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Desarrollo sostenible: una perspectiva histórica

Abstract

Desde hace no pocos años se viene detectando la necesidad de elaborar programas de desarrollo económico que sean compatibles, en la mayor medida, con el entorno natural que rodea a los países en los que dichos programas son objeto de implantación. Como consecuencia de esta necesidad han sido numerosas las distintas instituciones, de diversa nacionalidad e índole, así como eventos celebrados con el objetivo de establecer principios básicos y comunes que permitan alcanzar objetivos “sostenibles”. Es por ello que se ha creído oportuno en la presente comunicación llevar a cabo un estudio histórico retrospectivo del concepto de desarrollo sostenible que permita al lector determinar los “orígenes” de tan complejo, y al mismo tiempo, relevante concepto en la sociedad actual.

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Desarrollo sostenible: una perspectiva histórica

Author: Gutiérrez Moya, Miguel; Gutiérrez Moya, Ester
Publisher: Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería de la Organización
Year: 2002
Source: https://idus.us.es/bitstreams/8c912476-4857-45f5-8c63-382478e70e65/download
CIO 2002 ESTRATEGIA, COMPETITIVIDAD E INNOVACIÓN 377
II Con e encia de Ingenie ía de O ganización
Vigo, 5-6 Sep iemb e 2002
Desa ollo Sos enible: Una Pe spec i a His ó ica
Miguel Gu ié ez Moya; Es e Gu ié ez Moya
Depa amen o de O ganización Indus ial y Ges ión de Emp esas, Escuela Supe io de Ingenie os, A enida de
los Descub imien os s/n 41092 Isla de la Ca uja Se illa m[email p o ec ed].es
Depa amen o de O ganización Indus ial y Ges ión de Emp esas, Escuela Supe io de Ingenie os, A enida de
los Descub imien os s/n 41092 Isla de la Ca uja Se illa [email p o ec ed]
RESUMEN
Desde hace no pocos años se iene de ec ando la necesidad de elabo a p og amas de desa ollo
económico que sean compa ibles, en la mayo medida, con el en o no na u al que odea a los
países en los que dichos p og amas son obje o de implan ación.
Como consecuencia de es a necesidad han sido nume osas las dis in as ins i uciones, de di e sa
nacionalidad e índole, así como e en os celeb ados con el obje i o de es ablece p incipios
básicos y comunes que pe mi an alcanza obje i os “sos enibles”.
Es po ello que se ha c eído opo uno en la p esen e comunicación lle a a cabo un es udio
his ó ico e ospec i o del concep o de desa ollo sos enible que pe mi a al lec o de e mina los
“o ígenes” de an complejo, y al mismo iempo, ele an e concep o en la sociedad ac ual.
1. In oducción
A mediados de la segunda mi ad del siglo XX empiezan a p oduci se a ni el in e nacional
conside ables ans o maciones de na u aleza económica y geopolí ica que inciden
di ec amen e en las elaciones en e el sis ema humano y el medio ambien e.
Po o a pa e, la década que comenzaba (los "se en a") y la que había concluido(los
"sesen a") conocían ya la p eocupación de nume osos in es igado es, pensado es y polí icos
que a aban de ale a al mundo sob e el camino de des ucción iniciado décadas an e io es.
P ueba de es os mo imien os sociales ue la c eación de g ades edes in e nacionales de
“concienciación social” ales como G eenpeace, Amigos de la Tie a, e c...
2. La Con e encia de Es ocolmo: un inicio en la concienciación ambien al
La Con e encia del Medio Ambien e Humano, celeb ada en Es ocolmo, del 5 al 16 de junio
de 1972, ue el p ime e en o, a ni el mundial, o ganizada po Naciones Unidas sob e Medio
Ambien e.
Los p incipios que se ap oba on en la Con e encia de Es ocolmo ue on los siguien es[1]:
1. El homb e iene el de echo undamen al a la libe ad, la igualdad y el dis u e de
condiciones de ida adecuadas en un medio de calidad al que le pe mi a lle a una ida digna
y goza de bienes a , y iene la solemne obligación de p o ege y mejo a el medio pa a las
gene aciones p esen es y u u as.
A es e espec o, las polí icas que p omue en o pe pe úan el apa heid, la seg egación acial, la
disc iminación, la op esión colonial y o as o mas de op esión y de dominación ex anje a
quedan condenadas y deben elimina se.
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2. Los ecu sos na u ales de la ie a, incluidos, el ai e, el agua, la ie a, la lo a y la auna y
especialmen e mues as ep esen a i as de los ecosis emas na u ales, deben p ese a se en
bene icio de las gene aciones p esen es y u u as median e una cuidadosa plani icación u
o denación, según con enga.
3. Debe man ene se y, siemp e que sea posible, es au a se o mejo a se la capacidad de la
ie a pa a p oduci ecu sos i ales eno ables.
4. El homb e iene la esponsabilidad especial de p ese a y adminis a juiciosamen e el
pa imonio de la lo a y la auna sil es e y su hábi a , que se encuen en ac ualmen e en g a e
pelig o po una combinación de ac o es ad e sos.
En consecuencia, al plani ica el desa ollo económico debe a ibui se impo ancia a la
conse ación de la na u aleza, incluidas la lo a y auna sil es e.
5. Los ecu sos no eno ables de la Tie a deben emplea se de o ma que se e i e el pelig o de
su u u o ago amien o y se asegu e que oda la humanidad compa a los bene icios de al
empleo.
6. Debe pone se in a la desca ga de sus ancias óxicas o de o as ma e ias, y a la libe ación de
calo , en can idades o concen aciones ales que el medio no pueda neu aliza las, pa a que no
se causen daños g a es i epa ables a los ecosis emas. Debe apoya se la jus a lucha de los
pueblos de odos lo países con a la con aminación.
7. Los Es ados debe án oma odas las medidas posibles pa a impedi la con aminación de los
ma es po sus ancias que puedan pone en pelig o la salud del homb e, daña los ecu sos
i os y la ida ma ina, menoscaba las posibilidades de espa cimien o o en o pece o as
u ilizaciones legí imas del ma .
8. El desa ollo económico y social es indispensable pa asegu a al homb e un ambien e de
ida y abajo a o able y c ea en la Tie a las condiciones necesa ias pa a mejo a la calidad
de la ida.
9. Las de iciencias del medio o iginadas po las condiciones del subdesa ollo y los desas es
na u ales plan ean g a es p oblemas, y la mejo mane a de subsana las es el desa ollo
acele ado median e la ans e encia de can idades conside ables de asis encia inancie a y
ecnológica que complemen e los es ue zos in e no de los países en desa ollo y la ayuda
opo una que pueda eque i se.
10. Pa a los países en desa ollo, la es abilidad de los p ecios y la ob ención de ing esos
adecuados de los p oduc os básicos y las ma e ias p imas son elemen os esenciales pa a la
o denación del medio, ya que han de ene se en cuen a an o los ac o es económicos como
los p ocesos ecológicos.
11. Las polí icas ambien ales de odos los Es ados debe ían es a encaminadas a aumen a el
po encial de c ecimien o ac ual o u u o de los países en desa ollo, y no debe ían coa a ese
po encial y obs aculiza el log o de mejo es condiciones de ida pa a odos.
Los Es ados y las o ganizaciones in e nacionales debe ían oma las disposiciones pe inen es
con mi as a llega a un acue do pa a hace en e a las consecuencias económicas que
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pudie an esul a , en los planos nacional e in e nacional, de la aplicación de medidas
ambien ales.
12. Debe ían des ina se ecu sos a la conse ación y mejo amien o del medio, eniendo en
cuen a las ci cuns ancias y las necesidades especiales de los países en desa ollo y
cualesquie a gas os que pueda o igina a es os países la inclusión de medidas de conse ación
del medio en sus planes de desa ollo, así como la necesidad de p es a les, cuando lo solici en,
más asis encia écnica y inancie a in e nacional con ese in.
13. A in de log a una más acional o denación de los ecu sos y mejo a así las condiciones
ambien ales, los Es ados debe ían adop a un en oque in eg ado y coo dinado de la
plani icación de su desa ollo, de modo que quede asegu ada la compa ibilidad del desa ollo
con la necesidad de p o ege y mejo a el medio ambien e humano en bene icio de su
población.
14. La plani icación acional cons i uye un ins umen o indispensable pa a concilia las
di e encias que puedan su gi en e las exigencias del desa ollo y las necesidades de p o ege
y mejo a el medio.
15. Debe aplica se la plani icación a los asen amien os humanos y a la u banización con mi as
a e i a epe cusiones pe judiciales sob e el medio y a ob ene los máximos bene icios
sociales, económicos y ambien ales pa a odos.
A es e espec o deben abandona se los p oyec os des inados a la dominación colonialis a y
acis a.
16. En las egiones en que exis e el iesgo de que la asa de c ecimien o demog á ico o las
concen aciones excesi as de población pe judiquen al medio o al desa ollo, o en que la baja
densidad de población pueda impedi el mejo amien o del medio ambien e humano y
obs aculiza el desa ollo, debe ía aplica se polí icas demog á icas que espe asen los
de echos humanos undamen ales y con asen con la ap obación de los gobie nos in e esados.
17. Debe con ia se a las ins i uciones nacionales compe en es la a ea de plani ica ,
adminis a o con ola la u ilización de los ecu sos ambien ales de los Es ados con el in de
mejo a la calidad del medio.
18. Como pa e de su con ibución al desa ollo económico y social, se debe u iliza la ciencia
y la ecnología pa a descub i , e i a y comba i los iesgos que amenazan al medio, pa a
soluciona los p oblemas ambien ales y po el bien común de la humanidad.
19. Es indispensable una labo de educación en cues iones ambien ales, di igida an o a las
gene aciones jó enes como a los adul os y que p esen e la debida a ención al sec o de
población menos p i ilegiado, pa a ensancha las bases de una opinión pública bien
in o mada y de una conduc a de los indi iduos, de las emp esas y de las colec i idades
inspi ada en el sen ido de su esponsabilidad en cuan o a la p o ección y mejo amien o del
medio en oda su dimensión humana. Es ambién esencial que los medios de comunicación de
masas e i en con ibui al de e io o del medio ambien e humano y di undan, po el con a io,
in o mación de ca ác e educa i o sob e la necesidad de p o ege lo y mejo a lo, a in de que
el homb e pueda desa olla se en odos los aspec os.
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20. Se deben omen a en odos los países en desa ollo, la in es igación y el desa ollo
cien í icos e e en es a los p oblemas ambien ales, an o nacionales como mul inacionales. A
es e espec o, el lib e in e cambio de in o mación cien í ica ac ualizada y de expe iencias
sob e la ans e encia de se obje o de apoyo y asis encia, a in de acili a la solución de los
p oblemas ambien ales; las ecnologías ambien ales deben pone se a disposición de los países
en desa ollo en condiciones que a o ezcan su amplia di usión sin que cons i uyan una ca ga
económica excesi a pa a esos países.
21. De con o midad con la Ca a de las Naciones Unidas y con los p incipios del de echo
in e nacional, los Es ados ienen el de echo sobe ano de explo a sus p opios ecu sos en
aplicación de su p opia polí ica ambien al y la obligación de asegu a que las ac i idades que
se lle en a cabo den o de su ju isdicción o bajo su con ol no pe judiquen al medio de o os
Es ados o de zonas si uadas ue a de oda ju isdicción nacional.
22. Los Es ados deben coope a pa a con inua desa ollando el de echo in e nacional en lo
que se e ie e a la esponsabilidad y a la indemnización a las íc imas de la con aminación y
o os daños ambien ales que las ac i idades ealizadas den o de la ju isdicción o bajo el
con ol de ales Es ados causen en zonas si uadas ue a de su ju isdicción.
23. Toda pe sona, de con o midad con la legislación nacional, end á, la opo unidad de
pa icipa , indi idual o colec i amen e, en el p oceso de p epa ación de las decisiones que
concie nen di ec amen e a su medio ambien e y, cuando és e haya sido obje o de daño o
de e io o, pod á eje ce los ecu sos necesa ios pa a ob ene una indemnización.
24. Incumbe a oda pe sona a ac ua de con o midad con lo dispues o en la p esen e Ca a.
Toda pe sona, ac uando indi idual o colec i amen e, o en el ma co de su pa icipación en la
ida polí ica, p ocu a á que se alcancen y se obse en los obje i os y las disposiciones de la
p esen e Ca a.
3. O os e en os in e nacionales de in e és
T as la Con e encia de Es ocolmo se celeb a on pos e io es e en os ales como la
Con e encia de Tbilisi (1977), en la que se es ablecie on cinco á eas como obje i os de la
Educación Ambien al de igencia ac ual. Es as á eas son[2]:
• Conciencia: ayuda a la población a adqui i mayo sensibilidad y conciencia del
medio ambien e en gene al y sus p oblemas anexos.
• Conocimien o: ayuda a la población a comp ende como unciona el medio ambien e,
la p esencia del se humano en él y las elaciones de in e dependencia que se gene an.
• Ap i udes o habilidades: ayuda a la población a adqui i las habilidades necesa ias
pa a esol e p oblemas ambien ales.
• Pa icipación: ayuda a la población a desa olla su sen ido de esponsabilidad y a
que abajen indi idual y colec i amen e pa a p e eni p oblemas ambien ales.
• Ac i udes y alo es: ayuda a la población a adqui i un conjun o de alo es sociales y
un p o undo in e és po el medio ambien e que los impulse a pa icipa ac i amen e en
su p o ección y mejo amien o.
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Po o a pa e, en 1983 la Asamblea Gene al de las Naciones Unidas con ocó u gen emen e a
la elabo ación de "un p og ama global pa a el cambio". Pa a al p opósi o se c eó la
Comisión Mundial sob e el Medio Ambien e y el Desa ollo p esidida po la S a. G o
Ha lem B und land. El in o me que se elabo ó, denominado Nues o u u o común, ue
p esen ado a la Asamblea Gene al de las Naciones Unidas en 1987.
Un e en o de no o ia ele ancia ue la Con e encia sob e Educación y Fo mación
Ambien al, o ganizada en agos o de 1987, en Moscú, po la UNESCO y el
PNUMA(P og ama de Naciones Unidas pa a el Medio Ambien e). Con mo i o de es a
celeb ación se elabo ó una Es a egia In e nacional de Acción en Ma e ia de Educación y
Fo mación Ambien ales pa a el decenio de 1990, en la que se es ablecen elemen os de
ac uación pa a a anza a escala mundial en la educación y la o mación ambien al.
De acue do con dicha Es a egia In e nacional, [3] en España se elabo a on unas
“ ecomendaciones” pa a una Es a egia Nacional de Educación Ambien al en el Sis ema
Educa i o Español( eunidas en un in o me inal), du an e la celeb ación de un Semina io
especí ico que u o luga en Las Na as del Ma qués (Á ila), del 28 de No iemb e al 1 de
Diciemb e de 1988, siendo sus o ganizado es la Comisión Española de Coope ación con la
UNESCO, Minis e io de Educación y Ciencia, Di ección Gene al del Medio Ambien e
(M.O.P.U.), ICONA (M.A.P.A.), Comi é Español del P og ama MAB(Homb e y Bios e a) y
UNESCO.
A pa i de es os e en os.[4] se desp enden muchas inicia i as a ni el in e nacional y
nacional, pe o odas oman en conside ación es e ma co de de iniciones es ablecidas en la
década de los 70.
4. La Con e encia de Río
Rea i mando[5] la Decla ación de la Con e encia de Es ocolmo, y con el obje i o de
es ablece una alianza mundial nue a y equi a i a median e la c eación de nue os ni eles de
coope ación en e los Es ados, los sec o es cla es de las sociedades y las pe sonas, y siemp e
con el obje i o de p o ege la in eg idad del sis ema ambien al y de desa ollo mundial, se
ap oba on cua o documen os: la Agenda o Plan de Acción 21, la Decla ación de Río; la
Con ención Ma co de las Naciones Unidas sob e el Cambio Climá ico y el Con enio sob e
Di e sidad Biológica.
La Decla ación de Río, que supone el ex o más comple o, comp ende los siguien es
p incipios[6]:
1. Los se es humanos cons i uyen el cen o de las p eocupaciones elacionadas con el
desa ollo sos enible. Tienen de echo a una ida saludable y p oduc i a en a monía con la
na u aleza.
2. Los Es ados ienen el de echo sobe ano de ap o echa sus p opios ecu sos según sus
p opias polí icas ambien ales y de desa ollo y la esponsabilidad de ela po que las
ac i idades no causen daños al ambien e de o os Es ados.
3. El de echo al desa ollo debe eje ce se de o ma al que esponda equi a i amen e a las
necesidades de desa ollo y ambien ales de las gene aciones p esen es y u u as.

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4. A in de alcanza el desa ollo sos enible, la p o ección del medio ambien e debe á
cons i ui pa e in eg an e del p oceso de desa ollo y no pod á conside a se en o ma aislada.
5. Todos los Es ados y odas las pe sonas debe án coope a en la a ea esencial de e adica la
pob eza como equisi o indispensable pa a el desa ollo sos enible.
6. Se da á especial p io idad a la si uación y necesidades especiales de los países en
desa ollo.
7. Los Es ados debe án coope a con espí i u de solida idad mundial pa a conse a , p o ege
y es ablece la salud y la in eg idad del ecosis ema de las ie as.
8. Pa a alcanza el desa ollo sos enible y una mejo calidad de ida pa a odas las pe sonas,
los Es ados debe án educi o elimina las modalidades de p oducción y consumo
insos enibles.
9. Los Es ados debe án coope a en el o alecimien o de su p opia capacidad de log a el
desa ollo sos enible, aumen ando el sabe cien í ico.
10. El mejo modo de a a las cues iones ambien ales es con la pa icipación de odos los
ciudadanos in e esados en el ni el que co esponda.
12. Los Es ados debe án coope a en la p omoción de un sis ema económico in e nacional
a o able y abie o que lle e al c ecimien o económico y al desa ollo sos enible de odos los
países, a in de abo da en mejo o ma los p oblemas de la deg adación ambien al.
13. Los Es ados debe án desa olla la legislación nacional ela i a a la esponsabilidad y la
indemnización espec o de las íc imas de la con aminación y o os daños ambien ales.
14. Los Es ados debe án coope a e ec i amen e pa a desalen a o e i a la eubicación o la
ans e encia de cualesquie a ac i idades o sus ancias que causen deg adación ambien al
g a e o se conside en noci as pa a la salud humana.
15. Los Es ados debe án aplica ampliamen e el c i e io de p ecaución con o me a sus
capacidades con el in de p o ege el medio ambien e.
16. Las au o idades nacionales debe án omen a la in e nalización de los cos es ambien ales y
el uso de ins umen os económicos, eniendo en cuen a el c i e io de que el que con amina,
debe, en p incipio, ca ga con los cos es de la con aminación, eniendo debidamen e en cuen a
el in e és público y sin dis o siona el come cio ni las in e siones in e nacionales.
17. Debe á emp ende se una e aluación del impac o ambien al, en calidad de ins umen o
nacional, espec o de cualquie ac i idad p opues a que p obablemen e haya de p oduci un
impac o nega i o.
18. Los Es ados pa e debe án no i ica inmedia amen e a o os Es ados de los desas es
na u ales u o as si uaciones de eme gencia que puedan p oduci e ec os noci os súbi os en el
medio ambien e de esos Es ados.
CIO 2002 ESTRATEGIA, COMPETITIVIDAD E INNOVACIÓN 383
19. Los Es ados debe án p opo ciona la in o mación pe inen e, o no i ica p e iamen e y en
o ma opo una, a los Es ados que posiblemen e esul en a ec ados po ac i idades que puedan
ene e ec os ambien ales ans on e izos ad e sos y celeb a las consul as con es os Es ados
en echa emp ana y de buena e.
20. Las muje es desempeñan un papel undamen al en la o denación del medio ambien e y en
el desa ollo.
21. Debe án mo iliza se la c ea i idad, los ideales y el alo de los jó enes del mundo pa a
log a o ja una alianza mundial o ien ada a log a el desa ollo sos enible y asegu a un
mejo u u o pa a odos.
22. Las poblaciones indígenas y sus comunidades, así como o as comunidades locales,
desempeñan un papel undamen al en la o denación del medio ambien e y el desa ollo,
debido a sus conocimien os. Los Es ados debe án econoce y apoya debidamen e su
iden idad, cul u a e in e eses y hace posible su pa icipación e ec i a en el log o del
desa ollo sos enible.
23. Deben p o ege se el medio ambien e y los ecu sos na u ales de los pueblos some idos a
op esión, dominación y ocupación.
24. La gue a es, po de inición, enemiga del desa ollo sos enible. En consecuencia, los
Es ados debe án espe a el de echo in e nacional p opo cionando p o ección al medio
ambien e en épocas de con lic o a mado, y coope a pa a su ul e io mejo amien o, según sea
necesa io.
25. La paz, el desa ollo y la p o ección del medio ambien e son in e dependien es e
insepa ables.
26. Los Es ados debe án esol e odas sus con o e sias sob e el medio ambien e po medios
pací icos y con a eglo a la Ca a de las Naciones Unidas.
27. Los Es ados y los pueblos debe án coope a de buena e y con espí i u de solida idad en la
aplicación de los p incipios consag ados en es a decla ación y en el ul e io desa ollo del
de echo in e nacional en la es e a del desa ollo sos enible.
5. Conclusión
Pos e io a la Cumb e de Río u o luga en Nue a Yo k, 1997, la celeb ación de la
con e encia Río +5, la cual, ue auspiciada po Naciones Unidas y enía como obje i o
obse a el cumplimien o de los obje i os ma cados en la Cumb e de Río. La sensación
esul ó se bas an e pesimis a a juzga po lo poco que se había a anzado en cinco años.
En el mes de sep iemb e del p esen e año a a ene luga la Cumb e de Johannesbu go lo
cual supone una nue a opo unidad pa a e i aliza los comp omisos asumidos en la Agenda
21. Así, es a eunión, o Río+10, como es conocida in o malmen e, se i á pa a e alua los
esul ados ob enidos nacional, egional e in e nacionalmen e en desa ollo sos enible y pa a
ein e p e a el manda o de la Agenda 21 a la luz de los nue os desa íos y necesidades.
384 ESTRATEGIA, COMPETITIVIDAD E INNOVACIÓN CIO 2002
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