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König, H. (2025). Ist die erziehungswissenschaftliche Lehre pädagogisch? Analysen zur Praxis des Lehramtsstudiums. Journal für LehrerInnenbildung, 25(2), 104–116. https://doi.org/10.25656/01:34517
König, Hannes. “Ist die erziehungswissenschaftliche Lehre pädagogisch? Analysen zur Praxis des Lehramtsstudiums.” Journal für LehrerInnenbildung, vol. 25, no. 2, 2025, pp. 104–116. https://doi.org/10.25656/01:34517.
König, Hannes. “Ist die erziehungswissenschaftliche Lehre pädagogisch? Analysen zur Praxis des Lehramtsstudiums.” Journal für LehrerInnenbildung 25, no. 2 (2025): 104–116. https://doi.org/10.25656/01:34517.
König, H. (2025) ‘Ist die erziehungswissenschaftliche Lehre pädagogisch? Analysen zur Praxis des Lehramtsstudiums’, Journal für LehrerInnenbildung, 25(2), pp. 104–116. Available at: https://doi.org/10.25656/01:34517.
H. König, “Ist die erziehungswissenschaftliche Lehre pädagogisch? Analysen zur Praxis des Lehramtsstudiums,” Journal für LehrerInnenbildung, vol. 25, no. 2, pp. 104–116, 2025, doi: 10.25656/01:34517.
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journal = {Journal für LehrerInnenbildung},
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publisher = {DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation},
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