LIETUVIŲ KALBOS SANDAROS TYRINĖJIMAI

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVI (1987)

DALIJA TEKORIENĖ

MODELE PRINCIPALE DE PROPOZIȚIE CU FORME ADJECTIVALE NEFLEXIONATE DUPĂ GEN CU VALOARE PREDICATIVĂ

1. Originea gramaticală a formelor gražų, gera constituie una dintre problemele gramaticii limbii lituaniene care nu au fost încă soluționate. Rezolvarea ei numai în cadrul morfologiei este imposibilă. Este necesar să ne bazăm pe analiza funcțională a acestor forme, deoarece numai în propoziție se dezvăluie semnificația și relațiile sistemice ale categoriilor lexico-gramaticale și morfologice.

Funcția unei unități lingvistice este definită în primul rând ca rolul său în structura unei unități de nivel superior: funcția morfemului în cuvânt, a cuvântului — în propoziție, în grupul de cuvinte, în text, iar a propoziției — în text. Cu cât unitatea lingvistică este mai complexă din punct de vedere structural și semantic, cu atât poate fi examinată din mai multe perspective și cu atât sunt mai complexe funcțiile unităților de nivel inferior care o alcătuiesc.

Adjectivul este un cuvânt și, prin urmare, ca parte componentă, intră în unități de nivel superior — structuri sintactice —, grupul de cuvinte, propoziția și textul, dintre care cea mai importantă este propoziția. Lingvistica sintactică actuală distinge patru perspective de analizare a propoziției: formală, logico-gramaticală, semantică și a diviziunii actuale. Prin urmare, funcțiile elementelor sale componente, inclusiv ale adjectivului și ale formelor sale neflexionate după gen, trebuie examinate din toate cele patru perspective. Niciuna dintre perspective, luată separat, nu dezvăluie esența și ansamblul funcțiilor adjectivului. Mai mult, dacă sunt examinate numai dintr-o singură perspectivă, funcțiile adjectivului pot fi chiar înțelese greșit, iar relațiile sistemice ale limbii pot fi denaturate.

În cercetările asupra limbii lituaniene s-a încercat descrierea distribuției formelor gražų, gera în structura formală a propoziției, precizând apartenența componentelor propoziției la părțile de vorbire și forma lor morfologică, fără a ține seama nici de semantica componentelor, nici de necesitatea lor pentru autonomia comunicativă a propoziției. Modelele sintactice stabilite prin această metodă reunesc adesea propoziții cu structuri sintactice complet diferite. De exemplu, propozițiile Jai baisu și Argi naudinga valstybei?¹ sunt atribuite aceluiași model numai pentru că structura lor formală este alcătuită dintr-o formă adjectivală neflexionată după gen și un substantiv la dativ. Este ușor de observat că formele morfologice identice formează aici semantici diferite ale propoziției: propoziția Jai baisu exprimă starea subiectului, iar în propoziția Argi naudinga valstybei? se exprimă evaluarea unui anumit lucru, fapt sau fenomen (neexprimat în propoziție, motiv pentru care aceasta nu este autonomă din punct de vedere comunicativ) în raport cu dativul comodal. A atribui aceste propoziții unui singur model sintactic, fără a ține seama de semantica lor, înseamnă a contraveni nu numai principiului sistemicității, ci și celei mai elementare intuiții lingvistice.

¹ Мустейкис К. В. Сопоставительная морфология русского и литовского языков. — В., 1972, с. 247.

165

Semantica și autonomia comunicativă a propoziției sunt ignorate și în cazurile în care, de exemplu, structurile Čia padėta, aišku și Dabar jau jam buvo aišku, kad pilyje jų nėra² sunt analizate separat, fără a fi puse în niciun fel în legătură una cu cealaltă.

Așadar, funcțiile formelor adjectivale neflexionate după gen, ca și cele ale oricărei alte unități lingvistice, se dezvăluie numai într-un model de propoziție care sintetizează nu doar structura formală a propoziției, ci și structura ei logico-gramaticală, adică într-un model de propoziție înțeles ca „o îmbinare predicativă minimală de componente determinate reciproc, care poate funcționa ca unitate comunicativă autonomă, independentă de context, și care are o anumită semnificație tipică”³.

O asemenea înțelegere a modelului de propoziție impune ca, la stabilirea modelelor cu forme adjectivale neflexionate după gen, materialul factual, alcătuit din propoziții extrase din texte contemporane de diverse stiluri și genuri, să fie examinat din mai multe perspective.

2.1. Analiza structurală a propozițiilor.

Mai întâi sunt selectate propozițiile în care formele adjectivale neutre sunt folosite în funcția lor principală, predicativă. Funcțiile de subiect și de complement ale formelor adjectivale neutre sunt secundare, deoarece în acest caz ele sunt folosite nu ca termeni tipici care exprimă o însușire, ci ca forme substantivizate, nominale. Desigur, funcțiile nominale ale formelor adjectivale neutre sunt, de asemenea, importante pentru caracterizarea lor funcțională și semantică, însă nu sunt principale; de aceea, este potrivit ca ele să fie analizate numai după examinarea formelor folosite în funcție predicativă.

După numărul de componente, propozițiile selectate se împart în propoziții cu un component, cu două componente, cu trei componente și cu patru componente: E frig. Mi-e frig. În cameră e frig. În cameră mi-e frig. În cameră mi-e frig să dorm. Totuși, această clasificare nu este pur mecanică, deoarece se ține seama de relațiile de dependență dintre componente în interiorul propoziției. Prin urmare, «cu un component» sau «cu două componente» nu înseamnă că propoziția este alcătuită dintr-un singur cuvânt sau din două cuvinte. Sunt considerate părți ale propoziției cuvintele care aparțin propoziției în ansamblu și sunt legate de centrul ei predicativ — forma adjectivală neutră. De exemplu, E înfricoșător. Mi-e frică. Mi-e frică de lup sunt considerate, respectiv, propoziții cu un component, cu două componente și cu trei componente, deoarece toate părțile sunt legate direct de forma adjectivală neutră — centrul propoziției. Nu sunt considerate părți ale propoziției cuvintele care realizează potențialele valențiale ale altor părți ale propoziției și nu aparțin centrului predicativ al acesteia. De exemplu, Îi este rușine de fratele ei și Îi este rușine de fratele ei mai mic sunt considerate ambele propoziții cu două componente.

Apoi se descrie compoziția morfologică a propozițiilor cu unul, două, trei și patru componente. Dacă am înțelege modelul propoziției ca model al unei structuri formale, ne-am fi îndeplinit astfel sarcina. Însă modelul propoziției, așa cum îl înțelegem noi, trebuie să fie o unitate comunicativă minimală, dar autonomă și independentă de context; aceasta înseamnă că trebuie să aibă o structură logico-gramaticală completă, cu două părți principale — predicatul, adică un cuvânt care exprimă o însușire predicativă, și subiectul, adică un cuvânt care denumește purtătorul însușirii predicative.

2.2. Analiza logico-gramaticală a modelelor structurale.

După descrierea compoziției morfologice a propozițiilor, trebuie stabilite subiectul logic și predicatul lor. Morfo-

² Валеckене А. А. Формы среднего рода в грамматической системе литовского языка / Дис.... д-ра филол. наук [машинопись]. — В., 1983, с. 199, 224.

³ Золотова Г. А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. — М., 1982, с. 98.

166

Caracterizarea logică ajută la identificarea numai a predicatului — acesta este întotdeauna forma adjectivală neutră. Caracteristicile morfologice ale componentelor nu sunt suficiente pentru identificarea subiectului logic, deoarece un constituent cu aceeași formă morfologică îndeplinește uneori funcția de subiect logic, alteori nu; acest lucru depinde de sensul lexical al predicatului, cf.: Mă simt bine (mie — subiect logic), E frumos (nu există subiect logic). Trebuie să ne ghidăm după criteriul caracterului comunicativ complet al propoziției. Grupul subiect-predicat constituie baza structurii formale, semantice și comunicative a propoziției — dacă lipsește unul dintre acești doi componenți, propoziția este incompletă. Deși în texte se întâlnesc adesea asemenea propoziții „cu elemente lipsă”, informația lor comunicativă incompletă este completată din context, adică subiectul lor este exprimat în context sau subînțeles. Astfel, principiul caracterului comunicativ complet ajută la distingerea propozițiilor care conțin minimumul predicativ de cele care nu îl conțin. În conformitate cu acest principiu, se consideră că propoziții întâlnite în texte precum E comod să stai? — Regal! nu reprezintă modele de propoziție, ci anumite modificări ale modelelor de propoziție în text.

2.3. Astfel, după examinarea materialului adunat din texte din punct de vedere structural și comunicativ, au fost stabilite 1 model de propoziție cu un component și 8 modele cu două componente, cu forme adjectivale neutre predicative, pe care le vom nota simbolic Praed.

1. Praed E vânt. E senin.

2. N_nom+Praed Fructele sunt sănătoase.

3. N_dat+Praed Mă simt bine.

4. N_gen+Praed Îi lipsește timpul.

5. N_loc+Praed În grădină e verde. În jur e frumos.

6. Pronume + Praed Totul este plăcut.

7. Inf + Praed Este nedemn să lingușești.

8. Praed + S_šalutinis Este clar că nu ai ascultat.

9. prep. N + Praed E greu cu pâinea.

3.1. Semnificațiile tipice ale modelelor. Propoziția, ca unitate lingvistică de nivel superior, este biplanară, are atât formă, cât și conținut, de aceea și modelele de propoziție stabilite au o anumită semnificație tipică. De exemplu, Mie mi-e vesel. Copilului îi este frică exprimă starea subiectului, Aici e frumos. În grădină e verde — caracteristica locului, A minți este dezonorant. E interesant să înveți — evaluarea unui proces abstract, Nu e frumos că ai mințit — evaluarea unui fapt etc. Totuși, este discutabil în ce măsură această semnificație tipică ajută la distingerea modelelor de propoziție individuale. Sunt posibile două cazuri principale: 1) propozițiile minime autonome din punct de vedere comunicativ, cu aceeași structură gramaticală, au mai multe semnificații tipice. Se pune întrebarea dacă ele reprezintă modele de propoziție distincte sau un singur model polisemantic; 2) propozițiile cu structuri formale diferite au o structură semantică foarte apropiată. Tocmai acest caz este relevant pentru materialul analizat, deoarece modelele 2, 7 și 9 stabilite au o structură semantică apropiată. Întrucât aceste modele au structuri formale diferite, se consideră că sunt modele de propoziție distincte, dar sinonime.

4.1. Realizarea lexicală a modelelor. Subiectul și predicatul trebuie să fie în concordanță semantică. Totuși, nu orice subiect și predicat se potrivesc, adică nu toate trăsăturile predicative pot fi atribuite acelorași subiecte și nu toate subiectele pot fi descrise prin aceleași trăsături. De exemplu:

167

De exemplu: În curte este frig — *În curte este adevărat, Mie mi-e frig — *Mie mi-e adevărat, Totul este moale — *Acesta este moale, Mi-e moale să dorm — *Mi-e înnorat să dorm etc.

Acordul dintre subiect și formele adjectivale impersonal-predicative nu este o particularitate a unor adjective individuale, deoarece grupuri întregi de adjective se acordă sau nu cu un anumit subiect. Prin urmare, ele au anumite categorii semantice comune, iar pentru a înțelege și explica proprietățile funcționale ale formelor adjectivale impersonal-predicative este necesar, de asemenea, să cunoaștem și să descriem aceste clase funcțional-semantice comune ale adjectivelor.

Pentru a stabili limitele realizării lexicale a modelelor, a fost alcătuită o listă de 500 de forme adjectivale impersonal-predicative, iar fiecare formă din listă a fost combinată cu fiecare dintre cele 9 modele stabilite. Rezultatele cercetării s-au dovedit a fi de trei feluri: a) forma adjectivală impersonal-predicativă nu se combină deloc cu al doilea component: *În curte este adevărat; b) combinația formei adjectivale impersonal-predicative cu al doilea component este posibilă, dar incompletă din punct de vedere comunicativ: Este util pentru stat, fidel unui prieten, mie mi se pare frumos; c) combinația formei adjectivale impersonal-predicative cu al doilea component este corectă conform regulilor de combinare și completă din punct de vedere comunicativ: Mă simt stingherit. În largul țărmului apa este adâncă. Este periculos să înoți.

Studiul realizării lexicale a modelelor a permis precizarea modelelor stabilite, a evidențiat structura lor semantică și, mai important, a arătat că posibilitatea formelor adjectivale impersonal-predicative de a funcționa în anumite modele depinde direct de semantica adjectivului. De aceea, modelele principale de propoziție cu forme adjectivale impersonal-predicative constituie un material important pentru studierea semanticii adjectivului.

4.2. Modelul monomembru Praed este alcătuit din doar câteva dintre așa-numitele forme adjectivale fără subiect, care exprimă caracteristici atmosferice, de temperatură, temporale și de iluminare: E vânt. E înnorat. E întuneric. E lumină. E târziu. E frig. E cald. Propozițiile monomembre întâlnite în text și alcătuite din adjective cu altă semantică (Kadrališka. Puiku. Šlykštu. Įdomu. Aišku) nu sunt autonome din punct de vedere comunicativ. Ele sunt doar variante de realizare incomplete ale modelelor bimembre. Variabilitatea lor este, desigur, importantă atât din punct de vedere semantic, cât și comunicativ, însă aceasta constituie o problemă distinctă — problema realizării în text a modelelor principale de propoziție și a derivării lor.

4.3. Studierea posibilităților de realizare lexicală a modelului bimembru Pronume + Praed a arătat că posibilitățile de combinare ale pronumelui acesta cu formele adjectivale impersonal-predicative diferă semnificativ de posibilitățile de combinare ale altor pronume nepersonale, cum ar fi totul, orice, nimic, oricine, mulți, cineva, altceva: totul este gol — *acesta este gol, totul este noroios — *acesta este noroios, totul este alb — *acesta este alb etc. Astfel de fapte arată că acesta aparține unei subclase funcțional-semantice diferite de cea a lui totul. Particularitatea semantică a acestui pronume se explică prin faptul că antecedentul său poate fi doar un proces sau un fapt, chiar și atunci când acesta nu este definit structural sau exprimat printr-un substantiv concret. A. Rosinas atribuie pronumele acesta unei clase distincte a demonstrativelor absolute⁴. Prin aceeași particularitate semantică se explică și compatibilitatea diferită a pronumelui acesta cu formele adjectivale impersonal-predicative:

⁴ Rosinas A. Lietuvių bendrinės kalbos įvardžių semantinė struktūra. — V., 1984, p. 53—62.

168

se combină numai cu adjective ale căror proprietăți pot fi atribuite unui proces sau unui fapt și nu se combină cu adjective care exprimă proprietățile unor obiecte concrete.

Particularitățile semantice și funcționale ale pronumelui tai oferă temeiul pentru a considera că modelul [vardis + Praed reunește două modele de fapt distincte: Viskas + Praed și Tai + Praed. Așadar, se disting 10 modele principale de propoziții cu forme adjectivale predicative.

4.4. Formele adjectivale predicative se combină aproape fără restricții cu dativul substantivului, însă, din punct de vedere comunicativ, numai combinațiile formelor adjectivale predicative care exprimă o stare cu dativul unui substantiv ce denumește o ființă vie constituie o propoziție autonomă: Man linksma. Vaikui smagu. Tėvui pikta. Mergaitė liūdna. Celelalte structuri binare _Ndat+ Praed nu constituie propoziții autonome din punct de vedere comunicativ. De exemplu, dacă se folosește fără context propoziția Man gražu, apare imediat întrebarea Kas gražu? sau Man gilu — Kas / Kur gilu? Așadar, în aceste propoziții, dativul îndeplinește nu funcția de posesor al proprietății predicative (subiect), ci alte funcții semantice: subiect al evaluării (Man gražu), participant modal (Man pavojinga), criteriu de evaluare (Man gilu), subiect percepient (Man aišku).

4.5. Sensul tipic al modelelor _Ngen+ Praed este caracterizarea cantitativă a subiectului: Ramybės maža. Darbo apsčiai. Sniego gilu. Žmonių reta. Turto gausu. Totuși, nu orice combinație a unei forme adjectivale predicative cu genitivul are sens cantitativ. Genitivul poate exprima al doilea membru (complementar) al unei forme adjectivale predicative bivalente: Baisu vilko. Verta pastangų. Astfel de propoziții întâlnite în texte nu constituie un model aparte, deoarece fie nu sunt autonome din punct de vedere comunicativ (nu au subiect): Neverta tavo ašarų — Kas neverta tavo ašarų?, fie exprimă o stare nedefinită a unei persoane și cauza care a provocat-o și, prin urmare, ar trebui considerate variante ale modelului _Ndat+ Praed.

4.6. Sensul tipic al modelelor de propoziție _Nloc/Advloc + Praed este locul și caracterizarea acestuia. Acest model cuprinde toate formele adjectivale predicative care exprimă atât proprietăți inerente, cât și neinerente, atribuibile unui obiect concret: Prie kranto gilu. Namuose šilta. Aplink žalia. Mieste gražu. Combinațiile cu locativul ale formelor adjectivale predicative care exprimă numai proprietăți atribuibile unui proces sau unui fapt nu constituie propoziții cu sens deplin: Prie kranto pavojinga — Kas pavojinga? Maudytis? Žaisti? Astfel de adjective sunt bevilt iška, sunku, kvaila, tikslinga și așa mai departe.

4.7. Deși formele adjectivale predicative se combină pe scară largă cu infinitivul, există și restricții, iar nu orice astfel de combinație constituie o propoziție cu sens deplin. Nu se combină cu infinitivul: a) formele adjectivale predicative care exprimă proprietățile unor obiecte concrete, percepute ca existente obiectiv și neschimbătoare în funcție de percepția subiectivă, precum culoarea, forma etc.; b) formele adjectivale predicative care pot evalua numai fapte (situații), nu și procese individuale, de exemplu: aišku, žymu, ženklu, akivaizdu, nuovoku, numanu și altele. Formele adjectivale predicative care exprimă proprietăți inerente ale obiectelor percepute subiectiv nu constituie o propoziție cu sens deplin în combinație cu infinitivul (Nelygu rašyti — Kur nelygu rašyti?) sau reprezintă variante extinse ale unor modele fără subiect, în care infinitivul exprimă criteriul de evaluare (Tamsu rašyti. Ankštoka keltis. Vėlu mokytis).

169

Modelul Inf+Pred este alcătuit numai din forme adjectivale predicative cu sens evaluativ (Priekaištauti negarbing a. Meilikauti negražu) și din forme adjectivale predicative care exprimă o stare și care, în combinație cu infinitivul, capătă o semă evaluativă (Skaityti įdomu. Važinėtis linksma).

4.8. În propozițiile Natūralu, kad jaunieji nesitenkina tradicinėmis priemonėmis. Įdomu, kodėl aktorė pasirenka tokį vaidmenį. Svarbu, propoziția subordonată este subiectul formei adjectivale predicative, adică exprimă un fapt evaluat prin proprietatea exprimată de forma adjectivală predicativă.

4.9. Deși componentele structurilor sintactice Vaisiai sveika; Sūris skanu nu sunt acordate gramatical, ele constituie unități comunicative pe deplin complete și, prin urmare, trebuie considerate propoziții. Lipsa acordului dintre subiect și predicat semnalează semantica specială a unor astfel de propoziții, și anume: proprietatea exprimată de forma adjectivală predicativă este atribuită nu obiectului concret denumit de substantiv, ci faptului existenței obiectului ori unei anumite acțiuni presupuse, legate de acel obiect etc. Dacă nu se poate deduce o acțiune căreia i s-ar putea atribui proprietatea, propoziția este de neînțeles, cf.: Uždaviniai sunku (adică este greu să rezolvi problemele) și Grybai sunku (Ce este greu? Să digeri ciupercile? Să le culegi? Să le cureți?). Așadar, modelul Nnom+Praed are o structură semantică apropiată de structura semantică a modelului Inf+Praed, de aceea considerăm aceste modele sinonime. Din aceeași grupă de modele sinonime face parte și prepN+Praed: Su duona sunku.

5. Așadar, distingem 1 model de propoziție unimembru și 9 modele bimembre, pe care le considerăm modelele principale de propoziție cu forme adjectivale predicative, deoarece sunt propoziții minimale pe deplin complete din punct de vedere comunicativ, cu o structură semantică proprie, și nu derivă prin niciun procedeu de derivare sintactică din alte structuri cu forme adjectivale predicative; dimpotrivă, ele însele constituie baza formării altor structuri cu forme adjectivale predicative.

MODELELE PRINCIPALE ALE PROPOZIȚIILOR CU FORME ADJECTIVALE PREDICATIVE FĂRĂ GEN

Rezumat

În articol, prin definiția modelului propoziției se înțelege o combinație predicativă minimă, dar suficientă, de componente interdependente, care formează o unitate comunicativă cu o anumită valoare tipică. Pornind de la aceasta, sunt stabilite 10 modele principale de propoziții cu forme adjectivale predicative fără gen în limba lituaniană contemporană. Modelele stabilite sunt considerate o bază pentru studierea ulterioară a naturii gramaticale, funcționale și semantice a formelor fără gen ale adjectivului lituanian.