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Romero Andonegi, A., & Castaño Garrido, C. (2016). Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i49.14
Romero Andonegi, Ainara, and Carlos Castaño Garrido. Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo. Universidad de Sevilla, 2016. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i49.14.
Romero Andonegi, Ainara, and Carlos Castaño Garrido. Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo. Universidad de Sevilla, 2016. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i49.14.
Romero Andonegi, A. and Castaño Garrido, C. (2016) Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i49.14.
A. Romero Andonegi and C. Castaño Garrido, “Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo,” Universidad de Sevilla, 2016, doi: 10.12795/pixelbit.2016.i49.14.
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