h p:// e is a.muesca.es. ISSN 1989-5909 | Cabás nº20 diciemb e 2018, págs. 1-6
DOI: h ps://doi.o g/10.35072/CABAS.2018.34.95.002
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Museos y colecciones de la
Uni e sidad de Se illa en e olución
Museums and collec ions o he
Uni e si y o Se ille in e olu ion
Mª Dolo es Ruiz de Lacanal (Coo dinado a del monog á ico)
Uni e sidad de Se illa
Resumen
Un no able g upo de p o eso es e in es igado es de la Uni e sidad de Se illa dan e del impo -
an e papel que juega el pa imonio educa i o en la docencia y en la in es igación uni e si a ia
con empo ánea.
Nos encon amos con un pa imonio uni e si a io o mado po un conjun o de bienes cul u ales
que se exhiben y mues an en el ma co de las p opias disciplinas. Así queda ligado de mane a
cien í ica, lo ma e ial y su signi icado, lo ísico y lo inma e ial sin ambigüedades, expues os pa a
su consul a, en a chi os, biblio ecas y museos, donde se enseña, se in es iga y se o ece un se icio
público educa i o a la sociedad.
Palab as cla e: museos, Uni e sidad de Se illa, pa imonio uni e si a io, a chi os, biblio ecas
Abs ac
A no able g oup o p o esso s and esea che s om he Se ille Uni e si y a es o he impo an
ole played by he educa ional he i age in eaching and in con empo a y uni e si y esea ch.
We ind ou sel es wi h a uni e si y he i age o med by a se o cul u al goods ha a e exhibi ed
and displayed wi hin he amewo k o he disciplines hemsel es. This is linked in a scien i ic
way, he ma e ial and i s meaning, he physical and he imma e ial wi hou ambigui ies, exposed
o consul a ion, in a chi es, lib a ies and museums, whe e an educa ional public se ice is augh ,
in es iga ed and o e ed o he public se ice o socie y.
Keywo ds: museums, Uni e si y o Se ille, uni e si y he i age, a chi es, lib a ies
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In oducción
La Re is a Digi al Cabás, del Cen o de Recu sos, In e p e ación y Es udios en ma e ia educa i a
(CRIEME) de la Conseje ía de Educación, Cul u a y Depo e del Gobie no de Can ab ia (España)
man iene una línea de a ención a la di usión del Pa imonio His ó ico Educa i o que es á abie a a
las colecciones y museos uni e si a ios. Respondiendo a es a línea se p esen a un conjun o de
a ículos sob e los museos y colecciones de la Uni e sidad de Se illa ealizados po p o eso es de
es a ins i ución.
Se abo dan aspec os gene ales sob e la exposición, la educación, la conse ación, la enseñanza,
dela ando el cambio, la con inuidad y la inno ación en el campo de la museología o museog a ía
uni e si a ia.
El obje i o del monog á ico pod ía sin e iza se en los siguien es pun os:
1º. Con inua con ibuyendo al desa ollo de las colecciones y museos, an o de una mane a p ác-
ica como eó ica, con una di usión in e disciplina que ap oxime á eas de conocimien o dis in as
de una misma uni e sidad.
2º. Gene a una ac i idad ans e sal que de un sen ido uni a io e in eg ado a di e sos agen es de
la conse ación del pa imonio cul u al de una misma uni e sidad.
3º. El obje i o undamen al es la di usión. Fa o ece el con ac o en e in es igado es y docen es
po que ello epe cu i á sin duda en un mejo conocimien o y conse ación de es e pa imonio cul-
u al.
Re lexión sob e la palab a “e olución”
Las uni e sidades, en gene al, y ambién la Uni e sidad de Se illa se encuen an o ganizadas en
di e en es cen os educa i os o acul ades, al y como A qui ec u a, His o ia del A e, Biología,
Bellas A es, Fa macia, Medicina. Podemos deci que un nexo en e ellas es el pa imonio ma e ial
e inma e ial esul ado de la docencia y la in es igación. El Pa imonio Educa i o es in e discipli-
na .
Cada acul ad en pa icula y odos en gene al, abajan po la conse ación y alo ación de un
legado ma e ial e inma e ial, digno de se p o egido y gene an p oyec os docen es y de in es iga-
ción pa a ansmi i lo.
Como Casa del Conocimien o, el legado inma e ial y ma e ial uni e si a io, se ansmi e, se con-
se a y ambién cambia gene ando con el paso del iempo, sus p opios a chi os, museos y biblio-
ecas.
Conoce los de la mano de las pe sonas que los u elan, los conocen y los hacen unciona como
he amien a docen e o los in es iga y di unden, es muy in e esan e, más aún coo dina una publi-
cación. P esen amos algunos museos y colecciones de la Uni e sidad de Se illa, pe o lejos de da
una imagen de enida en el iempo, que emos da una imagen en mo imien o, en plena e olución.
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Bajo la palab a cla e “e olución” que emos mos a cómo cambian las colecciones y los museos
a la pa que lo hacen las enseñanzas uni e si a ias.
A a és de ellos podemos con a como ue la uni e sidad del pasado, como es nues a uni e sidad
ac ualmen e. Unos más consolidados, o os es án o mándose aho a y o os son un p oyec o de
u u o, que solo el iempo end á a da la azón.
In en a con a como cada colección y museo es una huella del pasado, es una he amien a del
p esen e y un p oyec o de u u o, ese es el obje i o de es e monog á ico compa ido.
En esumen, podemos a i ma que exis en básicamen e es ipos de museos aquellos que cuen an
con una his o ia, o os más ecien es que exis en ac ualmen e y aquellos o os que se es án ges ando
aho a. Los museos del u u o son aquellos que aún no han nacido, pe o cuyo ge men es á delan e
de nues os ojos, con ganas y u gencia po oma o ma, po exis i y se . Podemos a i ma con
ce eza que los museos y colecciones de una uni e sidad se encuen an en gene al, a la pa que sus
enseñanzas, en cons an e me amo osis y e olución.
O as ac i idades
Du an e años se han lle ado a cabo p oyec os en los que han pa icipado alumnos, p o eso es,
in es igado es, en elación a di e en es colecciones y museos de la Uni e sidad de Se illa.
El p ime o se celeb ó bajo el lema A e y Ciencia y u o luga en el año 2015 en la Facul ad de
Biología de la Uni e sidad de Se illa y eunió a di e en es p o eso es elacionados con los museos
y colecciones de la uni e sidad se illana. Resul ado de aquel encuen o ue la publicación que
se ía apoyada po la Real Academia San a Isabel de Hung ía con el í ulo: Colecciones Educa i as
de la Uni e sidad de Se illai. Reco demos el p ime capí ulo donde se es ablece un con ac o con
los bienes cul u ales de la Uni e sidad de Se illaii y señalemos la pa icipación de p o eso es,
in es igado es como: José Bel án Fo es, Monse a A is as y F ancisco Ja ie Salguei o, Pablo
Ál a ez Domínguez, Ma ina Núñez Gil y Ma ía José Rebollo Espinosa, An onio Ramos Ca illo,
Ma ía Fe nanda Mo ón de Cas o, Juan F ancisco Bel án Gala; in es igado es como: Ana Galán
Pé ez, F ancisco José Medina Pé ez, Ál a o Ve a Ba e a, Ca men Ma ía Vélez Esco e , Mª Jesús
Rod íguez A ispón, And és T e illa Ga cía, Alejand a He e a Picazo Espina y es udian es de in
de g ado como: So ía Juan Muñoz, Ca men He moso Humanes, Miguel Ángel Díaz Reyes, Ana
C is ina Cabezas Be jillos, Espe anza Maca ena To alba Ga cía.
Los lec o es de la Re is a Cabás eco da án que se anunció en sus páginasiii. Reco da án ambién
el a ículo sob e El pa imonio cul u al y la educación: ap eciaciones y e lexiones pa a la cons-
ucción de una alo ación social y cul u ali , que ponía de mani es ó la es echa elación en e la
educación y el pa imonio uni e si a io. El a ículo, undamen ado en una se ie de expe iencias o
p oyec os educa i os ealizados en el ámbi o de la enseñanza pública, en colegios, ins i u os y
uni e sidades, en con ac o con niños, jó enes y adul os, in en aba di undi algunas ap eciaciones
o e lexiones sob e el pa imonio cul u al y la educación, además de indaga en los cambios de
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alo ación que se p oducen en los indi iduos, al pasa de los in e eses y la es ima pe sonal a la
cons ucción de una alo ación social y cul u al.
A la ez, que se celeb aban los encuen os, hemos lle ado a cabo una labo de di usión en cong e-
sos in e nacionales (Opo o, Be lín, A enas, Ams e dam, Belg ado) y es e año de 2018 i emos a
Glasgow. En es os encuen os ap o echamos pa a conoce los museos y colecciones de las uni-
e sidades eu opeas y con ello, ampliamos nues o ámbi o de in es igación. Además se han eali-
zado di e en es publicaciones iy se han di igido a ios abajos in de g ado ii.
Sub ayamos la pa icipación en un cong eso de educación con di usión en un ámbi o nacional, po
ejemplo, en el Cong eso o ganizado po S.E. P.H.E. , la asociación que p o ege el Pa imonio
His ó ico Educa i o iii.
Museos y colecciones de la Uni e sidad de Se illa. Ca ac e ís icas.
Finalmen e, pa a e mina es a p esen ación ecogemos algunas de las ca ac e ís icas que hemos
obse ado a pa i del es udio de los museos y colecciones de la Uni e sidad de Se illa:
La uni e salidad
El conjun o de colecciones y museos de una uni e sidad como la se illana es una he amien a
in e esan e pa a conoce la p opia His o ia de la Educación Uni e si a ia. Fo mada po dis in as
colecciones y museos, la uni e sidad unciona como cen o de educación pe manen e, dedicada a
la in es igación y a la docencia, que cuen a con a chi os, biblio ecas y museos, como he amien as
y ecu sos educa i os, con el in de acili a el ap endizaje y la in es igación. Es uc u ada y se-
g egada en dis in as acul ades y enseñanzas según las disciplinas y p o esiones, la uni e sidad en
su conjun o o como unidad, es e lejo de una aspi ación legí ima a la museología uni e sal.
Cada ama o disciplina ealiza la alo ación que le co esponde y señala el ámbi o digno de es u-
dio, docencia e in es igación, desa olla la unción docen e y o ma i a y capaci a al alumno pa a
el eje cicio p o esional co espondien e, po lo que ambién son elemen os undamen ales pa a
conoce la His o ia de las p o esiones.
Es el conjun o de es os sec o es lo que con igu a la uni e salidad de los sabe es, en endiéndolos
en su conjun o, como una unidad. Si se en ienden po sepa ados, es a emos plan eando los di e-
en es ámbi os cul u ales, disciplinas y p o esiones.
La di e sidad
Las colecciones y museos de la Uni e sidad de Se illa son muy di e sas, señala emos algunas:
1. El Museo Uni e si a io de A queología.
2. El Museo uni e si a io de His o ia de la Fa macia.
3. El Museo Vi ual de la Vida.
4. El Museo de Pedagogía
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5. La colección de Zoología.
6. He ba io.
7. El Museo de Mine alogía.
8. Los Museos de His o ia del A e: Fo o eca, Gipso eca.
9. Biblio ecas de la US.: Conse ación de pa imonio bibliog á ico
10. A chi os: Conse ación del pa imonio documen al.
La dinamicidad
Recien emen e se ha c eado la gipso eca de la Uni e sidad de Se illa y enemos conocimien o de
la pues a en ma cha de algunos p oyec os nue os, que se án una ealidad en el u u o, po ejemplo,
el Museo de His o ia de la Medicina.
También es e dad, que hay p oyec os de museos uni e si a ios, que pa ecen no hace se ealidad,
así po ejemplo, el p oyec o de museo de a e con empo áneo, que no llegó a ealiza se.
Po o o lado, hab ía que señala la ges ión desde un o ganismo único y cen alizado, con compe-
encias pa a la conse ación y es au ación del Pa imonio his ó ico-a ís ico, C.I.C.U.S. el Cen o
de Inicia i as Cul u ales de Uni e sidad de Se illa.
Con cie a independencia pe o sin ompe los nexos y conexiones se encuen an las biblio ecas y
a chi os de la Uni e sidad de Se illa, que con igu an el sec o del Pa imonio bibliog á ico y do-
cumen al, de cuya ges ión y conse ación quedan enca gados di ec amen e a chi e os y biblio e-
ca ios del cue po acul a i o
En cuan o al pa imonio cul u al monumen al y a qui ec ónico, la Uni e sidad de Se illa, no
cuen a con museos uni e si a ios de A qui ec u a, y su Pa imonio a qui ec ónico monumen al
queda bajo la ges ión di ec a del Rec o ado.
i RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D. (Di ) (2015): Colecciones educa i as de la Uni e sidad de
Se illa. Edi a: Real Academia de Bellas A es San a Isabel de Hung ía, Se illa, 2015.
ii RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D.: “El encuen o con los bienes cul u ales de la Uni e sidad
de Se illa” en Colecciones cien í icas de la Uni e sidad de Se illa. Edi a: Real Academia de Bellas A es
San a Isabel de Hung ía, Se illa, 2015, págs. 13-29
iii RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D. (2015). Colecciones educa i as de la Uni e sidad de
Se illa. Cabás: Re is a del Cen o de Recu sos, In e p e ación y Es udios en ma e ia educa i a (CRIEME)
de la Conseje ía de Educación, Cul u a y Depo e del Gobie no de Can ab ia (España), 15, 236-240.
Recupe ado de h p:// e is a.muesca.es/ esenas-bibliog a icas15/372-colecciones-educa i as-de-la-
uni e sidad-de-se illa
i RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D. (2014): El pa imonio cul u al y la educación: ap eciaciones
y e lexiones pa a la cons ucción de una alo ación social y cul u al, Re is a Cabás Re is a del Cen o de
Recu sos, In e p e ación y Es udios en ma e ia educa i a (CRIEME) de la Conseje ía de Educación,
Cul u a y Depo e del Gobie no de Can ab ia (España), 12, pp. 113-124. El a ículo puede ob ene se en
pd en h ps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43826

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Ca ólica Po uguesa, Campus da Foz, Opo o Po ugal, 2014, pp. 329-335. 30 de ab il.
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RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D (2015): Uni e si y He i age and Cul u al Engagemen o
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way o he G een Museum, en el Museo Es a al de Be lin, 11-12. Ab il de 2013, Be lín.
ii ALGUNOS TRABAJOS FIN DE GRADO:
2013-2014.
MARÍA LUISA CUEVAS CABALLERO. Ve el museo. Una p opues a de aplicación de la nue a
ecnología en el u u o museo i ual de la Facul ad de Bellas A es de la Uni e sidad de Se illa.
CARMEN CLAVERO PAREDES: Las colecciones cien í icas de la Uni e sidad de Se illa.
2014-2015.
ANA CRISTINA CABEZA BERJILLOS: El Museo de His o ia de la Fa macia de la Uni e sidad de
Se illa: Ca alogación, conse ación p e en i a del ondo bibliog á ico.
MIGUEL ÁNGEL REYES: P opues a de in e ención en la colección de dibujos pe enecien es a la
exca ación a queológica de la Cue a G ande y Cue a Chica de San iago (Cazalla de la Sie a).
SOFÍA JUAN MUÑOZ: La conse ación de He ba ios: P oyec o de Ca alogación y Diagnós ico de la
Colección del He ba io His ó ico de la Uni e sidad de Se illa.
CARMEN HERMOSO HUMANES: Ace camien o a los modelos ana ómicos didác icos de la
Uni e sidad de Se illa.
2015-2016.
CLARA IRENE FUENTES CANO: Colección musical de la Uni e sidad de Se illa.
MARÍA JOSÉ CORDERO REDONDO. Ca alogación y p opues a de exposición de 12 lib os del Fondo
An iguo de la Biblio eca de la Facul ad de Bellas A es.
iii RUIZ DE LACANAL RUIZ-MATEOS, Mª.D. (2014): La in es igación del Pa imonio His ó ico
Educa i o de la Uni e sidad de Se illa a a és de los conse ado es y es au ado es, en IV Jo nadas
Cien í icas de la Sociedad Española pa a el Es udio del Pa imonio Educa i o. SEPHE, “Pedagogía
museís ica: p ác icas, usos didác icos e in es igación del Pa imonio educa i o”, Mad id, Oc ub e 2014, pp.
137-153.
h p://se ido manes.uned.es/sephe/o den_comunicaciones.pd .