LIETUVIŲ KALBOS SANDAROS TYRINĖJIMAI

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVI (1987)

RITA ŠEPETYTĖ

ASPECTO DERIVATIVO DE LA SEMÁNTICA DE LOS ADJETIVOS PRIMITIVOS

1. El uso de los adjetivos aukštas, gilus, žemas con el significado de «grande, intenso; bueno» y «pequeño, insignificante; malo», respectivamente, se considera un error semántico en lituano¹. El profesor J. Balčikonis lo corregía² con rigor. En el primer volumen del «Diccionario de la lengua lituana», que editó, en la entrada del adjetivo aukštas no se recogen los significados «bueno, excelente (en cuanto a calidad)» y «grande, notable por cantidad, fuerza, etc.» (cf. la segunda edición⁴). J. Balčikonis conocía bien la lengua lituana, o, más precisamente, la dominaba y percibía lo que le era ajeno. Uno de sus argumentos principales al corregir el uso lingüístico era la autenticidad de una palabra o expresión con respecto al habla popular⁵. En la segunda edición del primer volumen del «Diccionario de la lengua lituana», el adjetivo aukštas aparece, a nuestro juicio, teniendo demasiado en cuenta los significados del adjetivo ruso высокий.

Con sus sutiles correcciones, el profesor J. Balčikonis no frenaba el desarrollo de la lengua lituana, como quizá les parecía a algunos, sino que cultivaba su singularidad. Pues cada lengua modela a su manera la imagen del mundo. Por supuesto, solo un estudio semántico exhaustivo puede revelar esto. El profesor J. Balčikonis no escribió grandes obras teóricas, pero sus correcciones y traducciones demuestran que era un gran conocedor de la semántica de la lengua lituana.

2. Con el fin de describir de la manera más sistemática posible la semántica de los adjetivos primitivos de la lengua lituana, aplicamos, entre otros, el método de análisis de las relaciones derivativas. Los adjetivos primitivos constituyen un ámbito propicio para ello; se caracterizan por la abundancia de relaciones derivativas. Además, los tipos de derivación deadjetival⁶ se caracterizan por un grado bastante alto de regularidad y productividad⁷. Por lo general, el análisis de las relaciones derivativas se aplica para descomponer la estructura semántica de una palabra polisémica en sememas (significados)⁸, o, más precisamente, en derivados

¹ En «Consejos para el uso práctico de la lengua», estas palabras llevan la indicación «mejor no usar con el significado de…», véase: Kalbos praktikos patarimai. – V., 1976, p. 40, 81, 312. En la segunda edición de los consejos, esta prohibición se suaviza; véase: Kalbos praktikos patarimai. – V., 1985, p. 41, 82.

² Balčikonis J. Rinktiniai raštai/Sud. A. Pukpis. – V., 1978, t. 1, p. 155, 228, 291, 307, 332.

³ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1941, t. 1, p. 396–397.

⁴ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1968, t. 1, p. 488.

⁵ Keinys S. J. Balčikonio kalbos mokslo darbai. – Kalbos kultūra, 1985, sąs. 48, p. 7–8; Vitkauskas V. Juozas Balčikonis. – Kaunas, 1985, p. 66, 106. Žr. taip pat: Balčikonis J. Rinktiniai raštai, t. 1, p. 194.

⁶ Dėl termino darybos tipas žr.: Urbutis V. Žodžių darybos teorija. – V., 1978, p. 249.

⁷ Sobre estos términos, véase: Urbutis V. Min. veik., p. 262–268.

⁸ Медникова Э. М. Значение слова и методы его описания. – М.,1974, с. 60–61; Kalendienė D. Būdvardžio senas leksinė-semantinė charakteristika. – Kalbotyra, 1981, t. 32 (1), p. 38–51. Šios analizės taikymo pamatas – teiginys, kad dariniai paprastai remiasi viena (apibrėžta) pamatinio žodžio reikšme, žr.: Urbutis V. Min. veik., p. 152–156; Тихонов А. Н. О семантической соотносительности производящих и производных основ. – ВЯ, 1967, № 1, с. 114.

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para confirmar las diferencias entre sememas (significados). Analizamos las relaciones derivativas de los adjetivos desde otro aspecto.

Los adjetivos primarios de la lengua lituana se caracterizan por formar derivados regulares: a partir de ellos se forman sustantivos con los formantes -umas, -uma, adverbios con el formante -ai, verbos con los formantes -ėti, -inti, así como muchos otros derivados, pertenecientes a distintas clases de palabras y de mayor o menor regularidad. Observamos que los derivados adjetivales «producidos» formalmente según el mismo esquema de formación suelen tener significados derivativos distintos y que, en ocasiones, se alejan del significado esperado (propio del esquema de formación «adjetivo + formante»), es decir, se han lexicalizado⁹. Nuestra hipótesis es la siguiente: 1) la proximidad semántica de los adjetivos primarios se corresponde con la proximidad semántica de sus derivados respectivos; 2) si los derivados regulares¹⁰ se alejan en su significado del significado previsto por el esquema de formación, las estructuras semánticas de los adjetivos primarios difieren en componentes semánticos importantes.

En este artículo, para el análisis seleccionamos cuatro grupos semánticos de adjetivos primarios, es decir, adjetivos cuya estructura semántica incluye los semas¹¹ (de rango desigual) «espacio», «cantidad», «color» y «tiempo». Elaboramos la nomenclatura de los semas basándonos en el modelo de Ž. Sokolovskaja¹². La presencia de los semas se determina a partir de las definiciones de significado que ofrecen los diccionarios.

El artículo se basa en los materiales ilustrativos y las explicaciones de significado del «Diccionario de la lengua lituana»¹³ y del «Diccionario de la lengua lituana actual»¹⁴. Destacamos que nuestras premisas y conclusiones son hipotéticas, lo cual se debe a: 1) el registro de los derivados en los diccionarios (los derivados regulares no siempre se registran); 2) la escasez de ejemplos ilustrativos; 3) sobre todo, la posible heterogeneidad y heterocronía de los derivados¹⁵ (por ejemplo, no está del todo claro cuál es la base de derivación: senas–seninti o senti–seninti, etc.). Además, nuestro análisis no abarca los sentidos figurados (ni de los derivados ni de las palabras base).

3. Para el análisis seleccionamos derivados regulares:

a) con el formante -uma. En la «Gramática de la lengua lituana»¹⁶ se describen dentro de dos categorías de formación: «abstractos» y «lugar». Asimismo, se afirma que los abstractos designan «una propiedad abstracta o una época, un estado temporal»¹⁷, y que los derivados con significado locativo también pueden designar «... una parte del objeto» y tiempo¹⁸;

⁹ Sobre la lexicalización, véase: Urbutis V. Obra citada, pp. 146–148; Кубрякова Е. С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. – М., 1981, с. 57.

¹⁰ Consideramos que el grado mínimo de regularidad corresponde a 2 derivados pertenecientes al mismo esquema de formación.

¹¹ En este artículo, sema y componente semántico se emplean como sinónimos.

¹² Соколовская Ж. П. Опыт системного описания семантических отношений в лексике (на материале русских имен прилагательных): Автореф. дис.... д-ра. филол. наук. – Киев, 1981. – 28 с.

¹³ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1956–1984, t. 1–13 (toliau vartojamas sutrumpinimas LKŽ).

¹⁴ Diccionario de la lengua lituana actual. – V., 1972 (abreviatura DŽ).

¹⁵ Plg.: Кубрякова Е. С. Теория номинации и словообразование. – В кн.: Языковая номинация (Виды наименований). М., 1977, с. 270.

¹⁶ Gramática de la lengua lituana. – V., 1965, t. 1, p. 311, 399.

¹⁷ Ibíd., p. 311.

¹⁸ Ibíd., p. 399–400.

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b) con el formante -ėti. Estos derivados significan «la aparición gradual o el fortalecimiento de la propiedad expresada por la palabra base (= fundamental – R.Š.)»¹⁹. Con cierto grado de formalización, el significado derivativo puede presentarse así: «volverse X-am/X-esniam»²⁰;

c) con el formante -inti. El significado derivativo principal es: «hacer que algo sea como lo expresado por el adjetivo base»²¹ («hacer X-ą /X-esnį»);

d) además, se analizaron derivados regulares de adjetivos con el sema «color» formados con el formante -uoti, así como derivados de adjetivos con el sema «tiempo» formados con el formante -yvas.

Durante el análisis se prestó atención a: 1) si el significado de un derivado concreto corresponde al significado derivativo (es decir, se determina el grado de lexicalización); 2) qué significado adquiere (ha adquirido) el derivado teniendo en cuenta el sema del adjetivo base.

4.1. Sema «color». Adjetivos: baltas «del color de la nieve, de la leche», juodas «del color del carbón», geltonas «del color de la flor del ranúnculo, del azufre o del oro», mėlynas «uno de los colores primarios del espectro, intermedio entre el violeta y el verde», raudonas «que tiene el color cálido del arcoíris» («del color de la sangre», DŽ), rudas «amarillo oscuro», žalias «del color de la hierba», DŽ.

a) Significado: «lugar (superficie) de color X».

Por ejemplo: baltuma «lugar blanco», juoduma «lugar negro, mancha negra», geltonuma «lugar amarillo», mėlynuma «lugar azul», raudonuma «lugar enrojecido» (también podría ser «lugar rojo»), ruduma «lugar marrón, mancha marrón», žaluma (en los dialectos žaliuma) «lugar verde, superficie verde», DŽ.

b) Tipo derivativo más potencial que real. Se registra en los diccionarios, pero casi sin ejemplos. Significado: «volverse X/X-esniam». Por ejemplo: baltėti «ir volviéndose blanco, blanquearse» (sin ejemplo); juodėti «volverse negro; ennegrecerse» (5 ejemplos ilustrativos de diferentes significados); *geltonėti²², mėlynėti «volverse azul, más azul» (2 ejemplos), raudonėti «volverse rojo» (1 ejemplo; los derivados de segundo grado įraudonėti, išraudonėti, etc., duplican los significados del verbo con el formante -yti o son variantes dialectales de este), de modo análogo rudėti «volverse marrón», žalėti «volverse verde, más verde» (DŽ; sin ejemplo).

c) Significado²³: «teñir (untar) del color X».

Por ejemplo: baltinti «pintar con algo blanco» («pintar de blanco», DŽ), juodinti «hacer negro, untar», geltoninti «hacer amarillo» («hacer amarillo, pintar de amarillo», DŽ; ejemplo en LKŽ: Gardakuliȧis geltonina gijas Šts), mėlyninti «dar un tono azulado, azular» (Egliniai pelenai ne baltina, bet mėlenina žlugį Šts), raudoninti «pintar de rojo», rudinti «pintar de marrón», žalinti «hacer verde; pintar de verde», DŽ.

d) Significados: 1) «ser, parecer de color X»²⁴, por ejemplo: baltuoti «ser blanco, parecer blanco», juoduoti «ser, parecer negro; avanzar, deslizarse un objeto negro», gelto-

¹⁹ Gramática de la lengua lituana. – V., 1971, t. 2, p. 258.

²⁰ El signo X significa aquí y en lo sucesivo el adjetivo base.

²¹ Jakaitienė E. Veiksmažodžių daryba. (Priesagų vediniai.) – V., 1973, p. 21.

²² El asterisco indica los derivados (potenciales) o sus significados que no se registran en los diccionarios.

²³ Cf. Jakaitienė E. Obra cit., p. 21; aquí, sin embargo, los derivados nominales que menciona la autora (auksinti ir pan.).

²⁴ Véase Jakaitienė E. Obra cit., p. 43. Aquí se ofrece probablemente una explicación más precisa: «parecer, verse desde lejos como lo expresado por la palabra base».

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nuoti «ser amarillo, parecer amarillo», mėlynuoti «ser o parecer azul», raudonuoti «parecer, brillar de color rojo» («parecer rojo, ser rojo» DŽ), ruduoti «parecer, verse marrón», žaliuoti «ser, parecer verde» DŽ (este verbo se usa más a menudo con el significado lexicalizado «dicho de prados, campos y plantas, estar verdes (en primavera y verano)»);

2) «adquirir gradualmente el color X; cubrirse (quedar cubierto) del color X», p. ej.: *baltuoti, juoduoti «volverse negro, ennegrecer» («ennegrecer, hacer negro» DŽ), *geltonuoti (este significado está registrado en la formación de segundo grado apgeltonuoti «volverse amarillo en la superficie»), mėlynuoti «volverse azul», raudonuoti «ser, volverse rojo», ruduoti «volverse marrón», žaliuoti «cubrirse de herrumbre verde, de moho» DŽ;

3) «untar (ensuciar) con el color X», p. ej.: *baltuoti (significado no registrado, aunque posible, por ejemplo, en la formación de segundo grado Kur išsibal­tavai nugarą? «¿Dónde te blanqueaste la espalda?»), *juoduoti análogo, geltonuoti «hacer amarillo, amarillear», *mėlynuoti análogo, *raudonuoti (pero įraudonuoti «untar de rojo», nuraudonuoti «pintar de rojo», etc.), *ruduoti (pero suruduoti «ensuciar de marrón»); žaliuoti «hacer verde, ensuciar con verdín» DŽ.

El primer significado se manifiesta también en formaciones de segundo grado con los prefijos at-, iš-, nu-, pa-, par-, su-; el segundo significado, con los prefijos ap-, į-, iš-, nu-, pa-, su-, už-; el tercer significado, con los prefijos iš-, nu-, su-.

4.1.1. El grupo de adjetivos de «color» se caracteriza por la proximidad semántica (quizá por eso se lo suele elegir como tema de análisis). Esto también resulta evidente en la revisión de las relaciones derivativas. El adjetivo žalias destaca dentro del grupo. Su estructura semántica es más compleja que la de los otros adjetivos de color (p. ej., la coexistencia de los significados «del color de la hierba», «inmaduro, no madurado» y «no cocido (sin procesar)»). Además, el análisis de las relaciones derivativas, en nuestra opinión, confirma que la sema «superficie» también es pertinente para los adjetivos de color (véanse asimismo las explicaciones de los significados de las formaciones).

4.2. Sema de «espacio». Adjetivos: aukštas «que tiene gran altura, gran extensión de abajo arriba», gilus «que se extiende muy por debajo de la superficie», žemas «que tiene una extensión reducida de abajo arriba» DŽ, artus «cercano (en cuanto a ubicación)» (artimas «situado cerca»), tolus «lejano en el espacio» DŽ (tolimas «situado lejos (en cuanto al espacio)»).

a) Significado «lugar X». P. ej.: aukštuma «lugar elevado, terreno alto, montaña, colina», giluma «lugar profundo, profundidad», žemuma «lugar bajo, llanura, terreno apenas elevado sobre el nivel del mar» DŽ, artuma «lugar cercano», toluma «lugar lejano, lejanía» DŽ.

b) Los significados varían, p. ej.: aukštėti «volverse alto» (sin ilustración; a nuestro juicio, el significado básico de esta formación es aukštas 2. «muy alejado del suelo hacia arriba» y 1 || «elevado por encima del nivel habitual (terreno, agua)»), gilėti «ir hacia lo profundo» (puesto que este adjetivo no tiene un verbo primario correspondiente, gilėti también puede significar «volverse más profundo, profundo» (la formación de segundo grado es pagilėti)), žemėti análogo a aukštėti, artėti «acercarse, aproximarse (en cuanto a distancia)» (lexicalización de grado más avanzado; formaciones de segundo grado con los prefijos pri-, su-), tolėti «volverse más lejano, distante» DŽ.

c) Significado considerablemente lexicalizado «hacer X/más X»; hacer denota una acción real, p. ej.: aukštinti «hacer más alto» (Gdusim tvorą aukštinti Grg), gilinti «hacer

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«hacer más profundo, ponerse rojo», rebajar «hacer bajo; bajar» DŽ, acercar «hacer que se acerque» («tirar hacia acá»), alejar «hacer más distante en el espacio» DŽ (puede ser un derivado de tolti, ‘alejarse’) («empujar hacia allá», cf. la ilustración Senis čia artino, čia tolino tabokinę rš). Los derivados de segundo grado con los prefijos nu-, pa- incorporan el componente de significado «demasiado», por ejemplo: nuaukštinti «hacer demasiado alto», paaukštinti «hacer demasiado alto», nugilinti «profundizar demasiado», pagilinti «hacer demasiado profundo», nužeminti «hacer demasiado bajo», paartinti «acercar demasiado».

4.2.1. El grupo (analizado) de adjetivos de «espacio» podría dividirse en dos subgrupos: 1) aukštas, žemas, gilus; 2) artus, tolus. Los derivados de los adjetivos de este subgrupo se caracterizan por una mayor lexicalización de sus significados. También tienen el sema de «espacio» los adjetivos ilgas, trumpas, platus, siauras. Sin embargo, para estos es más importante el sema de «cantidad»; en cambio, para los adjetivos aukštas, žemas, gilus el sema de «cantidad» no es importante. Además, puede observarse que los significados de los derivados de los adjetivos de «espacio» pueden interpretarse mediante el adverbio correspondiente (aukštai, giliai, žemai; arti, toli).

4.3. Sema de «cantidad». Adjetivos: ilgas «que se prolonga en longitud; que dura» (definición compuesta a partir de DŽ y LKŽ), trumpas «de poca longitud» DŽ, plonas «de diámetro estrecho», storas «que tiene una gran distancia entre las dos superficies planas», platus «grande a lo ancho», siauras «de poco diámetro, anchura», didelis «notable por su volumen», mažas «de poca estatura, altura, de dimensiones reducidas», kietas «resistente a la presión de otro cuerpo, que no se puede comprimir ni aplastar», minkštas «que se comprime fácilmente, sin elasticidad» DŽ.

a) Significado «parte X-ésima». Por ejemplo: ilguma «la parte más larga» (DŽ: «el lugar largo», sin ilustración), plonuma «el lugar delgado» (sin embargo, las ilustraciones muestran que el significado probablemente es «la parte delgada», por ejemplo: Lašinių plonuma DŽ, Eikit [šieno] plonumą grėbstyt Ds, etc.), storuma «la parte gruesa, el lugar grueso, la zona más gruesa» (stormena «la parte gruesa, storuma»), platuma «el lugar ancho, la zona más ancha» (también podría ser «parte»), siauruma análogo, diduma²⁵ «la parte mayor, la mayoría», mažuma «la parte menor», kietuma «el lugar duro» (también podría ser «parte», por ejemplo: Minkštumą suvalgė, o kietumą man paliko y similares), minkštuma «la parte blanda, la pulpa».

b) Significado «hacerse más X». Por ejemplo: ilgėti «hacerse más largo», trumpėti «hacerse corto (más corto)» DŽ, platėti «hacerse ancho (más ancho)» DŽ (el significado dado en LKŽ, «ensancharse, extenderse hacia los lados», está parcialmente lexicalizado, pues se relaciona con el sema de «espacio» en la estructura del adjetivo platus), siaurėti análogo, plonėti «ir afinándose, hacerse delgado (más delgado)», storėti «ir engrosándose, hacerse más grueso», didėti* «hacerse mayor» (LKŽ: «aumentar, crecer (ensancharse, engrosarse)»), mažėti* «hacerse menor» («disminuir», LKŽ), kietėti «endurecerse» («hacerse duro (más duro)» DŽ; también se da el significado parcialmente lexicalizado «solidificarse, cuajarse, fortalecerse», relacionado con otros semas del adjetivo kietas, no mencionados aquí), minkštėti «ablandarse, hacerse blando, más blando». El mismo significado se manifiesta también en derivados de segundo grado con el prefijo pa-.

c) Significado «hacer que sea más X». Por ejemplo: ilginti «hacer largo», trumpinti «hacer corto» DŽ, platinti «hacer ancho (más ancho)», siaurinti «hacer estrecho»,

²⁵ Sobre la falta de correspondencia entre la motivación semántica y formal de los derivados, véase: Urbutis V. Min. veik., p. 84.

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más estrecho, ploninti «hacer delgado», storinti «hacer grueso, más grueso», didinti «hacer mayor» (LKŽ: caus. didėti: Pavasarį reikės sodą didinti Gs), mažinti «hacer menor en volumen», kietinti «hacer duro, más duro», minkštinti «hacer blando, más blando». Estos verbos (excepto kietinti y minkštinti), así como aukštinti, žeminti, gilinti, artinti, tolinti, tienen un significado que no registran los diccionarios (aunque a veces lo ilustran): «hacer que parezca X», por ejemplo: Trumpas sijonas ilgina kojas, Gražiau atrodo vertikalios linijos – jos figūrą aukština ir plonina trš, Platūs drabužiai storina žmogų DŽ, Žiūronas pro vieną galą artina, pro kitą tolina DŽ, Didinamasis stiklas DŽ, Oranžinė spalva erdvę siaurina, mažina trš, etc. Los verbos kietinti y minkštinti, más precisamente, sus derivados de segundo grado con el prefijo pa-, tienen el significado «tocar para comprobar si es X», por ejemplo: pakeitinti «probar la dureza», paminkštinti «apretar un poco para ver si está blando» (cf. palengvinti ir pasunkinti «levantar un poco para determinar el peso»). Los derivados de segundo grado con el prefijo nu- adquieren el significado «hacer que sea demasiado X», por ejemplo: nuilginti «hacer demasiado largo», nutrumpinti «hacer demasiado corto» DŽ, nudidinti «hacer demasiado grande», nuplatinti «hacer, dejar demasiado ancho», etc. Tal significado también está registrado para el verbo nukietinti: «hacer demasiado duro».

4.3.1. Como ya hemos señalado, los adjetivos ilgas, trumpas, platus, siauras también tienen el sema de «espacio» (y los significados de algunos de sus derivados corresponden a los de derivados de los adjetivos aukštas, gilus, žemas). Sin embargo, en su estructura es más importante el sema de «cantidad». Esto también podría confirmarse mediante una explicación psicolingüística. En efecto, para poder calificar un objeto, por ejemplo, de aukštą, nos importa su posición en el espacio (la verticalidad, la base, la parte superior, etc.). En cambio, un objeto ilgas ar platus puede serlo con independencia de su posición en el espacio; lo más importante aquí son las relaciones cuantitativas entre las partes del objeto.

4.4. Sema de «tiempo». Adjetivos: ilgas «que dura cierta cantidad de tiempo», trumpas «que dura poco» DŽ, senas «de mucha edad, que ha llegado a la vejez, no joven (de personas y animales); que crece durante mucho tiempo (de plantas)», jaunas «de pocos años, reciente», naujas «surgido, hecho o adquirido recientemente», ankstus «del comienzo de cierto intervalo de tiempo», vėlus «muy avanzado, cercano al final (del tiempo)» DŽ.

a) Ilguma «el tiempo más largo» (Ilgumo dienos aš ir tai tiek nesuverpiu Sdk), trumpuma análogo (por ejemplo, del fichero de LKŽ: Trumpumoj nakties), senuma «antigüedad; objeto viejo», jaunuma «juventud» (jaunystė «años jóvenes, edad joven»), naujuma «algo nuevo», ankstuma «prematuridad, tiempo temprano», vėluma «tiempo tardío» DŽ.

b) De los adjetivos con el sema dominante de «tiempo» no se forman, por ejemplo, ilgėti ir trumpėti manifiestan el sema de «cantidad», no el de «tiempo». Senėti «hacerse viejo (más viejo)» y jaunėti «hacerse más joven, rejuvenecer» (probablemente por analogía con senėti; presenta un rasgo de relatividad) se relacionan con el sema de «estado».

c) Los significados están lexicalizados, por ejemplo: ilginti «demorar, prolongar», ankstinti «hacer algo demasiado pronto, apresurar», vėlinti «hacer algo más tarde de lo necesario» DŽ, naujinti «eliminar las señales de uso, desgaste o envejecimiento», jauninti «hacer joven; devolver las fuerzas de la juventud», seninti «véase sendinti» (sendinti caus. senti «hacer viejo») (los significados de estos últimos están menos lexicalizados; se supone que esto se debe a que los adjetivos base contienen el sema de «estado»).

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d) De los adjetivos unidos por el sema «fase temporal» se forman adjetivos con el formante -yvas; sin embargo, sus significados son distintos: ankstyvas «que ocurre temprano…», vėlyvas * «que ocurre tarde», jaunyvas «algo joven, de poca edad» DŽ (definición más precisa), senyvas «entrado en años, algo mayor». Como se observa, el significado de las dos primeras formaciones está bastante lexicalizado, mientras que el de las dos últimas es modificativo.

5.1. En este artículo hemos presentado, en esencia, únicamente un ejemplo de aplicación del análisis de las relaciones derivativas. Sin embargo, también podemos extraer ciertas conclusiones que confirman nuestra hipótesis: 1) si los adjetivos base comparten un sema, sus derivados correspondientes adquieren: a) los mismos significados derivativos (o reproducen el repertorio de significados (por ejemplo, los derivados con el formante -uma)), sobre todo cuando ese sema es dominante (por ejemplo, los adjetivos de «color»); b) significados con el mismo grado de lexicalización (por ejemplo, los derivados con el formante -ėti). 2) La falta de coincidencia en el significado derivativo indica una diferencia entre los adjetivos base con respecto a otros semas (por ejemplo, senyvas y ankstyvas o baltuoti y žaliuoti).

5.2. En la lengua opera el principio de economía de los medios de expresión. La formación de palabras por analogía semántica es uno de los casos en que se manifiesta este principio. Consideramos que, mediante un estudio ulterior de las relaciones derivativas de los adjetivos, es posible determinar estructuras semánticas (semantemas) máximamente próximas.

ASPECTO DERIVATIVO DE LA SEMÁNTICA DE LOS ADJETIVOS NO DERIVADOS

Resumen

El artículo describe la aplicación del análisis de las relaciones de formación de palabras entre adjetivos con el fin de confirmar su proximidad semántica respecto de uno u otro sema común que constituye su estructura semántica. La pertinencia de este análisis se basa en la hipótesis de que la proximidad semántica de los derivados pertenecientes a un determinado modelo de formación de palabras debe ser indicio de la proximidad semántica de sus bases; la posibilidad de tal análisis se fundamenta en la regularidad de la derivación deadjetival en lituano. La nomenclatura de los semas se elaboró teniendo en cuenta el modelo de Ж. П. Соколовская. La presencia de semas se establece mediante la generalización de las definiciones lexicográficas. El artículo describe algunas relaciones de formación de palabras correspondientes a cuatro grupos de adjetivos, unidos respectivamente por un sema común (de distinto orden): «color», «espacio», «cantidad» y «tiempo».

El examen de los significados de los derivados mostró que, en algunos de los modelos de derivación deadjetival considerados, la comunidad categorial (léxico-gramatical) de las bases (adjetivos calificativos) no constituye fundamento suficiente para formar derivados con el significado derivativo esperado (de acuerdo con el modelo). Se observa una lexicalización de los significados en distintos grados.

Se establece que las bases unidas por un sema común (especialmente si este sema es dominante) se corresponden con derivados (dentro de un mismo modelo) que poseen el mismo significado derivativo o significados con el mismo grado de lexicalización; la variación de estos significados señala la presencia de otros semas pertinentes en la estructura semántica de las bases. Se supone que el estudio ulterior de las relaciones de formación de palabras puede contribuir a determinar semantemas de máxima proximidad.

Se subraya que las tesis y conclusiones tienen carácter hipotético, lo cual se debe, ante todo, a la posible heterogeneidad y heterocronía de los derivados.

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