MOKSLO KALBOS KULTŪROS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985)

ΙΝΑ ΝΤΡΟΥΒΙΕΤΕ

Η ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ-ΕΚΛΑΪΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Σήμερα υπάρχει ανάγκη να αναλυθεί η λειτουργία των όρων διαφόρων κλάδων της επιστήμης και της τεχνολογίας, με βάση τη μελέτη εκτενούς υλικού. Σημαντική είναι η παρατήρηση της λειτουργίας των όρων στην ειδική επιστημονική βιβλιογραφία, καθώς και της χρήσης τους σε εκλαϊκευτικές επιστημονικές εκδόσεις, διαλέξεις, ραδιοφωνικές και τηλεοπτικές εκπομπές, και, περαιτέρω, της μετάβασης των όρων στο κοινό λεξιλόγιο, δηλαδή της λεγόμενης διαδικασίας αποτερμινολογικοποίησης¹.

Η παρούσα επισκόπηση είναι αφιερωμένη στη μελέτη (με βάση υλικό από τη λετονική γλώσσα) της αντανάκλασης του περιεχομένου της επιστημονικής έννοιας² της ιατρικής επιστήμης στον εκλαϊκευτικό επιστημονικό χώρο, ο οποίος απευθύνεται σε αναγνώστη ή ακροατή μη ειδικό. Στο εκλαϊκευτικό επιστημονικό κείμενο, παράλληλα με τον κωδικοποιημένο επιστημονικό όρο, δοκιμασμένο σε ειδικά κείμενα, επιτρέπεται και χρησιμοποιείται ευρέως η χρήση μη ορολογικών ισοδυνάμων — υφολογικών συνωνύμων, λαϊκών και παρωχημένων ονομασιών, επαγγελματισμών, ακόμη και ιδιωματισμών. Επιπλέον, στα εκλαϊκευτικά επιστημονικά κείμενα δεν απαγορεύεται η ποικιλία στην έκφραση μιας έννοιας, η οποία μπορεί να αποδίδεται μέσα στο ίδιο κείμενο με επιστημονικό διεθνισμό ως όρο, με διπλότυπο όρο βασισμένο στη μητρική γλώσσα, με λαϊκή ονομασία, με περιφραστική φράση κ.λπ.³

Η μελέτη των τρόπων απόδοσης εννοιών της ιατρικής επιστήμης παρουσιάζει ενδιαφέρον λόγω πολλών παραγόντων:

1. Κατά το δεύτερο μισό του 20ού αιώνα, η ιατρική επιστήμη αναπτύσσεται ραγδαία. Αν στις αρχές του αιώνα ήταν γνωστές περίπου 5 χιλιάδες ονομασίες ασθενειών, σήμερα είναι περίπου 30 χιλιάδες⁴. Εμφανίζονται συνεχώς νέες μέθοδοι θεραπείας, νέα ιατρικά μηχανήματα και φάρμακα. Η έκρηξη νέων εννοιών απαιτεί και αντίστοιχο αριθμό νέων όρων.

¹ Blinkena A. Terminologizācijas un determinoļizācijas procesi mūsdienu latviešu valodā.— LPSR ZA Vēstis, 1973, Nr. 2, 103.—107. lpp.

² Η επιστημονική έννοια είναι το σύνολο των ουσιωδών χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου, το αποτέλεσμα της γνώσης του αντικειμένου της αντικειμενικής πραγματικότητας στο συγκεκριμένο στάδιο ανάπτυξης της επιστήμης.

³ Βλ.: Брагина А. А. Значение и оттенки значения в термине.— В кн.: Терминология и культура речи. М., 1981, с. 52.

⁴ Lazovskis I. Ārsts un valoda.— Literatūra un Māksla, 1981, 23.I, 6. lpp.

54

2. Κατά παράδοση, οι ιατρικοί όροι σχηματίζονται με βάση τη λατινική και την ελληνική γλώσσα, π.χ.: vaskulīts, elektroforēze, pulmonologs. Τον τελευταίο καιρό αυξάνεται ο αριθμός των όρων που δανείζονται από τις γλώσσες στις οποίες το αντίστοιχο φαινόμενο ονομάστηκε για πρώτη φορά, π.χ.: kūrorts (γερμ. Kurort), šoks (γαλλ. choc), ενώ υπερισχύουν οι όροι που έχουν δανειστεί από την αγγλική γλώσσα, π.χ.: kompaunds, inbridings.

3. Οι ιατρικοί όροι παρουσιάζουν ορισμένες ιδιαιτερότητες σε σύγκριση με τους όρους άλλων επιστημών. Για την απόδοση ορισμένων εννοιών χρησιμοποιούνται επώνυμα, δηλαδή το όνομα ενός γιατρού, ασθενούς, ιστορικού προσώπου ή ήρωα λογοτεχνικού έργου κ.λπ., π.χ.: Edipa kompleks, Sārko—Mari slimība. Ορισμένοι όροι είναι παραστατικοί και συμβολικοί, π.χ.: kaķa dzirnavu fenomens, strādājošās sievas sindroms. Για να κατανοήσει κανείς τη σημασία ενός τέτοιου όρου, πρέπει να γνωρίζει την ιστορία της προέλευσής του.

4. Στη λαϊκή ομιλία υπάρχει από παλιά μεγάλος αριθμός ονομασιών διαφορετικής ετυμολογίας, που χρησιμοποιούνται για να δηλώσουν ασθένειες, τα συμπτώματά τους, μεθόδους θεραπείας, φάρμακα, φαρμακευτικά φυτά κ.ά. Ανάμεσά τους απαντούν διαλεκτισμοί, λέξεις «λαϊκής ετυμολογίας», περιφραστικές ονομασίες και βαρβαρισμοί. Τέτοιες λέξεις και φράσεις είναι ευρέως διαδεδομένες και απαντούν συχνά στην καθημερινή ομιλία, πολλές φορές ακόμη και σε έντυπα κείμενα, π.χ.: dilonis, sirdstrieka, šprices, nolēmēts. Μερικές φορές τέτοιες ονομασίες τίθενται σε εισαγωγικά.

5. Λαμβάνοντας υπόψη τη διαδικασία της παγκόσμιας γλωσσικής ολοκλήρωσης και την κατάσταση διγλωσσίας στη Λετονική ΣΣΔ, αποκτά ιδιαίτερη σημασία η εναρμόνιση των λετονικών και των ρωσικών ιατρικών όρων⁵. Ωστόσο, πρέπει να αποφεύγεται η κατά λέξη μετάφραση από τη μία γλώσσα στην άλλη.

6. Επειδή η πλειονότητα του πληθυσμού έρχεται καθημερινά σε επαφή με ιατρικά ζητήματα και ιδρύματα, ενώ το ενδιαφέρον για τα επιτεύγματα της πρακτικής ιατρικής και της ιατρικής επιστήμης αυξάνεται συνεχώς, το ζήτημα των βέλτιστων τρόπων έκφρασης των ιατρικών εννοιών και φαινομένων αποκτά μεγάλη σημασία.

Για την εξοικείωση του κοινού με τις βασικές αρχές της ιατρικής στη Λετονική ΣΣΔ εκδίδονται το περιοδικό «Veselība» («Υγεία»), καθώς και αρκετά βιβλία και φυλλάδια. Στην ενημέρωση του κοινού για την ιατρική συμβάλλει το περιοδικό «Zinātne un Tehnika» («Επιστήμη και Τεχνική»). Με βάση τα προαναφερθέντα περιοδικά και περίπου 30 βιβλία και φυλλάδια που εκδόθηκαν κατά τα έτη 1981—1983, διαπιστώθηκε ότι οι τρόποι απόδοσης των ιατρικών εννοιών σε κείμενα για μη ειδικούς είναι ποικίλοι. Παραθέτουμε τους σημαντικότερους.

I. Η χρήση σε εκλαϊκευτικά επιστημονικά κείμενα όρων στη λατινική ή την ελληνική γλώσσα, αντίστοιχων με τους όρους της ειδικής βιβλιογραφίας, π.χ.: Apendix vermiformis atrodas aklās zarnas lejasdaļā.

⁵ Πρβλ.: Даугате Э. Ю. Функциональный стиль науки и техники — важный фактор развития современного латышского языка.—В кн.: Semantikas problēmas. Rīgā, 1982, 83.—88. lpp.

55

II. Χρήση ενός γραμματικοποιημένου διεθνούς όρου:

1) χωρίς επεξήγηση, π.χ.: Lipidi var iziet cauri asinsvadu endotēlijam un radīt ateromatozās pangas;

2) επεξήγηση του διεθνούς όρου με έναν διπλότυπο όρο στη λετονική γλώσσα ή με επεξηγηματική φράση. Η επεξηγηματική μονάδα τίθεται σε παρένθεση, χωρίζεται με παύλα ή με λέξεις όπως jeb, resp. κ.λπ., π.χ.: Mazuļiem nav novērota nosliece uz otītiem (auss iekaisumiem);

3) υπόδειξη της λειτουργίας ή του χαρακτηριστικού της έννοιας, π.χ.: Ceptos ēdienos ir akroleins — viela, kas kairina aknas;

4) παρουσίαση της ετυμολογίας του όρου, π.χ.: Vērojama bioloģisko ritmu akrofāzes (no grieķu akron — virsotne) nobīde;

5) επεξήγηση του όρου με τη μορφή ορισμού, π.χ.: Par hemangiomām sauc labdabīgus audzējus, kas attīstās no asinsvadu sienas.

III. Χρήση όρου λετονικής προέλευσης:

1) χωρίς επεξήγηση, π.χ.: Tremes cēloņi jāmeklē bioloģiskās atšķirībās. Slimība sākas ar drebuļi;

2) επεξήγηση της ουσίας του λετονικού όρου, π.χ.: Ar jēdzienu „ievaīdīšanās ceļi“ saprot vaidu, kā zāles nokļūst organismā;

3) αναφορά σε παρένθεση του όρου στη γλώσσα-πρωτότυπο, π.χ.: Ilgi par neārstējamu uzskatīja Laundabīgo mazasinību (anaemia perniciosa);

4) προσθήκη του διεθνούς όρου με διάφορους τρόπους στον λετονικό όρο, π.χ.: Uz ādas parādās viegli sārti plankumi (rozeolas).

IV. Ισότιμη χρήση, μέσα στο ίδιο κείμενο, διεθνούς και λετονικού όρου ή μη ορολογικής ονομασίας, π.χ.: Nieru pārstādīšana ir iespējama. Jau izdarītas vairākas nieru transplantācijas operācijas.

V. Αντικατάσταση ενός ειδικού όρου με λαϊκή ονομασία — μη ορολογική ονομασία. Τέτοιες ονομασίες συχνά μπαίνουν σε εισαγωγικά, π.χ.: Bērns piedzimis ar zaķa lūpu. „Caurs miegs“ var kļūt par īpašu problēmu.

VI. Τονισμός ενός νεοδιαμορφωμένου επιστημονικού όρου στον τίτλο άρθρου ή διάλεξης και στη συνέχεια ανάπτυξη του περιεχομένου του στο κείμενο, π.χ.: Kas ir gerontoloģija? (Заголовок) Gerontoloģija ir zinātne par novecošanos.

VII. Προσθήκη στο κείμενο λεξιλογίου των όρων που χρησιμοποιούνται σε αυτό.

Το πρόβλημα έγκειται στην επιλογή, για κάθε συγκεκριμένη περίπτωση, μίας από τις προαναφερθείσες μεθόδους, οι οποίες καθαυτές είναι άψογες. Παράλληλα, πρέπει να ληφθεί υπόψη μια ολόκληρη σειρά καθοριστικών παραγόντων: η επιστημονική ακρίβεια της διατύπωσης, το επίπεδο ειδικών γνώσεων του αποδέκτη, η ηλικία του, το γενικό μορφωτικό επίπεδο (η παράμετρος αυτή πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά την εκφώνηση διαλέξεων· στο έντυπο κείμενο πρέπει να προσανατολιζόμαστε

56

σε ένα μέσο επίπεδο ειδικών γνώσεων), η παράδοση και η διάδοση του όρου, η πτυχή της καλλιέργειας του λόγου, το προσωπικό γούστο του συγγραφέα, καθώς και ψυχολογικοί παράγοντες, οι οποίοι διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο σε κείμενα με ιατρικά θέματα.

Το ζήτημα αν ένας επιστημονικός όρος είναι κατάλληλος για επιστημονικά εκλαϊκευμένα κείμενα εξακολουθεί να αντιμετωπίζεται με διαφορετικούς τρόπους⁶. Οι περισσότεροι ειδικοί αναγνωρίζουν σήμερα ότι είναι αναγκαία η εύλογη εξοικείωση του μη ειδικού αναγνώστη με ειδικούς όρους από διάφορους επιστημονικούς κλάδους. Αυτό ανταποκρίνεται τόσο στις απαιτήσεις της ΕΤΕ όσο και στο αυξημένο μορφωτικό και πολιτιστικό επίπεδο του πληθυσμού. Στην επιστημονικά εκλαϊκευμένη ιατρική βιβλιογραφία παρατηρείται επίσης αυξανόμενη τάση χρήσης διεθνών και ειδικών όρων. Πρέπει να λαμβάνεται υπόψη ότι, κατά την εξοικείωση του αναγνώστη με έναν νέο όρο, είναι απαραίτητο να τηρείται σταδιακή προσέγγιση. Αν ο συγγραφέας ή ο επιμελητής του άρθρου δεν είναι βέβαιος ότι ο όρος που χρησιμοποιείται είναι κατανοητός από την πλειονότητα των αναγνωστών, είναι αναγκαίο να παρουσιάσει την ετυμολογία του, να εξηγήσει το περιεχόμενό του, να χρησιμοποιήσει περιγραφικές φράσεις ή να αποσαφηνίσει την ουσία του όρου μέσω των συμφραζομένων⁷.

Μερικές φορές διαπιστώνεται διαφορά ανάμεσα στην ειδική σημασία ενός επιστημονικού όρου και στη σημασία του τόσο στην καθημερινή ομιλία όσο και στην επιστημονικά εκλαϊκευμένη βιβλιογραφία. Μικρές σημασιολογικές αποκλίσεις είναι απολύτως αποδεκτές: είναι αδύνατο για τον μη ειδικό, αλλά και δεν υπάρχει ανάγκη, να εμβαθύνει στις λεπτομέρειες της σημασίας ενός επιστημονικού όρου και να εξοικειωθεί με όλες τις συστημικές και συμφραστικές συνδέσεις του. Συχνά, όμως, όταν ένας όρος εισέρχεται στο κοινό λεξιλόγιο, διευρύνει ή ακόμη και μεταβάλλει τη σημασία του. Έτσι, ο όρος stress, δάνειο από την αγγλική γλώσσα και ευρέως χρησιμοποιούμενος στην ειδική βιβλιογραφία με την πρωταρχική σημασία «αμυντικές αντιδράσεις του οργανισμού στην επίδραση δυσμενών παραγόντων», στην καθημερινή χρήση χρησιμοποιείται ευρέως με τις σημασίες «ταραχή», «δυσάρεστες καταστάσεις», «νευρική υπερφόρτωση». Ο διπλότυπος όρος λεττονικής προέλευσης spriedze δεν εξαλείφει αυτήν την ασυμφωνία. Παρόμοια αποσημασιοδότηση έχει σημειωθεί και στη λέξη prieks, η οποία στην καθομιλουμένη είναι γνωστή με τις σημασίες «έκπληξη», «τρόμαγμα», «ενθουσιασμός»⁸. Οι συγγραφείς και οι επιμελητές πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τη διαφορά ανάμεσα στην αυστηρά επιστημονική και την κοινή σημασία τέτοιων λέξεων.

Ο καθηγητής του Ιατρικού Ινστιτούτου της Ρίγας Ι. Λαζόβσκις γράφει: «Χωρίς να επιδιώκουμε να μεταφράσουμε όλους τους διεθνείς όρους στη λεττονική γλώσσα, πρέπει να στρέψουμε την κύρια προσπάθεια εναντίον των ενοχλητικών ξένων λέξεων, οι οποίες μεταφράζονται εύκολα στα λεττονικά-

⁶ Ср.: Мижневич А. Е. Термины в сфере популяризации знаний.— В кн.: Научно-техническая революция и проблемы культуры языка науки и терминологии: Тез. докл. и сообщ. Вильнюс, 1983, с. 63—65.

⁷ Skujinia V. Terminas kontekste.— Kalbos kultūra, 1983, sąs. 44, p. 19—26.

⁸ Ср.: Скворцов Л. И. Вопросы терминологии и терминотворчества в эпоху НТР.— В кн.: Терминология и культура речи. М., 1981, с. 11—12.

57

κή γλώσσα, ιδίως αν δεν έχουν γίνει διεθνισμοί»⁹. Στις περισσότερες γλώσσες υπάρχουν διπλότυποι όροι με την ίδια σημασία. Μπορεί κανείς να συμφωνήσει ότι είναι προτιμότερο να βρεθεί λεττονικό ισοδύναμο για μια δάνεια λέξη, εφόσον αυτή δεν έχει σχηματιστεί από στοιχεία κλασικών γλωσσών, π.χ. krustmija — αγγλ. crossing-over, galētājšūnas — αγγλ. killers. Αμφίβολη φαίνεται η πρακτική εισαγωγής λεττονικού όρου αντί ενός ευρέως χρησιμοποιούμενου όρου που έχει σχηματιστεί από στοιχεία κλασικών γλωσσών, π.χ. metastāze — sriesumi. Καθήκον όσων εκλαϊκεύουν την επιστήμη στη χώρα μας είναι η συνετή εισαγωγή νέων λεττονικών όρων στην πράξη. Αν και «κάθε λέξη που εισάγεται πρόσφατα μοιάζει με παράθυρο σε ένα εγκαταλειμμένο σπίτι, και κάθε αγόρι που περνάει από μπροστά θέλει να του πετάξει μια πέτρα»¹⁰, η συστηματική εκλαΐκευση νέων σχηματισμών λεττονικής βάσης θα τους βοηθήσει να βρουν γρηγορότερα τη θέση τους στο σύστημα των όρων της ιατρικής επιστήμης, ενώ παράλληλα θα αποσαφηνίζει την ουσία του νέου όρου για τους μη ειδικούς.

Σημαντικό ρόλο στην επιλογή των μέσων πληροφόρησης για τα επιστημονικά εκλαϊκευμένα ιατρικά κείμενα διαδραματίζουν ψυχολογικοί παράγοντες, οι οποίοι δεν έχουν ακόμη μελετηθεί επαρκώς. Σημαντικός αριθμός ιατρικών όρων που βασίζονται στη μητρική γλώσσα έχουν ανεπιθύμητη συνυποδήλωση. Για καθαρά δεοντολογικούς λόγους, στην επιστημονικά εκλαϊκευμένη βιβλιογραφία συνήθως δεν γράφεται aptaukošanās, αλλά adipozitāte, ούτε resns, αλλά korpulents, ούτε mirstība, αλλά letalitāte. Και στην ονομασία ορισμένων ασθενειών επικρατεί η τάση να χρησιμοποιείται διεθνής όρος.

Στα εκλαϊκευμένα έντυπα πρέπει επίσης να λαμβάνεται υπόψη το λεγόμενο σύνδρομο της «χήρας του συνταγματάρχη», από τη νουβέλα του J. Smuul — η τάση να αναζητεί κανείς μια πιο επιβλητική και πιο επιστημονική ονομασία για την ασθένειά του.

Αν η λεπτομερής ανάλυση των παραγόντων που ωθούν τον πληθυσμό να προτιμήσει είτε τον λεττονικό είτε τον διεθνή όρο ανήκει στην αρμοδιότητα της ψυχογλωσσολογίας, τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά της ψυχολογίας του αναγνώστη πρέπει να λαμβάνονται υπόψη τόσο από τους γλωσσολόγους που ασχολούνται με την ορολογία όσο και, ιδίως, από τους συγγραφείς και επιμελητές επιστημονικά εκλαϊκευμένων εκδόσεων. Οι δημιουργοί νέων ιατρικών όρων καλό θα ήταν να λαμβάνουν υπόψη πρόσθετους παράγοντες, όπως τους ψυχολογικούς και συναισθηματικούς. Η κατάλληλη επιλογή των βέλτιστων εκφραστικών μέσων θα συμβάλει στην περαιτέρω διάδοση των ιατρικών γνώσεων, τόσο απαραίτητων για όλους.

⁹ L a z o v s k i s I. Ārsts un valoda.—Literatūra un Māksla, 1981, 23.I, 6. lpp.

¹⁰ S e l j e H. Mana mūža stress.—Rīga, 1983, 77. lpp.