LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVIII (1989)

KALBŲ RYŠIAI IR SĄVEIKOS

ELENA IWANOWNA CZARIKOWA

KONTAKTY JĘZYKOWE I SŁOWNIK

W warunkach życia naszego wielonarodowego państwa, w którym równoprawnie współistnieje ponad sto narodów i grup etnicznych, posługujących się ponad stu trzydziestoma językami narodów ZSRR, kontakty językowe mają swoje szczególne cechy. We współczesnym językoznawstwie radzieckim zagadnienia te nadal znajdują się w centrum uwagi, niemniej należy odnotować, że badania w tej dziedzinie mają jak dotąd charakter wycinkowy. Zazwyczaj nie wykraczają poza granice poszczególnych republik narodowych, a badania nie obejmują różnych obszarów lingwistycznych ani całego kraju, gdzie można zaobserwować pewne prawidłowości językowe i gdzie kontakty między językami oraz ich użytkownikami są tak namacalne w związku z procesami migracyjnymi ludności ZSRR, a także z różnym składem narodowościowym mieszkańców republik. Wyraźnie odczuwa się brak syntetycznych prac naukowych w tej aktualnej dziedzinie badań; brakuje również prognoz językowych dla całego naszego kraju.

Aby uzyskać dziś rzeczywiste wyniki naukowe, zagadnień kontaktów językowych nie można skutecznie rozwiązywać bez kompleksowego podejścia. Potrzebne są wspólne wysiłki językoznawców, psychologów, socjologów, prawników, ekonomistów, historyków i etnografów, którzy zajmują się bezpośrednio właśnie tym aspektem problemu. Współczesne badanie zagadnień kontaktów językowych wymaga analizowania wielu aspektów naszej rzeczywistości, bezpośrednio związanych z historyczną przeszłością republik związkowych i różnymi okresami ich włączania w skład ZSRR, ich rozwojem kulturalno-gospodarczym w przeszłości i obecnie, ich położeniem geograficznym względem innych republik, gęstością zaludnienia w każdej z nich, odsetkiem ludności miejskiej i wiejskiej, a także odsetkiem różnych narodowości zamieszkujących daną republikę (por.: w Baszkirii mieszka ponad sto narodowości).

W omawianym problemie te aspekty rzeczywistości mają bardzo duże znaczenie, ponieważ kontakty między różnymi narodami ZSRR nie pozostają bez śladu w ich językach.

Problem kontaktów językowych jest wieloaspektowy, dlatego w perspektywie językoznawczej jasne rozgraniczenie podstawowych (lingwistycznych) problemów kontaktów językowych od problemów pogranicznych (pozajęzykowych) w tej dziedzinie będzie miało wartość naukową i praktyczną dla dalszych badań. Problemy pograniczne mogą obejmować przede wszystkim zagadnienia,

158

sprzyjające kontaktom językowym: współpracy polityczno-gospodarczej i społeczno-kulturalnej między narodami w granicach ZSRR. Od badań i wniosków o bardziej ogólnym charakterze w tym aspekcie należy przechodzić do konkretnych zagadnień kulturalno-historycznych i logiczno-filozoficznych; istotną rolę powinny tu odgrywać wnioski demograficzne i socjologiczne dotyczące wspólnoty etnicznej i języka.

Do podstawowych problemów lingwistycznych można zaliczyć: badanie kontaktów językowych w obrębie języków literackich i potocznych oraz ich rozgraniczenie; zmiany wewnątrzstrukturalne języków związane ze współdziałaniem elementów w toku kontaktu; zapożyczenia jako wynik kontaktów językowych; zagadnienia przyswajania i opanowywania leksemów w toku kontaktu; kontakty językowe na poziomie strukturalnym języków: na poziomie związków semantycznych, leksemu, sememu, pojedynczego elementu wyrazu itd. Problemy lingwistycznego aspektu badania kontaktów językowych należy rozpatrywać na tle problemów pogranicznych, lecz nie należy ich z nimi utożsamiać, co często prowadzi do zatarcia perspektywy językoznawczej i wysuwa na pierwszy plan pozajęzykowy poziom badań, mimo że ich celem jest analiza lingwistyczna. Należy kontynuować prace nad doskonaleniem aparatu pojęciowego, ponieważ brak zgodności poglądów na naturę kontaktów językowych. Nie można pominąć faktu, że w encyklopedii „Język rosyjski” (Moskwa, 1979) brak terminów „kontakty językowe”, „dwujęzyczność”, haseł słownikowych dotyczących wzajemnego oddziaływania i wpływu języków narodów ZSRR itp.

Na specjalne opracowanie naukowe czekają również zagadnienia włączania wyrazów z języka zapożyczającego do języka zapożyczającego, a ściślej mówiąc — jako rezultatu ich kontaktu. Pod tym względem dane zawarte w słownikach języka-dawcy mają dla nas duże znaczenie. Bliższe rozpatrzenie przyczyn zapożyczania i włączania obcych leksemów do systemu języka zapożyczającego wykazało, że ten aspekt badań jest ściśle związany również z zagadnieniami kontaktów między językami blisko i daleko spokrewnionymi oraz ich użytkownikami.

Wiadomo, że najbardziej rozpowszechnioną część zapożyczanego słownictwa redaktorzy słowników włączają do słowników objaśniających języka zapożyczającego, a obcy wyraz w słowniku języka-receptora uznaje się za zapożyczony i przyswojony. W literaturze językoznawczej dotyczącej zapożyczeń wyróżnia się następujące terminy i zagadnienia: ogólne problemy zapożyczeń w kontaktach językowych, wyrazy zapożyczone, zapożyczone elementy wyrazów. Badacze definiują termin „zapożyczenie” jako „złożony proces językowy, którego zwieńczeniem jest powstanie nowego dla języka wyrazu; jego istotą, warunkującą cały proces i prowadzącą go do końca, jest zmiana fonetyczna zapożyczanego

159

materiału obcojęzycznego i nadanie mu gramatycznej formy¹. Zapożyczenie definiuje się także „jako proces przenoszenia słów z jednego języka do drugiego”². Proces ten, w ramach problematyki zapożyczeń, obejmuje: drogi przenikania obcego słownictwa (pisemną i ustną) do języka-biorcy, przyswajanie i adaptację zapożyczanego słownictwa, wchodzenie go do zasobu leksykalnego języka zapożyczającego itd.

Jak świadczą dane leksykograficzne³, wyrazy zapożyczone z języków republik narodowych ZSRR w słownikach objaśniających współczesnego języka rosyjskiego reprezentowane są przede wszystkim przez słownictwo określające przedmioty gospodarstwa domowego i życia rodzinnego, nazwy przedstawicieli świata zwierzęcego i roślinnego, a także różne zjawiska związane z kulturą, obrzędami religijnymi i inną działalnością człowieka (jego pracą, wypoczynkiem, świętami) itp. Zapożyczone słownictwo jest zróżnicowane etymologicznie, a przyczyny i drogi jego przenikania do języka rosyjskiego są rozmaite. Z analizowanych przez nas wydań wynika, że tylko nieliczne obcojęzyczne leksemy z języków narodów ZSRR zajęły trwałe miejsce w słownikach objaśniających języka rosyjskiego. Jak jednak wyjaśnić zjawisko bezpośrednio związane z tym, że niektórych zapożyczonych jednostek językowych brakuje w takim dziele AN ZSRR, jakim jest „Słownik współczesnego języka rosyjskiego” (w 17 tomach), a występują w innych, znacznie mniejszych objętościowo, na przykład w „Słowniku języka rosyjskiego” S. I. Ożegowa? Przyczyny należy zapewne szukać wciąż w niewystarczającym naukowym opracowaniu ważnych problemów teorii i praktyki współczesnej leksykografii, a w szczególności w tej jej dziedzinie, która wiąże się z zagadnieniami wzajemnego wzbogacania się i oddziaływania języków narodów ZSRR oraz odzwierciedlenia zapożyczonego słownictwa w rosyjskich słownikach objaśniających.

W dostępnej literaturze naukowej dotyczącej gromadzenia, selekcji i systematyzacji materiału leksykalnego na potrzeby słowników nie znajdziemy zasad doboru słów w zakresie zapożyczeń wewnętrznych. Wiadomo, że kształtowanie zasobu haseł zależy od typu słownika, celów i zadań wydawnictwa oraz jego objętości, co znajduje odzwierciedlenie we wstępach do słowników, a także w różnego rodzaju odrębnych artykułach naukowych, instrukcjach i opracowaniach słownikowych. Jednak w analizowanych wydaniach nie znajdziemy żadnych informacji na interesujący nas temat zapożyczonego do języka rosyjskiego słownictwa z języków republik narodowych ZSRR — temu ważnemu zagadnieniu dotąd nie poświęcono należytej uwagi, dlatego w tym zakresie wstępy do słowników nie wydają się szczególnie istotne. Analiza pod kątem zapożyczeń leksykalnych z języków narodów ZSRR artykułów czasopiśmienniczych

¹ Efremow L. P. Istota zapożyczenia leksykalnego i główne cechy wyrazów zapożyczonych: autoreferat rozprawy doktorskiej z nauk filologicznych. Ałma-Ata, 1959. S. 9.

² Крысин Л. П. Иноязычные слова в современном русском языке. М., 1968. С. 32—33.

³ Słownik współczesnego rosyjskiego języka literackiego: w 17 tomach. Moskwa; Leningrad, 1948—1965; Słownik języka rosyjskiego: w 4 tomach. Moskwa, 1981—1984; Słownik objaśniający języka rosyjskiego / pod red. D. N. Uszakowa. Moskwa, 1935—1940; Słownik języka rosyjskiego / oprac. S. I. Ożegow / pod red. N. Ju. Szwiedowej. Wyd. 13. Moskwa, 1981.

160

nych artykułów, publikowanych przy okazji kolejnego wydania jakiegoś słownika i najczęściej omawiających doświadczenia jego redaktorów, prowadzi do wniosku, że zagadnienia te również nie zostały w nich odzwierciedlone ani podjęte. Opracowanie narodowego zasobu haseł to trudna, poważna i odpowiedzialna praca, wymagająca od autorów słowników profesjonalnych umiejętności i obywatelskiej postawy. Słownictwo, które weszło do języka rosyjskiego z języków ludności rdzennej zamieszkującej terytoria republik związkowych, powinno być ujęte w odrębnym kartotece, gromadzone zgodnie ze specjalnie opracowanymi dla niego zasadami i założeniami słownikowymi oraz stanowić część ogólnej kartoteki słownika (swoisty słownik w słowniku), jednocześnie podlegając ogólnym regułom słownika (dotyczącym jego celów i zadań) i nie pozostając z nimi w sprzeczności. Wprowadzenie specjalnie opracowanych reguł i metod gromadzenia materiału kartotekowego oraz zasad definiowania zapożyczeń niewątpliwie zwiększyłoby ich wskaźniki ilościowe i jakościowe w słownikach objaśniających współczesnego języka rosyjskiego. Tylko w ten sposób można osiągnąć określone rezultaty w praktyce leksykograficznej w odniesieniu do zapożyczonych leksemów na obecnym etapie rozwoju kontaktów językowych.

11. 678