LORETA VAIČIULYTĖ SEMĖNIENĖ

معهد اللغة الليتوانية

تعبير المعطيات للمتممات في الصفات العلائقية الإيجابية ومشتقاتها¹

الكلمات المفتاحية: المسند العلائقي الموجّه نحو الفاعل، الصفة، المشتق الصفتي، المتمم، البنية التبادلية، التعبير الصرفي التركيبي.

1. المقدمة

الصفات متماثل، مكافئ، مساوٍ، متوازٍ، مشابه، متناسب، مطابق، متطابق، متكافئ، متناظر، مترادف، عمودي² وما إلى ذلك هي متبادلات معجمية (متأصلة) (بالإنجليزية lexical reciprocal)، أو مسندات علائقية (بالإنجليزية allelic predicate³). تعبّر هذه المسندات العلائقية عن علاقة متبادلة (بالإنجليزية mutual) بين مشاركين اثنين على الأقل في موقف ما، أي المتبادلين (بالإنجليزية mutuant⁴). والعلاقة المتبادلة متأصلةً متماثلة، ولذلك تكون هذه المسندات ثنائية التكافؤ. فعلى سبيل المثال، في البنية التبادلية (بالإنجليزية reciprocal construction) الابن يشبه الأب، يُعبَّر عن المشاركين في العلاقة المتبادلة (الابن، الأب) بواسطة متممين ذوي تكافؤين للصفة مشابه: فاعل في حالة الرفع، ومفعول غير مباشر في تركيب حرف الجر إلى مع حالة النصب. ويقول مارتن هاسبلماث (2007: 2091) إن هناك ميلاً سائداً إلى التعبير عن المتبادلين في الموقف المتبادل (بالإنجليزية mutual situation) بوصفهما متمماً واحداً؛ أي إن ما يُختار عادةً نقطةً مرجعية (بالإنجليزية reference point) هو جميع المتبادلين المشاركين في الموقف—مجموعهم، لا أيٌّ منهم على حدة. وعندئذٍ كلا متممي المسندات العلائقية

¹ أعرب عن خالص امتناني لأخصائية اللجنة الحكومية للغة الليتوانية (اختصاراً VLKK) الرئيسية، أستِه بانغونيته، على السؤال الذي لفت انتباهي إلى المسائل التي يتناولها المقال. كما أشكر المحكّمين المجهولين الأفاضل على ملاحظاتهم المفيدة التي ساعدت على تحسين المقال.

² يتناول المقال صيغ المذكر والمؤنث لهذه الصفات. أما ما يُسمّى بالجنس المحايد فيُترك جانباً.

³ «يمكن تعريف المتبادلات المعجمية (وتُسمّى أيضاً allelic predicates) بأنها مسندات تعبّر بذاتها عن وضعية متبادلة، من دون حاجة إلى علامة نحوية. وهي تتألف من مجموعة محدودة دلالياً من المسندات، تندرج معانيها عموماً ضمن فئة الأفعال والعلاقات الاجتماعية (‘يتزوج’، ‘يتشاجر’، ‘صديق’)، والعلاقات المكانية (‘يجاور’، ‘بجانب’)، وعلاقات الهوية أو عدمها (‘مطابق لـ’، ‘مختلف عن’، ‘يشبه’)» (Haspelmath 2007: 2090).

⁴ لمزيد من المعلومات عن مفهومي المتبادل أو المشارِك في التبادل (بالإنجليزية mutuant أو reciprocant)، والتبادلي أو المتماثل أو المتبادل (reciprocal أو symmetric أو mutual)، ونطاقها، انظر Haspelmath 2007.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 2

يُعبَّر عن المشاركين في الجملة بصيغة الجمع للاسم أو الضمير الذي يشغل موقع الفاعل، أو باسمين أو ضميرين موصولين بحرف العطف ir. وكما يتضح في الجملتين 1–2، فإن الإنسان والنملة، والمرأة والرجل – متساويان من الناحية المورفوسنتاكسية في البروز (بالإنجليزية salience) – ويشغلان موقع الفاعل المقابل للمريض [P]⁵؛ وبعبارة أدق، يتطابق هذا المريض (يندمج) مع معيار المقارنة [Comp]⁶، ويمكن فهمه أيضًا بوصفه مريضًا مقارنًا [P_Comp] (قارن الجملتين 1a–2a، حيث يُعبَّر عن كلا مشاركي الصفة بصيغة جمع واحدة). ويتضح هنا تقليل المشاركين النحويين (بالإنجليزية valence-reduction: تُستعمل صفتا «متساوٍ» و«مشابه» باعتبارهما أحاديتي التكافؤ. وتُسمى مثل هذه الاستعمالات تراكيب متبادلة بسيطة، أو أحادية (تبادلية) (بالإنجليزية simple construction; monadic construction⁷).

(1) إضافة إلى ذلك، فإن انسجام الإنسان والبيئة مهم بالنسبة إليه. ويقول: «الإنسان والنملة متساويان». DLKT

(1a) إنهم متساوون⁸.

(2) المرأة والرجل: مختلفان إلى هذا الحد، ومع ذلك متشابهان... ويقال إننا نأتي إلى الوجود منذ ولادتنا حاملين قدرنا ومعنى وجودنا على هذه الأرض. DLKT

(2a) إنهم متشابهون⁹.

يمكن فهم أحد المشاركين في العلاقة المتبادلة بوصفه موضوعًا مصاحبًا (للصديقة) (انظر الجملتين 3–4). ويُخفَّض هذا الموضوع المصاحب في التراكيب الأحادية، المعبر عنه بحرف الجر su وبالحالة الإينسترومنتالية، من حيث المورفوسنتاكس والتداولية (بالإنجليزية lower). ففي الجملة 3، الإنسان أكثر بروزًا من الناحية المورفوسنتاكسية وأهم من الناحية التداولية؛ وفي الجملة 4، تكون المرأة هي الأبرز. ويبيّن التطابق في الحالة والعدد في الجملتين 3–4 أن التركيب بحرف الجر su يعبّر عن الفاعل (كما في الجملتين 1–2).

(3) الإنسان مع النملة متساويان.

(4) المرأة مع الرجل متشابهان.

⁵ المريض [P] هو الوظيفة التي يتلقّى فيها الكيان أثر الفعل أو يحمل الحالة، وهي وظيفة تميّز الأشياء الحية وغير الحية على حد سواء، وكذلك الأمور المجردة (أهوال الحرب [P] مناقضة لطبيعة الإنسان) (Vaičiulytė-Semėnienė 2001: 30).

⁶ معيار المقارنة [Comp] هو وظيفة معيار المقارنة، التي ترد إلى جانب مريض الحالة وتميز الشيء الذي يُقارَن به شيء آخر أو يُضاهى به (الابن يشبه الأب، والترجمة قريبة من الأصل) (Vaičiulytė-Semėnienė 2001: 30).

⁷ „Simple constructions are those in which both reciprocants are expressed by the subject“ (Nedjalkov, Geniušienė 2007: 396). „A monadic construction which groups the participants in the relation in the subject NP while losing an object NP“ (Hurst 2010: 290).

⁸ قارن التركيب الأحادي مع فعل وصفي: مع أن الجيل المكسيكي المعاصر «يتأورب» – وتتساوى حقوق المرأة والرجل – فإن «الماشو» لا يزال «ماشو» حتى الآن. DLKT

⁹ قارن التركيب الأحادي مع فعل وصفي: تشابه صوتا الأب والابن تدريجيًا، حتى تماثلا تمامًا (اقتباس بحسب Slėžienė 1998: 115).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 3

يتضح من الجمل 1–4 أن موضع أحد الحجتين اللتين تتطلبهما الصفات الثنائية التكافؤ المذكورة يظل «حرًّا». ويمكن أن يشغله عنصر غير تكافؤي ذي صفة العضو الحر، وهو علامة تبادلية (بالإنجليزية reciprocal markers): إحالة تبادلية أحادية الدلالة vienas su kitu, vienas į kitą، أو الظرف المكاني tarpusavyje¹⁰ أو tarp savęs (قارن الجمل 5–7). وكما يتضح من الجملتين 8–9، قد تكون علامات العلاقة التبادلية المتوافقة إحاليًا مع الفاعل في حالة الرفع لازمة، أي إن موضع الحجة الثانية يجب أن يُملأ. وبعبارة أخرى، تُستعمل العلامات التبادلية التي تعبّر عن العلاقة المتبادلة وتُبرزها وتحددها، في بعض الحالات، بوصفها معدِّلات (ما يُسمّى بالتكرار، أو التعبير المزدوج عن العلاقة المتبادلة¹¹ (بالإنجليزية reduplication, double reciprocals))، وفي حالات أخرى بوصفها متممات (قارن أيضًا: Jie pasibučiavo (واحد مع الآخر) مقابل Jie pabučiavo vienas kitą.)

(5) – Bet mes taip pat turtingi, – atkakliai tvirtino Hansas. – Jei susitinka du turtuoliai, tai jie lygūs vienas su kitu (plg. tarpusavyje, tarp savęs¹²). Ar su tuo sutinki? DLKT

(6) الزقاق ضيق جدًا جدًا، وكئيب ومهمل مثلما تكاد تكون جميع البيوت الخشبية المتهالكة المتراصة على الأرض فيه، متشابهة بعضها مع بعض (قارن فيما بينها، بعضها مع بعض) بيوت. كأن أحدًا لم يعد يسكنها منذ زمن... DLKT

(7) كانت أكثر تشابهًا فيما بينها (قارن بعضها مع بعض)، ولا شك أن الإجابات المشتركة للثنائيي اللغة كانت باللغتين الروسية والليتوانية. DLKT

(8) هل المتجهان {1; -3; 0} و{4; 1; 2} متعامدان أحدهما على الآخر (قارن فيما بينهما، بينهما؟ لماذا؟ DLKT

(9) *هل المتجهان {1; -3; 0} و{4; 1; 2} متعامدان؟

¹⁰ «الموضع المكاني الداخلي في الزمن الحاضر، ولا سيما مع الأسماء الأكثر تجريدًا، يدل أحيانًا على كيفية أداء الفعل. ويؤدي هذا الموضع في الجملة وظيفة ظرف الكيفية. <...> ومن الأوضح نسبيًا، والأجدر بالاستعمال في اللغة المعيارية، والموجود أيضًا في اللهجات والأدب، ظروف الكيفية المتحجرة من الأسماء المجردة، مثل tarpusavy... لكن لها أيضًا بدائل أخرى، تكون أحيانًا أكثر شيوعًا في اللغة. النساء <...> أخذن يتهامسن فيما بينهن (قارن بين أنفسهن، إحداهن مع الأخرى)» (Šukys 1998: 300). وقارن أيضًا ما يلي: «إن تراكيب حرف الجر tarp تدل أحيانًا على المفعول، وبعبارة أدق على المفاعيل التي يوجد بينها تفاوت ما، أو تدور بينها نزاعات أو تواصل. <...> وقد يدل تعبير tarp savęs أيضًا على النزاع أو التواصل. <...> ويُعدّ الظرف المتحجر tarpusavy(je) مرادفًا لهذا التعبير، قارن tarpusavy(je)، قارن: تداولوا فيما بينهم – تداولوا فيما بينهم» (Šukys 1998: 515).

¹¹ يقترح دالييا تيكورينيه تسمية هذا التعبير عن الفاعل، حين لا تضيف الصيغة الأخرى أي معلومات جديدة تُكمل معنى الكلمة المسندة، «التعبير المضاعف عن الفاعل الدلالي نفسه» (مثلًا، هما معاديان أحدهما للآخر؛ والزوجان متشابهان أحدهما بالآخر) (Tekorienė 1985: 74).

¹² «التعبيرات الصريحة عن المعنى التبادلي هي العبارتان tarpusavyje/tarp savęs <...> اللتان تتضمنان الضمير الانعكاسي save، وعبارة savo tarpe <...>؛ غير أنها لا تُستخدم إلا مع الأفعال التبادلية (الانعكاسية من حيث الصيغة والمعجمية)، لتوكيد المعنى التبادلي أو تحديده؛ مثلًا: نحن نتشاجر فيما بيننا. وهم يتصادقون فيما بينهم» (Geniušienė 2007: 636t).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 4

كما ذُكر، يُعبَّر عن المواقف المتبادلة أيضًا بوصفها حجّتين منفصلتين للمحمول. في مثل هذه الحالات، يُعبَّر عن إحداهما، على سبيل المثال، بفاعل في حالة الرفع يقابل المريض في الجمل 10–15، بينما يُعبَّر عن الأخرى بوصفها مفعولًا غير مباشر يقابل المقارِن، ويُشار إليها في التراكيب المذكورة المتقطعة، أو الثنائية، بوسائل مختلفة (بالإنجليزية discontinuous construction, dyadic construction¹³): بحالة المجرور، أو بتراكيب حروف الجر į أو su، قارن:

(10) Sūnus [P] jau su¹⁴ tėvu [Comp] lygus. (cituojama pagal LKG3 1976: 475)

(11) الأب مساوٍ للابن.

(12) الابن [P] يشبه¹⁵ الأب [Comp]. (مقتبس وفقًا لـ Šukys 1998: 393)

(13) ?الأب يشبه الابن.

(14) الخط AB [P] عمودي على المستقيم CD [Comp]. (مقتبس وفقًا لـ Šukys 1998: 149)

(15) *المستقيم CD عمودي على الخط AB.

بمقارنة الجمل 1–15، يتضح أن التناظر الكامن في المحمولات المذكورة يختلف أيضًا. فكلمة مساوٍ المستخدمة في الجملتين 10–11 متناظرة: فهي تعبّر عن علاقة متناظرة انعكاسية (بالإنجليزية reversible) بين حجّتي المحمول P، وهما x (الفاعل) وy (المفعول): إذا كان x مساويًا لـy، فهذا يعني أن y مساوي لـx. وإلى جانب هذه العلاقات النموذجية المتناظرة، توجد علاقات تقاوم الانعكاس بدرجة أكبر: أقل تناظرًا¹⁶ (بالإنجليزية semi-symmetric, quasi-symmetrical, sometimes-symmetrical) أو غير متناظرة،¹⁷ انظر:

¹³ «التراكيب المتقطعة هي تلك التي لا يكون فيها المتبادل الثاني فاعلًا» (Nedjalkov, Geniušienė 2007: 396). «تركيب ثنائي يُنشئ موقفًا متناظرًا بجعل أحد المشاركين في عبارة اسمية فاعلية وآخر في عبارة مصاحبة» (Hurst 2010: 290).

¹⁴ «تُستعمل حروف الجر sulig، su مع حالة الآلة عند مقارنة الأشياء التي تتوافق بعضها مع بعض من وجهة نظر ما. <...> ويُستعمل حرف الجر su بمعنى المقارنة، مع إيحاء بالتطابق، أيضًا في تراكيب الصفات lygus، tapatus، وكذلك الأفعال والأسماء ذات الجذر نفسه. الابن صار مساويًا لأبيه. تريد الضفدعة أن تقارن نفسها بالثور. تساوى الراكب مع الماشي. المهرج قارن الفيل بالذبابة. مقارنة النهار بالليل» (Valiulytė 1967: 91t; plg. LKG2 1971: 641t). «يُعبَّر بحرف الجر į، وجزئيًا su، عن تشابه الأشياء في تراكيب يكون مكوّنها الرئيس الصفة panašus <...>: شبيه بالأب، متشابهون بعضهم مع بعض، (الأطفال) شبيهون بآبائهم» (Valiulytė 1967: 94).

¹⁵ «يُستخدم حرف الجر į مع حالة النصب للدلالة على مقارنة الأشياء المتشابهة» (Valiulytė 1967: 90). «يُستخدم حرف الجر į بمعنى علاقات المقارنة عندما يُراد القول إن شيئًا يشبه شيئًا آخر، أي إنه يتصف بخصائص الشيء الآخر المذكور بوصفه عضوًا تابعًا في التركيب اللفظي» (Valiulytė 1964: 107). «ويُستخدم حرف الجر į أيضًا في تراكيب لفظية جامدة مؤلفة من صيغة الرفع والنصب للكلمة نفسها. وفي مثل هذه الحالات يُعبَّر عن تماثل الأشياء المتجانسة من وجه ما. كم هي جميلة، وكم هي كبيرة حبات البازلاء — حبة كحبة (كلها متطابقة)» (Valiulytė 1964: 108). وللاطلاع أيضًا على رأي مشابه لهيلينا فاليوليتِه، انظر LKG2 1971: 621 وما يليها.

¹⁶ قارن: «تصبح العلاقة غير المتناظرة “علاقةً لها حالة واحدة على الأقل غير متناظرة”» (Partee 2008: 4). فعلى سبيل المثال، تبادل الاثنان التحية يقتضي أن هو حيّاها أو هي حيّته، لكن ليس بالضرورة العكس؛ أي إن تحيتها له لا تعني بالضرورة أنه حيّاها.

¹⁷ قارن: «تصبح العلاقة غير المتناظرة “علاقةً لا توجد لها أي حالات متناظرة”» (Partee 2008: 4).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 5

الجمل 12–15¹⁸. يمكن استخدام المحمولات العلاقية الأقل تماثلًا بوصفها متماثلة؛ قارن الجملتين 16–17، حيث تُحدَّد العلاقة المتبادلة وفق سمة مشتركة واحدة (معيار المقارنة) — المظهر. وبعبارة أخرى، فإن التماثل متدرّج¹⁹. ويرتبط استخدام التراكيب التبادلية بالتماثل الملازم: فالمحمولات المتماثلة النموذجية (متساوٍ، متماثل) تُستخدم في تراكيب أحادية وثنائية الأطراف، أما الأقل تماثلًا أو غير المتماثلة فتُستخدم في تراكيب أحادية أو ثنائية الأطراف (متعامد؛ وقارن أيضًا قريب بمعنى «يكاد يكون مساويًا، يطابق شيئًا ما»، مثلًا: الترجمة قريبة من الأصل (LKŽe)، لكن *الأصل قريب من الترجمة؛ وقارن أيضًا: الترجمة والأصل متقاربان،?الأصل والترجمة متقاربان، *الأصل مع الترجمة متقاربان).

(16) الابن يشبه أباه في المظهر.

(17) الأب يشبه ابنه في المظهر.

في الجملتين 16–17 (كما في الجملتين 10–11)، يُفسَّر الموقف المتبادل نفسه على نحو مختلف. ففي الجملة 16، يُختار الابن، الذي يُعبَّر عنه بفاعل الجملة ذي الفعل ذي التكافؤين مشابه والمصوغ في حالة الفاعل المريضيةالابن، نقطةً مرجعيةً؛ ويُعبَّر عن المفعول غير المباشر المقابل للمقارن بتركيب حرف الجر إلى (إلى الأب). ويُفسَّر الموقف نفسه على نحو آخر في الجملة 17: إذ يُختار الأب الوارد في الجملة فاعلًاالأب نقطةً مرجعيةً، أما المفعول غير المباشر المقابل للمقارن فهو الابن.

Tokie į subjektą orientuoti (angl. subject-oriented Knjazev 2007: 119; Nedjalkov, Geniušie­nė 2007: 415²⁰) aleliniai predikatai 1–17 intranzityviniuose sakiniuose skiriasi nuo į objektą orientuotų (angl. object-oriented Knjazev 2007: 119; Nedjalkov, Geniušie­nė 2007: 415) 18–20 sakiniuose. Tranzityviniuose sakiniuose tarpusavio santykis yra tarp dviejų objektų: kai vienas iš jų eina tiesioginiu, o kitas – netiesioginiu objektu, žymimu 18 sakinyje su konstrukcija, arba jie abu sakinyje

¹⁸ «يمكننا أن نستنتج أن درجة ألفة الفواعل لمحمول متماثل ترتبط عكسيًا بدرجة قابليتها للتبادل» (Knjazev 2007: 141). وكما يقول Leonardas Talmy، فإن موضوع المقارنة (الشيء الذي تجري مقارنته) أقل ثباتًا وأصغر من معيار المقارنة (الشيء الذي تجري المقارنة به) من منظور تداولي: «الكيان المختار بوصفه أرضية يكون عادةً أكثر ثباتًا، وأكبر حجمًا، وأكثر تعقيدًا هندسيًا من الشكل» (Talmy 1983: 231، منقولًا عن Knjazev 2007: 142).

¹⁹ «نادرًا ما تكون المواقف المتبادلة متماثلة تمامًا» (Haspelmath 2007: 2088؛ ولرأي مماثل، انظر أيضًا Knjazev 2007: 116 وما بعدها). ولمزيد من التفصيل عن التماثل المتدرّج للمحمولات العلاقية، انظر Partee (2008).

²⁰ «في التراكيب الموجّهة إلى الفاعل، يُعبَّر عن المتبادلين [أي الحجتين الدلاليتين الإلزاميتين المرتبطتين بعلاقة تماثلية] إما بفاعل الجمع في التراكيب التبادلية البسيطة، أو بالفاعل وبعنصر غير فاعلي، غالبًا ما يكون مفعولًا غير مباشر، في التراكيب التبادلية المنفصلة» (Nedjalkov, Geniušie­nė 2007: 415).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 6

هو مفعول مباشر، ويُعبَّر عنه بصيغة الجمع المتجانس في الجملة 19 أو بصيغة الجمع غير المتجانس، مع أداة العطف و، في الجملة 20.

(18) في البداية، كان الناس الآلهة [P] يطابقون الطبيعة [Comp]. (منقول عن Sližienė 2004: 297)

(19) أنتم تطابقون أشياء ليست متطابقة إطلاقًا في الواقع أشياء [P]. (منقول عن Sližienė 2004: 297)

(20) كان الناس يطابقون الآلهة والطبيعة²¹.

سيتناول المقال فيما يلي المحمولات العلاقية الإيجابية الموجّهة إلى الفاعل (الصفات)، التي تكون ثنائية التكافؤ بطبيعتها، أي تفتح موضعين شاغرين لحججها؛ ويتوقف التحديد الدلالي لفواعل هذا المحمول على تفسير أطراف الموقف المتبادل، أي على اختيار مشارك واحد أو أكثر في الموقف نقطةً مرجعية. ويُعبَّر في الجملة عن العلاقة المتبادلة بين طرفين أو أكثر بتراكيب تبادلية — أحادية و/أو ثنائية الطرف. وهي تعبّر عادةً عن حدث مركّب (بالإنجليزية complex event; a join action or plurality of events, two sub-events)، أي عن قضيتين متزامنتين (أو أكثر) (بالإنجليزية simultaneous) (فإذا قلنا إن Jonas متساوٍ مع Petras، فإننا نؤكد أيضًا، مع الإقرار بالفروق التداولية أو الصرفية التركيبية أو غيرها، أن Petras متساوٍ مع Jonas²².

سيُوجَّه الاهتمام إلى خصائص التعبير عن الفاعل الثاني — المفعول غير المباشر — والميول الاستعمالية في التراكيب الثنائية الموجّهة إلى الفاعل²³. ولتناول ذلك، من المهم النظر في ما يقوله باحثو قواعد اللغة الليتوانية بشأن وسم المفعول غير المباشر لهذه الصفات (انظر القسم 2). وبعد ذلك، استنادًا إلى بيانات مدونة نصوص اللغة الليتوانية المعاصرة (ويُشار إليها فيما يلي بـ DLKT)، التي أُنشئت في مركز اللسانيات الحاسوبية بجامعة فيتوتاس ماغنوس، تُوصَف ميول التعبير عن الفاعل المفعولي للصفات العلاقية (انظر القسم 3)، وتُناقَش خصائص المشتقات الصفاتية (انظر القسم 4)، ثم تُلخَّص هذه المسائل جميعًا (انظر القسم 5).

²¹ وقارن أيضًا الأمثلة التي يوردها LKŽ_e مع الفعل lyginti بمعنى «اعتبار شيء ما مماثلًا أو مكافئًا أو مشابهًا؛ تشبيه شيء بشيء»: إنسانًا شريرًا كهذا بالوحش الشرير يشبّه A. Baran. لا يليق أن يشبّه المرء سكرانًا بحيوان يشبّه Sz. أتجرؤ على أن إياي أن تشبّه به؟ NdŽ.

²² يستبعد المقال أمثلة الاستخدام الوصفي أو الخبري التي يُضمَر فيها الفاعل المفعولي ويُستدل عليه من السياق، مثل: تتعاون شركة الحلويات «Vilniaus Pergalė» مع شركة «Kalev» في تالين، المماثلة لها (قارن: بها)، منذ عام DLKT؛ وفي نهاية القرن ظهرت التطلعات القومية، وتشكل تيار «النهضة البولندية» والباروك الجديد، وفي مطلع القرن العشرين ظهر «أسلوب القصور» المميّز. تطور مماثل يميّز أيضًا قصور الضياع المشيّدة في ليتوانيا. وقد تناول Levandauskas مرحلة منتصف القرن التاسع عشر حتى منعطفه DLKT.

²³ «ثمة أسباب تدعو إلى اعتبار التركيب البسيط أساسيًا في المتبادلات النحوية، والتركيب المنفصل أساسيًا في المتبادلات المعجمية» (Nedjalkov, Geniušienė 2007: 383).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 7

2. وصف التعبير عن المفعول غير المباشر للصفات الأليلية في أعمال قواعد اللغة الليتوانية

يتضح عند الرجوع إلى أعمال قواعد اللغة الليتوانية أن الآراء تختلف بشأن مسألة التعبير عن مفعول الصفات موضع البحث. فعلى سبيل المثال، تكتب أديلي فاليكيينيه في كتاب قواعد اللغة الليتوانية الأكاديمي (يُشار إليه لاحقًا بـ LKG) (LKG3 1976: 240) أن المضاف إليه في تراكيب الصفات lygus, tolygus, tapatus وغيرها مع اسمٍ يدل على الشخص أو الشيء الذي يطابقه شيءٌ ما أو لا يطابقه. وترى أن الشيء الذي يطابقه شيءٌ ما أو لا يطابقه، مع الصفات lygus, panašus, tapatus وغيرها، يُعبَّر عنه أيضًا بحالة الآلة وبحرف الجر su، مثلًا: وفي المقابل، التحق أخوه، الذي كان يشبهه كقطرتي ماء، بالعزبة نفسها (LKG3 1976: 254؛ وانظر أيضًا 15، 475؛ ولرأي مماثل انظر Jakaitienė, Laigonaitė, Paulauskienė 1976: 49, 227). ومع الصفة panašus، تدلّ بنية حرف الجر į على الشيء الذي يشبهه الشيء موضع المقارنة (LKG3 1976: 250).

Elena Valiulytė Dabartinės lietuvių kalbos gramatikoje (toliau – DLKG) (2006: 514) teigia, kad būdvardžiai lygus, tolygus, tapatus, sinonimiškas vartojami su naudininku. Su būdvardžiais lygus, panašus eina ir su konstrukcija: „„sūnus lygus su tėvu, mes su broliu panašūs (bet: jis panašus į brolį)“ (DLKG 2006: 523). Nijolė Sližienė, aprašydama DLKG (2006: 615) sakinio modelius, taip pat laikosi nuomonės, kad, pavyzdžiui, būdvardžio lygus komplementas gali būti pasakytas ir naudininku, ir prielinksnio su konstrukcija.

Jonas Šukys (1998: 148t), aptardamas lietuvių kalbos linksnių ir prielinksnių vartoseną, rašo, kad „yra būdvardžių, valdančių objekto naudininką²⁴. Tai dažniausiai būdvardžiai artimas, <...> priešingas, statmenas... <...>“. Dėl glaustumo (ekonomiškumo), trumpumo ar sinonimiškumo su panašus (į ką) kalbininkas (Šukys 1998: 34t) siūlo objekto naudininką rinktis ir vartojant tarptautinius adekvatus²⁵, analogiškas, sinonimiškas. J. Šukys sako, kad „su būdvardžiais panašus, tapatus, analogiškas, proporcingas, statmenas <...> prielinksnio su konstrukcijos neįprastos“ (t. p.: 504; plg. Šukys 1978: 101²⁶). Būdvardžiai lygus, lygiagretaus valdą objektą reiškiančias prielinksnio su

²⁴ «غالبًا ما يُعبَّر بحالة المجرور عن المفعول، أي الشيء أو الشخص الذي يتجه إليه الفعل، والذي يُفعَل شيءٌ ما لأجله» (Šukys 1998: 147). «وتدل حالة المجرور المرتبطة بالصفة على المفعول <...> الذي تتجه إليه الخاصية» (LKG3 1976: 239).

²⁵ قارن استشارة لجنة اللغة الليتوانية بشأن السؤال: «ما الحالة التي يطلبها النعت الدخيل «adekvatus» (ملائم)؟ حالة المجرور. ملائم لِمَن/لِماذا، مثل مطابق لِمَن/لِماذا، مثلًا: راتبه ملائم للوظائف الحالية.» (مقتبس من: http://konsultacijos.vlkk.lt/lit/292)

²⁶ قارن: «يُفضَّل عدم استعمال تراكيب حرف الجر su مع الصفات panašus, analogiškas» (Šukys 1978: 101).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 8

konstrukcijas (Šukys 1998: 504; 1978: 101). Pagal lygiagretus J. Šukys siūlo vartoti ir paralelus (Šukys 1998: 34).

يقول ي. شوكيس وألدوناس بوپكيس في نصائح لغوية (يُشار إليه لاحقًا بـ KP) (KP S2 2003: 98؛ قارن Šukys 1998: 154) إن «panašus, -i (panašumas) مع مَن/ما غير مستحسن (غير مستحسن²⁷): هو يشبه أخاه (– أخاه). إن شبه الطفل بأبيه (– أباه) واضح.». وفي رأيهما، فإن استعمال حالة المجرور للمفعول مع lygiagretus غير مستحسن أيضًا؛ والأجدر هنا اختيار تركيب حرف الجر su، مثلًا: هذا الخط موازٍ لقاعدة المثلث (– مع قاعدة المثلث) (KP S1 2003: 43؛ وبالمثل Šukys 1998: 154, 504). أما مع الصفات analogiškas, artimas, identiškas, proporcingas, simetriškas, tapatus، فينبغي تجنب تركيب حرف الجر su؛ وينبغي التعبير عن المفعول بحالة المجرور، مثلًا: بدت السياسة الخارجية لفرنسا غير مطابقة لسياسة أمريكا (– لسياسة أمريكا) (KP S2 2003: 98 وما يليها). ويعدّ ي. شوكيس وأ. بوپكيس استعمال الصفة tolygus مع حرف الجر su صيغةً ثانويةً لحالة المجرور (لكن يمكن استعمالها)، مثلًا: لا يساوي أيّ طفلٍ والديه مع حرف الجر «مع» (|| لوالديه)، أما statmenas مع حرف الجر su فيعدّانه خطأً لغويًا ولا يجوز استعماله في اللغة المعيارية (غير معياري).

ينشأ مما قيل بإيجاز سؤالٌ عن صيغة التعبير عن المفعول غير المباشر التي يميل مستعمل اللغة إلى اختيارها. وسيُبحث عن إجابة هذا السؤال وأسئلة أخرى بعد مناقشة المواد التي يتيحها DLKT (الفصل 3). ويتضح هنا في هذه الأثناء أنه في الجمل من النوع 10–17 يمكن توقّع التعبير عن المفعول غير المباشر بتركيب حرف الجر su، الذي سيكون، مع lygus مثلًا، صيغةً بديلةً (حرة) لحالة المجرور؛ ومع panašus صيغةً غير مستحسنة؛ ومع statmenas صيغةً غير مستعملة. وبعبارة أخرى، يمكن أن يكون وسم المفعول غير المباشر للمحمولات الأليلية المعنية على النحو الآتي: įAcc (panašus), Dat/suInstr (lygus), Dat (statmenas) arba suInstr (lygiagretus).

3. التعبير عن المفعول غير المباشر للصفات الأليلية في DLKT

يتألف الجزء الأكبر من DLKT من نصوص مكتوبة، وغالبًا ما تكون محررة، تنتمي إلى أنواع مختلفة (كالصحافة والأدب الخيالي وغير الخيالي والأدب الإداري). وبعضها مترجم. أما أمثلة اللغة المنطوقة فأقل عددًا بوضوح. وتعتمد هذه المقالة على 2 464 مثالًا من أنواع مختلفة، تُستعمل فيها في تراكيب ثنائية صيغ الصفات المذكرة أو المؤنثة في حالات إعرابية مختلفة: adekvatus, -i; analogiškas, -a; ekvivalentiškas, -a; identiškas, -a; lygiagretus, -i; lygus, -i; panašus, -i; proporcingas, -a; simetriškas, -a; sinonimiškas, -a; statmenas, -a; tapatus, -i; tolygus, -i.

²⁷ «غير مستحسن – يدل على أن الظاهرة موضع التقييم لم تُعتمد معيارًا للغة المعيارية: فهي مما ينبغي تجنبه لأنها أصبحت غير معيارية ولا يُرجى اعتمادها، أو لأنها لم تصبح بعدُ معيارية ولم تُدرس بما يكفي، وما إلى ذلك.» (KP S1 2003: 9).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 9

استُخرجت هذه الجمل، التي تُستعمل فيها هذه الصفات في تراكيب ثنائية التكافؤ، من DLKT بحسب ترتيب ورودها، وذلك بإدخال الصفة من دون نهايتها في خانة البحث، مثل adekvat (ومعيار البحث المستخدم هو prasideda). وتضمّ 82,5٪ من الجمل موضع البحث (2 034 جملة) مفعولًا غير مباشر في حالة الداتيف، و14,4٪ (354 جملة) تركيبًا بحرف الجر į، و3,1٪ (76 جملة) تركيبًا بحرف الجر su. وتتوزع المادة المتاحة على النحو المبين في الجدول 1.

الجدول 1. التعبير عن المفعول غير المباشر للصفات العلائقية في التراكيب ثنائية التكافؤ

الصفة التعبير عن المفعول غير المباشر عدد الجمل إلىAcc DAT معInstr adekvatus, -i 1 (0,4%) 221 (98,7%) 2 (0,9%) 224 (100%) analogiškas, -a – 225 (98,7%) 3 (1,3%) 228 (100%) ekvivalentiškas, -a – 68 (100%) – 68 (100%) identiškas, –a – 127 (96,95%) 4 (3,05%) 131 (100%) lygiagretus, -i – 100 (76,9%) 30 (23,1%) 130 (100%) lygus, -i – 178 (91,3%) 17 (8,7%) 195 (100%) panašus, -i 350 (98,3%) – 6 (1,7%) 356 (100%) paralelus, -i – 10 (100%) – 10 (100%) proporcingas, -a – 201 (99,5%) 1 (0,5%) 202 (100%) simetriškas, -a – 39 (97,5%) 1 (2,5%) 40 (100%) sinonimiškas, -a – 41 (100%) – 41 (100%) statmenas, –a 3 (1,9%) 157 (98,1%) – 160 (100%) tapatus, –i – 416 (97,4%) 11 (2,6%) 427 (100%) tolygus, –i – 251 (99,6%) 1 (0,4%) 252 (100%) المجموع: 354 (14,4%) 2034 (82,5%) 76 (3,1%) 2464 (100%)

يتضح من الجدول 1 أنه، باستثناء الصفة panašus, -i، تسود (وفقًا لقانون الاقتصاد اللغوي) نزعة إلى التعبير عن المفعول غير المباشر للصفات المدروسة بطريقة موحدة، أي بحالة الداتيف. وينبغي أيضًا أن نذكر هنا الصفة vienodas «ذو خصائص متطابقة أو متشابهة إلى حد بعيد، مماثل»، التي يُعبّر عن مفعولها غير المباشر بحرف الجر su والحالة الآلية، مثلًا:

(21) كُلوا، تفضّلوا. – أمي، لقد أكلنا ما يكفي، ولم نعد نريد. – تذوّقوا، تفضّلوا. – لا نريد، لا نريد، لقد أكلنا أشياء كثيرة جدًا. – انظري، إغلوطة وليناس متشابهان. DLKT

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 10

(22) سيكون سكان الاتحاد الأوروبي هؤلاء أكثر حماية من الطرد من البلاد؛ ففي كثير من الشؤون الاقتصادية والاجتماعية، سيكون وضعهم متطابقًا مع مواطني الاتحاد الأوروبي [وضعهم]. DLKT

وهكذا، إلى جانب حالات فردية من «الخلط» في التعبير عن المفعول غير المباشر، نجد ثلاثة أنماط سائدة: حالة الداتيف ((to)lygus, adekvatus وما إلى ذلك)، وحرف الجر į مع حالة المفعول به (panašus)، وتركيب حرف الجر su مع الحالة الآلية (vienodas). وبعد أن اتضح نوع العلامة المميزة للمفعول غير المباشر للصفات المدروسة في التراكيب ثنائية التكافؤ، يصبح من المناسب مناقشة المشتقات الصفية التي تستلزم دلالتها المتممات التكافئية نفسها التي تستلزمها دلالة الكلمة الأساس. ومن الملائم فيما يلي بحث كيفية مقابلة التعبير الصرفي-النحوي عن المشاركين في المشتقات الصفية لعلامات المشاركين التكافئيين في الكلمة الأساس. كما أن الفروق الدلالية مهمة أيضًا.

4. مشتقات الصفات العلائقية

تذكر A. Valeckienė، في مناقشتها للتراكيب النحوية للكلمات في LKG (LKG3 1976: 16 وما بعدها)، أن العلاقات الدلالية المختلفة تُلحظ في تراكيب الأفعال والأسماء: فالتراكيب الفعلية تعبّر عن علاقات مفعولية، أما التراكيب الاسمية المقابلة فتعبّر عن علاقات مفعولية وصفية (نعتية)، قارن: يبني بيتًا وبناء البيت. ويقول Vitas Labutis (1998: 91 وما بعدها) إن تراكيب الأسماء المشتقة من الأفعال والصفات، مع المضاف إليه أو الحالات الأخرى أو تراكيب حروف الجر، وأحيانًا مع المصدر أو صيغة الفعل الظرفية، تحمل «معنى وصفيًا خاصًا، مع مسحة فاعلية أو مفعولية أو ظرفية محسوسة على نحو أعمق». وهكذا، نتحدث في حالة تحويل الصفات المدروسة إلى أسماء عن نعوت محكومة، أي مطلوبة بحكم معنى الاسم المشتق من الصفة؛ وسيتضح أن التعبير عنها مرتبط بالبنية الأساس (أحادية التكافؤ أو ثنائية التكافؤ).

Axelis Holvoetas ir Artūras Judžentis (2003: 34), nagrinėdami veiksmažodinius daiktavardžius, atkreipia dėmesį į tai, kad „[d]aiktavardžio semantiškai reikalaujamų (reikšmes implikuojamų) papildymų sintaksinis būtinumas paprastai būna mažesnis nei atitinkamų veiksmažodžių“. Jurgis Pakerys (2006: 134t; dar žr. t. p.: 146) parodo, kad veiksmo pavadinimo konstrukcijose būtinųjų „dėmenų praleidimas būdingas“ ir „gali būti aiškinamas tam tikromis sąlygomis (apibendrin­tąja ir anaforine arba numanomąja vartosena)“.

استنادًا إلى وصف E. Valiulytė للتراكيب الاسمية في LKG وDLKG (LKG3 1976: 206, 224؛ DLKG 2006: 514 وما بعدها، 522؛ ولرأي مشابه، انظر أيضًا Šukys 1998: 149, 393)، يمكننا القول إن

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 11

إن الأسماء المشتقة من الصفات التي تحكم المفعول غير المباشر في حالة المجرور أو التراكيب مع حروف الجر į ar su تتطلب بدورها، على التوالي، حالة المجرور أو التراكيب بحروف الجر المذكورة: القدرات في الموسيقى (قارن: موهوب في الموسيقى); التشابه مع الأم (قارن: يشبه الأم)، وهكذا. في الحالة قيد البحث، تفتح أسماء السمات المجردة ذات اللاحقة -umas موضعين شاغرين للمتممات التابعة: يقع أحدهما عادةً قبل العنصر الرئيس، والآخر بعده. فعلى سبيل المثال، بمقارنة التركيب الثنائي المستعمل إسناديًا الابن يشبه الأم بتركيب اسم السمة تشابه الابن مع الأم (كان واضحًا)، نرى أن كلا المتممين التابعين لـالتشابه محكوم، استنادًا إلى الكلمة الأساس؛ فالمتمم التابع السابق الموسوم بحالة الإضافة (الابن) يحل محل فاعل يشبه المرفوع، أما التركيب اللاحق النمطي مع الأم فيُربط تلقائيًا بالمفعول غير المباشر للكلمة الأساس. وتظهر أوجه الصلة بين التعبير الصرفي النحوي عن متممات الصفات العلائقية في التراكيب الثنائية وبين وسم السمات في الأسماء المشتقة من الصفات في الجمل 23–34.

(23) Jis buvo akivaizdžiai traktuojamas kaip žemiškosios tvarkos adekvatumas dangiškajai (Platono Valstybė) ar empirinės daiktų (be abejonės, įskaitant ir žmones) tvarkos adekvatumas matematinei-simbolinei tvarkai. DLKT

(24) Šalutinių sakinių funkcijų analogiškumą su atitinkamomis sakinio dalimis patvirtina ir dažnai galimas jų sinonimiškumas bei konkurencija. DLKT

(25) Tačiau, anot „Poligono“ darbuotojo, svarbu ne kolekcijos eksponatų skaičius, o jų išvaizdos identiškumas tikrajam technikos pamin klui ir atlikto darbo kokybė. DLKT

(26) وكان المعهد الليتواني للسوق الحرة قد خاطب وزارة المالية خطيًا في مايو من هذا العام، مشيرًا إلى رسوم محددة يثير تناسب مقدارها مع التكاليف شكوكًا كبيرة، واقترح إعداد منهجية تحدد معايير وإجراءات تحديد مقدار الرسوم الحكومية. DLKT

(27) قد يكون تماثل القرون مع خيول الليكيين الليتوانيين مستندًا إلى خلفية أسطورية عميقة، لا تقتصر على المجال الثقافي الهندوأوروبي. وتؤكد أمثلة كثيرة أخرى في التفكير الرمزي أن تطابق القرون مع الخيول ليس اعتباطيًا. DLKT

(28) تصور هايدغري: تصبح اللغة ذاتًا، لكنها تُقصى بفعل الذات نفسها. وقد رسخت الفلسفة الغربية التقليدية، أو المركزية المنطقية، تطابق الذات مع نفسها، والتقارب المثالي بين الفكر واللغة، وبين الذات واللغة. DLKT

(29) Savo atsiminimų knygoje panašaus idiliško vaizdelio sukeltą įspūdį taip aprašo: „Lyg staiga būtų atsivėrusi tuštuma, į kurią srūva viskas, ką myliu. Tapatumo su saule ir akmeniu pojūtis. DLKT

(30) Vietovių istorinis būvis atsispindi ir žmonių tapatumų su viena ar kita institucija, konkrečia vieta naratyvuose. Čia yra ir informacijos apie poilsio sąlygas, žmonių rekreacinės veiklos būdus. DLKT

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 12

(31) صدر باللغة الإنجليزية كتاب جين شينودا بولين «الإلهة في كل امرأة»، ويتناول نماذج المرأة البدئية. ويمكن لكل امرأة أن تكتشف أوجه شبه مع إلهة — أرتميس أو بيرسيفوني أو ديميتر.

DLKT

(32) شجرة النبيذ. لن نتحدث عن العنب على الإطلاق. وهذه الشجرة لا تمتلك أي شبه بالعنب.

DLKT

(33) Toks yra J. Barilaitės videodarbas, kuriame ji pro tvarto langą užfiksuoja ir tipiškų lietuviškų laukų peizažą (jo panašumas su netoliese kabančiu P. Kalpoko peizažu – akivaizdus), ir jo nebepaleidžia. DLKT

(34) يذكّر الخطّ بكلٍّ من موازاة أ. فايشولايْتيس بين المرأة والحيوان («ترمي المرأة متأخرة») ونمط المرأة المستقلة لدى ن. مازالايتِه («الغرباء»). وينبغي اعتبار التشابه مع إبداع أتباع الرومانسية الجديدة سمةً إيجابيةً للمجموعة²⁸، إذ ليس الأمر توليدًا متعمدًا للأفكار، بل عودة طبيعية. DLKT

يتضح من بيانات DLKT الواردة في الجدول 2 أن أسماء الصفات هذه تتطلب أيضًا حالة المجرور، وكذلك تراكيب حروف الجر į، su، على غرار التعبير عن المفعول غير المباشر للكلمة الأساسية في التراكيب الثنائية. ولا تتيح الأمثلة القليلة التي يقدمها DLKT تعميم القول عما إذا كانت تراكيب أسماء الصفات، من حيث الكم، تقابل التعبير عن المفعول غير المباشر للصفات. ومن ناحية أخرى، عند مقارنة وسم المفعول غير المباشر للكلمتين الأساسيتين panašus، tapatus (انظر الجدول 1) بعضو المتمم اللاحق في المشتقين panašumas، tapatumas، يلفت النظر ازدياد شيوع حرف الجر su واستخدام الحالة الآلية. وفي حالة Tapatumas، يمكن تفسير استخدام تركيب حرف الجر su على وجهين: إما أن استخدام su في تركيب اسم الصفة قد اقتُبس من التراكيب الثنائية الأساسية (انظر في الجملة 30: الناس مطابقون لمؤسسة أو مكان محدد من هذا القبيل أو ذاك)، أو من التراكيب الأحادية (الناس، المطابقون لمؤسسة أو مكان محدد من هذا القبيل أو ذاك). ويصبح التفسير الأخير لتركيب حرف الجر su ذا صلة أيضًا، على سبيل المثال، في الجملة 33.

²⁸ قارن التعبير عن المفعول غير المباشر في اللغة اللاتفية باستخدام حالة المجرور مع الصفة līdzīgs «مشابه»: bērns līdzīgs tēvam; nekā tam līdzīga.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 13

الجدول 2. التعبير عن المتمم التابع اللاحق للأسماء المشتقة من الصفات في DLKT

الاسم المشتق من صفة

التعبير عن الفاعل الذي يقابل المفعول غير المباشر

عدد الجمل

إلى حالة النصب

DAT

SUINSTR

التكافؤ

28 (100%)

28 (100%)

التماثل

–

–

1 (100%)

1 (100%)

التكافؤ

–

–

–

–²⁹

التطابق

–

2 (66,7%)

1 (33,3%)

3 (100%)

التوازي

–

–

–

–

المساواة

–

–

–

–

التشابه

98 (57,3%)

2 (1,2%)

71 (41,5%)

171 (100%)

التوازي

–

–

–

–

التناسب

–

3 (100%)

–

3 (100%)

التناظر

–

–

1 (100%)

1 (100%)

الترادف

–

1 (100%)

–

1 (100%)

التعامد

–

–

–

–

الهوية

–

26 (57,8%)

19 (42,2%)

45 (100%)

التجانس

–

1 (100%)

–

1 (100%)

المجموع:

98 (38,6%)

63 (24,8%)

93 (36,6%)

254 (100%)

تظهر أدلة أوضح على تأسيس استعمال حرف الجر su في تراكيب أسماء الصفات على التراكيب أحادية الطرف في الجمل 3–4، وذلك في الجمل 35–37، حيث يمكن فهم المتمم التابع للاسم panašumas، المعبر عنه بحرف الجر su والحالة الآلية، على أنه أقل أهمية من الناحية التداولية من المتمم الذي يمكن التعبير عنه أو يُعبَّر عنه بحالة المضاف إليه. وفي الحالات التي يتساوى فيها المشاركون في الموقف المتبادل من حيث الأهمية (كما في الجملتين 1–2)، تُعبَّر متممات panašumas التابعة بصيغة الجمع، أو باسمين أو ضميرين موصولين بحرف العطف ir (انظر الجمل 38–41). ويتضح من الجملتين 42–43 أن العلاقة المتبادلة يمكن إبرازها

²⁹ «–» تعني أن DLKT يورد أمثلة فقط من ذلك النوع الذي يرتبط اشتقاقيًا بالتراكيب أحادية الطرف. مثلًا: بحسب يوناس لوزيكاس، «يستند التأثير العام للبيئة إلى الخبرة والمعايشة» [10, p. 40]. وبعبارة أخرى، «إن التكافؤ (الهوية من النوع نفسه) بين البنى النفسية وبنى البيئة هو أساس الفعل». ولتقييم التكافؤ الدلالي للبنى الموضوعية والعلاقية، تُحدَّد مجموعة من الكائنات — وهي الكائنات النهائية المشتركة في المخططين. ثم يقارن مترجمون ثالثون تكافؤ النسختين.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 14

بمضاعفة إظهاره، أي باستعمال المعدِّل المتبادل؛ على نحو مماثل للجمل 6–8 (انظر أيضًا أدناه). وربما يتأثر استعمال حرف الجر su وحالة الآلة مع الاسم التشابه بالفعل يتشابه (انظر أدناه).

(35) سأتجاوزك. يأكل بسرعة ويقول: «أنا فزت، وأنت لم تفز». نأكل الشوكولاتة. ويقول ليناس: «سأقسّمها، فأنا المُقسِّم». وبسبب الشبه بأبي أكرر (قارن: هو يشبه أبي): «كلاهما هكذا جدًا». وبعد بضع دقائق يقول ليناس: «نحن هكذا جدًا، مثل الدببة». DLKT

(36) وكان قد نجح قبل ذلك في ضمان دعم أحد الناخبين الخمسة. ونفى السيد فورتيين أي شبهٍ بجان ماري لو بان (قارن: نفى السيد فورتيين أنه يشبه لو بان)، غير أن تصريحاته زادت التوتر في بلد صغير يشكّل فيه المهاجرون من أصول غير غربية قرابة 10 بالمئة من السكان. DLKT

(37) كتبتُ عن النظام السياسي في ليتوانيا في رسالة الماجستير أيضًا. لدى ليتوانيا أوجه شبه كثيرة مع النرويج (قارن: ليتوانيا تشبه النرويج³⁰)؛ فهي بلد صغير ذو قطاع زراعي كبير، ولهذا الشعب تاريخ طويل... — ما الذي تذكرونه بوصفه المشكلات الرئيسية؟ DLKT

(38) أثار الشبه بين الأم والابنة انطباعًا كبيرًا لدى كتّاب سيناريو المسلسل الذي شاركت فيه ليليا.. DLKT

(39) هذه الصفات شائعة في أشياء كثيرة (حتى في الإنسان أو التفاحة أو حافلة الترولي). لذلك لا تخبرنا شيئًا عن الطاولة أو الكرسي. إن الشبه بين الطاولة والكرسي تحدده صفات أخرى تمامًا؛ فكلاهما من الأثاث، وغالبًا ما يكونان خشبيين ولهما أربع أرجل. DLKT

(40) كان ماركاس يرتب الأواني بإيماءات واسعة، بينما كانت هيلا تراقب بهدوء ابنتها وهاري. بدت كارينا في غاية الجمال، ولذلك، إن كان ماركاس قد لاحظ شبههما، فلم يكن ذلك سوى مجاملة. DLKT

(41) تقدم جميع هذه الأمثلة كلماتٍ متشابهة ترتبط بشخصٍ وبآخر، مع الحفاظ على معنى منفصل لكل شيء، وإسناد ما هو غير دائم إلى ما ليس بدائم. DLKT

(42) لا يمكن إثبات اختلاف مستوطنة كوبيليليا النمطي والثقافي عن آثار العصر الحجري الحديث المتأخر في مجرى نهر نيموناس الأدنى، ولا الشبه المتبادل بينها، وكذلك صلتها بمركّب لامبيدجاي من العصر الميزوليتي المتأخر، مهما بدا ذلك غريبًا (ألا يدل ذلك على أن مركّب كوبيليليا ليس خالصًا؟). DLKT

(43) الأهم هو «الإحساس» بالتطور و«فهمه». وهكذا، فإن التشابه المتبادل بين مسارات نمو نفسية الأطفال لا يتحدد بالعمر وحده. وتقول ك. أوتو: «إن مساواة العمر بالنمو أمر ضار». DLKT

³⁰ قارن أيضًا جملة من DLKT: يعتمد اقتصاد فنلندا اعتمادًا كبيرًا على الصادرات. وقد واجهت صادراتنا إلى الشرق وإلى الغرب صعوبات كبيرة. وفي هذا نحن نشبه ليتوانيا؛ فعندما انضممنا إلى الاتحاد الأوروبي كان وضعنا الاقتصادي صعبًا للغاية. لم نرد أن نقول للناس: إذا انضممنا إلى الاتحاد الأوروبي، فسيتحسن كل شيء.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 15

مع المشتقات الصفاتية -umas، يُعبَّر عن العلاقة المتبادلة بين اثنين أو أكثر من المشاركين أيضًا بتركيب حرف الجر tarp مع حالة المضاف إليه³¹. ويقول J. Šukys (1998: 512tt) إنه، على سبيل المثال، في الجملتين Tarp tėvo ir sūnaus kilo ginčas, Tarp abiejų šalių prasidės derybos، يدل حرف الجر tarp مع المضاف إليه، الذي يكون عادةً جمعًا، وإن جاء مفردًا فيجب أن يكون هناك مضاف إليه اثنان على الأقل، على المفعول، أو بدقة أكبر على المفاعيل، التي يوجد بينها نوع من الاختلاف أو تجري بينها صراعات أو تواصل³². ومن ثم، عند تحديد وظيفة العبارة في الجملة، ينبغي أن نطرح هنا السؤال kilo ar prasidės TAR P KO? لكن من الممكن أيضًا السؤال kilo KUR? (قارن ginčas kilo čia, klasėje³³). ويكتب J. Šukys أنه عندما تصف تراكيب حرف الجر ذي الدلالة المفعولية tarp اسمًا، فإنها تصبح تراكيب نعتية، مثل Plečiasi bendradarbiavimas (أيُّ نوع؟) tarp Baltijos valstybių. وهنا، بحسب قوله (Šukys 1998: 517)، يمكن أيضًا استخدام المضاف إليه، مثل Baltijos valstybių bendradarbiavimas; «إن اختيار المضاف إليه يجعل التعبير أقصر وأكثر مألوفية»³⁴. ومن الناحية الدلالية، يرتبط تركيب tarp بالكلمة التي تؤدي وظيفة الفاعل، وهي ginčas، في الجملة Tarp tėvo ir sūnaus kilo ginčas (بين مَن؟ بين مَن ومَن؟)، على نحو يشبه ما نراه في الجملتين 45–46. وتكتب E. Valiulytė (LKG3 1976: 216)، وهي تناقش العبارات الاسمية مع حرف الجر tarp, أنها تعبّر عن علاقات مفعولية موصوفة، مثل Juokinga, rodos, – kokia gali būti draugystė tarp katino, šuns ir piemens; Taika tarp jų ir mūsų neįmanoma. أما «[ف]التراكيب ذات الدلالة المفعولية فتتألف من أفعال تعبّر عن فعل متبادل، مع حرف الجر tarp والضمير الانعكاسي savęs, مثل: sus ižvalgė tarp savęs, nesutaria tarp savęs. <...> [Arkliai] patys tarp savęs labai sutinka» (LKG3 1976: 105).

(44) سقراط. إذن، من الواضح أن سبب شقاء أولئك الذين تكون آراؤهم عن الكائنات خاطئة، والذين ينخدعون، هو نوع من التشابه بين الأشياء. فايدروس. أجل، هكذا يحدث. DLKT

(45) في بلدة قديمة نُسي اسمها منذ زمن بعيد، عاشت أختان. كان عمر كلتيهما تسعة عشر عامًا. وعند هذا انتهى التشابه بين الأختين. DLKT

31 أشكر بصدق الدكتور Rolandas Mikulskas على الرؤى والأفكار التي ساعدتني في البحث عن أسباب استعمال تراكيب tarp.

32 انظر أيضًا إلى رأي J. Šukys وA. Pupkis المشابه في KP S2 2003: 107. وقارن أيضًا الحاشية 10.

33 تظهر الصلة بالدلالة المكانية أيضًا في جملة من DLKT: من الواضح أنه لم يكن مولايوس قاعِي الحقيقي، إذ لم تكن ساعة جفافه قد حانت بعد. غير أنني كنت مطمئنًا إلى السمات الأساسية، فقد كان بينهما شيء من التشابه. ولو كان ذلك الاختلاف أكبر بكثير، لما اضطررت إلى الأسف عليه.

34 Plg. dar J. Šukio (1978: 108) mintį: „kai išblukusios vietos reikšmės konstrukcija apibūdina ne veiksmažodį, o daiktavardį, geriau pabrėžti požymį ir prielinksnio tarp konstrukciją keisti kilmininku. Pvz.: Mokslininkams rūpi priežastiniai ryšiai tarp reiškinių (geriau priežastiniai reiškinių ryšiai)“.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aptankų raiška | 16

(46) عمل الخراط نظيف، ولا صلة له بتصريف مياه الصرف. ومع ذلك، لا يزال ثمة تشابه بين الخراط ومُصرِّف المياه. فكلاهما ينتج قطعًا. DLKT

استنادًا إلى فكرة J. Šukys القائلة إن تركيب Tarp tėvo ir sūnaus kilo ginčas ذي الدلالة المفعولية، مع حرف الجر tarp، يرتبط بالمسند (الفعل) kilo، ينبغي أن نقول إن الأمر مماثل في الجملة 47، مثلًا، حيث يؤدي الفعل randame وظيفة المسند (بين مَن؟). ويبدو أن من الممكن نحويًا هنا ملاحظة صلة بتراكيب tarp المكانية الظرفية في الجمل التي يُذكر فيها شيء ثالث بين شيئين (أو أكثر) محددين (أو بين مجموعتيهما)، مثل Laivas įstrigo (KUR?) tarp ledų (نقلًا عن Šukys 1998: 513). في الجمل 47–49، تتكون تراكيب tarp على أساس التراكيب المكانية tarp؛ وهي تعبّر عن الحيز الذي تظهر فيه الصفة، بينما تُستخدم في الجمل 44–46 تراكيب نعتية. ومن الناحية الدلالية، يرتبط تركيب tarp هذا بكلمة التشابه، التي تستلزم علاقة متبادلة، ويمكن إدراكها، عن طريق نقل دلالي، بوصفها شيئًا مجردًا ما (قارن Kokį (panašų) daiktą suradote (KUR?) tarp manęs ir savo išrinktosios). كيف يرتبط تركيب tarp المكاني هذا بتركيب tarp savęs الذي يعبّر بطبيعته عن علاقة متبادلة؟ إن Tarp savęs yra مُعدِّل موجَّه إلى الفاعل، أي تربطه به صلة دلالية (Jie yra panašūs tarp savęs). ويرتبط أيضًا بالحجة المسندية، أي يتسم بالتوجيه³⁵، تركيب tarp الظرفي عادةً، الذي يمكن رفعه من مرتبة المعدِّل (بالإنجليزية promoted) إلى مرتبة المتمّم (Tarp jų (KUR? KIENO?) yra panašumo; Panašumas (KOKS? KIENO?) tarp seserų čia ir baigėsi).

(47) Tačiau daugiausia panašumų randame tarp Helmodo pasakojimo ir Lebuino gyvenimo šeštojo skyriaus, kur su ypač gausiomis detalėmis aprašoma metinė saksų genčių sąjungos sueiga. DLKT

(48) حاولت أن أنسى. عبثًا. لا أحد غيرك سيعوضني عنك. ألا أستحق كأسًا من الشمبانيا على الأقل؟ ملاحظة: Audrius، يؤسفني حقًا أمرك. أيَّ وجه شبه وجدتَ بيني وبين خطيبتك ? هل اتصلتَ أنت؟ محاولاتك هباء، فأنا لستُ هي. DLKT

(49) موقف العالم إزاء العالم الحسي معاكس تمامًا. إن عالمه غير المرئي يختلف كليًا عن المرئي. لا تشابه بينهما ولا تناظر. وإذ يسحق الظاهرة بملقط المنهج، يسعى العالم إلى انتزاع الوجود المتعالي «ذاته» وإخضاعه لإرادته. DLKT

J. Pakerys (2006: 125) atkreipia dėmesį, kad darybos požiūriu daiktavardinis junginys bendradarbiavimas tarp rašytojo ir vertėjo yra susijęs su veiksmažodiniu rašytojas ir vertėjas bendradarbiauja (t. y. monadinėmis konstrukcijomis). Vadinasi, daiktavardinis panašumas tarp tekintojo

³⁵ Orientacijos terminas vartojamas pagal A. Holvoet (2009: 99).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 17

ويعني «المسرِّب» في الجملة 46 علاقات وصفية مشابهة لتلك التي يعبّر عنها الأم والابنة (قارن: علاقتهما) التشابه في الجملة 38. وعند مقارنة تراكيب حرف الجر بين بالتراكيب أحادية الفاعل في الجمل 1–2 و5–7، ينبغي البحث عن أسباب الاستعمال النحوية والدلالية لـبين بمقارنتها بالتراكيب المستعملة في الجمل 38–43.

تُظهر الأمثلة التي يوردها DLKT أن الاختيار بين تراكيب حرف الجر بين يتأثر بالتوسيع النحوي للعبارة الاسمية: يُختار بين عندما يكون للمكوّن الرئيس في العبارة الاسمية و/أو لمكوّناته التابعة معدِّل (صفة) خاص به (انظر الجمل 50–54؛ وقارن أيضًا الجملة 41). ويتحدد استعمال بين كذلك بالتعبير الفئوي عن المكوّنات التابعة (انظر الجمل 55–57؛ وقارن أيضًا الجملة 48). وتلفت الجملة 58 الانتباه إلى إمكان تأويلها على وجهين: فإما أن العلاقة المتبادلة قائمة بين الأطفال والأشخاص المهمين بالنسبة إليهم (على نحو مشابه، مثلًا، لما في الجملة 57)، وإما أن تكون قائمة بين الأطفال أنفسهم بوصفهم مجموعة مغلقة (بالإنجليزية bounded set)، وكذلك بينهم وبين الأشخاص المهمين بالنسبة إليهم. ويتضح أيضًا في الجمل 59–61 أن إدراك جميع المشاركين بوصفهم مجموعة مغلقة وإبرازهم على هذا النحو يؤثران في التعبير عن العلاقة المتبادلة. ومن ثم، في الحالات التي يُراد فيها إبراز العلاقة المتبادلة داخل مجموعة مغلقة من المشاركين، أو حين تُبرز هذه العلاقة وتُحدَّد، يُختار فيما بينهم، بين أنفسهم؛ أما حين يُنظر إلى كل مشارك على حدة، فيُختار بعضهم إلى بعض أو ما شابه ذلك (انظر الجملتين 62–63؛ وقارن أيضًا الجمل 5–7)³⁶. ويتضح أيضًا في الجملة 64 أن التعبير عن إبراز العلاقة المتبادلة وتحديدها قد تقيّده معلمات دلالية للموقف المتبادل، وبعبارة أدق، معلمة التشكيل (بالإنجليزية configuration)³⁷؛ إذ إن ما يحدد بعضهم إلى بعض في تلك الجملة هو ما يسمى بتشكيل السلسلة (بالإنجليزية chain)³⁸ (كما في الجملة 61، حيث يكون التشكيل من زوج (بالإنجليزية pair)³⁹). غير أن هذا الأمر يحتاج إلى دراسة مستقلة أكثر تفصيلًا.

(50) Jo tapyba plati ir galinga. Cezanne'as išvyko gyventi ir tapyti į Provansą, retai iš čia teišvažiuodamas. Pissarro: „Kaip keista matyti panašumą tarp jo Overo ir mano Pontuazo peizažų (plg. keista matyti jo ir mano peizažų panašumą;?keista matyti jo Overo ir mano Pontuazo peizažų panašumą)! Iš tikro, juk mes visada buvome kartu! DLKT

³⁶ قارن: «[لا ينبغي الإفراط في استعمال عبارة بين أنفسهم، ولا سيما حين تكرر صيغة الفعل الانعكاسية، وحين يتضح من الجملة مَن هم المشاركون في الفعل وكيف يرتبط بعضهم ببعض. فبدلًا من قول هما الاثنان، حين يلتقيان، يتجادلان باستمرار فيما بينهما، يكفي أن نقول إنهما، حين يلتقيان، يتجادلان باستمرار» (Šukys 1998: 515).

³⁷ «يبدأ عمل معلمة <...> configuration عند مشاركة عدة أطراف، إذ يمكن عندئذٍ أن تتغير أيضًا التباديل الممكنة بشأن مَن يؤثر في مَن» (Majid, Evans, Gaby, Levinson 2011: 31).

³⁸ «يمكن أن يؤثر A في B، الذي يمكن أن يؤثر في C، الذي يمكن أن يؤثر في D، فتنتج سلسلة خطية من الأحداث (A → B → C → D)» (Majid, Evans, Gaby, Levinson 2011: 32t).

³⁹ «قد يكون A وB، وكذلك C وD، في تفاعل متناظر قوي، من دون أي تفاعل بين الزوجين (A ↔ B؛ C ↔ D)» (Majid, Evans, Gaby, Levinson 2011: 32t).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 18

(51) O. Špengleris ir jo pasekėjai buvo ne vieninteliai, matę panašumų tarp dabartinės „nusileidžiančios“ Europos ir gestančio antikinio pasaulio (plg. matę Europos ir antikinio pasaulio panašumą,?matę „nusileidžiančios“ Europos ir gestančio antikinio pasaulio panašumą). DLKT

(52) كانت الشرطة تُبلغ عن مثل هذه الجرائم في بيانات رسمية، فضلًا عن أن صحفيي فلوريدا كانوا كثيرًا ما يلحظون أوجه شبه بين الجرائم المرتكبة في مناطق متباعدة بعضها عن بعض، ويكتبون عنها (قارن:?كانوا يلحظون أوجه شبه في الجرائم المرتكبة في مناطق متباعدة بعضها عن بعض، ويكتبون عنها). DLKT

(53) يستغرقه الانطباع السيمفوني، فيبدو له أن أحداث الحياة والعالم كلها تمر أمام عينيه. لكنه، بعد أن يستفيق، لا يستطيع أن يشير إلى أي وجه شبه بين العزف وما رآه (قارن:?لا يستطيع أن يشير إلى أي وجه شبه بين العزف وما رآه). DLKT

(54) Nėra svarūs atribucijos argumentai, kad tai tik įžanga į rimtesnį darbą. Beje, keletas tyrinėtojų palaikė nuomonę, kad yra kažkokio netgi portretinio panašumo tarp Miuncheno miniatiūros ir Telšių paveikslo (plg.?yra kažkokio, netgi portretinio Miuncheno miniatiūros ir Telšių paveikslo panašumo). Neigiantys šią panašumą pavyzdžiu pasitelkė austrų imperatoriaus Franco II (1768–1835) portretą. DLKT

(55) سأعترف بصراحة: لا أرى أي أوجه شبه بيننا وبينكم (قارن: *لا أرى أي أوجه شبه بيننا وبينكم). ولعل هذا بالذات هو ما يجعلنا مثيرين للاهتمام وجذابين بعضنا لبعض. الإيطالي إستوني، أما الليتواني فلا. DLKT

(56) [لفت] انتباهه إلى فيكو عام 1777، لكنه لم يذكره في أي من منشوراته حتى عام 1797، ثم لم يتناول بالتفصيل مفاهيم فيكو، ولم يرَ أوجه شبه بينه وبين نفسه ولا بين فيكو (قارن:?ولم يرَ أي أوجه شبه بينه وبين فيكو). DLKT

(57) Ar ieškai paralelių tarp savęs ir įkūnijamų personažų (plg. *ar ieškai savo ir įkūnijamų personažų paralelių)? Kai kuri personažus, matai, kad kai kurie jų turi daug tokių bruožų, kokių ir pats turi. Tik tiek tos paralelės. DLKT

(58) Vaikų, radusių panašumų tarp savęs ir jiems svarbių žmonių, savosios vertės pajautimas didėja. DLKT

(59) O Euklido geometrijos aksiomos – „Lygūs vienam ir tam pačiam, lygūs ir tarp savęs“, arba „Visa daugiau už dalį“ – jokių abejonių nekelia. DLKT

(60) Aš tik pastebiu, kad tie tremties vaikai yra lyg kokia atskira jaunimo dalis: jie niekur per daug nesireiškia, daugiau bendrauja ne su kitais, o tarp savęs. Ir tas jų bendravimas daug tyl esnis, ne toks kaip visų šitų. DLKT

(61) تنافست 44 مشاركةً وفق النظام السويسري (10 جولات). ولعبت كل زوج فيما بينه (أي واحدة ضد الأخرى) مباراتين، بقطع بيضاء وأخرى بقطع سوداء. DLKT

(62) Abudu buvo panašūs vienas į kitą kaip dvyniai, atskirti galėjai tik pagal apmūsiusias žvaigždutes ant antpečių: viršininkas turėjo keturias, o vairuotojas dvi. DLKT

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 19

(63) إلى جانب الشخصيات القروية القادمة من قونية: الأم، والأب، والابنة، والجد، والعم؛ جميعهم متشابهون بعضهم ببعض كقطرتي ماء؛ وهذه نتيجة كثرة العلاقات المتبادلة. DLKT⁴⁰

(64) اقتُرب تدريجيًا، على خطى الفيدانتا والطاوية والرواقية والتصوف ووحدة الوجود، من تصور موضوعي للمطلق. الخطوات متشابهة بعضها ببعض (*فيما بينها)، لأن المرء كان يمضي في المسار نفسه مرارًا، لكنها كانت مختلفة أيضًا، إذ قادت إلى الأمام، نحو نضج الوعي الإنساني. DLKT

لدينا أسماء حاملي الصفة الاسمية ذات اللاحقة –muo من statmenas «عمودي»، lygus «متساوٍ» – statmuo «خط عمودي»⁴¹، وlygmuo «مكافئ، بديل مطابق تمامًا»، وباللاحقة -ė من lygiagretus «متوازٍ»، paralelus «موازٍ» – lygiagretė «خط يقع في المستوى نفسه مع خط آخر ولا يتقاطع معه، موازٍ»، وparalelė «خط أو مستوى موازٍ لخط أو مستوى آخر»؛ وهي أسماء يُسمّى بها «الشيء <...> بحسب صفة خارجية (اللون، الشكل، الحجم، وما إلى ذلك)» (LKG1 1965: 357, 366; DLKG 2006: 122). ولنقارن الجمل 65–73. يتضح منها أن أسماء حاملي الصفة هذه لا تتطلب إلا متممًا واحدًا: مفعولًا في حالة الداتيف أو تركيبًا بحرف الجر su مع حالة الإنسْترومنتال، منسوخًا من التركيب الصفتي (statmenas kam «عمودي على ماذا»، lygiagretus su kuo «موازٍ لأي شيء») إلى تراكيب حاملي الصفة، ويمكن أن يظل هذا المتمم مضمرًا، كما في الجملتين 71–72. وتُظهر هذه الجمل اختزال المشاركين الحجاجيين التكافؤيين لأسماء حاملي الصفات. أما في الجملة 73، فيظل تركيب حرف الجر tarp مع حالة المضاف إليه ملتبسًا: إذ يمكن فهمه على أنه تعبير عن متمم مكاني للمحمول (brėžti «يرسم») (يرسم أين؟ – يرسم دائرة بين الخطوط (قارن على اللوح))، أو على أنه أحد حجج brėžti؛ أي إن lygiagretė⁴² موضعٌ موصوفٌ وصفيًا (أيَّ خط موازٍ يرسم؟)، تحدّه شيئان (رجل بالغ وطفل)؛ وlygiagretė تقع في المستوى نفسه معهما، وبصورة أدق، بينهما (قارن كان التوازي بينهما موضع خلاف).

(65) يمكننا استخلاص الاستنتاجات التالية من نتائج التجربة، وهي تُعرف بقانون انعكاس الضوء: • يقع الشعاع الساقط، والشعاع المنعكس، والعمود على سطح المرآة عند نقطة سقوط الشعاع في مستوى واحد. DLKT

⁴⁰ انظر أيضًا إلى الاستعمال في DLKT، حيث يُستحضر مشارك منفرد في وضع متبادل: «كان هؤلاء الدوقات الكبار جميعًا،» كان كوكو يتذكر، «متشابهين بعضهم ببعض: وجه جميل لا يعني شيئًا، وعينان خضراوان، ويدان نحيلتان... ويمكن مقارنة الأرستقراطية، إلى حد ما، بأناس أمضوا وقتًا في مملكة الحقيقة، حيث، بحسب مايستر إكهارت، «الملائكة ورُتبة الذباب والروح متشابهون بعضهم ببعض»، ثم فقدوا فجأة موهبة الكلام. ⁴¹وتقول داليّا تيكوريني، عند مناقشة السمات التي تعبّر عنها صيغ الجنس المحايد من الصفات العلائقية [أي الأليلية]، إنها «قد تستند إلى <...> علاقات مكانية: موازٍ، عمودي، بعيد، قريب، مثلًا: لا تنتبه إلى ما هو عمودي على المستوى» (Tekorienė 1990: 74). ⁴² قارن تعريف LKŽe للاسم lygiagretė: «خط يقع في المستوى نفسه مع خط آخر مع خط آخر (التشديد مني – L. V.-S) ولا يتقاطع معه، موازٍ».

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 20

(66) نرى أن حزمة الأشعة، بعد أن بلغت المرآة، تنعكس عنها. ومن النقطة على المرآة التي يسقط عليها شعاع الضوء، نرسم عمودًا على سطح تلك المرآة. DLKT

(67) نرسم ذهنيًا عمودًا عموديًا على سطح الماء، مارًّا بنقطة سقوط الضوء في الماء. سنرى أن شعاع الضوء، عند انتقاله من الهواء إلى الماء، يقترب من ذلك العمود. DLKT

(68) العمود المرسوم من نقطة تقاطع قطري المعين ABCD، النقطة O، هو OM، وهو عمودي على السطح المستوي للمعين. أثبتوا أن النقطة M متساوية البعد عن جميع أضلاع المعين. DLKT

(69) ليس إنسانٌ على مستوى مساوٍ لآخر⁴³. LKŽ

(70) لذلك لا يبقى إلا الاستعانة بالتفكير التقريبي وبالقياسات التقريبية. يبدو لي، مثلًا، من المعقول تمامًا رسم موازاة (قارن: التوازي) مع المتعة الجنسية متعةً (قارن: للمتعة الجنسية). ولا يرفض بارت هذا التشبيه أيضًا. DLKT

(71) إنما يكون مستقيمًا من يستجيب لضميره. فإذا أردت أن تجد زاوية قائمة، فعليك أن تعرف كيف ترسم⁴⁴ عمودًا من السماء إلى الأرض. الحب والأمل والحلم، كلها جميلة، لكن حتى الذين يكونون في الأعلى عليهم أن يهبطوا إلى الأسفل، إلى الجحيم الداخلي. DLKT

(72) يُسقط من نقطة تقاطع الخطوط عمودٌ على محور السينات⁴⁵ عموديٌّ، موضحًا عند أي نقطة من محور السينات تقع المنوال. DLKT

(73) تقترح المرأة رسم⁴⁶ موازاة بين شخص بالغ وطفل: فإذا كان الطفل يخاف من غرفة مظلمة، نجد حلًا — نقترح إضاءة المصباح. DLKT

ومن الصفات قيد البحث يمكن أيضًا اشتقاق أفعال تدل على سيرورة، وهي أفعال لازمة باللاحقة -ėti⁴⁷: (su-)panašėti⁴⁸ «(pa-)يصير شبيهًا»، (su-)tapatėti «(pa-)يصير مطابقًا»

⁴³ قارن: [المسيح] هو شبيه الله (مساوٍ له). LKŽₑ

⁴⁴ قارن وصف التعدية للفعل vesti «يمدّ شيئًا طويلًا أو يهيئه أو يبنيه» في معجم تعدية الأفعال الليتوانية الذي وضعته N. Sližienė (2004: 439).

⁴⁵ قارن وصف التعدية للفعل nuleisti «يرسم من أعلى إلى أسفل (عن العمود)» في معجم تعدية الأفعال الليتوانية الذي وضعته N. Sližienė (1998: 44).

يبدو أن استعمال عبارة nuleisti statmenas į في الجملة الآتية خاطئ، استنادًا إلى تعدية الفعل للحصول على مستقيم a عمودي على المستقيم b، ينبغي طي ورقة بحيث يتطابق جزآ المستقيم b. ويُسمى خط الطي مستقيمًا عموديًا على المستقيم b. DLKT

⁴⁶ قارن وصف التعدية للفعل brėžti «يمدّ أو يرسم (خطًا)» في معجم تعدية الأفعال الليتوانية الذي وضعته N. Sližienė (1994: 155).

⁴⁷ Evalda Jakaitienė DLKG (2006: 390) tokius būdvardinius veiksmažodžius vadina būvio kaitos (mutatyviniais).

⁴⁸ قارن ترميز المكوّنات التابعة في تركيب اسم الحدث: وهكذا، فإن التزكي المسيحي هو التشبّه بالمسيح وتغيّر الإنسان وتجددّه، استنادًا إلى التوبة المستمرة والانتقال إلى الحقيقة الأخروية. والقداسة هي تشبّه مستمر بالمسيح، ومواءمة الحياة مع مشيئة الآب ومقاصد العناية الإلهية. والكاهن القديس هو من ينفّذ مشيئة الله بإخلاص. DLKT

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška |21

«إلى ذاته»⁴⁹، (يتّحدان) «(يصبحان) أكثر تشابهاً، متماثلين». وهذه الأفعال الدالة على الحدث أو على سير العملية أفعال تامة، و«يمكن أن تدل، بحسب النص الذي تَرِد فيه، على 1) نشوء الصفة تدريجياً و2) ازدياد الصفة تدريجياً»⁵⁰ (DLKG 2006: 390). كما أن اشتقاق الفعل nešti، وهو panėšėti⁵¹، يحكم تركيب حرف الجر į في الجملة 74.

يتضح من الجمل 74–81 أن وسم المفعول غير المباشر في الأفعال المشتقة من الصفات يتطابق أحيانًا مع وسم المفعول غير المباشر للصفة الأصلية، ويختلف عنها أحيانًا أخرى. واستنادًا إلى المواد التي يوفرها DLKT، يمكننا التحدث بمزيد من التحديد عن التعبير عن المفعول غير المباشر مع الصيغ المصرفة في جميع الأشخاص والأعداد من يشبه، يشبه، يصبح متشابهًا. ففي الجمل ذات الصيغ المصرفة من يشابه ويشبه، يُعبَّر عن المفعول غير المباشر بحرف الجر إلى وبحالة النصب (في جميع الجمل الـ200 والـ450 المتاحة، على التوالي)، أما في الجمل ذات الصيغ المصرفة من يتشابه، فيُميل المتكلمون إلى التعبير عن المفعول غير المباشر بحرف الجر مع والحالة الآلية (وهي مستخدمة في 93.3٪ من الأمثلة المتاحة، أي في 70 جملة من أصل 75)⁵². ويتضح أن وسم المفعول غير المباشر في الأفعال المشتقة من الصفات مرتبط بسمات الجانب المتأصلة في هذه الأفعال. فالمفعول غير المباشر في حالة الاستمرار يشبه أو في صيغة الحدث يشابه يُعبَّر عنه بحرف الجر إلى وحالة النصب، أي على قياس مشابه؛ أما مع صيغة الحدث التام يتشابه، فكثيرًا ما يُعبَّر عنه باختيار نمط آخر من وسم العلاقة المتبادلة، وهو تركيب حرف الجر مع (قارن أيضًا: يحسب علماء الفلك بداية الربيع من الثالث والعشرين من مارس، حين يتساوى النهار مع الليل (DLKT)⁵³؛ وعندما يكبر يتجاوز أعشابًا أخرى والأشجاريشابه srš. (LKŽė)؛ تتساوى النساء في النبل بالرجال في الشجاعة] S.Dauk. (LKŽė)؛ إن تعليمكم هذا يعادل التعذيب (LKŽė)).

⁴⁹ قارن: إن تضاؤل مجال الاستعمال وتطابق اللغة نفسها مع الألمانية قد قوضا في نهاية المطاف مكانة اللغة الليتوانية، وانتقصا من قيمتها في وعي الليتوانيين (نقلًا عن http://mokslolietuva.lt/2014/07/prisilietus-prie-atgrasios-problemos/). هنا تطابق الممثل مع الشخصية الفن (مقتبس: http://www.zodynas.lt/terminu-zodynas/t/tapatejimas). غير أنه لا يتحد مع السماء ويتجاوز مستوى الإنسانية إلا بهذه الطريقة؛ لا بتساميها، بل بالأحرى عبر اتحاده مع السماء، أي «اختراق» الفضاء الأنثروبومعرفي فيها DLKT.

⁵⁰ Panašios nuomonės laikosi ir Klementina Vosylýtė (1995: 70): „lietuvių kalboje priesagos -ėti veiksmažodžių vediniai iš kokybinių būdvardžių paprastai reiškia procesą – laipsnišką pagrindiniu žodžiu pasakytos ypatybės įgijimą arba stiprėjimą“.

⁵¹ Apie tai, kad panėšėti yra veiksmažodinis nešti vedinys plačiau žr. Vosylýtė (1995: 70tt). Skirtingos nuomonės laikosi J. Šukys (1998: 393) ir teigia, kad „iš būdvardžių prielinksnio į konstrukcijos reikalauja būdvardis panašus ir jo vediniai – daiktavardis panašumas, veiksmažodis panėšėti“.

⁵² وتظهر الميول نفسها في الوسم المورفوسينتاكسي عند النظر أيضاً إلى أمثلة استعمال الاسم الفعلي supanašėjimas التي يوردها DLKT (ففي الجمل الـ32 التي عُثر عليها، يُستخدم حرف الجر su وحالة الآلة)، قارن: إن تشابه الأجزاء مع ذلك الذي هي أجزاء منه، يتحقق من خلال التشابه مع ما لهم نصيب فيه، فتُنال الهوية الحقيقية مع ذلك الشيء. وهوية الأجزاء، التي تتحقق بالفعل من خلال التشابه مع موضوع المشاركة، هي تألّه المستحقين.

⁵³ لمزيد من التفصيل عن المعنى التبادلي الذي يُعبَّر عنه في الليتوانية بالبادئتين su وsu-si، انظر Geniušienė (2007: 653tt).

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška |22

(74) Išsprogine akis, smūgsojo į apvirtusią mašiną, kuri [mašina] iš tolo panešėjo į audros nuverstą kluoną.

(نقلاً عن Šukys 1998: 393)

(75) Sūnus [P] vis labiau panašėjo į tėvą [Comp]. (cituojama pagal Sližienė 1998: 115)

(76) يقول القديس أوغسطينوس: «النفس تتشابه مع ما تحب». DLKT

(77) Nieko tikroviškesnio ir nepamatysi – net balkšvi debesėliai ir tie supanašėjo su žeme⁵⁴. DLKT

(78) Tavo juodi antakiai supanašėjo į sparnus, gaubiančius žalias žvaigždes. DLKT

(79) Vėlyvojoje klasikinėje romėnų teisėje prokuratoriaus padėtis apskritai laipsniškai tapatėjo su kognitoriaus padėtimi. Google

(80) Jaučiasi, kad daugumos prekių kainos vienodėja su anksčiau buvusiomis [kainomis] litais. Google

(81) Kam mes būsime įdomūs, jei pasiduosime globalizmui ir neteksime savitumo? – Be savitumo žmogus suvienodėja su kitais. Google

5. الاستنتاجات

يتوقف التحديد الدلالي لمتممات المسندات الصفاتية المتقابلة الموجّهة نحو الذات على تفسير المشاركين في الموقف بعضهم بالنسبة إلى بعض، أي على المشارك (المشاركين) في الموقف الذي يُختار نقطةً مرجعية. ويقابل ذلك اختيار التراكيب التقابلية (الأحادية أو الثنائية على التوالي). في الحالات التي يُختار فيها جميع المشاركين في الموقف المتبادل نقاطًا مرجعية، ويُعبَّر عنهم بوصفهم فاعلًا في التراكيب الأحادية، يمكن إبراز العلاقة المتبادلة وتحديدها باستخدام علامات تقابلية محيلة مرجعيًا إلى فاعل الجملة في حالة الرفع. وتؤثر المعايير الدلالية للعلاقة المتبادلة وإدراك المشاركين بوصفهم مجموعة مغلقة في اختيار التراكيب التقابلية. ويُبرز الضمير الإحالي التقابلي كل مشارك على حدة (Jonas ir Marytė panašūs vienas į kitą; Abudu panašūs vienas į kitą)، أما tarpusavyje ar tarp savęs فيشير إلى مجموعة المشاركين المغلقة (Jie panašūs tarpusavyje; tarp savęs).

في التراكيب الأحادية، يُعبَّر عن متممات الصفة ثنائية التكافؤ بفاعلٍ في حالة الرفع، وهو اسم أو ضمير في صيغة الجمع (Jiedu yra panašūs)، أو باسميْن أو ضميريْن في حالة الرفع موصولين بـ ir (Jonukas ir Marytė yra panašūs)، أو باسم أو ضمير في حالة الرفع مع حرف الجر su وتعبير في حالة الأداة (Jonukas su Maryte yra panašūs).

⁵⁴ وللمقارنة أيضًا، انظر مثال DLKT: Esi ne toks kaip jie, o supanašėti nesistengei. – Supanašėti? Su kuo? Aš vis dar skiriu sąvokas – tauta ir liaudis. – Bet sutinki, jog kiekviena tauta turi tokią valdžią, kokios ji nusipelnė? Šachas!

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška |23

يُعلَّم متمم الصفة الذي يؤدي وظيفة المفعول غير المباشر في التراكيب الثنائية وفق ثلاث استراتيجيات سائدة: بحالة المجرور باللام (lygus, lygiagretus, statmenas, tapatus وما إلى ذلك)، أو بحرف الجر į متبوعًا بحالة النصب (panašus)، أو بحرف الجر su متبوعًا بحالة الأداة (vienodas). ويُختار المجرور باللام وفق مبدأ الاقتصاد اللغوي.

تحافظ المشتقات من الصفات على المعنى المتبادل المتأصل في الكلمة الأساس وعلى تكافؤها. وفي تراكيب تسمية الصفة أو حامل الصفة، قد تظل المتممات مضمرة. وفي تراكيب حامل الصفة، تقل ضرورة العنصر التابع من الناحية التركيبية.

في تراكيب تسمية الصفة المشتقة من التراكيب الأحادية، يُشار إلى الفاعل بحالة الإضافة (jų panašumas (jie yra panašūs); Jonuko ir Marytės panašumas (Jonukas ir Marytė yra panašūs)) أو بحالة الإضافة وبحرف الجر su مع تركيب في حالة الأداة Jonuko su Maryte panašumas (Jonukas su Maryte yra panašūs). كما يُعبَّر عن العنصر التابع لتسمية الصفة، المرتبط اشتقاقيًا بفاعل التراكيب الأحادية، بتركيب حرف الجر tarp مع حالة الإضافة (panašumas tarp jų, Jonuko ir Marytės, buvo akivaizdus (jie, Jonukas ir Marytė, yra panašūs)). وقد اقتُبس تركيب حرف الجر tarp هذا من التراكيب المكانية (قارن Laiškas yra (guli) čia, tarp išmėtytų daiktų, tarp rašiklio ir knygos; Tarp jų, Jonuko ir Marytės, panašumo yra (juose panašumo yra)). وتتأثر استعمالات حرف الجر المكاني tarp في الاشتقاقات الاسمية بعوامل نحوية ودلالية: توسيع المركب نحويًا، والتعبير الفئوي عن العناصر التابعة، وكيفية إبراز المشاركين.

نظرًا إلى قلة بيانات DLKT من حيث الكم، يصعب تعميم نزعات تعليم العنصر التابع للاسم المشتق من صفة، الذي يقابل المفعول غير المباشر للصفة الأساس. ويتطابق التعبير عن المفعول غير المباشر للفعل المشتق من صفة في بعض المواضع مع تعليم متمم الصفة الأساس الذي يؤدي وظيفة المفعول غير المباشر (panašus į ką – panašėti į ką; vienodas su kuo – (su)vienodėti su kuo)، وقد يختلف عنه أو يختلف بالفعل في مواضع أخرى (panašus į ką – supanašėti su kuo, lygus kam (su kuo) – susilyginti su kuo; tapatus kam (su kuo) – (su)tap atėti su kuo). ويؤثر تصريف الفعل المشتق من الصفة في اختلاف التعليم.

ŠALTINIAI

DLKT – Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas, sud. Kauno Vytauto Didžiojo universiteto Kompiuterinės lingvistikos centras. Prieiga internete: http://donelaitis.vdu.lt.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 24

LKŽ_e – Lietuvių kalbos žodynas, elektroninis variantas. Red. kolegija: Gertrūda Naktinienė (vyr. red.), Jonas Paulauskas, Rimutė Petrokienė, Vytautas Vitkauskas, Jolanta Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. – Atnaujinta versija, 2008. Prieiga internete: www.lkz.lt.

LITERATŪRA

DLKG 2006: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Redagavo Vytautas Ambrazas. 4-as patais. leidimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

G e n i u š i e n ė E. 2007: Reciprocal and reflexive constructions in Lithuanian (with references to Latvian). – Reciprocal Construction 2, Nedjalkov, Vladimir P. (ed.). John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 633–672.

Haspelmath M. 2007: Further remarks on reciprocal constructions. – Reciprocal Construction 4, Nedjalkov, Vladimir P. (ed.) John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 2087–2116.

Holvoet A. 2009: Bendrosios sintaksės pagrindai, Vilnius: Vilniaus universitetas.

Holvoet A., Judžentis A. 2003. Sintaksinių ryšių tipai. – Sintaksinių ryšių tyrimai [= Lietuvių kalbos gramatikos darbai 1], Holvoet, Axel, Artūras Judžentis (red.). Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 11–35.

Hurst P. 2010: The syntax of lexical reciprocal constructions. – Proceedings of the LFG10 Conference, Butt, Miriam, King, Tracy Holloway (eds.), 290–310. Prieiga internete: http://csli-publications.stanford.edu/290 (žiūrėta 2016-02-10).

Jakaitienė E., Laigonaitė A., Paulauskienė A. 1976: Lietuvių kalbos morfologija, Vilnius: Mokslas.

Knjazev J. P. 2007: Lexical reciprocals as a means of expressing reciprocal situations. – Reciprocal Construction 1, Nedjalkov, Vladimir P. (ed.). John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 115–146.

KP S1 2003: Kalbos patarimai, kn. 2: Sintaksė: linksnių vartojimas (S1). Sudarė Rita Miliūnaitė. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

KP S2 2003: Kalbos patarimai, kn. 2: Sintaksė: prielinksnių ir polinksnių vartojimas (S2). Sudarė Rita Miliūnaitė. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Labutis V. 1998: Lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška | 25

LKG 1 1965: Lietuvių kalbos gramatika 1. Fonetika ir morfologija. Redagavo Kazys Ulvydas, Vilnius: Mintis.

LKG 2 1971: Lietuvių kalbos gramatika 2. Morfologija (veiksmažodis ir kt.). Redagavo Kazys Ulvydas, Vilnius: Mintis.

LKG 3 1976: Lietuvių kalbos gramatika 3. Sintaksė. Redagavo Kazys Ulvydas, Vilnius: Mintis.

Majid A., Evans N., Gaby A., Levinson S. C. 2011: The semantics of reciprocal constructions across languages. An extensional approach. – Reciprocals and Semantic Typology, Evans Nicholas, Gaby Alice, Levinson Stephen, Majid Asifa (eds.). John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 29–59.

Nedjalkov V. P., Geniušienė E. 2007: Questionaire on reciprocals. – Reciprocal Construction 1, Nedjalkov, Vladimir P. (ed.). John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 379–434.

Pakerys J. 2006: Veiksmo pavadinimo konstrukcija lietuvių kalbos gramatikoje. – Daiktavardinio junginio tyrimai [= Lietuvių kalbos gramatikos darbai 4], Axel Holvoet, Rolandas Mikulskas (red.). Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 121–149.

Partee B. H. 2008. Symmetry and symmetrical predicates. – Computational Linguistics and Intellectual Technologies: Papers from the International Conference „DIALOGUE“, Kibrik A. E. et. al (ed.). Moscow: Institut Problem Informatiki, 606–611. Prieiga internete: https://udrive.oit.umass.edu/partee/Semantics_Readings/SymmetryHandoutPentusSeminarCorrectedPlusNotes.pdf (žiūrėta 2016-02-10).

Sližienė N. 1994: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 1, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Sližienė N. 1998: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2 (1), Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Sližienė N. 2004: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2 (2), Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.

Šukys J. 1978: Prielinksnių vartojimas, Kaunas: Šviesa.

Šukys J. 1998: Lietuvių kalbos linksniai ir prielinksniai: vartosena ir normos, Kaunas: Šviesa.

Tekorienė D. 1985: Lietuvių kalbos būdvardžių būtinio semantinio valentingumo raiška. – Kalbotyra 36 (1), 72–83.

Tekorienė D. 1990: Bevardės giminės būdvardžiai, Vilnius: Mokslas.

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ. Teigiamų alelinių būdvardžių ir jų vedinių aktantų raiška |26

Vaičiulytė-Semėnienė, L. 2001: Lietuvių kalbos būdvardžių valentingumas. Daktaro disertacija. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Valiulytė E. 1964: Prielinksnio į reikšmės ir vartojimas dabartinėje lietuvių kalboje. – Lietuvių kalbotyros klausimai 7, 97–117.

Valiulytė E. 1967: Prielinksnių vartojimas lyginimo santykiams reikšti. – Lietuvių kalbotyros klausimai 9, 85–95.

VLKK KKB: Valstybinės lietuvių kalbos komisijos Kalbos konsultacijų bankas. Prieiga internete: http://konsultacijos.vlkk.lt/lit/292.

Vosyl y tė K. 1995: Pavėdėti, panašėti ir panešėti. – Kalbos kultūra 67, 67–73.

Įteikta 2016 07 05

Priimta 2016 10 17

LORETA VAIČIULYTĖ-SEMĖNIENĖ

Lietuvių kalbos institutas

Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

BENDRINĖ KALBA 89 (2016)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204