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Acciones educativas innovadoras en el ámbito universitario

Unknown author

2025Publisher: DykinsonRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Uno de los ejes transversales de esta obra es la integración de herramientas digitales y tecnológicas en el aprendizaje. El uso de aplicaciones móviles en la formación musical, la programación informática en la docencia, la realidad virtual en la enseñanza del voleibol y el…

Introducción. La innovación docente y su capacidad transformadora del proceso enseñanza-aprendizaje. Las jornadas divulgativas como espacios de intercambio transversal y horizontal en Periodismo

Almodóvar Anaya, Raquel

2025Repository: idUS — Universidad de Sevilla

La innovación docente está estructurada en torno a la consecución de un conjunto de objetivos orientados a la mejora del universo enseñanza-aprendizaje. Pero, sin duda, colocar al alumnado como protagonista de ese universo es el elemento que vertebra el concepto de innovación…

Bullying y formación: perspectiva del profesorado universitario en Educación Física y deporte

Ríos Valdés, Evelyn · Ríos, Xènia · Prat Grau, Maria + 2 authors

2025Publisher: Generalitat de Catalunya Departament d’Esports Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)Repository: idUS — Universidad de Sevilla

El bullying es un problema social presente en el ámbito del deporte y de la educación física (EF) que demanda preparación específica por parte de los profesionales y las profesionales de la EF, de la actividad física (AF) y del deporte para prevenir, detectar y actuar frente a…

DOI: 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2025/2).160.07

Herramienta para la monitorización de redes privadas basada en sondas

Rodríguez Chavarría, Alejandro

2025Repository: idUS — Universidad de Sevilla

En la actualidad, la gestión eficiente y el análisis del rendimiento de redes privadas se ha vuelto una necesidad fundamental en entornos empresariales y de telecomunicaciones. Con el aumento de la complejidad y la diversidad de dispositivos conectados, es crucial contar con…

Decline of Aquatic Plants in an Iconic European Protected Natural Area

García Murillo, Pablo · Díaz Paniagua, Carmen · Fernández Zamudio, Rocío

2025Publisher: ElsevierRepository: idUS — Universidad de Sevilla

We examined occurrence patterns over time for aquatic vascular plant species in a major European natural protected area: Doñana National Park (southwestern Spain). We used all available records (1965 to the present) for aquatic vascular plants found in the park's pond network…

DOI: 10.1016/j.jnc.2024.126814

Las Actitudes Políticas como factor explicativo de la Participación Ciudadana

González Salcedo, Antonia · Moreno Martínez, Cristina · Mayor Balsas, José Manuel

2025Publisher: Editorial Universidad de SevillaRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Votar es la forma más generalizada de participación política, pero a nivel local, participar en eventos como los presupuestos participativos permite transmitir las preferencias ciudadanas e influir en las políticas públicas. Este estudio busca dar respuesta a por qué algunos…

DOI: 10.12795/anduli.2025.i28.02

Detection of possible resistance mechanisms in uropathogenic escherichia coli strains isolated from kidney transplant recipients based on whole genome sequencing

Herrera-Espejo, Soraya · Rubio, Alejandro · Ceballos-Romero, Lucía + 4 authors

2025Publisher: Mdpi AgRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Background: Urinarytract infections are a global health concern, with uropathogenic Escherichia coli (UPEC) accounting for 80–90% of cases. Given the rise in antimicrobial re sistance, our aim was to elucidate the genetic mechanisms behind low-level resistance to ciprofloxacin…

DOI: 10.3390/biom15020260

¿Cambio institucional de género en Educación Superior? Resistencias y perspectivas desde una revisión sistemática de la literatura científica

Ascencio Cortés, María Soledad · Anabalón Anabalón, Yasna · Vega Román, Emmanuel

2025Publisher: Editorial de la Universidad de SevillaRepository: idUS — Universidad de Sevilla

El objetivo de esta revisión es ofrecer una visión general de la literatura científica reciente sobre el desarrollo de mecanismos institucionales para la igualdad de género en educación superior, identificando obstáculos y resistencias, desde la perspectiva feminista del cambio…

DOI: 10.12795/revistafuentes.2025.26525