doi.org/10.35321/term28-12

Terminologen och pedagogen Angelė Kaulakienė – 75

LINA RUTKIENĖ

Institutet för litauiska språket

ORCID id: orcid.org/0000-0001-6661-3115

Den 15 juni i år firade terminologen, pedagogen och doktorn i humaniora Angelė Kaulakienė sin 75-årsdag. Med anledning av denna betydelsefulla årsdag vill man minnas hennes omfattande verksamhet och ta upp de viktigaste fakta och arbetena i hennes liv.

Den blivande terminologen föddes i Naujamiesčio i Panevėžys distrikt, i Juozas och Janina Mogeniųs familj. När Angelė var ett halvår gammal flyttade föräldrarna till kusten, till Klaipėda. Flickans barndom förflöt som för de flesta barn under efterkrigstiden: hon stod i brödköer, hjälpte föräldrarna med hushållsarbetet och lekte lekar – lekplatserna blev grunderna till byggnader som förstörts under andra världskriget.

Redan som barn var den blivande terminologen intresserad av allt som hade med språk att göra. Hon tyckte det var märkligt att litauiskan inte var likadan överallt: Klaipėdaborna

Terminologija | 2021 | 28

257

barn retade henne för hennes dialekt från Panevėžys, som hon hade fått från sina föräldrar. Den blivande språkvetaren bestämde sig tidigt för att lära sig ryska: läraren var en jämnårig flicka från grannskapet, och Angelė undervisade henne i litauiska. De kunskaper i ryska som hon förvärvade som barn kom väl till pass när hon utvecklade språket i skolan och senare när hon skrev sin avhandling och arbetade med terminologi.

Den blivande terminologen lärde sig franska väl vid Klaipėdas nionde gymnasium (A. Kaulakienė studerade där 1954–1965), där den utmärkta läraren Pranutė Grigaitė, som hade tagit examen från Sorbonneuniversitetet, undervisade. Intresset för språk och litteratur stärktes också av lektionerna i litauiska och litteratur som hölls av skolans rektor, den meriterade läraren i LTSR Steponas Skeivys. Denna pedagog strävade efter att presentera språk- och litteraturfakta i ett brett sammanhang och vidga elevernas vyer.

Inspirerade av pedagogens lektioner kom fyra flickor från samma klass, däribland den blivande terminologen, till Vilnius för att studera litauiska språket och litteraturen. År 1965 började Angelė Mogenytė således studera vid Vilnius statliga pedagogiska institut – därmed inleddes hennes tid i Vilnius. Angelė tyckte om studierna och hade lätt för sig, men hon kunde, som hon själv minns, inte ens föreställa sig att hon skulle bli terminolog – hon hörde ordet terminologija först när hon började arbeta vid Institutet för litauiska språket och litteraturen.

Vid institutets ordboksavdelning började A. Kaulakienė arbeta 1969 (under sitt fjärde studieår gifte hon sig med fysikern Juozas Kaulakis). Då arbetade många framstående personer och vårdare av modersmålet vid institutet: Kazimieras Gaivenis, Jonas Kruopas, Kazys Ulvydas, Aleksandras Vanagas med flera. Möten med framstående personer och yrkesverksamma inom sitt område förändrar ofta en människas inriktning, eller till och med hela liv – den unge språkvetaren påverkades inte bara av den tidigare nämnde litauisten S. Skeivys vid Klaipėdas nionde gymnasium, utan också av den framstående lexikografen och pedagogen J. Kruopas. Det var han som förde A. Kaulakienė in i terminologins vetenskap. J. Kruopas ”föreslog att Angelė Kaulakienė skulle arbeta i den terminologigrupp som höll på att bildas vid ordboksavdelningen. Den unga språkvetaren tackade gärna ja, utan att riktigt föreställa sig hur krävande arbete som väntade henne” (Vladarskienė 2015: 6). Till en början bestod terminologigruppen av endast två medarbetare: A. Kaulakienė och Jonas Klimavičius; senare anslöt sig K. Gaivenis och blev gruppens ledare. Ett av de viktigare arbetena när hon började arbeta i gruppen var översättningen (1973) av den ryske ingenjören och terminologen Dmitrij Lotės bok Как работать над терминологией: основы и методы (1968) (Terminologinis darbas: pagrindai ir metodai). Boken hjälpte A. Kaulakienė att förstå vilka krav som ställs på termer och hur terminologiska system ska utformas. Först efter att ha översatt boken och satt sig in i

258 Lina Rutkienė | Terminologei ir pedagogei Angelei Kaulakienei – 75

Enligt principerna för terminologiskt arbete föreslogs den unga forskaren att skriva vetenskapliga artiklar och senare även att utarbeta en doktorsavhandling.

Redan de första publikationerna ägnades åt aktuella frågor inom den litauiska terminologin. Under sitt arbete vid institutet – där hon bistod lexikografer och skrev artiklar för vetenskapliga tidskrifter (Kalbos kultūrai, Mūsų kalbai med flera), populärvetenskapliga och andra publikationer (Tarybiniam mokytojui, Vakarinėms naujienoms, senare Lietuvos rytui, Inžinerijai med flera) – framträdde terminologen som en ansvarsfull vårdare av språket, mån om dess korrekthet och renhet; många av hennes publikationer behandlade språkets brister. Terminologen förklarade frågor som rörde termbildning, semantisk precision, motivation, synonymi och systematik. Under sovjettiden, då termer bildade enligt ryska ordbildningsmodeller strömmade in i den litauiska terminologin, var det terminologiska och normerande arbetet särskilt viktigt. Forskaren föreslog litauiska motsvarigheter till lånord och nybildningar som följde det litauiska språkets ordbildningssystem. Det var viktigt för henne att ordens uppbyggnad och användning inte stred mot ”de etablerade lagarna för litauisk ordbildning” (Kaulakienė 1984). A. Kaulakienė minns att K. Gaivenis, ledare för terminologigruppen, uppmanade medarbetarna att snabbt reagera på lånord från ryskan och föreslå litauiska termer, så att lånorden inte skulle bli vanligt förekommande. Terminologen drog sig inte heller för att ta upp barns språk; hon betraktade barnen som mottagare av sina artiklar (för övrigt saknar vi i dagens medier i hög grad ett sådant ansvar för barns språk). År 1983 diskuterade hon till exempel olika slags cyklar i Lietuvos pionieriuje och föreslog, med hänsyn till begreppets väsentliga kännetecken och användarnas bekvämlighet, termen paspirtukas. Forskaren gläder sig åt att denna överordnade term har fått fäste i bruket och att även underordnade termer har uppstått.

Under sitt arbete vid institutet började den unga terminologen forskarutbildning inom filologi och skrev doktorsavhandlingen Vertiniai dabartinėje lietuvių technikos terminijoje, som hon försvarade 1983 vid Vilnius universitet (nostrifierad 1993 som doktorsexamen i humaniora). A. Kaulakienė valde ämnet utifrån dess aktualitet – vid den tiden bildades särskilt många termer enligt modeller från andra språk, med inhemska morfem.

Forskaren fortsatte även sina studier av teknisk terminologi. När litauisk datorterminologi började utvecklas engagerade sig A. Kaulakienė i forskning om terminologin inom detta område. Hon var särskilt mån om att den litauiska datorterminologin skulle systematiseras och normeras och att balansen mellan litauiska termer och låntermer skulle vara godtagbar. I sitt terminologiska arbete hade hon många kontakter med specialister inom andra vetenskapsområden och hämtade den senaste vetenskapliga kunskapen från dem. Dessa kontakter ledde också till gemensamma publikationer, till exem-

Terminologija | 2021 | 28

259

pelvis undersökte hon tillsammans med fysikern Valerijonas Žalkauskas och designspecialisten Giedrė Fledžinskienė termer för datorfärger och utarbetade en artikel som omfattade kunskaper i fysik, konst, informatik och språk (se Fledžinskienė med flera 2000 för mer information); A. Kaulakienė fördjupade sig i datorterminologi och skrev om den också tillsammans med fysikern Vytautas Valiukėnas (se Kaulakienė, Valiukėnas 1996). Gemensamma artiklar av specialister från olika områden, där nya begrepp och de termer som betecknar dem förklaras väl underbyggt, är mycket viktiga för att införa motiverade, precisa och korrekta termer i bruk.

Som sakkunnig specialist granskade A. Kaulakienė terminologin i skolböcker, vetenskapliga och populärvetenskapliga tidskrifter samt tvåspråkiga och flerspråkiga ordböcker. Hon arbetade i terminologiunderkommittén inom den statliga kommissionen för det litauiska språket, i redaktionskollegier för språkvetenskapliga publikationer, handledde och bistod doktorander och var ledamot av doktorandkommittéer (disputationsnämnder).

A. Kaulakienės lexikografiska verksamhet förtjänar särskild uppmärksamhet. Terminologen var medförfattare till Radioelektronikos terminų žodyno (2000), Aiškinamojo tekstilės terminų žodyno (2001), Automatikos terminų žodyno (2004), Radioelektronikos terminų elektroninio žodyno (2005, 2011) och Didžiojo anglų–lietuvių kalbų politechnikos žodyno [elektronisk resurs] (2012). Sammanlagt bidrog forskaren till utarbetandet av mer än 50 ordböcker: hon sammanställde inte bara ordböcker (som en av flera redaktörer), utan recenserade dem också och bearbetade deras terminologi. Terminologin inom fysik, radioelektronik, metrologi, automation, elektroteknik, datateknik och andra vetenskaps- och teknikområden har systematiserats och normerats också tack vare terminologen A. Kaulakienė.

A. Kaulakienė arbetade 38 år (1969–2007) vid Litauiska språkets institut (fram till 1991 Litauiska språk- och litteraturinstitutet). De flesta av A. Kaulakienės artiklar från åren vid institutet samlades i artikelsamlingen Terminologija. Terminografija. Terminija (2014).

I beskrivningen av språkvetarens verksamhet bör ytterligare ett område tas med – pedagogiken. Hennes fördjupade kunskaper om teknisk terminologi blev sannolikt den främsta anledningen till att A. Kaulakienė inbjöds att arbeta just vid tekniska universitet. De pedagogiska kunskaper hon hade förvärvat vid Vilnius statliga pedagogiska institut kunde där omsättas i praktiken.

Från och med 1995 undervisade A. Kaulakienė i yrkesspråkets språkvård vid Kaunas tekniska universitet; terminologi inom det egna fackområdet var ett av de viktigaste ämnena. Hon var föreståndare för universitetets institution för litauiska språket (1996–2000). ”En krävande och principfast, men samtidigt empatisk och förstående ledare som stöttade sina medarbetare, var kollegial, aldrig avböjde att hjälpa till och uppmuntrade till utveckling. En begåvad lä-

260 Lina Rutkienė | Terminologei ir pedagogei Angelei Kaulakienei – 75

”lärare, en specialist med utmärkta kunskaper inom sitt område”, vittnar Vilija Celiešienė, lärare vid detta universitet och A. Kaulakienės kollega (Angelė Kaulakienė: bibliografinė rodyklė 2015: 10). År 2001 inbjöds terminologen att arbeta vid Vilnius Gediminas tekniska universitet, där hon fram till 2012 var prefekt för institutionen för litauiska språket. ”En av Kaulakienės största förtjänster vid VGTU är att man på hennes initiativ började erbjuda masterstudenter konsultationer om hur examensarbeten skulle skrivas och granska språkriktigheten i dessa; detta fick inte bara studenterna att ägna större uppmärksamhet åt språkriktigheten, utan också deras handledare att mer intressera sig för möjligheterna att skapa lämpliga termer”, skriver Rasuolė Vladarskienė (2016: 20), nuvarande prefekt för avdelningen för litauiska språket, som fortsätter det arbete A. Kaulakienė påbörjade. Som prefekt för institutionen för litauiska språket månade språkvetaren särskilt om att institutionens lärare skulle vidareutbildas, ställde krav på professionalism och verkade också för att universitetet skulle erbjuda sådana förutsättningar att lärare och studenter fick en positiv inställning till sitt modersmål. Vid universiteten visade sig A. Kaulakienė även vara en utmärkt pedagog som uppskattades av studenterna. Docenten sparade inte på sin tid när hon gav studenterna konsultationer, granskade masterstudenternas arbeten noggrant och förklarade språkbristerna i dem. Språkvetaren strävade inte bara efter att lära ut fackspråk, utan också efter att främja ett bredare perspektiv på det litauiska språket och utveckla unga människors respekt för språket.

Arbetet med studenterna och fördjupningen i deras fackspråk fick A. Kaulakienė att inte bara skriva vetenskapliga artiklar om studenternas språk och om behovet av att undervisa i fackspråksvård vid högre lärosäten, utan också att utarbeta läromedel. Under sin tid vid Kaunas tekniska universitet gav hon tillsammans med kollegorna Leonora Domininka Barzdžiukiene och V. Celiešiene ut läroboken Baigiamasis studijų darbas: kalbininkų patarimai: teorija ir tvarkyba (1992, 2005), och vid Vilnius Gediminas tekniska universitet gav hon tillsammans med kollegorna Angelika Petrėtiene, Lina Rutkiene och Regina Žukiene ut läroboken Kalbininkų patarimai studentams: teorija ir praktika (2007, 2008, 2010). Det bör nämnas att de nytryckta böckerna kompletterades med aktuellt material – terminologen följde ständigt utvecklingen inom fackspråket och uppmuntrade andra att göra detsamma, både lärare och studenter. Som prefekt för institutionen för litauiska språket vid Vilnius Gediminas tekniska universitet var A. Kaulakienė också en lärare för sina yngre kollegor och blev institutionens inofficiella redaktör för medarbetarnas artiklar – hon kände ansvar även för kvaliteten på andras arbete. Forskaren behandlade andra författares texter med stor respekt och ansvarskänsla: hon korrigerade dem ytterst noggrant och kontrollerade till och med citaten, men ändrade bara det som var nödvändigt och påtvingade inte sin egen uppfattning.

År 2009 gav terminologen ut sitt viktigaste verk – monografin Lietu-

Terminologija | 2021 | 28

261

vių fizikos terminijos raida. Boken bygger på många års forskning om fysikterminologi och artiklar publicerade i litauiska språkvetenskapliga publikationer. Monografin behandlar termer hämtade ur källor som spänner över en lång period på 160 år – från de första populärvetenskapliga fysikartiklarna, tryckta i tidningarna Keleivis (1849–1880) och Aušra (1883–1886), till de senaste normerande terminografiska publikationerna om fysik. Boken visar också författarens erfarenhet som lexikograf: en av publikationens delar är en ordbok över fysiktermers utveckling. I denna ordbok kan man se ”när termen först började användas, hur benämningen på begreppet utvecklades och vilken term som har etablerats i dagens språkbruk; ordboken innehåller därför ett oerhört värdefullt material om fysikterminologi, som kan ligga till grund för många fler vetenskapliga undersökningar”, hävdar Albina Auksoriūtė (2009: 271). A. Kaulakienės monografi är en särskilt värdefull publikation inom litauisk terminologi; forskningsresultaten som presenteras i den utgör en viktig källa till terminologisk information.

Många företrädare för litauisk teknisk vetenskap, författare till läroböcker, ordböcker och andra vetenskapliga publikationer, översättare och redaktörer samt blivande och verksamma språkvetare drar nytta av resultaten av A. Kaulakienės omfattande vetenskapliga och pedagogiska verksamhet. Språkvetarens arbeten är betydelsefulla inte bara för den litauiska terminologiforskningen, utan också för den litauiska vetenskapliga diskursen i stort. ”Jag tyckte om att arbeta”, så enkelt beskriver terminologen, terminografen, recensenten och pedagogen, filosofie doktorn A. Kaulakienė, drivkraften bakom sina stora insatser. Vi lär av henne inte bara om terminologisk forskning, utan också om ansvar och ödmjukhet.

LITERATŪRA

Auksoriūtė Albina 2009: Angele Kaulakiene. Lietuvių fizikos terminijos raida [recenzija]. – Terminologija 16, 268–272.

Fledžinskienė Giedrė, Kaulakienė Angelė, Žalkauskas Valerijonas 2000: Kompiuterio spalvų terminai. – Terminologija 7, 9–17.

Kaulakienė Angelė 1983: Dviratis, paspirtukas ir lipdukas. – Lietuvos pionierius, sausio 22.

Kaulakienė Angelė 1984: Techniko specialiųjų kalbos negerovė. – Vakarinės naujienos, kovo 19.

Kaulakienė Angelė, Valiukėnas Vytautas 1996: Kompiuterija ir jos pagrindiniai terminai. – Terminologija 3, 56–64.

Vladarskienė Rasuolė 2015: Angelė Kaulakienė – terminologė ir pedagogė. – Angelė Kaulakienė: bibliografinė rodyklė, sud. O. Juršaitė, L. Rutkienė, Vilnius: Technika.

Vladarskienė Rasuolė 2016: Kūrybingoji terminologė (Angelei Kaulakienei – 70 metų). – Gimtoji kalba, birželis, 19–21.

Gauta 2021-08-18

Lina Rutkienė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas [email protected]

262 Lina Rutkienė | Terminologei ir pedagogei Angelei Kaulakienei – 75