Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…

MOKSLO KALBOS KULTŪROS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985)

РИТА ШЯПЯТИТЕ

تجلّي خصائص دلالة الكلمة في النص (على أساس الصفات غير المشتقة في اللغة الليتوانية)

تحاول هذه المقالة أن تبيّن، بالاستناد إلى مجموعة محددة من المفردات ومتغيراتها المعجمية الدلالية، التي تبيّن أنها صفات غير مشتقة (НП) في اللغة الليتوانية، كيف تنعكس بعض خصائص معنى الكلمة في النص. ومن المهم هنا أن الوحدات المدروسة تنتمي إلى فئة الصفات، وهي فئة كلمات تتميز بدلالة خاصة قياسًا إلى الفئات الأخرى (مثل الأسماء) 1.

2.1. قبل الانتقال إلى عرض نتائج التحليل، الذي أُجري أساسًا بالاستناد إلى المادة التوضيحية الواردة في معجم اللغة الليتوانية 2 وفهرسه، سنتوقف بإيجاز عند مضمون مصطلح «النص» وعند ما نعنيه بـ«خصائص» دلالة الصفات غير المشتقة بوصفها ممثلة لفئة الصفات.

2.2. نستخدم مصطلح «النص» بمعنى الملفوظ المفرد. وننظر إلى هذا الأخير، بدوره، على أنه جملة محددة تواصليًا. وبذلك، يُقصد بالنص مقطع كلام من أي طول، يتضمن الإسناد بوصفه شرطًا للجملة. ويمكن اعتبار الأمثلة التوضيحية الواردة في LKŽ، والمأخوذة في معظم الحالات من الكلام الشفهي للمخبرين، نصوصًا من هذا القبيل.

2.2.1. قد يترك ما سبق انطباعًا بأن استخدام مصطلح «النص» في هذه المقالة غير مبرر، إذ إن الحديث فيها سيكون عن الملفوظ والجملة. ففي اللسانيات الحديثة، يُقصد بـ«النص» النتاجات الكلامية الممتدة، بينما لا يُخصَّص للملفوظ غالبًا إلا مكان متواضع إلى حد ما (جزء من الخطاب أو وحدة تتجاوز الجملة بوصفها عنصرًا من النص). وهذا الفهم للملفوظ شائع لدى كثير من الباحثين المشتغلين بلسانيات النص، وهو علم يحاول تحديد الروابط-

1 См. Вольф Е. М. Грамматика и семантика прилагательного (на материале иберо-романских языков).— М., 1978, с. 3—28; Арутюнова Н. Д. Коммуникативная функция и значение слова.— НДВШ, Филол. науки, 1973, № 3, с. 42—52.

2 Lietuvių kalbos žodynas.— V., 1956—1981, t. 1—12. (Сокращение, LKŽ).

261

... التي تجمع الوحدات المتجاوزة للجملة في نص متكامل3. غير أن ثمة رأيًا آخر يرى أن الانتظامات المنشئة للنص يمكن اكتشافها أيضًا في تسلسل خطي من الكلمات يعادل ملفوظًا4. ويُفترض5 أن معنى الكلمة (بوصفها الوحدة المركزية للغة) أحد هذه العوامل المنشئة للنص، وأنه يؤثر في النص ضمن حدود الملفوظ الذي ترد فيه الكلمة. وانطلاقًا من إمكان النظر إلى الملفوظ المفرد على أنه نصٌّ أدنى، نرى أن إحلال مصطلح «النص» محل مصطلح «الملفوظ» ليس مستحيلًا. فمصطلح «النص» أيسر استعمالًا؛ إذ هو أوجز، كما أن اشتقاقه (textum) يوحي، على نحو ما، بتشابك معاني الكلمات في تسلسلها الخطي.

2.3. ما طبيعة خصائص معنى الصفة التي يُفترض أنها تؤثر في تشكيل النص؟

نعدّ السمات الدلالية الآتية، الداخلة في البنية الدلالية لمعنى الصفة، من هذه الخصائص: الكيفية/العلاقة، والتقييمية/الحياد، والتحفيز6/عدم التحفيز، والتعيين/عدم التعيين. إن تحديد السمات المذكورة أعلاه ذو طابع افتراضي؛ وعلى الأرجح، تؤثر في تشكيل النص أيضًا سمات دلالية للصفة تنتمي إلى مستوى أدنى من الدلالة، أي إلى السمات الأكثر تحديدًا (اللون/الضوء، مثلًا: juodas «أسود» وjuodas «داكن»؛ والصفة المتأصلة/المكتسبة، مثلًا: gražus «جميل»، وsausas «جاف»، وsūrus «مالح»، وsausas «جاف، يابس»، وšlapias «مبلل»، وdrėgnas «رطب»). وفي هذه المرحلة من دراسة دلالات الصفات في اللغة الليتوانية، لا نهدف إلى تحديد هذه السمات. أما السمات الثنائية الثلاث المذكورة أعلاه، فلا شك في انعكاسها في النص. وسنحاول إظهار ذلك من خلال أمثلة لصفات غير مشتقة في اللغة الليتوانية.

2.3.1. نعتمد المنهج المعجمي المركزي7 في تناول المعنى المعجمي، أي إننا نرى أن الكلمة تكون حاملةً للمعنى قبل دخولها في النص. وعند تفسير المعنى بوصفه وحدة وظيفية8 يُرفع

3 انظر، مثلًا، مجموعة المقالات: جوانب النظرية اللغوية العامة والخاصة للنص. — موسكو، 1982.

4 انظر: نيكولايفا، ت. م. حول الفئات الوظيفية للنحو الخطي. — في: نحو النص. موسكو، 1979، ص. 38.

5 «يمكن للعلاقات الدلالية التي ينقلها الترابط بين عناصر النص أن تتوافق، على نحو معقد، مع المعاني المتأصلة للكلمات التي تكوّن الجمل» (نيكولايفا، ت. م. التقسيم الفعلي — فئة من فئات نحو النص. — قضايا اللسانيات، 1972، العدد 2، ص. 53).

6 يُقصد بالتحفيز سمةُ كون المعنى ثانويًا بالنسبة إلى المعنى المباشر (الرئيسي).

7 См.: Медникова Э. М. Значение слова и методы его описания. — М., 1974, с. 6—11.

8 كيسيليفا، ل. أ. الوظائف التواصلية للغة والبنية الدلالية للمعنى اللفظي. — في: مشكلات الدلالة. موسكو، 1974، ص. 66 وما بعدها.

262

إن التمييز بين السمات الدلالية المعجمية البحتة 9 والنحوية والتضمينية (التداولية)، ومراعاتها بالقدر نفسه، أمران مهمان لوصف معنى الكلمة. وهكذا، يمكن اعتبار الكيفية والنسبية بوصفهما سمتين نحويتين 10، والتقييم والحياد بوصفهما سمتين تداوليتين، على قدم المساواة مع السمات الإخبارية 11، مكوّناتٍ للبنية الدلالية لمعنى الصفة، وهي بنية قائمة قبل تحققها في الكلام. وتتقابل السمات الثنائية المذكورة أعلاه تقابلًا تضاديًا؛ ففي البنية التي تتضمن سمة الكيفية تغيب سمة النسبية، وهكذا. ولا تتضح تمامًا العلاقة المتبادلة بين سمات معنى الصفة المذكورة: فالمعروف فقط أن سمة التعليل غالبًا (وليس دائمًا) ما تصاحبها سمة التقييم (مثلًا، minkštas «ناعم» — «مجازًا: وهذا أمر سيئ أيضًا»). ومن المتعارف عليه 12 أن المعنى المجازي (المعلَّل) للصفة النسبية هو تحويلها إلى صفة كيفية (مثلًا، auksinis žiedas «خاتم ذهبي» وauksinis žmogus «إنسان ذهبي»). ويبدو لنا هذا موضع خلاف، لأن الصفة، عند تحويلها إلى صفة كيفية على هذا النحو، لا تكتسب الخصائص النحوية للصفة الكيفية.

2.3.2. تؤكد الدراسات المكرسة لبحث دلالات الصفات الترابط بين معنى الصفة ومعنى الاسم الذي تقترن به. وفي المعاجم، تُحدَّد قائمة معاني الصفة مع مراعاة اختلاف الأسماء التي تتلازم معها. ولا شك في أن الصفة تتوافق دلاليًا مع الاسم في النص. أما ما إذا كان ذلك ناتجًا عن التأويل عند فهم تركيب الصفة والاسم، أم عن مرونة البنية الدلالية للصفة، فليس سؤالًا نتناوله في هذه المقالة؛ إذ نُعرض، قدر الإمكان، عن معنى الأسماء.

3.1. لننتقل إلى عرض نتائج التحليل. أولًا، سنتناول كيفية تجلّي الكيفية/النسبية في الصفة في النص 13.

3.2. يُعد تقسيم الصفات جميعها إلى كيفية ونسبية أكثر تصنيفاتها الدلالية شيوعًا وقبولًا عامًا 14. ولأن إجراء هذا التقسيم بالاستناد إلى المعنى المعجمي 15 للصفة لا ينجح دائمًا، تُستخدم معايير إضافية

9 انظر: كيسيليفا ل. أ. المرجع المذكور، ص. 66.

10 هذا الفهم تقليدي. ويرتبط تكوين صيغ الصفة ارتباطًا وثيقًا بهذه السمات.

11 والمقصود هنا السمات الدلالية التي تربط الكلمة بالواقع خارج اللغة (بما في ذلك الواقع النفسي) من خلال المفهوم.

12 Lietuvių kalbos gramatika.— V., 1965, t. 1, p. 477.

13 ننطلق من افتراض أن معاني الوحدات المعجمية ذات الصفة الكيفية (التي تشكل معظم الصفات غير المشتقة في اللغة الليتوانية) ليست جميعها متسمة بالكيفية.

14 Lietuvių kalbos gramatika, t. 1, p. 474.

15 المرجع نفسه.

263

تُذكر لتصنيفها في هذه الفئة أو تلك سمات شكلية، مثل تكوين درجات المقارنة والظروف ذات اللاحقة -ai والأسماء ذات اللاحقة -umas والصيغة الضميرية، أما السمة النصية فهي اقترانها بظروف التدرّج (labai «جدًّا»، visiškai «تمامًا»، beveik «تقريبًا»، إلخ). وتتميّز الصفات النوعية بوجود هذه السمات، والصفات العلاقية بغيابها. غير أنه يُشار حتى في القواعد التقليدية 16 إلى أن ليس كل معاني الصفة النوعية تتسم بالسمات المذكورة أعلاه. ويرى م. إ. تروفيموف، الذي اقترح تصنيفًا دلاليًا لصفات اللغة الروسية استنادًا إلى سماتها الشكلية (ومنها المواقع النصية)، (أو، على نحو أدق، يطرح السؤال) أنه لعل من الواجب التخلي عن تقسيم الصفات إلى فئتين و«استبداله بتصنيف أكثر تفصيلًا يتجه نحو قطبين» 17. ويطرح م. إ. تروفيموف برنامجًا واسعًا لدراسة الصفات في مختلف المواقع النصية 18، وهو برنامج من شأنه، في رأي المؤلف، أن يساعد على تحديد درجة النوعية في هذه الصفة أو تلك. وتبدو فرضية م. إ. تروفيموف، التي لم تلقَ، على حد علمنا، تأييدًا19، نهجًا مثمرًا للغاية لدراسة دلالات الصفات، سواء على مستوى اللكسيم أو على مستوى المتغيّر المعجمي الدلالي (المعنى). لذلك قررنا تحليل بعض المواقع النصية للصفات غير المشتقة في اللغة الليتوانية، منطلقين من افتراض أن إمكانية شغل الصفة موقعًا ما بمعنى محدد تتوقف على كونها نوعية أو علاقية.

3.2.1. الموقع في النص بالنسبة إلى الاسم. من المعروف أن الصفة قد تسبق الاسم، فتؤدي وظيفة النعت (المحدد)، وقد تأتي بعده، فتؤدي وظيفة الخبر الوصفي 20. ويُفترض أن «الصفة (П) في موقع الخبر الوصفي لا تحقّق معانيها العلاقية والمودالية، وإنما تحقّق غالبًا في

16 Jakaitienė E., Laigonaitė A., Paulauskienė A. Lietuvių kalbos morfologija.— V., 1976, p. 62. Термин «качественные» в данной работе отсутствует. Вместо него введен термин kintamosios ypatybės būdvardžiai «прилагательные изменяющегося признака». Несмотря на разницу в терминологии, единицы, подводимые под термины «качественные прилагательные» и «прилагательные изменяющегося признака», почти совпадают.

17 تروفيموف م. إ. حول التصنيف الشكلي الدلالي للصفات في اللغة الروسية. (طرح المسألة).— في: مشكلات اللسانيات البنيوية. 1971.— موسكو، 1972، ص. 460.

18 تروفيموف م. إ. المرجع المذكور، ص. 462—463.

19 انظر نقد مقالة م. إ. تروفيموف في كتاب: شرام أ. ن. دراسات في دلالات الصفات النوعية (استنادًا إلى مادة اللغة الروسية المعاصرة).— لينينغراد، 1979، ص. 11—13.

20 حول العلاقة بين الموقع الذي تشغله الصفة ومعناها، انظر، على سبيل المثال: Jakaitienė E. Dėl daugiareikšmių žodžių reikšmių skyrimo kriterijų.— قضايا النحو والدلالة: ملخصات التقارير. شياولياي، 1982، ص. 81.

264

في الاستعمال الخبري الوصفي تتحقق للصفة دلالتها النوعية المحضة» 21. ومن بين معاني الصفات غير المشتقة في اللغة الليتوانية الموسومة بالسمة العلاقية، أي تلك التي لا تتحقق إلا في الموقع النعتي، يمكن تمييز ما يلي: 1) معاني التكثيف، مثل: didėlis «كبير» (Šiaip būtų geras žmogus, tik didelis melagis Vvr. «لكان رجلًا صالحًا لولا أنه كذّاب كبير»); gyvas «حيّ» (Šitas vaikas gyvas tėvas Alk. «هذا الطفل نسخة حيّة²² من أبيه»); juodas «أسود» (Lig pat juodo vakaro Šts. «حتى المساء الأسود (أي المتأخر) تمامًا»); kiauras «مثقوب» (Kiaurą dieną rugius pjovėm Grž. «حصدنا الجاودار طوال اليوم المثقوب (أي اليوم كله)»); pilnas «ممتلئ» (Aš jau buvau pilnas vyras, kad siūdinau batus Pln. «كنت رجلًا كاملًا (أي بالغًا) حين خاط لي حذاءً»); raudonas «أحمر» (Abu buvo raudoni latrai... Btg. «كان الاثنان سكيرين أحمرين (أي شديدي الإدمان)»); baisus «مخيف، مرعب» (Baisus džiaugsmas, kad gavo kolkozas pirmą mašiną Dj. «فرحة هائلة حين حصلت المزرعة الجماعية على أول آلة») إلخ؛ 2) معاني الزمن، مثل: senas «قديم» (Sitame kaime aš viena esu likusi sena gyventoja Slk. «بقيتُ وحدي في هذه القرية، وأنا ساكنة قديمة (أي مقيمة فيها منذ زمن بعيد)»); šviežias «طازج» (Pernai atėjo šviežias pirminykas ūki pakelt Dg. «جاء العام الماضي رئيس طازج (أي جديد) لينهض بالمزرعة»); naujas «جديد» (Prariekėm naujų grūdų ragaišį Rm. «بدأنا خبز رغيف من حبوب جديدة (أي من محصول جديد)») إلخ؛ 3) بعض المعاني المجازية، مثل: plikas «عارٍ» (Ryto metą išvirs tą pliką putrą Krt. «ستطبخ في الصباح ذلك الحساء العاري (أي الخالي من الإضافات)»); sveikas «سليم، عاقل» (Sudege smagenai, sveiku protu šitei nedarut Klt. «احترق دماغه (فقد عقله)، وما كان ليفعل هذا لو كان سليم العقل»); sunkus «ثقيل» (Saulės ašarėlės tur sunkų kvapą Klp. «لزهيرات الشمس رائحة ثقيلة»); pigūs «رخيص» (Taip tik pigiuose romaniūškčiuose būna M. Sluck. «لا يحدث ذلك إلا في الروايات الرخيصة»); šviesus «مضيء» (Jei koks šviesesnis kąsnelis, tai vis jam Gdr. «إن وُجدت لقمة أفضل قليلًا، فهي له دائمًا»); sausas «جاف» (! Kauną iš čia sauso kelio yra 10 km, o Nemunu — 12 Rdd. «تبعد كاوناس من هنا 10 كيلومترات برًّا (أي عبر اليابسة)، و12 كيلومترًا عبر نهر نيموناس»); minkštas «ناعم» (Salė užlieja minkšta šviesa A. Vencl. «يغمر القاعة ضوء ناعم»); gilus «عميق» (Gili senatvė — jau devintoj dešimty Šmn. «شيخوخة عميقة — وقد دخل العقد التاسع من العمر») إلخ.

تندرج جميع المعاني المذكورة ضمن البنية الدلالية للصفة غير المشتقة المقابلة، وتتناقض مع المعاني الموسومة بسمة النوعية. فمثلًا، تتعايش في معاني الصفة غير المشتقة baisus «مرعب» دلالة نوعية هي «مثير للخوف، باعث على الرعب» ودلالة علاقية هي «كبير، شديد». وفي المعنى الأول

21 فولف إ. م. المرجع المذكور، ص. 159.

22 يُقدَّم هنا وفيما يلي ترجمة حرفية.

265

يمكن أن يُسند إلى موقع الخبر (Naktis baisi, tamsu Pnd. «الليل مخيف، والظلام دامس»؛ انظر الالتباس في الجملة Eglūnai baisi buvo Krž. «كانت غابة التنوب مخيفة (كبيرة أو مرعبة)»)، أما في الثانية، كما سبق أن أشرنا، فلا.

3.3. فما الذي يفسر استحالة إسناد الصفة ذات المعنى العلاقي إلى موقع الخبر؟ إن الخبرية، بوصفها الفئة الأساسية للجملة، «توجد كامنةً، في صورة وظيفة تواصلية مقصودة (…) في الكلمة أيضًا²³. وقد طُرحت في الدلالة التوليدية فكرة أن كل تركيب سطحي (وصفي) للصفة والاسم يفترض محمولًا быть في البنية العميقة، مثلًا: Nusipirkau gerą knygą — knygą, kuri yra gera «اشتريت كتابًا جيدًا — كتابًا هو جيد». غير أن يف. م. فولف تكتب، مستندةً إلى مقالة معروفة²⁴ لز. فيندلر: «اتضح أن عددًا غير قليل من التراكيب الوصفية لا يفترض في البنية العميقة محمولًا быть»²⁵. وهكذا يمكن افتراض أنه، على غرار ما تتضمنه الصفات العلاقية التقليدية bulvinis (peilis) «(سكين) لتقشير البطاطا»، وkopūstinis (drugys) «(فراشة) الملفوف»، محمولاتٌ مركبةٌ هي susijęs «مرتبط»، وskirtas «مخصّص»، وbūdingas «متّسم بـ» وما إلى ذلك، وهي محمولات يحدد وجودَها الدافعُ الاشتقاقي، فإن المعاني العلاقية المذكورة أعلاه (وغيرها) للصفات غير المشتقة تتضمن محمولات أشد تركيبًا من المحمول быть. وربما يؤدي إسناد المعنى المباشر إلى المعاني المجازية (المشتقة) للصفة، وإقامة العلاقة بينها، دورًا معينًا في نشوء هذا المحمول المركب²⁶ (فجميع المعاني المذكورة للصفات غير المشتقة ثانوية قياسًا إلى المعنى المباشر، الأساسي).

3.4. الموقع في النص: التوسّع بكلمات koks «أيّ»، وtoks «مثل هذا»، وkaip «مثل». ويعدّ م. إ. تروفيموف هذا الموقع ذا صلة بدراسة دلالة الصفات من حيث كونها كيفية أو علاقية. ويكون اقتران الصفات في النص بالضميرين koks, toks مرادفًا لاقترانها بظرفي الدرجة labai, itin «جدًّا» (قارن: Ji tokia graži «إنها جميلة إلى هذا الحد» وJi labai graži «إنها جميلة جدًّا»)، ويُعدّ الاقتران الأخير معيارًا لتصنيف الصفة ضمن الصفات الكيفية. ويبدو أن اقتران الصفات بـkoks, toks، وكذلك بـkaip (للمقارنة)، يثير ليس سمة الكيفية فحسب

23 Ольшанский И. Г. Взаимодействие семантики слова и предложения.— ВЯ, 1983, № 3, с. 57.

24 Вендлер З. О слове good.— В кн.: Новое в зарубежной лингвистике. М., 1981, вып. 10, с. 531—554.

25 فولف، يف. م.، المرجع المذكور، ص. 16.

26 «إن المعنى المباشر بمثابة افتراض مسبق مميز عند فهم المعاني المشتقة للكلمة» (أولشانسكي، إ. غ.، المرجع المذكور، ص. 61).

266

بل أيضًا سمة التقييم 27. لذلك، حين ترد الصفة بمعناها العلاقي أو التقييمي على السواء 28، فإنها لا تقترن على نحو منتظم بـkoks, toks, kaip. وفي المعاني التي تسمح بالاقتران بهذه الكلمات، تتفعّل سمة التقييم إلى جانب سمة الكيفية 29. (وتجدر الإشارة إلى أن الصفات التقييمية من قبيل geras «جيد» وblogas «سيئ» كثيرًا ما «تدّعي» الموضوعية؛ أي إنها تشير كما لو إلى واقع الحال، لا إلى تقييم، قارن Tu labai geras «أنت طيب جدًّا» وTu toks geras «أنت طيب إلى هذا الحد» — حيث تظهر سمة التقييم.) وفيما يلي بعض الأمثلة على معاني الصفات غير المشتقة في الليتوانية. لا يمكن توسيع المعنى العلاقي للصفة gražus باقترانها بـtoks30: Gali prižiūrėt taboką, turi gražaus (daug) laiko Рс. «يمكنه أن يعتني بالتبغ (أي النبات)، ولديه وقت جميل (أي كثير)». أما المعنى الكيفي لـgražus: Tokio gražaus šienelio pasipjovėm… Snt. «حصدنا تبنًا جميلًا كهذا…»؛ mažas «صغير»: Sveikata maža, nedirbu Dg. «صحتي ضعيفة، فلا أعمل»، وToks mažas vabalukas, o tokius skruzdynus suvelka Vdk. «خنفساء صغيرة كهذه، ومع ذلك تجرّ أعشاش نمل كهذه»؛ rūgštus «حامض»: Viršim bulbas su rūgštum pienu LKT316 (Stlm). «سنطبخ البطاطا (ونأكلها) مع الحليب الحامض»، وTokia duona rūgšti, žarnas, rodos, sutraukė Trgn. «هذا الخبز حامض إلى هذا الحد، ويبدو أنه يعصر الأمعاء»؛ baisus «مخيف»: Darbininkas baisus buvo Vl. «كان العامل مخيفًا (أي كان يعمل جيدًا وبكثرة)»، وO toks baisus avinas buvo Lnk. «وكان كبشًا مخيفًا كهذا» وما إلى ذلك. ويمكن إيراد أمثلة مماثلة مع الضمير koks والظرف الضميري kaip أيضًا. فمثلًا، لا تتحقق في النص ثلاثة من معاني الصفة غير المشتقة blogas «سيئ» (بحسب LKŽ) في اقترانها بـkaip؛ أما المعنى الرابع وحده، «هزيل»، فيقبل هذا الاقتران، مثلًا: Blogas kaip pjūklas arklys PPr319. «هزيل كحصان السكير». قارن تغيّر المعنى في O ligonis buvo sunkus وO ligonis buvo sunkus kaip vienas geležis Rmš. «وكان المريض ثقيلًا» و«وكان المريض ثقيلًا كالحديد».

27 حول التقييم بوصفه سمةً من سمات دلالة الصفات، انظر: فولف، يف. م.، المرجع المذكور، ص. 19.

28 يمكن اعتبار معاني التكثيف من هذه المعاني التقييمية (انظر: فولف، يف. م.، المرجع المذكور، ص. 20).

29 ويشهد على الطابع التقييمي لتراكيب من قبيل baltas kaip drobė «أبيض كالكتان»، وraudonas kaip burokas «أحمر كالشمندر» وما إلى ذلك، على الأقل وجود صيغة محايدة للمقارنة في اللغة الليتوانية، يُعبَّر عنها بأسماء مشتقة من الصفات تدل على صفة مجردة، مثلًا: buroko raudonumo «حمرة الشمندر»، أي لون الشمندر، وkavos rudumo «بنيّة القهوة»، أي لون القهوة.

30 لا نتناول إلا الحالات التي يرتبط فيها الضميران koks, toks بالصفات وحدها، لا بالمركب الاسمي كله (مثلًا: Apsivilkusi tokia (t. y. viena, kažkokia) (siaura suknele) «ارتدت مثل هذا (أي فستانًا ما) (ضيّقًا)»؛ فالضمير هنا لا يرتبط بالصفة، بل بالاسم).

267

أما الظرف kaip، فيُفعِّل في الغالب سمة التقييم عند ورود صفات غير مشتقة مثل الصفات اللونية (Jų žąsys baltos kaip gulbės Pn. «إوزّهم أبيض كالطيور»؛ Geltonas kaip kiaušinio trynys Ldvn. «أصفر كصفار البيض»)، والذوقية (Cukraus pr idejo, pyragas išėjo saldus kaip medus Jnš. «أضافت السكر، فخرجت الفطيرة حلوة كالعسل»)، والقياسية (Paukštis tas didelis kaip jaučias Kz. «ذلك الطائر كبير كالثور»؛ Kambarys mažas kaip rankovė Snt. «الغرفة صغيرة كالكُمّ»؛ Plonas kaip silkė Kps. «نحيل كالسمك المملّح»؛ O yr įs i penė j usi, plati kaip mašina End. «إنها ممتلئة الجسم، عريضة كالسيارة») وما إلى ذلك. وفي هذه الحالات، كما سبق أن أشرنا، تحقق الصفة غير المشتقة في دلالتها سمتي الكيفية والتقييم. وإذا كانت دلالة الصفة غير المشتقة مشبعة بسمة التقييم قبل تحققها (دلالتها) في النص ــ ومن هذه الدلالات دلالات التكثيف وغيرها ــ فإن اقتران الصفة غير المشتقة بهذه الدلالة بـ koks, toks وkaip نادر (بحسب ما يمكن استنتاجه من أمثلة LKŽ). فمثلًا، لا تلائم الصفات geras «جيد»، وblogas «سيئ»، وdo-ras «نزيه» موقعٌ في النص من قبيل: geras kaip… «جيد مثل...» وما إلى ذلك. (وفي هذا الصدد، ينبغي القول إن الصفة غير المشتقة blogas أشد تقييمًا من ضدّها geras.)

تبرز بين دلالات الصفات غير المشتقة في اللغة الليتوانية مجموعة من الوحدات التي لا تقبل الاقتران بـ koks, toks وkaip. وهي الدلالات الحرفية للصفات غير المشتقة gyvas «حيّ»، وžalias «نيّئ»، وtuščias «فارغ»، وaklas «أعمى»، وšlubas «أعرج»، وغيرها. ويمكن الافتراض أنها مشبعة بسمة الحياد، المقترنة بسمة التحديد، وهي أيضًا من خصائص دلالات الصفات. وتقابل هذه السمةَ سمةُ عدم التحديد.

3.5. تتسم غالبية الصفات التي تُصنَّف تقليديًا ضمن الصفات الكيفية بدرجة من عدم التحديد الدلالي. ما حجم الشيء الذي ينبغي أن يكون عليه حتى نصفه بأنه «كبير» أو «صغير»؟ وما طبقة الصوت التي ينبغي أن يتسم بها صوتٌ ما حتى نصفه بأنه «رفيع» أو «غليظ» (بالليتوانية storu)؟ ويتصف بعدم التحديد هذا على نحو خاص ما يدخل من الصفات في علاقات تضاد داخل صنف الصفات (aukštas—žemas «عالٍ—منخفض» وما إلى ذلك). غير أننا، حين نتحدث عن عدم التحديد/التحديد بوصفهما سمة دلالية لمعنى الصفة، نعني ما يلي: بعض المعاني تتطلب إيضاحًا لكي تتحقق، وبعضها الآخر لا يتطلبه. ونعدّ المعاني الأولى مشبعة بسمة عدم التحديد، والثانية بسمة التحديد.

3.5.1. ويمكن أن نميّز بين المعاني الأخيرة مجموعةً ذات سمة عامة هي «الحالة» (gyvas «حيّ»، وaklas «أعمى»، وgirtas «سكران»، وžalias «نيّئ»، وpiktas³¹ «غاضب (ساخط)»، وnuogas «عارٍ»، وlinksmas

³¹ المقصود هو المعنى المتحقق في النصوص Jis šiandien piktas. Vaikšto piktas «إنه غاضب اليوم. يمشي غاضبًا» وما إلى ذلك.

268

«مرح»، وliūdnas «حزين» وما إلى ذلك)، وكذلك مجموعة من المعاني التي نسمّيها اصطلاحية، مثل: Dabar skarele gerąją ³² puse ryšių Slm. «أرتدي الآن المنديلَ بالجانب الجيد (أي الأمامي)»؛ Gal prastų kojinių y[ra]? Sk. «لعلّ لديكم جوارب عادية؟»؛ Pikta uotis ilgai nežūgyja Rod. «الدُمّل الخبيث لا يشفى طويلًا»؛ Ar kavą dar rami? VĮkv. «هل ما زالت القهوة هادئة (أي فاترة)؟»؛ Labai visko reikia saugotis ir sunkių darbų ir valgių Krs. «ينبغي أن يحذر المرء كثيرًا من كل شيء، ومن الأعمال الشاقة ومن الأطعمة (الثقيلة)»؛ Jūsų šulinio kietas vanduo Ml. «ماؤكم في البئر عسر»؛ Jis kalba storu balsu Rmš. «يتكلم بصوت غليظ (منخفض)»؛ Plono milto kiaulė nepar daugėda End. «الخنزير لا يأكل كثيرًا من الطحين الناعم (أي الدقيق الطحن)» وما إلى ذلك. ودليل التحديد في هذه المعاني (وغيرها مما لم يُذكر هنا) أنها لا تتوسع في النص بإيضاح. وهذا بدوره سمةٌ مميزة للمعاني المشبعة بسمة عدم التحديد.

3.5.2. الموقع في النص: الصفة + الإيضاح.

يُقصد بالإيضاح ما يلي: إدخال كلمات (أو جمل) في النص تساعد على تحديد المعنى، أي تحدّ من عدم التحديد. وله أشكال هي: جملة أو كلمة مفسِّرة (1)، وكلمة مقيِّدة (2)، وكلمة توضيحية مرادفة (3). أمثلة: 1. Jie ma nebūvo prasti: darbą gerą davė Pgg. «لم يكونوا سيئين معي: أعطوني عملًا جيدًا»؛ Jų karvė gera, daug pieno duoda Ldv. «بقرةهم جيدة، وتدرّ كثيرًا من الحليب»؛ Jų tiršta giminė — vien brolių ir seserų devyni Rs. «عائلتهم كبيرة العدد، فالإخوة والأخوات وحدهم تسعة»؛ Kokie žmonės skysti pasidarė: šalčio nebetrijoja, šilimos nebetrijoja Vdn. «ما أضعف الناس الآن: لم يعودوا يحتملون البرد ولا الحر»؛ Pikti čia čibuliai, teip ir ėda akis Ob. «البصل هنا حادّ (أي لاذع)، يكاد يأكل العينين»؛ Anas labai minkštas: kad tik bent kiek, tai ir rauda Dbk. «إنه شديد الرقة: ما إن يحدث شيء حتى يبكي»؛ Neturit gero medaus, jūsų cukraus medus Ssk. «ليس لديكم عسل جيد، فعسلكم مصنوع من السكر»؛ Mano oblia prasta, atšipus Slm. «مسحاجي سيئ، فقد كَلَّ» وما إلى ذلك.

2. Bjauri p a v e i z ė t i kaip liūčna Yl. «قبيحة عند النظر (أي من حيث المظهر)، كالفزّاعة»؛ Vincukas labai geras kur pasiųst Mš. «فينتسوكاس صالح جدًا لأن يُرسَل إلى أي مكان (أي إذا اقتضت الحاجة إرساله إلى مكان ما)»؛ Šita giesmė lengva išgiedot Rmš. «هذه الترنيمة سهلة الأداء»؛ Ans y kietas prašne kinti Šts. «إنه صلب عند استنطاقه (أي يصعب حمله على الكلام)»؛ Anas tai minkštas an darbą Ml. «أما هو فليّن في العمل (أي ضعيف، لا يحتمل المشقة)»؛ Aš gi lengvas ant kojų Trgn. «أما أنا فخفيف على القدمين (أي يسهل عليّ و...»

³² في اللغة الأدبية، يحقق geras هذه الدلالة بصيغة مميّزة. أما في اللهجات، فيَرِد أيضًا بصيغته البسيطة

269

«أمشي كثيرًا»؛ Zalos karvės geros į pieno Klt. «الأبقار البنية جيدة للحليب (أي إنها تعطي كثيرًا من الحليب)»؛ Kodėl toks silpnas pri rūkymo? Rdn. «لماذا أنت ضعيف أمام التدخين (أي لا تستطيع ضبط نفسك)؟»؛ Plaukais mes seserys stiprios... Sv. «نحن الأخوات قويات بشعورنا (أي إن شعرنا جيد)»؛ Daktarai silpni buvo su vaistais Trgn. «كان الأطباء ضعفاء فيما يتعلق بالأدوية (أي لم تكن لديهم أدوية جيدة)» إلخ.

3. في الصدر ألم كليل موجع rš. «ألم كليل موجع في الصدر»؛ Straipsneliai سطحية وغير مسندة، والموضوعات غير مستوفاة Pt. «مقالات سطحية، غير مسندة، وموضوعات لم تُبحث»؛ Žmogus sausas, išdžiūvęs, kai duonos ar vandenio neregėjęs Asv. «إنسان جاف، يابس، كأنه لم يرَ خبزًا ولا ماءً» إلخ.

كما يتضح من الأمثلة، فإن سمة عدم التحديد أشد ما تكون ارتباطًا بالمعاني ذات السمة المشتركة «التقييم» (geras 1 و5 «جيد» (وفقًا لـ LK2)، وprastas «سيئ»، وbjaurus «قبيح، بشع») وبالمعاني الثانوية المعللة لمختلف الصفات غير المشتقة.

4. وختامًا، ينبغي القول إن بعض أطروحاتنا تحتاج إلى التحقق منها استنادًا إلى بيانات إحصائية. لقد تطرقنا فحسب إلى مسألة معقدة كهذه، وهي «الكلمة في ترابطاتها واعتماد بعضها على بعض»33. لكن الانتقال من معنى الكلمة إلى النص الذي تُستعمل فيه، في رأينا، مسار مثمر. وفي هذا الصدد، يمكن الاستشهاد بكلمات الأستاذ ف. كوبتشيني: «(…) يكمن تقدم العلم اللغوي في أنه، بعد أن بدأ بالكلمة وأخذ موضوعه يتعمق ويتسع تدريجيًا، بلغ موضوعات معقدة كالعبارة والنص؛ وستكون الخطوة التالية نحو تعميق الموضوع وتعقيده (…) هي الانتقال من لسانيات النص… إلى لسانيات الكلمة»34.

32 شفيدوفا ن. يو. أنواع السياقات التي تُنشئ وصفًا متعدد الجوانب للكلمة.— في كتاب: اللغة الروسية. النص بوصفه كُلًّا ومكوّنات النص. موسكو، 1982، ص. 143.

34 شفيدوفا ن. يو. المرجع المذكور، ص. 142.

Document details