LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVIII (1989)

KALBŲ RYŠIAI IR SĄVEIKOS

ALOYZAS VIDUGIRIS

SEMANTICA VERBULUI RINKTI ÎN GRAIURILE LITUANIENE ȘI BELARUSE DE LA GRANIȚĂ

Limba, fiind principalul mijloc de comunicare, constituie o unitate de conținut și formă. Astfel, chiar și cel mai ușor de remarcat element al limbii — cuvântul — este inseparabil legat, prin forma sa (expresie sau semnificant), de sens (conținut sau semnificat). Sensul lexical al cuvântului este, de fapt, unitatea fundamentală a sistemului lexical al limbii. În ultima vreme, semantica limbii este considerată unul dintre cele mai actuale și promițătoare domenii ale lingvisticii contemporane. Fără cercetarea aspectelor semantice ale limbii este dificil să înțelegem mai bine însăși natura limbii, regularitățile funcționării și evoluției sale, precum și legătura ei cu gândirea și comportamentul uman (Васильев 1981, 3). Nu este mai puțin importantă cercetarea acestor aspecte și în condițiile contactului dintre limbi.

În acest articol se urmărește examinarea mai amplă a semanticii verbului rinkti și a schimbărilor acesteia ca urmare a interferenței în graiurile lituaniene și belaruse de la graniță, aflate în contact, care se întind atât în raioanele de sud-est ale RSS Lituaniene, cât și în cele de nord-vest ale RSS Bieloruse. Denumirile localităților pentru care există mai multe sau mai puține date sunt indicate prin aceleași abrevieri ca în academicul „Dicționar al limbii lituaniene”.

În ceea ce privește sensurile verbului rinkti și utilizarea lor, cele mai multe date provin din împrejurimile localităților Zietela și Lazūnai; prin urmare, articolul se bazează în principal pe materialul acestor graiuri. Materialul disponibil din alte localități este mult mai fragmentar și nu dezvăluie întregul sistem de utilizare a sensurilor acestui verb. Acesta este menționat mai ales pentru a stabili răspândirea sensurilor respective.

Graiurile din Zietela și Lazūnai au intrat în istoria lingvisticii lituaniene ca insule situate cel mai departe spre sud-est de nucleul teritoriului lingvistic lituanian. În realitate, așa-numitele graiuri din Zietela și Lazūnai sunt doar vestigii ale unor subdialecte lituaniene cândva mult mai întinse. Până la mijlocul secolului al XIX-lea, Lazūnai era încă, în esență, în legătură directă cu nucleul teritoriului dialectelor lituaniene, ale cărui margini sud-estice, din cauza asimilării, abia începuseră să se fragmenteze (Balinski, Lipinski 1846, 251; Гаунас, Видугирис 1983, 38). Și insula Zietela era, de asemenea, legată anterior în mod direct de alte dialecte ale limbii lituaniene.

Graiurile din Lazūnai și Zietela diferă considerabil și între ele. O mare parte din împrejurimile localității Lazūnai constituie extremitatea sudică a subdialectului vilniškiai al aukštaičių de est (dzūkai de est). Acesta este o continuare firească a subdialectului respectiv dincolo de granițele republicii. Graiul din Zietela se deosebește însă, prin cele mai importante trăsături ale vocalismului și consonantismului, de cel mai apropiat subdialect al aukštaičių de sud (dzūkai de vest) și se apropie mai mult de aukštaičių de vest, kauniškiai. Numai prin palatalizarea dură a consoanei l și prin unele trăsături morfologice

39

se apropie de subdialectul aukštaičių de centru delimitat în trecut, în special de partea sudică (în zona Jieznas). În general, graiurile din Lazūnai și Zietela au multe în comun, se caracterizează printr-o diversitate considerabilă a formelor morfologice și prin arhaisme. Le unesc în special numeroase trăsături comune mai noi, de diferite tipuri (adică aparținând diferitelor niveluri ale sistemelor dialectale), apărute ca urmare a contactelor îndelungate și strânse cu limbile slave (belarusă, polonă și, în parte, rusă). Pe măsură ce ne apropiem de dialectele centrale ale limbii lituaniene, aceste trăsături se diminuează treptat.

Mulți vorbitori ai graiurilor multilingve lituaniene și belaruse de la graniță reușesc în mod remarcabil de ușor să treacă dintr-o limbă (sistem lingvistic) în alta. Din acest motiv, unii lingviști, deși recunosc asimilarea rapidă a lituanienilor din zonă, dar analizează strict sincronic mecanismul contactelor actuale dintre limbile lituaniană și slavă, consideră uneori oportun să vorbească despre o „uniune a limbilor baltice și slave” (Невская, Судник 1978, 286). Într-adevăr, ca urmare a contactelor îndelungate și intense, multe graiuri lituaniene și belaruse de la graniță se caracterizează printr-o specificitate aparte, prezentă și în întreaga semantică și utilizare a verbului rinkti (mai ales în graiurile din Zietela și Lazūnai).

Verbul rinkti, în pofida variațiilor sale predominant fonetice (cf. riñkti | rbūnkt | riñkc' | rbūnkcie, reñka | rañka etc.), păstrează în esență aceleași forme de bază în toate graiurile din extremitatea sud-estică a teritoriului lituanian — riñkti, reñka, riñko. Numai în graiul din Zietela, prin analogie cu formele de prezent, rădăcina apare uneori identică cu cea din formele trecutului simplu; de exemplu, riñku, riñki, riñkam(e), riñkat(e), riñka alături de renku, renki, reñkam(e), reñkat(e), reñka | rañka.

În toate dialectele limbii lituaniene, acest verb este polisemantic, iar în graiurile din extremitatea sud-estică este adesea chiar extrem de polisemantic. Polisemia este, de regulă, identificată cu derivația semantică (Drotvinas 1986, 83; 1987, 29) și reprezintă o trăsătură extrem de importantă a economiei limbii, care ajută la depășirea cu succes a contradicției fundamentale dintre diversitatea infinită a realității și numărul destul de limitat al elementelor lingvistice.

Amploarea semantică a unui cuvânt polisemantic — sau, mai exact, structura semantică a cuvântului, care alcătuiește un fel de continuum — este de obicei divizată în dicționarele practice în sensuri distincte, numite variante semantice (Vidugiris 1977, 111). Varianta semantică, asemenea sememei, este la rândul ei alcătuită din particule de sens mai mici, așa-numitele seme, delimitate prin metoda analizei componențiale. Aici se operează cu seme numai în măsura în care acestea ajută la descrierea variantelor semantice distincte ale unui cuvânt polisemantic. Varianta semantică (semema) este alcătuită, de regulă, dintr-un complex de seme format din seme integratoare, care unesc sensurile diferite, adică sunt comune acestora, și seme diferențiatoare, care disting sensurile înrudite (Гудавичюс 1985, 19). Așadar, fiecare variantă semantică a unui cuvânt polisemantic are întotdeauna, pe lângă semele generale sau integratoare, un număr mai mare sau mai mic de seme diferențiatoare. De delimitarea semelor diferențiatoare și de numărul complexelor acestora depinde în mare măsură și numărul variantelor semantice.

În general, în funcție de natura influenței contactului dintre limbi, variantele semantice sau sensurile verbului rinkti pot fi împărțite în două grupuri. Primul grup ar cuprinde variantele semantice comune cu variantele semantice corespunzătoare din dialectele centrale ale limbii lituaniene și din limba standard. Diferită este adesea doar

40

expresie. O parte dintre variantele semantice sunt exprimate, în exemplele din limbile slave, de obicei prin verbe prefixate sau prin verbe prefixate și sufixate. Totodată, sunt trecute în revistă aici mijloacele mai caracteristice de formare a formelor de expresie. Al doilea grup ar cuprinde variantele semantice apărute ca urmare a contactelor strânse cu limbile slave. Multe dintre ele sunt în mod evident produse ale interferenței semantice — așa-numitele calc-uri semantice. Acestea sunt caracteristice mai ales graiurilor din extremitatea sud-estică a limbii lituaniene. Alături sunt prezentate verbe prefixate, care sunt de obicei importante nu doar pentru corelația dintre sensuri, ci permit și urmărirea direcțiilor și tendințelor interferenței semantice.

I. Pagal „Dabartinės lietuvių kalbos žodyną“ (V., 1972) veiksmažodis rinkti turi septynis semantinius variantus, arba reikšmes¹. Įdomu iš eilės pasekti, kaip jos reiškiamos lietuvių ir baltarusių paribio šnektose, ypač apie Lazūnus ir Zietelą.

Dintre sensurile tradiționale, primele două variante semantice sunt cele mai răspândite:

1. „a lua și a pune într-un singur loc”: Aimam m’ė·dz’an² v̄ogu· riṅkc’ Lz. Dz’iėnu· n’egalė·davo· riṅkc’ gr’i·bu· (în pădurea domnului) Grv. Ir tadaik ren·ka no·stāl’n’i·k’ė·n (în fața de masă) ir sarižd’in’ė·ja Zt. Culege fructe de pădure și le duce la piață Pls. Am cules pere și le-am dus la piață Zt. L’ies’n’i·kai (din scorburi) m’ė·du· riṅko· Rod. | refl.: Anà renkas’i (cartofi) v’ė·l’ k’itō·n t’erlbi·kon (într-un castronel de lut) Zt.

2. „a obține din locuri diferite, a aduna”: Lalautuv’ai aima riṅkc’ paũtu· (ouă) Lz. B’ernai sa m’erguč’o·m’i ait’i (merg) p’er v’ė·s’ė· (prin sat) ir pautūs riṅka Zt. | refl.: Jaun’i baz’n’i·č’·on renkas’i ir v’in’č’avo·jas’i (se căsătoresc) Zt. Dabar p’r’i·eš dz’ėnu· r’ėṅkas Pst.

De menționat că aici s-au consemnat mai puține ocurențe ale verbului neprefixat rinkti (mai ales în graiurile din Zietela și Lazūnai) decât forme prefixate cu sensuri similare (modificate corespunzător prin prefixe), de exemplu:

pririnkti 1. „a umple adunând”: Nāv’eimam s(u) ōdan, o·buol’ī· priren̄kam Zt. G’iro·j priranka lāužo· (crengi) ir atv’èža Zt. Prirankam riešuc’ū· ir āimam namō· Lz. P’r’i·renkam maišū·, tadū ā·t’n’ėsam, pā·p’il’am Švnč. Pr’ir’iṅko· žo·le·s k’au·l’e·m Slčn. Kvartuk’i (în șorț) pr’ir’iṅkau žuvū· Tvr. D’ičkas (hârdaie) jau p’iena· pr’ip’ilta, pr’i·r’iṅkta Aps. | refl.: Nudinū prisrenku tū· spal’g’enu· Dbč. Da

¹ În „Dicționarul limbii lituaniene” academic, multe dintre aceste sensuri sunt subdivizate mai detaliat, iar numărul variantelor semantice, împreună cu sensurile cuvântului rinkti din diverse dialecte, ajunge la 30. Totuși, aici nu este dezvăluită structura semantică a cuvântului rinkti dintr-un singur sistem lingvistic, ci este prezentat un inventar heterosistemic al sensurilor sale.

² Se folosește o transcriere oarecum simplificată. Lungimea vocalelor lungi accentuate și neaccentuate, precum și a vocalelor prelungite din cauza accentului, este indicată printr-un punct în partea dreaptă sus a literei (de fapt, lungimea lor nu mai este păstrată aici destul de des în mod consecvent la sfârșitul cuvântului). Į, u și prefixele a, e prelungite până la semilungi sunt marcate printr-un punct în partea dreaptă jos a literei și printr-un semn de accent asemănător literei s. Lungimea componentelor diftongilor și a grupurilor mixte de două sunete nu este marcată printr-un semn separat: în cazul celor cu accent pe prima componentă, aceasta este prelungită (de la semilungă la lungă; nu se prelungește doar i, u+l, m, n, r în graiul din Zietela), iar în cazul celor cu accent pe a doua componentă, se prelungește a doua componentă (de obicei până la semilungă). După consoanele dure, ė, į, ų sunt notate ɛ/ə, ū, e–a prelungit, ė, o neîncordate și deschise din graiurile estice ale aukštaičiai sunt notate ẹ; ɔ. Moliciunea consoanelor este indicată printr-un apostrof în partea dreaptă. În paranteze rotunde sunt explicate cuvintele dialectale mai rare și împrumuturile, iar în paranteze drepte apar cuvinte care clarifică textul, dar care nu au fost consemnate de culegători.

41

kã-š'ikus (coșuri) [afine] p'r'ir'ėnka Ad. An v'ieto's sė'dais ir prisrenk'i grį'bu· Nč. Prisrínk'i; prisdž'o'v'in'i turi žo'l'inų Pls. 2. „a obține din locuri diferite”: B'ernūkai sa m'erguč'om'i pautu· pririnka daug'i· Zt. Ánas pririnko· tarbu· lašin'ų Lz. 3. refl. „a se aduna în număr mare”: Prisri̇́ko· daug žmo'n'ų Lz. Pr'is'r'ínk'i s'v'ieta· p'ir'k'š'i p'ilna Aps. Ir to·k'ų b'jaur'ų prisrínk'i Arm.

surinkti | sari̇́nk(i)t 1. „a aduna într-un singur loc”: Žo'l'inų· sari̇́nko·, prisūt'ino· ir g'ėrt dãv'ė Zt. Kuriej art'i g'iro's, tai sàrinka daug'i· grį'bu· Zt. Kad surinkt v'iso· dvãro· raktus ir apskrist triskart dvãru· Lz. Surank'it v'iso· dvãro· raktus Lz. V'iogu· sūren'k'i, parduodz'i, sūren'k'i rùb'l'i· Dv. T'i· irà malku· sū.r'inkta m'iš'k'i Aps. 2. „a obține din locuri diferite”: Tõs m'erguč'o's sàrenka daug'i· pautu· ir d'ešrū Zt. 3. „a mâna laolaltă”: Surink'c'i iš v'iso· bálto· s'v'iet'ė·l'o· Pls. | refl. „a se aduna în număr mare”: Susri̇́nko· šimtas v'ìru· Dv. M'ė's kap sùsrenkam, tai n'ėgã'l'i ats'idz'auk'c' Arm.

Sensul formelor cu alte prefixe este determinat în principal de combinația dintre primul sens semantic și prefixul corespunzător, de exemplu: Rud'en'ai àprinka põ'nas itus ó'buol'us ir s'k'l'epañ išn'ėša Zt. Apri̇́nk'i s'l'i·vas, dair'is'im'ės o'buol'ų Lz. Jau aprinko· riešutus Btrm. Po· dz'v'i ó'b'el'is àprenkam Dv. C'ik a.prà·nkam vakar'i [gândacii de Colorado], r'i·tu i v'ė·l' skrañda Ad. | refl.: Aps'iriñko· o'buol'ai g'eres'n'i Arm. Àtrenka, kur būno·s ã·v'izo·s ir pagrūda Zt. Reik'a atriñkc' baltunùs (ouă stricate) ir paso'dz'in'c' v'ištu· un pautu· Lz. Reik'a išriñk't'i plauk'in'es kanap'es Zt. Reik'a išriñk' žo'le· iš t'i Lz. Nùrinku kuno·dàs (cartofii), v'ė·l' vãn-d'in'i· išp'il'd'in'ė·ju Zt. V'išto·s pautùs d'ė·ma, juos reik'a nuriñkc' Lz. Nurãkam kad kur pamã·ta·m k'irm'el'as Ad. Akm'en'ė·l'us nurinktáu Dv. Reik'a ait p'irkái-t'en kuno·dàs p'ėrrinkt, bo· sas'iáugo jau Zt. S'ė·dz'is prieg stãl'i, p'ėrrinks'im viogas Lz.

Există și alte formații cu prefixe motivate în mod similar. Sunt destul de numeroase formele hibride și diversele formații cu mai multe prefixe, de exemplu: L'ig gãl'i n'ėdarinkau Zt. Išriñ-ko·m viogas, aguonàs, v'isa paišriñko·m Lz. Darb'in'į-kai ã·km'en'is nunài panu-riñks Dv. Vaikai papanuriñko· ã·km'en'is Dv. Važiuodamu· bul'bàs ras'n'į·l'au, mus'ė·dau nog v'ėžimo· paparinkau Lz. Bùl'bàs ri·tój nukã·sim ir paparinkš'im Dv. Papariñko· úogas Btrm. Vuog'ė·la, m'erg'ė·la, pas'k'ink man'ė, razriñk man'ė [prunășoara] Zt. D'eg'ė·s'us papazarziñko·m Dv. V'is'i pamy'ė·ji ir o'buol'ų paprisriñko· Dv. V'ìlkas žv'ėr'ų v'iso·k'u pasuriñko· Lz. | refl.: Man'ip bùvo· pasuriñk'k'i s'elõ·s'ai (satului) b'ernai Lz. S'en'i, maž'i pasùsrenka v'ìs'i Dv. M'ėrgo·s papasùsrenka kur in tvo·r'ės ir prad'ėda g'iedo·c' Dv.

Abundența și productivitatea formelor cu prefixe sunt determinate aici în principal de bilingvism (precum și de polilingvism). În limbile slave, diferitele sensuri ale lui „a culege” sunt exprimate de regulă prin verbe cu prefix³, cf. belarusă набраць | набіраць, падабраць, сабраць | сабіраць, polonă zebrać, rusă собирать | собрать etc.

3. Sensul „a căuta, a găsi ceva potrivit” al verbului fără prefix rinkti nu este atestat în niciunul dintre graiurile lituaniene sud-estice. În schimb, verbele cu prefix cu acest sens

³ Uneori, în unele graiuri bieloruse din nord-vest (probabil sub influența limbii lituaniene), aceste variante semantice pot fi exprimate și prin verbe fără prefix, браць (Слоўнік 1979, 215).

42

verbele sunt numeroase, de exemplu: Ir daikta˙ aprin˙ko˙ zo˙va˙du (pentru fabrică, întreprindere) dari˙t Zt. | refl.: V’ienań kaĩman aps’irińko˙ m’ergãit’i Rod. Išrinkauˇ sauˇ gã:dną: m’ė:-dž’a Zt. Gãl’ išrĩnks kadaik v’iena˙ l’iežĩv’i (limba), ir būs v’ieni žmó:n’ės Zt. Išrinkauˇ go˙d’n’es’n’ū o˙buol’ū im’c’ su saim’i Lz. Aš iš v’ išo˙s L’ietuvo˙s n’eis-rinkauˇ sauˇ panõ˙s Dbč. | refl.: Č’a ka(p) būs’i do˙ ir m’ėrga i(š)s’irĩnk’ (is) Zt. Tù i(š)s’irĩnkai man’i Lz. O˙ kad bū˙t daiktas i(š)s’irinktas, tai graĩt p’ėrs’ivėž-tum Azr. V’tras m’irė˙, anà k’itu˙ pas(i)rińko˙ Grv. Prirenka k’ė˙turis b’eržel’ùs to˙k’ùs kreivùs [la drum] Pls. G’ė˙rai m’ėrgai raĩk’a g’ė˙raz b’ėrnas privĩ’k’t’ie Brsl. Prirĩnko˙ sau˙ pál’ta ir anà Zt. Pririnkauˇ kartu˙no˙ m’ergùtai un suk’ienko˙s Lz.

Nu lipsesc nici formele hibride cu acest sens, de exemplu: Òt kok’ĩ tu sáu darĩnkai žmó˙gu Zt. Akul’ierùs (ochelarii) reĩk’a ak’ùmp darĩnk’ Lz. Laika˙ n’edar’ink’š’im pam-ìt’ Aps. Daũ (acum) n’edarinks’į laĩko˙ kadù árk’l’i˙ gó˙v’ė˙ ir so˙d’ina Rod. | refl.: N’ed asr’ińka˙ [soțiile] i š’ùndz’ien g’iv’ėna v’ienas Ad. Nùvėima m’ė˙dž-an, al’k’s’n’i˙ kreivù padrėnku Lz. Padr’inkau drù’tru k’auš’ì.n’i˙ Aps.

4. Sensul „a desemna prin vot” forma fără prefix a verbului rinkti este atestată numai la Zietela, de exemplu: Man’ė reĩnka iš brigad’iėri (desigur, dacă aceasta nu este doar un înlocuitor al verbului simplu ima). În general, peste tot, această variantă semantică este exprimată în prezent cel mai adesea prin diverse forme ale lui rinkti cu prefixe și sufixe, de exemplu: N’emó˙ku n’ė˙ skaič’ič’, n’ė˙ raši˙c’, nό˙ri kara˙l’um aprin˙k’ė Grv. Sùsrenka v’isas k’ėmas, kàtràs [baciul] g’er’áus’ai pač’inka, tù˙ ir aprenka Grv. Trìs žmó˙n’es k’ėmas išrenka ap’iekùnais Grv. Daba˙, sã˙ko˙, išringd’in’ėjam prez’id’enìta˙, paláuk Zt. T’ė˙vo˙ s’esuvà ap’iekùnus aprin˙gdo˙ [orfanilor] Asv. Ap’iekùnu˙ aprin˙gdo˙, kad n’emuzdž’it [orfanii] Asv. Išringd’ė p’irm’in’i˙ku˙ Grv.

5. Potrivit DLKŽ, sensul „a compune un text din litere” este nou. În graiurile menționate, acest sens ar fi exprimat prin exemplele, atestate însă destul de rar, „a face modele la țesut”, cf.: Divõ˙nai pav’ien’i atringdz’i-ta Dv. N’ič’el’n’i’č’o˙sna inringd’in’ė˙jo˙ ir s’k’ė˙tan. N’eko˙žnà inringd’in’ė˙s Zt. Márškas áust, reĩk’a mo˙k’ėt išringd’in’ė˙t Zt. Paklo˙t’ės graž’às daugz’a išringdz’įtas, k’v’ietkuot’in’es to˙k’às Šč. Sensul acesta al verbului primar fără prefix rinkti nu este atestat.

Și ultimele două variante semantice, mai larg cunoscute, ale verbului rinkti sunt atestate, în esență, tot numai prin verbe cu prefixe sau sufixe, de exemplu:

6. „a lua de pe brazdă și a lega în snopi”: Iš po˙ p’jaũtuvo˙ reńkam [secara] ir v’ė˙žam Pls. Taũ klója l’inùs, reńka, riša in kul’ùs Šič. Kló˙jam l’inùs in p’ievo˙s i paskuĩ reńkam Dv. Kàp jau ats’ìgul’i [inul], reńkam, p’ìrt’i˙ ku˙rĩnam, dz’ov’inam Eiš. Pãrenka l’inùs, tàdù m’ina Arm. L’inùs pãrenka, išdž’ov’ina, suriša p’ė˙dukosna Dbč. V’ienùs l’inùs kló˙ja, k’ìtus paringd’in’ė˙ja Zt. V’ìriskas d’ėl g’ė˙i [taie], o’ bó˙ba paringd’in’ė˙ja ir riša rug’ùs Zt. Tadù˙jeinas par’in’k’in’ė˙ja [inul] nuo p’ievo˙s, nusaus’in’ė˙ja Aps. Parink’in’ėju l’in’el’ùs, tùto˙ (d.) Zt.

7. „a strânge, a curăța (masa)”: N’évalgo˙t, tai nurinks’ù stà˙lu˙ Arm. Aš nur’inks’ù stà˙lu˙ Švnč. Nurĩnk nug stà˙lo˙ Arm. | refl.: Mė˙s pà˙c’i˙s nusirińksim stà˙lu˙ Lz. Panùrenka no˙k stà˙lo˙, no˙k skõ˙t’ert’ės (fața de masă) v’ic’ v’isa Dv. Nuo stà˙lo˙ reĩk’a šaũkštai parińkc’ Eiš. Reĩk’a ir pad’uo˙c’ val’gi˙c’ ir prarińkc’ Grv. Aš stà˙lu˙ pra-r’inks’ù Ad. Prar’ink stà˙lu˙ Lnt. | refl.: Válgai, ba prasr’ińkc’ raiks Str. Reĩk’a

43

au legat snopii de paie Lz. Așa au strâns paiele Zt. Strânge paiele Zt. Alk, strânge paiele Rod.

Din exemplele prezentate reiese că exprimarea tradițională a sensurilor verbului rinkti s-a păstrat aici într-o măsură destul de inegală. Cea mai bună exprimare lituaniană s-a păstrat doar pentru primele două variante semantice de bază. Acestea sunt exprimate atât prin verbe primare, fără prefix, cât și prin verbe cu prefix (mai frecvent). Poate că ultimele exemple sunt mai frecvente deoarece, prin prefixul corespunzător, concretizează și precizează nuanțele acțiunii exprimate de cuvântul rinkti.

Pentru celelalte sensuri rămase nu mai există, în esență, exemple consemnate ale verbului fără prefix rinkti. Acesta este înlocuit mai ales de diverse verbe cu prefix; cf. cea de-a treia variantă semantică, „a căuta, a găsi ceva potrivit”, exprimată numai prin verbe cu prefix.

Celelalte variante semantice sunt exprimate atât prin formații cu prefix, cât și prin derivate cu sufixele -(d)inėti, -dyti. Acest lucru depinde de metoda de derivare care s-a impus mai mult în fiecare loc. De pildă, în graiul din Zietela, verbele cu sufixul -dinėti sunt foarte îndrăgite pentru a sublinia o acțiune repetată, frecventativă sau de lungă durată (Vidugiris 1961, 219–231).

Pe lângă verbele cu prefix formate după modelul lituanian, se răspândesc calc-uri create după modelul derivării cuvintelor din limba belarusă (cf. вɪбіраць / выбіраць „1. a alege ceva potrivit, 2. a desemna prin vot”, падабраць „a alege ceva potrivit”, набɪраць „a lua inul sau cânepa întinsă și a le lega în snopi”, прыбіраць / прыбіраць „a strânge (masa)” etc.). De exemplu, vorbitorii graiului Lazūnai, pe lângă forma folosită în lituaniană nu(si)-rinkti (Mē's pā'ci's nusirīnkšim stā'lu·), folosesc acum mai frecvent calc-urile productive pri-rinkti sau chiar priimti (Reika pririņkė' | priim'c' nok stā'lo· val'g'i'mus).

Așadar, din cauza contactelor strânse și intense cu limbile slave, evoluția exprimării sensurilor tradiționale ale verbului rinkti în graiurile din extremitatea sud-estică a limbii lituaniene este caracterizată de două tendințe: pe măsură ce formele fără prefix dispar, se impun tot mai mult formațiile cu prefix (uneori derivatele cu sufix) și se răspândesc puternic calc-urile derivaționale (de exprimare).

II. Contactul intens al graiurilor din extremitatea sud-estică a limbii lituaniene cu limbile slave influențează, de asemenea, structura semantică a verbului rinkti. Evoluția sensurilor lui „rinkti”, caracteristică limbii lituaniene, a fost perturbată, adică a fost scoasă din făgașul său tradițional. A apărut un strat enorm de sensuri care au prea puțin în comun cu sensurile tradiționale ale lui „rinkti”. Cuvântul lituanian rinkti a început să preia sensurile cuvântului slav corespunzător (cf. belarusă браць „a lua”, polonă brać, rusă брать). În structura semantică a cuvântului rinkti au început să pătrundă sensuri străine limbii lituaniene, așa-numitele calc-uri semantice. În acest caz, calchierea privește așa-numita „formă internă a cuvântului”, sau conținutul. Din punctul de vedere al formei externe, calc-urile semantice „nu au indicii ale unei origini străine, deoarece sunt cuvinte ale limbii proprii” (Velakoski 1984, 221–222; Ojanen 1985, 143). Un cuvânt propriu care dobândește un alt sens sau un sens străin devine imediat și un alt cuvânt sau lexem. Acesta este unul dintre modurile de denominare (Павел 1983, 74, 83). Din punctul de vedere al conținutului (ținând seama de faptul că verbele rinkti și imti au seme comune), noile sensuri ale cuvântului rinkti pot fi considerate derivate semantice secundare (adică formații de sensuri).

44

Așadar, pe lângă sensurile tradiționale menționate, cuvântul rinkti din aceste graiuri a dobândit multe alte sensuri (variante semantice), care pot fi împărțite, la rândul lor, în două categorii: diverse sensuri ale lui „a lua” (a) și sensurile „a pregăti, a se pregăti”, precum și alte sensuri mai restrânse (b).

În continuare, sensurile sunt împărțite și prezentate după aprecierea autorului, astfel încât clasificarea și ordonarea lor pot fi discutabile din cauza caracterului difuz.

a. Aici sunt prezentate variante semantice ale verbului rinkti care, în cea mai mare parte, nu doar exprimă, ci și dublează variantele semantice ale cuvântului imti. Acest lucru se vede limpede din exemplele prezentate alături, cu verbul imti:

1. „a apuca, a lua cu mâna sau cu un instrument”: Gãl’iv’ienas v’iena’ rinkt iš g’erklės Zt. N’ėbūvo’ kūoj m’ešlū’ rinkc’e Lz. Reñka p’irk’õn [avį], sàriša kó’jas ir k’ìrpa Zt. Paut’ieñ’i· šaukštu reñkam ir válgo·m Lz. Bo·bkà išèido· i(r) reñka vaikų’ iš vežimo· Lz. Vaikus mažus an rankų’ riñko· Zt. | refl.: Reñkas’i á̇rk’l’i· až vuod’egõ·s ir jó·ja Lz. Riñkam’ės ratù iš rankų· ir áimam, g’iedo·jam Zt. D’id’ele·s ir mã·c’itko·s živ’ko·s (žuvelės), riñk’it’ė·s iš v’ìlko· vuod’egẽ·s Zt. || ÷nas ima k’ìrv’ì· do· ir ãima d’ìrpt p’ìrk’a Zt. N’ėaddari·d’in’ė·k it dūru·, bo·v’ìdmà (ragana) jim̃s jūs Zt. Ir v’ã·da du b’ernukai v’ienas iš v’ieno· šo·no· ėmi· po· pã·žas’t’i, o· k’ìtas iš k’ìto· šo·no· ėm’i· po· pã·žas’t’i Lz. | refl.: Tai rankai jė·m’aus, ir mán nuv’ã·j t’en v’idun [skausmas] Zt. Ēm’ėm’ės až rankų· ir šo·ko·m, g’iedo·jo·m Lz.

Acest sens, deși modificat, se reflectă în formațiile cu prefix ale verbelor riñkti | ìmti, de exemplu: Kõ·ši: iš p’ìesto·s išrenka kauko·riñ (į molinį dubenį) Dv. Išriñk p’ã·lanus iš duob’ã·lės Lz. Bó·bo·s pazbó·rė ir aš c’ùbu· pasriñko· vieną k’ìtu Lz. Reik’a sariñkt dró·b’ã· ir namóp atn’ã·št Zt. Kurám papùlės tadù trūmpu· [čiaudelė] išriñkė·e, tai jau tadù tas žmo·gùs num’ìrs Lz. Nù ir lo·k’ìs išlanda, atlupa b’it’ės ir m’ã·du· ir išrenka Lz. || Chva·jo·s b’it to·k’õ·s d’id’ele·s, kad n’ėpim̃t ab’ìem’i ranko·m’i Zt. Išim̃ pã·šinu· iš p’ìršto Lz. Išėm’ė lašin’ų t’enàik Zt. Aš uždusū šunuką ir išimšū šird’į Zt. Aš tã·t’ėšla· (duonkubili) i(ž)-s’ìjem’iau ant galvõ·s ir atit sa jai [į degantį namą] Zt. Nùin’ nog v’ìršùs lã·šin’us Lz. Norėj puoda· nujimt Zt. Norėjau pajimt v’ìšto·ka· Zt. Sarmata ranko·sna priim̃ c’ìto· b’ì’ūdo· Arm. ÷nas tù žėbu· dastó·jo, išėm’ė kaltu ir ju rask’ìto· Lz. Neužėmėm dabar m’ėdaus Zt.

2. „a lua pentru sine sau cu sine”: ÷nas n’ėranka grã·šu Lz. Anà dail’ė, o· aš rinkau Zt. Sã·ko, jė·sk’it, ką· nórìte, o· ką· n’ėsãje·s it, riñk’it sa sav’ìm Zt. | refl.: Vál’g’rc’ p’ievo·n riñko·m’ės Lz. || Ēm’ąu su saim’ì lüstur dúono·s Lz. Tai tu jau dail’ìk, o· aš jim̃su Zt. Aš jim̃su namo·, itai mú·su p’ėliukas Zt. | refl.: Insùk aut’ã·l’in drùsko·s im’c’is su saim’ì Lz.

În ambele moduri — atât cu rinkti, cât și cu imti — acest sens este exprimat și prin verbe cu prefix, de exemplu: Ažriñko· vaikus ir žmó·nu Lz. | refl.: Tadù aš jų· as’iriñkau par saũ Gry. Jã· išriñko· dukt’ė· pa(s) sav’ė Zt. Anà v’ìsa pariñko·, n’ìeko· jiem’i n’ėpàm’et’ė Zt. Anà razdail’ė, o· aš pariñkau Zt. D’ė·d’ė us’ìk’ė·lės, pariñko· tū· žã·latu· ir nuv’ã·j Lz. Tadù pariñko· bõ·c’ù, mõ·mu· ir nuvažau Lz. Mã·n’šeim’ìnu· v’ėl’n’as par’iñko· Str. Kad jūs, ito’k’us vaikus s’m’ėrc’is pariñkt Arm. | refl.: Pasriñko· v’ìsa, mùs gri·nùs pal’ìgd’ė· Arm. Anà v’ìsa pasriñko· sã·vo ir muã·j Vrn. Kad mañ pririñkt dz’ìėvas nog jų·s (kad greičiau ateitų mirtis) Arm. Ìt’ep

45

și razdail'ė, iar eu am adunat totul Zt. Pe care îl vei lua tu, îl vei lua pe tot pentru tine Zt. Nu se știe când îl voi lua deja: (vaca) o voi lua Zt. || A luat pantofii să se plimbe și i-a dus Lz. Nu vei putea lua totul pentru tine Zt. Dacă ar fi două, aș lua una Zt. Iată, de-aș fi luat-o pe aceea Zt.

3. „a mânca, a bea”: Nu ia nimic (de mâncat) Zt. I-am dat deja să mănânce, dar el nu a mâncat Lz. Ia pâine și lapte Zt. Ia gustarea Lz. || Bărbatul n-a luat nimic, doar a băut puțină crupe Zt. Nu vei lua gustarea Zt. Atunci pune-l la loc, să rămână până mâine Lz.

Se întâlnesc și verbe cu prefixe, cu sens apropiat, de exemplu: A mers la cumătri și a strâns multă zeamă acră Zt. A băut mult din băutura aceea tare, dar a strâns puțină apă Zt. || „a ospăta”: Mergând, bunica l-a așezat la masă și l-a primit foarte bine Lz.

4. „a primi”: De la cineva a primit o haină bună Zt. El primește salarii bune Zt. El primește trei sute pe lună Zt. || Nu e unde să luăm fân, trebuie să cărăm cartofi în saci Lz. Vindeam, câștigam atât de mult Zt. De unde să iau bani, tată, că nu-i am Am. Dar de unde să-i iei tu atunci? Zt.

Verbele cu prefix de acest sens se întâlnesc mai rar. Cele mai multe au fost consemnate în împrejurimile Zietelos, de exemplu: A adunat două ruble pentru gâștele scoase din ouă Zt. Am adunat de două ori suferința (astmul) Zt. A adunat multe lucruri fără niciun ban Lz. || refl.: Ehee, deja a strâns destul, s-a îmbogățit Lz. A strâns râie Zt. || Numai să-mi ia datoria Zt. A cerut sărbătoare, a scos actele Zt. A scos deja și hârtiile Zt. Mōža a luat numele de acolo. Zas'à·c'ai Zt. Ei, zice, am luat câte treizeci de ruble din fiecare Zt. Am lucrat toți anii și nu știam cât vom lua în fiecare lună Zt. Nu vei primi o sută de miere Tvr.

5. „a lua de soție (o fată) sau a primi în casă (un bărbat, un ginere)”: E frumoasă și bogată, cum de n-o ia nimeni de soție Zt. Tinerii se căsătoresc câte unul pe an, unul după altul Zt. Ia un ginere cu plată în casă Zt. Nimeni n-a luat-o de soție din cauza mirelui Zt. Noi o luăm de nevastă Lz. || Îmi propuneau să mă ia de soție Zt. Bătrânii o iau când pe una, când alta, iar bărbații trăiesc împreună până mor Zt. Atunci el a luat-o de soție, s-a căsătorit Lz. Ei bine, s-a căsătorit, a luat o femeie din Pag'ìrù Zt. Atunci n-aș fi luat-o de soție dacă ea n-ar fi fost frumoasă Zt.

Trebuie menționate următoarele verbe cu prefixe, cu sens corespunzător: El se gândea să mă ia de soție Zt. A luat-o de soție pe fata aceea pentru sine, din Rùd'n'o·s Zt. Soțiile au luat poloneze Lz. Toți au luat fete, unele nu tinere, ci bătrâne Zt. Toți au luat poloneze Zt. Pà·c'as a luat poloneze Aps. || Un băiat a luat-o pe fata aceea Zt. Mi-am luat nevastă din același sat Lz. Dacă el m-ar lua de la tatăl meu Zt. A luat-o atât cu casa, cât și cu pământul Ad.

6. „a strânge de pe câmp, a recolta”: Strânge de pe câmp și duce acasă Zt. Am cosit un braț de fân și nu-l strânge acasă Lz. Dacă nu plouă, strângem de pe câmp și ducem în hambar Pls. Pe atunci erau multe treburi, când strângeam de pe câmp Dsn. || Începem să secerăm secara, tata o ia Ad. Am luat castraveții de pe câmp Zt.

46

Această semnificație este ilustrată frumos și de verbele cu prefix, de exemplu: Nug laūko nurinīko·m, v’īsa nurinīko·m Zt. Daũk jā·vo· nurinīko·m Lz. Nur’īnkā rug’el’ūs, būl’-bas i(š)s’ī·kas’e· Aps. V’īsa žė·m’ē·n pas’ē·jo·m, o· paskui reik’a v’īsa nurinkc’ Dv. Vi.su. nāudu. nuo laukū· nurīnkau·m Zr. Jau laukai nurinkt’ī mú·su·, nūrinkta v’īsa Zt. Nurīnko· rug’ūs Dbč. Jau v’īsa kàs nūrinkta nug laūko· Grv. T’ik būl’bɔ·s li·kɔ· n’ēnū·r’inkta Str. Nug laūko· dar v’īsa pārinkta Zt. Prieš rug’el’ūs v’īsu· šienu· parinktái, tadū g’erai i rug’āl’ai Btrm. ‖ Acum trebuie luate de acolo dovleceii Zt. Kazlā·l’is č’irk’a ka(p) p’jov’imas, kap nūjimam rug’ūs Lz. Nog laukū v’īsa nūimta Zt. Kai nūim’i javūs nug laukū·, v’is’i darbaī g’i’n’ē·c’i Rod. Pries n’ed’ē·l’u· ir daržūs nūimš Pls. Kap aps’id’irba, v’īsa nog laūko· pāima, l’inūs m’ina Lz. Kad šč’esl’ī·vai suim tum rug’ūs, tai šiėm’et dūono·s turė·tum Nč.

7. „a cumpăra”: B’il’ieto· n’ereik’a rinkc’ Lz. Kap pa·ū·tarina, kad p’érmain’i·d’i-n’ēs asmo·kūs (pinigus), tai labai žmōn’ēs riṅka v’īsa Zt. ‖ Nū’veimu, imū k’ilo·grā·mu· tris Zt. Nuv’eisu, p’ie pūs’e· šīmto· jimsū Zt. Sakaũ, ās im’č’āp, al’ė as-mō·ku· n’eturū Zt.

S-au consemnat verbe cu prefix pentru această semnificație doar cu rădăcina rinkti, de exemplu: Ā·no·s p’īg’os, tai jās v’iek’āū pārenka Zt. Tā· juoda· dūona· žmōnė·s parinks Zt. Kap ātv’eža, t’ep ir razrenka Zt. Jau razr’īṅka· [prekes] — n’er’ė Aps. N’eb’it nurnaik m’iltu·, razrīnko· Zt. S’v’ietas razrīnko· m’iltus Arm.

8. „a chema, a mobiliza”: Tadaik riṅko· man’ė maskō·l’uosna (į kareivius) Zt. Mas’kā buvū, kap v’ī·rus riṅko·, mō·t’erīšk’o·s v’ėrk’ė Lz. ‖ Ė·m’ė· vaiskañ (į kariuomenę) pō·no· tris sv’nūs Lz. Šėn ištrū·ko, b’ijō·j, kad n’eimtu· vaiskañ Zt.

Deși sunt puține, și verbele cu prefix susțin această semnificație, de exemplu: V’ī·ru· azrīnko· un pō’l’skos vainō·s Lz. Man’ė izrīnko· vaiskañ Zt. A po·tōm maskō·l’uosna izrīnko· jau Zt. Kap būtu pat’i darb’in’ī·k’ė, man’ė izrīnktu· vė·l vaiskañ Zt. Tadaik mūs daugī· parinko· maskō·l’uosna Zt. Iš jū· k’ėmo· b’ėrnus d’o· v’ienām maskō·l’uosna paparinko· Grv. ‖ B’ėrnus papā·m’ė· vaiskañ Lz.

9. „a aresta, a lua în custodie”: Č’ā jau jī· reṅka t’urmō·n (į kalėjimą) Zt. Kàs kaltas, tai riṅka to·k’ō·n t’urmō·n Zt. ‖ Kap jė·m’ė· jūos n’ėmč’ū·s, ir n’egrīžo· Zt.

Pentru această semnificație s-au consemnat mai multe verbe cu prefix, de exemplu: Ažr’īṅkā· p’ī’ie-nan (į nelaisvę) Pst. Man’ī· ažrīn’k’i· būvo· Lz. Izrīnko· v’īsūs v’ī·rus Lz. N’ė·r mū·su· kaplō·no· (kunigo), ot jau k’iek m’ė·tu·, kap izrīnko·, tai ir išrīnko· Zt. M’īl’i-c’ija jī· izrīnko· ir pasod’ino· Zt. Ot ā·nas jūos dav’īs ir g’ī·vus parīṅks Lz. Kàs n’ek-laūš’ė, pašāud’ė, parīṅko· Arm. V’īsūs būvo· parīṅk’i· ir panuv’āri· Lz ‖ T’ep jūos g’i’vai pājė·m’ė· Lz. Maskō·l’ai pravažāvo·, o· itu· pō·nu· n’epājė·m’ė Zt. Jī· būvo· t’urmōn pajė·m’ė· Zt. Norrė·jo· p’ėrimti jūos ir n’ep’ėrė·m’ė· Zt.

10. „a invita; a primi”: Ā·ni·s riṅka t’ik an darbo·, jė·s(k), kā· nō·ri, n’ėšō·(k), kā· nō·ri Zt. An v’es’ėil’o·s, an krišt’ī·mu· v’īsu· riṅka, v’īsu· prašo· Zt. Prip’īl’a lachōn’ė·n (į dubenį) vánd’en’o; im’ėta av’ižū·, o· tadaik reṅka v’īsūs praušt’is Zt. Ir man’ī riṅko· mō·k’ī·c’is Lz. ‖ Dūoja s’k’ep’ėti·ka· (skarelę), kab ims jā· šō·kt Zt. Sā·ko· brō·l’u, kab imtū· jā· šō·kt Zt.

S-au consemnat doar câteva verbe cu prefix, de exemplu: Tadaik ā·nas man’ė izrīn-ko· t’enāik Zt. Vaikus parinko· mō·k’ī·c’is Lz. Man’ė jau užrīnkt nor’ė·jo· Zt. ‖ K’itu-

47

a angajat o femeie și a luat-o ca ucenică Lz. Logodnica se teme să accepte Zt. A luat-o la el, ca prietenă Zt. Dacă mă primiți, atunci voi veni Zt. Primește-mă să înnoptez Lz.

11. „a lua cu forța, a jefui, a prăda, a fura”: Acum unul îl jefuiește pe altul Zt. De ce furați atâta (prădați), luați totul Rod. Ne-au luat caii de cavalerie Lz. Ne-au luat caii Rod. Ia un cal, va lua vreun măscărici Bn. || Lasă-l (fie) să ia ce-i place, iar eu nu iau nimic Zt.

În graiurile de la granița lituaniano-belarusă abundă în special formațiile cu prefix ale verbului cu acest sens, de exemplu: Hoții i-au luat pe toți cei frumoși Lz. Poate cineva mi-a luat casa Lz. Poliția l-a luat pe om pentru că fura Aps. L-au luat pe morarul acesta — pentru că se îmbogățise acolo Grv. Anul acesta ne-au luat porcul Pst. Au venit; au luat și vițelul Str. Au trecut câțiva ani și m-au luat și pe mine Šlc. Viespile atacă albinele, vor să le ia mierea Lz. I-au luat caii lui Juozas Zt. A aruncat ceva de mâncare; și-a luat tot ce Kli. Și-a luat întreaga gospodărie (viață) de la noi Zt. Dacă vulpea a prins o găină, n-o mai recuperezi Zt. Unde s-a mai auzit să fie luate toate pământurile Dv. I-au luat pe cei buni, iar pe cei răi ni i-au lăsat Lz. Nu are oi, i le-au luat Lz. Au luat toate animalele Ad. Mi-au luat grădina Zt. Mi-ai ales frumusețea chipului, Grv. Bunurile au fost luate, totul Arm. I-au luat și banii Zt. I-au luat caii, i-au luat căruța, au luat totul Zt. Au luat totul: și ogoarele, și caii Zt. Au luat vacile de la noi Lz. De la toți au luat câte o vacă Aps. Au luat pământul și au devenit vecini Arm. Au scos ferestrele, au luat totul Bn. Îți ia totul Rod. Nu ne-au luat hainele, n-au lăsat nimic Dv. Au luat totul, fiindcă nu plătiserăm Arm. Când a murit el, oamenii i-au împărțit toate bunurile Lz. Și vacile, au luat tot ce era în casă Zt. || Dar chiar și ea gândește, cum arată această femeie de casă: să-l ia de la el Zt. Îți ia tot ce e în casă Zt. A luat moșiile de la nobili Lz. I-au luat pe bandiții aceia și le-au luat și veșmintele acelea Lz. N-am luat nimic de la nimeni Zt. Au luat tot ce aveau — și ovăzul, și vitele Lz.

12. „a paraliza, a lua (membrele, părți ale corpului)”: Nu s-au atestat forme ale verbului fără prefix rinkti cu acest sens. Probabil că acest lucru este motivat de realitatea însăși. Paralizia este de obicei bruscă și se exprimă prin forme verbale cu prefix, de aspect perfectiv, care denotă un eveniment; de exemplu: Paralizia i-a cuprins deja ambele picioare și mâini Zt. I-a paralizat o parte și un picior, și o mână; nu s-a mai putut întoarce Zt. I-a paralizat piciorul și limba, n-a mai putut vorbi bine Zt. De la lucrul acesta i se paralizează picioarele Dv. I-au paralizat mâinile și picioarele Rod. I-au paralizat picioarele, șade Arm. || Cum a început să-i paralizeze jumătate din corp Zt.

13. „a ocupa, a lua, a cuceri”. Acest sens este atestat numai la verbul cu prefix (cu prefixul už- /iž-), de exemplu: Sovieticii au ocupat lucrul acela Zt. Napoleon, după ce i-a adunat pe soldați, l-a instalat pe rege Zt. El (germanul) a ocupat Kievul Zt. || Acolo au luat pământul foarte mare [terenul] Zt.

14. refl. „a se apuca, a se pune pe (treabă)”: Vine, și iar nu se știe de ce să mă apuc, fiindcă totul e nelucrat Lz. Când e mult de lucru, se apucă de treabă foarte devreme: și ară, și prășește, și aduce gunoi de grajd Zt. Sunt deja bătrân, abia mă mai țin, nu mă mai pot apuca de lucru Lz. || Tatăl meu era bătrânel, așa că de la șaisprezece ani m-a luat la lucru și am muncit, am muncit, am muncit Zt. | refl.: După ce au mai mâncat, s-au apucat până la treabă

48

bo Lz. Și atunci se știa deja cine ce muncă urma să facă Zt. | „a munci din greu”: E cald la cositul fânului, se apucă de treabă cu fânul Rod.

Acest sens este caracteristic mai ales formelor reflexive fără prefix ale verbului rinkti, deoarece dintre formele cu prefix sunt consemnate de obicei numai cele cu rădăcina imti, de exemplu: Ei au luat-o pe Julitė la păscut Lz. Ai mei au luat băiatul cel mic și ne păzesc vacile Lz. | refl.: Eu m-am apucat să pasc toate vitele din sat Lz. Cui să mă duc să le dau? Zt. Dacă m-aș apuca să pasc, aș avea mult mai mult de muncit decât în Letonia Švnč. || Cu rădăcina rinkti s-ar potrivi aici poate doar exemplul „a-și face mult de lucru, a munci din greu”: Toată viața mi-am făcut singur de lucru, iar acum, la bătrânețe, nu mai pot Arm.

15. „a cuprinde (o anumită stare)”: Mânia l-a cuprins, de aceea nu scrie [copiii] Lz. Nu-l cuprinde somnul Zt. Tu râzi, dar pe mine nu mă cuprinde râsul Lz. || L-a luat somnul, s-a întins și el Lz. Boala l-a cuprins Zt. Nu-l mai cuprind durerile Arm.

Pentru acest sens nu sunt consemnate verbe cu prefix de la rădăcina rinkti. Acest sens apare numai la verbele cu prefix de la rădăcina imti, de exemplu: Noaptea copacii m-au cuprins cu umbra lor Lz. A prins-o o asemenea nerușinare, de trei zile stă culcată Arm. Când m-a cuprins boala grea, m-am gândit la toate Arm. Somnul venea și venea și mi-a cuprins capul Arm. Când o doare Zt. Aceasta arată că verbul rinkti a început să fie folosit cu acest sens mult mai târziu.

16. „a tăia, a prinde bine”: Rasul taie barba Lz. Cuțitul nu mai taie lemnul acela, s-a uscat de tot Zt. || Iată, coasa e ascuțită: taie ca focul Švnč. Coasa bunului cosaș taie bine. – prinde Rod.

Acest lucru este confirmat și de verbele cu prefix întâlnite, cu sens apropiat, de exemplu: Taie pielea cu cuțitul Zt. || Se zice că, dacă ai fi fost mai tânăr, ți-am fi tăiat piciorul Zt. I-au tăiat capul și l-au luat. (l-au decapitat, l-au omorât) Zt. Taie-i capul, iar el își tot cântă cântecul și-i ajunge Švnč.

17. „a scoate cu găleata”: Cine vine să ia, să scoată apă de aici Zt. Curcubeul (curcubeul) scoate apă din mare Lz. Trebuie apă din fântâna noastră Lz. Am scos apă Zt. || Am luat o găletușă de apă Zt.

Se întâlnesc și verbe cu prefix de sens apropiat, de exemplu: Amestecă smântâna cu lingura. Zt. El a scos aici multă apă. || Trebuie să amesteci smântâna cu lingura, s-o iei, s-o îndepărtezi Pls.

Unele verbe fără prefix rinkti, care dublează sensurile lui imti, sunt izolate, adică nu au verbe cu prefix care să le susțină în mod clar.

18. refl. „a se găsi”: Și de unde se adună atâta ploaie într-o zi Zt. De unde se adună apa Zt. || De unde ai venit aici, spuneam Zt. Și de unde a apărut el așa Lz. Aici, la noi, în Zietela, de unde a apărut băiatul acela evreu Zt. Pajiștea Patiltai s-a numit așa fiindcă este o pajiște sub pod Zt. Săpam în pământ și mi-au apărut bătături Zt. Când votau, atunci au apărut și ei Zt. Nu se știe de unde au apărut negii Ad. De unde a apărut la noi un asemenea prost Vrn.

19. refl. „a începe să crească, să se mărească”: Iarba se prinde după ploaie Lz. Unghiile prind ger iarna Lz. || Acea oaie se prinde (se acoperă) cu gheață (cu gheață) ca o tablă (tablă) și atunci nu te mai temi de niciun frig [picioare] Lz. | „a începe să ardă”: Din pricina acestui ger a ars, iar apoi a prins foc și casa Zt.

4. 678

49

20. „suvokti, suprasti“. Šia reikšmė užrašyta tik priešdėliniu veiksmažodžiu: Papul’ d’in’é·jasi to·k’i žö·dž’ai, katrū· n’egal’u razriñkt Zt. Kap mö·k’i·to·jai šn’ė·ka, suñku razriñkc’ Dv. N’iekas n’eražrenka, kap ã·nas ū·tarija Lz. N’erãzrenku, kąš paraš’ta Lz. N’erazrenk’i jü· gavẽndo·s (šnekos) Arm. B’er’n’ã·kas ar m’er·gãit’e· dabar n’eraz’r’iñk’c’ Pst. N’erazrinks’i, kū· dud’ã·na Šlc. Kãs jãs raz’r’iñks, katrā kaltā Švnč. Nerazrinksi – i ruskāi, i l’ietū·v’iškai (kalba) Ad. | refl.: Aš n’ė·kap (kažkaip) n’era(z)s’irẽnku, ažg’i neras’iranku Zt. Aš n’eras’irinkau, kū· ã·nas rašā·k’ė Lz. Ilgā g’i itai g’is’m’ė, pak’i m’ė·s ras’irinks’im (išsiaiškinsim) Zt. Jéi kur prisiėtu· t’ė·vi·kšč’a rašt, n’erazrinktāu (neatpažinčiau) Dbč. S’ū·lai sus’v’ijo, ir razriñkc’ (išnarplioti) n’emōžna Lz. || N’ėko· dš č’a n’egal’ū pajimt Zt. Mus’ip prastai ū·tarina, tai g’erẽst paim’t’i Zt. N’emōžna pajim’c’e [iš brėžinio], suv’isu n’eto·k’ã žã·grẽ· Lz. T’en jü nepaiṃ’s’i, k’iek pãrt’ijv’ b’it Zt.

Aproape toate aceste sensuri sunt calcuri semantice, provenite în mare parte recent, prin contact, din limbile slave, de la cuvântul corespunzător brat și derivatele sale. Cele mai multe dintre ele se folosesc în graiurile aflate la distanță de aria principală a limbii lituaniene, mai ales în jurul Zietelei și Lazūnai. Cele mai răspândite calcuri semantice dintre acestea sunt „a lua, a jefui, a fura” (11) și „a percepe, a înțelege” (20). Toate celelalte calcuri (rămase) se împuținează considerabil pe măsură ce ne apropiem de aria principală a limbii lituaniene. Totuși, sensuri ale lui rinkti care amintesc de calcuri semantice se întâlnesc și în dialectele principale ale limbii lituaniene. Este posibil ca ele să se fi dezvoltat aici independent. Dintre acestea, merită menționate mai ales expresiile frazeologice mai răspândite: Neriñks jõ vẽlnias Ds. Neriñks jo gãlas Kps. Kãd tavẽ perkūnas riñktų Yl. și altele.

b. Acest grup cuprinde nu numai calcuri semantice, ci și calcuri derivaționale, care au de regulă sensuri diferite de sensurile menționate ale verbelor „rinkti” și „imti”. Unele dintre ele sunt cunoscute pe o arie destul de largă, altele sunt foarte specifice, atestate numai în anumite graiuri.

1. refl. „a se pregăti, a se aranja”: Reik’a jau riñk’e’is m’iego· Lz. Rankās rašt’esa (ursul) i(r) riñkas’i gal’in’ė·t’is sa žmō·gu Zt. Jau renkuos pakalbā·c’ Ad. Riñko·s, riñk·s ir n’iekō· n’ebūv· Kli. Riñka·s riñkas l’ī·c’, tai i dau Ad. Riñkam’e·s riñka·m’ė·s [a cumpăra] ir n’ėp’iñkam Tvr. O· l’itru· kab izg’ērs it, o·r dai (repede) n’esriñks’it (acasă) Lz. Ei bine, atunci pregătește-te și mergi pe acolo Grv. Nu plecați de acasă atât de devreme Zt.

Pentru acest sens nu s-au găsit corespondente cu lexemul a lua. În schimb, nu lipsesc verbele cu prefix ale lexemului a strânge, de pildă: Sus’iedai jau iš’iriñko· važiuoc’ um p’ievu· Lz. V’is’ī būvo· iš’iriñk’i· L’ietuvō·n Grv. Ag ã·nas atvažuoja, tai v’īso· pririñka, kad pac’estavō·t (a ospăta) Zt. Și mâncarea fusese pregătită, totul fusese făcut Zt. | refl.: S-au adunat la târg Zt. Nu m-am legat de muncă, vin la tine Tvr. Iar vulpea aceea (vulpea) sdsriñko· jė·st jau tās s’il’k’ės Zt. Oamenii s-au adunat să meargă la Vilnius Lz. Când se va aduna el, va fi deja amiază Lz. Sus’r’iñk? El pleacă Švnč. Baba, fără să-și aștepte nepotul, pleacă singură Tvr. S-au adunat deja și au mers la lucru Lz.

O parte dintre exemplele menționate aici ale verbului reflexiv fără prefix rinktis sunt oarecum ambigue, adică, pe lângă sensul „a se pregăti, a se găti”, pot însemna și „a se îmbrăca, a se găti, a se împodobi—

50

tis“ (plg. Nù tai renk’ iès ir važũo par t’ ǽːtu), „eiti, vykti, kraustytis“ (plg. Reik’a jau rinkc’is m’iẽgo. Iš namũ n’esriũk’t it’ep anks’t’i) ir kt. Šių reikšmių diferenciacija geriau pasireiškia priešdėliniuose veiksmažodžiuose.

2. „a îmbrăca, a înveșmânta”: Apriṅkoː dz’iedu ka(p) põːnu, è’ bób’u ka(p) põːn’u. Grv. | refl.: M’ergáit’ės aps’iriṅkoː taũt’ iškais rūbais Grv. Jaunóji lauk’a jau noːjoː dar n’eapsiriṅk’i Lz. C’igãṅkoːm aps’iriṅk’i vaikšč’oja Grv. Tadù jiː inriṅkoː čéroː ad’iežoːn Lz. Doː at’iežėː ad’ėžõːs gražõːs, doː inriṅkoː man’è poːn’ėː Zt. Inriṅk ir m’ædz’as buz gražùs Zt. Atvažavoː gražùka inriṅkta m’ergà Zt. Išv’idoː žmón’ėːs, kad Jõːnas ir jōː vaikai inriṅkt’i Zt. | refl.: Dukt’ėː slùžinoː, reik’a b’it ins’iriṅkt Zt. Pàts ins’iriṅkoː ka(p) põːnas Zt. Ins’iriṅkoː gražai ir v’ėːl’ daiŕos’i zerkalañ (i veidrodį) Lz. Oː ins’iriṅk’ėː, oː grãːž’us v’ iš’i l’it’ v’ėːkal (lietuviai) Zt. Nurìṅkoː nuog žmõːgo, murìṅkoː v’isuː tūː ad’iežur, máršk’in us Lz. | refl.: Ãːnas nusriṅkoː ir ats’igul’è m’iẽgo Lz. Nusriṅkoː suvišu grinai Lz. Vag’ai juos bũːt paruriṅk’i Lz. Aš juos papraus’ù, parink’s’u Grv. | refl.: V’isa graž’ai parinìkoːs’i, muyẽːj, us’irãːšeː (susimetrikavo) Zt. V’is’i bùvo pasriṅk’i gražai Lz. Dz’iedas atóː (atėjo) namõn ir p’érs’iriṅkoː savõːn ad’iež’oːn Grv. Oː bób’a sàːvoː dùkt’eri pririṅkoː jōːs rūbuosna Grv. Užùg’ì.na man’i mat’in è’laː ir pr’ir’iṅkaː kai tūː panait’ėːliː Ad. | refl.: K’itù dz’iénu c’igãːnais pr’ israṅka Ad. | Ir tadaik prisriṅkaù krũːpa gražest Zt. Aš prisriṅksù, kad krũːpa gražest bũːtuː Zt. Kap v’es el’à, v’is’i suv’eidoː gražai prisriṅk’i Lz. V’isap t’ iː ãn’is prisriṅk’iː prisriṅk’iː Grv. Parvaž’uoja dz’iedaː dukt’ėː š’ilkuos p’ ir’ isr’ iṅkus Tvr. Lóva n’egraž’ai pririṅkta Grv. Jau v’is’i ras’iriṅkoː, gulis Lz.

Datorită apropierii funcțiilor prefixelor in- și an(t)- (ca și ale prepozițiilor) în graiurile din Gervėčiai și Lazūnai, cu același sens se folosește și verbul anriṅkti, de exemplu: uñrenka [mirusi], rakš’t’iñ (į karstą) pàd’eda Grv. Unriṅkc’ unuːkuš reik’a Lz. | refl.: V’is’i ãn’iː uns’iriṅk’i, gražus Lz.

3. „papuošti, pasipuošti“. Ši reikšmė labai artimai susijusi su minėta „vilktis, rengtis“ reikšme. Tai gerai matyti iš minėtųjų ir toliau pateikiamų pavyzdžių: P’irk’õːj inriṅka, k’ v’ietkuː prid’irba Zt. Inriṅka kárv’es, an ragũː, an kãːkloː vain’iːkus d’ėst ir vãːroː Zt. Inriṅkdam stáːlaː gražai, ir àtaima s’v’eč’ai Zt. Inriṅkoː divoːnus Dbč. Kũ juos prisriṅks, b’ė(t) t’ik apv’ilktas Ad. Inriṅkoː jai vain’ikuː un galvòːs Lz. Kap kur aim’i, reik’a i(š)s’iriṅk’ Lz. Nu jau kũːs’n’iː pas’iriṅkaù Lz. Kuom tu pririṅks’i aglũt’i Grv. | refl.: Tãːvaː dukt’ėː p’r’ is’r’iṅka Dsn. Ãːn’ies man’iːs n’elãid’eː — aš n’ép’ r’ is’r’iṅkus buvaũ Aps.

4. „a merge, a pleca, a se muta”. Sensul „a merge, a pleca, a se muta” este foarte strâns legat de sensul „a se pregăti, a se îmbrăca”. Nuanțele de sens ale acestor verbe prefixate depind de diverse componente ale traducerii (prefixe, lexemul rinkti, prezența sau absența particulei reflexive) și de context. De aceea, în continuare, sensurile acestor verbe sunt explicate și în propoziție, de exemplu: N’ebùvoː kur aps’iriṅkc’ (a se opri) Grv. Atvaž’u riṅkc’ šaudùː ir dasriṅkoː (a ajuns, a înaintat săpând) jõːp Lz. Aš noːrėːjau k’el’an ins’iriṅkc’ (a se pregăti de plecare, a pleca) Lz. Anà sa žan’iːku L’iːdõːn ins’iriṅkoː Zt. Ãːn’iː ins’iriṅkoː (a mers, a intrat) p’irk’ėːl’en ir ats’igul’eː Lz. Ãːnas t’iː kãiman in’s’ ir’iṅkaː ir g’ėːr’a Svnč. T’en Põːl’šč’uj (Lenkijoje) i’rà b’ielarùsų, rùsųː, tai tũos č’a užriṅks (a strămuta) Zt. | refl.: Oː t’iej tr’īs, kap pàd’eg’ėː, Pat’erabãn i(š)s’iriṅkoː (s-au mutat,

^4*

51

(s-au mutat) Zt. Ãr jau jùs iš t'i suvy'isu iš'iriṅko· Lz. N'eg'ird'ė·t, kab ãni· is'i-ri·ṅkt kur̃ Zt. V'is'i iš g'r'i·č'as is'ir'iṅka· (s-au împrăștiat) Tyr. Pačũ.kai ir̃ g'i· jeigu sugáus'i, užmuš'i k'iek, tai is'ir'eṅka paskuĩ Str. Is'iriṅko· (a ieșit) ã·n'i· iš m'ė·dz'o· un laũko· Lz. Anà jau pas sã·va· žmõ·gu· is'iriṅko· (a murit) Zt. ÷n'is pasriṅko· (s-au împrăștiat) i(r) rã·do· dãrbã L'i·dõj Zt. Para(z)s'iriṅko· (s-au împrăștiat) v'is'i m'iẽgo· – panuv'ė·j gul'c' Lz. Pa(s) sũ·nu· p'ėrs'iriṅko· (s-a mutat) Zt. Maṉ'í·s(p) ã·n'i· p'ér-s'iriṅko· Lz. Ka(p) pàd'eg'ėm do ir šen p'érs'iriṅko·m Zt. An g'er'es n'ė·s žẽ·m'ės p'érs'iriṅko·m Grv. Jiej nõ·ri p'érs'iriṅkc canuje Azr. Krũpa p'érs'iriṅko· (a trecut, s-a redus) tõj radn'à (neam) Zt. P'er' bã·lu· n'ep'érs'iriṅk's'i (nu vei putea trece cu bicicleta) Lz. Bũt v'isus prariṅk'i· (a transportat) Grv. Žiẽmu n'emõžn'ė·jo· m'ė·dz'an razriṅk'c'ie (a ajunge, a intra) Lz. | refl.: Taduj un ri·tõ·jo· v'ís'i ras'ireṅka (se împrăștie) priẽs dz'ienu· Lz. Maṉ'i aspãdõ·rai (gazdele), p'i·rk'a ka(p) p'i·rko; ras'iriṅko· (s-au mutat) Zt. ÷nas bũvo· Zas'ẽ·c'u(o)sa, al'ė u(ž)s'iriṅko· (s-a mutat, s-a strămutat) K'l'išũsna Zt. Mã·nd(s) su·nũs v'ienas us'iriṅko· Põ·l'ščin Zt. Rusk'ėjai us'iriṅko· (au fugit) Grv.

5. „a demola, a dărâma”: Reik'a lubãs išriṅkc' Dbč. Norė·j bažn'i·č'u razriṅkc' Rod. Klũonu· ir s'v'ėrnu· razriṅka· Pst. Balatnõj bažn'i·č'u razriṅko· Arm. Nug-rùvo· nãmas, razriṅko·m in málko·s DV. Bu·dãs razr'iṅk'jəm Str. Sũ·ko·, itu· p'irk'u razriṅks Grv.

6. refl., „a se uni, a se închega”: Kũl'a pakõ·l' s'm'eto·nà sas'ireṅka s'v'ėstan Zt. Grumul'ais ladùs pasriṅko· Lz. Kap dùst'elej, t'ep ir kaisnùkai (bucățele) sas-riṅko· Zt. | „a se acoperi cu ceva”: An v'ienu· splũsnu· (pene) kap gul'i, pas'ireṅka an žmõ·go· Zt. Inláid'au hũp'ėn ir prisriṅko živ'ũ iš vuod'eg'ė·s Zt. Ir lãuk'a, kad živ'ũ prisriṅktu iš vuod'eg'ė·s Zt.

Celelalte sensuri sunt destul de individuale și, se pare, nu sunt răspândite pe scară largă.

7. „a pune (în ceva)”: Kójų prikultà, g'ipsan riṅko· Zt.

8. refl. „a ajunge la ruină, a sărăci”: Aps'iriṅkau, asmõ·ku· n'ė·rà Zt.

9. „a certa”: Išriṅk's'ù as jì· ažu itus dãrbus Vrnv. Po· s'v'ieto· ak'imù kap išriṅks'ù jì·, tai n'ėt s'c'aud'ės Vrnv.

10. „a ține minte”: Šl.tu· g'ė·šm'i· t'ik v'ienu·kart g'ir'd'ė·jau, tai da n'epar'iṅkau Ad. Ot jã g'erà galvà: kù· užg'irsta, tai askãrt par'eṅka Ad.

11. „a bate zdravăn, a ciomăgi”: P'ėrrinko· tai p'ėrrinko· man'i po·l'c'ija pastarãnk'i (la secție) Nč.

12. refl. „a-și atrage necazuri”: Žmõ·gus prisriṅko· b'ė·dõ·s Lz.

13. „a împărți, a despica”: Tadaik razriṅks Põ·l'šč'i· Zt.

14. refl. „a se înțelege, a se împrieteni”: Ar žinai, su kuo tù susrinkai Lz. Su banditais susriṅko· a·n'is Lz. Nug mãs kũ· dz'ienu· jau ã·n'i· susriṅk'i· Lz.

15. refl. „a se întâlni, a se ciocni”: Tro·bõ·s (în orășelul Troba) sus'iraṅka k'ėl'ai Lz.

Multe dintre cuvintele și sensurile acestei grupe (rinkti) s-au format, probabil, în limbile slave și au fost apoi adaptate corespunzător (traduse morfem cu morfem) în graiurile lituaniene. Faptul că această adaptare a avut loc separat în graiurile lituaniene este indicat destul de frecvent de sensul lor individual.

Verbul reflexiv rinktis în locul lui rengtis „1. a se pregăti; 2. a se îmbrăca” este folosit mai ales în graiurile vilniene marginale și în zona Zietela. Mai ales în graiurile vilniene

52

Este posibil să se fi început evitarea formelor rengtis din cauza unui anumit inconvenient apărut aici la transformarea lui en monosilabic în in și la asurzirea lui g înainte de t. Astfel, formele infinitivului și ale imperativului coincideau cu totul cu formele lui rinktis. În graiul din Zietela, acest cuvânt a fost eliminat complet de calcuri.

O influență considerabilă asupra variației formelor o are traducerea literală în lituaniană a membrilor opozițiilor de aspect din limbile slave. Toate acestea multiplică foarte mult dubletele expresive, care, la rândul lor, destramă sistemul graiurilor lituaniene locale. O parte dintre calcurile expresive și sensurile acestora sunt în principal ocazionalisme întâmplătoare și de circumstanță. Într-adevăr, în regiunile de margine sud-estice ale teritoriului lingvistic lituanian, cea mai mare parte a cărora se află acum în RSS Belarusă, o cantitate considerabilă de material a fost culeasă de la persoane care știau doar lituaniana, dar care vorbeau deja adesea între ele în bielorusă acasă. Multe dintre graiurile lituaniene odinioară compacte (precum cele din Breslauja, Kamojai, Lentupis, Armoniškės, Asava, Benekainys, Nočia, Žirmūnai și, în parte, din împrejurimile localităților Apsas și Varenavas) își trăiesc deja ultimele zile. Iar despre graiul din Zietela se vorbește acum ca despre unul dispărut. Așadar, o anumită parte dintre calcurile expresive și semantice menționate aici trebuie considerată și ea rezultatul ultimei etape a bilingvismului sau polilingvismului lituano-slav.

LITERATŪRA

Baliński M., Lipiński T. Starożytna Polska pod względem historycznym, geograficznym i statystycznym. Warszawa, 1846.

Drotvinas V. Pagrindinės leksikologijos sąvokos. V., 1986.

Drotvinas V. Lietuvių kalbos leksika ir frazeologija. V., 1987.

Ojanen M. О кальках и полукальках (на материале восточноприбалтийско-финских языков) // Studia slavica Finlandensia. Helsinki, 1985. T. 2. S. 142—152.

Velakoski H. О кальках по немецкой модели в русском языке // Studia slavica Finlandensia. Helsinki, 1984. T. 1. S. 221—232.

Vidugiris A. Veiksmažodžių su priesagomis -inėti ir -dinėti Zietelos tarmėje // Lietuvos TSR Mokslų Akademijos darbai. A. serija. 1961. T. 2 (11). P. 219—231.

Vidugiris A. Dėl leksinės sinonimijos santykių su žodžio geografija // Lietuvių arealinės lingvistikos klausimai (Lietuvių kalbotyros klausimai. T. XVII). V., 1977. P. 109—120.

Васильев Л. М. Семантика русского глагола. Глаголы речи, звучания и поведения. Уфа, 1981.

Гауачас П., Видугирис А. Этнолингвистическая ситуация литовско-белорусского пограничья с конца XVIII по начало XX в. // География, 1983. Т. 19. С. 26—73.

Гудавичюс А. Сопоставительная семасиология литовского и русского языков. Вильнюс, 1985.

Невская Л. Г., Судник Т. М. Диалектные контакты в зоне современного балтийско-славянского этноязыкового пограничья // Славянское языкознание. VIII междунар. съезд славистов. М., 1978. С. 285—307.

Павел В. К. Лексическая номинация. Кишинев, 1983.

Слоўнік беларускіх гаворак паўночна-заходняй Беларусі і яе пагранічча. Мінск, 1979. Т. 1.

К СЕМАНТИКЕ ГЛАГОЛА RINKTI ‘СОБИРАТЬ’ В ГОВОРАХ ЛИТОВСКО-БЕЛОРУССКОГО ПОГРАНИЧЬЯ

Резюме

В статье исследуются преобразовательные процессы в семантике глагола rīnkti ‘собирать’ в литовских говорах, интенсивно контактирующих со славянскими языками (особенно с белорусским, в меньшей мере — с польским и частично с русским) на территории юго-восточных районов ЛитССР и в северо-западных районах БССР.

53

Констатируется, что в юго-восточных литовских говорах глагол rinkti испытывает влияние контакта со славянскими языками как в плане содержания, так и в плане выражения. В более отдаленных и тем самым быстрее ассимилированных литовских говорах на территории БССР, напр. в окрестностях Дятлова (лит. Ziętela) и Лаздунь (лит. Lazūnai) в Ивьевском р-не глагол rinkti ‘собирать’ почти полностью перенял значения соответствующего славянского глагола, ср.: блр. браць, польск. brać, рус. брать. В других говорах, которые находятся ближе к основным литовским диалектам, такой последовательности не отмечено. Слово rinkti в значении ‘брать’ в указанных говорах существует чаще всего как дублет наряду с исконным imti ‘брать’, так как глагол rinkti в некоторой степени еще сохраняет и старое значение ‘собирать, собрать’. Из семи (7) основных традиционных семантических вариантов два главных сохраняются еще полностью, а остальные чаще всего выражаются уже приставочными или приставочными и суффиксальными глаголами, как и в славянских языках. Употребляются заимствованные приставки da-, pad-, raz- (darinkti, padirinkti, razirinkti), по славянской словообразовательной модели используются по две или три приставки (papagrįžkti, papiriņkti, papanuirinkti и др.), суффикс -amь передается суффиксами -(d)inėti или -dyti (išrinkdinėti, nurinkdinėti, išrinkdytį, nurinkdytį). Словообразовательные кальки в отдельных литовских говорах часто адаптируются с индивидуальными значениями.