudno je wykorzenić. W miarę przechodzenia na wyższe etapy nauki języka rosyjskiego błędy tego rodzaju pojawiają się rzadziej, ale nie znikają nawet na ostatnich, końcowych etapach nauki, przez co negatywnie wpływają na komunikatywność wypowiedzi i obniżają ogólny poziom kultury rosyjskiej mowy.

Należy przypuszczać, że wraz z poprawą nauczania języka rosyjskiego w szkołach i uczelniach wyższych z nie-

156

rosyjskim językiem nauczania poziom znajomości języka komunikacji międzyetnicznej znacznie wzrośnie, a normy rosyjskiego języka literackiego będą przyswajane lepiej. Obecnie nie wystarczy znać język rosyjski jedynie w celu podstawowej komunikacji — konieczna jest znajomość jego norm literackich i całego bogactwa środków wyrazu. Badanie najbardziej typowych odstępstw od normy literackiej w rosyjskiej mowie nierosyjskiej ludności ZSRR pozwoli pełniej opisać język rosyjski jako środek komunikacji międzyetnicznej oraz opracować praktyczne zalecenia służące podnoszeniu kultury rosyjskiej mowy w republikach Związku Radzieckiego.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Бернштейн С. И. Вопросы обучения произношению: Применительно к преподаванию русского языка иностранцам. — М., 1937.

Йовайшас В. П. Об орфографическом минимуме для школ с литовским языком обучения. — В кн.: Вопросы обучения русскому языку в средней школе. Каунас, 1979.

Марченко Е. Смысловой и стилистический отбор слов. — В кн.: Вопросы преподавания русского языка в школе с литовским языком обучения. Каунас, 1980.

Михальченко В. Ю. Типологические особенности литовского и русского языков. — В кн.: Развитие национально-русского двуязычия. М., 1976.

Чепелите Д. Основные типы нарушения лексических норм в русской речи литовцев. — Моск kalba, 1976, Nr. 2.

Яцкявичюс А. Опыт психологического исследования становления устной речи на втором — русском языке. — В кн.: В поисках новых путей развития русской речи / Сост. В. Шярнас. Каунас, 1968.

R. VENSAITĖ

KAI KURIE LIETUVIŲ KALBOS INTERFERENCIJOS ATVEJAI RUSŲ KALBOJE

Reziumė

Dabartinei rusų kalbotyrai labai svarbu aprašyti visus procesus, kurie vyksta rusų kalboje, jai sąveikaujant su kitomis TSRS tautų kalbomis.

Kaip žinoma, rusų kalba kiekvienoje nacionalinėje aplinkoje turi savo specifinių bruožų, kurie pasireiškia nukrypimais nuo jos literatūrinės normos. Rusų literatūrinės kalbos pažeidimai būna įvairios prigimties: vieni jų atsiranda dėl nepakankamo rusų kalbos gramatikos mokėjimo, kiti — klaidingai suvokiant atskirus kalbos faktus. Tačiau dažniausiai nukrypimai esti dėl gimtosios kalbos įtakos (pirminės sistemos, t. y. gimtosios kalbos interferencija).

Lietuvių vartojamoje rusų kalboje pirmiausia krinta į akis tarties iškraipymas. Pavyzdžiui, labai dažnai minkštai tariami visada kieti rusų kalbos priebalsiai [ж], [ш], [ц] (жизнь, широкий, цивилизация). Su ryškiu lietuvių kalbos akcentu yra tariami nekirčiuoti rusų kalbos balsiai, nes rusų kalbos vokalizmas iš esmės skiriasi nuo lietuvių. Lietuvių kalbos balsiai nekirčiuotoje pozicijoje išlaiko savo kokybinius ir kiekybinius parametrus, tuo tarpu rusų kalbos nekirčiuoti balsiai prieš kirčiuotą ir po kirčiuoto skiemens yra redukuojami.

Pagrindinėmis kalbų sąveikos sferomis laikomos leksika ir frazeologija. Palankios sąlygos leksinei-semantinei interferencijai plėtotis susidaro tada, kai vienas lietuvių kalbos žodis turi kelis atitikmenis rusų kalboje, pavyzdžiui, laikyti — держать, считать, smulkus — подробный, мелкий. Arba, atvirkščiai, kada lietuvių kalbos žodžio reikšmė yra siauresnė už rusų kalbos korespond uojančių leksinių vienetų reikšmes: giedoti, dainuoti — петь, tupėti, sėdėti — сидеть.

Daug sunkumų, mokantis rusų kalbos, sudaro ir paronimų vartojimas, pavyzdžiui: искусный — искусственный, длинный — длительный, известь — известие ir t. t.

157

R. VENSAITĖ

MANCHE FÄLLE DER INTERFERENTION DER LITAUISCHEN SPRACHE IM RUSSISCHEN

Zusammenfassung

Bekanntermaßen, hat die russische Sprache in jeder Nationalumgebung seine spezifische Eigenschaften, was uns über manche Abweichungen von der literarischen Norm zu sprechen erlaubt. Die Abweichungen von der literarischen Norm in der russischen Sprache sind verschiedener Natur, die wegen des ungenügenden Wissens der Grammatik oder beim fehlerhaften Studieren mancher Sprachfakten entstehen.

Am häufigsten treffen wir aber die Abweichungen in der russischen Sprache wegen des Einflusses der Muttersprache (des primären Systems, d. h. der Interferention der Muttersprache).

In der russischen Sprache, die Litauer gebrauchen, fallen erstens die Abweichungen von der Aussprache auf, weil die Litauer den Klang der anderen Sprache durch die Fertigkeit seiner Aussprache, nehmen, so z. B., sehr schwer spricht man immer harte Konsonanten der russischen Sprache [ж], [ш], [ц] aus. Die Litauer realisieren sie wie weiche Konsonanten (жизнь, широкий, цивилизация). Am stärksten bemerken wir den Akzent bei der Realisation der unbetonten Vokale, weil die Vokale der russischen Sprache sich wesentlich von der in der litauischen Sprache unterscheiden. Die Vokale in der litauischen Sprache erhalten in der unbetonten Position qualitative und quantitative Parametre, inzwischen die unbetonten Vokale in der russischen Sprache sich vor der betonten und nach der betonten Silbe reduzieren.

Die Hauptsphären der Wechselwirkung der Sprachen sind Lexik und Phraseologie. Alle Bedingungen für die Entwicklung der lexisch-semantischen Interferention sehen wir in den Fällen, wo das litauische Wort einige Entsprechungen in der russischen Sprache hat, z. B., laikyti – держать, сдавать, smulkus – подробный, мелкий, oder umgekehrt, wo die Bedeutung des Wortes in der litauischen Sprache schmaler ist: giedoti, dainuoti – петь; tupėti, sėdėti – сидеть.

Viele Schwierigkeiten gibt es beim Gebrauch der Paronimen, z. B., иску́сный – искусственный, длинный – длительный, известь – известие, усвоить – освоить usw.